كتاب وقفات من حياتي قبل أن تمحى من ذاكرتي 11

‫‪2015 1436‬‬ ‫ذل الل ار االذاي عني بمعال الوزهر ونوابه بصحبة سعا ة وشول الوزارة للالوهر‬ ‫النبوي والوشول ا‪،‬ساع للم اهج وفوه أوضح تحفظات ومبررات ا ورجاي أ هاخ تأخ‬ ‫مثل هذاا ال رار ا‪،‬ؤثر ت و مرا ل تلبوع ا‪ ،‬روع لى أ تاوافر ا‪،‬اللبا ال زمة ورجاي‬ ‫تسره عملوا ترسوة نااج ا‪،‬وا الاعلوموة وتسره عملوا ت رهب ا‪،‬علم ا لا أ ال ط‬ ‫الاجاماع وانع م شانا أشبر من رجاي وتحفظات مما عا الوزارة لى ولوج مر لة‬ ‫الاجرهب ااولى للحل ة ااولى من ا‪ ،‬روع ال امل ما أ ث وفع ر هة ا‪،‬اابع ا‪ ،‬صف ث رة‬ ‫شب ة ت جو ة ا‪ ،‬روع وق اعة ا‪،‬اخصص ب واتجه م و ‪،‬ا ا ولذال ثر أ أتمس‬ ‫بمواقف و خ ر مسؤولو عما ث و ث من نواتج ماوقعة غ مأمولة ا وشا هذاا‬ ‫ا‪،‬وقف وت قوا ة وشالة الوزارة للالوهر النبوي بع ع ا بوشالة الوزارة للاخلوط من‬ ‫ااسباف ال عاني لى م ا رة الوزارة لى ال وا ة النبوهة ت ا‪،‬و ا النبوي بع ث ثة أعوام‬ ‫ق وا ا م ه ‪،‬را عام‪،‬ا لالوهر ا‪ ،‬اهج الاعلوموة ا فتان المحلة الاالوة ه ارة النبوة‬ ‫والاعلوخ للب بمحافظة الخرج بع أ طوه ان ارة العامة لالوهر ا‪ ،‬اهج وان ارا ااخرى‬ ‫الاابعة للوشالة ا‪،‬ساع ة للم اهج و ع ت ان ارة العامة للم اهج ال ل محل‬ ‫الوشالة ا‪،‬ساع ة للم اهج وشلف و ا مسا ا‪،‬را لوشول الوزارة للاخلوط والالوهر‬ ‫معال ااخ ال شاور ناهف الروم وف ه الله ولم أباشر عمل فو ا أشثر من أسبوع وث‬ ‫غا رت ا لى محافظة الخرج م ه ‪،‬را لاعلوخ الب فو ا وشا ل التث من ا‪،‬واقف ال‬ ‫أش ل ق ر ه ورأه بأ العمل غ ا‪،‬ؤسس ت أي وزارة هظل اجا ا ‪،‬ا ت ا وة‬ ‫العمل به م ت ال وا ا العلوا ا ولهذاا ش أ عوا ت التث من مؤلفات و راسات وأبراث‬ ‫لى أهموة العمل ا‪،‬ؤسس الذاي ه من تسلسل ااعمال وتلورها ب تل علم مخلط ولا‬ ‫أظن أن ا بل ا ذل ا‪،‬ساوى بع ا والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬ااا‬ ‫‪250‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )68‬إلى مسقط ممثلا لوزارة التربية والتعليم في ورشة عمل أقليمية‬ ‫تل وزارة النبوة والاعلوخ ت العام الهجري ‪1425‬هد ا‪،‬وافع ‪2004‬م عوة من وزارة‬ ‫النبوة والاعلوخ العمانوة ومتاب الوونستو ت ول الخلوج لح ور ممثل ع ا للورشة‬ ‫ااقلوموة ول تلوهر ا‪ ،‬اهج الاعلوموة ت ا‪ ،‬ة من ‪ 29- 28‬سبامبر لعام ‪2004‬م ا وق‬ ‫اخاارتني الوزارة لامثول ا م سعا ة ااخ ال شاور محم الب ر وف ه الله ريو فرهع تألوف‬ ‫العلوم ال رعوة نذااك وشا ه ل م صب عمو شؤو الل ف ت جامعة ا‪،‬ل سعو ا‬ ‫وبالا سوع م ااخ ال شاور محم الب ر قم ب ع ا ورقة العمل ول ج و ا‪،‬ملتة العربوة‬ ‫السعو هة ت تلوهر ا‪ ،‬اهج \" ا‪ ،‬روع ال امل لالوهر ا‪ ،‬اهج الاعلوموة أنموذج\" وأطلع‬ ‫شرهت ت الامثول علو ا واساحس ا للا يم ا ت الورشة ‪.‬‬ ‫وقبل موع انع ا ورشة العمل غا ر أنا وااخ العزهز ال شاور محم الب ر أرض‬ ‫الوطن العزهز على خلوط الاتحا ا وهة وال توقف ت ملار أبو ظبي قبل ق ع ا لى‬ ‫ملار السوب ت العا مة العمانوة مس ط ا وشا ت اسا بال ا و ول ا ملار السوب‬ ‫سعا ة ااخ ال شاور سعو بن سالم البلوش وف ه الله م هر عام ا‪ ،‬اهج ت سلل ة عما‬ ‫نذااك وعموعة من م رت الالوهر النبوي ت وزارة الاعلوخ ا فأ س وا اسا بال ا ووفا ت ا‬ ‫وأست ونا ت ف ق تولوب السوب ا‪ ،‬ر ا‪،‬ع لع ورشة العمل ااقلوموة ا وت تل الورشة‬ ‫ااقلوموة قم با هخ ورقة العمل عن وزارة النبوة والاعلوخ ت ا‪،‬ملتة العربوة السعو هة‬ ‫شما قم بنأس أ ى جلسات ا ال شارك فو ا ممثلو عن وزارة النبوة والاعلوخ ت ول‬ ‫الخلوج العرب ا وشان فر ة سانة ل أ أطل عن شثب على م اره الالوهر النبوي‬ ‫عامة وم اره تلوهر ا‪ ،‬اهج خا ة وق ش اناباه م روع ولة عما ال و ة الذاي بلغ‬ ‫‪251‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫مر لاه السا سة أو السابعة نذااك وهو م روع ما رج ت الالوهر هب أ من مر لة رهاض‬ ‫ااطفال وهسامر ت ر و‪،‬ا لى ن اهة ا‪،‬ر لة الثانوهة وخلاه ا‪ ،‬ررة للاعموخ تاللب‬ ‫ًسةع ر عام‪،‬ا وهاخ الاجرهب ‪ ،‬ة عام لتل مر لة قبل تعمومه على و م ارس السلل ة‬ ‫ا وو أ ا‪ ،‬روع ال امل لالوهر ا‪ ،‬اهج ت ا‪،‬ملتة تب ى هذام الاسناتوجوة ب لا من الحل ا‬ ‫ال تاللب أرب س وا لاعموخ و ل ا ا‪ ،‬روع ال امل وه م ة من وج ة نظري لا‬ ‫ت من جو ة عملوا الالوهر شما هو الحال ت ا‪ ،‬روع العمان ا وق طر على عل‬ ‫الالوهر النبوي م ن ‪،‬ا بابني خلة ولة عما ال و ة ت مرا ل الالوهر لت ه لم هل ى‬ ‫قبول أع ار المجل ‪.‬‬ ‫وان ا شان زهارت ااولى ل ولة عما ال و ة ف ر على الب ار لووم‬ ‫ضافو بع انا ار ورشة العمل وفوجئ بأ ااش ار ت عما قاموا با لوة نف ا انستا‬ ‫وال وافة التريمة خ لها ا وق أع ا‪ ،‬ظمو للم ارش ت ورشة العمل برنامج سوا‬ ‫لاعرهف خ بأهخ ا‪،‬عالم الح ارهة والسوا وة ت العا مة العمانوة مس ط وضوا و ا ا ومما‬ ‫أذشرم جو ‪،‬ا ت تل الزهارة العملوة تل الس را العمانوة ا‪،‬ب عة وال شارش فو ا‬ ‫بع الفرق الف وة ال عبوة الاابعة معوة الث افة والف و العمانوة ا وتل ا ولا على‬ ‫ال ع ال امخة على ا بال ا‪،‬للة على ال اط ر العمان ا وزهارة ال هوا السللان وبع‬ ‫ا‪،‬اا ف ومعارض الف و الا تولوة وااسواق الح هثة ا وأما البرنامج للووم الاالو‬ ‫لورشة العمل وشا بصحب خ لها عموعة من الزم ر ممثل وزارا النبوة والاعلوخ ت‬ ‫ول الخلوج الذاهن ر وا على ما ر علوه بام ه م ة قاما خ ت مس ط لووم‬ ‫خرهن بع الورشة ا وق تبا ل التث من الخبرا وا‪ ،‬ارا م الزم ر ا‪ ،‬ارش ا وشان‬ ‫م خ ‪ ،‬ارشا خارجوة ماع ة ممث للوطن العزهز أو ممث لوزارة النبوة والاعلوخ ا وق‬ ‫‪252‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫سبع هذاا الامثول للوزارة ثول خر ت ا‪،‬لا ى العرب للنبوة والاعلوخ الذاي قام على‬ ‫ت ظومه مؤسسة الفتر العرب بالاعاو م متاب النبوة العرب ل ول الخلوج ا وا‪ ،‬ظمة‬ ‫العربوة للنبوة والث افة والعلوم ا وا‪ ،‬ظمة انس موة للنبوة والث افة والعلوما واتحا‬ ‫ا امعا العربوةا ومتاب الوونستو انقلوم ل ى ال ول العربوة ت ب و ت ا‪ ،‬ة من ‪- 27‬‬ ‫‪ 30‬ذي الحجة لعام ‪1424‬هد ا‪،‬وافع ‪ 20- 17‬فبراهر ‪2004‬م ا وشان شذال الزهارة‬ ‫ااولى ل لى ولة لب ا ال و ة ا ولذال ر على ما ر علوه ايم‪،‬ا ت و‬ ‫م ارشات الخارجوة أ أم هوم أو أشثر للسوا ة ت بل ا‪ ،‬ارشة ا وق اساف من‬ ‫زهارت لى ب و ضافة لى الخبرا ا‪،‬ابا لة م الخبرار أث ار ا‪،‬لا ى تل ااهام ال‬ ‫ق وا ا ت ضوا ب و وتعرف فو ا على أبرز ا‪،‬عالم السوا وة ت ب و وضوا و ا ا‬ ‫ونزل ضوفًا على أخ ال شاور نبول عماشة وف ه الله والذاي سبع وأ تعرف علوه وزوجه‬ ‫الترهخ ااسااذة م ى أبو غو ة وف ا الله ال سبع لها العمل مع ا ت ااشا يموة السعو هة‬ ‫بموستو ا وفتر شث ‪،‬ا ت اما ك ستن ت ى جبال ب و ا‪،‬للة على البحر لت ني‬ ‫تراجع عن رغب لا لب اا اث السواسوة ال مر ب ا ولة لب ا بع ذل ‪.‬‬ ‫ل شان تل ا‪ ،‬ارشة وا‪ ،‬ارشا الاالوة ت التث من ا‪،‬ؤتمرا والل ارا‬ ‫وا‪ ،‬ا ها وورض العمل المحلوة وااقلوموة وال ولوة باب‪،‬ا لاشاساف التث من الخبرا‬ ‫والتفاها ال انافع ب ا ت ممارس اعمال ال وا ة النبوهة وال اسامره متلفًا ب ا لى‬ ‫تاره ت اع ي ا‪،‬بتر وفع رغب ا ولا أزال أناف بالتث م ا ‪،‬مارسة بع ن اطات الخا ة‬ ‫بع الا اع وخا ة ت عالا اننااج الفتري والث ات ا ولعل ت هذام الوقفة أش لى‬ ‫أهموة الاسافا ة من الخبرا ال ولوة ت و المجالا وأخص عال النبوة والاعلوخ‬ ‫ف اك من الاجارف وا‪ ،‬اره والخبرا ال ولوة ما يمتن الاسافا ة م ا لالوهر النبوة‬ ‫‪253‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫والاعلوخ ت وط ا العزهز ا وق ‪،‬س أ بع ا‪ ،‬روعا ال اجحة ت بع ول العالم يمتن‬ ‫توطو ا ت الوطن العزهز لاح وع ا و ة ا‪،‬أمولة ت نواتج النبوة والاعلوخ ولعل أش ه ا‬ ‫لى ما نا ه به شث ‪،‬ا ب أ م روع م ارس ا‪،‬سا بل ا‪،‬سا لة وه تجربة ناجحة أخذا ب ا‬ ‫التث من ول العالم ا‪،‬ا مة وال تحال الص ارة ت ترتوب ول العالم ت مساوى الاعلوخ‬ ‫ونواتجه ا وانا م من هرى بأ الالوهر النبوي هظل م و ‪،‬ا وماعثر‪،‬ا ما ام قراراته لا‬ ‫للروت ت اانظمة ا‪،‬الوة وان ارهة‬ ‫تاخذا لا مرشزه‪،‬ا ت وزارة الاعلوخ و جراراته‬ ‫وطمو ا ال ايم على ان ارا العلوا ال تا با ال وا ا ذات اا فمجال أم ار‬ ‫م ارس ا‪،‬سا بل هخ ااج ر باخاوار ااسلوف اانسب لالوهر الاعلوخ والاعلخ لل ف‬ ‫م ارس خ وف ًا لر هة م نشة م الخبرار وأولوار أمور الل ف والل ف وا‪،‬علم أنفس خ ت‬ ‫تل ا‪ ،‬ارس وهو اامل ‪،‬سا بل أشثر تلو‪،‬را وجو ة وم يمة للالورا وا‪،‬اللبا المجامعوة‬ ‫والا موهة الحاضرة وا‪،‬سا بلة ا والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ااا‬ ‫‪254‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )69‬إلى اليابان رئي ًسا لوفد وزارة التربية والتعليم‬ ‫ت عام ‪1426‬هد ‪2005‬م تل وزارة النبوة والاعلوخ ت ا‪،‬ملتة العربوة السعو هة من‬ ‫الوشالة الوابانوة للاعاو ال ول (جواشا) بفرع ا ت م ه ة الرهاض عوة رسموة لا رهب‬ ‫عموعة من م سوب الوزارة على تلوهر ا‪ ،‬اهج بجامعة ت ت أقلوخ ناقوها ب ولة الوابا ا‬ ‫وهو البرنامج الس وي ا‪،‬عاا للوشالة لاسا افة عموعة من م سوب الوزارا ا‪،‬خالفة ت‬ ‫ا‪،‬ملتة العربوة السعو هة على بع التفاها ال تافوق فو ا ولة الوابا الص ه ة ا ون‬ ‫اخاوار و أع ار الوف ا‪،‬رشح لح ور ورة ا‪ ،‬اهج ت ولة الوابا من ان ارة العامة‬ ‫للم اهج وشلف برياسة الوف الذاي تتو من ع رة م رف عام من ان ارة العامة‬ ‫للم اهج ت الاخصصا ا‪،‬خالفة ع ما ش أش ل م صب م هر عام تلوهر ا‪ ،‬اهج ت وزارة‬ ‫النبوة والاعلوخ ‪.‬‬ ‫وق طلب م ا وفع برنامج ال ورة ا‪،‬ع ساب ًا انع ا للزهارة ال تتفل الوشالة‬ ‫الوابانوة بجمو مصروفات ا ع ا تذااشر انرشاف ال تحملا ا وزارة النبوة والاعلوخ فعمل‬ ‫الزم ر ا‪ ،‬رف على أثر عموعة من اجاماعا الا سوع قبل الانل ق لى ولة الوابا على‬ ‫ع ا عموعة من العروض توضح ااسالوب واللرق ا‪،‬ابعة ت ا‪،‬ملتة العربوة السعو هة‬ ‫لالوهر ا‪ ،‬اهج شل وفع صصه ا وتولو ع ا العرض ال امل عن ا‪ ،‬روع ال امل لالوهر‬ ‫ا‪ ،‬اهج ا وأع نا عموعة من اله اها ال تحمل شعار وزارة النبوة والاعلوخ تاتو من ال روع‬ ‫وا‪،‬و الوا وبع الاحف ال تعت تاره ا‪،‬ملتة و ارت ا وبع شاوبا الاعرهف‬ ‫ب ظام الاعلوخ وتلوهر ا‪ ،‬اهج ت ا‪،‬ملتة العربوة السعو هة ا واجا الزم ر ت ا لحاف‬ ‫بع اله اها على نف ا خ الخا ة شل وفع ر هاه وتفس م لبرنامج الزهارة وعلوه ن ب ار‬ ‫‪255‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫خلل ا وتج وز ه اهانا ا وهوأنا أنفس ا للسفر لى الوابا لال ال ورة ا‪،‬سا فة ‪ ،‬ة ش ر‬ ‫هاخلل ا برامج سوا وة للاعرهف ببع ا‪،‬عالم الح ارهة وا‪،‬صان ال ة ت ولة الوابا ‪.