Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore tech-2022_10(103)

tech-2022_10(103)

Published by Universum61, 2023-06-18 03:14:12

Description: tech-2022_10(103)

Search

Read the Text Version

UNIVERSUM: ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ Научный журнал Издается ежемесячно с декабря 2013 года Является печатной версией сетевого журнала Universum: технические науки Выпуск: 10(103) Октябрь 2022 Часть 1 Москва 2022

УДК 62/64+66/69 ББК 3 U55 Главный редактор: Ахметов Сайранбек Махсутович, д-р техн. наук; Заместитель главного редактора: Ахмеднабиев Расул Магомедович, канд. техн. наук; Члены редакционной коллегии: Горбачевский Евгений Викторович, канд. техн. наук; Демин Анатолий Владимирович, д-р техн. наук; Звездина Марина Юрьевна, д-р. физ.-мат. наук; Ким Алексей Юрьевич, д-р техн. наук; Козьминых Владислав Олегович, д-р хим. наук; Ларионов Максим Викторович, д-р биол. наук; Манасян Сергей Керопович, д-р техн. наук; Мажидов Кахрамон Халимович, д-р наук, проф; Мартышкин Алексей Иванович, канд.техн. наук; Мерганов Аваз Мирсултанович, канд.техн. наук; Пайзуллаханов Мухаммад-Султанхан Саидвалиханович, д-р техн. наук; Радкевич Мария Викторовна, д-р техн наук; Серегин Андрей Алексеевич, канд. техн. наук; Старченко Ирина Борисовна, д-р техн. наук; Усманов Хайрулла Сайдуллаевич, д-р техн. наук; Юденков Алексей Витальевич, д-р физ.-мат. наук; Tengiz Magradze, PhD in Power Engineering and Electrical Engineering. U55 Universum: технические науки: научный журнал. – № 10(103). Часть 1. М., Изд. «МЦНО», 2022. – 72 с. – Электрон. версия печ. публ. – http://7universum.com/ru/tech/archive/category/10103 ISSN : 2311-5122 DOI: 10.32743/UniTech.2022.103.10 Учредитель и издатель: ООО «МЦНО» ББК 3 © ООО «МЦНО», 2022 г.

Содержание 5 5 Статьи на русском языке 5 Безопасность деятельности человека 9 НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ И АНАЛИЗА СИСТЕМ СТАНДАРТОВ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА 9 Юлдашев Орунбай Рахмонбердиевич Халиков Шухрат Рузикулович 14 Абдукадирова Саноат Абдугафуровна 17 Инженерная геометрия и компьютерная графика 17 СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ ПЛАТФОРМЫ И МОБИЛЬНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ 20 ПУТЕВОДИТЕЛЯ «ЛИТЕРАТУРНЫЙ ГИД ПО УЗБЕКИСТАНУ» НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИЙ 23 ВИРТУАЛЬНОЙ И ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ 26 Артикова Муаззам Ахмедовна Сайфиев Элдор Эркинович 30 Журабоев Фозил Азимжон угли 33 37 ВОПРОСЫ ОПТИМАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПОДЗЕМНЫХ СООРУЖЕНИЙ 45 Холиёрова Хилола Комил кизи 49 Информатика, вычислительная техника и управление 49 БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИТА ДАННЫХ В ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЯХ 52 Акбарова Муаттар Рахматуллаевна 55 ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА РУНГЕ – КУТТЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ УРАВНЕНИЯ Аминов Рустам Шодимурадович Страхов Владимир Викторович АНАЛИЗ ИЗМЕНЕНИЙ ЗЕМНОГО ПОКРОВА НА ТЕРРИТОРИИ АРАЛЬСКОГО МОРЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДАННЫХ ДИСТАНЦИОННОГО ЗОНДИРОВАНИЯ Герц Жасмина Викторовна СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВНЕДРЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕСС ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ Зарипова Гульбахор Камиловна Авезов Абдумалик Абдухоликович РОЛЬ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ОБРАЗОВАНИИ Имомова Шафоат Маҳмудовна Норова Фазилат Файзуллоевна ПРЕИМУЩЕСТВА АВТОМАТИЧЕСКОГО СБОРА ДАННЫХ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ НАД РУЧНЫМ СБОРОМ ДАННЫХ Меньшиков Ярослав Сергеевич ЧИСЛЕННОЕ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ КРОСС ДИФФУЗИИ С НЕЛОКАЛЬНЫМИ ГРАНИЧНЫМИ УСЛОВИЯМИ Урунбаев Жасур Эркинович ОЦЕНКА ТОЧНОСТИ ЦИФРОВЫХ МОДЕЛЕЙ РЕЛЬЕФА ОТКРЫТОГО ДОСТУПА: НА ПРИМЕРЕ ТЕРРИТОРИИ ТАВАКСКАЙСКОГО ГЕОДИНАМИЧЕСКОГО ПОЛИГОНА Эрматов Равшан Рихсибой угли Фазилова Дилбархон Шамурадовна Машиностроение и машиноведение АНАЛИЗ НЕСТАНДАРТНЫХ КОНСТРУКЦИЙ ИНСТРУМЕНТА ШТАМПА Турдиалиева Махзунахон Мухторалиевна АНАЛИЗ КОНСТРУКЦИЙ ТОКАРНЫХ СТАНКОВ Турдиалиева Махзунахон Мухторалиевна ВЛИЯНИЕ ИЗМЕНЕНИЯ ПАРАМЕТРОВ УПРУГОГО ЭЛЕМЕНТА СОСТАВНОЙ ОПОРЫ ВАЛА НА ВОЗНИКАЮЩИЕ НАПРЯЖЕНИЯ В СИСТЕМЕ Юнусов Салохиддин Зунунович Кенжабоев Шукуржон Шарипович Махмудова Шахноза Абдувалиевна

Металлургия и материаловедение 61 ИССЛЕДОВАНИЕ ЭКСТРАКЦИОННОГО ИЗВЛЕЧЕНИЯ ИНДИЯ ИЗ СУЛЬФАТНЫХ 61 РАСТВОРОВ ЦИНКОВОГО ЗАВОДА АО «АЛМАЛЫКСКИЙ ГМК» Алимов Расулхан Сарварханович 65 Хасанов Абдирашид Салиевич Содиқов Фаррух Собиржон ўғли Мирзанова Зулфизар Анваржоновна Ғуломов Иброҳим Иномжонович ПОВЫШЕНИЕ СТОЙКОСТИ ШТАМПОВ ХОЛОДНОЙ ШТАМПОВКИ МЕТОДОМ ТЕРМИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ Бердиев Дороб Муротович Равшан Кобилович Ташматов Абдуманнон Холдорович Абдуллаев Гулчехра Муроджановна Камилова

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. СТАТЬИ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ И АНАЛИЗА СИСТЕМ СТАНДАРТОВ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА Юлдашев Орунбай Рахмонбердиевич канд. техн. наук, профессор Института гражданской защиты при Академии МЧС РУз, Республика Узбекистан, г. Ташкент E-mail: [email protected] Халиков Шухрат Рузикулович полковник, начальник кафедры Института гражданской защиты при Академии МЧС РУз, Республика Узбекистан, г. Ташкент Абдукадирова Саноат Абдугафуровна преподаватель школы №49 Паркентского тумана Ташкентского вилоята, Республика Узбекистан, г. Ташкент SCIENTIFIC BASES FOR STUDYING AND ANALYSIS OF SYSTEMS OF LABOR SAFETY STANDARDS Orunbay Yuldashev Candidate of technical sciences, Associate professor of the Institute of Civil protection at the Academy of the Ministry of emergency situations of the Republic of Uzbekistan, Republic of Uzbekistan, Tashkent Shuxrat Khalikov Head of the department Institute of Civil protection under Academy of the Ministry of emergency situations of the Republic of Uzbekistan, Republic of Uzbekistan, Tashkent Sanoat Abdukadirova Teacher Secondary school № 49 District of Parkent of Tashkent region, Republic of Uzbekistan, Tashkent АННОТАЦИЯ В статье подробно описана оптимизация системы управления, которая обеспечивается на базе научных ана- лизов и профилактических мероприятий. Рассмотрено осуществление основных задач по охране труда, а также создание автоматизированной системы обработки следующих вопросов идентификации объекта управления в целях определения взаимосвязи между параметрами условий труда, а также научного управления системы обучения. ABSTRACT This article is aimed at improving the system of teaching life safety in educational institutions. The search for new scientific approaches to the state management of labor safety as well as the scientific management of the training system is envisaged. __________________________ Библиографическое описание: Юлдашев О.Р., Халиков Ш.Р., Абдукадирова С.А. НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ И АНАЛИЗА СИСТЕМ СТАНДАРТОВ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА // Universum: технические науки : электрон. научн. журн. 2022. 10(103). URL: https://7universum.com/ru/tech/archive/item/14335

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. Ключевые слова: безопасность труда, управления системы охраны труда, гигиена труда, трудовое право, трудовые отношения, трудовые права и обязанности, нормы и стандарты в области безопасности, социальная страхования. Keywords: labor safety, labor protection system management, labor hygiene, labor law, labor relations, labor rights and obligations, norms and standards in the field of safety, social insurance. ________________________________________________________________________________________________ Введение  методологический научно определить и выявить закономерности а также особенности функ- В последние годы широкое распространение по- ционирования механизма управления системой лучила научная дисциплина «Управление персона- охраны труда в современных условиях в государства. лом». Она рассматривает систему организационных, социально-экономических, правовых отношений,  предложить основные направления создания обеспечивающих эффективную реализацию возмож- эффективной системы управления охраной труда. ностей человека в интересах как самого работника, так и предприятия в целом. Несмотря на значительный объем исследований по проблемам безопасность труда, в них, на наш Одна из ветвей юридической науки – трудовое взгляд, имеет место нечеткость в определении неко- право помогает изначально решать многие аспекты торых основополагающих категорий в теории БЖД, охраны труда. Предметом трудового права являются отсутствует комплексность в исследовании системы общественные и трудовые отношения работников: управления. их основные трудовые права и обязанности, вопросы коллективно-договорных отношений, регулирование Научная разработка комплексной системы управ- рабочего времени и времени отдыха, заработная ления БЖД и социального страхования в условиях плата и нормы труда, основные гарантии и компен- перехода к рыночной модели экономического разви- сации, вопросы трудовой дисциплины, охрана труда. тия требует более углубленного исследования. Результаты исследований Как нам известна основам предмета безопасность жизнедеятельности является курс охрана труда, это Поиск новых подходов государственного управ- научная дисциплина и практическая деятельность ления безопасности труда обусловлен происходя- по созданию организационных, технических и мате- щими изменениями в экономике страны риальных средств, призванных предотвратить не- и социальной сфере, что и определяет актуальность благоприятные воздействия на организм человека научной работы данной сфере. Дискуссионность про- производственной среды, а также по формированию блематики, разработка концептуальных и методо- мероприятий в области социальной защиты работ- логических подходов, а также научно-практическая ников, занятых трудом в неблагоприятных условиях и значимость изучения поставленных проблем обусловили выбор следующих научных задач: [1-2]. С психологией труда связь проявляется в иссле-  Безопасность труда тесно связана с социо- логией, особенно с ее ветвью – социологией труда, довании требований к психике человека и его отно- которая изучает как общественное явление с точки шения к работе. Психология труда изучает зрения воздействия трудовой деятельности на об- характеристику способностей, темперамента, щественную жизнь человека, с одной стороны, и направленности, волевых качеств и других психиче- воздействия общественных отношений на трудовую ских свойств человека для проявления деловых ка- деятельность. Непосредственное отношение со- честв, умения преодолевать трудности, выработки циологии к охране труда проявляется в создании настойчивости в достижении цели и т. д. Важное законодательной и нормативно-правовой базы, значение имеет психология и для определения спо- регламентирующую всю совокупность проблем собности работника к взаимодействию в трудовом относящихся к охране труда, систему льгот и ком- коллективе. В тесном контакте охрана труда нахо- пенсаций, систему страхования профессиональных дится и с физиологией труда, изучающей закономер- рисков, а также мер ответственности за невыполнение ности протекания физиологических процессов и законов, норм и правил, относящихся к безопасности особенности их регуляции при трудовой деятельно- труда. сти человека. Предметом физиологии труда явля- ется влияние труда на функции нервной, мышечной,  изучить международный опыт и стандарты в сердечно-сосудистой и других систем организма и области безопасность труда и страхования профес- обратное влияние этих функций на протекание и ре- сиональных рисков с точки зрения возможности их зультативность труда. эффективного применения в Узбекистане. Близко соприкасается с охраной труда еще одна  перспективы методологического подхода к из важных наук – «научная организация труда». разработке государственной политики в области Организация труда призвана решать и социальные безопасность труда и подготовка кадров данной задачи: сокращение ручного и вредного для здоровья сфере; труда, повышение его привлекательности и твор- ческого характера.  научный анализ механизмов социального партнёрства в управлении безопасность труда; Гигиена труда имеет самое непосредственное отношение к охране труда, так как она изучает влияние на организм человека трудовых процессов и окру- жающей производственной среды. Она, как одна из 6

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. отраслей гигиенической науки разрабатывает норма- наметить перспективные направления и прогнозы тивы и систему мер, обеспечивающих благоприятные дальнейшего совершенствования управления охра- условия труда и предупреждение профессиональ- ной труда. ных заболеваний. В Законе Республики Узбекистан «Об охране Кроме этого, наука об охране труда взаимо- труда», принятом 22 сентября 2016 г. включен в связана с многими другими науками: математиче- определение: «Охрана труда представляет собой скими, информационными, природно-естественными, действующую на основании законодательных инженерно-техническими и др. Эти науки помо- и иных нормативных актов систему социально- гают системе управления условиями и охраной экономических, организационных, технических, труда собрать и обработать информацию о состоя- санитарно-гигиенических и лечебно-профилакти- нии дел в этой сфере, определить характеристики, ческих мероприятий и средств, направленных параметры и нормативы по обеспечению безопасно- на обеспечение безопасности, сохранение здоровья сти труда, наметить мероприятия по их осуществле- и работоспособности человека в процессе труда». нию, сделать расчеты эффективности этих мер, Рисунок 1. Факторы, включающие в условиях труда Обобщив существующие подходы и взгляды, Весьма существенную роль в управлении охраной предложена комплексный подход к классификации труда занимает деятельность Международной Ор- факторов, включающих в условиях труда. Мы исхо- ганизации Труда (МОТ). Созданная в 1919 г. как дим из того, что на работника в производственной Международная комиссия для выработки конвен- обстановке воздействует большое количество внеш- ций и рекомендаций по вопросам трудового законо- них факторов (рис. 1). дательства и улучшения условий труда в настоящее время МОТ объединяет представителей правительств, Охрану труда можно представить в виде си- работодателей и работников. Деятельность МОТ в стемно-структурной модели, состоящей из взаимо- этой области направлена на улучшение общих усло- связанных и зависимых друг от друга элементов. вий организации и охраны труда, производственной В качестве полноправного члена Организации среды, техники безопасности и гигиены труда, на гу- Объединенных Наций Узбекистан присоединяется манизацию труда и повышение удовлетворенности к международным актам в области прав человека, работой, а в последние годы также на охрану и улуч- принимая на себя тем самым обязательства по со- шение окружающей среды [3]. блюдению и применению их в своей государственно- правовой практике. 7

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. Рисунок 2. Цели, факторы и мероприятия охраны труда Республика Узбекистан в марте 1992 года стала организаций, коренным образом пересмотрев про- полномочным членом Международной Организации граммы обучения с акцентом на экономические и Труда. Наша страна ратифицировала 11 конвенций социальные аспекты. МОТ, в том числе «О принудительном труде», «Об упразднении принудительного труда», «О дискри- 3. Обеспечение согласованных действий органов минации в области труда и занятий» и другие. государственной власти Республики Узбекистан, и В Узбекистане проводится работа по ратификации органов местного самоуправления, работодателей, и других конвенций МОТ [4]. объединений работодателей, а также иных уполно- моченных работниками представительных органов Выводы по вопросам охраны труда. Анализ состояния охраны труда в Республике 4. Формированию мероприятий в области соци- Узбекистан свидетельствует о том, что государ- альной защиты работников, занятых трудом в небла- ственная политика в этой области должна осуществ- гоприятных условиях. ляться в следующих основных направлениях: 5. Совершенствование законодательной и норма- 1. Привести нормы и стандарты в области без- тивной правовой базы в области управления охраной опасности и охраны труда в соответствие с между- труда и ее тесное интегрирование в международное народными требованиями. законодательство с рекомендациями и конвенциями МОТ, а также использование опыта развитых стран 2. Реформирование системы обучения и под- в этой области. готовка кадров, проверки знаний по охране труда руководителей (работодателей) и специалистов Список литературы: 1. Конституция Республики Узбекистан. www.lex.uz 2. Закон Республики Узбекистан от 22 09.2016 №410 «Об охране труда» 3. Конвенция №81 «Об инспекциях труда». 4. Рекомендация №31 «О предотвращении несчастных случаев на производстве». 8

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОМЕТРИЯ И КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА DOI - 10.32743/UniTech.2022.103.10.14440 СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ ПЛАТФОРМЫ И МОБИЛЬНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ ПУТЕВОДИТЕЛЯ «ЛИТЕРАТУРНЫЙ ГИД ПО УЗБЕКИСТАНУ» НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИЙ ВИРТУАЛЬНОЙ И ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ Артикова Муаззам Ахмедовна канд. техн. наук, доц. кафедры «Мультимедийные технологии» Ташкентского Университета информационных технологий имени Мухаммада ал-Хоразмий, Республика Узбекистан, г. Ташкент E-mail: [email protected] Сайфиев Элдор Эркинович ст. преподаватель кафедры МТ, ТУИТ, Республика Узбекистан, г. Ташкент E-mail: [email protected] Журабоев Фозил Азимжон угли стажёр-преподаватель кафедры МТ, ТУИТ, Республика Узбекистан, г. Ташкент E-mail: [email protected] CREATION OF AN ELECTRONIC PLATFORM AND MOBILE APPLICATION OF THE GUIDE \"LITERARY GUIDE TO UZBEKISTAN\" BASED ON VIRTUAL AND AUGMENTED REALITY TECHNOLOGIES Muazzam Artikova PhD, Associate Professor of the Department of Multimedia Technologies, Tashkent University of Information Technologies named after Muhammad al-Khwarizmi, Republic of Uzbekistan, Tashkent Eldor Sayfiev Senior Lecturer of the Department of MT, TUIT, Republic of Uzbekistan, Tashkent Fozil Zhuraboev Trainee teacher of the Department of MT, TUIT, Republic of Uzbekistan, Tashkent АННОТАЦИЯ В статье представлена разработка, направленная на создание ресурса, который бы наиболее полно и объемно отражал литературное наследие Узбекистана посредством разработки электронной платформы и мобильного приложения на основе технологий виртуальной и дополненной реальности. ABSTRACT The article presents the project aimed at creating a resource that would most fully and comprehensively reflect the literary heritage of Uzbekistan through the development of an electronic platform and mobile application based on virtual and augmented reality technologies. __________________________ Библиографическое описание: Артикова М.А., Сайфиев Э.Э., Журабоев Ф.А. СОЗДАНИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ ПЛАТ- ФОРМЫ И МОБИЛЬНОГО ПРИЛОЖЕНИЯ ПУТЕВОДИТЕЛЯ «ЛИТЕРАТУРНЫЙ ГИД ПО УЗБЕКИСТАНУ» НА ОСНОВЕ ТЕХНОЛОГИЙ ВИРТУАЛЬНОЙ И ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ // Universum: технические науки : электрон. научн. журн. 2022. 10(103). URL: https://7universum.com/ru/tech/archive/item/14440

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. Ключевые слова: дополненная реальность (AR), виртуальная реальность (VR), «маркерная» и «простран- ственная» технологии дополненной реальности, мобильное приложение, электронная платформа, виртуальный тур, 3D маршруты, литературный гид, шлемы ВР, литературные достопримечательности, электронный путеводитель. Keywords: augmented reality, virtual reality, \"marker\" and \"spatial\" augmented reality technologies, mobile application, electronic platform, virtual tour, 3D routes, literary guide, VR helmets, literary attractions, electronic guide. ________________________________________________________________________________________________ Согласно статистике 73% путешественников поколения в поколение, чтобы передать весь коло- перед принятием окончательного решения просмат- рит и богатство национальной культуры [2, стр. 1]. В ривают множество вариантов проживания. Все ме- знаменитую сокровищницу культурных артефактов, няется под влиянием инноваций, которые могут многие из которых находятся под охраной Всемир- рассматриваться как сочетание процесса, услуги и ного наследия ЮНЕСКО вошли не только величе- продукта, меняющего формы, продвигаясь от идеи ственные памятники архитектуры, природы и до внедрения [4]. Инновации в туризме – это выве- достопримечательности, но и бесценные рукописи дение на рынок услуг, обладающих в определенный великих поэтов и мыслителей. Многие из этих руко- момент времени более высокими потребительскими писей располагаются в крупнейших религиозных цен- качествами, это глобальный бизнес IT-технологий. трах, музеях, в архивах библиотек и частных Виртуальная реальность в туризме – один из новей- коллекциях. ших и наиболее перспективных инструментов для демонстрации туристических мест, курортов, отелей Проект направлен на создание цифрового ресурса, и прочего в режиме виртуальной и дополненной который бы наиболее полно и объемно отражал ли- реальности. тературное наследие Узбекистана посредством раз- работки электронной платформы и мобильного Узбекистан – одна из немногих стран приложения на основе технологий виртуальной и Центральной Азии, которая может похвастаться не дополненной реальности по литературным досто- только завораживающими памятниками архитектуры, примечательным местам нашей родины на трёх язы- но и уникальными музеями и театрами, которым ках: узбекском, английском и русском. В качестве немало лет. Для того, чтобы поддерживать главные объекта (достопримечательностей) авторы проекта культурные объекты, государством создаётся пакет предлагают взять литературные дома-музеи города различных мер, среди которых особое значение Ташкента и Самарканда: дома-музеи Абдуллы Ках- имеет маркетинговое продвижение и монетизация хора, Гафура Гуляма, Мусы Тошмухаммад Ойбека, этих объектов культуры. Важное значение в этих Абдуллы Кадыри, Сергея Бородина, Садриддина проектах занимает цифровизация услуг культурных Айни, а также Государственный музей литературы объектов, что включает в себя разработку сайтов имени Алишера Навои. Это позволит нашей респуб- музеев, QR-кодов, мобильных приложений, разме- лике начать развивать литературный туризм, кото- щение различной информации о культурных объектах рый повысит узнаваемость нашей страны за рубежом в аэропортах, вокзалах страны, бортах самолетов и и увеличит поток туристов в посткризисный период, поездов, в общественных местах, рекламных объектах тем самым частично наверстав понесенные убытки и киосках. Также, монетизация может проводится во время пандемии. путём разработки виртуальных туров для организа- ций, гостиниц и других бизнес-объектов. В качестве новизны авторы предлагают следую- щие аспекты: В связи с этим на кафедре Мультимедийных тех- нологий Ташкентского Университета информацион- 1. В процессе разработки проекта по каждому ных технологий имени Мухаммада ал-Хоразмий дому-музею на базе электронной платформы будет начались работы по проекту «Создание электронной создана комбинация виртуальных туров, динамически платформы и мобильного приложения путеводителя представленных панорамой фотографии одного места «Литературный гид по Узбекистану». (цилиндрических с углом обзора 360 градусов) на основе технологий виртуальной реальности. При этом Предлагаемый к разработке литературный мо- переход от одной к другой будет осуществляется че- бильный гид по Узбекистану - это уникальный про- рез активные зоны (точки привязки), размещаемые граммный продукт, который отражает литературные непосредственно на изображениях, а также с учетом пристрастия и ценности жителей нашего региона. индивидуального плана по каждому дому-музею. Литература Узбекистана – богатейшая часть узбек- ской культуры. Основу ей заложил устный народ- 2. В мобильном приложении “Литературный гид” ный эпос тюркских народов. Древняя тюркская будет использована дополненная реальность (AR) литература, начиная с первых памятников древне- [1, стр. 18] как способ реалистичного отображения тюркской письменности, является неотъемлемой ча- трехмерного многоэлементного пространства с по- стью узбекской литературы, и частью культуры всех мощью «маркерной» и «пространственной» техно- тюркских народов, заселявших этот обширный ре- логии AR в совокупности: гион.  В «маркерной» технологии AR (рис. 1) за ос- Знаменитые легенды об Алпомыше, Афросиабе, нову будет взята теория компьютерного зрения Сиявуше и многие другие красочные примеры уст- (в частности feature detection и генетические алго- ного народного творчества испокон веков сочиня- ритмы) и будут использованы библиотеки OpenCV; лись местными народностями и передавались из 10

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. Рисунок 1. «Маркерная» технологии AR [3]  «Пространственная» технология AR (рис. 2) основывается на использовании ГИС карт и присут- будет основана на локации и в этом случае нет за- ствующих в мобильном устройстве GPS-приемника, дачи распознавания изображения. Эта технология компаса и акселерометра. Рисунок 2. «Пространственная» технология AR В качестве технологии используются методы Анализ современных технологий и программных информационной геометрии – измерение углов между средств создания панорамных изображений и вирту- поверхностями объектов, степени кривизны, рас- альных 3D-туров показал, что на сегодняшний день стояний – и конформных отображений, благодаря существует большое количество специализированных которым по данным измерений можно построить программ (Adobe Photoshop, Microsoft Image более реалистичные изображения объектов. Техно- логический процесс создания виртуального тура будет Composite Editor, Autopano Giga, PTGui, Pano2VR, разделён на: Krpano, Kolor Panotour Pro и др.). Часть из них поз- воляет сохранять готовые изображения в виде вир- 1. Выбор оборудования и 3D съёмку объектов туальных панорам и даже обеспечивает генерацию (как самих домов-музеев, так и их экспонатов), соответствующих HTML-кодов, которые дают воз- которые войдут в литературный тур. можность встроить виртуальные панорамы в web- страницы с минимальными усилиями. В других про- 2. Обработку полученных результатов, создание граммах подобного функционала не предусмотрено, 3D-панорам. но существуют конверторы, позволяющие выпол- нять такие преобразования. 3. Программирование эффектов интерактивности и компоновку литературного тура с помощью В проекте предлагается воспользоваться науч- технологий виртуальной и дополненной реальности ными методами анализа данных, визуализации дан- в том числе для мобильной версии проекта. ных, трёхмерного моделирования, методами компьютерного зрения, технологиями виртуальной При этом будет возможность просмотра тура и дополненной реальности. Предлагаются следующие с помощью шлемов виртуальной реальности Oculus этапы для работы над платформой: Quest 2 и мобильных VR Box [1, стр. 263]. 11

№ 10 (103) октябрь, 2022 г.  Проанализировать и изучить наиболее значи-  Разработать карту и произвести 3D съёмку мые литературные объекты, которые смогут при- наиболее значимых по мнению директоров музеев влечь внимание отечественных и зарубежных литературных объектов на местах, которые войдут туристов. Эта задача частично выполнена, в качестве в виртуальный тур. объекта (достопримечательностей) авторы проекта предлагают взять литературные дома-музеи города  Разработка электронной платформы, объеди- Ташкента и Самарканда: дома-музеи Абдуллы Ках- няющей воедино все вышеупомянутые литературные хора, Гафура Гуляма, Мусы Тошмухаммад Ойбека, объекты. Абдуллы Кадыри, Сергея Бородина, Садриддина Айни, а также Государственный музей литературы  Прошивка и программирование эффектов имени Алишера Навои. интерактивности с помощью элементов виртуальной и дополненной реальности для мобильного гида,  Разработать научные и практические предло- вставка звуковых файлов. жения по такому новому направлению, как литера- турный туризм.  Разработка мобильной версии литературного гида с элементами дополненной реальности, где ис- пользуются маркерная и пространственная техноло- гии AR. Прототип представлен на рис. 3. Рисунок 3. Прототип электронной платформы В проекте планируется создание иерархической и актуальной. Литературный туризм – это один из ви- структуры работ – это процесс деления результатов дов культурного туризма, который некоторые уче- проекта и проектных работ на более мелкие, более ные рассматривают как современный тип светского управляемые компоненты. У этой тактики есть паломничества. несколько преимуществ. Во-первых, снижается риск, поскольку задачи становятся меньше и проще. Литературные туры в недалёком будущем Во-вторых, рост достигается быстрее. Наконец, смогут принести ту прибыль, которую приносят благодаря дроблению проекта появляются различные обычные туры, и вывод деятельности некоторых варианты действий, что при необходимости компаний на такой формат путешествий сможет позволяет раньше изменить некоторые аспекты оказать малую поддержку туристского бизнеса в проекта. При любом раскладе единый ресурс будет сложные для экономики и сферы времена. Пусть это всегда востребован, а техника останется для суррогат, который не заменит реального путешествия лабораторнқх занятий студентов ТУИТ. с его впечатлениями и эмоциями, но это полезный инструмент, в том числе для рекламы классических В настоящее время литературные гиды в мире туров – основного продукта туристических ещё не достигли значительных масштабов, поэтому компаний. Разработка такого рода проектов, повы- наряду с тем, что сформировалось множество форм, шение реализма литературных путешествий откроет сегментов, видов данного направления туристской новые перспективы для туристической отрасли, деятельности, до сих пор отсутствует систематика пострадавшей от пандемии коронавируса. При этом основных типов литературных мобильных гидов. многие пользователи откроют для себя новые онлайн- Литературные гиды и путеводители как вид куль- сервисы, а многие культурно-исторические объекты, турного туризма является довольно молодым. Для в том числе музеи, активно начнут создавать Узбекистана данная разновидность культурного инновационные продукты для путешественников. туризма является довольно новой, но перспективной 12

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. Список литературы: 1. Steven M. LaValle. Virtual Reality. University of Illinois: DRAFT, 2020. - 415 p. 2. Литературное наследие Узбекистана / [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://uzbekistan.travel/ru/v/literaturnyj-turizm/ (дата обращения: 12.10.2022). 3. Официальные периодические издания: Компьютерные Системы и Сети. Дополненная реальность - новый взгляд на окружающий мир / [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kcc.ru/articles/dopolnennaya- realnost-novyy-vzglyad-na-okruzhayushchiy-mri/ (дата обращения: 10.10.2022). 4. Фулборд Инфо. Преимущества виртуальных туров / [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fullboard.info/materials/articles/preimushhestva-virtualnyih-turov/ (дата обращения: 08.10.2022). 13

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. ВОПРОСЫ ОПТИМАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПОДЗЕМНЫХ СООРУЖЕНИЙ Холиёрова Хилола Комил кизи ассистент кафедры “ИТ” Каршинский инженерно-экономический институт, Республика Узбекистан, г. Карши E-mail: [email protected] ISSUES OF OPTIMAL DESIGN OF UNDERGROUND STRUCTURES Xilola Xoliyorova Assistant of the department “IT” Karshi engineering and economics institute, Republic of Uzbekistan, Karshi АННОТАЦИЯ В народном хозяйстве широкое применение находят тонкостенные конструкции типа оболочек, это приводит к тому, что к ним предъявляются все более жесткие требования, которые связаны не только с экономией средств, материалов при возведении различных сооружений, но и с созданием конструкций минимального веса. В связи с этим актуальной задачей являются вопросы оптимального проектирования подземных сооружений. ABSTRACT In the national economy, thin-walled structures such as shells are widely used, which leads to the fact that they are subject to increasingly stringent requirements, which are associated not only with saving money and materials during the construction of various structures, but also with the creation of structures of minimum weight. In this regard, the issues of optimal design of underground structures are an urgent task. Ключевые слова: станции односводчатые, вертикальное и горизонтальное давление, удельный вес, кон- струкция, колебания, угол внутреннего трения грунта, минимальный вес Keywords: single-vaulted stations, vertical and horizontal pressure, specific gravity, design, oscillations, angle of internal friction of the soil, minimum weight. ________________________________________________________________________________________________ При строительстве метрополитена широко при- На рис 1. показаны поперечные сечения рас- меняются следующие виды сооружений: сматриваемых конструкций с указанием основных параметров. станции односводчатые; сборные железобетонные круговые обделки с антисейсмическими узлами; комбинированные обделки. Рисунок 1. Поперечные сечения рассматриваемых конструкций с указанием основных параметров Конструкции находятся под воздействием Опишем кратко формирование некоторых внеш- внешних нагрузок, которые состоят из: них нагрузок. а) постоянных: Вертикальное и горизонтальное давление собственного веса; вертикального и горизонталь- грунта (для сооружений мелкого заложения) [1-9]. ного давления грунта; гидростатического давления; давления от зданий и сооружений, расположенных Нормативная вертикальная нагрузка определяется над подземной конструкцией или в пределах призмы от полного веса пород, лежащих над сооружением: обрушения; б) временных: q H   i hi  q (1) от наземного транспорта; от поездов метрополи- тена; сейсмических; особых динамических. где q  давление воды на верхнюю поверхность водоупорного пласта, отделяющего выработку __________________________ Библиографическое описание: Холиёрова Х.К. ВОПРОСЫ ОПТИМАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ ПОДЗЕМНЫХ СООРУЖЕНИЙ // Universum: технические науки : электрон. научн. журн. 2022. 10(103). URL: https://7universum.com/ru/tech/archive/item/14411

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. от вышерасположенного водоема или слоя водо- Расчетные распределенные нагрузки на обделку насыщенных пород; [3; 4]  i  удельный вес i  того пласта породы; q  1,1 q H ; hi  высота i  того пласта породы. P  0,8  P. Если водоупор над сооружением отсутствует, то: Сейсмическая нагрузка. q H   i hi (2) Согласно [3] расчет конструкций необходимо про- изводить на следующие виды сейсмических нагрузок: объемный вес пород с открытыми породами 1. Сейсмическая инерционная нагрузка от соб- (например, песка) с учетом взвешивания в воде ственного веса (массы) конструкций; определяется по формуле: 2. Сейсмическое инерционное давление грунта (активное и пассивное).    сух 1 (3) Горизонтальная составляющая сейсмической 1 нагрузки от собственного веса в точке K сооружения, соответствующая i  тому тону его собственных колебаний, определяется по формуле: где  сух  объемный вес сухого грунта тс/м2; Sik  Qk  Kc   0 ik , i   коэффициент пористости грунта. Нормативное горизонтальное давление суще- где Qk  вес элемента сооружения, отнесенный к ственно меняется по высоте сооружения. точке K ; В сечении, расположенном на высоте y от верха K c  коэффициент сейсмичности; сооружения:  H   0  коэффициент динамичности, соответству-   , i  PyH  qH  y tg 2 450 ющий i  той форме собственных колебаний соору-  2 жения; где  H  нормативное значение угла внутреннего ik  коэффициент, зависящий от i  той формы трения грунта в пределах сечения тоннеля в граду- собственных колебаний и от места расположения сах. точки K : Значение K : берется из таблицы 1. Таблица 1. Расчетная сейсмичность в баллах на следующие виды сейсмических нагрузок Расчетная сейсмичность в баллах 7 89 0,025 0,05 0,1 Kc Для подземных сооружений принимается [1-4] qca , qcп  активное и пассивное давление грунта  0 ik  1, 5. без учета сейсмического воздействия. i Наличие различных сочетаний возможных Таким образом, для расчетной сейсмичности нагрузок (как статических, так и динамических) на 9 баллов сооружения метрополитена при их функционирова- нии в подземных условиях и при воздействии под- S ik  0,1  1,5Qk  0,15Qk . земных вод определяет повышенные требования к прочности и надежности сооружений. Однако высо- Сейсмическое инерционное давление грунта кая стоимость и материалоемкость их выдвигают необходимость оптимизации сооружений, при кото- (активное q a и пассивное q п ) при землетрясениях рой возможно снижение расхода средств и материа- c c лов на возведение сооружения без ущерба его прочности и надежности в эксплуатации. В качества определяются по формулам: условий оптимума рассматриваемых сооружений выделим следующий: Sik  0,11, 5Qk  0,15Qk . 1) минимум расхода материалов; qca  1  2Kсtg   q a ; 2) минимум максимальных напряжений, возни- qcп  1  2Kсtg   q п , кающих в конструкции при заданном расходе ма- териалов; где   угол внутреннего трения грунта; 15

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. 3) минимум максимальных изгибающих момен- В общем, виде задачи оптимизации сооружений тов, возникающих в конструкции при заданном можно записать, как задачи математического про- расходе материалов. граммирования: определить минимум (глобальный) При фиксированных геометрических и физи- целевой функции F  Х  , где X   x1, x2 ,..., xn  век- ческих характеристиках материалов конструкции мы всегда можем определить объем или вес расхо- тор оптимизируемых параметров при удовлетворении дуемых материалов, а также после решения соответ- перечисленных выше ограничений ствующих краевых задач равновесия или движения конструкций вычислить перемещения, изгибающие F  Х   min  (4) моменты, напряжения[3-4;7-9]. Таким образом, введе-  ние предложенных условий оптимума в постановку X D  оптимизационных задач правомерно и не представит не преодолимых трудностей при численном реше- где D  область поиска, образованная ограни- нии этих задач. Добавим, что эти условия является чениями на оптимизируемые параметры ai  xi  bi наиболее существенными при проектировании и возведении сооружений метрополитена. и функциональными ограничениями, которые в со- вокупности запишем так: На целевые функции F1  x   расход материалов, Rs  X   0, s  1, 2,..., s* (5) F2  x   максимальные напряжения, Список литературы: 1. Кабулов В.К., Назиров Ш.А., Якубов С.Х. Алгоритмизация решения оптимизационных задач. – Ташкент: Фан, 2008. – 204 с. 2. Латипов З.Ё., Бобомуродов А.Й., Хасанов Ш.Р., Абдиназаров У.Б. Расчет производительности комбайновых комплексов в условиях рудника Тюбегатанского месторождения калийных солей // Universum: технические науки, 2022 С. 5-9. 3. Рашидов Т.Р. Динамическая теория сейсмостойкости сложных систем подземных сооружений. – Ташкент: Фан, 1973. – 74 с. 4. Рашидов Т.Р., Хожметов Г.Х., Мардонов Б. Колебания сооружений, взаимодействующих с грунтом. – Таш- кент: Фан, 1975. – 120 с. 5. Холиёрова Х.К., Якубов С.Х., Латипов З.Ё. Математические модели оптимизации цилиндрических оболочек с подкрепленными ребрами жесткости // Universum: технические науки. – Москва, 2021. – №2(83). С. 31-33. 6. Холиёрова Х.К., Якубов С.Х., Латипов З.Ё., Шукуров А.Ю., Турсунов А.Б. Решение обратной задачи расчета фундаментальных плит силосных корпусов // Universum: технические науки. – Москва, 2021. – № 2(83). С. 34-38. 7. Якубов С.Х., Холиёрова Х.К, Латипов З.Ё. Оптимизация осесимметричных усеченных конических оболочек. Universum: технические науки. – Москва, 2020. – №12(81). – С. 29-34. 8. Якубов С.Х., Холиёрова Х.К., Латипов З.Ё. Решение задач оптимизации с учетом специфики процесса про- ектирования инженерных конструкций на основе системного анализа // Инновацион технологиялар. – Қарши, 2021. – №3(43). С. 37-41. 9. Латипов З.Ё., Каримов Ё.Л., Шукуров А.Ю., Худойбердиев О.Д., Норкулов Н.М. Моделирование и установление координатов центра масс отвала и хвостов тюбегатанского калийного месторождения // Universum: технические науки – Москва, 2021. С. 25-29. 16

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. ИНФОРМАТИКА, ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА И УПРАВЛЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИТА ДАННЫХ В ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЯХ Акбарова Муаттар Рахматуллаевна докторант, Институт повышения квалификации и статистических исследований при Государственном комитете Республики Узбекистан по статистике, Республика Узбекистан, г. Ташкент E-mail: [email protected] SECURITY AND DATA PROTECTION IN CLOUD TECHNOLOGIES Muattar Akbarova PhD. Institute for Advanced Studies and Statistical Research under the State Committee of the Republic of Uzbekistan on Statistics, Republic of Uzbekistan, Tashkent АННОТАЦИЯ Данная статья посвящена безопасности облачных технологий. В нем рассмотрены основные типы облаков, статистические данные по использованию облачных технологий и облачная безопасность нового уровня. ABSTRACT This article is dedicated to the security of cloud technologies. It covers the main types of clouds, statistics on the use of cloud technologies and cloud security of the next level. Ключевые слова: облако, несанкционированный доступ, облачная безопасность, унифицированная плат- форма облачной безопасности. Keywords: cloud, tampering, cloud security, unified cloud security platform. ________________________________________________________________________________________________ Проблема информационной безопасности поро- В настоящее время «в теории и практике инфор- дила в последние годы такие понятия как «компью- мационной безопасности уже начинают выкристал- терная война», «информационная война», лизовываться два направления, которые можно «информационное противоборство», «информацион- определить (возможно, ещё в некоторой степени ное оружие», «информационный терроризм» и т.д. условно) как информационно-психологическая Следует отметить, что, хотя порождаемые информа- безопасность и защита информации» [3]. тизацией проблемы информационной безопасности являются глобальными, для Узбекистана они приобре- Информационно-технический прогресс затронул тают особую значимость в связи с её геополитическим все сферы деятельности, принес много положитель- и экономическим положением. Сегодня необходимо ных плодов. И, конечно, принес некоторый фронт понимать, что без подключения к мировому инфор- рисков, связанный с защитой информации. Ни для мационному пространству страну ожидает эконо- кого не секрет, что в ХХI веке неотъемлемую часть мическое прозябание. Участие Узбекистана в жизни общества составляют \"Облачные технологии\". международных системах информационного обмена В данной статье будет идти речь о защите информа- невозможно без решения проблем информационной ции при использовании самых инновационных тех- безопасности. Оперативный доступ к информацион- нологий, а именно облачных. Безопасность инфор- ным и вычислительным ресурсам, поддерживаемым мации осуществляется при условии обеспечения её Интернет, конечно, великое благо. Однако, есть ос- конфиденциальности, доступности и целостности. нование полагать, что сеть Интернет может служить Организационно-техническими методами обеспече- средством решения некоторых задач, которые в ином ния информационной безопасности являются: со- случае решались бы силой информационного оружия. здание и совершенствование системы обеспечения Это связано, в основном, с проблемами обеспечения информационной безопасности, разработка, использо- безопасности информационных ресурсов, телеком- вание и совершенствование средств защиты инфор- муникаций и предотвращения компьютерных пре- мации, создание систем и средств предотвращения ступлений. несанкционированного доступа к обрабатываемой информации, а также выявление технических __________________________ Библиографическое описание: Акбарова М.Р. БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИТА ДАННЫХ В ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЯХ // Universum: технические науки : электрон. научн. журн. 2022. 10(103). URL: https://7universum.com/ru/tech/archive/item/14427

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. устройств и программ, представляющих опасность С переходом на облачные вычисления традицион- для нормального функционирования IT-систем. ный подход к IT-безопасности претерпел огромные Постоянно растущие расходы на создание и эксплу- изменения. Облачные среды удобнее, однако посто- атацию информационных систем, существенный рост янное подключение к интернету требует новых мер ущерба от информационных рисков вынуждают безопасности. Безопасность облака как более совре- руководителей искать новые пути повышения эф- менное решение в сфере кибербезопасности отлича- фективности информационной сферы предприятий ется от традиционных подходов рядом аспектов. и организаций. Одним из современных направлений повышения эффективности использования информа- 1. Хранение данных. Главное отличие в том, ционных систем является переход к Cloud computing. что более ранние модели IT полагались на локальное В России термин \"Cloud computing\" в результате хранение данных. Тем не менее, несмотря на возмож- прямого перевода получил трактовку – \"Облачные ность полноценного контроля безопасности, локаль- вычисления\". Следует заметить, что дословный пе- ные IT-платформы дороги и не отличаются гибкостью. ревод выражения Cloud computing как \"Облачные Облачные платформы помогают сэкономить на разра- вычисления\" не полностью отражает сущность со- ботке и эксплуатации систем, но при этом частично временных процессов удаленного обслуживания лишают пользователей контроля. пользователей информационных систем. Cloud computing, кроме удаленного выполнения приложе- 2. Скорость масштабирования. Аналогичным ний, предполагает весь комплекс информационных образом безопасность облака требует особого внима- услуг, включая хранение, поиск и передачу информа- ния при масштабировании корпоративных IT-систем. ции, обеспечение ее безопасности и многое другое. В облаке используется модульная инфраструктура и Поэтому уместнее употреблять термин \"Облачные приложения с возможностью быстрой мобилизации. технологии\". Облачные технологии\" (Cloud Это облегчает адаптацию системы к организационным computing) сейчас находятся на волне популярности. переменам, однако, вследствие потребности органи- Экономичность, легкость развертывания, много- зации в постоянных обновлениях и повышении пользовательская архитектура – все это способ- удобства работы, постоянно приходится задумы- ствует быстрому их распространению, а также пред- ваться об уровне безопасности. полагает весь комплекс информационных услуг, включая хранение, поиск и передачу информации, 3. Взаимодействие с системой конечного обеспечение ее безопасности и многое другое [2]. пользователя. Облачные системы взаимодействуют со многими другими системами и службами, которые “Облачные технологии” – это подход к разме- также необходимо защищать, причем это справедливо щению, предоставлению и потреблению приложений как для организаций, так и для индивидуальных и компьютерных ресурсов, при котором приложения и пользователей. Необходимо управление правами ресурсы становятся доступны через Интернет в виде доступа на всех уровнях: на устройствах конечных сервисов, потребляемых на платформах и устрой- пользователей, для ПО и даже в сети. Кроме того, ствах [2]. поставщикам и пользователям нужно отслеживать уязвимости, возникающие из-за небезопасных уста- Основными характеристиками облачных вычис- новки приложений и доступа к системам. лений являются: 4. Близость к другим данным и системам в  масштабируемость (масштабируемое прило- сети. Постоянная связь между облаком и пользова- жение обеспечивает большую нагрузку за счет телями создает угрозу даже для поставщика облачных увеличения количества запущенных экземпляров); услуг. В сетевой среде один единственный уязвимый компонент может стать брешью для компрометации  эластичность (позволяет быстро нарастить всей системы. Предоставляя клиентам услуги, вклю- мощность инфраструктуры без внедрения инвестиций чая хранение данных, поставщики облачных услуг в оборудование и программное обеспечение); постоянно подвергаются опасности. Сохраняя данные на собственные системы вместо систем конечных  мультитенантность (снижает расходы на об- пользователей, поставщики вынуждены принимать лачную платформу и использует доступные вычис- дополнительные меры безопасности. лительные ресурсы); Для перехода в облака есть действительно много  оплата за использование (перевод части капи- веских причин. Облачные решения снижают зави- тальных издержек в операционные); симость от локальных центров обработки данных, обладают высокой масштабируемостью и обеспечи-  самообслуживание (позволяетпотребителям вают доступ к данным и приложениям из любого запросить и получить требуемые ресурсы за счи- места. Однако, несмотря на эти преимущества, они танные минуты). \"Облачные технологии\" и предо- несут ряд новых проблем.Многие организации счи- ставляемые ими сервисы можно сравнить с тают переход в облако рискованным с точки зрения коммунальными услугами. Как в жару или холод безопасности. Согласно отчету, 75% опрошенных меняется потребление воды и электричества, так и компаний сильно или даже очень сильно обеспокоены потребление сервисов, предоставляемых \"облач- безопасностью облака. ными\" платформами, может возрастать или умень- шаться в зависимости от повышения или понижения В начале пандемии COVID-19 наблюдался стре- нагрузок [4]. мительный рост спроса на облачные услуги. Всего за несколько месяцев процент сотрудников, работаю- Чем подходы к обеспечению безопасности щих удаленно, подскочил с 20% до 71%. Кроме того, облака отличаются от традиционных подходов? 18

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. в третьем квартале 2020 года (июль-сентябрь) пред- облаков. И это не стало неожиданностью: отчет за 2020 год показал, что руководители хорошо знали приятия увеличили свои расходы на облачные услуги об этом ограничении. Более 80% респондентов утверждали, что эти инструменты либо вообще не на 28%, по сравнению с тем же кварталом 2019 года. работают в облаке, либо предлагают ограниченную функциональность. Тот момент имел большое значение, поскольку Согласно 2020 Cloud Security Report, ключевые Всемирная организация здравоохранения объявила факторы для организаций при выборе поставщика COVID-19 пандемией в марте 2020 года. Возрос решений облачной безопасности — это рентабель- ность (соотношение цены и эффективности) — объем удаленной работы, и компании ускорили планы выбрали 63% респондентов; простота развертывания (53%), возможность автоматической работы (52%) и миграции в облака - в третьем квартале 2020 года то, является ли решение предназначенным для обла- ков (52%). Кроме того, поскольку почти 80% компа- наблюдался значительный рост, по сравнению с ний перешли на мультиоблачную архитектуру, то им требуется унифицированная платформа облачной предыдущим годом. безопасности, способная предоставлять все выше- Используя полученные с глобальных сенсоров упомянутые показатели во всей их инфраструктуре. данные, исследователи облачных угроз обнаружили Узбекистан один из первых среди стран Цент- ральной Азии стал внедрять «облачные» технологии. корреляцию между увеличением расходов на облака Постановлением Президента Республики Узбекистан от 03.07.2018 г. «О мерах по развитию цифровой в связи с COVID-19 и инцидентами безопасности. экономики в Республике Узбекистан» ставится задача внедрения в отрасли экономики различных видов Компании по всему миру увеличили число своих об- «облачных» технологий как одной из базовых направлений цифровизации на период до 2024 года. лачных решений более чем на 20% (в период с де- Далее о том, что уже сделано в этом направле- кабря 2019 года по июнь 2020 года), что привело и к нии [4]. росту числа инцидентов безопасности в облаках. Национальный оператор связи АК O‘zbektelekom Согласно отчету об облачной безопасности за создала «облачный» дата-центр UZCLOUD (предо- ставление услуг проведения видеоконференций и 2020 год, самой серьезной угрозой была неправильная дистанционной работы), который удовлетворяет конфигурация: 68% компаний указали на это как на растущий спрос со стороны государственных органов, самую большую проблему (по сравнению с 62% в учреждений, бизнеса, населения в хранении и пере- предыдущем году). Неверная конфигурация облака, даче информации, а также в современных услугах неправильные настройки доступа приводят к атакам на базе «облачных» вычислений. и утечкам данных. На втором месте находится не- санкционированный доступ (58%) — когда приватную На базе «облачного» дата-центра АК информацию может посмотреть человек, у которого O‘zbektelekom в сотрудничестве с мировыми компа- нет на это прав. Третье место занимает использование ниями, представляющими интернет-сервисы, произ- небезопасных интерфейсов и API (52%): для того, ведена локализация серверного оборудования и чтобы работать с облаками, компаниям необходимы многочисленных сервисов IT-гигантов. Благодаря специальные программные интерфейсы и API. этому, интернет-пользователи в Узбекистане могут От того, насколько безопасны эти интерфейсы, получать информацию и загружать данные гораздо настолько безопасно и использование самого облач- быстрее. ного сервиса. O‘zbektelekom разработал также ряд «облачных» Первое место занимают опасения потери или сервисов и услуг дата-центра, такие как «VDC Вир- утечки данных — об этом сообщили 69% респон- туальный дата-центр», «VDI Виртуальный рабочий дентов, это на 5% больше, чем в прошлом году. стол», «ВКС – Видеоконференц-связь», Colocation, Конфиденциальность данных волнует 66% опро- Webhosting, «Облачное видеонаблюдение» и другие, шенных — этот показатель возрос на 4%. Далее идут которые соответствуют стандартам международной опасения по поводу случайного раскрытия учетных системы Tier III по классификации Uptime Institute. данных (44%) и реагирования на инциденты (44%); соблюдение правовых и нормативных требований (42%) и обеспечение контроля за данными (37%). Еще одним серьезным источником беспокойства руководителей и экспертов по безопасности было соблюдение нормативных требований: 90% опро- шенных считают, что постоянное соблюдение тре- бований во время миграции из локальной среды в облако является чрезвычайно важным. Традиционные инструменты безопасности, кото- рые хорошо работают в локальных сетях, не предна- значены для защиты распределенных и виртуальных Список литературы 1. Котяшичев И.А., Бырылова Е.А. Защита информации в «Облачных технологиях» как предмет национальной безопасности // Молодой ученый. — 2015. — № 6.4 (86.4). — С. 30-34. 2. Максимов К.В. Эффективность использования облачных вычислений: методы и модели оценки. // Прикладная информатика. 2016. Т. 11, № 1 (61). 3. Невструев С. Основные проблемы облачной безопасност и в 2020 году 21.10.2020 URL: www.it- world.ru/cionews/security/157160.html (дата обращения: 17.08.22). 4. Шермухамедов А., Нарзуллаева Д., Узбекистан внедряет «облачные» технологии // Журнал «Экономическое обозрение» №1 (253) 2021. 19

