แนวปฏิบัติที่ (Good Practices) การจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ประจำปีการศึกษา 2563 (สถาบันถ่ายทอดเทคโนโลยีสู่ชุมชน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา, 2564)

(ตวั อยา ง) 33070 แนวปฏิิบัตั ิทิ ี่�ด่ ีี (Good Practices)การจัดั การความรู้� ้ ปีกี ารศึึกษา2563

33081 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่่�ดีี (Good Practices)การจััดการความรู้้ � ปีีการศึกึ ษา2563

39 302 แนวปฏิบิ ััติทิ ี่�ด่ ีี(Good Practices)การจััดการความรู้ �้ ปีีการศึกึ ษา2563

34003 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่่�ดีี (Good Practices)การจััดการความรู้้ � ปีีการศึกึ ษา2563

34014 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่่�ดีี (Good Practices)การจััดการความรู้้ � ปีีการศึกึ ษา2563

34025 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่่�ดีี (Good Practices)การจััดการความรู้้ � ปีีการศึกึ ษา2563

34036 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่่�ดีี (Good Practices)การจััดการความรู้้ � ปีีการศึกึ ษา2563

34047 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่่�ดีี (Good Practices)การจััดการความรู้้ � ปีีการศึกึ ษา2563

34058 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่่�ดีี (Good Practices)การจััดการความรู้้ � ปีีการศึกึ ษา2563

34069 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่่�ดีี (Good Practices)การจััดการความรู้้ � ปีีการศึกึ ษา2563

(ตัวอยาง) สัญญารบั ทนุ อดุ หนนุ วจิ ยั มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลลานนา ------------------------------------------------------------ สัญญาน้ีทาข้ึน ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ต้ังอยู่เลขท่ี 128 ถนนห้วยแก้ว ตาบล ช้างเผือก อาเภอ เมอื ง จงั หวดั เชยี งใหม่ เมอื่ วันที่ 1 เดือน ตุลาคม พ.ศ.2563 ระหวา่ งมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราช มงคลล้านนา โดย นายสุรพล ใจวงศษา ตาแหน่ง รองอธิการบดีฝายวิจัยและบริการวิชาการซ่ึงต่อไปน้ี เรียกว่า “ผู้ให้ทุน” ฝายหนึ่งกับ นาย................................................. หัวหน้าโครงการวิจัย สังกัด ............................... ....... เลขท่ี .... ถนน..... ตาบล....... อาเภอ........ จังหวัด........... ซ่ึงต่อไปในสัญญานี้เรียกว่า “ผู้รับทุน” อีกฝายหนึ่ง ทง้ั สองฝายไดต้ กลงกนั มีขอ้ ความดงั ตอ่ ไปน้ี ข้อ 1 ผู้ใหท้ ุนตกลงให้ทนุ งานวจิ ัยประจาปงี บประมาณ 2564 แก่ผรู้ ับทนุ ประเภท งบอุดหนนุ ชือ่ โครงการ .............................................. เปนจานวนเงนิ ....................... บาท (..................) โดยมีระยะเวลาดาเนนิ การ 1 ปี นับตง้ั แต่วันท่ี 1 เดอื นตุลาคม พ.ศ. 2563 ถึง วนั ที่ 30 เดือนกนั ยายน พ.ศ. 2564 ข้อ 2 ผู้ให้ทุนจะจ่ายเงินให้กับผู้รับทุนเปนงวด ๆ ตามท่ีกาหนดไว้ในแผนการใช้จ่ายเงินในการดาเนินการ วิจยั (แบบ วจ.1) ทไ่ี ดร้ บั อนุมัตจิ ากหนว่ ยงานแลว้ ตามเอกสารแนบท้ายสัญญา ซ่งึ ถือเปนส่วนหน่ึงของสัญญานี้ การรับเงนิ งวดโครงการวจิ ัยเปนจานวน 3 งวดตามรายละเอยี ดดังนี้ เงินอุดหนุนเพ่ือการวิจัย งวดท่ี 1 จํานวน ……………… บาท (………………) หรือ ร้อยละ 60 ของเงิน อุดหนนุ เงินอุดหนุนเพื่อการวิจัย งวดท่ี 2 จํานวน ……………… บาท (………………) หรือ ร้อยละ 30 ของเงิน อุดหนุน เมื่อผู้รับทุนส่งรายงานความก้าวหน้าของโครงการวิจัยท่ีผ่านการพิจารณาจากหน่วยงานต้นสังกัด รายงาน การใชจ้ ่ายเงนิ อดุ หนุนและหลักฐานทางการเงนิ ทไี่ ด้รับในงวดท่ี 1 ให้แก่มหาวิทยาลัย ภายในระยะเวลาทก่ี าหนด เงนิ อดุ หนนุ เพือ่ การวจิ ยั งวดสุดท้าย จํานวน ……………… บาท (………………) หรือ รอ้ ยละ 10 เมื่อ ผ้รู บั ทนุ ส่งรา่ งรายงานฉบับสมบรู ณ รายงานทางการเงนิ และหลักฐานการเบิกจ่ายเงนิ งวดท่ี 2 ทย่ี ังมิได้นาสง่ และเงนิ เหลอื จ่าย (ถา้ มี) ให้แก่มหาวทิ ยาลัยฯ และใหน้ าส่งรายงานวิจยั ฉบบั สมบูรณท ผี่ า่ นการพิจารณาจากหน่วยงาน ต้นสงั กัดภายใน 30 (สามสิบ) วัน นับต้ังแต่วันที่ไดร้ บั เงินงวดสดุ ท้าย ข้อ 3 การรับทุนอุดหนุนวิจัยประจาปีงบประมาณ 2564 ให้ยกเว้นค่าสาธารณูปโภคร้อยละห้า ตาม ระเบียบสถาบันเทคโนโลยีราชมงคลว่าดว้ ยการใชจ้ า่ ยเงนิ อดุ หนุนเพ่อื การวิจัย พ.ศ. 2547 ข้อ 4 ผู้รับทุนจะปฏิบัติตามหลักเกณฑท่ีกาหนดในระเบียบสถาบันเทคโนโลยีราชมงคลว่าด้วยการใช้ จ่ายเงินอุดหนุนเพ่ือการวิจัย พ.ศ. 2547 โดยถือว่าระเบียบดังกล่าวเปนส่วนหน่ึงของสัญญานี้ และหลักเกณฑการ เบกิ จ่ายอื่น ๆ ท่ีมหาวิทยาลัยกาหนด ข้อ 5 ผู้รับทุนจะต้องดาเนินการวิจัยตามข้อตกลงปฏิบัติตามคารับรองการปฏิบัติการตามเงื่อนไขของการ อนุมัติงบประมาณด้านวิทยาศาสตร วิจัยและนวัตกรรมประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2464 คารับรองเลขท่ี FRB640016 ลงนามวันที่ 1 เดือน ตุลาคม พ.ศ.2564 และวิธีการท่ีกาหนดไว้ในแบบ วจ.1 หากเกิดปญหา อแผุปFนสRงรBาร6นค4หไ0มร0่สือ1าว6มธิ กีาราถรใดดาเๆนินผ้รูกบัารทวุนิจตัย้อไงดเ้สหนรอือตม่อีคผวู้ใาหม้แจหาลเป่งทนนุจะทตรา้อบงแเพกือ่้ไขพ/ิจเาปรลณ่ียานอแนปมุ ลตั งแิหกัวไ้หขนเป้าโลคย่ี รนงแกปาลรงผู้ร่วมโครงการ 34170 แนวปฏิบิ ัตั ิิที่ด่� ีี (Good Practices)การจััดการความรู้้� ปีกี ารศึกึ ษา2563

กรณีผู้รับทุนไม่สามารถดาเนินการวิจัยตามโครงการวิจัยให้แล้วเสร็จภายในกาหนดเวลาตามข้อ 1 ผู้รับทุน ต้องชี้แจงเหตุผล สภาพปญหา และระบุระยะเวลาที่ขออนุมัติขยายเวลาดาเนินการวิจัย พร้อมท้ังเสนอแผนการใช้ จ่ายเงินในการดาเนินการวิจัยท่ีปรับปรุงใหม่ต่อผู้ให้ทุนเพ่ือพิจารณา โดยให้ยื่นเปนหนังสือขออนุมัติขยายเวลาก่อน วันสิ้นสุดโครงการไม่น้อยกว่า 75 (เจ็ดสิบห้า) วันก่อนวันสิ้นสุดบันทึกข้อตกลง ท้ังนี้มหาวิทยาลัยขอสงวนสิทธใ์ิ น การพจิ ารณาการเปลี่ยนแปลงระยะเวลาตามเหตุและความจาเปน ข้อ 6 กรณีท่ีผู้รับทุนประสงคจะขอยกเลิกโครงการวิจัยให้ทารายงานสรุปผลการดาเนินการจนถึงวันท่ีหยุด ดาเนินการ และสรปุ ยอดจานวนเงนิ ท่ีรับไปและจานวนเงนิ ท่ีเบกิ จา่ ยไปแลว้ ทงั้ สนิ้ พรอ้ มแจง้ เหตุผล ปญหา อปุ สรรคที่ ไม่อาจดาเนินการโครงการต่อไปได้ต่อหัวหน้าหน่วยงานต้นสังกัดทราบภายใน 15 (สิบห้า) วัน นับจากวันท่ีหยุด ดาเนนิ การ หากผู้ให้ทุนพิจารณาเห็นว่า การขอยกเลิกโครงการของผู้รับทุนไม่มีเหตุผลอันสมควร ผู้รับทุนต้องนา หลักฐานการเบิกจ่ายเงินและเงินอุดหนุนโครงการวิจัยท่ีได้รับไปแล้วทัง้ สน้ิ พร้อมครุภัณฑ ท่ีดิน สิ่งก่อสร้างและดอก ผล (ถ้ามี) ส่งคนื หน่วยงานภายใน 15 (สิบห้า) วนั นบั แตว่ ันทีไ่ ดร้ บั แจ้งผลพจิ ารณาจากผู้ใหท้ ุน เวน้ แตผ่ ู้ให้ทุนเห็นว่า ปญหา อุปสรรคในการขอยกเลิกโครงการมีเหตุผลอันสมควร ให้ผ้รู ับทนุ คนื เงินเฉพาะสว่ นที่ยงั มิได้เบิกจ่าย (เพื่อใช้ใน กิจกรรม/การดาเนินงานของโครงการ) และเงนิ คงเหลือของโครงการทง้ั หมด นบั แตว่ นั ขอเลิกโครงการ พร้อมครภุ ัณฑ ท่ีดิน ส่งิ กอ่ สร้าง และดอกผล (ถ้าม)ี แกผ่ ใู้ ห้ทุน ข้อ 7 ครุภัณฑห รอื สง่ิ กอ่ สรา้ งทไ่ี ดร้ ับอนมุ ตั จิ ดั หาเพอ่ื ใช้ในโครงการวิจัย เมื่อดาเนินการจัดหาเรยี บรอ้ ยแลว้ ผู้รับทุนต้องแจ้งรายละเอียดรายการ มูลค่าท่ีจัดหา วันเดือนปที่ได้มาต่อหัวหน้าเจ้าหน้าท่ีพัสดุเพ่ือควบคุมตาม พระราชบญั ญัติการจดั ซอ้ื จดั จา้ งและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 โดยถอื วา่ ระเบียบดังกล่าวเปน ส่วนหนงึ่ ของ สัญญาน้ี และเมื่อสิ้นสุดการดาเนินงานโครงการวิจัยแล้ว ผู้รับทุนต้องสง่ มอบครุภัณฑหรือสิ่งก่อสร้างให้หน่วยงานตน้ สังกดั เพือ่ ใช้ประโยชนต อ่ ไป ข้อ 8 ผู้รับทนุ พร้อมที่จะให้ผู้ให้ทุนหรือผูแ้ ทนของผูใ้ หท้ ุนเข้าตดิ ตามความกา้ วหนา้ ในการดาเนิน งานวิจัย หรอื ผู้รบั ทนุ พร้อมทจ่ี ะเขา้ ร่วมกิจกรรมตามแผนและระยะเวลาทีม่ หาวิทยาลัยกาหนด ข้อ 9 กรรมสิทธ์ิในผลงานวิจัย ให้เปนของผู้ให้ทุน ส่วนผลประโยชนท ี่จะเกิดจากการขายลิขสิทธิ์ สิทธิบตั ร อนสุ ิทธบิ ัตร หรอื ถา่ ยทอดเทคโนโลยีของผลงานวจิ ยั ให้เปน ไปตามระเบยี บทีผ่ ู้ให้ทนุ กาหนด ขอ้ 10 ผ้รู ับทุนจะตอ้ งสง่ ผลผลติ งานวจิ ัยตามผลที่คาดวา่ จะได้รบั ทีไ่ ดร้ ะบไุ ว้ในขอ้ เสนอโครงการวิจัยภายใน ระเวลาตามแผนการดาเนินงานวิจัย หากผู้รับทุนไม่สามารถส่งผลผลิตงานวิจัยหรือไม่สามารถดาเนินการได้ตาม แผนการดาเนินงานวจิ ัย จะมผี ลตอ่ การพิจารณาสนบั สนนุ ทนุ วจิ ัยในปถดั ไป ข้อ 11 ผู้รับทุนต้องรายงานผลลพั ธ และผลกระทบ ของผลงานวิจัย ท่ีได้รับการสนับสนุนงบประมาณ จาก กองทุนส่งเสริมวทิ ยาศาสตร วจิ ยั และนวตั กรรม แก่มหาวทิ ยาลยั ต่อเนอื่ ง 5 ป หรือตามทีม่ หาวิทยาลยั กาหนด ข้อ 12 ผ้ใู หท้ นุ มีสิทธิ์บอกเลิกสญั ญานไี้ ด้ หากผรู้ บั ทนุ ฝา ฝน หรอื มไิ ด้ปฏิบัติหนา้ ทีค่ วามรบั ผิดชอบในข้อใด ข้อหนึ่งตามที่ระบุไว้ในสัญญาหรือมีพฤติการณ/การกระทา/เจตนา อันส่อ/เห็น/เข้าใจได้ว่าผู้รับทุนไม่สามารถ ดาเนินการตามโครงการวิจยั ให้แล้วเสร็จภายในระยะเวลาที่กาหนดหรือระยะเวลาที่ได้รับการขยาย โดยผู้ให้ทุนจะมี หนังสือแจ้งใหผ้ รู้ ับทุนทราบและถือว่าการบอกเลกิ สญั ญา โดยมีผลในวนั ทล่ี งนามตามระบใุ นหนังสือบอกเลกิ สัญญา ข้อ 13 เมอ่ื มีการบอกเลิกสัญญาตามขอ้ 12 ผรู้ บั ทนุ จะต้องส่งหลักฐานการเบิกจ่ายเงินทไ่ี ด้ใช้จา่ ยไปก่อน วันบอกเลิกสัญญา และรายงานผลการวิจัยเท่าท่ีได้ดาเนินการไปแล้ว พร้อมท้ังคืนเงินวิจัยที่ได้รับไปทั้งหมดพร้อม ครภุ ณั ฑ ส่ิงกอ่ สรา้ ง และดอกผล (ถ้ามี) ใหแ้ กผ่ ู้ใหท้ นุ เวน้ แตก่ รณที ี่เปน เหตุสุดวสิ ัย หรอื เปน เหตใุ ด ๆ อันเนอ่ื งมาจาก ความผิดหรอื ความบกพร่องของผู้ให้ทนุ หรอื มีพฤตกิ ารณอันใดอันหนึง่ ทีค่ สู่ ญั ญาไม่ตอ้ งรบั ผดิ ชอบ ใหผ้ ้รู ับทุนคนื เงนิ ทุนอุดหนนุ วจิ ยั เฉพาะสว่ นทย่ี งั มไิ ดเ้ บกิ จ่าย (เพ่อื ใช้ในกจิ กรรม/การดาเนินงานของโครงการ) และ เงินคงเหลือของโครงการทั้งหมดหลังจากวนั ทบ่ี อกเลิกสญั ญา พร้อมทั้งครุภัณฑ สิ่งก่อสร้าง และดอกผล (ถ้ามี) แก่ FผRู้ใBห6ท้ 4นุ 00ส1ญั6ญานจี้ ดั ทาข้ึน 2 ฉบบั มขี ้อความถกู ต้องตรงกนั คสู่ ัญญาทั้งสองฝา ยไดอ้ ่านและเขา้ ใจข้อความในสญั ญา นโ้ี ดยตลอด จงึ ไดล้ งลายมอื ชือ่ ไว้เปนสาคญั และต่างเก็บไว้ฝายละฉบับ 34181 แนวปฏิบิ ััติิที่ด่� ีี (Good Practices)การจัดั การความรู้ ้� ปีีการศึกึ ษา2563

ลงชอ่ื ……………………………………ผู้ให้ทนุ ลงชือ่ ……………………………….…ผูร้ ับทนุ (นายสรุ พล ใจวงศษา) (.........................................) รองอธกิ ารบดฝี ายวิจยั และบรกิ ารวิชาการ หัวหน้าโครงการ ลงช่ือ……………………………………ผู้รว มวจิ ัย ลงชอื่ ……………………………….…ผรู้ วมวจิ ัย (.......................................) (.........................................) ลงช่อื ……………………………………พยาน ลงชอ่ื …………………………………พยาน (ผชู้ วยศาสตราจารยนพพร พัชรประกิต)ิ (.........................................) คณบด/ี ผู้ชว ยอธิการบด/ี ผทู้ ไ่ี ดร้ บั มอบหมาย ผู้อํานวยการสถาบนั วิจยั และพฒั นา 34192 แนวปฏิิบัตั ิิที่่�ดีี(Good Practices)การจัดั การความรู้�้ ปีกี ารศึกึ ษา2563

รา่ ง สญั ญาปฏิบตั ิตามสญั ญารับทนุ ภายนอก สําหรับบคุ ลากรมหาวิทยาลัยเทคโนโลยรี าชมงคลลลา นนา สัญญาฉบับน้ที าข้นึ ณ. มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลลลา นนา เลขที่ 128 ถนนหว ยแกว ตาบลชา งเผอื ก อาเภอเมือง จังหวัดเชียงใหม่ 50300 เมอื่ วนั ท.ี่ ................เดอื น...............พ.ศ........... ระหวา่ ง มหาวทิ ยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลลานนา โดย นายสุรพล ใจวงศษา ตาแหน่ง รองอธิการบดีฝา่ ยวจิ ยั และบรกิ ารวิชาการ ปฏบิ ัตติ ิราชการแทน ผูปฏิบัติหนาที่อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา ซ่ึงต่อไปในสัญญาน้ีเรียกว่า “มหาวิทยาลัย”ฝ่าย หนึง่ กบั นาย/นาง/นางสาว...........................................ตาแหน่ง................................ ซง่ึ ในสญั ญานเ้ี รียกว่า “หวั หนา โครงการ”อีกฝ่ายหน่งี ท้งั สองฝา่ ยตกลงทาสัญญากนั มขี อ ความดังตอ่ ไปน้ี 1. หัวหนาโครงการเปน ผูรับผิดชอบในโครงการ...........................................เพ่ือทาวจิ ยั .................................โดยมคี ณะทางาน จานวน ........ คน ประกอบดว ย 1.1 นาย/นาง/นางสาว ..................................................... ตาแหนง่ ..................................... 1.2 นาย/นาง/นางสาว ..................................................... ตาแหน่ง..................................... 1.3 นาย/นาง/นางสาว ..................................................... ตาแหน่ง..................................... 1.4 นาย/นาง/นางสาว ..................................................... ตาแหนง่ ..................................... 1.5 นาย/นาง/นางสาว ..................................................... ตาแหนง่ ..................................... 2. หวั หนาโครงการและคณะทางาน ตกลงปฏบิ ตั ติ ิตามสญั ญาเลขท่ี .................../......................สัญญา รับทนุ ...................................ลงนามวันที่.............เดือน..........พ.ศ......................... ซึ่งตอ่ ไปในสัญญานเี้ รยี กวา่ “สญั ญา รับทุนภายนอก”ระหว่าง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลลานนา กับ .................................................... ซ่ึงต่อไปใน สัญญาน้ีเรยี กว่า “ผใู หท นุ ”และใหถอื วา่ สัญญาดังกล่าวเปน ส่วนหนึง่ ของสญั ญาฉบบั นี้ 3. หากหัวหนาโครงการปฏิบัติหรือละเวนการปฏิบัติอันเปนการฝ่าฝนสัญญารับทุนภายนอกหรือ ก่อใหเกิดความเสียหายใดๆ ท้ังต่อหน่วยงานหรือบุคคลภายนอก หรือความเสียหายแก่มหาวิทยาลัยหัวหนาโครงการ จะตองรับผิดในความเสียหายนั้นๆเปนการส่วนตัว ในกรณีท่ีหมาวิทยาลัยไดชดใชความเสียหายใหแก่คู่สัญญาหรือ บคุ คลภายนนอกไปแลว มีสิทธิเรียกเงินดงั กลา่ วคนื จากหวั หนา โครงการทั้งหมด 4. มหาวิทยาลัยจะแบ่งจา่ ยทนุ สนบั สนุนโครงการการวจิ ัยใหแกห่ ัวหนาโครงการ เปน งวดๆเมือ่ หวั หนา โครงการไดปฏบิ ัตติ ิตามตามรายละเอยี ดท่สี ัญญารบั ทุนภายนอกกาหนด 5. มหาวิทยาลัยจะจ่ายเงินตามขอ 4 โดยวิธีโอนเงินเขาบัญชีเงินฝาก ซึ่งหัวหนาโครงการเปดบัญชีไว โดยเฉพาะ ณ ธนาคารกรุงไทย จากัด สาขา..............................เลขบญั ช.ี ................... ซ่ึงระบุชอื่ หัวหนา โครงการเปน ผู มีอานาจในการถอนเงนิ จากบญั ชีดงั กลา่ วเพือ่ ดาเนินงานตามโครงการนี้ 6. หัวหนาโครงการตองดาเนินโครงการใหสาเร็จภายในระยะเวลา.........ป....เดือนซึ่งเปนระยะเวลา ตามสัญญารับทุนภายนอก หากคาดว่าจะไม่สามารถดาเนินการใหแลวเสร็จภายในระยะเวลาที่กาหนดโดยมีเหตุอัน สมควร หรือมีเหตุสุดวิสัย ใหหัวหนาโครงการแจงเปนหนังสือพรอมระบุเหตุผลใหมหาวิทยาลัยทราบโดยทันที เพื่อ มหาวิทยาลัยจะไดดาเนินการประสานงานกับผูใหทุนเพ่ีอขยายเวลาดาเนินโครงการในลาดับต่อไป ทั้งน้ี การขยาย เวลาเปน ดุลพินจิ ของผูใ หทนุ 7. หากหัวหนาโครงการไม่ดาเนินการใหสาเร็จภายในระยะเวลาตามขอ 6 ละทิ้งงานหรือ ขอยุติ โครงการ มหาวทิ ยาลยั มสี ทิ ธเิ รยี กใหหวั หนาโครงการคนื เงินท่ีไดร บั ทั้งหมดคืนทันที 8. หัวหนาโครงการยินยอมอยู่ในความควบคุมดูแลของ สถาบันวิจัยและพัฒนาคณะกรรมการบริหาร งานวิจัย หรือคณะกรรมการติดตามและประเมินผลงานวิจัยสาหรับบุคลกรมหาวิทยาลัย โดยปฏิบัติตามประกาศ ขอบังคับ หรือคาส่ังของคณะกรรมการฯหรือของมหาวิทยาลัย ท่ีกาหนดหรือส่ังการเกี่ยวกับการควบคุมการทาวิจัย 35103 แนวปฏิบิ ััติทิ ี่ด�่ ีี (Good Practices)การจัดั การความรู้ ้� ปีกี ารศึกึ ษา2563

และการใช้จายเงินทุน ทั้งที่ได้ออกใช้บังคับอยูแล้วกอนวันลงนามในสัญญารับทุนนี้ และท่ีจะออกใช้บังคับตอไปภาย หน้า โดยถือวาประกาศ ระเบียบ ข้อบังคับหรือคําสั่งตาง ๆเปนสวนหนึ่งของสัญญาฉบับน้ี ทั้งน้ีหัวหน้าโครงการจะ ตรวจสอบดูแลใหผ้ ู้รวมวิจยั หรือคณะทํางานทุกคนปฏบิ ตั ติ ามสัญญารับทุนภายนอก ระเบยี บ ขอ้ บังคบั ประกาศ และ คําสั่งของมหาวิทยาลัยอยางเครง ครดั 9. ในกรณที ม่ี ีเหตใุ ห้มหาวทิ ยาลัยเรยี กเงินแกหัวหนา้ โครงการ ให้มหาวิทยาลยั กาํ หนดระยะเวลาชดใช้ เงินตามระยะเวลาอนั สมควร หากหวั หน้าโครงการไมด าํ เนนิ การภายในระยะเวลาทีก่ าํ หนดนอกจากเงินท่ีจะตอ้ งใช้คนื แลว้ จะตอ้ งรับผดิ ชอบในอัตราดอกเบ้ยี รอ้ ยละ 7.5 ตอ ป ของจํานวนเงนิ ดังกลา วด้วย สัญญาฉบบั นที้ าํ ขึ้น ๒ ฉบับมขี อ้ ความตรงกนั คูสัญญาไดอ้ า นและเขา้ ใจความในสญั ญานต้ี ลอดแล้วจงึ ได้ ลง ลายมอื ชือ่ ไว้เปน สาํ คญั ตอ หน้าพยานของแตละฝา ยและตา งเก็บไว้คนละฉบบั ไว้เปนหลักฐาน ลงช่อื .........................................มหาวิทยาลัย (นายสุรพล ใจวงศษ า) รองอธิการบดีฝายวิจยั และบริการวชิ าการ ปฏบิ ัติตริ าชการแทน ผู้ปฏิบตั ิหลนงา้ ชทือ่ ่อี .ธ..ิก...า..ร..บ..ด...ีม..ห...า..ว..ทิ...ย..า..ล..ัย...เ.ท..ค..หโนวั โหลนยา้ีรโาคชรมงงกคาลรล้านนา (................................................) ตําแหนง ....................................................... ลงช่ือ.........................................พยาน (ผชู้ วยศาสตราจารยนพพร พัชรประกิติ) ตําแหนง ผู้อาํ นวยการสถาบนั วจิ ยั และพฒั นา ลงช่ือ.........................................พยาน (................................................) ตําแหนง....................................................... 35114 แนวปฏิบิ ััติิที่ด�่ ีี(Good Practices)การจััดการความรู้� ้ ปีีการศึกึ ษา2563

4. กลุมงานนวัตกรรมและทรัพยส นิ ทางปญ ญา 6.8 ข้ันตอนการขออนุมตั สิ นับสนุนไปนําเสนอผลงานภายในและตา งประเทศ 6.8.1 อาจารย์/นักวจิ ยั จดั ทําบนั ทึกข้อความขออนุมตั ิสนับสนุนไปนาํ เสนอผลงาน 6.8.2 เจ้าหน้าท่ีประสานงาน พื้นที่/คณะ ตรวจสอบความถูกต้อง ครบถ้วนของเอกสาร เพ่ือเสนอ ผ้บู ริหารพิจารณาลงนาม 6.8.3 พื้นที่/คณะ สงบันทึกข้อความขออนุมัติสนับสนนุ ไปนําเสนอผลงาน ในระบบ E-office มายัง สถาบันวิจยั และพัฒนา เพอื่ พิจารณา 6.8.4 สถาบันวิจัยและพัฒนา ดําเนินการตรวจสอบความถูกต้อง ครบถ้วนของเอกสาร เพ่ือเสนอ ผูบ้ รหิ าร 6.8.5 สถาบันวิจัยและพัฒนา สงบันทึกข้อความขออนุมัติสนับสนุนไปนําเสนอผลงาน ในระบบ E- office เสนอรองอธิการบดีฝา ยวิจัยและบริการวิชาการ เพ่อื พจิ ารณา 6.8.6 ฝายวิจัยและบริการวิชาการ สงบันทึกข้อความขออนุมัติสนับสนุนไปนําเสนอผลงาน ใน ระบบ E-office เสนออธกิ ารบดี มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลลา้ นนา เพ่ือพิจารณาอนุมัติ 35125 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่�ด่ ีี (Good Practices)การจัดั การความรู้ ้� ปีกี ารศึึกษา2563

Flowchart ท่ี 8. ข้นั ตอนการขออนุมัติสนบั สนนุ การไปนาํ เสนอผลงานภายใน-ภายนอกประเทศ 35136 แนวปฏิิบัตั ิิที่ด�่ ีี(Good Practices)การจัดั การความรู้ ้� ปีีการศึกึ ษา2563

35147 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่่�ดีี (Good Practices)การจััดการความรู้้ � ปีีการศึกึ ษา2563

6.9 ขั้นตอนงานบริหารโครงการจดั ทําวารสาร 6.9.1 จัดทาโครงการ แบบ ง.9 เพ่ือพิจารณาอนุมัติ โดยผ่านการตรวจสอบจากงานนโยบายและ แผนของหน่วยงาน เพ่อื เสนอผบู ริหารตามลาดบั เพื่อพจิ ารณา ลงนาม 6.9.2 เสนอเร่ือง กองคลัง กองนโยบายและแผน รองอธิการบดีฝายวิจัยและบริการวิชาการ และ อธกิ ารบดมี หาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลลา นนา ตามลาดับ เพ่ือพจิ ารณาอนมุ ัติ 6.9.3 เมอื่ ไดร บั การอนุมัติงบประมาณ ดาเนินการตามกระบวนการจดั ซ้อื จัดจาง ตามระเบยี บพัสดุ 6.9.4 ประชุมการวางแผนการดาเนินงาน 6.9.5 ประสานงานกับหน่วยงานที่เกยี่ วของ เพ่อื แต่งตัง้ คณะกรรมการดาเนนิ งาน 6.9.6 ประชุมคณะกรรมการดาเนนิ งาน 6.9.7 ประชุมกองบรรณาธกิ าร 6.9.8 ประชาสัมพนั ธห นว่ ยงานภายใน ภายนอก จดั ทาเว็บไซตป ระชาสมั พนั ธก ารประชมุ วิชาการ 6.9.9 เปด รบั บทความ จดั ทาระบบและรบั บทความทางออนไลน 6.9.10 พิจารณาบทความ โดยคัดกรอง ตรวจสอบ บทความเบื้องตน และเชิญผูทรงคุณวุฒิภายใน- ภายนอกหน่วยงาน เพอ่ื พจิ ารณา 6.9.11 แจง ผลการพจิ ารณาบทความ 35158 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่ด�่ ีี (Good Practices)การจัดั การความรู้้� ปีกี ารศึกึ ษา2563

Flowchart ท่ี 9. งานบรหิ ารโครงการจดั ทาวารสาร สถาบนั วจิ ยั และ มาตรฐานข้ันตอนการปฏบิ ัตงิ าน (Standard Operation Procedure) พัฒนา งานบริหารโครงการจัดทาวารสาร รบั ผดิ ชอบ แผนภูมิสายงาน (Flowchart) ข้ันตอน/วธิ ีดาเนนิ งาน เอกสารทเ่ี ก่ยี วขอ้ ง ระยะเวลา งานนวัตกรรมฯ ดาเนินการ อธิการบดี เรม่ิ ต้น - เจ้าหน้าที่ผู้รับผดิ ชอบ - แบบ ง.9 5 วนั อนมุ ัติ จดั ทาโครงการ แบบ ง.9 จัดทาโครงการ แบบ - แบบ ง.9 10 วนั ง.9 เจา้ หนา้ ทพี่ สั ดุ เสนอ - เอกสารจ้างเหมา ผูบ้ ริหาร พิจารณา - แผน สวพ. ตรวจสอบ หนว ยงาน อนุมัติ โครงการ ง.9 และ งบประมาณ งานนวัตกรรม จดั ซอ้ื จดั จ้าง และทรพั ยสิน ประชุมวางแผนดําเนนิ งาน - สงกองคลงั ตรวจสอบ ทางปญั ญา งบประมาณ งานนวตั กรรม แต่งตั้งคณะกรรมการ และทรพั ยส ิน ประชุมคณะกรรมการ - สงกองแผน ตรวจสอบ งบประมาณ ทางปัญญา - เสนอ รองอธิการบดี ฝา ยวจิ ยั และบริการ วิชาการ ตรวจสอบ - เสนอ อธิการบดี อนมุ ตั ิ - ดาเนินการจดั ซ้ือจัด จ้าง - เชญิ ผู้บริหารเข้ารว ม - หนังสือเชญิ ประชุม ประชุมวางแผนการ - วาระการประชมุ ดาเนนิ งาน - รายงานการประชุม - ติดตามแบบตอบรับ 10 วนั - เตรยี มวาระการ - คาส่ังแตงตั้ง 20 วัน ประชุม คณะกรรมการ 10 วนั - เตรยี มอาหาร และ ดาเนนิ งาน สถานที่ - หนงั สอื เชิญประชุม - จัดประชมุ - วาระการประชมุ - ประสานงาน - รายงานการประชมุ หนว ยงานตา งๆ เพ่อื จดั ทาคาส่ังแตง ตงั้ คณะกรรมการ - เชญิ ประชุม คณะกรรมการ - ติดตามแบบตอบรบั - เตรยี มวาระการ ประชมุ - เตรียมอาหาร และ สถานท่ี 35169 แนวปฏิิบััติิที่ด�่ ีี (Good Practices)การจััดการความรู้้ � ปีีการศึึกษา2563

สถาบันวิจยั และ มาตรฐานขัน้ ตอนการปฏิบตั งิ าน (Standard Operation Procedure) พฒั นา งานบริหารโครงการจัดทาวารสาร รบั ผิดชอบ แผนภมู ิสายงาน (Flowchart) ขนั้ ตอน/วธิ ดี าเนินงาน เอกสารทเ่ี กย่ี วข้อง ระยะเวลา งานนวัตกรรม ประชมุ กองบรรณา ิการ - จัดประชุม ดาเนนิ การ และทรพั ยส์ นิ การประชาสมั พนั  - เชญิ ประชุม ทางปญั ญา - หนงั สือเชิญประชุม 30 วัน เปดรบั บทความ คณะกรรมการ - วาระการประชุม งาน พิจารณา - เตรียมวาระการ - รายงานการประชุม กอง บทความ ประชาสมั พันธ์ ประชุม - หนังสอื 60 วัน งานนวตั กรรม - จดั ประชุม ประชาสมั พนั ธ์ และทรพั ยส์ ิน - ส่งหนังสือ ทางปัญญา - โปสเตอร์ ประชาสมั พันธ์ไปยงั ประชาสมั พนั ธ์ ผทู้ รงคณุ วฒุ ิจาก หน่วยงานภายในและ หนว่ ยงาน ภายนอก - หนังสอื เชญิ ชวนส่ง 120 วนั - จดั ทาเวบ็ ไซต์ บทความ ภายใน/ภายนอก ประชาสมั พันธก์ าร ประชมุ วชิ าการ - โปสเตอร์ - จัดทาระบบรบั ประชาสมั พนั ธ์ บทความออนไลน์ - เปดรบั บทความ - ขอ้ มูลสรุปผลการ ออนไลน์ ประเมนิ - คดั กรอง ตรวจสอบ บทความเบอ้ื งต้น 60 วัน - คัดเลอื กผู้ทรงคุณวุฒิ พิจารณาบทความ - ส่งหนังสือเชิญ ผู้ทรงคุณวฒุ พิ จิ ารณา บทความ - ส่งบทความให้ ผู้ทรงคณุ วฒุ ิ - ติดตามผลการ พจิ ารณา - จดั ทาข้อมูลสรุปผล การพจิ ารณา แจ้งผลการพิจารณา - แจง้ ผลการพิจารณา - หนังสอื แจ้งผลการ ใหผ้ แู้ ต่ง พิจารณา ผา่ น/ไม่ กรณี ผา่ น ให้แก้ไข ผ่าน ตามข้อเสนอแนะจาก คณะกรรมการ และให้ 5 วัน ส่งกลับมาตามกาหนด กรณี ไมผ่ า่ น ให้แจ้ง ปฏเิ สธบทความ 35270 แนวปฏิิบัตั ิทิ ี่่�ดีี(Good Practices)การจััดการความรู้�้ ปีกี ารศึกึ ษา2563

สถาบันวิจยั และ มาตรฐานขั้นตอนการปฏิบตั งิ าน (Standard Operation Procedure) พัฒนา งานบรหิ ารโครงการจดั ทาวารสาร รบั ผิดชอบ แผนภูมิสายงาน (Flowchart) ขนั้ ตอน/วิธดี าเนนิ งาน เอกสารที่เก่ียวข้อง ระยะเวลา - รบั ไฟล์ตน้ ฉบบั ตพี ิมพ์ - ไฟลต์ น้ ฉบบั ตีพิมพ์ ดาเนินการ ตรวจสอบ - ตรวจสอบตน้ ฉบบั ต้นฉบับตีพิมพ์ 10 วัน ตีพิมพ์ ตอบรับการตพี ิมพ์ กรณี แก้ไขถกู ตอ้ ง - หนังสือตอบรับ จดั รูปเลม่ จัดทาแบบตอบรับการ เขา้ รว่ มนาเสนอ 5 วัน ตรวจพิสจู น์ กรณี แก้ไขไมถ่ ูกตอ้ ง อักษร แจง้ ผู้แตง่ ใหแ้ กไ้ ข - (ร่าง) เลม่ วารสาร และสง่ กลับมาอกี คร้ัง - จดั ทาเอกสารตอบรบั / ปฏเิ สธ - จดั ส่งหนงั สอื ตอบ รบั เขา้ ร่วม - จัดทารูปเล่มวารสาร 20 วัน - ตรวจพิสจู น์อกั ษร - ไฟล์ต้นฉบบั (ต้นฉบับ) วารสาร วารสาร 10 วนั - อพั โหลดไฟล์ใน - วารสาร เว็บไซต์วารสาร เผยแพร่วารสาร 2 วัน งานนวัตกรรม จดั ทาํ สรปุ ผลการดาํ เนนิ งาน - สรปุ จานวนบทความ - รายงานการผล 20 วัน และทรพั ยส์ ิน - จัดทาขอ้ มูลนาเสนอ ดาเนินงาน ทางปญั ญา จบ โครงการ ผบู้ ริหาร - ขอ้ มูลนาเสนอ ผู้บริหาร 35281 แนวปฏิิบััติทิ ี่่ด� ีี (Good Practices)การจัดั การความรู้ ้� ปีกี ารศึึกษา2563

ตัวอยาง วารสารวชิ าการวิจัยเทคโนโลยนี วตั กรรม 35292 แนวปฏิบิ ััติิที่ด่� ีี (Good Practices)การจััดการความรู้ �้ ปีกี ารศึึกษา2563

6.10 ขน้ั ตอนงานบริหารโครงการจัดประชมุ วิชาการ 6.10.1 จัดทาโครงการ แบบ ง.9 เพื่อพิจารณาอนุมัติ โดยผ่านการตรวจสอบจากงานนโยบายและ แผนของหน่วยงาน เพื่อเสนอผูบริหารตามลาดบั เพอื่ พจิ ารณา ลงนาม 6.10.2 เสนอเรื่อง กองคลัง กองนโยบายและแผน รองอธิการบดีฝายวิจัยและบริการวิชาการ และ อธิการบดมี หาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลลานนา ตามลาดับ เพื่อพิจารณาอนมุ ัติ 6.10.3 เม่ือไดรับการอนุมัติงบประมาณ ดาเนินการตามกระบวนการจัดซื้อจัดจาง ตามระเบียบ พสั ดุ 6.10.4 ประชุมการวางแผนการดาเนนิ งาน 6.10.5 ประสานงานกับหนว่ ยงานทเ่ี ก่ยี วขอ ง เพอื่ แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดาเนินงาน 6.10.6 ประชุมคณะกรรมการดาเนินงาน 6.10.7 ประชมุ คณะเครือข่ายเจาภาพรว่ ม 6.10.8 ประชาสมั พันธหนว่ ยงานภายใน ภายนอก จัดทาเวบ็ ไซตป ระชาสมั พันธการประชุมวิชาการ 6.10.9 เปดรบั บทความ จัดทาระบบและรบั บทความทางออนไลน 6.10.10 พิจารณาบทความ โดยคัดกรอง ตรวจสอบ บทความเบื้องตน จากคณะกรรมการเพ่ือ พจิ ารณา 6.10.11 แจงผลการพจิ ารณาบทความ 6.10.12 รับไฟล ตรวจสอบ ตน ฉบบั ตพี มิ พ 6.10.13 ตอบรบั การเขา ร่วมการประชมุ 6.10.14 จดั ตารางนาเสนอผลงาน 6.10.15 จดั หาผทู รงคุณวฒุ ปิ ระจาหอ งนาเสนอ Chairman /วิทยากร Guest Speaker 6.10.16 จดั ทาเอกสารประกอบการประชุม 6.10.17 เตรยี มความพรอ มการจดั งาน 6.10.18 จดั งานประชมุ 6.10.19 จัดทาสรปุ ผลการประชมุ 36203 แนวปฏิิบัตั ิทิ ี่�ด่ ีี (Good Practices)การจัดั การความรู้ ้� ปีีการศึกึ ษา2563

Flowchart ท่ี 10. งานบริหารโครงการจัดประชมุ วิชาการ สถาบันวจิ ยั มาตรฐานขน้ั ตอนการปฏิบตั ิงาน (Standard Operation Procedure) และพัฒนา งานบริหารโครงการจัดประชมุ วิชาการ ผู้รบั ผิดชอบ แผนภมู ิสายงาน (Flowchart) ขน้ั ตอน/วธิ ดี าเนนิ งาน เอกสารทีเ่ ก่ียวข้อง ระยะเวลา งานนวตั กรรม ดาเนินการ และทรัพยส ิน ทางปัญญา เริม่ ต้น อธิการบดี จัดทาโครงการ แบบ ง.9 - เจา้ หน้าที่ผรู้ บั ผดิ ชอบ - แบบ ง.9 5 วัน อนุมตั ิ เสนอ จัดทาโครงการ แบบ - แบบ ง.9 10 วนั ง.9 เจา้ หน้าที่พัสดุ พิจารณา - เอกสารจ้างเหมา ผ้บู รหิ าร อนมุ ตั ิ - แผน สวพ. ตรวจสอบ หนว่ ยงาน จัดซื้อ จัดจ้าง โครงการ ง.9 และ ประชมุ วางแผนดาเนินงาน งบประมาณ งานนวัตกรรม และทรัพยสิน แต่งตั้งคณะกรรมการ - ส่งกองคลัง ตรวจสอบ ทางปญั ญา ประชมุ คณะกรรมการ งบประมาณ งานนวตั กรรม และทรัพยสนิ - ส่งกองแผน ตรวจสอบ ทางปัญญา งบประมาณ - เสนอ รองอธกิ ารบดี ฝา ยวจิ ัยและบริการ วิชาการ ตรวจสอบ - เสนอ อธกิ ารบดี อนมุ ัติ - ดาเนนิ การจดั ซ้อื จดั จ้าง - เชญิ ผู้บริหารเขา้ ร่วม - หนงั สือเชิญประชุม 10 วัน ประชุมวางแผนการ - วาระการประชมุ 20 วัน ดาเนนิ งาน - รายงานการประชุม 10 วัน - ติดตามแบบตอบรบั - คาสั่งแต่งตง้ั - เตรยี มวาระการ คณะกรรมการ ดาเนินงาน ประชมุ - เตรยี มอาหาร และ - หนังสอื เชิญประชุม - วาระการประชมุ สถานท่ี - รายงานการประชุม - จัดประชุม - ประสานงานหนว่ ยงาน ต่างๆ เพือ่ จัดทาคาส่ัง แตง่ ต้ังคณะกรรมการ - เชญิ ประชุม คณะกรรมการ - ตดิ ตามแบบตอบรับ - เตรียมวาระการ ประชมุ - เตรียมอาหาร และ สถานท่ี - จัดประชุม 36214 แนวปฏิบิ ััติิที่ด�่ ีี (Good Practices)การจัดั การความรู้้� ปีกี ารศึกึ ษา2563

สถาบันวจิ ยั มาตรฐานขน้ั ตอนการปฏบิ ัติงาน (Standard Operation Procedure) และพัฒนา งานบริหารโครงการจัดประชมุ วิชาการ ผ้รู บั ผดิ ชอบ งานนวัตกรรม แผนภมู ิสายงาน (Flowchart) ขั้นตอน/วิธดี าเนนิ งาน เอกสารทเ่ี ก่ยี วข้อง ระยะเวลา และทรพั ยส์ ิน ประชมุ คณะเครือขา ยเจ้าภาพรว ม - เชญิ ประชุม - หนังสือเชิญประชุม ดาเนนิ การ ทางปัญญา - วาระการประชุม 10 วนั คณะกรรมการ การประชาสมั พันธ์ คณะกรรมการ - รายงานการประชมุ ดาเนนิ งาน - เตรียมวาระการ คณะกรรมการ เปิ ดรบั บทความ - หนังสอื 60 วนั ดาเนินงาน พจิ ารณา ประชมุ ประชาสมั พันธ์ บทความ - จดั ประชุม คณะกรรมการ - สง่ หนงั สือ - โปสเตอร์ ดาเนินงาน แจง้ ผลการพจิ ารณา ประชาสมั พันธ์ แจง้ ผลการพจิ ารณา ประชาสัมพันธ์ไปยัง คณะกรรมการ หน่วยงานภายในและ - หนงั สอื เชญิ ชวนส่ง 60 วัน ดาเนินงาน ภายนอก บทความ - จัดทาเวบ็ ไซต์ ประชาสัมพันธก์ าร - โปสเตอร์ ประชมุ วชิ าการ ประชาสัมพนั ธ์ - จดั ทาระบบรบั บทความออนไลน์ - ค่มู อื การประเมนิ - เปด รบั บทความ บทความผ่านระบบ ออนไลน์ ออนไลน์ - จัดทาขอ้ มูลสรปุ จานวนบทความทสี่ ง่ - ขอ้ มูลสรปุ ผลการ เขา้ ร่วม ประเมิน - คดั กรอง ตรวจสอบ บทความเบ้ืองต้น 45 วนั - คดั เลือกกรรมการ พจิ ารณาบทความ - หนงั สอื แจง้ ผลการ - ส่งหนังสอื เชญิ พจิ ารณา ผา่ น/ไม่ กรรมการพิจารณา ผ่าน บทความ - สง่ บทความให้ 5 วัน กรรมการ - ติดตามผลการ พจิ ารณา - จัดทาขอ้ มลู สรุปผล การพจิ ารณา - แจง้ ผลการพจิ ารณาให้ ผแู้ ต่ง กรณี ผ่าน ให้แก้ไข ตามข้อเสนอแนะจาก คณะกรรมการ และให้ ส่งกลบั มาตามกาหนด กรณี ไม่ผ่าน ใหแ้ จ้ง ปฏิเสธบทความ 36225 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่ด�่ ีี(Good Practices)การจัดั การความรู้� ้ ปีีการศึกึ ษา2563

