เอกสารประชุมกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น เดือนมิถุนายน - กันยายน 2564

ระเบยี บวาระที่ 4 เรอ่ื งที่เสนอให้ท่ีประชมุ ทราบ 4.4 การดาเนินการของกองกฎหมายและระเบยี บท้องถ่นิ ............................................................................................................................. ...... .......................................................................................................................................................... .................... ............................................................................................................... ............................................................... ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................................................. ................. ..................................................................................................... ......................................................................... ............................................................................................................................. ................................................. ...................................................................................................................................... ........................................ ........................................................................................... ................................................................................... ............................................................................................................................. ................................................. ................................................................................................................ .............................................................. ................................................................................. ............................................................................................. ................................................................................................................................................ .............................. ........................................................................................................................................................... ................... .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .......................................................................................................................................................... .................... .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................................................. ................. .............................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................... ......................................... ................................................................................................................................................................ .............. ...................................................................................................................................................................... ........ ........................................................................................................................... ................................................... ................................................................................................................................................................... ........... ............................................................................................................................................................ .................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................................................................................. ............................ .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................. ................................................ ..............................................................................................................................................................................

แบบสรุปประเดน็ /ข้อมลู สำหรบั นำเรอื่ งบรรจุเขำ้ ระเบยี บวำระ กำรประชมุ กรมส่งเสริมกำรปกครองท้องถิน่ ประจำเดือนสิงหำคม 2564 วันศกุ ร์ที่ 27 สงิ หำคม 2564 ณ ห้องประชุม 5501 อำคำร 5 ชั้น 5 กรมส่งเสริมกำรปกครองท้องถิ่น ประเดน็ เรื่อง รำยละเอยี ด 1. ติดตามการประเมินผลการปฏิบัติราชการตัวช้ีวัด ควำมเปน็ มำ ของ สถจ. รอบการประเมนิ ที่ 2 ประจาปีงบประมาณ ส ถ . ได้ แ จ้ งแ น ว ท างก ารป ระ เมิ น ผ ล พ.ศ. 2564 “ตัวช้ีวัดที่ 10 ร้อยละของจานวนเรื่อง การปฏิบัติราชการของข้าราชการพลเรือนสามัญ ร้องเรียนท่ีอยู่ระหว่างการดาเนินการ ในปีงบประมาณ ในสังกัด สถ. สาหรับรอบการประเมินที่ 2 ประจาปี พ.ศ. 2561 – 2564 (วันที่ 31 มีนาคม 2564) งบประมาณ พ.ศ. 2564 (วันที่ 1 เมษายน 2564 และสามารถแก้ไขจนได้ข้อยุติ ในปี งบ ประมาณ ถึงวันท่ี 30 กันยายน 2564) และกาหนดกรอบ พ.ศ. 2564 รอบการประเมินที่ 2 ระหว่างวันท่ี การประเมินผลการปฏิบัติราชการของ ร.อสถ. 1เมษายน2564ถงึ วนั ท่ี 30กนั ยายน2564” ผ ต .ส ถ . ผ ช ช . ท ถ จ . แ ล ะ หั ว ห น้ าห น่ ว ย งาน (ผอ.สานัก/กองหรอื เทียบเท่า) โดยมีกรอบการประเมิน ที่ให้กองกฎหมายและระเบียบท้องถิ่นเป็นเจ้าภาพ ตัวช้ีวัดที่ 10 ร้อยละของจานวนเร่ืองร้องเรียนท่ีอยู่ระหว่าง การดาเนินการ ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 – 2564 (วัน ที่ 3 1 มีน าค ม 2 5 6 4 ) และสามารถแก้ไข จ น ได้ ข้ อ ยุ ติ ใน ปี งบ ป ระม าณ พ .ศ . 2 5 6 4 รอบการประเมินที่ 2 ระหว่างวันท่ี 1 เมษายน 2564 ถึ งวั น ท่ี 3 0 กั น ยายน 2 5 6 4 ซึ่ งเป็ น กรอบ การประเมินผลการปฏิบัติราชการ รอบการประเมินที่ 2 ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ของ สถจ. ผลกำรดำเนินงำน - เรื่องร้องเรียนที่เป็นตัวชี้วัดทัง้ หมด จานวน 356 เรอ่ื ง - เรอื่ งทจ่ี ังหวดั รายงานมาแลว้ จานวน 85 เรือ่ ง - เรอ่ื งท่ยี งั คงอย่รู ะหว่างดาเนนิ การ จานวน 271 เรอ่ื ง *ข้อมลู ณ วันที่ 19 สงิ หาคม 2564 แนวทำงกำรดำเนินงำนในระยะตอ่ ไป - ติดตามและเรง่ รดั การดาเนนิ การตัวชวี้ ัดที่ 10 ของ สถจ. - จัดทาบัญชีตัวช้ีวัดเรื่องร้องเรียนผ่านเว็บไซต์ ของกองกฎหมายและระเบียบท้องถ่นิ





แบบสรปุ ประเดน็ /ขอ้ มลู สำหรับนำเรื่องบรรจุเขำ้ ระเบียบวำระ กำรประชมุ กรมส่งเสริมกำรปกครองท้องถ่นิ ประจำเดือนสิงหำคม 2564 วันศุกร์ที่ 27สิงหำคม 2564 ณ หอ้ งประชุม 5501 อำคำร 5 ช้นั 5 กรมสง่ เสริมกำรปกครองท้องถน่ิ ประเด็นเร่อื ง รำยละเอียด 1. การดาเนินการจัดการเลือกต้ังสมาชิกสภาท้องถ่ิน ควำมเป็นมำ หรือผู้บริหารท้องถิ่น กรณีมีคาส่ังหรือคาวินิจฉัยให้ สานักงานคณะกรรมการการเลือกต้ังได้มีหนังสือ สมาชิกภาพสิน้ สดุ ลงหรือพน้ จากตาแหน่ง ถึงกระทรวงมหาดไทย ขอความร่วมมือเก่ียวกับการ แจ้งข้อมูลในกรณีที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงมหาดไทย ผู้ ว่ า ร า ช ก า ร จั ง ห วั ด ห รื อ น า ย อ า เภ อ มี ค า ส่ั ง ห รื อ คาวินิจฉัยให้สมาชิกภาพของสมาชิกสภาท้องถ่ิน สิ้ น สุ ด ล ง ห รื อ ผู้ บ ริ ห า ร ท้ อ ง ถ่ิ น พ้ น จ า ก ต า แ ห น่ ง ซ่ึงเป็นเหตุให้ต้องดาเนินการจัดการเลือกตั้งสมาชิก สภาท้องถิ่นหรือผู้บริหารท้องถ่ินตามมาตรา 11 แห่งพระราชบัญญัติการเลือกตั้งสมาชิกสภาท้องถิ่น หรือผู้บริหารท้องถิ่น พ.ศ. ๒๕๖๒เพ่ือให้การจัดการ เลือกต้ังสมาชิกสภาท้องถ่ินหรือผู้บริหารท้องถิ่น เป็นไปด้วยความเรียบร้อยและสามารถดาเนินการ จั ด ก ารเลื อ ก ต้ั งให้ แ ล้ ว เส ร็จ ต าม ก รอ บ เว ล า ตามมาตรา ๑๑ วรรคหนึ่ง แห่งพระราชบัญญัติ การเลือกตั้งสมาชิกสภาท้องถ่ินหรือผู้บริหารท้องถิ่น พ.ศ. ๒๕๖๒ หากมีกรณีดังกล่าวและเป็นเหตุให้ต้อง มีการจัดการเลือกต้ังสมาชิกสภาท้องถ่ินหรือผู้บริหาร ท้องถิ่นเมื่อใดขอให้แจ้งข้อมูลให้คณะกรรมการการ เลือกต้ังและผู้อานวยการการเลือกต้ังประจาจังหวัด ไดร้ บั ทราบ เพ่ือจะได้พิจารณาดาเนินการเลือกต้ังตาม บทบัญญัติแหง่ กฎหมายโดยเร็ว ผลกำรดำเนินงำน -กระทรวงมหาดไทยขอให้จังหวัดดาเนนิ การ ดงั นี้ แจ้งใหค้ ณะกรรมการการเลือกตง้ั และผู้อานวยการ การเลอื กต้ังประจาจังหวดั ทราบ ๑. กรณีท่ีผู้ว่าราชการจังหวัดหรือนายอาเภอมีคาส่ัง หรือคาวินิจฉัยให้สมาชิกภาพของสมาชิกสภาท้องถิ่น ส้ินสุดลงหรือผู้บริหารท้องถ่ินพ้ นจากตาแหน่ ง ให้ ผู้ ว่ าราชการจั งหวัดหรือนายอ าเภ อแจ้ งให้ คณะกรรมการการเลือกตั้งและผู้อานวยการสานักงาน เลอื กตง้ั ประจาจังหวัดทราบ

ประเด็นเร่อื ง รำยละเอียด ๒. ขอให้จังหวัดจัดทาข้อมูลกรณีผู้ว่าราชการจังหวัด หรือนายอาเภอมีคาสั่งหรือคาวินิจฉัยให้สมาชิกภาพ ของสมาชิกสภาท้องถิ่นส้ินสุดลงหรือผู้บริหารท้องถิ่น พ้นจากตาแหน่ง ขององค์กรปกครองส่วนท้องถ่ินภายใน เขตจังหวัด แล้วรายงานกรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน เพ่ือจัดทาฐานข้อมูลในภาพรวมองค์กรปกครองส่วน ท้องถิน่ ท้ังประเทศ หมำยเหตุ กระทรวงมหาดไทยและกรมส่งเสริมการปกครอง ทอ้ งถ่ินไดม้ หี นังสอื แจ้งเวยี นทกุ จงั หวดั ดงั น้ี -หนังสอื กระทรวงมหาดไทย ท่ี มท 0804.3/ว 4683 ลงวนั ท่ี 16 สิงหาคม 2564 -หนังสือกรมส่งเสริมการปกครองท้องถ่ิน ท่ี มท 0804.3/ว 1792 ลงวนั ท่ี 19 สิงหาคม 2564

ระเบยี บวาระท่ี 5 เร่ืองทีเ่ สนอให้ทีป่ ระชุมพิจารณา ............................................................................................................................. ......... ............................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ...................... ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. .................................................. ....................................................................................................................................................................... ........ .......................................................................................................................... ..................................................... ............................................................................................................................. .................................................. ......................................................................................................................................................... ...................... ............................................................................................................ ................................................................... ............................................................................................................................. .................................................. ......................................................................................................................................... ...................................... ............................................................................................. .................................................................................. ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................................................... ................ ................................................................................................................... ............................................................ ............................................................................................................................. .................................................. ................................................................................................................................................. .............................. ..................................................................................................... .......................................................................... ............................................................................................................................. .................................................. ................................................................................................................................... ............................................ ...................................................................................... ......................................................................................... ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ..................................................

ระเบียบวาระท่ี 5 เร่อื งอนื่ ๆ (ถ้ามี) ............................................................................................................................. ......... ............................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ ...................... ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. .................................................. ...................................................................................................................................................................... ......... ......................................................................................................................... ...................................................... ............................................................................................................................. .................................................. ...................................................................................................................................................... ......................... .......................................................................................................... ..................................................................... ............................................................................................................................. .................................................. ........................................................................................................................................ ....................................... ........................................................................................... .................................................................................... ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................................................................ ... ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. .................................................. .............................................................................................................................................................. ................. .................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................. .................................................. ................................................................................................................................................ ............................... ................................................................................................... ............................................................................ ............................................................................................................................. .................................................. ................................................................................................................................. .............................................. ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .................................................. ............................................................................................................................. ..................................................









ประเด็นปั ญหาและข้อเสนอแนะจากการต จากการลงพ้นื ที่ / ผา่ นระบบทางไกล (

ตรวจราชการ (ZOOM) กล่มุ ประสานการตรวจราชการกรม

การติดตามข้อมลู ป้ องกันและแก้ไขปั ญหาก (COVID-19) ของ อปท. (ข้อ ผลการดาเนนิ การ 76 จงั หวัด มี อปท. เนนิ การ 5,273 แหง่ - การสนับสนุนงบประมาณในการก่อสร้าง ร.พ.สนาม / ศูนยพ์ ักคอย - สนับสนุนวสั ดุ / อุปกรณ์ / ครภุ ัณฑ์ ทางการแพทย์ - สนับสนุนเครือ่ งอุปโภค / บรโิ ภค / อาหาร - สนบั สนนุ รถรบั ส่งผูป้ ว่ ย / ผู้ตดิ เชื้อ

การแพร่ระบาดของโรคไวรัสติดเช้ือโคโรนา อมลู ณ วันท่ี 6 สิงหาคม 2564) โรงพยาบาลสนาม ศูนยพ์ กั คอย (CI) 1,115 แหง่ 4,700 แห่ง กกั ตัวท่บี ้าน (HI) การเตรยี มการ 16,242 ครัวเรอื น จดั หาวัคซีน จานวน 45,359 คน 4,029,804 โดส การสนับสนนุ ขององค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถิน่

กระบวนการบริหารกาจดั ข ขององค์กรปกครองส่วน ทท่ี ง้ิ ขยะ / ท่ีกาจดั ขยะ กฎเกณฑ์ข้อกาหนด ไมเ่ พียงพอ ดา้ นส่งิ แวดล้อม บริษัทฯ แนวทาง/ขนั้ ตอนตามกฎห รบั กาจดั ขยะไม่ ท่ีมีอยยู่ งั ไมส่ ามารถดาเนนิ เพียงพอ ได้อย่างครบถว้ นสมบรู ณ การแบง่ มอบอานาจ หน้าทีข่ องสว่ นราชการ กับ อปท.

ขยะติดเช้อื สถานท่ีควบคมุ เพือ่ สงั เกตการเร่ิมป่วย นท้องถน่ิ (Local Quarantine) ศูนยพ์ ักคอย (Community lsolation) กักตัวท่บี ้าน (Home lsolation) หมาย ขาดความชดั เจน นการ และมขี ้อจากัด ณ์

มาตรการการเยียวยาแล จากสถานการณ์การแพรร่ ะบาดโรค ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เร่ือง การใ สถานศึกษาในสังกัดและในกากับกระทรวงศึกษาธิกา ท้ังภาครัฐและเอกชนปิดเรียนด้วยเหตุผลพิเศษ และด้ว สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติเช้ือไวรัสโคโรน 2019 (COVID-19) ที่มีความรุนแรงมากขึ้น ส่งผลใ โรงเรียนและสถานศึกษาทุกแห่งต้องจัดการเรียนการสอ ด้วยระบบออนไลน์เท่าน้ัน และเพื่อเป็นการลดภาร และความเดือดร้อนให้แก่ผู้ปกครอง รัฐบาลจึงได มาตรการเยียวยาและช่วยเหลือผู้ปกครองนักเรีย ของโรงเรยี นในสังกดั กระทรวงศึกษา คนละ 2,000 บาท

ละชว่ ยเหลอื ผูป้ กครองนกั เรียน คตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ให้ าร วย ในการตรวจราชการ มีการ นา ให้ ซักถามจาก อปท. เกี่ยวกับ อน มาตรการเยียวยาและช่วยเหลือ ระ ผู้ปกครองฯ ของศูนย์พัฒนาเด็ก ด้มี เล็ก ว่าจะมีแนวโน้มในการให้ ยน ความชว่ ยเหลอื หรอื ไม/่ อย่างไร ท

การจดั สรรงบประมาณชดเชยให้แกอ่ งค์กรปกครอง และแกไ้ ขปญั หาการแพร่ระบาดของโร ภายใตส้ ถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรสั โคโร ในการส่งเสรมิ และสนบั สนุนมาตรการป้องกนั และแก้ไขปญั หา โด เป็นจานวนมากในการดาเนินการ อาทิเช่น การสนับสนุนงบประ สนบั สนุนวสั ดุ/อุปกรณ์/ครภุ ัณฑท์ างการแพทย์ตา่ งๆ, สนบั สนุนเค สนบั สนุนยานพาหนะในการ รับ-สง่ ผ้ตู ิดเช้อื รวมไปถงึ การจัดหา ไดร้ ับข้อซักถามจากองค์ก ที่ จ ะ มี ก า ร จั ด ส ร ร ง บ ป ร ะ ให้มีงบประมาณเพียงพอ เพ ขององค์กรปกครองส่วนท บรกิ ารสาธารณะตา่ งๆ

งสว่ นท้องถนิ่ ทไี่ ดด้ าเนินการสนบั สนนุ มาตรการป้องกนั รคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) รนา 2019 (COVID-19) องค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถิน่ ได้มบี ทบาท ดยใชง้ บประมาณขององค์กรปกครองส่วนทอ้ งถนิ่ รวมถึงเงนิ สะสม ะมาณในการสร้างโรงพยาบาลสนาม การสรา้ งศนู ย์พักคอย, ครอ่ื งอปุ โภค/บรโิ ภค อาหารแกเ่ จา้ หนา้ ที่/ผู้ติดเชอ้ื /ผูก้ ักตวั , าวัคซนี ใหแ้ กป่ ระชานชนในพน้ื ทเ่ี ปน็ ต้น กรปกครองส่วนท้องถ่ิน ถึงแนวทางและความเป็นไปได้ ะ ม า ณ ช ด เ ช ย ใ ห้ แ ก่ อ ง ค์ ก ร ป ก ค ร อ ง ส่ ว น ท้ อ ง ถิ่ น พื่อป้องกันไม่เกิดผลกระทบต่อการบริหารงบประมาณ ท้องถ่ิน ด้านรายจ่ายประจา โครงสร้างพื้นฐาน และ



การนาส่งเงนิ สมทบกองทุนบาเหน็จบานาญข้าราชการสว่ นทอ้ งถ่ิน (ก.บ.ท.) ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 ก.บ.ท. ระเบียบ/ข้อกฎหมาย ท่เี ก่ียวขอ้ ง - พระราชบญั ญัติบาเหน็จบานาญข้าราชการส่วนทอ้ งถ่ิน พ.ศ. 2500 และทแี่ กไ้ ขเพมิ่ เตมิ - กฎกระทรวง การหกั เงินจากประมาณการรายรับในงบประมาณรายจา่ ยประจาปี สมทบเข้าเปน็ กองทนุ บาเหนจ็ บานาญ ขา้ ราชการสว่ นทอ้ งถนิ่ พ.ศ. 2563 - ระเบยี บกระทรวงมหาดไทยวา่ ดว้ ยเงนิ บาเหน็จบานาญข้าราชการส่วนทอ้ งถนิ่ พ.ศ. 2546 และท่ีแก้ไขเพม่ิ เติม ขอ้ มูล ณ วนั ท่ี 20 สงิ หาคม 2564 อปท. ท่ีนำส่งเงินสมทบครบถ้วน อปท. ท่ีนำส่งเงินสมทบไม่ครบถ้วน จำนวน 7,551 แห่ง จำนวน 233 แห่ง คิดเป็นร้อยละ 96.20 คิดเป็นร้อยละ 2.97 - อบจ. 68 แห่ง - อบจ. 2 แห่ง - เทศบำลและเมืองพทั ยำ 2,237 แห่ง - เทศบำลและเมอื งพทั ยำ 190 แห่ง - อบต. 5,246 แห่ง - อบต. 41 แห่ง อปท. ที่ยงั ไมน่ ำส่งเงินสมทบ จำนวน 65 แห่ง คิดเป็นรอ้ ยละ 0.83 - อบจ. 6 แห่ง - เทศบำลและเมอื งพทั ยำ 46 แห่ง - อบต. 13 แห่ง จดั ทาโดย สานักบรหิ ารการคลงั ท้องถน่ิ

โครงการทผี่ เู้ สนอราคายน่ื อทุ ธรณ์ 1 หนว่ ยงานประกาศผลจดั ซอ้ื จดั จา้ ง 2 ผูม้ สี ิทธิอทุ ธรณ์ ย่ืนอุทธรณ์ ภายใน 7 วันทาการ นบั แตว่ ันประกาศผลจัดซอ้ื จดั จา้ ง 3 หนว่ ยงานพจิ ารณาอทุ ธรณ์ ภายใน 7 วันทาการ นับแต่วนั ทไี่ ดร้ บั อทุ ธรณ์ เห็นด้วย ดาเนนิ การตามความเห็นของผอู้ ทุ ธรณ์ ไม่เห็นด้วย รายงานไปยงั คกก.พจิ ารณาอุทธรณ์และขอ้ รอ้ งเรยี น ภายใน 3 วันทาการ พจิ ารณาผลใหม่ คณะกรรมการ พจิ ารณาภายใน 30 วัน แจง้ ให้ ดาเนนิ การในข้ันตอนต่อไป พิจารณา หากพิจารณาไม่เสร็จ อปท. (ทาสัญญา) อุทธรณ์ฯ ขยายได้อีก 2 ครัง้ ครงั้ ละ 15 วนั ยกเลิกการจัดซื้อจดั จา้ ง พจิ ารณาไมแ่ ล้วเสรจ็ ภายในกาหนดเวลา อปท. ดาเนนิ การทาสัญญา ตามมาตรา 119 วรรคส่ี พจิ ารณาแลว้ เสร็จภายในกาหนดเวลา ใหห้ น่วยงานรอผลการพิจารณา ตามหนังสอื ด่วนทีส่ ุด ท่ี มท 0808.2/ว 2482 ลว 25 มิ.ย. 62

การกนั เงนิ โครงการทอี่ ยใู่ นระหว่างการพจิ ารณา ของ คกก. พิจารณาอทุ ธรณ์และข้อรอ้ งเรยี น อปท. ดาเนนิ การกนั เงนิ เงิน เงินอุดหนุน งบประมาณ เฉพาะกิจ ขอสภาท้องถ่ิน ตามระเบียบ มท. ว่าด้วย - งบประมาณ 2564 กระทรวงการคลงั ยังมิได้ การรับเงิน การเบิกจ่ายเงิน การฝากเงิน กาหนดหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีปฏิบัติในการกันเงนิ การเก็บรกั ษาเงิน และการตรวจเงินขององค์กร ไว้เบกิ เหล่อื มปี ปกครองส่วนท้องถน่ิ พ.ศ. 2547 แกไ้ ขเพิ่มเติม - งบประมาณ 2563 ถ้าดาเนนิ การถงึ ข้ันตอน ถงึ (ฉบับที่ 4) พ.ศ. 2561 ขอ้ 59 การออกประกาศเชิญชวน หรือมีหนงั สอื เชิญชวน และบันทึกขอ้ มูลในระบบ e-GP แล้ว สามารถ กนั เงินได้ (ตามหนงั สอื ท่ี กค 0402.5/ว145 ลว 28 ส.ค. 2563) วนั ท่ี 19 ส.ค. 64 สานกั บริหารการคลงั ทอ้ งถิ่น กรมสง่ เสรมิ การปกครองทอ้ งถิ่น กระทรวงมหาดไทย

สรุปการดําเนนิ การสาํ รวจความประสง อังกฤษในระบบขอ้ มูลกลา วตั ถปุ ระสงค์ ขนั ตอนก ขอ้ ด้วยมี อปท. จาํ นวนมากสะกดชือหน่วยงานเปน ภาษาองั กฤษไมถ่ กู ตอ้ งตามประกาศราชบัณฑิตยสถานดัง 1.ระบบฐาน นนั เพือเปนการส่งเสริมให้ อปท. ทวั ประเทศสะกดชือภาษา อปท. (INFO องั กฤษของหน่วยงานใหถ้ ูกต้องตามหลกั เกณฑ์ของ ราชบัณฑติ ยสถาน สถ. จึงได้จัดทาํ และรวบรวมรายชอื 2. ดา้ นที 6 อปท. ทวั ประเทศเปนภาษาอังกฤษ ภายในและธ โดย สถ. ได้ขอความรว่ มมือจงั หวดั แจ้ง อปท. ในพืนที 3. แบบสําร ดาํ เนินการกรอกแบบสํารวจความประสงคก์ ารใช้ชือ อปท. ใชช้ อื อปท. เปนภาษาองั กฤษใน (INFO ระบบใหม่) ตามหนังสือ มท 0810.2 /ว 1799 วนั ที 19 มถิ ุนายน 2563 และมี กรุณาสแ หนงั สือเรง่ รัดให้จังหวัดดาํ เนนิ การแล้ว จาํ นวน 8 ฉบับ ขอ้ มูล ณ วนั ที 19 สงิ หาคม2564

งค์การใชช้ อื อปท. ทัวประเทศเปนภาษา าง อปท. (INFO ระบบใหม)่ การบนั ทึก ผลการดําเนนิ งาน อมูล จงั หวัดทีมี อปท.ทีบนั ทึกข้อมลู ฯ เรยี บร้อยแล้ว นข้อมูลกลาง จาํ นวน 74 จงั หวัด 7,844 อปท. O ระบบใหม)่ จังหวดั ทมี ี อปท. ยังไม่บันทึกข้อมูลฯ จาํ นวน 2 จังหวัด 4 อปท. ไดแ้ ก่ การจัดการ ธรรมาภบิ าล 1.จงั หวดั ชมุ พร 3 แหง่ - อบจ.ชุมพร รวจความประสงคก์ าร - อบต.ท่าหิน . เปนภาษาองั กฤษ - อบต.เขาค่าย แกน QR CODE 2. จังหวดั มหาสารคาม 1 แห่ง - อบต.เชยี งยืน สถานะการ บนั ทึกขอ้ มูล กล่มุ งานวชิ าการและวจิ ยั เพอื พฒั นาท้องถิน ของ อปท. กองพฒั นาและสง่ เสรมิ การบรหิ ารงานท้องถิน หมายเลขโทรศัพท์ 02-241-9000 ต่อ 2214

1 การเร ความเปน็ มา สถ. ผ แจ้งแนวทางปฏิบัติเพ่ือให้องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เร่งรัด ส การจัดหาพัสดุก่อนพระราชบัญญัติงบประมาณรายจ่าย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 มีผลใช้บังคับ โดยสามารถ จัดส ก่ อ ห น้ี ผู ก พั น แ ล ะ เ บิ ก จ่ า ย ง บ ป ร ะ ม า ณ ไ ด้ แ ล้ ว เ ส ร็ จ ภ า ย ใ น ให้ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 เรง่ ร สูงส กรมบัญชกี ลาง 3 แจ้ง อปท. ที่ได้รับงบปร แนวทางการดาเนินงาน และการจดั หาพสั ดภุ าคร ในระยะต่อไป แจ้งว่าขณะนี้ไดเ้ ขา้ สู่ไตรมาสที่ 4 จึงขอให้เร่งรัดการดาเนินการ แจ้ง อปท. ท่ีได้รับงบปร ในการก่อหน้ีและเบิกจ่ายให้แล้วเสร็จภายในเดือนกันยายน เร่งรัดการเบกิ จา่ ยงบประม 2564 เพื่อไม่ให้เงินงบประมาณถูกพับไป โดยขอให้จังหวัด ดาเนินการ ดงั น้ี ให้จังหวดั กาชับ อปท. รา สารสนเทศเพ่ือการวางแ การดาเนนิ การจะสิ้นสุด กลมุ่ งานสง่ เสรมิ การกระจายอานาจและการจัดทางบประมาณเงินอุดหนุน กองพฒั นาและสง่ เสริมการบริหารงานท้องถิน่

ร่งรดั การใชจ้ ่ายเงินงบประมาณรายจา่ ยประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 งบเงินอุดหนนุ เฉพาะกจิ 2 ผลการดาเนนิ งาน สถ. สรรงบประมาณรายจ่ายประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 งบเงินอุดหนุนเฉพาะกิจ อปท. (ทต. และ อบต.) ไปใช้จ่าย โดยขอให้จังหวัดกากับดูแล ให้คาแนะนาและติดตาม รัดการใช้จ่ายงบประมาณของ อปท. ให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ โดยคานึงถึงประโยชน์ สดุ ของทางราชการเปน็ สาคัญ ระมาณเงินอุดหนุนเฉพาะกิจ รวมถึงเงินเหลือจ่าย ให้เร่งดาเนินการตามกระบวนการจัดซื้อจัดจ้าง รฐั จนถึงข้ันตอนการได้ตวั ผรู้ บั จา้ ง ใหก้ อ่ หน้ีผกู พนั แลว้ เสร็จภายในวันท่ี 30 กันยายน 2564 ระมาณเงินอุดหนุนเฉพาะกิจ รวมถึงเงินเหลือจ่าย ที่ได้ตัวผู้รับจ้างและลงนามก่อหน้ีผูกพันแล้ว มาณใหเ้ ปน็ ไปตามงวดงานให้แล้วเสร็จภายในวนั ที่ 30 กนั ยายน 2564 ายงานผลการดาเนนิ งานจดั ซ้อื จดั จ้างและความคืบหน้าของการดาเนินโครงการทุกครั้ง ผ่านระบบ แผนและประเมินผลขององค์กรปกครองส่วนท้องถ่ิน (e-Plan) ทุกข้ันตอนอย่างต่อเน่ืองไปจนกว่า

1 การดาเน ท่ีจะไดร้ ับ ความเป็นมา 2สถ. ผ แ จ้ ง ร า ย ก า ร เ งิ น อุ ด ห นุ น เ ฉ พ า ะ กิ จ ท่ี จ ะ ไ ด้ รั บ ก า ร จั ด ส ร ร เงนิ อดุ ตาม พ.ร.บ.งบประมาณรายจ่ายประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 182,274. เพ่ือให้ อปท. เตรียมการจัดซ้ือจัดจ้าง และจะสามารถ ดาเนนิ การได้เมอื่ ไดร้ บั จดั สรรงบประมาณ จาก สถ. เงินอุดห 35,248. 3แนวทางการดาเนินงาน ให้ อปท. ปรับปรุงแกไ้ ขแบ และใหจ้ งั หวดั ทาแบบสรุปร สถ. ในระยะต่อไป หากรายการมีข้อผิดพลาดจ กาหนดแนวทางซักซ้อมแนวทางปฏิบัติในการ ขอ้ เทจ็ จรงิ ได้ และขออนุมตั แิ ดาเนินการจัดซ้ือจัดจ้างตามระเบียบกระทรวง การคลังว่าด้วยการจัดซ้ือจัดจ้างและการบริหาร กรณี อปท. ตอ้ งการแก้ไขเปล พสั ดภุ าครัฐ พ.ศ. 2560 ดงั น้ี ภายหลังจากการได้รบั อนุมตั ิจ หากหมดความจาเปน็ ต้องใช การจัดสรรงบประมาณจาก ส กลุม่ งานส่งเสริมการกระจายอานาจและการจดั ทางบประมาณเงินอดุ หนุน กองพัฒนาและสง่ เสรมิ การบรหิ ารงานท้องถ่นิ

นนิ การจดั ซือ้ จัดจ้างงบเงินอุดหนุนเฉพาะกิจ บจดั สรรตามพระราชบัญญตั ิงบประมาณรายจ่ายประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ผลการดาเนินงาน คณะกรรมาธิการวสิ ามญั ดหนนุ ท่ัวไป ได้มีมติคืนการปรับลดงบประมาณเงินอุดหนุน .3182 ล้านบาท เฉพาะกจิ ของ สถ. จานวน 25 รายการ วงเงิน 120.0865 ล้านบาท ส่งผลให้คงเหลือ หนนุ เฉพาะกิจ ง บ ป ร ะ ม า ณ ร า ย จ่ า ย ป ร ะ จ า ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ .8860 ล้านบาท พ.ศ. 2565 ทง้ั ส้นิ 217,523.2042 ล้านบาท บบคาขอและรายละเอยี ดประกอบ ใหส้ อดคล้องกับรายการตาม ร่าง พ.ร.บ.งบประมาณรายจ่ายฯ รายการทม่ี ีการปรบั ปรุงแกไ้ ข ของ อปท. รวบรวมส่งให้ สถ. ภายในวันที่ 15 กนั ยายน 2564 จากการพิมพ์ อปท. สามารถประกาศเชิญชวนการจัดซ้ือจัดจ้างตามรายการที่ถูกต้องตาม แกไ้ ขเปล่ียนแปลงจากผู้มอี านาจ ภายหลงั จากได้รับอนุมัติจดั สรรงบประมาณจาก สถ. ล่ียนแปลงรายการ หรอื จานวนงบประมาณ ให้เตรยี มขออนุมตั ิแกไ้ ขเปลย่ี นแปลงจากผมู้ ีอานาจ จดั สรรงบประมาณจาก สถ. แลว้ เท่านัน้ ช้จา่ ย ให้ อปท. รวมรายการดงั กลา่ วไว้ก่อน โดยจะสามารถสง่ คนื งบประมาณไดภ้ ายหลงั จากได้รับ สถ. แล้ว

“โครงการพัฒนาและเสริมสร้างความเข้มแข โครงการฟ้ นื ฟู เศรษฐกิจท้องถ่ินและชุมชนบน ระดับ สถ. ได้รบั รายงานการเสนอ จดั ส่งโครงการทไ่ี ดร้ ับ รม โครงการฯ ของ อปท. จานวน ความเหน็ ชอบจากรอง 6จ 10,283 โครงการ งบประมาณ นายกรฐั มนตรที ีก่ ากับและ ท้ังสิ้น 25,194,595,599 บาท ติดตามฯ ใหก้ บั สป.มท. แมฮ่ ผลการดา 17 ส.ค. 64 24 ส.ค. 64 ครม. เห็นชอบโครงการ ครม. อนุมตั ิโครงการ 23 จงั หวัด 23 จังหวัด 1,790 โครงการ ครม. เห็นชอบโครงการ 4,652,486,493 บาท เพ่ิมเตมิ 12 จังหวัด อบจ. ทน. และ ทม. ทต. และ อบต. 247 โครงการ 1,543 โครงการ 1,192,757,104 บาท 3,459,729,389 บาท

ข็งของเศรษฐกิจฐานรากภายใต้กลุ่มแผนงาน/ นพื้นฐานของโอกาสและศักยภาพของท้องถ่ิน : บพื้นท่ี” มว.มท. เห็นชอบแล้ว จานวน 70 จงั หวดั คงเหลอื ครม. จังหวดั (อย่รู ะหวา่ งรองนายกรฐั มนตรที ี่กากบั และ เหน็ ชอบ และอนุมตั ิ ตดิ ตามฯ ใหค้ วามเห็นชอบ) ไดแ้ ก่ เชียงใหม่ โครงการ ฮอ่ งสอน ลาปาง ลาพูน สกลนคร และสพุ รรณบรุ ี าเนินงาน มท. & สศช. สถ. ดาเนนิ การ ดาเนนิ การ สถ. ขอรบั การจดั สรร มท. แจง้ จงั หวัดทราบ ใหก้ ับ ทต. และ อบต. ผลการอนมุ ตั ิ และแจง้ อปท. กอ่ หนี้ผกู พนั ให้เสรจ็ สถ. ภายใน 30 ก.ย. 64 โดยจะ สามารถลงนามในสัญญาจา้ งได้ สศช. พจิ ารณาเสนอ ครม. เหน็ ชอบ 41 ตอ่ เม่อื ได้รับแจ้งจัดสรร งบประมาณแลว้ เทา่ นั้น จงั หวดั ที่เหลอื

“ โครงการตรวจติดตามถอดบทเรียน ผลการดาเนินโครงการก่อสร้าง/ ปรับปรุงและพัฒนาการบริหารจัดการ น้าระบบธนาคารน้าใต้ดิน ” วัตถุประสงค์โครงการ • เพื่อให้ สถจ. ติดตามถอดบทเรยี นการดาเนินงานของ อปท. ที่ได้รับการจัดสรรงบประมาณ เงินอุดหนุน เฉพาะกิจ เงินอุดหนุนสาหรับสนับสนุนการก่อสร้าง/ ปรับปรุงและพัฒนาการบรหิ ารจัดการน้าระบบธนาคาร นา้ ใต้ดิน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 - 2564 • เพื่อจัดทาข้อมูลประกอบการขยายผลการดาเนินงานให้ มีประสิทธิภาพย่ิงขึ้น

น แนวทางการดาเนินงาน ร สถ . จัดสร ร งบประ มาณใ ห้กับ 51 จังหวัด ท่ี มี อ ป ท . ท่ี ไ ด้ รั บ ก า ร จั ด ส ร ร ง บ ป ร ะ ม า ณ เงนิ อุดหนุนเฉพาะกจิ เงนิ อดุ หนุนสาหรับสนับสนุน การก่อสร้าง/ปรับปรุ งและพัฒนาการบรหิ าร จัด ก า รน้ า ร ะ บบ ธ น า คา ร น้ า ใต้ ดิ น ปร ะ จ า ปี งบประมาณ พ.ศ. 2563 และ 2564 และ ดาเนนิ งานตามงบประมาณ งบประมาณที่จัดสรรให้ใช้เพื่อเป็นค่าใช้จ่ายของ ทีม ตร วจ ติด ต าม ประกอบด้วย ค่าเบี้ยเลี้ยง ค่าพาหนะ ค่าจ้างเหมาพาหนะ ค่าน้ามันเชื้อเพลิง และอ่ืน ๆ (โดยสามารถถัวจ่ายได้) ทีมตรวจติดตามใช้แบบตรวจติดตามฯ ที่ สถ. กาหนด ให้ดาเนินการแล้วเสร็จและรวมรวมส่งให้ สถ. ภายใน 30 กันยายน 2564 ทาง email : [email protected]

โครงการให้ความช่วยเหลือบรรเทา ในช่วงการแพร่ระบาดของโรคโคว กรมสง่ เสริมการปกครองท้องถนิ่ ไดร้ ับแจง้ จากกระทรวงศกึ ษา อนมุ ตั ิใหด้ าเนินโครงการให้ความช่วยเหลอื บรรเทาภาระคา่ ใช ของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ซง่ึ ครอบคลุมนักเรียน นักศกึ ษา ขอ อนบุ าลถงึ ระดับประกาศนยี บัตรวชิ าชพี ช้ันสงู ) เพื่อชว่ ยเหลอื ผู้ปกครอง ในอัตราคนละ 2,000 บาท ตอ่ นกั เรียน 1 คน การเตรียมค แจง้ อปท. ที่มีสถานศึกษาสถานศึกษา สถจ. จดั ทา ในสังกัด (โรงเรียน/วทิ ยาลยั ) - ให้ สถจ. จดั ทาสรุปราย - ให้ผ้ปู กครองนกั เรยี นกรอกขอ้ มูลในหนังสอื โครงการ และจัดส่งให้ ส แสดงความประสงคใ์ นการรบั เงนิ อิเลก็ ทรอนกิ ส์ 0816.2.d - โรงเรยี น/วิทยาลยั กรอกข้อมลู ในแบบรายงาน ข้อมูลการขอรบั เงินโครงการ - อปท. จดั ทาสรปุ แบบการขอรับเงินโครงการ สง่ ให้จงั หวดั สาหรบั การจา่ ยเงินให้นักเรยี นหรอื ผปู้ กครอง ใหจ้ ่ายผา่ นระบบ และใชร้ ายงานสรุปการโอนเงนิ เปน็ หลักฐานการจ่าย

าภาระคา่ ใช้จา่ ยดา้ นการศึกษา วดิ ๑๙ ของกระทรวงศึกษาธกิ าร าธิการว่า คณะรฐั มนตรีไดม้ มี ตเิ มื่อวนั ที่ 3 สิงหาคม 2564 ช้จ่ายดา้ นการศกึ ษาในชว่ งการแพรร่ ะบาดของโรคโควิด 19 องสถานศึกษาสงั กดั องค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถน่ิ (ตง้ั แต่ระดบั อบรรเทาปญั หาความเดอื ดร้อน และลดภาระค่าใช้จา่ ยให้กบั ความพรอ้ ม สถจ. เปิดบัญชเี งนิ ฝาก าแบบสรปุ - สถจ. เปดิ บญั ชีเงนิ ฝากธนาคารประเภทกระแส รายวนั กับธนาคารกรงุ ไทย จากัด (มหาชน) ช่ือบญั ชี ยละเอียดการขอรับเงนิ “หน่วยงาน (เงนิ กู้ตาม พ.ร.ก. COVID-19 2564)” สถ. ผา่ นทางไปรษณีย์ และขอเปิดใช้บริการดา้ นการโอนเงิน (Bulk [email protected] Payment) กับธนาคารกรุงไทยฯ ผ่านระบบ KTB Corporate Online เพื่อรับเงิน ท่ขี อเบิก จากกระทรวงการคลัง และส่งข้อมลู ช่อื และเลขบัญชี ให้สานกั งานคลงั จังหวัดทาขอ้ มูลหลกั ผู้ขาย บ KTB Corporate Online เพื่อเขา้ บัญชีของผู้มสี ทิ ธิรบั เงนิ

โครงการใหค้ วามช่วยเหลือบรรเทาภาระคา่ ใชจ้ า่ ยดา้ นการศกึ ษา ในชว่ งการแพร่ระบาดของโรคโควิด ๑๙ ของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ความเป็นมา ผลการดาเนินการ คณะรัฐมนตรีได้มีมติเม่ือ 3 สิงหาคม 2564 เห็นชอบตามท่ีคณะกรรมการกลั่นกรอง 1. นักเรียนในสถานศึกษาสังกัด การใช้จา่ ยเงนิ กู้ สานกั งานสภาพฒั นาการเศรษฐกิจและสงั คมแหง่ ชาติเสนอ ผลการพิจารณา องค์กรปกครองส่วนท้องถ่ินได้รับความ ของคณะกรรมการกล่ันกรองการใช้จ่ายเงินกู้ ภายใต้พระราชกาหนดให้อานาจ ชว่ ยเหลือในการเรียนรู้เป็นการลดภาระ กระทรวงการคลงั กเู้ งิน เพื่อแก้ไขปัญหาเศรษฐกิจและสังคมจากการระบาดของโรคติดเชื้อ ค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาของผู้ปกครอง ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) เพิ่มเติม พ.ศ. 2564 ในคราวประชุมคร้ังท่ี 3/2564 ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรค เมื่อวันท่ี 30 กรกฎาคม 2564 ได้มีมติที่เกี่ยวข้องกับการพิจารณากลั่นกรองความเหมาะสม ติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ของข้อเสนอแผนงานหรือโครงการเพ่ือขอใช้จ่ายเงินกู้ตามพระราชกาหนดฯ เพิ่มเติม ในอัตรา 2,000 บาท/คน พ.ศ. 2564 โดยอนุมัติโครงการให้ความช่วยเหลือบรรเทาภาระค่าใช้จ่ายด้านการศึกษา ในช่วงการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (COVID-19) ของสานักงานปลัดกระทรวง 2. จานวนนักเรียนที่ได้รับความ ศึกษาธิการ ตามมาตรการที่ 1 โดยลดภาระค่าใช้จ่ายด้านการศึกษา จานวน 2,000 บาท ชว่ ยเหลือลดภาระค่าใช้จ่ายด้านการศึกษา ต่อคน ในภาคเรียนที่ 1/2564 กรอบวงเงิน 21,905.9200 ล้านบาท โดยใช้จ่ายเงินกู้ จานวน 729,404 คน สาหรับสถานศึกษา ภายใต้แผนงาน/โครงการกลุ่มที่ 2 ตามบัญชีท้ายพระราชกาหนดฯ เพิ่มเติม พ.ศ. 2564 ในสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ทั้งน้ี มอบหมายให้สานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการพิจารณากาหนดกลไก จานวน 1,739 แหง่ การตรวจสอบยืนยันตัวตนของผู้ที่ได้รับความช่วยเหลือท่ีชัดเจน เพ่ือไม่ให้เกิดการให้ ความชว่ ยเหลือท่ซี า้ ซ้อนของนกั เรยี น/นักศึกษาในสถานศึกษาท้ังหมด ควบคู่กับการกาหนด หลักเกณฑแ์ ละระบบการจัดเก็บเอกสารและหลักฐานต่าง ๆ ที่ใช้ในการเบิกจ่ายอย่าง ชดั เจน เพอ่ื ใหก้ ารดาเนนิ โครงการเป็นไปอย่างโปรง่ ใส และตรวจสอบได้ แนวทางการดาเนนิ งานในระยะตอ่ ไป แจ้งสานักงานสง่ เสริมการปกครองท้องถิ่นจงั หวัด เรื่องการเตรียมความพรอ้ มขององค์กรปกครองสว่ นท้องถ่ินทมี่ ีสถานศกึ ษาในสงั กัด (โรงเรยี น/ วทิ ยาลยั ) ในโครงการใหค้ วามชว่ ยเหลือบรรเทาภาระคา่ ใชจ้ า่ ยด้านการศกึ ษาในช่วงการแพร่ระบาดของโรคโควดิ ๑๙ ของกระทรวงศกึ ษาธิการ เพ่ือให้การเตรยี ม ความพรอ้ มเป็นไปด้วยความเรยี บร้อย ขอความร่วมมอื จังหวดั ดาเนนิ การ ดงั นี้ 1. แจ้งองคก์ รปกครองส่วนท้องถ่นิ ที่มีสถานศึกษาในสงั กดั (โรงเรียน/วิทยาลยั ) ดาเนินการ ดังต่อไปน้ี 1.1 แจ้งโรงเรียน/วิทยาลัยในสังกัด ประชาสัมพันธ์ให้ผู้ปกครองของนักเรียน ดาเนินการกรอกข้อมูลตามแบบหนังสือแสดงความประสงค์ การขอรับเงนิ โครงการฯ ใหค้ รบถว้ น 1.2 แจ้งโรงเรียน/วิทยาลัยในสังกัด ดาเนินการจัดทาแบบรายงานข้อมูลการขอรับเงินโครงการฯ พร้อมรับรองความถูกต้องของข้อมูล และจดั สง่ ใหอ้ งค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถ่นิ ตน้ สงั กัด 1.3 จัดทาแบบสรุปการขอรบั เงนิ โครงการฯ และจดั สง่ ใหจ้ ังหวัดตรวจสอบความถกู ตอ้ งของข้อมูลอกี คร้ังหน่งึ 2. จัดทาแบบสรุปรายละเอียดการขอรับเงินโครงการฯ และจัดส่งให้กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น ผ่านทางไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ [email protected] ภายในวันพุธท่ี ๒๕ สงิ หาคม ๒๕๖๔ 3. ใหส้ านักงานสง่ เสรมิ การปกครองท้องถ่นิ จังหวดั เปดิ บญั ชเี งินฝากธนาคารประเภทกระแสรายวนั กับธนาคารกรุงไทย จากดั (มหาชน) ชื่อบัญชี “ช่ือหนว่ ยงาน (เงินกตู้ าม พ.ร.ก. COVID-๑๙ ๒๕๖๔)” และขอเปิดใชบ้ ริการด้านการโอนเงนิ (Bulk Payment) กบั ธนาคารกรุงไทยฯ ผ่านระบบ KTB Corporate Online เพ่อื รับเงินทข่ี อเบกิ จากบัญชเี งินฝากกระทรวงการคลัง และใหส้ ่งข้อมลู ชอื่ และเลขท่ีบญั ชเี งนิ ฝากธนาคารให้สานกั งานคลังจังหวดั เพอ่ื ให้สานกั งานคลังจังหวัดจดั ทาข้อมลู หลักผู้ขาย สาหรับการจ่ายเงนิ ให้กบั นักเรยี นหรือผู้ปกครอง ใหจ้ ่ายผา่ นระบบ KTB Corporate Online เพอ่ื เขา้ บัญชเี งนิ ฝากธนาคารของผูม้ ีสิทธริ บั เงนิ และให้ใชร้ ายงานผลสรุปการโอนเงนิ (Detail Report และ Summary Report/TransactionHistory) ท่ไี ด้จาก ระบบ KTB Corporate Online เป็นหลกั ฐานการจา่ ย และเกบ็ รกั ษาไว้ เพอ่ื ใหส้ านกั งานการตรวจเงนิ แผน่ ดินตรวจสอบต่อไป โดยใหถ้ อื ปฏบิ ัตติ ามหนังสอื กระทรวงการคลงั ดว่ นทีส่ ุด ที่ กค ๐๔๐๒.๒/ว ๑๒๒ ลงวนั ที่ ๑๗ สงิ หาคม ๒๕๖๔ เร่อื ง หลักเกณฑ์การเบกิ จ่ายเงินจากคลังตามโครงการเงนิ กเู้ พ่ือแกไ้ ข ปญั หาเศรษฐกิจและสงั คมจากการระบาดของโรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) อยา่ งเคร่งครัด

การขอรบั การสนบั สนุนอนิ เทอรเ์ น็ต ความเป็ นมา ดว้ ยสถานการณ์ การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ส่งผลใหส้ ถานศึกษาทวั่ ประเทศตอ้ งปรบั รูปแบบการจดั การเรยี นการสอนตามสถานการณ์ การแพร่ระบาดในแต่ละพ้นื ท่ี โดยมสี ถานศึกษาสงั กดั อปท. จานวนหลายแห่งจดั การเรยี น การสอนแบบออนไลน์ (Online) กสทช. จงึ ไดม้ มี าตรการช่วยเหลอื และสนบั สนุนภาครฐั และประชาชน เพอ่ื ลดผลกระทบจากการแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ในการสนบั สนุนอนิ เทอรเ์ น็ตสาหรบั แอปพลเิ คชนั เพอ่ื การเรยี น กระทรวงมหาดไทย ไดข้ อความอนุเคราะห์ กสทช. สนบั สนุน อนิ เทอรเ์ น็ตสาหรบั แอปพลเิ คชนั เพอ่ื การเรยี นใหก้ บั สถานศึกษา ในสงั กดั อปท. ทจ่ี ดั การเรยี นการสอนแบบออนไลน์ (Online) ในช่วงสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ซง่ึ มนี กั เรยี นจานวนมาก ไมม่ คี วามพรอ้ มต่อการจดั การเรยี นการสอนในรูปแบบน้ี เน่ืองจากขาดแคลนอปุ กรณอ์ เิ ลก็ ทรอนิกสแ์ ละสญั ญาณ อนิ เทอรเ์ น็ตในการเขา้ ถงึ การเรยี นการสอนแบบออนไลน์ ผลการดาเนินงาน 1. แจง้ จงั หวดั สารวจขอ้ มูล 2. จงั หวดั จดั สง่ ขอ้ มลู รายละเอยี ดของนกั เรยี นในสงั กดั อปท. รายละเอยี ดของนกั เรยี นในสงั กดั ทแ่ี จง้ ความตอ้ งการรบั การสนบั สนุน จานวน 460,255 คน แยกเป็น นกั เรยี นใน รร.และวทิ ยาลยั เดก็ เลก็ ใน ศพด. จานวน 334,967 คน จานวน 125,288 คน 3. สถ. สง่ ขอ้ มลู ให้ กสทช. เพอ่ื รบั การสนบั สนุนอนิ เทอรเ์ น็ตสาหรบั แอปพลเิ คชนั เพอ่ื การเรียนใหก้ บั สถานศึกษาในสงั กดั อปท. ทจ่ี ดั การเรยี นการสอนแบบออนไลน์ (Online) ผูร้ ายงาน นางประอรรตั น์ กาญจน์ธนภทั ร ตาแหน่ง ผูอ้ านวยการกลมุ่ งานยทุ ธศาสตรก์ ารพฒั นาการจดั การศึกษาทอ้ งถ่นิ โทร. 02-241-9000 ตอ่ 5321





นส.ปปช. ท่ี ปช 0014/ว 0025 ลงวันท (4) ขรก. ตุลา การศา ลยุติธ รรม (5) ขรก. (7) ผูด ํารงตาํ แหนง ระดับสูง (8) ตําแหนงอ่ืนตามท • ทองถ่ินจงั หวัด เปนตาํ แหนงเจาพนักงานข จึงไมใชบ ังคบั ตาม นส.ปปช. ท่ี ปช 0014/ มาตรา 103 พรป.ปปช. 2561 เจาพนักงานของรัฐตาํ แห และบุตรทีย่ งั ไมบ รรลนุ ิตภิ าวะตอคณะกรรมการ ป.ป.ช. ใหเ มาตรา 105 พรป.ปปช. 2561 กําหนดใหย่นื บญั ชที รัพยส (2) ตาํ แหนง ตามมาตรา 102 (4)(5)(6)(7)(8) และตาํ แหน เขารบั ตาํ แหนงและเมือ่ พน จากการเปนเจาหนาท่ีของรฐั และ ประกาศคณะกรรมการ ป.ป.ช. ลงวนั ที่ ๒๑ กนั ยายน ๒๕๖ • เรื่อง กําหนดตําแหนงของเจาพนักงานของรัฐซ่ึงจะตอง โดยทอ งถนิ่ จังหวดั ตองถอื ปฏิบตั ติ ามประกาศดังกลา ว ขอ ๒ ประกาศนใ้ี หใชบังคบั เมื่อพนั กาํ หนดสามสิบวนั นับ การนบั ระยะเวลา • ๑ พฤศจิกายน ๒๕๖1 วันท่ปี ระกาศในราชกิจจ • ๒ ธนั วาคม ๒๕๖๑ วนั ท่ีประกาศฯ มีผลใชบังค • นบั ระยะเวลา ๖๐ วนั ตง้ั แตวนั ที่ ๓ ธันวาคม ๒๕ กรณที ่ที อ งถิน่ จังหวดั เขา ดํารงตาํ แหนง กอนวนั ท่ี ๒ ธันวาคม ๒๕๖๑ โดยใหถ ือวันที่ ๒ ธนั วาคม ๒๕๖๑ เปน วันท่ีเขา รบั ตาํ แหนง (ย่ืนบัญชฯี ต้งั แต ๓ ธ.ค. ๖๔ - ๓๑ ม.ค. ๖๕) เปนระยะเวลาการย่ืนบัญชีทรัพยสินและหน้ีสิน ฯ ทุก ๆ ๓ ป ตลอดระยะเวลาที่ยังดํารงตําแหนงเปนเจาหนาท่ีของ รัฐ ใหยื่นภายใน ๖๐ วัน นับแตว ันถัดจากวันดํารงตําแหนง ครบทุก ๓ ป และใหนับระยะเวลาการดํารงตําแหนงทุกๆ ๓ ป ตอไปนบั แตว ันทม่ี หี นา ทย่ี น่ื ครงั้ ลา สดุ

ท่ี 29 มิ.ย. 2564 ใชกับตําแหนงตาม ม. 102 . ตุลาการศาลปกครอง (6) ขรก. อัยกา ร ท่ี กม. อืน่ กําหนดใหย่ืนบญั ชี ของรฐั ที่ตอ งย่นื บัญชีทรพั ยส นิ ตาม ม. 103 /ว 0025 หนง ใดจะตองยืน่ บญั ชที รพั ยส ินและหนีส้ นิ ของตน คูสมรส เปน ไปตามท่คี ณะกรรมการ ป.ป.ช. กําหนด ฯลฯ สินและหนี้สนิ ใหยื่นตามกําหนด ดังตอ ไปน้ี นง อืน่ ที่คณะกรรมการ ป.ป.ช. กําหนด นอกจาก (2) ใหย ื่นเม่ือ ะทุกสามปตลอดเวลาท่ยี งั ดาํ รงตําแหนงเปน เจา หนาท่ีของรฐั ๖๑ งย่ืนบัญชที รัพยสินและหนี้สินตามมาตรา ๑0๓ พ.ศ. ๒๕๖1 บแตวันถดั จากวันประกาศในราชกิจจานเุ บกษาเปน ไป จานเุ บกษา คบั (ครบกาํ หนด ๓๐ วัน เม่ือวนั ที่ ๑ ธันวาคม ๒๕๖๑) ๕๖1 จะครบวนั ที่ ๓1 มกราคม ๒๕๖๒ กรณีทีท่ อ งถ่นิ จงั หวดั เขา ดาํ รงตําแหนง ตงั้ แตว นั ท่ี ๒ ธันวาคม ๒๕๖๑ เปน ตน ไป โดยใหถอื วันทีเ่ ขารบั ดํารงตาํ แหนง เปนระยะเวลาการย่นื บญั ชที รพั ยสนิ และหนีส้ ิน ฯ ทุก ๆ ๓ ป ตลอดระยะเวลาที่ยังดาํ รงตาํ แหนงเปน เจา หนาท่ขี องรฐั ใหย่นื ภายใน ๖๐ วัน นับแตว นั ถัดจากวนั ดาํ รงตําแหนง ครบทกุ ๓ ป และใหนบั ระยะเวลาการดาํ รงตําแหนงทุกๆ ๓ป ตอไป นับแตวันที่มหี นาท่ยี ื่นครั้งลา สุด





ผลการประเมนิ และการดําเนินการตอ่ ผลการประเมิน คณุ ธรรมและความโปร่งใสในการดําเน ของหนว่ ยงานภาครฐั ประจาํ ปีงบประม พ.ศ. 2564

นนิ งาน มาณ

ผลการประเมนิ คณุ ธรรมและความโปรง่ ใสในการดาํ เนนิ งาน ของหน่วยงานภาครฐั ประจําปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 คะแนนเฉล่ยี ภาพรวม 81.25 หน่วยงานภาครัฐ บุคลากรภาครฐั 8,300 471,794 1) องค์กรศาล 3 แห่ง เขา้ รว่ มด้วยตนเอง 471,794 คน 2) องคก์ รอยั การ 1 แห่ง 3) องคก์ รอิสระ 5 แหง่ ผูร้ บั บริการ/ผมู้ าติดต่อภาครฐั 4) หนว่ ยงานสงั กัดรฐั สภา 3 แหง่ 859,794 5) หน่วยงานระดับกรม 146 แห่ง 6) รัฐวสิ าหกิจ 51 แห่ง เข้ารว่ มด้วยตนเอง 473,965 คน 7) องค์การมหาชน 55 แห่ง เกบ็ ขอ้ มูลทางสถิติ 385,829 คน 8) หนว่ ยงานของรฐั อน่ื ๆ 20 แห่ง 9) กองทุน 7 แห่ง 10) สถาบนั อุดมศึกษา 83 แห่ง 11) จังหวดั 76 แหง่ 12) อบจ. 76 แหง่ 13) เทศบาลนคร 30 แหง่ 14) เทศบาลเมอื ง 194 แห่ง 15) เทศบาลตําบล 2,246 แหง่ 16) อบต. 5,302 แห่ง 17) อปท.รปู แบบพิเศษ 2 แหง่ (อปท. รวม 7,850 แห่ง) ผลการประเมินคณุ ธรรมและความโปรง่ ใสในการดาํ เนนิ งาน ขององค์กรปกครองสว่ นท้องถ่นิ ประจาํ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 100 68.78 6๙.41 71.20 85.55 ITA 80 60 2561 2562 2563 2564 SCORE 40 20 0 หมายเหตุ: ปี 2561 เป็นผลการประเมินเฉพาะองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นท่ีดาํ เนนิ การครบถ้วนตามหลักเกณฑ์ท่ีกาํ หนดจาํ นวน 5,994 แห่ง ปี 2562 เป็นผลการประเมนิ ขององค์กรปกครองส่วนท้องถน่ิ ท่ีดําเนินการครบถว้ นตามหลกั เกณฑ์ทก่ี ําหนดจาํ นวน 7,610 แห่ง ปี 2563 เป็นผลการประเมิน ขององคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถ่นิ จาํ นวน 7,852 แห่ง และปี 2564 เปน็ ผลการประเมนิ ขององค์กรปกครองส่วนทอ้ งถิน่ จาํ นวน 7,850 แห่ง

ผลการประเมินคณุ ธรรมและความโปร่งใสในการดาํ เนินงาน ของหนว่ ยงานภาครัฐประจําปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 100 81.25 80 60 68.78 66.74 67.90 40 ITA 20 2561 2562 0 SCORE 2563 2564 หมายเหตุ: ปี 2561 เปน็ ผลการประเมินเฉพาะองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นทีด่ าํ เนินการครบถ้วนตามหลกั เกณฑท์ ี่กาํ หนดจาํ นวน 5,994 แหง่ ปี 2562 เป็นผลการประเมินของหน่วยงานภาครฐั ท่วั ประเทศทดี่ ําเนินการครบถว้ นตามหลักเกณฑท์ ่ีกําหนดจาํ นวน 8,058 แห่ง ปี 2563 เปน็ ผลการประเมนิ ของหน่วยงานภาครัฐทัว่ ประเทศจาํ นวน 8,303 แห่ง และปี 2564 เป็นผลการประเมนิ ของหนว่ ยงานภาครัฐทว่ั ประเทศจํานวน 8,300 แห่ง ผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดําเนนิ งานของหน่วยงานภาครัฐ ประจําปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 จํานวนหนว่ ยงานที่ผ่านเกณฑ์ตามเป้าหมายของแผนแม่บทฯ ผ่านเกณฑ์จรงิ ผา่ นเกณฑ์ (เปา้ หมาย) 100 80 80 65 60 50 49.95 13.19 40 35 20 11.69 20 7.29 0 2562 2563 2564 2565 2561 ผา่ นเกณฑ์เป้าหมายแผนแม่บทฯ ไม่ผา่ นเกณฑ์เป้าหมายแผนแม่บทฯ 4,146 (49.95%) 4,154 (50.05%)