‬‬ ‫وق و ل ا برفظ الله تعالى عبر خلوط الل ا انماراتوة لى م ه ة أوساشا‬ ‫الوابانوة ت أجوار تمول لى البرو ة ولا أنسى ذل ا‪ ،‬ظر ا‪ ،‬وب من نافذاة اللايرة ‪،‬لار‬ ‫أوساشا قبول الهبوط على م رجه وهو ملار عايخ على ا‪،‬ار وفوه محلة ال لار السره ال‬ ‫تصله بااقالوخ وا‪ ،‬الوابانوة ا‪،‬خالفة ا وه خ مب ى الصالا عموعة من ف ا ق ال رجة‬ ‫ا‪،‬ماازة و الا وأسواق تعت للزاير من خوله الا ا‪،‬لار مساوى الح ارة والا م‬ ‫ل ولة الوابا ا‪،‬افوقة ارها بتل معان الافوقا وشا ت اسا بال ا ت ملار أوساشا وف‬ ‫عن الوشالة الوابانوة وق أ س وا الاسا بال والا ظوخ ون ن ل ا ت افلة خا ة بالوف لى‬ ‫مب ى الوشالة ت أوساشا وفوه ن تستو ا وت هخ ال ورة ااولى لاعرهف ا وعموعة وفو‬ ‫أخرى عا‪،‬وة اسا افا ا الوشالة اغراض ما وعة على البرنامج ا‪،‬ع ل ا وأسلوف الاعامل م‬ ‫المجام الوابان وشوفوة اساخ ام وسايل ا‪،‬وا وال ل وا لا ا‪،‬خالفة والاعامل م‬ ‫الب وك وا‪،‬لاعخ والف ا ق ونو ذل من ا‪،‬علوما ااساسوة ال ااج ا الزاير اول مرة ا‬ ‫وق خصص الوشالة اع ار الوفو الزايرة سابا ب توة أو ع فو ا ا‪،‬صروف الووم‬ ‫الخاص بتل ضوف زاير وشوفوة اساخ ام لا الصرف ا ل ل نافاع با‪،‬صروف الووم‬ ‫ا‪،‬خصص لللعام وال راف والا وهو ال ج ا‪،‬اب ت الوشالة وث هؤمن الستن على‬ ‫ساف الوشالة بو ما هو ع ا‪،‬بلغ الخاص با‪،‬صروفا الووموة ت الب وتنك رهة‬ ‫اساثمارم لل وف الزاير ا وت الووم الاال ن الانا ال عبر ال لار وا‪،‬نو من أوساشا لى م ر‬ ‫الستن وا امعة م ر الا رهب ت ت مرو‪،‬را بم ه ة ناقوها وال شان أبراج ا وأسواق ا‬ ‫وملاعم ا ال ة م ص الزوار من أع ار الوفو الزايرة ل ار أوقا انجازة ااسبوعوة‬ ‫‪256‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫وق شان ت ن وتجذابني نوها ت أهام انجازة بصحبة الص هع الح و ال شاور أحم‬ ‫بن عوضة الزهران وف ه الله أ أع ار وف نا ا‪،‬بارك والذاي عاني به التث من ا‪،‬واقف‬ ‫والذاشرها ت تل الزهارة ال افعة ل ولة الوابا ‪.‬‬ ‫وت ت تل ا‪ ،‬ه ة الص ة الحا‪،‬ة وال ت ا امعة ت أ ى غابات ا ال ظرة‬ ‫ن ستا الوف السعو ي ت ف ق قرهب من محلة ا‪،‬نو ومحلة اف ال ل ال اعا نا‬ ‫على اساخ ام ا ذهاب‪،‬ا لى ا امعة و هاب‪،‬ا م ا بع أ ن تعرهف ا على طره ة اساخ ام ا‬ ‫واخاوار الحاف ا‪،‬خصصة لللرهع ا‪،‬و ل لى ا امعة ا ولا أنسى ذل ا‪،‬وقف ا مول‬ ‫ن ارة الف ق بالا سوع م الوشالة باخصوص متا خاص بالص ة اع ار الوف السعو ي‬ ‫وهو ا‪،‬تا الذاي شا مع ا ولله الحم ا ار فروض الص ة الووموة ت أوقا تواج نا‬ ‫بالف ق ا وب أنا ت برنامج ال ورة ال خصص للا رهب فو ا أبرز أساتذاة جامعة ت‬ ‫ا‪،‬اخصص ت ا‪ ،‬اهج وطرق الا ره وبع الخبرار العامل ت بع وشالا ع ا‬ ‫ا‪ ،‬اهج الاعلوموة ت ولة الوابا ا وشا وق ال ورة يما لى أشثر من س ساعا هوم ‪،‬وا‬ ‫هاخلل ا وق اسنا ة للإفلار و خر ا ار ة الظ ر اعة ت م ر الا رهب ا وهسا ف‬ ‫الا رهب ت ا‪ ،‬ام ااول تبا ل الخبرا ول خلط وأسالوب تلوهر ا‪ ،‬اهج ت الوابا وا‪،‬ملتة‬ ‫العربوة السعو هة ا ون من خ ل ال ورة ت هخ العروض الخا ة بأع ار الوف شل ت عال‬ ‫صصه وشا ااخ الزمول ااسااذ عب الله السبوع ا‪ ،‬رف العام لل ة اننجلوزهة بان ارة‬ ‫العامة للم اهج أ أع ار الوف هاولى الن ة ماى تللب اامر ذل ا وق لل ال ورة‬ ‫برنامج فاعل لاعرهف ااع ار بأهخ وأبرز مؤسسا ع ا ا‪ ،‬اهج وأسالوب ا ت انع ا‬ ‫واللباعة وزهارة عموعة من ا‪ ،‬ارس وا‪،‬ؤسسا الاعلوموة والاعرف على أسالوب ا وطرق ا‬ ‫النبوهة والاعلوموة وزهارة عموعة من ا‪،‬عالم الح ارهة وا‪،‬اا ف ت شل من ناقوها‬ ‫‪257‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫وأوساشا وطووشوو وزهارة مص توهوتا للسوارا وغ ها من ا‪،‬عالم الح ارهة وق اسا اف ا‬ ‫سعا ة ااخ السف السعو ي ت الوابا نذااك ااسااذ فوصل بن طرا وف ه الله وأشرم وفا ت ا‬ ‫وأتاو ل ا انلا ار بمجموعة من أب ار الوطن أع ار البعثةال بلوماسوة وبع الل ف‬ ‫ا‪،‬باعث لل راسة ت الوابا ا وق اساتمل الوف زهارا أخرى لى ه وشوما ونجازاش بع‬ ‫عو ت الاضلرارهة لى الوطن العزهز بع ان ار ث ثة أسابو من ال ورة وق أقوخ ت‬ ‫ا امعة ت خر هوم ل م الوف ا افال ب نا ار ال ورة وأل و فوه شلمة الوف السعو ي‬ ‫وتسلم ا فوه ال ا ا لح ور ال ورة من ا امعة والوشالة الوابانوة ‪.‬‬ ‫وق امالأ زهارت ل ولة الوابا با‪،‬واقف ا‪،‬اع ة ال تعلم م ا التث من‬ ‫التفاها وا‪ ،‬ارا وق ر فو ا مواقف الزم ر أع ار الوف الذاهن غمرون برعاها خ‬ ‫وع اها خ و ب خ ا وتعرف فو ا على التث من أسرار الافوق الوابان ت التث من المجالا‬ ‫ولا أزال أ افظ بالا رهر الذاي قم ا ب ع ا م وقام ااخ ال شاور عما الب تل وف ه الله‬ ‫ب خراجه وها من التث من ا‪،‬علوما وا‪،‬واقف والصور ال الا ل اع ار الوف ت‬ ‫ا‪،‬واقف والزهارا ا‪،‬اع ةا وب و ل ي رغبة ملحة ت تترار الزهارة لى ولة الوابا ال ب ر‬ ‫وتب ر زايره ا ب و ش ا وق هأذ الله ل باترار الزهارة للاعرف على مالم أتمتن من الاعرف‬ ‫علوه ت زهارت ااولى ا ونصوح لتل من هرغب ت الاعرف على أسرار الافوق الوابان أ هزور‬ ‫ولة الوابا فو اه ما شاه نام من اا لة ال ام ة بأ ورار شل أمة عظومة تربوة وتعلوخ‬ ‫عظوم هب من البو وااسرة وهسامرا ت مؤسسا الاعلوخ وت مواق العمل ا‪،‬خالفة ا‬ ‫وت اه ثارها ت السلوشوا وت العمرا وت اانظمة وت الاعامل والافاعل الاجاماع وت‬ ‫و م ا الحواة ‪ .‬والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬ااا‬ ‫‪258‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )70‬إلى تونس الخضراء ممثلا للمملكة في مؤتمر أقليمي‬ ‫ت عام ‪1426‬هد ‪2006‬م تل الوزارة عوة من ا‪،‬ع العرب لح وق اننسا ت‬ ‫تون للم ارشة ت ا‪،‬ؤتمر ااقلوم ول النبوة على وق اننسا ت الوق الذاي ش‬ ‫فوه ع و‪،‬ا ت اللج ة الوط وة لاعلوخ وق اننسا ال ن أ ه ‪،‬ثا ت وزارة النبوة‬ ‫والاعلوخ وق شرف بع ذل برياسا ا ا ون اخاواري وسعا ة وشول الوزارة ا‪،‬ساع نذااك‬ ‫لل ؤو ا‪،‬تابا ال شاور براهوخ ا‪،‬س وف ه الله من وشالة الوزارة لل ؤو الث افوة ت أول‬ ‫م ارشة خارجوة مسجلة بع اعاما ة ا‪ ،‬ارشا الخارجوة ت الوزارة ت ظوخ م ارشا‬ ‫م سوب الوزارة ت ا‪ ،‬ارشا الخارجوة ا وقم ب ع ا برث ول النبوة على وق اننسا‬ ‫ت ا‪ ،‬اهج الاعلوموة ت ا‪،‬ملتة العربوة السعو هة للم ارشة به ت ا‪،‬ؤتمر ‪.‬‬ ‫وق شارك ت ت ظوخ ا‪،‬ؤتمر عموعة من ا ا ا‪،‬ع وة بالنبوة والث افة والعلوم‬ ‫و وق اننسا وه شل من م ظمة اامخ ا‪،‬اح ة للنبوة والث افة والعلوم – الوونستو –‬ ‫وا‪،‬ع العرب لح وق اننسا ا وا‪،‬فوضوة الساموة للأمخ ا‪،‬اح ة لح وق اننسا ا وا‪ ،‬ظما‬ ‫العربوة وانس موة للنبوة والث افة والعلوما االتسو وانهسوستوا واسا افاه ولة تون‬ ‫ممثلة ت ا‪،‬ع العرب لح وق اننسا ت م ه ة الحماما ت ا‪ ،‬ة من ‪ 20‬لى ‪ 23‬شباط ‪/‬‬ ‫فبراهر ‪2006‬ا وق أطلع الزمول ا‪ ،‬ارك مع ت تمثول وزارة النبوة والاعلوخ ت ا‪،‬ؤتمر على‬ ‫البحث الذاي واف اللج ة العلموة للمؤتمر على اعاما م شأ البحوث الريوسة ت ا‪،‬ؤتمر ا‬ ‫وشترن على الحرص على تمثول الوطن والوزارة ببحث علم محتخ معام من اللج ة‬ ‫العلموة للمؤتمر ا وق شان زهارت لى ولة تون للم ارشة ت ا‪،‬ؤتمر العلم ه الزهارة‬ ‫ااولى ل لى ذل البل العرب ا‪ ،‬واف ا فبع أ و ل ا أنا والزمول العزهز لى ملار تون‬ ‫‪259‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫اسا بل ا وف من ا‪،‬ع العرب لح وق اننسا وانا ل ا وبع ضووف ا‪،‬ؤتمر ت افلة لى‬ ‫م ه ة الحماما على السا ل ال رق لاون ج وف العا مة الاونسوة ون ستان ا ت‬ ‫الف ق الذاي أقوم فوه فعالوا ا‪،‬ؤتمر ا وق أ سن ااخوة الاونسو اسا بال ا ووفا ت ا‬ ‫و ع ا برنامج للاعرف على أهخ ا‪،‬عالم الح ارهة ت تون على هامش أعمال ا‪،‬ؤتمر ‪.‬‬ ‫وت الووم الاال لووم افاااو ا‪،‬ؤتمر ق م البحث الذاي شارش به شأ البحوث‬ ‫الريوسة ت ا‪،‬ؤتمر وق ل عجاف ا‪ ،‬ارش ون اخاواري ضمن ر سار جلسا ا‪،‬ؤتمر وت‬ ‫ة واغة الاو وا الخااموة أه ‪،‬اا ومما أذشرم جو ‪،‬ا وسرن شث ‪،‬ا ت ذل ا‪،‬ؤتمرالذاي‬ ‫شارك فوه وفو شث ة من و ال ول العربوة اجاماع بأسااذي ‪،‬ر لة ال شاورام ت‬ ‫جامعة انمام محم بن سعو انس موة ااسااذ ال شاور محم مزمل الب وف ه الله أ‬ ‫أع ار الوف السو ان ت ة واغة الاو وا الخااموة للمؤتمر ا وق تعرف ت ا‪،‬ؤتمر‬ ‫على التث هن من ا‪،‬ع و بر وق اننسا ت ال ول العربوة واسامر ع قات وتوا ل م‬ ‫التث هن م خ لى الووم والحم لله ا وا مول أ ا ة ا‪،‬سا وفة للمؤتمر اخاار أ ل‬ ‫ا‪ ،‬الاونسوة السوا وة وق ق و فو ا م ا‪ ،‬ارش ت ا‪،‬ؤتمر أهام‪،‬ا لا ت سى ذشرهات ا ا‬ ‫وق تزامن زمن ا‪،‬ؤتمر م هوم ا معة ت تون ف ص م بع الزم ر م ه ة فاق‬ ‫ل ط ع على معا‪ ،‬ا الح ارهة وأ ار ة ا معة ت أ مساج ها ا ومما لف نظري وش‬ ‫اناباه قامة ة ا معة ت تل ا‪ ،‬ه ة ت شل مسج ت وقا ماعاقب فا ام ا معة‬ ‫ااولى م اصف ن ار هوم ا معة وما أ ت ا اى ه ا ى لص ة ا معة الثانوة فوصع‬ ‫الخلوب ا‪ ،‬بر للمرة الثانوة فا ام ة ا معة للمرة الثانوة ا وسأل ول السبب ال اع‬ ‫لذال هل هعو لى قلة ا‪،‬ساج ت ا‪ ،‬ه ة ا فتان انجابة تاعلع بامت العامل ت قلاعا‬ ‫ال ولة وال لاع الخاص من أ ار ة ا معة بع فراغ خ من أعمالهخ وث أ هوم ا معة‬ ‫‪260‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫نذااك هوم عمل ت ولة تون ا وق أعجب باللره ة ال تمتن من فاتاه ا معة ااولى من‬ ‫راك ا معة الثانوة ا وهو تصرف هاوح للجمو راك ا معة ا وش أتم ى أ هاخ تلبوع‬ ‫مثل ذل ت و ال ول انس موة ‪.‬‬ ‫ومن ا‪ ،‬اطع ال أتوح ل ا زهارت ا با ظوخ ا ة ا‪ ،‬ظمة م ه ة تون العا مة وث‬ ‫زرنا فو ا شارع أبو رقوبة ال ت وسط العا مة وسوق ال لعة الواق ت طرفه وزهارة ا‪ ،‬ه ة‬ ‫ال يمة ال تسا ل ا بل ا‪،‬لل على السا ل وما تا م ه من مح تجارهة وملاعخ‬ ‫وم اه وزهارة ا‪،‬احف الاونس ا وأع ل ا جلسة شاعرهة على ال اط ر الاونس ت ضا وة‬ ‫قمر ا وق فعاني تل الزهارة لى تون لى ال وام بزهارة تالوة لها بع عام للم ارشة‬ ‫ت مؤتمر ول النبوة والاعلوخ قام على ت ظومه ا‪ ،‬ظمة العربوة للنبوة والث افة والعلوم‬ ‫ت تون العا مة ا وت الزهارة الاالوة متث أشثر من ًسة أهام بع ا‪،‬ؤتمر ل سامااع‬ ‫ب اط ر قمر وا‪ ،‬اطع ال رهبة م ه ‪.