สถาบนั วจิ ยั มาตรฐานข้นั ตอนการปฏิบตั งิ าน (Standard Operation Procedure) และพัฒนา งานบริหารโครงการจัดประชุมวิชาการ ผู้รบั ผดิ ชอบ แผนภมู ิสายงาน (Flowchart) ขั้นตอน/วธิ ีดาเนินงาน เอกสารท่ีเก่ียวขอ้ ง ระยะเวลา คณะกรรมการ ตรวจสอบ - รบั ไฟลต์ ้นฉบบั ตีพมิ พ์ ดาเนินการ ดาเนินงาน ต้นฉบบั - ตรวจสอบต้นฉบับ - ไฟล์ตน้ ฉบบั ตีพมิ พ์ ตีพมิ พ์ คณะกรรมการ ตีพิมพ์ 10 วนั ดาเนนิ งาน กรณี แก้ไขถูกตอ้ ง คณะกรรมการ จัดทาแบบตอบรบั การ ดาเนินงาน เข้าร่วมนาเสนอ กรณี แก้ไขไมถ่ กู ตอ้ ง คณะกรรมการ แจ้งผ้แู ต่งใหแ้ ก้ไข ดาเนินงาน และส่งกลับมาอกี คร้งั คณะกรรมการ ตอบรับการเขา้ รว มการประชุม - จัดทาเอกสารตอบรบั / - หนงั สือตอบรบั 5 วัน ดาเนินงาน จดั ตารางนําเสนอผลงาน ปฏิเสธ 5 วัน คณะกรรมการ จัดหาผทู้ รงคณุ วุฒิ - ตารางนาเสนอ 30 วัน ดาเนินงาน - จดั ส่งหนังสอื ตอบ ผลงาน ประจําห้องนําเสนอ Chairman รบั เข้าร่วม 45 วนั คณะกรรมการ วิทยากร Guest Speaker - หนงั สอื เชิญ ดาเนินงาน - จัดตารางนาเสนอ ผทู้ รงคณุ วุฒิและ จัดทําเอกสารประกอบการประชมุ ผลงานตามกลุ่มสาขา หนังสือตอบรบั Session - หนังสอื เชิญ - สรรหาผทู้ รงคุณวฒุ ิ วทิ ยากรบรรยาย ประจาหอ้ งนาเสนอ พิเศษและแบบ จากเครือขา่ ย หรือ ตอบรับ/การ จากหนว่ ยงาน เดินทาง ภายนอก - สูจบิ ตั ร - สง่ หนงั สือเชิญและ - เล่มบทคดั ยอ่ แบบตอบรับ - เลม่ Proceedings - ประสานงาน ผู้ทรงคณุ วฒุ ิ - ดาเนินการจัดทา เอกสารประกอบการ ประชุม เตรยี มความพรอ้ มการจดั งาน - เตรียมความพรอ้ มการ 60 วนั ดาเนินงาน ในด้าน ต่างๆ จดั งานประชุมวชิ าการ - พธิ ีเปดิ - คากล่าวต้อนรบั - การบรรยายพิเศษ - คากลา่ วรายงาน - การนาเสนอผลงาน - คากล่าวเปดิ /ปิด 2-3 วนั - การประกาศผลรางวลั - แฟ้มแบบประเมิน - พธิ ีปดิ การนาเสนอผลงาน - ใบสรปุ ผลรางวลั การนาเสนอผลงาน ดเี ดน่ 36236 แนวปฏิบิ ัตั ิิที่่�ดีี (Good Practices)การจัดั การความรู้ �้ ปีีการศึึกษา2563

สถาบนั วิจยั มาตรฐานขนั้ ตอนการปฏิบัติงาน (Standard Operation Procedure) และพัฒนา งานบริหารโครงการจัดประชุมวิชาการ ผรู้ บั ผดิ ชอบ แผนภูมสิ ายงาน (Flowchart) ขน้ั ตอน/วิธดี าเนนิ งาน เอกสารท่ีเกีย่ วขอ้ ง ระยะเวลา งานนวัตกรรม จัดทําสรปุ ผลการประชมุ - สรุปจานวนผูเ้ ข้ารว ม - รายงานการผล ดาเนินการ และทรพั ยส ิน 20 วัน ทางปญั ญา จบ งาน ดาเนินงาน - สรปุ ผลการประเมิน โครงการ - ขอ้ มูลนาเสนอ การจดั งาน ผบู้ ริหาร - จัดทาข้อมูลนาเสนอ ผบู้ ริหาร 36247 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่่ด� ีี(Good Practices)การจััดการความรู้� ้ ปีกี ารศึึกษา2563

ตวั อยางการจัดประชุมวิชาการ ประจาปี 2564 36258 แนวปฏิบิ ััติทิ ี่�่ดีี(Good Practices)การจััดการความรู้ ้� ปีีการศึกึ ษา2563

5. กลมุ มาตรฐานงานวิจัย 6.11 การพจิ ารณาเพือ่ ขอรับรองมาตรฐานจริยธรรมวจิ ัยในมนุษย 6.11.1 อาจารย/ นักวิจัย พื้นที/่ คณะ/สถาบนั /วิทยาลยั กรอกขอ มูลตามแบบฟอรม 6.11.2 อาจารย/นกั วิจยั ตรวจสอบเอกสาร เสนอผบู ริหารพนื้ ที/่ คณะ/สถาบนั /วิทยาลัย 6.11.3 พ้ืนท่ี/คณะ/สถาบัน/วิทยาลัย สงเรื่อง ถึงประธานคณะกรรมการการรับรองจริยธรรมการ วจิ ัยในมนษุ ย เพื่อพจิ ารณา 6.11.4 เลขานุการ คณะกรรมการการรับรองจริยธรรมการวิจัยในมนุษย รวบรวมเอกสารและ ขอ เสนอโครงการวจิ ัยหรือขอมลู ทเี่ ก่ยี วของ 6.11.5 เลขานุการ คณะกรรมการการรับรองจริยธรรมการวิจัยในมนุษย ประสานงาน คณะกรรมการนดั การประชมุ 6.11.6 คณะกรรมการการรับรองจริยธรรมการวิจัยในมนุษย พิจารณาขอเสนอโครงการวิจัย กรณี เห็นชอบ/อนมุ ัติ เสนอประธานคณะกรรมการการรบั รองจริยธรรมการวิจัยในมนุษย ลงนาม รบั รองขอ เสนอโครงการวิจัย 6.11.7 เลขานกุ าร คณะกรรมการการรบั รองจรยิ ธรรมการวิจัยในมนุษย แจงผลการรบั รองขอเสนอ โครงการวิจัย ผานพื้นท/่ี คณะ/สถาบัน/วทิ ยาลยั 36269 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่�่ดีี(Good Practices)การจัดั การความรู้� ้ ปีีการศึกึ ษา2563

Flowchart ท่ี 11. การพิจารณาเพ่อื ขอรับรองมาตรฐานจรยิ ธรรมวจิ ัยในมนษุ ย ขน้ั ตอนการขอรับการพิจารณาจรยิ ธรรมการวิจัยในมนุษย์ อาจารย/์ นักวิจัย ตน้ สังกัด ฝา่ ยเลขานุการ (สวพ.) คณะกรรมการมาตรฐานงานวิจัย ระยะเวลา เริ่ม เว็บไซตฐ์ านขอ้ มลู เอกสาร 1 วนั กรอกขอ้ มลู มาตรฐาน 1 วัน ตามแบบฟอร์ม ตาม แจ้งปรบั ปรงุ รอบการ สานักงานสาขา เสนอไปยงั แจ้งปรับปรงุ /แกไ้ ข พจิ ารณ ผอ.กองการศึกษา/คณบดี 1 วัน รวบรวมเอกสารและขอ้ เสนอ 1 วัน ตรวจสอบเอกสาร โครงการวิจัยหรือขอ้ มลู ท่ีเก่ียวขอ้ ง 1 วนั ครบถ้วน 1 วัน เลขา พจิ ารณา แบบยกเว้น (Exemption review) แบบเร่งดว่ น (Expedited review) แบบ Full board review ปรับปรุง/แก้ไข/ขอ ้ขอ ุมลเพิ่มเ ิตม ประสานงานคณะกรรมการ นัด วนั ประชมุ เตรียมการประชมุ และ เอกสารที่เก่ียวขอ้ ง พิจารณา ขอ้ เสนอโครงการวจิ ยั เหน็ ชอบ/อนุมตั ิ เสนอประธานกรรมการลงนาม รับรองขอ้ เสนอโครงการวิจัย แจ้งผลการพจิ ารณาไปยงั นักวิจัย ผา่ นคณะตน้ สังกัด สืบค้น/คัดสาเนา จัดเก็บเอกสารอยา่ งเปน็ ระบบ จบ หมายเหตุ : กรณีของ กอง สถาบนั สานัก สามารถส่งผา่ นหวั หน้าหน่วยงานถึง ฝ่ายเลขานุการ (สวพ.) ไดโ้ ดยตรง 36370 แนวปฏิบิ ัตั ิิที่�ด่ ีี(Good Practices)การจััดการความรู้ ้� ปีีการศึึกษา2563

แบบฟอรม์ ขอ้ เสนอขอใช้สัตว์เพ่อื งานทางวทิ ยาศาสตร์ ขอ้ เสนอขอใช้สตั วเพือ่ งานทางวิทยาศาสตร ประกอบดว้ ยประเดน็ ที่สําคัญ ดงั น้ี 1. ช่อื โครงการหลัก (Project / Proposal) (ถ้ามี) 2. ช่อื โครงการที่ขอใชส้ ัตว์ (Animal Protocol) 3. � โครงการฯ ใหม � โครงการฯ เดมิ รหัสโครงการ…..... o ขอตอเวลา ใบรับรองการอนมุ ตั ใิ ห้ดําเนินการเล้ียงและใชส้ ตั ว (Certificate of Approval) o ขอแก้ไข o ผวู้ จิ ัยหลกั o ผปู้ บิ ัติงานกบั สตั ว o ระเบยี บวธิ ีวจิ ยั o ขยายเวลา o อ่ืนๆ (ระบุ) 4. ชื่อหัวหนา้ โครงการทข่ี อใชส้ ตั ว์ (Name of Principal Investigator, PI) และประสบการณ์การใช้ สตั ว์ 5. รายชือ่ ผูร้ ว มโครงการ (List of Co-Investigators) และประสบการณ์การใชส้ ัตว์ 6. ช่ือผปู้ ระสานงานโครงการและผูร้ ับผดิ ชอบกรณเี กิดเหตฉุ กุ เฉิน 7. ช่อื สตั วแพทย์ประจาํ หนวย/สัตวแพทย์ประจาํ โครงการ 8. ลักษณะของงานทีใ่ ชส้ ัตว์ � งานวิจยั (Research) สาขา � งานทดสอบ (Testing / Monitoring) (ระบุ) � งานสอน (Teaching) (ระบวุ ิชา/ระดับชนั้ ) � งานผลติ ชีววตั ถุ (Biological Production) (ระบุ) � งานสืบสายพนั ธแุ ละเพาะขยายพันธุสตั ว (Animal Breeding) (ระบ)ุ � อน่ื ๆ (other) (ระบ)ุ 9 แหลงทนุ /งบประมาณ (Funding Source/Budget) • แหลง ทนุ ที่ได้รับ • แหลง ทนุ ท่ีกาํ ลงั ย่ืนเสนอขอ • จาํ นวนเงิน บาท • ระยะเวลาทรี่ ับทุน 10. บทคัดยอ โครงการทเ่ี สนอขอใชส้ ตั ว์ (Executive Summary) 11. บทนํา และหลกั การ (Background & Rationale) 12.วัตถุประสงค์ (Objective) 13.ประโยชนข์ องโครงการ 14.เหตผุ ลความจําเปน (Justification) • แสดงเหตุผลความจาํ เปน ในการดาํ เนินการโครงการ โดยมคี วามสอดคล้องกบั จรรยาบรรณการใช้สัตวฯ และหลักการ 3Rs พร้อมระบุเอกสารอา้ งอิง 36381 แนวปฏิบิ ัตั ิิที่�ด่ ีี(Good Practices)การจัดั การความรู้�้ ปีกี ารศึกึ ษา2563

15.ขอมูลเกี่ยวกับสตั ว 16.การใชส ตั วปา/สัตวธรรมชาต/ิ สัตวเลี้ยง 17.สถานที่เล้ียงและใชสัตว 18.ระบบการเล้ียงสัตว 19.การเลี้ยงสัตว แสดงขอมูลและเหตผุ ล • อธบิ ายถงึ วิธีการเล้ยี งสตั วใ หอ้ ยู่ดี กินดี มสี ขุ ภาพดี ไมเ่ ครยี ด ไม่ตดิ เช้ือ 20.ระยะเวลาของโครงการใชสตั ว 21.ระเบียบวิธีวจิ ยั 21.1 การออกแบบการวิจยั (Experimental Design) • ระบุสถติ ิทีใ่ ชใ้ นการออกแบบการวจิ ยั การคํานวณขนาดตวั อยา่ ง การวิเคราะหผล • การแบง่ กล่มุ ศึกษา (Treatment/Experimental Group, Control Group) และจาํ นวนสตั วท่ี ใช้ในแต่ละกลุ่ม • การทดลองกบั สตั ว (Experimental Protocol) • ระบุ แผนการใชส้ ัตว ตง้ั แต่การส่ังสตั วจ นสน้ิ สุดโครงการ 21.2 สาร/วัสด/ุ อุปกรณ/ เชอ้ื โรค/สารทําละลาย/สารเหน่ียวนาํ /สารเสริมฤทธิ์ ทนี่ ํามาศกึ ษาในสัตว • ระบถุ งึ ชนิด แหลง่ ทม่ี า คุณสมบตั ิ ปริมาณ • ระบถุ งึ อนั ตราย และวธิ ีปอ งกนั อนั ตราย วธิ ีการกาํ จดั สาร/สตั วหลังการใช้ 21.3 ระบุการปฏิบตั ิการพเิ ศษและ อุปกรณพ เิ ศษที่ใชปฏิบัตกิ ารกับสัตว (ถา มี) • ระบสุ ถานที่ วัสดอุ ปุ กรณ บุคลากร และวธิ ีการ ท่ีใชป้ ฏบิ ัติการพิเศษ 21.4 วธิ กี ารปฏิบัติตอ่ สัตว (Animal Procedure) (ควรเปน วธิ กี ารทไ่ี มท่ าํ ใหส ัตวเครียดหรือเจบ็ ปวด) • ระบวุ ิธกี ารและอุปกรณท ใี่ ช้ปฏิบัติการกับสัตว • ระบุถงึ วิธีการใหแ้ ละอุปกรณท ี่ใช้ในการใหส้ าร/วัสดุ/อุปกรณ/เชอ้ื โรค/สารทําละลาย/สาร เหน่ยี วนาํ ท่นี าํ มาศกึ ษา ปรมิ าณของสาร ความถี่และช่วงเวลาท่ใี หส้ าร • ระบุรายละเอยี ดของตัวอย่างท่ีเก็บจากตัวสัตว วิธีการและอุปกรณที่ใช้ รวมทง้ั ขนาดตัวอยา่ ง ความถ่แี ละชว่ งเวลาการเก็บตวั อยา่ ง • ระบุวิธีการและอปุ กรณทีใ่ ช้ในการตรวจติดตามอาการผิดปกตขิ องสตั วร ะหว่างการทดลอง 22. การผา่ ตดั การปฏบิ ัติก่อน-หลงั การผา่ ตดั โดยเทคนิคปลอดเช้ือ • ระบลุ กั ษณะของการผา่ ตดั ∗Minor/Major Surgery ∗Survival/Non Survival Surgery ∗Single/Multiple Surgery • รายละเอียดเกยี่ วกบั การผ่าตดั • ระบชุ ือ่ และคณุ สมบัตขิ องนกั วจิ ยั ทรี่ บั ผดิ ชอบการผา่ ตัด และสัตวแพทยผู้ควบคุมการผา่ ตดั 36392 แนวปฏิิบััติทิ ี่ด�่ ีี(Good Practices)การจััดการความรู้�้ ปีีการศึึกษา2563

