كتاب وقفات من حياتي قبل أن تمحى من ذاكرتي 11

‫‪2015 1436‬‬ ‫العو ة لى الوطن العزهز فاخن أ تتو م ه ة شازاب نتا ب ولة ا‪ ،‬رف العرب ال وع‬ ‫خا ة وأن ا زهارت ااولى لها ورغخ أ ااهام ال خصصا ا لذال لا تزه عن ث ثة أهام ف‬ ‫ر خ لها على زهارة أشبر ع ممتن من معالم ا‪ ،‬ه ة الاارةوة والح ارهة‬ ‫والسوا وةا وزر فو ا جام ا‪،‬ل الحسن الثان العايخ على شاط ر البحر وأ ار الص ة م‬ ‫ا ماعة فوه وزهارة سوق ال لعة الاارة وبع ا ثار انس موة ت ا‪ ،‬ه ة وت ضوا و ا‬ ‫وعزم على صوص ر لة سوا وة ماى شار الله تعالى لى ولة ا‪ ،‬رف العرب لا لوة زهارة‬ ‫ا ثار الاارةوة وا‪،‬عالم السوا وة ت شل من مراشش والرباط وفاس وط جة ا فما زرته من‬ ‫ا‪،‬عالم ت شازاب نتا ال ار البو ار لا هعا ل رب الع ر مما أرغب انط ع علوه من معالم ت‬ ‫ولة ا‪ ،‬رف العرب الثرهة بالااره والح ارة انس موة ا وق قفل عاي ‪،‬ا لى وطني العزهز‬ ‫بع نا ار زهارت وق تتون ل ي ق اعة م افة بأهموة صوص شل فر ب الااره‬ ‫والح ارة بع ااوقا من عمرم ل ط ع على الث افة اننسانوة للاعلخ والا بر والافتر‬ ‫والاسبوح والاسامااع بر هة خلع الله و ب اعه ت اارض ا وق اماثل لهذام ال اعة با فوذا‬ ‫عموعة من الزهارا السوا وة للتث من ول العالم ولا أزال أماثل بعو الله تعالى ا ولعل‬ ‫أش لى ما ب ت ذاشرت ولها ت وقفا أخرى ‪ .‬والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬ااا‬ ‫‪300‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )80‬مشاركات محلية ودولية في مؤتمرات وندوات ولقاءات‬ ‫ل شان ا‪ ،‬ة ال ش ل فو ا م صب م هر النبوة والاعلوخ بمحافظة الخرج ب‬ ‫ااعوام الهجرهة ‪1431- 1428‬هد م ة ثرهة با‪ ،‬ارشا ال اخلوة والخارجوة شما شان‬ ‫ا‪ ،‬ة ال ق وا ا م ه ‪،‬را عا ‪،‬ما لالوهر ا‪ ،‬اهج ت ااعوام الث ثة قبل ا ف شارش ت الع ه‬ ‫من ا‪،‬ؤتمرا وال وا والل ارا وورض العمل ولعل من أبرزها ع ا ل ارا ال ا ة النبوه‬ ‫الس وهة وال ورهة اغراض الالوهر أو الا رهب م ارش ت ا‪،‬ؤتمر ال ول ااول للنبوة‬ ‫انع موة الذاي نظماه وزارة النبوة والاعلوخ بالاعاو م م ظمة الوونستو وا‪ ،‬ظمة ال ولوة‬ ‫للنبوة انع موة ومحور العا مة ال ول ا تح شعار \" وع وم ارة اخاوار \" ا‪ ،‬ع ت‬ ‫م ه ة الرهاض ت ا‪ ،‬ة من ‪ 17- 14‬فر ‪1428‬هد ا‪،‬وافع ‪2007/3/7- 4‬ما وق أس م‬ ‫فوه ضمن ة الا ظوخ واللج ة انع موة ا وشارش فوه ببع الحوارا انع موة ‪.‬‬ ‫ثخ شارش بف ل الله تعالى ت ا‪،‬ؤتمر ال ول الثالث للإعاقة والاأهول ا الذاي‬ ‫نظماه عموعة من ا ا ا‪،‬ع وة بانعاقة ت ا‪،‬ملتة العربوة السعو هة بم ه ة الرهاض ت‬ ‫ورهة وق ناق فوه‬ ‫ا‪ ،‬ة من ‪ 28- 25‬ربو ااول لعام ‪1430‬هد وشان م ارش‬ ‫عموعة من البحوث وأوراق العمل ا‪ ،‬مة ت ا‪،‬ؤتمر ا شما شارش ت ش ر ا ى ا خرة‬ ‫ت نف العام ممث ‪،‬تاب النبوة العرب ل ول الخلوج ت ورشة عمل لاعلوخ مفاهوخ وق‬ ‫اننسا ت م راس الاعلوخ العاما والذاي قام على ت ظوم ا ا معوة الوط وة السعو هة‬ ‫لح وق اننسا ا وق م خ لها ورقة عمل بع وا \" تعلوخ وق اننسا والنبوة علو ا\" ب‬ ‫ث ث أوراق عمل ريوسة للورشة ا وشرف با مو ا ملبوعا ال وة الصا رة عن ا معوة‬ ‫شما شرف فو ا بابا ل الخبرا م عموعة من الرموز ا‪ ،‬ام بر وق اننسا ت الوطن‬ ‫‪301‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫العزهز ا وت وف العام نفسه شارش ماح ‪،‬ثا ريوس‪،‬ا ت ن وة الا موة الرهفوة ال نظم ا‬ ‫برنامج ا‪ ،‬الصحوة بمحافظة ا‪ ،‬ق بالاعاو م ا معوة السعو هة لعلخ الاجاماع‬ ‫والخ مة الاجاماعوة ت ا‪ ،‬ة من ‪1430/8/21- 19‬هد بم ه ة ا‪ ،‬ق ا وال رعاها ا ب‬ ‫السمو ا‪،‬لت اام محم بن سعو أم م ل ة البا ة رحمه الله ا وق م من خ لها ورقة‬ ‫عمل بع وا \" الاخلوط الاسناتوج لا موة رهفوة مسا امة\" ا وشرف ب ارة سعا ة ااخ‬ ‫اللوار ال شاور او بن فارس ع و عل ال ورى نذااك للجلسة ال ق م فو ا ورقة‬ ‫العمل وال ضم ملبوعا ال وة ا وشارش ريوس‪،‬ا لوف ارة النبوة والاعلوخ بمحافظة‬ ‫الخرج ا‪ ،‬ارك ت ور ا‪،‬ؤتمر ال ول للا موة ان ارهة تح شعار \"نو أ ار ماموز ت‬ ‫ال لاع الحتوم \" والذاي نظمه مع ان ارة العامة بم اسبة مرور ًس عام‪،‬ا على ن ايه‬ ‫وذل بم ه ة الرهاض ت ا‪ ،‬ة من ‪1430/11/ 16- 13‬هد ا وشا ل فوه بع ا‪ ،‬اخ‬ ‫ا‪ ،‬مة ا وشارش ت ا‪،‬ؤتمر ال ول م ا ى الاعلوخ العا‪ ،‬ت ورته الثالثة لعام ‪2010‬م ب ب‬ ‫ب ولة انمارا العربوة ا‪،‬اح ة ماح ‪،‬ثا ريوس‪،‬ا وممث لوزارة النبوة والاعلوخ وم ‪،‬ما ورقة‬ ‫عمل بع وا \" البوئة الاعلوموة ت م رسة ا‪،‬سا بل \" وذل ت ا‪ ،‬ة من ‪ 25- 23‬فبراهر‬ ‫‪2010‬م ا ومما أذشرم ت ذل الل ار ال ول أنني تل و مواف ة الوزارة على تمثول ا و‬ ‫ا‪،‬واف ة على ت لوة نف ا السفر والانا اف بسبب اسا ش لع ا‪ ،‬ارشا الخارجوة‬ ‫ا‪ ،‬ررة من ة ا‪ ،‬ارشا الخارجوة على الرغخ من أنني الو و الذاي مثل الوزارة ت ذل‬ ‫ا‪،‬ؤتمر تمثو فاع بم ارش بورقة عمل ريوسة ت ا‪،‬ؤتمر ترتب علو ا تحمل ا ة ا‪ ،‬ظمة‬ ‫للمؤتمر رشاب وت لوة نف ا الستن واللعام والا ل خ ل م ة ا‪،‬ؤتمر ا وأذشر أنني فوه‬ ‫ألا و بمجموعة من الزم ر ت الوزارة ممن روا ا‪،‬ؤتمر وا‪ ،‬ا ى ال ول ممن واف‬ ‫تا ة‬ ‫الوزارة على م ارشا خ بالح ور ومن بو خ من لا تاوافر فوه ال روط ال‬ ‫‪302‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ا‪ ،‬ارشا الخارجوة مما فعني لى رف ا اجاج على ذل للوزارة فعوضاني عن ذل ب ورة‬ ‫ت رهبوة ت ولة ترشوا ول الاخلوط الاسناتوج لل وا ا العلوا ا شما شارش ت‬ ‫ا‪،‬لا ى الث ات الثان الذاي نظماه ان ارة العامة لل اط الل ب بوزارة النبوة والاعلوخ‬ ‫با‪،‬ملتة العربوة السعو هة باسا افة ان ارة العامة للنبوة والاعلوخ با‪ ،‬ل ة ال رقوة تح‬ ‫شعار \" الث افة مظلة المجام ا‪،‬عرت \" ت ا‪ ،‬ة من ‪1431/7/4- 1‬هد ماح ث‪،‬ا ريوس‪،‬ا وم م‪،‬ا‬ ‫ورقة عمل بع وا \" مسر ة ا‪ ،‬اهج الاعلوموة لاح وع م ارا عام ا‪،‬عرفة\"‪.‬‬ ‫وق تل و عوة شريمة من الزم ر ت خبرار النبوة للم ارشة ممث م ممثلو خ‬ ‫ت ا‪،‬لا ى الخلوج ااول لرعاهة ا‪،‬وهوب ا‪ ،‬ع بم ه ة لة والذاي قام على ت ظومه‬ ‫مرشز ال جاو للا موة الب رهة بسلل ة عما ومرشز ال اف للا رهب والاسا ارا با‪،‬ملتة‬ ‫العربوة السعو هة ورعاه جامعة ظفار وخبرار النبوة ا وق م خ له ورقة عمل بع وا \" ال ور‬ ‫ااسري ت اشا اف ااطفال ا‪،‬وهوب ورعاها خ ت مر لة ال مو ااولى قبل لحاق خ‬ ‫با‪ ،‬ارس \" وذل ت ش ر شعبا من عام ‪1431‬هد ا وق ا لحب مع أسرت لح ور ا‪،‬لا ى‬ ‫وق ار بع ااهام للسوا ة ت لة ا ولعل أ ف تل الر لة ت وقفا قا مة ب ذ الله ‪.‬‬ ‫ل شان تل ا‪ ،‬ة م ة ثرهة باشاساف التفاها وا‪ ،‬ارا ا‪،‬ا وعة شما ه ثرهة‬ ‫ب نااجات الفترهة أه ‪،‬ا وث فرغ خ لها من هوان ال عري الثان \" أشوار \" شما قم‬ ‫بلباعة شااب \" ًوسوا ا‪،‬ة \" وشارش م رب‪،‬ا لاصموخ الح ايب الا رهبوة بالاعاو م‬ ‫مرشز ا و ة ال املة ت ا‪،‬ملتة العربوة السعو هة و صل على ع وهة ال رف للمرشز ا‬ ‫وتل و عموعة من ال ورا الا رهبوة اخل ا‪،‬ملتة وخارج ا ا وأنجز عموعة من البحوث‬ ‫وال راسا م ا ما شارش به ت ا‪،‬ؤتمرا وال وا وورض العمل وأخرى ول الاخلوط‬ ‫‪303‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الاسناتوج و ايب الا رهب والا وهخ النبوي العتس وت وهخ ا‪ ،‬اره والبرامج النبوهة‬ ‫وغ ها من اان لة ال ضم ا ا ت س ت الذااتوة ا‪،‬فصلة ا‪ ،‬ورة ت موقع انلوتنون‬ ‫ا‪،‬لور ا ونصوح ال أخااخ ب ا هذام الوقفة لتل اللامح لى ال جاو والاموز الحرص‬ ‫على ا‪ ،‬ارشا ت الل ارا وا‪،‬ؤتمرا وال وا وورض العمل ال ولوة والمحلوة ف موا هن‬ ‫ثرهة لاشاساف ا‪،‬زه من الخبرا والتفاها و افز مثال للعمل على نجاز ال راسا‬ ‫والبحوث وأوراق العمل شما ه سبب ب ذ الله لل عور بالسعا ة من خ ل الفاعلوة والاوا ل‬ ‫م أهل الخبرة والخبرار وا‪،‬اخصص شل ت عاله وه مواقف معلمة تساحع بذال ا‬ ‫ل ول ا وبلوغ ا ا وأ ق ا‪،‬اابع ال ول بأنني لا زل ت شوق لى مثل تل الفعالوا وذل‬ ‫ال عور بالسعا ة خ ل شل م ارشة من م ارشات ا‪،‬ا وعة فو ا ا و مل أ أوفع مسا ب ت‬ ‫ا‪،‬زه من ا‪ ،‬ارشا خا ة بع أ تفرغ برصول على الا اع ا‪،‬بتر وطوه فحا‬ ‫الع ار الوظوف وتماع بالحرهة الح و وة شما أ س ا ا و مل أ هوفع الله ا مو لى ما‬ ‫به وهرضام و لى ما هزه هخ علم‪،‬ا ونفع‪،‬ا و ‪،‬ا ا والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬ااا‬ ‫‪304‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫هوا \" وم ا شجن \" وهو هوا شعري ه ام لى ال عر العرب الفصوح‬ ‫ا‪،‬وزو وا‪ ،‬فى ا وهاألف من ‪ 35‬قصو ة ت ‪ 190‬فحة ا وها اول موضوعا‬ ‫ما وعة ت الو ف والرثار والفخر وال جن ا وتا وع موضوعاته وأغراضه‬ ‫با وع ارات ا ت الواق وت اا اث ا‪،‬عا رة ‪.‬‬ ‫‪305‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )81‬الفوز بجائزة الإبداع الإداري من تواصل زهران‬ ‫أن ق ت م ل ة ا‪،‬ترمة م روع توا ل زهرا برياسة ااخ العزهز ال و عب العزهز‬ ‫بن ش الزهران وف ه الله وع وهة عموعة من أب ار زهرا ا‪ ،‬وم ت م ل ة متة ا‪،‬ترمة‬ ‫ب ف توثوع أوا ر الا ارف ب ا‪ ،‬اسب ل بولة زهرا و قامة الا افالا والل ارا لابا ل‬ ‫الخبرا ب ا‪،‬ث ف والعلمار وااع م من أفرا ال بولة ت المجالا ا‪،‬خالفة وتترهخ البارزهن‬ ‫م خ ت عالا ا ايزة الس وهة ال أقرها ا‪ ،‬روع ت فل ا‪،‬عاه ة الذاي اعاا ا‪ ،‬روع على‬ ‫ت فوذام س و ‪،‬ها ت م ل ة متة ا‪،‬ترمة تح رعاهة رجل أعمال من رجالا زهرا ااوفوار وه عى‬ ‫لح ورم التث و من ال خصوا البارزة من زهرا ا‪ ،‬وم ت أرجار ا‪،‬ملتة ‪.‬‬ ‫وت عام ‪1430‬هد وع ما ش أش ل م صب م هر النبوة والاعلوخ بمحافظة الخرج‬ ‫للب وت ال ورة الخامسة ايزة توا ل زهرا ن اخاواري من قبل اللج ة العلموة للجايزة‬ ‫ولله الحم وا‪ ،‬ة للحصول على جايزة انب اع ان اري من ضمن الفايزهن بفروع ا ايزة ت‬ ‫عالا عخ ا‪ ،‬روع وعال ال عوة لى الله و و ذا الب وت عال اا ف والبحث‬ ‫العلم وانب اع ان اري ا وق تولى ال و ش ا بن عب الله الزهران وف ه الله ا ب‬ ‫عموعة شرشا شازشو ال عخ ا‪،‬ال لحفل توا ل زهرا ت تل ال ورة ا ونفذا فل‬ ‫ا‪،‬عاه ة الس وي ت الة الرشو بم ه ة متة ا‪،‬ترمة مسار هوم الاث ‪ 9‬شوال ‪1430‬هد ا وق‬ ‫ت من الحفل عموعة من الفعالوا الث افوة ومعرض للناث ومعرض للاصوهر والف و‬ ‫الا تولوة وااش ال عبوة ا و فل خلاب ت من شلمة ا‪ ،‬ظم وشلمة ا‪،‬ترم‬ ‫وشلمة ال اعم وعرض للس الذااتوة للمترم ا ثخ ن تسلوخ ا‪،‬ترم ا وايز وال روع وق‬ ‫ت رف باسلخ رع انب اع ان اري والذاي م ح ت ا افالا توا ل زهرا الساب ة لتل من‬ ‫‪306‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ا‪ ،‬فور له ب ذ الله تعالى ااسااذ أحم بن محم الزهران من قرهة الحتما وهو راي من‬ ‫روا النبوة والاعلوخ بم ل ة البا ة ا ولسعا ة ااسااذ عب العزهز بن رقوض وف ه الله وهو‬ ‫محافظ محافظة ا‪ ،‬ق تسلخ ال رع وشو من شووخ زهرا البارزهن ا ولسعا ة اللوار‬ ‫راش بن عب الله الزهران وف ه الله من وس وهو ريو هوئة ط ا الحرس الوطني‬ ‫تسلخ ال رع ا واسامر م روع توا ل زهرا بع ذل ت ت فوذا وراته الاالوة وتترهخ البارزهن‬ ‫ت عالا ا ايزة ال اما لا مل عالا ج ه ة أخرى ت جو ‪،‬عا للمخلص ت خ مة‬ ‫وط خ وم فعة ا‪،‬سلم ‪.