แฟ้มสะสมงานบริบูรณ์65

55 59 อย วิชา ตวั ชี้วัด อ่ื ม เรจ็ รูป - ข งจรงิ น้ ด้ น ลง - ต ร งแ ดง ม เร็จรปู ดผ้ ้ ม เร็จรปู ขน้ ต นกจิ กรรม ม - ใบค มรู้ เร็จรูป - ื่ นไลน์ ก - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ เรจ็ รปู ทใ่ี ช้ปฏิบติ มก ภทข ง ม ก - ข งจรงิ - ต ร งแ ดง ถด มก ด มก ข้นต นกจิ กรรม - ใบค มรู้ มก - ื่ นไลน์ - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ร เป๋ ภทกร เป๋ ทีใ่ ช้ ท่ใี ช้ปฏิบติ กร เป๋ - ข งจรงิ - บตรภ พ ดกร เป๋ - ใบค มรู้ กร เป๋ - ื่ นไลน์ - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ย์ก ร กึ พเิ ปร จ จง ดล ป ง ทใ่ี ช้ปฏิบติ

25 26 ัปดา ์ วันที่ น่วยการจัด แผน แผนยอ่ ที่ การเรียนรู้ ๒๗ ๒๘ ๓. ร้ ย พฤ จิก ยน ๓.๑ รู้จกแล เลื กป –๒ ข ง ร้ ย ธน คม ๓.๒ บ กข้นต นก ๒๕๖๕ ๓.๓ มใ ่ ร้ ย ๓.๔ บ กขน้ ต นก ๒๘ ๕ – ๙ ๓.๕ ถ ด ร้ ย ธน คม ๒๕๖๕ ๔. แ น ๔.๑ รูจ้ กแล เลื กป ๒๙ ๑๒ – ๑๖ ข ง ร้ ย ธน คม ๔.๒ บ กข้นต นก ๒๕๖๕ ๔.๓ มใ ่ ร้ ย ๔.๔ บ กขน้ ต นก ๔.๕ ถ ด ร้ ย ๕. น ิก ๕.๑ รู้จกแล เลื กป ข งน ิก ๕.๒ บ กขน้ ต นก ๕.๓ มใ น่ กิ ๕.๔ บ กขน้ ต นก ๕.๕ ถ ดน กิ กล่มุ บริ รง น ชิ ก ร ูนย

56 60 อย วิชา ตวั ช้วี ดั อ่ื ปร เภท - ข งจริง ร มใ ่ ร้ ย - ต ร งแ ดง รถ ด ร้ ย ข้นต นกิจกรรม ปร เภท - ใบค มรู้ ร มใ ่ ร้ ย - ื่ นไลน์ รถ ด ร้ ย - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ปร เภท ท่ีใช้ปฏบิ ติ ร มใ น่ ิก - ข งจริง รถ ดน ิก - บตรภ พ - ใบค มรู้ - ่ื นไลน์ - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ที่ใชป้ ฏบิ ติ - ข งจริง - บตรภ พ - ใบค มรู้ - ื่ นไลน์ - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ ที่ใชป้ ฏิบติ ย์ก ร กึ พิเ ปร จ จง ดล ป ง

25 26 ัปดา ์ วันท่ี นว่ ยการจัด แผน แผนย่อ ท่ี การเรยี นรู้ ๓๐ ๑๙ – ๒๓ ๑.๖ เคร่ื งแต่ง ๑. ก ร มใ เ่ ครื่ งแต ธน คม ๒๕๖๕ ก ยแล แล เคร่ื งปร ดบ ย เครื่ งปร ดบ ๑.๑ ในชี ิตปร จ ทเี่ ม ม ๑.๒ ง นมงคล กบก ลเท ๑.๓ ง น มงคล แล โ ก ๑.๔ ต มฤดูก ล ๑.๕ ไปเท่ยี ๓๑ ๒๖ – ๓๐ ๑.๗ ก รเข้ ๑. ก รเข้ ้ งน้ ในบ้ ธน คม ๒๕๖๕ ้ งน้ ๑.๑ รจู้ ก ปุ กรณใ์ น ๑.๒ รูจ้ ก ธิ ีก รใช้ ๑.๓ ข้นต นก รใช้ ๑.๔ ขน้ ต นก รใช้ แบบตกร ด ๑.๕ ิธีก รเปิด-ปดิ ๓๒ ๒ – ๖ ๒. ก รเข้ ้ งน้ ในที่ มกร คม ๒๕๖๖ ๒.๑ รู้จกแล บ ก ๒.๒ แยกป้ ย ญลก ญงิ แล คนพ ๒.๓ รจู้ ก ปุ กรณ์แล ุปกรณ์ใน ้ ง ๒.๔ เข้ ใ ้ ้ งน้ ได ๒.๕ ธิ กี รเปิด-ปดิ กลุ่มบริ รง น ิช ก ร ูนย

57 61 อย วชิ า ตัวช้ีวดั อ่ื ต่งก ย ดป ๑.๒/๕ - ข งจรงิ ย่ งถูกต้ ง น เลื กเครื่ งแต่งก ย - บตรภ พ ได้เ ม มกบ - ใบค มรู้ ก ลเท แล - ่ื นไลน์ โ ก - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ท่ใี ช้ปฏิบติ น ดป ๑.๓/๒ - ข งจริง น ้ งน้ ุปกรณใ์ น ้ งน้ บ กเลื กใช้ ุปกรณ์ - บตรภ พ ้ งน้ แบบกด แล ้ งน้ ภ ยในบ้ น - ใบค มรู้ ้ งน้ ้ งน้ ธ รณ ได้ - ื่ นไลน์ ด ปร ตู ้ งน้ ธ รณ ย่ งถูกต้ งตรงต ม - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ ญลก ณ์ ้ งน้ เพ ข งตนเ ง ที่ใช้ปฏิบติ ก ณ์ ้ งน้ ช ย พกิ ร - ข งจริง ล ิธกี รใช้ - ต ร งแ ดง งน้ ด้ถกู ต้ งต มเพ ข้นต นกิจกรรม ด ปร ตู ้ งน้ - ใบค มรู้ - ่ื นไลน์ - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ ที่ใชป้ ฏบิ ติ ย์ก ร กึ พิเ ปร จ จง ดล ป ง