23.การบรรเทาความเครยี ดและความเจบ็ ปวดของสัตว (Pain & Distress Alleviation) • กําหนดระดบั ความเครยี ดและความเจ็บปวดท่อี าจเกิดขน้ึ กับสัตว โดยอ้างองิ ตามหลักสากล • ระบวุ ิธกี ารท่ีจะบรรเทาความความเครียดและความเจบ็ ปวด • กรณที จี่ ําเปนตอ้ งทําให้สัตวเจบ็ ปวดแตไ มมีการบรรเทาความเจ็บปวดให้แกส ัตว ต้องระบุเหตผุ ลให้ ชดั เจน 24.ยาสลบและยาระงับความเจบ็ ปวด (Anesthetic, Analgesic) • ระบชุ นิด ช่ือทางการค้า คณุ สมบตั ิ ขนาดทใ่ี ช้ วถิ ีการให้ยา ระยะเวลาคงฤทธิ์ • ระบวุ ธิ ีการตรวจสอบวา สัตวอ ยใู นระดบั การสลบท่เี หมาะสม • ระบุกรณที ี่ใช้ยาสลบตอ เน่อื งจากการผาตัดเพื่อทาํ ใหส้ ัตวต ายอยางสงบ 25.การนาํ สตั วไ ปใช้นอกสถานที่ (ถา้ มี) • เหตุผลความจาํ เปนท่ตี ้องนาํ ไปใช้นอกสถานท่ี • สถานทที่ ่ีจะนาํ ไปใช้ • ระยะเวลาท่จี ะนาํ สัตวไ ปใช้ • วธิ ีการเคลอ่ื นยา้ ยสัตวออกจากสถานที่เลี้ยง • วิธกี ารจัดการกบั สตั วห ลังสิน้ สุดการใช้ 26.จดุ ยตุ กิ ารทดลอง (Experimental Endpoint) 26.1 จุดสน้ิ สุดการทดลองตามแผนการศกึ ษา 26.2 Early Endpoint • ระบเุ กณฑก ารพจิ ารณาจดุ ยุตกิ อนสิ้นสดุ การทดลอง 26.3 Humane Endpoint • ระบุเกณฑก ารพิจารณาจดุ สิ้นสดุ การทดลองเพ่ือทําให้สตั วต ายอยา งสงบในระหวา งการทดลอง โดยไมตอ้ งรอให้สตั วต ายเอง 26.4 Death as an Endpoint • ระบุเหตผุ ลความจาํ เปนทีจ่ ะใช้การตายเปนจดุ สน้ิ สุดการทดลอง 27. การดาํ เนินการกบั สัตวท่ียงั มีชีวติ หลงั การสน้ิ สดุ โครงการ � ทาํ ให้สัตวตายอยา งสงบ � นาํ สัตวไปใช้ในโครงการอนื่ � อ่ืนๆ (ระบวุ ธิ ีการพร้อมเหตผุ ล) 28. การทาํ ให้สตั วต ายอยา งสงบ (Euthanasia) • ระบุวธิ ีการ อุปกรณ สถานท่ี และเหตผุ ล ทีท่ ําให้สัตวต ายอยางสงบตามมาตรฐานท่ีเปนทีย่ อมรับ พรอ้ ม หลักฐานอ้างอิง • ระบวุ ิธีการตรวจสอบการตายของสัตว 29. การผาซากสัตว (Necropsy) (ถา้ ม)ี • ระบวุ ธิ กี าร อปุ กรณ สถานท่ี และการปองกนั การแพรกระจายของเชื้อโรค ในการผาซากสัตว 30. การกําจดั ซากและของเสยี (Carcass and Waste Disposal) 37303 แนวปฏิบิ ััติทิ ี่่ด� ีี(Good Practices)การจััดการความรู้ �้ ปีีการศึกึ ษา2563

• ระบุวธิ ีการเกบ็ กําจดั และทาํ ลายซากสตั ว์ ชิ้นเนื้อและวสั ดุทใ่ี ชแ้ ลว้ เพื่อป้องกันการแพร่กระจายของ เชื้อโรค สารพิษ มลพิษ สสู่ ิง่ แวดลอ้ ม 31. อุปกรณเ พื่อปองกันอนั ตรายกับผปู ฏิบตั ิงาน การปองกนั การแพรกระจายของสารพษิ /เช้ือโรค (ถา มี) • ระบุอปุ กรณ์เพื่อป้องกันอันตรายต่อผ้ปู ิบัตงิ าน • ระบอุ ุปกรณ์เพ่ือป้องกนั การแพร่กระจายของสารพิษ/เช้อื โรค • ระบอุ ปุ กรณเ์ พื่อป้องกันอันตรายจากการป บิ ัติงานกับสตั ว์ 37314 แนวปฏิบิ ััติทิ ี่ด�่ ีี (Good Practices)การจััดการความรู้ ้� ปีีการศึกึ ษา2563

บันทกึ ขอ ความ สวนราชการ ท่ี / วนั ท่ี เรอ่ื ง ขอเสนอ ครงการวจิ ัยเพอื่ ขอรบั การพิจารณารับรองดา้ นจรยิ ธรรมการวจิ ัยในมนษุ ย เรียน ประธานคณะกรรมการพิจารณาจริยธรรมการวิจัยในมนษุ ย มทร ลา้ นนา ข้าพเจ้า สงั กดั สาขาวชิ า สาขา คณะ พื้นท่ี ซงึ่ เปนผ้วู จิ ยั หลกั ครงการวจิ ยั เร่อื ง (ภาษาไทย,ภาษาอังกฤษ เพอื่ ขอรับรองดา้ นจริยธรรมการวจิ ัยในมนษุ ยแ ละได้แนบเอกสารประกอบการพจิ ารณาดงั น้ี ดยขอรับรองว่าจะเริม่ ดาํ เนินการวจิ ยั เมือ่ ได้รบั อนมุ ัตจิ ากคณะกรรมการพจิ ารณาจรยิ ธรรมการวิจัยในมนุษย มทร ลา้ นนา แล้วเทา่ นน้ั แบบฟอรมการขอรบั รองดา้ นจรยิ ธรรมงานวจิ ยั ในมนุษย จาํ นวน ชุด ครงการวิจยั /กจิ กรรมฉบบั สมบรู ณ (full protocol/proposal) จํานวน ชุด ๓ ประวตั ผิ ู้วจิ ัย จํานวน ชุด ๔ เอกสารชีแ้ จงอาสาสมคั รผ้เู ข้าร่วมวิจัย (participant information sheet) จํานวน ชดุ รายการเคร่ืองมือท่ีใชใ้ นการเก็บข้อมูล เชน่ แบบบันทึกขอ้ มูล แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ แนว ทางการสมั ภาษณห รือการสังเกต จาํ นวน ชดุ แบบหนงั สอื แสดงเจตนายินยอมเข้ารว่ มการวิจยั (informed consent form) จํานวน ชุด ๗ สาํ เนาเอกสารผ่านการอบรมจริยธรรมการวิจยั ในมนุษยข องหวั หนา้ ครงการวิจยั จาํ นวน ชดุ ๘ แผ่นบนั ทึกข้อมลู ครงการวิจัยตามข้อ – ๗ (CD/DVD) จาํ นวน แผ่น จงึ เรยี นมาเพื่อ ปรดพจิ ารณา หัวหนา้ ครงการวจิ ยั ) ลงชอ่ื ( ความเหน็ ของหวั หนา้ สาขา ลงชอื่ ) ( หัวหนา้ สาขา คณะ ความเห็นของคณบด/ี ผูอ้ าํ นวยการกองการศึกษา ลงชือ่ () คณบดีคณะ /ผู้อาํ นวยการกองการศกึ ษา 37325 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่่�ดีี(Good Practices)การจััดการความรู้�้ ปีกี ารศึึกษา2563

V. ๑-๒/ ๓๐-๐๖-๖๔ แบบฟอรม์ การขอรบั รองดา นจริยธรรมการวจิ ยั ในมนษุ ย์ของโครงการวจิ ัย ตอ่ คณะกรรมการจริยธรรมการวจิ ยั ในมนุษย์ มหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคลลานนา คาช้ีแจง : - ให้กรอกข้อมลู ในหัวขอ้ ที่เก่ียวข้องกบั งานวจิ ัยเทา่ นน้ั - ให้เลอื ก  หน้าหวั ข้อต่อไปนที้ ่ีเกีย่ วขอ้ งกบั งานวจิ ัยของท่าน ∗หวั ข้อที่ ๓ เปนการพจิ ารณาจรยิ ธรรมงานวิจยั ในมนุษยแ บบยกเวน้ ∗หวั ขอ้ ที่ ๔ เปนการพจิ ารณาจริยธรรมการวิจยั แบบ Expedited review ∗หัวข้อท่ี เปนการพจิ ารณาจรยิ ธรรมการวจิ ยั เปนแบบ Full board review) ∗หัวขอ้ ที่ ไมเ่ ปน ครงการท่ีดาํ เนนิ การวจิ ัยในมนษุ ย ๑ รายละเอยี ดเกี่ยวกบั หัวหนาโครงการ ตาํ แหนง่ ชอื่ -สกุล(ภาษาไทย) อาํ เภอ/จังหวัด ชือ่ -สกลุ (ภาษาองั กฤษ) Email: สถานทป่ี ฏบิ ัตงิ าน เบอร ทรศพั ท ๒ ชื่อโครงการ (ภาษาไทย) (ภาษาองั กฤษ) ใหกรอกขอมูลเกย่ี วกับคณุ สมบัตขิ องงานวิจยั ทา่ นวา่ เกยี่ วขอ งกบั หวั ขอใดในหวั ขอท่ี ๓ หรอื ๔ หรอื ๕ หรอื ๖ ๓ คุณสมบตั ิของโครงการลกั ษณะแบบยกเวน (มี หัวข้อย่อย กรอกข้อมลู ในหวั ข้อย่อยท่เี กยี่ วขอ้ งกับ งานวิจยั ทา่ นเท่านน้ั ) ๓.๑ งานวจิ ัยดา นการศกึ ษา ใช่ ๓ ครงการวจิ ัยท่เี ก่ียวกบั กระบวนการเรยี นการสอน ดยที่ใชใ้ นกระบวนการเรียนตามปกติ ไดแ้ ก่ ไม่ใช่ ) การวิจัยทเ่ี กยี่ วกบั การปรบั วธิ กี ารเรยี นการสอน เทยี บวิธีการเดิมกับวธิ กี ารใหม่ ไม่เกี่ยวขอ้ ง ) การวจิ ัยท่เี ปรียบเทียบประสทิ ธภิ าพในการปรบั การเรยี นการสอนด้วยวิธีการตา่ งๆ (instructional techniques, classroom management methods) หรอื เปรียบเทียบระหว่าง หลักสูตร ๓) นกั เรียนในชนั้ เรียนเดยี วกนั ตอ้ งได้รบั การปฏบิ ัตทิ ี่เหมอื นกัน ๔) ไม่เปนวิธีการใหมล่ ่าสดุ ยังไมเ่ คยมกี ารใชม้ ากอ่ น ) ไมม่ ีการปกปดข้อมลู บางสว่ นไมแ่ จง้ ให้ผู้เข้าร่วมการวิจยั ทราบ ) ไม่มวี ิธกี ารทผี่ ดิ ปกติ หรือไมม่ ีการออกกําลงั กายมากกวา่ ปกติ ใช่ ๓ ครงการวิจัยที่ใช้วิธีการ ประเมินผลการเรียนการสอนแบบต่างๆ (educational test: cognitive, ไม่ใช่ diagnostic, aptitude, achievement) ดยข้อมูลที่เก็บน้ันไม่สามารถเช่ือม ยงถึงผู้เข้าร่วมการวิจัยเปน ไมเ่ ก่ียวข้อง รายบุคคล และรายงานผลเปนข้อมูล ดยภาพรวม และเปน ครงการการวิจัยที่ไม่มีลักษณะ ดังต่อไปน้ี - เปนวธิ กี ารใหมล่ า่ สดุ ยังไม่เคยมีการใชม้ ากอ่ น - นกั เรียนในช้นั เรยี นเดียวกันไดร้ ับการปฏิบตั ิทีแ่ ตกต่างกนั - มกี ารปกปด ข้อมลู บางส่วนไม่แจ้งใหผ้ เู้ ข้ารว่ มการวจิ ัยทราบ - มีการออกกาํ ลังกายมากกวา่ ปกติ หรือในวิธที ่ีไมป่ กติ 37336 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่ด�่ ีี(Good Practices)การจััดการความรู้้� ปีีการศึกึ ษา2563