‬‬ ‫وأذشر أنني ش من ا‪،‬ؤه هن نقامة ذل ا‪ ،‬روع م ذا ب اهاته على الرغخ من‬ ‫الاحفظا ال أب اها بع ااخوة ت بع ا‪ ،‬اطع ول ا لوا وا‪،‬عاه وأسالوب الا فوذا ا‬ ‫لا أنه هظل من وج ة نظري وشث من ا‪ ،‬صف ت الا ووخ ا‪ ،‬روع الاجاماع الذاي ع‬ ‫التث من ااه اف الساموة ل عخ الافوق والاموز وال بوغ و عخ رشة الاألوف العلم‬ ‫وتترهخ البارزهن ب أب ار قبولة زهرا ا وهسجل للأخ ال و عب العزهز بن ش الزهران‬ ‫وف ه الله مواقف برم ومثابرته لاسامرار ا‪ ،‬روع و ر ه وأع ار ا‪ ،‬روع على تع هل خلله‬ ‫ومعاه م وفع ما هر لو خ من ملحوظا ا وش أتم ى لو ش فاع من ب أع ارم‬ ‫ا‪ ،‬ارش ت عملواته لولا أنني ش ل ع ه بما شلف به من أعمال ال وا ة النبوهة خارج‬ ‫م ل ة متة ا‪،‬ترمة ا و ن ا عو الله تعالى أ هبارك ت ج و ال ايم علوه ‪،‬وا لة مس ت خ‬ ‫ت تفعول ا‪ ،‬روع لاح وع ا‪،‬زه من أه افه الساموة ‪.‬‬ ‫ل أشرمني الله بالتث من مواقف الاترهخ ت التث من المجالا ا لا أ ت هر‬ ‫قبول ‪،‬ا اه من نجازا ماواضعة هظل له ال عور الخاص به فاترهخ ااهل اب اي خ‬ ‫‪307‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫مل معا ماع ة ت اف لى قومة الاترهخ الريوسة وق شعر بالفخر والزهو لا هر أهل‬ ‫بما اه ت مر لة من مرا ل عمري الذاي بذالاه مخلص‪،‬ا لخ مة وطني ت مرضاة الله‬ ‫تبارك وتعالى وسأظل أحمل هذاا ال رف التب وأعاز به ما ب و أت ف الهوار ا وأ سب أنه‬ ‫شا من ب ال واف الريوسة ال فعاني لى تح وع ا‪،‬زه من اننجازا ت عالا ال وا ة‬ ‫النبوهة والاألوف واننااج العلم ا وأظن أ هذام ال واف ه نفس ا ال فع التث هن ممن‬ ‫تسلموا جوايز ا‪ ،‬روع لاح وع ا‪،‬زه من اننجازا ا ولهذاا ف تأهو ي لاسامرار هذاا ا‪ ،‬روع‬ ‫الاجاماع اللموو هظل قايم‪،‬ا ومسام ‪،‬را لو وني بفاعلواه وتأث م ان اب على الاوا ل‬ ‫الاجاماع الب ار وتبا ل الخبرا وتلور الحراك العلم والث ات وانب اع ل ى أب ار‬ ‫ال بولة ‪.‬‬ ‫وأتم ى أ هلال هذاا ا‪ ،‬روع ت مسا بل خلله وبراعه جوانب الافوق والاموز‬ ‫وانب اع وا‪ ،‬ارشة ان ابوة اخوات ا من ب ا ال بولة اللوات سجلن بتل فخر مواقف‬ ‫ال موخ والافوق على مساوى الوطن وهن ولله الحم شث ا وت السا ا الث افوة‬ ‫واا بوة والعلموة والاجاماعوة بافوق ن وتموزهن ا و اى هاح ع ذل بعو الله تعالى‬ ‫سوب ى للم روع السبع ت اث ااثر ان اب على مساوى ال بولة والوطن بابني تترهخ‬ ‫ا‪،‬ب ع وا‪،‬افوق والبارزهن وهو ما ه ف لى وع ا‪،‬زه من الافوق وانب اع ‪.‬‬ ‫وق شرف أث ار عمل بمحافظة الخرج باوجوه من سمو المحافظ ب ع ا وثو ة‬ ‫تأسو جايزة ا ب السمو ا‪،‬لت اام نا ر بن عب العزهز رحمه الله للافوق وانب اع‬ ‫بمحافظة الخرج ا وق غا ر محافظة الخرج ولاتزال جرارا تأسو تل ا ايزة ت‬ ‫ا ا ا‪،‬ع وة باعاما ها ا وق شان سعا ت غامرة با‪ ،‬ارشة ت تأسو مثل هذام ا ايزة‬ ‫‪308‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ال سا ف ت الة ط ق ا ب و ش لى ا‪،‬زه من الافوق وانب اع ت المحافظة ا ونم‬ ‫الله تعالى أ ت الوطن العزهز عموعة من ا وايز ال ولوة والمحلوة ت عموعة من المجالا‬ ‫ال أثر نواتج ا ولله الحم ت رف مساوى شفارة اننااج وانب اع ت عالات ا ا وق شرف‬ ‫بع وهة عل أم ار جايزة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ا ورياسة ة الافوق وال بوغ العلم وا‪ ،‬ارشة‬ ‫الاجاماعوة ت ا ايزة لا أن ا وللأسف ال ه لم تفعل بع خر ورة لها ت عام ‪1429‬هد‬ ‫اسباف ماع ة ا و مل أ هعا تفعول ا لاساهخ م ا وايز المحلوة ااخرى ت تح وع ااه اف‬ ‫ا‪،‬أمولة لها ا وق أ س بع مارا ا‪ ،‬اطع ت ن ار جوايز محلوة للافوق وانب اع‬ ‫وا و ة و فظ ال ر الترهخ والس ة ال بوهة ا شما أ س بع ا‪،‬ؤسسا الحتوموة‬ ‫وااهلوة ت ن ار جوايز أخرى ت عخ بع عالا انب اع والافوق وال بوغ ا و مل أ أوفع ت‬ ‫ا‪،‬سا بل لى الحصول على ى تل ا وايز ب ذ الله تعالى ا ف عور الحصول على ا وايز‬ ‫ال ولوة والمحلوة شعور خاص لا ه رشه لا من بل ه باوفوع اللها وق بل ولله الحم ذل‬ ‫ال عور ت التث من ا‪،‬واقف وا وايز ا ونصوح لل باف ا‪،‬احم لخ مة الوطن وتح وع‬ ‫الاموز وال بوغ وانب اع الحرص على ا‪ ،‬ارشة ت ا‪،‬ساب ا وا وايز ال ولوة والمحلوة والسع‬ ‫للحصول على ى جوايزها للإ ساس بال عور الذاي سه الفايزو ا وأ عوا الله بأ‬ ‫عل ا من الفايزهن ت ال نوا وا خرة ‪ .‬والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬ااا‬ ‫‪309‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )82‬الفوز بجائزة مكتب التربية لدول الخليج للبحوث والدراسات‬ ‫بع أ أنجز وشرهت ااسااذ ال شاور عب الله الف وف ه الله ال راسة ال‬ ‫وسم اها باعلوخ مبا وق اننسا ت م اهج ا‪،‬وا الاجاماعوة للمر لة ا‪،‬اوسلة ت‬ ‫ا‪،‬ملتة العربوة السعو هة ا ت العام الهجري ‪1428‬هد ت م ا بال راسة لى عوة جستن‬ ‫لاول طباعا ا ضمن ال راسا والبحوث ال ت وم على طباعا ا اع ار ا معوة ا وت‬ ‫الوق نفسه أعلن متاب النبوة العرب ل ول الخلوج اسا بال ال راسا والبحوث للراغب‬ ‫ا‪ ،‬ارشة ت مساب ة ا‪،‬تاب للحصول على جايزته ت البحوث وال راسا ا وق تل و ا جابة‬ ‫ا‪،‬تاب ولله الحم قبل جابة ا معوة ب خول ال راسة ضمن ال راسا ا‪،‬رشحة للحصول على‬ ‫ا ايزة ا وق ن ع ناوجة ال راسا والبحوث الفايزة بجايزة متاب النبوة العرب ل ول‬ ‫الخلوج ت ورته ا‪،‬الوة ‪1429/1428‬هد وشا من بو ا راسا ا ا‪،‬و انوة ول تعلوخ مبا‬ ‫وق اننسا ‪.‬‬ ‫ومسار هوم السب ‪ 24‬ا ى ااولى ‪1431‬هد ا أقام متاب النبوة العرب ل ول‬ ‫الخلوج فله الس وي لاسلوخ جوايز ا‪،‬تاب ال ورهة ت م ه ة الرهاض ا وق رعام نذااك‬ ‫ا ب السمو اام فوصل بن عب الله بن محم ل سعو ا وزهر النبوة والاعلوخ ت ا‪،‬ملتة‬ ‫العربوة السعو هة و رم عموعة من الوزرار الساب وال ايم لوزارا النبوة والاعلوخ‬ ‫ت ول عل الاعاو ل ول الخلوج وعموعة من قوا ا النبوة والاعلوخ وأع ار عل‬ ‫ال ورى ا و لل الحفل شلمة ‪،‬عال م هر عام متاب النبوة العرب ل ول الخلوج ال شاور‬ ‫عل بن عب الخالع ال رن وف ه الله أوضح فو ا أ ا ايزة تأت من أجل ت جو البا ث‬ ‫وا‪،‬ب ع من أب ار ا‪ ،‬ل ة على خ مة أه اف الا موة ال املة وه تع بمثابة ت هر ما ي‬ ‫‪310‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ومع وي للإب اع وا‪،‬ب ع ا ضافة لى ت جو الاجارف النبوهة الالوهرهةا و ثرار الفتر‬ ‫النبوي بما ع الر هة ا‪،‬اموزة للم ل ة ال أف ا‪،‬تاب على ت جوع ا وجار وق الاترهخ‬ ‫وث شرف وشرهت ت ال راسة باسلخ رع ا ايزة وش ا ت ا وشو ب ومة ا ايزة ا‪،‬م و ة‬ ‫من ا‪،‬تاب وأل و شلمة البا ث الفايزهن با ايزة ا فتان لحظا اعازاز وفخر بما تح ع‬ ‫ل ا بف ل الله تعالى من نجاز عمل علم تربوي نال جايزة ا‪،‬تاب وت هر ال ايم على‬ ‫ا ايزة واللج ة العلموة والمحتم ا وهاوق أ هس خ ب تل اب ت تلوهر النبوة‬ ‫والاعلوخ ت ول المجل ا وق ن طباعة ال راسة العلموة ال نل ا شرف الفوز بجايزة ا‪،‬تاب‬ ‫ع ا ت شااف حمل ع وان ا وشرف باوقوعه على م صة توقو التاب ت معرض الرهاض‬ ‫ال ول للتااف ت عام ‪1435‬هد ا بع أ وقع ت الس ة ال قبل ا أربعة شاب من مؤلفات‬ ‫ال بل ولله الحم أشثر من ث ث مؤلفًا عمل على تألوف ا ت أشثر من ع رهن عام‪،‬ا‬ ‫بذال فو ا قصارى ج ي ننااج ا‪،‬عرفة مرضاة لله تعالى من أجل الانافاع ب ا ل ى ع اق‬ ‫ا‪،‬عرفة وطالبي العلخ ا وأ عو الله تعالى أ عل ا وع‪،‬ا من العلخ الذاي ه اف به ‪.‬‬ ‫ل شا فوزي بجايزة متاب النبوة العرب ل ول الخلوج ه ا‪،‬رة الثانوة ال أنال‬ ‫فو ا جايزة ولوة ت عال البحوث وال راسا ف سبع وأ صل على جايزة ولوة ت‬ ‫موستو عن برث الذاي وسماه بم ت الا موة الاجاماعوة ت ا‪،‬ملتة العربوة السعو هة‬ ‫وطب البحث ت جامعة سان بلرسبورغ ا وشا صول على ا ايزت محف ‪،‬زا ل‬ ‫للم ارشة ت مساب ا ولوة أخرى وم ا مساب ة وزارة انع م السعو هة وث ت م لو ا‬ ‫بأشثر من مؤلف خ ل ورا معرض التااف للأعوام ‪1434‬هد ‪1435‬هد لا أنني لم أوفع‬ ‫فو ما بالحصول على أي من جوايز الوزارة للتااف ا ولا أزال أطمح ت أ أنال ى ا وايز‬ ‫المحلوة أو ال ولوة ت عالا البحوث وال راسا وا‪،‬ؤلفا العلموة ا ف أنجز ما هساحع‬ ‫‪311‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫من وج ة نظري الحصول على اها ا وسأسامر بعو الله تعالى ت بذال ا ننجاز بروث‬ ‫و راسا ومؤلفا ج ه ة ت ف الوطن واامة وتساحع ى تل ا وايز ال أس م‬ ‫بالفعل وتس خ ت فز التااف والبا ث على بذال ا‪،‬زه من ا و للإنااج وتجوه‬ ‫نااجات خ وترف ا‪،‬تابا الوط وة والعا‪،‬وة با‪،‬زه من العلخ ال اف ‪.‬‬ ‫ل اساثمر التث من وق ت ال راسة والاألوف و نجاز البحوث وال راسا‬ ‫ا‪،‬ا وعة ت عالا العلخ والث افة وتعاون م عموعة من ا امعا وا‪،‬ؤسسا العلموة‬ ‫وا معوا ومراشز البحوث ننجاز ال راسا والبحوث ومساع ة البا ث وط ف العلخ‬ ‫وتحتوخ ال راسا وأ وا البحث العلم وشارش ت التث من م اره الاألوف واننااج‬ ‫العلم وش ت شل م ارشة أ بسعا ة غامرة ننااج ما ه ف ال اس وأمل ت مرضاة‬ ‫الله تبارك وتعالى ورفعة ال رجا ت ال نوا وا خرة ولم أن م على أي قو ة أو لحظة بذالا ا ت‬ ‫هذاا اللرهع الذاي رزقني الله فوه الصبر والاحمل والعزيمة على اننجاز بل أ ما اساثمرته‬ ‫و ة ت وات هو الزمن الذاي بذالاه ت طلب العلخ و نااج ا‪،‬عرفة ومساع ة ا خرهن على‬ ‫اساثمار أوقات خ ت مرضاة الله طلب‪،‬ا للعلخ و نااج ا‪،‬فو من ا‪،‬عرفة والعلخ ا ولعل ت هذام‬ ‫الوقفة أ ش على أ طرهع العلخ و ب ى للتث هن شاقًا لا أ فوه من السعا ة ما ه لب على‬ ‫م اه ا ولذال أوجه ال صوحة للجول ا‪،‬عا ر وا‪،‬سا بل أ ه لل وا ت طلب العلخ ولا‬ ‫هاذامروا من اساثمار الوق ت ال راسة والبحث واننااج العلم ا وأ ه اجوا ما هرو أنه نافع‪،‬ا‬ ‫للأوطا وامة انس م فالعالم ت ت اف ش ه ننااج ا‪،‬عرفة ا‪،‬الورة ولا ه ب امة انس م‬ ‫لا أ تاص ر اامخ ت العلخ و نااج ا‪،‬عرفة ال افعة وا‪،‬الورة ا فالحتمة ضالة ا‪،‬ؤمن أنا وج ها‬ ‫ف و اا ع ب ا ‪.‬‬ ‫‪312‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ل شار الله تبارك وتعالى أ هتو من ا‪،‬واقف الرايعة اسا م ث ث جوايز وط وة‬ ‫و ولوة من ه ي ا ب السمو اام فوصل بن عب الله وف ه الله ا ااولى ت م ه ة ج ة ت عام‬ ‫‪1415‬هد للمعلخ ا‪،‬ثال على مساوى الوطن وجار الثانوة ت م ه ة الرهاض ت عام ‪1431‬هد‬ ‫لفوزي بجايزة متاب النبوة العرب ل ول الخلوج وشان الثالثة ت م ه ة الرهاض أه ‪،‬ا‬ ‫لفوزي بوسام راي ا و ة النبوهة ت عام ‪1433‬هد ا وق ذشر ذل لسموم فر عل م طفًا‬ ‫ب وله ‪ :‬لعل ت وج فأل خ ل ا ف ل ‪ :‬ذل ف ل الله عل اذشرشخ بما اعازز‬ ‫بذاشرم والاشارة لوه ما م أشعر بالاعازاز ا ولعل أت اول ت وقفة أخرى و ف بع‬ ‫م اعري ع ما نل ولله الحم وسام راي ا و ة ت النبوة والاعلوخ ا وأعا بأ مثل تل‬ ‫ا‪،‬واقف وع‪،‬ا ذا ما وفع الله لو ا متافح فساتو له ذشرى لا ت سى ‪،‬ا ارتبط ب ا من م اعر‬ ‫سعا ة وفخر واعازاز ا وأ عو الله أ هوفع ط ف العلخ والبا ث لى تح وع ا‪،‬زه من مواقف‬ ‫ال رف والفوز با وايز المحلوة وال ولوة ا والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬ااا‬ ‫‪313‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )83‬إلى سلطنة عمان للمشاركة في ملتقى الموهبة والإبداع‬ ‫تل و عوة شرف من زم ر العمل ساب ًا فرسا خبرار النبوة وف خ الله‬ ‫للم ارشة ممث مع خ لخبرار النبوة ت ا‪،‬لا ى الخلوج ااول لرعاهة ا‪،‬وهوب ا‪ ،‬ع‬ ‫بم ه ة لة والذاي قام على ت ظومه مرشز ال جاو للا موة الب رهة بسلل ة عما ومرشز‬ ‫ال اف للا رهب والاسا ارا با‪،‬ملتة العربوة السعو هة ورعاه جامعة ظفار وخبرار النبوة ت‬ ‫ا‪ ،‬ة من ‪ 16- 12‬شعبا ‪1431‬هد ا واساجب ل عوت خ وقم ب ع ا ورقة عمل بع وا \"‬ ‫ال ور ااسري ت اشا اف ااطفال ا‪،‬وهوب ورعاها خ ت مر لة ال مو ااولى قبل لحاق خ‬ ‫با‪ ،‬ارس \" وف ل ا‪ ،‬ارشة ت ا‪،‬لا ى م أفرا أسرت ‪.‬‬ ‫ورتب للسفر م أفرا أسرت باساث ار ابني ا‪ ،‬س رام الذاي غا رنا لى ش ا‬ ‫نذااك لاساتمال راسة ا‪،‬اجسا ت ارة ااعمال ا وتع تل الزهارة ااولى اسرت لى‬ ‫سلل ة عما بو ما زرت ا أنا م ارشا ت ورشة عمل أقلوموة قبل ذل بأرب س وا ا وا‬ ‫ا‪،‬تا الذاي اخاارم ا‪ ،‬ظمو للملا ى هو م ه ة لة بولاهة ظفار هع من ا‪،‬واق السوا وة‬ ‫ا‪،‬رغوبة ت مثل ذل الاوقو من العام للتث هن من محبي السوا ة ت سلل ة عما ا‬ ‫فأ بب أ هسافو أفرا أسرت من ن اطا ا‪،‬لا ى والاسامااع ببع الوق للسوا ة ت‬ ‫لة وما ولها ا وق تتفلوا الزم ر ت خبرار النبوة ب ف ا ال ل وانستا خ ل م ة‬ ‫ا‪،‬لا ى ال اما لخمسة أهام بو ما تحمل ال ف ا ا‪،‬اب وة خ ل الخمسة أهام ااخرى‬ ‫ال متثا ا ت لة بع م ة ا‪،‬لا ى ب ف السوا ة والاعرف على ا‪،‬عالم الح ارهة وا‪،‬واق‬ ‫السوا وة وزهارة ا‪ ،‬رجانا والفعالوا الث افوة ا‪ ،‬امة ت خرهف لة ‪.‬‬ ‫‪314‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫وق شرف با هخ ورقة العمل ال أع ت ا للم ارشة ب ا ت ا‪،‬لا ى الخلوج‬ ‫ااول لرعاهة ا‪،‬وهوب وشرف بر ور و ا لسا العلموة ال ا او على الع ه من‬ ‫ال راسا والبحوث وأروراق العمل الاخصصوة ال شارك ت ع ا ها وت يم ا نخبة من‬ ‫ااشا يمو وا‪،‬اخصص ت رعاهة ا‪،‬وهبة وانب اع ت الوطن العرب ا وأتوح الفر ة‬ ‫اولا ي الاسافا ة من ال ورا الا رهبوة ال ع ت ا‪،‬لا ى وا‪،‬خوما وا ولا‬ ‫السوا وةا وأذشر أ ا‪،‬تا الذاي ن اخاوارم نقاما ا ت لة هع من أ ل ا‪ ،‬اجعا‬ ‫السوا وة ا‪،‬تاملة الخ ما على شاط ر البحر ت أجوار ماطرة ومعا لة الحرارة فاذاشر‬ ‫وأسرت من معالم ذل ا‪،‬وق تل ااهام الحا‪،‬ة ال ق و اها ت جزهرة ل تاوي ت مالوزها‬ ‫الحا‪،‬ة ا فال به شب بو ما ت ا‪ ،‬وما وانمتانا الف قوة الرايعة وااجوار ا‪،‬اطرة‬ ‫ا‪،‬عا لة ا وق أوشل اولا ي عملوة الاخلوط للأهام ال خصص اها للسوا ة ت م ل ة‬ ‫لة وما ولها وذل بالاساعانة با‪،‬علوما ا‪،‬اوافرة ت الف ق وت انننن ا‪،‬ااو عان‪،‬ا‬ ‫ت و مرافع الف ق ا وق أ س وا الاخلوط وث اطلع ا خ ل تواج نا ت لة على‬ ‫عموعة من ا‪،‬عالم الاارةوة والح ارهة وزرنا عموعة من الت وف وااو هة وا بال‬ ‫وال واط ر وال لا وا‪ ،‬رجا الس وي ت ولاهة ظفار بم ه ة لة والذاي يمتن الزايرهن‬ ‫من الاعرف على الث افا ا‪،‬ا وعة ت و أنار سلل ة عما وهعرض الع ه من الحرف‬ ‫ال عبوة والف و ا وه خ الع ه من معارض التاب والف و الا تولوة وا‪ ،‬اوجا ا‪،‬ص عة‬ ‫محلوا ضافة لى ااسواق ال عبوة ا‪،‬ا وعة ا ولم نج ع ار ت الحصول على خ ما ال ل‬ ‫لاوافر الااشس ت الف ق وت مواق الخ ما وا‪ ،‬رجانا وااسواق ‪.‬‬ ‫وق ش ن شث ‪،‬ا تل ا‪،‬واي ال تع ها ال سار ت ا‪ ،‬رجا وف ًا لللرق الا لو هة‬ ‫العمانوة ا وأذشر أنني خ ل م ة ا‪ ،‬رجا ش ت شل زهارة له أترب ب أفرا أسرت على‬ ‫‪315‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫البسط ا‪،‬فروشة على اارض أمام ال سوة اللوات هع هن اللعام العمان وأت اول وأسرت ت‬ ‫شل مرة وجبة عمانوة مخالفة باخا ف الولاها ت السلل ة ت جلسا شعبوة ومتا خوال‬ ‫الم ترتف فوه أ وا اللبول وا‪،‬زام لفرق الف و ال عبوة ا‪،‬ا وعة وانع نا ا‪،‬اتررة‬ ‫لفعالوا ا‪ ،‬رجا ا وتما س را ا‪ ،‬ارش ت ا‪ ،‬رجا والزايرهن لى م اصف اللول ت رهب‪،‬اا‬ ‫وق أعجبوا أولا ي بال السوا ة الخلوجوة مما عاهخ لى تترار طلب زهارة لة ت‬ ‫الس وا الاالوة ا وه ا أ ش على أ خلوج ا ا‪،‬بارك ه خ من ا‪،‬واق السوا وة الرايعة ما‬ ‫يمتن أ ذاف لو ا الع ه من محبي السفر والسوا ة ماى أب الحتوما اهامام ا‬ ‫باوف م وما السوا ة ا‪،‬ا وعة شما هو الحال ت لة ال تحرص على جذاف‬ ‫الاساثمارا ال ولوة ت عالا السوا ة والنفوه و قامة ا‪ ،‬روعا والف ا ق والحرص على‬ ‫قامة ا‪ ،‬رجانا الف وة ت خرهف شل عام وث ااجوار ا‪،‬ملرة وااجوار الخرهفوة ا‪،‬عا لة ا‬ ‫وشما هو الحال أه ‪،‬ا ت بع م اامارا العربوة ال تاوافر فو ا م وما ا ذاف‬ ‫السوا ا ولعل ا ت الوطن العزهز نع من أثرى ول الخلوج ت اما ك ا‪،‬واق الاارةوة‬ ‫والسوا وة ا‪،‬رغوبة ل ى السايح الوطني والخلوج رغخ ضعف انمتانا وا‪ ،‬وما السوا وة‬ ‫فو ا وال لو طور خ مات ا ونوع برامج ا ذاف السوا فو ا لتف السواو عن السوا ة‬ ‫الخارجوة ال ه بل علو ا ا‪،‬واط و ت ول الخلوج ت شل جازة ‪.‬‬ ‫ل شان م ارش ت ا‪،‬لا ى الخلوج ااول لرعاهة ا‪،‬وهوب مفاا ‪،‬ا لاترار‬ ‫عوت للم ارشة ت الع ه من ا‪،‬ؤتمرا وا‪،‬لا وا ا‪،‬ع وة با‪،‬وهبة وانب اع ت شل من ولة‬ ‫اار و ولة مصر العربواا ا وق لبو عوة مرشز ال اف ت العام الاال للم ارشة ت‬ ‫ا‪،‬لا ى الخلوج الثان لرعاهة ا‪،‬وهوب الذاي قام على ت ظومه مرشز ال جاو للا موة‬ ‫الب رهة بسلل ة عما ومرشز ال اف للا رهب والاسا ارا با‪،‬ملتة العربوة السعو هة وذل‬ ‫‪316‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ت جامعة ظفار بم ه ة لة بسلل ة عما ت ا‪ ،‬ة من ‪ 27- 24‬شعبا ‪1432‬هد ا ماح ث‪،‬ا‬ ‫ريوس‪،‬ا وق م فوه ورقة عمل بع وا \" رعاهة ا‪،‬وهبة وانب اع و ثراي ما عن بع \" ا ولا زل‬ ‫أتل ى ال عوا من ا‪،‬ؤسسا العلموة ومراشز رعاهة ا‪،‬وهوب للم ارشة ت ال وا‬ ‫وا‪،‬ؤتمرا والل ارا و مل أ أتمتن ت قا م ااهام من تلبوة اها بعمل علم ماخصص‬ ‫هساع على تلوهر برامج رعاهة ا‪،‬وهبة وانب اع ت الب انس موة ا فا‪،‬عا رة وا‪ ،‬افسة‬ ‫ا‪،‬سا بلة تاللب من و الحتوما انس موة الع اهة با‪،‬وهبة وانب اع ا وشا من أ م‬ ‫ال لم تاح ع اسباف ارهة وت ظوموة تأسو م ارس ا‪،‬وهوب ت ارا الاعلوخ ال‬ ‫ت رف ب وا ت ا والاوس فو ا نيمان ا‪،‬ؤش بأ شل طالب هو طالب موهوف ت جانب من‬ ‫جوانب العلخ وا‪،‬عرفة وا‪ ،‬ارة ا وه ب علو ا اشا اف جوانب موهباه و ب اعه وتلوهرها‬ ‫لخ مة الوطن واامة ا ولعل ااخوة ال ايم على الاعلوخ ت وط ا العزهز وت البل ا‬ ‫انس موة هولو هذام ا‪،‬سلمة اهامام خ ويم حو للل ف فرص اشا اف مواهب خ ومواطن‬ ‫ب اعات خ من خ ل الاعلوخ والاعلخ والاوس ت ن ر م ارس ا‪،‬وهبة وانب اع ا والله ا‪،‬وفع‬ ‫وا‪،‬ساعا ‪.‬ااا‬ ‫‪317‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )84‬رحلات سياحية إلى بعض دول جنوب شرق آسيا‬ ‫ت عام ‪2005‬م زر ولة الفلب لووم ف ط أث ار عو ت لى الوطن من ر ل لى‬ ‫ولة الوابا لال ورة ت رهبوة ت جامعة ت بأقلوخ ناقوها ول تلوهر ا‪ ،‬اهج الاعلوموة ا‬ ‫ولم أتجاوز العا مة الفلبو وة مانو ا لت ني تمت من الاط ع على بع معا‪ ،‬ا ال ة‬ ‫ت ماشات وم ت ا وبع عام قم باخلوط ر لة سوا وة برف ة أب ار أخ ااشبر لى‬ ‫أن ونوسوا وث ت م الخلة زهارة العا مة انن ونوسوة وجزهرة بال وا‪ ،‬اطع ا بلوة ت‬ ‫م ل ة بون اك ا ون ت فوذا تل الر لة ت وف العام الهجري ‪1427‬هد ‪.‬‬ ‫وق متث ورف اي ت الر لة السوا وة لى أن ونوسوا ًسة ع ر هوم‪،‬ا ب أناها‬ ‫بزهارة جزهرة بال اان ونوسوة وه من ا زر ا اذبة للسواو ااجانب وخا ة من ستا‬ ‫اسنالوا وأوربا وأمرهتا ا ورغخ أ غالبوة ستان ا من غ ا‪،‬سلم لا أ تعامل خ م السواو لا‬ ‫ةالف عن تعامل ا‪،‬سلم ت ولة ن ونوسا ت ا‪ ،‬اطع وا ز ااخرى ا وت خ ا زهرة أش ر‬ ‫ا‪،‬واق السوا وة ت أن ونوسوا وتاوافر ت ا زهرة و ا‪ ،‬وما السوا وة باخا ف‬ ‫رجات اا ولعل شاطئ ا الرمل ااشثر جذاب‪،‬ا للمساثمرهن ت عالا السوا ة العا‪،‬وة وهو‬ ‫ااشثر جذاب‪،‬ا للسواو المحب للرهاضا واان لة البحرهة وا‪،‬ايوةا وق اخننا نقاما ا ت‬ ‫تل ا زهرة الحا‪،‬ة ف ق وم اج سوا من ال رجة ا‪،‬ماازة هلل على البحر ب اط ر‬ ‫الم تحوط به أشجار جوز اله وااشجار ااسووهة وارفة الظ ل ا وهاوافر ت الف ق‬ ‫وا‪ ،‬اج و الخ ما ا‪،‬للوبة للسوا ة وانقامة ا‪،‬رف ة من ملاعخ وم اه ومسابح‬ ‫و الا الرهاضة والحمما الساخ ة وال ا ي الرهاض وااننن المجان ت و مرافع‬ ‫الف ق وا‪ ،‬اج ا وت ا زهرة تتثر ا‪ ،‬اجعا السوا وة متاملة الخ ما ومن ا و أ‬ ‫‪318‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫السايح ج ‪،‬زا م بولا ت اها وق هاللب اامر الحجز ا‪،‬بتر وهو ما قم ا به فع لحجز‬ ‫م را انقامة ت تل الر لة ا وبالاساعانة با‪،‬تاتب السوا وة ا‪،‬اوافرة ت ا‪ ،‬اج قم ا‬ ‫بوض خلة مثالوة ل ط ع على أغلب ا‪،‬واق السوا وة ا‪،‬اوافرة ت تل ا زهرة مثل‬ ‫البح ا ومزارع ال اي وا‪،‬عاب اله وسوة الاارةوة وا‪،‬اا ف وال لا ور السفاري‬ ‫على الفولة وا‪،‬اا ف ا‪،‬ايوة وم االعاف ا‪،‬ايوة والعامة ا وشان سبعة أهام مملورة بال اط‬ ‫والحووهة والاسامااع التامل بم وما السوا ة والنفوه ا‪،‬اا ة ا بع ها غا رنا ا زهرة لى‬ ‫العا مة اان ونوسوة جاشرتا وث ت م الخلة ق ار أربعة أهام فو ا قبل الذاهاف لى‬ ‫ا‪ ،‬ل ة ا بلوة ت بون اك ا وق اساثمرنا الوق المح ل ا ت العا مة اان ونوسوة بزهارة‬ ‫الع ه من ا‪،‬عالم السوا وة فو ا ومن أهم ا م ل ة تمانموني الناثوة و ه ة الحووانا‬ ‫وم االعاف وااسواق ال ولوة وساع اخاوارنا لف ق ت م ل ة تحوط ب ا ال ابا‬ ‫وااشجار ت وسط العا مة اان ونوسة قرهب‪،‬ا من الع ه من ااسواق على ممارسة رهاضة‬ ‫الس ت شث من ااوقا ا وبع ان ار ا‪ ،‬ة ت العا مة جاشرتا توج ا لى م ل ة‬ ‫بون اك ا بلوة وه م ل ة جذاف سوا للعرف عامة والخلوجو خا ة وتتثر فو ا‬ ‫ا‪،‬لاعخ العربوة وم اطع ا ذاف السوا مثل ال لا ومزارع ال اي والسفاري والبح ا‬ ‫وتاموز باعا الها وس وط ااملار علو ا طوال العام مما ه ج السواو ااجانب على زهارت ا‬ ‫وانقامة فو ا ا وق تعرف على التث من العا ا اان ونوسوة ت تل الر لة وشان‬ ‫ر ل السوا وة لو ا و لى مالوزها افع‪،‬ا اقوم بزهارة ول أخرى ت ج وف شرق سوا وشان‬ ‫البل الاال ه تاهل ثخ الفلب ‪.