Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore รวมเล่มแผน KM 65

รวมเล่มแผน KM 65

Description: รวมเล่มแผน KM 65

Search

Read the Text Version

ระยะเวลา ผลลพั ธท์ ไี่ ด้ ผู้รบั ผดิ ชอบ ทความ ธ.ค. 2564 – บทความเพ่ือการเผยแพร่ - ประธานประจา พ.ค. 2565 กลุ่ม ามรู้ไป พ.ค. 2565 - สมาชกิ กล่มุ ความรู้ กท่นี า ม.ิ ย. 2565 องคค์ วามรเู้ รอ่ื งการเขียนบทความเพื่อ - ประธานประจา ป เผยแพร่ท่ปี รับปรุงหลงั จากทน่ี าไปปฏบิ ตั ิ กล่มุ ความรู้ - สมาชิกกล่มุ น ความรู้ คุณวฒุ ิ ก.ค. 2565 รายงานผลการแลกเปลีย่ นเรยี นรู้กับ สมาชกิ กลุ่มความรู้ งองค์ ส.ค. 2565 ผทู้ รงคุณวฒุ ิ องค์ความรเู้ รื่องการเขยี นบทความเพื่อ - ฝ่ายแผนงานและ ลุ่มการ เผยแพร่ทีป่ รบั ปรุงหลงั จากทพี่ บ ประกันคณุ ภาพ น ผูท้ รงคุณวฒุ ิ - สมาชิกกลุ่ม ตทิ ด่ี ี 1. เล่มสรปุ ผลการดาเนนิ งานกลุม่ การ ความรู้ ล่ยี น เขยี นบทความเพ่อื เผยแพร่ 2. เลม่ สรปุ องค์ความรูเ้ ร่อื งการเขยี น บทความเพ่ือเผยแพร่ 80 แผนการจัดการความรู้ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั สวนสนุ นั ทา ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

ลาดับ กิจกรรม วิธีการสู่ความสาเรจ็ 6.5 เผยแพร่องค์ความรู้เร่ืองการเขียนบทความเ เผยแพร่ใหบ้ คุ ลากรท่ีเก่ยี วข้องและทีส่ นใจทั้งใน หน่วยงานและนอกหนว่ ยงานนาไปปฏิบัติ ผู้ทบทวน : (ผ้ชู ่วยศาสตราจารย์ภาวิณี โฆมานะสนิ ) ตาแหนง่ รองคณบดีฝา่ ยแผนงานและประกันคณุ ภาพ ผบู้ รหิ ารสงู สดุ ด้านการจดั การความรู้ (CKO)

ระยะเวลา ผลลพั ธท์ ไ่ี ด้ ผรู้ ับผิดชอบ เพื่อ ผู้อนุมัติ : (ผูช้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.กรรณกิ าร์ ภิรมย์รตั น์) ตาแหนง่ คณบดคี ณะครศุ าสตร์ ผบู้ ริหารสูงสดุ ของหนว่ ยงาน (CEO) 81 แผนการจัดการความรู้ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั สวนสนุ นั ทา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ชือ่ หน่วยงาน : คณะวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี องค์ความรู้ที่จาเป็น (K) : การนาผลงานวจิ ยั งานนวัตกรรม งานสร้างสรรค์ ไปใช้ไปปร ลาดับ กจิ กรรม วธิ กี ารสคู่ วามสาเรจ็ 1 การกาหนดองคค์ วามร้หู ลัก 1.1 กาหนดกลมุ่ เป้าหมายในการแลกเปล่ียนเรยี นร ทจ่ี าเป็นหรือสาคัญตอ่ งาน 1) อาจารย์ที่ไดร้ บั ทนุ สนบั สนนุ งานวจิ ยั จากภายนอ หรือกจิ กรรมของหนว่ ยงาน 2)อาจารย์ทม่ี นี วตั กรรม หรือผลงานสรา้ งสรรค์ทไ่ี ด และกาหนดเปา้ หมายของ รางวัล หรอื ได้รับการจดสทิ ธิบัตร/อนุสทิ ธิบตั ร 3) การจัดการความรู้ อาจารยท์ มี่ ีประสบการณใ์ นการนาองค์ความรู้/ นวัตกรรม/ผลงานสร้างสรรค์ ไปใช้ในการพฒั นาชมุ 1.2 จดั ต้ังกลมุ่ แลกเปล่ยี นเรียนรู้ (KM) และกาหน อานวยของกล่มุ (ประธานกลุม่ ) 1.3 กาหนดองค์ความรูท้ จี่ าเปน็ ในการแลกเปลี่ยน เรยี นรู้ 2 การเสาะแสวงหาความรู้ที่ 2.1 ถอดบทเรียนจากอาจารยท์ มี่ คี วามเชีย่ วชาญ ด ต้องการ งานวิจยั งานนวตั กรรม งานสรา้ งสรรค์ ท่มี ปี ระโยช สาหรับการพฒั นาชุมชน โดยจดั ประชมุ กลมุ่ ยอ่ ยแล ถอดบทเรียนวิธีปฏบิ ัตริ ายบุคคลจากสมาชกิ ภายในก 3 การปรบั ปรุง ดัดแปลง ความรู้ 3.1 สกัดความร้ทู ีไ่ ด้จากการถอดบทเรยี นวธิ ปี ฏิบตั บางส่วนใหเ้ หมาะสมต่อการ รายบคุ คล โดยประชุมกลุ่มยอ่ ยเพ่ือสกัดองคค์ วาม ดาเนนิ งานของหนว่ ยงาน การถอดบทเรียนวิธปี ฏบิ ัติรายบคุ คล

ระโยชนใ์ นการพฒั นาชมุ ชน ระยะเวลา ผลลัพธท์ ไี่ ด้ ผู้รบั ผดิ ชอบ ฝา่ ยวจิ ัยและ รู้ คอื ต.ค. 2564 กลมุ่ เป้าหมายในการแลกเปลย่ี นเรียนรู้ บรกิ ารวิชาการ อก ดร้ บั มชน ดคุณ ชื่อกลุ่มความรู้ ชอ่ื ประธานกล่มุ รายชอ่ื สมาชกิ กล่มุ KM องคค์ วามรู้ จากกลมุ่ เปา้ หมายทจี่ าเปน็ ในการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ซึ่งเกี่ยวขอ้ งกับการนา ผลงานวจิ ยั งานนวัตกรรม งานสรา้ งสรรค์ ไปใช้ ไปประโยชนใ์ นการพัฒนาชมุ ชน ดา้ น พ.ย. 2564 วธิ ีปฏิบตั ิ เรื่อง การนาผลงานวจิ ัย งานนวัตกรรม ฝา่ ยวจิ ยั และ ชน์ งานสร้างสรรค์ ไปใชไ้ ปประโยชนใ์ นการพฒั นา บรกิ ารวชิ าการ ละ ชมุ ชน ของสมาชิกกลมุ่ ความรู้ กลุ่ม ติ พ.ย. 2564 องค์ความรู้ เรอื่ ง “การนาผลงานวจิ ัย งานนวัตกรรม ฝา่ ยวจิ ัยและ มรูจ้ าก งานสรา้ งสรรค์ ไปใชไ้ ปประโยชนใ์ นการพฒั นา บรกิ ารวิชาการ ชมุ ชน” ทผ่ี า่ นการสกดั ความรจู้ ากกลมุ่ ความรู้ 82 แผนการจัดการความรู้ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏสวนสุนนั ทา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ลาดับ กิจกรรม วธิ ีการสคู่ วามสาเร็จ 3.2 การปรบั ปรงุ ดดั แปลง ความรบู้ างสว่ นให้เหมาะสม การดาเนนิ งานของหนว่ ยงาน โดยนาองคค์ วามรูจ้ ากข้อ มาปรบั ปรุง ดัดแปลง ใหเ้ หมาะสมต่อการนาไปปฏิบัติ 4 การนาความรู้ทไ่ี ด้จากการ 4.1 สมาชิกกลมุ่ นาองค์ความร้เู ร่อื ง การนาผลงาน จดั การความรมู้ าปรบั ใช้ใน งานนวตั กรรม งานสรา้ งสรรค์ ไปใช้ไปประโยชนใ์ น การปฏิบตั งิ านจรงิ พฒั นาชมุ ชน เชน่ การจัดอบรมเพอ่ื สรา้ งอาชพี ใหม หรอื ยกระดบั มลู ค่าของผลผลติ ท่ีเป็นเอกลักษณพ์ ืน้ หรือสร้างผลติ ภณั ฑใ์ หม่ หรือส่งเสรมิ และพัฒนาสนิ OTOP หรอื ยกระดบั รายไดข้ องครวั เรือน/ชมุ ชน 4.2 รวบรวมและรายงานผลงานที่ไดจ้ ากการนาอง ความรู้ไปปฏิบัติใหก้ ับกองนโยบายและแผน 5 การนาประสบการณ์จาก 5.1 ประชุมกลุม่ ย่อยแลกเปลย่ี นความรู้หลงั จากท่ีน การทางาน และการ องคค์ วามรู้ เรอ่ื ง การนาผลงานวจิ ัย งานนวตั กรรม ประยุกต์ใช้ความรมู้ า งานสรา้ งสรรค์ ไปใชป้ ระโยชนใ์ นการพัฒนาชมุ ชน แลกเปลี่ยนเรยี นรู้ และสกัด ปฏบิ ตั ิ โดยสรุปสงิ่ ทไ่ี ด้เรียนรหู้ ลงั จากทน่ี าองคค์ วา ออกมาเป็นขุมความรู้ ไปปฏบิ ตั ิ และสกดั เป็นองคค์ วามรู้ใหม่ 5.2 ประชมุ กล่มุ ย่อยแลกเปล่ยี นเรียนรกู้ ับผู้ทรงคุณ 5.3 นาขอ้ เสนอแนะจากผู้ทรงคณุ วฒุ มิ าปรับปรงุ อ ความรเู้ รอื่ งการนาผลงานวิจัย งานนวตั กรรม งาน สรา้ งสรรค์ ไปใช้ไปประโยชน์ในการพฒั นาชมุ ชน เ เผยแพร่ส่กู ารปฏิบัติตอ่ ไป