25 26 ปั ดา ์ วนั ที่ นว่ ยการจัด แผน แผนยอ่ ที่ การเรียนรู้ ๓๓ ๙ – ๑๓ ๑. ก รท ค ม ด มกร คม ้ งน้ ๒๕๖๖ ๑.๑ ร้จู ก ปุ กรณ์ท ตนเ ง ลงใช้ ๓๔ ๑๖ – ๒๐ ๑.๒ บ กช่ื ุปกรณ มกร คม ดตนเ ง ๒๕๖๖ ๑.๓ ใช้ ุปกรณ์ในก ดตนเ ง ๑.๔ รู้จก ิธกี รดูแล ๑.๕ ก รฝึกปฏบิ ติ ๒. ก รแตง่ ก ยก่ น ๒.๑ บ กเครื่ งใช้ใน ๒.๒ ร้จู กข้นต นข ๒.๓ บ กข้นต นข ๒.๔ ก ร มใ ่เครื่ ๒.๕ ธิ ีก รดแู ลเคร กลุ่มบริ รง น ชิ ก ร ูนย

58 62 อย วิชา ตวั ชว้ี ัด อ่ื ดตนเ ง ลงใช้ ดป ๑.๓/๓ - ข งจริง คม ด ท ค ม ด - บตรภ พ ้ งน้ ณ์ท ค ม ตนเ งแล ้ งน้ - ใบค มรู้ ลงใช้ ้ งน้ รใชท้ ค ม ลงใช้ ้ งน้ แล - ่ื นไลน์ ลงใช้ ้ งน้ ลรก ปุ กรณ์ แต่งก ยใ ้แล้ เ ร็จ - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ กจ ก ้ งน้ ก่ น กจ ก ้ งน้ ที่ใชป้ ฏิบติ นก รแตง่ ก ย งก รแตง่ ก ย - ข งจริง งก รแต่งก ย - บตรภ พ งแต่งก ย - ใบค มรู้ รื่ งใช้ - ื่ นไลน์ - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ ท่ีใชป้ ฏิบติ ยก์ ร กึ พิเ ปร จ จง ดล ป ง

25 26 ปั ดา ์ วันท่ี น่วยการจดั แผน แผนยอ่ ที่ การเรียนรู้ ๑.๘ ก รเดินท ง ๓. ท ค ม ด ้ ง ๓๕ ๒๓ – ๒๗ ๓.๑ รู้จก ุปกรณท์ มกร คม ้ งน้ ๒๕๖๖ ๓.๒ บ กชื่ ปุ กรณ ด ้ งน้ ๓๖ ๓๐ ๓.๓ ขน้ ต นก รท มกร คม – ้ งน้ ๓ ๓.๔ ท ค ม ด กุมภ พนธ์ ๓.๕ จดเกบ็ ุปกรณ ๒๕๖๖ ้ งน้ ๑. ญญ ไฟจร จร ๑.๑ รู้จก ญญ ไฟจ ๑.๒ รู้จก ญญ ไฟจ ๑.๓ รู้จก ญญ ไฟจ ๑.๔ รูจ้ กค ม ม ย ไฟจร จรท้ง ๓ ๑.๕ ฝึกปฏิบติต มก กลมุ่ บริ รง น ิช ก ร นู ย

59 63 อย วิชา ตัวชวี้ ัด อ่ื งน้ - ข งจรงิ คม ด - ต ร งแ ดง ณท์ ค ม ข้นต นกิจกรรม - ใบค มรู้ คม ด - ื่ นไลน์ - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ด ้ งน้ ณ์ท ค ม ด ที่ใชป้ ฏบิ ติ จร จร ีแดง ดป ๑.๖/๔ - ข งจริง จร จร ีเ ลื ง ข้ มถนน ย่ ง - บตรภ พ จร จร ีเขีย ปล ดภย - ใบค มรู้ ยข ง ญญ ณ - ่ื นไลน์ ๓ี - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ กฎจร จร ทใี่ ชป้ ฏิบติ ย์ก ร กึ พเิ ปร จ จง ดล ป ง

26 26 ัปดา ์ วนั ท่ี น่วยการจัด แผน แผนยอ่ ที่ การเรียนรู้ ๓๗ ๖ – ๑๐ ๒. ก รเดินท งเท้ กุมภ พนธ์ ๒.๑ รจู้ ก ญลก ณ์ใ ๒๕๖๖ ท งเท้ ๒.๒ รจู้ ก ิธีก รเดนิ ๓๘ ๑๓ – ๑๗ ๒.๓ ก รปฏบิ ติตนใ กุมภ พนธ์ ท งเท้ ๒๕๖๖ ๒.๔ รู้จก ธิ ีป้ งกน จ กก รเดนิ ท ๒.๕ ก รฝกึ ปฏิบตใิ น ท งเท้ ๓. ญลก ณป์ ้ ยจร จ ๓.๑ รู้จกเคร่ื ง ม ป้ ยบงคบ ๓.๒ รจู้ กเครื่ ง ม ป้ ยเตื น ๓.๓ รู้จกเครื่ ง ม ป้ ยแน น ๓.๔ รจู้ กค ม ม ย เครื่ ง ม ยจร ๓.๕ ฝกึ ปฏิบติต มก กลุ่มบริ รง น ิช ก ร นู ย

60 64 อย วิชา ตัวชว้ี ัด อ่ื ในก รเดิน - ข งจริง - บตรภ พ นท งเท้ - ใบค มรู้ ในก รเดนิ - ่ื นไลน์ - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ นตร ย ทใ่ี ชป้ ฏบิ ติ งเท้ นก รเดนิ จร - ข งจริง ยจร จร - บตรภ พ - ใบค มรู้ ยจร จร - ื่ นไลน์ - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ ยจร จร ที่ใชป้ ฏิบติ ยข ง ร จร กฎจร จร ยก์ ร กึ พิเ ปร จ จง ดล ป ง

26 26 ัปดา ์ วันท่ี นว่ ยการจดั แผน แผนยอ่ ท่ี การเรยี นรู้ ๓๙ ๑๙ – ๒๓ ๔. ค มปล ดภยบนท กมุ ภ พนธ์ ๔.๑ รูจ้ ก ญญ ไฟจ ๒๕๖๖ ( ญ ก ณ์ ี ๔.๒ รูจ้ ก ญลก ณบ์ ๔๐ ๒๖ ๔.๓ รจู้ กกฎร เบียบ กมุ ภ พนธ์ ๔.๔ รจู้ ก ธิ ีก รข้ ม –๓ ปล ดภย มีน คม ๔.๕ รู้จก ธิ ีป้ งกน ๒๕๖๖ จ กก รข้ มถน ๕. ข้ ม พ นล ย ๕.๑ รู้จก พ นล ๕.๒ รู้จก ิธีก รข้ ม ย่ งปล ดภย ๕.๓ ก รปฏบิ ตติ นใ ข้ ม พ นล ๕.๔ ก รฝกึ ปฏิบติใน พ นล ย ๕.๕ รจู้ ก ิธีป้ งกน จ กก รข้ ม กลุ่มบริ รง น ชิ ก ร นู ย

61 65 อย วิชา ตวั ชว้ี ดั อ่ื ท้ งถนน - ข งจริง จร จร - บตรภ พ ้ม ีเขีย ) - ใบค มรู้ บนท้ งถนน - ื่ นไลน์ บในก รข้ มถนน - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ มถนน ย่ ง ท่ใี ช้ปฏบิ ติ นตร ย - ข งจริง นน - ต ร งแ ดง ย ขน้ ต นกจิ กรรม ม พ นล ย - ใบค มรู้ ย - ื่ นไลน์ ในก ร - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ ย นก รเดินข้ ม ท่ีใช้ปฏบิ ติ นตร ย พ นล ย ย์ก ร กึ พเิ ปร จ จง ดล ป ง

26 26 ปั ดา ์ วันที่ นว่ ยการจดั แผน แผนยอ่ ที่ การเรียนรู้ ๔๑ ๖ – ๑๐ ๖. ข้ มท งม้ ล ย มีน คม ๖.๑ รจู้ กท งม้ ล ย ๒๕๖๖ ๖.๒ รจู้ ก ิธีก รข้ ม ย่ งปล ดภย ๔๒ ๑๓ – ๑๗ ๖.๓ ก รปฏิบตติ นใ มนี คม ข้ มท งม้ ล ย ๒๕๖๖ ๖.๔ ก รฝกึ ปฏบิ ติใน ท งม้ ล ย ๖.๕ ร้จู ก ธิ ีป้ งกน จ กก รข้ มท ๑.๙ กก ลงก ย ๑. กก ลงก ยกนเถ ๑.๑ จดุ มงุ่ ม ยข งก ๑.๒ ปร เภทข งก ๑.๓ ลก ณ ก ร ๑.๔ ชนิดข งก ร ๑.๕ ข้ ค รร งในก กลุ่มบริ รง น ชิ ก ร ูนย

62 66 อย วิชา ตวั ชว้ี ัด อ่ื ย - ข งจริง มท งม้ ล ย - ต ร งแ ดง ย ในก ร ข้นต นกิจกรรม ย - ใบค มรู้ นก รเดนิ ข้ ม - ่ื นไลน์ - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ ท่ใี ช้ปฏิบติ นตร ย ดป ๒.๑/๓ - ข งจริง ท งม้ ล ย กก ลงก ย - บตรภ พ - ใบค มรู้ ก ร กก ลงก ย เลน่ กี รื - ่ื นไลน์ ร กก ลงก ย นนทน ก ร - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ กก ลงก ย ต มค มถนด ทใี่ ชป้ ฏิบติ กก ลงก ย แล ค ม นใจ ก ร กก ลงก ย ย์ก ร กึ พิเ ปร จ จง ดล ป ง

26 26 ปั ดา ์ วนั ท่ี นว่ ยการจัด แผน แผนย่อ ที่ การเรยี นรู้ ๔๓ ๒๐ – ๒๔ ๒. ก รเล่นกี มนี คม ๒.๑ ชนดิ ข งกี ๒๕๖๖ ๒.๒ ธิ กี รเลน่ กี ๒.๓ กตกิ แล ม รย ๒.๔ ก รเล่นกี ที่ ๒.๕ ก รเข้ ร่ มกจิ ก ๔๔ ๒๗ – ๓๑ ๓. นนทน ก ร มนี คม ๓.๑ จุดมุ่ง ม ยข ง ๒๕๖๖ ๓.๒ ปร เภทข งนน ๓.๓ ธิ กี รเล่นนนท ๓.๔ กติก แล ม รย กิจกรรมนนทน ๓.๕ ก รเข้ ร่ มกิจก กล่มุ บริ รง น ชิ ก ร นู ย

63 ตัวช้วี ัด อ่ื 67 - ข งจริง - ต ร งแ ดง อย วิชา ขน้ ต นกิจกรรม ทในก รเลน่ กี - ใบค มรู้ นใจ - ่ื นไลน์ กรรมด้ นกี - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ งนนทน ก ร ทใี่ ช้ปฏบิ ติ นทน ก ร - ข งจริง ทน ก ร - ต ร งแ ดง ย ทในเข้ ร่ ม นกร ข้นต นกิจกรรม กรรมนนทน ก ร - ใบค มรู้ - ื่ นไลน์ - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ที่ใชป้ ฏบิ ติ ย์ก ร กึ พเิ ปร จ จง ดล ป ง

26 26 ัปดา ์ วนั ท่ี น่วยการจัด แผน แผนยอ่ ที่ การเรียนรู้ ๑. ก รต บค ถ มจ ก ๑ ๑ – ๓ ๒. ื่ ร ๒.๑ ก รต บ ๑.๑ รจู้ กเลื กนิท น มถิ ุน ยน ปร นใจ ค ถ ม ๑.๒ รู้จกม รย ทใน ๑.๓ ต บค ถ มช่ื ๒๕๖๕ ๑.๔ ต บค ถ มแล เ ตกุ รณ์ในน ๒ ๖ – ๑๐ ๑.๕ ต บค ถ ม ง่ิ ท มถิ ุน ยน ในนทิ น ๒๕๖๕ ๒. ก รต บค ถ มจ ก ๒.๑ รจู้ กเลื กก รต์ ๒.๒ รูจ้ กม รย ทใน ๒.๓ ต บค ถ มช่ื ๒.๔ ต บค ถ มแล เ ตกุ รณ์ในก ๑.๕ ต บค ถ ม ง่ิ ท ในก ร์ตนู กลุ่มบริ รง น ิช ก ร ูนย

64 68 อย วิชา ตัวช้วี ดั อ่ื กก รฟังนิท น รพ ๑๑๐๒ รพ ๑.๑/๓ - ข งจรงิ ใช้การฟัง การดู - ใบค มรู้ นท่ตี ้ งก รฟงั ิชาการ ื่อ าร การ มั ผั เพื่อแ ดง - ื่ นไลน์ ค าม นใจต่อ ื่อ - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ นก รฟัง และภา าใน บคุ คลและมี ่ น ร่ มใน ถานการณ์ ทีใ่ ช้ปฏิบติ ต ล ครในนทิ น ชี ิตประจา นั ๒ ตา่ ง ๆ ใน ชี ติ ประจา ัน - ข งจริง เรยี งล ดบ - ใบค มรู้ - ื่ นไลน์ นิท น - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ ท่นี กเรยี นช บ ทใ่ี ชป้ ฏบิ ติ กก รดูก รต์ ูน ตูนที่ต้ งก รดู นก รดู ต ล ครในก รต์ ูน เรยี งล ดบ ก ร์ตนู ท่ีนกเรียนช บ ย์ก ร กึ พิเ ปร จ จง ดล ป ง

26 26 ปั ดา ์ วันท่ี น่วยการจัด แผน แผนย่อ ท่ี การเรียนรู้ ๓ ๑๓ – ๑๗ ๓. ก รต บค ถ มจ ก มิถนุ ยน ๒.๑ รู้จกเลื กก รแ ๒๕๖๕ ๒.๒ รูจ้ กม รย ทใน ๒.๓ ต บค ถ มชื่ ๔ ๒๐ – ๒๔ ในก รแ ดง มิถุน ยน ๒.๔ ต บค ถ มแล ๒๕๖๕ เ ตกุ รณ์ในก ๑.๕ ต บค ถ ม ่งิ ท ในก รแ ดง ๔. ก รต บค ถ มจ ก ๒.๑ รู้จกเลื กก รเพ ๒.๒ รู้จกม รย ทใน ๒.๓ ต บค ถ ม ิง่ ท ๒.๔ ต บค ถ มแล เ ตกุ รณใ์ นเพ ๑.๕ ต บค ถ ม ่งิ ท ในก รเพลง กลุ่มบริ รง น ิช ก ร ูนย

65 69 อย วิชา ตวั ชีว้ ัด อ่ื กก รแ ดง - ข งจริง แ ดงท่ตี ้ งก รดู - ใบค มรู้ นก รดู - ื่ นไลน์ ต ล คร - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ เรียงล ดบ ทใ่ี ช้ปฏบิ ติ ก รแ ดง ท่ีนกเรียนช บ - ข งจริง - ใบค มรู้ กก รฟังเพลง - ื่ นไลน์ พลงที่ต้ งก รฟัง - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ นก รฟงั ท่ีเ น็ ในเพลง ที่ใชป้ ฏบิ ติ เรยี งล ดบ พลง ทีน่ กเรยี นช บ ย์ก ร กึ พิเ ปร จ จง ดล ป ง

26 27 ปั ดา ์ วันท่ี น่วยการจัด แผน แผนยอ่ ที่ การเรียนรู้ ๕ ๒๗ ๕. ก รต บค ถ มจ ก มิถุน ยน – ๒.๑ ร้จู กเลื กภ พย ๑ ๒.๒ รจู้ กม รย ทใน กรกฎ คม ๒.๓ ต บค ถ มชื่ ๒๕๖๕ ภ พยนต์ ๒.๔ ต บค ถ มแล ๖ ๔–๘ เ ตกุ รณ์ในภ กรกฎ คม ๑.๕ ต บค ถ ม ิง่ ท ๒๕๖๕ ในภ พยนต์ ๒.๒ การแ ดง ๑. ก รแ ดง ี น้ ท่ ท ทา่ ทางประกอบ ๑.๑ ก รต บรบ ๑.๒ ก รปฏเิ ธ ๑.๓ ก รทกท ย ๑.๔ ก รข โท ๑.๕ ก รข บคุณ กลุ่มบริ รง น ิช ก ร นู ย

66 70 อย วชิ า ตัวช้วี ัด อ่ื กก รชมภ พยนต์ - ข งจรงิ ยนต์ที่ต้ งก รดู - ใบค มรู้ นก รดู - ื่ นไลน์ ต ล ครใน - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ท่ีใชป้ ฏบิ ติ เรียงล ดบ ภ พยนต์ ท่นี กเรียนช บ ท ง รพ ๑๑๐๒ รพ ๑.๑/๔ - ข งจริง ิชาการ ื่อ าร และภา าใน เลยี นแบบก ร - ใบค มรู้ ชี ติ ประจา ัน ๒ แ ดง กในก ร - ื่ นไลน์ ่ื รกบบุคคล ่ืนที่ - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ คนุ้ เคย รื ไม่ ทใ่ี ช้ปฏบิ ติ คนุ้ เคยใน ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ได้ ย์ก ร กึ พเิ ปร จ จง ดล ป ง

26 27 ัปดา ์ วันที่ น่วยการจดั แผน แผนยอ่ ที่ การเรียนรู้ ๗ ๑๑ – ๑๕ ๒. ก รแ ดงท่ ท งปร กรกฎ คม ๒.๑ ท ท่ ท งปร ก ๒๕๖๕ ๒.๒ ท ทง่ ท งปร ก ๒.๓ ท ท่ ท งปร ก ๘ ๑๘ – ๒๒ ๒.๔ ท ท่ ท งปร ก กรกฎ คม ๒.๕ ท ท่ ท งปร ก ๒๕๖๕ ด่งด กไมบ้ น ๓. ก รแ ดงบทบ ท ม ๓.๑ เลน่ เลียนบทบ ตกุ๊ ต ๓.๒ เล่นบทบ ท ม จ กเคร่ื งแตง่ ก ๓.๓ เลน่ บทบ ท ม ข งเล่น ๓.๔ แ ดงบทบ ท แบบท่ ท ง ต ๓.๕ แ ดงบทบ ท แบบ ิง่ แ ดล้ กลุ่มบริ รง น ิช ก ร ูนย

67 71 อย วิชา ตวั ช้วี ัด อ่ื ร ก บเพลง - ข งจรงิ ก บเพลง ดี - ใบค มรู้ ก บเพลง ย - ื่ นไลน์ ก บเพลงช้ ง - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ก บเพลงเปด็ ก บเพลง ที่ใชป้ ฏบิ ติ น มมติ - ข งจรงิ ท มมติกบ - ใบค มรู้ - ่ื นไลน์ มมติ - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ กย มมติโดยก รใช้ ที่ใชป้ ฏิบติ มมตเิ ลียน ต์ มมตเิ ลียน ม ย์ก ร กึ พเิ ปร จ จง ดล ป ง

26 27 ปั ดา ์ วันที่ นว่ ยการจัด แผน แผนยอ่ ที่ การเรยี นรู้ ๔. ก รปฏบิ ตติ มค ๙ ๒๕ – ๒๙ ๔.๑ ท ต มค ่งง่ กรกฎ คม ปร ก บ ๒๕๖๕ ๔.๒ ท ต มค ่งที่ม มีท่ ท งปร ก ๑๐ ๑ – ๕ ๒.๓ ก รใช้ ๔.๓ ปฏบิ ติต มค งิ คม เทคโนโลยี ๔.๔ ปฏิบตติ มค ๒๕๖๕ ๔.๕ ปฏบิ ติต มค ร นเท ในก รแ ง ๑. ก ร ่ น นง ื ข้ มูล ๑.๑ เลื ก นง ื ทตี่ ๑.๒ ม รย ทในก ร ๑.๓ ก รต บค ถ ม ๑.๔ เรยี งล ดบเ ตุก ที่ ่ น ๑.๕ ก รเก็บรก กลุ่มบริ รง น ชิ ก ร ูนย

68 72 อย วชิ า ตวั ชว้ี ดั อ่ื ่ง - ข งจริง ยๆ ท่ีมที ่ ท ง - ใบค มรู้ - ื่ นไลน์ มี ๒-๓ ค แตไ่ ม่ - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ บ ง่ ทีเ่ ปน็ ลี ท่ใี ชป้ ฏบิ ติ ่ง ๒ ค ่ง ่ง ๓ ค ่ง รพ ๑.๑/๗ - ข งจรงิ ใชก้ ร บ นก ร - ใบค มรู้ ต้ งก ร ่ น ื่ รในก ร - ่ื นไลน์ ร่น แ ง ข้ มลู - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ มจ กเร่ื งที่ ่ น ข่ รในก ร ก รณจ์ กเรื่ ง ตดิ ต มค ม ท่ใี ช้ปฏิบติ เคลื่ นไ ต่ ง ๆ นง ื ใน งคม รบ ก รด รงชี ิตแล ก รปร ก บ ชพี ย์ก ร กึ พเิ ปร จ จง ดล ป ง

26 27 ปั ดา ์ วันท่ี นว่ ยการจัด แผน แผนย่อ ท่ี การเรียนรู้ ๑๑ ๘ – ๑๒ ๒. ก รใชค้ มพิ เต ร์ งิ คม ๒.๑ ก รเปดิ ค มพิ ๒๕๖๕ ๒.๒ ขน้ ต นก รใชค้ ๒.๓ ก ร ข้ มลู ใน ๑๒ ๑๕ – ๑๙ ๒.๔ ก รปดิ ค มพิ งิ คม ๒.๕ ก รดูแลรก ค ๒๕๖๕ ๓. ก รใชแ้ ทบ็ แล็ต ๑๓ ๒๒ – ๒๖ ๓.๑ ก รเปิดแท็บแล งิ คม ๓.๒ ข้นต นก รใชแ้ ๒๕๖๕ ๓.๓ ก ร ข้ มลู ใน ๓.๔ ก รปดิ แท็บแล ๓.๕ ก รดแู ลรก ๔. ก รใช้โทรท น์ ๔.๑ ก รเปิดโทรท ๔.๒ ขน้ ต นก รโทร ๔.๓ ก ร ข้ มลู ข่ โทรท น์ ๔.๔ ก รปิดโทรท น ๔.๕ ก รดูแลรก โท กลมุ่ บริ รง น ชิ ก ร นู ย

69 73 อย วิชา ตัวชีว้ ดั อ่ื เต ร์ - ข งจรงิ ค มพิ เต ร์ - ใบค มรู้ นค มพิ เต ร์ - ่ื นไลน์ เต ร์ - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ ค มพิ เต ร์ ทใ่ี ชป้ ฏบิ ติ ล็ต แทบ็ แล็ต - ข งจรงิ นแทบ็ แลต็ - ใบค มรู้ ล็ต - ่ื นไลน์ - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ แท็บแล็ต ท่ีใชป้ ฏิบติ น์ รท น์ - ข งจรงิ - ใบค มรู้ รจ ก - ื่ นไลน์ - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ น์ ทรท น์ ท่ใี ชป้ ฏบิ ติ ย์ก ร กึ พเิ ปร จ จง ดล ป ง

27 27 ปั ดา ์ วนั ท่ี น่วยการจัด แผน แผนยอ่ ที่ การเรยี นรู้ ๕. ก รใช้ ทิ ยุ ๑๔ ๒๙ ๕.๑ ก รเปิด ิทยุ งิ คม - ๕.๒ ข้นต นก รใช้ ๕.๓ ก ร ข้ มูลข่ ๒ กนย ยน ๕.๔ ก รปดิ ิทยุ ๒๕๖๕ ๕.๕ ก รดแู ลรก ๑๕ ๕-๙ ๒.๔ การดู/ ๑. พย กรณ์ ก เพ่ื กนย ยน การฟัง/ กบ ภ พ ก ฤดรู ้ น ๒๕๖๕ การ อบถาม ๑.๑ ฤดูร้ น ๑.๒ ก รแต่งก ยใน ๑๖ ๑๒-๑๖ ๑.๓ โรคที่เกิดในฤด กนย ยน ๑.๔ ิ่งทีพ่ บเจ ในฤ ๒๕๖๕ ๑.๕ ก รปฏิบติตน ๒. พย กรณ์ ก เพื่ กบ ภ พ ก ฤดู น ๒.๑ ฤดู น ๒.๒ ก รแต่งก ยใน ๒.๓ โรคทีเ่ กดิ ในฤด ๒.๔ ่งิ ทพ่ี บเจ ในฤ ๒.๕ ก รปฏบิ ตติ นใ กล่มุ บริ รง น ิช ก ร ูนย

70 74 อย วชิ า ตัวชี้วัด อ่ื ทิ ยุ - ข งจรงิ รจ ก ิทยุ - ใบค มรู้ - ่ื นไลน์ ทิ ยุ - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ เตรยี มรบมื น ท่ใี ช้ปฏบิ ติ นฤดรู ้ น รพ ๑.๑/๗ - ข งจรงิ ดรู ้ น ใชก้ ร บ นก ร - ใบค มรู้ ฤดูร้ น ื่ รในก ร - ื่ นไลน์ นใ ้เ ม ม แ ง ข้ มลู - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ข่ รในก ร เตรียมรบมื ตดิ ต มค ม ทใ่ี ชป้ ฏิบติ เคลื่ นไ ต่ ง ๆ ใน งคม รบ - ข งจรงิ ก รด รงชี ิตแล - ใบค มรู้ ก รปร ก บ ชีพ - ่ื นไลน์ - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ นฤดู น ดู น ทีใ่ ชป้ ฏิบติ ฤดู น ใ ้เ ม ม ยก์ ร กึ พิเ ปร จ จง ดล ป ง

27 27 ปั ดา ์ วนั ที่ น่วยการจัด แผน แผนย่อ ที่ การเรียนรู้ ๑๗ ๑๙-๒๓ ๓. พย กรณ์ ก เพื่ กนย ยน กบ ภ พ ก ฤดูฝน ๒๕๖๕ ๓.๑ ฤดูฝน ๑๘ ๒๖ – ๓๐ ๓.๒ ก รแต่งก ยใน กนย ยน ๓.๓ โรคทเ่ี กดิ ในฤด ๒๕๖๕ ๓.๔ ่ิงท่ีพบเจ ในฤ ๓.๕ ก รปฏบิ ตติ นใ ๔. รู้จกภยธรรมช ติร ๔.๑ ร้จู กภยธรรมช ท่ ม) ๔.๒ ลก ณ ภยพ ๔.๓ ก รดแู ลตนเ ง จ กพ ยุ ๔.๔ ลก ณ ภยน้ ท ๔.๕ ก รดูแลตนเ ง จ กน้ ท่ ม กลมุ่ บริ รง น ชิ ก ร ูนย

71 75 อย วชิ า ตวั ช้วี ดั อ่ื เตรียมรบมื - ข งจริง - ใบค มรู้ นฤดฝู น - ื่ นไลน์ ดฝู น - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ฤดฝู น ใ เ้ ม ม ที่ใช้ปฏิบติ บต ช ติ (พ ยุ น้ - ข งจรงิ - ใบค มรู้ ยุ - ่ื นไลน์ งใ ป้ ล ดภย - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ท่ ม ทีใ่ ช้ปฏบิ ติ งใ ป้ ล ดภย ย์ก ร กึ พเิ ปร จ จง ดล ป ง

27 27 ปั ดา ์ วนั ที่ นว่ ยการจดั แผน แผนยอ่ ท่ี การเรยี นรู้ ๒.๕ การอ่าน ๑. ก ร ่ นพยญชน ๑๙ ๑ – ๔ ในชี ติ ประจา นั ๑.๑ ่ นพยญชน พฤ จิก ยน ๑.๑ ่ นพยญชน ๒๕๖๕ ๑.๓ ่ นพยญชน ๑.๔ ่ นพยญชน ๒๐ ๗ – ๑๑ ๑.๕ ่ นพยญชน พฤ จิก ยน ๒๕๖๕ ๒. การอา่ นคาจากภาพ ๒.๑ ่ นค จ กภ พ ช่ื ข งตนเ ง ๒.๒ ่ นค จ กภ พ ช่ื บคุ คลในคร ๒.๓ ่ นค จ กภ พ ช่ื เพื่ นใน ้ ๒.๔ ่ นค จ กภ พ ชื่ ครูใน ้ งเร ๒.๕ ่ นค จ กภ พ ชื่ ครูในโรงเรีย กลุ่มบริ รง น ิช ก ร ูนย

72 76 อย วิชา ตวั ช้วี ดั อ่ื ก-ช รพ ๑.๒/๑ - ข งจริง ซ-ด ใชก้ ร บ นก ร ่ น - ใบค มรู้ ต-พ ในก รเลื กภ พ - ่ื นไลน์ ฟ- ค ที่ กเ ียง - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ก- เ มื นเ ยี ง ทใี่ ชป้ ฏบิ ติ พที่เปน็ ชอื่ บคุ คล พยญชน ต้นท่ีเปน็ พแล กเ ียง ชื่ ข งตนเ ง - ข งจริง ่ิงข ง บุคคล นื่ ได้ - ใบค มรู้ พแล กเ ยี ง - ่ื นไลน์ ร บคร - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ พแล กเ ยี ง งเรยี น ทีใ่ ช้ปฏบิ ติ พแล กเ ียง รียน พแล กเ ียง ยน ย์ก ร กึ พิเ ปร จ จง ดล ป ง

27 27 ปั ดา ์ วันที่ น่วยการจัด แผน แผนย่อ ท่ี การเรยี นรู้ ๒๑ ๑๔ – ๑๘ ๓. การอา่ นคาจากภาพ พฤ จิก ยน ๓.๑ ดิน อ ๒๕๖๕ ๓.๒ ยางลบ ๓.๓ ปากกา ๒๒ ๒๑ – ๒๕ ๓.๔ ไี ม้ พฤ จิก ยน ๓.๕ ไม้บรรทัด ๒๕๖๕ ๔. ่ นค จ กภ พแล ๒๓ ๑๔ – ๑๘ ข งเลน่ พฤ จิก ยน ๒๕๖๕ ๔.๑ ต๊กุ ต ๔.๒ รถ ๔.๓ ต ต่ ๔.๔ จกิ๊ ซ ร์ ๔.๕ บล็ กไม้ ๕. การอา่ นคาท่เี ป็นช่ือ ๕.๑ เ ือ้ ๕.๒ กางเกง ๕.๓ ม ก ๕.๔ ถงุ เท้า ๕.๕ รองเท้า กลุ่มบริ รง น ิช ก ร นู ย

73 77 อย วชิ า ตวั ชี้วดั อ่ื พที่เปน็ ช่อื ของใช้ - ข งจรงิ กเ ียงช่ื - ใบค มรู้ - ่ื นไลน์ - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ที่ใชป้ ฏบิ ติ - ข งจรงิ - ใบค มรู้ - ื่ นไลน์ - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ทใ่ี ช้ปฏบิ ติ อเครื่องแตง่ กาย - ข งจริง - ใบค มรู้ - ื่ นไลน์ - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ที่ใช้ปฏบิ ติ ย์ก ร กึ พิเ ปร จ จง ดล ป ง

27 27 ัปดา ์ วันที่ น่วยการจดั แผน แผนย่อ ที่ การเรียนรู้ ๖. อา่ นตั อกั รพยญั ช ๒๔ ๒๑ – ๒๕ ๖.๑ จบคพู่ ยญชน ท พฤ จิก ยน ๖.๒ ่ นพยญชน ท ๒๕๖๕ ๖.๓ ่ นพยญชน ท ในคร บคร ๒๕ ๒๘ ๒.๖ ของกิน ๖.๔ ่ นพยญชน ท พฤ จิก ยน ของใช้ ภ ยในบ้ น –๒ ๖.๕ ่ นพยญชน ต ธน คม งิ่ ข งภ ยใน ๒๕๖๕ ๗. ข้ มลู ่ นต ๒๖ ๕-๙ ๗.๑ ่ นช่ื เลน่ ตน ธน คม ๗.๒ ่ นช่ื แล น ม ๒๕๖๕ ๗.๓ ่ น ยุแล เพ ๗.๔ ่ น น เดื น ๗.๕ ก ร ่ นชื่ พ่ ๑. บ กช่ื ข งกิน ๑.๑ ไขเ่ จีย ๑.๒ ก๋ ยเตีย๋ ๑.๓ ข้ ผด ๑.๔ ไกท่ ด ๑.๕ ตม้ จืด กล่มุ บริ รง น ชิ ก ร นู ย

74 78 อย วิชา ตวั ชว้ี ัด ่อื ชนะตน้ - ข งจริง ทีเ่ มื นกน - ใบค มรู้ ท่ีเป็นช่ื ต เ ง - ื่ นไลน์ ที่เป็นในชื่ คน - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ ที่เป็น งิ่ ข ง ท่ใี ช้ปฏบิ ติ ตน้ ที่เปน็ - ข งจรงิ ้ งเรียน - ใบค มรู้ - ื่ นไลน์ นเ ง - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ ม กลุ ข ง ตนเ ง ที่ใชป้ ฏิบติ พ ข งตนเ ง ปเี กดิ ข งตนเ ง - ข งจรงิ แมข่ งตนเ ง - ใบค มรู้ - ื่ นไลน์ รพ ๑.๒/๒ - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ร บชุ ื่ ่ิงข ง บคุ คลทรี่ จู้ กใน ทีใ่ ช้ปฏบิ ติ นง ื ภ พ รื ่ื รปู แบบ ืน่ ๆ ย์ก ร กึ พิเ ปร จ จง ดล ป ง

27 27 ัปดา ์ วันท่ี น่วยการจดั แผน แผนย่อ ที่ การเรียนรู้ ๒๗ ๑๒-๑๖ ๒. ร ธน คม ๒.๑ รทม่ี ีปร ๒๕๖๕ ๒.๒ รที่ไม่มีป ๒.๓ ค ม คญข ๒๘ ๑๙-๒๓ รบปร ท น ธน คม ๒.๔ ม รย ทในก ร ๒๕๖๕ ร ๒.๕ รท่ีฉนช ๓. ่ิงข งเคร่ื งใช้ภ ย ๓.๑ รจู้ กเครื่ งใชภ้ ๓.๒ ปร เภทข งข ภ ยใน ้ งเรีย ๓.๓ ก รใชเ้ ครื่ งใช ้ งเรยี น ย่ ง ๓.๔ ปร โยชน์ข งเ ้ งเรยี น ๓.๕ ก รดแู ลรก กลุม่ บริ รง น ชิ ก ร ูนย

75 79 อย วิชา ตัวชีว้ ัด อ่ื โยชน์ - ข งจรงิ ปร โยชน์ - ใบค มรู้ - ่ื นไลน์ งก ร - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ร ทใ่ี ช้ปฏิบติ รรบปร ท น - ข งจรงิ บ - ใบค มรู้ ยใน ้ งเรยี น - ื่ นไลน์ ภ ยใน ้ งเรียน - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ งเคร่ื งใช้ ทีใ่ ช้ปฏิบติ ยน ชภ้ ยใน งถูก ิธี เคร่ื งใช้ภ ยใน ยก์ ร กึ พเิ ปร จ จง ดล ป ง

27 28 ปั ดา ์ วนั ท่ี น่วยการจดั แผน แผนย่อ ที่ การเรียนรู้ ๒๙ ๒๖-๓๐ ๔. ข งเลน่ ภ ยในโรงเร ธน คม ๔.๑ ร้จู กข งเล่นภ ๒๕๖๕ ๔.๒ ปร เภทข งเล โรงเรียน ๓๐ ๒-๖ ๔.๓ ก รเล่นภ ยใน มกร คม ย่ งถกู ิธี ๒๕๖๖ ๔.๔ ปร โยชน์ข งเ โรงเรยี น ๔.๕ ก รดแู ลรก ๕. งิ่ ข งเครื่ งใชภ้ ย ๕.๑ รจู้ กเครื่ งใชภ้ ๕.๒ ปร เภทข งข ภ ยในบ้ น ๕.๓ ก รใช้เครื่ งใช ย่ งถูก ธิ ี ๕.๔ ปร โยชนข์ งเ บ้ น ๕.๕ ก รดแู ลรก กล่มุ บริ รง น ิช ก ร นู ย

76 80 อย วิชา ตวั ช้ีวดั อ่ื รียน ยในโรงเรยี น - ข งจริง ลน่ ภ ยใน - ใบค มรู้ - ่ื นไลน์ นโรงเรียน - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ เลน่ ภ ยใน ทีใ่ ช้ปฏิบติ ยในบ้ น - ข งจริง ภ ยในบ้ น - ใบค มรู้ - ื่ นไลน์ งเครื่ งใช้ - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ ชภ้ ยในบ้ น ท่ใี ช้ปฏิบติ เคร่ื งใช้ภ ยใน ยก์ ร กึ พเิ ปร จ จง ดล ป ง

27 28 ัปดา ์ วันที่ น่วยการจัด แผน แผนย่อ ท่ี การเรยี นรู้ ๓๑ ๙-๑๓ ๖. ิง่ ข งเครื่ งใช้ ่ น มกร คม ๖.๑ รู้จกข งใช้ ่ น ๒๕๖๖ ๖.๒ ปร เภทข งข ๖.๓ ก รใชข้ งใช้ ๓๒ ๑๖-๒๐ ย่ งถกู ิธี มกร คม ๖.๔ ปร โยชนข์ งเ ๒๕๖๖ ๖.๕ ก รดแู ลรก ๓๓ ๒๓-๒๗ ๗. งิ่ ข งเคร่ื งใช้ ่ น มกร คม ๗.๑ รู้จกข งใชร้ ม ๒๕๖๖ ๗.๒ ปร เภทข งข ๗.๓ ก รใช้ข งใช้ ย่ งถกู ธิ ี ๗.๔ ปร โยชนข์ งเ ่ นร ม ๗.๕ ก รดูแลรก ๖. ชอ่ื บุคคลทต่ี นเองรู้จ คุณครู ๖.๑ รู้จกชื่ คนในคร ๖.๒ ร้จู กชื่ คนในบ ๖.๓ รจู้ กชื่ ครูปร จ ๖.๔ รู้จกชื่ ครใู นโร ๖.๕ รู้จกช่ื บุคล ก กลุม่ บริ รง น ชิ ก ร นู ย

77 81 อย วิชา ตัวชี้วดั อ่ื นต - ข งจรงิ นต - ใบค มรู้ - ื่ นไลน์ งใช้ ่ นต - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ่ นต ทใี่ ชป้ ฏิบติ เคร่ื งใช้ ่ นต - ข งจรงิ นร ม - ใบค มรู้ ม - ื่ นไลน์ - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ งใช้ ่ นร ม ่ นร ม ที่ใช้ปฏบิ ติ เคร่ื งใช้ จกั เช่น เพื่อน - ข งจริง - ใบค มรู้ ร บคร - ่ื นไลน์ บ้ น - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ จ ชน้ รงเรยี น ท่ใี ชป้ ฏิบติ กรในโรงเรียน ย์ก ร กึ พิเ ปร จ จง ดล ป ง

27 28 ปั ดา ์ วนั ท่ี นว่ ยการจดั แผน แผนย่อ ท่ี การเรยี นรู้ ๒.๗ การเขียน ๑. เลยี นแบบก รเขยี น ๓๔ ๓๐ ๑.๑ เลียนแบบก รเ มกร คม - ๑.๒ เลียนแบบก รเ ๓ แน ต้ง กุมภ พนธ์ ๑.๓ เลียนแบบก รเ ๒๕๖๖ แน น น ๑.๔ เลียนแบบก รเ ๑.๕ เลยี นแบบก รเ ต มร ยปร ๓๕ ๖-๑๐ ๒. เขียนพยญชน ไทย กมุ ภ พนธ์ ๒.๑ เขียนพยญชน ๒๕๖๖ ๒.๒ เขยี นพยญชน ๒.๓ เขยี นพยญชน ๓๖ ๑๓-๑๗ ๒.๔ เขียนพยญชน กุมภ พนธ์ ๒.๕ เขียนพยญชน ๒๕๖๖ ๓. เขยี นพยญชน ไทย ๓.๑ เขยี นพยญชน ๓.๒ เขยี นพยญชน ๓.๓ เขยี นพยญชน ๓.๔ เขยี นพยญชน ๓.๕ เขียนพยญชน กล่มุ บริ รง น ิช ก ร นู ย

78 82 อย วชิ า ตวั ชีว้ ัด อ่ื น รพ ๑.๓/๓ - ข งจริง เขยี นรูป งกลม เขียนพยัญชนะไทย - ใบค มรู้ เขยี นเ น้ ตรงใน ระ รรณยกุ ต์ ได้ - ่ื นไลน์ ตาม ักยภาพเขยี น - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ เขยี นเ น้ ตรงใน ตั อัก ร ทีใ่ ช้ปฏบิ ติ ภา าอังกฤ ด้ ย เขยี นก กบ ท ธิ ีการตา่ ง ๆ ได้ เขียน ตาม ักยภาพ ก-ช - ข งจรงิ ไทย ก, ข - ใบค มรู้ ไทย ฃ, ค - ื่ นไลน์ ไทย ฅ, ฆ - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ไทย ง, จ ท่ใี ชป้ ฏิบติ ไทย ฉ, ช ซ-ด - ข งจรงิ ไทย ซ, ฌ - ใบค มรู้ ไทย ญ, ฎ - ื่ นไลน์ ไทย ฏ, ฐ - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ ไทย ฑ, ฒ ทใ่ี ช้ปฏิบติ ไทย ณ, ด ยก์ ร กึ พิเ ปร จ จง ดล ป ง

27 28 ปั ดา ์ วนั ท่ี น่วยการจดั แผน แผนย่อ ท่ี การเรยี นรู้ ๓๗ ๒๐-๒๔ ๔. เขยี นพยญชน ไทย กุมภ พนธ์ ๔.๑ เขยี นพยญชน ๒๕๖๖ ๔.๒ เขียนพยญชน ๔.๓ เขียนพยญชน ๓๘ ๒๗ ๔.๔ เขยี นพยญชน กมุ ภ พนธ์ ๔.๕ เขยี นพยญชน - ๓ มนี คม ๒๕๖๖ ๕. เขียนพยญชน ไทย ๕.๑ เขียนพยญชน ๓๙ ๖-๑๐ ๕.๒ เขียนพยญชน มีน คม ๕.๓ เขียนพยญชน ๒๕๖๖ ๕.๔ เขยี นพยญชน ๕.๕ เขยี นพยญชน ๖. เขยี นพยญชน ไทย ๖.๑ เขยี นพยญชน ๖.๒ เขียนพยญชน ๖.๓ เขียนพยญชน ๖.๔ เขยี นพยญชน ๖.๕ เขยี นพยญชน กลุ่มบริ รง น ิช ก ร ูนย

79 83 อย วชิ า ตัวชว้ี ัด อ่ื ต-พ - ข งจริง ไทย ต, ถ - ใบค มรู้ ไทย ท, ธ - ื่ นไลน์ ไทย น, บ - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ ไทย ป, ผ ที่ใช้ปฏิบติ ไทย ฝ, พ - ข งจรงิ ภ- - ใบค มรู้ ไทย ภ, ม - ื่ นไลน์ ไทย ย, ร - ถ นก รณต์ ่ ง ๆ ไทย ล, ทีใ่ ชป้ ฏิบติ ไทย , ไทย , - ข งจรงิ - ใบค มรู้ ย - ื่ นไลน์ ไทย , - ถ นก รณ์ต่ ง ๆ ไทย ที่ใชป้ ฏบิ ติ ไทย ก-ถ ไทย ท- ไทย ก- ย์ก ร กึ พิเ ปร จ จง ดล ป ง

28 28 ปั ดา ์ วนั ท่ี นว่ ยการจดั แผน แผนย่อ ที่ การเรยี นรู้ ๔๐ ๑๓-๑๗ ๗. เขยี นต ก รภ มีน คม ๗.๑ เขยี นต ก รภ ๒๕๖๖ A, B ๗.๒ เขยี นต ก รภ ๔๑ ๒๐-๒๔ C, D มีน คม ๗.๓ เขียนต ก รภ ๒๕๖๖ E, F ๗.๔ เขียนต ก รภ G, H ๗.๕ เขยี นต ก รภ I, J ๘. เขียนต ก รภ ๘.๑ เขยี นต ก รภ K, L ๘.๒ เขียนต ก รภ M, N ๘.๓ เขียนต ก รภ O, P ๘.๔ เขียนต ก รภ Q, R ๘.๕ เขยี นต ก รภ S, T กลมุ่ บริ รง น ิช ก ร นู ย