‬‬ ‫على الرغخ من أ السفر لى تاهل شا لا هزال معل ًا للمواط السعو ه‬ ‫قراري السفر لى تاهل لا ب روط خا ة تاعلع بالاجارة والع ج ا ف خلل لزهارة ذل‬ ‫‪319‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫البل ال ني با‪ ،‬وما الح ارهة والاارةوة والسوا وة وشثف ن اط م ا‪،‬علوما عن‬ ‫أف ل ا‪،‬واق ال يمتن للسايح من خ لها الاعرف على الث افة والعا ا الااهل هة ا فجار‬ ‫ر ل ااولى لى تاهل لا مل العا مة بانتوك وجزهرة بوشو ا ورغخ أ ا‪ ،‬ة ال‬ ‫خصصا ا لال الر لة شان قص ة لا تاجاوز ااسبوع لا أنني اسالع الاعرف خ لها‬ ‫على التث من ا‪،‬عالم السوا وة ال ة ا فف وف العام الهجري ‪1428‬هد اتج لى‬ ‫تاهل بع ن ار جرارا السفر و جز م را انقامة ا ونزل ت العا مة الااهل هة ت‬ ‫ف ق من ف ا ق ال رجة ا‪،‬ماازة ا‪،‬للة على ال ر وتاوافر فوه و الخ ما الف قوة ومن‬ ‫خ ل متاتب السوا ة ت الف ق وقم بر م بع المجموعا السوا وة لى أبرز‬ ‫ا‪،‬عالم الح ارهة ت م ه ة بانتوك وم ا ال صور وا‪،‬عاب البوذهة وا‪ ،‬ه ة العايمة على ا‪،‬ار‬ ‫وبع ا‪،‬اا ف وااسواق ال ولوة واتج بع ث ثة أهام ق وا ا ت العا مة بانتوك لى‬ ‫جزهرة بوشو وأقم ت م اج عا‪ ،‬من ال رجة ا‪،‬ماازة على شاطق البحر ذشرن‬ ‫با‪ ،‬اجعا ال سبع وأ أقم فو ا ت شل من لو تاوي بمالوزها وبال بأن ونوسوا ا وشما‬ ‫فعل ت العا مة الااهل هة اساع با‪،‬تاتب السوا وة ت ا‪ ،‬اج لل وام بر سوا وة‬ ‫اشثر ا‪،‬واق السوا وة جذاب‪،‬ا ت ا زهرة ولعل أش رها أشبر مسرو عا‪ ،‬ت ارك ت عروضه‬ ‫الفولة ت وسط م ه ة ألعاف متاملة الخ ما ا واساماع بزهارة التث من ال لا ا‪،‬ايوة‬ ‫ومارس رهاضة رشوف ال وارف ت ال لا وااو هة ا ارهة ا شما قم بمجموعة من‬ ‫ر السفاري على الفولة والخوول ا وأشثر ما جذابني ت تل ا زهرة تل ا‪،‬سارو الف وة‬ ‫ال ت م الف و الااهل هة ت راما مسر وة فاي ة ا‪،‬اعةا ولعل العاشع مثل للسفر‬ ‫والسوا ة هظل ايم‪،‬ا ةلط لر سوا وة قا مة للاعرف على بل ا ج ه ة وهو ما فعلاه‬ ‫وأفعله ايم‪،‬ا ا وث نفذا زهارا تالوة لى شل من الفلب وهونج شونج وفوا ام والص ا‬ ‫‪320‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ولعل أقف على و ف بع ا ت وقفا تالوة ا وه ا أوجه ال صوحة لتل راغب ت الاط ع على‬ ‫اله ف من ر لاه وأ هع خلة مبترة‬ ‫ث افا ال عوف ولتل محب للسفر والسوا ة أ‬ ‫ومرنة بع أ م ا‪،‬علوما ال زمة من وسايل الا وة وا‪،‬علوماتوة ا‪،‬اا ة وال يمتن من‬ ‫خ لها تح ه أ ق الافا ول ا‪،‬علوماتوة ور هة ا‪،‬واق ال هاخ اخاوارها للإقامة والا‬ ‫ولعل محرشا البحث والخرايط ا‪،‬فصلة ا‪،‬اا ة من قوقل وغ م من ا‪،‬واق انلوتنونوة‬ ‫تساع الراغب ت الحصول على ا‪،‬علوما ال قو ة ا وه ع زة بروث ت م ا‪،‬زه من‬ ‫ا‪ ،‬ن ا ل سامااع بالوق والاعرف على الث افا ا ورغخ زهارت للتث من ال ول ت سوا‬ ‫وأفره وا وأوربا وأمرهتا لا أ ول شرق سوا تجذابني للسوا ة فو ا ‪،‬ا هاما به مواط وها من‬ ‫أخ ق وتعامل شرهخ م السواو ضافة لى انخفاض تتلفة السفر وانقامة فو ا ا و مل أ‬ ‫أوفع ت اساتمال خل لزهارة و ال ول الص ه ة ت ج وف شرق سوا بعو الله تعالى ا‬ ‫والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬ااا‬ ‫‪321‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )85‬مديرًا عاًما للتربية والتعليم للبنين بمنطقة المدينة المنورة‬ ‫ت ال ر السا س من عام ‪1431‬هد تل و اتصالا هاتفو‪،‬ا من متاب معال نايب وزهر‬ ‫النبوة والاعلوخ هفو ن فوه باخاوار ال وا ا العلوا ت الوزارة ل خص ا‪،‬اواض ل ل‬ ‫م صب م هر عام النبوة والاعلوخ ت م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ت الوق الذاي ا ذا فوه الوزارة‬ ‫قرارها ب أ مج ارا النبوة والاعلوخ للب ا م ارا النبوة والاعلوخ للب ت ارة‬ ‫وا ة ت ا‪ ،‬اطع والمحافظا ا وشان م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة من ب ارا النبوة والاعلوخ‬ ‫ا‪،‬سا فة بال مج م ًسة ارا أخرى ا وعرض عل الخوار ب ال بول بعرض الوزارة أو‬ ‫الب ار ت محافظة الخرج والاساع ا للاتلوف بان ارة ا‪ ،‬عة فو ا ا وش ق أشعر قب‬ ‫من معال ال ايب السابع لاعلوخ الب ت الوزارة معال ال شاور سعو ا‪،‬لوص فظه الله‬ ‫بأنني مرشح للاتلوف بان ارة العامة للنبوة والاعلوخ للب ت م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ومرشح‬ ‫للمرتبة الخامسة ع رة وظوفو‪،‬ا وال رفع فو ا الوزارة تو وة بم ح ا ‪ ،‬هري النبوة‬ ‫والاعلوخ ت ً م اطع تعلوموة با‪،‬ملتة نذااك وف ًا لاو وة اللج ة الا سو وة ن ارا‬ ‫النبوة والاعلوخ ال شرف بع وها ا ‪.‬‬ ‫وع ذل ر على ل ار ا ب السمو ا‪،‬لت محافظ الخرج اام‬ ‫عب الرحمن بن نا ر وف ه الله وأشعرته بما عرضاه الوزارة عل واساأذناه ت توجو فأه‬ ‫قبول بالعرض واساثمار فر ة النقوة ا‪،‬اا ة ا ووع بال عخ والاأهو ا فأشعر ع ها‬ ‫الوزارة بمواف على العرض رغخ أ مواف ساتلفني التث من ااعبار وسافصلني عن‬ ‫أسرت لبع الوق نرتباط أفرا أسرت بال راسا ا‪،‬اخصصة ت بع ا امعا ت م ه ة‬ ‫الرهاض وال لايمتن مع ا ن ل خ لى جامعة طوبة با‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة مما هعني قبول بالعوش‬ ‫‪322‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫م فر ‪،‬ا بعو ‪،‬ا عن أسرت خ ل م ة تتلوف بان ارة ا وق ش أرغب ت الحصول على‬ ‫الا اع ا‪،‬بتر بع ق ار ما هزه عن الث ث عا ‪،‬ما ت العمل النبوي و ثر و ا تأجول‬ ‫الا اع ا‪،‬بتر لى ما بع الاتلوف بان ارة العامة للنبوة والاعلوخ والحصول على ا‪،‬رتبة‬ ‫الوظوفوة ا‪،‬وعو ب ا ت م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة وت وهخ الوض بع ذل ا ون الاا سوع ‪،‬وع‬ ‫م ابلة ا ب السمو ا‪،‬لت أم م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة اام عب العزهز بن ماج وف ه الله ا‬ ‫ور ب ب وم لى ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة وم ارش خوان أع ار عل ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة قاي ‪،‬ا‬ ‫للنبوة والاعلوخا ون بالفعل ور قرار سمو وزهر النبوة والاعلوخ اام فوصل بن عب الله‬ ‫وف ه الله ت ‪ 30‬رجب ‪1431‬هد باتلوف أولا م ه ‪،‬را عام‪،‬ا للنبوة والاعلوخ للب ت الوق‬ ‫الذاي شا ه ل م صب م هر عام النبوة والاعلوخ للب ا ت م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ااخ‬ ‫ال شاور هوسف الف وف ه الله والذاي بل ه أنني ا‪،‬رشح ل وا ة ن ارة العامة للنبوة‬ ‫والاعلوخ ع ت فوذا ال مج ت م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة وق وج ل هه من الن وب والحماس‬ ‫والاعاو ما وج ته ل ى سمو أم ا‪ ،‬ل ة وذل ما شجعني للم ق ‪،‬ما ت ت فوذا را ة‬ ‫الوزارة ‪.‬‬ ‫وشما ب أ عمل ت ارة النبوة والاعلوخ ت محافظة الخرج ب أته ت م ل ة‬ ‫ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ب ع ا م روع تلوهر للإ ارة وبرنامج عمل م نو أنلل م ه بالا ارك م‬ ‫الزم ر ت عملوا الالوهر ضافة لى ما ل ى ان ارة من خلط شبه اسناتوجوة ا وعرض‬ ‫م روع على الزم ر من ال وا ا النبوهة ت ان ارة ول تر وب خ وب أنا العمل بج ت‬ ‫انااج أول خلة اسناتوجوة قص ة ا‪ ،‬ى ت ان ارة ون توجوه و اللاقا ت ان ارة‬ ‫للإب اع والاجوه والعمل على ت ت ا‪،‬عوقا وع ج السلبوا لاح وع أف ل ال اايج‬ ‫وا‪،‬خرجا ا وشما ه ارا النبوة والاعلوخ ت وطني وأي بل ت العالم لا لوا من‬ ‫‪323‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ا‪،‬عوقا والسلبوا ف رشزنا العمل على ر ها ووض الخلط لا فو ا ق ر انمتا ت‬ ‫و الص وا ا‪،‬اا ة ا ون ت وط العملوا ت ا‪،‬و ا النبوي ب قرار عموعة من‬ ‫ا‪ ،‬روعا النبوهة بما فو ا اللجا والمجال وا‪،‬لا وا النبوهة لل وا ا النبوهة وللل ف‬ ‫وا‪،‬علم وق شارك المجام ا‪ ،‬ن برماسة لا فوذا تل ا‪ ،‬روعا ا وتح ع ل ا ت ااش ر‬ ‫الساة ااولى التث من ال جا ا ال شان ع رضا ا‪،‬سافو هن وا‪،‬اابع وا‪ ،‬ام‬ ‫بالنبوة والاعلوخ اامر الذاي قا نا لى تح وع ا‪،‬زه من ال اايج ان ابوة بع ذل ا وجار‬ ‫وق ت فوذا مج ارت النبوة والاعلوخ ت م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة و ر قرار سمو وزهر النبوة‬ ‫والاعلوخ ت م اصف ش ر ذي الحجة من عام ‪1431‬هد باتلوف م ه ‪،‬را عام‪،‬ا للنبوة والاعلوخ‬ ‫ت م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة للب والب ا وهو ما اسا عان لى قوا ة عملوا ال مج وتو و‬ ‫انجرارا ت ان ارت وذل ما شلف ا التث من ا والعمل ا‪،‬خلط وفع مرا ل‬ ‫مسا فة للاوعوة والا وئة والا فوذا والا وهخ ومواج ة ا‪ ،‬اومة للالوهر ال شان شب ة‬ ‫ج ‪،‬ا ت أوساط ا‪،‬وظف الذاشور ت ان ارت ا وق نجح و خلل ا ولله الحم لاح وع‬ ‫اله ف ا‪ ،‬و ون العمل ت ر و‪،‬ا لاح وع ال مج وتو و انجرارا وق ن ل تجربة نجاو‬ ‫ان ارة لى ارا النبوة والاعلوخ ااخرى ال نفذا قرار الوزارة لل مج مؤخ ‪،‬را ‪.‬‬ ‫لم هتن ق وم لى م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ولا أسلوب ت ان ارة مر ب‪،‬ا به من التث‬ ‫من ال وى وال خصوا ال شان تساثمر نوا ال عف وال صور ل ى بع م سوب‬ ‫ان ارة لاح وع مصاو شخصوة ا وخا ة بع أ أغل و اابواف لاح وع مصالح خ‬ ‫باعاما ا‪،‬عاه والا ه ت تلبو ات ا على و ا‪،‬ساوها مما شتل أمام م اومة ج ه ة‬ ‫خارج ارة النبوة والاعلوخ أضوف لى م اومة الالوهر من اخل ان ارة فا تل عموعة‬ ‫من الاحزبا ن باط ت فوذا لل ا النبوهة وخلط الالوهر وق واج اها برزم و عخ من‬ ‫‪324‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ا ب السمو ا‪،‬لت أم ا‪ ،‬ل ة الذاي شا على علخ مسامر ب ا وق نالني م ا التث من‬ ‫الظلخ والاجني والا ووع والوشاهة و بر على اواي ا خ ل م ة تتلوف بان ارة لى أ‬ ‫انا ت ش ر ذي الحجة من عام ‪1433‬هد ا وث قرر ن ايو‪،‬ا الا اع ا‪،‬بتر وترك ال وا ة‬ ‫النبوهة لل وا ا ا‪،‬احمسة لذال من ال ا رهن على تحمل أعباي ا ا ولعل ت مواقف أخرى‬ ‫أ ف بع جوانب ال جا ا ال تح بف ل الله تعالى خ ل م ة تتلوف بان ارة العامة‬ ‫للنبوة والاعلوخ ت م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ا ولعل أوجه نصوح ت هذام الوقفة لى ال وا ا‬ ‫النبوهة ت ا‪،‬و ا الاعلوم والذاهن لا هزالو على رأس عمل خ أ هعملوا لاح وع مرضاة الله‬ ‫تبارك وتعالى محاسب ع ارهخ وم ا خ ت ذل لرف رجات خ بالحس ى ع الله ا‬ ‫ولوعلموا ه و ‪،‬ا أ رضا ال اس غاهة لا ت رك وأ ما أ اب خ لم هتن لوخلأهخ وأ ما أخلأهخ‬ ‫لم هتن لوصوب خ وأ الله م ا‪،‬ا فذال شا م ج ت شل مرا ل تتلوف بال وا ة‬ ‫النبوهة وال اسامر اشثر من ث ث وع رهن عام‪،‬ا ولله الحم وأرجو أ أشو خ لها ق‬ ‫ما هرض الله تبارك وتعالى وما أس خ ب تل عمل ت تلوهر النبوة والاعلوخ ت وطني‬ ‫العزهز ‪ .‬والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬ااا‬ ‫‪325‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫وثو ة م اهج ال راسا الاجاماعوة والوط وة للمر لا الابا ايوة وا‪،‬اوسلة ا‬ ‫وه من ا‪،‬ؤلفا ال شارش ت تألوف ا أع ار ااسرة الوط وة ل جاماعوا ت‬ ‫عام ‪1427‬هد ا وه تا من أس ب ار وتألوف ا‪ ،‬اهج الاعلوموة وااه اف والتفاها‬ ‫وا‪،‬وضوعا ومصفوفا ا‪ ،‬ى والاااب وتع ااساس لاألوف ا‪ ،‬ررا ال راسوة ‪.‬‬ ‫‪326‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )86‬محافظة الخرج تكرمني لانتقال عملي إلى المدينة المنورة‬ ‫ت أواخر العام الهجري ‪1431‬هد تل و عوة م هر النبوة والاعلوخ بمحافظة الخرج‬ ‫ااسااذ سعو العثما لح ور فل تتريم وال شاور محم الاموخ م هر النبوة والاعلوخ‬ ‫للب ا بمحافظة الخرج برعاهة شريمة من ا ب السمو ا‪،‬لت اام عب الرحمن بن نا ر‬ ‫بن عب العزهز محافظ الحرج وذل بع نا ال عمل م ه ‪،‬را عام‪،‬ا للنبوة والاعلوخ بم ل ة‬ ‫ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة للب وانا ال عمل ال شاور محم الاموخ مسا ار‪،‬ا ت وزارة النبوة والاعلوخ ا‬ ‫وق لبو ال عوة التريمة لزم ي ااوفوار ت محافظة الخرج ولم هتن ف ت لو ه‪،‬ا بل‬ ‫ا افار فره من نوعه اجام فوه شل ا‪،‬سؤول ت المحافظة ورجال ااعمال ضافة لى‬ ‫قوا ا النبوة والاعلوخ ت المحافظة ‪.‬‬ ‫وق ت رف ب ل ار شلمة ت ذل الحفل اخالل ع ي فو ا م اعر الاعازاز بوفار‬ ‫ااوفوار من اا بة م م اعر الحز على تو ه حبا خ ت العمل الذاي ع اه وبذال له‬ ‫مخلص‪،‬ا شل طاقات وج ي ووق وش أج بو خ من ه عمني وه جعني وهبارك‬ ‫مس ت ون اطات ب و تحفظا وب و و وت م ما خ ا ب السمو ا‪،‬لت اام‬ ‫المحبوف عب الرحمن بن نا ر محافظ الخرج والذاي لم ت الخرج ع ‪،‬ا أزهى من ع‬ ‫ارته ا وق شتر سموم على الرعاهة الحانوة وال عخ ا‪،‬سامر والا جو ا‪،‬اواتر طولة عمل‬ ‫ت المحافظة شما شتر ا مو على ما علمون أهام ت س وا عمل بالمحافظة من متارم‬ ‫ااخ ق وانهثار وانخ ص ت العمل وتحمل ا‪ ،‬ا والصعوبا ن اث ن لة نوعوة على‬ ‫مساوى الاعلوخ ت المحافظة ا وق ش أ فع بأنني وا من أب ار المحافظة ومن أهل ا‬ ‫رغخ ع م قام فو ا وش محولًا بتل ة وشب ة فو ا ع ‪،‬وا ت التث من عالس ا‬ ‫و ان ا و عوات ا وماعاون‪،‬ا م و ا‪،‬سؤول ت ا‪،‬ؤسسا الحتوموة وااهلوة ا ولعل‬ ‫ا‪،‬ااب ‪،‬ا وناه ت هذام الوقفا ه ف على بع تل ال اطا ال سأظل أفاخر بال وام ب ا‬ ‫وما تح ع لها من نجا ا بالاعاو م الزم ر ا‪،‬خلص ت و ال لاعا وترش أث ‪،‬را‬ ‫‪327‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫مامو ‪،‬زا ت مساوى الاعلوخ وع قاته بال لاعا وا‪،‬ؤسسا ااخرى ا شما أل ى أخ ال شاور‬ ‫محم الاموخ ابن المحافظة شلمة ت م التث مما ت م اه شلم ا‪،‬اواضعة وأش على‬ ‫ذل الرباط ااخوي الذاي شا بو ا با عمل ا ت ارة النبوة والاعلوخ للب والب ا وما‬ ‫أف ى لوه تعاون ا من تح وع الع ه من ا‪ ،‬جزا ال هفاخر ب ا الاعلوخ ت المحافظة ولا‬ ‫هزال ولا تزال ثارها باقوة بف ل الله تعالى ا ثخ تح ث سمو المحافظ بتلما أبوهة انوة أش‬ ‫فو ا شعورم باو ه أولا م من محافظة الخرج للمساهمة ت ت موة الوطن ت أجزار غالوة م ه‬ ‫ت مواق أخرى وأش فو ا اسامرار عمه للاعلوخ ولل وا ة ا ه ة واعازازم بأب ار وط ه‬ ‫ا‪ ،‬اج ت شل عال وت رف أنا وزمول ال شاور محم الاموخ باسلخ ه هة سموم الترهخ‬ ‫وه اها الزم ر ت ارة النبوة والاعلوخ وت ا‪،‬ؤسسا الحتوموة وااهلوة ا‪،‬ا وعة ت المحافظة‬ ‫و نني اعاز بتل تل اله اها ال لا تزال تذاشرن بذال الوفار م ل ال ظ الذاي قابلاه‬ ‫ت محافظة الخرج م ذا أول هوم عمل فو ا لى خر هوم و ع فوه من الزم ر ت فل ب وج‬ ‫رعام سمو الوال اام عب الرحمن بن نا ر وف خ الله وع‪،‬ا ا ولا هزال وفاي خ مسنس‬ ‫لى الووم فل خ مني خالص الحب والا هر على وفاي خ و خ خ و عاي ا‪،‬سامر أ هبارك‬ ‫الله فو خ وه هخ علو خ ف له ‪.‬‬ ‫ل ا افظ ذاشرت بمجموعة من ا افالا الاترهخ والاو ه ب أ من ثانوهة‬ ‫فلسل بم ه ة ج ة ع ما و عني زم ي ااوفوار برفل تترهخ ع انا ال للعمل م هر‪،‬ا‬ ‫لثانوهة الخ ق بم ه ة ج ة والحفل الذاي أقامه الزم ر ااوفوار ت ثانوهة الخ ق بج ة ع‬ ‫تو هع للعمل م ه ‪،‬را لثانوهة فلسل والحفل الترهخ الذاي أقامه الزم ر ت ثانوهة فلسل‬ ‫ع تو هع للعمل ت ارة ااشا يموة السعو هة بموستو ومثله الحفل ا‪،‬ازامن معه الذاي‬ ‫أقامه الزم ر ااوفوار ت ثانوهة رضوى اللولوة والحفل الذاي أقامه الزم ر ااوفوار ت‬ ‫ااشا يموة بموستو برعاهة شريمة من سف ا‪،‬ملتة العربوة ت روسوا نذااك ع نا ار م ة‬ ‫هفا ي وتو هع عاي ‪،‬ا للعمل ت الوطن العزهز والحفل الترهخ للزم ر ت ان ارة العامة‬ ‫للم اهج ع تو هع للعمل م هر‪،‬ا للنبوة والاعلوخ ت محافظة الخرج ا وق أقام الزم ر‬ ‫‪328‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ا‪،‬خلصو مؤخ ‪،‬را ت ان ارة العامة للنبوة والاعلوخ بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ف لاتريم ع‬ ‫تو هع للعمل مسا ا‪،‬را بالوزارة قبول ت اع ي ا‪،‬بتر و وع ا ا افالا ت ل على وفار‬ ‫الزم ر وشرم خ وأ افظ من شل ا افال من ا افالا الاترهخ ال شرف ب ا من الزم ر‬ ‫ااوفوار بذاشرها ه اها ا‪،‬خلص من الزم ر وأعاز ب ا شث ‪،‬ا لا أ الحفل الذاي أقاماه‬ ‫ارة النبوة والاعلوخ ت محافظة الخرج هظل أشثرها وفار وا افار‪ ،‬ولاتزال ذاشرت تحافظ‬ ‫بالتث من ‪،‬سا الوفار فوه وخا ة تل اللفاه الحانوة من ا ب السمو ا‪،‬لت اام‬ ‫عب الرحمن بن نا ر بن عب العزهز فظه الله الذاي لم أ ا ف ت مرا ل عمل بالنبوة‬ ‫والاعلوخ أشرم م ه قاي ‪،‬ا محب‪،‬ا اولا م والعامل معه رهص‪،‬ا على رف مع وهات خ ال فسوة‬ ‫ا ار أشثر ب اع‪،‬ا و نااج‪،‬ا ا ورغخ أ ع ق بصا ب السمو ا‪،‬لت اام عب العزهز بن ماج‬ ‫أم م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ساب ًا فظه الله شان ع قة مب وة على الث ة والمحبة وا‪،‬و ة‬ ‫والا نام وق أ سن فظه الله وفا ت وتو هع شما أ سن توجو لى ما ه ف الوطن لا‬ ‫أ ع ق بأخوه ا ب السمو ا‪،‬لت اام عب الرحمن بن نا ر تظل ه ااموز وااوثع‬ ‫وأعا أ من عمل م سموم الترهخ مل م اعري وهزه ع ا وسأظل ما وو أ عو له‬ ‫بالخ و سن العمل والخاتمة ف شا نعخ ال اي والوال الح و والمحب لوط ه وللعامل‬ ‫معه ت شل المجالا وا‪،‬وا هن وف ه الله وس أعماله وبارك له ت ذرهاه ‪.‬‬ ‫ولعل ت هذام الوقفة أوجه ال صح لتل العامل ت عالا النبوة والاعلوخ وت‬ ‫المجالا ااخرى بأ فظوا نخوان خ وأخوات خ الو والوفار فما أبلغ تأث ها ت ال فوس‬ ‫وأ ش بأن ا من الخلع انس م الرفو والسام فب ر ما هتو الا افار هب ى ااثر ا وشل‬ ‫مو ع متانه م ما طال به ا‪ ،‬ام فلوحفظ ا‪،‬خلصو نخوان خ وأخوات خ الو فما هب ى للمرر‬ ‫سوى ما هنشه من أثر طوب وما مله من و وا افار وشرم ا وأ عو الله تعالى أ ه هخ‬ ‫بال الو ل الر وخ ب اا بة واا قار ماص وأ هوفع الله شل العامل ت و‬ ‫المجالا الخ موة لاأشو مثل هذام ا‪ ،‬اعر وااخ ق انس موة التريمة وال بولة ا والله ا‪،‬وفع‬ ‫وا‪،‬ساعا ‪.‬‬ ‫‪329‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )87‬مديرًا عاًما للتربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة للبنين والبنات‬ ‫ت ‪ 17‬من ش ر ذي الحجة من عام ‪1431‬هد ر قرار سمو وزهر النبوة والاعلوخ‬ ‫باتلوف م ه ‪،‬را عام‪،‬ا للنبوة والاعلوخ بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة للب وللب ا بمسمى م هر عام‬ ‫النبوة والاعلوخ بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة وهو ما هعني مج ارت تعلوخ الب وتعلوخ الب ا ت‬ ‫ارة وا ة والب ر فعلو‪،‬ا ت ت فوذا خلوا تو و انجرارا ب ان ارت ت ارة تعلوموة‬ ‫وا ة ا وهو ما هاللب التث من الخلط وا و ا‪ ،‬ظمة و عا ة مع ة انجرارا واخاوار‬ ‫ال وا ا وفع ا‪،‬عاه العلموة ومواج ة م اومة الا و ل ى ا‪،‬وظف ان اره من ا س‬ ‫البالغ تع ا هخ ت ان ارت ماهزه عن ألف موظف وموظفة ا ت الوق الذاي بلغ تع ا‬ ‫ا‪ ،‬ارس ماهزه عن ألف وماي م رسة للب والب ا وبلغ تع ا الل ف واللالبا ماهزه‬ ‫عن أربعماية ألف طالب وطالبة وبلغ تع ا ا‪،‬علم و اره ا‪ ،‬ارس ما هزه عن ث ث ألف‬ ‫معلخ ومعلمة ‪..‬‬ ‫وق سبع تلبوع تو و انجرارا ب ارا تعلوخ الب والب ا ت بع ارا‬ ‫النبوة والاعلوخ ت شل من البا ة وتبوك قبل تلبو ا ت م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة وبع ارا‬ ‫النبوة والاعلوخ ااخرى بم ة وجوزة و نل قًا من خلة الوزارة وتجربة الزم ر ت البا ة‬ ‫وتبوك تب ان ارة العامة للنبوة والاعلوخ نموذج‪،‬ا مافر ‪،‬ا لاو و انجرارا هرتتز على‬ ‫ا‪،‬عاه العلموة ونظرها ا و ة ت اخاوار ال وا ا وتلبوع انجرارا وتوزه ا‪،‬بان وا‪،‬تاتب‬ ‫وق أ بح مرجع‪،‬ا للتث من ارا النبوة والاعلوخ ال شرع ت تو و انجرارا مازام ة‬ ‫م م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة أو تالوة لهاا والحم لله على ف له ونعمه ذ تح أه اف العملوا‬ ‫ا‪،‬خللة ب سبة عالوة ولله الحم ا لت ا لم نسلخ ت م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة شما هو الحال ت‬ ‫ا‪ ،‬اطع ااخرى من م اومة الا و ل ى بع ا‪،‬وظف الذاهن تأثر متاسب خ الوظوفوة‬ ‫بخلوا تو و انجرارا وق بذال اللج ة ا‪،‬تلفة باو و انجرارا ب شرات ج و ‪،‬ا متثفة‬ ‫لاوعوا خ والاخفوف من معانات خ من ثار تو و انجرارا ا وانلل ان ارة العامة بع‬ ‫‪330‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫نجا ا ت تو و انجرارا ت ت فوذا م روعات ا ال وعوة ت عالا الاخلوط‬ ‫انسناتوج وا و ة ورعاهة ا‪،‬وهبة وانب اع و ن ار مراشز ال وا ة والبحوث العلموة وأن هة‬ ‫ا‪،‬علم و ن ار ماحف الاعلوخ و قامة ا‪،‬لا وا للل ف واللالبا وا‪،‬علم وا‪،‬علما‬ ‫ومراشز اا وار ونوها من ا‪ ،‬روعا ال تموز ب ا ا‪ ،‬ة ال شرف فو ا ب وا ة الاعلوخ‬ ‫ت م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ‪.‬‬ ‫وق شرف ت ا‪ ،‬ة ال تولو فو ا قوا ة الاعلوخ بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة بع وهة‬ ‫عل ا‪ ،‬ل ة وع وهة ة الحج وع وهة بع اللجا ا‪ ،‬بث ة عن عل ا‪ ،‬ل ة م ا‬ ‫ة ا‪،‬وار الب رهة و ة الاعلوخ والث افة و ة ال ؤو الاجاماعوة وشرف بع وهة‬ ‫عل اام ار ايزة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ورياسة ة ال بوغ والافوق العلم ت ا ايزة وع وهة‬ ‫ة متافحة الا خ الخ هة وع وهة اللج ة الا سو وة ب جامعة طوبة وان ارة العامة‬ ‫للنبوة والاعلوخ وع وهة عوة واع الاجاماعوة وع وهة عل أم ار اخاوار ا‪ ،‬ه ة‬ ‫عا مة الث افة انس موة وع وهة اامانة العامة لها وبع الع وها ااخرى ال تمت‬ ‫من خ لها من انس ام ا‪،‬خلص م ا‪،‬خلص ت تل المجال واللجا بما ف بالحراك‬ ‫الث ات وانجاماع والا موي ت م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ا وق شان تربلني بالتث هن من‬ ‫ا‪،‬سؤول ت ا‪،‬ؤسسا الحتوموة وااهلوة بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة روابط اقة وت هر‬ ‫اسامر ولله الحم قايمة اى الووم رغخ الا و ا ال ث ت ال وا ا خ ل الس وا‬ ‫ا‪،‬اضوة ا وق شرف خ ل تل ا‪ ،‬ة برياسة عل الاعلوخ ت ا‪ ،‬ل ة وعل ا و ة‬ ‫ورياسة معسترا الحج معوة الت افة العربوة السعو هة بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة والع ه من‬ ‫المجال واللجا الاعلوموة مما جعل جل وق مصرو ًفا للعمل والالوهر وأذشر أنني ش‬ ‫أعمل ب تل هوم ماهزه عن ًسة ع رة ساعة هومو‪،‬ا ماحم ااعبار ومالذاذا بالوق الذاي‬ ‫وهباه لخ مة وطني مرضاة لله تبارك وتعالى ‪.‬‬ ‫ان اراة العامة للنبوة والاعلوخ بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ب ا ة ال ايم‬ ‫وق‬ ‫على الاعلوخ ت الوطن العزهز وش ا ة مارة ا‪ ،‬ل ة والمحاه هن أه ‪،‬ا قفزا نوعوة ت مساوى‬ ‫‪331‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫م خ الاعلوخ وعملواته ومخرجاته باعاو التث هن من ا‪،‬خلص من م سوب النبوة‬ ‫والاعلوخ والذاهن اقا عوا با‪ ،‬ج الذاي انا جاه ت ان ارة ال ايخ على الاخلوط الاسناتوج‬ ‫وان ارة الا ارشوة وا‪،‬عوارهة وفع معاه ا و ة وال وعوة تح و ًا للع ل و تا ة الفرص‬ ‫للأشفار ل وا ة العملوا ورف مساوى اننااجوة ت و المجالا وق شان م ل ة‬ ‫ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة م ص ‪،‬ا لاسا افة الع ه من الل ارا الوزارهة لل وا ا ا‪،‬اماثلة على مساوى‬ ‫الوطن ‪،‬ا تموز به من سن الا ظوخ وانع ا ولم هت ةلو ش ‪،‬را من ت فوذا ل ار م ا‬ ‫برعاهة شريمة من سمو أم ا‪ ،‬ل ة أو أ ال وا ا العلوا ت الوزارة ا و ار ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة‬ ‫وم روعات ا النبوهة مللب‪،‬ا لابا ل الخبرا ب ال وا ا والعامل ت عال النبوة‬ ‫والاعلوخ على مساوى الوطن و ول الخلوج العربوة ا واسامر الاعاو قايم‪،‬ا خ ل م ة قوا ت‬ ‫للإ ارة م ا‪،‬ؤسسا الحتوموة وااهلوة ل عخ م روعا النبوة والاعلوخ ت و المجالا‬ ‫ان ارة عموعة من جوايز الرها ة والافوق وا و ة شما تص ر ط ب ا‬ ‫واان لة وق‬ ‫وطالبات ا ا‪،‬راتب ااولى ت ا‪ ،‬افسا وا‪،‬ساب ا الوط وة ت عالا اان لة النبوهة و فظ‬ ‫ال را الترهخ والس ة ال بوهة وت عالا اان لة الت فوة وت عالا ا‪،‬وهبة وانب اع ا وت‬ ‫الاحصول والاخابارا الوط وة ا و نني اشرف بال ا‪ ،‬ة ال عمل فو ا قاي ‪،‬ا للنبوة‬ ‫والاعلوخ بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ماعاو‪،‬نا م عموعة من ا‪،‬خلص من ال وا ا النبوهة‬ ‫ا‪،‬اموزة ذشو‪،‬را و ناثا ا ولا أزال أتاب تموز ان ارة وت ان م اعر الفرو والسرور لتل نجاز‬ ‫ماموز لها وما تح ه من نجازا نوعوة ا وأ عو الله تعالى أ هبارك ت ج و الزم ر وه ف‬ ‫ب خ اامة والوطن ‪.‬‬ ‫ونصوح ت هذام الوقفة ه نصوح ال وج ا ا لى الزم ر ع م ا رت للعمل‬ ‫ت ال وا ة النبوهة بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة أ ات وا الله ت السر والعلن وأ اعملوا ‪،‬رضاة الله‬ ‫تبارك وتعالى لاح وع ا‪،‬زه من ال اايج ا‪ ،‬رفة خ مة لل هن والوطن العزهز وتعاونوا على‬ ‫البر والا وى والامسوا العذار لا ص خوانتخ واحملوهخ على سن الظن وتحابوا ت الله ولا‬ ‫تباغ وا فاف لوا ولا تبخلوا بخبراتتخ وعلمتخ واعاصموا بربل الله وعا ولا تفرقوا‬ ‫‪332‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫وأشتروا من هساحع ال تر واعفوا وا فحوا لوعفوا الله ع تخ وه فر لتخ ا وأطوعوا الله‬ ‫والرسول وولاة اامر م تخ فالخ شل الخ ت الاعاو والاتافل والعمل ا ماع طاعة لله‬ ‫تعالى ا وتمستوا بال مايل التريمة ال أو انا الله ب ا ورسوله واجعلوا ق وتتخ خ خلع الله‬ ‫محم بن عب الله لى الله علوه وسلخ ا‪ ،‬ثر ب ظ رانوتخ وتوشلوا على الله ت و‬ ‫أمورشخ ف و نعخ ا‪،‬ولى ونعخ الوشول ا والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ااا‬ ‫‪333‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )88‬مستشار تربوي غير متفرغ في مشروع تطوير‬ ‫ت عام ‪1432‬هد وبع أ ن تمام تو و انجرارا ت ان ارة العامة للنبوة والاعلوخ‬ ‫بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة شارش ع و‪،‬ا عام ت عموعة من اللجا الوزارهة ومن أبرزها‬ ‫اللج ة الوزارهة للإشراف على انع ا ا والاج وزا لب ر العام ال راس ت الوزارة و ارا‬ ‫النبوة والاعلوخ ا واللج ة الوزارهة لهوتلة ا‪،‬لتا انشرافوة على مساوى الوزارة و ارا‬ ‫النبوة والاعلوخ ا واللج ة الوزارهة للا سوع ب اامانة العامة ن ارا النبوة والاعلوخ‬ ‫و ارا النبوة والاعلوخ وش ممث فو ا م هري عموم الاعلوخ ت ا‪ ،‬اطع ا واللج ة الوزارهة‬ ‫ا‪ ،‬رفة على ت فوذا برنامج فارس لل ؤو ان ارهة ا و ة انع ا ‪ ،‬روع م ارس تلوهر ضمن‬ ‫م روع خا م الحرم ال رهف لالوهر الاعلوخ ا وق أس م م ارة م روع تلوهر ت‬ ‫واغة ال لول انجراي للم روع وال لول انجراي ‪ ،‬ارس تلوهر وتحتومه وبع اا لة‬ ‫انرشا هة ااخرى ا وق ن اخاوار م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ضمن ارا النبوة والاعلوخ الراي ة‬ ‫ت تلبوع ا‪ ،‬روع ون اخاواري ضمن الهوئة انسا ارهة للم روع م عموعة من الزم ر‬ ‫م هري النبوة والاعلوخ ت ان ارا الراي ة ‪.‬‬ ‫وتمثل م ارس تلوهر الخلوا ااولى ت اتجام م ارس ا‪،‬سا بل ذاتوة الالوهرا وه‬ ‫من ا‪ ،‬اره اللمو ة ج ‪،‬ا ضمن م روع خا م الحرم ال رهف لالوهر الاعلوخ ا ور هة‬ ‫أنموذج تلوهر ا‪ ،‬ارس تامثل ت أ ت ا‪ ،‬ارس ا‪،‬اعلخ ت بؤرة اهامامات ا ا وأ توفر تعلومًا‬ ‫نوعواً عال ا و ة هاوافع م ماللبا ال ر الحا ي والع رهنا وأ تتو جاذب ًة ومعززةً‬ ‫للاعلخ ت و متونات اا وأ تتو م ارس ماعلمة ت عخ عملوا الاعلخ مو أع اي ا ا‬ ‫وأ ت ا بصورة م وة فاعلةا ول ه ا معلمو مؤهلو ا وأ تبني شراشا عامعوة فاعلة‬ ‫ون لة ومعلمة ا وعلوه تتو م رسة تلوهر م رسة هاعلخ فو ا أع ا ها معًا با سامرارا‬ ‫وت ا ل فو ا طاقا الاعلخ من فر لى خرا وتب ى على اعا ا أ أفرا ها هخ ط ف علخ‬ ‫ايمو ت عام ايخ الاعلخ والالور والا ا م رسة تجس مف وم المجام الاعلم ا‪ ،‬ني‬ ‫‪334‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الاعاون ا ت مو ق را أع اي ا ب تل مسامرا وت ج فو ا اافتار ا ه ةا وتاب ى أنماطاً‬ ‫من السلوك ان اري الذاي ه ا‪،‬علخ وا‪،‬اعلخ ت ا‪،‬وق الصحوح من خ ل تجاوز نظرها‬ ‫الاحتخ والسولرة لى م حه الح وق ااساسوة‪ :‬شحع ا‪،‬عرفة والاعلخ و ا‪ ،‬ارشة ت ا اذ‬ ‫ال رار وتحمل ا‪،‬سئولوةا و ع العمل ت بوئة م اسبة له من نا وة ا‪،‬وارمة ا س هة والع لوةا‬ ‫و ع ال عوربالانامار لى ا‪ ،‬رسة والمجام ‪ .‬فا‪ ،‬رسة تمال ر هة واضحةا وأه افًا طمو ةا‬ ‫وقومًا م نشةا وتجس مف وم المجام الاعلوم ا‪ ،‬ني الاعاون ا وهاعلخ أفرا ها معاً‬ ‫باسامرارا وت مو ق رات خ ب تل مسامر وملر ا وتوفر فر اً لل مو ا‪ ،‬ني افرا ها وعًاا‬ ‫وت ج فو ا اافتار ا ه ة وا‪،‬مارسا ا‪،‬باترةا وتاب ى أنماطًا من السلوك ان اري اننسان‬ ‫ا وت وم باابراث انجرايوة لحل ا‪ ،‬ت الاعلوموة والسلوشوةا وتجرف وتب ع أفتاراً و لولًا‬ ‫ج ه ة وت عم اا وه ِاوم م سوبوها أنفس خ باسامرارا وةللو لاحس أ اي خا وتحاف‬ ‫بالاموز والاباتار من ماعلمو ا وم سوبو ا وتتافئ خا وتحفز على انب اع وترعى ا‪،‬وهبة‪.‬‬ ‫وق تحمس والتث و من ال ايم على النبوة والاعلوخ لهذاا ا‪ ،‬روع الذاي ش ا‬ ‫ولا نزال نرى فوه فا ‪،‬حا ج ه ‪،‬ا ت اتجام م ارس ا‪،‬سا بل ا‪،‬سا لة ذاتوة ال مار والالوهر وال‬ ‫يمتن أ تح ث أثر‪،‬ا ت الالوهر ا‪ ،‬للع من ال اع ة من ا‪ ،‬رسة ا‪،‬الورة ب ار وأ ار ا ولعل‬ ‫ا‪،‬ع و بالاعلوخ الووم هصلو ب ذاا ال موذج ا‪،‬الور لو مل وهعخ و م ارس الاعلوخ العام‬ ‫ت وط ا العزهز ف و الخوار اامثل ن اث ن لة نوعوة ت الاعلوخ والاعلخ ا وق تح ع ولله‬ ‫الحم لو ة تلوهر ا‪ ،‬ارس ت ان ارة العامة للاعلوخ بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ت تعلوخ الب‬ ‫وشذال ت تعلوخ الب ا من اننجازا ال وعوة ما جعل ا بو خبرة مالور اسافا م ا‬ ‫ا‪ ،‬روع والو ا ا‪،‬ماثلة ت ارا النبوة والاعلوخ ااخرى ا وق هوأ الله لها عموعة من‬ ‫التفارا ال وا هة وااع ار ا‪،‬اموزهن برع ما جعلني أفاخر ب خ ت شل م اسبة وموقف ا‬ ‫وأ ش ه ا ت هذام الوقفة بأ ما أنجزته هاتا الو تا وت جزانه بمثابة وسام شرف لا أزال‬ ‫أت ل م ما وو وما اسامر أع ا ها ه جزو ا وأ عوا الله لهخ ب وام الاوفوع والس ا وتح وع‬ ‫اننجازا ا‪،‬ب عة ‪ ،‬فعة اامة والوطن وانس ام الفاعل ت تلوهر الاعلوخ ‪.‬‬ ‫‪335‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ل تعلم خ ل م ة م ارش بالعمل مسا ا‪،‬را غ مافرع ت م روع تلوهر من‬ ‫خبرا الزم ر ال ايم على ا‪ ،‬روع وأتوح ل الفر ة ل ط ع على أبرز الخلط‬ ‫والاسناتوجوا ال شا ا‪ ،‬روع ه وم بانع ا لها ومن أبرزها م روع م ارس تلوهر‬ ‫وم روع أن هة الح وال شرف با‪،‬ساهمة ت لة من الاجاماعا ا‪،‬اعل ة بانع ا لها‬ ‫و لول ا م عموعة من الخبرار النبوه ا وق اسب رنا خ ‪،‬ا ع تول ا ب السمو‬ ‫ا‪،‬لت اام خال الفوصل وف ه الله وبة وزارة الاعلوخ ونجا ة ت الحصول على ا‪،‬واف ة‬ ‫الساموة التريمة من خا م الحرم ال رهف ا‪،‬ل عب الله بن عب العزهز رحمه الله ب عخ‬ ‫تلوهر الاعلوخ ت الوطن العزهز بثمان ملوار رهال لخم س وا ب أ من العام الهجري‬ ‫‪1435‬هد ا ولا أزال أتاب م ا‪،‬اابع ما هاخذا من جرارا لاساثمارها ت عملوا الالوهر‬ ‫وت فوذا م اره تلوهر الاعلوخ ذا الصلة با‪ ،‬اهج الاعلوموة وتلوهر ا‪ ،‬ارس وتلوهر الب ى‬ ‫الاحاوة للاعلوخ وتلوهر ا‪،‬علم وال وا ة النبوهة ا ورغخ الا ا ال ث ت قوا ة‬ ‫الاعلوخ ت ع خا م الحرم ال رهف ا‪،‬ل سلما بن عب العزهز وف ه الله لا أ تلل‬ ‫ا‪ ،‬ام بالنبوة والاعلوخ وتلوهرها ت الوطن العزهز هنقبو ما تف لوه السواسة‬ ‫الاعلوموة لاساثمار ما خصص لالوهر الاعلوخ ت مرا لة ا‪،‬خالفة ا ولعل ا‪،‬سا بل ال رهب‬ ‫ه ت ف عن بع الاسناتوجوا ا‪،‬أمولة ‪.‬‬ ‫ونصوح ت هذام الوقفة لتل الث ايم على م روع تلوهر ا‪ ،‬ارس ت الوطن العزهز‬ ‫بأ هساثمروا ما تمخ عن هذاا ا‪ ،‬روع ا‪،‬ثال وا‪،‬اموز من وثايع ولوايح وأ لة رشا هة‬ ‫ل وا ة الاعلوخ ت م ارس تلوهر نو تح وع ر ها ا وأه اف ا الساموة ا فرها اامخ على‬ ‫مساوى تعلوم ا لاح وع تلور مثال للمجام ومؤسساته ا‪،‬خالفة ا وأ عوا الله أ هأخذا‬ ‫بأه ي ا‪،‬خلص لاح وع ا‪،‬أمول من ااه اف ‪ .‬والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬اا‪،‬‬ ‫‪336‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )89‬إلى نيوزيلندا في رحلة عمل وتدريب‬ ‫ت وف عام ‪1432‬هد ‪2012‬م تل و وم هري ارا النبوة والاعلوخ الراي ة ت‬ ‫تلبوع م روع تلوهر ا‪ ،‬ارس عوة م روع خا م الحرم ال رهف لالوهر الاعلوخ‬ ‫للم ارشة ت زهارة عمل وت رهب ل ولة نووزهل ا ل ط ع على تجارب ا النبوهة والاعلوموة‬ ‫بالا سوع م الحتومة ال ووزل هة ووزارة الاعلوخ وجامعة أوش ن ب شراف ا‪،‬لح وة الث افوة‬ ‫ال ووزل هة ت ا‪،‬ملتة العربوة السعو هة ا وق لبو ال عوة ال تتفل ا‪ ،‬روع بالاعاو م‬ ‫السفارة ال ووزهل هة الاخلوط لها وانع ا لبراع ا ال اما اسبوع مااالو ا‬ ‫واخن الر لة ا وهة ا‪،‬ارة بمحلا الاوقف ت شل من ب وهونع شونع قبل الو ول لى‬ ‫م ه ة أوش ن ا‪،‬للة بزهو على البحر وال تع مرشز‪،‬ا تجارها ن لا ت ولة نووزهل ا ‪.‬‬ ‫وع خول لى ملار أوش ن ال ول تل و من بع موظف ا‪،‬لار الن وب‬ ‫بع اط ع خ على خلاف ال عوة ا‪،‬وج ة لفرهع الزهارة من الحتومة ال ووزهل هة وبع اتمام‬ ‫جرارا ال خول انلل بالااشس ا‪،‬اوافر ب تل اري ع بوابا الخروج من ا‪،‬لار لى‬ ‫الف ق الذاي ن اخاوارم نقاما ا ت وسط م ه ة أوش ت موق قرهب من أوش ن تاور‬ ‫وقرهب من ال اط ر السوا الذاي ت علوه عموعة من ا‪،‬راشز الاجارهة وا‪،‬الوة العا‪،‬وة ا‬ ‫والا و بالزم ر الذاهن سب ني بع خ لى الف ق ا وب أنا ت ت فوذا برنامج الزهارة ا‪،‬ملور‬ ‫بالبرامج ا‪،‬ا وعة لزهارة ا‪،‬ؤسسا الاعلوموة وا‪،‬ؤسسا الخ موة ا‪،‬ساع ة للاوظوف والا رهب‬ ‫والالوهر ا‪،‬اواج ة ت م ه ة أوش ن وا‪ ،‬اطع المحولة ب ا ا وشان الزهارة ااولى امعة‬ ‫أوش ن ال اسا بل الوف ا‪ ،‬ارك وف ًا لا الو ستا نووزهل ا اا لو وق لف‬ ‫أنظارنا ت ارف عا ات خ م بع العا ا العربوة ت الاحوة وت تصاموخ ا‪،‬ساشن وطره ة‬ ‫ا لوس وعرض ا‪،‬وروثا ال عبوة ا ثخ أتمم ا تل الزهارة ال اما لى م اصف ال ار‬ ‫بالاط ع على شلوا ا امعة وأسالوب الاعلوخ والاعلخ ا‪،‬الورة والا وا النبوهة‬ ‫والاص وف وفع معاه ا و ة ا ولإل زهارات ا ت م ه ة أوش ن بع ا‪ ،‬ارس ا‪،‬ا وعة ت‬ ‫‪337‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الاص وف الحتوم و ور بع ال روس العملوة وم اه ة الل ف أث ار تعلم خ وأث ار‬ ‫ممارسا خ اان لة ا‪،‬ا وعة وانط ع على الب ى الاحاوة للمرافع الاعلوموة عالوة الاج وز‬ ‫وا و ة ا واسامع ا ت أشثر من جلسة م ال ايم على ان ارة النبوهة ت تل ا‪ ،‬ارس لى‬ ‫الخلط والبرامج ا‪ ،‬افسة لتل مؤسسة تعلوموة ا وتاموز ا‪ ،‬ارس ت نووزهب ا باناماي ا لى‬ ‫ا‪ ،‬ارس ا‪،‬سا لة وال تحصل على موزانوات ا من الحتومة ا‪،‬رشزهة وف ًا لاص وف ا شما‬ ‫تحصل على تموهل مفاوو من خ ل الابرعا وا‪ ،‬اره وااوقاف ال ت عخ من قبل أولوار‬ ‫اامور وه رف على شل م رسة عل أم ار م اخب من قبل أولوار اامور وفو خ م هر‬ ‫ا‪ ،‬رسة وبع ا‪،‬علم ا‪ ،‬اخب من قبل الل ف والذاهن هعو و من قبل عل اام ار عن‬ ‫طرهع ا‪ ،‬افسة وترشوح متاتب الاوظوف ال تسا بل معاه النشوح من عال أم ار‬ ‫ا‪ ،‬ارس وت وم با رهب ا‪،‬ا م للوظايف الاعلوموة وان ارهة لاا اسب موا فات خ م‬ ‫معاه الاوظوف ت ا‪ ،‬ارس ‪.‬‬ ‫وه لب الع صر ال ساي ت هوئة ال وا ة النبوهة وت أع ار هوئة الا ره وهفسرو‬ ‫ال ايم على الاعلوخ ذل بارتفاع مساوى شفاهات ن وق رت ن على تحمل الالوهر ا‪،‬سامر‬ ‫ت برامج الاعلوخ ا وق ‪،‬س ا الفارق ت ا‪ ،‬ارس وفع مساوى الاص وف وف ًا ‪،‬واق ا‪ ،‬ارس ت‬ ‫اا وار تبع‪،‬ا لخصايص الستا والاباهن ت ا‪،‬ساوى الث ات والاقاصا ي لهخ ا لا أ و‬ ‫ا‪ ،‬ارس تمارس الاعلخ انلوتنون ا‪،‬فاوو وت عخ ا‪،‬وهبة وانب اع وهوج بتل م رسة مراشز‬ ‫لصعوبا الاعلخ و مج ذوي انعاقا ت الاعلوخ العام ا وتا من بع ا‪ ،‬ارس الثانوهة أقسام‪،‬ا‬ ‫م وة وملخص الانلباع الذاي أخذانام من لة الزهارا للم ارس هو ارت ار مساوى الاعلوخ‬ ‫لارت ار مساوى ال ظام الاعلوم ومساوى ا‪،‬علم وال وا ة النبوهة وتوافر الب ى الاحاوة‬ ‫والاج وزا ال زمة ‪.‬‬ ‫وبع ق ار أسبوع ت زهارة ا‪،‬ؤسسا الاعلوموة ت أوش ن وال وام ببع ا ولا‬ ‫السوا وة ت البحر وبع ا‪ ،‬اطع الزراعوة ت ضواخ ا‪ ،‬ه ة انا ل ا ج ‪،‬وا اى العا مة‬ ‫ال ووزهل هة م ه ة وهل او الواقعة اى ا وف من م ه ة أوش ن وه ت خ مرشز‬ ‫‪338‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الحتومة ا‪،‬رشزهة والبر‪،‬ا والوزارا ومتاتب الاوظوف ورغخ أن ا أقل مسا ة وتع ا ا ت‬ ‫الستا من أوش ن لا أن ا تعج بالحرشة ال ايمة وتوج ت وسل ا اابراج العالوة وا‪،‬راشز‬ ‫الاجارهة وا‪،‬الوة وأق م قلار جبل ت ولة نووزه ن وهو من ا‪،‬واق السوا وة ال ة ت‬ ‫ال ولة ا وشا البرنامج ت م ه ة وهل او ها من زهارة ال ايم على وزارة الاعلوخ‬ ‫والاط ع على خلوا تلوهر الاعلوخ وانجرارا ا‪،‬ابعة ن ارة الاعلوخ وزهارة ال ايم على‬ ‫مرشز الاوظوف والاط ع على انجرارا وا‪،‬عاه ا‪،‬لب ة وأسالوب توجوه الفايزهن ت‬ ‫تا‪ ،‬افسا والاط ع على مراشز الا رهب والاأهول للحصول على الوظايف الاعلوموة وزهارة‬ ‫بع ا‪،‬تابا وا‪،‬ؤسسا الاعلوموة ومرشز ع ا وثايع ا‪ ،‬اهج الاعلوموة وبع ال رشا‬ ‫ال ت وم باألوف ا‪ ،‬اهج وطباعا ا وتسوه ا ا شما ت م الزهارة برامج سوا وة ت بع‬ ‫ا بال وا‪،‬زارع ت ضوا م ه ة ول او وق شا البرنامج مز ح ًما بالزهارا والا رهب‬ ‫وم اق ة ا‪،‬لحوظا بع شل برنامج ت الزهارةا‪.‬‬ ‫وق لف نظري رار ال ايم على الاعلوخ ت الوزارة وت ا‪ ،‬ارس على الاأشو‬ ‫على ااسلوف ا‪،‬اب ت الالوهر م ذا ع ر س وا م قبل تاره زهارت ا وال تب فو ا‬ ‫ال ولة ت و ‪،‬ا شام ه وم على تأشو اسا ل ا‪ ،‬ارس واعاما معاه الاص وف وتوزه‬ ‫ا‪،‬وزانوا وف ًا للا وهخ والاص وف الذاي ت وم به ال ولة وق ا ذا ال رار من البر‪،‬ا والذاي‬ ‫يمثل أع سللة ت الب وهاخ عرض ت ارهر الاعلوخ على البر‪،‬ا وره‪،‬ا وتاخذا فو ا ال رارا‬ ‫للالوهر والمحاسبة ا وه اك جرارا تاخذاها ال ولة لا و عال أم ار ا‪ ،‬ارس ا‪ ،‬خف ة‬ ‫الا وهخ ا وت عو لى اناخابا ج ه ة لا و ها ا وه اك نوع من الاعلوخ انلوتنون ا‪،‬فاوو‬ ‫للل ف ت ا‪ ،‬اطع ال ايوة ال لا تحااج لى م ارس لع م اشامال نصاف الل ف لافاااو‬ ‫م رسة وق أعجبني شث ‪،‬ا أ هذاا البرنامج مااو أه ‪،‬ا لعموم الل ف ت ال ولة ا وما أعجبني‬ ‫شذال ن ر ناايج ت وهخ ا‪ ،‬ارس وتص وف ا وره‪،‬ا على موق وزارة الاعلوخ انلوتنون بروث‬ ‫هسالو أولوار اامور اخاوار ما ه اسب خ وف ًا ل رات خ ا‪،‬الوة وقرف ا‪ ،‬ارس من مساش خ‬ ‫وبع ها ا وه اك مؤسسا ماخصصة ت ال ل شما أ ه اك مؤسسا ماخصصة ت الا ذاهة‬ ‫‪339‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫و و ا‪ ،‬ارس ت م العذاار وتوفر ال ل للل ف وفع رسوم مح ة ا والح و ة أ الاعلوخ ت‬ ‫نووزهل ا هع مموزا ب ظامه وب ايه وتج وزاته وتلبو اته ا وش ق عو شما عى‬ ‫البع من ا‪ ،‬ام بالنبوة والاعلوخ لى الاسافا ة من مثل هذام الاجارف العا‪،‬وة ال اجحة‬ ‫ت الاعلوخ ا و ب أ هب أ الالوهر بال رار السواس شما ب أ ت نووزهل ا ‪.‬‬ ‫وأو ا‪ ،‬ام بالوهر الاعلوخ ت بل ي العزهز بالاط ع على الاجارف العا‪،‬وة‬ ‫والاسافا ة م ا بما ه ف لى تلوهر الاعلوخ ل ه ا و ولا نقرار سا ل ا‪ ،‬ارس ا‪،‬علمة ا‬ ‫وق نفوع ذا باو أو أولا نا وأ فا نا على تعلوخ م اف ت الوطن ‪،‬ا بل اه بع ال ول‬ ‫ا‪،‬ا مة ت الاعلوخ ون عوا الله أ ع ذل قرهب‪،‬ا ا ولعل ال ايم على م روع تلوهر‬ ‫انسراع ت تعموخ نموذج م ارس تلوهر ف من وج ة نظري ا‪،‬اواضعة السلخ ا‪،‬و ل لى‬ ‫نموذج ا‪ ،‬ارس ا‪،‬سا لة ا وعلى هوئة ت وهخ الاعلوخ الاسافا ة من أسلوف ت وهخ الاعلوخ‬ ‫ومعاه م ت شل من برهلانوا ونووزهل ا وش ا ذا ما أرا تلوه ‪،‬را علمو‪،‬ا للاعلوخ ت ب نا ا‬ ‫والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬ااا‬ ‫‪340‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )90‬نشاطات متنوعة في منطقة المدينة المنورة‬ ‫شما تموز ا‪ ،‬ة ال ش ل فو ا م صب م هر النبوة والاعلوخ بمحافظة الخرج‬ ‫ب ااعوام الهجرهة ‪1430- 1428‬هد بتثرة ا‪ ،‬ارشا ال اخلوة والخارجوة تموز ا‪ ،‬ة ال‬ ‫ش ل فو ا م صب م هر عام النبوة والاعلوخ بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ب ااعوام الهجرهة‬ ‫‪1434- 1430‬هد بالع ه من ال اطا وا‪ ،‬ارشا العلموة والث افوة والاجاماعوة أه ‪،‬ا ا‬ ‫ف شارش ت الع ه من ا‪،‬ؤتمرا وال وا والل ارا وورض العمل واللجا والمجال ولعل‬ ‫من أبرزها ع ا اان لة النبوهة والاعلوموة بلجان ا وعالس ا و ور ل ارا ال ا ة‬ ‫النبوه الس وهة وال ورهة اغراض الالوهر أو الا رهب م ارش ت فعالوا م رجا‬ ‫الامور ال ول الثالث بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ت ا‪ ،‬ة من ‪ 19- 16‬ذو ال ع ة ‪1431‬هدا ريوس‪،‬ا‬ ‫للجلسة ااولى ت المحور الراب ول ا ا ااهلوة ال اعمة للأسر ا‪ ،‬اجة وا‪،‬مارسا‬ ‫ا‪،‬اوقعة م اا ضمن ورشة ااسر ا‪ ،‬اجة ال أقاما ا ا معوة الزراعوة الاعاونوة ماع ة‬ ‫ااغراض با‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة بالاعاو م المجل ااعلى للجمعوا ضمن فعالوا ا‪ ،‬رجا ‪.‬‬ ‫شما شارش ت ور ا‪،‬ؤتمر العا‪ ،‬و ا‪،‬ملتة ت خ مة ال اها انس موة‬ ‫الذاي نظماه ا امعة انس موة ت ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة بالاعاو م ارة ا‪،‬ل عب العزهزا ب اعة‬ ‫المحاضرا با امعة انس موة با‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ت ا‪ ،‬ة من ‪ 15- 13‬محرم ‪1432‬هد ‪.‬برعاهة‬ ‫شريمة من خا م الحرم ال رهف ا‪،‬ل عب الله بن عب العزهز ا وشارش ت أعمال ن وة‬ ‫المجام واامن ت ورت ا السا سة \"الاوعوة اام وة ت م اهج الاعلوخ العام\" ال نظما ا‬ ‫شلوة ا‪،‬ل ف اام وة با‪ ،‬ارشة م وزارة النبوة والاعلوخ ت ا‪ ،‬ة من ‪ 27‬محرم لى ‪2‬‬ ‫فر ‪1432‬هد ت قاعة ا‪،‬ل فوصل للمؤتمرا بم ه ة الرهاض ا وشارش ت ا‪،‬ؤتمر ال ول‬ ‫ااول للجو ة ال املة ت الاعلوخ العام ‪2011‬م ا‪ ،‬ع ت قاعة ا‪،‬ل فوصل للمؤتمرا‬ ‫بم ه ة الرهاض برعاهة خا م الحرم ال رهف ا‪،‬ل عب الله بن عب العزهز ا والذاي قام‬ ‫على ت ظومه وزارة النبوة والاعلوخ ت ا‪ ،‬ة من ‪ 7- 4‬فر ‪1432‬هد ا وترأس فوه ا لسة‬ ‫‪341‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ااخ ة ت ا‪،‬ؤتمر بع وا \" تجارف تلبو وة للجو ة ت الاعلوخ العام \" وشارك فو ا عموعة‬ ‫من ا‪ ،‬ارس ا‪،‬اموزة ت اامارا العربوة ا‪،‬اح ة وت ا‪،‬ملتة العربوة السعو هة ا شما شارش‬ ‫بف ل الله تعالى ممث لوزارة النبوة والاعلوخ وا‪،‬ملتة العربوة السعو هة ت ل ار اللج ة‬ ‫السعو هة السو انوة ا‪ ،‬نشة الذاي نظماه ال ؤو الث افوة بوزارة النبوة والاعلوخ‬ ‫واسا افاه ان ارة العامة للنبوة والاعلوخ بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ‪ ،‬اق ة تلوهر برامج النبوة‬ ‫الخا ة ا‪ ،‬ع ت م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ت عام ‪1432‬هد ا شما شارش ماح ث‪،‬ا ريوس‪،‬ا ت‬ ‫ا‪،‬لا ى الخلوج الثان لرعاهة ا‪،‬وهوب الذاي قام على ت ظومه مرشز ال جاو للا موة‬ ‫الب رهة بسلل ة عما ومرشز ال اف للا رهب والاسا ارا با‪،‬ملتة العربوة السعو هة وذل‬ ‫ت جامعة ظفار بم ه ة لة بسلل ة عما ت ا‪ ،‬ة من ‪ 27- 24‬شعبا ‪1432‬هد ا م ‪،‬ما‬ ‫لورقة عمل بع وا \" رعاهة ا‪،‬وهبة وانب اع و ثراي ما عن بع \" ا وشارش ت رياسة ا لسة‬ ‫العلموة الثانوة ل وة \" الاعلوخ ا امع ت عصر ا‪،‬علوماتوة ‪ :‬الاح ها والاللعا \" ا‪ ،‬ع ة‬ ‫ت جامعة طوبة با‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة لعام ‪1432‬هد ا وت ورشة العمل انقلوموة ول تحس ا و ة‬ ‫ال املة للاعلوخ العام ت الوطن العرب ا ا‪ ،‬ع ة ت م ه ة الرهاض ت ا‪ ،‬ة من ‪ 7- 6‬ربو‬ ‫ااول ‪1433‬هد ا وم ح فو ا ولله الحم وسام راي ا و ة والذاي تسلماه من سمو زهر النبوة‬ ‫والاعلوخ ا شما شارش ت مؤتمر الاعلوخ ا‪،‬سامر بجامعة طوبة ا‪ ،‬ع ت ا‪ ،‬ة من هوم‬ ‫الاث ‪ 1433 / 3 / 14‬هد لى هوم ااربعار ‪ 1433 / 3 / 16‬هد ا وترأس ا لسة العلموة‬ ‫ااولى ت ا‪،‬ؤتمر بع وا ‪ :‬محور الاعلوخ ا‪،‬سامر وسوق العمل ا وشارش ت ور ا‪،‬عرض‬ ‫وا‪ ،‬ا ى ال ول الثان للاعلوخ ‪2012‬م تح شعار \" ث ة و ج ل ‪،‬علخ ااجوال \"ت ا‪ ،‬ة من‬ ‫‪ 25- 21‬ربو ااول ‪1433‬هد ا‪ ،‬ع برعاهة ول الع ت مرشز ا‪،‬عارض بم ه ة الرهاض ا‬ ‫شما شارش ت الع ه من الفعالوا العلموة والاجاماعوة بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة لعل من‬ ‫أبرزها م ارش ع و‪،‬ا م اخب‪،‬ا ت عل ارة ا معوة السعو هة للموهبة وانب اع بجامعة‬ ‫طوبة و ور عموعة من ل ارات ا العلموة وم ارش ت بع البرامج الاجاماعوة‬ ‫والف وة ال قام على ت ظوم ا بع ا معوا ‪.‬‬ ‫‪342‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ل شان ا‪ ،‬ة ال شرف فو ا ب وا ة النبوة والاعلوخ ت م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة‬ ‫ثرهة باشاساف التفاها وا‪ ،‬ارا ا‪،‬ا وعة شما ه ثرهة ب نااجات الفترهة أه ‪،‬ا وث فرغ‬ ‫خ لها من هوان الثالث \"ع رها أبج هة \" شما قم بلباعة أربعة من مؤلفات ولله الحم‬ ‫وه شااف \" تلوهر برامج ع ا ا‪،‬علم ت ضور شفاها الا ره \" وشااف \" ايب‬ ‫ت رهبوة ت الافت والاخلوط الاسناتوج وتصموخ ايب الا رهب \" وتم طباعا ما على‬ ‫نف ة رجل ااعمال ت ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ال و عا بن سن الزهران وف ه الله ا وطبع على‬ ‫نف شااف \" ق اها ور ى تربوهة المجموعة ااولى \" وشااف \" ق اها ور ى تربوهة المجموعة‬ ‫الثانوة \" شارش بمؤلفات ا ه ة والساب ة لها ت ج او ا‪،‬ؤلف السعو ي بمعرض التااف‬ ‫ال ول بم ه ة الرهاض عن عام ‪1433‬هد وشرف باوقو ارات ا ه ة على م صة توقو‬ ‫التاب للمؤلف ت ا‪،‬عرض ا وق شارش ت العام الاال أه ‪،‬ا ت معرض التااف بمجموعة‬ ‫أخرى من مؤلفات وشرف باوقو شااب ا ه \" تعلوخ مبا وق اننسا ت م اهج‬ ‫الاعلوخ \" على م صة توقو التاب للمؤلف ت ا‪،‬عرض لعام ‪1434‬هد ا وشارش ت م اق ة‬ ‫الع ه من ال راسا والبحوث وتحتوخ عموعة شب ة من أ وا البحث العلم ا وتل و‬ ‫عموعة من ال ورا الا رهبوة اخل ا‪،‬ملتة وخارج ا ا وأنجز عموعة من البحوث‬ ‫وال راسا م ا ما شارش به ت ا‪،‬ؤتمرا وال وا وورض العمل وأخرى ول الاخلوط‬ ‫والا رهب والا وهخ النبوي وت وهخ ا‪ ،‬اره والبرامج النبوهة وغ ها من اان لة ال‬ ‫ضم ا ا ت س ت الذااتوة ا‪،‬فصلة وا‪ ،‬ورة ت موقع انلوتنون ا‪،‬لور ا ونصوح ال‬ ‫أخااخ ب ا هذام الوقفة لتل اللامح لى ال جاو والاموز الحرص على ا‪ ،‬ارشا ت‬ ‫الل ارا وا‪،‬ؤتمرا وال وا وورض العمل ال ولوة والمحلوة ف موا هن ثرهة لاشاساف ا‪،‬زه‬ ‫من الخبرا والتفاها و افز مثال للعمل على نجاز ال راسا والبحوث وأوراق العمل شما‬ ‫ه سبب ب ذ الله لل عور بالسعا ة من خ ل الفاعلوة والاوا ل م أهل الخبرة والخبرار‬ ‫وا‪،‬اخصص شل ت عاله وه مواقف معلمة تساحع بذال ا ل ول ا وبلوغ اا والله‬ ‫ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬ااا‬ ‫‪343‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫م رر الاجاماعوا للاعلوخ الثانوي نظام ا‪ ،‬ررا ا وهو من ا‪،‬ؤلفا ال شارش ت‬ ‫تألوف ا ورأس فرهع تألوف ا ت عام ‪1428‬هد ا وتاألف عموعة ا‪ ،‬ررا من شااف‬ ‫لللالب وشااف لل اط و لول للمعلخ وق طبع ت رهس ا م ذا العام ال راس‬ ‫‪1429‬هد ‪.‬‬ ‫‪344‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )91‬الفوز بوسام رائد الجودة التربوية‬ ‫ت ش ر ربو ااول من عام ‪1433‬هد تل و عوة وزارة النبوة والاعلوخ لح ور ورشة‬ ‫العمل ااقلوموة ول تحس ا و ة ال املة للاعلوخ العام ت الوطن العرب برعاهة وزهر‬ ‫النبوة والاعلوخ سمو اام فوصل بن عب الله بن محم ل سعو وتسلخ وسام ا و ة‬ ‫النبوهة الذاي خصصاه الوزارة ولله الحم لل وا ا النبوهة ا‪،‬اموزة والفاعلة ت عال‬ ‫ا و ة وق افااح سمو وزهر النبوة والاعلوخ أعمال ورشة العمل ااقلوموة بف ق الرتز‬ ‫شارلاو بم ه ة الرهاض بر ور معال وزهر النبوة والاعلوخ ا‪،‬صري ال العرب ا ومعال‬ ‫ااسااذ حم الهمام ممثل الوونستو ل ى ال ول العربوة ت الخلوج والومن وم هر متاب‬ ‫الوونستو بال و ة ا وع من السفرار العرف وأ حاف ا‪،‬عال نواف سمو وزهر النبوة والاعلوخ‬ ‫ووش ر الوزارة وعموعة من م هري العموم وم هري النبوة والاعلوخ وضووف الورشة من‬ ‫ا‪،‬ع و با و ة ال املة ت الاعلوخ بالوطن العرب وع من ا‪،‬سؤول ت الوزارة ‪.‬‬ ‫وق قام سمو وزهر النبوة والاعلوخ فظه الله بم ح وسام راي ا و ة لع من‬ ‫م هري النبوة والاعلوخ البارزهن ت ت فوذا اسناتوجوا وخلط ا و ة ال املة ومن وا‬ ‫م جزا مافوقة ت تلبو ا ا و ة ا وق ت رف ولله الحم باسلخ وسام راي ا و ة من ه‬ ‫سموم الترهخ بصف م ه ‪،‬را عام‪،‬ا للنبوة والاعلوخ بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ريوس‪،‬ا لمجل ا و ة‬ ‫ال املة با‪ ،‬ل ة ا وق سجل م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ور‪،‬ا ممو ‪،‬زا ت الورشة با‪ ،‬ارشة‬ ‫بورق عمل ااولى للأخ التاور محم اغساان م هر ا و ة ال املة ت ان ارة بع وا \"‬ ‫ارة ا و ة ال املة واق ومسا بل \" والثانوة للأسااذة أمومة عب الله ااحم ي ا ا‪،‬علمة ت‬ ‫الثانوهة ااربع للب ا با‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة بع وا \" جو ة اا ار وتموز الاعلوخ ا فاق ج ه ة \" ا‬ ‫وق أث ى و ا‪ ،‬ارش ت الورشة من ا‪،‬ملتة وال ول العربوة على م ارشة ان ارة‬ ‫ومساوى ا و ة ال املة الذاي تح ع والخلط ا‪،‬سا بلوة لها ا وتع هذام ه ا‪،‬رة السابعة‬ ‫ال أشرم فو ا بوسام رفو للاموز ب أت ا ت عام ‪ 1415‬باسلخ وسام و رع ا‪،‬علخ ا‪،‬ثال على‬ ‫‪345‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫مساوى الوطن وشرم بث ثة أوسمة ت ولة روسوا الاتحا هة من جامعة الص اقة ب‬ ‫ال عوف ومن جامعة سان بلرسبورغ ومن ااشا يموة العا‪،‬وة للمعلوماتوة خ ل ا‪ ،‬ة من‬ ‫عام ‪2001- 1999‬م ا وشرم بوسام و رع الاموز ان اري من توا ل زهرا ت عام ‪1430‬هد‬ ‫وت عام ‪1431‬هد شرم بجايزة متاب النبوة العرب ل ول الخلوج للبحوث وال راسا ا وجار‬ ‫هذاا الاترهخ بوسام ا و ة النبوهة لو ف عل شرفًا مامم‪،‬ا ‪،‬ا صل علوه من أوسمة شرف‬ ‫خ ل الس وا ا‪،‬اضوة والحم لله الذاي أنعخ عل بذال والح و ة أ هذاا الوسام على الرغخ‬ ‫من أنني تسلماه بصف م ه ‪،‬را عام‪،‬ا للنبوة والاعلوخ لا أنني أ ش بأ مساح وه شل‬ ‫الزم ر الذاهن عملوا مع ب خ ص ت م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة لبلوغ الاموز ت عالا ا و ة‬ ‫النبوهة ا وال لول على ذل ما تح ع ‪ ،‬ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة بع ذل من نجازا وما‬ ‫خصصاه مارة م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة من جايزة للأ ار الحتوم ا‪،‬اموز وق شان ى‬ ‫م اره خلل ا الاسناتوجوة ت عال ا و ة ا و نني افاخر بما تح ع وهاح ع ت عال‬ ‫ا و ة بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة وأعاز بم ارش الزم ر ت وض خلل ا واسناتوجوات ا ا‬ ‫وأ عو الله أ ع للزم ر أه اف خ وأ هوف خ لى تح وع ا‪،‬زه من اننجازا ت و‬ ‫المجالا ‪.‬‬ ‫ومما أذشرة ت عال الاهاماما با و ة النبوهة تل ا‪ ،‬روعا ال خلل ا لها‬ ‫ت م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة وقام أشا يموة خبرار النبوة للاعلوخ والا رهب برعاها ا و عم ا‬ ‫بماي ألف رهال وفع ع شراشة اسناتوجوة ضمن م روعا ااشا يموة ت عال‬ ‫ا‪،‬سؤولوة الاجاماعوة وال ت م ع ا الخلط الاسناتوجوة وت رهب ال ايم على‬ ‫النبوة والاعلوخ ت م ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة على شفاها وبرامج ا و ة النبوهة ولعل أش‬ ‫لى تفاعل الزم ر ا‪،‬خلص ال ايم على خبرار النبوة سعا ة ااخ ااسااذ عب الله بن‬ ‫م صور ال حلان ا‪ ،‬رف العام على ااشا يموة وسعا ة ااخ ال شاور أحم بن عوضة‬ ‫الزهران م هرعام ا‪ ،‬اره النبوهة والس ة الاح هة وا‪،‬سؤولوة الاجاماعوة ت ااشا يموة‬ ‫وهما من الزم ر الذاهن لا أزال أعاز بالعمل مع ما ت ان ارة العامة للم اهج قبل انل ق ما‬ ‫‪346‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫ت ت فوذا م ارهع ما الاساثمارهة ت عالا الاعلوخ والا رهب ا ولا أنسى ال ور التب الذاي‬ ‫قام به سعا ة ااخ ال شاور محم اغساان م هر ارة ا و ة ال املة ت ان ارة العامة‬ ‫للاعلوخ بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة الذاي قا عملوا الالوهر ت عال ا و ة النبوهة على‬ ‫مساوى ا‪ ،‬ل ة وق أنجزنا خ ل م ة وجوزة لة من ا‪ ،‬روعا ا‪،‬اموزة وفعل ا عل‬ ‫ا و ة ال املة على مساوى ارا النبوة والاعلوخ ت ا‪ ،‬ل ة وشا من ار تل الخلط‬ ‫وا‪ ،‬روعا تح وع ان ارة العامة للنبوة والاعلوخ با‪ ،‬ل ة أول جايزة للأ ار الحتوم ا‪،‬اموز‬ ‫بم ل ة ا‪ ،‬ه ة ا‪ ،‬ورة ت أول عام لانل ق ا وت فوذاها ت عام ‪1435‬هد ‪.‬‬ ‫ل ش أومن ولا أزال بأ الاخلوط الاسناتوج مفااو الالوهر العلم ا‪ ،‬ظخ‬ ‫ولذال ف اعام علوه خ ل ت رت بال وا ة النبوهة ت شل من ان ارة العامة للم اهج‬ ‫و ارة النبوة والاعلوخ بمحافظة الخرج وت ان ارة العامة للنبوة والاعلوخ بم ل ة ا‪ ،‬ه ة‬ ‫ا‪ ،‬ورة وق ضم أ مؤلفات بع ‪،‬ا من تل الخلط وا‪ ،‬اره ال أع ت ا لالوهر اا ار‬ ‫ت تل ان ارا وأمل أ ه ف الله ب ا ا‪ ،‬ام بالنبوة والاعلوخ وط ف العلخ ا وق شان‬ ‫ا و ة ال املة وا ة من ااه اف الاسناتوجة ال اسا فا ا تل الخلط وق تح ع‬ ‫بع ‪،‬ا من أه اف ا وم روعات ا ولله الحم ت تل ان ارا وظل تعاون بال ايم على ارة‬ ‫ا و ة على مساوى الوطن م ذا صول على ع وهة المجل الوطني للجو ة و صول على‬ ‫ع وهة شرف مرشز ا و ة وأخ ‪،‬ا صول على وسام ا و ة النبوهة ا وأعا أ ا و ة‬ ‫ال املة لوس نظرها فحسب بل تلبو ا ه ب أ تصل لى تح وع رضا ا‪،‬سافو هن وفع‬ ‫معاه قو ة ولعل ما هظ ر من اهامام ب ا ت ا ونة ااخ ة ه ل على أهموا ا ت الارت ار‬ ‫بمساوى ا‪ ،‬خ والعملوا وال اايج وهسع ن ماابعة ما هاح ع م ا على أرض الواق من‬ ‫وج ة نظر ا‪،‬سافو هن ا ونصوح ت هذام الوقفة لتل ال ايم على الاعلوخ ت وط ا العزهز‬ ‫ب عخ تبني الخلط الاسناتوجوة وخلط ا و ة والعمل على ت فوذاها واقع‪،‬ا ملموس‪،‬ا سه‬ ‫العاملو وا‪،‬سافو و على السوار ا وأ عوا الله أ هوفع ال ايم على الاعلوخ لاح وع ا و ة‬ ‫ا‪،‬أمولة ت و عالا العمل النبوي ونواتجه ا والله ا‪،‬وفع وا‪،‬ساعا ‪.‬ااا‬ ‫‪347‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫الوقفة (‪ : )92‬إلى كندا لمرافقة ابنتي المبتعثة للدراسات العليا‬ ‫ت وف العام الهجري ‪ 1433‬ن قبول اب التبرى ااسااذة ر ى ب سعو‬ ‫الزهران الحا لة على بتالورهوس العلوم ت صص اا وار من جامعة اام ة نورة ضمن‬ ‫اللالبا ا‪،‬باعثا ‪،‬وا لة راسة ا‪،‬اجسا ت صص ا بجامعة ألبرتا ت م ه ة م او‬ ‫ب ولة ش ا ا ونظ ‪،‬را لان ال ابني ا‪ ،‬س رام بن سعو الزهران بموا لة ا‪،‬اجسا ت‬ ‫ارة ااعمال بجامعة تومسو رهفرز بم ه ة شاملب ال تبع عن م ه ة م او بما هزه‬ ‫عن ألف شولو من مما هاعذار مع ا مراف اه اخاه ف قرر أ أراف ا خ ل ا‪ ،‬ة ااولى من‬ ‫الاباعاث لى عا ة ترتوب أمور راسة ااولا مع ما ت م ه ة وا ة ا ولذال طلب‬ ‫جازة عاوا هة من وزارة الاعلوخ اما م جازا عو ي الفلر وااضحى لى أربعة أش ر‬ ‫وه ا‪ ،‬ة ال زمة لاصحوح أوضاع ااولا ب ذ الله ‪.‬‬ ‫وغا ر بصحبة اب ا‪،‬باعثة لى ولة ش ا ت ش ر أغسل من عام ‪2012‬م ا‬ ‫واسا ره ا بم ه ة م او بع أ ق و ا بع الوق ت م ه ة فانتوفر بصحبة الابن رام‬ ‫رت ا ت‬ ‫وف خ الله ا وق تزامن ذل الوق م وق ورة ال وا ا النبوهة العلوا ال‬ ‫م ه ة نووشاسل ب ولة برهلانوا ت الوق الذاي تزامن م جازة ل بن رام ناف فو ا عني ت‬ ‫مراف ة أخاه لى عو ت من ال ورة ال ف ل ت تحوهل ا لى م ر قام ت م ه ة‬ ‫م او ا وبع عو ت من ال ورة قم ببع ال اطا السوا وة للاعرف على أبرز ا‪،‬عالم‬ ‫السوا وة ت م ه ة م او مثل ال او تاو وسا ة ت رشل وماحف الفن غالري وماحف‬ ‫الااره الت ي وماحف اا وار ال باتوة وااهراما الزجاجوة ا وماحف اا وار الحووانوة‬ ‫وماحف الل ا ومرشز العلوم ا ومب ى بر‪،‬ا م اطعة ألبرتا ا ومرشز ا‪،‬ؤتمرا وعم‬ ‫المحاشخ الع لوة ومحلا ا‪،‬نو وشارع جاسبر ال الذاي ت علوه أش ر الف ا ق العا‪،‬وة‬ ‫ا‪،‬للة على ال ر وا‪،‬لاعخ وا‪ ،‬اه وااسواق ا و م ه ة م او اه خام أشبر م ه ة‬ ‫ش هة وعا مة م اطعة ألبرتاا ولم تتا ف ا‪ ،‬ل ة ال ت فو ا ا‪ ،‬ه ة من قبل ااوروبو‬ ‫‪348‬‬

‫‪2015 1436‬‬ ‫لا ت ال صف الثان من ال ر الثامن ع ر وق سمو على اسخ م ل ة موناو ال ت‬ ‫ت العا مة البرهلانوة ل ا ولم تصبح موناو م ه ة قبل س ة ‪ 1904‬م وق شا تع ا‬ ‫ستان ا لا هزه نذااك عن ‪ 8،350‬نسمة ا وأ بح عا مة ‪ ،‬اطعة ألبرتا ت ‪ 1‬سبامبر‬ ‫‪1905‬م وق ش ا‪ ،‬ه ة ت الس وا ااخ ة از هارا شب ا بف ل اللفرة ال فلوة ال‬ ‫ش ت ا ا‪ ،‬اطعةا وهبلغ تع ا ستا بل ها ا ماهزه عن ملوو نسمة بع عام ‪2013‬ما‬ ‫وهاما ستان ا بالا وع العرق من و قارا العالم غالبوا خ من ااوربو البرهلانو‬ ‫واارل ه وهوج ت ا‪ ،‬ه ة الح الصوني والح العرب وعموعة شب ة من ا‪،‬ساج‬ ‫أش رها جام الرشو وجام ا‪،‬رشز انس م ت جامعة ألبرتا وغ ها ا وفو ا عموعة‬ ‫شب ة من الح ايع العامة ا وه من ا‪ ،‬ا اذبة للسواو شما ه جاذبة للاجارة‬ ‫والص اعا ال فلوة ‪.‬‬ ‫وق ش ل ااش ر ااولى ال متثا ا ت ولة ش ا بانلاحاق ببع برامج تعلوخ‬ ‫الل ة اننجلوزهة والل ة الفرنسوة ت جامعة ألبرتا وال صل على ال بول فو ا قبل خول‬ ‫ولة ش ا وشارش ت ور عموعة من ل ارا ال ا ي السعو ي للل ف ا‪،‬باعث ت‬ ‫م ه ة م او ا وق تل و أشثر من ورة ت الل ا ت جامعة ألبرتا وت مع ‪ cci‬ع‬ ‫عو ت لى ش ا بع الا اع ‪،‬راف ة اب ا‪،‬باعثة ت ا‪ ،‬ة ال انا ل فو ا عمل أخو ا الابن‬ ‫رام لى م ه ة فانتوفر ا وق أقم ت ش ا اشثر من عام ونصف العام وق و فو ا‬ ‫بصحبة و أفرا ااسرة م ة ش رهن للسوا ة ت ربوع ا ا ت ل ا فو ا ب ‪،‬را ل رض السوا ة‬ ‫ب م اطع ألبرتا وبرتش شولومبوا وما توافر فو ما من م ازها وط وة وبر ا‬ ‫وماا ف ولإل ر لا ا البرهة زهارة م ه ة شا اري وم ه ة جاسبر وم ه ة بانف وم ه ة‬ ‫شاملب وم ه ة فانتوفر وا‪ ،‬ازم الوطني لت ا وم ل ة جبال روش والبح ا وااو هة‬ ‫وا‪ ،‬ازها ا‪،‬ما ة ت محول ا ا و رة ة عو هن للفلر أ ها بصحبة و أفرا‬ ‫ت خ والع ه من ن اطات خ‬ ‫أسرت الص ة وعو للأضحى وشارش ا‪،‬سلم‬ ‫الاجاماعوة ولله الحم ا واسامر العو ة للوطن العزهز ه زمني طولة م ة قام ت‬ ‫‪349‬‬