‬‬ ‫وبع العو ة لى الوطن العزهز من م ارش ااولى ب ولة تون ب أ ل ي الرغبة‬ ‫ا‪،‬لحة ت ع ا برث ول تعلوخ مبا ير وق اننسا ت م اهج انجاماعوا ت م ارس‬ ‫الاعلوخ العام وق علخ سعا ة ااخ ااسااذ ال شاور عب الله الف نذااك برغب ت جرار‬ ‫البحث فعرض عل أ ه ارشني البحث فوج ت ا فر ة سانة للاموز ت البحث والاسافا ة‬ ‫من خبرا ال ره ب ذ الله ف بل م ارشاه ا وخ ل عام ونصف العام أتمم ا البحث‬ ‫وت م ا به ‪،‬ساب ة متاب النبوة العرب للبحوث وال راسا وأشرم ا الله تبارك وتعالى‬ ‫بالحصول على جايزة ا‪،‬تاب للبحوث وال راسا ا ون طباعاه ت شااف بع ذل ا والحع أ‬ ‫مفااو اهامام باعلوخ وق اننسا شا م ذا راسة ال شاوراة ت جامعة انمام محم بن‬ ‫‪261‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫سعو انس موة وتلور بع أ صل على ع وهة اللج ة الوط وة للنبوة على وق‬ ‫اننسا وتر اهامام لى عموعة من ال راسا واابراثف عال النبوة والاعلوخ‬ ‫على وق اننسا ت انس م بع ذل ا وق شارش ممث ‪،‬تاب النبوة العرب ت ل ار‬ ‫أقاماه عوة وق اننسا ت الرهاض ببحث ول مج مفاهوخ النبوة على وق اننسا‬ ‫ت ا‪ ،‬اهج الاعلوموة ا ولعل ت وقفا أخرى أش لى م ارشات ا‪،‬اع ة ت موضوع النبوة‬ ‫على وق اننسا اخل الوطن العزهز وخارجه ا ونصوح ت هذام الوقفة لتل البا ث‬ ‫ا‪ ،‬ام ب ر ث افة وق اننسا لى ضرورة تأ ول مفاهوخ وق اانسا ال رعوة‬ ‫والنشوز على مبا ير وق اننسا ت انس م ف ا‪،‬رتتز الذاي ب أ ت وم علوه‬ ‫ا‪،‬عام اننسانوة وا‪ ،‬اهج الاعلوموة ت أوطان ا انس موة ا وق ‪،‬س ذل ع تحلول ا‬ ‫و راسا ا عن شثب ا وأ عو الله تعالى أ هوفع شل ال ايم على الاعلوخ والث افة نبراز ال ور‬ ‫انس م ت الاأشو على وق اننسا عامة و وق ا‪،‬سلم خا ة وبذال ا م اعفًا‬ ‫للاوعوة بمبا ير وق اننسا وأسس ا واتفاقات ا ال ولوة وانقلوموة والحرص على ع ا‬ ‫ت ا‪ ،‬اهج والبرامج وا‪ ،‬روعا النبوهة والث افوة ‪ .‬والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬اا‪،‬‬ ‫‪262‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫هوا \" أشوار \" وهو هوا شعري ه ام لى شعر الافعولة والفصوح ا‬ ‫هاألف من ث ث قصو ة ت ‪ 130‬فحة ن ر بع م ا ت بع‬ ‫الصحف المحلوة ت ا‪ ،‬ة ب عام ‪1410- 1403‬هد‬ ‫‪263‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )71‬إلى الكويت ممثلا للمملكة في ورشة عمل‬ ‫ت عام ‪1427‬هد ‪2006‬م وبع ب عة أش ر من م ارش ت ولة تون العربوة ت‬ ‫مؤتمر ول تل وزارة النبوة والاعلوخ عوة من اللج ة الوط وة التوهاوة للنبوة والعلوم‬ ‫والث افة لنشوح مرشح ا‪،‬ملتة العربوة السعو هة لح ور ورشة العمل شبه ااقلوموة ول‬ ‫وق اننسا وا‪،‬واطن ت ا‪ ،‬اهج الاعلوموة ت ول الخلوج ا وال قام على ت ظوم ا‬ ‫ا‪ ،‬ظمة انس موة للنبوة والث افة والعلوم ‪-‬انهسوستو ‪-‬بالاعاو م اللج ة الوط وة‬ ‫التوهاوة للنبوة والعلوم والث افة ت ا‪ ،‬ة من ‪ 14- 10‬ربو ااول ‪1427‬هدا ون ترشوح‬ ‫لامثول ا‪،‬ملتة والوزارة لح ور ورشة العمل تل ولله الحم ‪.‬‬ ‫وعمل بالا سوع م ا ة ا‪ ،‬ظمة على ا‪ ،‬ارشة الفاعلة ت الورشة ا ف م ب ع ا‬ ‫برث ول وق اننسا وا‪،‬واط ة ت ا‪ ،‬اهج الاعلوموةاوورقة عمل ول البوئة الاعلوموة ت‬ ‫م رسة ا‪،‬سا بل ت ظل تلورا الا وة والاتصالا وا‪،‬علوماتوةا ون اعاما م ارشا ما ت‬ ‫ورشة العمل بع تحتوم ما من اللج ة العلموة للورشة ا وغا ر وطني العزهز لى ولة التوه‬ ‫ال و ة وشان ا‪،‬رة ااولى ال أزور فو ا التوه ا وبع اسا بال افل من ا ة ا‪ ،‬ظمة ن‬ ‫ستان ت ف ق الهولو ي و صوص سوارة خا ة لا ت من الف ق لى موق نع ا‬ ‫ورشة العمل ذهاب‪،‬ا و هاب‪،‬ا خ ل م ة تواج ي ت م ه ة التوه ا وق شرف ت تل الورشة‬ ‫ضافة لى ت هخ البحث وورقة العمل برياسة جلسة من جلسا ورشة العمل ااقلوموة ال‬ ‫رها عموعة من ا‪ ،‬ام بالنبوة والاعلوخ ت ول الخلوج وممثل عن ا هسستو ورعاها‬ ‫نذااك وزهر الاعلوخ ت ولة التوه ال و ة ا شما شارش ت ة الصواغة ال ايوة‬ ‫لا رهر الورشة ا والا و بزم ر من وزارا النبوة والاعلوخ ت ول الخلوج سبع ل انلا ار‬ ‫‪264‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ببع خ ت تون ممثل اوطان خ ت ا‪،‬ؤتمر ا وشما هو الحال ت مثل هذام ا‪ ،‬ارشا‬ ‫ااقلوموة وخا ة على مساوى ول الخلوج ه ظ الا اف ال رهف ب ا‪ ،‬ارش لا هخ‬ ‫أف ل ما يمتن ت يمه لزم ي خ ا‪ ،‬ارش وتع من الفرص ا و ة لاشاساف خبرا‬ ‫ج ه ة ت المجال الذاي يمثل موضوع الل ار أو الورشة أو ا‪،‬ؤتمر ا وأذشر أنني ت تل ا‪،‬ر لة‬ ‫قلع وشرهت ت البحث ا‪،‬و ان ول تعلوخ مبا وق اننسا شوطًا لا بأس به ت‬ ‫مرا ل انجرارا ا‪،‬و انوة ول و من الزم ر ت ول الخلوج تر وب‪،‬ا باوسو ايرة البحث‬ ‫على مساوى ول الخلوج واساع ا هخ للم ارشة مع للاو ل لى ناايج تفو ت عملوا‬ ‫الالوهر النبوي وتلوهر ا‪ ،‬اهج على مساوى ول المجل ا وق وع الزم ر ببحث ا‪،‬وضوع‬ ‫م شرهت ت البحث ا أو ال وام ببحث مسا بل لذاا ال اهة بال راشة مع خا وش ل بع‬ ‫نجازي وشرهت البحث بال وا ة النبوهة ا‪،‬و انوة فاعاذار للزم ر من ول الخلوج عن ع م‬ ‫تمتني من تمام ا‪ ،‬روع ا‪،‬أمول مع خ ‪.‬‬ ‫وشما ه عا ت ت التث من ا‪ ،‬ارشا الخارجوة الحرص على الاسافا ة من‬ ‫الوق ا‪،‬ااو على هامش ا‪ ،‬ارشة ت الاعرف على أهخ معالم البل ا‪ ،‬ظخ ف زر بع‬ ‫ااسواق ال عبوة وبع ا‪،‬اا ف وعل اامة التوه واساماع ببع الوق على‬ ‫ال اط ر وزر مرشز العلوم والات ولوجوا وبرج التوه وغ ها من ا‪،‬عالم الح ارهة ال‬ ‫تزخر ب ا م ه ة التوه ا وبع أ فرغ من ورشة العمل ع لى وطني بالتث من الخبرا‬ ‫النبوهة والاعلوموة وخا ة ما اتصل م ا بموضوعا م رسة ا‪،‬سا بل والنبوة على وق‬ ‫اننسا وا‪،‬واط ة ا وب أ الاهامام فعلو‪،‬ا بموضوع م رسة ا‪،‬سا بل والبحث ت عالها‬ ‫وشارش ت أشثر من ل ار وورشة عمل ول تلوهر النبوة والاعلوخ ت ول الخلوج وم رسة‬ ‫ا‪،‬سا بل شا أبرزها م ارش ت ا‪،‬ؤتمر ال ول وم ا ى الاعلوخ العا‪ ،‬ت ورته الثالثة‬ ‫‪265‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫لعام ‪2010‬م ب ب ب ولة انمارا العربوة ا‪،‬اح ة ماح ث‪،‬ا ريوس‪،‬ا وممث لوزارة النبوة‬ ‫والاعلوخ وم م‪،‬ا ورقة عمل بع وا \" البوئة الاعلوموة ت م رسة ا‪،‬سا بل \" وذل ت ا‪ ،‬ة من‬ ‫‪ 25- 23‬فبراهر ‪2010‬م ا وق ش ل خ ل الس وا ال تل م اق لل شاورام ت‬ ‫النبوة بال وا ة العلوا ت وزارة النبوة والاعلوخ وت ا‪،‬و ا النبوي وش ل مع ا بالبحث‬ ‫العلم ت التث من ا‪،‬وضوعا ا‪،‬اصلة بالنبوة والاعلوخ عامة وبالنبوة والاث وف على‬ ‫وق اننسا خا ة وبم ارس ا‪،‬سا بل وا‪ ،‬ارس ا‪،‬سا لة وق م ع ا التث من البحوث‬ ‫وال راسا وا‪ ،‬ارشا العلموة الفاعلة اخل الوطن وخارجه ا وق تم اسا اف من ان ارة‬ ‫العامة للنبوة والاعلوخ ت العا مة ا‪ ،‬سة ماح ‪،‬ثا ريو ‪،‬سا ت اان لة ال نفذات ا ا افا ‪،‬را‬ ‫باخاوار متة ا‪،‬ترمة عا مة للث افة انس موة وق شان ورقة العمل ال أع ت ا ون ر ت‬ ‫التاوب الاوثو للم اسبة بع وا \" النبوة على وق اننسا ت م اهج الاعلوخ با‪،‬ملتة‬ ‫العربوة السعو هة \" شما ق م ت ذل الل ار شر ‪،‬ا مفص عن انسناتوجوة الوط وة‬ ‫للاث وف بر وق اننسا ال تب ا ا اللج ة الوط وة للاث وف بر وق اننسا ع ما ش‬ ‫ريوس‪،‬ا لها ا وتااب اهامام ب ذام ا‪،‬وضوعا ولا أزال ت عملوا البحث عن ا‪،‬فو لالوهر‬ ‫النبوة والاعلوخ والث افة ت الوطن العزهز ب ار على أس ومبا حماهة وق اننسا‬ ‫وتعزهز ااخذا ب ظام م ارس ا‪،‬سا بل ا‪،‬سا لة ف من وج ة نظري الحل اامثل لالور‬ ‫النبوة والاعلوخ وتجوه م خ ت ا وعملوات ا ومخرجات ا‪.‬‬ ‫وش ولا أزال أعا بأ انفصال ول الخلوج وه تحمل ذا الث افة والع و ة‬ ‫والااره لى عموعة ول ماع ة هع ه ر‪،‬ا ل واها الب رهة وت او ‪،‬اا ل رات ا انقاصا هة‬ ‫ال لو اتح ل تل قوة عظومة وم ابة ا وعلى الرغخ من ن ار عل الاعاو الخلوج‬ ‫م ذا ماهزه عن الث ث عام‪،‬ا لا أ ج و م ت سبول تح وع انتحا والو ة ل ول الخلوج‬ ‫‪266‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫قا رة عن الوفار بأقل ا‪،‬اللبا ال رورهة ال هالل لو ا ا‪،‬واطن الخلوج للاعاهش‬ ‫ا‪ ،‬نك ا فف شل زهارة ل لى أي ولة من ول الخلوج هاأش ل ي ال عور بأ انفصالها‬ ‫لى ول ماع ة لا ها رم م طبوعة ستان ا ومواط و ا ال اي بو خ االفة والمحبة والاوا‬ ‫والنا خ والاماثل ت التث من الصفا الاجاماعوة والث افوة ا وق ه رك ا ول ال ا م ب ذ‬ ‫الله تعالى تح وع هذاا الحلخ الذاي سوظل أم مو أفرا شعوف ا‪ ،‬ل ة الخلوجوة ا وق‬ ‫اساب رنا خ ‪،‬ا ع ما نا ى ا‪ ،‬فور له ب ذ الله تعالى خا م الحرم ال رهف ا‪،‬ل عب الله‬ ‫بن عب العزهز بالاحول ت سواسة عل الاعاو الخلوج نو الاتحا ب لا عن الا سوع‬ ‫والاعاو ا ونأمل أ هوفع الله الحتوما الخلوجوة الحالوة وا‪،‬سا بلة لى تح وع الو ة‬ ‫والاتحا ا‪،‬أمول لا عخ شعوف بل ان ا بخ هما ت شل المجالا اام وة والاقاصا هة‬ ‫والث افوة ا والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬ااا‬ ‫‪267‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )72‬إلى سوريا ممثلا للمملكة في مؤتمر دولي‬ ‫ت عام ‪1427‬هد ‪2006‬م وبع ب عة أسابو من عو ت من م ارش ت ولة التوه‬ ‫بورشة عمل قلوموة تل وزارة النبوة والاعلوخ عوة من المجل ااعلى لرعاهة الف و‬ ‫وا اف والعلوم الاجاماعوة ب ولة سورها للم ارشة ت مؤتمر الااره ت الاعلوخ ما قبل‬ ‫ا امع وا امع ت ا‪ ،‬ة من ‪ 26- 24‬برهل ‪2006‬م ضمن فعالوا اخاوار لب عا مة‬ ‫الث افة انس موة ا وق قم أنا وااخ ال شاور محم العا م ا‪ ،‬رف العام ل جاماعوا‬ ‫نذااك ت ان ارة العامة للإشراف النبوي ب ع ا برث بع وا (تلوهر اسناتوجوا ت ره‬ ‫الااره ت الاعلوخ العام م روع وزارة النبوة والاعلوخ با‪،‬ملتة العربوة السعو هة ل عخ‬ ‫اسناتوجوا الاعلخ والاعلوخ انلوتنون ) وق جارت ا مواف ة اللج ة العلموة للمؤتمر‬ ‫ب جازة البحث ضمن البحوث الريوسة ا‪ ،‬مة ت ا‪،‬ؤتمر ا وواف الوزارة على تمثول ا لها ت‬ ‫تل ا‪ ،‬اسبة ا وق ث ل رهت ال شاور محم العا م ظروف م عاه من مراف‬ ‫لامثول ا‪،‬ملتة ووزارة النبوة والاعلوخ نذااك ت ا‪،‬ؤتمر ‪.‬‬ ‫وقرر الذاهاف لى ولة سورها ت ش ر أبرهل قبول انع ا ا‪،‬ؤتمر بالا سوع م ا ة‬ ‫ا‪ ،‬ظمة وال اسا بلني ممثلوها م عموعة من الزم ر ممثل بع ا امعا السعو هة‬ ‫ت ا‪،‬ملتة العربوة السعو هة ت ملار م ع ال ول ون ن ل ا م ه لى م ه ة حماة وث ا‪ ،‬ر‬ ‫الريو لانع ا ا‪،‬ؤتمر الذاي رم ممثلو عن التث من ا امعا ووزارا الاعلوخ ت ال ول‬ ‫العربوة وبع ال ول انس موة وال ول ااوروبوة ا وت م ه ة حماة ال ة ب واع ها‬ ‫وساقوات ا الاارةوة ن ستان ا ت أ الف ا ق ا‪،‬للة على ن ر العا وال واع ا‪ ،‬ا رة‬ ‫على ج باته وتوف وسايل ا‪،‬وا ل ل ا لى م ر انع ا ا‪،‬ؤتمر ت جامعة حماة ا وق‬ ‫‪268‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫شرف ت ذل ا‪،‬ؤتمر ضافة لى ت هخ البحث ا‪،‬عام برياسة أ ى جلسا ا‪،‬ؤتمر‬ ‫وا‪ ،‬ارشة ت ة الصواغة لاو واته الخااموة ا وق أع اللج ة ا‪ ،‬ظمة للمؤتمر بالاعاو‬ ‫م محافظة حماة برنا ًعا سوا و‪،‬ا رايع‪،‬ا للم ارش ت ا‪،‬ؤتمر لإل زهارة ا ثار الاارةوة ت‬ ‫شل من حماة وحمص وزهارة ال واع الاارةوة على اما ا ن ر العا وزهارة جامعة حمص‬ ‫ومسج خال بن الولو ت حمص وبع الس و وا‪،‬زارع ا‪ ،‬ا رة ب ا‪ ،‬ه ا وزهارة ا‪ ،‬ه ة‬ ‫الرومانوة لإال حماة ضافة لى ور الا افالا ال عبوة ال رعا ا محافظة حماة‬ ‫ا افار باخاوار لب عا مة الث افة انس موة وا‪،‬ازام ة م وق انع ا ا‪،‬ؤتمر ا فتان أهام‪،‬ا‬ ‫ثرهة الث افة وتبا ل الخبرا م عموعة من ااشا يمو ا‪،‬اخصص ت الااره انس م‬ ‫من مخالف ا امعا العربوة وال ولوة ا وتسوق ا ت ااسواق ا‪،‬اوافرة ت شل من حماة‬ ‫وحمص وال ه لب علو ا اللاب الاارة ا ولاتزال ت الذااشرة تل ا لسا ال اعرهة‬ ‫للع ار ت ملاعخ حماة ا‪،‬للة على خرهر ا‪،‬وام ت ال واع واالعاف ال ارهة ا‪ ،‬لل ة ت شل‬ ‫مسار من ب ال واع لا ف على أجوار حماة الفرو والسرور ا وأقار وأنا أ و هذام الوقفة‬ ‫ب الحال ت تل ااهام و ال سورها العربوة الووم وما هعانوه شعب ا من وه الحروف‬ ‫ا‪،‬اوا لة وما خلفاه تل الحرف الظا‪،‬ة من راقة لل مار وت ره الستا و مار شامل للب ى‬ ‫الاحاوة وا‪،‬ساشن وأ ز شث ‪،‬ا ‪،‬ا ل لوه اامور ت هذاا البل العرب ال وع الزاخر‬ ‫بااثار الاارةوة والث افة العربوة اا ولة ا وأ عو الله تعالى أ هعو لى سورها ومواط و ا‬ ‫اامن والاسا رار والس م فالحروف م مرة لا تب ولا تذار وه ه ك للأنف والثمرا‬ ‫وم را اامخ وثروات ا الاارةوة والح ارهة ا و نه لوؤلم ا‪،‬ؤم و ر هة ما ل لوه ال‬ ‫ال عب السوري ال وع وما ل لوه ا‪ ،‬وال رى وا ثار السورهة من مار وهظل ال عار‬ ‫‪269‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫مسام ‪،‬را بأ ه ر الله قوى ال ر والع وا وأ ه صر عبا م الصالح وأ هعو لى سورها ما‬ ‫ف ته من هذام الحرف الظا‪،‬ة ا‪ ،‬لتة ‪.‬‬ ‫ل وقف على التث من ا‪ ،‬اه الاارةوة والسوا وة والث افوة الرايعة ت سورها‬ ‫ال و ة خ ل زهارت ااولى لها م أسرت وت زهارت الثانوة للم ارشة ت ا‪،‬ؤتمر ال ول ا‬ ‫وب ل شوق ت أ أعو الترة لزهارة سورها بع أ تسا ر أ والها السواسوة والاقاصا هة‬ ‫ب ذ الله تعالى و عا ة عمار ما مرته الحرف ت م ن ا وقراها ف اك م أخرى تارةوة لم‬ ‫أتمتن من زهارت ا شم ه ة لب الاارةوة وم ه ة ال ذقوة السوا وة وغ ها مما تزخر به‬ ‫سورها من م وما السوا ة الاارةوة والنفو وة ‪.‬‬ ‫ا‪ ،‬ارشا الخارجوة ت الل ارا وا‪،‬ؤتمرا المحفزة على البحث و جرار ال راسا‬ ‫مللوبة ‪،‬ن وق مثل ت غرام البحث العلم والا ل والسفر لاشاساف خبرا ج ه ة ا وما‬ ‫علم ل م ارشة اخلوة أو خارجوة لا وشان م خ للبحث ت علخ من العلوم وق وف ني‬ ‫الله تبارك وتعالى لى نجاز ما هزه عن أربع برث‪،‬ا ت الع ه من ا‪،‬وضوعا النبوهة‬ ‫والث افوة والاارةوة ا وق ع عموعة من م ارشات ت بع الل ارا وا‪،‬ؤتمرا‬ ‫وورض العمل ت شااب من مؤلفات ااخ ة وسماه بع وا \" ق اها ور ى تربوهة \" ت‬ ‫عموعا وه اك عموعة أخرى من البحوث وال راسا ن ن رها ت ع علموة‬ ‫ماخصصة وبع البحوث لا أزال أفتر ت طره ة ل رها وتعموخ نفع ا لل ف العلخ‬ ‫والبا ث وهو اله ف الذاي سعو مرضاة لله لى تح و ه ولذال أن أ موقع‪،‬ا لوتنونو‪،‬ا‬ ‫م ذا أشثر من ع رة أعوام ل ر مؤلفات وأبراث و راسات العلموة من خ له وسأسامر على‬ ‫ذل لى أ ه ار الله فالعلخ ال اف ه ت وغاه لايمان بأنه مما هب ى نفعه ل نسا بع‬ ‫‪270‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫وفاته ا ونصوح ‪،‬ن ع ع البحث العلم الحرص على ا‪ ،‬ارشا ال اخلوة والخارجوة ت‬ ‫ا‪،‬ؤتمرا والل ارا وورض العمل ف محفز جو للبحث وطرهع مثال نشاساف الخبرا‬ ‫ا‪،‬ا وعة ا ونصوح ‪،‬ن اعاا ا‪ ،‬ارشا الخارجوة صوص بع وقاه على هامش‬ ‫م ارشاته الخارجوة للاعرف على ث افا اامخ و ارات ا ففو ا من ها الله ما ه ا‬ ‫الا بر والافتر وترسو انيما بالله الوا اا مب ع الخلع والا وع الث ات ت اارض وت‬ ‫التو ا ولا بأس من ت وهن مذاشراته ووقفاته خ لها فف خبرا الخبرار نف ه اظرم طالبي‬ ‫الخبرة من ال اشئة وأجوال ا‪،‬سا بل ا وق ه ف الله بما ل ه ا من خبرة م ولة أجوال ا‬ ‫ا‪،‬عا رة وا‪،‬سا بلة وهو أمل ا ا والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬ااا‬ ‫‪271‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )73‬إلى السودان ممثلا للمملكة في مؤتمر دولي‬ ‫ت ش ر شعبا من عام ‪1427‬هد تل و عوة من معال م هر جامعة ال ارف ب ولة‬ ‫السو ا العربوة ال و ة للم ارشة ت ا‪،‬ؤتمر ااشا يم ااول امعة ال ارف بولاهة‬ ‫ال ارف ج وف شرق السو ا بع وا ( تلوهر ال ظخ والبرامج وا‪ ،‬اهج للجامعة) ت ا‪ ،‬ة من‬ ‫‪ 21- 16‬هسمبر ‪2006‬م ا‪،‬وافع ‪ 30- 25‬ذي ال ع ة ‪1427‬هد ا وق قم ب ع ا برث‬ ‫بع وا \" النبوة ا‪،‬و انوة ت ضور انع ا الاتامل ال ايخ على التفاها \" شارشني ت ع ا م‬ ‫سعا ة ااخ ااسااذ ال شاور عب الله بن سلوما الف نايب ريو عوة الت افة العربوة‬ ‫السعو هة اساجابة لل عوة التريمة من معال م هر جامعة ال ارف‪.‬‬ ‫وت م لى وزارة النبوة والاعلوخ بللب ا‪،‬واف ة على م ارش ت ا‪،‬ؤتمر ممث‬ ‫لها فبل ني اعاذاار ة ا‪ ،‬ارشا الخارجوة لاجاوزي نصاف ا‪ ،‬ارشا الخارجوة وفع‬ ‫معاه اللج ة ا وق م شرهت ت البحث اعاذاارم عن ور ا‪،‬ؤتمر لارتباطا خا ة ا فراجع‬ ‫ال وا ا العلوا نذااك ت الوزارة و صل على مواف ة ا‪ ،‬ارشة ممث للوزارة و تحمل‬ ‫الوزارة أي نف ا مالوة منتبة ا فواف على الفور وفار ل عوة زمول شرف بالاعرف علوه‬ ‫قب ت م ه ة حماة السورهة أث ار نع ا ا‪،‬ؤتمر ال ول فو ا ول الااره ت الاعلوخ ما قبل‬ ‫ا امع وا امع ت برهل ‪2006‬م ضمن فعالوا اخاوار لب عا مة الث افة انس موة ا‬ ‫وأشعر ارة جامعة ال ارف بما ن ور ب باحمل نف ا انستا والا وانعاشة‬ ‫خ ل م ة نع ا ا‪،‬ؤتمر ا وتوشل على الله عازم‪،‬ا على ا‪ ،‬ارشة بما هرف سمعة وطني ووزارة‬ ‫النبوة والاعلوخ ال أمثل ا و و ‪،‬ا ت ذل ا‪،‬ؤتمر ا وسافر لى ولة السو ا قبول انع ا‬ ‫ا‪،‬ؤتمر واسا بلني ت ملار الخرطوم وف جامعة ال ارف ون ل بسوارة جوب لى م ه ة‬ ‫‪272‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ال ارف الواقعة ت ا وف ال رق ل ولة السو ا وهفصل ا عن العا مة الخرطوم ما هزه‬ ‫عن سبعماية شولو من ت ره ‪،‬با من اللرق ال و ة وال تمر بصحاري وم اطع زراعوة وجبلوة‬ ‫ما وعة وت ع ولاهة ا زهرة و ولا لى م ه ة ال ارف م ر ا امعة وا‪،‬ؤتمر ا وشان ر لة‬ ‫شاقة ‪،‬سافر و ل على الاو عبر عموعة ر جوهة ماوا لة من الرهاض لى ج ة وم ا‬ ‫لى الخرطوم ا ولتن الله تعالى ق هسر ا‪ ،‬ص وطوى بع السفر وق ل و من الحفاوة‬ ‫والع اهة ما هفوق ع اهة ااهل وااش ار ا ورغخ تواض متانا ا امعة وم ه ة ال ارف لا‬ ‫أنه ن ستان ت أف ل ف ق ماوافر ت وسط ا‪ ،‬ه ة قره ‪،‬با من أسواق ا والخ ما ا‪،‬خالفة ا‬ ‫والح و ة أ ولاهة ال ارف من الولاها السو انوة ال وة باننااج الزراع للسمسخ والذارة‬ ‫البو ار وهاوافر فو ا عموعة من ا‪ ،‬روعا الزراعوة ااوتوماتوتوة ا وغالبوة ستا ا‪ ،‬ه ة‬ ‫من العامل ت الزراعة والاجارة وال ل والوظايف الحتوموة وقلول ما ت اه البوو‬ ‫الخرسانوة الح هثة ل ا‪ ،‬را الحتوموة وا‪،‬ؤسسا الاعلوموة وا‪،‬لاعخ والف ا ق وث‬ ‫هف ل المجام انستا الا لو ي ا‪،‬بني من الل وااخ اف وا ره وسعف ال خول ونوم‬ ‫مما هعل طابع‪،‬ا ممو ‪،‬زا للم ازل اافره وة ا‪ ،‬يمة للل مرتف الحرارة والرطوبة وق‬ ‫شرف بالاط ع على متونا البو السو ان ت ال ارف الوافر بالا وع الفني واله س‬ ‫وتلوه أ وا الب ار والاعم ا‪،‬اوافرة ت البوئة المحلوة ا وا‪،‬زهن بأنواع من الاحف وأ وا‬ ‫الزه ة وال وض وااثاثا ا‪،‬ص وعة محلو‪،‬ا وق رأه شبو ‪،‬ا للبو السو ان الا لو ي ت‬ ‫م ه ة ال ارف ت م ل ة جازا ت الوطن العزهز ‪.‬‬ ‫وت الووم الاال انلل فعالوا ا‪،‬ؤتمر برعاهة وزهر الاعلوخ ب ولة السو ا وق‬ ‫شرف بم ارشة معالوة وبع ضووف ا‪،‬ؤتمر فل الافاااو ووجبة الع ار ال أقام ا وال‬ ‫ال ارف تتريم‪،‬ا لراع ا‪،‬ؤتمر وال ووف ا وق م ت الووم الاال البحث الذاي شارش به ت‬ ‫‪273‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ا‪،‬ؤتمر وشرف ت ذل ا‪،‬ؤتمر أه ‪،‬ا برياسة جلسة من جلساته و ر أشثر ا لسا‬ ‫ا‪ ،‬ررة ت ا‪،‬ؤتمر الذاي اما لث ثة أهام لفنت هومو‪،‬ا أ هما با وة والثانوة مسايوة ا‬ ‫وق م ل عوة شريمة من وزارة الاعلوخ ت الولاهة للم ارشة ت ن وة ول ا‪ ،‬روع ال امل‬ ‫لالوهر ا‪ ،‬اهج تجربة ا‪،‬ملتة العربوة السعو هة ت الالوهر النبوي ا و ل ة ن اض ول ب ار‬ ‫الر ى انسناتوجوة للنبوة ا‪،‬و انوة وم اره الالوهر النبوي ا وورشة عمل ول تح ه‬ ‫شفاها الا ره ال زمة وااسالوب العلموة لاحتوم ا ا وق اساجب بالفعل وشارش على‬ ‫هامش ا‪،‬ؤتمر ت تبا ل الخبرا النبوهة والاعلوموة م ااخوة م سوب النبوة والاعلوخ ت‬ ‫ولاهة ال ارف ا وق أجر ل ذاعة الولاهة انقلوموة و ذاعة السو ا ا‪،‬رشزهة والالفزهو‬ ‫السو ان نذااك عموعة من الحوارا والل ارا ول ا‪،‬ؤتمر وم ارشات فوه وم ارش ت‬ ‫بع أن لة وزارة النبوة والاعلوخ بالولاهة ا وق ‪،‬س ت ااشا يمو والنبوه على‬ ‫السوار ر خ ال ه على انسافا ة من خبرا ضووف خ فتما طلب مني ن ل بع‬ ‫خبرات للزم ر م سوب النبوة والاعلوخ ت الولاهة طلب أه ‪،‬ا من بع ااخوة ا‪ ،‬ارش‬ ‫ت ا‪،‬ؤتمر من اار ومن مصر ومن تون وترى و أب وة ا امعة وأج حا ا مز حمة‬ ‫بالل ف وأع ار هوئة الا ره خ ل م ة ا‪،‬ؤتمر ولا تتا ال اعا ا‪،‬خصصة ننع ا جلسا‬ ‫ا‪،‬ؤتمر تف با‪،‬اابع للجلسا والحرهص على ورها ا وهو م تم و مثله ت‬ ‫ا‪،‬ؤتمرا المحلوة ت وطني وت بع ال ول ااخرى ال ه ل انقبال فو ا على مثل هذام‬ ‫الفعالوا الث افوة والعلموة ‪.‬‬ ‫وخ ل م ة تواج ي ت ولاهة ال ارف شرف بصحبة عموعة من ااشا يمو‬ ‫ال ايم على ت ظوخ ا‪،‬ؤتمر بزهارة بع معالم م ه ة ال ارف ال ة مثل ستة الح ه‬ ‫الاارةوة وا‪ ،‬روعا الزراعوة ااوتوماتوتوة وبع أ وار م ه ة ال ارف وا‪ ،‬ه ة ا امعوة‬ ‫‪274‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ا ه ة وال علم مؤخر‪،‬ا با ول ا وه تمثل واج ة ارهة ماموزة لولاهة ال ارف‬ ‫شما شرف بزهارة بع ا‪ ،‬ارس الحتوموة وااهلوة و ور ا افالا شعبوة أقاما ا‬ ‫عموعة من ا معوا الوط وة ولبو عوة معال م هر ا امعة ت م زله وتبا ل معه‬ ‫بع اله اها الاذاشارهة ولا أنسى ا‪،‬وقف ااخوي من سعا ة ااخ ااسااذ ال شاور عب ا‪ ،‬عخ‬ ‫هوسف عب الحفوظ وف ه الله اام العام ا‪،‬ساع للمؤتمر الذاي لإلني برعاهاه واهامامه‬ ‫واسا افني ت م زله و ا بني ت التث من ت ت ت الولاهة ولا هزال توا ل معه ولله‬ ‫الحم مسام ‪،‬را على البر والا وى ا وق تعلم من زهارت الو و ة ل ولة السو ا ال و ة أ‬ ‫ااخوة الصا قة ب ه واقعو‪،‬ا للأهل و أقصاك البع ع خ ا فرف أخ ل لم تل م أم ا وق‬ ‫اساف التث من الخبرا وأقم الع ه من الع قا العلموة وااشا يموة م ا امعة‬ ‫وم سوبو ا وتعاون مع ا لاح وع ذل ولله الحم ا وأ عو ط ف العلخ لى الحرص ال ه‬ ‫على ا‪ ،‬ارشة ت ا‪،‬ؤتمرا المحلوة وال ولوة ‪،‬ا فو ا من مواقف معلمة وخبرا متاسبة تص ل‬ ‫ال خصوة وتزه من التفارة وت عخ الع قا ااخوهة ب ااخوة وااش ار واا قار ‪ .‬والله‬ ‫ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬اا‪،‬‬ ‫‪275‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )74‬إطلاق موقعي الإليكتروني على الإنترنت‬ ‫من ملل العام الهجري ‪1428‬هد ا‪،‬وافع م اصف العام ا‪،‬و ي ‪2007‬م قم‬ ‫بالاعاو م بني العزهز ا‪ ،‬س رام بن سعو وف ه الله بالاخلوط وانع ا نن ار ا‪،‬وق‬ ‫انلوتنون ااول ل على انننن ا فبع أ ن تجمو البوانا قم ا بالاصموخ ال بل‬ ‫للموق ون الاتفاق م مؤسسة انب اع الرقم لاصموخ ا‪،‬وق وفع ر ها ا بما ها رم م‬ ‫رغبا ا ت ا اوايه على أبرز البوانا وا‪،‬علوما عن ا ب ا‪،‬وق و صوص نوافذا للمؤلفا‬ ‫واننااج العلم والث ات واننااج اا ب والفني والبحوث وال راسا وا‪ ،‬الا وا‪ ،‬ارشا‬ ‫ال اخلوة والخارجوة وعرض ال روع واله اها ومعرض الصور وشلمة موقف وا‪،‬تابة الرقموة‬ ‫وا ه من ااخبار عن ا ب ا‪،‬وق ون اطاته ا‪،‬ا وعة ا بروث هاوح ا‪،‬وق الافاعل التامل‬ ‫م الزوار وتبا ل الخبرا مع خ ا ون ط ق ا‪،‬وق ت ش ر شعبا من عام ‪1428‬هد ا‪،‬وافع‬ ‫ش ر هولوو من عام ‪2007‬م ‪.‬‬ ‫وجار ال سخة ااولى من ا‪،‬وق ت لة جو ة وتولى ابني ا‪ ،‬س رام وف ه الله‬ ‫ارة ا‪،‬وق ت مرا له ااولى والاوا ل ا‪،‬سامر م ا‪،‬صمخ وا‪،‬سا وف لالوهر محاوهاته ت‬ ‫البوابا وال وافذا لاح ع اله ف من ن ر العلخ وا‪،‬عرفة والخبرا من خ له م فعة للزوار من‬ ‫ط ف العلخ وط ف الث افة العامة ا ون ت ذاهة ا‪،‬وق بما توافر من مؤلفا وبروث و راسا‬ ‫وم الا وأخبار لصا ب ا‪،‬وق ا وق تل و التث من ا‪ ،‬ن ا من قبل ااخوة وااخوا‬ ‫الزوار لالوهر محاوهاته أو ذاف بع المحاوها لاا رم م الث افة الوط وة وتعت وج ‪،‬ا‬ ‫من وجوه ا ت س ال وا ا النبوهة ا وشا ذل ا‪،‬وق متان‪،‬ا جو ‪،‬ا نن ار أشثر من مؤلف‬ ‫علم وث ات تب ارة ا‪،‬وق ن رها ت ل ا وسلس أسبوعوة ا ولعل مؤلف الث ات‬ ‫‪276‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫\"ًوسوا ا‪،‬ة \" شا أ تل ا‪،‬ؤلفا ال تسلسل ن ر محاوهاته ت ا‪،‬وق على م ار‬ ‫عام ت رهب‪،‬ا قبل طباعاه وتوزهعه ا وأذشر من صارا ا‪،‬وق ااول أ ع الزهارا ال‬ ‫سجل ا ع ا ا‪،‬وق فاق ا‪،‬لوو زهارة لاصفح محاوها ا‪،‬وق ال بل ما هزه عن ع رة‬ ‫ألاف فحة ت رهب‪،‬ا ا وبع عام من ت ول ا‪،‬وق ااول عرض ا‪،‬ؤسسة ا‪،‬صممة‬ ‫وا‪،‬سا وفة نموذج‪،‬ا ج ه ‪،‬ا أشثر فاعلوة و الا ا ون بالفعل ت ول ال سخة الثانوة من‬ ‫ا‪،‬وق انلوتنون على انننن ت عام ‪1410‬هد ا‪،‬وافع عام ‪2009‬م ا وق تموز ال سخة‬ ‫الثانوة عن ااولى ب تا ة فرص تزوه ااع ار والراغب من الزوار با ه من محاوها‬ ‫ا‪،‬وق ت رسايل لوتنونوة و متانوة م ارشة محاوهاته م وسايل الاوا ل انجاماع‬ ‫انلوتنونوة ال زا الاهامام ب ا نذااك مثل توهن والفو بوك وقوقل بل وغ ها ا وا‬ ‫قاع ة بواناته ال قام علو ا الاصموخ تعام برنامج \" \" وهو من البرامج ال لم تالور‬ ‫وف ًا ‪ ،‬ا وا تلور الا وة ف تسلل اى ا‪،‬وق عموعة من الف وسا انلوتنونوة‬ ‫ال رف مع ا بع ا‪،‬اصفحا فاح ا‪،‬وق للزوار ا وق تل و أشثر من رسالة من أشثر‬ ‫من زمول خب ت عال ت وة ا‪،‬علوما تا من نصايح خ با و قالب ا‪،‬وق وبرنامج‬ ‫الاصموخ ال اع ي له بع أ سجل ا‪،‬وق زهارا تزه عن ساماية ألف زهارة لاصفح محاوهاته‬ ‫و فحاته ال اخلوة اوق أضوف لل سخة الثانوة للموق انلوتنون بع الصفحا‬ ‫ا ه ة لاصل ع فحا ا‪،‬وق أشثر من ث ثة ع رألف فحة ‪.‬‬ ‫وبالا سوع م ا‪،‬صمخ وا‪،‬سا وف ن عا ة تصموخ ا‪،‬وق وتلوهرم بع أ ف نا من‬ ‫محاوها ال سخة الثانوة بفعل الف وسا ماهزه عن ًسة لاف فحة ت م سجل‬ ‫الزوار وشلمة موقف وبع البحوث وال راسا وألبوما الصور والفو هوها وغ ها ون‬ ‫ط ق ال سخة ااخ ة ال موزنا ع وان ا با‪،‬وق ا‪،‬لور لل شاور سعو الزهران ت ش ر‬ ‫‪277‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫محرم من عام ‪1435‬هد ت لة ج ه ة قابلة للاح هث والالوهر أتوماتوتوا ب اع ة من‬ ‫برنامج \" وور بره \" وهاوح ق ‪،‬را أشبر ت الاحتخ بمحاوها ا‪،‬وق وتصموم ا وتاوافر فوه‬ ‫خا وة ا‪ ،‬ارشة م وسايل الاوا ل الاجاماع انلوتنونوة ال اما لا مل توهن‬ ‫والفو بوك وقوقل بل و نسا رام وب و راهبل ورس وغ ها ا ووا ل ت ن ر شل ج ه‬ ‫من مؤلفات و نااج العلم والفتري والث ات على ا‪،‬وق ا‪،‬لور ضافة لى ااخبار ا‪،‬اج ة ا‬ ‫وأتح من خ له متانوة تصفح أو تحمول الع ه من مؤلفات انلوتنونوة ون ربله من‬ ‫خ ل بوابة انرشوف بما تب ى من قاع ة بوانا ال سخة الثانوة من ا‪،‬وق انلوتنون ا وشما‬ ‫ش ا‪،‬وق ت ال سخا ااولى والثانوة ولا ة أشثر من مؤلف من مؤلفات ش ا‪،‬وق ا‪،‬لور‬ ‫ولله الحم ولا ة ال هوا الراب من واوهني ال عرهة والذاي وسماه ف \" وم ا شجن \" بع أ‬ ‫ن ن ر أشثر محاوهاته ت نافذاة ا ه من قصاي ي ت بوابة اننااج الث ات والفني ا وش‬ ‫ن ر سلسلة \" وقفا من وات قبل أ تمحى من ذاشرت \" وال تمثل هذام الوقفة أ‬ ‫س سل ا وه م روع مؤلف ج ه مل أ هأذ الله بان مامه لى عايلة مؤلفات العلموة‬ ‫والث افوة ال زا عن الث ث مؤل ًفا ملبوع‪،‬ا ع ا البحوث وال راسا ا‪،‬اخصصة وا‪ ،‬ورة‬ ‫ت التث من المج العلموة ا‪،‬اخصصة وق ن ر التث م ا ت ا‪،‬وق انلوتنون ت‬ ‫نسخه الث ثة بالاااب ‪.‬‬ ‫ل وج ت ط ق ا‪،‬وق انلوتنون م ذا نسخاه ااولى افع‪،‬ا ننااج ا‪،‬زه من‬ ‫العلخ والث افة ال أعا ب فع ا للزوار وا‪،‬اصفح وط ف العلخ والث افة ولعل ا شذال‬ ‫ب ذ الله تعالى وأ تتو من العلخ الذاي ه اف به والذاي ه اعف الله أجرم وثوابه ت ا خرة‬ ‫هوم لا ه ف مال ولا ب و لا من أتى الله ب لب سلوخ ا وق ق م اعاذاا‪،‬را قبلو‪،‬ا عن شل ما لم‬ ‫هرقى لى العلخ ال اف أوهاوافع م ذاي ة ا‪،‬ال ور ب فوه بال الب ار العلم واا ب‬ ‫‪278‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫والفني الب ار ور ب با‪ ،‬ن ا والاوجو ا لاس ه محاوها ا‪،‬وق بما هرض الله تبارك‬ ‫وتعالى وهزه من نفعه ا و مل أ أشو أس م بما ن رته ت ا‪،‬وق ت مرا له الث ثة خ ل‬ ‫ما ه ارف الثمانوة أعوام ت ت هخ خبرات ا‪،‬اواضعة ت عالا العلخ والث افة وال وا ة‬ ‫وان ارة واا ف للزوار ا‪،‬اللع لى اشاساف الخبرا وتبا لها م ا خرهن ا شما مل أ‬ ‫أوفع ت نااج ا‪،‬زه مما ه ف ال اس ت مرضاة الله تعالى ا فاله ف ا‪،‬أمول تح و ه هو‬ ‫اشاساف رضا الرحمن الر وخ ورفعة ال رجا ت ال نوا وا خرة ولعل الله هؤتوني أجر ما‬ ‫نوهاه وقص ته وهو العلوخ الخب ا ونصوح لتل من يمل من ن اطاته ما هرى فو ا نف‬ ‫ال اس ألا هبخل علو خ ب رها من خ ل نوافذا الا وا ا ه ة باأسو ا‪ ،‬ونا أو ا‪،‬واق‬ ‫انلوتنونوة أو ا‪،‬اصفحا ت وسايل الاوا ل الاجاماع ا‪،‬ا وعة ا والحذار الحذار مما ه رم‬ ‫عبرها فتل مسجل ت شاابه ع الله ا ولوعلخ ا‪،‬رر أ ما هلفظ من قول لا ل هه رقوب عاو ا‬ ‫وأ ما ه ونه فف شاابه ع الله خ ‪،‬ا فخ و ش ‪،‬را ف ر ا فل اع الله تعالى فوما ن رم‬ ‫وناحرى نفعه وتأث م ان اب ل ى ا‪،‬ال ا ون عوا الله أ هعلم ا ما ه فع ا وأ ه فع ا بما‬ ‫علم ا وأ ه و ا ا‪ ،‬ال ت ااقوال واافعال نه السمو العلوخ ا والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬ااا‬ ‫‪279‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )75‬مديرًا للتربية والتعليم للبنين بمحافظة الخرج‬ ‫ت ‪ 30‬شعبا ‪1428‬هد ر قرار معال وزهر النبوة والاعلوخ باتلوف م ه ‪،‬را‬ ‫للنبوة والاعلوخ بمحافظة الخرج بع مواف على تتلوف ب ا من ب عموعة عروض‬ ‫عرض عل ن ارا تربوة وتعلوخ ت ا‪،‬ملتة عرض ا عل سعا ة وشول الوزارة للاعلوخ نذااك‬ ‫سعا ة ااسااذ عل الوزرة وف ه الله باوجوه من معال نايب الوزهر نذااك للب معال‬ ‫ال شاور سعو ا‪،‬لوص وف ه الله ا بع أ ش ل م صب م هر عام تلوهر ا‪ ،‬اهج ت وشالة‬ ‫الوزارة للالوهر النبوي ‪ ،‬ة تزه عن ث ثة أعوام شلف خ لها م ه ‪،‬را ت فوذاه‪،‬ا للم روع‬ ‫ال امل لالوهر ا‪ ،‬اهج ورأس فو ا فرهع تألوف الاجاماعوا للمر لة الثانوهة نظام ا‪ ،‬ررا‬ ‫ومثل الوطن والوزارة ت التث من الل ارا وا‪،‬ؤتمرا وورض العمل اخل ا‪،‬ملتة وخارج ا ‪.‬‬ ‫وق واف على ارة النبوة والاعلوخ ت محافظة الخرج بع اسا ارة عموعة من‬ ‫الزم ر من ال وا ا العلوا ت الوزارة من أهال الخرج نفس ا وسؤال من ل ه خ معلوما وافوة‬ ‫عن المحافظة والاعلوخ فو ا وشا أشثر ال واف ال فعاني للمواف ة رغخ مات قبول‬ ‫لذال ا‪ ،‬صب من م ة ال وام من م ه ة الرهاض هومو‪،‬ا م ابل لصا ب السمو اام‬ ‫عب الرحمن بن نا ر وف ه الله تعالى محافظ الخرج نذااك والذاي ر ب ب ووع ن بال عخ‬ ‫وا‪،‬ؤازرة بع أ اطل على خل لالوهر الاعلوخ ت المحافظة ووع ته بالعمل بما هرض الله‬ ‫ت ظل توجو اته الس ه ة ل وا ة الاعلوخ ت المحافظة لى أف ل وض ممتن بالاعاو م‬ ‫و الزم ر ت الاعلوخ وت ا‪،‬ؤسسا الحتوموة وااهلوة ال رهتة ا وتوشل على الله ت‬ ‫مباشر العمل ااول ل ت ال وا ة النبوهة ت ا‪،‬و ا النبوي ا وشا ق سب ني ت قوا ة‬ ‫تعلوخ الب ت محافظة الخرج معال ااخ ال شاور عب الرحمن العا م وف ه الله ع و‬ ‫‪280‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫عل ال ورى ساب ًا م هر جامعة اام سلام بالخرج الو‪،‬ا وشا أ الزم ر الذاهن‬ ‫عني ب خ العمل ت الوزارة وت ااسرة الوط وة ل جاماعوا والنبوة الوط وة ا وسعا ة ااخ‬ ‫ااسااذ بخو بن ه ل الزهران وف ه الله ومن سب خ من ال وا ا النبوهة ال اجحة وشا‬ ‫أمام تح ي و ت أ تاموز ا‪ ،‬ة ال تتلف فو ا ب وا ة تعلوخ الب ت محافظة‬ ‫الخرج عن ا‪،‬را ل ال سب وشا فو ا الاعلوخ مامو ‪،‬زا بالفعل للب والب ا ا وق‬ ‫ت م خل لالوهر النبوة والاعلوخ فو ا عموعة من البرامج وا‪ ،‬روعا ال ا ذاناها‬ ‫أساس‪،‬ا من أس ب ار خلا ا الاسناتوجوة و ا م ا ما هزه على ‪ %80‬من ال جا ا‬ ‫ا‪،‬أمولة ولله الحم ا وق أشرمني الله تعالى بمجموعة من ال وا ا النبوهة ال اجحة وال‬ ‫تفاعل م م ج ت ان ارة وأسلوب ت ال وا ة الا ارشوة واساف من تعامل مع خ‬ ‫أشثر مما اسافا وم مني فتان برع م رسة لل وا ة ال اجحة بتل معانو ا ا وق غا ر‬ ‫عموعة م خ لى جامعة اام سلام بع ن اي ا ت محافظة الخرج مسا لب من‬ ‫ارت ا ال علم ه و ‪،‬ا م ى تأث هخ ت نجاو ع ا الخلط والاسناتوجوا وماابعة‬ ‫ت فوذاها ت الاعلوخ العام ورغب ت الاسافا ة من خبرات خ ت تح وع نجا ا ج ه ة‬ ‫للجامعة ال اشئة ا وبالا سوع ا‪،‬اوا ل م سمو محافظ الخرج وباوجو اته اسامر العمل‬ ‫ا‪،‬خلص من و م سوب النبوة والاعلوخ ت المحافظة وب أ أهال المحافظة هلمسو تمرا‬ ‫ال جا ا ا‪،‬اع ة ت رف شفارة ال ظام الاعلوم وشفارة البوئة الاعلوموة وا‪،‬علم وت‬ ‫شفارة الاحصول ال راس وزها ة الا اف ال رهف ب ا‪ ،‬ارس لو على مساوى تعلوخ‬ ‫الب فحسب بل شتل ال راشة والاوأمة التاملة ب ارة تعلوخ الب و ارة تعلوخ للب ا‬ ‫أ لإل الالوهر تعلوخ الب والب ا على سوار وق نجح الزم ر ت تعلوخ الب ا ب وا ة‬ ‫سعا ة ااخ ال شاور محم الاموخ وف ه الله ت اساثمار الا اف لاح وع ناايج م افسة‬ ‫‪281‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫أف ل فتان ا‪،‬ؤسسا الاعلوموة ت محافظة الخرج شعلة ن اط ما ة و راك تربوي‬ ‫وث ات وتعلوم لا ه أ ا وأسالو ا زم بأ التث من م روعا الوزارة للالوهر ق ن أ‬ ‫بالفعل ت محافظة الخرج قبل اعاما ها من قبل الوزارة ولعل من أبرزها تلبوع ا‪،‬عاه ت‬ ‫النشوحا والاعوو ا وت رشة ا‪،‬علم و رشة م هري ا‪ ،‬ارس و ن ار ارة ق اها‬ ‫ا‪،‬علم ا و ن ار مراشز اا وار وتفعول ا ا و ن ار مراشز للبحث النبوي وال وا ة النبوهة‬ ‫وبرامج المجال الل بوة للحوار وانب اع ا و ن ار الاسا هو الاعلوم ا وت فوذا ا‪،‬لا وا‬ ‫الل بوة والنبوهة وغ ها من اان لة ال بث ت ا‪،‬و ا النبوي روو الافاعل وا‪ ،‬افسة ‪.‬‬ ‫لعل ا‪ ،‬ة ال ق وا ا ت محافظة الخرج لا تفو ا وقفة وا ة وق أت اول بع‬ ‫اان لة البارزة فو ا ت وقفا أخرى فذااشرت تز خ با‪،‬واقف ان ابوة للتث من اان لة‬ ‫والفعالوا ال شان ارة النبوة والاعلوخ شرهتًا ريوس‪،‬ا ت ت فوذاها م المحافظة وا‪،‬ؤسسا‬ ‫الحتوموة وااهلوة اللامحة ‪ ،‬فعة المجام ا وق أع من البحوث وال راسا خ ل تس م‬ ‫قوا ة الاعلوخ ت الخرج ما هفوق ا‪،‬را ل الساب ة وث ا‪،‬ع وها مرتفعة لل عخ التب من‬ ‫سمو المحافظ ومن و أفرا المجام وق صل على التث من الع وها وشارش ت‬ ‫التث من المجال واللجا والفعالوا خ مة لوطني العزهز و ب‪،‬ا ت م فعة المجام الذاي‬ ‫شا هبا لني الحب بالحب والا هر بالا هر وشا ل اف ‪،‬زا و افع‪،‬ا لاح وع ما هأمله‬ ‫وهلمح لوه وق أعان ا الله تعالى على تح وع التث من اننجازا باوفو ه ونم م ون ترم‬ ‫تعالى على ذل ‪.‬‬ ‫ل تح ع ل بف ل الله تعالى خ ل م ة عمل ت محافظة الخرج اسا رار أسرت‬ ‫ت فل ا‪،‬اواضعة بم ه ة الرهاض وث شن ب ات التب ا هوا لن تعلوم ن ا امع‬ ‫‪282‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫بجامعة اام ة نورة وهوا ل أولا ي الص ار تعلوم خ ت ا‪ ،‬ارس ال رهبة من ا‪ ،‬زل وش‬ ‫أغا رالرهاض ع ب ة الفجر من شل هوم عمل لى م ه ة الخرج ولم هز الوق الذاي‬ ‫ش أسا رقه لو ا عن الوق الذاي ش أسا رقه لى الوزارة ت ظل ز ام م ه ة الرهاض‬ ‫وأعو ت شث من اا وا لى أسرت مسا ‪،‬ر وذل ما شا سسني باللمأنو ة على أسرت‬ ‫والاطمئ ا علو خ باسامرار ا ولو عا ب الوق ثانوة وخ ب الب ار ت محافظة الخرج‬ ‫والعمل ت قوا ة تعلوخ ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة لاخن الب ار ت الخرج ‪،‬ا عانواه خ ل م ة عمل ت‬ ‫ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة من ان ال على ااسرة و‪،‬ا عانواه من م ة شب ة ت ارة تعلوخ ا‪ ،‬ه ة رغخ ما‬ ‫تح ع ل فو ا من نجاو ولله الحم ا ونصوح للعامل الراع اسرهخ ع م ا‪ ،‬امرة ب بول‬ ‫ااعمال ال ت صو خ عن أهلو خ فف ذل م ة ت اف لى م ة العمل ذاته ا وق جرب‬ ‫تل اانواع من ا‪ ،‬ا ا‪،‬ؤ‪،‬ة ا وساظل الفنة الذاهبوة لعمل ت عال النبوة والاعلوخ ه‬ ‫تل الفنة ال ق وا ا ب أهل ت محافظة الخرج ا وق ‪،‬س فو خ وفار م ل ال ظ‬ ‫لا أزال أنعخ به وأ سه وأشعر باأث م اى الووم ت توا ل التث هن ممن تبا ل مع خ الحب‬ ‫والا هر و ة لا عا‪،‬زا ا وأنني ا عو الله لهخ ش عاي اولا ي وأفرا أسرت وأهل ف‬ ‫أ سس ب خ أه بو من هاجر لو خ ولا و ت ورهخ اجة مما أوتوا وهؤثرو‬ ‫على أنفس خ ولو شا ب خ خصا ة ا ولعل هذام ال ا ة هؤش ها شل من عمل ت محافظة‬ ‫الخرج ف وئ‪،‬ا اهال الخرج لإايل خ و صايص خ الفره ة وه وئ‪،‬ا لتل من هرضى الله ع ه‬ ‫فوعمل بو خ وهتاسب م خ ما اشاسب ام من ب وت هر و سن خلع وطوب مع ر‪ .‬والله‬ ‫ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬ااا‬ ‫‪283‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫هوا \" ع رها أبج هة \" وهو هوا شعري ه ام لى ال عر الفصوح ا‬ ‫هاألف من أرب و ان قصو ة ت ‪ 240‬فحة وت اول ت قصاي م‬ ‫موضوعا اجاماعوة ما وعة لإل قوافو ا و الحروف اابج هة ت‬ ‫أوضاع ا ا‪ ،‬مومة وا‪،‬فاو ة وا‪،‬تسورة‬ ‫‪284‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )76‬ملتقيات الخرج التربوية ثراء خبري‬ ‫ت عام ‪1428‬هد ب أ ت وض خلة ‪ ،‬روع تلوهر وبرنامج عمل م نو لالوهر ارة‬ ‫تربوة وتعلوخ وعرضا اعلى معال نايب وزهر النبوة والاعلوخ لاعلوخ الب نذااك ال شاور‬ ‫سعو ا‪،‬لوص وف ه الله ا شما عرضا ا على ا ب السمو ا‪،‬لت اام عب الرحمن بن نا ر‬ ‫محافظ الخرج نذااك وف ه الله قبل تتلوف ب ارة النبوة والاعلوخ ت محافظة الخرج‬ ‫و ظو ب بولهما وحماس ما وم ح فر ة تلبو ا ت الواق ا وه خلة ت م ر ه‬ ‫ا‪،‬سا بلة لالوهر البرامج وا‪ ،‬روعا النبوهة والاعلوموة ت ارة النبوة والاعلوخ ن اث‬ ‫ن لة نوعوة ت مساوى جو ة ا‪ ،‬خ والعملوا وا‪،‬خرجا ا وق طور هذام الخلة بع‬ ‫ذل لى راسة مو انوة ل واس م ى تح ع أه اف ا وبراع ا ون تلبو ا ت شل من ارة‬ ‫النبوة والاعلوخ ت محافظة الخرج وت ان ارة العامة للنبوة والاعلوخ بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة‬ ‫ون خراج ال راسة ب اايج ا ت ا‪،‬ر لا ت شااف مسا ل ان خ لى عايلة مؤلفات ت‬ ‫عال النبوة والاعلوخ والث افة وا اف ولله الحم ‪.‬‬ ‫وق ت م الخلة برنامج \" الاوس ت انفا ة من خبرا ااشا يمو والخبرار ت‬ ‫عال ان ارة النبوهة وا‪ ،‬اهج وانشراف النبوي وتوظوف ا لاح وع أه اف تلوهر الخلط‬ ‫والبرامج وااسالوب واا وا \" وأقن من لوا تح و ه \"ت ظوخ ل ارا مفاو ة ون وا‬ ‫ومحاضرا ه ارك فو ا الخبرار النبوهو وااشا يموو ا‪،‬اخصصو و تا ة فرص انفا ة‬ ‫م ا لعموم م سوب الاعلوخ ت ا‪ ،‬ل ة أو المحافظة\" ومن ا‪ ،‬اره ا‪ ،‬ن ة لاح وع البرنامج‬ ‫قامة ملا وا تربوهة للل ف وا‪،‬علم هاخ من خ لها انفا ة من خبرا النبوه والخبرار‬ ‫وااشا يمو ا‪،‬ا وعة و تا ة فرص تبا ل الخبرا وتلوهرها م م سوب النبوة والاعلوخ‬ ‫‪285‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ط ب‪،‬ا ومعلم وقوا ه على أ ه ارك ا‪،‬ع ب ا من ا‪،‬علم والل ف ت عملوا‬ ‫الاخلوط والا ظوخ وانشراف والا وهخا وق ن بف ل الله تبارك وتعالى ت فوذا ث ث‬ ‫ملا وا تربوهة ت محافظة الخرج خ ل ااعوام ال ت رف فو ا بالعمل م هرا للنبوة‬ ‫والاعلوخ بمحافظة الخرج ا وق ت رف و ملا وا الخرج النبوهة برعاهة ا ب السمو‬ ‫ا‪،‬لت محافظ الخرج وف ه الله ا شما ت رف ا‪،‬لا ى ااول بر ور معال وزهر النبوة‬ ‫والاعلوخ ومعال نايبة لاعلوخ الب وم هري النبوة والاعلوخ الساب ت المحافظة و‬ ‫شب من الخبرار والرموز ت عالا الل ار وف خ الله ا شما ت رف الل ارا الاالوة‬ ‫شذال بر ور عموعة من الخبرار والرموز النبوهة ت عالات ا من اخل ا‪،‬ملتة‬ ‫وخارج ا‪.‬‬ ‫وق تمحور ملا ى الخرج النبوي ااول ا‪ ،‬فذا ت عام ‪1429/1428‬هد ول موضوع‬ ‫\"ان ارة ا‪ ،‬رسوة \" تح شعار \" ال وا ة النبوهة الفاعلة للم رسة الفاعلة\" وت م فعالوا‬ ‫ا‪،‬لا ى ال وا والمحاضرا والل ارا وورض العمل و ل ا ال اض وا‪،‬عارض ا‪،‬صا بة ا‬ ‫وشرم من خ له عموعة من ال وا ا النبوهة ا‪،‬اموزة ا واسا وف فوه أشثر من ع رهن‬ ‫خب ‪،‬ا ت عالا ال وا ة النبوهة ونظم على هامش ا‪،‬لا ى عموعة من الفعالوا‬ ‫الث افوة والنبوهة ا‪،‬ا وعة ومعرض للتااف هع ااول من نوعه ت محافظة الخرجا وق ع‬ ‫ا‪،‬لا ى نجا ‪،‬ا مامو ‪،‬زا ت قامة ال راشة ان ابوة م ا ا الحتوموة وااهلوة ت‬ ‫محافظة الخرج ال أس م ت عملوا الا ظوخ والاموهل وال عخ وال عاهة وانع شما‬ ‫وج ال بول ل ى و ال وا ا النبوهة ت قلاع تعلوخ الب والب ا بالمحافظة مما‬ ‫فع ا ت ارة النبوة والاعلوخ للب ت الس وا الاالوة لى ا‪ ،‬ارشة التاملة م تعلوخ‬ ‫الب ا نقامة ا‪،‬لا وا الاالوة ا وق جار ا‪،‬لا ى النبوي الثان ا‪ ،‬فذا ت عام ‪1430/1429‬هد‬ ‫‪286‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ول انرشا الل ب ا تح شعار \" الاوجوه وانرشا مسؤولوة م نشة \" وجار ا‪،‬لا ى‬ ‫النبوي الثالث ا‪ ،‬فذا ت عام ‪1431/1430‬هد ول ال اط الل ب تح شعار \" ال اط‬ ‫الل ب لنبوة مسا امة \" و و ا‪،‬لا وا ال نفذا ت محافظة الخرج أ ث ب و ش‬ ‫راشا تربوه‪،‬ا وث افو‪،‬ا ابو‪،‬ا أس خ ت رف مساوى انت ا وا و ة ت أسالوب وطرايع‬ ‫النبوة والاعلوخ ا وق تع ثارها ان ابوة ا‪،‬و ا النبوي لى المجام العام و‪ ،‬أهال‬ ‫الخرج ثارها ان ابوة ت مساوى الل ف وا‪،‬علم وال وا ة النبوهة وزا ق اعا خ ب عخ‬ ‫برامج النبوة والاعلوخ وبال راشة ت ا‪،‬سؤولوة لاح وع نواتج أف ل ا وق ش المحاه و‬ ‫بما ش به ااهال بأ ال لة ال وعوة ال ث ت النبوة والاعلوخ بمحافظة الخرج خ ل‬ ‫م ة عمل فو ا شا بف ل الله تعالى ثخ بما شا للملا وا النبوهة وتتثوف برامج‬ ‫اان لة الل بوة اخل ا‪ ،‬ارس وخارج ا من ور بارز ت اث ا ا وق تل ارة النبوة‬ ‫والاعلوخ ا‪،‬زه من ش ا ا الا هر وخلابا ال تر من سمو المحافظ والوزارة وا‪،‬ؤسسا‬ ‫والهوئا الحتوموة وااهلوة ا‪ ،‬امة بالوهر النبوة والاعلوخ وش أتم ى أ تسامر تل‬ ‫ا‪،‬لا وا بع أ غا ر ارة النبوة والاعلوخ بمحافظة الخرج لى ان ارة العامة للنبوة‬ ‫والاعلوخ بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة وال ب أ فو ا ت فوذا نماذج ج ه ة من ا‪،‬لا وا للمعلم‬ ‫والل ف وق ت على ثارها ان ابوة ت وقفة أخرى ا وق ثب ل بال راسة العلموة ا‪،‬و انوة‬ ‫نجاو ملا وا الخرج النبوهة ت تح وع أه اف ا من وج ة نظر ال وا ا النبوهة ت ا‪،‬و ا ا‬ ‫شما ثب ل بالا وهخ العلم ولله الحم تح ع ما هزه على ‪ %80‬من م روع الالوهر‬ ‫وبرنامج العمل ا‪ ،‬نو الذاي أع ته لالوهر ارة النبوة والاعلوخ ت محافظة الخرج ا ولو عا‬ ‫ب الزمن مرة أخرى وخ ت أ أوا ل العمل ت قوا ة ارة النبوة والاعلوخ بمحافظة‬ ‫الخرج أو الانا ال لى قوا ة ان ارة العامة للنبوة والاعلوخ بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة لاخن‬ ‫‪287‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الب ار ت الخرج لاح وع ال سبة ا‪،‬اب وة من ا‪،‬اية با فوذا ا‪،‬زه من البرامج وا‪ ،‬روعا ال‬ ‫ت م ا ا الخلة ‪.‬‬ ‫ولعل ت هذام الوقفة أوجه نصوح لل وا ا النبوهة ت ا‪،‬و ا النبوي بأهموة‬ ‫الافا ة من م روع الالوهر وبرنامج العمل ا‪ ،‬نو الذاي أع ته لالوهر ارا النبوة‬ ‫والاعلوخ ا وق ضم موقع ا‪،‬لور التااف الذاي ألفاه ت ذل شما ت من شااب \" ق اها‬ ‫ور ى تربوهة \" المجموعة الثانوة موضوع‪،‬ا عن م اره الالوهر ال أع ت ا لالوهر انشراف‬ ‫النبوي وتلوهر ارا النبوة والاعلوخ ا شما أتم ى أ تم ح وزارة الاعلوخ انسا لوة‬ ‫الاامة ن ارا النبوة والاعلوخ شما تم ح ا للجامعا ا وتااب ت فوذاها للخلط‬ ‫الاسناتوجوة قص ة ا‪ ،‬ى ت ظل انسناتوجوة العامة للوزارة واسناتوجوة ال ولة ماوسلة‬ ‫ا‪ ،‬ى والبعو ة ا‪ ،‬ى ا وقواس ال واتج وا‪،‬خرجا وفع معاه علموة هنتب علو ا الاص وف‬ ‫والالوهر وت وهر ال وا ا ا وسأظل م ا ع‪،‬ا بأ الاهامام با‪،‬لا وا النبوهة واان لة‬ ‫االل بوة هزه من فاعلوة العملوة النبوهة والاعلوموة سوار أشا ذل على مساوى ا‪ ،‬ارس‬ ‫أو ارا النبوة والاعلوخ أو ا امعا ا ولعل ال ايم على الاعلوخ ه ا عو بما اقا ع به‬ ‫من تجربة ووقوف على ال واه وال واتج وا رار ف اه م افسة م اجة ب مؤسسا الاعلوخ‬ ‫ترف من شفاها ا وأ اي ا وجو ة مخرجات ا ‪ .‬والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬اا‪،‬‬ ‫‪288‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )77‬مراكز الأحياء في الخرج الأولى على مستوى الوطن‬ ‫لعل ا‪،‬ااب للالورا ال ث ت النبوة والاعلوخ بع ن ار شرشة تلوهر‬ ‫هلم أ مراشز اا وار ال تب ا ا الوزارة وعمما ا على و ار النبوة والاعلوخ ت‬ ‫ا‪،‬ملتة وخصص لها موزانوا تزه عن ا‪،‬لوار رهال لا هعلخ أ ن أ فترة مراشز اا وار‬ ‫عوة أهلوة تاولى الاخلوط لها‬ ‫وتلبو ا شا ت م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ون أ لذال‬ ‫وانشراف علو ا ون ن ل ذا الفترة لى م ل ة متة ا‪،‬ترمة بانا ال ا ب السمو ا‪،‬لت‬ ‫اام عب المجو بن عب العزهز رحمه الله تعالى لو ا ا وت محافظة الخرج ن تفعول مراشز‬ ‫اا وار أه ‪،‬ا بالاسافا ة من خبرا مراشز اا وار ت ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ومتة ا‪،‬ترمة قبل أ‬ ‫هاب اها م روع تلوهر ووزارة النبوة والاعلوخ بع ذل بث ث س وا ا وشا م أ فترة‬ ‫مراشز اا وار ت محافظة الخرج ت المجل المحل لمحافظة الخرج ع ما طرو ريو‬ ‫المجل ا ب السمو ا‪،‬لت اام عب الرحمن بن نا ر وف ه الله على المجل توجسه من‬ ‫تصرفا بع ال باف وناايج زهارته ‪ ،‬ى أب هوثخ ال ت محافظة الخرج والا ايه‬ ‫ببع ال باف الذاهن شتوا لى سموم ع م توافر ا‪ ،‬أ ال يمت خ فو ا اساثمار أوقا‬ ‫فراغ خ وتتو ب ه عن ا‪ ،‬اه ومواق الاجمعا ال بابوة غ ا‪ ،‬بلة ‪.‬‬ ‫وق أطلع المجل على ا‪ ،‬روع الذاي أع ته لالوهر ارة النبوة والاعلوخ‬ ‫ومات م ه من برامج تح ع ذل اله ف وتل ال اهة ماى ما توافر ال عخ ا‪،‬ا ي ال زم‬ ‫لا فوذاها ا وق أه المجل الفترة ب ن ار مراشز للح ت محافظة الخرج باموهل رجال‬ ‫ااعمال ا‪،‬ؤه هن للفترة على أ تاولى ارة النبوة والاعلوخ للب ت المحافظة الاخلوط‬ ‫والا ظوخ والا فوذا لال ا‪،‬راشز ون تتلوف ب ع ا راسة شاملة وخلة عمل تعرض على‬ ‫‪289‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫المجل نقرارها ا وت جلسة أخرى للمجل ن قرار ا‪ ،‬روع وتتلوف برياسة ة مراشز‬ ‫اا وار ت المحافظة وانشراف على ت فوذاها ت م ة لا تزه عن عام من تاره ور ذل‬ ‫ال رارا وبالفعل ن أ ة مراشز اا وار ت محافظة الخرج ا‪ ،‬بث ة من المجل المحل‬ ‫وال شرف برياسا اا وب أ الاخلوط ‪،‬راشز اا وار وفع ال راسة وا‪ ،‬ن ا ال ت م‬ ‫ب ا لى المجل والاسافا ة من خبرا عموعة من الخبرار وال وا ا النبوهة وا‪ ،‬رف ت‬ ‫ال اط الل ب ا وق ن ب ار اسناتوجوا ا وخلل ا واعاما ها من المجل المحل الذاي‬ ‫عى رجال ااعمال لاموهل اا وب أ العمل الفعل لباشورة تل ا‪،‬راشز ت العام الهجري‬ ‫‪1430‬هد بافاااو ث ث مراشز أ وار للب ث ا م ا ت م ه ة السوح والثالث ت م ه ة‬ ‫ال لم ا ورغخ قرار ث ث مراشز أخرى للب ا لا أن ا لم تامتن من العمل لع م اساتمال‬ ‫الا تو ان ارهة والا ظوموة وفع ا‪،‬عاه ا‪ ،‬ررة ا وق وج تل ا‪،‬راشز الن وب‬ ‫والاأهو ل ى ريو المجل المحل وأع ار المجل ا واسا بل ا‪،‬راشز تبرع رجل ااعمال‬ ‫ع و المجل سعا ة ااخ المحام ال و سع بن غ وخ وف ه الله بمبلغ ماية ألف رهال ت الس ة‬ ‫ااولى ون توزهع ا على مراشز اا وار الفاعلة نذااكا وتلخص فترة مراشز اا وار ت‬ ‫اساثمار م النبوة والاعلوخ لا فوذا عموعة من ال اطا ال بابوة ا اذبة ت الفنة‬ ‫ا‪،‬سايوة وفع خلط وبرامج مخللة ومعام ة من عل مراشز اا وار الذاي شرف‬ ‫برياساه بع ت تول أع ايه من ال ايم على مراشز اا وار وبع ا‪،‬سؤول الحتومو‬ ‫ورجال ااعمال ت المحافظة ا ومعام ة من المجل المحل برياسة سمو المحافظ ا وق اسافا‬ ‫من مراشز اا وار ت نموذج ا ااول أشثر من ألف م ارك من ال باف ت م ه ة السوح‬ ‫وم ه ة ال لم وتولى ارة مراشز اا وار نذااك نخبة من ال وا ه النبوه ا‪،‬اموزهن الذاهن‬ ‫ن تتلوف خ وفع معاه مفاضلة قو ة من ب عموعة من التفارا ال ر ب با‪ ،‬ارشة‬ ‫‪290‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ت تفعول مراشز اا وار ا وهاتو شل مرشز من عل ارة ه خ ريوسه ريو ال ا ي‬ ‫وأع ار من العامل ت ال ا ي ال ايم على انشراف على ت فوذا اان لة ا‪،‬ا وعة الرهاضوة‬ ‫والث افوة والف وة ا وهاولى عملوة الاخلوط والا ظوخ وانشراف وا‪،‬اابعة لا فوذا برامج‬ ‫وأن لة ا‪،‬رشز وفع ا‪،‬وزانوة ا‪،‬عام ة له ا وق تح ع بف ل الله تبارك وتعالى ال جاو الاام‬ ‫‪،‬راشز اا وار ت عام ا ااول ون عرض ت ارهرها على عل مراشز اا وار والمجل‬ ‫المحل ا وق أه أع ار المجلس الاسامرار ت تلبوع الاجربة على أ هراف ا راسة علموة‬ ‫مو انوة ل واس أثر مراشز اا وار على تلور سلوشوا ال باف واشاساب خ للخبرا‬ ‫ا‪،‬ا وعة ا والاوس ت ن ار ا‪،‬راشز ت العام الاال لا مل الفاوا أه ‪،‬ا ‪.‬‬ ‫وق ت رف ت م اسبا ماع ة برعاهة عموعة من ن اطا مراشز اا وار ت‬ ‫المحافظة والسعا ة ت مرن ب جاو تفعول ا وق فعني ال جاو الذاي تح ع ‪،‬راشز اا وار ت‬ ‫محافظة الخرج أ عرض نف ا‪ ،‬روع ب اايجه وت ارهرم على ا ب السمو ا‪،‬لت أم‬ ‫م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة وف ه الله بع أ تعلل العمل بمراشز اا وار ال ن أ فو ا ساب ًا ا‬ ‫وق أه ا‪ ،‬روع ووافع على عرضه على عل ا‪ ،‬ل ة نعا ة وار مراشز اا وار ت‬ ‫ا‪ ،‬ل ة ا ون تأجول عرضه على المجل بع ذل لصاو م روع السا ا الرهاضوة‬ ‫وال عبوة للأ وار ال قام على ت فوذاها وزارة ال ؤو البل هة ون بالفعل تب و ا وت فوذاها‬ ‫من قبل أمانة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ا وب الحلخ قاي ‪،‬ما لى أ تب ى م روع تلوهر ووزارة النبوة‬ ‫والاعلوخ الفترة وت فوذاها ت بع ا‪ ،‬اطع وم ا م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة وع توافر الب هل‬ ‫حم الله تبارك وتعالى على نجاو ذل ا‪ ،‬روع الذاي فعل ب شرات ت محافظة الخرج ا‬ ‫ولعله الووم من ا‪ ،‬روعا ااشثر جاذبوة لاساثمار أوقا ال باف ت ممارسة اان لة‬ ‫الرهاضوة والث افوة والف وة ا‪،‬ا وعة ‪.‬‬ ‫‪291‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ل و ف ت أشثر من موقف الس وا ال ق وا ا قاي ‪،‬ا تربوه‪،‬ا ت محافظة‬ ‫الخرج بالس وا الذاهبوة لعمل ت ال لاع النبوي ا‪،‬ما اشثر من اث وث ث عام‪،‬ا ا‬ ‫والسبب الريو هعو لى ما وج ته ت المحافظة من رعاهة واهامام و ب وت هر وما تح ع ل‬ ‫فو ا والزم ر ت النبوة والاعلوخ من ناايج مب عة وماموزة شان ع سن ظن ا‪،‬سؤل‬ ‫الحتومو اخل المحافظة وخارج ا وع سن ظن ا‪،‬اابع للحرشة النبوهة ت المحافظة ا‬ ‫وق ر شث ‪،‬ا على ن ل ا‪ ،‬اره والخبرا ال اجحة ت محافظة الخرج وغ ها من‬ ‫ا‪ ،‬اطع والمحافظا لى ان ارة العامة للاعلوخ ت م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورةا ولعل ق نجح لى‬ ‫بعو ت اث راك ج ه وتلوهر مأمول ت تعلوخ ا‪ ،‬ه ة شا ع سن ظن ا‪،‬اابع‬ ‫وا‪ ،‬وم ا‪ ،‬صف ا ولعل أت اول بع تل ا‪ ،‬روعا ال وج تفاع شريم‪،‬ا من‬ ‫الحتومة ان ارهة والمجام ا‪ ،‬ن ت وقفا أخرى ب ذ الله ا ونصوح ت هذام الوقفة‬ ‫لل ايم على الاعلوخ بع الالورا ا ه ة أ هسامروا ت الاهامام بمراشز اا وار ا‪،‬فعلة‬ ‫من م روع تلوهر والاوس ت ت فوذاها لا مل شل م رسة للب والب ا ت وطني العزهز ا‬ ‫فالاجربة أثبا فاعلوا ا لاساثمار أوقا الفراغ ل ى أفرا المجام من شل ااعمار وع م‬ ‫صرها على الل ف فأهال اا وار ااجو لى مثل ا للمحافظة على الصحة واشاساف‬ ‫خبرا ج ه ة علموة وت افوة وف وة ت ظل شراف تربوي ماخصص ا وق تتو مراشز‬ ‫اا وار لل سار أشثر اجة و لحا ‪،‬ا ت ظل ما ر ته الا ارهر الصحوة وتر م عن تف‬ ‫أمراض السم ة ب ال سار ت وطني وأمل أ هاح ع للمجام ت وطني العزهز ما هأمله من‬ ‫م اره الا موة ا‪،‬الورة ولإولها لتل المجالا ‪ .‬والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬ااا‬ ‫‪292‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )78‬إلى ماليزيا في سياحة أسرية لأول مرة‬ ‫ت وف عام ‪1428‬هد ا‪،‬وافع لعام ‪2007‬م ا وبع أ و ع ا ابني ااشبر ا‪ ،‬س‬ ‫رام بن سعو الزهران الحا ل على بتالورهوس اله سة الزراعوة من جامعة ا‪،‬ل سعو‬ ‫للسفر لى ولة ش ا ‪،‬وا لة راسة ا‪،‬اجسا ت ارة ااعمال مباعث‪،‬ا ضمن برنامج خا م‬ ‫الحرم ال رهف ل باعاث الخارج ا ن الاتفاق م أفرا أسرت الباق على ال وام‬ ‫بسوا ة خارجوة لى ولة مالوزها انس موة وب أ الاخلوط فع للزهارة ااولى لى ولة‬ ‫مالوزها ل سامااع ببع أوقا انجازة الصوفوة لذال العام ت أبرز معا‪ ،‬ا السوا وة ا وق‬ ‫اساع بع الله تعالى ب رشة سوا ة وسفر ت م ه ة الرهاض لحجز تذااشر الل ا ب‬ ‫الوطن ومالوزها ذهاب‪،‬ا و هاب‪،‬ا وتذااشر الل ا البو وة ب ا‪ ،‬اطع ا‪،‬الوزهة ال ن اخاوارها‬ ‫و جز الف ا ق ت م ر قاما ا ت مالوزها ت شل من سو نجور ولو تاوي وبوان ج وشولا‪،‬بور ا‬ ‫وق نا لر لا ا السوا وة تل أربعة وع رهن هوم‪،‬ا ولولة شان بالفعل من أ ل ااهام‬ ‫واللوال ال ق و اها خارج و وط ا ال ال ‪.‬‬ ‫ل ت م خلة السفر ال زول ت أف ل ف ا ق ال رجة ا‪،‬ماازة ت سو نجور تل‬ ‫ا‪ ،‬ل ة ال رهبة من شولا‪،‬بور ومن ملارها ال ول وال تاما بأف ل ا‪ ،‬اظر اللبوعوة‬ ‫الخ بة ب الح ايع وال ابا والبح ا وأشجار ا وز اله ي وبال رف من أش ر ا‪،‬واق‬ ‫السوا وة ال هرتا ها السواو ت ا بال وم اطع ال لا وبر ة الفراشا ا‪ ،‬وئة وم‬ ‫االعاف وم الاسوق ال خمة وق ن اسائجار افلة ة ت هذام ا‪ ،‬ل ة وت ا‪ ،‬اطع‬ ‫ااخرى ال زرناها ت مالوزها ‪،‬راف ا ا خ ل تواج نا ت تل ا‪ ،‬اطع ون ل ا لى ا‪،‬واق‬ ‫السوا وة ال رهبة م ا ا ومن أش را‪،‬واق السوا وة ال زرناها ت سو نجور أشبر تمثال‬ ‫‪293‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫بوذي أقوخ لى جوار ش وف جبلوة نصب للصعو لو ا س لم مما ة تزه رجات ا عن‬ ‫تسعماية رجة ت رهب‪،‬ا وأقوم لى جوارم عموعة من ا‪،‬لاعخ وألعاف ااطفال ال ه بل‬ ‫علو ا السايحو من شث من ول العالما شما قم ا بزهارة ا‪،‬عالم السوا وة ااخرى ت‬ ‫م ل ة سو نجور ا والح و ة أنه لولم ه ا ر السايح ا‪ ،‬اطع ال ه فو ا الف ق الذاي‬ ‫اخننام نقاما ا ت سو نجور لاح له و أه اف السوا ة لاوافر التث من ا‪ ،‬وما‬ ‫السوا وة ت مراف ه ا‪،‬ما ة على بر ة تحوط ب ا ااشجار وال ابا وملعب ول لل لف‬ ‫وممرا للم اة وعموعة شب ة من ا‪،‬سابح وق تزامن تواج نا ت مالوزها م موسخ هلول‬ ‫ااملار ال ش ا نساما ب ا ب تل شبه هوم ا وبع ق ار ًسة أهام ت م ل ة سو نجور‬ ‫انا ل وأسرت م ا لى جزهرة لو تاوي باساخ ام خلوط الل ا المحلوة ا‪،‬اوافرة‬ ‫والمحجوزة مسب ًا ‪.‬‬ ‫وت جزهرة لو تاوي نزل ا ت شوخ خ بي مب ع على شاط ر البحر ت أف ل الف ا ق‬ ‫ال ولوة الواق بال رف من تلفره ا بل وا سر ا‪،‬علع ت قمة ا بل ا‪،‬لل على معظخ‬ ‫أجزار تل ا زهرة الحا‪،‬ة ا وت ل ا ت أجزار تل ا زهرة ال ه تل ا‪،‬سلمو أشثر‬ ‫ستان ا ل سامااع ب وي ا وزهارة بع معا‪ ،‬ا السوا وة مثل ا‪،‬احف ا‪،‬اي وش وف‬ ‫الخفافوش وبر ة الص ر ا‪،‬الوزي اي ااسماك الذاي ا ذاته تل ا زهرة شعا‪،‬را لها‬ ‫وأقام له نصب‪،‬ا تذاشار ‪،‬ها بال رف من مو اي ا ا وقم ا ببع ر السفاري على الخوول‬ ‫وزهارة بع مواق ال لا فو ا وبع م عب ااطفال ا وشان قمة ا‪،‬اعة ت تل‬ ‫ا زهرة ق اي وأفرا أسرت الص ة التث من ااوقا ا‪،‬ماعة على شاط ر البحر وممارسة‬ ‫التث من االعاف الرهاضوة وم اه ة التث من الف و ال عبوة الا لو هة ا‪،‬الوزهة ا وق‬ ‫ان سب لوال ت تل ا زهرة شما لو أن ا شان لولة وا ة ا وانا ل وأفرا أسرت‬ ‫‪294‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫من جزهرة لو تاوي لى جزهرة بوان ج بواسلة ال ارف السره ا‪،‬اوافر التث من نوعة ت ا‪،‬و ار‬ ‫البحري لل ل السره ب ا زهرت ا وق اخننا الستن ت بوان ج ت ف ق من ال رجة‬ ‫ا‪،‬ماازة على شاط ر البحر ت م ل ة تتثر فو ا أبراج الف ا ق ال ة ال تلل على البحر‬ ‫من ج ة وتلل على ا‪ ،‬ه ة ا‪،‬ما ة على أطراف ال اط ر من ج ة أخرى ‪.‬‬ ‫وت هذام ا زهرة وا‪ ،‬اطع ااخرى ال زرناها ت مالوزها لم نتن نعان من الحصول‬ ‫على وسايل ال ل للحجز ا‪،‬بتر لها وه جزهرة تتثر فو ا الح ايع وا‪،‬اا ف وااسواق اللولوةا‬ ‫وخ ل سبعة لوال ق و اها ت تل ا زهرة زرنا فو ا ايع الزهور والفراشا واللوور‬ ‫والفواشه وبع م ألعاف ااطفال وا‪،‬اا ف وتسوق ا ت السوق اللول الذاي ت ا ر به‬ ‫ا زهرة وتحوط به ا‪،‬لاعخ وا‪ ،‬اه ال ت م ااطعمة وا‪ ،‬روبا ا‪،‬ا وعة با وع السواو‬ ‫نرضار و ااذواق ا وأذشر أ أفرا أسرت شانوا هسجلو ذشرهات خ خ ل تل الر لة‬ ‫وهوث و بالصور شل ا‪،‬واق ال قم ا بزهارت ا ورغخ ال شل ا‪،‬واق ال زرناها لا أ‬ ‫جزهرة لو تاوي از على ا‪،‬رشز ااول ت ت ووم خ ‪.‬‬ ‫وبع أ ان لوالو ا ت جزهرة بوان ج انا ل ا عن طرهع الل ا المحل من ملار‬ ‫بوان ج لى ملار شولا‪،‬بور ونزل ا ت العا مة ا‪،‬الوزهة ت أش ر الف ا ق الواقعة ت وسل ا‬ ‫وهاوافر فوه م ه ة ألعاف وأسواق هثة وم وما ترفوه ما وعة ا وزرنا خ ل تواج نا ت‬ ‫ااربعة ااهام ااخ ة من ر لا ا السوا وة أش ر م ه ة ألعاف مايوة ت مالوزها وبع‬ ‫ااسواق ال عبوة والصو وة وااسواق الح هثة و ه ة اللوور وا‪،‬سج العايخ وزرنا البرج‬ ‫ااش ر ت ا‪ ،‬ه ة برج الاوأم وما وط به من ايع وما ف به من أسواق ا وق شان برع‬ ‫‪295‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ال ولوة ال قم ا ب ا ت بع ال ول‬ ‫الر لة ااشثر ماعة افرا أسرت من ب الر‬ ‫ااسووهة وااوربوة واافره وة ‪.‬‬ ‫ع نا لى الوطن العزهز وشل م ا شا هاسارل ماذا لو توافر مثل تل ا‪ ،‬وما‬ ‫السوا وة ت وط ا العزهز فتوف سوتو قبال ا‪،‬واط علو ا ا ل علم الحتومة ا‪،‬الوزهة‬ ‫ااهموة انقاصا هة ل ساثمار ت ال لاع السوا وهوأ شل السبل لاسا لاف ا‪،‬ساثمرهن‬ ‫من مواط و ا والعالم نن ار م ظومة سوا وة مخللة وجاذبة وفاح اابواف لاسا بال‬ ‫أفواج السايح من شل ول العالم وهسر جرارا ال خول والا ل وت هخ الخ ما‬ ‫ا‪،‬ا وعة ولذال ف تفوق ونافس ال ول السوا وة ت العالم وأ بح خل ا ال وم من‬ ‫السوا ة ه اف م اخول الص اعة والزراعة ولذال ف ت اخ به ا وق ث ت الوطن العزهز‬ ‫ولله الحم تلور ت الاساثمار ت قلاع السوا ة ولتن لو بال ر الذاي ه ني ا‪،‬واط عن‬ ‫السوا ة الخارجوة ولعل السوا ة ال ه وة ه ما يموزم ا وق أس م الهوئة العلوا‬ ‫للسوا ة وا ثار ت اث ت و ا ابوة وتلوهر ت قلاع السوا ة لت ا لم ت جح ت‬ ‫الاسا لاف للسوا ة الث افوة والنفو وة على الرغخ مما ت مه ب نا ال الوة من ا ثار‬ ‫الاارةوة ا‪،‬ا وعة وا‪ ،‬اطع ا بلوة والسا لوة والصحراوهة ا اذبة ا ونصوح ت هذام‬ ‫الوقفة للأسر الراغبة ت سوا ة ا‪،‬ة ماتعة ماوسلة الاتلفة أ اار مالوزها ا‪،‬سلمة ففو ا‬ ‫من م وما السوا ة وت وع أغراض ا ما ع أه اف السوا ة ا‪،‬ماعة ا ونصوح لل ايم‬ ‫على ارة السوا ة ت وطني ضرورة الاهامام ب لاع السوا ة الث افوة والنفو وة لى جانب‬ ‫السوا ة ال ه وة ومراقبة أسعار ا‪ ،‬السوا وة والف ا ق لاصبح ت وض معا ل أو ه ل عن‬ ‫السوا ة ت ال ول ا‪ ،‬صو ة سوا و‪،‬ا نتا ة الفر ة للمواط بالاط ع على أهخ ا‪،‬عالم‬ ‫الث افوة وا ثار ال تزخر ب ا ب نا ‪ .‬والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬ااا‬ ‫‪296‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )79‬إلى إيطاليا وأسبانيا لزيارة المدارس السعودية في الخارج‬ ‫ت ش ر ذي ال ع ة من عام ‪1429‬هد ا‪،‬وافع نوفمبر من عام ‪2008‬م تل و مواف ة‬ ‫الوزارة بال وام بزهارة رسموة للم ارس السعو هة ت الخارج ت شل من هلالوا وأسبانوا ا ت‬ ‫الوق الذاي شا فوه ه ل م صب وشول الوزارة للاعلوخ سعا ة ااخ ال شاور محم‬ ‫الروه وف ه الله وه ل م صب م هر عام ا‪ ،‬ارس السعو هة ت الخارج سعا ة ااخ ال شاور‬ ‫ماج الحرب وف ه الله وذل وف ًا لاوجو ا معال نايب الوزهر لاعلوخ الب نذااك‬ ‫ال شاور سعو ا‪،‬لوص وف ه الله ا وهو انجرار ا‪،‬اب نذااك لا اقل الخبرا والاطمئ ا على‬ ‫س ال راسة والعمل ت تل ا‪ ،‬ارسا وأع الخلة ال زمة بالا سوع م ارة ا‪ ،‬ارس‬ ‫السعو هة ت الخارج وانلل بعو الله تعالى قا ‪،‬ا زهارت ا ومع عموعة من الح ايب‬ ‫الا رهبوة وث ت م خل ت رهب م سوب ا‪ ،‬ارس علو ا‪.‬‬ ‫وق ب أ ر ل الخارجوة بزهارة ا‪ ،‬رسة السعو هة ت روما عا مة ولة هلالوا ت‬ ‫الوق الذاي شا ه ل م صب سف ا‪،‬ملتة ت هلالوا وماللة معال ااسااذ ال شاور‬ ‫محم بن براهوخ ا ارالله وف ه الله ا وه ل م صب م هر ا‪ ،‬رسة ت روما سعا ة ااخ ااسااذ‬ ‫نا ر بن سللا السللا وف ه الله ا وق قم بجولة لزهارة و الفصول ال راسوة وا‪،‬رافع‬ ‫الاعلوموة ت ا‪ ،‬رسة واسامع لى شرو واف من م هر ا‪ ،‬رسة ‪،‬ا ه وم به م سوب ا‪ ،‬رسة من‬ ‫أن لة وم ارشا ما وعة وخ مة اجاماعوة وت اق م الل ف واللالبا ول عموعة‬ ‫من ال اها النبوهةا وشارش م سوب ا‪ ،‬رسة ت الووم الاال ة ا معة وما أع ب ا من‬ ‫ت فوذا ل اطا ومساب ا ث افوة ورهاضوة ما وعة ا وت رف م م هر ا‪ ،‬رسة باوزه‬ ‫ا وايز على الفايزهنا شما قم با رهب بع م سوب ا‪ ،‬رسة على بع ا‪ ،‬ارا النبوهة‬ ‫‪297‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫وطرق الا ره ا وق ‪،‬س ت زهارت للم رسة شث ا من جوانب الاموز ت عملوا‬ ‫الاخلوط و الا ره والا وهخ النبوي وال اط الل ب ولف اناباه خ ل الزهارة‬ ‫انشراف ال قوع ‪،‬عال ريو عل ان ارة سف ا‪،‬ملتة العربوة السعو هة ل ى هلالوا‬ ‫وماللة و عمه ‪ ،‬جزا ا‪ ،‬رسة وت جوع ا و فزها ا شما سرر نذااك بما ر ته الصحافة‬ ‫انهلالوة من م جزا ابوة للم رسة ت عال الخ مة الاجاماعوة وخا ة ت الحملة‬ ‫المحلوة للابرع بال م ا وق نظم ارة ا‪ ،‬رسة ل برنامج زهارة ه ف لى ل اي بمعال سف‬ ‫ا‪،‬ملتة ت هلالوا وماللة ا و ط ع على بع اانظمة النبوهة والاعلوموة ت ولة هلالواا‬ ‫وأهخ ا‪،‬عالم ااثرهة والاارةوة ال تمالق ب ا م ه ة روما وبع ا‪ ،‬انهلالوة ااخرى ا‬ ‫وق قم بصحبة عموعة من الزم ر ا‪،‬وف هن للا ره ت ا‪ ،‬ارس وف خ الله بزهارة لال‬ ‫ا‪،‬عالم الاارةوة الرومانوة ت وسط العا مة انهلالوة وزهارة م ه ة ف وسوا أو م ه ة‬ ‫الب قوة شما شان تسمى ت مر لة من مرا ل تارة ا شما زر م ه ة نابول وم ه ة‬ ‫بومباي الاار وة وزهارة ا‪ ،‬اطع ااثرهة وال ع الاارةوة وا‪ ،‬رجا الرومانوة على اللرهع‬ ‫الرابط ب ا‪ ،‬انهلالوة اال قم بزهارت اا وت رف ت تل الزهارة بل ار معال سف‬ ‫ا‪،‬ملتة ولبو له عوته التريمة لح ور فل ع ار بم اسبة زهارت نهلالوا رم عموعة‬ ‫من أع ار السفارة وم سوب ا‪ ،‬ارس ا والح و ة أ تل الزهارة تع من الزهارا ااغ ى ت‬ ‫سلسلة أسفاري ‪،‬ا خصص ل فو ا من وق ل ط ع على ا ثار الاارةوة ال أع ع زهارت ا‬ ‫وتظل ه ت ااول ت و زهارات ل ول العالم ا‪،‬ا وعة الح ارا والث افا وا ثار ‪.‬‬ ‫وأنلل من روما بع ن ار برنامج زهارت لها لى م ه ة م ره عا مة ولة‬ ‫أسبانوا لزهارة ا‪ ،‬رسة السعو هة فو ا ت الوق الذاي شا فوه ه ل م صب سف ا‪،‬ملتة ل ى‬ ‫أسبانوا ا ب السمو ا‪،‬لت اام سعو بن ناهف وف ه الله وه ل م صب م هر ا‪ ،‬رسة‬ ‫‪298‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫سعا ة ااخ ااسااذ عب الللوف بن سلوما ا‪،‬وسى وف ه الله ا و بع أ قم بجولة زهارة‬ ‫مو الفصول ال راسوة وا‪،‬رافع الاعلوموة ت ا‪ ،‬رسة واسامع لى شرو واف من م هر‬ ‫ا‪ ،‬رسة ‪،‬ا ه وم به م سوب ا‪ ،‬رسة من أن لة وم ارشا ما وعة وخ مة اجاماعوة وت اق‬ ‫م الل ف واللالبا ول عموعة من ال اها النبوهة وشارشا خ بع أن لا خ وقم‬ ‫با رهب بع م سوب ا‪ ،‬رسة على بع التفاها وا‪ ،‬ارا النبوهة شما فعل ذل قب‬ ‫م م سوب ا‪ ،‬رسة السعو هة ت روما تفرغ لا فوذا البرنامج الذاي أع ته ارة ا‪ ،‬رسة‬ ‫لزهارت لى أسبانوا والذاي لإل ل اي بصا ب السمو ا‪،‬لت اام سعو بن ناهف سف‬ ‫ا‪،‬ملتة ل ى أسبانوا ا وزهارة بع ا‪ ،‬ارس وا‪،‬ؤسسا النبوهة ااسبانوة وزهارة ا‪،‬رشز الث ات‬ ‫انس م ت م ره والاط ع على ا ثار الاارةوة ت م ره وما ولها وزهارة م ه ة طلوللة‬ ‫الاارةوة لى ا وف من م ه ة م ره بصحبة بع الزم ر ا‪،‬وف هن للعمل ت ا‪ ،‬رسة‬ ‫وف خ الله ا وشرف بر ور مأ بة ع ار أع ها م سوب ا‪ ،‬رسة بم اسبة زهارت شما شرف‬ ‫بصحبة سعا ة ا‪،‬لحع العستري ت أسبانوا نذااك العمو عب الله ال مري وف ه الله بع ت اول‬ ‫طعام ال ار ت م زله بر ور عموعة من م سوب السفارة ت زهارة للم اطع الواقعة لإال‬ ‫م ره وال تتسو جبالها وطرق ا الثلوج وشان زهارت اسبانوا لوس بأقل ثرارا ث افو‪،‬ا من‬ ‫زهارت نهلالوا ‪،‬ا اشامل علوه من برامج ما وعة ث افوة وسوا وة معلمة ‪.‬‬ ‫ولعل مما أذشرم جو ‪،‬ا ت زهارت اسبانوا تعرت على سعا ة السف اا هب ااسااذ‬ ‫محم ب شر ي وف ه الله وث الا و به ت ا‪،‬رشز الث ات انس م ت م ره وشرف‬ ‫بالاوا ل معه عبر وسايل الا وة ا ه ة بع ذل ولا أزال ان ل من مع خبراته وأ به‬ ‫وث افاه ا‪،‬ا وعة ا ورغخ أ زهارت شان رسموة ف ر أ أخصص ل فس وق ‪،‬اا بع‬ ‫ان ار تل الزهارة الرسموة ل ط ع على ث افة بل خر هااو ل الاط ع علوه خ ل ر لة‬ ‫‪299‬‬