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА РУНГЕ – КУТТЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ УРАВНЕНИЯ Аминов Рустам Шодимурадович студент, Мурманский арктический государственный университет, РФ, г. Мурманск E-mail: [email protected] Страхов Владимир Викторович канд. пед. наук, доц. ФГБОУ ВО \"МАГУ\", РФ, г. Мурманск APPLYING THE RUNGE-KUTTA METHOD TO SOLVING THE EQUATION Rustam Aminov Student Murmansk Arctic State University, Russia, Murmansk Vladimir Strakhov Candidate of pedagogical sciences, Murmansk Arctic State University, Russia, Murmansk АННОТАЦИЯ В статье рассматривается вариант решения уравнения по методу Рунге – Кутты как способом нахождения нескольких вариантов по предложенным параметрам. Исследование проводилось в представлении аналитиче- ской формы с использованием интегрированных операций. В ходе работы выясняется, что данный метод пере- носится на системы дифференциальных уравнений. ABSTRACT The article considers a variant of solving the equation using the Runge-Kutta method as a way to find several options for the proposed parameters. The study was conducted in the representation of an analytical form using integrated opera- tions. In the course of the work, it turns out that this method can be transferred to systems of differential equations. Ключевые слова: уравнение, решение, метод Рунге – Кутта, функция. Keywords: equation, solution, Runge-Kutta method, function. ________________________________________________________________________________________________ 1. Введение где y – искомая функция открытого множества, x – переменная с независимой от функции f (x,y) В настоящее время проведено немало исследо- в следствии как x,y. Но стоит отметить, что при ана- ваний на предмет исследования окружающего мира. литическом решении уравнений для f не станет воз- Само понятие мира несет в себе как гуманитарный, можным. Исключением выступает случай с так и технический аспект, а вместе с этим возникает подходящей величиной как это пишут в справочной функциональная зависимость между величинами ny. литературе [5,6], где мы увидим функцию открытого Задача исследовательской работы заключается в ре- множества. шении поставленного нами уравнения на примере описания метода Рунге – Кутта. На сегодняшний день технический прогресс в вычислительной технике дает возможность исполь- 2. Основной текст статьи зовать математические модели для решения тех или иных задач. И одним из методов, использованный Одной из простых величин, описанных в лите- в этой работе - Метод Рунге – Кутта, как всецело ратуре [4], содержат уравнения произвольной функ- объединяющий группу модификаций. ции первого порядка: Стоит отметить, что применение Метода Рунге – ������������ Кутта использовались во многих научных работах ������������ = ������ (������, ������). [1,7]. Так, в работе Геворкяна М.Н. [2] был применен универсальный метод для решения уравнения Хилла. __________________________ Библиографическое описание: Аминов Р.Ш., Страхов В.В. ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА РУНГЕ – КУТТЫ ДЛЯ РЕШЕНИЯ УРАВНЕНИЯ // Universum: технические науки : электрон. научн. журн. 2022. 10(103). URL: https://7universum.com/ru/tech/archive/item/14434

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. Для рассмотрения использовалось уравнение следую- ∆������0 = ������ (������) − ������0 = ( ������ − ������0)������0′ + (������ − ������0)3 ������0′′ + ⋯ щего вида: 2! (������ − ������0)������+1 ������′′(������) − ������ (������(������)) = 0 …+ (������ + 1)! ������0(������+1) + 0 (|������ − ������0|������+1). где u(z) и f(u(z)) выступает как гладкая функция. В Предлагаем обозначить ������– ������0 = ℎ. Имея малую h ходе решения уравнения через h была обозначена необходимо отбросить в уравнение o (|������ − ������0|)������+1, следующая численная сетка: для приближенной искомой: ������ ∆������0 = ������ (������0 + ℎ) − ������0 = ℎ������0������ + ℎ3 ������0′′ + ⋯ + 2 ������������ = ������0 + ℎ������������������0 + ∑ ℎ2������������������ ������(������������) ℎ������+1 (������+1)! ������0(������+1). ������=1 ������ Для получения точности ������0 мы можем не ис- пользовать все члены уравнения и найти производ- ������1 = ������0 + ℎ������0 + ∑ ℎ2������������������(������������) ные, входящие в правую часть: ������=1 ������0������ = ������ (������0, ������0) = ������0. ������ Таким образом получаем, ������1 = ������0 + ∑ ℎ������������������(������������) ������0′′ = ������������0 + ������0 ������������������������0. { ������=1 } ������������ При решении данного уравнение использовался Для предотвращения громоздкости нашего одношаговый метод, где в первую очередь опреде- уравнения ведем операторы: лялась задача выведения численной схемы, так как необходимо практическое применение. ������ ������������������)������ ������ = ������ ������������������ ������������ ������������������ . ������������ (������) = ( ������������ + ������ ������������������−������������������������ Также в работе Рыбкова М.В. [8] использовался ∑ данный метод при численно решении задач Коши. По мнению автора, в данном уравнении: ������=0 ������′ = ������ (������, ������), ������(������0) = ������0, ������0 ≤ ������ ≤ ������������, В таком случае равенства будет иметь следующий вид: Применение методы Рунге – Кутты позволяет получить следующее решение: {������������������1((������������+������)������=) =������1���(���������������)(������������)++������������������1���(������(������)���)}. ������ Для подтверждения применения оператора ������1 к функции ������ (������, ������) получение дифференцированной ������������+1 = ������������ + ∑ ������������������������������, ������������ функции по отношению ������, предполагая, что z является решением этого дифференциального уравнения. ������=1 ������−1 При написании работы стоит заметить, что нами использовался один из методов Рунге – Кутта. = ℎ������ (������������ + ������������ℎ, ������������ + ∑ ������������������������) , Безусловно, существуют и другие варианты ре- ������=1 шения данного уравнения на примере систем пер- вого порядка [1,4,5]. где ������ и ������ также представлены как гладкие веще- ственные. Данный тип уравнения имеет алгоритм 3. Заключение устойчивости, благодаря которым возможно постро- ить метод с заданной формой в степени m = 13. Таким образом, метод Рунге – Кутта отличается порядком (наличие групп этих методов). Для по- В нашем случае уравнение имеет следующий вид: дробного решения систем уравнений первого по- рядка можем наблюдать в книгах [3,9.] Отметим ������′ = ������ (������, ������), преимущество решения уравнений по методу Рунге – Кутта в производительности посредством разделения Пусть необходимо подобрать решение данного на части. дифференциального уравнения, подходящее под следующее условие: z = z0 при k = k0. Можно предположить, что в рассматриваемой нами области ������ (������, ������) имеется подходящая частная производная при порядке n. В таком случае решение непрерывная производная до порядка n + 1 будет вы- глядеть следующим образом: 21

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. Список источников: 1. Березин И.С., Жидков Н.П. Методы вычислений [Текст], Т.2. М.:ГИФМЛ, 1959. – 620 с. 2. Геворкян М.Н. Применение методов Рунге – Кутты – Нюстрема для решения уравнения Хилла [Текст]// T-Comm – Телекоммуникации и Транспорт, vol. 7, no. 10, 2013, С. 41-43 3. Деккер К Устойчивость методов Рунге – Кутты для жестких нелинейных дифференциальных уравнений [Текст], Мир. – 1988. – 336 с. 4. Демченко В.В.. Метод Рунге – Кутты решения задач Коши для обыкновенных дифференциальных уравнений первого порядка [Текст] – М.: МФТИ, 2004. – 20 с. 5. Зайцев В.Ф., Полянин А.Д. Справочник по обыкновенным дифференциальным уравнениям [Текст]. – М.: Наука – Физмалит, 2001. – 576 с. 6. Камке Э. Справочник по обыкновенным дифференциальным уравнениям [Текст]. – М.: Наука – Физмалит, 1971. – 576 с. 7. Лихтарников Л.М. Применение методы Рунге – Кутта для решения интегро – дифференциальных уравнений типа Фредгольма [Текст], Ж. вычисл. матем. и матем. Физ., 1967, том 7, №4, С. 895-899. 8. Рыбков М.В. Методы Рунге – Кутты первого порядка с согласованными областями устойчивости / М.В. Рыб- ков. – [Текст]: непосредственный // Молодой ученый. – 2016. – №11 (115). – С. 64-69. 9. Тумаков Д.Н. Дифференциальные и интегральные уравнения численные методы решения / Д.Н. Тумаков, К.Н. Стехина [Текст], учебно – методическое пособие. – Казань, 2014. – 35 с. 22

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. АНАЛИЗ ИЗМЕНЕНИЙ ЗЕМНОГО ПОКРОВА НА ТЕРРИТОРИИ АРАЛЬСКОГО МОРЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДАННЫХ ДИСТАНЦИОННОГО ЗОНДИРОВАНИЯ Герц Жасмина Викторовна PhD, доц. Национального исследовательского университета «Ташкентский институт инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства» Республика Узбекистан, г. Ташкент Е-mail: [email protected] ANALYSIS OF LAND COVER CHANGES IN THE ARAL SEA USING REMOTE SENSING DATA Jasmina Gerts PhD, Associate Professor National Research University \"Tashkent Institute of Irrigation and Agricultural Mechanization Engineers\" Republic of Uzbekistan, Tashkent АННОТАЦИЯ До 1960-х годов Аральское море являлось четвертым по величине озером в мире с площадью около 68 000 км2. В следствии глобальных ирригационных проектов в течение последних пяти десятилетий здесь наблюдается катастрофическое уменьшение водного покрова. Высыхание Аральского моря привело к возникновению в регионе новых экосистем и изменению плодородия почв и грунтовых вод. К настоящему времени, территория высушенной поверхности занимает площадь более 50 000 км2. Важность изучения поверхности Аральского моря и картирования в данном районе заключается в том, что сухая часть озера подвержена влиянию переноса песка и пыли в окружающую среду. В данной работе проведено исследование по вопросам оценки изменения поверхности Аральского моря с помощью ГИС технологий. ABSTRACT Until the 1960s, the Aral Sea was the fourth largest lake in the world with an area of about 68,000 km2. As a result of global irrigation projects over the past five decades, there has been a catastrophic decrease in water cover. The drying up of the Aral Sea has led to the emergence of new ecosystems in the region and changes in the fertility of soils and groundwater. To date, the dried surface area covers an area of more than 50,000 km2. The importance of studying the surface of the Aral Sea and mapping in this area lies in the fact that the dry part of the lake is affected by the transfer of sand and dust to the environment. In this paper, a study was conducted on the Aral Sea land use changes assessment using GIS technologies. Ключевые слова: Центральная Азия, Аральское море, дистанционное зондирование, NDVI, картографирование, изменение растительного покрова. Keywords: Central Asia, Aral Sea, remote sensing, NDVI, mapping, land-cover change. ________________________________________________________________________________________________ Аральское море —бессточное озеро, лежащее озера претерпели изменения. В следствии экологи- среди бескрайних пустынь Средней Азии. Уменьше- ческих проблем в регионе произошли постепенные, ние объема воды на 90% за последние десятилетия но кумулятивные экологические изменения [6, c. 226]. привели к экологическому кризису, в связи с чем Изучаемая территория представлена на рисунке 1. природные экосистемы в радиусе 400 км от побережья __________________________ Библиографическое описание: Герц Ж.В. АНАЛИЗ ИЗМЕНЕНИЙ ЗЕМНОГО ПОКРОВА НА ТЕРРИТОРИИ АРАЛЬСКОГО МОРЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДАННЫХ ДИСТАНЦИОННОГО ЗОНДИРОВАНИЯ // Universum: технические науки: электрон. научн. журн. 2022. 10(103). URL: https://7universum.com/ru/tech/archive/item/14338

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. Рисунок 1. Изучаемая территория Для анализа изменений на данной территории влияния атмосферы. [1, c. 8] NDVI является одним проведено исследование с применением нормализо- из наиболее широко используемых индексов расти- ванного разностного вегетационного индекса (NDVI) тельности, и его полезность для спутниковой оценки на снимках спутника Ландсат (комбинации колонка/ и мониторинга глобального растительного покрова строка во всемирной системе WRS-2: 161,029; 161,030; широко изучена за последние два десятилетия [3, c.10; 160,029; 160, 030). Все снимки были предварительно улучшены с помощью фильтров и освобождены от 5 c.94]. Рисунок 2. Карта нормализованного разностного вегетационного индекса Для анализа были создан мозаичный спутниковый занимают песчаные и соленые пустыни, которые яв- снимок в июле месяце, поскольку этот период счи- ляются неустойчивыми и легко переносимыми вет- тается наиболее свободным от осадков и облаков. ром в основном в летний сезон (рис. 2). Наличие Диапазон NDVI для каждого класса земного покрова больших песчаных территорий вокруг Аральского оценивался по результатам исследований суще- моря с резко континентальным климатом отрица- ствующей градацией значений данного индекса. тельно сказывается на растительном покрове этих В результате классификации по методу спектраль- территорий [2, c. 10]. ной корреляции [4, c.50] было выявлено, что основ- ную часть территории бывшего Аральского моря 24

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. Рисунок 3. Территория классов землепользования, км2 Увеличение размеров осушенного морского дна Заключение с отложением частиц еще меньшего размера (менее 10 мм) и более высоким содержанием солей приво- Сухое дно Аральского моря (озера) представляет дит к увеличению расстояния, на которое частицы собой новую земную поверхность. Оно превратилось переносятся ветром. В результате классификации в новый географический объект, новую пустыню, установлено, что основная территория бывшего оазиса оказывающую сильное экологическое воздействие Аральского моря занято песками и песчаными солями на окрестности Аральского моря. Аралкум — самая (рис. 3). молодая пустыня в Средней Азии, которая еще раз демонстрирует, что состояние окружающего нас Для обеспечения устойчивости песков Аралкумов мира может быть легко и быстро нарушены поведе- необходимо детальное изучение влияния сухой по- нием человека. Мониторинг изменений на данной годы, пониженной влажности, динамики грунта, территории с помощью снимков дистанционного гигроскопичности пыли, химического состава корки зондирования представляет собой энерго и трудо- и пылевых частиц, гранулометрического состава и сберегающий метод, позволяющий получить акту- физических факторов. крайне необходимы усиление альную и надежную информацию. пылевых бурь, а также кинематика массопереноса в нижних слоях атмосферы; мезомасштабная модель мо- жет стать хорошим шагом для улучшения прогнозов. Список литературы: 1. Пулатов А.С, Герц Ж.В. Применение фильтров дистанционного зондирования земли с целью улучшения ка- чества снимков на примере Сырдарьинской области (Узбекистан) // Экологическое обозрение, Ташкент, 2014.- №10 (162), C. 7-9 2. Aslanov I. et al., Evaluation of soil salinity level through using Landsat-8 OLI in Central Fergana valley, Uzbekistan // E3S Web Conf., vol. 258, p. 03012, May 2021, doi: 10.1051/e3sconf/202125803012. 3. Dubertret F., Tourneau F. Le, Villarreal M.L., and Norman L.M., Monitoring Annual Land Use / Land Cover Change in the Tucson Metropolitan Area with Google Earth Engine ( 1986 – 2020 ), pp. 1–22, 2022 4. Gerts J., Juliev M., Pulatov A., Multi-temporal Monitoring of Cotton Growth through the Vegetation Profile Classification for Tashkent Province, Uzbekistan // GeoScape 14 (1), 2020, рp. 47-54 5. Khasanov, S. (2019). Assessment of desert extension and soil salinity in Mirzachul Steppe, Uzbekistan. MSc thesis, 93 p. Wageningen University, Wageningen, The Netherlands. 6. Platonov A., Karimov A., & Prathapar S., Using satellite images for multi-annual soil salinity mapping in the irrigated areas of Syrdarya province // Journal of Arid Land Studies, 2015, 25-3, 225-228. 25

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВНЕДРЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕСС ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ Зарипова Гульбахор Камиловна доц., канд. пед. наук, факультет информационных технологий, кафедра информационных систем и цифровых технологий, Бухарский государственный университет, Республика Узбекистан, г. Бухара Авезов Абдумалик Абдухоликович преподаватель, факультет информационных технологий, кафедра информационных систем и цифровых технологий, Бухарский государственный университет, E-mail: [email protected] IMPROVING THE IMPLEMENTATION OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN THE PROCESS OF TRAINING FUTURE TEACHERS Gulbahor Zaripova Associate Professor, Candidate of Pedagogical Sciences, Department of Information Systems and Digital Technologies Bukhara State University, Faculty of Information Technologies, Republic of Uzbekistan, Bukhara Abdumalik Avezov Teacher, Department of Information Systems and Digital Technologies Bukhara State University, Faculty of Information Technologies, Republic of Uzbekistan, Bukhara АННОТАЦИЯ Статья посвящена необходимости повышения квалификации и переподготовки учителей в системе непре- рывного образования для подготовки конкурентоспособных специалистов в современном мире. ABSTRACT Thе аrticlе is dеvоtеd tо thе nееd fоr prоfеssiоnаl dеvеlоpmеnt аnd rеtrаining оf tеаchеrs in thе systеm оf cоntinuing еducаtiоn fоr thе prеpаrаtiоn оf cоmpеtitivе spеciаlists in thе mоdеrn wоrld. Ключевые слова: мировое образование, дидактические инстрyменты, мегатенденты, непрерывность образования, независимое образование, информационные технологии, стратегия «Цифровой Yзбекистан - 2030», ИТ-специалисты, ИТ-индyстрия, Стратегия действий, Система непрерывного образования, импринтинг, мерайзинг, авторизация, инициация. Kеywоrds: wоrld еducаtiоn, didаctic tооls, mеgаtеndаnts, lifеlоng lеаrning, indеpеndеnt еducаtiоn, infоrmаtiоn tеchnоlоgy, “Digitаl Uzbеkistаn - 2030” strаtеgy, IT spеciаlists, IT industry, Аctiоn strаtеgy, Cоntinuing еducаtiоn systеm, imprinting, mеrаising, аuthоrizаtiоn, initiаtiоn. ________________________________________________________________________________________________ Тенденции развития в сфере мирового образо- развитие, активное использование новых форматов вания свидетельствуют об актуальности внедрения образования в развитии. Особое значение имеет со- современных дидактических средств обучения в здание современных дидактических средств и совер- условиях информационного общества и повышения их шенствование направления внедрения цифровых эффективности. «Мегатренды» в контексте научных технологий в подготовку будущих учителей инфор- подходов к формированию глобальной образова- матики, а также умеющих правильно применять тельной среды, характерных для европейских стран, механизмы их использования в учебном процессе. показывают, что обеспечение преемственности и В годы независимости в Республике Узбекистан со- практической направленности образования, само- здана новая система подготовки кадров, высококва- стоятельное образование, ориентация на творческое лифицированных, конкурентоспособных, способных __________________________ Библиографическое описание: Зарипова Г.К., Авезов А.А. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВНЕДРЕНИЯ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕСС ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ // Universum: технические науки : электрон. научн. журн. 2022. 10(103). URL: https://7universum.com/ru/tech/archive/item/14372

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. самостоятельно работать в избранной сфере обра- помощью современных технологий обучения; комп- зования, отвечающих современным требованиям к лексное использование традиционных и современных качеству специалистов, вносящих достойный вклад методов обучения с помощью информационно- в научно-техническое, социально-экономическое, коммуникационных технологий; эффективное исполь- а также культурное развитие страны, последова- зование возможностей современных дидактических тельно осуществляется подготовка способных к ро- средств обучения в направлении будущих учителей сту, адаптации к условиям быстро опережающего информатики к творческой и научно-исследователь- социально-экономического развития специалистов, ской работе, раскрытию сущности общечеловече- обладающих высокими культурными и духовно- ских и воспитательных ценностей, а также нравственными качествами. В целях достижения нормативными правовыми документами, используе- более высоких результатов в подготовке кадров, мыми для совершенствования тенденции внедрения адекватном понимании конечных целей образования, цифровых технологий в подготовке будущих его совершенствовании и модернизации содержания, ИТ-педагогов. особенно использование интерактивных методов обучения и современных дидактических средств. Поэтому следует отметить, что среда информа- ционного общества, основанная на процессе гло- Меры, принимаемые в Республике Узбекистан, бальных изменений, бурном развитии науки и по повышению эффективности системы профес- техники, развитии информационных технологий, сиональной подготовки и переподготовки кадров в оказывает сильное влияние на систему образования. области информационных технологий создают проч- Одной из главных задач сегодняшних регулярно реа- ную основу для обеспечения государственных органов лизуемых образовательных реформ и инновационных и сетевых организаций квалифицированными ИТ- процессов является полная адаптация к особенно- специалистами. стям процесса цифровизации. На международном уровне все более очевидной становится важность В частности, запущена специализированная улучшения взаимного сотрудничества социальных школа по углублённому обучению информационно- институтов в управлении системой образования. коммуникационным технологиям имени Мухаммада Именно поэтому разработка интерактивных техно- ал-Хоразми и филиалы ряда зарубежных вузов, логий информатизации образовательных процессов поэтапно создаются центры обучения цифровым в высших учебных заведениях, уделяя особое внима- технологиям в районах и городах. ние совершенствованию педагогических механизмов создания интегративной образовательной среды, яв- В то же время дефицит квалифицированных ляется одной из актуальных задач. кадров на рынке труда Республики требует совер- шенствования образовательных программ и методик Создание электронной информационной образо- в сфере информационных технологий, усиления со- вательной среды образовательного учреждения не яв- трудничества учебных заведений и ИТ-компаний. ляется чисто техническим вопросом, но для этого необходимо использовать научно-методические, ор- Сегодня особое значение приобретает повышение ганизационные и педагогические возможности потенциала интеллектуальных ресурсов нашей учреждения на основе системного подхода. Исполь- страны за счёт совершенствования программно- зование современных информационно-телекомму- методического обеспечения организации образования никационных технологий в образовательной в высших учебных заведениях, организационно- системе осуществляется по следующим направле- педагогических механизмов подготовки будущих ниям: учителей на основе отечественного и мирового об- разовательного опыта. Согласно Стратегии действий  информационно-телекоммуникационные тех- по дальнейшему развитию Республики Узбекистан [2], нологии как объект изучения, то есть у обучающихся «Дальнейшее совершенствование системы непре- формируются общие представления и навыки о но- рывного образования, повышение возможностей вых информационных технологиях, их компонентах качественных образовательных услуг, продолжение и областях применения; политики подготовки высококвалифицированных кадров в соответствии с современными потребно-  информационные и телекоммуникационные стями рынка труда» являются важными задачами технологии как средство обучения, т.е. знания сегодня. В частности, особое значение имеет ис- студентам даются на основе современных инфор- пользование современных дидактических средств мационно-педагогических технологий, а лекционные, обучения при подготовке учителей информатики. практические и лабораторные занятия организуются Применение современных дидактических средств, на основе современных компьютерных программных позволяющих развивать творческие способности средств; человека в глобальном масштабе на основе поэтапной (этапной) модели обучения (импринтинг – понимание  как средство управления образовательным про- содержания учебного материала; повторение и запо- цессом, т.е. создание системы информации, анализа минание; авторизация – понимание содержания и прогнозирования для повышения эффективности учебного материала); учебный материал и его вос- всей деятельности образовательного учреждения, в произведение; инициация – этапы оценки и призна- том числе воспитательной, духовно-просветительской ния полученных знаний); разработка новых моделей и научно-исследовательской работы; формирования профессиональных компетенций с  как средство проведения научно-педагогиче- ских исследований студентов и преподавателей, 27

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. то есть создание и внедрение современных инфор-  специализация подготовки педагогов-специа- мационных систем для повышения эффективности листов, т.е. ориентация на внедрение возможностей научных исследований и педагогических исследо- информационных и коммуникационных технологий ваний среди преподавателей и студентов образова- в конкретный предмет; тельных учреждений.  дифференциация подготовки педагогических Учитель информатики, работающий со сред- кадров, ее ориентация на личные предпочтения, ствами информационных технологий, должен со- профессиональные потребности и особенности ответствовать следующим квалификационным обучающихся. требованиям, во-первых, он должен воплощать в себе качества медиакомпетентности. Понятие медиа- В целях реализации принципов профессионально- компетентности считается относительно новым тер- специальной подготовки учителей информатики и мином в нашей образовательной системе и включает реализации принципов дифференцированного под- в себя способность передавать и оценивать медиаин- хода при разработке структуры учебного плана формацию в различных формах, учиться и общаться. необходимо отразить: Медиаобразование – это процесс развития лич-  состояние процесса информирования уча- ности через средства массовой информации [3]. щихся. общество в образовательных программах; Профессор А.Б. Федоров говорит, что медиаобразо- вание в современном мире в целях формирования  теоретические основы информатизации обра- культуры общения с массовой информацией, твор- зования; ческих, коммуникативных потенциалов, критического мышления, полноценного восприятия, интерпретации,  главные организаторы деятельности специа- анализа и оценки медиатекстов, самовыражения с листов педагогического коллектива по использованию помощью медиа Технология рассматривает это как информационных и коммуникационных технологий процесс развития личности с помощью инструментов по конкретному предмету в образовательных про- и материалов массовой коммуникации (медиа) с це- граммах; лью обучения в различных формах.  методическое обеспечение самостоятельной Во-вторых уметь создавать электронные учеб- учебной деятельности. ники и иметь возможность свободно с ними работать. В-третьих возможность свободно работать в таких В настоящее время всё большее значение приоб- программах, как ZOOM, Google Meet, Google disk ретает преподавание предметов с использованием (По требованию Роскомнадзора информируем, что компьютеров. Учителя информатики используют иностранное лицо, владеющее информационными компьютер не только для подготовки методических ресурсами Google является нарушителем законода- материалов к уроку, но и используют необходимые тельства Российской Федерации – прим. ред), компьютерные программы при обучении предмету, используя его как средство индивидуальной работы Camtasio studio. со студентами. Удобство интерфейса, входящего в И в-четвертых обогащение платформы дистан- состав компьютерных программных средств, даёт возможность педагогам эффективно осваивать со- ционного образования новыми информационными временные информационные технологии. Таким ресурсами. образом, можно эффективно использовать возмож- ности информационно-коммуникационных техно- В последнее время глобальная пандемия корона- логий в развитии личностно-ориентированного вируса серьёзно повлияла на систему образования, образования и в формировании творческих способ- а также на все другие отрасли. Карантинные пра- ностей учащихся. Ещё одним важным аспектом ра- вила сделали неэффективными многие традиционные зумного использования компьютерных технологий формы и методы воспитания. В данной ситуации в образовательном процессе является создание были выделены следующие проблемы и недостатки: компьютерной модели реальных процессов и экс- периментов. Компьютерная обработка данных,  скорость интернета не во всех регионах до- моделирование и отображение результатов часто стигает необходимого уровня; заменяет необходимость в дорогостоящем экспери- ментальном оборудовании, в некоторых случаях  недостаточное количество средств ИКТ во всех (атомная и квантовая физика, полупроводники, учебных заведениях; химия, биология, астрономия, медицина, моделиро- вание процессов, связанных с такими науками, как  низкий уровень медиаграмотности по учебным история) считается единственным способом проде- предметам; монстрировать эти процессы. Современные информа- ционные технологии обучают явлениям и процессам  в форме дистанционного обучения был выде- в микро- и макромире, сложным устройствам, био- лен ряд недостатков, таких как отсутствие полной логическим системам на основе использования ком- ответственности за предмет обучения. пьютерной графики и моделирования, представляют физические, астрономические, химические, биоло- Общими педагогическими принципами подго- гические процессы, протекающие с очень высокой товки кадров для информатизации образования или низкой скоростью, в удобной форме. шкала вре- можно назвать: мени помогает решать новые дидактические задачи. Поэтому одним из перспективных направлений  инвариантность базовой подготовки по отно- шению к компьютерным наукам, её направленность на информацию, общение, общекультурные аспекты, совместимость с современным уровнем развития информационного общества; 28

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. внедрения современных информационных техноло- образовательном процессе, мировых образовательных гий в образование является компьютерное модели- ресурсов профессорско-преподавательского состава рование событий и процессов. Компьютерные модели высших учебных заведений и молодых исследова- помогают учителю гармонизировать содержание телей, использование электронных источников со- традиционного урока и отобразить множество эф- временной научной литературы, а также проводятся фектов на экране компьютера, организовать новую, современные Социологические исследования по нетрадиционную учебную деятельность учащихся. внедрению педагогических технологий и изучению проблем, связанных с принципами информатизации В процессе проводимых в нашей стране образова- образовательных процессов высших учебных заве- тельных реформ использование современных ин- дений. формационных и коммуникационных технологий в Список литературы: 1. Указ Президента Республики Узбекистан от 06.10.2020г. Постановление № PQ-4851 «О дальнейшем совер- шенствовании системы образования в области информационных технологий, развитии научных исследова- ний и мерах по интеграции с ИТ-отраслью». PQ-4851 от 06.10.2020. 2. Указ Президента Республики Узбекистан «О стратегии действий по дальнейшему развитию Республики Уз- бекистан»// Сборник правовых документов Республики Узбекистан. -Т., 2017. -С. 39. 3. Медиаобразование сегодня: содержание и менеджмент. / Под ред. А.В.Федорова. – М.: Изд-во Гос. ун-та управления, 2002. – 80 с. 4. Зарипова Г.К. и др. Педагогическое сотрудничество преподавателя и студентов в кредитно-модульной си- стеме высшего образования //Наука, образование и культура. – 2020. – №. 8 (52). 5. Зарипова Г.К., Намозова Н.Ш. К., Кобулова Э.Л. К. Роль теоретичности и применения информационных си- стем в области информационных технологий //Academy. – 2021. – №. 4 (67). – С. 48-50. 6. Зарипова Г.К., Намозова Н.Ш. К., Кобулова Э.Л. К. Значение информации и новых педагогических техноло- гий в развитии молодого поколения в системе информационного общества в развитии цивилизации Узбеки- стана // Вестник науки и образования. – 2021. – №. 8-3 (111). 7. Зарипова Г.К., Рамазонов Ж.Ж. Информационная безопасность (обязанности) //Научные исследования. – 2019. – №. 1 (27). – С. 51-54. 8. Зарипова Г.К., Рузиева К.И. Использование интерактивных методов в процессе обучения студентов компьютерным технологиям // Проблемы педагогики. – 2018. – №. 7 (39). – С. 5-8. 9. G. Zаripоvа, A.I. Hikmatov. // EDUCATION OF YOUTH IN CONDITIONS OF NATIONAL INDEPENDENCE USING THE WORKS OF OUR GREAT SCIENTISTS // “Asian Journal of Multidimensional Research”. ISSN: 2278-4853. Vol. 11, Issue 6, June 2022 SJIF 2022 = 8.179. 38-44-page. 10. G. Zаripоvа, A.I. Hikmatov, O.K.Temiro, D.B.Salimova. // IN THE CONTINUOUS EDUCATION SYSTEM, UP- GRADING AND RETRAINING OF PEDAGOGIC PERSONNEL IS THE CURRENT DEMAND. // “ACADEMI- CIA: An International Multidisciplinary Research Journal”. ISSN: 2249-7137. Vol. 12, Issue 06, June 2022 SJIF 2022 = 8.252. A peer reviewed journal. – Page. 8. 29

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. РОЛЬ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ОБРАЗОВАНИИ Имомова Шафоат Маҳмудовна ст. преподаватель, Бухарский государственный университет, Республика Узбекистан, г. Бухара E-mail: [email protected] Норова Фазилат Файзуллоевна преподаватель, Бухарский государственный университет, Республика Узбекистан, г. Бухара THE ROLE OF SOCIAL NETWORKS IN EDUCATION Shafoat Imomova Senior lecturer, Bukhara State University, Republic of Uzbekistan, Bukhara Fazilat Norova Lecturer, Bukhara State University, Republic of Uzbekistan, Bukhara АННОТАЦИЯ Социальная сеть – это платформа, онлайн-сервис или веб-сайт, предназначенный для построения, представления и организации социальных отношений, отображаемых социальной графикой. Сегодня становится все более важным, чтобы преподаватели использовали возможности социальных сетей для преподавания своих предметов. В статье рассказывается о роли социальных сетей в образовании. ABSTRACT A social network is a platform, online service or website designed to build, present and organize social relationships displayed by social graphics. Today it is becoming more and more important that teachers use the opportunities of social networks to teach their subjects. The article describes the role of social networks in education. Ключевые слова: информация, информационные технологии, социальная сеть, сайт, социальные сети, непрерывное образование, электронное портфолио, студент, преподаватель, образовательный ресурс. Keywords: information, information technology, social network, website, social networks, continuing education, electronic portfolio, student, teacher, educational resource. ________________________________________________________________________________________________ Термин «социальная сеть» в области информа- Давайте посмотрим на список социальных сетей, ционных технологий относится к интерактивному используемых пользователями и студентами: пользовательскому веб-сайту, содержание которого дополняют сами участники сети. Это определение Facebook; Instagram (социальные сети, запрещен- отличается от того, которое используется в социо- ные на территории РФ, как продукты организации логии, где под термином “социальная сеть” обычно Meta, признанной экстремистской – прим.ред.) понимается социальная структура, состоящая из Youtube; Твиттер; ВКонтакте; Одноклассники; группы узлов, которые являются социальными объ- «Мой мир»; ектами и связями между ними. Сайт представляет собой автоматизированную социальную среду, ко- LinkedIn - деловая и профессиональная социаль- торая позволяет группе пользователей общаться ная сеть. в сочетании с общими интересами. Pinterest - платформа для публикации и обмена В современном мире преподаватели обязаны ис- изображениями. пользовать возможности социальных сетей при пре- подавании своего предмета. Дискорд - платформа для общения геймеров. Reddit - социальная сеть с упором на новости. SoundCloud - для музыкантов и диджеев. __________________________ Библиографическое описание: Имомова Ш.М., Норова Ф.Ф. РОЛЬ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ В ОБРАЗОВАНИИ // Universum: технические науки: электрон. научн. журн. 2022. 10(103). URL: https://7universum.com/ru/tech/archive/item/14371

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. Маркетинг в социальных сетях (SMM (англ. Social Преимущество использования социальных сетей media marketing)) – это самый простой способ охватить заключается в том, что результаты и процессы работы большую аудиторию. можно оценивать вместе. Использование социальных сетей для построения индивидуального образова- В настоящее время половина населения мира, тельного пути для учащегося и его использования в составляющая 3,8 миллиарда человек, использует качестве пространства для организации дистанцион- социальные сети. Кроме того, это число постоянно ного обучения бесспорно. В качестве примера растет — с 2019 года количество пользователей вы- можно описать группу «Учительская - история и росло на 9,2%. общество» в социальной сети Вконтакте (https://vk.com/club31729521), созданную для помощи В 2019 году пользователи интернета проводили студентам и соискателям гуманитарных наук. Сооб- в социальных сетях 2 часа и 24 минуты в день. щество может использовать такие социальные сети В 2020 году это время уже увеличилось на 1,4%. для организации самостоятельной работы студентов, К 2022 году этот показатель увеличился еще а также для дистанционного обучения. больше. Таким образом, социальные платформы предоставляют большие возможности для привлече- 2. Организация учебно-внеаудиторной работы. ния целевой аудитории и построения долгосрочных Воспитатель, используя услуги социальных сетей отношений. может объявлять различные конкурсы, публиковать презентации и мероприятия. Возможность передавать Основная цель SMM – стать бизнесом и прине- видео по социальным сетям помогает в педагоги- сти больше денег, а для образования-целенаправлен- ческой деятельности. ное использование SMM. 3. Организация проектной деятельности уча- Эти цели достигаются разными способами: щихся. Социальные сети могут быть платформой для студентов для создания индивидуальных и сетевых  Поиск заинтересованных пользователей среди проектов. Например, «Образовательный проект аудитории социальных сетей. GoTo» (https://www.facebook.com/GoToCampPage). (Facebook - социальная сеть, запрещенная на терри-  Создание команды. тории РФ, как продукт организации Meta, признанной экстремистской – прим.ред.). Участники данного  Публикация контента, распространяемого по сайта могут развивать проект, имея инструкции по сетям без участия автора. работе с информационными технологиями, робото- технике и цифровому производству с целью реали-  Делиться полезными статьями и видео, чтобы зации своих собственных проектов. На веб-сайте привлечь внимание. «Школа проектов» Можно выделить следующие основные факторы (https://sites.google.com/a/labore.ru/kcp/distancionne- необходимости использования социальных сетей в proekty-dla-ucasihsa) вы можете реализовать сетевой образовании: проект на разные школьные темы.  Создание и продвижение контента. Здесь Сетевой проект – это место обратной связи можно рассказывать о научных исследованиях в между студентами и преподавателями, где они со- нужной области, публиковать популярные статьи, здают сетевые образовательные ресурсы, то есть новости в образовании, видео для Youtube или в творчески подходят к каждому ресурсу, совместно Instagram (социальная сеть, запрещенная на террито- создавая такие вещи, как презентации, таблицы, до- рии РФ, как продукт организации Meta, признанной кументы. Здесь также осуществляется статистика экстремистской – прим.ред.) могут быть объявления результатов. Взаимодействуя в сетевом проекте, о новых технологиях; студент приобретает метапредметные компетенции в различных областях обучения. Студент развивает  Ответы на заданные вопросы. Студенты вы- такие личностные качества, как ответственность при сказывают свое мнение о важных событиях в обще- принятии решений, гибкость мышления, способность стве или участвуют во флешмобах. решать проблемы, участие и эффективная работа во временных и постоянных коллективах, вырабатывает Поскольку половина населения мира использует способность брать на себя ответственность за выпол- социальные сети почти три часа в день, SMM-луч- ненную работу. ший способ общения со своей аудиторией. 4. Обмен ресурсами и информацией. Социальные В последнее время начали появляться образова- сети позволяют всем участникам образовательного тельные и научные социальные сети. Например, для процесса хранить, публиковать и обмениваться ин- каждого отдела или группы студентов существует формацией. При создании контента для учащихся сеть социального обучения. Сервис используется необходимо помнить простое правило, а именно, преподавателями университетов и студенческими что все дополнительные полезные материалы в группами, так как это удобно для хранения заметок первую очередь должны быть просмотрены и добав- и лекций в Интернете, своевременно находить рас- лены самим студентом. Самостоятельная поисковая писание и домашние задания, обсуждать текущие деятельность способствует активизации познава- вопросы с однокурсниками и делиться материалами. тельной деятельности. Мы можем выделить следующие преимущества использования социальной сети в качестве учебной платформы: 1. Организация индивидуальной, коллективной и групповой работы учащихся. Сочетание групповой и индивидуальной форм работы способствует хоро- шему усвоению и пониманию учебного материала. 31

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. 5. Возможность непрерывного образования и проведение тематического «диалога», создание самообразования. Непрерывность образовательного группы или страницы сообщества в социальных сетях процесса означает непрерывное взаимодействие или использование социальных услуг. между участниками в любой соответствующий мо- мент времени. Кроме того, консультация по домаш- 7. Умение создавать портфолио личных дости- нему заданию или информационная поддержка жений учащихся. Портфолио – это способ записывать, учащихся, которые пропустили занятия. Можно, собирать и оценивать достижения отдельных студен- тов. Использование социальных сетей при создании например, использовать «English Speakers ✔ USA электронного портфолио позволяет ярко, интерак- Great Britain English» (https://vk.com/english) сооб- тивно, удобно и понятно представить многие ре- щество предназначено для тех, кто любит и практи- зультаты и достижения учащегося. кует английский язык. В группу входят видеоуроки, книги и учебные пособия, направленные на препо- Обобщая вышесказанное, можно сделать вывод, давание английского языка. что использование социальных сетей в образова- тельном процессе может стимулировать развитие 6. Организация взаимодействия между участ- творческих способностей, познавательных интересов никами. Социальные сети – это образовательный учащихся, а также повышать мотивацию к учебной процесс как внутри учебных заведений, так и за их деятельности. Мы верим, что внедрение социальных пределами становится эффективным средством сетей в образовательный процесс позволит расширить общения для своих участников. С их помощью вы информационное пространство, создать открытые и всегда сможете поддерживать связь со студентами доступные образовательные ресурсы для учащихся и их родителями. и сформировать новую культуру мышления участ- ников образовательного процесса. Альтернативой проведению родительского со- брания родителей или классного часа может стать Список литературы: 1. Абрамова О.М., Соловева О.А. Исползование социалних сетей в образователном процессе // Молодой ученый. 2016. №9. С. 1055-1057. 2. Архипова Т.Л., Осипова Н.В., Львов М.С. Социальные сети как средство организации учебного процесса // Информационные технологии в образовании. 2015. № 22. С. 7-18. 3. Атаева Г.И., Асадова О.А. Проблемы и решения в преподавании информатики // ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ: сборник статей XX Международной научно- практической конференции. – 2021. – Т. 1. – С. 169-171. 4. Атаева Г.И., Хамроева Х.Ю. Анализ возможности использования облачных технологий в высшем образовании Узбекистана // Universum: технические науки. – 2022. – №. 1-1 (94). – С. 16-18. 5. Имомова Ш.М., Норова Ф.Ф. Работа с криптовалютой // Universum: технические науки. №10(91), 2021. С. 18-21. 6. Имомова Ш.М., Норова Ф.Ф. Роль кейс-метода на уроках математического моделирования // Вестник науки и образования, 2022. № 4 (129). Част 2. С.76. 7. Имомова Ш.М., Норова Ф.Ф. Учебные методы организации спортивно-оздоровительных мероприятий в образовательных учреждениях // Вестник науки и образования, 2021. № 9 (112). Част 2. С. 38. 32

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. ПРЕИМУЩЕСТВА АВТОМАТИЧЕСКОГО СБОРА ДАННЫХ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ НАД РУЧНЫМ СБОРОМ ДАННЫХ Меньшиков Ярослав Сергеевич ведущий разработчик, ООО «ГисАвто», РФ, г. Новосибирск E-mail: [email protected] ADVANTAGES OF AUTOMATIC DATA COLLECTION IN THE INTERNET OVER MANUAL DATA COLLECTION Yaroslav Menshikov Lead developer, GisAvto LLC, Russia, Novosibirsk АННОТАЦИЯ В связи с развитием ИТ-технологий появляется возможность автоматизации любых ИТ-процессов. Скорость доступа к искомой информации непосредственно влияет на эффективность ИТ-процессов и на бизнес в целом. Данные статьи максимально актуальны на текущий день. Цель – показать способы автоматического сбора данных и основные сложности на этом пути, доказать преимущество автоматического сбора данных над ручным сбором данных. ABSTRACT In connection with the development of IT technologies, it becomes possible to automate any IT processes. The speed of access to the required information directly affects the efficiency of IT processes and the business as a whole. The information in this article is as up-to-date as possible. The goal is to show the ways of automatic data collection and the main difficulties along the way, to prove the advantage of automatic data collection over manual data collection. Ключевые слова: веб-парсинг, автоматизация, автоматическая регистрация, веб-портал, парсинг. Keywords: web parsing, automation, automatic registration, web portal, web scraping ________________________________________________________________________________________________ Целью данного исследования является доказать будем называть это абстрактным термином Программ- преимущество автоматического сбора данных над ное обеспечение (далее, ПО). В этой статье доказыва- ручным сбором данных, показать актуальные спо- ется преимущество ПО над ручным сбором данных собы автоматического сбора данных. в сети Интернет и рассмотрены различные глобальные подходы для работы данного ПО. Парсинг (англ. parsing) — автоматизированный сбор и систематизация информации из открытых ис- Процесс парсинга данных состоит из трех ос- точников с помощью программного обеспечения. новных этапов: Альтернативное название этого процесса — веб- скрейпинг (web scraping). ПО, которое собирает и 1. Автоматическая регистрация на веб-портале. систематизирует информацию, называется парсером. 2. Парсинг необходимых данных. 3. Сохранение полученных данных в базе дан- За последнее десятилетие данные стали ресур- ных. сом для развития бизнеса, а сеть Интернет — их ос- Давайте разберемся, что такое «Автоматическая новным источником благодаря уже более чем пяти регистрация»? миллиардам пользователей [1]. Анализ данных Все- Начнем сразу с простого примера: вам необхо- мирной паутины помогает компаниям выявлять димо автоматически получить данные с некоторого скрытые закономерности, позволяющие им доби- веб-портала. «Автоматически» означает, что полу- ваться выполнения своих целей. чением данных занимается не пользователь, а неко- торое ПО. При обращении к веб-порталу (будь то Парсинг веб-сайтов позволяет компаниям авто- пользователь или ПО) вы столкнетесь с проблемой матизировать процессы сбора данных во Всемирной выполнения авторизации на веб-портале. Все дело в паутине, используя ботов или автоматические том, что данные в сети Интернет бывают открытыми скрипты, называемые «обходчиками» веб-страниц, (авторизация не требуется) и закрытыми (требуется автоматическими сборщиками данных или веб- авторизация, обычно логин и пароль). сборщиками (web crawlers). Существует множество видов программ для сбора данных, поэтому далее __________________________ Библиографическое описание: Меньшиков Я.С. ПРЕИМУЩЕСТВА АВТОМАТИЧЕСКОГО СБОРА ДАННЫХ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ НАД РУЧНЫМ СБОРОМ ДАННЫХ // Universum: технические науки : электрон. научн. журн. 2022. 10(103). URL: https://7universum.com/ru/tech/archive/item/14383

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. Если обращается к веб-порталу пользователь, находятся обычно в закрытом доступе, а значит то он вводит учетные данные вручную и получает необходима автоматическая регистрация. доступ к закрытым данным. Но что делать ПО чтобы получить доступ к закрытым данным? Ответ логичен, Следующий шаг задачи парсинга данных – это необходимо создать автоматическую регистрацию, сам парсинг необходимых данных. Этот шаг техни- научить ваше ПО самостоятельно проходить процесс чески не имеет отличий с автоматической регистра- авторизации. цией, но отличия есть: для задачи парсинга не всегда нужно пройти процесс авторизации, а парсинг необ- Теперь мы можем сделать соответствующий вы- ходимых данных является главной задачей, остальные вод: «Автоматическая регистрация» — это процесс задачи будут бессмысленными без этого шага. авторизации пользователя к веб-порталу, не прибегая к труду пользователя, а используя ресурсы ПО. Последним шагом задачи парсинга данных явля- ется сохранение полученных данных в нужном виде Давайте разберем для чего нужна автоматическая в нужном месте. Это значит, что полученные данные регистрация, где она может быть применена? Приведу и данные на выходе часто бывают в разном формате несколько примеров: и необходимо эти данные конвертировать и записать их в нужном хранилище данных. 1. Вы разрабатываете некоторое ПО, в котором Вам нужно периодически обращаться к свежим дан- Пример из жизни: один человек имеет некоторый ным курсов валют. бизнес, веб-портал со списком развлечений города. Основная прибыль идет с получения просмотров Согласитесь, для разработки ПО для бизнеса рекламы пользователями. В некоторый момент он необходимо чтобы эти данные были получены авто- нанял работника чтобы тот вручную открывал го- матически. Чтобы иметь данные о курсах валют родские порталы кинотеатров и заносил список необходимо получить данные многих банков и эти фильмов на свой веб-сайт. Тем самым он пытался данные могут изменяться очень быстро. Поэтому о сделать некоторый агрегатор кинофильмов города. получении таких данных вручную не может идти Он не знал, что существуют другие способы кроме речи, так как это сильно долго (а значит дорого), за- как делать эту нудную работу вручную. В некоторый нимает много человеческих ресурсов и приводит к момент его работник заболел, и он временно взял созданию ошибок (люди часто совершают ошибки, другого человека на эту должность. Новый человек не так ли?). умел делать скрипты для веб-браузера. За один вечер скрипты были созданы для каждого веб-портала кино- 2. Вам нужно найти список ваших возможных театров. Оставалось только авторизоваться на веб- портале (обычно веб-браузер запоминает авторизацию клиентов в социальной сети Интернет используя и потому не требуется каждый день вводить логин и пароль) и нажать одну кнопку чтобы необходимые такие входящие данные, такие как возраст, пол, данные были загружены. Если раньше этот процесс занимал 2-3 часа в день, то теперь не более 5 минут. место жительства, место работы и прочие. Для оценки преимуществ и недостатков ручного Обычно люди тратят большое количество вре- и автоматического вариантов составим таблицу 1: мени чтобы сформировать такой список вручную. Автоматический поиск таких данных экономит время пользователя, пользователь может потратить осво- бодившееся время на что-то другое, тоже полезное. По опыту скажу, что необходимые для поиска данные Таблица 1. Преимущества и недостатки ручного и автоматического способов парсинга данных Ручной способ Автоматический способ Временные затраты +++++ + Постоянные расходы +++++ ++ Переменные расходы Зарплата сотрудникам Вычислительные мощности для запуска ПО + (небольшие) Практически отсутствуют +++++ Зарплата программисту для поддержки ПО На вышеописанном примере решение должно данных) если ваше решение не будет уметь останавли- выглядеть следующим образом: периодический ав- ваться на данном этапе и информировать о возникшей томатический запуск скрипта, который получает не- проблеме. обходимые данные и записывает эти данные в базу данных своего сайта. Полная автоматика, никакого Исходя из таблицы 1 видно, что ручной способ вмешательства извне. Следующим этапом, конечно, занимает много временных и денежных затрат на нужно создавать функционал поиска ошибок веб- оплату заработной платы. Автоматический способ, парсинга. Все дело в том, что веб-порталы время от несмотря на его быструю работу и отсутствие посто- времени изменяются и в один прекрасный момент янных затрат, требует написание ПО и затраты на произойдет ошибка парсинга данных (еще хуже, его поддержку для оплаты работы программиста. если некорректные данные будут записаны в базу Это значит, что в условиях малого бизнеса и быстро- изменяющихся веб-порталов оплата программиста 34

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. может стоить дороже чем оплата низкоквалифици- Основными проблемами классического парсинга рованного персонала. Для среднего и большого биз- данных являются: неса скорость получения данных крайне важна, необходимые ресурсы уже есть, а значит автомати- 1. Низкая скорость разработки ПО. При разра- ческий парсинг данных сильно выигрывает в сравне- ботке такого приложения программисту приходится нии с ручным подходом. много времени потратить на фильтрацию нужных ему HTTP-пакетов, доскональное изучение этих В настоящее время существует два основных HTTP-пакетов, сбор данных необходимых значений типа парсинга данных: заголовков HTTP-пакетов. 1. Классический, выполнение Get/Post запросов 2. Сложность разработки ПО. С каждым годом к веб-порталу. технологии защиты только усиливаются. Вводятся разнообразные уловки для производителей парсеров. 2. Автоматизация веб-браузера. За счет этого сложность разработки увеличивается, Рассмотрим классический тип парсинга данных. в некоторых случаях делая классический парсинг Любое действие пользователя, работающего в веб- невозможным. браузере, инициирует отправку пакетов HTTP-данных на удаленный сервер. Суть подхода заключается в Рассмотрим вариант автоматизации веб-браузера том, что необходимо чтобы ПО отправляло такие же на примере фреймворк Selenium [7]. Основное преиму- данные на сервер, какие бы отправил браузер. В этом щество данного подхода – это не создавать сложные случае ПО выполняет роль веб-браузера, а удаленный запросы классического подхода на HTTP-уровне, сервер не знает кто отправил эти данные, ведь данные а использовать установленный на персональном идентичны. компьютере веб-браузер. Достаточно только запро- Большинство современных языков програм- граммировать последовательность эмулируемых мирования (C# [2], Java [3], Python [4]) имеют ин- действий пользователя таких как: ввести в текстовое струменты для отправки HTTP-пакетов и остается поле строку, нажать кнопку клавиатуры, нажать только узнать какие данные записать в отправляемый кнопку манипулятора мышь, переключить активную HTTP-пакет. Для этого существует множество инстру- вкладку веб-браузера, управлять данными Cookie ментов таких как снифферы HTTP-пакетов (например: для выбранного домена. Fiddler [5], Charles Proxy [6]). Суть работы со сниф- фером – это запустить сниффер, в веб-браузере Для оценки преимуществ и недостатков класси- нажать кнопку авторизации, проверить в сниффере ческого подхода и подхода автоматизации составим отправленный HTTP-пакет. таблицу 2: Таблица 2. Преимущества и недостатки классического подхода и подхода автоматизации веб-браузера Классический подход Автоматизация веб-браузера Временные затраты От ++++ до +++++ ++ Сложность разработки От +++ до +++++ ++ Опасность блокировки аккаунта +++ + Скорость работы ПО +++++ ++ Опасность блокировки используемого аккаунта скорость разработки ПО. Но необходимо мириться в классическом подходе несколько выше за счет того, с низкой скоростью работы данного ПО. что ПО выполняет только необходимые, запрограм- мированные программистом HTTP-запросы. Заключение В данном подходе ПО не загружает файлы изоб- Приведенные примеры сравнительного анализа ражений, CSS-стилей, скрипты JS, шрифты, так как показывают преимущества автоматического сбора это просто не нужно. Но продвинутая защита уда- данных над ручным сбором данных в большинстве ленного веб-сервера может выявить работу бот- случаев бизнеса при относительно нечастых измене- программы. ниях веб-порталов. Рассмотрены актуальные подходы автоматического сбора данных в сравнительной Основной плюс классического подхода – громад- характеристике, основные преимущества подхода ная скорость выполнения скрипта, ограничиваемая автоматизации над классическим подходом парсинга только пропускной способностью между ПО и данных. удаленным сервером. Основные плюсы автоматизации – это крайне низкий шанс обнаружения бот-программы, высокая 35

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. Список литературы: 1. DIGITAL 2022: JULY GLOBAL STATSHOT REPORT. Режим доступа: URL: https://datareportal.com/re- ports/digital-2022-july-global-statshot (дата обращения: 20.09.2022). 2. Классы WebRequest и WebResponse. Режим доступа: URL: https://metanit.com/sharp/net/2.2.php (дата обращения: 21.09.2022). 3. Class HttpsURLConnection. Режим доступа: URL: https://docs.oracle.com/javase/1.5.0/docs/api/ja- vax/net/ssl/HttpsURLConnection.html (дата обращения: 21.09.2022). 4. httplib — HTTP protocol client. Режим доступа: URL: https://docs.python.org/2.6/library/httplib.html (дата обращения: 21.09.2022). 5. Fiddler Classic. Режим доступа: URL: https://www.telerik.com/fiddler/fiddler-classic (дата обращения: 21.09.2022). 6. Charles. Режим доступа: URL: https://www.charlesproxy.com/ (дата обращения: 21.09.2022). 7. OpenQA.Selenium Namespace. Режим доступа: URL: https://www.selenium.dev/selenium/docs/api/dotnet/# (дата обращения: 22.09.2022). 36

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. DOI - 10.32743/UniTech.2022.103.10.14415 ЧИСЛЕННОЕ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ КРОСС ДИФФУЗИИ С НЕЛОКАЛЬНЫМИ ГРАНИЧНЫМИ УСЛОВИЯМИ Урунбаев Жасур Эркинович PhD физ-мат. наук, Самаркандский государственный университет, Республика Узбекистан, г. Самарканд E-mail: [email protected] NUMERICAL SOLUTION TO THE PROBLEM OF CROSS DIFFUSION WITH NONLOCAL BOUNDARY CONDITIONS Jasur Urunbaev PhD in Physics and Mathematics Sciences, Samarkand State University, Republic of Uzbekistan, Samarkand АННОТАЦИЯ В работе исследуется асимптотика автомодельных решений нелинейной системы кросс диффузии, связанной с нелокальными граничными условиями. Получен главный член асимптотики автомодельных решений. Для чис- ленного исследования рассматриваемой задачи предложен способ выбора подходящего начального приближения для итерационного процесса. Используя асимптотические формулы в качестве начального приближения для ите- рационного процесса, произведены численные расчеты и анализ результатов. ABSTRACT Asymptotic behavior of self-similar solutions of a nonlinear cross-diffusion system coupled in the non-local boundary conditions is studied in the paper. The main term of the asymptotics of self-similar solutions is obtained. For a numerical study of the problem under consideration, a method is proposed for choosing an appropriate initial approximation for the iterative process. Using asymptotic formulas as an initial approximation for the iteration process, numerical calculations and analysis of the results are conducted. Ключевые слова: кросс диффузия, критические экспоненты, глобального существование, неограниченные решения, автомодельный анализ. Keywords: cross diffusion, critical exponents, global existence, unbounded solutions, self-similar analysis. ________________________________________________________________________________________________ В настоящей работе исследуются качественные где mi  1, qi  0 i  1, 2, u0 и 0  x  - неотрица- свойства решений нелинейной системы кросс диффу- зии, связанной с нелинейными граничными условиями тельные непрерывные функции с компактным носите- u     m1 1 u  , лем в R . t x  x   Процесс кросс диффузии (перекрестной диффу- (1) зии) означает, что пространственное перемещение од- ного объекта, описываемого одной из переменных,     u m2 1   , x  R , t  0, происходит за счет диффузии другого объекта, описы- t x  x  ваемого другой переменной [6].  m1 1 u 0, t   u q1 0, t  , (2) Модели кросс диффузии встречаются в различных областях естествознания. Например, в физических си- x стемах (физике плазмы) [1-3], в химических системах (динамике электролитических растворов), в биологи- u m2 1  0, t    q2 0, t  , t  0, ческих системах (кросс-диффузионном транспорте, динамике популяционных систем), в экологии (дина- x мике возрастной структуры леса), в сейсмологии – мо- дель Бурриджа-Кнопоффа, описывающая u  x, 0  u0  x ,   x, 0  0  x , x  R , (3) взаимодействие тектонических плит [4-7]. При иссле- довании биологической популяции и движения текто- нических плит активно применяются математические модели с кросс-диффузией [4, 5]. __________________________ Библиографическое описание: Урунбаев Ж.Э. ЧИСЛЕННОЕ РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ КРОСС ДИФФУЗИИ С НЕЛОКАЛЬНЫМИ ГРАНИЧНЫМИ УСЛОВИЯМИ // Universum: технические науки : электрон. научн. журн. 2022. 10(103). URL: https://7universum.com/ru/tech/archive/item/14415

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. Известно, что системы вырождающихся уравне- Доказали, что min  y1  r1, y2  r2  0 , где ний могут не иметь классическое решение в области, r1  2 p k 1 2 , где u,   0 . В этом случае изучается обобщенное  1 4 pq  k 2 n  1  2  решение системы (1), имеющей физический смысл в классе u  x,t ,   x,t   0 , r2  2 p  n 1 2 ,   m11 u , u m2 1   C 4 pq  k  1  2 n  1  2  x x R  0,   y1  1  r1 n  1 , y2  1  r2  k  1 , и удовлетворяющие системе (1) в смысле рас- 2 2 пределения [1, 3]. является критической экспонентой типа Фуджита. Изучению условий глобальной разрешимости и Данная работа посвящена исследованию асимп- неразрешимости задачи (1)-(3) при различных зна- тотики автомодельного решения задачи (1)-(3). чениях числовых параметров посвящено большое Построены различные автомодельные решения за- количество работ [5-15] (подробно см. в библиогра- дачи (1)-(3) для случая медленной диффузии фии [6]). Авторы работ [8, 9] изучали условия глобаль- ( m1, m2  1 ), являющиеся асимптотикой решений ной разрешимости и неразрешимости по времени решения и установили оценку решения вблизи вре- рассматриваемой задачи. Для численного исследова- мени взрыва нелокальной задачи диффузии ния предлагаются способы выбора подходящего начального приближения для итерационного про- ut  uxx , t  xx , x  0, 0  T  0, (4) цесса, сохраняющие качественные свойства задачи (1)-(3). Также сконструирован итерационный процесс ux 0,t   u p ,  x 0,t   u q  , 0  t  T , (5) и проведены численные расчеты, показывающие быструю сходимость к точному решению. u  x,0  u0  x ,   x,0  0  x, x  0 . (6) Система уравнений (1) при mi  1 i  1, 2 опи- Доказали, что если pq  1   1    , то вся- сывает процессы с конечной скоростью распростране- кое решение задачи (4)-(6) является глобальным. В работе [10] исследованы следующие задачи ния возмущений. Уравнения (1) при u  x,t  , un   ut  k   x,t   0 являются вырождающимися, поэтому , t  , x  R , t  0, (7) задача (1)-(3) допускает обобщенное решение, xx xx не имеющее в точках вырождения необходимой гладкости. Система (1) имеет ограниченные автомодельные решения с компактным носителем следующего вида  un  0,t    p 0,t , (8) u  x,t   T  t 1 f  , (10) x    x,t  T  t 2   ,   x T  t    k  0, t   uq 0, t  , t  0, x u  x, 0  u0  x ,   x, 0  0  x , x  R , (9) где T  0 , Показано, что решение задачи (7)-(8) является   q1  m2  q2  m1 , 2q1  m2  1 2q2  m1  1 глобальным, если pq   n  1 k  1 4 . Были по- 1  1 , 2  1 , а лучены условия для числовых параметров систем (7)-  m2  m1 (9), при которых решение задачи взрывается за ко- 2q1 1 2q2 1 нечное время.  функции   ,   являются решением следую- Также следует отметить работу [11], в которой исследовалась система (7) со следующими краевыми щей задачи условиями   un 0, t   u p 0, t  , x    k 0, t   uq  0, t  , t  0. x 38

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. d   m1 1 df    df  1 f  0,  f    c1 f  1   1, (14)   d  d  d   (11)    c2  1   1, (12)    d  d d  d  d  d  f m2 1      2  0, где    m2  1 1  m1 1     m1 1 df 0  f q1 0, c1   2  ,  d   m2 1 d 0   q2 0,    m1  1 1 m2 1  f c2   2  .  d   которая получается после подстановки (10) в Доказательство. Ищем решение системы урав- (1)-(3) и некоторых упрощений. Рассмотрим следую- нений (11) в следующем виде щие функции     1        w1  , (15)       w2  ,  ,m2 1 f  a 2 (13) 1      a   2 ,m11  где    ln a   2 , w1   , w2   - неотри- где a  0 . Теорема 1. Пусть m1  1 и m2  1, тогда решение цательные и ограниченные функции,    при с компактным носителем системы уравнений (11)   a . После подстановки (15) в (11) получим при   a имеет асимптотику следующую систему  d    e  1   w1, w2    w1  1 e   a  e  2  m2 1 w1  4 a  e L1 w1 , w2    L1     w1  0,     d   2 m2  1   (16) d    e  1   w1,    w2  2 e  a  e  2  m1  1 w1  4 a  e  L2 w1 , w2    L2 w2     w2  0,       d 2 m1  1   где  w m1 1  w1  w1  w2    0, w2  w2  0. L1 w1, w2 2  m2 1  , m1  1    L2  wm2 1  w2  w2  Покажем, что решения  w1   , w2   системы w1, w2 1  m1  1  .   уравнений (16) имеют конечные пределы при Отметим, что изучение решений последней си-    . Пусть стемы уравнений является равносильным изучению тех решений системы уравнений (11), каждое из кото- h1    L1  w1, w2 , (17)   рых в некоторой промежутке  0 ,   , удовлетво- h2    L2  w1, w2 . ряет неравенствам: Тогда систему (16) приведем к виду w1    0, w1  w1  0 , m2  1 39

№ 10 (103) октябрь, 2022 г.  e  1    w1  1 e    a  e m2     2  m2 1 w1  4 a  e  h1     1  h1     w1  0,       2    h2      e   1  h2      w2    2 e  w2  0,  a  e m1   2  m1  1 w1  4 a  e  2 1       Для анализа решений последней системы урав- нений рассмотрим следующие вспомогательные функции  e  1    w1  1 e    a  e m2 1 2  m2 1  4 a  e    G1,1       1    w1   w1  0,   2       ,2     e   1   2    w2  w1   2 e  w2  0, G2 a  e m1  1  2  m1  1  4 a  e 2       где 1 ,  2 - действительные числа. Видно, что одно из неравенств (18) и поэтому пересечение их графиков бесконечное число раз невозможно. Следо- в соответствующей правой части последнего тожде- вательно, графики функций G1  ,1  , G2  , 2  ства функций G1  ,1  , G2  , 2  сохраняют знак, пересекают прямую Gi  i (i  1, 2) на интервале т.е. удовлетворяют одно из неравенств   1 ,    2 ,  только один раз. Тогда, для G1  ,1   0, G2  ,2   0, (18) G1  ,1   0, G2  ,2   0, функций G1  ,1  , G2  ,2  существует предел при    . Следуя (17) для G1  1,   , в некотором промежутке G2  2 ,  , имеем    1 ,    2 ,  ,  1 , 2   0 ,   . Допу-     стим, что для функций G1  ,1  , G2  ,2  пре- G1 делы при    не существуют. Тогда в силу   wm1 1  w1  w1   w20 m1 1 w10   1, колеблемости функций G1  ,1  , G2  ,2  , прямая 2  m2 1  m2 1   Gi  i (i  1, 2) пересекает бесконечное число раз   w2   m2 1 w20    их графиками на интервале  1 ,    2 ,  .  m1  1  m1  1    G2wm2 1 w2   w10 1.  Но, на интервале  1 ,    2 ,  выполняется 1   Поэтому необходимо, чтобы      e   1      w1  w1   1 e  w1  0, m2   2  m2 1  4 a  e  lim   1      2 a  e 1         lim  e   1 1   2    w2  w1   2 e  w2  0,    a  e m1   2  m1  1  4 a  e 2   Отсюда, с учетом следующего предельного 1  m1 1  перехода w10     m2  1  ,  lim e  0,  2   a  e     m1  1 1 m2 1  w20   2  при    .  легко убедиться в том, что 40

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. Теперь построим численную схему, основанную u b,t   1 t , на метод конечных разностей. Для этого уравнения  b,t   2 t , система (1) аппроксимируется со вторым порядком точности по пространственным координатам и с Для удобства перепишем систему (1) следующим первым порядком по t. Построим итерационный образом процесс, во внутренних шагов итерации значения узлов вычисляются методом прогонки. Известно,  u    K   u  , что выбор подходящего начального приближения  t x  x  для итерационного процесса в общем случае явля-  (19) ется основной трудностью численного решения не-  линейной задачи. При решении конкретных задач     B u    , используются функции, отражающие некоторые x   свойства искомого решения и полученное на основе  t x качественного анализа нелинейной задачи. Эта трудность, в зависимости от значения числовых па-  где K ( )   m11, B u  u m2 1 . раметров уравнений, преодолевается путем удач- ного выбора начального приближения, в качестве Теперь построим равномерную сетку Sh по x с которого при вычислениях брались выше установ- ленные асимптотические формулы. На основе выше шагом h : приведенных результатов были произведены численые расчеты. Ниже приведем численные Sh  xi  i  h, h  0, i  1, 2, , n, n  h  b, схемы и некоторые результаты вычислительных экспериментов. и временную сетку Рассмотрим систему уравнений (1) с начальными  V  t j  j  ,   0, j  1, 2, , n, n   T , T  0 . данными (3) и краевыми условиями (2) и Построим разностную схему. Для этого исполь- зуем метод баланса и неявную разностную схему: y j1 yij i        1  ai 1 g y j1  y j1  ai g y j1  y j1  , h2 i 1 i i i 1         (20) g j1  gij 1 i  h2 ci1 y g j1  g j1  ci y g j1  g j1  , i 1 i i i 1   i  2,3, , n  1, j  0,1, , n  1,  yi0  u  xi ,0, i  0,1, , n, (21)  (22)  g 0   xi ,0, (23) i 24) y j1 y j1 1 0      y0j ,q1 a1 g h j  0,1, , n  1,      c1 y g j1  g j1  g j ,q2  1 0 0 h   ynj  1 t j , j  2,3, , n.    g j  2 tj , n    где a g , c y вычисляются по одной из  g  K  gi  gi1  , ai  2  следующих формул а)   yi  yi1   2   ci g  B ,  41

№ 10 (103) октябрь, 2022 г.  g  K gi  K  gi1  , Видно, что системы алгебраических уравнений ai 2 б)  (25) (20) нелинейны относительно y j1 и g j1 . Для  ci  y  B  yi   B  yi1  . численного решения таких систем нелинейных урав-  нений применимы различные итерационные методы. 2 Используем для них метод простой итерации:  s 1  s 1   s  s 1 s 1   s   s 1 s 1    h2  ai 1          y j1 yij   g yi j 1  y j1  ai g y j1  y j1 , i 1 i i i 1    (26)  s1  s  g j 1  g j 1   s  s 1 s 1   s  s 1 s 1  i i h2  ci 1    ,   y   g j 1  g j1   ci y   g j 1  g j1   i 1 i  i i 1   где s  0,1, 2, .  max s 1 s , Известно, что итерационные методы требуют под-  0in y i yi ходящего начального приближения, обеспечивающего быструю сходимость к точному решению и сохраняю-  s1 s щего физический смысл задач. При этом в качестве подходящих начальных приближений выбираются max g i gi  . выше полученные асимптотические формулы.  0in Значения начальной итерации для каждого шага Введем обозначения yi  yij1 , gi  yij1 . Тогда s 1 s 1 разностные уравнения (26) можно записать в виде по времени yi , gi берутся из предыдущего шага по  s s 1 s s1 s s1 s  00  A1i yi1  C1i yi  B1i yi1   F1i , (27)   времени: y j1  y j , g j1  g j . При счете по итера- s s 1 s s1 s s1 s ционной схеме задается точность итерации, при кото- A2i yi1 C 2i yi  B 2i yi1   F2i , рой процесс продолжается до тех пор, пока не выполняются условия где A1i , A2i , B1i , B2i , C1i , C2i , F1i , F2i учи- тывая формулы (25), определяются следующим обра- зом: s   s     s  m1 1  s  m1 1  s   s     s m2 1  s  m2 1  h2   2h2   j   j 1   h2   2h2       A1i  ai g  g 1  g , A2i  ci y  y j1  y j1 , i i 1 i i 1   s   s     s m1 1  s  m1 1  s   s     s m2 1  s  m2 1  h2   2h2    j   h2   2h2      B1i  ai1 g  j 1  g 1 , B2i  ci1 y  j 1  yij 1 , g i1 i y i1   s    s   s  s    s   s  ss ss h2  ai      h2  ci      g j1 C 1i  g  ai 1 g  1, C 2i  y  ci 1 y  1, F 1i  yij1, F 2i  i . Для численного решения системы алгебраиче- 1i1  C1i B1i ,  1i 1  A1i 1i  F1i , ских уравнений (27) применяется метод прогонки.   1i A1i   2i1  C1i  1i A1i Согласно методу прогонки  i 2i  F2i  A2 i   2i A2i   yi  1i 1i  yi1 ,  2 i 1  C2i B2i ,  C2 ,      2i A2i (28)  gi   2i 2i  gi1 , где i  1, 2, n . Значения 10 ,  20 , 10 ,  20 нахо- где 1i ,  2i , 1i ,  2i - коэффициенты, ко- дятся из краевых условий (22). торые вычисляются по следующим формулам: 42

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. Используя вышеизложенные численные схемы, и точность итерации задается   3 . Счет прово- проведен вычислительный эксперимент. Приведем не- которые результаты численных экспериментов. Шаг 10 сетки достаточно мелкий h=0.05, число узлов N=2500 дился до t=2 с шагом   0.02 . В качестве начального приближения для итерационного процесса брались формулы (10), (14). Рисунок 1. Численное решение задачи (1)-(3) при q1  4.75, q2  5.5, m1  1.15, m2  1.35 Рисунок 2. Численное решение задачи (1)-(3) при q1  1.75, q2  1.95, m1  1.55, m2  1.65 Рисунок 3. Численное решение задачи (1)-(3) при q1  1.8, q2  2.3, m1  1.75, m2  1.25 43

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. На рис. 1-3 представлены графики результатов волны зависит от времени и фронта волны (точка, численного решения задачи (1)-(3) при mi  1 (i  1, 2) , соответствующей случаю медлен- в которой u  x,t  ,   x,t  обращаются в нуль) для ной диффузии. При mi  1 (i  1, 2) , как следует из каждой среды, находящейся в конечной точке: асимптотических формул (10), (14) и графиков, перемещение объекта происходит с конечной ско- x  a T  t    . ростью. Глубина проникновения диффузионной Список литературы: 1. Z.Q. Wu, J.N. Zhao and J.X. Yin, et al., “Nonlinear Diffusion Equations,” World Scientific Publishing Co., Inc., River Edge: 2001. – 500 p. 2. Арипов М.М. Методы эталонных уравнений для решения нелинейных краевых задач. Ташкент: Фан, 1988. – 189 C. 3. Калашников А.С. Некоторые вопросы качественной теории нелинейных вырождающихся параболических уравнений второго порядка // УМН. – 1987 - т.42. 2 (254) – C.135–176. 4. Murray J.D. Mathematical Biology, 3rd ed., Berlin: Springer, 2002-2003. 5. Malchow H, Petrovskii SV, Venturino E. Spatiotemporal patterns in ecology and epidemiology: theory, models, and simulations. London: Chapman & Hall/CRC Press; 2008. 6. M.A. Tsyganov, V.N. Biktashev, J. Brindley, A.V. Holden, G.R. Ivanitsky, Waves in cross-diffusion systems – a special class of nonlinear waves// UFN – 2007 - vol. 177, issue 3 – P. 275-300. 7. Levine, H., The role of critical exponents in blowup theorems// SIAM Rev. - 1990 - 32(2) – P. 262-288. 8. Wang S, Xie C H, Wang M X. Note on critical exponents for a system of heat equations coupled in the boundary conditions.// J Math Analysis Applic, - 1998 – 218 – P. 313–324. 9. Wang S, Xie C H, Wang M X, The blow-up rate for a system of heat equations completely coupled in the boundary conditions. // Nonlinear Anal – 1999 – 35 – P. 389–398. 10. Quiros F, Rossi J D. Blow-up set and Fujita-type curves for a degenerate parabolic system with nonlinear conditions. // Indiana Univ Math J – 2001 – 50 – P. 629–654. 11. Zheng S N, Song X F, Jiang Z X. Critical Fujita exponents for degenerate parabolic equations coupled via nonlinear boundary flux.// J Math Anal Appl – 2004 – 298 – P. 308–324. 12. Rakhmonov Z. On the properties of solutions of multidimensional nonlinear filtration problem with variable density and nonlocal boundary condition in the case of fast diffusion // Journal of Siberian Federal University. Mathematics & Physics 2016 - 9(2), 236–245. 13. Рахмонов З. Оценки решений нелинейной системы уравнений теплопроводности с переменной плотностью и с нелокальным граничным условием // Вестник НУУз – 2016 - №1(2) – C.145-154. 14. Aripov M.M., Matyakubov A.S. To the qualitative properties of solution of system equations not in divergence form of polytrophic filtration in variable density. //Nanosystems: Physics, Chemistry, Mathematics – 2017 - 8(3) – P. 317-322. 15. Aripov M.M., Matyakubov A.S. Self-similar solutions of a cross-diffusion parabolic system with variable density: explicit estimates and asymptotic behavior. //Nanosystems: Physics, Chemistry, Mathematics, 2017 - 8(1) – P. 5-12. 44

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. DOI - 10.32743/UniTech.2022.103.10.14380 ОЦЕНКА ТОЧНОСТИ ЦИФРОВЫХ МОДЕЛЕЙ РЕЛЬЕФА ОТКРЫТОГО ДОСТУПА: НА ПРИМЕРЕ ТЕРРИТОРИИ ТАВАКСКАЙСКОГО ГЕОДИНАМИЧЕСКОГО ПОЛИГОНА Эрматов Равшан Рихсибой угли магистр, Национальный университет Узбекистана имени Мирзо Улугбека, Республика Узбекистан, г. Ташкент E-mail: [email protected] Фазилова Дилбархон Шамурадовна д-р физ.-мат. наук, Астрономический институт АН РУз, Республика Узбекистан, г. Ташкент E-mail: [email protected] ASSESSMENT OF OPEN-SOURCE DIGITAL ELEVATION MODELS: A CASE STUDY OF TAVAKSAY GEODYNAMICAL POLYGON Ravshan Ermatov Master, National university of Uzbekistan named Mirzo Ulugbek, Republic of Uzbekistan, Tashkent Dilbarkhon Fazilova Doctor of physical and mathematic sciences, Astronomical Institute of Uzbek Academy of Sciences, Republic of Uzbekistan, Tashkent АННОТАЦИЯ В работе выполнена оценка вертикальной точности цифровых моделей рельефа Shuttle Radar Topography Mission Version 2.0 (SRTM30), Advanced Spaceborne Thermal Emission and Reflection Radiometer Global DEM Version 2.0 (ASTER GDEM2) и Advanced Land Observing Satellite World 3D Digital Surface Model Version. 2.1 (ALOS AW3D30) с использованием измерений GNSS сети. В качестве района исследования был выбрана тектонически активная область Таваксайского геодинамического полигона. Выявлено, что ASTER GDEM2 лучше подходит для сейсмотектонических исследований в этом районе. ABSTRACT In this study, the vertical accuracy of the Shuttle Radar Topography Mission Digital Elevation Model version 2.0 (SRTM30), the Advanced Space borne Thermal Emission and Reflection Radiometer Global DEM version 2.0 (ASTER GDEM2), and Advanced Land Observing Satellite World 3D Digital Surface Model version 2.1 (ALOS AW3D30) was statistically assessed using GNSS data. The tectonically active region of the Tavaksay geodynamic polygon had been chosen as the study area. ASTER GDEM2 proved to be the most accurate DEM and it is very suitable for seismotectonic studies in this area. Ключевые слова: цифровая модель рельефа, SRTM30, ASTER GDEM2, ALOS AW3D30, вертикальная точность, GPS. Keywords: digital elevation model, SRTM30, ASTER GDEM2, ALOS AW3D30, vertical accuracy, GPS. ________________________________________________________________________________________________ В настоящее время в республике большое внима- информационных оценок о земной поверхности яв- ние уделяется созданию многоцелевой Национальной ляются цифровые модели рельефа (ЦМР). На основе геоинформационной системы (НГИС) для комплекс- таких параметров как уклон, экспозиция, площадь ного учета и анализа природно-экономического водосбора, кривизна, топографический индекс можно потенциала ресурсов страны и ее отдельных тер- выполнить оценку различных процессов: моделиро- риторий [1]. Одной из основных количественных вание водного потока, оценку поверхностного стока, __________________________ Библиографическое описание: Эрматов Р.Р., Фазилова Д.Ш. ОЦЕНКА ТОЧНОСТИ ЦИФРОВЫХ МОДЕЛЕЙ РЕЛЬ- ЕФА ОТКРЫТОГО ДОСТУПА: НА ПРИМЕРЕ ТЕРРИТОРИИ ТАВАКСКАЙСКОГО ГЕОДИНАМИЧЕСКОГО ПО- ЛИГОНА // Universum: технические науки : электрон. научн. журн. 2022. 10(103). URL: https://7universum.com/ru/tech/archive/item/14380

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. определение наводнений и управление ими, анализ Целью данного исследования является оценка вер- формы рельефа и создание его карт, тектонические тикальной точности ЦМР SRTM30, ASTER GDEM2 и климатические исследования [2, 3]. Важным крите- и ALOS AW3D30 открытого доступа для террито- рием достоверности результатов моделирования рии Таваксайского геодинамического полигона. является точность ЦМР [4]. Три параметра влияют на неопределенности данных ЦМР. Первый включает Таваксайский геодинамический полигон располо- параметры системы, связанные с самим получением жен в юго-западной части гор Каржантау и является данных: длина и ориентация базовой линии, фаза, неотъемлемой частью Ташкентского геодинами- наклонная дальность и положение антенны. Вторая ческого полигона. Он был заложен Институтом группа связана с этапами обработки необработан- Сейсмологии АН РУз на юго-восточном крыле юго- ных данных, а последняя группа связана с влиянием западной части Каржантауской мегантиклинали растительности и земного покрова [5]. В настоящее северо-восточнее Ташкента и севернее поселка время разрешение общедоступных ЦМР, таких как Таваксай после сильного Таваксайского землетря- сения 1977 года (М=5.3). Создание полигона пред- SRTM (Shuttle Radar Topography Mission), ASTER назначалось для контроля за современными движениями блоков по зоне Каржантауского раз- (The Advanced Spaceborne Thermal Emission and лома геодезическими и геофизическими методами с Reflection Radiometer) и ALOS (Advanced Land целью выявления прогностических предвестников Observing Satellite) значительно улучшилось. При этом землетрясений. С 1993 года здесь начались работы с и пространственный охват данных ЦМР позволяет использованием GPS приемников на 4 станциях использовать их для решения практических задач в (1339, 8167, ASTR, KLAD). Дополнительно для ана- труднодоступных районах с недостаточным объемом лиза были выбраны близлежащие 7 пунктов Таш- наземных наблюдений. Но перед их использованием кентского геодинамического полигона (CHAL, пользователи должны сначала знать о влиянии оши- IGRK, KARM, KUMR, SARL, SAYL, TAWB) и бок (таких как неполная плотность наблюдений, 2 пункта геодезической сети Узбекистана (CHIR, неточность позиционирования, ошибки ввода дан- GAZA) (рис.1). Координаты пунктов были вычис- ных, ошибки обработки, проблемы классификации). лены в программе Gamit/Globk и приведены на В большинстве случаев сети наземных станций эпоху опорной системы ITRF2014 [9]. пунктов глобальной навигационной системы (ГНСС) позволяют выполнить оценку точности моделей [6-8]. Рисунок 1. Пункты GPS вокруг Таваксайского полигона, использованные для исследования ЦМР Отсчетной поверхностью ЦМР является эллип- и аномалией высоты (N) в каждой заданной точке соид WGS84, а высоты рассчитываются относи- определялась с помощью выражения: тельно среднего уровня моря (нормальная высота) с использованием аномалий высот, вычисленных по hH N (1) модели геоида EGM96. В данной работе значения аномалий высот по модели EGM96 были рассчитаны На рис.2 (а-в) приведены поверхности, постро- с помощью онлайн сервиса Международного центра енные с использованием вычисленных разностей глобальных моделей Земли (ICGEM) [10]. Связь модельных и измеренных по GPS геодезических между геодезической (h), нормальной (H) высотой высот: (GPS-SRTM30), (GPS-ASTER GDEM2) и (GPS-ALOS AW3D30). 46

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. а) б) 50 43 40 30 26 м 18 15 17 20 9 11 79 10 0 SRTM ASTER ALOS МЕ RMSE LE г) в) Рисунок 2. Поверхности вычисленных разностей модельных и измеренных по GPS геодезических высот (а-в) и сравнительная статистика точности ЦМР (д) Диапазон вычисленных разностей составил от  ZME  1 n ( GPS  Z MODEL ) (3) 3.03 м до 17.97 м, от -0.75 м до 15.97 м, от -1.96 м до 54.52 м соответственно для SRTM30, ASTER n i1 GDEM2 и ALOS AW3D30. Оценка точности самих поверхностей и их смещения от эталонной GPS по- LE90  RMSE 1.6449 (4) верхности выполнялась с использованием средне- квадратичной ошибки (RMSE), средней ошибки Выявлено, что ASTER GDEM2 показал самую (ME) и абсолютной вертикальной точности при лучшую точность с RMSE, ME LE90 соответственно уровне достоверности 90% (LE90). Первая из них, равным 22.76 м, 7.26 м и 37.44 м (рис. 2д). Стоит RMSE, характеризует отличие модельных значений также отметить, что вертикальная точность модели ZMODEL от эталонных (в нашем случае ZGPS). Вторая, ASTER GDEM2 лучше заявленной разработчиками МЕ дает оценку смещения от эталонной модели. Аб- 20 м, а для модели SRTM соответствует заявленным солютная вертикальная точность LE90 вычисляется 11 м. Это связано с тем, что ASTER GDEM2 имеет на основе RMSE. Уравнения выглядят следующим некоторое преимущество перед SRTM30 из-за того, образом [11]: что его стереопара имеет более высокий обзор при сборе данных на очень крутой и пересеченной мест- RMSE   Z1 n GPS  Z MODEL )2 (2) ности, такой как наша исследуемая область. По- этому можно сделать предварительный вывод о ( возможности использования моделей SRTM30 и n i1 ASTER GDEM2 для решения практических задач (т.к. изучение тектоники, построение карт водораз- делов и др.) в регионе. 47

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. Список литературы: 1. «О мерах по реализации инвестиционного проекта «Создание Национальной географической информацион- ной системы». Постановление Президента №2045 от 2013 года / [Электронный ресурс].  Режим доступа: URL: http://lex.uz/pages/getpage.aspx?lact_id=2242710 (дата обращения: 15.09.20). 2. Fraser C.S., Baltsavias E., Gruen A. Processing of IKONOS imagery for submeter 3D positioning and building ex- traction // ISPRS Journal of Photogrammetry & Remote Sensing. 2002. № 56. P. 177–194. 3. Seleem T.A. Analysis and tectonic implication of DEM-derived structural lineaments, Sinai Peninsula, Egypt // In- ternational Journal of Geosciences. 2013. Vol. 4. P. 183–201. 4. Gómez-Gutiérrez A., Schnabel S., Contador F.L., García Marín R. Testing the quality of open-access DEMs and their derived attributes in Spain: SRTM, GDEM and PNOA DEM // Geomorphometry. 2011. P. 53–56. 5. Chen CF, Wang X, Yan CQ, Guo B, Liu GL. A total error-based multiquadric method for surface modeling of digital elevation models // GIScience Remote Sens. 2016. Vol. 53. № 5. P. 578. 6. Bakiev M., Khasanov K. Comparison of digital elevation models for determining the area and volume of the water reservoir // International journal of Geoinformatics. 2021. 17(1). P. 37–45. 7. Fazilova D., Magdiev Kh., Sichugova L. Vertical accuracy assessment of open access digital elevation models using GPS // International journal of Geoinformatics. 2021. 17(1). P. 1926. 8. Фазилова Д.Ш., Арабов О.З. Исследование глобальной гравитационной модели земли EGM2008 для вычисления нормальных высот на территории Узбекистана // Universum: технические науки: электрон. научн. журн. 2020. 11(80). URL: https://7universum.com/ru/tech/archive/item/10853 (дата обращения: 25.11.2020). 9. Herring T.A., King R.W., Floyd M., McClusky S.C. Introduction to GAMIT/GLOBK. Release 10.7. Technical report. Massachusetts Institute of Technology. 2018 / [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: http://geoweb.mit.edu/gg/Intro_GG.pdf (дата обращения: 10.09.20). 10. Barthelmes F., Köhler W. International Centre for Global Earth Models (ICGEM), in: Drewes, H., Kuglitsch, F., Adám, J. et.al. // The Geodesists Handbook, Journal of Geodesy. 2016 Vol. 90, №.10. P. 9071205. https://doi.org/10.5194/egusphere-egu2020-3511. 11. Mukherjee S., Joshi P., Mukherjee S., Ghosh A., Garg R., Mukhopadhyay A. Evaluation of vertical accuracy of open- source Digital Elevation Model (DEM) // International Journal of Applied Earth Observation and Geoinformation. 2013. 21. P.205–217. doi: 10.1016/j.jag.2012.09.004. 48

№ 10 (103) октябрь, 2022 г. МАШИНОСТРОЕНИЕ И МАШИНОВЕДЕНИЕ АНАЛИЗ НЕСТАНДАРТНЫХ КОНСТРУКЦИЙ ИНСТРУМЕНТА ШТАМПА Турдиалиева Махзунахон Мухторалиевна ассистент, Ферганский политехнический институт, Республика Узбекистан, г. Фергана E-mail: [email protected] ANALYSIS OF CUSTOM DIE TOOL DESIGNS Maxzunaxon Turdialiyeva Assistan, Fergana Polytechnic Institute, Republic of Uzbekistan, Fergana АННОТАЦИЯ В статье рассматривается модификация предварительного проекта ленты. Обычно предварительный проект ленты необходимо модифицировать, чтобы сделать его технологически осуществимым. На данную модификацию влияет множество аспектов, которые не влияют на порядок последо- вательности полученных операций. Показано, что порядок сохраняется, но меняется количество стадий. ABSTRACT The article discusses the modification of the preliminary design of the tape. Typically, a preliminary belt design needs to be modified to make it technologically feasible. These modifications are affected by many aspects that do not affect the order of the resulting operations. That is, the order is pr eserved, but the number of stages changes. Ключевые слова: конструкция ремня, изгиб бокового фланца, штамповка. Keywords: belt design, side flange bending, stamping. ________________________________________________________________________________________________ Основными факторами, побуждающими к изме- Рисунок 1. Конструкция ремня нению конструкции, являются следующие: (предварительная) по этапам  Включение дыр, которые служат ориентиром для поисковых систем. Это операция, которая вы- полняется для позиционирования и фиксации ленты.  Включение бесплатных этапов, которые в ос- новном представлены: 1. Освободить или расчистить пространство на матричных пластинах, чтобы гарантировать отсут- ствие помех между инструментами, работающими в этой области. 2. Сбалансировать моменты, возникающие в штампе, и избежать отклонений в процессе производ- ства. Конструкция полосы, соответствующая после- довательности операций показана на рисунке 1, на котором пустая ступень была введена после второй, чтобы визуализировать различные стадии, составля- ющие конструкцию полосы. __________________________ Библиографическое описание: Турдиалиева М.М. АНАЛИЗ НЕСТАНДАРТНЫХ КОНСТРУКЦИЙ ИНСТРУМЕНТА ШТАМПА // Universum: технические науки : электрон. научн. журн. 2022. 10(103). URL: https://7universum.com/ru/tech/archive/item/14436


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook