แผนการจัดการเรียนรู้

10 10127 เด็กชายศกุ ลวัฒน์ ทากอง 11 10128 เด็กหญิงกัญญพัชร วฒุ ิยา 12 10129 เด็กหญงิ ขวญั จิรา เครือวงศ์ 13 10130 เด็กหญงิ ชาลิสา อนิ ตะ๊ รักษา 14 10131 เด็กหญิงณัฏฐณชิ า เครอื สาร 15 10132 เดก็ หญงิ ณิชากรณ์ รอดฉวาง 16 10133 เดก็ หญิงณิชาพร วงศจ์ กั รต๊ิบ 17 10134 เด็กหญิงธัญชนก สารใจวงค์ 18 10135 เด็กหญิงธานมะณวี าร์ วังชัย 19 10136 เดก็ หญิงพรี ดา สานเมทา 20 10137 เด็กหญงิ ลักษณพร วงคก์ นั ทา 21 10138 เดก็ หญงิ สายธาร ทาเงนิ หอ้ ง 1/2 ดา้ นทกั ษะกระบวนการความสามารถ ผลการประเมิน หมายเหตุ เลขท่ี เลข บอกและอธิบายความหมายของ ผ่าน ไม่ผ่าน ประจำตัว แนวคดิ เชงิ นามธรรม 1 10139 เดก็ ชายกมั ปนาท มีโพธ์ิ 2 10140 เดก็ ชายกติ ิพงษ์ วงศจ์ นั ทร์ 3 10141 เด็กชายณฐั วุฒิ ขนั ชะลี 4 10142 เดก็ ชายปัญญา มหาพรม 5 10143 เดก็ ชายปติ วิ ฒั น์ เถายศ 6 10144 เดก็ ชายพร้อมรบ โชติพันธ์ 7 10145 เดก็ ชายพิชิตชัย แปงฝน้ั 8 10146 เด็กชายภัคพล ยศนวล

9 10147 เดก็ ชายภัทรศักด์ิ เครอื วงค์ 10 10148 เดก็ ชายรัฎชพงษ์ ยศตะมะ 11 10149 เด็กชายรัฐศาสตร์ ฉมิ ออ้ ย 12 10150 เด็กชายรัตนะชยั เดชขนุ ทด 13 10151 เดก็ ชายสุรเชษฐ์ จนั ทร์ตบ๊ิ 14 10152 เด็กชายสุรสทิ ธ์ิ เทพสาย 15 10153 เดก็ หญงิ ณวรีภาภรณ์ ก๋าจารี 16 10154 เด็กหญงิ ณฐั นิชา ปงิ มะวงค์ 17 10155 เดก็ หญงิ ปณิตา อา้ ยปิ๋ว 18 10156 เดก็ หญิงปรียากร ดวงต๊บิ 19 10157 เดก็ หญงิ พัณณติ า โพไทร 20 10158 เด็กหญิงพิมพ์ชนก แจ้ป้อม 21 10159 เดก็ หญิงมยิ าวดี งามเลศิ หมายเหตุ ไดค้ ะแนน 2 ข้ึนไปทุกตวั ชว้ี ดั ถอื ว่าผ่านเกณฑก์ ารประเมิน ลงช่ือ.............................................................ผู้ประเมิน (นางสาวหฤทัย ไชยวฒุ ิ) (ครูผู้สอน)

การประเมินดา้ นคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ เรอ่ื ง การใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ มวี ินยั 1. เข้าเรียนตรงตามเวลา 2. ทำงานครบตามกำหนด 3. ให้ความร่วมมอื ในการทำกิจกรรม 4. ยอมรบั ในระเบยี บและข้อตกลง ใฝ่เรยี นรู้ 1. มกี ารศึกษาค้นคว้าเพมิ่ เตมิ ด้วยต้นเอง 2. ขยนั และกระตือรือร้นในการทำกจิ กรรม 3. ทบทวนความรูอ้ ยู่สมำ่ เสมอ 4. ตงั้ ใจเรยี น ม่งุ ม่นั ในการทำงาน 1. มคี วามตงั้ ใจและพยายามในการทำงานที่ได้รับมอบหมาย 2. มีความอดทน 3. ทำงานทีไ่ ด้รบั มอบหมายเสร็จสมบูรณ์ 4. เขา้ รว่ มกิจกรรมครบถว้ น

เกณฑก์ ารประเมนิ ดา้ นคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ คุณลกั ษณะอัน ระดับคณุ ภาพ พึงประสงค์ 4 3 2 1 มีคณุ ลักษณะอนั พึง 1. รักชาติ ศาสน์ มีคณุ ลักษณะอันพงึ มีคณุ ลกั ษณะอันพงึ มคี ุณลกั ษณะอันพึง ประสงค1์ ข้อ มคี ุณลักษณะอนั พงึ กษตั ริย์ ประสงค์ครบทกุ ขอ้ ประสงค์3 ขอ้ ประสงค์2 ข้อ ประสงค1์ ขอ้ มีคุณลักษณะอนั พึง 2. ซือ่ สัตยส์ ุจริต คณุ ลักษณะอนั พงึ มีคุณลักษณะอันพึง มคี ณุ ลักษณะอนั พึง ประสงค1์ ข้อ มคี ุณลกั ษณะอันพงึ ประสงคค์ รบทุกขอ้ ประสงค์3 ข้อ ประสงค์2 ขอ้ ประสงค์1 ขอ้ มีคณุ ลกั ษณะอันพึง 3. มวี นิ ยั คุณลกั ษณะอันพึง มคี ณุ ลกั ษณะอันพึง มคี ุณลักษณะอันพึง ประสงค์1 ขอ้ มีคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงคค์ รบทกุ ข้อ ประสงค3์ ข้อ ประสงค์2 ข้อ ประสงค์1 ขอ้ มคี ุณลกั ษณะอนั พึง 4. ใฝ่เรียนรู้ คุณลกั ษณะอนั พงึ มคี ณุ ลกั ษณะอนั พงึ มีคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์1 ข้อ มีคณุ ลักษณะอันพงึ ประสงค์ครบทกุ ขอ้ ประสงค์3 ข้อ ประสงค์2 ขอ้ ประสงค1์ ขอ้ 5. อยู่อย่าง คณุ ลักษณะอนั พงึ มีคุณลักษณะอนั พงึ มีคุณลกั ษณะอันพงึ พอเพียง ประสงค์ครบทุกขอ้ ประสงค3์ ขอ้ ประสงค2์ ขอ้ 6. มุ่งมั่นในการ คณุ ลักษณะอนั พงึ มีคณุ ลักษณะอันพงึ มคี ณุ ลกั ษณะอนั พึง ทำงาน ประสงค์ครบทกุ ขอ้ ประสงค3์ ขอ้ ประสงค์2 ขอ้ 7. รักความเปน็ คณุ ลักษณะอนั พึง มีคุณลักษณะอันพงึ มคี ุณลักษณะอันพึง ไทย ประสงค์ครบทุกข้อ ประสงค์3 ขอ้ ประสงค2์ ขอ้ 8. มีจติ คณุ ลักษณะอันพงึ มคี ุณลักษณะอนั พึง มคี ณุ ลกั ษณะอันพงึ สาธารณะ ประสงค์ครบทกุ ข้อ ประสงค์3 ข้อ ประสงค์2 ขอ้ หมายเหตุ ได้ระดบั คุณภาพ 2 ข้นึ ไปทกุ ตวั ชว้ี ดั ถอื วา่ ผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ

แบบประเมนิ ดา้ นคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ เรื่อง การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ************************************************************************************************ หอ้ ง 1/1 คุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ ผลการประเมิน รกั ชาติ ซอ่ื สตั ย์ มวี ินัย ใฝ่ อยอู่ ย่าง มุ่งมั่น รัก มีจิต ผ่าน ไมผ่ ่าน เลขท่ี ศาสน์ สุจรติ เรยี นรู้ พอเพียง ในการ ความ สาธารณะ กษตั ริย์ ทำงาน เป็น ไทย 1 4 3 33 4 33 3✓ 2 3 3 33 4 33 3✓ 3 3 4 33 4 33 3✓ 4 3 3 34 4 43 4✓ 5 3 3 34 4 43 4✓ 6 4 3 43 4 33 3✓ 7 3 4 33 4 43 4✓ 8 3 4 43 4 33 3✓ 9 3 3 33 4 43 4✓ 10 3 4 3 4 4 4 3 3 ✓

11 3 3 4 3 4 3 3 3 ✓ 12 3 4 3 3 4 3 3 3 ✓ 13 4 3 3 4 4 3 3 3 ✓ 14 3 3 4 4 4 4 3 4 ✓ 15 4 4 3 4 4 4 3 4 ✓ 16 3 4 3 4 4 3 3 3 ✓ 17 4 3 4 4 4 4 3 3 ✓ 18 4 3 3 4 4 3 3 3 ✓ 19 4 3 3 4 4 4 3 4 ✓ 20 4 4 3 4 4 3 3 3 ✓ 21 4 3 4 4 4 3 3 4 ✓ ห้อง 1/2 คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ ผลการ ประเมนิ เลขท่ี รกั ชาติ ซอื่ สัตย์ มีวินัย ใฝ่ อยู่อย่าง มุ่งม่ัน รัก มีจิต ผา่ น ไมผ่ ่าน ศาสน์ สุจรติ เรยี นรู้ พอเพียง ในการ ความ สาธารณะ กษตั รยิ ์ ทำงาน เป็น ไทย 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 ลงชื่อ..............................................................ผู้ประเมนิ (นางสาวหฤทัย ไชยวฒุ ิ) (ครผู ้สู อน)

การประเมนิ ดา้ นสมรรถนะผเู้ รียน เรือ่ ง การใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ ความสามารถในการคดิ 1. สามารถคดิ วิเคราะห์ และสังเคราะหข์ อ้ มูลได้ 2. แสดงความคดิ เหน็ ในการทำงานอย่างสร้างสรรค์ 3. สามารถคดิ อยา่ งเป็นระบบ ทำใหแ้ กป้ ัญหาไดง้ ่ายและถกู ต้อง 4. สร้างองคค์ วามรู้ใหม่ได้ดว้ ยตนเอง ความสามารถในการแกป้ ัญหา 1. ตัดสนิ ใจแกป้ ญั หาอยา่ งรวดเร็วและมปี ระสทิ ธภิ าพ 2. ใชห้ ลกั ของเหตผุ ลในการแกป้ ัญหา 3. คน้ คว้าและสร้างความรดู้ ว้ ยตนเอง 4. ประยุกต์ความรทู้ ไี่ ด้นำมาใชใ้ นการแกป้ ญั หา ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 1. ใช้เทคโนโลยใี นการสื่อสารไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ

2. ใช้เทคโนโลยใี นการแกป้ ัญหาได้อย่างเหมาะสม 3. มคี ุณธรรมในการใชเ้ ทคโนโลยี 4. มีทกั ษะกระบวนการทางเทคโนโลยเี พอ่ื การพฒั นาตนเองในด้านการเรียนรู้ เกณฑ์การให้คะแนนด้านสมรรถนะผเู้ รียน ดา้ นสมรรถนะ 4 ระดบั คณุ ภาพ 2 1 ผู้เรียน 3 มีความสามารถในด้านการ สอ่ื สาร 1 ข้อ ความสามารถในการส่ือสาร มีความสามารถในด้านการ มีความสามารในดา้ นการ มความสามารถในด้าน มีความสามารถในด้านการ คิด1 ขอ้ สื่อสารครบทุกขอ้ ส่อื สาร 3 ขอ้ การส่อื สาร 2 ขอ้ มคี วามสามารถ ในการแกป้ ญั หา ความสามารถในการคดิ มีความสามารถในด้านการคิด มีความสามารในด้านการ มความสามารถในด้าน 1 ข้อ มีความสามารถในการใช้ ครบทุกข้อ คดิ 3 ขอ้ การคิด2 ขอ้ เทคโนโลยี 1 ข้อ ความสามารถในการ มีความสามารถในการ มีความสามารถในการ มีความสามารถ มีความสามารถในการใช้ แก้ปัญหา แก้ปัญหาครบทุกข้อ แกป้ ัญหา ในการแก้ปัญหา เทคโนโลยี 3 ข้อ 2 ขอ้ 1 ขอ้ ความสามารถในการใช้ มีความสามารถในการใช้ มคี วามสามารถในการใช้ มีความสามารถในการใช้ ทกั ษะชวี ติ ทักษะชวี ิตครบทุกขอ้ ทกั ษะชีวิต ทักษะชวี ติ 2 ข้อ 3 ขอ้ ความสามารถในการใช้ มคี วามสามารถในการ มีความสามารในการใช้ มีความสามารถในการใช้ เทคโนโลยี ใชเ้ ทคโนโลยีครบทกุ ข้อ เทคโนโลยี เทคโนโลยี 3 ข้อ 2 ข้อ หมายเหตุ ไดร้ ะดบั คณุ ภาพ 2 ขึน้ ไปทุกตวั ชีว้ ัด ถอื วา่ ผ่านเกณฑก์ ารประเมนิ

แบบประเมนิ ด้านสมรรถนะผเู้ รยี น เรอ่ื ง การใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ ************************************************************************************************ ห้อง 1/1 เลขที่ สมรรถนะผ้เู รยี น ผลการประเมนิ การ การคิด การแกป้ ัญหา การใชท้ ักษะ การใช้ ผา่ น ไมผ่ า่ น ส่อื สาร ชวี ติ เทคโนโลยี 14 3 4 3 3✓ 23 3 3 3 4✓ 33 4 4 3 3✓ 44 3 4 3 3✓ 53 4 3 3 4✓ 63 4 3 4 3✓ 74 3 4 3 4✓ 83 4 3 3 4✓ 94 3 3 4 3✓ 10 3 4 4 3 3✓ 11 4 4 3 3 4✓

12 4 3 4 3 3✓ 13 4 3 3 3 3✓ 14 3 4 4 4 4✓ 15 3 3 4 4 3✓ 16 4 3 3 3 3✓ 17 4 4 3 3 4✓ 18 3 3 4 4 3✓ 19 3 3 4 3 4✓ 20 4 3 3 3 3✓ 21 3 4 4 3 4✓ ห้อง 1/2 สมรรถนะผูเ้ รยี น ผลการประเมนิ เลขที่ การคดิ การแกป้ ัญหา การใชท้ กั ษะ การใช้ ผ่าน ไมผ่ า่ น การ ส่อื สาร ชีวติ เทคโนโลยี 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19 20 21 ลงช่อื ..............................................................ผูป้ ระเมิน (นางสาวหฤทยั ไชยวฒุ ิ) (ครูผสู้ อน)