ระยะเวลา ผลลัพธท์ ไี่ ด้ ผรู้ บั ผดิ ชอบ มตอ่ ธ.ค. 2564 องค์ความรู้ เรอ่ื ง การนาผลงานวจิ ยั งานนวัตกรรม อ 3.1 งานสรา้ งสรรค์ ไปใชไ้ ปประโยชน์ในการพฒั นาชมุ ชน ที่สามารถนาไปปฏบิ ัติได้ นวจิ ยั ม.ค.-พ.ค. อาชพี ใหม่ /ผลผลิตทเ่ี ปน็ เอกลกั ษณ์พืน้ ถน่ิ ท่ี ฝา่ ยวิจัยและ นการ 2565 ได้รับการยกระดบั มลู ค่า หรือผลติ ภณั ฑ์ใหม่ท่ี บรกิ ารวชิ าการ ม่ เกิดขึ้น /สินค้า OTOP ทไี่ ด้รบั การพฒั นา / นถิน่ ยกระดบั รายไดข้ องครัวเรอื นหรือชมุ ชน ท่ี นคา้ เกิดขน้ึ จากการนาความร้ทู ่ไี ด้จากการจัดการ ความรมู้ าปรับใช้ในการปฏบิ ัตงิ านจริง งค์ พ.ค. 2565 นา ม.ิ ย. 2565 องคค์ วามรเู้ ร่ืองการนาผลงานวจิ ยั งาน ฝา่ ยวิจัยและ ม นวัตกรรม งานสรา้ งสรรค์ ไปใชไ้ ปประโยชนใ์ น บริการวชิ าการ น ไป การพัฒนาชุมชน ทไี่ ด้รบั การปรบั ปรุงหลังจากที่ ามรู้ นาไปปฏบิ ตั ิ ณวฒุ ิ รายงานผลการแลกเปล่ยี นเรียนร้กู ับผู้ทรงคณุ วฒุ ิ องค์ องค์ความรเู้ รอื่ งการนาผลงานวจิ ัย งาน นวัตกรรม งานสร้างสรรค์ ไปใชไ้ ปประโยชน์ใน เพื่อ การพัฒนาชมุ ชน ทปี่ รับปรุงหลงั จากที่พบ ผู้ทรงคณุ วฒุ ิ 83 แผนการจดั การความรู้ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏสวนสุนนั ทา ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

ลาดับ กิจกรรม วิธกี ารสู่ความสาเร็จ 6 การรวบรวมความรแู้ ละ 6.1 จัดทารายงานสรปุ ผลการดาเนนิ งานของกลมุ่ จัดเก็บอยา่ งเปน็ ระบบโดย สมาชกิ เผยแพรอ่ อกมาเป็นลาย 6.2 จัดทารายงานสรุปองค์ความรู้ เรอ่ื ง การนา ลักษณอ์ ักษร ผลงานวจิ ัย งานนวตั กรรม งานสร้างสรรค์ ไปใช้ไป ประโยชน์ในการพัฒนาชุมชน 6.3 ส่งผลงานเข้ารว่ มกิจกรรมสรรหาแนวปฏบิ ตั ทิ 6.4 เข้าร่วมกิจกรรม SHARE & LEARN แลกเปลย่ี เรยี นรู้ 6.5 เผยแพรอ่ งค์ความรู้เร่ืองการนาผลงานวิจัย งาน นวัตกรรม งานสร้างสรรค์ ไปใชไ้ ปประโยชน์ในการ พฒั นาชุมชน ใหบ้ ุคลากรท่เี กยี่ วข้องและทสี่ นใจทง้ั ในหนว่ ยงานแ นอกหนว่ ยงานนาไปปฏบิ ัติ ผู้ทบทวน : (ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.รนิ รดา พัฒนใหญย่ ่งิ ) ตาแหน่ง รองคณบดฝี า่ ยพฒั นางานวจิ ยั และบริการวชิ าการ ผบู้ รหิ ารสงู สดุ ด้านการจัดการความรู้ (CKO)

ระยะเวลา ผลลัพธท์ ีไ่ ด้ ผรู้ บั ผิดชอบ ก.ค.-ส.ค. 1. เล่มสรุปผลการดาเนนิ งานของกลุ่มสมาชกิ ฝ่ายวจิ ัยและ 2565 2. เล่มสรปุ องคค์ วามรู้ เร่ืองการนาผลงานวิจยั บริการวิชาการ งานนวตั กรรม งานสร้างสรรค์ ไปใชไ้ ปประโยชน์ ป ในการพัฒนาชมุ ชน ทีด่ ี ยน น ร และ ผอู้ นุมตั ิ : (รองศาสตราจารย์ ดร.ชยั ศรี ธาราสวสั ดิพ์ ิพฒั น์ ) ตาแหน่ง คณบดคี ณะวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ผู้บริหารสงู สดุ ของหน่วยงาน (CEO) 84 แผนการจดั การความรู้ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั สวนสุนนั ทา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ช่ือหน่วยงาน : คณะมนุษยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ องค์ความรู้ทจี่ าเป็น (K) : การเขียนบทความวจิ ยั เพื่อตพี ิมพใ์ นวารสารระดับชาตหิ รอื ร ลาดบั กจิ กรรม วธิ กี ารสู่ความสาเร็จ 1 การกาหนดองค์ความรหู้ ลกั ที่ 1.1 กาหนดกลมุ่ เปา้ หมายในการแลกเปลยี่ นเรียนรู้ จาเป็นหรือสาคญั ตอ่ งานหรือ อาจารยท์ ม่ี ปี ระสบการณด์ า้ นการตีพิมพผ์ ลงานวจิ ัย กจิ กรรมของหน่วยงาน และ และวชิ าการ ทต่ี ีพมิ พเ์ ผยแพรใ่ นวารสารระดบั นานา กาหนดเปา้ หมายของการ 1.2 จดั ตัง้ กลุ่มแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ (KM) และกาห จดั การความรู้ คุณอานวยของกลุม่ (ประธานกล่มุ ) 1.3 กาหนดองค์ความรู้ทจ่ี าเป็นในการแลกเปลยี่ เรียนรู้ 2 การเสาะแสวงหาความรทู้ ี่ 2.1 ถอดบทเรยี นจากอาจารย์ท่ีมีความเชย่ี วชาญด้าน ต้องการ เขียนบทความวชิ าการและวิจยั ส่งตีพมิ พใ์ นระดบั ช หรอื นานาชาติ โดยประชุมกลุม่ ย่อยและถอดบทเรีย ปฏิบตั ิรายบุคคลจากสมาชกิ ภายในกลุ่ม 3 การปรับปรุง ดัดแปลง ความรู้ 3.1 สกัดความรทู้ ีไ่ ดจ้ ากการถอดบทเรยี นวิธปี ฏิบ บางส่วนใหเ้ หมาะสมตอ่ การ รายบุคคล โดยประชุมกลุม่ ยอ่ ยเพื่อสกดั องคค์ วา ดาเนินงานของหนว่ ยงาน จากการถอดบทเรียนวธิ ีปฏบิ ตั ิรายบุคคล 3.2 การปรับปรุง ดัดแปลง ความรู้บางส่วนให้ เหมาะสมตอ่ การดาเนนิ งานของหน่วยงาน โดยน องคค์ วามรู้จากขอ้ 3.1 มาปรบั ปรงุ ดัดแปลง ให เหมาะสมต่อการนาไปปฏบิ ัติ

ระดบั นานาชาติ ระยะเวลา ผลลพั ธ์ทไี่ ด้ ผรู้ ับผดิ ชอบ คอื ก.ย. 2564 กลมุ่ เปา้ หมายที่ตอ้ งการแลกเปลีย่ นเรยี นรู้ สมาชิกกลมุ่ ย ความรู้ าชาติ หนด ช่อื กล่มุ ความรแู้ ละรายชอื่ สมาชิกกล่มุ KM ยน การเขยี นบทความวชิ าการ เพอื่ ตพี ิมพ์ในวารสาร ระดบั ชาติหรอื ระดับนานาชาติ นการ ต.ค.-พ.ย. วธิ ีปฏิบตั ิเรื่องการเขียนบทความวิจยั เพอ่ื ตพี ิมพใ์ น สมาชิกกลุ่ม ชาติ 2564 วารสารระดบั ชาติหรือระดับนานาชาติของสมาชิก ความรู้ ยนวิธี กลุม่ ความรู้ บัติ ธ.ค. 2564- องค์ความรเู้ รือ่ ง แนวการเขียนบทความวิจยั และ สมาชกิ กลมุ่ ามรู้ ม.ค. 2565 วิชาการ เพ่อื ตพี ิมพใ์ นวารสารระดับชาตหิ รอื ระดับ ความรู้ นานาชาติ ทผ่ี ่านการสกดั ความรู้จากกลุม่ ความรู้ องค์ความร้เู ร่ืองการเขียนบทความวจิ ัยเพอื่ ตีพมิ พ์ นา ในวารสารระดบั ชาติหรอื ระดบั นานาชาติ สามารถ ห้ นาไปปฏบิ ัตไิ ด้จริง 85 แผนการจดั การความรู้ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ลาดับ กิจกรรม วธิ กี ารสคู่ วามสาเร็จ 4 การนาความรทู้ ไ่ี ดจ้ ากการ 4.1 สมาชิกกลุ่มนาองคค์ วามรู้เรือ่ ง เร่อื งการเขยี จัดการความรู้มาปรบั ใช้ในการ บทความวิจยั เพ่ือตีพิมพ์ในวารสารระดบั ชาติหรือ ปฏบิ ัตงิ านจรงิ ระดับนานาชาตไิ ปใชใ้ นการ เขยี นขอ้ เสนอ โครงการวจิ ยั และวชิ าการ และออกแบบการเรยี การสอนรายวชิ า การเขียนงานวิจยั 4.2 รวบรวมและผลงานทไ่ี ด้จากการนาองค์ควา ไปปฏบิ ตั ใิ หก้ ับกองนโยบายและแผน 5 การนาประสบการณ์จากการ 5.1 ประชุมกลมุ่ ยอ่ ยแลกเปลยี่ นความรู้หลังจาก ทางาน และการประยุกตใ์ ช้ องค์ความรเู้ รอ่ื ง เร่ืองการเขยี นบทความวจิ ยั เพ่ือ ความร้มู าแลกเปลีย่ นเรียนรู้ ตีพมิ พใ์ นวารสารระดบั ชาตหิ รอื ระดับนานาชาต และสกัดออกมาเป็นขมุ ความรู้ ปฏบิ ตั ิ โดยสรปุ สงิ่ ทไี่ ดเ้ รียนรูห้ ลงั จากทนี่ าองค์ ความรไู้ ปปฏิบตั ิ และสกดั เปน็ องค์ความร้เู ร่ืองเร การเขยี นบทความวจิ ยั เพื่อตพี มิ พใ์ นวารสาร ระดบั ชาติหรือระดบั นานาชาติ 5.2 ประชมุ กลมุ่ ยอ่ ยแลกเปลย่ี นเรียนรกู้ ับ ผู้ทรงคุณวุฒิ 5.3 นาข้อเสนอแนะจากผทู้ รงคณุ วฒุ มิ าปรับปรุง องค์ความรู้เรือ่ งเรื่องการเขียนบทความวิจัยเพ่ือ ตพี ิมพใ์ นวารสารระดับชาติหรือระดบั นานาชาต เผยแพร่ส่กู ารปฏิบัตติ ่อไป

ระยะเวลา ผลลัพธ์ทีไ่ ด้ ผรู้ บั ผดิ ชอบ ยน ก.พ. - เม.ย. 1. การเขียนขอเสนอโครงการวจิ ยั และวิชาการ สมาชิกกลมุ่ อ 2565 2. บทความทต่ี ีพิมพ์เผยแพรใ่ นระดับนานาชาติ ความรู้ 3.ออกแบบการเรยี นการสอนวชิ าการเขยี นงานวิจยั ยน ามรู้ กท่ีนา พ.ค.-ก.ค. องคค์ วามรูเ้ รื่องการเขียนบทความวจิ ัยเพอื่ ตีพิมพ์ สมาชกิ กลุ่ม อ 2565 ในวารสารระดบั ชาตหิ รอื ระดับนานาชาติ ท่ี ความรู้ ตไิ ป ปรับปรุงหลังจากทน่ี าไปปฏิบัติ รอ่ื ง รายงานผลการแลกเปล่ยี นเรียนรูก้ ับผู้ทรงคณุ วฒุ ิ ง องค์ความรู้เรอ่ื งการเขียนบทความวิจัยเพอ่ื ตพี มิ พ์ ในวารสารระดบั ชาตหิ รอื ระดับนานาชาติ ท่ี ติเพ่ือ ปรับปรุงหลังจากทีพ่ ผทู้ รงคณุ วฒุ ิ 86 แผนการจัดการความรู้ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ลาดับ กิจกรรม วิธีการสู่ความสาเร็จ 6 การรวบรวมความรู้และ 6.1 จัดทารายงานสรุปผลการดาเนนิ งานของกล จดั เก็บอย่างเป็นระบบโดย เร่อื งการเขียนบทความวจิ ัยเพือ่ ตพี ิมพใ์ นวารสาร เผยแพรอ่ อกมาเปน็ ลาย ระดบั ชาตหิ รือระดับนานาชาติ ลกั ษณ์อกั ษร 6.2 จดั ทารายงานสรุปองค์ความร้เู รอ่ื ง การเขยี น บทความวิจยั เพอ่ื ตีพิมพใ์ นวารสารระดับชาตหิ รือ ระดบั นานาชาติ 6.3 สง่ ผลงานเขา้ รว่ มกจิ กรรมสรรหาแนวปฏิบัต 6.4 เขา้ ร่วมกจิ กรรม SHARE & LEARN แลกเป เรียนรู้ 6.5 เผยแพร่องคค์ วามรู้เร่อื งการเขยี นบทความว เพ่ือตีพมิ พ์ในวารสารระดบั ชาตหิ รือระดบั นานาช ให้บุคลากรทเ่ี กย่ี วข้องและท่ีสนใจทงั้ ในหนว่ ยงา และนอกหนว่ ยงานนาไปปฏิบัติ ผ้ทู บทวน : (ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.บวั บุตรี รณฤทธิวชิ ัย) ตาแหน่ง รองคณบดฝี า่ ยวจิ ัยและบริการวิชาการ ผู้บริหารสงู สดุ ด้านการจดั การความรู้ (CKO

ระยะเวลา ผลลพั ธ์ทไี่ ด้ ผู้รับผิดชอบ ลมุ่ ส.ค. 2565 1. เลม่ สรปุ ผลการดาเนินงานกลุ่ม ACADKM4 สมาชิกกล่มุ ร HUMSOC ความรู้ 2. เลม่ สรุปองค์ความร้เู รอ่ื งการเขียนบทความวจิ ัย น เพื่อตีพมิ พ์ในวารสารระดบั ชาตหิ รือระดบั อ นานาชาติ ตทิ ่ีดี ปล่ยี น วจิ ยั ชาติ าน ผู้อนุมัติ : (รองศาสตราจารย์ ดร.นพิ นธ์ ศศิธรเสาวภา) ตาแหนง่ คณบดีคณะมนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ผูบ้ ริหารสงู สดุ ของหน่วยงาน (CEO) 87 แผนการจดั การความรู้ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏสวนสุนนั ทา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ชอ่ื หนว่ ยงาน : คณะวิทยาการจดั การ องคค์ วามร้ทู ่จี าเปน็ (K) : การเขียนบทความวจิ ยั เพ่ือตีพมิ พใ์ นวารสารระดับชาติหรือน ลาดบั กิจกรรม วธิ ีการสูค่ วามสาเรจ็ 1 การกาหนดองค์ความรหู้ ลัก 1.1 กาหนดกลุ่มเป้าหมายในการแลกเปล่ยี นเรียน ทจี่ าเป็นหรือสาคัญตอ่ งาน คอื คณาจารยแ์ ละนกั วิจยั คณะวทิ ยาการจัดการ หรือกิจกรรมของหนว่ ยงาน และกาหนดเปา้ หมายของ 1.2 จัดตั้งกลมุ่ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ (KM) และกาหน การจัดการความรู้ คณุ อานวยของกลุ่ม (ประธานกลุม่ ) 1.3 กาหนดองค์ความรู้ทจ่ี าเป็นในการแลกเปล่ียน เรยี นรู้ 2 การเสาะแสวงหาความรทู้ ่ี 2.1 ถอดบทเรยี นจากบคุ ลากรสายสนบั สนุนทม่ี คี วาม ต้องการ เชย่ี วชาญด้านการเผยแพรผ่ ลงานวิจยั ในวารสารระดับ หรอื นานาชาติ โดยประชุมกลุ่มย่อยและถอดบทเรยี น ปฏบิ ตั ริ ายบคุ คลจากสมาชกิ ภายในกลุ่ม 3 การปรับปรงุ ดัดแปลง 3.1 สกัดความรทู้ ่ีได้จากการถอดบทเรียนวธิ ีปฏิบัติ ความรบู้ างส่วนให้เหมาะสม รายบุคคล โดยประชุมกลมุ่ ย่อยเพอื่ สกัดองคค์ วามร ตอ่ การดาเนินงานของ การถอดบทเรยี นวธิ ีปฏิบัติรายบุคคล หนว่ ยงาน 3.2 การปรับปรงุ ดดั แปลง ความร้บู างส่วนให้ เหมาะสมต่อการดาเนนิ งานของหนว่ ยงาน โดยนา ความรจู้ ากข้อ 3.1 มาปรบั ปรุง ดดั แปลง ให้เหมา ต่อการนาไปปฏบิ ตั ิ

นานาชาติ ระยะเวลา ผลลัพธ์ท่ีได้ ผรู้ ับผดิ ชอบ สมาชกิ กลุ่มการ นรู้ ต.ค. 2564 กลมุ่ เปา้ หมายทตี่ ้องการแลกเปล่ยี นเรยี นรู้ วจิ ัย คณะ วิทยาการจดั การ นด ชื่อกลมุ่ ความรูแ้ ละรายชือ่ สมาชกิ กลุม่ KM น องคค์ วามรทู้ ี่จาเปน็ ในการแลกเปลยี่ นเรยี นรู้ คุณอานวยและ สมาชกิ ของกลมุ่ ความรู้ ม ธ.ค. 2564 วธิ ีปฏิบตั เิ รอ่ื ง การเขียนบทความวจิ ยั เพอื่ คณุ อานวยและ บชาติ ตพี ิมพ์ในวารสารระดับชาตหิ รือนานาชาติ ของ สมาชกิ ของกลุ่ม นวธิ ี สมาชกิ กล่มุ ความรู้ ความรู้ ธ.ค. 2564 องค์ความรู้เร่อื ง การเขยี นบทความวิจัยเพอ่ื คณุ อานวยและ รู้จาก ตีพิมพใ์ นวารสารระดบั ชาตหิ รือนานาชาติ ท่ี สมาชกิ ของกลุ่ม ความรู้ ผา่ นการสกดั ความรู้จากกลุ่มความรู้ องคค์ วามรเู้ ร่อื ง การเขยี นบทความวจิ ัยเพือ่ าองค์ ตีพมิ พ์ในวารสารระดับชาติหรอื นานาชาติ ที่ าะสม สามารถนาไปปฏบิ ตั ิได้ 88 แผนการจัดการความรู้ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสุนนั ทา ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

ลาดับ กิจกรรม วธิ กี ารสคู่ วามสาเร็จ 4 การนาความรทู้ ไ่ี ด้จากการ 4.1 สมาชิกกลมุ่ นาองคค์ วามรูเ้ ร่อื ง การเขียน จัดการความรู้มาปรบั ใชใ้ น บทความวจิ ยั เพอ่ื ตพี ิมพใ์ นวารสารระดับชาตหิ รอื การปฏิบัติงานจริง นานาชาติ ไปใชใ้ นการเผยแพร่ผลงานวจิ ัยเพอ่ื สร ความนา่ เชอ่ื ถอื ทางวชิ าการ ผา่ นกระบวนการ ตรวจสอบโดยผทู้ รงคณุ วุฒทิ เี่ ชย่ี วชาญในศาสตรน์ 4.2 รวบรวมและผลงานทไ่ี ดจ้ ากการนาองค์ความ ปฏบิ ตั ิให้กบั กองนโยบายและแผน 5 การนาประสบการณจ์ ากการ 5.1 ประชมุ กลุ่มยอ่ ยแลกเปลย่ี นความรหู้ ลังจากท ทางาน และการประยกุ ต์ใช้ องคค์ วามรเู้ ร่ือง การเขยี นบทความวิจัยเพอ่ื ตพี มิ พ ความรูม้ าแลกเปลยี่ นเรยี นรู้ วารสารระดบั ชาติหรอื นานาชาติ ไปปฏบิ ตั ิ โดยส และสกดั ออกมาเป็นขุม ส่ิงท่ีได้เรียนร้หู ลังจากทน่ี าองคค์ วามรู้ไปปฏิบัติ แ ความรู้ สกัดเป็นองคค์ วามรู้เร่ือง การเขียนบทความวจิ ัยเ ตีพมิ พใ์ นวารสารระดับชาติหรือนานาชาติ 6 การรวบรวมความร้แู ละ 6.1 จดั ทารายงานสรุปผลการดาเนนิ งานของกลุม่ จดั เก็บอยา่ งเป็นระบบโดย FMS KM 65 & R เผยแพร่ออกมาเปน็ ลาย ลกั ษณ์อกั ษร 6.2 จัดทารายงานสรปุ องค์ความรู้เรื่อง การเขยี น บทความวิจัยเพื่อตีพมิ พ์ในวารสารระดบั ชาตหิ นานาชาติ 6.3 สง่ ผลงานเข้ารว่ มกจิ กรรมสรรหาแนวปฏิบตั ทิ 6.4 เขา้ รว่ มกิจกรรม SHARE & LEARN แลกเปล เรียนรู้

ระยะเวลา ผลลพั ธ์ทีไ่ ด้ ผู้รบั ผดิ ชอบ คณุ อานวยและ ม.ค.-พ.ค. คณาจารย์ และนกั วิจัยคณะวทิ ยาการจัดการ สมาชกิ ของกลมุ่ ความรู้ อ 2565 สามารถเขยี นผลงานวิจยั ไดอ้ ยา่ งมี รา้ ง ประสิทธิภาพ และสามารถเผยแพร่ใน ระดับชาติหรอื นานาชาติ น้ัน ๆ มร้ไู ป พ.ค. 2565 ท่นี า มิ.ย. 2565 องคค์ วามรเู้ รื่อง การเขียนบทความวิจัยเพอ่ื คุณอานวยและ พใ์ น ตีพมิ พใ์ นวารสารระดบั ชาติหรอื นานาชาติ ท่ี สมาชิกของกลุ่ม สรปุ ปรับปรงุ หลงั จากทนี่ าไปปฏบิ ตั ิ ความรู้ และ เพ่อื ม ก.ค. 2565 1. เลม่ สรปุ ผลการดำเนนิ งานกลมุ่ FMS KM คุณอำนวยกลุ่ม ความรแู้ ละ 65 & R สมาชิกกลุ่ม ความรู้ น 2. เลม่ สรปุ องค์ความรูเ้ ร่อื ง การเขยี น หรือ บทความวจิ ัยเพื่อตีพิมพใ์ นวารสาร ระดบั ชาติหรอื นานาชาติ ทด่ี ี ล่ยี น 89 แผนการจดั การความรู้ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสวนสนุ นั ทา ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

ลาดับ กจิ กรรม วิธีการสูค่ วามสาเรจ็ 6.5 เผยแพรอ่ งค์ความรใู้ ห้บคุ ลากรที่เกย่ี วข้องแล สนใจทัง้ ในหน่วยงานและนอกหน่วยงานนาไปปฏ ผู้ทบทวน : (ผ้ชู ่วยศาสตราจารย์ลดั ดา หิรญั ยวา) ตำแหน่ง รองคณบดีฝา่ ยแผนงานและประกนั คุณภาพ ผู้บรหิ ารสูงสดุ ดา้ นการจดั การความรู้ (CKO)

ระยะเวลา ผลลพั ธท์ ่ีได้ ผู้รบั ผดิ ชอบ ละที่ ฏบิ ัติ ผู้อนมุ ตั ิ : (ผูช้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.สมศักดิ์ คล้ายสงั ข์) ตำแหนง่ คณบดีคณะวทิ ยาการจัดการ ผู้บรหิ ารสูงสดุ ของหนว่ ยงาน (CEO) 90 แผนการจัดการความรู้ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั สวนสนุ นั ทา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ชอื่ หนว่ ยงาน : คณะเทคโนโลยอี ุตสาหกรรม องคค์ วามรู้ท่จี าเป็น (K) : การเขยี นบทความวจิ ัยเพื่อตพี มิ พใ์ นวารสารระดับชาตหิ รือระ ลาดับ กจิ กรรม วิธกี ารสคู่ วามสาเร็จ 1 การกาหนดองคค์ วามรู้หลัก 1.1 กาหนดกลุม่ เปา้ หมายในการแลกเปลี่ยนเรียนร ท่ีจาเป็นหรอื สาคญั ต่องาน อาจารยท์ ม่ี ปี ระสบการณท์ ีไ่ ด้รบั ทนุ สนบั สนนุ จากภ หรือกจิ กรรมของหนว่ ยงาน เขา้ ร่วมแลกเปลยี่ นเรยี นรใู้ นกลมุ่ และกาหนดเปา้ หมายของ 1.2 จัดตง้ั กล่มุ แลกเปล่ียนเรยี นรู้ (KM) และกาหน การจัดการความรู้ อานวยของกล่มุ (ประธานกลุ่ม) 1.3 กาหนดองค์ความรูท้ ่จี าเป็นในการแลกเปลย่ี นเ 2 การเสาะแสวงหาความรูท้ ี่ 2.1 ถอดบทเรียนจากอาจารยท์ ม่ี ีความเชย่ี วชาญ ใ ต้องการ เขียนข้อเสนอโครงการวจิ ัยเพ่อื ขอรับทุนจากแหล่ง ภายนอก โดยประชมุ กลมุ่ ย่อยและถอดบทเรียนวิธีป รายบุคคลจากสมาชกิ ภายในกลุม่ 3 การปรับปรุง ดัดแปลง 3.1 สกดั ความรู้ที่ได้จากการถอดบทเรยี นวธิ ปี ฏิบัต ความรู้บางสว่ นให้เหมาะสม รายบคุ คล โดยประชมุ กลุ่มย่อยเพื่อสกดั องคค์ วาม ตอ่ การดาเนนิ งานของ ถอดบทเรียนวิธปี ฏิบตั ริ ายบุคคล หนว่ ยงาน 3.2 การปรบั ปรุง ดัดแปลง ความรูบ้ างส่วนให้เหมา การดาเนินงานของหน่วยงาน โดยนาองคค์ วามรจู้ า 3.1 มาปรับปรุง ดดั แปลง ใหเ้ หมาะสมต่อการนาไป

ะดับนานาชาติ ระยะเวลา ผลลพั ธ์ที่ได้ ผรู้ บั ผดิ ชอบ รู้ คอื ต.ค. 2564 กลุ่มเปา้ หมายท่ีตอ้ งการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ สมาชกิ กลมุ่ ภายนอก แผน นดคุณ ชือ่ กลมุ่ ความรแู้ ละรายชื่อสมาชกิ กลมุ่ KM เรยี นรู้ องคค์ วามรทู้ ี่จาเป็นในการแลกเปลี่ยนเรยี นรู้ ในการ พ.ย. 2564 วธิ ีปฏบิ ตั ิ เร่ืองการเขยี นข้อเสนอ สมาชิกกลุม่ งทนุ โครงการวิจัยเพอื่ ขอรบั ทนุ จากแหล่งทนุ แผน ปฏิบตั ิ ภายนอก ของสมาชกิ กลุ่มความรู้ ติ ธ.ค. 2564 องคค์ วามรู้ เรอ่ื ง การเขยี นขอ้ เสนอ สมาชิกกลุ่ม มรูจ้ ากการ โครงการวจิ ัยเพอื่ ขอรบั ทนุ จากแหลง่ ทนุ แผน ภายนอกทีผ่ า่ นการสกดั ความรจู้ ากกลมุ่ ความรู้ าะสมตอ่ องค์ความรู้เรือ่ งการเขียนขอ้ เสนอ ากขอ้ โครงการวิจัยเพอ่ื ขอรับทุนจากแหลง่ ทนุ ปปฏบิ ตั ิ ภายนอก ท่ีสามารถนาไปปฏิบตั ไิ ด้ 91 แผนการจัดการความรู้ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสุนนั ทา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ลาดบั กิจกรรม วิธกี ารส่คู วามสาเรจ็ 4 การนาความร้ทู ไ่ี ดจ้ ากการ 4.1 สมาชิกกลมุ่ นาองค์ความรู้เรือ่ งการเขียนขอ้ เสน จัดการความรมู้ าปรบั ใชใ้ น โครงการวจิ ัยเพือ่ ขอรับทุนจากแหลง่ ทนุ ภายนอก การปฏบิ ตั งิ านจรงิ การเขยี นขอ้ เสนอโครงการวจิ ัยเพอื่ ขอรบั ทนุ สนบั ส แหล่งทนุ ภายนอก 4.2 รวบรวมและผลงานทไี่ ด้จากการนาองค์ความร ปฏิบตั ิให้กบั กองนโยบายและแผน 5 การนาประสบการณ์จาก 5.1 ประชมุ กลุ่มยอ่ ยแลกเปลย่ี นความรู้หลงั จากทน่ี การทางาน และการ ความร้เู รื่อง การเขียนข้อเสนอโครงการวิจยั เพอ่ื ขอ ประยกุ ต์ใชค้ วามร้มู า จากแหลง่ ทนุ ภายนอก ไปปฏิบตั ิ โดยสรปุ สิง่ ทไ่ี ด้เ แลกเปล่ียนเรียนรู้ และสกดั หลังจากท่ีนาองค์ความรู้ไปปฏบิ ตั ิ และสกดั เปน็ อง ออกมาเป็นขุมความรู้ เรอ่ื ง การเขยี นขอ้ เสนอโครงการวจิ ัยเพื่อขอรับทุน แหล่งทนุ ภายนอก 5.2 ประชุมกลุม่ ยอ่ ยแลกเปลยี่ นเรียนรกู้ ับผทู้ รงคณุ 5.3 นาข้อเสนอแนะจากผ้ทู รงคณุ วฒุ มิ าปรบั ปรุงอ ความรู้ เรอ่ื งการเขยี นขอ้ เสนอโครงการวจิ ัยเพื่อขอ จากแหลง่ ทุนภายนอก เพอื่ เผยแพร่สู่การปฏิบัตติ อ่ 6 การรวบรวมความรแู้ ละ 6.1 จัดทารายงานสรปุ ผลการดาเนนิ งานของกล่มุ จดั เก็บอยา่ งเป็นระบบโดย Research เผยแพร่ออกมาเปน็ ลาย 6.2 จดั ทารายงานสรุปองคค์ วามรู้เรอ่ื ง การเขยี นข ลกั ษณอ์ ักษร โครงการวจิ ัยเพื่อขอรบั ทุนจากแหลง่ ทุนภายนอก

ระยะเวลา ผลลพั ธท์ ่ไี ด้ ผู้รับผดิ ชอบ นอ ม.ค. 2565 ขอ้ เสนอโครงการวจิ ยั เพื่อขอรบั ทุนจากแหล่ง สมาชิกกลมุ่ ไปใชใ้ น สนนุ จาก ทุนภายนอก แผน รู้ไป ก.พ. 2565 นาองค์ มี.ค. 2565 องค์ความรู้เรือ่ ง การเขยี นข้อเสนอ สมาชิกกลุม่ อรับทุน โครงการวจิ ยั เพอ่ื ขอรบั ทนุ จากแหลง่ ทนุ แผน เรียนรู้ ภายนอก ทป่ี รับปรุงหลงั จากทน่ี าไปปฏบิ ัติ งคค์ วามรู้ นจาก ณวฒุ ิ เม.ย.-พ.ค. รายงานผลการแลกเปล่ยี นเรยี นรูก้ บั สมาชิกกลมุ่ 2565 ผูท้ รงคุณวุฒิ แผน องค์ องค์ความรู้เรื่องการเขียนข้อเสนอโครงการวจิ ัย อรบั ทนุ มิ.ย. 2565 เพื่อขอรบั ทนุ จากแหลง่ ทุนภายนอก ที่ อไป ปรับปรุงหลงั จากที่พบผ้ทู รงคุณวุฒิ ก.ค.-ส.ค. 1. เล่มสรุปผลการดาเนนิ งานกลมุ่ KM-FIT KM-FIT 2565 Research 2. เล่มสรปุ องคค์ วามรู้เรื่องการเขียนขอ้ เสนอ ขอ้ เสนอ โครงการวจิ ัยเพ่ือขอรบั ทนุ จากแหล่งทุน 92 แผนการจดั การความรู้ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสวนสนุ นั ทา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ลาดบั กจิ กรรม วธิ กี ารสู่ความสาเรจ็ 6.3 ส่งผลงานเข้าร่วมกจิ กรรมสรรหาแนวปฏบิ ัติท 6.4 เขา้ รว่ มกิจกรรม SHARE & LEARN แลกเปลี่ย 6.5 เผยแพร่องคค์ วามร้ใู หบ้ คุ ลากรทีเ่ กยี่ วขอ้ งและ ทั้งในหน่วยงานและนอกหน่วยงานนาไปปฏบิ ตั ิ ผู้ทบทวน : (ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.ชนมภทั ร โตระสะ) ตาแหนง่ รองคณบดฝี า่ ยแผนงานและประกนั คณุ ภาพ ผ้บู ริหารสูงสดุ ด้านการจัดการความรู้ (CKO)

ระยะเวลา ผลลพั ธ์ท่ไี ด้ ผู้รับผดิ ชอบ ภายนอก ท่ดี ี ยนเรยี นรู้ ะทส่ี นใจ ผู้อนมุ ตั ิ : (ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.สรุ พนั ธุ์ รตั นาวะด)ี ตาแหนง่ คณบดี คณะเทคโนโลยอี ุตสาหกรรม ผู้บริหารสงู สดุ ของหนว่ ยงาน (CEO) 93 แผนการจดั การความรู้ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั สวนสนุ นั ทา ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

ชอ่ื หน่วยงาน : คณะศิลปกรรมศาสตร์ องค์ความรทู้ จี่ าเป็น (K) : การเขยี นข้อเสนอโครงการวิจยั เพ่อื ขอรบั ทุนจากแหลง่ ทนุ ภา ลาดับ กิจกรรม วิธีการสคู่ วามสาเร็จ 1 การกาหนดองคค์ วามรู้หลักท่ี 1.1 กาหนดกลมุ่ เปา้ หมายในการแลกเปลย่ี นเร จาเป็นหรือสาคญั ตอ่ งานหรือ คือ อาจารย์ที่ไดร้ บั ทนุ สนบั สนนุ จากภายนอก กจิ กรรมของหนว่ ยงาน และ 1.2 จัดต้งั กลุ่มแลกเปล่ียนเรยี นรู้ (KM) และกา กาหนดเปา้ หมายของการ คณุ อานวยของกลุม่ (ประธานกล่มุ ) จดั การความรู้ 1.3 กาหนดองคค์ วามร้ทู ่จี าเปน็ ในการแลกเปล เรยี นรู้ 2 การเสาะแสวงหาความรู้ท่ี 2.1 ถอดบทเรียนจากอาจารยท์ ม่ี ีความเช่ียวชา ต้องการ ดา้ นการเขียนข้อเสนอโครงการวิจัยเพือ่ ขอรบั ท จากแหล่งทนุ ภายนอก โดยประชมุ กลุม่ ย่อยและ บทเรียนวธิ ีปฏิบัติรายบคุ คลจากสมาชิกภายในกล 3 การปรับปรงุ ดดั แปลง ความรู้ 3.1 สกัดความร้ทู ่ีได้จากการถอดบทเรยี นวิธปี ฏ บางสว่ นใหเ้ หมาะสมตอ่ การ รายบุคคล โดยประชุมกล่มุ ยอ่ ยเพือ่ สกัดองคค์ ว ดาเนนิ งานของหน่วยงาน จากการถอดบทเรยี นวธิ ปี ฏบิ ัตริ ายบุคคล 3.2 การปรบั ปรงุ ดัดแปลง ความรูบ้ างส่วนให้ เหมาะสมต่อการดาเนินงานของหนว่ ยงาน โดย องคค์ วามรจู้ ากข้อ 3.1 มาปรบั ปรุง ดดั แปลง ใ เหมาะสมตอ่ การนาไปปฏบิ ัติ

ายนอก ระยะเวลา ผลลัพธ์ท่ไี ด้ ผู้รับผดิ ชอบ สมาชิกกลุ่มการ รียนรู้ ต.ค. 2564 กลมุ่ เปา้ หมายที่ตอ้ งการแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ จดั การความรู้ าหนด ชอื่ กลุ่มความร้แู ละรายชอื่ สมาชกิ กลุ่ม KM ล่ียน องค์ความร้ทู ่จี าเปน็ ในการแลกเปล่ยี นเรียนรู้ าญ ธ.ค. 2564 วธิ ปี ฏบิ ตั เิ ร่อื ง การเขยี นขอ้ เสนอโครงการวจิ ัย สมาชกิ กลุม่ การ ทุน เพือ่ ขอรับทนุ จากแหลง่ ทนุ ภายนอกของสมาชิก จัดการความรู้ ะถอด กลมุ่ ความรู้ ลุ่ม ฏบิ ตั ิ ธ.ค. 2564 องคค์ วามรเู้ รอื่ ง การเขยี นขอ้ เสนอ สมาชกิ กลมุ่ การ วามรู้ โครงการวจิ ัยเพอื่ ขอรับทนุ จากแหล่งทนุ จัดการความรู้ ยนา ให้ ภายนอก ทผ่ี า่ นการสกัดความรู้จากกลุ่มความรู้ องค์ความรเู้ รอ่ื ง การเขยี นขอ้ เสนอ สมาชิกกลุ่มการ โครงการวิจยั เพื่อขอรบั ทุนจากแหลง่ ทนุ จัดการความรู้ ภายนอก ท่ีสามารถนาไปปฏบิ ัตไิ ด้ 94 แผนการจัดการความรู้ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ลาดบั กจิ กรรม วธิ ีการส่คู วามสาเรจ็ 4 การนาความรูท้ ไี่ ดจ้ ากการ 4.1 สมาชกิ กลุ่มนาองค์ความรู้เรอ่ื ง การเขียน จัดการความรู้มาปรบั ใช้ในการ ข้อเสนอโครงการวิจัยเพ่อื ขอรับทุนจากแหลง่ ท ปฏิบัตงิ านจรงิ ภายนอก ไปใช้ในการ เขยี นข้อเสนอโครงการว 4.2 รวบรวมและผลงานทไ่ี ด้จากการนาองคค์ ว ไปปฏบิ ตั ใิ ห้กบั กองนโยบายและแผน 5 การนาประสบการณ์จากการ 5.1 ประชุมกลุ่มยอ่ ยแลกเปล่ยี นความรู้หลังจาก ทางาน และการประยกุ ต์ใช้ นาองคค์ วามรเู้ รอ่ื ง การเขยี นขอ้ เสนอโครงการ ความรู้มาแลกเปลีย่ นเรียนรู้ เพือ่ ขอรบั ทุนจากแหลง่ ทนุ ภายนอก ไปปฏบิ ัต และสกัดออกมาเปน็ ขมุ ความรู้ สรปุ สิ่งทไี่ ด้เรยี นร้หู ลังจากทีน่ าองคค์ วามรู้ไปปฏ และสกัดเป็นองคค์ วามรู้เร่ืองการเขยี นขอ้ เสนอ โครงการวจิ ัยเพอ่ื ขอรับทุนจากแหล่งทุนภายนอ 5.2 ประชุมกลุม่ ย่อยแลกเปลีย่ นเรยี นรู้กบั ผทู้ รงคุณวุฒิ 5.3 นาขอ้ เสนอแนะจากผ้ทู รงคณุ วฒุ ิมาปรับปร องค์ความรเู้ ร่ือง การเขยี นข้อเสนอโครงการวจิ ัย ขอรบั ทุนจากแหล่งทนุ ภายนอก เพือ่ เผยแพรส่ ปฏบิ ัตติ อ่ ไป 6 การรวบรวมความรูแ้ ละจดั เกบ็ 6.1 จดั ทารายงานสรุปผลการดาเนนิ งานของกล อยา่ งเปน็ ระบบโดยเผยแพร่ การเขียนขอ้ เสนอโครงการวิจัยเพอ่ื ขอรับทนุ จา ออกมาเป็นลายลกั ษณ์อกั ษร แหลง่ ทนุ ภายนอก

ระยะเวลา ผลลพั ธท์ ี่ได้ ผ้รู ับผิดชอบ สมาชิกกล่มุ การ ม.ค.– พ.ค. ข้อเสนอโครงการวิจยั จดั การความรู้ ทนุ 2565 วิจัย วามรู้ พ.ค. 2565 กท่ี มิ.ย. 2565 องคค์ วามรู้เรอ่ื ง การเขียนขอ้ เสนอ สมาชิกกลุ่มการ รวิจัย โครงการวจิ ัยเพอื่ ขอรบั ทนุ จากแหล่งทนุ จดั การความรู้ ติ โดย ภายนอก ทป่ี รบั ปรุงหลงั จากทนี่ าไปปฏบิ ัติ ฏบิ ตั ิ อ อก ก.ค. 2565 รายงานผลการแลกเปลี่ยนเรียนรูก้ ับ ผทู้ รงคณุ วุฒิ รุง องค์ความรเู้ รอ่ื ง การเขียนขอ้ เสนอ ยเพ่ือ โครงการวจิ ัยเพอ่ื ขอรับทุนจากแหลง่ ทุน สูก่ าร ภายนอก ทป่ี รบั ปรงุ หลงั จากทพ่ี บผ้ทู รงคุณวฒุ ิ ลมุ่ ส.ค. 2565 1. เลม่ สรปุ ผลการดาเนินงานกลุ่ม การเขยี น สมาชิกกลุม่ การ าก ข้อเสนอโครงการวิจัยเพ่อื ขอรบั ทุนจากแหลง่ จัดการความรู้ ทุนภายนอก 95 แผนการจัดการความรู้ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสวนสนุ นั ทา ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

ลาดับ กิจกรรม วิธีการสู่ความสาเร็จ 6.2 จัดทารายงานสรุปองค์ความรูเ้ รอ่ื ง การเขยี ข้อเสนอโครงการวิจัยเพอ่ื ขอรับทนุ จากแหลง่ ท ภายนอก 6.3 สง่ ผลงานเขา้ รว่ มกิจกรรมสรรหาแนวปฏบิ 6.4 เขา้ ร่วมกจิ กรรม SHARE & LEARN แลกเปลย่ี นเรียนรู้ 6.5 เผยแพร่องค์ความรู้เร่ือง การเขยี นข้อเสนอ โครงการวิจัยเพื่อขอรบั ทุนจากแหลง่ ทุนภายนอ ใหบ้ คุ ลากรทีเ่ กยี่ วข้องและทส่ี นใจท้ังในหน่วยง และนอกหนว่ ยงานนาไปปฏิบัติ ผ้ทู บทวน : (อาจารย์ ดร.ภานุ พฒั นปณธิ ิพงศ)์ ตาแหนง่ รองคณบดีฝา่ ยบริหารและแผนงาน ผ้บู รหิ ารสงู สดุ ด้านการจดั การความรู้ (CKO)

ระยะเวลา ผลลพั ธ์ท่ไี ด้ ผรู้ บั ผิดชอบ ยน 2. เล่มสรปุ องค์ความรเู้ รอ่ื ง การเขยี นข้อเสนอ ทนุ โครงการวิจัยเพือ่ ขอรบั ทนุ จากแหล่งทุน ภายนอก บตั ิท่ีดี อ อก งาน ผอู้ นมุ ตั ิ : (ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เอกพงศ์ อินเกื้อ) ตาแหน่ง คณบดคี ณะศิลปกรรมศาสตร์ ผบู้ ริหารสูงสดุ ของหน่วยงาน (CEO) 96 แผนการจัดการความรู้ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสวนสนุ นั ทา ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

ชอื่ หน่วยงาน : บัณฑิตวทิ ยาลยั องคค์ วามรทู้ ่จี าเปน็ (K) : การเขียนบทความวจิ ัยเพื่อตพี มิ พ์เผยแพร่ในระดบั ชาติ/นาน ลาดบั กจิ กรรม วธิ ีการสคู่ วามสาเร็จ 1 การกาหนดองค์ความรหู้ ลกั ที่ 1.1 กาหนดกลุ่มเปา้ หมายในการแลกเปลย่ี นเรีย จาเป็นหรือสาคญั ต่องานหรือ คอื อาจารยป์ ระจาหลักสตู รที่มปี ระสบการณด์ า้ กิจกรรมของหนว่ ยงาน และ วจิ ัย และมีความประสงคจ์ ะเขยี นบทความวิจยั เ กาหนดเปา้ หมายของการ ตีพิมพ์เผยแพร่ในระดับชาต/ิ นานาชาติ จดั การความรู้ 1.2 จดั ต้ังกลุ่มแลกเปล่ยี นเรยี นรู้ (KM) และกาห คุณอานวยของกลมุ่ (ประธานกลมุ่ ) 1.3 กาหนดองคค์ วามรู้ที่จาเปน็ ในการแลกเปล่ียนเร 2 การเสาะแสวงหาความรู้ท่ี 2.1 ถอดบทเรียนจากอาจารยท์ มี่ คี วามเชีย่ วชาญ ต้องการ การเขยี นบทความวจิ ยั เพ่อื ตีพมิ พ์เผยแพรใ่ น ระดับชาต/ิ นานาชาติโดยประชุมกลุ่มย่อยและถอ บทเรียนวธิ ปี ฏบิ ตั ริ ายบุคคลจากสมาชิกภายในกลุ่ม 3 การปรับปรุง ดัดแปลง ความรู้ 3.1 สกัดความรทู้ ไ่ี ดจ้ ากการถอดบทเรยี นวธิ ปี ฏบิ บางส่วนใหเ้ หมาะสมตอ่ การ รายบุคคล โดยประชมุ กลมุ่ ยอ่ ยเพอ่ื สกัดองคค์ วา ดาเนินงานของหนว่ ยงาน จากการถอดบทเรียนวิธปี ฏบิ ตั ิรายบคุ คล 3.2 การปรบั ปรุง ดดั แปลง ความรบู้ างสว่ นให้ เหมาะสมต่อการดาเนนิ งานของหน่วยงาน โดยน องค์ความรู้จากข้อ 3.1 มาปรับปรงุ ดัดแปลง ให เหมาะสมต่อการนาไปปฏิบตั ิ

นาชาติ ระยะเวลา ผลลพั ธ์ท่ีได้ ผรู้ บั ผิดชอบ บัณฑิตวิทยาลยั ยนรู้ ต.ค. 2564 กลมุ่ เป้าหมายท่ตี ้องการแลกเปล่ยี นเรียนรู้ านการ เพ่ือ หนด ช่ือกลมุ่ ความรู้และรายช่ือสมาชกิ กล่มุ KM สมาชิกกล่มุ ความรู้ รยี นรู้ องค์ความรทู้ ี่จาเป็นในการแลกเปลย่ี นเรียนรู้ ญใน พ.ย.-ธ.ค. วธิ ปี ฏิบัติเร่อื ง การเขยี นบทความวิจัยเพื่อ สมาชกิ กล่มุ 2564 ตีพิมพเ์ ผยแพรใ่ นระดับชาต/ิ นานาชาติ ความรู้ อด ม บตั ิ ม.ค. 2565 องคค์ วามรู้เรื่อง การเขยี นบทความวิจัยเพอื่ สมาชกิ กลุม่ ามรู้ ตพี มิ พเ์ ผยแพรใ่ นระดับชาต/ิ นานาชาติทผี่ ่าน ความรู้ การสกดั ความร้จู ากกลมุ่ ความรู้ ก.พ. 2565 องค์ความร้เู ร่ือง เขียนบทความวิจัยเพ่ือตพี มิ พ์ นา เผยแพร่ในระดับชาติ/นานาชาติ ที่สามารถ ห้ นาไปปฏบิ ตั ิได้ 97 แผนการจัดการความรู้ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั สวนสุนนั ทา ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

ลาดับ กจิ กรรม วิธกี ารสู่ความสาเร็จ 4 การนาความรทู้ ไ่ี ดจ้ ากการ 4.1 สมาชกิ กลุ่มนาองคค์ วามร้เู รอื่ ง เขยี นบทควา จดั การความรู้มาปรบั ใชใ้ น วจิ ัยเพ่ือตพี ิมพ์เผยแพรใ่ นระดบั ชาติ/นานาชาติ การปฏบิ ตั งิ านจริง ในการเขียนบทความวิจยั เพอื่ เตรียมส่งผลงานไป ตพี ิมพเ์ ผยแพร่ 4.2 รวบรวมและผลงานทไี่ ด้จากการนาองคค์ วา ปฏิบตั ิให้กบั กองนโยบายและแผน 5 การนาประสบการณ์จากการ 5.1 ประชมุ กลมุ่ ยอ่ ยแลกเปลย่ี นความรหู้ ลังจากทน่ี ทางาน และการประยุกต์ใช้ ความรู้ เรอื่ ง การเขยี นบทความวจิ ัยเพือ่ ตพี ิมพเ์ ผย ความรมู้ าแลกเปลย่ี นเรียนรู้ ในระดบั ชาต/ิ นานาชาตไิ ปปฏิบตั ิ โดยสรปุ สง่ิ ทไ่ี ด้เร และสกัดออกมาเป็นขมุ หลังจากท่นี าองคค์ วามรไู้ ปปฏบิ ัติ และสกดั เปน็ องค ความรู้ ความรู้ เรื่อง แนวทางการเขยี นบทความวจิ ยั เพื่อตีพ เผยแพรใ่ นระดบั ชาต/ิ นานาชาติ 5.2 ประชุมกลุ่มย่อยแลกเปลย่ี นเรยี นรู้กับ ผทู้ รงคณุ วฒุ ิ 5.3 นาขอ้ เสนอแนะจากผ้ทู รงคณุ วุฒิมาปรับปรุง ความรู้เรือ่ ง แนวทางการเขยี นบทความวจิ ยั เพอ่ื ตีพิมพเ์ ผยแพรใ่ นระดับชาต/ิ นานาชาติ เพ่ือเผยแ การปฏิบัติตอ่ ไป

ระยะเวลา ผลลัพธท์ ีไ่ ด้ ผ้รู ับผิดชอบ าม ม.ี ค.-เม.ย. อาจารย์เขยี นบทความวิจยั เพือ่ ตีพมิ พเ์ ผยแพร่ สมาชิกกลุม่ ไปใช้ 2565 ในระดบั ชาติ/นานาชาติ ความรู้ ป ามรูไ้ ป นาองค์ พ.ค.-ม.ิ ย. องคค์ วามร้เู รื่อง แนวทางการเขียนบทความ สมาชิกกลุ่ม ยแพร่ 2565 วจิ ยั เพอ่ื ตีพิมพ์เผยแพร่ในระดบั ชาติ/นานาชาติ ความรู้ รียนรู้ ท่ีปรบั ปรุงหลงั จากทนี่ าไปปฏิบตั ิ ค์ พมิ พ์ รายงานผลการแลกเปลี่ยนเรยี นร้กู ับ ผูท้ รงคุณวุฒิ งองค์ ก.ค. 2565 องคค์ วามรเู้ ร่ือง แนวทางการเขียนบทความ อ วจิ ยั เพื่อตีพิมพ์เผยแพรใ่ นระดับชาต/ิ นานาชาติ แพร่สู่ ท่ีปรบั ปรุงหลงั จากท่ีพบผทู้ รงคุณวฒุ ิ 98 แผนการจัดการความรู้ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสุนนั ทา ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

ลาดบั กิจกรรม วิธกี ารสูค่ วามสาเร็จ 6 การรวบรวมความรู้และ 6.1 จดั ทารายงานสรุปผลการดาเนินงานของกล จดั เกบ็ อย่างเปน็ ระบบโดย จดั การความรู้ เผยแพรอ่ อกมาเป็นลาย 6.2 จดั ทารายงานสรุปองค์ความร้เู รือ่ ง แนวทาง ลักษณอ์ ักษร เขียนบทความวิจยั เพ่อื ตีพมิ พเ์ ผยแพร่ในระดบั ช นานาชาติ 6.3 สง่ ผลงานเขา้ รว่ มกจิ กรรมสรรหาแนวปฏบิ ัต 6.4 เข้ารว่ มกจิ กรรม SHARE & LEARN แลกเป เรียนรู้ 6.5 เผยแพร่องคค์ วามรูเ้ รอ่ื ง เขียนบทความวจิ ยั ตีพมิ พ์เผยแพร่ในระดบั ชาต/ิ นานาชาติ ให้บุคลา เกีย่ วข้องและทส่ี นใจทั้งในหน่วยงานและนอก หน่วยงานนาไปปฏิบตั ิ ผู้ทบทวน : (อาจารย์ ดร.พลอยทราย โอฮามา่ ) ตาแหนง่ รองคณบดฝี า่ ยแผนงานและประกนั ฯ ผู้บริหารสูงสดุ ด้านการจดั การความรู้ (CKO)

ระยะเวลา ผลลัพธ์ทไ่ี ด้ ผูร้ บั ผิดชอบ สมาชกิ กลุม่ ลมุ่ การ ก.ค. 2565 1. เลม่ สรปุ ผลการดาเนนิ งานกลุ่มการจัดการ ความรู้ ความรู้ งการ 2. เลม่ สรปุ องค์ความรู้เรอื่ ง แนวทางการเขยี น ชาติ/ บทความวิจยั เพ่ือตพี มิ พ์เผยแพรใ่ นระดบั ชาติ/ นานาชาติ ติทดี่ ี ปลย่ี น ยเพ่อื ากรท่ี ผู้อนมุ ตั ิ : (รองศาสตราจารย์ ดร.ดวงสมร รุ่งสวรรคโ์ พธ์ิ) ตาแหน่ง คณบดบี ัณฑติ วิทยาลยั ผู้บริหารสูงสดุ ของหน่วยงาน (CEO) 99 แผนการจัดการความรู้ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏสวนสุนนั ทา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ชือ่ หน่วยงาน : วทิ ยาลัยนวัตกรรมและการจัดการ องคค์ วามรทู้ จี่ าเปน็ (K) : การเขียนบทความเพ่ือตพี ิมพ์ในระดับนานาชาตทิ ่ีสามารถนบั ลาดบั กิจกรรม วิธีการสูค่ วามสาเร็จ 1 การกาหนดองค์ความรู้ 1.1 กาหนดกลุ่มเป้าหมายในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ หลกั ทจี่ าเปน็ หรอื สาคญั เขียนบทความเพอื่ ตีพมิ พ์ในระดบั นานาชาตทิ สี่ ามาร ตอ่ งานหรอื กิจกรรมของ คะแนนไดใ้ นหลายตัวชี้วดั หน่วยงาน และกาหนด 1.2 จัดต้งั กล่มุ แลกเปลีย่ นเรียนรู้ (KM) และกาหนด เป้าหมายของการจดั การ อานวยของกล่มุ (ประธานกล่มุ ) ความรู้ 1.3 กาหนดองค์ความร้ทู ี่จาเป็นในการแลกเปล่ียนเร 2 การเสาะแสวงหาความรู้ที่ 2.1 ถอดบทเรียนจากอาจารย์ทมี่ คี วามเชยี่ วชาญดา้ ต้องการ เขียนบทความเพ่อื ตีพิมพใ์ นระดบั นานาชาติที่สามาร คะแนนไดใ้ นหลายตวั ชว้ี ดั โดยประชมุ กลมุ่ ย่อยและถ บทเรียนวิธปี ฏิบัตริ ายบุคคลจากสมาชกิ ภายในกลุ่ม 3 การปรบั ปรุง ดดั แปลง 3.1 สกดั ความรู้ท่ีได้จากการถอดบทเรียนวธิ ปี ฏบิ ัติร ความร้บู างส่วนให้ โดยประชุมกล่มุ ย่อยเพอื่ สกัดองคค์ วามรู้จากการถอ เหมาะสมตอ่ การ วิธปี ฏบิ ัติรายบคุ คล ดาเนินงานของหน่วยงาน 3.2 การปรบั ปรุง ดดั แปลง ความรูบ้ างสว่ นให้เหมาะ การดาเนินงานของหนว่ ยงาน โดยนาองค์ความรจู้ าก มาปรบั ปรงุ ดัดแปลง ใหเ้ หมาะสมตอ่ การนาไปปฏิบ

บคะแนนไดใ้ นหลายตัวชีว้ ดั ระยะเวลา ผลลพั ธท์ ่ไี ด้ ผรู้ บั ผดิ ชอบ คุณอานวย คอื การ ต.ค. 2564 กล่มุ เป้าหมายทตี่ ้องการแลกเปล่ียนเรยี นรู้ กลุ่ม รถนบั ดคณุ ชอ่ื กลมุ่ ความรูแ้ ละรายชือ่ สมาชกิ กล่มุ KM รียนรู้ ธ.ค. 2564 องค์ความรู้ทจ่ี าเปน็ ในการแลกเปล่ยี น - คณุ อานวย เรียนรู้ กลมุ่ านการ ธ.ค. 2564 วิธปี ฏบิ ัติการพฒั นาการเขียนบทความเพ่อื - สมาชกิ ล่มุ รถนบั ธ.ค. 2564 – ตีพมิ พ์ในระดับนานาชาตทิ ส่ี ามารถนับ ถอด ม.ค. 2565 คะแนนไดใ้ นหลายตัวชีว้ ดั ของสมาชกิ กล่มุ สมาชิกลมุ่ ความรู้ รายบคุ คล องคค์ วามร้เู รอ่ื งการพัฒนาหลักสูตร อดบทเรียน ออนไลน์ ทผี่ า่ นการสกดั ความรจู้ ากกลมุ่ ความรู้ ะสมตอ่ 1. องค์ความร้เู ร่ือง การพัฒนาหลักสตู ร กข้อ 3.1 ออนไลน์ ทส่ี ามารถนาไปปฏิบตั ไิ ด้ บัติ 100 แผนการจัดการความรู้ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั สวนสนุ นั ทา ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

ลาดับ กิจกรรม วิธีการสคู่ วามสาเร็จ 4 การนาความร้ทู ไ่ี ดจ้ ากการ 4.1 สมาชิกกลมุ่ นาองค์ความรู้เรื่องการเขยี นบทความ จดั การความรมู้ าปรบั ใชใ้ น ตพี ิมพ์ในระดบั นานาชาตทิ ี่สามารถนับคะแนนได้ในห การปฏิบัตงิ านจริง ตัวชีว้ ัดมาปรับใช้ 4.2 รวบรวมและผลงานทไี่ ดจ้ ากการนาองคค์ วามรไู้ ใหก้ บั กองนโยบายและแผน 5 การนาประสบการณ์จาก 5.1 ประชุมกล่มุ ย่อยแลกเปลย่ี นความรหู้ ลังจากที่น การทางาน และการ ความรเู้ รอ่ื ง การเขียนบทความเพื่อตพี มิ พ์ในระดบั น ประยกุ ต์ใชค้ วามร้มู า สามารถนบั คะแนนไดใ้ นหลายตวั ชวี้ ดั ไปปฏบิ ัติ โดย แลกเปลย่ี นเรยี นรู้ และ ได้เรียนรู้หลังจากทน่ี าองค์ความร้ไู ปปฏบิ ตั ิ และสกัด สกัดออกมาเปน็ ขมุ ความรู้ ความรูเ้ ร่ือง การเขยี นบทความเพอ่ื ตพี มิ พ์ในระดับน สามารถนบั คะแนนไดใ้ นหลายตวั ช้ีวดั 5.2 ประชุมกลมุ่ ยอ่ ยแลกเปล่ยี นเรยี นรูก้ ับผู้ทรงคุณ 5.3 นาขอ้ เสนอแนะจากผู้ทรงคุณวฒุ ิมาปรบั ปรุงองค เรื่อง การเขียนบทความเพื่อตีพิมพ์ในระดบั นานาชาต นับคะแนนไดใ้ นหลายตวั ชี้วัดเพ่ือเผยแพรส่ ่กู ารปฏิบัต 6 การรวบรวมความรู้และ 6.1 จัดทารายงานสรุปผลการดาเนนิ งานของการเข จดั เกบ็ อย่างเป็นระบบโดย บทความเพื่อตีพิมพใ์ นระดบั นานาชาติทสี่ ามารถนับ เผยแพรอ่ อกมาเปน็ ลาย ในหลายตัวชีว้ ัด ลักษณอ์ กั ษร

มเพ่ือ ระยะเวลา ผลลพั ธท์ ี่ได้ ผ้รู บั ผิดชอบ หลาย ม.ค.– พ.ค. องค์ความรู้เรอื่ ง การเขยี นบทความเพอ่ื - คณุ อานวย ตพี ิมพใ์ นระดบั นานาชาตทิ ีส่ ามารถนบั กลุ่ม ไปปฏบิ ตั ิ 2565 คะแนนไดใ้ นหลายตวั ช้วี ดั - สมาชกิ ลุ่ม พ.ค. 2565 นาองค์ ม.ิ ย. 2565 องคค์ วามร้เู ร่อื ง การเขียนบทความเพือ่ - คณุ อานวย นานาชาตทิ ี่ ตีพิมพใ์ นระดบั นานาชาตทิ ่ีสามารถนับ กลมุ่ ยสรปุ สงิ่ ท่ี คะแนนไดใ้ นหลายตวั ช้วี ดั ทป่ี รบั ปรงุ - สมาชกิ ลุ่ม ดเป็นองค์ หลงั จากที่นาไปปฏบิ ัติ นานาชาตทิ ่ี ณวฒุ ิ ก.ค. 2565 รายงานผลการแลกเปลยี่ นเรยี นรู้กับ - คุณอานวย ส.ค. 2565 ผทู้ รงคุณวุฒิ กลุม่ คค์ วามรู้ องค์ความรเู้ รอื่ ง การเขยี นบทความเพ่อื - สมาชกิ ลุ่ม ติทส่ี ามารถ ตพี มิ พใ์ นระดับนานาชาตทิ สี่ ามารถนบั ติตอ่ ไป คะแนนไดใ้ นหลายตวั ชี้วดั ท่ปี รบั ปรงุ หลงั จากท่ีพบผู้ทรงคุณวฒุ ิ ขียน 1. เลม่ สรุปผลการดาเนินงานกลุ่มการเขียน บคะแนนได้ บทความเพอ่ื ตพี ิมพ์ในระดบั นานาชาติที่ สามารถนบั คะแนนได้ในหลายตวั ชว้ี ดั 101 แผนการจัดการความรู้ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั สวนสนุ นั ทา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ลาดับ กิจกรรม วธิ กี ารสู่ความสาเรจ็ 6.2 จัดทารายงานสรุปองค์ความรเู้ ร่ืองการเขียนบท ตพี ิมพใ์ นระดบั นานาชาตทิ ีส่ ามารถนบั คะแนนไดใ้ น ตัวชีว้ ดั 6.3 สง่ ผลงานเข้ารว่ มกจิ กรรมสรรหาแนวปฏิบัตทิ ดี่ ี 6.4 เข้าร่วมกิจกรรม SHARE & LEARN แลกเปล่ียน 6.5 เผยแพรอ่ งคค์ วามร้เู ร่อื งการเขยี นบทความเพ่ือต ระดบั นานาชาติท่สี ามารถนบั คะแนนได้ในหลายตัวช บุคลากรท่เี กี่ยวขอ้ งและที่สนใจทงั้ ในหนว่ ยงานและ หน่วยงานนาไปปฏิบตั ิ ผู้ทบทวน : (ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ภทั รวทิ ย์ อยูว่ ัฒนะ) ตาแหน่ง รักษาการในตาแหน่งรองคณบดฝี ่ายแผนงานและประกันคุณภาพ ผบู้ ริหารสูงสดุ ดา้ นการจดั การความรู้ (CKO)

ระยะเวลา ผลลัพธท์ ี่ได้ ผู้รับผิดชอบ 2. เลม่ สรุปองค์ความรเู้ รอื่ งการเขยี น ทความเพื่อ บทความเพือ่ ตีพิมพใ์ นระดบั นานาชาติที่ นหลาย สามารถนบั คะแนนไดใ้ นหลายตวั ชี้วดั นเรียนรู้ ตพี มิ พใ์ น ชว้ี ดั ให้ ะนอก ผูอ้ นมุ ัติ : (รองศาสตราจารย์ ดร.บัณฑติ ผงั นริ ันดร์) ตาแหนง่ คณบดวี ิทยาลัยนวตั กรรมและการจัดการ ผ้บู รหิ ารสงู สดุ ของหนว่ ยงาน (CEO) 102 แผนการจัดการความรู้ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏสวนสนุ นั ทา ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2565

ชอ่ื หน่วยงาน : วทิ ยาลัยนานาชาติ องค์ความร้ทู ีจ่ าเป็น (K) : การเขียนบทความวิจัยเพื่อตพี ิมพใ์ นวารสารระดับชาตหิ รอื ร ลาดับ กจิ กรรม วธิ ีการสูค่ วามสาเรจ็ 1 การกาหนดองค์ความรู้หลกั ท่ี 1.1 กาหนดกล่มุ เปา้ หมายในการแลกเปล่ียน จาเป็นหรอื สาคัญตอ่ งานหรอื เรียนรู้ คอื อาจารยท์ ีม่ ีประสบการณ์ด้านการเ กิจกรรมของหน่วยงาน และ บทความวจิ ยั เพ่ือตพี มิ พ์ในวารสารระดับชาตหิ กาหนดเป้าหมายของการจัดการ ระดับนานาชาติ ความรู้ 1.2 จดั ต้ังกลมุ่ แลกเปลี่ยนเรยี นรู้ (KM) และ กาหนดคณุ อานวยของกล่มุ (ประธานกลุ่ม) 1.3 กาหนดองค์ความรู้ทจี่ าเปน็ ในการแลกเป เรียนรู้ 2 การเสาะแสวงหาความร้ทู ่ี 2.1 ถอดบทเรียนจากอาจารยท์ ม่ี คี วามเช่ยี วช ต้องการ ด้านการเขยี นบทความวจิ ยั เพ่ือตีพิมพ์ในวารส ระดับชาติหรอื ระดับนานาชาติ โดยประชุมกลุ่ม ยอ่ ยและถอดบทเรียนวิธีปฏบิ ัติรายบคุ คลจาก สมาชิกภายในกลุ่ม 3 การปรบั ปรงุ ดดั แปลง ความรู้ 3.1 สกัดความรทู้ ไี่ ด้จากการถอดบทเรียนวธิ ปี บางส่วนให้เหมาะสมต่อการ รายบคุ คล โดยประชุมกลมุ่ ยอ่ ยเพือ่ สกดั องค์ ดาเนินงานของหนว่ ยงาน ความรจู้ ากการถอดบทเรียนวิธปี ฏบิ ตั ริ ายบคุ ค

ระดับนานาชาติ ระยะเวลา ผลลพั ธ์ที่ได้ ผ้รู บั ผิดชอบ - ฝา่ ยแผนงาน ต.ค. 2564 กลุ่มเปา้ หมายท่ีต้องการแลกเปลยี่ นเรียนรู้ และประกนั คุณภาพ เขยี น - สมาชิกกลมุ่ ความรู้ หรอื ช่อื กลุ่มความรูแ้ ละรายช่ือสมาชกิ กลมุ่ KM ปลีย่ น องคค์ วามรทู้ ี่จาเป็นในการแลกเปลย่ี นเรียนรู้ ชาญ ธ.ค. 2564 วธิ ีปฏบิ ตั ิเรื่องการเขยี นบทความวิจัยเพ่อื ตพี มิ พ์ - คุณอานวยกลุ่ม สาร ในวารสารระดบั ชาติหรอื ระดับนานาชาติ ของ ความรู้ ม สมาชกิ กลุ่มความรู้ - สมาชกิ กลุ่ม ความรู้ ปฏบิ ตั ิ ธ.ค. 2564 องค์ความรูเ้ ร่อื งการเขียนบทความวจิ ยั เพ่อื - คณุ อานวยกลุ่ม ตพี ิมพ์ในวารสารระดบั ชาตหิ รอื ระดับ ความรู้ - สมาชกิ กลุ่ม คล นานาชาติ ทผี่ ่านการสกัดความรู้จากกลมุ่ ความรู้ ความรู้ 103 แผนการจดั การความรู้ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏสวนสนุ นั ทา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ลาดบั กจิ กรรม วิธีการสู่ความสาเร็จ 3.2 การปรับปรุง ดัดแปลง ความรู้บางสว่ นให 4 การนาความรู้ทไี่ ดจ้ ากการ เหมาะสมตอ่ การดาเนินงานของหนว่ ยงาน โด จดั การความรู้มาปรบั ใช้ในการ องคค์ วามรู้จากข้อ 3.1 มาปรบั ปรงุ ดัดแปลง ปฏบิ ัติงานจริง เหมาะสมต่อการนาไปปฏบิ ัติ 4.1 สมาชกิ กลุ่มนาองคค์ วามรูเ้ รื่องการเขียน 5 การนาประสบการณจ์ ากการ บทความวิจยั เพอ่ื ตพี มิ พใ์ นวารสารระดับชาตหิ ทางาน และการประยุกตใ์ ช้ ระดบั นานาชาติ ไปใชใ้ นการปฏบิ ตั งิ าน ความรู้มาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 4.2 รวบรวมและผลงานทไ่ี ดจ้ ากการนาองค์ค และสกัดออกมาเป็นขุมความรู้ ไปปฏบิ ัติให้กบั กองนโยบายและแผน 5.1 ประชมุ กลมุ่ ย่อยแลกเปลยี่ นความรหู้ ลงั จากท องคค์ วามรเู้ รอื่ งการเขยี นบทความวิจัยเพ่อื ตพี มิ พ วารสารระดบั ชาติหรือระดบั นานาชาติ ไปปฏิบัต สรุปส่งิ ทไ่ี ดเ้ รยี นรู้หลงั จากท่นี าองค์ความรไู้ ปปฏ และสกดั เปน็ องค์ความรู้เรือ่ งการเขยี นบทความว เพอ่ื ตีพมิ พ์ในวารสารระดบั ชาติหรอื ระดบั นานาช 5.2 ประชุมกลุ่มยอ่ ยแลกเปลีย่ นเรียนรกู้ ับ ผทู้ รงคุณวุฒิ 5.3 นาขอ้ เสนอแนะจากผู้ทรงคณุ วุฒมิ าปรับป องค์ความรเู้ ร่ืองการเขียนบทความวิจัยเพอ่ื ตีพ ในวารสารระดบั ชาตหิ รอื ระดบั นานาชาติ เพ เผยแพร่สู่การปฏิบตั ติ อ่ ไป

ระยะเวลา ผลลพั ธท์ ีไ่ ด้ ผู้รบั ผิดชอบ ห้ องคค์ วามรเู้ ร่ืองการเขียนบทความวิจัยเพอ่ื ดยนา ตีพมิ พใ์ นวารสารระดบั ชาตหิ รอื ระดบั ให้ นานาชาติทสี่ ามารถนาไปปฏิบตั ไิ ด้ ม.ค.– พ.ค. ผลงานทไ่ี ดจ้ ากการนาองคค์ วามรไู้ ปปฏบิ ตั ิ - คณุ อานวยกลุม่ หรือ 2565 ความรู้ - สมาชิกกลุ่ม ความรู้ พ.ค. 2565 ความรู้ ทนี่ า มิ.ย. 2565 องคค์ วามรูเ้ รื่องการเขยี นบทความวิจัยเพื่อ - คุณอานวยกลมุ่ พ์ใน ตพี ิมพ์ในวารสารระดับชาติหรอื ระดับ ความรู้ ติ โดย นานาชาติ ทป่ี รบั ปรงุ หลังจากทน่ี าไปปฏบิ ตั ิ - สมาชกิ กลุ่ม ฏบิ ตั ิ ความรู้ วจิ ยั ชาติ ก.ค. 2565 รายงานผลการแลกเปล่ยี นเรียนร้กู บั ผทู้ รงคุณวฒุ ิ ปรงุ องคค์ วามรเู้ รื่องการเขียนบทความวิจยั เพือ่ พิมพ์ ตีพิมพ์ในวารสารระดบั ชาตหิ รือระดับ พือ่ นานาชาติ ทป่ี รับปรุงหลงั จากทพี่ บ ผทู้ รงคณุ วฒุ ิ 104 แผนการจัดการความรู้ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสวนสนุ นั ทา ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565

ลาดับ กจิ กรรม วธิ ีการสคู่ วามสาเร็จ 6 การรวบรวมความรแู้ ละจัดเกบ็ 6.1 จัดทารายงานสรุปผลการดาเนินงานของก อยา่ งเป็นระบบโดยเผยแพร่ 6.2 จดั ทารายงานสรุปองค์ความรู้เร่ืองการเขีย ออกมาเป็นลายลกั ษณอ์ กั ษร บทความวจิ ยั เพอ่ื ตีพิมพ์ในวารสารระดับชาตหิ ระดบั นานาชาติ 6.3 ส่งผลงานเข้ารว่ มกิจกรรมสรรหาแนวปฏิบตั 6.4 เข้ารว่ มกจิ กรรม SHARE & LEARN แลกเปลีย่ นเรียนรู้ 6.5 เผยแพรอ่ งค์ความรู้เรอื่ งการเขียนบทควา วิจยั เพอ่ื ตพี มิ พใ์ นวารสารระดับชาตหิ รือระดับ นานาชาติ ให้บคุ ลากรทีเ่ ก่ยี วขอ้ งและทสี่ นใจท หนว่ ยงานและนอกหนว่ ยงานนาไปปฏบิ ตั ิ ผู้ทบทวน : (รองศาสตราจารย์ ทศั นีย์ ศริ วิ รรณ) ตาแหนง่ รกั ษาราชการแทนรองคณบดฝี ่ายแผนงานและประกันคณุ ภาพ ผู้บริหารสูงสดุ ด้านการจัดการความรู้ (CKO)


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook