ม.ต้น

บทเรยี น หวั เรื่อง วัตถปุ ระสงคเ์ ชิง กจิ กรรมการเรยี นรู้ จำนวน สื่อการเรียนรู้ การวดั และ กศน.4 ผลการเรยี นรทู้ ่ี ออนไลน์ พฤตกิ รรม ช่ัวโมง ประเมนิ ผล คาดหวัง ท่ี 5. ผู้เรยี นเปรยี บเทยี บ ผลิตไฟฟา้ ของประเทศ 4. ผเู้ รียน วิเคราะหส์ ถาน สถานการณพ์ ลงั งาน ไทย การณพ์ ลงั งาน ไฟฟา้ ของ ไฟฟา้ ของไทยและ 4. วิเคราะหส์ ถานการณ์ ประเทศไทย 5. ผ้เู รียน ประเทศในอาเซยี น พลังงานไฟฟ้าของ เปรียบเทยี บ สถานการณ์ 6. ผูเ้ รียนผู้เรียนระบุชอ่ื ประเทศไทย พลังงานไฟฟ้า ของไทยและ และสังกัดของหน่วย 5. เปรยี บเทียบสถาน ประเทศใน อาเซียน งานท่ีเก่ียวข้องด้าน การณ์พลงั งานไฟฟา้ ของ 6. ผูเ้ รียนระบชุ ่อื และสังกัด ของ พลงั งานไฟฟ้าใน ไทยและประเทศใน หน่วยงานท่ี 2487 เกย่ี วขอ้ งด้าน ประเทศไทย อาเซยี น พลังงานไฟฟ้าใน ประเทศไทย 7. ผเู้ รยี นบอกบทบาท 6. ระบุชือ่ และสงั กัดของ หนา้ ท่ีของหนว่ ยงานท่ี หน่วยงานท่เี กี่ยวขอ้ ง เกย่ี ว ข้องดา้ นพลังงาน ดา้ นพลังงานไฟฟา้ ใน ไฟฟ้า ประเทศไทย 7. บอกบทบาทหน้าทขี่ อง หน่วยงานท่ีเกี่ยวขอ้ งด้าน พลังงานไฟฟ้า

บทเรยี น หวั เรื่อง วัตถุประสงคเ ชิง กจิ กรรมการเรยี นรู จำนวน ส่อื การเรยี นรู การวดั และ กศน.4 ผลการเรียนรทู ่ี ออนไลน พฤตกิ รรม ชว่ั โมง ประเมนิ ผล คาดหวัง ท่ี 7. ผเู รยี นบอก บทบาทหนา ที่ ของหนว ยงาน ทเ่ี ก่ียวของดาน พลังงานไฟฟา 249

แผนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรรู ายวชิ าออนไลน รายวิชา การใชพลงั งานไฟฟาในชวี ติ ประจำวัน 2 พว 22002 จำนวน 3 หนวยกิต ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน จำนวน 120 ช่ัวโมง บทเรียน หวั เรอ่ื ง วตั ถุประสงคเ ชงิ กิจกรรมการเรยี นรู จำนวน สอื่ การเรียนรู การวดั และ กศน.4 ผลการเรยี นรู ช่วั โมง ประเมินผล ทีค่ าดหวัง ออนไลน พฤติกรรม ที่ 2 บทท่ี 2 ไฟฟา มา 1. ผเู รียนบอก -ผเู รยี นทำ 45 ช่วั โมง 1.บทเรยี นออนไลนท ี่ 2 บทเรยี น ชองท่ี 1 1. ผเู รียนบอก จากไหน ประเภทเชอ้ื เพลงิ แบบทดสอบกอนเรยี น Google site ออนไลนท ี่ 2 -กจิ กรรมท่ี 2 ประเภท - เชอื้ เพลิงและ และพลงั งานที่ใช - ผูเรียนศกึ ษาเรียนรู วิชาการใชพลังงานไฟฟา (5 คะแนน) เช้อื เพลิงและ -แบบทดสอบ พลงั งานทีใ่ ช พลงั งานทใี่ ชใ น ในการผลติ ไฟฟา จากสอื่ บทเรยี น ในชวี ติ ประจำวัน2 หลงั เรยี น (5 คะแนน) การผลิตไฟฟา 2. ผูเรยี น ออนไลนท ี่ 2 Google เร่อื ง ไฟฟามาจากไหน ในการผลิต 250 ไฟฟา - โรงไฟฟา กบั เปรยี บเทียบ site วิชาการใช พว22002 การจดั การ ขอดี ขอจาํ กดั ของ พลังงานไฟฟาใน 2. ผูเ รียน ดานสิง่ แวดลอ ม เช้อื เพลิงและ ชีวติ ประจำวัน 2 เปรียบเทียบ พลังงานทีใ่ ชในการ - ผเู รียนทำ ขอดี ขอจาํ กัด ผลิตไฟฟา แบบทดสอบหลังเรียน ของเชื้อเพลิง 3. ผูเ รียนยกตัว และพลงั งานท่ี อยางพลงั งาน ใชในการผลิต ทดแทนท่ีมใี น ไฟฟา ชมุ ชนของตนเอง 3. ผเู รยี นยก ตัวอยา ง

บทเรยี น หัวเร่อื ง วัตถุประสงคเ์ ชงิ กจิ กรรมการเรียนรู้ จำนวน สื่อการเรยี นรู้ การวัดและ กศน.4 ผลการเรยี นรู้ ออนไลน์ พฤตกิ รรม ช่วั โมง ประเมนิ ผล ทค่ี าดหวงั ท่ี 4. ผเู้ รียนบอก ผลกระทบดา้ นสิ่ง แวดล้อมท่ีเกดิ จาก พลงั งาน 251 โรงไฟฟ้า ทดแทนทมี่ ีใน 5. ผเู้ รยี นบอกการ ชุมชนของ จัดการด้านสิง่ ตนเอง แวดลอ้ มของโรง 4. ผเู้ รียนบอก ไฟฟา้ ผลกระทบ 6. ผ้เู รียนมเี จตคติ ดา้ นสงิ่ แวด ท่ีดตี อ่ โรงไฟฟา้ แต่ ลอ้ มท่ีเกิดจาก ละประเภท โรงไฟฟ้า 5. ผเู้ รยี นบอก การจดั การ ด้านสงิ่ แวดล้อม ของโรงไฟฟ้า 6. ผูเ้ รียนมี เจตคตทิ ดี่ ี ต่อโรงไฟฟ้า แตล่ ะประเภท

แผนการจดั กจิ กรรมการเรยี นรรู ายวิชาออนไลน รายวชิ า การใชพลังงานไฟฟา ในชวี ติ ประจำวัน 2 พว 22002 จำนวน 3 หนวยกิต ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน จำนวน 120 ช่ัวโมง บทเรียน หวั เรอ่ื ง วัตถุประสงคเ ชิง กจิ กรรมการเรยี นรู จำนวน ส่อื การเรยี นรู การวดั และ กศน.4 ผลการ ออนไลน พฤตกิ รรม ชัว่ โมง ประเมินผล เรยี นรูท่ี ท่ี คาดหวงั 3 บทที่ 3 1. ผูเรียนเลอื กใช -ผูเ รียนทำ 30 ชว่ั โมง 1.บทเรียนออนไลนท ี่ 3 บทเรยี น ชอ งท่ี 2 ผูเ้ รยี น อุปกรณไฟฟา อปุ กรณไ ฟฟา ได แบบทดสอบกอนเรยี น Google site ออนไลนท ี่ 3 -กจิ กรรมท่ี 3 สามารถ - อปุ กรณไ ฟฟา ถูกตอ ง - ผเู รยี นศกึ ษาเรียนรู วชิ า การใชพลังงาน (5 คะแนน) เลอื กใช จากสอ่ื บทเรยี น ไฟฟา ในชีวติ -แบบทดสอบ อปุ กรณ ออนไลนที่ 3 Google ประจำวัน 2 หลงั เรียน ไฟฟา ได 252 site วชิ า การใช เร่อื ง อปุ กรณไ ฟฟา (5 คะแนน) อยางถูกตอง พลังงานไฟฟา ใน พว22002 ชวี ิตประจำวัน 2 เร่อื ง อปุ กรณไฟฟา - ผูเ รยี นทำ แบบทดสอบหลงั เรียน

แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรรู ายวชิ าออนไลน รายวชิ า การใชพลงั งานไฟฟาในชีวิตประจำวนั 2 พว 22002 จำนวน 3 หนวยกิต ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน จำนวน 120 ชัว่ โมง บทเรียน หวั เรือ่ ง วัตถปุ ระสงคเ ชิง กจิ กรรมการเรยี นรู จำนวน สื่อการเรียนรู การวดั และ กศน.4 ผลการเรียนรู ออนไลน พฤติกรรม ชว่ั โมง ประเมินผล ทคี่ าดหวงั ที่ 1. ผเู รียนสามารถ - ผูเรยี นทำ 10 ชวั่ โมง 1.บทเรียนออนไลนท ี่ 4 บทเรยี น ชอง 3 1. ผูเรยี น ตอวงจร 4 บทท่ี 4 วงจร ไฟฟา แบบตา ง ๆ แบบทดสอบกอ นเรยี น Google site ออนไลนท่ี 4 กิจกรรมที่ 4 สามารถตอ ไฟฟา - วงจรไฟฟา - ผูเรยี นศกึ ษาเรยี นรู วิชา การใชพลงั งาน ( 5 คะแนน) วงจรไฟฟา - สายดนิ และ แบบทดสอบ หลกั ดนิ จากสอื่ แบบเรยี น ไฟฟาในชวี ติ ประจำวัน 2 หลังเรยี น แบบตา ง ๆ ออนไลน Google เร่ือง วงจรไฟฟ า (5 คะแนน) ได 253 site วิชา การใช พว22002 พลังงานไฟฟาใน ชีวิตประจำวนั 2 เรอื่ ง วงจรไฟฟ า -ผูเรียนทำ แบบทดสอบหลงั เรียน

แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวชิ าออนไลน์ รายวชิ า การใชพ้ ลงั งานไฟฟา้ ในชวี ติ ประจำวนั 2 พว 22002 จำนวน 3 หนว่ ยกติ ระดับมัธยมศึกษาตอนตน้ จำนวน 120 ชวั่ โมง บทเรยี น หวั เรอ่ื ง วัตถปุ ระสงคเ์ ชงิ กจิ กรรมการเรยี นรู้ จำนวน สื่อการเรียนรู้ การวดั และ กศน.4 ผลการเรยี นรทู้ ี่ ออนไลน์ พฤติกรรม ชั่วโมง ประเมนิ ผล คาดหวงั ที่ 5 บทที่ 5 การใช้ 1. ผู้เรยี นอธิบาย -ผู้เรียนทำแบบทดสอบ 30 ชั่วโมง 1.บทเรียนออนไลน์ท่ี 5 บทเรยี น ชอ่ ง 4 1.ผู้เรียนอธิบาย และการ กลยทุ ธก์ าร ก่อนเรียน Google site ออนไลนท์ ี่ กิจกรรมที่ กลยทุ ธ์การ ประหยัด ประหยัดพลังงาน - ผู้เรยี นศกึ ษาเรียนรู้ วิชา การใชพ้ ลังงาน 5 5 ประหยดั พลงั งาน พลงั งานไฟฟา้ ไฟฟา้ จากสือ่ แบบเรยี น ไฟฟ้าในชีวิตประจำวนั 2 (5 คะแนน) ไฟฟ้าได้ - กลยทุ ธก์ าร 2. ผูเ้ รยี นจําแนก ออนไลน์ท่ี 5 Google เรอ่ื ง การใชแ้ ละการ แบบทดสอบ 2. ผเู้ รยี นจําแนก 254 ประหยัด ฉลากเบอร์ 5 site วิชา การใช้ ประหยดั พลังงาน หลังเรยี น ฉลากเบอร์ 5 ของ พลงั งานไฟฟา้ ของแท้กับของ พลงั งานไฟฟ้าใน ไฟฟ้า (5 คะแนน) แทก้ ับของ 3 อ. ลอกเลยี นแบบ ชีวิตประจำวัน 2 พว22002 ลอกเลยี นแบบได้ - การเลอื กซื้อ 3.ผู้เรยี นปฏบิ ัติ เร่ือง การใช้และการ 3.ผู้เรียนปฏบิ ัติตน การใช้ และการ ตนเป็นผ้ปู ระหยัด ประหยดั พลังงานไฟฟา้ เปน็ ผ้ปู ระหยัด ดูแลรกั ษา พลังงานไฟฟ้าใน ผู้เรยี นทำแบบทดสอบ พลงั งานไฟฟ้าใน เคร่ืองใชไ้ ฟฟา้ ครัวเรือน หลงั เรยี น ครัวเรือนได้ ในครัวเรือน 4. ผูเ้ รียนเลอื กใช้ 4. ผเู้ รยี นเลือกใช้ เครอื่ งใช้ไฟฟ้า เครือ่ งใช้ไฟฟา้ ได้ ไดเ้ หมาะสมกับ เหมาะสมกับ

บทเรยี น หัวเร่ือง วตั ถุประสงคเชงิ กจิ กรรมการเรียนรู จำนวน สื่อการเรยี นรู การวัดและ กศน.4 ผลการเรียนรูที่ ออนไลน พฤติกรรม ชว่ั โมง - การคํานวณ ประเมนิ ผล คาดหวงั ที่ คาไฟฟาใน สถานการณท ่ี ครัวเรอื น กาํ หนดให 5. ผเู รยี นอธบิ าย สถานการณท ่ี วิธีการดูแลรักษา กาํ หนดใหได 255 เครอื่ งใชไ ฟฟา ใน 5. ผเู รียนอธบิ าย ครวั เรอื น วธิ ีการดูแลรักษา 6. ผูเรยี นบอกองค เครอื่ งใชไ ฟฟาใน ประกอบของ ครวั เรอื นได คา ไฟฟา 6. ผูเรียนบอกองค 7. ผเู รยี น ประกอบของ คาํ นวณคา คาไฟฟา ไฟฟา ในครัวเรอื น 7. ผเู รยี น คํานวณคา ไฟฟาในครัวเรอื น ได

256 ใบงาน คำสั่ง ใหผ้ ูเ้ รยี นศกึ ษาความรู้ ในบทเรียนออนไลนท์ ่ี 1 โดยสแกนควิ อารโ์ คด้ ทก่ี ำหนดให้ต่อไปนี้ 1. ใหผ้ เู้ รียนศกึ ษาความรจู้ ากคลปิ วดี ีโอ บทเรยี นออนไลน์ที่ 1 วชิ า การใช้พลังงานไฟฟา้ ในชวี ติ ประจำวนั 2 2. ใหผ้ เู้ รยี นบันทกึ ความรู้ทไ่ี ดล้ งในสมุดบนั ทกึ การเรียนรู้ บทเรยี นออนไลน์ท่ี 1 Google site วิชา การใชพ้ ลังงานไฟฟา้ ในชวี ิตประจำวัน 2

บทเรียนออนไลนท์ ่ี 2 257 วชิ าการใช้พลังงานไฟฟา้ ในชวี ิตประจําวนั 2 (พว22002) ม.ตน้ ใบงาน คำสงั่ 1. ให้ผเู้ รียนทำแบบทดสอบก่อนเรยี นบทเรียนออนไลน์ที่ 2 เร่อื ง ไฟฟา้ มาจากไหน จำนวน 5 ข้อ 2. ให้ผเู้ รียนศกึ ษาใบความรบู้ ทเรียนออนไลนท์ ี่ 2 เรื่อง ไฟฟา้ มาจากไหน 3. ใหผ้ เู้ รียนทำกิจกรรมที่ 2 เร่ือง ไฟฟา้ มาจากไหน จำนวน 10 ข้อ 4. ให้ผู้เรียนทำแบบทดสอบหลงั เรยี น เร่ือง ไฟฟ้ามาจากไหน จำนวน 5 ข้อ สแกนควิ อารโ์ ค้ด บทเรียนออนไลน์ท่ี 2 เรอ่ื ง ไฟฟา้ มาจากไหน

บทเรยี นออนไลน์ท่ี 2 258 วิชาการใช้พลังงานไฟฟ้าในชวี ติ ประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ต้น แบบทดสอบกอ่ นเรยี น เรอ่ื ง ไฟฟ้ามาจากไหน ช่อื -นามสกลุ ..............................................................รหสั นกั ศกึ ษา...................................................... คำชแ้ี จง ใหน้ กั ศึกษาเลือกคำตอบทถี่ ูกตอ้ งทส่ี ุดเพียงคำตอบเดียว จำนวน 5 ข้อ (5 คะแนน) 1. พลังงานทดแทน หมายถงึ อะไร 3. ข้อใดเป็นพลังงานจากซากฟอสซิล ก. พลงั งานทน่ี ําเขา มาจากตางประเทศ ก. ถ่านหนิ ข. พลังงานท่ีนาํ มาใชแ ทนนา้ํ มันเช้ือเพลงิ ข. กา๊ ชธรรมชาติ ค. พลงั งานท่ีมนษุ ยสรางขนึ้ ค. นำ้ มันปิโตรเลียม ง. พลังงานท่ีสรางจากถา นหิน ง. ถูกทกุ ขอ้ 2. ขอใดคือพลงั งานส้ินเปลือง 4. ข้อใดไมจ่ ดั เปน็ พลงั งานทดแทน ก. แสงอาทติ ย, ลม,ชีวมวล ก. แก๊สโซฮอล์ ข. น้าํ ,กาชธรรมชาต,ิ นวิ เคลียร ข. แกส๊ NGV ค. ถานหิน,กา ชธรรมชาติ,นิวเคลียร ค. ไบโอดีเซล ง. นาํ้ ,ไฮโดรเจน,กา ชธรรมชาติ ง. ดีโซฮอล์ 5. ข้อใดคอื ทรพั ยากรธรรมชาตใิ ช้แลว้ หมดไป ก. น้ำ ข. ดนิ ค. อากาศ ง. แก๊สธรรมชาติ

บทเรยี นออนไลนท์ ่ี 2 259 วิชาการใช้พลงั งานไฟฟา้ ในชวี ติ ประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ตน้ เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน เรอ่ื ง ไฟฟา้ มาจากไหน 1. ข 2. ค 3. ง 4. ข 5. ง

บทเรยี นออนไลนท์ ่ี 2 260 วชิ าการใชพ้ ลังงานไฟฟ้าในชีวติ ประจําวนั 2 (พว22002) ม.ต้น ใบความรู้ เร่ืองที่ 1 เชื้อเพลิงและพลังงานทใี่ ช้ในการผลิตไฟฟา้ พลังงานไฟฟ้าเป็นพลังงานรูปหนึ่งที่มีความสำคัญและมีการใช้งานกันมาอย่างยาวนานโดยสามารถ ผลิตไดจ้ ากเชื้อเพลิงหลากหลายชนดิ โดยแบง่ รายละเอยี ดเปน็ 2 ตอน คือ เช้ือเพลิงฟอสซลิ เชื้อเพลิงฟอสซิล (Fossil Fuel) หมายถึง พลังงานของสารเชื้อเพลิงที่เกิดจากซากพืช ซากสัตว์ท่ีทับถมจมอยู่ใต้พืน้ พิภพเป็นเวลานานหลายร้อยลา้ นปี โดยอาศัยแรงอัดของเปลือกโลกและ ความร้อนใต้ผิวโลก มีทั้งของแข็ง ของเหลว และก๊าซ เช่น ถ่านหิน น้ำมัน ก๊าซธรรมชาติ เป็นต้น สำหรับประเทศไทยได้มีการนำเอาเชื้อเพลิงฟอสซิลมาใช้ในการผลิตไฟฟ้าประมาณร้อยละ 89 ของแหล่งพลงั งานทัง้ หมด 1. ถ่านหิน (Coal) ถ่านหินเป็นเชื้อเพลิงฟอสซิลชนิดหนึ่งที่อยู่ในสถานะของแข็ง เกิด จากการทับถมกันของซากพืชในยุคดึกดำบรรพ์ ถ่านหินมีปรมิ าณมากกว่าเช้ือเพลิงฟอสซลิ ชนดิ อื่น ๆ โดยข้อมูลพ.ศ. 2557 พบว่าถ่านหินของโลกจะมีเพียงพอต่อการใช้งานไปอีกอย่างน้อย 110 ปี และ ถ่านหินในประเทศไทยเหลอื ใชอ้ ยู่ 69 ปี ซึ่งถ่านหนิ ท่ีนำมาเป็นเชื้อเพลงิ สำหรบั การผลิตกระแสไฟฟ้า ได้แก่ ลิกไนต์ ซับบิทูมินัส และบิทูมินัส ใน พ.ศ. 2558 ประเทศไทยมีการผลิตไฟฟ้าด้วยถ่านหิน ประมาณร้อยละ 19 โดยมีทั้งการใช้ถ่านหินจากแหลง่ ในประเทศ คือ ลิกไนต์ท่ีเหมืองแม่เมาะ จังหวัด ลำปาง และบางส่วนนำเข้าจากต่างประเทศ โดยนำเข้าจากประเทศอินโดนีเซียมากท่ี สุด กระบวนการผลติ ไฟฟ้าด้วยถา่ นหิน เรมิ่ จากการขนสง่ ถา่ นหินจากลานกองถ่านหนิ ไปยงั ยงุ้ ถ่านหินโดย สายพานส่งไปยังเครื่องบดถ่านหินซึ่งจะบดถ่านหินเป็นผงละเอียดแล้วส่งไปยังหม้อไอน้ำเพื่อเผาไหม้ ทำให้น้ำร้อนขึ้นจนเกิดไอน้ำซึ่งจะถูกส่งไปยังกังหันไอน้ำ ทำให้กังหันหมุนโดยแกนของกังหันเชื่อม ต่อไปยังเครื่องกำเนิดไฟฟ้าจึงทำให้เครื่องกำเนิดไฟฟ้าทำงานผลิตกระแสไฟฟ้า กระบวนการผลิต ไฟฟา้ ดว้ ยถ่านหิน มีข้อดแี ละขอ้ จำกดั ดังน้ี ขอ้ ดีของการผลติ ไฟฟา้ ดว้ ยถา่ นหนิ ขอ้ จำกัดของการผลติ ไฟฟ้าดว้ ยถ่านหิน 1. มตี ้นทนุ ในการผลติ ไฟฟา้ ต่ำ 1. ปล่อยก๊าซเรือนกระจก 2. มีปริมาณเชอ้ื เพลงิ สำรองมาก 2. ใช้เชื้อเพลิงในปรมิ าณมาก 3. สามารถผลติ ไฟฟา้ ได้ตลอด 24 ช่ัวโมง 3. ประชาชนไม่เช่ือมน่ั เร่อื งมลภาวะทาง อากาศ 4. ขนสง่ งา่ ย จัดเกบ็ งา่ ย

บทเรียนออนไลนท์ ่ี 2 261 วิชาการใชพ้ ลังงานไฟฟ้าในชีวติ ประจําวัน 2 (พว22002) ม.ตน้ 2. น้ำมัน (Petroleum Oil) น้ำมันเป็นเชื้อเพลิงฟอสซิลชนิดหนึ่งที่มีสถานะเป็น ของเหลว เกิดจากซากพชื ซากสัตว์ทับถมเป็นเวลาหลายล้านปี โดยข้อมลู ปี พ.ศ. 2557 พบว่าปริมาณ น้ำมันดิบสำรองของโลกจะมเี พยี งพอต่อการใช้งานประมาณ 52.5 ปี เทา่ นนั้ ส่วนประเทศไทยมีแหล่ง น้ำมันดิบจากกลางอ่าวไทย เช่น แหล่งเบญจมาศ และแหล่งจัสมิน เป็นต้น และบนบก เช่น แหล่ง สิริกิติ์อำเภอลานกระบือ จังหวัดกำแพงเพชร เป็นต้น ซึ่งเหลือใช้อีก 2.8 ปี น้ำมันที่ใช้ในการผลิต ไฟฟ้ามี 2 ประเภท คือ น้ำมันเตา และน้ำมันดีเซล ในปีพ.ศ. 2558 การไฟฟ้าฝ่ายผลิตแห่งประเทศ ไทย (กฟผ.) ใชน้ ้ำมนั ผลติ ไฟฟา้ ในสัดสว่ นเพยี งรอ้ ยละ 1 เท่านนั้ เนือ่ งจากมีต้นทนุ การผลิตสูง สำหรับ การใช้น้ำมันมาผลิตไฟฟ้านั้นมักจะใช้เป็นเชื้อเพลิงสำรองในกรณีที่เชื้อเพลิงหลักไม่สามารถนำมาใช้ ผลติ ได้กระบวนการผลิตไฟฟา้ ด้วยน้ำมันมี 2 กระบวนการ คือ 1. การผลติ ไฟฟ้าดว้ ยนำ้ มนั เตา ใชน้ ้ำมนั เตาเป็นเช้อื เพลงิ ให้ความรอ้ นไปตม้ น้ำเพื่อผลิตไอนำ้ ไปหมุนกังหันไอนำ้ ทต่ี ่ออยู่กบั เครอ่ื งกำเนิดไฟฟ้า จงึ เกิดการผลติ ไฟฟ้าออกมา 2. การผลติ ไฟฟา้ ดว้ ยน้ำมนั ดีเซล มีหลักการทำงานเหมือนกับเครือ่ งยนต์ในรถยนต์ท่วั ไป ซงึ่ จะอาศยั หลักการสนั ดาปนำ้ มันดีเซลของเครื่องยนตด์ ีเซล ทำให้เพลาของเครือ่ งยนตห์ มนุ สง่ ผลให้ เคร่อื งกำเนิดไฟฟา้ ซึ่งต่อกับเพลาของเครื่องยนตห์ มนุ จงึ เกดิ การผลิตไฟฟา้ ออกมา 3.ก๊าซธรรมชาติ (Natural Gas) ก๊าซธรรมชาติ เป็นเชื้อเพลิงฟอสซิลชนิดหนึ่งที่มีสถานะ เป็นกา๊ ซ ซึ่งเกิดจากการทบั ถมของซากพชื ซากสัตว์มานานนับลา้ นปี โดยขอ้ มูลปี พ.ศ. 2557 พบว่า ปริมาณก๊าซธรรมชาติสำรองของโลกจะมีเพียงพอต่อการใช้งานประมาณ 54.1 ปี เท่านั้น และก๊าซ ธรรมชาติในประเทศไทย เหลือใช้อีก 5.7 ปี ใน พ.ศ. 2558 ประเทศไทยใช้ก๊าซธรรมชาติ ผลิต กระแสไฟฟ้าในสัดส่วนที่สูงมากถึงประมาณร้อยละ 69 ซึ่งเป็นก๊าซธรรมชาติที่ประเทศไทย ผลิตร้อย ละ 60 และนำเข้าจากประเทศเมียนมาร์ร้อยละ 40 นับเป็นความเสี่ยงด้านความมั่นคงในการจัดหา พลังงานไฟฟ้า เมื่อเปรียบเทียบปริมาณการใช้และการผลิตไฟฟ้าของประเทศไทย กระบวนการผลิต ไฟฟา้ ดว้ ย ก๊าซธรรมชาติ เร่ิมต้นด้วยกระบวนการเผาไหม้กา๊ ซธรรมชาติ ในห้องสันดาปของกังหัน กา๊ ซที่มคี วามร้อนสงู มาก เพอ่ื ให้ได้กา๊ ซร้อนมาขับกังหนั ซึ่งจะไปหมุนเคร่ืองกำเนิดไฟฟ้า จากนั้นจะนำ ก๊าซร้อนสว่ นทีเ่ หลือไปผลิตไอน้ำสำหรับใชข้ ับเครือ่ งกำเนดิ ไฟฟ้าแบบกังหันไอนำ้ สำหรับไอน้ำสว่ นที่ เหลือจะมีแรงดันต่ำ ก็จะผ่านเข้าสู่กระบวนการลดอุณหภูมิ เพื่อให้ไอน้ำควบแน่นเป็นน้ำและนำ กลบั มาป้อนเขา้ ระบบผลิตใหม่อย่างต่อเนือ่ ง คิวอารโ์ คดเช้ือเพลิงและพลังงานที่ใชใ้ นการผลติ ไฟฟ้า

262 บทเรียนออนไลน์ท่ี 2 วชิ าการใช้พลังงานไฟฟ้าในชวี ิตประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ตน้ กจิ กรรม/แบบทดสอบที่ 2 เร่ือง ไฟฟา้ มาจากไหน ชอื่ -นามสกุล............................................................................รหสั นักศึกษา.................................. คำชแ้ี จง จงตอบคำถามต่อไปนีใ้ ห้ถูกต้อง จำนวน 5 ขอ้ (5 คะแนน) กิจกรรมที่ 1.ให้ใสเ่ ครือ่ งหมายถกู (√) หนา้ ข้อที่ถูก และทำเคร่ืองหมายกากบาท (×) หนา้ ข้อทผ่ี ดิ ..................1.พลงั งานทดแทน คือ พลังงานทีน่ ำมาใช้แทนเช้ือเพลิงฟอสซลิ ..................2.การนำพลงั งานทดแทนมาใช้มวี ตั ถปุ ระสงคเ์ พอื่ ลดปญั หาการขาดแคลนเช้ือเพลิงฟอสซิล และลดภาวะโลกร้อน ..................3.พลงั งานทดแทนแบ่งออกเปน็ 2 ประเภท ได้แก่ พลังงานทดแทนประเภทส้ินเปลืองและ พลงั งานทดแทนประเภทพลงั งานหมนุ เวยี น ..................4.พลงั งานลมและพลงั งานแสงอาทติ ย์ สามารถผลติ ไฟฟ้าไดต้ ลอด 24 ชวั่ โมง ..................5.พลังงานนวิ เคลยี ร์ เป็นพลงั งานทดแทนประเภทหมุนเวยี น

บทเรยี นออนไลน์ที่ 2 263 วิชาการใชพ้ ลงั งานไฟฟา้ ในชีวิตประจาํ วนั 2 (พว22002) ม.ตน้ เฉลยกิจกรรมท่ี 2 เรือ่ ง เร่อื ง ไฟฟา้ มาจากไหน ชื่อ-นามสกุล............................................................................รหสั นกั ศึกษา.................................. คำช้ีแจง จงตอบคำถามตอ่ ไปนใ้ี หถ้ ูกต้อง จำนวน 5 ขอ้ (5 คะแนน) 1......√......... 2......√......... 3......√......... 4......×......... 5......×.........

บทเรียนออนไลนท์ ี่ 2 264 วิชาการใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ต้น แบบทดสอบหลังเรียน เรอื่ ง ไฟฟ้ามาจากไหน ชือ่ -นามสกุล..............................................................รหสั นกั ศึกษา...................................................... คำชีแ้ จง ใหน้ กั ศึกษาเลอื กคำตอบที่ถูกต้องท่ีสดุ เพยี งคำตอบเดยี ว จำนวน 5 ข้อ (5 คะแนน) 1. พลังงานทดแทน หมายถึงอะไร 4. ขอ้ ใดไมจ่ ัดเปน็ พลงั งานทดแทน ก. พลงั งานท่ีนำเข้ามาจากตา่ งประเทศ ก. แกส๊ โซฮอล์ ข. พลังงานทนี่ ำมาใช้แทนน้ำมนั เชอ้ื เพลิง ข. แกส๊ NGV ค. พลงั งานทีม่ นุษยส์ ร้างขน้ึ ค. ไบโอดีเซล ง. พลังงานทส่ี ร้างจากถา่ นหนิ ง. ดโี ซฮอล์ 2. ขอ้ ใดคือพลงั งานสน้ิ เปลือง 5. ขอ้ ใดคือทรัพยากรธรรมชาตใิ ชแ้ ล้วหมดไป ก. นำ้ ก. แสงอาทติ ย์,ลม,ชีวมวล ข. ดนิ ค. อากาศ ข. น้ำ,กา๊ ชธรรมชาต,ิ นิวเคลยี ร์ ง. แก๊สธรรมชาติ ค. ถ่านหนิ ,กา๊ ชธรรมชาติ,นิวเคลียร์ ง. น้ำ,ไฮโดรเจน,ก๊าชธรรมชาติ 3. ขอ้ ใดเปน็ พลงั งานจากซากฟอสซิล ก. ถ่านหิน ข. ก๊าชธรรมชาติ ค. น้ำมันปโิ ตรเลียม ง. ถูกทกุ ข้อ

บทเรยี นออนไลนท์ ่ี 2 265 วิชาการใชพ้ ลงั งานไฟฟา้ ในชวี ิตประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ตน้ เฉลยแบบทดสอบหลังเรยี น เร่ือง ไฟฟา้ มาจากไหน 1. ข 2. ค 3. ง 4. ข 5. ง

บทเรียนออนไลน์ท่ี 3 266 วชิ าการใชพ้ ลังงานไฟฟ้าในชีวติ ประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ตน้ ใบงาน คำส่ัง 1. ให้ผเู้ รยี นทำแบบทดสอบก่อนเรียนบทเรยี นออนไลนท์ ่ี 3 เรื่อง อปุ กรณ์ไฟฟา้ จำนวน 5 ข้อ 2. ใหผ้ ูเ้ รยี นศกึ ษาใบความรบู้ ทเรยี นออนไลนท์ ี่ 3 เร่ือง อปุ กรณไ์ ฟฟา้ 3. ให้ผู้เรียนทำกจิ กรรมท่ี 3 เรื่อง อุปกรณไ์ ฟฟ้า จำนวน 5 ข้อ 4. ใหผ้ เู้ รียนทำแบบทดสอบหลงั เรียน เรอื่ ง อปุ กรณ์ไฟฟา้ จำนวน 5 ขอ้ สแกนควิ อาร์โค้ด บทเรียนออนไลน์ท่ี 3 เรอื่ ง อปุ กรณไ์ ฟฟ้า

บทเรยี นออนไลนท์ ี่ 3 267 วิชาการใชพ้ ลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจาํ วนั 2 (พว22002) ม.ต้น แบบทดสอบก่อนเรียน เรอ่ื ง อปุ กรณ์ไฟฟ้า ชื่อ-นามสกลุ ..............................................................รหัสนักศกึ ษา...................................................... คำชแ้ี จง ให้นกั ศกึ ษาเลอื กคำตอบท่ีถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว จำนวน 5 ขอ้ (5 คะแนน) 1. ข้อใดเป็นอปุ กรณ์ในการต่อเซลลไ์ ฟฟ้า 4. มีช่อื เรยี กว่าอะไร อย่างง่าย ก. สวิตช์ ก. สายไฟ สวติ ช์ ข. บลั ลาสต์ ข. หลอดไฟ มอเตอร์ ออดไฟฟ้า ค. หลอดไฟ ค. หลอดไฟ สายไฟเซลล์ไฟฟา้ สวติ ช์ ง. สตารท์ เตอร์ ง. เซลลไ์ ฟฟา้ แบตเตอรม่ี อเตอร์เซลลไ์ ฟฟ้า 2. มชี ่อื เรยี กว่าอะไร 5. เพราะเหตุใดจึงไม่ควรพาดสายไฟบนรว้ั สังกะสี ก. สวิตช์ ก. จะทำใหร้ ้วั ชำรดุ ข. บัลลาสต์ ข. จะทำให้ร้ัวเปน็ สนมิ ค. หลอดไฟ ค. จะทำใหฉ้ นวนทีห่ มุ้ ฉีกขาด ง. สตารท์ เตอร์ ง. จะทำใหก้ ระแสไฟฟา้ ลดลง 3. มีชื่อเรยี กว่าอะไร ก. สวิตช์ ข. บลั ลาสต์ ค. หลอดไฟ ง. สตาร์ทเตอร์

บทเรยี นออนไลนท์ ่ี 3 268 วิชาการใชพ้ ลังงานไฟฟา้ ในชวี ติ ประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ตน้ เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรียน เร่อื ง อุปกรณ์ไฟฟ้า 1. ค 2. ข 3. ค 4. ง 5. ค

บทเรยี นออนไลน์ที่ 3 269 วชิ าการใชพ้ ลังงานไฟฟา้ ในชีวิตประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ตน้ ใบความรู้ เร่ือง อุปกรณ์ไฟฟ้า อุปกรณ์ไฟฟา้ ทใ่ี ช้ในวงจรไฟฟา้ มหี ลายชนิด แตล่ ะชนิดมหี นา้ ทีแ่ ละความสำคัญท่แี ตกตา่ งกนั ออกไป ไดแ้ ก่ 1. สายไฟ (Cable) สายไฟเป็นอุปกรณ์สำหรับส่งกระแสไฟฟ้าจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่ง โดยกระแสไฟฟ้า จะผ่านไปตามสายไฟจนถึงเครื่องใช้ไฟฟ้า สายไฟทำด้วยสารที่มีคุณสมบัติเป็นตัวนำไฟฟ้า (ยอมให้ กระแสไฟฟ้าไหลผ่านได้ดี) เช่น ทองแดง เป็นต้น โดยจะถูกหุ้มด้วยฉนวนไฟฟ้าเพ่ือความปลอดภัยของ ผใู้ ชไ้ ฟฟา้ สายไฟที่ใช้ตามบ้านเรือนแสดงดงั ตาราง 2. ฟวิ ส์ (Fuse) ฟิวส์เป็นอุปกรณ์ป้องกันกระแสไฟฟ้าไหลเกินจนเกิดอันตรายต่อเครื่องใช้ไฟฟ้า ถ้ามีกระแสไฟฟ้าไหลเกินฟิวส์จะหลอมละลายจนขาด ทำให้ตัดวงจรไฟฟ้าในครัวเรือนโดยอัตโนมัติ ฟิวส์ทำด้วยโลหะผสมระหว่างตะกั่วกับดีบุก มีจุดหลอมเหลวต่ำและมีรูปร่างแตกต่างกันไป ตามวตั ถุประสงคข์ องการใชง้ าน แสดงดงั ตาราง

บทเรยี นออนไลน์ท่ี 3 270 วชิ าการใชพ้ ลังงานไฟฟ้าในชีวติ ประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ตน้ 3. อปุ กรณ์ตัดตอน หรือ เบรกเกอร์ (Breaker) เบรกเกอร์ คือ อุปกรณ์ตัดต่อวงจรโดยอัตโนมัติ เมื่อมีกระแสไฟฟ้าไหลเกินค่าที่กำหนด ปุ่มหรือคันโยกที่เบรกเกอร์จะดีดมาอยู่ในตำแหน่งตัดวงจรอย่างอัตโนมัติ โดยอาศัยหลักการทำงาน ของแม่เหลก็ ไฟฟา้ เบรกเกอรม์ จี ำหนา่ ยตามท้องตลาดหลายแบบ และหลายขนาดดังภาพ ภาพเบรกเกอร์แบบตา่ ง ๆ 4. สวิตช์ (Switch) สวิตช์ เปน็ อปุ กรณ์ปดิ หรือเปิดวงจรไฟฟา้ เพื่อควบคุมการจ่ายกระแสไฟฟ้าให้กับ เคร่อื งใช้ไฟฟา้ แบง่ ออกเปน็ 2 ประเภท ประกอบด้วย สวิตชท์ างเดียว และสวิตช์สองทาง 5. สะพานไฟ (Cut-out) สะพานไฟ หรือ คัทเอาท์ เป็นอุปกรณ์สำหรับตัดต่อวงจรไฟฟ้าทั้งหมดภายในครัวเรือน ประกอบด้วยฐานและคันโยกที่มีลักษณะเป็นขาโลหะ 2 ขา มีที่จับเป็นฉนวน เมื่อสับคันโยกขึ้น กระแสไฟฟ้าจะไหลเข้าสู่วงจรไฟฟา้ ในครัวเรือน และเมอื่ สบั คันโยกลงกระแสไฟฟ้าจะหยุดไหล ซึง่ เป็น การตดั วงจร

บทเรียนออนไลน์ท่ี 3 271 วิชาการใชพ้ ลงั งานไฟฟ้าในชีวิตประจําวัน 2 (พว22002) ม.ตน้ 6. เครือ่ งตัดไฟร่วั (Earth Leak Circuit Breaker : ELCB) เคร่อื งตัดไฟร่วั เปน็ อปุ กรณ์เสริมความปลอดภยั อีกชั้นหนึง่ ที่สามารถตัดวงจรไฟฟา้ กรณเี กดิ ไฟร่ัว โดยกำหนดความไวของการตดั วงจรไฟฟา้ ตามปรมิ าณกระแสไฟฟา้ ทีร่ ัว่ ลงดินเพ่ือใหม้ กี ารตัดไฟ ร่วั ก่อนท่ีจะเปน็ อันตรายกับระบบไฟฟ้า 7. เต้ารบั (Socket) และเตา้ เสยี บ (Plug) เตา้ รับและเตา้ เสียบ เป็นอุปกรณ์ที่ใชเ้ ชอ่ื มต่อวงจรไฟฟ้า ทำให้กระแสไฟฟา้ ไหลเขา้ สู่อปุ กรณ์ และเคร่ืองใชไ้ ฟฟา้ 1) เตา้ รบั หรือปลก๊ั ตัวเมีย คอื อุปกรณ์ทเี่ ช่ือมต่อกับวงจรไฟฟ้าในครวั เรือน เช่น เตา้ รับที่ติดต้งั บน ผนังบา้ นหรอื อาคาร เป็นตน้ เพ่ือรองรบั การตอ่ กับเตา้ เสียบของเคร่อื งใชไ้ ฟฟ้า 2) เตา้ เสียบหรือปล๊กั ตัวผู้ คอื อุปกรณส์ ว่ นท่ีติดอยู่กับปลายสายไฟของเครอ่ื งใชไ้ ฟฟา้ เตา้ เสียบที่ ใช้กันอย่มู ี 2 แบบ คือ (1) เตา้ เสยี บ 2 ขา ใช้กบั เต้ารบั ทมี่ ี 2 ชอ่ ง (2) เต้าเสียบ 3 ขา ใช้กบั เตา้ รับทมี่ ี 3 ชอ่ ง โดยขากลางจะต่อกับสายดนิ

บทเรียนออนไลนท์ ่ี 3 272 วชิ าการใชพ้ ลงั งานไฟฟ้าในชวี ิตประจาํ วนั 2 (พว22002) ม.ตน้ กจิ กรรม/แบบทดสอบที่ 3 เรือ่ ง อปุ กรณไ์ ฟฟา้ ช่อื -นามสกลุ ............................................................................รหัสนกั ศกึ ษา.................................. คำช้แี จง จงตอบคำถามต่อไปนใี้ หถ้ ูกต้อง จำนวน 5 ขอ้ (5 คะแนน) เลือกอปุ กรณไ์ ฟฟา้ ท่กี ําหนดให้ เตมิ ลงในชอ่ งวา่ งใหต้ รงกบั ลักษณะการใช้งาน สายไฟ ฟวิ ส์ เบรกเกอร์ เครอ่ื งตดั ไฟฟ้ารัว่ สะพานไฟ สวติ ช์ 1) เมื่อผ้ใู ช้เครอ่ื งใชไ้ ฟฟา้ ถูกไฟฟา้ ช็อต เกดิ ไฟกระชาก จะทาํ ให…้ ……………………………… ตัดไฟ 2) เมื่อกระแสไฟฟา้ ไหลผ่านเครอื่ งใช้ไฟฟา้ เกินขนาด จะสง่ ผลให้ ……………………ขาด 3) ……………………ใชส้ ําหรับควบคมุ การ เปิด – ปิด หลอดไฟ 4) กอ่ นดาํ เนนิ การซ่อมระบบไฟฟ้า เพ่อื ความปลอดภัย จะตอ้ งทาํ การตัดไฟฟ้าทง้ั หมด ภายในบา้ น โดยสบั คันโยก …………………… ลง 5) เมือ่ มกี ารใช้เครอื่ งใช้ไฟฟา้ หลายชนดิ พรอ้ มๆ กนั ทาํ ใหก้ ระแสไฟฟา้ ไหลในวงจรเกินกาํ หนด จะทําให้ …………………… ตดั ไฟฟ้าโดยอตั โนมตั ิ

บทเรียนออนไลนท์ ี่ 3 273 วิชาการใชพ้ ลังงานไฟฟา้ ในชีวิตประจําวัน 2 (พว22002) ม.ตน้ เฉลยกิจกรรมท่ี 3 เรื่อง อปุ กรณไ ฟฟา ชื่อ-นามสกุล............................................................................รหสั นักศึกษา.................................. คำชแี้ จง จงตอบคำถามตอ ไปน้ีใหถูกตอ ง จำนวน 5 ขอ (5 คะแนน) เลือกอุปกรณไฟฟา ทก่ี ําหนดให เติมลงในชอ งวางใหต รงกบั ลกั ษณะการใชงาน สายไฟ ฟว ส เบรกเกอร เครื่องตัดไฟฟา รวั่ สะพานไฟ สวติ ช 1) เม่อื ผใู ชเ ครอ่ื งใชไ ฟฟา ถูกไฟฟา ชอ็ ต เกิดไฟกระชาก จะทาํ ให เครอ่ื งตดั ไฟรัว่ ตดั ไฟ 2) เม่ือกระแสไฟฟาไหลผา นเคร่อื งใชไฟฟา เกนิ ขนาด จะสง ผลให ฟวส ขาด 3) สวติ ช ใชสําหรบั ควบคมุ การ เปด – ปด หลอดไฟ 4) กอ นดาํ เนินการซอ มระบบไฟฟา เพอ่ื ความปลอดภยั จะตอ งทาํ การตดั ไฟฟา ท้ังหมด ภายในบา น โดยสับคนั โยก สะพานไฟ ลง 5) เมอื่ มกี ารใชเครอ่ื งใชไฟฟาหลายชนดิ พรอมๆ กนั ทําใหก ระแสไฟฟา ไหลในวงจรเกินกําหนด จะทําให เบรกเกอร ตดั ไฟฟา โดยอตั โนมัติ

บทเรยี นออนไลน์ท่ี 3 274 วิชาการใชพ้ ลงั งานไฟฟ้าในชวี ิตประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ตน้ แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง อุปกรณ์ไฟฟา้ ชือ่ -นามสกลุ ..............................................................รหัสนักศกึ ษา................................................... ... คำชีแ้ จง ใหน้ ักศึกษาเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สดุ เพยี งคำตอบเดยี ว จำนวน 5 ขอ้ (5 คะแนน) 1. ขอ้ ใดเปน็ อุปกรณ์ในการต่อเซลล์ไฟฟา้ 4. มีชอื่ เรียกวา่ อะไร อยา่ งง่าย ก. สวติ ช์ ก. สายไฟ สวติ ช์ ข. บลั ลาสต์ ข. หลอดไฟ มอเตอร์ ออดไฟฟ้า ค. หลอดไฟ ค. หลอดไฟ สายไฟเซลล์ไฟฟ้า สวติ ช์ ง. สตาร์ทเตอร์ ง. เซลลไ์ ฟฟ้า แบตเตอรม่ี อเตอรเ์ ซลลไ์ ฟฟา้ 2. มี ชอื่ เรยี กวา่ อะไร 5. เพราะเหตุใดจึงไมค่ วรพาดสายไฟบนร้ัว สงั กะสี ก. สวติ ช์ ก. จะทำใหร้ ั้วชำรุด ข. บลั ลาสต์ ข. จะทำให้รว้ั เป็นสนมิ ค. หลอดไฟ ค. จะทำใหฉ้ นวนทห่ี ้มุ ฉีกขาด ง. สตาร์ทเตอร์ ง. จะทำให้กระแสไฟฟา้ ลดลง 3. มชี อ่ื เรียกว่าอะไร ก. สวติ ช์ ข. บลั ลาสต์ ค. หลอดไฟ ง. สตาร์ทเตอร์

บทเรยี นออนไลนท์ ่ี 3 275 วิชาการใชพ้ ลงั งานไฟฟา้ ในชวี ิตประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ตน้ เฉลยแบบทดสอบหลังเรยี น เร่ือง อปุ กรณ์ไฟฟา้ 1. ค 2. ข 3. ค 4. ง 5. ค

บทเรียนออนไลน์ที่ 4 276 วิชาการใช้พลังงานไฟฟา้ ในชวี ิตประจําวัน 2 (พว22002) ม.ตน้ ใบงาน คำสั่ง 1. ใหผ้ เู้ รียนทำแบบทดสอบก่อนเรยี นบทเรยี นออนไลน์ที่ 4 เร่ือง วงจรไฟฟ้า จำนวน 5 ข้อ 2. ใหผ้ เู้ รยี นศึกษาใบความรบู้ ทเรยี นออนไลนท์ ่ี 4 เร่ือง วงจรไฟฟา้ 3. ใหผ้ ูเ้ รียนทำกจิ กรรมที่ 4 เรื่อง วงจรไฟฟา้ จำนวน 5 ข้อ 4. ใหผ้ เู้ รยี นทำแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง วงจรไฟฟา้ จำนวน 5 ข้อ สแกนควิ อาร์โคด้ บทเรียนออนไลน์ที่ 4 เรอ่ื ง วงจรไฟฟา้

บทเรยี นออนไลนท์ ี่ 4 277 วิชาการใช้พลงั งานไฟฟา้ ในชวี ติ ประจาํ วนั 2 (พว22002) ม.ต้น แบบทดสอบกอ่ นเรียน เรอ่ื ง วงจรไฟฟ้า ชื่อ-นามสกุล..............................................................รหสั นกั ศกึ ษา...................................................... คำชีแ้ จง ใหน้ ักศกึ ษาเลอื กคำตอบท่ีถูกต้องทสี่ ดุ เพียงคำตอบเดยี ว จำนวน 5 ขอ้ (5 คะแนน) 1. อุปกรณ์ไฟฟา้ จะทำงานได้เมอื่ วงจรไฟฟ้ามี 4. ต้องใช้วตั ถุใดเช่ือมต่อกับวงจรไฟฟา้ จึงจะ ลักษณะเปน็ อย่างไร ทำให้หลอดไฟสวา่ ง ก. วงจรลัด ก. คลปิ ข. วงจรส้นั ข. เชอื ก ค. วงจรปิด ค. ดินสอ ง. วงจรเปดิ ง. หนังยาง 2. ทศิ ทางการไหลของกระแสไฟฟา้ เป็น 5. วัตถใุ ดนำไฟฟา้ ไดด้ ที ่สี ดุ ก. เงนิ อย่างไร ข. เหล็ก ค. ทองแดง ก. ออกจากขั้ว + และขัว้ – สลับกนั ง. อลมู ิเนียม ข. ออกจากขั้ว + ไปยังข้วั – ค. ออกจากข้ัว -ไปยังขั้ว + ง. ไหลไปในทิศทางเดยี วกนั 3. ของเล่นในข้อใดไม่มสี ว่ นประกอบของ วงจรไฟฟ้า ก. ปนื ทย่ี ิงแลว้ มแี สง ข. รถบงั คบั วทิ ยุ ค. หนุ่ ยนตท์ เี่ ดนิ ง. ตุ๊กตาลม้ ลกุ ได้

บทเรยี นออนไลนท์ ่ี 4 278 วิชาการใชพ้ ลังงานไฟฟ้าในชวี ติ ประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ตน้ เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรียน เรอื่ ง วงจรไฟฟา้ 1. ค 2. ข 3. ง 4. ก 5. ก

บทเรยี นออนไลนท์ ี่ 4 279 วิชาการใช้พลังงานไฟฟา้ ในชวี ติ ประจําวนั 2 (พว22002) ม.ต้น ใบความรู้ เรือ่ ง วงจรไฟฟ้า วงจรไฟฟา้ คืออะไร ในวงจรไฟฟ้าทั่ว ๆ ไปจะมีสิ่งที่มาเกี่ยวข้อง 3 อย่าง คือ กระแสไฟฟ้า แรงดันไฟฟ้า และ ความตา้ นทานไฟฟา้ กระแสไฟฟ้าจะไหลไปได้หรอื เคลือ่ นท่ไี ปไดจ้ ะต้องมตี วั นำหรือสายไฟฟ้า วงจรไฟฟา้ เป็นเส้นทางที่กระแสไฟฟา้ ไหลผ่านได้ครบรอบในวงจรไฟฟา้ โดยกระแสไฟฟ้า ไหลผ่าน ตัวนำ (สายไฟ) เครื่องควบคมุ เคร่อื งใชไ้ ฟฟา้ (สะพานไฟ สวิตซ)์ และเครื่องใช้ไฟฟ้าตามลำดับ แล้วจงึ ไหลกลับตามสายมายัง เครื่องกำเนิดไฟฟ้าเปน็ วงครบรอบคือ ออกจากเคร่อื งกำเนิดแล้วกลบั มา ยงั เครือ่ งกำเนิดอกี ครั้งหนึ่ง จนครบ 1 เทย่ี ว เรยี กวา่ 1 วงจร หรือ 1 Cycle องค์ประกอบของวงจรไฟฟา้ วงจรไฟฟา้ คือการนำแหล่งจ่ายไฟฟ้า จ่ายแรงดนั และกระแสใหก้ บั โหลดโดยใช้ลวดตวั นำใน วงจรไฟฟ้ากระแสตรง จะต่อจากขัว้ บวกไปยังข้ัวลบ และใช้สวติ ช์ เป็นตัวเปิดปิดการไหลของ กระแสไฟฟ้า การทีจ่ ะทำให้แรงดัน และกระแสไหลผา่ นโหลดได้ แสดงองคป์ ระกอบของวงจรไฟฟ้า

บทเรยี นออนไลนท์ ่ี 4 280 วชิ าการใช้พลงั งานไฟฟา้ ในชีวติ ประจาํ วนั 2 (พว22002) ม.ตน้ วงจรไฟฟ้า แบ่งออกเปน็ 2 ประเภท คอื วงจรปดิ คือ วงจรไฟฟ้าท่มี ีกระแสไฟฟ้าครบวงจร การกดสวิตซเ์ พอ่ื เปิดไฟเปน็ การทำให้ วงจรปดิ วงจรเปดิ คือ วงจรไฟฟา้ ที่ไม่มีกระแสไฟฟา้ ไหลผา่ น การกดสวติ ซเ์ พ่ือปดิ ไฟ การยกสะพานไฟ และการปลดเอาฟวิ สอ์ อกเป็นการทำให้เกิดวงจรเปิด ควิ อาร์โคด้ วงจรไฟฟา้

บทเรยี นออนไลน์ท่ี 4 281 วิชาการใชพ้ ลังงานไฟฟา้ ในชวี ิตประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ตน้ กจิ กรรม/แบบทดสอบที่ 4 เรอื่ ง วงจรไฟฟ้า ชอื่ -นามสกุล............................................................................รหสั นักศึกษา.................................. คำชแ้ี จง จงตอบคำถามตอ่ ไปนใ้ี หถ้ ูกต้อง จำนวน 5 ขอ้ (5 คะแนน) เลือกแบบการต่อวงจรไฟฟ้าท่ีกำหนดให้ใส่ลงในช่องวา่ งด้านซ้ายมือ ให้ตรงกับภาพการต่อวงจรไฟฟ้า ก. การตอ่ วงจรไฟฟ้าแบบอนุกรม ข. การตอ่ วงจรไฟฟา้ แบบขนาน ค. การตอ่ วงจรไฟฟา้ แบบผสม ………. ข้อ 1 ………. ขอ้ 2 ………. ข้อ 3 ………. ขอ้ 4 ………. ขอ้ 5

บทเรยี นออนไลนท์ ่ี 4 282 วชิ าการใชพ้ ลงั งานไฟฟา้ ในชีวติ ประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ตน้ เฉลยกิจกรรมท่ี 4 เรือ่ ง วงจรไฟฟ้า ชอ่ื -นามสกุล............................................................................รหสั นกั ศึกษา.................................. คำชี้แจง จงตอบคำถามต่อไปน้ีใหถ้ ูกต้อง จำนวน 10 ข้อ (5 คะแนน) เลอื กแบบการต่อวงจรไฟฟ้าที่กำหนดให้ใส่ลงในช่องว่างด้านซ้ายมอื ให้ตรงกบั ภาพการต่อวงจรไฟฟ้า ก. การต่อวงจรไฟฟา้ แบบอนุกรม ข. การต่อวงจรไฟฟ้าแบบขนาน ค. การต่อวงจรไฟฟา้ แบบผสม ข ข้อ 1 ข ขอ้ 2 ค ขอ้ 3 ก ข้อ 4 ข ข้อ 5

บทเรียนออนไลน์ท่ี 4 283 วชิ าการใช้พลังงานไฟฟ้าในชวี ิตประจําวนั 2 (พว22002) ม.ต้น แบบทดสอบหลงั เรียน เรอ่ื ง วงจรไฟฟ้า ช่อื -นามสกุล..............................................................รหัสนักศึกษา...................................................... คำช้ีแจง ให้นักศึกษาเลือกคำตอบที่ถูกต้องทส่ี ดุ เพียงคำตอบเดยี ว จำนวน 5 ขอ้ (5 คะแนน) 1. อปุ กรณ์ไฟฟา้ จะทำงานได้เมอื่ วงจรไฟฟ้ามี 4. ต้องใชว้ ตั ถุใดเช่ือมต่อกบั วงจรไฟฟา้ จึงจะ ลักษณะเปน็ อย่างไร ทำใหห้ ลอดไฟสว่าง ก. วงจรลดั ก. คลปิ ข. วงจรส้ัน ข. เชือก ค. วงจรปิด ค. ดนิ สอ ง. วงจรเปดิ ง. หนังยาง 2. ทศิ ทางการไหลของกระแสไฟฟ้าเปน็ 5. วัตถใุ ดนำไฟฟา้ ไดด้ ีทส่ี ุด ก. เงิน อยา่ งไร ข. เหล็ก ค. ทองแดง ก. ออกจากขั้ว + และขั้ว – สลบั กัน ง. อลูมิเนยี ม ข. ออกจากขั้ว + ไปยงั ขัว้ – ค. ออกจากขว้ั -ไปยังขั้ว + ง. ไหลไปในทศิ ทางเดยี วกัน 3. ของเล่นในข้อใดไม่มีสว่ นประกอบของ วงจรไฟฟ้า ก. ปนื ทีย่ ิงแลว้ มแี สง ข. รถบงั คับวทิ ยุ ค. หนุ่ ยนตท์ เี่ ดิน ง. ตุ๊กตาลม้ ลุกได้

บทเรยี นออนไลนท์ ่ี 4 284 วิชาการใช้พลงั งานไฟฟา้ ในชวี ิตประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ตน้ เฉลยแบบทดสอบหลงั เรยี น เรอ่ื ง วงจรไฟฟ้า 1. ค 2. ข 3. ง 4. ก 5. ก

285 บทเรียนออนไลน์ที่ 5 วชิ าการใช้พลังงานไฟฟา้ ในชวี ติ ประจําวนั 2 (พว22002) ม.ตน้ ใบงาน คำสงั่ 1. ใหผ ูเรยี นทำแบบทดสอบกอนเรียนบทเรียนออนไลนท ่ี 5 เรื่อง การใชและการประหยดั พลงั งาน ไฟฟา จำนวน 5 ขอ 2. ใหผ ูเรยี นศึกษาใบความรบู ทเรียนออนไลนท่ี 5 เรอ่ื ง การใชแ ละการประหยัดพลงั งานไฟฟา 3. ใหผเู รยี นทำกจิ กรรมที่ 5 เรอ่ื ง กลยุทธการประหยดั พลงั งานไฟฟา 3 อ./ วิธกี ารประหยดั ไฟฟาใน การใชเครอ่ื งใชไ ฟฟา ในบา น/การเลอื กซอื้ เลือกใช และดแู ลรักษาเคร่อื งใชไ ฟฟาในครัวเรอื น 4. ใหผ เู รียนทำแบบทดสอบหลงั เรยี น เรื่อง การใชและการประหยดั พลงั งานไฟฟา จำนวน 5 ขอ สแกนควิ อารโคด บทเรยี นออนไลนท ี่ 5 เรอ่ื ง การใชและการประหยดั พลงั งานไฟฟา

286 บทเรยี นออนไลนท์ ่ี 5 วชิ าการใชพ้ ลังงานไฟฟ้าในชีวติ ประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ต้น แบบทดสอบกอ นเรยี น เรอื่ ง การใชและการประหยัดพลงั งานไฟฟา ชื่อ-นามสกลุ ..............................................................รหสั นกั ศกึ ษา...................................................... คำชแ้ี จง ใหนกั ศกึ ษาเลือกคำตอบทถ่ี กู ตอ งที่สดุ เพียงคำตอบเดียว จำนวน 5 ขอ (5 คะแนน) 1. ขอใดไมใชก ลยุทธป ระหยดั พลงั งานไฟฟา 3อ. 4. ขนั้ ตอนสดุ ทา ยของการตอ วงจรไฟฟา ก. อปุ กรณป ระหยัดไฟฟา แบบขนาน คือข้ันตอนใด ข. อาคารประหยัดไฟฟา ก. เปดเบรกเกอร ค. อปุ นสิ ัยประหยดั ไฟฟา ข. ปด สวิตชไ ฟทุกตวั ง. วงจรประหยัดไฟฟา ค. คาํ นวณคา กําลังไฟฟา ง. นําหลอดไฟท้ังสามประเภทมาตดิ ตงั้ กบั 2. ถาตองการลดคาไฟฟาควรทำอยา งไร ขว้ั หลอด ก. ควรตงั้ ตเู ย็นชดิ ผนัง ข. เปลี่ยนหลอดตะเกียบเปน หลอด LED 5. ขอ ใดคอื แนวทางการประหยดั ไฟฟา ของ ค. ควรลางเคร่อื งปรบั อากาศทกุ ๆ 1 ป กลยุทธ อ.1 ง. เม่ือเลกิ ดูโทรทศั นแ ลว จงึ ปด ดว ยรีโมท ก. ปลูกไมย นื ตน ใหร ม เงาแกอ าคาร คอนโทรลอยางเดยี ว ข. เลือกใชต ูเ ยน็ ทต่ี ดิ ฉลากประหยัดไฟ เบอร 5 3. การตอวงจรไฟฟาแบบขนาน มกี ี่ขั้นตอน ค. รดี ผาคร้ังละมาก ๆ และไมพ รมนำ้ จน ก. 4 ขน้ั ตอน ชมุ เกนิ ไป ข. 5 ขั้นตอน ง. เลอื กขนาดของเคร่อื งใชไ ฟฟา ให ค. 6 ข้ันตอน เหมาะสมกับการใชง าน ง. 7 ขน้ั ตอน

บทเรียนออนไลนท์ ี่ 5 287 วิชาการใช้พลงั งานไฟฟ้าในชีวติ ประจําวนั 2 (พว22002) ม.ต้น เฉลยแบบทดสอบกอ นเรียน เรอื่ ง การใชแ ละการประหยดั พลังงานไฟฟา 1. ง 2. ข 3. ง 4. ค 5. ข

288 บทเรยี นออนไลน์ท่ี 5 วิชาการใช้พลังงานไฟฟา้ ในชวี ติ ประจําวนั 2 (พว22002) ม.ต้น ใบความรู เร่ือง การใชแ ละการประหยัดพลังงานไฟฟา เรือ่ งท่ี 1 กลยุทธก ารประหยัดพลังงานไฟฟา 3 อ. พลงั งานไฟฟา เปนสิ่งทมี่ ีความจาํ เปนอยางหน่ึงในการดําเนินชวี ิตของมนุษย และมคี วามตองการที่เพิ่ม มากข้นึ อยางตอ เนื่อง ในขณะท่ีเช้อื เพลงิ ประเภทฟอสซิลทใ่ี ชในการผลิตไฟฟา มีแนวโนม ลดลงอยาง ตอเนอื่ ง อาจสงผลกระทบตอการขาดแคลนพลงั งานไฟฟาในอนาคต ดังนนั้ ประชาชนควรตระหนกั ถงึ การใชพลังงานไฟฟาอยางประหยัดและรูคณุ คา การประหยัดพลังงาน คอื การใชพลังงานอยางมี ประสิทธภิ าพ และรูคณุ คา การประหยดั พลังงานนอกจากชว ยลดปรมิ าณการใชพลงั งาน ซึ่งเปน การ ประหยัดคาใชจายของครัวเรอื นและประเทศชาตแิ ลว ยงั ชวยลดปญหาผลกระทบจากส่ิงแวดลอ มได ดวยกลยุทธหนึ่งของประเทศไทย ท่ีประสบความสําเร็จดาน การประหยัดการใชไฟฟาและพลังงาน ของชาตคิ ือ กลยุทธป ระหยดั พลังงานไฟฟา 3 อ. ไดแ ก อปุ กรณป ระหยัดไฟฟา อาคารประหยดั ไฟฟา และอุปนิสัยประหยดั ไฟฟา กลยทุ ธก ารประหยัดพลงั งาน 3 อ. 1. กลยทุ ธ อ. 1 อุปกรณประหยัดไฟฟา กลยทุ ธ อ. 1 คอื อปุ กรณประหยัดไฟฟา เปน การสง เสรมิ ใหท กุ ครวั เรือนเปลย่ี นมาใชอุปกรณ ไฟฟาท่มี ีประสิทธภิ าพสงู ประหยดั ไฟ กฟผ. จงึ ไดด ําเนนิ โครงการ “ฉลากประหยดั ไฟฟา เบอร 5 หรอื ฉลากเบอร 5” ซง่ึ เปนการดําเนินงานดา นมาตรฐานประสทิ ธิภาพพลงั งาน โดยใชฉ ลาก

289 บทเรยี นออนไลน์ท่ี 5 วชิ าการใชพ้ ลังงานไฟฟา้ ในชีวติ ประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ตน้ แสดงระดับประสทิ ธิภาพไฟฟา ปจ จบุ นั อุปกรณไ ฟฟา และเครอื่ งใชไ ฟฟา ที่ตดิ ฉลากเบอร 5 มีหลาย ชนิด เชน ตเู ย็น เครือ่ งปรบั อากาศ พัดลมไฟฟา หมอ หุงขาวไฟฟา และหลอด LED เปน ตน ภาพอุปกรณไฟฟาท่ตี ดิ ฉลากประสทิ ธภิ าพสงู ภาพฉลากเบอร 5 ของแท ปจจุบนั ฉลากเบอร 5 มผี ูลอกเลียนแบบเปนจาํ นวนมาก โดยมกี ารตดิ ฉลากเลียนแบบ หรอื ตดิ เพยี งครึง่ เดียว ซ่งึ หาก กฟผ. ตรวจพบจะแจง ดาํ เนินคดีตามกฎหมาย ทงั้ นี้ กฟผ.

290 บทเรียนออนไลนท์ ี่ 5 วชิ าการใชพ้ ลงั งานไฟฟ้าในชวี ิตประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ตน้ ไดจดทะเบียนเครอ่ื งหมายรบั รองตามพระราชบญั ญัติเครอื่ งหมายการคา หากบคุ คลใดลอกเลียนแบบ ถอื วา มคี วามผิด สามารถสงั เกตลกั ษณะของฉลากเบอร 5 ของปลอมได ดงั ภาพ คิวอารโ ค้ดการใชและและการประหยดั พลงั งานไฟฟา

291 บทเรียนออนไลนท์ ่ี 5 วิชาการใชพ้ ลังงานไฟฟา้ ในชีวิตประจําวนั 2 (พว22002) ม.ตน้ กิจกรรม/แบบทดสอบที่ 5 เรอ่ื ง กลยุทธการประหยัดพลงั งานไฟฟา 3 อ. คำชีแ้ จง เลือกกลยุทธการประหยัดพลังงานไฟฟา 3 อ. ใสล งในชองวา งใหตรงกบั แนวทางการประหยัด ไฟฟา ของแตละกลยทุ ธ ก. กลยุทธ อ. 1 อุปกรณป ระหยดั ไฟฟา ข. กลยุทธ อ. 2 อาคารประหยัดไฟฟา ค. กลยทุ ธ อ. 3 อปุ นสิ ัยประหยดั ไฟฟา _______ 1) หม่นั ทําความสะอาดเครือ่ งใชไ ฟฟาอยางสม่ำเสมอ _______ 2) ปลกู ไมยืนตน ใหรมเงาแกอาคาร _______ 3) เลอื กใชต ูเ ย็นทตี่ ิดฉลากประหยดั ไฟเบอร 5 _______ 4) ใชร ะบบปรบั อากาศที่แยกสวิตช เปด – ปด เฉพาะเคร่ือง เพอ่ื ใหควบคุม การเปด – ปด ตามความตอ งการใชง านในแตละบรเิ วณ _______ 5) เลือกขนาดของเครอื่ งใชไ ฟฟาใหเหมาะสมกับการใชง าน _______ 6) รดี ผาคร้ังละมาก ๆ และไมพ รมนำ้ จนชมุ เกนิ ไป _______ 7) ใชท่ีครอบโลหะสะทอ นแสงเพื่อชว ยเพิม่ ความสวางแกห ลอดไฟได 2 – 3 เทา โดยใชจ าํ นวนหลอดไฟเทา เดมิ _______ 8) เปลี่ยนหลอดไฟจากหลอดไสเปน หลอด LED _______ 9) ปด สวติ ชและถอดปล๊ักเครอ่ื งใชไฟฟา ทกุ ครั้ง หลงั เลกิ ใชง าน _______ 10) ใชว สั ดทุ ม่ี คี ุณสมบัติเปนฉนวนความรอ น สะทอ นหรอื ปองกนั ความรอ น เชน ผนัง หลงั คา และฝา เพดานของอาคาร

292 บทเรยี นออนไลน์ที่ 5 วิชาการใชพ้ ลงั งานไฟฟ้าในชีวิตประจําวนั 2 (พว22002) ม.ตน้ กจิ กรรม/แบบทดสอบที่ 5 เรอ่ื ง วธิ กี ารประหยัดไฟฟาในการใชเครื่องใชไฟฟา ในบาน คำช้แี จง บอกวธิ กี ารประหยดั ไฟฟาในการใชเ ครอ่ื งใชไ ฟฟาในบานมาอยา งนอ ย 5 ชนดิ เครือ่ งใชไ ฟฟา วิธกี ารประหยัดไฟฟา โทรทัศน ไฟฟาแสงสวา ง พัดลม กระติกน้ำรอ น คอมพวิ เตอร ตเู ย็น เตารีด เคร่ืองปรับอากาศ หมอ หงุ ขาวไฟฟา เคร่ืองซักผา

บทเรียนออนไลนท์ ี่ 5 293 วิชาการใช้พลังงานไฟฟา้ ในชีวิตประจําวัน 2 (พว22002) ม.ต้น กิจกรรม/แบบทดสอบที่ 5 เรือ่ ง การเลือกซือ้ เลอื กใช้ และดแู ลรักษาเครอ่ื งใช้ไฟฟ้าในครัวเรือน คำชี้แจง ใหใ้ สเ่ ครอื่ งหมายถกู (√) หนา้ ข้อท่ีถกู และใสเ่ ครอ่ื งหมายกากบาท (X) หน้าข้อทีผ่ ดิ _______ 1) ถ้าต้องการลดค่าไฟฟา้ ควรเปลี่ยนหลอดตะเกยี บเปน็ หลอด LED _______ 2) บา้ นอยรู่ ิมคลองมตี าและยายอาศยั อยู่ จาํ เปน็ ตอ้ งซ้ือตู้เย็นขนาดใหญ่ _______ 3) สมศรมี รี า้ นซกั อบ รีด จงึ เลือกซอื้ เตารีดไฟฟา้ ขนาดเลก็ เพ่อื การเคลื่อนยา้ ย ได้สะดวก _______ 4) เมือ่ เลิกดูโทรทศั น์แล้ว จึงปดิ ด้วยรโี มทคอนโทรลอย่างเดยี วแลว้ จงึ เขา้ นอน _______ 5) เพ่ือการประหยัดไฟ ควรล้างเคร่ืองปรบั อากาศทุก ๆ 6 เดือน _______ 6) การหมน่ั ทําความสะอาดฝาครอบและใบพดั ของพดั ลม รวมถึงมอเตอร์ของพดั ลม จะช่วยประหยัดไฟฟ้าได้ _______ 7) ควรตรวจสอบความพรอ้ มของเครือ่ งใชไ้ ฟฟ้าก่อนการใช้งาน _______ 8) ระหวา่ งพกั กลางวันควรเปิดคอมพวิ เตอร์ไว้ตลอด เพราะหากทําการ เปดิ – ปิด บอ่ ย ๆ จะทําให้เปลืองไฟ _______ 9) ควรถอดปลัก๊ กระติกน้ำรอ้ นไฟฟ้าก่อนเลิกงานประมาณ 1 ชว่ั โมง เพราะหลงั จาก ถอดปลั๊กออกแล้วน้ำยังคงร้อนอย่างตอ่ เนื่องจนกวา่ จะเลิกงาน _______ 10) ควรตัง้ ตเู้ ยน็ ชิดผนังเพื่อปอ้ งกนั อันตราย

บทเรยี นออนไลน์ที่ 5 294 วิชาการใช้พลงั งานไฟฟา้ ในชวี ิตประจําวัน 2 (พว22002) ม.ต้น เฉลยกิจกรรมท่ี 5 เรอื่ ง กลยุทธ์การประหยัดพลงั งานไฟฟ้า 3 อ. คำช้ีแจง เลอื กกลยุทธ์การประหยดั พลงั งานไฟฟา้ 3 อ. ใสล่ งในช่องวา่ งใหต้ รงกบั แนวทางการประหยัด ไฟฟา้ ของแตล่ ะกลยุทธ์ ก. กลยทุ ธ์ อ. 1 อุปกรณป์ ระหยัดไฟฟา้ ข. กลยุทธ์ อ. 2 อาคารประหยัดไฟฟ้า ค. กลยุทธ์ อ. 3 อุปนิสยั ประหยัดไฟฟา้ ____ค.___ 1) หม่นั ทําความสะอาดเครอื่ งใชไ้ ฟฟา้ อยา่ งสมำ่ เสมอ ____ข.___ 2) ปลกู ไม้ยนื ต้น ให้ร่มเงาแกอ่ าคาร ____ก.___ 3) เลอื กใช้ตเู้ ย็นที่ติดฉลากประหยดั ไฟเบอร์ 5 ____ข.___ 4) ใชร้ ะบบปรบั อากาศท่แี ยกสวิตช์ เปิด – ปดิ เฉพาะเครือ่ ง เพื่อใหค้ วบคุม การเปดิ – ปดิ ตามความต้องการใช้งานในแต่ละบรเิ วณ ____ค.___ 5) เลอื กขนาดของเครอ่ื งใช้ไฟฟ้าใหเ้ หมาะสมกับการใช้งาน ____ค.___ 6) รีดผ้าคร้ังละมาก ๆ และไมพ่ รมน้ำจนชมุ่ เกินไป ____ข.___ 7) ใช้ทค่ี รอบโลหะสะทอ้ นแสงเพอ่ื ชว่ ยเพม่ิ ความสว่างแก่หลอดไฟได้ 2 – 3 เท่า โดยใช้จาํ นวนหลอดไฟเท่าเดิม ____ก.___ 8) เปล่ียนหลอดไฟจากหลอดไสเ้ ปน็ หลอด LED ____ค.___ 9) ปดิ สวิตช์และถอดปล๊กั เครอื่ งใช้ไฟฟา้ ทกุ ครัง้ หลังเลกิ ใชง้ าน ____ข.___ 10) ใช้วสั ดทุ มี่ ีคณุ สมบัติเป็นฉนวนความรอ้ น สะทอ้ นหรือป้องกันความรอ้ น เช่น ผนงั หลังคา และฝ้าเพดานของอาคาร

บทเรียนออนไลนท์ ี่ 5 295 วชิ าการใช้พลงั งานไฟฟ้าในชีวิตประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ต้น เฉลยกจิ กรรมที่ 5 เรอ่ื ง วิธกี ารประหยดั ไฟฟา้ ในการใช้เคร่ืองใชไ้ ฟฟา้ ในบ้าน คำชีแ้ จง บอกวิธกี ารประหยัดไฟฟา้ ในการใชเ้ คร่ืองใชไ้ ฟฟ้าในบา้ นมาอยา่ งนอ้ ย 5 ชนิด เคร่อื งใชไ้ ฟฟา้ วธิ ีการประหยดั ไฟฟา้ โทรทัศน์ 1. ไมป่ ดิ โทรทัศน์ด้วยรโี มทคอนโทรลอย่างเดียว ตอ้ งปดิ ด้วยตัวเครอื่ งและ ถอดปลก๊ั เมื่อเลิกใชง้ าน ไฟฟา้ แสงสวา่ ง 2. ตัง้ โทรทัศน์หา่ งจากฝาผนงั อย่างนอ้ ย 10 ซม.และอย่ใู นท่อี ากาศถา่ ยเท พัดลม ไดส้ ะดวก 1. เลือกใช้หลอดผอมหรอื ฟลอู อเรสเซนตห์ รือหลอด LED กระตกิ น้ำร้อน 2. หมัน่ ทาํ ความสะอาดหลอดไฟ และโคมไฟ คอมพวิ เตอร์ 1. หมัน่ ทาํ ความสะอาดเป็นประจาํ 2. เลอื กใช้ขนาดทเ่ี หมาะสม ตเู้ ย็น 1. ใส่นำ้ เฉพาะปรมิ าณทต่ี อ้ งการใช้ เตารดี 2. ถอดปลัก๊ เมอื่ น้ำเดือด แลว้ กรอกใส่กระตกิ เครอ่ื งปรับอากาศ 1. ปดิ จอเม่ือไม่ใชง้ านนานกว่า 10 นาที 2. เลอื กซือ้ เครอื่ งท่ีมรี ะบบประหยดั ไฟโดยมองหาสัญลกั ษณ์ Energy Star หมอ้ หุงขา้ วไฟฟา้ 1. ตัง้ หา่ งจากฝาผนังอยา่ งน้อย 15 ซม. เครื่องซกั ผ้า 2. เลือกขนาดความจทุ เี่ หมาะสมและแชเ่ ฉพาะของจําเป็น 1. รดี ผ้าครง้ั ละมาก ๆ ไมพ่ รมน้ำจนชุม่ 2. ตากผ้าให้เรยี บรอ้ ย ลดการยับ ประหยดั เวลารดี 1. ทําความสะอาดเครือ่ งทกุ ครึง่ ปี ไม่นาํ ของรอ้ นเข้าห้องแอร์ 2. เปดิ เคร่อื งปรับอากาศที่ 26 องศาเซลเซยี ส ปรบั อณุ หภมู ิข้นึ 1 องศา เซลเซยี ส ประหยัดไฟได้ ร้อยละ 10 1. เลือกขนาดความจุทเี่ หมาะสม 2. ไม่เปิดฝาหม้อหงุ ขา้ วขณะที่ขา้ วยังไมส่ ุก 1. ซกั ผ้าคร้งั ละมาก ๆ ตามปรมิ าณที่เครอื่ งกาํ หนดสงู สดุ 2. แชผ่ ้าก่อนเขา้ เคร่อื ง ชว่ ยใหก้ ําจดั สงิ่ สกปรกไดด้ ีข้ึน

บทเรยี นออนไลนท์ ่ี 5 296 วชิ าการใช้พลังงานไฟฟ้าในชีวิตประจาํ วนั 2 (พว22002) ม.ตน้ เฉลยกิจกรรมท่ี 5 เร่ือง การเลือกซ้ือ เลอื กใช้ และดูแลรักษาเครือ่ งใชไ้ ฟฟ้าในครวั เรอื น คำชแ้ี จง ใหใ้ สเ่ ครือ่ งหมายถูก (√) หน้าขอ้ ทถ่ี ูก และใสเ่ คร่อื งหมายกากบาท (X) หน้าข้อที่ผิด ____√___ 1) ถา้ ตอ้ งการลดค่าไฟฟา้ ควรเปลยี่ นหลอดตะเกียบเปน็ หลอด LED ____X___ 2) บา้ นอย่รู มิ คลองมีตาและยายอาศัยอยู่ จําเปน็ ตอ้ งซ้อื ตเู้ ย็นขนาดใหญ่ ____X___ 3) สมศรมี ีร้านซกั อบ รีด จึงเลอื กซื้อเตารีดไฟฟา้ ขนาดเล็กเพ่ือการเคลอ่ื นย้าย ไดส้ ะดวก ____X___ 4) เมื่อเลกิ ดูโทรทัศน์แลว้ จึงปดิ ดว้ ยรโี มทคอนโทรลอย่างเดียวแลว้ จึงเข้านอน ____√___ 5) เพื่อการประหยดั ไฟ ควรล้างเครอื่ งปรบั อากาศทกุ ๆ 6 เดอื น ____√___ 6) การหม่ันทําความสะอาดฝาครอบและใบพดั ของพดั ลม รวมถึงมอเตอรข์ องพัดลม จะชว่ ยประหยัดไฟฟา้ ได้ ____√___ 7) ควรตรวจสอบความพร้อมของเครอื่ งใชไ้ ฟฟ้าก่อนการใชง้ าน ____X___ 8) ระหว่างพกั กลางวันควรเปิดคอมพวิ เตอรไ์ ว้ตลอด เพราะหากทาํ การ เปิด – ปดิ บ่อย ๆ จะทาํ ให้เปลอื งไฟ ____√___ 9) ควรถอดปลั๊กกระติกน้ำรอ้ นไฟฟ้าก่อนเลิกงานประมาณ 1 ชัว่ โมง เพราะหลงั จาก ถอดปล๊ักออกแล้วน้ำยังคงร้อนอย่างตอ่ เน่ืองจนกวา่ จะเลิกงาน ____X___ 10) ควรตง้ั ตู้เย็นชดิ ผนงั เพ่อื ป้องกันอันตราย

บทเรียนออนไลนท์ ่ี 5 297 วชิ าการใชพ้ ลงั งานไฟฟ้าในชีวิตประจาํ วัน 2 (พว22002) ม.ต้น แบบทดสอบหลงั เรยี น เรอ่ื ง การใชแ้ ละการประหยดั พลงั งานไฟฟ้า ช่อื -นามสกลุ ..............................................................รหสั นกั ศึกษา...................................................... คำชแี้ จง ใหน้ กั ศกึ ษาเลอื กคำตอบทถี่ ูกต้องทสี่ ุดเพยี งคำตอบเดียว จำนวน 5 ข้อ (5 คะแนน) 1. ขอ้ ใดไมใ่ ช่กลยุทธป์ ระหยัดพลังงานไฟฟ้า 3 อ. 4. ขั้นตอนสดุ ท้ายของการต่อวงจรไฟฟา้ ก. อปุ กรณ์ประหยดั ไฟฟ้า แบบขนาน คอื ข้นั ตอนใด ข. อาคารประหยัดไฟฟ้า ก. เปดิ เบรกเกอร์ ค. อุปนสิ ยั ประหยดั ไฟฟ้า ข. ปิดสวิตช์ไฟทกุ ตวั ง. วงจรประหยัดไฟฟ้า ค. คํานวณค่ากําลังไฟฟา้ ง. นาํ หลอดไฟทั้งสามประเภทมาติดตง้ั กบั ขว้ั 2. การตอ่ วงจรไฟฟา้ แบบขนาน มกี ข่ี ้ันตอน หลอด ก. 4 ขั้นตอน ข. 5 ขนั้ ตอน 5. ถ้าตอ้ งการลดคา่ ไฟฟ้าควรทำอย่างไร ค. 6 ข้นั ตอน ก. ควรตั้งตู้เยน็ ชดิ ผนัง ง. 7 ขัน้ ตอน ข. เปลีย่ นหลอดตะเกียบเปน็ หลอด LED ค. ควรลา้ งเครือ่ งปรับอากาศทุก ๆ 1 ปี 3. ขอ้ ใดคือแนวทางการประหยัดไฟฟ้าของ ง. เมอื่ เลกิ ดูโทรทัศน์แลว้ จงึ ปดิ ด้วยรีโมท กลยุทธ อ.1 คอนโทรลอย่างเดยี ว ก. ปลกู ไมย้ นื ต้น ใหร้ ่มเงาแกอ่ าคาร ข. เลือกใชต้ เู้ ย็นทตี่ ดิ ฉลากประหยดั ไฟเบอร์ 5 ค. รดี ผ้าคร้งั ละมาก ๆ และไม่พรมนำ้ จนชุ่ม เกินไป ง. เลือกขนาดของเครอ่ื งใช้ไฟฟา้ ให้เหมาะสม กบั การใช้งาน