การสำรวจ

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเจรญิ วิทยานุสรณ์ พทุ ธศักราช 2561 ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551(ฉบับปรบั ปรุง 2560) สานักงานการศึกษาเอกชนจงั หวดั นราธวิ าส สานกั งานคณะกรรมการส่งเสรมิ การศกึ เอกชน กระทรวงศึกษาธิการ

คานา เพื่อให้การจัดการศึกษาข้ันพื้นฐานสอดคล้องกับการเปล่ียนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม สภาพแวดล้อม และความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่เจริญก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว เป็นการพัฒนาและ เสริมสร้างศักยภาพคนของชาติให้สามารถเพ่ิมขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ การยกระดับ คุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ให้มีคุณภาพและมาตรฐานระดับสากลสอดคล้องกับ ประเทศไทย 4.0 โลกในศตวรรษท่ี 21 และทัดเทียมกับนานาชาติ ผู้เรียนมีศักยภาพในการแข่งขันและ ดารงชีวิตอย่าง สร้างสรรค์ในประชาคมโลก ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง และตามคาสัง่ กระทรวงศกึ ษาธิการ ที่ สพฐ. 1239/2560 เร่ือง ให้ใชม้ าตรฐานการเรยี นรู้และตัวชว้ี ัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 คาส่ัง สพฐ. ท่ี 30/2561 เรื่อง ให้ เปล่ียนแปลงมาตรฐานการเรียนรู้และตัวช้ีวัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และ วิทยาศาสตร์ (ฉบับ ปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ประกาศ สพฐ. เรื่อง การบริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และ วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ลงวันท่ี 8 มกราคม พ.ศ.2561 ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เร่ือง การบริหารจัดการเวลาเรียนของสถานศึกษาข้ันพื้นฐาน ลงวันที่ 11 กรกฎาคม พ.ศ. 2560 เพื่อตอบสนองตอบสนอง วิสัยทัศน์และนโยบายดังกล่าว โรงเรียนบาเจาะ จึงมีคาสั่งท่ี 97/2561 เรื่อง แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนินการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนบาเจาะ พุทธศักราช 2561 เพื่อดาเนินการจัดทาหลักสูตรท่ีตอบสนองบริบทของโรงเรียนและการเปล่ียนแป ลงตามหลักสูตรแกนกลาง การศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 2551 งานพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาและคณะดาเนินการ หวังเป็นอย่างย่ิงว่าเอกสารหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนบาเจาะ พุทธศกั ราช 2561 ฉบับน้ี จะเป็นประโยชนต์ ่อผเู้ รียนและทุกภาคส่วนเป็นอยา่ งย่งิ ขอขอบคุณ คณะกรรมสถานศึกษาข้ันพ้ืนฐาน คณะผู้บริหารโรงเรียน ผู้ทรงคุณคุณวุฒิจากทุกภาคส่วน คณะกรรมการ ดาเนินงาน และคุณครูผู้สอนทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการทาเอกสารฉบับนี้ ให้สาเรจ็ บรรลุ ตามเปา้ หมายอยา่ งสมบรู ณ์ งานพัฒนาหลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเจรญิ วิทยานสุ รณ์

สารบัญ หน้า ข้อมลู ทว่ั ไปของโรงเรยี น ความเห็นชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาข้นั พืน้ ฐาน ประกาศใชห้ ลกั สูตรสถานศึกษา ความนา 3 วิสยั ทัศน์ 3 เอกลกั ษณ์ 3 อัตลกั ษณ์ 3 พนั ธกจิ 4 เป้าประสงค์ 4 กลยุทธ์ 4 หลกั การ 5 จุดหมาย 5 สมรรถนะสาคัญของผู้เรียน 5 คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ 6 ความสัมพนั ธข์ องการพัฒนาคุณภาพของผเู้ รียน 7 ระดบั การศกึ ษา 8 การบรหิ ารจดั การหลักสูตร 8 โครงสร้างเวลาเรียน 9 โครงสรา้ งหลักสตู รสถานศึกษา โรงเรียนเจริญวิทยานสุ รณ์ ระดับชนั้ มธั ยมศึกษาตอนตน้ 11 ระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษาตอนปลาย 18 สาระและมาตรฐานการเรยี นรู้ / โครงสรา้ งหลักสูตรและคาอธบิ ายรายวิชาของแต่ละกลมุ่ สาระ • กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย 31 • กลุ่มสาระการเรียนรูค้ ณิตศาสตร์ 52 • กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 79 • กลุ่มสาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม 140 • กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สขุ ศึกษาและพลศึกษา 194 • กลุ่มสาระศิลปะ 221 • กลุ่มสารการงานอาชีพ 236 • กลุ่มสาระภาษาตา่ งประเทศ 289 • การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง 334 • กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น 342 ระเบยี บการวดั ผลประเมินผล 363 เกณฑ์การจบหลักสตู ร 408 งานพัฒนาหลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรียนเจรญิ วิทยานุสรณ์

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนเจริญวทิ ยานสุ รณ์ พทุ ธศักราช 2561ห น้ า | 1 ความเห็นชอบของคณะกรรมบรหิ ารสถานศกึ ษา โรงเรียนเจริญวทิ ยานุสรณ์ คณะกรรมการบรหิ ารสถานศึกษา โรงเรียนเจริญวิทยานุสรณ์ ได้พิจารณาหลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนเจริญวิทยานุสรณ์พุทธศักราช 2561 ตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 แล้วนั้น เห็นชอบให้เร่ิมใช้ ตั้งแต่ ปี การศึกษา 2561 เป็นต้นไป เพราะเป็นหลักสูตรที่ได้มีการพัฒนาให้เท่าทันกับบริบทของสังคม ที่เปลี่ยนแปลงไป และให้โรงเรียนดาเนินการกากับติดตามการใช้หลักสูตรให้บรรลุตาม วัตถปุ ระสงค์ตอ่ ไป ประธานคณะกรรมการบริหารสถานศึกษา โรงเรยี นเจริญวิทยานสุ รณ์ งานพัฒนาหลกั สตู รสถานศึกษา

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเจรญิ วิทยานสุ รณ์ พทุ ธศกั ราช 2561ห น้ า | 2 ประกาศโรงเรยี นเจรญิ วิทยานุสรณ์ เรอื่ ง ใหใ้ ช้หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนเจรญิ วิทยานสุ รณ์ พุทธศักราช 2561 ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ------------------------------------------------ เพ่ือให้การจัดการศึกษาข้ันพ้ืนฐานสอดคล้องกับการเปล่ียนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม สภาพแวดล้อม และความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่เจริญก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว เป็น การพัฒนาและเสริมสร้างศกั ยภาพคนของชาตใิ ห้สามารถเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของ ประเทศ การยกระดับคุณภาพการศึกษาและการเรียนรู้ให้มีคุณภาพและมาตรฐานระดับสากล สอดคล้องกับ ประเทศไทย 4.0 โลกในศตวรรษที่ 21 และทัดเทียมกับนานาชาติ ผู้เรียนมีศักยภาพในการแข่งขันและ ดารงชีวิตอย่างสร้างสรรค์ในประชาคมโลก ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพี ยง และตามคาส่ัง กระทรวงศกึ ษาธิการ ที่ สพฐ. 1239 / 2560 เร่ือง ใหใ้ ชม้ าตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วดั กลมุ่ สาระการ เรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และ วฒั นธรรม (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 คาส่ัง สพฐ. ท่ี 30/2561 เรื่อง ให้เปลี่ยนแปลงมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ และ วทิ ยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขนั้ พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ประกาศ สพฐ. เร่ือง การบริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ คณิตศาสตร์ และ วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560) ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ลงวันที่ 8 มกราคม พ.ศ. 2561 ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เร่ือง การบริหาร จดั การเวลาเรยี นของสถานศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน ลงวนั ท่ี 11 กรกฎาคม 2560 บั ด นี้ โรงเรีย น ได้ ด าเนิ น ก ารจั ด ท าห ลั ก สู ต รส ถ าน ศึ ก ษ าโรงเรีย น เจ ริญ วิท ย านุ ส ร ณ์ พุทธศักราช 2561 ตามหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เสร็จสิ้นแล้ว พร้อม นาไปใชจ้ ัดการเรยี นการสอนในภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2561 ทั้งน้ี หลักสูตรโรงเรยี นบาเจาะ พุทธศกั ราช 2561 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้น พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพื้นฐาน เมื่อคราว ประชมุ ท่ี 1/2561 วนั ท่ี 21 พ.ค. 2561 จึงประกาศใหใ้ ชห้ ลักสตู รดังกล่าวตงั้ แตบ่ ัดนี้เป็นต้นไป ประกาศ ณ วนั ท่ี 22 พฤษภาคม 2561 (....................................) ( นางรอซีดะ บาตูเซ็ง ) ประธานคณะกรรมการบรหิ ารสถานศกึ ษา ผู้อานวยการโรงเรียนเจริญวิทยานสุ รณ์ งานพฒั นาหลกั สูตรสถานศกึ ษา

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเจรญิ วิทยานสุ รณ์ พทุ ธศักราช 2561ห น้ า | 3 ความนา กระทรวงศกึ ษาธิการได้ประกาศใชห้ ลักสูตรการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ให้เป็น หลกั สตู รแกนกลางของประเทศ โดยกาหนดจดุ หมายและมาตรฐานการเรียนรู้เปน็ เป้าหมายและกรอบ ทิศทางในการพัฒนาคุณภาพผเู้ รียนใหเ้ ปน็ คนดี มีปัญญา มีคณุ ภาพชวี ิตที่ดีและมีขีดความสามารถในการ แข่งขนั ในเวทรี ะดบั โลก (กระทรวงศึกษาธิการ, 2551) พร้อมกันน้ีได้ปรบั กระบวนการพัฒนาหลักสตู รให้มี ความสอดคล้องกบั เจตนารมณแ์ หง่ พระราชบญั ญตั ิการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และทีแ่ ก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2545 ท่ีม่งุ เน้นการกระจายอานาจทางการศึกษาให้ท้องถิ่นและสถานศกึ ษาได้มีบทบาท และมสี ่วนรว่ มในการพัฒนาหลักสูตรเพือ่ ให้สอดคล้องกับสภาพและความตอ้ งการของท้องถ่ิน (สานัก นายกรฐั มนตร,ี 2542) โรงเรียนเจริญวทิ ยานุสรณ์ เป็นโรงเรียนทีม่ ีความพรอ้ มในการใช้หลกั สูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551 จงึ ได้จดั ทาหลักสตู รสถานศึกษาให้สอดคล้องกับหลกั สตู รการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ดังกล่าว ทง้ั เปา้ หมายของหลกั สูตรในการพฒั นาคุณภาพผู้เรยี น โดยไดม้ กี ารกาหนด วสิ ัยทัศน์ จุดหมาย สมรรถนะสาคญั ของผู้เรยี น คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ มาตรฐานการเรยี นร้แู ละ ตัวช้ีวัดที่ชดั เจน เพื่อใชเ้ ป็นทิศทางในการจัดการเรยี นการสอนในแตล่ ะระดับ นอกจากน้ันไดก้ าหนด โครงสรา้ งเวลาเรยี นข้นั ต่าของแต่ละกลุ่มสารเรยี นรูใ้ นแต่ละชน้ั ปี อีกท้งั ได้แนวทางในการวัดและประเมิน ผเู้ รยี น เกณฑ์การจบการศกึ ษาแตล่ ะระดับและเอกสารแสดงหลักฐานทางการศกึ ษาใหม้ ีความสอดคลอ้ ง กบั มาตรฐานการเรียนรู้ และมีความชดั เจนต่อการนาไปปฏบิ ัติ หลกั สตู รสถานศึกษา พุทธศักราช 2553 (ฉบบั ปรบั ปรงุ พุทธศักราช 2561) น้ี จดั ข้ึนสาหรบั โรงเรยี น เพ่ือให้ครูผู้สอนนาไปใชเ้ ปน็ กรอบและทิศทางในการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาเดก็ และ เยาวชนไทยทกุ คนในระดบั การศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน ให้มีคุณภาพด้านความรู้และทักษะที่จาเปน็ สาหรบั การ ดารงชวี ติ ในสงั คมที่มีการเปลี่ยนแปลง และแสวงหาความรู้เพอื่ พฒั นาตนเองอยา่ งต่อเนอื่ งตลอดชีวติ มาตรฐานการเรยี นรแู้ ละตัวชี้วัดที่กาหนดไว้ในเอกสารน้ีจะชว่ ยทาให้เห็นผลคาดหวงั ทตี่ ้องการ ในการพฒั นาการเรยี นรขู้ องผู้เรยี นทีช่ ดั เจน ซง่ึ จะสามารถชว่ ยให้ผูป้ กครอง คณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พน้ื ฐานและผมู้ สี ่วนเกย่ี วข้องในระดับท้องถ่นิ มคี วามมัน่ ใจว่าโรงเรยี นบาเจาะจะสามารถจดั การเรียนการ สอนอยา่ งมคี ุณภาพมุ่งสู่ความเปน็ เลศิ และมีความเป็นเอกภาพย่งิ ขึ้น วิสยั ทศั น์ โรงเรยี นบาเจาะเปน็ โรงเรียนที่มงุ่ มน่ั พัฒนาผู้เรยี นใหม้ ีความรคู้ ่คู ุณธรรม นาสงั คมสู่สันติที่ย่งั ยืน มีระบบเทคโนโลยที ีท่ นั สมัย ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง งานพฒั นาหลกั สตู รสถานศกึ ษา

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเจรญิ วทิ ยานุสรณ์ พทุ ธศกั ราช 2561ห น้ า | 4 เอกลักษณ์ของโรงเรยี น อัตลกั ษณ์ของโรงเรียน สลามงาม พนั ธกจิ 1. พัฒนาผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนให้สงู ข้ึง 2. สง่ เสริมใหน้ กั เรยี นมีคุณธรรมตามคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ 3. เรง่ รดั การสรา้ งความสัมพันธร์ ะหว่างโรงเรยี นกับชุมชน 4. พัฒนาระบบเทคโนโลยใี ห้ทนั สมัยและสอดคล้องกบั ศกั ยภาพของโรงเรียน 5. ส่งเสรมิ การใชห้ ลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งในการปฏิบตั ิงานและการดาเนนิ ชีวิต เปา้ ประสงค์ 1. นกั เรยี นมีผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นตามเกณฑ์มาตรฐานการศกึ ษา 2. นักเรยี นมีคณุ ธรรมตามคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงคต์ ามหลักสตู รท่ีกาหนด 3. ชมุ ชนมีสว่ นร่วมในการพัฒนาโรงเรยี นท้งั ระบบ 4. โรงเรยี นมรี ะบบเทคโนโลยที ีท่ ันสมัยตามเกณฑ์ที่กาหนด 5. โรงเรียนมีเทคโนโลยที ส่ี อดคล้องกับศกั ยภาพของโรงเรยี นเป็นทีพ่ ึงพอใจของผู้รบั บริการ 6. ครู นักเรยี น และผปู้ กครองใชห้ ลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการปฏบิ ัติงานและการ ดาเนินชีวิต กลยุทธ์ กลยุทธ์ที่ 1 ยกระดับคุณภาพการศึกษาสู่มาตรฐานสากลครูทุกคนใช้ภาษาและเทคโนโลยีเป็น เครื่องมือในการติดต่อสื่อสารและจัดการเรียนรู้ สร้างและพัฒนาเครือข่ายความร่วมมอื พัฒนาแหล่งเรียนรู้ สื่อเทคโนโลยี ให้พร้อมรับการศึกษาค้นคว้าในศตวรรษท่ี 21 ส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนาศักยภาพครู และผ้เู รียนอยา่ งรอบดา้ น กลยุทธ์ที่ 2 ครูและนักเรียนทุกคน รักวัฒนธรรมไทยและใส่ใจสิ่งแวดล้อม ส่งเสริมการใช้ ภาษาไทย มารยาทไทย การแสดงศิลปวัฒนธรรมไทย ปรับปรุงและพัฒนาอาคารสถานท่ีและสิ่งแวดล้อม รองรบั การเรียนรูใ้ นศตวรรษท่ี 21 กลยุทธ์ท่ี 3 พร้อมขับเคลื่อนนโยบายไทยแลนด์ 4.0 เพ่ือพัฒนาการเรียนรู้ ส่งเสริมการใช้ภาษา และเทคโนโลยี เพือ่ การศกึ ษา ค้นคว้า การวจิ ยั พัฒนาจากการปฏบิ ัตกิ าร กลยุทธ์ท่ี 4 เชิดชูคุณธรรม ความเป็นพลเมืองดีปลูกฝังให้นักเรียนเป็นคนดี มีคุณธรรม บริหาร จัดการโดยยึดหลักธรรมาภิบาล ส่งเสริมความมีวิถีชีวิตประชาธิปไตย เคารพในระเบียบ กฎหมาย สิทธิ หน้าท่ีความเปน็ พลเมอื งดีของชาติ กลยุทธ์ท่ี 5 มีการนาแนวความคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาผสมผสานรูปแบบในการพัฒนา สร้างและออกแบบนวัตกรรมการพัฒนาโดยเน้นการพึ่งพาตนเองและการมีส่วนร่วม การพัฒนา สถานศึกษาต้นแบบแนวคดิ ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งอย่างย่งั ยืน งานพัฒนาหลกั สูตรสถานศกึ ษา

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเจรญิ วิทยานสุ รณ์ พุทธศักราช 2561ห น้ า | 5 หลักการ หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนเจริญวิทยานุสรณ์ พุทธศักราช 2561 ตามหลักสูตรแกนกลาง การศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน พุทธศักราช 2551 มีหลักการท่ีสาคัญ ดังนี้ 1.เป็นหลักสูตรการศึกษาเพื่อความเป็นเอกภาพของชาติมีจุดหมายและมาตรฐานการเรียนรู้เป็น เป้าหมายสาหรับพัฒนาเด็กและเยาวชนให้มีความรู้ ทักษะ เจตคติ และคุณธรรมบนพ้ืนฐานของความ เปน็ ไทยควบคู่กบั ความเปน็ สากล 2. เป็นหลักสูตรการศกึ ษาเพื่อปวงชน ท่ีประชาชนทุกคนมโี อกาสได้รับการศึกษาอย่างเสมอภาค และมีคณุ ภาพ 3. เป็นหลักสูตรการศึกษาที่สนองการกระจายอานาจ ให้สังคมมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาให้ สอดคลอ้ งกับสภาพและความต้องการของท้องถนิ่ 4. เป็นหลักสูตรการศึกษาท่ีมีโครงสร้างยืดหยุ่นทั้งด้านสาระการเรียนรู้ เวลาและการจัดการ เรยี นรู้ 5. เปน็ หลกั สูตรการศกึ ษาทเ่ี น้นผู้เรียนเป็นสาคญั 6. เป็นหลักสูตรการศึกษาสาหรับการศึกษาในระบบ นอกระบบ และตามอัธยาศัย ครอบคลุม ทุกกลมุ่ เปา้ หมาย สามารถเทยี บโอนผลการเรยี นรู้ และประสบการณ์ จุดหมาย หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนเจริญวิทยานุสรณ์ พุทธศักราช 2561 ตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี มีปัญญา มีความสุข มีศักยภาพ ในการศึกษาต่อ และประกอบอาชีพ จึงกาหนดเป็นจุดหมายเพื่อให้เกิดกับผู้เรียน เม่ือจบการศึกษาขั้น พน้ื ฐาน ดังนี้ 1. มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม และค่านิยมที่พงึ ประสงค์ เหน็ คุณค่าของตนเอง มีวนิ ัยและปฏิบัตติ นตาม หลกั ธรรมของพระพุทธศาสนา หรือศาสนาที่ตนนับถือ ยดึ หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 2. มคี วามรู้ ความสามารถในการสือ่ สาร การคดิ การแก้ปัญหา การใชเ้ ทคโนโลยี และมีทักษะชวี ติ 3. มีสุขภาพกายและสขุ ภาพจิตที่ดี มีสขุ นิสยั และรักการออกกาลงั กาย 4. มคี วามรักชาติ มจี ิตสานึกในความเป็นพลเมืองไทย และพลโลก ยึดม่นั ในวถิ ชี วี ติ และการ ปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเปน็ ประมุข 5. มีจิตสานึกในการอนุรกั ษ์วัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย การอนุรักษ์ และพัฒนาสิ่งแวดล้อม มี จติ สาธารณะท่มี ุ่งทาประโยชนแ์ ละสรา้ งส่งิ ทดี่ งี ามในสังคม และอยรู่ ว่ มกันในสังคมอยา่ งมีความสขุ สมรรถนะสาคญั ของผูเ้ รียน หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนเจริญวิทยานุสร์พุทธศักราช 2561 ตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการเรียนรู้ ซ่ึงการ พฒั นาผเู้ รยี นใหบ้ รรลุมาตรฐานการเรียนรู้ที่กาหนดนน้ั จะช่วยให้ผูเ้ รยี นเกิดสมรรถนะสาคัญ 5 ประการ ดังน้ี 1. ความสามารถในการสื่อสาร เป็นความสามารถในการรับและส่งสาร มีวัฒนธรรมในการใช้ ภาษาถ่ายทอดความคิด ความรู้ความเข้าใจ ความรู้สึก และทัศนะของตนเองเพื่อแลกเปล่ียนข้อมูล ข่าวสารและประสบการณ์อันจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเองและสังคม รวมท้ังการเจรจาต่อรอง เพื่อขจัดและลดปัญหาความขัดแย้งต่างๆ การเลอื กรับหรอื ไม่รับข้อมูลข่าวสารด้วยหลักเหตุผลและความ งานพฒั นาหลักสูตรสถานศกึ ษา

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเจริญวิทยานุสรณ์ พุทธศกั ราช 2561ห น้ า | 6 ถูกต้อง ตลอดจนการเลือกใช้วิธีการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ โดยคานึงถึงผลกระทบที่มีต่อตนเองและ สงั คม 2. ความสามารถในการคิด เป็นความสามารถในการคิดวิเคราะห์ การคิดสังเคราะห์ การคิด อย่างสร้างสรรค์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ การคิดเป็นระบบ เพ่ือนาไปสู่การสร้างสรรค์องค์ความรู้ หรือสารสนเทศเพื่อการตัดสินใจเกย่ี วกับตนเองและสงั คมไดอ้ ย่างเหมาะสม 3. ความสามารถในการแก้ปัญหา เป็นความสามารถในการแก้ปัญหาและอุปสรรคต่างๆที่เผชิญ ได้อย่างถูกต้องเหมาะสมบนพื้นฐานของหลักเหตุผล คุณธรรมและข้อมูลสารสนเทศ เข้าใจความสัมพันธ์ และการเปล่ียนแปลงของเหตุการณ์ต่างๆ ในสังคม แสวงหาความรู้ ประยุกต์ความรู้มาใช้ในการป้องกัน และแก้ไขปัญหาและมกี ารตัดสินใจทีม่ ีประสทิ ธภิ าพโดยคานงึ ถึงผลกระทบท่เี กิดข้ึน ตอ่ ตนเอง สังคมและสงิ่ แวดล้อม 4. ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต เป็นความสามารถในการนากระบวนการต่างๆไปใช้ใน ชีวิตประจาวัน การเรยี นรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง การทางาน และการอยู่ร่วมกันในสังคม ด้วยการสร้างเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่างบุคคล การจัดการปัญหาและความขัดแย้งต่างๆอย่าง เหมาะสม การปรับตัวให้ทันกับการเปล่ียนแปลงของสังคมและสภาพแวดล้อม และการรู้จักหลีกเล่ียง พฤตกิ รรมไมพ่ ึงประสงค์ท่สี ง่ ผลกระทบต่อตนเองและผู้อนื่ 5. ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี เป็นความสามารถในการเลือกและใช้เทคโนโลยีด้านต่างๆ และมีทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพื่อการพัฒนาตนเองและสังคม ในด้านการเรียนรู้ การสื่อสาร การทางาน การแก้ปญั หาอยา่ งสร้างสรรค์ ถูกตอ้ งเหมาะสมและมีคุณธรรม คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนเจริญวิทยานุสรณ์ พุทธศักราช 2561 ตามหลักสูตรแกนกลาง การศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 มงุ่ พัฒนาผเู้ รียนใหม้ คี ุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ เพื่อให้สามารถ อยรู่ ่วมกับผอู้ ่นื ในสังคมได้อย่างมีความสุข ในฐานะเป็นพลเมอื งไทยและพลโลก ดงั นี้ 1. รกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ 2. ซ่อื สตั ยส์ ุจรติ 3. มวี ินัย 4. ใฝ่เรยี นรู้ 5. อยู่อยา่ งพอเพยี ง 6. มุง่ มนั่ ในการทางาน 7. รกั ความเปน็ ไทย 8. มีจิตสาธารณ 9. รักการละหมาด 10. รักความสะอาด งานพัฒนาหลกั สตู รสถานศกึ ษา

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเจรญิ วิทยานสุ รณ์ พทุ ธศักราช 2561ห น้ า | 7 ความสมั พันธ์ของการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน วิสยั ทศั น์ หลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน มงุ่ พฒั นาผู้เรียนทุกคนซ่งึ เป็นกาลงั ของชาติให้เป็นมนษุ ย์ท่มี ี ความสมดุลทงั้ ด้านร่างกาย ความรู้ คุณธรรม มีจติ สานึกในความเปน็ พลเมืองไทยและเปน็ พลโลก ยึดม่นั ในการ ปกครองตามระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตรยิ ์ทรงเปน็ ประมุข มคี วามรู้และทักษะพน้ื ฐานรวมทั้งเจตคติ ที่จาเป็นต่อการศึกษาต่อ การประกอบอาชีพและการศกึ ษาตลอดชีวติ โดยมุง่ เนน้ ผู้เรียนเปน็ สาคญั บนพื้นฐาน ความเชือ่ ว่า ทุกคนสามารถเรียนรูแ้ ละพฒั นาตนเองได้เตม็ ตามศักยภาพ จุดหมาย 1. มีคณุ ธรรม จริยธรรม และค่านยิ มท่พี ึงประสงค์ เห็นคุณคา่ ของตนเอง มีวนิ ยั และปฏบิ ตั ติ นตาม หลักธรรมของพระพทุ ธศาสนา หรือศาสนาทต่ี นนบั ถอื ยดึ หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง 2. มีความรอู้ ันเปน็ สากลและมีความสามารถในการสือ่ สาร การคิด การแกป้ ญั หา การใชเ้ ทคโนโลยี และมีทกั ษะชีวติ 3. มสี ขุ ภาพกายและสขุ ภาพจติ ที่ดี มสี ขุ นสิ ยั และรักการออกกาลงั กาย 4. มีความรกั ชาติ มีจติ สานึกในความเปน็ พลเมอื งไทยและพลโลก ยึดม่ันในวิถชี ีวติ และการปกครอง ในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเปน็ ประมขุ 5. มจี ติ สานึกในการอนุรักษ์วฒั นธรรมและภมู ปิ ัญญาไทย การอนุรกั ษ์และพัฒนาส่ิงแวดลอ้ ม มจี ิต สาธารณะที่มงุ่ ทาประโยชน์และสร้างส่งิ ที่ดงี ามในสังคม และอยรู่ ่วมกนั ในสงั คมอยา่ งมีความสุข สมรรถนะสาคัญของผู้เรยี น คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ 1. ความสามารถในการสื่อสาร 1. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ 2. ความสามารถในการคิด 2. ซอ่ื สตั ย์สุจรติ 3. ความสามารถในการแกป้ ญั หา 3. มวี นิ ยั 4. ใฝ่เรยี นรู้ 4. ความสามารถในการใชท้ กั ษะชวี ติ 5. อยอู่ ยา่ งพอเพียง 5. ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 6. มงุ่ มัน่ ในการทางาน 7. รักความเป็นไทย 8. มีจติ สาธารณะ มาตรฐานการเรียนรู้และตวั ชวี้ ัด 8 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น 1. ภาษาไทย 3. คณติ ศาสตร์ 1. กิจกรรมแนะแนว 2. วิทยาศาสตร์ 4. สังคมศึกษาศาสนาและวฒั นธรรม 2. กิจกรรมนกั เรยี น 5. สุขศึกษาและพลศกึ ษา 6. ศิลปะ 3. กจิ กรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน์ 7. การงานอาชีพและเทคโนโลยี 8. ภาษาตา่ งประเทศ คณุ ภาพผู้เรยี นระดบั การศกึ ษาขั้นพื้นฐาน งานพฒั นาหลกั สตู รสถานศกึ ษา

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเจริญวิทยานสุ รณ์ พุทธศกั ราช 2561ห น้ า | 8 ระดับการศกึ ษา หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนเจริญวิทยานุสรณ์พุทธศักราช 2561 ตามหลักสูตรแกนกลาง การศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 จดั ระดับการศึกษาออกเปน็ 2 ระดบั ดงั นี้ 1. ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1-3) เป็นช่วงสุดท้ายของการศึกษาภาค บงั คบั มุง่ เน้นให้ผู้เรียนไดส้ ารวจความถนดั และความสนใจของตนเอง สง่ เสรมิ การพัฒนาบุคลิกภาพสว่ น ตน มีทักษะในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ คิดสร้างสรรค์ และคิดแก้ปัญหา มีทักษะในการดาเนินชีวิต มที กั ษะการใช้เทคโนโลยเี พ่ือเปน็ เครื่องมือในการเรยี นรู้ มีความรบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คม มีความสมดุลท้งั ดา้ น ความรู้ ความคิด ความดีงาม และมีความภูมิใจในความเป็นไทย ตลอดจนใช้เป็นพ้ืนฐานในการประกอบ อาชีพหรือการศกึ ษาต่อ 2. ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6) การศึกษาระดับนี้เป็นการเพิ่มพูน ความรู้และทักษะเฉพาะด้าน สนองตอบความสามารถ ความถนัด และความสนใจของผู้เรียนแต่ละคน ท้ังด้านวิชาการและวิชาชีพ มีทักษะในการใช้ในการศึกษาต่อและการประกอบอาชีพ มุ่งพัฒนาตนและ ประเทศตามบทบาทของตน สามารถเป็นผู้นา และผใู้ ห้บริการชมุ ชนในด้านต่างๆ การบรหิ ารจัดการหลักสูตร ในระบบการศึกษาท่ีมีการกระจายอานาจในท้องถิ่นและสถานศึกษามีบทบาทในการพัฒนา หลักสูตรน้ันหน่วยงานต่างๆที่เกี่ยวข้องในแต่ละระดับ ตั้งแต่ระดับชาติ ระดับท้องถิ่น จนถึงระดับ สถานศึกษา มีบทบาทหน้าที่และความรับผิดชอบในการพัฒนา สนับสนุน ส่งเสริม การใช้ และพัฒนา หลักสูตรให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ เพ่ือให้การดาเนินการจัดทาหลกั สูตรสถานศึกษา และ การจัดการ เรียนการสอนของสถานศึกษามีประสิทธิภาพสูงสุด อันจะส่งผลให้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนบรรลุตาม มาตรฐานการเรียนรูท้ ี่กาหนดไวใ้ นระดับชาติ ระดับท้องถิ่น ได้แก่ สานักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด หน่วยงานต้นสังกัดอ่ืนๆ เป็น หน่วยงานท่ีมีบทบาทในการขับเคล่ือนคุณภาพการจัดการศึกษา เป็นตัวกลางที่จะเชื่อมโยงหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขัน้ พ้ืนฐานทีก่ าหนดในระดบั ชาติให้สอดคล้องกับสภาพและความต้องการของท้องถิ่น เพ่ือนาไปสู่การจัดทาหลักสูตรของสถานศึกษา ส่งเสริมการใช้และพัฒนาหลักสูตรในระดับสถานศึกษาให้ ประสบความสาเร็จ โดยมีภารกิจสาคัญ คือ กาหนดเป้าหมายและจุดเน้นการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนใน ระดับท้องถ่ิน โดยพิจารณาให้สอดคล้องกับส่ิงท่ีเป็นความต้องการในระดับชาติ พัฒนาสาระการเรียนรู้ ท้องถ่ิน ประเมินคุณภาพการศึกษาในระดับท้องถิ่น รวมทั้งเพ่ิมพูนคุณภาพการใช้หลักสูตรด้วยการวิจัย และพัฒนา การพัฒนาบุคลากร สนบั สนุน สง่ เสริม ตดิ ตามผล ประเมินผล วิเคราะห์ และรายงานผล คณุ ภาพของผเู้ รยี น สถานศึกษามีหนา้ ทสี่ าคญั ในการพัฒนาหลักสตู ร การวางแผนและดาเนนิ การใชห้ ลกั สูตร การ เพ่มิ พูนคุณภาพการใช้หลักสตู รด้วยการวิจัยและพัฒนา การปรบั ปรุงและพัฒนาหลักสูตร จัดทาระเบียบ การวัดและประเมินผลในการพัฒนาหลักสตู รสถานศึกษาต้องพิจารณาให้สอดคล้องกบั หลักสูตรแกนกลาง การศกึ ษาข้ันพื้นฐานและรายละเอียดทีเ่ ขตพ้ืนท่ีการศึกษา หรือหน่วยงาน ต้นสังกัดอ่ืนๆ ในระดับท้องถิ่น ไดจ้ ัดทาเพ่ิมเติม รวมทง้ั สถานศึกษาสามารถเพิ่มเติมในสว่ นท่ีเก่ียวกบั สภาพปัญหาในชุมชนและสังคม ภูมิ ปัญญาท้องถิ่น และความต้องการของผู้เรียน โดยทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาหลักสูตร สถานศกึ ษา งานพัฒนาหลกั สตู รสถานศกึ ษา

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเจริญวิทยานสุ รณ์ พทุ ธศักราช 2561ห น้ า | 9 โครงสรา้ งเวลาเรียน หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรยี นบาเจาะพทุ ธศกั ราช 2561 ตามหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้น พ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ได้กาหนดกรอบโครงสร้างเวลาเรียนสาหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้ 8 กลุ่ม และกิจกรรมพฒั นาผ้เู รยี น ดงั น้ี กลุ่มสาระการเรยี นร/ู้ กจิ กรรม เวลาเรียน ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย  กลุ่มสาระการเรียนรู้ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ ม. 4 – 6 ภาษาไทย ม. 1 ม. 2 ม. 3 240 (6 นก.) 240 (6 นก.) คณติ ศาสตร์ 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 260 (6.5 นก.) วทิ ยาศาสตร์ 320 (8 นก.) สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 80 (2 นก.) 200 (5 นก.) 200 (5 นก.) 200 (5 นก.) ➢ประวัตศิ าสตร์ 160 (4 นก.) 160 (4 นก.) 160 (4 นก.) 240 (6 นก.) ➢ศาสนา ศลี ธรรมจรยิ ธรรม 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) ➢หน้าท่ีพลเมือง วฒั นธรรม และ 120 (3 นก.) การดาเนินชีวติ ในสังคม 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) ➢ภมู ิศาสตร์ 100 (2.5 นก.) ➢เศรษฐศาสตร์ 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) 80 (2 นก.) 240 (6 นก.) สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 1,640 (41 นก.) ศลิ ปะ 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) การงานอาชีพและเทคโนโลยี 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) 40 (1 นก.) 120 ภาษาต่างประเทศ 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 120 (3 นก.) 240 880 (22 นก.) 880 (22 นก.) 880 (22 นก.) 0 รวมเวลาเรียน (พื้นฐาน) -  กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน 40 40 40 (120) กจิ กรรมแนะแนว 80 80 80 (120) กิจกรรมนักเรยี น - (40) (40) (40) 360 - ลกู เสือ/เนตรนารี (40) (40) (40) ไมน่ ้อยกวา่ 1,600 ชัว่ โมง - ชมุ นุม - - - ไมน่ ้อยกวา่ 3,600 ชว่ั โมง - จริยธรรม - - - กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์* 120 120 120 รวมเวลากิจกรรมพัฒนาผู้เรียน 200 (5 นก.) 200 (5 นก.) 200 (5 นก.)  รายวิชาเพิม่ เตมิ 1,200 ชม. 1,200 ชม. 1,200 ชม. รวมเวลาเรยี นท้ังหมด หมายเหตุ: *กจิ กรรมเพือ่ สงั คมและสาธาณประโยชน์ ให้บรู ณาการเวลาเรียนรว่ มกับกจิ กรรมลูกเสอื ยวุ กาชาดฯ ชุมนมุ และจริยธรรมและกจิ กรรมอนื่ ๆ ท่ีโรงเรียนจัดขึ้น งานพัฒนาหลกั สตู รสถานศกึ ษา

หลกั สูตรสถานศึกษา โรงเรียนเจรญิ วทิ ยานสุ รณ์ พุทธศกั ราช 2561ห น้ า | 1 0 โครงสร้างหลกั สตู รสถานศกึ ษาโรงเรียนเจรญิ วิทยานสุ รณ์ งานพัฒนาหลกั สูตรสถานศกึ ษา

หลกั สูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเจริญวทิ ยานุสรณ์ พทุ ธศกั ราช 2561ห น้ า | 1 1 โครงสรา้ งหลกั สตู รสถานศึกษาโรงเรียนเจรญิ วิทยานสุ รณ์ มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ งานพฒั นาหลกั สตู รสถานศกึ ษา

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรียนเจริญวิทยานสุ รณ์ พุทธศักราช 2561ห น้ า | 1 2 โครงสร้างหลักสตู รสถานศกึ ษา ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 หลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ. 2561) ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 รหัสวชิ า รายวชิ า/กจิ กรรม ช่ัวโมง(หนว่ ยกิต) รหัสวิชา รายวิชา/กจิ กรรม ชั่วโมง(หนว่ ยกติ ) วิชาพื้นฐาน วชิ าพืน้ ฐาน 60 (1.5) 60 (1.5) ท21101 ภาษาไทย 1 60 (1.5) ท21102 ภาษาไทย 1 60 (1.5) 40 (1.0) ค21101 คณิตศาสตร์ 1 60 (1.5) ค21102 คณิตศาสตร์ 1 40 (1.0) 20 (0.5) ว21101 วิทยาศาสตร์ 1 60 (1.5) ว21103 วิทยาศาสตร์ 1 20 (0.5) 20 (0.5) ว21102 วิทยาการคานวณ 1 40 (1.0) ว21104 การออกแบบและเทคโนโลยี 1 20 (0.5) 20 (0.5) ส21101 สังคมศึกษา 1 40 (1.0) ส21104 สังคมศึกษา 2 20 (0.5) 60 (1.5) ส21102 ประวตั ศิ าสตร์ 1 20 (0.5) ส21105 ประวตั ิศาสตร์ 2 440 (11.0) ส21103 อสิ ลามศกึ ษา 1 (อตั ตฟั ซรี )* 20 (0.5) ส21106 อิสลามศกึ ษา 2 (อลั หะดีษ)* 20 (0.5) 40 (1.0) พ21101 สุขศึกษา 1 20 (0.5) พ21103 สุขศึกษา 2 40 (1.0) 100 (2.5) พ21102 พลศกึ ษา 1 20 (0.5) พ21104 พลศกึ ษา 2 20 ศ21101 ศิลปะ 1 20 (0.5) ศ21102 ศิลปะ 2 20 ง21101 งานบา้ น 20 (0.5) ง21102 งานประดิษฐ์ 20 7 อ21101 ภาษาอังกฤษ 1 60 (1.5) อ21102 ภาษาองั กฤษ 2 60 600 ชม. รวม 440 (11.0) รวม วิชาเพิ่มเตมิ วชิ าเพมิ่ เติม ส21231 หนา้ ท่พี ลเมอื ง 31 20 (0.5) ส21232 หน้าท่ีพลเมือง 32 ง............ ...........................................*** 40 (1.0) ง20241 คอมพิวเตอร์เบอ้ื งต้น อ20201 ภาษาอังกฤษเพ่อื การสอ่ื สาร 1 40 (1.0) อ20202 ภาษาองั กฤษเพือ่ การส่ือสาร 2 รวม 100 (2.5) รวม กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น กจิ กรรมพฒั นาผูเ้ รียน ก21901 กิจกรรมแนะแนว 20 ก21905 กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมนักเรยี น กิจกรรมนักเรยี น ก21902 - ลกู เสือ/เนตรนารี 20 ก21906 - ลกู เสอื / เนตรนารี ก21903 - ชมุ นมุ 20 ก21907 - ชมุ นมุ ก21904 กจิ กรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน*์ * 8 ก21908 กิจกรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน์** 60 รวม 600 ชม. รวม รวมทงั้ หมด รวมท้งั หมด หมายเหตุ 1.* เวลาเรยี นที่ใชจ้ ัดการเรยี นรู้ร่วมกนั ทง้ั 2 หลกั สูตร คอื เวลาเรยี นหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน : เวลาเรียน หลกั สตู รอสิ ลามศึกษา (อสิ ลามศกึ ษา 1 : อัลตัฟซีร, อสิ ลามศกึ ษา 2 : อลั หะดษิ ) 2.** ผเู้ รยี นปฏบิ ตั ิกจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ ในกิจกรรมลูกเสือ/เนตรนารี ชุมนมุ และกจิ กรรมต่าง ๆ ทโี่ รงเรยี น จัดข้ึน 3.*** เปน็ รายวชิ าทีผ่ ้เู รียนเลอื กเรียนจากกล่มุ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี 4. วชิ าหน้าทพี่ ลเมือง ไม่ต้องจดั ลงในตาราง ให้บูรณาการกบั กจิ กรรมตา่ ง ๆ ของโรงเรียน งานพฒั นาหลักสตู รสถานศกึ ษา

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเจรญิ วิทยานสุ รณ์ พุทธศักราช 2561ห น้ า | 1 3 โครงสรา้ งหลักสตู รสถานศกึ ษา ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2 หลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. 2561) ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2 รหสั วชิ า รายวชิ า/กจิ กรรม ช่วั โมง(หน่วยกติ ) รหัสวิชา รายวิชา/กิจกรรม ชวั่ โมง(หน่วยกติ ) วชิ าพน้ื ฐาน 60 (1.5) วชิ าพ้นื ฐาน 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) ท22101 ภาษาไทย 3 60 (1.5) ท22102 ภาษาไทย 4 60 (1.5) 40 (1.0) 40 (1.0) ค22101 คณิตศาสตร์ 3 40 (1.0) ค22102 คณิตศาสตร์ 4 40 (1.0) 20 (0.5) 20 (0.5) ว22101 วิทยาศาสตร์ 3 20 (0.5) ว22103 วิทยาศาสตร์ 4 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ว22102 วทิ ยาการคานวณ 2 20 (0.5) ว22104 การออกแบบและเทคโนโลยี 2 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ส22101 สงั คมศกึ ษา 3 20 (0.5) ส22104 สงั คมศึกษา 4 20 (0.5) 60 (1.5) 60 (1.5) ส22102 ประวตั ศิ าสตร์ 3 440 (11.0) ส22105 ประวัติศาสตร์ 4 440 (11.0) ส22103 อิสลามศกึ ษา 3 (อลั อากีดะฮ.)* 20 (0.5) ส22106 อิสลามศกึ ษา 4 (อลั ฟิกฮ.)* 20 (0.5) 40 (1.0) 40 (1.0) พ22101 สขุ ศกึ ษา 3 40 (1.0) พ22103 สขุ ศึกษา 4 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) พ22102 พลศึกษา 3 140 (3.5) พ22104 พลศกึ ษา 4 140 (3.5) ศ22101 ศลิ ปะ 3 20 ศ22102 ศิลปะ 4 20 ง22101 งานเกษตร ง22102 งานธรุ กจิ 20 20 อ22101 ภาษาองั กฤษ 3 อ22102 ภาษาอังกฤษ 4 7 20 รวม รวม 60 640 ชม. วิชาเพิม่ เติม วชิ าเพม่ิ เติม ส22233 หน้าท่ีพลเมอื ง 33 ส22234 หน้าท่พี ลเมือง 34 ง20242 โครงงานคอมพวิ เตอร์ 1 ง20243 โครงงานคอมพวิ เตอร์ 2 I20201 การศึกษาคน้ คว้าและการสร้างองค์ความรู้ (IS1) I20202 การสอื่ สารและการนาเสนอ (IS2) อ20203 ภาษาองั กฤษเพ่อื การสือ่ สาร 1 อ20204 ภาษาอังกฤษเพือ่ การสอื่ สาร 4 รวม รวม กจิ กรรมพฒั นาผู้เรยี น กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน ก22901 กิจกรรมแนะแนว ก22905 กจิ กรรมแนะแนว กิจกรรมนกั เรยี น กจิ กรรมนักเรียน ก22902 - ลกู เสอื /เนตรนารี 20 ก22906 - ลูกเสือ / เนตรนารี ก22903 - ชุมนุม 20 ก22907 - ชมุ นุม ก22904 กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์** 8 ก22908 กิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน*์ * I20203 รวม 60 การนาความรู้ไปใชบ้ รกิ ารสงั คม (IS3)*** รวมท้ังหมด 640 ชม. รวม รวมทงั้ หมด หมายเหตุ 1.* เวลาเรียนทใ่ี ชจ้ ัดการเรียนรรู้ ว่ มกันท้งั 2 หลกั สตู ร คือ เวลาเรยี นหลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน : เวลาเรยี น หลกั สูตรอสิ ลามศึกษา (อิสลามศกึ ษา 3 : อัลอากีดะฮ., อสิ ลามศึกษา 4 : อัลฟกิ ฮ.) 2.**ผเู้ รียนปฏบิ ตั กิ ิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ ในกจิ กรรมลูกเสอื /เนตรนารี ชมุ นุมและกิจกรรมต่าง ๆ ท่ีโรงเรยี น จดั ขึ้น 4.***เวลาเรยี นใช้ร่วมกับวิชา I20202 (การสือ่ สารและการนาเสนอ) 5. วิชาหนา้ ทพ่ี ลเมอื ง ไมต่ ้องจดั ลงในตาราง ให้บรู ณาการกบั กจิ กรรมลกู เสอื /เนตรนารี ชมุ นุม และกจิ กรรมตา่ ง ๆ ทโ่ี รงเรียน จดั ขนึ้ 6. เวลาเรยี นวิชา I20201 และ I20202 จดั การเรยี นร้รู ว่ มกับวิชา ง20242 และ ง20243 ตามลาดบั งานพัฒนาหลกั สูตรสถานศึกษา

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเจรญิ วิทยานุสรณ์ พทุ ธศกั ราช 2561ห น้ า | 1 4 โครงสร้างหลกั สูตรสถานศึกษา ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 3 หลักสตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. 2561) ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 รหสั วิชา รายวชิ า/กจิ กรรม ชั่วโมง(หน่วยกิต) รหสั วชิ า รายวิชา/กิจกรรม ช่วั โมง(หนว่ ยกิต) วิชาพ้นื ฐาน 60 (1.5) วชิ าพืน้ ฐาน 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) ท23101 ภาษาไทย 5 60 (1.5) ท23102 ภาษาไทย 6 60 (1.5) 40 (1.0) 40 (1.0) ค23101 คณิตศาสตร์ 5 40 (1.0) ค23102 คณติ ศาสตร์ 6 40 (1.0) 20 (0.5) 20 (0.5) ว23101 วทิ ยาศาสตร์ 5 20 (0.5) ว23103 วิทยาศาสตร์ 6 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ว23102 วิทยาการคานวณ 3 20 (0.5) ว23104 การออกแบบและเทคโนโลยี 3 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ส23101 สงั คมศึกษา 5 20 (0.5) ส23104 สังคมศึกษา 6 20 (0.5) 60 (1.5) 60 (1.5) ส23102 ประวตั ิศาสตร์ 5 440 (11.0) ส23105 ประวตั ิศาสตร์ 6 440 (11.0) ส23103 อสิ ลามศึกษา 5 (อตั ตารคี )* 20 (0.5) ส23106 อสิ ลามศึกษา 6 (อัลอัคลาค)* 20 (0.5) 40 (1.0) 40 (1.0) พ23101 สุขศกึ ษา 5 40 (1.0) พ23103 สุขศึกษา 6 40 (1.0) 100 (2.5) 100 (2.5) พ23102 พลศกึ ษา 5 พ23104 พลศกึ ษา 6 20 20 ศ23101 ศลิ ปะ 5 ศ23102 ศิลปะ 6 20 20 ง23101 งานช่างพนื้ ฐาน 1 20 ง23102 งานช่างพน้ื ฐาน 2 20 8 7 อ23101 ภาษาอังกฤษ 5 60 อ23102 ภาษาองั กฤษ 6 60 600 ชม. 600 ชม. รวม รวม วชิ าเพม่ิ เตมิ วิชาเพ่มิ เติม ส23235 หนา้ ทพ่ี ลเมือง 35 ส23236 หนา้ ท่พี ลเมือง 36 ง………….. ……………………………………*** ง............. ............................................*** อ20205 ภาษาอังกฤษเพือ่ การสอื่ สาร 5 อ20206 ภาษาอังกฤษเพ่อื การสอื่ สาร 6 รวม รวม กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน ก23901 กิจกรรมแนะแนว ก23905 กจิ กรรมแนะแนว กิจกรรมนกั เรยี น กิจกรรมนักเรียน ก23902 - ลกู เสือ/เนตรนารี ก23906 - ลูกเสอื / เนตรนารี ก23903 - ชุมนมุ ก23907 - ชมุ นุม ก23904 ก23908 กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน*์ * กิจกรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน*์ * รวม รวม รวมท้ังหมด รวมทงั้ หมด หมายเหตุ 1.* เวลาเรียนทีใ่ ชจ้ ดั การเรยี นรู้ร่วมกนั ทั้ง 2 หลกั สตู ร คอื เวลาเรียนหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน : เวลาเรยี น หลกั สูตรอสิ ลามศึกษา (อิสลามศกึ ษา 5 : อัตตารคี , อิสลามศกึ ษา 6 : อลั อัคลาค) 2.** ผูเ้ รยี นปฏิบตั กิ ิจกรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน์ ในกิจกรรมลูกเสือ/เนตรนารี ชมุ นมุ และกจิ กรรมตา่ ง ๆ ทโี่ รงเรยี น จดั ขนึ้ 3.*** เป็นรายวิชาท่ผี ู้เรยี นเลือกเรียนจากกลุ่มสาระการเรียนรกู้ ารงานอาชพี 4. วิชาหนา้ ทพ่ี ลเมอื ง ไม่ตอ้ งจดั ลงในตาราง ใหบ้ ูรณาการกับกจิ กรรมต่าง ๆ ของโรงเรยี น งานพัฒนาหลักสตู รสถานศกึ ษา

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเจรญิ วิทยานุสรณ์ พุทธศกั ราช 2561ห น้ า | 1 5 โครงสร้างหลกั สูตรสถานศึกษา ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 (ห้องเรียนวิทยาศาสตร์-คณติ ศาสตร)์ ตามแนวทาง สสวท หลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561) ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 รหสั วชิ า รายวิชา/กิจกรรม ชวั่ โมง(หนว่ ยกติ ) รหสั วชิ า รายวิชา/กจิ กรรม ชั่วโมง(หน่วยกิต) วชิ าพ้ืนฐาน 60 (1.5) วชิ าพ้ืนฐาน 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) ท21101 ภาษาไทย 1 60 (1.5) ท21102 ภาษาไทย 1 60 (1.5) 40 (1.0) 40 (1.0) ค21101 คณติ ศาสตร์ 1 40 (1.0) ค21102 คณิตศาสตร์ 1 40 (1.0) 20 (0.5) 20 (0.5) ว21101 วิทยาศาสตร์ 1 20 (0.5) ว21103 วิทยาศาสตร์ 1 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ว21102 วทิ ยาการคานวณ 1 20 (0.5) ว21104 การออกแบบและเทคโนโลยี 1 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ส21101 สังคมศึกษา 1 20 (0.5) ส21104 สังคมศกึ ษา 2 20 (0.5) 60 (1.5) 60 (1.5) ส21102 ประวตั ิศาสตร์ 1 440 (11.0) ส21105 ประวัติศาสตร์ 2 440 (11.0) ส21103 อสิ ลามศกึ ษา 1 (อตั ตัฟซรี )* 40 (1.0) ส21106 อสิ ลามศกึ ษา 2 (อลั หะดีษ)* 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) พ21101 สขุ ศึกษา 1 40(1.0) พ21103 สุขศกึ ษา 2 40(1.0) 40(1.0) 40(1.0) พ21102 พลศกึ ษา 1 40(1.0) พ21104 พลศึกษา 2 40(1.0) 20 (0.5) 20 (0.5) ศ21101 ศิลปะ 1 100 (2.5) ศ21102 ศิลปะ 2 100 (2.5) ง21101 งานบ้าน 20 ง21102 งานประดิษฐ์ 20 อ21101 ภาษาอังกฤษ 1 20 อ21102 ภาษาอังกฤษ 2 20 20 20 รวม 8 รวม 7 60 60 วิชาเพ่มิ เตมิ 600 ชม. วชิ าเพ่มิ เตมิ 600 ชม. ค21201 เสรมิ ทกั ษะคณติ ศาสตร์ 1 ค21202 เสรมิ ทักษะคณติ ศาสตร์ 2 ค21203 คณิตเพ่ิมพูนประสบการณ์1 ค21204 คณติ เพิ่มพูนประสบการณ์2 ว21201 ของเลน่ เชิงวทิ ยาศาสตร์ ง21101 การเขียนโปรแกรมเบื้องตน้ 2 ง21101 การเขียนโปรแกรมเบื้องตน้ 1 ว21202 วิทยาศาสตร์กับความงาม อ21201 ภาษาอังกฤษอา่ น-เขยี น อ21202 ภาษาองั กฤษฟัง-พูด ส21231 หนา้ ทพี่ ลเมือง 31 ส21232 หนา้ ท่ีพลเมอื ง 32 รวม รวม กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น ก21901 กิจกรรมแนะแนว ก21905 กจิ กรรมแนะแนว กจิ กรรมนักเรียน กจิ กรรมนักเรียน ก21902 - ลูกเสือ/เนตรนารี ก21906 - ลูกเสือ / เนตรนารี ก21903 - ชุมนมุ ก21907 - ชมุ นมุ ก21904 กจิ กรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน*์ * ก21908 กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์** รวม รวม รวมท้ังหมด รวมท้งั หมด หมายเหตุ 1.* เวลาเรยี นทใี่ ชจ้ ัดการเรยี นรรู้ ่วมกนั ทัง้ 2 หลกั สตู ร คือ เวลาเรียนหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน : เวลาเรียน หลกั สูตรอิสลามศึกษา (อิสลามศึกษา 1 : อัลตัฟซรี , อสิ ลามศกึ ษา 2 : อลั หะดีษ) 2.** ผเู้ รยี นปฏิบัติกิจกรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน์ ในกิจกรรมลูกเสือ/เนตรนารี ชุมนมุ และกจิ กรรมต่าง ๆ ทโ่ี รงเรยี น จดั ข้ึน 3.*** เป็นรายวิชาทผ่ี ้เู รียนเลอื กเรยี นจากกลมุ่ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชพี 4. วิชาหนา้ ทพ่ี ลเมือง ไมต่ ้องจดั ลงในตาราง ให้บรู ณาการกบั กจิ กรรมตา่ ง ๆ ของโรงเรยี น งานพฒั นาหลักสตู รสถานศกึ ษา

หลกั สูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเจริญวิทยานสุ รณ์ พทุ ธศกั ราช 2561ห น้ า | 1 6 โครงสรา้ งหลักสูตรสถานศึกษา ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 2 (ห้องเรียนวิทยาศาสตร์-คณติ ศาสตร์) ตามแนวทาง สสวท หลักสตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พทุ ธศักราช 2551(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561) ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 รหสั วชิ า รายวิชา/กิจกรรม ชัว่ โมง(หนว่ ยกติ ) รหสั วิชา รายวชิ า/กิจกรรม ช่ัวโมง(หนว่ ยกิต) วิชาพ้ืนฐาน 60 (1.5) วชิ าพนื้ ฐาน 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) ท22101 ภาษาไทย 3 60 (1.5) ท22102 ภาษาไทย 4 60 (1.5) 40 (1.0) 40 (1.0) ค22101 คณติ ศาสตร์ 3 40 (1.0) ค22102 คณิตศาสตร์ 4 40 (1.0) 20 (0.5) 20 (0.5) ว22101 วิทยาศาสตร์ 3 20 (0.5) ว22103 วทิ ยาศาสตร์ 4 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ว22102 วทิ ยาการคานวณ 2 20 (0.5) ว22104 การออกแบบและเทคโนโลยี 2 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ส22101 สังคมศกึ ษา 3 60 (1.5) ส22104 สงั คมศกึ ษา 4 60 (1.5) 440 (11.0) 440 (11.0) ส22102 ประวตั ิศาสตร์ 3 ส22105 ประวัตศิ าสตร์ 4 40 (1.0) 40 (1.0) พ22101 สุขศึกษา 3 40 (1.0) พ22103 สขุ ศกึ ษา 4 20 (0.5) 20 (0.5) 40 (1.0) พ22102 พลศกึ ษา 3 40 (1.0) พ22104 พลศึกษา 4 40 (1.0) 20 (0.5) 20 (0.5) ศ22101 ศลิ ปะ 3 40 (1.0) ศ22102 ศิลปะ 4 40 (1.0) 140 (3.5) 140 (3.5) ง22101 งานเกษตร ง22102 งานธรุ กิจ 20 20 อ22101 ภาษาองั กฤษ 3 อ22102 ภาษาองั กฤษ 4 20 20 รวม 20 รวม 20 8 7 วิชาเพม่ิ เติม วชิ าเพิม่ เตมิ 20 ท 22201 ภาษาไทยเพอ่ื การเขยี นเชิงวิชาการ ค22202 เสรมิ ทกั ษะคณติ ศาสตร์ 4 60 640 ชม. ค22201 เสรมิ ทกั ษะคณติ ศาสตร์ 3 ค22203 คณติ เพ่ิมพนู ประสบการณ์3 ค22203 คณิตเพ่ิมพนู ประสบการณ์3 ว22201 วทิ ยาศาสตรโ์ ลกทง้ั ระบบ 1 ว22202 วทิ ยาศาสตรโ์ ลกท้งั ระบบ 2 ส22233 หนา้ ทีพ่ ลเมอื ง 33 ง20201 IPST-MICRO BOX อ22201 ภาษาอังกฤษเพ่ือการส่ือสาร รวม ส22234 หนา้ ทพ่ี ลเมือง 34 กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน ก22901 กิจกรรมแนะแนว อ22202 ภาษาอังกฤษสาหรบั วิทย์-คณติ กิจกรรมนกั เรยี น รวม กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น ก22905 กจิ กรรมแนะแนว กิจกรรมนักเรียน ก22902 - ลกู เสือ/เนตรนารี ก22906 - ลกู เสือ / เนตรนารี ก22903 - ชุมนุม ก22907 - ชุมนุม ก22904 ก22908 กิจกรรมเพือ่ สังคมและ กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน*์ * สาธารณประโยชน์** I20203 การนาความรู้ไปใชบ้ ริการสังคม (IS3)*** รวม 60 รวม รวมท้ังหมด 640 ชม. รวมทัง้ หมด หมายเหตุ 1.* เวลาเรยี นท่ใี ช้จดั การเรยี นรู้รว่ มกนั ทั้ง 2 หลกั สตู ร คอื เวลาเรียนหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน : เวลาเรียน หลกั สตู รอิสลามศกึ ษา (อสิ ลามศึกษา 3 : อลั อากดี ะฮ., อสิ ลามศกึ ษา 4 : อลั ฟกิ ฮ.) 2.** ผู้เรยี นปฏิบัติกิจกรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน์ ในกจิ กรรมลูกเสือ/เนตรนารี ชมุ นุมและกิจกรรมตา่ ง ๆ ท่โี รงเรียนจดั ข้ึน 4.***เวลาเรียนใชร้ ่วมกับวชิ า I20202 (การสอื่ สารและการนาเสนอ) 5. วิชาหน้าทพี่ ลเมือง ไมต่ อ้ งจดั ลงในตาราง ใหบ้ ูรณาการกบั กจิ กรรมลกู เสือ/เนตรนารี ชมุ นมุ และกจิ กรรมต่าง ๆ ทโี่ รงเรียนจดั ขนึ้ 6. เวลาเรียนวิชา I20201 และ I20202 จัดการเรยี นรรู้ ว่ มกบั วิชา ว20202 และ ว20203 ตามลาดับ งานพัฒนาหลกั สูตรสถานศึกษา

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นเจรญิ วทิ ยานุสรณ์ พุทธศกั ราช 2561ห น้ า | 1 7 โครงสร้างหลกั สูตรสถานศกึ ษา ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 3 (ห้องเรยี นวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร)์ ตามแนวทาง สสวท หลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช 2551(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561) ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 รหัสวชิ า รายวชิ า/กิจกรรม ชว่ั โมง(หนว่ ยกติ ) รหัสวชิ า รายวิชา/กิจกรรม ช่วั โมง(หน่วยกิต) วิชาพน้ื ฐาน 60 (1.5) วิชาพ้ืนฐาน 60 (1.5) 60 (1.5) 60 (1.5) ท23101 ภาษาไทย 5 60 (1.5) ท23102 ภาษาไทย 6 60 (1.5) 40 (1.0) 40 (1.0) ค23101 คณติ ศาสตร์ 5 40 (1.0) ค23102 คณิตศาสตร์ 6 40 (1.0) 20 (0.5) 20 (0.5) ว23101 วทิ ยาศาสตร์ 5 20 (0.5) ว23103 วิทยาศาสตร์ 6 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ว23102 วิทยาการคานวณ 3 20 (0.5) ว23104 การออกแบบและเทคโนโลยี 3 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ส23101 สังคมศึกษา 5 60 (1.5) ส23104 สังคมศกึ ษา 6 60 (1.5) 440 (11.0) 440 (11.0) ส23102 ประวตั ศิ าสตร์ 5 ส23105 ประวัตศิ าสตร์ 6 40 (1.0) 40 (1.0) พ23101 สุขศึกษา 5 20 (0.5) พ23103 สุขศกึ ษา 6 20 (0.5) 40 (1.0) 40 (1.0) พ23102 พลศกึ ษา 5 40 (1.0) พ23104 พลศกึ ษา 6 40 (1.0) 20 (0.5) 20 (0.5) ศ23101 ศิลปะ 5 100 (2.5) ศ23102 ศิลปะ 6 100 (2.5) ง23101 งานช่าง 1 20 ง23102 งานช่าง 2 20 อ23101 ภาษาองั กฤษ 5 20 อ23102 ภาษาองั กฤษ 6 20 20 20 รวม 8 รวม 7 60 60 วชิ าเพ่ิมเตมิ 600 ชม. วิชาเพิม่ เตมิ 600 ชม. ค23201 เสรมิ ทกั ษะคณติ ศาสตร์ 5 ค23202 เสรมิ ทักษะคณติ ศาสตร์ 6 ค22203 คณิตเพ่ิมพนู ประสบการณ์5 ค22203 คณติ เพิ่มพนู ประสบการณ์6 ว23204 วทิ ยาศาสตรก์ บั ความงาม ว23205 พลงั งานทดแทน ท23201 ภาษาไทยเพ่ือการนาเสนอ ว23209 เชอื้ เพลิง ส23235 หน้าท่ีพลเมือง 5 ส23236 หนา้ ท่พี ลเมือง 6 รวม รวม กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น กิจกรรมพัฒนาผ้เู รยี น ก23901 กจิ กรรมแนะแนว ก23905 กิจกรรมแนะแนว กจิ กรรมนกั เรียน กจิ กรรมนกั เรียน ก23902 - ลูกเสือ/เนตรนารี ก23906 - ลูกเสอื / เนตรนารี ก23903 - ชุมนมุ ก23907 - ชุมนมุ ก23904 ก23908 กิจกรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน*์ * กิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน*์ * รวม รวม รวมท้งั หมด รวมทั้งหมด หมายเหตุ 1.* เวลาเรียนทใ่ี ช้จัดการเรียนร้รู ว่ มกันทัง้ 2 หลกั สตู ร คอื เวลาเรยี นหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน : เวลาเรียน หลกั สตู รอสิ ลามศึกษา (อสิ ลามศกึ ษา 5 : อัตตารคี , อสิ ลามศกึ ษา 6 : อัลอัคลาค) 2.** ผูเ้ รยี นปฏบิ ัตกิ ิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ ในกจิ กรรมลูกเสอื /เนตรนารี ชุมนมุ และกจิ กรรมตา่ ง ๆ ทโ่ี รงเรียน จัดขึ้น 3.*** เปน็ รายวชิ าท่ผี ู้เรียนเลอื กเรยี นจากกลุ่มสาระการเรียนรกู้ ารงานอาชพี 4. วิชาหน้าทพ่ี ลเมือง ไม่ต้องจัดลงในตาราง ให้บูรณาการกับกจิ กรรมตา่ ง ๆ ของโรงเรยี น งานพฒั นาหลกั สตู รสถานศึกษา

หลกั สูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเจรญิ วิทยานุสรณ์ พทุ ธศักราช 2561ห น้ า | 1 8 โครงสร้างหลักสตู รสถานศกึ ษาโรงเรยี นเจริญวิทยานุสรณ์ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย งานพัฒนาหลกั สูตรสถานศกึ ษา

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเจริญวิทยานุสรณ์ พุทธศักราช 2561ห น้ า | 1 9 โครงสรา้ งหลกั สูตรสถานศกึ ษา ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 4 (แผนการเรยี นศลิ ป์ทว่ั ไป) หลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551(ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. 2561) ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 รหัสวิชา รายวชิ า/กจิ กรรม ชัว่ โมง(หนว่ ยกิต) รหัสวิชา รายวชิ า/กิจกรรม ชั่วโมง(หน่วยกติ ) วชิ าพนื้ ฐาน 40 (1.0) วิชาพ้ืนฐาน 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ท31101 ภาษาไทย 1 40 (1.0) ท31102 ภาษาไทย 2 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ค31101 คณิตศาสตร์ 1 20 (0.5) ค31102 คณิตศาสตร์ 2 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ว30101 วิทยาการคานวณ 20 (0.5) ว30102 การออกแบบและเทคโนโลยี 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ส31101 สงั คมศึกษา 1 40 (1.0) ส31103 สงั คมศึกษา 2 40 (1.0) 280 (7.0) 280 (7.0) ส31102 ประวัตศิ าสตร์ 1 ส31104 ประวตั ศิ าสตร์ 2 40 (1.0) 40 (1.0) พ31101 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 1 20 (0.5) พ31102 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 2 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ศ31101 ศลิ ปะ 1 40 (1.0) ศ31102 ศิลปะ 2 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ง31101 งานบา้ น 40 (1.0) ง31102 งานประดิษฐ์ 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) อ31101 ภาษาองั กฤษ 1 40 (1.0) อ31102 ภาษาอังกฤษ 2 40 (1.0) 280 (7.0) 280 (7.0) รวม รวม 20 20 วิชาเพม่ิ เติม วิชาเพม่ิ เติม 20 20 ท30201 การพดู 20 ท30202 การอ่าน 20 10 10 ส31231 หนา้ ที่พลเมอื ง 31 60 ส31232 หนา้ ทพ่ี ลเมอื ง 32 60 620 ชม. 620 ชม. ส31201 อิสลามศกึ ษา 1 (อลั หะดษิ )* ส31202 อิสลามศึกษา 2 (อลั ตฟั ซรี )* พ30201 ปันจกั สิลตั 1 พ30202 ปนั จกั สลิ ตั 2 ง30241 คอมพิวเตอร์ 1 ง30242 คอมพิวเตอร์ 2 ง............ .........................................** ง............ .........................................** อ30201 ภาษาอังกฤษฟัง – พดู 1 อ30207 ภาษาอังกฤษอ่าน – เขียน 1 อ30213 ภาษาองั กฤษเพอื่ การสือ่ สาร 1 อ30214 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การส่ือสาร 2 รวม รวม กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ก31901 กิจกรรมแนะแนว ก31905 กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมนักเรียน กิจกรรมนักเรยี น ก31902 - จริยธรรม ก31906 - จรยิ ธรรม ก31903 - ชุมนุม ก31907 - ชุมนุม ก31904 ก31908 กจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน์*** กจิ กรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน*์ ** รวม รวม รวมทง้ั หมด รวมทั้งหมด หมายเหตุ 1.* เวลาเรยี นท่ีใช้จัดการเรียนรู้ร่วมกนั ท้ัง 2 หลกั สตู ร คือ เวลาเรียนหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน : เวลาเรยี น หลกั สตู รอิสลามศึกษา (อิสลามศกึ ษา 1 : อลั หะดษิ , อิสลามศกึ ษา 2 : อัลตัฟซีร) 2.** เปน็ รายวิชาที่ผเู้ รียนเลือกเรยี นจากลมุ่ สาระการเรียนรูก้ ารงานอาชพี 3.*** ผู้เรยี นปฏบิ ตั กิ ิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน์ ในกจิ กรรมชมุ นมุ และกจิ กรรมตา่ ง ๆ ทโี่ รงเรียนจัดขึ้น 4. วชิ าหนา้ ทพี่ ลเมอื ง ไมต่ อ้ งจดั ลงในตาราง ให้บรู ณาการกับกจิ กรรมชมุ นมุ และกจิ กรรมต่าง ๆ ท่โี รงเรยี นจัดขึ้น งานพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

หลกั สตู รสถานศึกษา โรงเรียนเจริญวทิ ยานสุ รณ์ พทุ ธศักราช 2561ห น้ า | 2 0 โครงสร้างหลกั สูตรสถานศกึ ษา ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 (แผนการเรียนศิลปท์ ว่ั ไป) หลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561) ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 รหัสวชิ า รายวิชา/กิจกรรม ช่วั โมง(หนว่ ยกติ ) รหัสวิชา รายวิชา/กจิ กรรม ชัว่ โมง(หน่วยกิต) วชิ าพ้ืนฐาน 40 (1.0) วิชาพน้ื ฐาน 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ท32101 ภาษาไทย 3 40 (1.0) ท32102 ภาษาไทย 4 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ค32101 คณติ ศาสตร์ 3 20 (0.5) ค32102 คณิตศาสตร์ 4 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ว30103 วิทยาศาสตร์ชวี ภาพ (ชวี วทิ ยา) 20 (0.5) ว30104 วิทยาศาสตรก์ ายภาพ (เคม)ี 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ส32101 สงั คมศกึ ษา 3 40 (1.0) ส32103 สงั คมศกึ ษา 4 40 (1.0) 280 (7.0) 280 (7.0) ส32102 ประวตั ิศาสตร์ 3 ส32104 ประวตั ิศาสตร์ 4 40 (1.0) 40 (1.0) พ32101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 20 (0.5) พ32102 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 4 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ศ32101 ศลิ ปะ 3 40 (1.0) ศ32102 ศิลปะ 4 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ง32101 งานเกษตร 40 (1.0) ง32102 งานธุรกิจ 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 40 (1.0) อ32102 ภาษาองั กฤษ 4 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) รวม 320 (8.0) รวม 320 (8.0) วิชาเพ่ิมเติม 20 วิชาเพิ่มเตมิ 20 ท30203 การเขยี นเพือ่ การสอื่ สาร 20 ท30204 การพดู เชิงวชิ าการ 20 20 20 ส32233 หนา้ ที่พลเมือง 33 10 ส32234 หนา้ ทพี่ ลเมือง 34 10 20 ส32201 อิสลามศึกษา 3 (อัลฟกิ ฮ.)* ส32202 อิสลามศึกษา 4 (อัลอากีดะฮ.)* 60 660 ชม. พ30203 ปันจักสลิ ตั 3 พ30204 ปนั จกั สิลตั 4 ง30245 โครงงานคอมพิวเตอร์ 1 ง30246 โครงงานคอมพิวเตอร์ 2 ง............ .........................................** ง............ .........................................** อ30202 ภาษาอังกฤษฟัง – พูด 2 อ30208 ภาษาอังกฤษอา่ น – เขียน 2 อ30215 ภาษาองั กฤษเพ่ือการสือ่ สาร 3 อ30216 ภาษาองั กฤษเพอื่ การสอื่ สาร 4 I30201 การศกึ ษาคน้ ควา้ และสรา้ งองคค์ วามรู้ (IS1) I30202 การสื่อสารและการนาเสนอ (IS2) รวม รวม กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน ก32901 กิจกรรมแนะแนว ก32905 กิจกรรมแนะแนว กจิ กรรมนกั เรยี น กจิ กรรมนักเรียน ก32902 - จริยธรรม ก32906 - จริยธรรม ก32903 - ชมุ นมุ ก32907 - ชุมนุม ก32904 กจิ กรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน*์ ** ก32908 กจิ กรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน์*** I30203 กจิ กรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน*์ *** รวม 60 รวมท้ังหมด 660 ชม. รวม รวมท้งั หมด หมายเหตุ 1.* เวลาเรยี นทีใ่ ชจ้ ัดการเรยี นรู้ร่วมกันทง้ั 2 หลกั สูตร คอื เวลาเรียนหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน : เวลาเรยี น หลกั สตู รอิสลามศึกษา (อิสลามศกึ ษา 3 : อลั ฟกิ ฮ. , อิสลามศกึ ษา 4 : อลั อากดี ะฮ.) 2.** เป็นรายวิชาทผี่ ูเ้ รยี นเลือกเรยี นจากลมุ่ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชพี 3.*** ผเู้ รียนปฏิบตั กิ ิจกรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน์ ในกจิ กรรมชมุ นุม และกจิ กรรมตา่ ง ๆ ทโ่ี รงเรยี นจัดขึน้ 4.****เวลาเรยี นใชร้ ว่ มกบั วชิ า I30202 (การสื่อสารและการนาเสนอ) 5. วิชาหนา้ ทพ่ี ลเมือง ไม่ต้องจัดลงในตาราง ใหบ้ ูรณาการกับกจิ กรรมชมุ นุม และกิจกรรมต่าง ๆ ทโ่ี รงเรียนจดั ขึ้น 6. เวลาเรียนวชิ า I30201 และ I30202 จดั การเรียนรรู้ ่วมกบั วชิ า ง30245 และ ง30246 ตามลาดับ งานพฒั นาหลักสตู รสถานศกึ ษา

หลกั สูตรสถานศกึ ษา โรงเรียนเจรญิ วิทยานสุ รณ์ พทุ ธศกั ราช 2561ห น้ า | 2 1 โครงสรา้ งหลกั สตู รสถานศึกษา ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 (แผนการเรยี นศิลป์ทัว่ ไป) หลักสตู รแกนกลางการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561) ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 รหสั วิชา รายวิชา/กจิ กรรม ช่ัวโมง(หนว่ ยกิต) รหัสวชิ า รายวชิ า/กจิ กรรม ชัว่ โมง(หน่วยกิต) วชิ าพ้ืนฐาน 40 (1.0) วิชาพนื้ ฐาน 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ท33101 ภาษาไทย 5 60 (1.5) ท31102 ภาษาไทย 6 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ค33101 คณติ ศาสตร์ 5 20 (0.5) ค31102 คณิตศาสตร์ 6 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ว30105 วทิ ยาศาสตรก์ ายภาพ (ฟสิ ิกส)์ 20 (0.5) ว30106 วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ 40 (1.0) ส33101 สังคมศกึ ษา 5 280 (7.0) ส33102 สงั คมศึกษา 6 พ33101 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 5 40 (1.0) พ33102 สขุ ศึกษาและพลศึกษา 6 20 (0.5) ศ33101 ศลิ ปะ 5 40 (1.0) ศ33102 ศลิ ปะ 6 40 (1.0) ง33101 งานชา่ ง 40 (1.0) 40 (1.0) อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 40 (1.0) อ33102 ภาษาองั กฤษ 6 40 (1.0) 260 (6.5) รวม 240 (6.0) รวม 20 วิชาเพมิ่ เติม 40 (1.0) วิชาเพิ่มเตมิ ท30206 ภมู ิปญั ญาทางภาษา 20 (0.5) 20 ส33202 อิสลามศกึ ษา 6 (อตั ตารีค)* 40 (1.0) ท30205 หลักภาษาไทย 20 พ30206 ปนั จักสิลตั 6 40 (1.0) 10 ง30244 คอมพวิ เตอร์ 4 80 (2.0) ส33201 อสิ ลามศึกษา 5 (อัลอคั ลาค)* 60 ง............ .........................................** 40 (1.0) 600 ชม. อ30209 ภาษาองั กฤษอ่าน – เขียน 3 40 (1.0) พ30205 ปันจักสลิ ตั 5 อ30218 ภาษาอังกฤษเพ่อื การสอื่ สาร 6 300 (7.5) ง30243 คอมพิวเตอร์ 3 รวม 20 กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น ง............ .........................................** ก33905 กิจกรรมแนะแนว 20 20 อ30203 ภาษาองั กฤษฟงั – พดู 2 กิจกรรมนกั เรียน 10 60 อ30217 ภาษาอังกฤษเพอื่ การสื่อสาร 5 600 ชม. รวม กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน ก33901 กจิ กรรมแนะแนว กิจกรรมนักเรียน ก33902 - จริยธรรม ก33906 - จริยธรรม ก33903 - ชุมนมุ ก33907 - ชุมนมุ ก33904 กจิ กรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน์*** ก33908 กิจกรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน*์ ** รวม รวม รวมทงั้ หมด รวมทั้งหมด หมายเหตุ 1.* เวลาเรยี นทีใ่ ชจ้ ดั การเรยี นรูร้ ว่ มกันท้งั 2 หลกั สูตร คอื เวลาเรยี นหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขัน้ พื้นฐาน : เวลาเรียน หลกั สตู รอสิ ลามศึกษา (อสิ ลามศึกษา 5 : อัลอัคลาค , อสิ ลามศกึ ษา 6 : อัตตารคี ) 2.** เปน็ รายวิชาท่ีผู้เรียนเลือกเรยี นจากลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชพี 3.*** ผูเ้ รียนปฏบิ ัตกิ ิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน์ ในกิจกรรมชมุ นมุ และกจิ กรรมตา่ ง ๆ ทโ่ี รงเรยี นจดั ขึ้น งานพัฒนาหลกั สตู รสถานศึกษา

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเจรญิ วทิ ยานสุ รณ์ พทุ ธศกั ราช 2561ห น้ า | 2 2 โครงสร้างหลักสตู รสถานศกึ ษา ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 (แผนการเรยี นองั กฤษ–คณติ ศาสตร์) หลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561) ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 รหัสวชิ า รายวชิ า/กิจกรรม ชว่ั โมง(หน่วยกิต) รหสั วชิ า รายวิชา/กจิ กรรม ชั่วโมง(หนว่ ยกิต) วิชาพืน้ ฐาน 40 (1.0) วิชาพื้นฐาน 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ท31101 ภาษาไทย 1 40 (1.0) ท31102 ภาษาไทย 2 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ค31101 คณติ ศาสตร์ 1 20 (0.5) ค31102 คณิตศาสตร์ 2 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ว30101 วทิ ยาการคานวณ 20 (0.5) ว30102 การออกแบบและเทคโนโลยี 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ส31101 สังคมศึกษา 1 40 (1.0) ส31103 สังคมศกึ ษา 2 40 (1.0) 280 (7.0) 280 (7.0) ส31102 ประวัตศิ าสตร์ 1 ส31104 ประวตั ิศาสตร์ 2 80 (2.0) 80 (2.0) พ31101 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 1 20 (0.5) พ31102 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 2 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ศ31101 ศลิ ปะ 1 40 (1.0) ศ31102 ศิลปะ 2 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ง31101 งานบ้าน 40 (1.0) ง31102 งานประดิษฐ์ 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) อ31101 ภาษาองั กฤษ 1 40 (1.0) อ31102 ภาษาอังกฤษ 2 40 (1.0) 320 (8.0) 320 (8.0) รวม รวม 20 20 วิชาเพ่มิ เติม วชิ าเพิม่ เติม 20 20 ค31201 เสรมิ ทักษะคณติ ศาสตร์ 1 20 ค31202 เสรมิ ทกั ษะคณติ ศาสตร์ 2 20 10 10 ส31231 หน้าทพี่ ลเมือง 31 60 ส31232 หน้าทพี่ ลเมอื ง 32 60 660 ชม. 660 ชม. ส31201 อสิ ลามศกึ ษา 1 (อัลหะดิษ)* ส31202 อสิ ลามศึกษา 2 (อัลตัฟซีร)* พ30201 ปนั จกั สลิ ตั 1 พ30202 ปันจักสลิ ตั 2 ง30241 คอมพวิ เตอร์ 1 ง30242 คอมพวิ เตอร์ 2 อ30201 ภาษาอังกฤษฟงั – พูด 1 อ30202 ภาษาอังกฤษฟงั – พูด 2 อ30207 ภาษาอังกฤษอา่ น – เขยี น 1 อ30208 ภาษาองั กฤษอา่ น – เขยี น 2 อ30213 ภาษาองั กฤษเพ่อื การสอ่ื สาร 1 อ30214 ภาษาอังกฤษเพ่ือการสอ่ื สาร 2 รวม รวม กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน ก31901 กจิ กรรมแนะแนว ก31905 กจิ กรรมแนะแนว กิจกรรมนักเรยี น กจิ กรรมนกั เรียน ก31902 - จรยิ ธรรม ก31906 - จริยธรรม ก31903 - ชุมนุม ก31907 - ชุมนุม ก31904 ก31908 กิจกรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน*์ * กจิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน*์ * รวม รวม รวมทงั้ หมด รวมท้งั หมด หมายเหตุ 1.* เวลาเรยี นท่ใี ช้จดั การเรยี นร้รู ่วมกันท้ัง 2 หลกั สูตร คือ เวลาเรียนหลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน : เวลาเรยี น หลกั สูตรอิสลามศึกษา (อสิ ลามศกึ ษา 1 : อัลหะดีษ , อิสลามศกึ ษา 2 : อลั ตัฟซรี ) 2.** ผเู้ รยี นปฏบิ ตั กิ ิจกรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน์ ในกิจกรรมชมุ นุม และกิจกรรมต่าง ๆ ที่โรงเรียนจัดขึ้น 3. วชิ าหนา้ ทพี่ ลเมือง ไมต่ ้องจดั ลงในตาราง ใหบ้ ูรณาการกบั กจิ กรรมชุมนุม และกจิ กรรมต่าง ๆ ท่โี รงเรียนจดั ข้นึ งานพฒั นาหลกั สตู รสถานศกึ ษา

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเจริญวทิ ยานุสรณ์ พทุ ธศักราช 2561ห น้ า | 2 3 โครงสร้างหลักสตู รสถานศกึ ษา ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 5 (แผนการเรยี นองั กฤษ–คณิตศาสตร์) หลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน พทุ ธศักราช 2551(ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. 2561) ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 รหัสวชิ า รายวชิ า/กิจกรรม ชว่ั โมง(หนว่ ยกิต) รหัสวชิ า รายวิชา/กิจกรรม ช่วั โมง(หนว่ ยกิต) วิชาพื้นฐาน วชิ าพน้ื ฐาน ท32101 ภาษาไทย 3 40 (1.0) ท32102 ภาษาไทย 4 40 (1.0) ค32101 คณิตศาสตร์ 3 40 (1.0) ค32102 คณิตศาสตร์ 4 40 (1.0) ว30103 วิทยาศาสตร์ชีวภาพ (ชีววิทยา) 40 (1.0) ว30104 วทิ ยาศาสตร์กายภาพ (เคมี) 40 (1.0) ส32101 สงั คมศกึ ษา 3 40 (1.0) ส32103 สังคมศึกษา 4 40 (1.0) ส32102 ประวัติศาสตร์ 3 20 (0.5) ส32104 ประวตั ศิ าสตร์ 4 20 (0.5) พ32101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 20 (0.5) พ32102 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 4 20 (0.5) ศ32101 ศลิ ปะ 3 20 (0.5) ศ32102 ศลิ ปะ 4 20 (0.5) ง32101 งานเกษตร 20 (0.5) ง32102 งานธรุ กิจ 20 (0.5) อ32101 ภาษาองั กฤษ 3 40 (1.0) อ32102 ภาษาองั กฤษ 4 40 (1.0) รวม 280 (7.0) รวม 280 (7.0) วิชาเพิ่มเตมิ วิชาเพิม่ เตมิ ค32201 เสรมิ ทกั ษะคณติ ศาสตร์ 3 80 (2.0) ค32202 เสรมิ ทักษะคณติ ศาสตร์ 4 80 (2.0) ส32233 หน้าทพ่ี ลเมอื ง 33 20 (0.5) ส32234 หน้าที่พลเมือง 34 20 (0.5) ส32201 อิสลามศกึ ษา 3 (อัลฟกิ ฮ.)* 20 (0.5) ส32202 อสิ ลามศึกษา 4 (อัลอากีดะฮ.)* 20 (0.5) พ30203 ปนั จกั สลิ ตั 3 40 (1.0) พ30204 ปนั จักสิลตั 4 40 (1.0) ง30245 โครงงานคอมพิวเตอร์ 1 40 (1.0) ง30246 โครงงานคอมพวิ เตอร์ 2 40 (1.0) อ30203 ภาษาอังกฤษฟงั – พดู 3 40 (1.0) อ30204 ภาษาองั กฤษฟงั – พูด 4 40 (1.0) อ30209 ภาษาองั กฤษอา่ น – เขียน 3 40 (1.0) อ30210 ภาษาอังกฤษอา่ น – เขยี น 4 40 (1.0) อ30215 ภาษาองั กฤษเพื่อการส่อื สาร 3 40 (1.0) อ30216 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การสอื่ สาร 4 40 (1.0) I30201 การศึกษาคน้ คว้าและสรา้ งองค์ความรู้ (IS1) 40 (1.0) I30202 การสอ่ื สารและการนาเสนอ (IS2) 40 (1.0) รวม 360 (9.0) รวม 360 (9.0) กิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน ก32901 กิจกรรมแนะแนว 20 ก32905 กิจกรรมแนะแนว 20 กิจกรรมนกั เรียน กิจกรรมนักเรียน ก32902 - จริยธรรม 20 ก32906 - จรยิ ธรรม 20 ก32903 - ชมุ นุม 20 ก32907 - ชมุ นุม 20 ก32904 10 กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน*์ * ก32908 กิจกรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน์** 10 60 I30203 20 700 ชม. กิจกรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน*์ ** 60 รวม 700 ชม. รวมท้งั หมด รวม รวมทัง้ หมด หมายเหตุ 1.* เวลาเรยี นที่ใช้จัดการเรียนรรู้ ่วมกันทั้ง 2 หลกั สตู ร คือ เวลาเรียนหลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน : เวลาเรยี น หลกั สตู รอิสลามศึกษา (อสิ ลามศึกษา 3 : อลั ฟกิ ฮ. , อิสลามศกึ ษา 4 : อลั อากีดะฮ.) 2.** ผู้เรยี นปฏบิ ตั ิกจิ กรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน์ ในกิจกรรมชมุ นุม และกจิ กรรมตา่ ง ๆ ทโ่ี รงเรยี นจดั ขึ้น 3.***เวลาเรียนใชร้ ว่ มกับวชิ า I30202 (การส่ือสารและการนาเสนอ) 4. วชิ าหน้าทพี่ ลเมือง ไมต่ อ้ งจดั ลงในตาราง ให้บูรณาการกบั กจิ กรรมชุมนมุ และกิจกรรมต่าง ๆ ที่โรงเรียนจดั ขึ้น 5. เวลาเรยี นวิชา I30201 และ I30202 จัดการเรยี นรรู้ ว่ มกับวชิ า ง30245 และ ง30246 ตามลาดับ งานพฒั นาหลกั สูตรสถานศกึ ษา

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเจริญวทิ ยานุสรณ์ พทุ ธศกั ราช 2561ห น้ า | 2 4 โครงสรา้ งหลักสูตรสถานศกึ ษา ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 6 (แผนการเรยี นองั กฤษ–คณิตศาสตร์) หลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน พุทธศกั ราช 2551(ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. 2561) ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 รหสั วชิ า รายวิชา/กิจกรรม ชั่วโมง(หน่วยกติ ) รหัสวิชา รายวชิ า/กจิ กรรม ชัว่ โมง(หน่วยกิต) วิชาพน้ื ฐาน 40 (1.0) วิชาพน้ื ฐาน 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ท33101 ภาษาไทย 5 60 (1.5) ท31102 ภาษาไทย 6 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ค33101 คณติ ศาสตร์ 5 20 (0.5) ค31102 คณติ ศาสตร์ 6 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ว30105 วทิ ยาศาสตรก์ ายภาพ (ฟิสกิ ส์) 20 (0.5) ว30106 วิทยาศาสตรโ์ ลกและอวกาศ 40 (1.0) ส33101 สงั คมศกึ ษา 5 280 (7.0) ส33102 สังคมศึกษา 6 พ33101 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 5 80 (2.0) พ33102 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 6 20 (0.5) ศ33101 ศิลปะ 5 40 (1.0) ศ33102 ศิลปะ 6 40 (1.0) ง33101 งานชา่ ง 40 (1.0) 40 (1.0) อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 40 (1.0) อ33102 ภาษาองั กฤษ 6 40 (1.0) 300 (7.5) รวม 240 (6.0) รวม 20 วชิ าเพิม่ เติม 80 (2.0) วิชาเพม่ิ เตมิ ค33202 เสรมิ ทักษะคณติ ศาสตร์ 6 20 (0.5) 20 ส33202 อสิ ลามศึกษา 6 (อตั ตารคี )* 40 (1.0) ค33201 เสรมิ ทักษะคณติ ศาสตร์ 5 20 พ30206 ปนั จกั สลิ ตั 6 40 (1.0) 10 ง30244 คอมพวิ เตอร์ 4 40 (1.0) ส33201 อิสลามศกึ ษา 5 (อลั อัคลาค)* 60 อ30206 ภาษาองั กฤษฟงั – พูด 6 40 (1.0) 640 ชม. อ30212 ภาษาอังกฤษอ่าน – เขยี น 6 40 (1.0) พ30205 ปนั จักสลิ ตั 5 อ30218 ภาษาอังกฤษเพ่ือการสอื่ สาร 6 300 (7.5) ง30243 คอมพวิ เตอร์ 3 รวม 20 กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน อ30205 ภาษาองั กฤษฟัง – พูด 5 ก33905 กจิ กรรมแนะแนว 20 20 อ30211 ภาษาองั กฤษอา่ น – เขียน 5 กิจกรรมนักเรียน 10 60 อ30217 ภาษาองั กฤษเพ่ือการสือ่ สาร 5 600 ชม. รวม กจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รยี น ก33901 กจิ กรรมแนะแนว กิจกรรมนกั เรียน ก33902 - จรยิ ธรรม ก33906 - จรยิ ธรรม ก33903 - ชมุ นมุ ก33907 - ชุมนมุ ก33904 กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์*** ก33908 กจิ กรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน์*** รวม รวม รวมทงั้ หมด รวมทงั้ หมด หมายเหตุ 1.* เวลาเรยี นทีใ่ ชจ้ ัดการเรยี นรู้รว่ มกนั ท้ัง 2 หลกั สตู ร คอื เวลาเรยี นหลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน : เวลาเรียน หลกั สูตรอิสลามศกึ ษา (อสิ ลามศกึ ษา 5 : อัลอคั ลาค , อสิ ลามศกึ ษา 6 : อัตตารีค) 2.** เปน็ รายวิชาที่ผู้เรยี นเลือกเรยี นจากล่มุ สาระการเรยี นรู้การงานอาชพี 3.*** ผเู้ รียนปฏิบัตกิ ิจกรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ ในกิจกรรมชุมนมุ และกจิ กรรมต่าง ๆ ทโ่ี รงเรียนจดั ข้ึน งานพัฒนาหลกั สูตรสถานศกึ ษา

หลกั สูตรสถานศึกษา โรงเรียนเจรญิ วทิ ยานสุ รณ์ พทุ ธศักราช 2561ห น้ า | 2 5 โครงสร้างหลกั สตู รสถานศึกษา ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 4 (แผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร์–คณิตศาสตร์) หลักสตู รแกนกลางการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561) ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 รหสั วิชา รายวิชา/กิจกรรม ชัว่ โมง(หน่วยกติ ) รหสั วชิ า รายวชิ า/กิจกรรม ช่วั โมง(หนว่ ยกติ ) วชิ าพ้นื ฐาน 40 (1.0) วชิ าพื้นฐาน 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ท31101 ภาษาไทย 1 40 (1.0) ท31102 ภาษาไทย 2 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ค31101 คณติ ศาสตร์ 1 20 (0.5) ค31102 คณติ ศาสตร์ 2 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ว30101 วิทยาการคานวณ 20 (0.5) ว30102 การออกแบบและเทคโนโลยี 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ส31101 สังคมศกึ ษา 1 40 (1.0) ส31103 สงั คมศกึ ษา 2 40 (1.0) 280 (7.0) 280 (7.0) ส31102 ประวตั ิศาสตร์ 1 ส31104 ประวัตศิ าสตร์ 2 80 (2.0) 80 (2.0) พ31101 สุขศึกษาและพลศึกษา 1 80 (2.0) พ31102 สุขศกึ ษาและพลศกึ ษา 2 80 (2.0) 60 (1.5) 60 (1.5) ศ31101 ศิลปะ 1 60 (1.5) ศ31102 ศิลปะ 2 60 (1.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ง31101 งานบา้ น 20 (0.5) ง31102 งานประดิษฐ์ 20 (0.5) 40 (1.0) 40 (1.0) อ31101 ภาษาอังกฤษ 1 360 (9.0) อ31102 ภาษาองั กฤษ 2 360 (9.0) รวม 20 รวม 20 วิชาเพม่ิ เตมิ 20 วิชาเพ่มิ เติม 20 20 20 ค31201 เสรมิ ทกั ษะคณติ ศาสตร์ 1 10 ค31202 เสรมิ ทกั ษะคณติ ศาสตร์ 2 10 60 60 ว31201 ฟิสิกส์ 1 700 ชม. ว31202 ฟิสิกส์ 2 700 ชม. ว31221 เคมี 1 ว31222 เคมี 2 ว31241 ชีววทิ ยา 1 ว31242 ชวี วิทยา 2 ส31231 หนา้ ทพี่ ลเมอื ง 31 ส31232 หนา้ ทพ่ี ลเมอื ง 32 ส31201 อสิ ลามศึกษา 1 (อัลหะดษิ )* ส31202 อสิ ลามศึกษา 2 (อัลตัฟซรี )* อ31201 ภาษาอังกฤษฟงั – พดู 1 อ31202 ภาษาอังกฤษอา่ น – เขยี น 1 รวม รวม กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน ก31901 กจิ กรรมแนะแนว ก31905 กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมนกั เรียน กจิ กรรมนกั เรียน ก31902 - จริยธรรม ก31906 - จริยธรรม ก31903 - ชุมนมุ ก31907 - ชุมนมุ ก31904 กจิ กรรมเพ่อื สังคมและสาธารณประโยชน*์ * ก31908 กิจกรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน*์ * รวม รวม รวมทั้งหมด รวมทง้ั หมด หมายเหตุ 1.* เวลาเรยี นทใี่ ช้จดั การเรยี นรูร้ ่วมกนั ท้งั 2 หลกั สตู ร คอื เวลาเรยี นหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน : เวลาเรยี น หลกั สูตรอสิ ลามศึกษา (อสิ ลามศกึ ษา 1 : อัลหะดษิ , อสิ ลามศึกษา 2 : อลั ตัฟซรี ) 2.** ผู้เรยี นปฏิบัติกิจกรรมเพอ่ื สงั คมและสาธารณประโยชน์ ในกจิ กรรมชุมนมุ และกจิ กรรมตา่ ง ๆ ที่โรงเรยี นจดั ขนึ้ 3. วิชาหน้าทพ่ี ลเมือง ไมต่ ้องจัดลงในตาราง ใหบ้ รู ณาการกับกจิ กรรมชมุ นมุ และกิจกรรมต่าง ๆ ท่โี รงเรยี นจดั ข้ึน งานพฒั นาหลักสตู รสถานศึกษา

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นเจริญวทิ ยานุสรณ์ พทุ ธศักราช 2561ห น้ า | 2 6 โครงสร้างหลักสตู รสถานศึกษา ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 5 (แผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร์–คณิตศาสตร์) หลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ. 2561) ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 รหัสวชิ า รายวิชา/กจิ กรรม ช่วั โมง(หน่วยกติ ) รหัสวิชา รายวิชา/กิจกรรม ชว่ั โมง(หนว่ ยกติ ) วิชาพน้ื ฐาน 40 (1.0) วชิ าพน้ื ฐาน 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ท32101 ภาษาไทย 3 40 (1.0) ท32102 ภาษาไทย 4 40 (1.0) 20 (0.5) 20 (0.5) ค32101 คณติ ศาสตร์ 3 20 (0.5) ค32102 คณติ ศาสตร์ 4 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ส32101 สังคมศึกษา 3 20 (0.5) ส32103 สังคมศกึ ษา 4 20 (0.5) 40 (1.0) 40 (1.0) ส32102 ประวตั ิศาสตร์ 3 240 (6.0) ส32104 ประวัติศาสตร์ 4 240 (6.0) พ32101 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 3 80 (2.0) พ32102 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 4 80 (2.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ศ32101 ศิลปะ 3 80 (2.0) ศ32102 ศลิ ปะ 4 80 (2.0) 60 (1.5) 60 (1.5) ง32101 งานเกษตร 60 (1.5) ง32102 งานธุรกิจ 60 (1.5) 20 (0.5) 20 (0.5) อ32101 ภาษาองั กฤษ 3 20 (0.5) อ32102 ภาษาอังกฤษ 4 20 (0.5) 40 (1.0) 40 (1.0) รวม 40 (1.0) รวม 40 (1.0) 440 (11.0) 440 (11.0) วิชาเพมิ่ เติม วชิ าเพ่มิ เติม 20 20 ค32201 เสรมิ ทกั ษะคณติ ศาสตร์ 3 ค32202 เสรมิ ทักษะคณติ ศาสตร์ 4 20 20 ง30245 โครงงานคอมพวิ เตอร์ 1 20 ง30246 โคงงานคอมพิวเตอร์ 2 20 10 10 ว32201 ฟิสิกส์ 3 ว32202 ฟิสกิ ส์ 4 20 60 ว32221 เคมี 3 ว32222 เคมี 4 760 ชม. ว32241 ชีววทิ ยา 3 ว32242 ชีววทิ ยา 4 ส32233 หน้าท่พี ลเมอื ง 33 ส32234 หน้าท่พี ลเมือง 34 ส32201 อิสลามศกึ ษา 3 (อัลฟกิ ฮ.)* ส32202 อิสลามศกึ ษา 4 (อลั อากีดะฮ.)* อ32201 ภาษาอังกฤษฟงั – พูด 2 อ32202 ภาษาอังกฤษอ่าน – เขียน 2 I30201 การศกึ ษาคน้ ควา้ และสร้างองคค์ วามรู้ (IS1) I30202 การสอ่ื สารและการนาเสนอ (IS2) รวม รวม กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รียน กจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน ก32901 กิจกรรมแนะแนว ก32905 กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมนักเรยี น กจิ กรรมนักเรยี น ก32902 - จรยิ ธรรม ก32906 - จริยธรรม ก32903 - ชุมนุม ก32907 - ชุมนมุ ก32904 กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์*** ก32908 กจิ กรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน์*** I30203 กจิ กรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน์**** รวม 60 รวมท้งั หมด 740 ชม. รวม รวมท้ังหมด หมายเหตุ 1.* เวลาเรยี นทใ่ี ชจ้ ดั การเรยี นรรู้ ว่ มกันทั้ง 2 หลกั สูตร คือ เวลาเรียนหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน : เวลาเรียน หลกั สูตรอสิ ลามศึกษา (อิสลามศึกษา 3 : อัลฟกิ ฮ. , อิสลามศกึ ษา 4 : อัลอากีดะฮ.) 2.** ผ้เู รียนปฏิบตั กิ ิจกรรมเพอื่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ ในกจิ กรรมชุมนมุ และกจิ กรรมต่าง ๆ ทีโ่ รงเรียนจดั ขนึ้ 3.*** เวลาเรียนใช้รว่ มกบั วชิ า I30202 (การสอ่ื สารและการนาเสนอ) 4. วิชาหน้าทพ่ี ลเมือง ไม่ตอ้ งจดั ลงในตาราง ให้บูรณาการกับกจิ กรรมชมุ นมุ และกจิ กรรมต่าง ๆ ทีโ่ รงเรยี นจัดข้ึน 5. เวลาเรยี นวิชา I30201 และ I30202 จัดการเรยี นรรู้ ่วมกบั วิชา ง30245 และ ง30246 ตามลาดับ งานพฒั นาหลกั สตู รสถานศกึ ษา

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นเจรญิ วทิ ยานสุ รณ์ พุทธศกั ราช 2561ห น้ า | 2 7 โครงสรา้ งหลกั สตู รสถานศกึ ษา ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 (แผนการเรยี นวิทยาศาสตร์–คณิตศาสตร์) หลกั สตู รแกนกลางการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551(ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2561) ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 รหัสวชิ า รายวชิ า/กิจกรรม ชวั่ โมง(หน่วยกิต) รหสั วิชา รายวิชา/กิจกรรม ช่ัวโมง(หน่วยกติ ) วชิ าพ้นื ฐาน 40 (1.0) วชิ าพื้นฐาน 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ท33101 ภาษาไทย 5 ท31102 ภาษาไทย 6 40 (1.0) 40 (1.0) ค33101 คณิตศาสตร์ 5 ค31102 คณติ ศาสตร์ 6 60 (1.5) 40 (1.0) ว30103 วิทยาศาสตรช์ ีวภาพ (ชีววิทยา) 40 (1.0) 20 (0.5) ว30104 วิทยาศาสตร์ชีวภาพ (เคมี) 20 (0.5) ว30105 วิทยาศาสตรก์ ายภาพ (ฟิสิกส์) ว30106 วทิ ยาศาสตรโ์ ลกและอวกาศ ส33101 สังคมศึกษา 5 40 (1.0) ส33102 สงั คมศกึ ษา 6 พ33101 สุขศึกษาและพลศึกษา 5 20 (0.5) ศ33101 ศิลปะ 5 20 (0.5) พ33102 สุขศึกษาและพลศกึ ษา 6 ง33101 งานช่าง 20 (0.5) อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 40 (1.0) ศ33102 ศิลปะ 6 220 (5.5) รวม อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 40 (1.0) วชิ าเพิม่ เติม 80 (2.0) รวม 380 (9.5) ค33201 เสรมิ ทักษะคณติ ศาสตร์ 5 80 (2.0) ว33201 ฟิสิกส์ 5 60 (1.5) วชิ าเพม่ิ เตมิ 80 (2.0) ว33221 เคมี 5 60 (1.5) ค31202 เสรมิ ทกั ษะคณติ ศาสตร์ 2 ว33241 ชวี วทิ ยา 5 40 (1.0) ว33261 โลกดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 1 20 (0.5) ว33262 โลกดาราศาสตร์และอวกาศ 2 40 (1.0) ส33201 อสิ ลามศกึ ษา 5 (อัลอัคลาค)** 40 (1.0) ส33202 อสิ ลามศกึ ษา 6 (อตั ตารีค)** 20 (0.5) อ33201 ภาษาอังกฤษฟัง – พดู 3 380 (9.5) อ33202 ภาษาอังกฤษอ่าน – เขียน 3 40 (1.0) 220 (5.5) รวม 20 รวม กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน 20 ก33901 กจิ กรรมแนะแนว 20 ก33905 กจิ กรรมแนะแนว 20 20 กจิ กรรมนกั เรยี น 10 กิจกรรมนกั เรียน 20 60 10 ก33902 - จริยธรรม 660 ชม. ก33906 - จริยธรรม 60 ก33903 - ชมุ นมุ ก33907 - ชุมนมุ 660 ชม. ก33908 ก33904 กจิ กรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน*์ ** กิจกรรมเพือ่ สังคมและสาธารณประโยชน์*** รวม รวม รวมท้งั หมด รวมท้งั หมด หมายเหตุ 1.* ให้นกั เรียนเลือกเรียนวชิ าใดวิชาหนึง่ 2.** เวลาเรียนทใี่ ชจ้ ัดการเรยี นรรู้ ว่ มกันทัง้ 2 หลักสูตร คือ เวลาเรยี นหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน : เวลาเรียน หลกั สูตรอสิ ลามศกึ ษา (อสิ ลามศกึ ษา 5 : อัลอัคลาค , อิสลามศกึ ษา 6 : อัตตารีค) 3.*** ผูเ้ รียนปฏิบตั กิ จิ กรรมเพ่อื สงั คมและสาธารณประโยชน์ ในกจิ กรรมชุมนุม และกจิ กรรมตา่ ง ๆ ทโ่ี รงเรียนจดั ขึ้น งานพัฒนาหลกั สตู รสถานศึกษา

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นเจรญิ วทิ ยานุสรณ์ พทุ ธศกั ราช 2561ห น้ า | 2 8 โครงสรา้ งหลกั สูตรสถานศึกษา ช้ันมัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 (แผนการเรียนวิทยาศาสตร์–คณติ ศาสตร์ : วิทยเ์ ขม้ ) หลกั สูตรแกนกลางการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. 2561) ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 2 รหสั วชิ า รายวิชา/กจิ กรรม ช่ัวโมง(หนว่ ยกติ ) รหสั วิชา รายวิชา/กจิ กรรม ชว่ั โมง(หนว่ ยกติ ) วิชาพ้ืนฐาน 40 (1.0) วิชาพ้ืนฐาน 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ท31101 ภาษาไทย 1 40 (1.0) ท31102 ภาษาไทย 2 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ค31101 คณติ ศาสตร์ 1 20 (0.5) ค31102 คณติ ศาสตร์ 2 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ว30101 วิทยาการคานวณ 20 (0.5) ว30102 การออกแบบและเทคโนโลยี 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ส31101 สังคมศกึ ษา 1 40 (1.0) ส31103 สงั คมศึกษา 2 40 (1.0) 280 (7.0) 280 (7.0) ส31102 ประวตั ศิ าสตร์ 1 ส31104 ประวัตศิ าสตร์ 2 80 (2.0) 80 (2.0) พ31101 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 1 80 (2.0) พ31102 สุขศึกษาและพลศึกษา 2 80 (2.0) 60 (1.5) 60 (1.5) ศ31101 ศลิ ปะ 1 60 (1.5) ศ31102 ศลิ ปะ 2 60 (1.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ง31101 งานบ้าน 20 (0.5) ง31102 งานประดิษฐ์ 20 (0.5) 40 (1.0) 40 (1.0) อ31101 ภาษาอังกฤษ 1 360 (9.0) อ31102 ภาษาองั กฤษ 2 360 (9.0) รวม 20 รวม 20 วชิ าเพมิ่ เติม 20 วชิ าเพม่ิ เตมิ 20 20 20 ค31201 เสรมิ ทักษะคณติ ศาสตร์ 1 10 ค31202 เสรมิ ทกั ษะคณติ ศาสตร์ 2 10 60 60 ว31201 ฟิสิกส์ 1 700 ชม. ว31202 ฟสิ ิกส์ 2 700 ชม. ว31221 เคมี 1 ว31222 เคมี 2 ว31241 ชีววทิ ยา 1 ว31242 ชวี วิทยา 2 ส31231 หนา้ ที่พลเมือง 31 ส31232 หนา้ ท่ีพลเมอื ง 32 ส31201 อิสลามศึกษา 1 (อลั หะดิษ)* ส31202 อสิ ลามศึกษา 2 (อัลตัฟซีร)* อ31201 ภาษาอังกฤษฟัง – พดู 1 อ31202 ภาษาอังกฤษอ่าน – เขยี น 1 รวม รวม กจิ กรรมพัฒนาผ้เู รยี น กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน ก31901 กจิ กรรมแนะแนว ก31905 กิจกรรมแนะแนว กจิ กรรมนักเรียน กจิ กรรมนักเรียน ก31902 - จรยิ ธรรม ก31906 - จรยิ ธรรม ก31903 - ชมุ นมุ ก31907 - ชุมนมุ ก31904 กจิ กรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน*์ * ก31908 กจิ กรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน์** รวม รวม รวมทงั้ หมด รวมทง้ั หมด หมายเหตุ 1.* เวลาเรยี นทีใ่ ช้จดั การเรียนรู้รว่ มกันท้ัง 2 หลกั สูตร คอื เวลาเรียนหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน : เวลาเรยี น หลกั สูตรอสิ ลามศกึ ษา (อิสลามศกึ ษา 1 : อัลหะดิษ , อสิ ลามศึกษา 2 : อลั ตฟั ซีร) 2.** ผเู้ รยี นปฏิบัตกิ จิ กรรมเพ่ือสงั คมและสาธารณประโยชน์ ในกิจกรรมชุมนมุ และกิจกรรมตา่ ง ๆ ทโี่ รงเรียนจัดข้ึน 3. วชิ าหน้าทพี่ ลเมือง ไม่ต้องจดั ลงในตาราง ให้บรู ณาการกบั กจิ กรรมชุมนมุ และกจิ กรรมตา่ ง ๆ ที่โรงเรียนจัดข้ึน งานพัฒนาหลกั สูตรสถานศกึ ษา

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรยี นเจริญวทิ ยานสุ รณ์ พทุ ธศักราช 2561ห น้ า | 2 9 โครงสร้างหลักสูตรสถานศกึ ษา ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 5 (แผนการเรียนวิทยาศาสตร์–คณิตศาสตร์ : วทิ ยเ์ ข้ม) หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ. 2561) ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 2 รหัสวิชา รายวิชา/กิจกรรม ช่ัวโมง(หนว่ ยกติ ) รหสั วชิ า รายวิชา/กจิ กรรม ช่ัวโมง(หน่วยกติ ) วิชาพ้ืนฐาน 40 (1.0) วิชาพน้ื ฐาน 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ท32101 ภาษาไทย 3 40 (1.0) ท32102 ภาษาไทย 4 40 (1.0) 20 (0.5) 20 (0.5) ค32101 คณติ ศาสตร์ 3 20 (0.5) ค32102 คณิตศาสตร์ 4 20 (0.5) 20 (0.5) 20 (0.5) ส32101 สังคมศกึ ษา 3 20 (0.5) ส32103 สงั คมศึกษา 4 20 (0.5) 40 (1.0) 40 (1.0) ส32102 ประวัติศาสตร์ 3 240 (6.0) ส32104 ประวัติศาสตร์ 4 240 (6.0) พ32101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 80 (2.0) พ32102 สขุ ศึกษาและพลศกึ ษา 4 80 (2.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ศ32101 ศลิ ปะ 3 80 (2.0) ศ32102 ศลิ ปะ 4 80 (2.0) 60 (1.5) 60 (1.5) ง32101 งานเกษตร 60 (1.5) ง32102 งานธุรกจิ 60 (1.5) 20 (0.5) 20 (0.5) อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 20 (0.5) อ32102 ภาษาองั กฤษ 4 20 (0.5) 40 (1.0) 40 (1.0) รวม 40 (1.0) รวม 40 (1.0) 440 (11.0) 440 (11.0) วิชาเพ่มิ เติม วิชาเพมิ่ เติม 20 20 ค32201 เสรมิ ทกั ษะคณติ ศาสตร์ 3 ค32202 เสรมิ ทักษะคณติ ศาสตร์ 4 20 20 ว30281 โครงงานวิทยาศาสตร์ 1 20 ว30282 โครงงานวทิ ยาศาสตร์ 2 20 10 10 ว32201 ฟสิ ิกส์ 3 ว32202 ฟิสิกส์ 4 20 60 ว32221 เคมี 3 ว32222 เคมี 4 760 ชม. ว32241 ชวี วิทยา 3 ว32242 ชวี วิทยา 4 ส32233 หน้าท่ีพลเมือง 33 ส32234 หน้าทพ่ี ลเมอื ง 34 ส32201 อสิ ลามศึกษา 3 (อลั ฟิกฮ.)* ส32202 อสิ ลามศกึ ษา 4 (อลั อากีดะฮ.)* อ32201 ภาษาอังกฤษฟัง – พูด 2 อ32202 ภาษาอังกฤษอา่ น – เขยี น 2 I30201 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ (IS1) I30202 การสอ่ื สารและการนาเสนอ (IS2) รวม รวม กจิ กรรมพฒั นาผู้เรียน กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน ก32901 กิจกรรมแนะแนว ก32905 กจิ กรรมแนะแนว กจิ กรรมนกั เรียน กิจกรรมนักเรียน ก32902 - จริยธรรม ก32906 - จริยธรรม ก32903 - ชุมนมุ ก32907 - ชมุ นุม ก32904 กจิ กรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน*์ ** ก32908 กจิ กรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน์*** I30203 กจิ กรรมเพอื่ สังคมและสาธารณประโยชน์**** รวม 60 รวมทัง้ หมด 740 ชม. รวม รวมทัง้ หมด หมายเหตุ 1.* เวลาเรียนท่ีใชจ้ ดั การเรยี นรู้รว่ มกนั ท้ัง 2 หลกั สูตร คือ เวลาเรียนหลกั สตู รแกนกลางการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน : เวลาเรียน หลกั สตู รอสิ ลามศึกษา (อสิ ลามศึกษา 3 : อลั ฟกิ ฮ. , อสิ ลามศกึ ษา 4 : อัลอากีดะฮ.) 2.** ผเู้ รยี นปฏบิ ัตกิ ิจกรรมเพอ่ื สังคมและสาธารณประโยชน์ ในกจิ กรรมชุมนุม และกจิ กรรมตา่ ง ๆ ทโ่ี รงเรยี นจดั ข้ึน 3.*** เวลาเรียนใช้รว่ มกบั วชิ า I30202 (การสือ่ สารและการนาเสนอ) 4. วชิ าหน้าทพ่ี ลเมอื ง ไมต่ ้องจดั ลงในตาราง ใหบ้ รู ณาการกบั กจิ กรรมชมุ นมุ และกิจกรรมตา่ ง ๆ ที่โรงเรยี นจดั ขน้ึ 5. เวลาเรยี นวชิ า I30201 และ I30202 จัดการเรยี นรรู้ ว่ มกับวชิ า ว30281 และ ว30282 ตามลาดบั งานพัฒนาหลักสูตรสถานศกึ ษา

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเจริญวทิ ยานุสรณ์ พุทธศกั ราช 2561ห น้ า | 3 0 โครงสรา้ งหลกั สตู รสถานศึกษา ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 6 (แผนการเรียนวทิ ยาศาสตร์–คณติ ศาสตร์ : วิทยเ์ ขม้ ) หลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน พุทธศกั ราช 2551(ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. 2561) ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 รหสั วชิ า รายวิชา/กจิ กรรม ชว่ั โมง(หนว่ ยกติ ) รหัสวิชา รายวิชา/กิจกรรม ช่วั โมง(หนว่ ยกิต) วชิ าพ้นื ฐาน 40 (1.0) วชิ าพื้นฐาน 40 (1.0) 40 (1.0) 40 (1.0) ท33101 ภาษาไทย 5 ท31102 ภาษาไทย 6 40 (1.0) 40 (1.0) ค33101 คณิตศาสตร์ 5 ค31102 คณิตศาสตร์ 6 60 (1.5) 40 (1.0) ว30103 วิทยาศาสตร์ชีวภาพ (ชวี วิทยา) 40 (1.0) 20 (0.5) ว30104 วทิ ยาศาสตรช์ วี ภาพ (เคม)ี 20 (0.5) ว30105 วทิ ยาศาสตรก์ ายภาพ (ฟสิ กิ ส์) ว30106 วทิ ยาศาสตรโ์ ลกและอวกาศ ส33101 สงั คมศึกษา 5 40 (1.0) ส33102 สังคมศึกษา 6 พ33101 สุขศกึ ษาและพลศึกษา 5 20 (0.5) ศ33101 ศิลปะ 5 20 (0.5) พ33102 สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา 6 ง33101 งานชา่ ง 20 (0.5) อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 40 (1.0) ศ33102 ศิลปะ 6 220 (5.5) รวม อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 40 (1.0) วชิ าเพมิ่ เตมิ 80 (2.0) รวม 380 (9.5) ค33201 เสรมิ ทกั ษะคณติ ศาสตร์ 5 80 (2.0) ว33201 ฟิสิกส์ 5 60 (1.5) วชิ าเพ่มิ เติม 80 (2.0) ว33221 เคมี 5 60 (1.5) ค31202 เสรมิ ทกั ษะคณติ ศาสตร์ 2 ว33241 ชวี วิทยา 5 40 (1.0) ว33261 โลกดาราศาสตร์และอวกาศ 1 20 (0.5) ว33262 โลกดาราศาสตรแ์ ละอวกาศ 2 40 (1.0) ส33201 อสิ ลามศกึ ษา 5 (อลั อคั ลาค)** 40 (1.0) ส33202 อิสลามศกึ ษา 6 (อตั ตารคี )** 20 (0.5) อ33201 ภาษาองั กฤษฟงั – พูด 3 380 (9.5) อ33202 ภาษาอังกฤษอ่าน – เขียน 3 40 (1.0) 220 (5.5) รวม 20 รวม กิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น กิจกรรมพฒั นาผูเ้ รยี น 20 ก33901 กิจกรรมแนะแนว 20 ก33905 กิจกรรมแนะแนว 20 20 กิจกรรมนักเรยี น 10 กจิ กรรมนกั เรียน 20 60 10 ก33902 - จริยธรรม 660 ชม. ก33906 - จรยิ ธรรม 60 ก33903 - ชมุ นุม ก33907 - ชุมนุม 660 ชม. ก33908 ก33904 กจิ กรรมเพื่อสงั คมและสาธารณประโยชน*์ ** กิจกรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน*์ ** รวม รวม รวมทั้งหมด รวมท้งั หมด หมายเหตุ 1.* ให้นกั เรยี นเลือกเรยี นวชิ าใดวชิ าหนง่ึ 2.** เวลาเรียนทใี่ ชจ้ ัดการเรียนรรู้ ว่ มกนั ทง้ั 2 หลกั สูตร คือ เวลาเรยี นหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน : เวลาเรียน หลกั สูตรอิสลามศึกษา (อิสลามศกึ ษา 5 : อัลอัคลาค , อสิ ลามศกึ ษา 6 : อตั ตารีค) 3.*** ผู้เรียนปฏิบตั กิ ิจกรรมเพือ่ สงั คมและสาธารณประโยชน์ ในกจิ กรรมชมุ นุม และกจิ กรรมต่าง ๆ ทโ่ี รงเรียนจดั ขึ้น งานพฒั นาหลกั สตู รสถานศกึ ษา

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นเจริญวทิ ยานุสรณ์ พทุ ธศักราช 2561ห น้ า | 3 1 กลุ่มสาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย สาระและมาตรฐานการเรยี นรู้ภาษาไทย สาระที่ 1 การอ่าน มาตรฐาน ท 1.1 ใช้กระบวนการอ่านสรา้ งความรแู้ ละความคิดเพื่อนาไปใชต้ ัดสินใจ แก้ปัญหาใน การดาเนินชวี ติ และมีนสิ ยั รักการอ่าน สาระที่ 2 การเขยี น ใช้กระบวนการเขียน เขียนส่ือสาร เขียนเรียงความ ย่อความ และเขียน เร่อื งราวในรปู แบบต่างๆ เขยี นรายงานข้อมลู สารสนเทศและรายงานการศึกษา มาตรฐาน ท 2.1 ค้นคว้าอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ สาระที่ 3 การฟัง การดู และการพดู มาตรฐาน ท 3.1 สามารถเลอื กฟังและดูอย่างมีวิจารณญาณ และพูดแสดงความรู้ ความคดิ ความรู้สึกในโอกาสต่างๆอย่างมวี ิจารณญาณ และสรา้ งสรรค์ สาระท่ี 4 หลักการใช้ภาษาไทย มาตรฐาน ท 4.1 เขา้ ใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษาและ พลงั ของภาษาภมู ิปญั ญาทางภาษา และรกั ษาภาษาไทยไว้เป็นสมบตั ิของชาติ สาระท่ี 5 วรรณคดแี ละวรรณกรรม มาตรฐาน ท 5.1 เข้าใจและแสดงความคดิ เหน็ วจิ ารณว์ รรณคดี และวรรณกรรมไทยอยา่ งเหน็ คุณคา่ และนามาประยุกต์ใช้ในชวี ติ จรงิ รายวชิ าพ้ืนฐานและรายวิชาเพิม่ เตมิ กลุม่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย ระดับชน้ั มธั ยมศึกษาตอนต้น รายวิชาพน้ื ฐาน รหสั วิชา ชื่อวิชา เวลาเรยี นชวั่ โมง/สปั ดาห์ จานวนหนว่ ยกิต ท 21101 ภาษาไทย 1 3 1.5 ท 21102 ภาษาไทย 2 3 1.5 ท 22101 ภาษาไทย 3 3 1.5 ท 22102 ภาษาไทย 4 3 1.5 ท 23101 ภาษาไทย 5 3 1.5 ท 23102 ภาษาไทย 6 3 1.5 งานพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรียนเจริญวิทยานสุ รณ์ พุทธศกั ราช 2561ห น้ า | 3 2 คาอธบิ ายรายวิชา รายวิชา ภาษาไทย 1 รหัสวิชา ท21101 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 เวลาเรียน 3 ชั่วโมงตอ่ สัปดาห์ จานวน 1.5 หนว่ ยกติ ศึกษาเรียนรู้การอ่านออกเสียงร้อยแก้วร้อยกรอง อ่านอย่างมีประสิทธิภาพเข้าใจคาศัพท์ สานวนโวหารท่ีลึกซ้ึง แสดงความคดิ เห็นเชิงวิเคราะหป์ ระเมนิ คา่ เรอื่ งที่อ่านอย่างมีเหตุผล มมี ารยาทและ นสิ ัยรักการอ่านคัดลายมือ เขยี นเรียงความ ย่อความ จดหมายเขยี นรายงานได้ถูกต้องรู้จักใช้ภาษาเรยี บ เรยี งข้อความได้อย่างประณีต จัดลาดบั ความคดิ ข้ันตอนในการนาเสนอตามรปู แบบของงานเขียนประเภท ต่างๆ มีมารยาทและมีวินัยรักการเขียน พูดสรุปใจความจับประเด็นสาคัญ วิเคราะห์วินิจฉัยข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็นและจุดประสงค์ของเรื่องท่ีฟังและดูแสดงทัศนะจากการฟังและการดูส่ือรูปแบบต่างๆ อย่างมี วจิ ารณญาณ พูดรายงานนาเสนอความรู้ใชภ้ าษาถูกต้องและมีมารยาทในการฟัง ดูและพูด อธิบายเรื่อง เสียงในภาษา การสร้างคา ลักษณะของคาพ้อง แต่งบทร้อยกรอง ใช้สานวนคาพังเพยสุภาษิตได้ถูกตอ้ ง อ่านวรรณคดีและวรรณกรรมสรุปเน้ือหาวิเคราะห์คุณค่าประเมินค่าเพ่ือนาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงท่อง บทอาขยานและคาประพันธ์ท่ีชอบได้ โดยใช้ทักษะการคิด การอ่านออกเสียง การแต่งคาประพันธ์ และทักษะกระบวนการเรียนรู้ใน ศตวรรษที่ 21 ด้านการอ่านออกและเขียนได้ รวมทั้งด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการ แก้ปญั หา ทกั ษะด้านการสือ่ สาร สารสนเทศ และร้เู ท่าทนั สื่อ เพื่อให้ผู้เรียน ผู้เรียนมีเจตคติท่ีดีต่อวิชาภาษาไทยมีความรับผิดชอบ ทางานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและความมุ่งม่ันในการทางาน โดยนาความรู้ ความคิดทางภาษาไทยไปใช้ในทักษะชีวิต ใช้ เทคโนโลยีในชีวิตประจาวันได้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงรวมทั้งให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซ่ือสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะรวมท้ังมีคุณลักษณะสาหรับ ศตวรรษที่ 21 มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชีว้ ดั ท 1.1 ม.1/11/21/31/41/51/8 ท 2.1 ม.1/11/21/31/61/9 ท 3.1 ม.1/11/31/41/51/6 ท 4.1 ม.1/11/21/31/51/6 ท 5.1 ม.1/11/21/31/41/5 งานพัฒนาหลกั สตู รสถานศกึ ษา

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเจริญวทิ ยานสุ รณ์ พทุ ธศักราช 2561ห น้ า | 3 3 รายวชิ า ภาษาไทย 2 คาอธิบายรายวชิ า กลมุ่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 1 จานวน 1.5 หน่วยกติ รหัสวิชา ท21102 เวลาเรยี น 3 ช่วั โมงตอ่ สัปดาห์ ศึกษาเรียนรู้การอ่านออกเสียงร้อยแก้วร้อยกรอง อ่านอย่างมีประสิทธิภาพเข้าใจคาศัพท์ สานวนโวหารทลี่ กึ ซึ้ง แสดงความคดิ เห็นเชงิ วิเคราะหป์ ระเมินค่าเรือ่ งท่อี ่านอย่างมเี หตผุ ล มีมารยาทและ มีนิสัยรักการอ่านคัดลายมือ เขียนเรียงความ ย่อความ จดหมายเขียนรายงานได้ถูกต้องรู้จักใช้ภาษา เรียบเรียงข้อความได้อย่างประณีต จัดลาดับความคิดขั้นตอนในการนาเสนอตามรูปแบบของงานเขียน ประเภทต่างๆ มีมารยาทและมีวินัยรักการเขียนพูดสรุปใจความจับประเด็นสาคัญ วิเคราะห์วินิจฉัย ข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็นและจุดประสงค์ของเร่ืองท่ีฟังและดูแสดงทัศนะจากการฟังและการดูส่ือรูปแบบ ต่างๆ อย่างมีวิจารณญาณ พูดรายงาน พูดแสดงความคิดเห็นอย่างสร้างสรรค์ใช้ภาษาถูกต้องและมี มารยาทในการฟัง ดูและพูด อธิบายชนิดหน้าท่ีของคา มีความรู้เกี่ยวกับประโยค แต่งบทร้อยกรอง และใช้สานวน คาพังเพย สุภาษิตได้ถูกต้อง อ่านวรรณคดีและวรรณกรรมสรุปเน้ือหา วิเคราะห์คุณค่า ประเมนิ ค่าเพอ่ื นาไปประยกุ ตใ์ ช้ในชวี ิตจริงทอ่ งบทอาขยานและคาประพนั ธท์ ี่ชอบได้ โดยใช้ทักษะการคิด การอ่านออกเสียง การแต่งคาประพันธ์ และทักษะกระบวนการเรียนรู้ใน ศตวรรษที่ 21 ด้านการอ่านออกและเขียนได้ รวมทั้งด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการ แกป้ ัญหา ทักษะดา้ นการสื่อสาร สารสนเทศ และรู้เท่าทันสอื่ เพ่ือให้ผู้เรียน ผู้เรียนมีเจตคติท่ีดีต่อวิชาภาษาไทยมีความรับผิดชอบ ทางานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและความมุ่งมั่นในการทางาน โดยนาความรู้ ความคิดทางภาษาไทยไปใช้ในทักษะชีวิต ใช้ เทคโนโลยีในชีวิตประจาวันได้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงรวมทั้งให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะรวมท้ังมีคุณลักษณะสาหรับ ศตวรรษที่ 21 มาตรฐานการเรยี นรแู้ ละตัวชว้ี ดั ท 1.1 ม.1/11/21/31/41/51/8 ท 2.1 ม.1/11/21/31/61/9 ท 3.1 ม.1/11/31/41/51/6 ท 4.1 ม.1/11/21/31/51/6 ท 5.1 ม.1/11/21/31/41/5 งานพัฒนาหลักสตู รสถานศึกษา

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรียนเจริญวทิ ยานุสรณ์ พทุ ธศักราช 2561ห น้ า | 3 4 รายวิชา ภาษาไทย 3 คาอธิบายรายวชิ า กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 2 จานวน 1.5 หน่วยกติ รหัสวิชา ท22101 เวลาเรียน 3 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ศึกษาฝึกทักษะการอ่านออกเสียงทั้งร้อยแก้วและร้อยกรอง ทานองเสนาะ เข้าใจความหมาย ถ้อยคาสานวน โวหาร การอธิบายและการบรรยาย พรรณนา เล่าเรื่อง ย่อเรื่องจากการอ่าน รู้จัก เลือกอ่านหนังสือจากส่ือต่างๆ มีนิสัยรักการอ่านละมีมารยาทในการอ่านเขียนรียงความเก่ียวกับ ประสบการณ์ บันทึกเหตกุ ารณ์ เขยี นรายงาน โครงงาน เขยี นแสดงความคิดเห็น วเิ คราะห์วจิ ารณแ์ ละ มีมารยาทในการเขียนเลือกฟังและดูส่ือท่ีเป็นประโยชน์ พูดสรุปใจความสาคัญจากเร่ืองที่ฟังและดูพร้อม วิเคราะห์วิจารณ์ได้ นาข้อคิดมาประยุกต์ใช้ในการดาเนินชีวิตสร้างคาในภาษาไทย การจาแนกคาใน ประโยค แต่งกลอนสุภาพ ใช้คาราชาศัพท์ รวบรวมและอธิบายความหมายของคาท่ีมาใช้ในภาษาไทย สรุปเน้อื หาของวรรณคดีและวรรณกรรม วิเคราะห์วิจารณ์ อธิบายคุณคา่ สรุปความรแู้ ละข้อคิดจากการ อา่ นนาไปประยกุ ต์ใช้ในชวี ิตประจาวันทอ่ งบทอาขยานทก่ี าหนดให้ โดยใช้ทักษะการคิด การอ่านออกเสียง การแต่งคาประพันธ์ และทักษะกระบวนการเรียนรู้ใน ศตวรรษที่ 21 ด้านการอ่านออกและเขียนได้ รวมทั้งด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการ แกป้ ญั หา ทกั ษะด้านการสอ่ื สาร สารสนเทศ และรู้เท่าทันส่อื เพื่อให้ผู้เรียน ผู้เรียนมีเจตคติท่ีดีต่อวิชาภาษาไทยมีความรับผิดชอบ ทางานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและความมุ่งม่ันในการทางาน โดยนาความรู้ ความคิดทางภาษาไทยไปใช้ในทักษะชีวิต ใช้ เทคโนโลยีในชีวิตประจาวันได้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงรวมทั้งให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซ่ือสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะรวมท้ังมีคุณลักษณะสาหรับ ศตวรรษท่ี 21 มาตรฐานการเรยี นรู้และตัวชวี้ ดั ท 1.1 ม.2/12/22/32/42/52/8 ท 2.1 ม.2/12/22/32/62/9 ท 3.1 ม.2/12/32/42/52/6 ท 4.1 ม.2/12/22/32/52/6 ท 5.1 ม.2/12/22/32/42/5 งานพัฒนาหลกั สตู รสถานศึกษา

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเจรญิ วทิ ยานุสรณ์ พุทธศกั ราช 2561ห น้ า | 3 5 คาอธิบายรายวชิ า รายวชิ า ภาษาไทย 4 รหัสวิชา ท22102 กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 2 เวลาเรียน 3 ช่ัวโมงตอ่ สัปดาห์ จานวน 1.5 หนว่ ยกติ ศึกษาฝึกทักษะการอ่านเล่าเร่ือง ย่อเรื่อง รู้จักเลือกอ่านหนังสือจากสื่อต่างๆ มีนิสัยรักการอ่าน และมีมารยาทในการอา่ นเขียนแสดงความคดิ เห็น วเิ คราะห์วิจารณ์และมมี ารยาทในการเขยี นเลือกฟัง ดู วิเคราะห์ วิจารณ์ นาข้อคิดมาประยุกต์ใช้ในการดาเนินชีวิต ใช้คาราชาศัพท์ รวบรวมอธิบาย ความหมายของคาท่ีมาใช้ในภาษาไทย สรุปเน้ือหาของวรรณคดีและวรรณกรรม วิเคราะห์วิจารณ์ อธบิ ายคณุ คา่ สรุปความรู้และขอ้ คดิ จากการอา่ น นาไปประยกุ ต์ใชใ้ นการดาเนินชวี ิต โดยใช้ทักษะการคิด การอ่านออกเสียง การแต่งคาประพันธ์ และทักษะกระบวนการเรียนรู้ใน ศตวรรษท่ี 21 ด้านการอ่านออกและเขียนได้ รวมทั้งด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการ แกป้ ญั หา ทักษะดา้ นการสอ่ื สาร สารสนเทศ และรู้เท่าทนั ส่อื เพ่ือให้ผู้เรียน ผู้เรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชาภาษาไทยมีความรับผิดชอบ ทางานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและความมุ่งม่ันในการทางาน โดยนาความรู้ ความคิดทางภาษาไทยไปใช้ในทักษะชีวิต ใช้ เทคโนโลยีในชีวิตประจาวันได้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงรวมทั้งให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซ่ือสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะรวมทั้งมีคุณลักษณะสาหรับ ศตวรรษท่ี 21 มาตรฐานการเรยี นรแู้ ละตัวชี้วัด ท 1.1 ม.2/12/22/32/42/52/8 ท 2.1 ม.2/12/22/32/62/9 ท 3.1 ม.2/12/32/42/52/6 ท 4.1 ม.2/12/22/32/52/6 ท 5.1 ม.2/12/22/32/42/5 งานพฒั นาหลักสตู รสถานศกึ ษา

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรียนเจรญิ วทิ ยานุสรณ์ พทุ ธศักราช 2561ห น้ า | 3 6 รายวิชา ภาษาไทย 5 คาอธิบายรายวชิ า กลุ่มสาระการเรยี นร้ภู าษาไทย ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 จานวน 1.5 หน่วยกิต รหัสวิชา ท23101 เวลาเรียน 3 ชว่ั โมงตอ่ สัปดาห์ ศึกษาเรียนรู้และปฏิบัติทักษะการอ่าน การเขียน การฟัง ดู พูด หลักการใช้ภาษาไทย วรรณคดีและวรรณกรรมจากบทความ กลอนบทละครพระอภัยมณี พระบรมราโชวาทรัชกาลท่ี 5 จาแนกคาบาลี สันสฤต คาภาษาต่างประเทศ คาทับศพั ท์และศพั ท์บญั ญัตใิ นภาษาไทย วเิ คราะห์ความ แตกต่างในภาษาพูดภาษาเขยี น เพื่อสามารถใช้ถ้อยคาเหมาะสมตามระดับภาษารวมท้ังสามารถวเิ คราะห์ วิจารณ์แสดงความคิดเห็น แสดงความรู้หรือข้อคิดโต้แย้งอย่างมีเหตุผลตลอดจนเขียนวิเคราะห์วิจารณ์ อยา่ งมีขัน้ ตอน ประเมินความถูกต้องของขอ้ มลู จากเรื่องท่ีอ่านและสามารถอ่านออกเสียงบทร้อยแกว้ และ ร้อยกรองได้อย่างถูกต้องเหมาะสมกับเรื่อง ตอบคาถามจากเร่ืองท่ีอ่าน วิเคราะห์วิจารณ์ ตีความ ประเมินค่า นาความรู้ไปใช้ในชีวิตประจาวันและสามารถคัดลายมือได้อย่างสวยงามและแต่งคาประพันธ์ ประเภทโคลงส่ีสุภาพรวมทั้งสามารถวิเคราะห์วิจารณ์ประเมินค่าวรรณคดี วรรณกรรม วิถีชีวิต รวมท้ัง ทอ่ งอาขยานเพ่ือนาไปประยุกตใ์ ชใ้ นชีวิตจรงิ ได้ โดยใช้ทักษะการคิด การอ่านออกเสียง การแต่งคาประพันธ์ และทักษะกระบวนการเรียนรู้ใน ศตวรรษท่ี 21 ด้านการอ่านออกและเขียนได้ รวมท้ังด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการ แกป้ ญั หา ทักษะด้านการสื่อสาร สารสนเทศ และร้เู ท่าทันส่ือ เพื่อให้ผู้เรียน ผู้เรียนมีเจตคติท่ีดีต่อวิชาภาษาไทยมีความรับผิดชอบ ทางานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและความมุ่งม่ันในการทางาน โดยนาความรู้ ความคิดทางภาษาไทยไปใช้ในทักษะชีวิต ใช้ เทคโนโลยีในชีวิตประจาวันได้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงรวมทั้งให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซ่ือสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะรวมท้ังมีคุณลักษณะสาหรับ ศตวรรษท่ี 21 มาตรฐานการเรียนร้แู ละตวั ชวี้ ัด ท 1.1 ม.3/13/23/33/43/53/8 ท 2.1 ม.3/13/23/33/63/9 ท 3.1 ม.3/13/33/43/53/6 ท 4.1 ม.3/13/23/33/53/6 ท 5.1 ม.3/13/23/33/43/5 งานพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเจริญวทิ ยานสุ รณ์ พุทธศกั ราช 2561ห น้ า | 3 7 รายวชิ า ภาษาไทย 6 คาอธิบายรายวิชา กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 3 จานวน 1.5 หน่วยกิต รหัสวิชา ท23102 เวลาเรยี น 3 ชวั่ โมงตอ่ สัปดาห์ ศึกษาเรียนรู้และปฏิบัติในทักษะการอ่าน การเขียน การฟัง ดู พูด หลักภาษา วรรณคดีและ วรรณกรรมจากบทความ บทพากย์เอราวัณ อิศรญาณภาษิต สามารถระบคุ วามแตกต่างของความหมาย คาความหมายโดยตรง โดยนัย เขียนกรอบความคดิ สรุปยอ่ บันทึกรายงานหลังอ่านและวิจารณ์เรอื่ งที่ อา่ นวิเคราะห์ ประเมินคา่ ตีความจากการอ่าน เขียนอย่างหลากหลาย สามารถใช้คาถูกต้องตามระดับ ภาษาพร้อมทั้งเขยี นเล่าเร่ือง ชวี ประวตั ิ ย่อความ เขยี นจดหมายกจิ ธุระและกรอกข้อความบรรยายในใบ สมัครงานได้ เขียนรายงานการค้นคว้า โครงงานถูกต้องและมีมารยาทในการเขียน นารายงานการ ค้นคว้าและความคิดเห็นจากเรื่องต่างๆ มาพูดหน้าชั้นและพูดในโอกาสต่างๆ ได้อย่างถูกต้องเหมาะสม สามารถวิเคราะห์โครงสร้างประโยคที่ซับซ้อนยิ่งขึ้นได้ถูกต้องรวมท้ังสรุปเน้ือหาข้อคิดจากวรรณคดี วรรณกรรมเพ่อื นาไป โดยใช้ทักษะการคิด การอ่านออกเสียง การแต่งคาประพันธ์ และทักษะกระบวนการเรียนรู้ในศตวรรษท่ี 21 ด้านการอ่านออกและเขียนได้ รวมทั้งด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการแก้ปัญหา ทกั ษะดา้ นการสอื่ สาร สารสนเทศ และรเู้ ทา่ ทันสื่อ เพื่อให้ผู้เรียน ผู้เรียนมีเจตคติท่ีดีต่อวิชาภาษาไทยมีความรับผิดชอบ ทางานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและความมุ่งมั่นในการทางาน โดยนาความรู้ ความคิดทางภาษาไทยไปใช้ในทักษะชีวิตใช้ เทคโนโลยีในชีวิตประจาวันได้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงรวมทั้งให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะรวมทั้งมีคุณลักษณะสาหรับ ศตวรรษท่ี 21 มาตรฐานการเรียนรูแ้ ละตัวช้วี ัด ท 1.1 ม.3/13/23/33/43/53/8 ท 2.1 ม.3/13/23/33/63/9 ท 3.1 ม.3/13/33/43/53/6 ท 4.1 ม.3/13/23/33/53/6 ท 5.1 ม.3/13/23/33/43/5 งานพัฒนาหลกั สูตรสถานศกึ ษา

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นเจรญิ วิทยานสุ รณ์ พุทธศักราช 2561ห น้ า | 3 8 รายวิชาพื้นฐานและรายวิชาเพ่มิ เตมิ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย ระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย รายวิชาพืน้ ฐาน รหัสวชิ า ชอื่ วิชา เวลาเรยี นชั่วโมง/สัปดาห์ จานวนหน่วยกติ ท 31101 ภาษาไทย 1 2 1.0 ท 31102 ภาษาไทย 2 2 1.0 ท 32101 ภาษาไทย 3 2 1.0 ท 32102 ภาษาไทย 4 2 1.0 ท 33101 ภาษาไทย 5 2 1.0 ท 33102 ภาษาไทย 6 2 1.0 รายวิชาเพม่ิ เติม รหสั วิชา ชอ่ื วิชา เวลาเรยี นช่ัวโมง/สปั ดาห์ จานวนหน่วยกติ ท 30201 การพูด 2 1.0 ท 30202 การอ่าน 2 1.0 ท 30203 การเขยี นเพ่ือการสอื่ สาร 2 1.0 ท 30204 การพดู เชงิ วิชาการ 2 1.0 ท 30205 หลักภาษาไทย 2 1.0 ท 30206 ภมู ปิ ัญญาทางภาษา 2 1.0 งานพัฒนาหลักสตู รสถานศกึ ษา

หลักสูตรสถานศกึ ษา โรงเรยี นเจรญิ วิทยานสุ รณ์ พทุ ธศักราช 2561ห น้ า | 3 9 รายวชิ า ภาษาไทย 1 คาอธบิ ายรายวิชา กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 จานวน 1.0 หน่วยกิต รหสั วิชา ท31101 เวลาเรียน 2 ชวั่ โมงต่อสัปดาห์ ฝึกปฏิบัติศึกษาเรียนรู้ ทักษะการเขียน การฟัง ดู พูดหลักการใช้ภาษาไทย วรรณคดี วรรณกรรม จากบทความ นวนิยาย บทกวีนิพนธ์ กลอนบทละคร เร่ืองอิเหนา (ตอนศึก กะหมังกุหนิง) ทุกข์ของชาวนาในบทกวี มหาเวสสนั ดรชาดก นมัสการมาตาปิตุคุณ นมัสการอาจารยิ คุณ การออกเสียงคา การสะกดคา การเพิ่มคา การใช้คา การสื่อสารของมนุษย์รับสารด้วยการอ่านออกเสียง บทร้อยแก้ว บทร้อยกรองได้อย่างถูกต้องไพเราะเหมาะสมกับเรื่องที่อ่าน ตอบคาถามจากเร่ืองที่อ่าน วิเคราะห์ วิจารณ์ ตีความ แปลความหมายเรอื่ งท่ีอา่ นอยา่ งมีเหตุผล ประเมินค่าและนาความรู้ ไปใช้ในการดาเนิน ชีวิตได้ สามารถเขียนส่ือสารในรูปแบบต่างๆ เขียนเรียงความ เขียนย่อความจากส่ือท่ีมีรูปแบบเนื้อหา หลากหลาย สรุปแนวคิดในการดาเนินชวี ิตได้ สามารถพูดในโอกาสตา่ งๆด้วยภาษาท่ถี กู ต้องเหมาะสม มี มารยาท ในการฟัง ดู พูด รู้จักวิจารณ์ประเมินค่าวรรณคดีวรรณกรรม ในด้านวรรณศิลป์ ในฐานะ เป็นมรดกทางวฒั นธรรมทอ่ งจาบทอาขยาน และบอกคณุ ค่าบทอาขยานตามที่กาหนด และใชอ้ ้างองิ ได้ โดยใช้ทักษะการคิด การอ่านออกเสียง การแต่งคาประพันธ์ และทักษะกระบวนการเรียนรู้ใน ศตวรรษที่ 21 ด้านการอ่านออกและเขียนได้ รวมท้ังด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการ แก้ปญั หา ทกั ษะด้านการสอ่ื สาร สารสนเทศ และรู้เทา่ ทนั สอื่ เพื่อให้ผู้เรียน ผู้เรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชาภาษาไทยมีความรับผิดชอบ ทางานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและความมุ่งมั่นในการทางาน โดยนาความรู้ ความคิดทางภาษาไทยไปใช้ในทักษะชีวิต ใช้ เทคโนโลยีในชีวิตประจาวันได้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงรวมท้ังให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะรวมท้ังมีคุณลักษณะสาหรับ ศตวรรษท่ี 21 มาตรฐานการเรียนรแู้ ละตวั ชวี้ ัด ท 1.1ม.4-6/14-6/24-6/44-6/54-6/84-6/9 ท 2.1 ม.4-6/14-6/24-6/34-6/64-6/9 ท 3.1 ม.4-6/34-6/54-6/6 ท 4.1 ม.4-6/14-6/24-6/34-6/54-6/6 ท 5.1 ม.4-6/14-6/24-6/34-6/4 งานพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

หลักสตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเจรญิ วิทยานสุ รณ์ พุทธศักราช 2561ห น้ า | 4 0 รายวิชา ภาษาไทย 2 คาอธบิ ายรายวิชา กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 จานวน 1.0 หน่วยกติ รหัสวิชา ท31102 เวลาเรียน 2 ชั่วโมงตอ่ สัปดาห์ ฝึกปฏิบัติศึกษาเรียนรู้ ทักษะการอ่าน การเขียน การฟัง ดู พูดหลักการใช้ภาษาไทย วรรณคดี วรรณกรรม จากบทความนวนิยายขนาดสั้น เร่ืองหัวใจชายหนุ่ม วรรณคดี เร่ืองเวตาล, บทกวีนิพนธ์ เรอ่ื งมงคลสตู รคาฉันท์ การรับสารด้วยการฟงั อ่านเพือ่ พฒั นาตนเอง สง่ สารด้วยคาพูด การส่ือสารเพ่ือ กิจธุระ การเขียนจดหมาย การเขียนเรียงความกับเร่ืองโลกส่วนตัว เพ่ือสามารถอ่านออกเสียงร้อยแก้ว ร้อยกรอง ได้อยา่ งถูกต้องเหมาะสมกบั เรื่องที่ วิเคราะห์ วิจารณ์ ติดตาม แปลความเรื่องที่อ่านทุกด้าน อย่างมีเหตุผล ประเมินค่า และนาความรู้ไปใช้ในการดาเนินชีวิตได้ ตอบคาถามจากเรื่องต่างๆได้ สามารถเขียนสื่อสารในรูปแบบต่างๆ เขียนเรียงความเพ่ือเกี่ยวกับโลกส่วนตัว เขียนจดหมายส่วนตัว รวมท้ังรปู แนวคิด แสดงความคิดเห็น วเิ คราะห์แนวคิด การใช้ภาษาความน่าเช่อื ถือจากเรอื่ งท่ฟี งั อย่างมี เหตุผลแล้วกาหนดเป็นแนวทางในการดารงชีวิตได้ สามารถพูดในโอกาสต่างๆได้ด้วยภาษาท่ีถูกต้อง เหมาะสมมีมารยาทในการฟัง ดู พูด รู้จกั ใชค้ ากลุ่มคา และภาษาให้เหมาะสมแก่โอกาส กาลเทศะและ บคุ คลรวมทั้งสามารถวิเคราะหว์ ิจารณป์ ระเมนิ ค่าวรรณกรรมวรรณคดี ทั้งในดา้ นวรรณศลิ ปใ์ นฐานะท่ีเป็น มรดกทางวัฒนธรรม ท่องจาบทอาขยาน และบอกคุณค่าบทอาขยานตามทก่ี าหนดและนาไปใชอ้ า้ งอิงได้ โดยใช้ทักษะการคิด การอ่านออกเสียง การแต่งคาประพันธ์ และทักษะกระบวนการเรียนรู้ใน ศตวรรษท่ี 21 ด้านการอ่านออกและเขียนได้ รวมท้ังด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการ แก้ปญั หา ทักษะดา้ นการสื่อสาร สารสนเทศ และรู้เทา่ ทนั สอื่ เพ่ือให้ผู้เรียน ผู้เรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชาภาษาไทยมีความรับผิดชอบ ทางานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและความมุ่งม่ันในการทางาน โดยนาความรู้ ความคิดทางภาษาไทยไปใช้ในทักษะชีวิตใช้ เทคโนโลยีในชีวิตประจาวันได้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงรวมท้ังให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซ่ือสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะรวมท้ังมีคุณลักษณะสาหรับ ศตวรรษที่ 21 มาตรฐานการเรยี นรู้และตวั ชีว้ ัด ท 1.1ม.4-6/14-6/24-6/44-6/54-6/84-6/9 ท 2.1 ม.4-6/14-6/24-6/34-6/64-6/9 ท 3.1 ม.4-6/34-6/54-6/6 ท 4.1 ม.4-6/14-6/24-6/34-6/54-6/6 ท 5.1 ม.4-6/14-6/24-6/34-6/4 งานพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

หลกั สูตรสถานศึกษา โรงเรียนเจริญวทิ ยานุสรณ์ พทุ ธศกั ราช 2561ห น้ า | 4 1 รายวิชา ภาษาไทย 3 คาอธิบายรายวชิ า กลุม่ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 จานวน 1.0 หน่วยกติ รหสั วิชา ท32101 เวลาเรยี น 2 ชว่ั โมงตอ่ สัปดาห์ ศึกษาเรียนรู้ ทักษะการอ่าน การเขียน การฟัง ดู พูดหลักการใช้ภาษาไทย วรรณคดี วรรณกรรม จากบทความ นวนิยายขนาดสั้น เร่ืองหัวใจชายหนุ่ม วรรณคดี เร่ืองลิลิตตะเลงพ่าย และมัทนพาธาฯลฯ ความเกี่ยวข้องกับภาษา เรื่อง คาและสานวน , การเรียบเรียงประโยค ส่วนประกอบของภาษาการฟังและการอ่านให้เกิดวิจารณญาณ กระบวนการพัฒนาการสื่อสาร เรื่อง ความคิดกับภาษา , คุณธรรม และมารยาทในการส่ือสาร , การถามและการตอบ การเขียนเรียงความ เก่ียวกับโลกสาธารณะ การอ่านวรรณคดี และการเรียนรู้ ลักษณะคาประพันธ์ประเภท ร่ายสุภาพ โคลงสอง โคลงสาม โคลงสี่สุภาพ ลิลิต และคาประพันธ์ประเภทฉันท์ เพื่อให้สามารถอ่านออกเสียง บทร้อยแก้ว และร้อยกรองได้อย่างไพเราะตีความ แปลความวิเคราะห์วิจารณ์ เขียนส่ือสารในรูปแบบ ต่างๆ มีวิจารณญาณในการฟัง การดู และการพูด ใช้ภาษาๆด้อย่างถูกต้อง และสามารถวิเคราะห์ วิจารณ์ , ประเมินค่า วรรณคดี และวรรณกรรม ตามหลักการอ่าน และนาความรู้ข้อคิดไปประยุกต์ใช้ เพอ่ื แก้ปญั หาในการดาเนนิ ชวี ติ โดยใช้ทักษะการคิด การอ่านออกเสียง การแต่งคาประพันธ์ และทักษะกระบวนการเรียนรู้ใน ศตวรรษที่ 21 ด้านการอ่านออกและเขียนได้ รวมทั้งด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการ แกป้ ญั หา ทกั ษะด้านการส่อื สาร สารสนเทศ และรู้เทา่ ทันส่ือ เพื่อให้ผู้เรียน ผู้เรียนมีเจตคติท่ีดีต่อวิชาภาษาไทยมีความรับผิดชอบ ทางานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและความมุ่งม่ันในการทางาน โดยนาความรู้ ความคิดทางภาษาไทยไปใช้ในทักษะชีวิตใช้ เทคโนโลยีในชีวิตประจาวันได้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงรวมท้ังให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซ่ือสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะรวมทั้งมีคุณลักษณะสาหรับ ศตวรรษที่ 21 มาตรฐานการเรยี นรู้และตัวชี้วดั ท 1.1ม.4-6/14-6/24-6/44-6/54-6/8 ท 2.1 ม.4-6/14-6/24-6/34-6/64-6/9 ท 3.1 ม.4-6/34-6/54-6/6 ท 4.1 ม.4-6/14-6/24-6/34-6/54-6/6 ท 5.1 ม.4-6/14-6/24-6/34-6/4 งานพัฒนาหลกั สูตรสถานศึกษา

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนเจรญิ วทิ ยานสุ รณ์ พุทธศักราช 2561ห น้ า | 4 2 รายวิชา ภาษาไทย 4 คาอธบิ ายรายวชิ า กล่มุ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 5 จานวน 1.0 หน่วยกติ รหัสวิชา ท32102 เวลาเรยี น 2 ช่วั โมงต่อสัปดาห์ ศึกษาเรียนรู้ ทักษะการอ่าน การเขียน การฟัง ดู พูดหลักการใช้ภาษาไทย วรรณคดี วรรณกรรม จากบทความ นวนิยายขนาดสั้น เร่ืองหัวใจชายหนุ่ม วรรณคดี เร่ืองลิลิตตะเลงพ่าย และ มัทนะพาธาฯลฯ ความเกี่ยวข้องกับภาษา เร่ือง คาและสานวน , การเรียบเรียงประโยค ส่วนประกอบ ของภาษาการฟังและการอ่านให้เกิดวิจารณญาณ กระบวนการพัฒนาการส่ือสาร เร่ือง ความคิดกับ ภาษา , คุณธรรม และมารยาทในการสื่อสาร , การถามและการตอบ การเขียนเรียงความเกี่ยวกับโลก สาธารณะ การอ่านวรรณคดี และการเรียนรู้ ลักษณะคาประพันธ์ประเภท รา่ ยสุภาพ โคลงสอง โคลง สาม โคลงสี่สุภาพ ลิลิต และคาประพันธ์ประเภทฉันท์ เพื่อให้สามารถอ่านออกเสียง บทร้อยแก้ว และร้อยกรองได้อย่างไพเราะตีความ แปลความวิเคราะห์วิจารณ์ เขียนส่ือสารในรูปแบบต่างๆ มี วิจารณญาณในการฟัง การดู และการพูด ใช้ภาษาๆด้อย่างถูกต้อง และสามารถวิเคราะห์วิจารณ์ , ประเมินค่า วรรณคดี และวรรณกรรม ตามหลักการอ่าน และนาความรู้ข้อคิดไปประยุกต์ใช้เพื่อ แก้ปัญหาในการดาเนนิ ชวี ติ โดยใช้ทักษะการคิด การอ่านออกเสียง การแต่งคาประพันธ์ และทักษะกระบวนการเรียนรู้ใน ศตวรรษท่ี 21 ด้านการอ่านออกและเขียนได้ รวมทั้งด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการ แกป้ ัญหา ทักษะด้านการสอ่ื สาร สารสนเทศ และรูเ้ ทา่ ทันส่อื เพ่ือให้ผู้เรียน ผู้เรียนมีเจตคติท่ีดีต่อวิชาภาษาไทยมีความรับผิดชอบ ทางานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและความมุ่งม่ันในการทางาน โดยนาความรู้ ความคิดทางภาษาไทยไปใช้ในทักษะชีวิตใช้ เทคโนโลยีในชีวิตประจาวันได้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงรวมทั้งให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซ่ือสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะรวมท้ังมีคุณลักษณะสาหรับ ศตวรรษท่ี 21 มาตรฐานการเรียนรูแ้ ละตวั ชีว้ ดั ท 1.1ม.4-6/14-6/24-6/44-6/54-6/8 ท 2.1 ม.4-6/14-6/24-6/34-6/64-6/9 ท 3.1 ม.4-6/34-6/54-6/6 ท 4.1 ม.4-6/14-6/24-6/34-6/54-6/6 ท 5.1 ม.4-6/14-6/24-6/34-6/4 งานพัฒนาหลกั สูตรสถานศกึ ษา

หลักสตู รสถานศึกษา โรงเรยี นเจริญวิทยานสุ รณ์ พทุ ธศักราช 2561ห น้ า | 4 3 รายวชิ า ภาษาไทย 5 คาอธบิ ายรายวชิ า กลุ่มสาระการเรียนรภู้ าษาไทย ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 จานวน 1.0 หน่วยกิต รหัสวิชา ท33101 เวลาเรยี น 2 ชว่ั โมงตอ่ สัปดาห์ เรียนรู้เก่ียวกับพันธกิจของภาษา ธรรมชาติของภาษา ความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับความคิด ระดับภาษา การใช้ภาษาให้งดงาม การใช้ภาษาอธิบาย บรรยาย พรรณนา การเขียนเรียงความเกี่ยวกับ โลกจินตนาการ การอ่านงานประพันธ์ บทกวนี ิพนธป์ ระเภทต่างๆ การวิเคราะห์วรรณคดี รวมทั้งการอ่าน วรรณคดีให้ได้อรรถรส และเข้าถงึ คุณค่าของวรรณคดี การใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์อย่างมเี หตุผลทาให้ เกิดความเข้าใจ ความรู้สึกนึกคิด และวิถีชีวิตของบรรพบุรุษ นาไปสู่ความซาบซึ้งในวรรณคดีวัฒนธรรม ประเพณี และวิถีไทย เพื่อช่วยกันธารงรักษาสืบไปพูดรายงานนาเสนอความรู้ใช้ภาษาถูกต้องและมี มารยาทในการฟัง ดูและพูด แต่งบทร้อยกรอง ใช้สานวนคาพังเพยสุภาษิตได้ถูกต้อง อ่านวรรณคดีและ วรรณกรรมสรุปเน้ือหาวิเคราะห์คุณค่าประเมินค่าเพ่ือนาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงท่องบทอาขยานและคา ประพนั ธ์ทชี่ อบได้ โดยใช้ทักษะการคิด การอ่านออกเสียง การแต่งคาประพันธ์ และทักษะกระบวนการเรียนรู้ใน ศตวรรษท่ี 21 ด้านการอ่านออกและเขียนได้ รวมท้ังด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการ แก้ปญั หา ทักษะด้านการสอ่ื สาร สารสนเทศ และรูเ้ ท่าทันสอ่ื เพื่อให้ผู้เรียน ผู้เรียนมีเจตคติท่ีดีต่อวิชาภาษาไทยมีความรับผิดชอบ ทางานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและความมุ่งมั่นในการทางาน โดยนาความรู้ ความคิดทางภาษาไทยไปใช้ในทักษะชีวิต ใช้ เทคโนโลยีในชีวิตประจาวันได้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงรวมทั้งให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซ่ือสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะรวมทั้งมีคุณลักษณะสาหรับ ศตวรรษท่ี 21 มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชวี้ ัด ท 1.1ม.4-6/14-6/24-6/44-6/54-6/8 ท 2.1 ม.4-6/14-6/24-6/34-6/64-6/9 ท 3.1 ม.4-6/24-6/34-6/54-6/6 ท 4.1 ม.4-6/14-6/24-6/34-6/54-6/6 ท 5.1 ม.4-6/14-6/24-6/34-6/4 งานพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนเจรญิ วิทยานสุ รณ์ พทุ ธศกั ราช 2561ห น้ า | 4 4 คาอธบิ ายรายวชิ า รายวิชา ภาษาไทย 6 รหัสวิชา ท33102 กลมุ่ สาระการเรียนรภู้ าษาไทย ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 เวลาเรียน 2 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ จานวน 1.0 หน่วยกติ ศึกษาเรืองการใช้ภาษาพัฒนาการคิด และการพิจารณาภาษาในมุมกว้าง ได้แก่ ระดับภาษาราชา ศัพท์ เหตุผลกับภาษา ใช้ภาษาแสดงทรรศนะ ใช้ภาษาในการโต้แย้ง ใช้ภาษาเพื่อโน้มน้าวใจเรียงความ เกย่ี วกับโลกอุดมคติ การแต่งฉันทช์ นิดต่าง ๆ รวมท้ังศึกษางานประพันธเ์ รื่อง เสภาขุนช้างขนุ แผน ตอนขุน ช้างถวายฎีกา และเรื่องสามัคคีเภทคาฉันท์ เพ่ือพิจารณาคุณค่างานประพันธ์ท้ังด้านวรรณศิลป์ และด้าน สงั คม โดยใช้ทักษะการคิด การอ่านออกเสียง การแต่งคาประพันธ์ และทักษะกระบวนการเรียนรู้ใน ศตวรรษที่ 21 ด้านการอ่านออกและเขียนได้ รวมทั้งด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการ แกป้ ญั หา ทักษะด้านการส่อื สาร สารสนเทศ และรู้เท่าทนั ส่ือ เพื่อให้ผู้เรียน ผู้เรียนมีเจตคติท่ีดีต่อวิชาภาษาไทยมีความรับผิดชอบ ทางานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและความมุ่งม่ันในการทางาน โดยนาความรู้ ความคิดทางภาษาไทยไปใช้ในทักษะชีวิต ใช้ เทคโนโลยีในชีวิตประจาวันได้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงรวมท้ังให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะรวมทั้งมีคุณลักษณะสาหรับ ศตวรรษที่ 21 มาตรฐานการเรยี นรแู้ ละตวั ชีว้ ัด ท 1.1ม.4-6/14-6/24-6/44-6/54-6/8 ท 2.1 ม.4-6/14-6/24-6/34-6/64-6/9 ท 3.1 ม.4-6/24-6/34-6/54-6/6 ท 4.1 ม.4-6/14-6/24-6/34-6/54-6/6 ท 5.1 ม.4-6/14-6/24-6/34-6/4 งานพัฒนาหลกั สูตรสถานศึกษา

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรียนเจรญิ วทิ ยานสุ รณ์ พุทธศักราช 2561ห น้ า | 4 5 รายวิชาเพ่ิมเติม การพูด คาอธบิ ายรายวิชา กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 4 จานวน 1.0 หน่วยกติ รหัสวิชา ท30201 เวลาเรยี น 2 ชั่วโมงตอ่ สัปดาห์ ศึกษาความหมายและความสาคัญของการพูด มารยาทในการพูด คุณสมบัติที่ดีของผู้พูด หลักการพดู การเตรยี มการพูด การวิเคราะห์ผูฟ้ ัง การใชโ้ สตทัศนปู กรณใ์ นการพูด การใช้อวัจนภาษาใน การพดู ปญั หาในการสอ่ื สาร และการพดู ตามวัตถปุ ระสงค์ โดยใช้ทักษะการคิด การอ่านออกเสียง การแต่งคาประพันธ์ และทักษะกระบวนการเรียนรู้ใน ศตวรรษท่ี 21 ด้านการอ่านออกและเขียนได้ รวมทั้งด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการ แก้ปัญหา ทกั ษะดา้ นการสื่อสาร สารสนเทศ และรเู้ ท่าทนั สอ่ื เพ่ือให้ผู้เรียน ผู้เรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชาภาษาไทยมีความรับผิดชอบ ทางานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและความมุ่งมั่นในการทางาน โดยนาความรู้ ความคิดทางภาษาไทยไปใช้ในทักษะชีวิตใช้ เทคโนโลยีในชีวิตประจาวันได้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงรวมท้ังให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะรวมทั้งมีคุณลักษณะสาหรับ ศตวรรษที่ 21 ผลการเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถพูดแสดงความรู้ ความคิด ความรสู้ ึกในโอกาสต่าง ๆ อย่างมวี จิ ารณญาณ และสร้างสรรค์ 2. นกั เรียนเข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษา ภูมิปญั ญาทางภาษาและรักษาภาษาไทยไว้ เป็นสมบัติของชาติ 3. นักเรยี นสามารถใชภ้ าษาแสวงหาความรเู้ สริมสร้างลักษณะนสิ ัย บคุ ลกิ ภาพ และความสัมพันธ์ ระหวา่ งภาษาเปน็ วฒั นธรรม อาชีพ สังคม และชีวิตประจาวนั 4. นักเรียนสามารถพูดตอ่ ประชุมชนในโอกาสตา่ ง ๆ ได้ตามศกั ยภาพ งานพฒั นาหลกั สูตรสถานศึกษา

หลกั สตู รสถานศกึ ษา โรงเรยี นเจริญวทิ ยานุสรณ์ พุทธศักราช 2561ห น้ า | 4 6 รายวิชาเพ่ิมเติม การอา่ น คาอธบิ ายรายวิชา กลมุ่ สาระการเรยี นรูภ้ าษาไทย ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 4 จานวน 1.0 หน่วยกติ รหัสวชิ า ท30202 เวลาเรียน 2 ช่วั โมงตอ่ สัปดาห์ ศึกษากระบวนการอ่าน ซึ่งเป็นกระบวนการถ่ายทอดความหมายของตัวอักษร หรือสัญลักษณ์ ออกมาในรูปแบบของความคิดและความเข้าใจสามารถเข้าใจจุดประสงค์ในตัวอักษรที่ผู้เขียนต้องการให้ ผู้อ่านทราบการอ่านเพื่อความเขา้ ใจ เปน็ ทักษะทส่ี ามารถพัฒนาได้ ด้วยการได้รบั คาแนะนาและการฝึกหัด ท่ีถูกต้องเหมาะสมที่จะต้องฝึกกระทาควบคู่ไปกับฝึกความเร็วในการอ่านด้วย จึงจะทาให้ความเข้าใจใน การอ่านดีขึ้น และในการฝึกอ่านจะต้องมีแบบฝึกหัดให้ฝึกอย่างต่อเน่ือง จับเวลาในการอ่าน เม่ืออ่านจบ ควรตอบคาถามเกยี่ วกบั เร่ืองท่ีอ่าน เพื่อหาคะแนนความเข้าใจ วธิ ีการอา่ นเพ่อื ความเขา้ ใจและการจับเวลา ในการอ่าน เป็นการฝึกทักษะการอ่านเพ่ือพัฒนาประสิทธิภาพ การอ่านให้ดีขึ้นโดยการอธิบาย กระบวนการอ่าน การเขียนและการพูด กระบวนการคิด กระบวนการทางภาษา การใช้เทคโนโลยี การศกึ ษาค้นควา้ และการใช้แหลง่ เรยี นรู้ โดยใช้ทักษะการคิด การอ่านออกเสียง การแต่งคาประพันธ์ และทักษะกระบวนการเรียนรู้ใน ศตวรรษที่ 21 ด้านการอ่านออกและเขียนได้ รวมทั้งด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการ แกป้ ัญหา ทกั ษะดา้ นการสื่อสาร สารสนเทศ และร้เู ทา่ ทันสอ่ื เพื่อให้ผู้เรียน ผู้เรียนมีเจตคติท่ีดีต่อวิชาภาษาไทย มีความรับผิดชอบ ทางานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและความมุ่งม่ันในการทางาน โดยนาความรู้ ความคิดทางภาษาไทยไปใช้ในทักษะชีวิต ใช้ เทคโนโลยีในชีวิตประจาวันได้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงรวมทั้งให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะรวมทั้งมีคุณลักษณะสาหรับ ศตวรรษที่ 21 ผลการเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถบอกประโยชน์ของการอ่านได้ท้ังในด้านการเรยี นและในดา้ นอ่ืน ๆ 2. นักเรยี นสามารถเรียบเรยี งเร่อื งราวที่ไดจ้ ากการอ่านจับใจความ อ่านสรปุ ความและอ่านตีความได้ 3. นักเรยี นสามารถวิเคราะห์เร่ืองท่ีอ่านได้ทัง้ ในด้านรูปแบบ เนอ้ื หา ภาษา กลวิธีและคณุ คา่ 4. นกั เรียนสามารถอธิบายและแสดงความคดิ เห็นจากเรื่องท่ีอ่านได้อยา่ งมเี หตุผล 5. นกั เรียนสามารถอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรองได้ถูกต้อง งานพัฒนาหลกั สตู รสถานศึกษา

หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนเจริญวทิ ยานุสรณ์ พทุ ธศักราช 2561ห น้ า | 4 7 คาอธบิ ายรายวิชา รายวชิ าเพม่ิ เติม การเขยี นเพอื่ การสอื่ สาร รหสั วชิ า ท30203 กล่มุ สาระการเรยี นร้ภู าษาไทย ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 เวลาเรียน 2 ช่ัวโมงตอ่ สัปดาห์ จานวน 1.0 หนว่ ยกิต ศึกษาความหมายและความสาคัญของการเขียน มารยาทของการเขียน หลักการเขียน การเขียน ส่อื สารในรูปแบบต่าง ๆ ได้ตรงตามวตั ถุประสงค์ เขียนเรียงความ ย่อความจากสื่อที่มีรปู แบบและเน้ือหาที่ หลากหลาย การเขยี นบนั ทึกการศึกษาคน้ คว้าเพ่ือนาไปพฒั นาตนเอง โดยใช้ทักษะการคิด การอ่านออกเสียง การแต่งคาประพันธ์ และทักษะกระบวนการเรียนรู้ใน ศตวรรษท่ี 21 ด้านการอ่านออกและเขียนได้ รวมท้ังด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และทักษะในการ แกป้ ญั หา ทักษะดา้ นการส่ือสาร สารสนเทศ และรเู้ ท่าทันส่อื เพื่อให้ผู้เรียน ผู้เรียนมีเจตคติท่ีดีต่อวิชาภาษาไทยมีความรับผิดชอบ ทางานอย่างเป็นระบบ ระเบียบและความมุ่งม่ันในการทางาน โดยนาความรู้ ความคิดทางภาษาไทยไปใช้ในทักษะชีวิต ใช้ เทคโนโลยีในชีวิตประจาวันได้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงรวมทั้งให้มีความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ รักความเป็นไทยและมีจิตสาธารณะรวมทั้งมีคุณลักษณะสาหรับ ศตวรรษท่ี 21 ผลการเรียนรู้ 1. นักเรียนสามารถเขยี นส่อื สารในรูปแบบตา่ ง ๆ ได้ตรงตามวัตถปุ ระสงค์ โดยใช้ภาษาเรียบเรียง ถูกต้องมีขอ้ มลู และสาระสาคัญชัดเจน 2. นักเรยี นสามารถเขียนเรียงความ 3. นกั เรยี นสามารถเขยี นย่อความจากสือ่ ที่มรี ปู แบบและเนื้อหาที่หลากหลาย 4. นกั เรยี นสามารถเขียนบนั ทึกจากการศึกษาค้นควา้ เพ่ือนาไปใชพ้ ัฒนาตนเองเสมอ 5. นกั เรยี นมมี ารยาทในการเขยี น งานพฒั นาหลกั สูตรสถานศกึ ษา