๓.๒ งานวจิ ยั ดา นสาํ รวจ/สัมภาษณ/การสงั เกตพฤตกิ รรม ใช่ ๓ การวิจัยทด่ี ําเนนิ การโดยวิธสี าํ รวจ (survey), สัมภาษณ (interview) หรือสังเกตพฤติกรรมภายใน ไม่ใช่ ชุมชน (observation of public behavior) ไมเ่ กีย่ วขอ้ ง ) มวี ิธกี ารเกบ็ ขอ้ มูลที่ไม่สามารถเชอ่ื มโยงถึงผเู้ ข้าร่วมการวิจัยเปนรายบุคคลและไมม่ ี ผลกระทบต่อบุคคลในแง่สถานภาพและภาพลักษณทางสงั คม, การจ้างงาน, สถานภาพทาง การเงิน, หรือทาํ ใหเ้ กดิ ความเสี่ยงที่จะทาํ ให้ถกู ฟอ งร้องดาํ เนนิ คดีตามกฎหมาย ) เปนโครงการการวิจัยท่ีไมม่ ลี กั ษณะดังตอ่ ไปน้ี แม้จะใชว้ ธิ ีการสาํ รวจ สัมภาษณ หรอื สงั เกต พฤตกิ รรมภายในชุมชน คือ - ขอ้ คําถามส่งผลกระทบถงึ จิตใจ เปน เร่ืองส่วนตวั ที่ออ่ นไหว สมควรปกปดหรือเปนเร่ือง ท่อี ยากลืม - ข้อมูลทตี่ ้องการศึกษาเก่ียวกบั การกระทาํ ผดิ กฎหมาย หากความลับรั่วไหลผู้เข้ารว่ มการ วจิ ยั อาจถูกจับ ถูกปรับ ถูกฟอ งรอ้ งดําเนินคดตี ามกฎหมาย - ข้อมลู ทตี่ อ้ งการศึกษาเกยี่ วขอ้ งกับการเส่อื มเสียช่อื เสยี ง การเสยี ผลประโยชนการถกู เลิกจา้ ง และการเสียสิทธบิ างอย่าง รวมท้งั กระทบต่อสถานภาพทางการเงนิ ๓.๓ งานวิจัยดานคลินกิ ใช่ ๓ ๓ การวิจัยท่ีเก็บข้อมูลจากฐานข้อมูลท่ีเปดเผยต่อสาธารณชน ไม่ว่าจะในรูปเอกสาร, สิ่งส่งตรวจ ไม่ใช่ ทางพยาธิวิทยาหรือห้องปฏิบัติการ (pathological or diagnostic specimens) หรืองานวิจัยท่ี ไม่เกีย่ วข้อง เก่ียวข้องกับร่างผู้บริจาคท่ีเสียชีวิต (donor bodies) หรือ humanized cell line ซ่ึงวิธีการเก็บ ข้อมูลน้ันไม่สามารถเช่ือมโยงถึงผู้เข้าร่วมการวิจัยเปนรายบุคคล ไม่ว่าจะโดยทางตรงหรือ ทางอ้อมโดยผ่านรหัสใดๆ ที่ผู้วิจัยจัดทําขึ้นเพื่อจะสบื ค้นไปถึงผ้ทู ี่เปนเจ้าของข้อมูลหรือส่ิงส่ง ตรวจได้ (unidentifiable data) ๓ ๓ ไม่มีข้อมูลหรือเน้ือเยื่อท่ีเก็บโดยติดช่ือหรือรหัสใดๆไว้ต้ังแต่ต้น แม้ว่าผู้วิจัยจะแจ้งว่าจะไม่ บนั ทึกข้อมูลส่วนบุคคลไวใ้ นการวิจยั กต็ าม เชน่ ข้อมูลจากเวชระเบียน ๓ ๓ ๓ ไม่มขี ้อมูลจากการวิจยั ครง้ั ก่อน ใช่ ๓.๔ งานวิจยั ดานบริการสาธารณะ ไม่ใช่ ๓ ๔ การประเมินความพึงพอใจของผู้มารับบริการจากหน่วยงาน เพ่ือพัฒนาคุณภาพการปฏิบัติงาน ไม่เกยี่ วขอ้ ง ภายในหน่วยงานนน้ั (Quality assurance, Public benefit or service program) ใช่ ๓ ๔ การวิจัยทเี่ ก่ียวข้องกับการประเมินคณุ ภาพหรอื การตรวจสอบทไี่ ม่เชอ่ื มโยงกับฐานข้อมูลทเ่ี ปน ไม่ใช่ ส่วนบุคคล หรือมผี ลกระทบต่อขอ้ มูลด้านสุขภาพส่วนบคุ คล ไมเ่ กยี่ วข้อง ๓.๕ งานวิจยั ดานวทิ ยาศาสตรการอาหาร ใช่ ๓ งานวิจัยท่ีเก่ียวข้องกับการทดสอบคุณภาพและรสชาติ ของอาหาร การยอมรับของผู้บริโภค ไม่ใช่ (ใหร้ ะบุ) คอื ไมเ่ กย่ี วขอ้ ง ∗ อาหารท่ีทาํ วิจยั ไม่มสี ว่ นประกอบท่ีเปนสารเสพตดิ หรือสารก่อโทษในมนุษยห รือ สงิ่ แวดล้อม ∗ อาหารนน้ั ไม่มสี ง่ิ เจือปนนอกเหนือจากธรรมชาติ ∗ อาหารน้ันมีสารเคมีเนื่องจากการเกษตรกรรมและสิ่งแวดล้อมน้อยกว่าปริมาณที่บ่งถึง อนั ตรายตามเกณฑของสาํ นักงานคณะกรรมการอาหารและยา ∗ อาหารนั้นมสี ารอาหารระดบั ทไี่ มเ่ ปน อนั ตราย ∗ ไมม่ ีสารปรุงแตง่ ต้องหา้ มตามเกณฑของสํานกั งานคณะกรรมการอาหารและยา 37347 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่่�ดีี(Good Practices)การจัดั การความรู้ �้ ปีีการศึกึ ษา2563

๔ ∗ ไม่ปนเปอนสารเคมีเนื่องจากการเกษตรกรรมและสิ่งแวดล้อม เกินระดับความปลอดภัย ใช่ ตามเกณฑข องสํานักงานคณะกรรมการอาหารและยา ไมใ่ ช่ ใช่ สว นท่ี 2: สาหรบั ขอ ๔ และ ๕ เปนคณุ สมบัตขิ องโครงการทตี่ อ งพจิ ารณาจริยธรรมการวจิ ยั เปน ไมใ่ ช่ แบบ Expedited review หรือ Full board review ใช่ คาชีแ้ จง:  ใช่ หมายถึงต้องพจิ ารณาจริยธรรมการวิจัยเปน แบบ Expedited review ไมใ่ ช่ หรือ Full board review) ใช่ ไมใ่ ช่ งานวิจยั ที่เขา ขา ย Expedited review ๕ ๔ โครงการวิจัยนที้ ่ีเคยผ่านการรับรองดา้ นจริยธรรมการวจิ ยั มาแล้วและผู้วจิ ยั แจ้งใหผ้ ู้เข้าร่วมวจิ ยั ใช่ รับทราบและได้รบั การยินยอมแล้ว ไมใ่ ช่ ๔.๒ การวิจยั นีเ้ ก็บขอ้ มลู จากเอกสารหรอื ระเบียน (Record) ท่ีมอี ย่แู ลว้ ไมม่ กี ารเกบ็ ขอ้ มลู เพ่ิมเติม ใช่ จากผเู้ ขา้ รว่ มวจิ ยั ใหม่ ไมใ่ ช่ ๔.๓ การวิจยั นีเ้ ก่ียวขอ้ งกบั ประวตั ิทางสขุ ภาพท่ีผวู้ จิ ยั ไมส่ ามารถสืบเสาะถงึ ตวั บคุ คลท่ีเป็นเจา้ ของ ๖ ประวตั ิ ถา้ จาเป็นตอ้ งมแี บบฟอรม์ ยินยอมของโรงพยาบาลหรือเจา้ ของประวตั ิ ตาม พ.ร.บ. สขุ ภาพแหง่ ชาติ ๔.๔ การวิจยั นีเ้ ก่ียวกบั การเกบ็ ขอ้ มลู ดว้ ยการบนั ทกึ วีดโิ อ หรือภาพ ตอ้ งไดร้ บั การยินยอมจาก ผเู้ ขา้ รว่ มวิจยั ทงั้ การบนั ทกึ และการนาไปเผยแพร่ งานวิจยั ทเี่ ขา้ ข่าย Full board review ๕.๑ การวจิ ยั นีเ้ ก่ียวขอ้ งกบั ประชากรท่ีเปราะบาง (Vulnerable group) (ใหร้ ะบ)ุ คอื ∗การวจิ ยั ในบคุ คลผอู้ อ่ นดอ้ ยทางฐานะการเงิน การศกึ ษา ผเู้ ขียนอา่ นไมไ่ ด้ ∗การวิจยั ในบคุ คลท่ีป่ วยท่ีไมส่ ามารถรกั ษาหายได้ ∗การวิจยั ในบคุ คลท่ีบกพรอ่ งดา้ นการตดั สินใจ ความทรงจา หรอื ผิดปกตทิ างพฤติกรรม ∗การวิจยั ในหญิงมคี รรภห์ รือเก่ียวขอ้ งกบั ทารกในครรภ/์ ตวั ออ่ น ∗การวิจยั ในบคุ คลท่ีอยใู่ นท่ีกกั ขงั สถานพนิ ิจ/สถานสงเคราะห์ (ทกุ วยั ) ∗การวจิ ยั ในบคุ คลกลมุ่ ขายบริการทางเพศ ∗การวจิ ยั ในบคุ คลผเู้ สพหรือขายยาเสพติด ∗การวจิ ยั ในแรงงานตา่ งดา้ ว ∗การวจิ ยั ท่ีเก่ียวขอ้ งกบั เคร่ืองมือท่ีตอ้ งนามาใชก้ บั รา่ งกายของมนษุ ย์ โดยเฉพาะท่ีเก่ียวขอ้ ง กบั คล่นื แมเ่ หลก็ ไฟฟา้ รงั สี หรอื สารกมั มนั ตรงั สี ๕.๒ โครงการวิจยั ท่ีเก่ียวขอ้ งกบั กลมุ่ บคุ คลสาธารณะหรือกลมุ่ บคุ คลท่ีกาลงั จะไดร้ บั การคดั เลอื ก เขา้ สตู่ าแหน่งสาธารณะ ไม่เป็ นโครงการทด่ี าเนินการวจิ ัยในมนุษย์ 37358 แนวปฏิิบัตั ิทิ ี่ด�่ ีี(Good Practices)การจััดการความรู้� ้ ปีีการศึกึ ษา2563

ใช่ ๖.๑ ไมเ่ ป็นกระบวนการศกึ ษาเพ่ือใหไ้ ดม้ าซง่ึ ความรูท้ างดา้ นสขุ ภาพ หรือ วิทยาศาสตรก์ ารแพทย์ ไมใ่ ช่ ท่ีไดก้ ระทาตอ่ รา่ งกายหรอื จิตใจของอาสาสมคั รในการวจิ ยั หรอื ท่ีไดก้ ระทาตอ่ เซลล์ สว่ นประกอบของเซลล์ วสั ดสุ ่ิงสง่ ตรวจ เนือ้ เย่ือ นา้ คดั หล่งั สารพนั ธกุ รรม เวชระเบยี น หรอื ขอ้ มลู ดา้ นสขุ ภาพ ของอาสาสมคั รในการวจิ ยั และใหห้ มายความรวมถงึ การศกึ ษาทาง สงั คมศาสตร์ พฤตกิ รรมศาสตร์ และ มนษุ ยศาสตร์ ท่ีเก่ียวกบั สขุ ภาพ หลักฐานประกอบการพจิ ารณา ประกอบดว้ ย  โครงการวิจยั /กิจกรรมฉบบั สมบรู ณ์ (full protocol/proposal) จานวน ๑ ชดุ  ประวตั ผิ วู้ ิจยั จานวน ๑ ชดุ  เอกสารชีแ้ จงอาสาสมคั รผเู้ ขา้ รว่ มวจิ ยั (participant information sheet) จานวน ๑ ชดุ  รายการเคร่อื งมอื ท่ีใชใ้ นการเก็บขอ้ มลู เช่น แบบบนั ทกึ ขอ้ มลู แบบสอบถาม แบบสมั ภาษณ์ แนว ทางการสมั ภาษณห์ รอื การสงั เกต จานวน ๑ ชดุ  แบบหนงั สอื แสดงเจตนายินยอมเขา้ รว่ มการวจิ ยั (informed consent form) จานวน ๑ ชดุ  สาเนาเอกสารผ่านการอบรมจรยิ ธรรมการวิจยั ในมนษุ ยข์ องหวั หนา้ โครงการวิจยั จานวน ๑ ชดุ  อ่นื ๆ ระบุ ....................................................................................................…………………........... คารับรองจากผู้วิจัย ๑. ขา้ พเจา้ ขอรบั รองวา่ ขา้ พเจา้ ไดต้ รวจสอบความถกู ตอ้ งของขอ้ มลู ทงั้ หมดท่ีนาเสนอตอ่ คณะกรรมการจริยธรรมการวจิ ยั ในมนษุ ย์ มทร. ลา้ นนา ดว้ ยตนเอง ๒. ขา้ พเจา้ รบั ทราบวา่ คณะกรรมการจรยิ ธรรมการวจิ ยั ในมนษุ ย์ มทร.ลา้ นนา จะไมร่ บั พิจารณา งานวจิ ยั ท่ไี ดด้ าเนินการไปแลว้ ลายเซน็ ....................................................................................... ช่ือตวั บรรจง (.............................................................................) วนั ท่ี............................................................................................ 37369 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่ด�่ ีี (Good Practices)การจัดั การความรู้� ้ ปีีการศึึกษา2563

การตรวจสอบของคณะกรรมการจรยิ ธรรมการวจิ ัยในมนษุ ย (สําหรับกรรมการฯ) เรยี น ประธานกรรมการจริยธรรมการวจิ ัยในมนษุ ย มทร.ลานนา ครงการวิจยั น้ี  เข้าข่ายได้รบั การยกเวน้ พจิ ารณาจริยธรรมงานวิจยั  เขา้ ข่ายการพจิ ารณาแบบ Expedited review  เขา้ ขา่ ยการพิจารณาแบบ Full board review  ไมเ่ ปน ครงการท่ีดาํ เนนิ การวจิ ัยในมนุษย เหน็ สมควร  ออกหนงั สือแจง้ ยกเว้นพิจารณาจริยธรรมแก่ผวู้ ิจัยและบรรจใุ นระเบียบวาระประชมุ ต่อไป  เหน็ ชอบเบอื้ งต้น และบรรจุในระเบยี บวาระประชมุ ตอ่ ไปเพ่ือขอรับรองตอ่ ไป  แจง้ ผ้วู จิ ัยให้ยื่นเอกสารขอรับการพจิ ารณาจริยธรรมการวจิ ัยให้ครบถว้ นเพอื่ พิจารณาอีกครงั้  แจง้ ใหผ้ ู้วจิ ยั ชแ้ี จง/แก้ไขเพ่ิมเตมิ  เสนอกรรมการพิจารณา ทา่ น ได้แก่ จึงเรยี นมาเพื่อ ปรดพจิ ารณา ลงชือ่ (ผ้ชู ่วยศาสตราจารยทนงศกั ดิ์ สสั ดแี พง) เลขานกุ ารคณะกรรมการจรยิ ธรรมการวจิ ัยในมนุษย วนั ที่ สาํ หรบั ประธานคณะกรรมการจรยิ ธรรมการวจิ ัยในมนษุ ย มทร ลา้ นนา ∗เหน็ ชอบ และดําเนนิ การตามท่ีเสนอ ลงช่ือ (นายสรุ พล ใจวงศษ า) ประธานคณะกรรมการจรยิ ธรรมการวิจยั ในมนษุ ย วันท่ี 37470 แนวปฏิบิ ััติทิ ี่ด�่ ีี(Good Practices)การจััดการความรู้ �้ ปีกี ารศึึกษา2563

7. ผลสัมฤทธิ์ (ผลสมั ฤทธดิ์ า นตา ง ๆ ไดแ ก เชงิ คุณภาพ เชงิ ปริมาณ รางวัลทไ่ี ดรับ การเปนแบบอยา งท่ีดใี หก บั หนว ยงานตาง ๆ ฯลฯ) 7.1. ผู้ปฏิบตั งิ าน และผู้ที่เกี่ยวข้อง มแี นวปฏิบตั ใิ นการทิศทางเดียวกนั 7.2 ผูป้ ฏิบัตงิ านและผทู้ ี่เกย่ี วขอ้ ง นําความรูม้ าปรบั ใชใ้ นงานเพื่อความคลองตัว รวดเรว็ และถูกต้อง มากย่ิงขนึ้ 7.3 ผู้ปฏิบัติงานและผู้ท่ีเกี่ยวข้อง ได้รับความรู้ ข้ันตอน เส้นทาง การเดินทางเอกสารการวิจัย และ นําไปใชป้ ระโยชน ทาํ ให้เกิดความรู้ใหมๆ 7.4 ผ้บู รหิ าร ผู้ปฏบิ ตั ิงานและผทู้ เี่ กีย่ วข้อง ไดแ้ นวการปฏิบัติทีด่ ี ในการดาํ เนนิ งานและประกอบการ ตัดสนิ ใจของผู้บริหาร 8.ปจ จยั ความสําเรจ็ (สรปุ เปน ขอ ๆ) 8.1 ผูบ้ ริหารในหนว ยงานให้ความสําคญั ในกระบวนการและข้ันตอนในการดาํ เนินงานในแตล ะงาน 8.2 บคุ ลากรในแตล ะสวนงาน ไดม้ สี ว นรวมในการแลกเปล่ยี นเรยี นรู้ในข้ันตอนการปฏิบตั งิ าน 8.3 ผ้บู รหิ ารและบุคลากร ได้มีสว นรวมในกระบวนการและข้นั ตอนในการปฎิบตั งิ าน 8.4 มีการใชเ้ ทคโนโลยมี าปรับปรุงใชใ้ นกระบวนการทํางานใหม้ ปี ระสทิ ธิภาพมากยิง่ ข้นึ 9. ปญ หาอปุ สรรคและขอเสนอแนะ แนวทางการพัฒนาตอ ไป กระบวนการพฒั นาขนั้ ตอน แผนผงั การเดินทางเอกสารการวจิ ยั กระบวนการพัฒนาข้นั ตอน แผนผังการ เดินทางเอกสารการวิจัย จะมีระยะเวลาในการเดินทางของเอกสารที่ใช้เวลาท่ีนาน และมีขั้นตอนหลายข้ันตอนทําให้ การปฏิบัติงานต้องใชเ้ วลาในแตละขั้นตอน ซ่ึงบางครั้งเอกสารมีข้อผิดพลาดทตี่ ้องดําเนินการแก้ไข ทําให้การเดินทาง ของเอกสารลาชา้ มากขนึ้ ดังนนั้ เพอ่ื ใหก้ ารเดินทางเอกสารการวิจยั เปน ไปด้วยความรวดเร็วและถกู ต้อง ควรมกี ารลด ขน้ั ตอนในการปฏิบตั ิงานและใหค้ วามรแู้ ละให้คาํ แนะนาํ ในการปฏบิ ตั งิ านเพื่อลดการผิดพลาดให้มากขึน้ 10. เอกสารอางอิง (ถามี) ***ควรมีภาพประกอบ อาจอยูในแตละหัวขอก็ได* ** 37481 แนวปฏิิบัตั ิิที่�่ดีี(Good Practices)การจััดการความรู้ ้� ปีีการศึึกษา2563

บันทกึ แนวทางการปฏบิ ัติท่ดี ี ชื่อผลงาน การแลกเปลีย่ นเรยี นรู-ดา- นสิทธปิ ระโยชนข6 องบคุ ลากรทจี่ ะเกษยี ณอายุราชการ “การยื่นขอรับบำเหน็จบำนาญด-วยตนเองทางอเิ ล็กทรอนิกส”6 1. เจ&าของผลงาน สถาบนั วจิ ยั เทคโนโลยีเกษตร มทร.ล&านนา 2. สงั กดั สถาบันวิจยั เทคโนโลยีเกษตร มทร.ลา& นนา 3. ชมุ ชนนักปฏิบัติ £ ด#านการผลิตบัณฑิต £ ดา# นการวจิ ยั R ด#านการพฒั นาสมรรถนะการปฏิบัติงาน 4.ประเดน็ ความรู& (สรุปลกั ษณะผลงานที่ประสบความสำเร็จ) ประเด็นเรียนรู#คือการแลกเปลี่ยนเรียนรู#ของระบบการยื่นขอรับบำเหน็จบำนาญด#วยตนเองทาง อิเล็กทรอนิกสJ (Pensions’ Electronic Filing) เพื่อขอรับบำเหน็จบำนาญของผู#เกษียณอายุราชการด#วย ตนเองเพื่อลดเวลาในการติดต_อกับหน_วยงานต#นสังกัด และลดข#อผิดพลาดของข#อมูลผู#รับบริการและความ รวดเร็วในการขอรับบำเหน็จบำนาญ สามารถตรวจสอบข#อมูลดว# ยตนเอง 5.ความเปOนมา (ปญP หา วตั ถปุ ระสงคS เปาT หมาย) การอบรมเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู#ของระบบ การยื่นขอรับบำเหน็จบำนาญด#วยตนเองทาง อิเล็กทรอนิกสJ (Pensions’ Electronic Filing) เป`นการแลกเปลี่ยนเรียนรู#เพื่ออำนวยความสะดวกให#แก_ผู#มี สิทธิขอรับบำเหน็จบำนาญ ได#รับความสะดวกในการขอรับสิทธิบำเหน็จบำนาญของตนเองด#วยระบบ อิเล็กทรอนิกสJ โดยนำฐานข#อมูลที่มีอยู_มาใช#ให#เกิดประโยชนJสูงสุด ลดขั้นตอนและภาระงานของส_วนราชการ และให#ผู#ขอรับสิทธิทราบข#อมูลของตนเอง ตรวจสอบการดำเนินงานของทางราชการได#ทุกขั้นตอนเพื่อสร#าง ความโปร_งใสด#านการอนุมัติสั่งจ_ายบำเหน็จบำนาญ สอดคล#องกับพระราชบัญญัติการอำนวยความสะดวกใน การพิจารณาอนุญาตของทางราชการ พ.ศ. 2558 และเป`นการเพิ่มช_องทางในการบริการแก_ผู#รับบำเหน็จ บำนาญในด#านต_างๆ อย_างเหมาะสม รวมทั้งยังเป`นคู_มือสำหรับเจ#าหน#าที่ผู#ปฏิบัติงานในเรื่องดังกล_าวเพื่อให# เกดิ ความเขา# ใจและปฏบิ ัติไดอ# ย_างถกู ต#อง 6.แนวทางการปฏบิ ตั ิท่ีดี (วธิ ีการ กระบวนการ เครื่องมือการจดั การความรู&ท่ใี ช)& วิธกี าร 1. ศกึ ษาการใชง# านระบบใหเ# กดิ ความเขา# ใจ 2. เตรยี มขอ# มลู สำหรับการถา_ ยทอดและแลกเปลย่ี นความรู#แก_ผ#ูปฏบิ ตั งิ านที่กำลังจะเกษียณอายรุ าชการ กระบวนการ 1. กำหนดวันจัดกิจกรรม 2. นัดหมายผป#ู ฏิบัตงิ าน 3. ดำเนินการจดั ประชมุ 342 แนวปฏิิบััติทิ ี่ด�่ ีี (Good Practices)การจัดั การความรู้้� ปีกี ารศึึกษา2563

เครอ่ื งมอื การจัดการความรท&ู ใ่ี ช& 1. ระบบการยื่นขอรับบำเหน็จบำนาญดว# ยตนเองทางอิเลก็ ทรอนกิ สJ (Pensions’ Electronic Filing) 2. คมู_ อื การใชง# านระบบตามล้งิ คJด#านล_างน้ี https://pws.cgd.go.th/pwsDocument/includes/download/EFiling2.pdf 7.ผลสัมฤทธ์ิ (ผลสมั ฤทธ์ดิ า& นตา] ง ๆ ไดแ& ก] เชิงคุณภาพ เชิงปรมิ าณ รางวลั ที่ไดร& ับ การเปOนแบบอย]างทดี่ ี ใหก& บั หน]วยงานตา] ง ๆ ฯลฯ) มผี #เู ข#าร_วมประชมุ จำนวน 5 คน ผเ#ู ข#าประชุมได#รว_ มรับฟ|งการถ_ายทอดความรู#และแลกเปลย่ี นเพือ่ สร#างความเข#าใจการใชง# านระบบและสามารถทำได#ด#วยตนเอง รอ# ยละ 90 8.ปPจจยั ความสำเรจ็ (สรุปเปOนข&อๆ) 1. ความรว_ มมือของผู#เขา# อบรมแลกเปลย่ี นเรยี นรู# 2. การลงมอื ปฏิบตั ิจรงิ ทำใหเ# กดิ ความเชื่อมัน่ ในตวั เองว_าทำได# 3. การทีผ่ #ูเข#าอบรมแลกเปลย่ี นเรียนรูม# คี วามอยากเรยี นร#ู ทำใหเ# กิดผลลพั ธทJ ดี่ ใี นการฝÄกอบรม 9.ปญP หาอปุ สรรคและขอ& เสนอแนะ แนวทางการพัฒนาต]อไป ผเ#ู ข#าอบรมสว_ นใหญ_เป`นผูเ# กษียณอายรุ าชการจะไมค_ _อยมคี วามรใ#ู นการใช#งานของระบบฯทำใหต# #องมี การสอนการใชง# านคอ_ นขา# งเป`นเวลานาน และบางคนไมอ_ ยากเข#าไปกรอกข#อมูลในระบบเนื่องจากทำไม_เปน` จงึ ต#องแนะนำให#มกี ารลงมือปฏบิ ัติเอง ซ่งึ ทำให#ผู#เข#าร_วมอบรมมคี วามกล#าทีจ่ ะลงมอื ทำเพ่ือเปน` ประโยชนตJ _อตัวผู# เข#าอบรมเอง 343 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่ด�่ ีี (Good Practices)การจััดการความรู้ �้ ปีีการศึึกษา2563

344 แนวปฏิบิ ััติทิ ี่�ด่ ีี(Good Practices)การจััดการความรู้ �้ ปีีการศึกึ ษา2563

บนั ทกึ แนวทางการปฏิบัติทด่ี ี ชื่อผลงาน เทคนคิ การติดตามและประเมนิ ผลโครงการบรกิ ารวิชาการ 1. เจา& ของผลงาน วา# ท่รี )อยตรเี กรียงไกร ศรปี ระเสริฐ 2. สงั กดั สถาบนั ถ#ายทอดเทคโนโลยสี ู#ชุมชน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล)านนา 3. ชุมชนนักปฏิบตั ิ £ ด)านการผลติ บัณฑติ £ ด)านการวจิ ยั R ด)านการพัฒนาสมรรถนะการปฏบิ ัติงาน 4.ประเด็นความร&ู (สรปุ ลกั ษณะผลงานท่ปี ระสบความสำเรจ็ ) สถาบันถ#ายทอดเทคโนโลยีสู#ชุมชน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล)านนา ได)จัดให)มีการ แลกเปลี่ยนเรียนรู)โดยการดำเนินงานมีการจัดประชุมและแผนการปฏิบัติงาน ด)านการจัดความรู)ของหน#วยงาน ที่ต)องการใช)การจัดการความรู)เปOนส#วนหนึ่งของยุทธศาสตรRในการขับเคลื่อนพันธกิจและงานโครงการบริการ วิชาการ เพื่อสร)างความรู) และแลกเปลี่ยนเรียนรู)จากผู)ประสบการณR สร)างความเข)าใจทางด)านงานติดตามและ ประเมินโครงการบริการวิชาการด)วย CIPP Model และการตรวจเยี่ยมชมโครงการบริการวิชาการเพื่อเปOน ขวัญกำลังใจของคณะทำงานและชุมชนที่ปฏิบัติงานในพื้นที่ พร)อมกับให)คำแนะนำเพิ่มเติม เสนอแนะเพื่อเปOน ทางในการดำเนินงานโครงการบริการวชิ าการต#อไป 5.ความเปLนมา (ปญM หา วตั ถปุ ระสงคQ เปาR หมาย) การบริการวิชาการแก#สังคมเปOนส#วนหนึ่งในภารกิจหลักของสถาบันและมหาวิทยาลัย โดยต)องคำนึงถึง กระบวนการในการให)บริการวิชาการแก#สังคม ศึกษาความต)องการของกลุ#มเป`าหมายนำมาจัดทำแผนบริการ วิชาการ เพื่อสร)างประโยชนRแก#ชุมชนหรือสังคมโดยการประเมินความสำเร็จของการบริการวิชาการ และนำมา จดั เปOนแผนการใช)ประโยชนRจนเกดิ ผลลัพธRทส่ี รา) งความพึงพอใจตอ# ชุมชนและสงั คมอยา# งตอ# เน่ืองและย่งั ยืน สถาบันถ#ายทอดเทคโนโลยีสู#ชุมชน ได)เล็งเห็นความสำคัญของการบริการวิชาการแก#สังคม โดยเฉพาะ โครงการติดตามและประเมินโครงการบริการวิชาการ ซึ่งลักษณะของพันธกิจของหน#วยงานการให)ทุนหรือ งบประมาณสนับสนุนการบริการวิชาการของหน#วยงานในมหาวิทยาลัยฯ และต)องติดตามและประเมินผล โครงการให)ไปตามวัตถุประสงคRของโครงการและสร)างประโยชนRแก#ชุมชนหรือสังคมโดยการประเมิน ความสำเร็จของการบริการวิชาการ และมีการบูรณาการเพื่อใช)ประโยชนRทางด)านการจัดการเรียนการสอนและ การวิจัยพัฒนาตำแหน#งทางวิชาการของอาจารยR สร)างเครือข#ายกับหน#วยงานต#าง ๆ เปOนแหล#งเรียนรู)ของ นักศึกษา โดยพบว#าการนำกระบวนการจัดการความรู)มาเปOนเครื่องมือในการพัฒนาคน พัฒนางาน พัฒนา คุณภาพและ ประสิทธิภาพ และพัฒนาฐานความรู)ภายในหน#วยงาน เพื่อให)บรรลุเป`าหมายและบังเกิดผลต#อ การปฏิบัติด)านพัฒนาองคRกร จึงได)จัดทำโครงการการจัดการความรู)ของสถาบันถ#ายทอดเทคโนโลยีสู#ชุมชน เร่ืองซึ่งได)มกี ารกำหนดประเด็น เรื่อง เทคนคิ การติดตามและประเมินผลโครงการบริการวชิ าการ ในครั้งนี้ 345 แนวปฏิบิ ัตั ิทิ ี่�ด่ ีี (Good Practices)การจััดการความรู้�้ ปีกี ารศึกึ ษา2563

6. แนวทางการปฏบิ ัติที่ดี (วธิ กี าร กระบวนการ เครอ่ื งมอื การจดั การความรทู& ี่ใช)& การบริการวิชาการแก#สังคมเปOนส#วนหนึ่งในภารกิจหลักของสถาบันและมหาวิทยาลัย โดยต)อง คำนึงถึงกระบวนการในการให)บริการวิชาการแก#สังคม ศึกษาความต)องการของกลุ#มเป`าหมายนำมาจัดทำแผน บริการวิชาการ เพื่อสร)างประโยชนRแก#ชุมชนหรือสังคมโดยการประเมินความสำเร็จของการบริการวชิ าการ และนำมาจัดเปOนแผนการใช)ประโยชนRจนเกิดผลลัพธRที่สร)างความพึงพอใจต#อชุมชนและสังคมอย#างต#อเนื่อง และยัง่ ยืน สถาบันถ#ายทอดเทคโนโลยีสู#ชุมชน ได)เล็งเห็นความสำคัญของการบริการวิชาการแก#สังคม โดยเฉพาะโครงการติดตามและประเมินโครงการบริการวิชาการ ซึ่งลักษณะของพันธกิจของหน#วยงานการให) ทุนหรืองบประมาณสนับสนุนการบริการวิชาการของหน#วยงานในมหาวิทยาลัยฯ และต)องติดตามและ ประเมินผลโครงการให)ไปตามวัตถุประสงคRของโครงการและสร)างประโยชนRแก#ชุมชนหรือสังคมโดยการ ประเมินความสำเร็จของการบริการวิชาการ และมีการบูรณาการเพื่อใช)ประโยชนRทางด)านการจัดการเรียนการ สอนและการวิจัยพัฒนาตำแหน#งทางวิชาการของอาจารยR สร)างเครือข#ายกับหน#วยงานต#าง ๆ เปOนแหล#งเรียนร)ู ของนักศึกษา โดยพบว#าการนำกระบวนการจัดการความรู)มาเปOนเครื่องมือในการพัฒนาคน พัฒนางาน พัฒนา คุณภาพและ ประสิทธิภาพ และพัฒนาฐานความรู)ภายในหน#วยงาน เพื่อให)บรรลุเป`าหมายและบังเกิดผลต#อ การปฏิบัติด)านพัฒนาองคRกร จึงได)จัดทำโครงการการจัดการความรู)ของสถาบันถ#ายทอดเทคโนโลยีสู#ชุมชน เรือ่ งซึง่ ได)มีการกำหนดประเด็น เรื่อง เทคนคิ การติดตามและประเมินผลโครงการบริการวชิ าการ ในครง้ั น้ี 4.วัตถุประสงคQ และเปRาหมายของการดำเนินการ (ระบุวัตถุประสงคRชัดเจนและกำหนดเป`าหมายอย#างเปOน รปู ธรรม ทง้ั เชิงปรมิ าณและคุณภาพ สอดคลอ) งกับสภาพปญg หา) 1.) เพื่อให)ในการดำเนินการติดตามและประเมินผลโครงการบริการวิชาการ เปOนไปในทิศทางเดียวกันใน การบรหิ ารจดั การโครงการบริการวิชาการ 2.) เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู)มา ปรับปรุงทบทวนให)เปOนองคRความรู)สู#แนวทางการปฏิบัติงานการติดตาม และประเมินผลโครงการในรปู แบบรูปแบบ CIPP MODEL 5.กระบวนการดำเนินงาน (ระบวุ ิธกี าร กระบวนการหรือข้ันตอน และเครื่องมอื การจดั การความรท)ู ่ใี ช)) สถาบันถ#ายทอดเทคโนโลยีสู#ชุมชน ได)จัดกิจกรรมแบ#งปgนและแลกเปลี่ยนเรียรู)จากความรู) ทักษะ ของผู)มีประสบการณRตรงในการทำงาน (Tacit Knowledge) จากผู)เข)าอบรม เพื่อค)นหาแนวทางการปฏิบัติงาน ทีด่ ี โดยมกี ระบวนการการจัดการความรูด) งั น้ี 1) การบYงชีค้ วามรู& (Knowledge Identification) สถาบันถ#ายทอดเทคโนโลยีสู#ชุมชน มีการจัดประชุมหน#วยงานเมื่อวันที่ 28 กุมภาพันธR 2563 เพื่อ จัดตั้งคณะกรรมการจัดการความรู) (KM)และกำหนดประเด็นองคRความรู)ของหน#วยงาน ซึ่งในที่ประชุมมีการ เสนอให)ทุกฝ~ายจัดแผนองคRความรู)ของแต#ละฝ~าย ซึ่งในมติได)กำหนดกำหนดองคRความรู) เรื่อง เทคนิคการ ติดตามและประเมินผลโครงการบริการวิชาการ ประจำป 2563 ของฝ~ายกลุ#มงานส#งเสริมการเรียนรู)ตลอดชีวิต 346 แนวปฏิบิ ััติิที่�่ดีี (Good Practices)การจัดั การความรู้้ � ปีกี ารศึกึ ษา2563

และการสร)างทักษะเพื่ออนาคต(งานบริการวิชาการ) และคำสั่งสถาบันถ#ายทอดเทคโนโลยีสู#ชุมชน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล)านนา ที่ 4/2563 เรื่องการแต#งตั้งคณะกรรมการจัดการความรู) (KM) ณ วันที่ 28 กุมภาพันธR 2563 และกำหนดประเด็นองคRความรู) “เทคนิคการติดตามและประเมินโครงการบริการ วิชาการ” เปOนประเด็นองคRความรู)ที่เกี่ยวข)องกับกลุ#มงานและเปOนประเด็นเกี่ยวข)องกับผลการดำเนินงาน ตัวชี้วัดของหน#วยงานองคRประกอบที่ 3 การบริการวิชาการแก#สังคม การบริการวิชาการแก#สังคมเปOนส#วนหน่ึง ในภารกิจหลักของสถาบันและมหาวิทยาลัย โดยต)องคำนึงถึงกระบวนการในการให)บริการวิชาการแก#สังคม ศึกษาความต)องการของกลุ#มเป`าหมายนำมาจัดทำแผนบริการวิชาการ มาเพื่อสร)างประโยชนRแก#ชุมชนหรือ สังคมโดยการประเมินความสำเร็จของการบริการวชิ าการ และนำมาจัดเปนO แผนการใช)ประโยชนRจนเกิดผลลพั ธR ที่สร)างความพึงพอใจต#อชุมชนและสังคมอย#างต#อเนื่องและยงั่ ยืน และเพื่อการเพิ่มพูนความรู)และประสบการณR ของอาจารยRอันจะนำมาสู#การพัฒนาหลักสูตร มีการบูรณาการเพื่อใช)ประโยชนRทางด)านการจัดการเรียนการ สอนและการวิจัยพัฒนาตำแหน#งทางวิชาการของอาจารยR สร)างเครือข#ายกับหน#วยงานต#าง ๆ เปOนแหล#งเรียนร)ู ของนักศกึ ษาและเปนO การสร)างรายไดข) องสถาบนั จากการใหบ) ริการทางวิชาการอีกดว) ย 2) การสร&างและแสวงหาความรู& (Knowledge Creation and Acquisition) จากมติที่ประชุมได)ตั้งคณะกรรมการการจัดการความรู)ของหน#วยงานแล)วนั้น ทางคณะกรรมการได) ดำเนินการประชุมกลุ#มย#อยเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู)และจัดประชุมทำแผนการจัดการความรู)และกำหนดองคR ความรู) เรื่อง เทคนิคการติดตามและประเมินผลโครงการบริการวิชาการ ในวันที่ 7 เมษายน 2563 และหาแนว ทางการปฏิบัติงาน ในประเด็นองคRความรู) “เทคนิคการติดตามและประเมินโครงการบริการวิชาการ” ซึ่งทางผู) ประสานให)กลุ#มหัวหน)างานและหัวโครงการบริการวิชาการของหน#วยงาน โดยกำหนดบุคลากรแสดงความ คิดเห็นประมาณ 5 นาที ใช)เทคนิคการเล#าเรื่องประการณR (Story Telling) ในการติดตามและประเมิน โครงการบริการวิชาการและจัดทำรายละเอียดบันทึกในการแลกเปลี่ยนเรียนรู)ในรายงานการประชุมกลุ#มย#อย ในการแตล# ะครงั้ 3) การจัดความรูใ& ห&เปLนระบบ (Knowledge Organization) การประชมุ คณะกรรมการจดั การความรู) (KM) ครงั้ ที่ 4 วนั ท่ี 14 พฤษภาคม 2563 ได)สรุปประเดน็ ความรู) และข)อเสนอแนะ เพือ่ จัดทำรูปแบบการเผยแพรก# ระบวนการงานบรกิ ารวิชาการและจัดทำร#างคมู# ือ การติดตามและประเมินผลโครงการบรกิ ารวิชาการ เพื่อนำความรท)ู ่ีได)จากการแลกเปล่ยี นเรยี นรม)ู า ปรับปรงุ ทบทวนใหเ) ปOนองคRความร)ู โดยทางสถาบนั ถา# ยทอดเทคโนโลยีสู#ชมุ ชน ไดส) รุปประเด็นความรู) ประสบการณRการ ทำงาน (Tacit Knowledge) และข)อเสนอแนะ เพื่อจดั ทำรูปแบบการเผยแพร#กระบวนการงานบริการวิชาการ และจดั ทำร#างค#ูมือการตดิ ตามและประเมินผลโครงการบรกิ ารวชิ าการ เพ่ือนำความร)ทู ไี่ ดจ) ากการแลกเปล่ียน เรยี นรูม) า ปรบั ปรงุ ทบทวนใหเ) ปOนองคRความร)ู โดยเนื้อหาเปOนทางการปฏบิ ตั งิ านการติดตามและประเมนิ ผล โครงการในรูปแบบรูปแบบ CIPP MODEL เพอ่ื ใหแ) บบการประเมนิ ผลเปนO ไปตามหลักวิชาการโดยมกี ารพฒั นา ระบบสารสนเทศในการติดตามและประเมนิ ผลโครงการบรกิ ารวิชาการ https://kaewpanya.rmutl.ac.th/cttc/otou ทง้ั ระบบการติดตามรายงานผลการจา) งงาน ระบบรายงานผล 347 แนวปฏิบิ ััติิที่่ด� ีี(Good Practices)การจัดั การความรู้ ้� ปีีการศึึกษา2563

การปฏิบตั งิ าน ระบบรายงานผลตัวชว้ี ัด โครงการยกระดบั เศรษฐกิจและสงั คมรายตำบลแบบบรู ณาการ (1ตำบล 1 มหาวทิ ยาลัย) เพ่ือขบั เคลื่อนโครงการ มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีราชมงคลล)านนา เปOนตน) 4) การประมวลและกล่ันกรองความรู& (Knowledge Codification and Refinement) คณะกรรมการเรียบเรยี ง ตดั ตอ# และ ปรบั ปรุงเนอื้ หาใหม) คี ุณภาพดี รวมท้ังสรปุ ประเด็นและกลั่นกรอง ความรจู) ากการ แลกเปล่ยี นร)ใู หเ) ปนO รูปแบบเอกสาร มาตรฐานเดียวกัน และคณะกรรมการมีกลน่ั กรองความร)ู และปรบั ปรุงเน้ือหาประเด็นความร)ู เพ่อื จัดทำรปู แบบการเผยแพร#กระบวนการงานบรกิ ารวิชาการ พร)อมท้ัง แนวปฏิบตั กิ ารดำเนินงาน หลักเกณฑR วธิ กี าร และเงือ่ นไข การทำงานบรกิ ารวชิ าการต#อไป แนวทางการประเมินผลโครงการ เพ่อื ใหใ) นการดำเนนิ การตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการบรกิ าร วชิ าการ เปนO ไปในทศิ ทางเดยี วกันในการบริหารจัดการโครงการบริการวชิ าการ จงึ ได)กำหนดกรอบและ แนวทางในการติดตามและประเมินผลโครงการบริการวชิ าการ โดยขอบเขตการติดตามและประเมนิ ผล โครงการตลอดระยะเวลาการดำเนนิ โครงการจนกวา# โครงการน้ันจะสน้ิ สดุ ดังนี้ 4.1.) การประเมินผลกYอนดำเนินโครงการ คณะกรรมการพิจารณาโครงการเปOนผู)ประเมินโครงการ เพื่อศึกษาความเปOนไปได)ของโครงการเพื่อเปOนข)อมูลให)ผู)บริหาร พิจารณาอนุมัติโครงการ จาก แบบเสนอ โครงการบรกิ ารวชิ าการ ง.9 4.2.) การประเมินผลระหวYางการดำเนินโครงการ คณะกรรมการฯ ของเขตพ้ืนที่ หรือคณะ/วิทยาลัย เปOนผู)ประเมินผลระหว#างการดำเนินโครงการ พิจารณาจากรายงานความก)าวหน)า ง.9.1 และคณะกรรมการ ติดตามโครงการฯ ลงพื้นที่ตรวจเยี่ยมชุมชนที่ปฏิบัติงานในพื้นที่หรือคณะ ติดตามตัวชี้วัดของโครงการตาม รูปแบบ CIPP MODEL และให)คำแนะนำและขอ) เสนอแนะเพิ่มกบั หัวหนา) โครงการ 4.3.) การประเมินผลสิ้นสุดโครงการ คณะกรรมการของสถาบันถ#ายเทคโนโลยีสู#จะเปOนผู)ประเมินผล โครงการจากรายงานฉบับสมบรู ณหR ลังจากสิน้ สุดโครงการของทุกโครงการ ดังรูปภาพที่ 1 รปู ภาพที่ 1 กระบวนการตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการ 348 แนวปฏิิบััติิที่�ด่ ีี (Good Practices)การจััดการความรู้ �้ ปีีการศึึกษา2563

5) การเขา& ถึงความร&ู (Knowledge Access) สร)างกระบวนการชอ# งทาง ให)ผป)ู ฏิบัติงานท่เี กยี่ วข)อง สามารถเข)ารว# มทบทวนการพัฒนาระบบและ สร)างค#ูมอื ร#วมกัน เพื่อสรา) งความเข)าใจ คน) หาและป`องกันขอ) ผดิ พลาดทีอ่ าจเกิดขนึ้ และบุคลากรทีป่ ฏิบตั ิงาน อย#ูแล)ว สนใจจะนำความรู)ประเด็นใดไปใชป) ฏบิ ตั ิ จะสามารถเลอื กนำไปใช)ไดผ) #าน Website, Facebook, Line หรอื KM Blog ของหน#วยงานและนำเสนอองคคR วามรู)ทไี่ ดส) งั เคราะหRเรยี บรอ) ย แล)วแก#ผ)บู รหิ าร ในการเข)าถึง องคคR วามรู)เพ่อื สร)างความเขา) ใจ ค)นหาและป`องกันขอ) ผิดพลาดท่ีอาจเกิดขึ้น 6) การแบงY ปMนแลกเปล่ียนเรยี นร&ู (Knowledge Sharing) ทางหน#วยงานได)มีการเผยแพร#ผลงานผ#านเว็บไซตR https://cttc.rmutl.ac.th/page/cttc-km และ ผ#านทางเว็บไซต/ https://km.rmutl.ac.th/page/km-rmutl-2563 และผ#าน Line กลุ#มโครงการติดตามและ ประเมินผลโครงการบริการวิชาการ และนำประเด็นความรู)ที่ได) เผยแพร#ผ#านสารสนเทศ Facebook, Line , Blog เพื่อให)มีส#วนเกี่ยวข)องแสดงความคิดเห็น เพื่อแก)ไขปรับปรุงและคณะกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู)กับผู)ที่ ได)นำความรู)ไปใช) เพื่อแก)ไขปรับปรุง พร)อมเสวนาแลกเปลี่ยนเรียนรู)แนวปฏิบัติที่ดีชุมชนนักปฏิบัติ CoP กล#ุม ประเด็น งานบรกิ ารวิชาการงาน RMUTL KM DAY 2021 7) การเรียนร&ู (Learning) ทางหน#วยงานได)นำความรู)มาปรับใช)ในการปฏิบัติงานและจัดทำคู#มือ การติดตามและประเมิน โครงการบริการวิชาการและเสนอองคRความรู)/แนวปฏิบัติที่ดี ที่ได)จากการดำเนินการเสนอผู)บริหารเพ่ือ ประกาศให)บุคลากรที่สนใจนำไปใช)ประโยชนR ทำให)เกิดความรู)ใหม# ๆ ซึ่งไปเพิ่มพูนความรู)เดิมที่มีอยู#แล)วให)เกิด ประโยชนRได)มากขึ้นและฝúกอบรมผ#านทางออนไลนRเพื่อทำการทดสอบและฝúกอบรมระบบการติดตามและ ประเมินผล พร)อมทั้งวัดผลระบบสารสนเทศที่ได) โดยบ#งชี้ประโยชนRที่ได)รับ ในรูปแบบของผลลัพธRระบบที่แต# ละกลุม# งานหรือผปู) ฏิบัตไิ ดร) บั (Output) และผลของการมีสว# นรว# มในการพฒั นาระบบสารสนเทศ (Outcome) พร)อมทั้งเสนอแนะแนวทาง เพื่อพัฒนาองคRความรู) และสร)างแรงกระตุ)น ขวัญกำลังใจต#อผู)ปฏิบัติงานในการ รว# มพฒั นาระบบอน่ื ๆ ต#อไป 7.ผลสัมฤทธ์ิ (ผลสัมฤทธิ์ด&านตYาง ๆ ได&แกY เชงิ คณุ ภาพ เชงิ ปรมิ าณ รางวัลทไ่ี ดร& บั การเปนL แบบอยYางทีด่ ี ให&กบั หนวY ยงานตาY ง ๆ ฯลฯ) ทางสถาบันถ#ายทอดเทคโนโลยีสู#ชุมชน ได)สรุปประเด็นความรู) ประสบการณRการทำงาน (Tacit Knowledge) และข)อเสนอแนะ เพื่อจัดทำรูปแบบการเผยแพร#กระบวนการงานบริการวิชาการ และจัดทำร#าง คู#มือการติดตามและประเมินผลโครงการบริการวิชาการ เพื่อนำความรู)ที่ได)จากการแลกเปลี่ยนเรียนรู)มา ปรับปรุงทบทวนให)เปOนองคRความรู) โดยเนื้อหาเปOนทางการปฏิบัติงานการติดตามและประเมินผลโครงการใน รูปแบบรูปแบบ CIPP MODEL (Stufflebeam and Shinkfield, 2007) เพื่อให)แบบการประเมินผลเปOนไป ตามหลักวิชาการ ซึ่งจะก#อให)เกิดประโยชนRในการนำเสนอผลงานวิชาการรับใช)สังคม และการประเมินผลงาน ประกันคุณภาพศึกษา ของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา(สกอ.) สำนักงานรับรองมาตรฐานและ ประกนั คุณภาพของการศึกษา (สมศ.) 349 แนวปฏิิบััติิที่ด�่ ีี (Good Practices)การจัดั การความรู้ �้ ปีกี ารศึึกษา2563