E-PORTFOLIO LATIHAN MENGAJAR_FITRI BIN SALLEH (CB190030)

["2. Rajah 2 menunjukkan litar pengatur bekalan kuasa boleh laras. Rajah 2 Berdasarkan Rajah 2; (a) Terangkan kendalian litar. (K3P2) Sebarang perubahan pada transistor Q2 akan mengubah pincang hadapan transistor Q1. Jika gelangsar VR1 pada A, maka VB transistor Q2 akan bertambah positif dan menjadikan VBE transistor Q2 juga bertambah, Arus IC transistor Q2 juga bertambah ini bermakna VB transistor Q1 berkurang positif, maka VBE transistor Q1 berkurang, dengan itu IC dan IE transistor Q1 berkurang. Berkurangnya IC atau IE transistor Q1 menjadikan rintangan pemungut dan pengeluar transistor Q1 bertambah, maka voltan keluaran akan menjadi minima. Apabila gelangsar VR1 pada B maka kendalian litar adalah disebaliknya dimana voltan keluaran adalah dalam keadaan maksima. [3 markah] (b) Dua kaedah yang sesuai untuk mengesan kerosakan sekiranya tiada voltan keluaran bekalan kuasa. ( K3P3) i. Pemerhatian dengan pancaindera \/ pemeriksaan visual ii. Mengukur voltan \/ rintangan iii. Surihan isyarat *Terima mana-mana dua jawapan [2 markah] 3","3. Rajah 3 menunjukkan borang laporan penyenggaraan pembetulan bagi sebuah komputer. Lengkapkan tahap kerosakan alat tersebut pada borang laporan penyenggaraan. (K3P4) BORANG LAPORAN PENYELENGGARAAN PEMBETULAN PERALATAN : Komputer NO.SIRI : MYL12345678 NAMA : Abu Bin Ali LOKASI : Bengkel Elektronik PEMERIKSA TAHAP KEROSAKAN [Sila tanda \u221a pada ruangan yang sesuai] MINOR MAJOR KRITIKAL KETERANGAN KEROSAKAN: Lampu penunjuk bekalan kuasa tidak menyala Tarikh: 16-11-22 Abu [Tandatangan Pemeriksa] TINDAKAN PEMBETULAN: Menukar fius PERALATAN GANTIAN: Fius 13mA STATUS PENYELENGGARAAN PEMBETULAN: SEDANG SEDANG SIAP \/ DIBAIKI DIUJI SEPENUHNYA Abu Tarikh: 18-11-22 [Tandatangan Pemeriksa] Rajah 3 [1 markah] 4","4. Laporan kerosakan mengandungi maklumat langkah kerja membaiki kerosakan. Nyatakan dua kandungan lain laporan tersebut. (K4P1) i. Simptom ii. Dapatan iii. Kesimpulan iv. Jenis kerosakan v. Komponen yang rosak *Terima mana-mana dua jawapan [2 markah] 5","Skema Kuiz \/ Ujian Kursus ETN 1024","PENTAKSIRAN BERTERUSAN (TEORI) NAMA PROGRAM TEKNOLOGI ELEKTRONIK KOD, TAJUK KURSUS DAN ETN 1024 PEMASANGAN KELENGKAPAN KOMPETENSI PERALATAN UJIAN K1 MENGENAL PASTI KEPERLUAN PEMASANGAN & PENGENDALIAN ALAT UKUR DAN ALAT UJI KUIZ 1 NAMA CALON 20 MINIT NO. KAD PENGENALAN TEMPOH MASA TARIKH PENTAKSIRAN KEPUTUSAN PENTAKSIRAN MARKAH : % TANDATANGAN PENTAKSIR : TARIKH : Arahan kepada calon: Tuliskan nama dan nombor kad pengenalan anda pada ruangan yang disediakan. 1. Calon tidak dibenarkan membuka kertas soalan sehingga dibenarkan. 2. Sila jawab semua soalan. 3. Dilarang membawa nota dan sebarang bahan rujukan kecuali yang dibenarkan. 4. Dilarang meniru semasa pentaksiran dijalankan. 5. Dilarang membawa keluar kertas soalan. KERTAS SOALAN INI MENGANDUNGI 4 MUKA SURAT BERCETAK.","SOALAN 1. Jadual 1 menunjukkan penyambungan meter dalam pengukuran kuantiti elektrik. Berdasarkan Jadual 1, namakan kuantiti elektrik tersebut. (K1P1) Penyambungan Meter Ruang Jawapan Arus \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 Voltan \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 Rintangan \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 Jadual 1 [3 markah] 2","2. Alat ukur boleh digunakan untuk mengukur kuantiti elektrik. Senaraikan dua jenis alat ukur yang digunakan untuk mengukur voltan arus terus (VAT). (K1, P2) i. \u2026M\u2026ult\u2026im\u2026et\u2026er\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. ii. \u2026V\u2026olt\u2026m\u2026ete\u2026r \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. [2 markah] 3. Alat uji boleh digunakan untuk mengukur kuantiti elektrik. Senaraikan dua jenis alat uji yang digunakan untuk menguji kefungsian litar penguat audio asas. (K1, P3) i. \u2026O\u2026si\u2026los\u2026ko\u2026p\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. ii. \u2026P\u2026en\u2026ja\u2026na\u2026A\u2026ud\u2026io\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. [2 markah] 4. Jadual 2 menunjukkan peralatan pengujian dan pengukuran. Nyatakan satu fungsi peralatan tersebut. (K1P4) Peralatan Fungsi Osiloskop Penguji kabel LAN Memaparkan bentuk gelombang \/ Mengukur Frekuensi, Tempoh, Arus & Voltan Menguji kekuatan dan kesambungan kabel LAN \/ UTP Jadual 2 [2 markah] 3","5. Rajah 1 menunjukkan alat tambah kuar osiloskop. Rajah 1 Berdasarkan Rajah 1, nyatakan dua pengujian yang boleh dilakukan untuk menentukan kefungsian alat tersebut. (K1P4) i. \u2026Uj\u2026ian\u2026C\u2026a\u2026lib\u2026rat\u2026ion\u2026P\u2026oi\u2026nt\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. ii. \u2026Uj\u2026ian\u2026K\u2026et\u2026er\u2026us\u2026an\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. [2 markah] 6. Jadual 3 menunjukkan sebahagian spesifikasi sebuah multimeter yang terdapat dalam buku manual pengguna. Item Spesifikasi Ketepatan bacaan \u00b1 5% Jaminan 1 tahun 23\u00b0C \u00b1 5\u00b0C Suhu persekitaran < 75% Kadar habuk Jadual 3 Berdasarkan Jadual 3, nyatakan kadar suhu persekitaran maksima untuk penggunaan meter tersebut. (K1P5) \u202628\u2026C\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..... [2 markah] 4","PENTAKSIRAN BERTERUSAN (TEORI) NAMA PROGRAM TEKNOLOGI ELEKTRONIK KOD, TAJUK KURSUS DAN ETN 1024 PEMASANGAN KELENGKAPAN KOMPETENSI PERALATAN UJIAN K2 MENYEDIAKAN AKTIVITI UNTUK PEMASANGAN & PENGENDALIAN ALAT UKUR DAN ALAT UJI KUIZ 2 NAMA CALON 30 MINIT NO. KAD PENGENALAN TEMPOH MASA TARIKH PENTAKSIRAN KEPUTUSAN PENTAKSIRAN MARKAH : % TANDATANGAN PENTAKSIR : TARIKH : Arahan kepada calon: Tuliskan nama dan nombor kad pengenalan anda pada ruangan yang disediakan. 1. Calon tidak dibenarkan membuka kertas soalan sehingga dibenarkan. 2. Sila jawab semua soalan. 3. Dilarang membawa nota dan sebarang bahan rujukan kecuali yang dibenarkan. 4. Dilarang meniru semasa pentaksiran dijalankan. 5. Dilarang membawa keluar kertas soalan. KERTAS SOALAN INI MENGANDUNGI 4 MUKA SURAT BERCETAK.","SOALAN 1. Rajah 1 menunjukkan peralatan tangan yang digunakan untuk memasang peralatan elektronik yang digunakan di industri. Rajah 1 Berdasarkan Rajah 1, padankan peralatan tangan dengan fungsi yang betul dengan menulis A, B, C dan D dalam ruang jawapan. (K2P1) Fungsi Ruang Jawapan Mengetatkan atau melonggarkan skru atau nat Mengapit skru atau nat pada tempat yang sempit B Memotong kabel atau dawai elektrik D Menebuk lubang pada dinding, simen, besi, kayu A atau PVC C [4 markah] 2. Nyatakan bahan yang digunakan untuk membuat penyambungan di antara dua komponen semasa membina litar elektronik menggunakan papan jalur. (K2P2) \u2026T\u2026im\u2026ah\u2026P\u2026em\u2026a\u2026ter\u2026i \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026...\u2026\u2026\u2026.. [1 markah] 2","3. Rajah 2 menunjukkan litar AT. Rajah 2 Nyatakan kod warna bagi perintang R2. (K2P3) \u2026Bi\u2026ru\u2026, H\u2026ita\u2026m\u2026, H\u2026it\u2026am\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..\u2026\u2026... [1 markah] 4. Rajah 3 menunjukkan satu pemuat. Rajah 3 Berdasarkan Rajah 3, nyatakan maksud bagi nilai berikut: (K2P3) i. 2200\u03bcF \u2026M\u2026en\u2026un\u2026ju\u2026kk\u2026an\u2026s\u2026aiz\u2026p\u2026em\u2026u\u2026at \u2026\/ k\u2026ap\u2026as\u2026iti\u2026pe\u2026m\u2026ua\u2026t \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026... ii. 50V \u2026M\u2026en\u2026un\u2026ju\u2026kk\u2026an\u2026h\u2026ad\u2026v\u2026olt\u2026an\u2026m\u2026ak\u2026si\u2026mu\u2026m\u2026b\u2026ole\u2026h\u2026di\u2026ter\u2026im\u2026a \u2026pe\u2026m\u2026ua\u2026t \u2026\u2026\u2026\u2026 [2 markah] 3","5. Rajah 4 menunjukkan paparan gelombang keluaran dari penjana audio semasa melaraskan penjana audio. (K2P4) Rajah 4 Berdasarkan Rajah 4, nyatakan bilangan kitar gelombang antara A dan B. \u20262 \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..\u2026\u2026... [1 markah] 6. Langkah keselamatan perlu ketika melaksanakan kerja-kerja pemasangan. Senaraikan satu perkara penting yang perlu di ambil kira ketika melaksanakan aktiviti pemasangan kelengkapan peralatan ujian. (K2P5) \u2026M\u2026em\u2026a\u2026ka\u2026i k\u2026el\u2026en\u2026gk\u2026ap\u2026an\u2026P\u2026P\u2026E \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..\u2026\u2026... [1 markah] 4","Kehadiran Pelajar","KOLEJ VOKASIONAL P ORT DI KS ON PROGRAM: SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA-TEKNOLOGI ELEKTRONIK REKOD KEHADIRAN PELAJAR TAHUN 2023 'I B-u-la_n_:_M_ar KOD DAN KURSUS: ETN 4024 PENYENGGARAAN PEMBAIKAN PERALATAN ELEKTRONIK KELAS\/ SEMESTER: 2 SVM SEMESTER 4 BIL NAMA 31\/3 I 1 ADHWA ADINIE BIN AMIR HASSAN I 2 AINA SHAKINA BINTI AMAT RASIDI I 3 AKMAL DANIAL BIN SUHAIMI I 4 DELL DANNY FEREIRA BIN RAHAIZARD I 5 GUNASHALINI A\/P MARIAPPAN I 6 MUHAMAD ADIB DANIAL BIN YUSRI I 7 MUHAMAD AMIR HAIKAL BIN ABDULLAH HAFIZI I 8 MUHAMAD AZFAR HAIKAL BIN SHAHROL AMIR I 9 MUHAMAD RAZIN AQID BIN MUHAMAD RAZILLAH 10 MUHAMAD SYAHIR FIKRI BIN FAIZAL ARIF 0 11 MUHAMMAD AMIRUL FARHIN BIN MUHAMAD FAIZAL 12 MUHAMMAD AMIRUL ZICKRY BIN HUSAINI AMIR I 13 MUHAMMAD FARIHIN BIN MOHAMAD FIZAL I 14 MUHAMMAD HAZIM BIN MOHD ANUAR I 15 MUHAMMAD ILHAM HAQIEM BIN JUNAIDI I 16 MUHAMMAD IRFAN BIN AZMAN I 17 MUHAMMAD KHAIRULNIZAM BIN IBRAHIM 18 MUHAMMAD RUSYAIDI BIN ROSLAN 0 19 MUHAMMAD SYAKIR IMAN BIN ZAINAL 20 NAGENDRAN A\/L MANIVANNAN I 21 NUR AMIRAH ATIQAH BINTI AZIZI I 22 NUR ANIISA DALILI BINTI MOHD ZAFRI I 23 NUR YASARAH BINTI OTHMAN I 24 NURUL NAFATUL ISLAHIAH BINTI ISMAIL I 25 NURUL NATASHA BINTI JOHN ARIWIJAYA @ JOHAN 26 SITI ZAHIREENZULAIKHA BINTI M.NORIZAM 0 27 SUHAIDA BINTI JASWAR 28 ZOOL AFIQ AFHAM BIN ZOOL FADLI I I I I I I","KOLEJ VOKASIONAL P ORT DI KS ON PROGRAM: SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA-TEKNOLOGI ELEKTRONIK REKOD KEHADIRAN PELAJAR TAHUN 2023 'I B-u-la_n_:_April KOD DAN KURSUS: ETN 4024 PENYENGGARAAN PEMBAIKAN PERALATAN ELEKTRONIK KELAS\/ SEMESTER: 2 SVM SEMESTER 4 BIL NAMA 03\/4 10\/4 17\/4 I \/\/ 1 ADHWA ADINIE BIN AMIR HASSAN I \/\/ 2 AINA SHAKINA BINTI AMAT RASIDI I \/\/ 3 AKMAL DANIAL BIN SUHAIMI I \/\/ 4 DELL DANNY FEREIRA BIN RAHAIZARD I \/\/ 5 GUNASHALINI A\/P MARIAPPAN I \/\/ 6 MUHAMAD ADIB DANIAL BIN YUSRI I \/\/ 7 MUHAMAD AMIR HAIKAL BIN ABDULLAH HAFIZI I \/\/ 8 MUHAMAD AZFAR HAIKAL BIN SHAHROL AMIR I \/\/ 9 MUHAMAD RAZIN AQID BIN MUHAMAD RAZILLAH 0\/\/ 10 MUHAMAD SYAHIR FIKRI BIN FAIZAL ARIF I \/\/ 11 MUHAMMAD AMIRUL FARHIN BIN MUHAMAD FAIZAL I \/\/ 12 MUHAMMAD AMIRUL ZICKRY BIN HUSAINI AMIR I \/\/ 13 MUHAMMAD FARIHIN BIN MOHAMAD FIZAL I \/\/ 14 MUHAMMAD HAZIM BIN MOHD ANUAR I \/ MC 15 MUHAMMAD ILHAM HAQIEM BIN JUNAIDI 0 \/\/ 16 MUHAMMAD IRFAN BIN AZMAN I \/\/ 17 MUHAMMAD KHAIRULNIZAM BIN IBRAHIM I \/\/ 18 MUHAMMAD RUSYAIDI BIN ROSLAN I \/\/ 19 MUHAMMAD SYAKIR IMAN BIN ZAINAL I \/\/ 20 NAGENDRAN A\/L MANIVANNAN I \/\/ 21 NUR AMIRAH ATIQAH BINTI AZIZI 0\/\/ 22 NUR ANIISA DALILI BINTI MOHD ZAFRI I \/0 23 NUR YASARAH BINTI OTHMAN I \/\/ 24 NURUL NAFATUL ISLAHIAH BINTI ISMAIL I \/\/ 25 NURUL NATASHA BINTI JOHN ARIWIJAYA @ JOHAN I \/\/ 26 SITI ZAHIREENZULAIKHA BINTI M.NORIZAM I \/\/ 27 SUHAIDA BINTI JASWAR I \/\/ 28 ZOOL AFIQ AFHAM BIN ZOOL FADLI","KOLEJ VOKASIONAL P ORT DI KS ON PROGRAM: SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA-TEKNOLOGI ELEKTRONIK REKOD KEHADIRAN PELAJAR TAHUN 2023 'I B-u-la_n_:_Mei KOD DAN KURSUS: ETN 4024 PENYENGGARAAN PEMBAIKAN PERALATAN ELEKTRONIK KELAS\/ SEMESTER: 2 SVM SEMESTER 4 BIL NAMA 08\/5 \/ 1 ADHWA ADINIE BIN AMIR HASSAN \/ 2 AINA SHAKINA BINTI AMAT RASIDI \/ 3 AKMAL DANIAL BIN SUHAIMI \/ 4 DELL DANNY FEREIRA BIN RAHAIZARD \/ 5 GUNASHALINI A\/P MARIAPPAN 0 6 MUHAMAD ADIB DANIAL BIN YUSRI \/ 7 MUHAMAD AMIR HAIKAL BIN ABDULLAH HAFIZI \/ 8 MUHAMAD AZFAR HAIKAL BIN SHAHROL AMIR \/ 9 MUHAMAD RAZIN AQID BIN MUHAMAD RAZILLAH \/ 10 MUHAMAD SYAHIR FIKRI BIN FAIZAL ARIF \/ 11 MUHAMMAD AMIRUL FARHIN BIN MUHAMAD FAIZAL \/ 12 MUHAMMAD AMIRUL ZICKRY BIN HUSAINI AMIR \/ 13 MUHAMMAD FARIHIN BIN MOHAMAD FIZAL \/ 14 MUHAMMAD HAZIM BIN MOHD ANUAR \/ 15 MUHAMMAD ILHAM HAQIEM BIN JUNAIDI \/ 16 MUHAMMAD IRFAN BIN AZMAN \/ 17 MUHAMMAD KHAIRULNIZAM BIN IBRAHIM \/ 18 MUHAMMAD RUSYAIDI BIN ROSLAN \/ 19 MUHAMMAD SYAKIR IMAN BIN ZAINAL \/ 20 NAGENDRAN A\/L MANIVANNAN \/ 21 NUR AMIRAH ATIQAH BINTI AZIZI \/ 22 NUR ANIISA DALILI BINTI MOHD ZAFRI \/ 23 NUR YASARAH BINTI OTHMAN \/ 24 NURUL NAFATUL ISLAHIAH BINTI ISMAIL \/ 25 NURUL NATASHA BINTI JOHN ARIWIJAYA @ JOHAN \/ 26 SITI ZAHIREENZULAIKHA BINTI M.NORIZAM \/ 27 SUHAIDA BINTI JASWAR \/ 28 ZOOL AFIQ AFHAM BIN ZOOL FADLI","KOLEJ VOKASIONAL P ORT DI KS ON PROGRAM: SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA-TEKNOLOGI ELEKTRONIK REKOD KEHADIRAN PELAJAR TAHUN 2023 'I B-u-la_n_:_M_ar KOD DAN KURSUS: ETN 1024 PENYENGGARAAN PEMBAIKAN PERALATAN ELEKTRONIK KELAS\/ SEMESTER: 1 SVM SEMESTER 1 BIL NAMA 29\/3 \/ 1 Muhammad Syahmi Bin Mohamad Rosni \/ 2 Muhammad Afiq Irfan Bin Zulkhisham \/ 3 Ahmad Irfan Bin Ahmad Nazree \/ 4 Muhammad Adi Irfan Bin Mohd Tarmizi \/ 5 Muhammad Eriic Shahrizal Bin Josni \/ 6 Aiman Syahmi Bin Mohd Rafiz \/ 7 Mukhlish Amin Bin Mohd Akhir \/ 8 Luqman Nurhafiz Bin Mohd Izatul Ikram \/ 9 Ahmad Izzudin Bin Ahamad Rizal \/ 10 Muhammad Faiz Bin Rosmani \/ 11 Siti Umairah Binti Zulkifli \/ 12 Nur Ain Insyirah Binti Hairul Nizam \/ 13 Tengku Nur Mia Iman Binti Tengku Kudin \/ 14 Noriklil Hazqriesha Binti Mohd Norsharoladha \/ 15 Nur Fatihah Ariana Binti Md Affendi \/ 16 Nur Aqilah Syakirah Binti Mohd Tohair \/ 17 Ariqqa Farihah Binti Arifzan \/ 18 Muhammad Syakir Naqib Bin Muhammad Samsul \/ 19 Muhammad Haziq Daniel Bin Khairudin \/ 20 Danish Edam Bin Nazeri \/ 21 Muhammad Haikal Bin Khairullizam \/ 22 Farid Iskandar Bin Muhammad Deldri \/ 23 Muhammad Saifullah Amanjad Bin Azizan O 24 Muhammad Faiz Haikal Bin Muhammad Farid O 25 Muhammad Farish Danial Bin Mohd Fadzil \/ 26 Adam Ariff Shahrulanuar Bin Abdul Qayyum \/ 27 Muhammad Farish Irwansyah Bin Mohd Rizam \/ 28 Muhammad Badrulhisham Zulkarnain Bin Muhammad Helmey","KOLEJ VOKASIONAL P ORT DI KS ON PROGRAM: SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA-TEKNOLOGI ELEKTRONIK REKOD KEHADIRAN PELAJAR TAHUN 2023 'I B-u-la_n_:_April KOD DAN KURSUS: ETN 1024 PENYENGGARAAN PEMBAIKAN PERALATAN ELEKTRONIK KELAS\/ SEMESTER: 1 SVM SEMESTER 1 BIL NAMA 12\/4 \/ 1 Muhammad Syahmi Bin Mohamad Rosni \/ 2 Muhammad Afiq Irfan Bin Zulkhisham \/ 3 Ahmad Irfan Bin Ahmad Nazree \/ 4 Muhammad Adi Irfan Bin Mohd Tarmizi \/ 5 Muhammad Eriic Shahrizal Bin Josni O 6 Aiman Syahmi Bin Mohd Rafiz \/ 7 Mukhlish Amin Bin Mohd Akhir \/ 8 Luqman Nurhafiz Bin Mohd Izatul Ikram \/ 9 Ahmad Izzudin Bin Ahamad Rizal \/ 10 Muhammad Faiz Bin Rosmani \/ 11 Siti Umairah Binti Zulkifli \/ 12 Nur Ain Insyirah Binti Hairul Nizam \/ 13 Tengku Nur Mia Iman Binti Tengku Kudin \/ 14 Noriklil Hazqriesha Binti Mohd Norsharoladha \/ 15 Nur Fatihah Ariana Binti Md Affendi \/ 16 Nur Aqilah Syakirah Binti Mohd Tohair O 17 Ariqqa Farihah Binti Arifzan \/ 18 Muhammad Syakir Naqib Bin Muhammad Samsul \/ 19 Muhammad Haziq Daniel Bin Khairudin \/ 20 Danish Edam Bin Nazeri \/ 21 Muhammad Haikal Bin Khairullizam \/ 22 Farid Iskandar Bin Muhammad Deldri O 23 Muhammad Saifullah Amanjad Bin Azizan \/ 24 Muhammad Faiz Haikal Bin Muhammad Farid \/ 25 Muhammad Farish Danial Bin Mohd Fadzil \/ 26 Adam Ariff Shahrulanuar Bin Abdul Qayyum \/ 27 Muhammad Farish Irwansyah Bin Mohd Rizam \/ 28 Muhammad Badrulhisham Zulkarnain Bin Muhammad Helmey","KOLEJ VOKASIONAL P ORT DI KS ON PROGRAM: SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA-TEKNOLOGI ELEKTRONIK REKOD KEHADIRAN PELAJAR TAHUN 2023 'I B-u-la_n_:_Mei KOD DAN KURSUS: ETN 1024 PENYENGGARAAN PEMBAIKAN PERALATAN ELEKTRONIK KELAS\/ SEMESTER: 1 SVM SEMESTER 1 BIL NAMA 10\/5 17\/5 24\/5 \/ O\/ 1 Muhammad Syahmi Bin Mohamad Rosni \/ \/\/ 2 Muhammad Afiq Irfan Bin Zulkhisham \/ \/\/ 3 Ahmad Irfan Bin Ahmad Nazree \/ \/\/ 4 Muhammad Adi Irfan Bin Mohd Tarmizi \/ \/\/ 5 Muhammad Eriic Shahrizal Bin Josni \/ \/\/ 6 Aiman Syahmi Bin Mohd Rafiz \/ \/\/ 7 Mukhlish Amin Bin Mohd Akhir \/ \/\/ 8 Luqman Nurhafiz Bin Mohd Izatul Ikram \/ \/\/ 9 Ahmad Izzudin Bin Ahamad Rizal \/ \/\/ 10 Muhammad Faiz Bin Rosmani \/ \/\/ 11 Siti Umairah Binti Zulkifli \/ \/\/ 12 Nur Ain Insyirah Binti Hairul Nizam \/ \/\/ 13 Tengku Nur Mia Iman Binti Tengku Kudin \/ \/\/ 14 Noriklil Hazqriesha Binti Mohd Norsharoladha \/ \/\/ 15 Nur Fatihah Ariana Binti Md Affendi \/ \/\/ 16 Nur Aqilah Syakirah Binti Mohd Tohair \/ \/\/ 17 Ariqqa Farihah Binti Arifzan \/ O\/ 18 Muhammad Syakir Naqib Bin Muhammad Samsul \/ \/\/ 19 Muhammad Haziq Daniel Bin Khairudin \/ \/\/ 20 Danish Edam Bin Nazeri O\/ \/ 21 Muhammad Haikal Bin Khairullizam \/ \/\/ 22 Farid Iskandar Bin Muhammad Deldri \/ O\/ 23 Muhammad Saifullah Amanjad Bin Azizan \/ \/\/ 24 Muhammad Faiz Haikal Bin Muhammad Farid \/ \/\/ 25 Muhammad Farish Danial Bin Mohd Fadzil O\/ \/ 26 Adam Ariff Shahrulanuar Bin Abdul Qayyum \/ \/\/ 27 Muhammad Farish Irwansyah Bin Mohd Rizam \/ \/\/ 28 Muhammad Badrulhisham Zulkarnain Bin Muhammad Helmey","KOLEJ VOKASIONAL P ORT DI KS ON PROGRAM: SIJIL VOKASIONAL MALAYSIA-TEKNOLOGI ELEKTRONIK REKOD KEHADIRAN PELAJAR TAHUN 2023 'I B-u-la_n_:_Julai KOD DAN KURSUS: ETN 1024 PENYENGGARAAN PEMBAIKAN PERALATAN ELEKTRONIK KELAS\/ SEMESTER: 1 SVM SEMESTER 1 BIL NAMA 03\/7 05\/7 10\/7 12\/7 17\/7 1 Muhammad Syahmi Bin Mohamad Rosni \/ \/\/ \/ \/ 2 Muhammad Afiq Irfan Bin Zulkhisham 3 Ahmad Irfan Bin Ahmad Nazree \/ \/\/ \/ \/ 4 Muhammad Adi Irfan Bin Mohd Tarmizi \/ \/\/ \/ \/ 5 Muhammad Eriic Shahrizal Bin Josni \/ \/\/ \/ \/ 6 Aiman Syahmi Bin Mohd Rafiz \/ \/\/ \/ \/ 7 Mukhlish Amin Bin Mohd Akhir \/ \/\/ \/ \/ 8 Luqman Nurhafiz Bin Mohd Izatul Ikram \/ \/\/ \/ \/ 9 Ahmad Izzudin Bin Ahamad Rizal \/ \/\/ \/ \/ 10 Muhammad Faiz Bin Rosmani \/ \/\/ \/ \/ 11 Siti Umairah Binti Zulkifli \/ \/\/ \/ \/ 12 Nur Ain Insyirah Binti Hairul Nizam 13 Tengku Nur Mia Iman Binti Tengku Kudin \/ \/\/ \/ \/ 14 Noriklil Hazqriesha Binti Mohd Norsharoladha \/ \/\/ \/ \/ 15 Nur Fatihah Ariana Binti Md Affendi \/ \/\/ \/ \/ 16 Nur Aqilah Syakirah Binti Mohd Tohair 17 Ariqqa Farihah Binti Arifzan \/ \/\/ \/ \/ 18 Muhammad Syakir Naqib Bin Muhammad Samsul \/ \/\/ \/ \/ 19 Muhammad Haziq Daniel Bin Khairudin \/ \/\/ \/ \/ 20 Danish Edam Bin Nazeri 21 Muhammad Haikal Bin Khairullizam \/ \/\/ \/ \/ 22 Farid Iskandar Bin Muhammad Deldri \/ \/\/ \/ \/ 23 Muhammad Saifullah Amanjad Bin Azizan \/ \/\/ \/ \/ 24 Muhammad Faiz Haikal Bin Muhammad Farid \/ \/\/O \/ 25 Muhammad Farish Danial Bin Mohd Fadzil 26 Adam Ariff Shahrulanuar Bin Abdul Qayyum \/ \/\/ \/ \/ 27 Muhammad Farish Irwansyah Bin Mohd Rizam 28 Muhammad Badrulhisham Zulkarnain Bin Muhammad \/ O\/ \/ \/ \/ \/\/ \/ \/ Helmey \/ \/\/ \/ \/ \/ \/\/ \/ \/ \/ \/\/ \/ \/ \/ \/\/ \/ \/ \/ \/\/ \/ \/","Markah Pelajar","MARKAH ETN 4024 - PENYENGGARAAN PEMBAIKAN PERALATAN ELEKTRONIK (KOHORT 2021) NAMA KUIZ 1 KUIZ 2 2\/2\/2023 BIL ADOPT % 2\/20\/202 TARIKH 67 1 ADHWA ADINIE BIN AMIR HASSAN 88 67 67 2 AINA SHAKINA BINTI AMAT RASIDI 92 83 67 3 AKMAL DANIAL BIN SUHAIMI 88 67 83 4 DELL DANNY FEREIRA BIN RAHAIZARD 96 83 75 5 GUNASHALINI A\/P MARIAPPAN 96 75 67 6 MUHAMAD ADIB DANIAL BIN YUSRI 92 67 67 7 MUHAMAD AMIR HAIKAL BIN ABDULLAH HAFIZI 88 67 67 8 MUHAMAD AZFAR HAIKAL BIN SHAHROL AMIR 92 67 67 9 MUHAMAD RAZIN AQID BIN MUHAMAD RAZILLAH 96 67 67 10 MUHAMAD SYAHIR FIKRI BIN FAIZAL ARIF 84 67 67 11 MUHAMMAD AMIRUL FARHIN BIN MUHAMAD FAIZAL 88 75 75 12 MUHAMMAD AMIRUL ZICKRY BIN HUSAINI AMIR 92 75 67 13 MUHAMMAD FARIHIN BIN MOHAMAD FIZAL 88 67 75 14 MUHAMMAD HAZIM BIN MOHD ANUAR 96 75 15 MUHAMMAD ILHAM HAQIEM BIN JUNAIDI 80 16 MUHAMMAD IRFAN BIN AZMAN 88 17 MUHAMMAD KHAIRULNIZAM BIN IBRAHIM 96 18 MUHAMMAD RUSYAIDI BIN ROSLAN 80 19 MUHAMMAD SYAKIR IMAN BIN ZAINAL 92 20 NAGENDRAN A\/L MANIVANNAN 96 21 NUR AMIRAH ATIQAH BINTI AZIZI 92 22 NUR ANIISA DALILI BINTI MOHD ZAFRI 96 23 NUR YASARAH BINTI OTHMAN 92 24 NURUL NAFATUL ISLAHIAH BINTI ISMAIL 92 25 NURUL NATASHA BINTI JOHN ARIWIJAYA @ JOHAN 96 26 SITI ZAHIREENZULAIKHA BINTI M.NORIZAM 92 27 SUHAIDA BINTI JASWAR 92 28 ZOOL AFIQ AFHAM BIN ZOOL FADLI 80 NOTA : G","UJIAN MARKAH AMALI 1 AMALI 2 MARKAH TEORI AMALI 3\/24\/2023 4\/7\/2023 23 5\/5\/2023 91 88 94 90 85 80 90 90 90 88 92 92 83 81 90 94 88 86 90 90 83 79 88 92 90 86 94 91 83 87 88 94 90 90 90 91 85 83 90 92 92 90 94 90 85 81 88 92 91 88 94 90 80 84 88 92 88 86 90 89 80 85 88 90 90 88 92 90 85 85 88 92 88 86 90 88 80 80 90 86 90 90 83 79 90 90 90 90 90 89 80 80 90 90 90 88 90 90 85 80 90 90 90 90 90 89 83 82 90 90 88 90 80 76 85 80 83 82 83 77 85 81 72 78 83 81 83 85 80 82 80 82 78 80 85 81 83 83 85 80 GUNA ( KUIZ 3 =40, KUIZ 3 (ULANGAN) = 60 )","Laporan Aktiviti Latihan Mengajar","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia LAPORAN PROGRAM PEMBANGUNAN PELAJAR PROGRAM LATIHAN MENGAJAR (Muka depan laporan penuh program) JABATAN Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri NAMA PROGRAM\/PROJEK TARIKH Work Safe School Safe LOKASI 7 JULAI 2023 PENGARAH PROGRAM DEWAN SERI GEMILANG NO. MATRIK NURUL NADHIRAH BINTI LATIF EMAIL CB190046 JUMLAH PESERTA [email protected] (a) Bilangan Staf UTHM (b) aPelajar UTHM ______0________ orang (c) Bilangan Komuniti Luar ______6________ orang _288 Pelajar 6 Guru_ INSTITUSI TERLIBAT KOLEJ VOKASIONAL PORT DICKSON PENGANJUR UTAMA GURU PRAKTIKUM UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA (UTHM) PENGANJUR BERSAMA NATIONAL INSTITUTE OF OCCUPATIONAL SAFETY (jika ada) AND HEALTH (NIOSH) MELAKA JUMLAH KOS TERLIBAT (a) Wang tunai RM ___772_________ (b) Kos Pengangkutan RM _____-_________ (c) Tempahan Ruang\/Fasiliti RM _____-_________ (d) Lain-lain RM ___97__________ JUMLAH SUMBANGAN PIHAK RM _____-_________ LUAR","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia LAPORAN RINGKAS (MINIMUM 250 PATAH PERKATAAN) : Program Work Safe School Safe adalah inisiatif yang dijalankan oleh guru pelatih Universiti Tun Hussein Onn Malaysia bekerjasama dengan Jabatan Teknologi Awam Kolej Vokasional Port Dickson pada 7 Julai 2023 di Dewan Seri Gemilang, Kolej Vokasional Port Dickson. Tujuan utama program ini adalah untuk memberi pendedahan kepada para pelajar mengenai kepentingan mempelajari ilmu pertolongan cemas dan langkah-langkah tindak balas kecemasan ketika terjadi kemalangan atau kecederaan di bengkel. Selain itu, program ini juga bertujuan untuk memenuhi syarat 20% kursus kerja bagi guru pelatih selama 14 minggu di institusi yang dipilih, dengan tujuan \u201cknowledge transfer\u201d pengetahuan kepada guru atau pelajar. Program Work Safe School Safe melibatkan pelbagai aktiviti, termasuk bengkel kemahiran asas pertolongan cemas yang dikendalikan oleh badan profesional, iaitu National Institute for Occupational Safety and Health (NIOSH) negeri Melaka. Peserta diberikan pendedahan tentang situasi sebenar yang berlaku di industri agar mereka dapat memahami bahaya-bahaya yang mungkin timbul semasa bekerja dan mempelajari asas pertolongan cemas seperti Cardiopulmonary Resuscitation (CPR). Aspek kelestarian dan keselamatan di bengkel diberikan penekanan melalui taklimat keselamatan dan latihan praktikal pertolongan cemas. Harapannya, program ini dapat meningkatkan pengetahuan, keyakinan diri, dan kemampuan para pelajar serta pensyarah dalam mengaplikasikan asas pertolongan cemas dan menjalankan kerja amali dengan tingkat keselamatan yang tinggi. Program ini juga bertujuan untuk mencorakkan pelajar yang peka terhadap risiko dan bahaya serta dapat mencapai hasil kerja yang cemerlang di bengkel. Cadangan bagi program sebegini adalah untuk melibatkan setiap pelajar dalam memberikan pendedahan tentang asas pertolongan cemas dan risiko bahaya di bengkel. Setiap jabatan perlu melaksanakan program asas pertolongan cemas dan praktikal mengikut program masing-masing supaya penyampaian maklumat secara praktikal dapat dilakukan dengan jelas kepada setiap pelajar.","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia DISEDIAKAN OLEH: _______________________________________ [FITRI BIN SALLEH] DISAHKAN OLEH: ________________________________ [EN. SARIP BIN NGAIMON] GURU PEMBIMBING PENSYARAH TEKNOLOGI ELEKTRONIK KOLEJ VOKASIONAL PORT DICKSON","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia SENARAI SEMAK PELAKSANAAN PROGRAM PEMBANGUNAN PELAJAR Bil Perkara Semakan (\u221a) \u221a 1. Kertas kerja Program\/Aktiviti Pembangunan Pelajar \u221a (salinan yang telah diluluskan) \u221a \u221a Borang Penilaian Program\/Aktiviti Pembangunan Pelajar \u221a 2. (Lengkap diisi oleh SEORANG wakil komuniti dan dicop) \u221a 3. Laporan penuh pelaksanaan program \u221a 4. Lampiran A: Poster Hebahan Program Lampiran B: Gambar Aktiviti (Format fail words 5 5. gambar SAHAJA) Link berita surat khabar dalam talian\/ news UTHM\/ 6. Facebook@ media sosial post (copy dan paste) Link:_____________________________________________ Penghantaran laporan penuh program bagi tujuan 7. pengesahan penyelia dan muatnaik laporan dalam Sistem Author. https:\/\/author.uthm.edu.my\/ Tandatangan Pelatih Tandatangan Penyelia Fakulti Nama : FITRI BIN SALLEH Nama : Tarikh : 21 JULAI 2023 Cop Rasmi : Tarikh :","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA KERTAS KERJA WORK SAFE SCHOOL SAFE TEMPAT : KOLEJ VOKASIONAL PORT DICKSON ANJURAN: FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL, UTHM DENGAN KERJASAMA: KOLEJ VOKASIONAL PORT DICKSON, NEGERI SEMBILAN NATIONAL INSTITUTE OF OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH(NIOSH) TARIKH: 7 JULAI 2023","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA WORK SAFE SCHOOL SAFE 1.0 TUJUAN Kertas kerja ini bertujuan untuk mendapatkan pertimbangan dan kelulusan Dekan Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional bagi melaksanakan program Work Safe School Safe dengan kerjasama Kolej Vokasional Port Dickson, Negeri Sembilan dan National Institute of Occupational Safety and Health (NIOSH). 2.0 LATAR BELAKANG 2.1 Program ini bertujuan untuk memberi pendedahan kepada pelatih Latihan mengajar untuk mengaplikasikan kemahiran yang dimiliki dengan menganjurkan satu program tentang keselamatan dan bahaya di bengkel serta langkah-langkahasas pertolongan cemas kepada pelajar dan pensyarah Kolej Vokasional Port Dickson, Negeri Sembilan dengan bantuan National Institute of Occupational Safety and Health (NIOSH). 2.2 Program ini juga dapat memupuk kesedaran kepada pelatih bahawa peranan mereka bukan sekadar di sekitar ruang lingkup kuliah malahan sebagai agen penggerak masyarakat dalam memberi kesedaran kepada pelajar dan pensyarah mengenai kepentingan ilmu asas pertolongan cemas yang merupakan satu rawatan awalan atau segera yang boleh dilakukan sekiranya terdapat sebarang kecederaan atau kemalangan semasa berada di bengkel sebelum pesakit mendapatkan rawatan lanjut di hospital sekaligus mengenai amalan-amalan keselamatan yang perlu dipatuhi semasa berada di bengkel dan melaksanakan kerja-kerja amali.","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia 2.3 Selain daripada itu, melalui program ini pelajar dapat memupuk dan meningkatkantahap kemahiran terhadap pertolongan cemas dikalangan pelajar dan pelatih. Ini penting untuk memberikan keyakinan kepada pelajar dan pelatih untuk berasa yakin dan bertanggungjawab jika berlaku situasi kecemasan terutama sekali semasa sesi pengajaran dan pembelajaran di bengkel. Dengan ini secara langsung pelajar-pelajar dilatih untuk melaksanakan tugasan secara intelektual dan bersedia mengatasi segala permasalahan yang dihadapi dengan kritis dan kreatif untuk memastikan program yang dilaksanakan berjalan dengan jayanya. 3.0 NAMA PROGRAM DAN PENGANJUR 3.1 Nama Program Work Safe School Safe 3.2 Nama Penganjur Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Dengan Kerjasama Kolej Vokasional Port Dickson, Negeri Sembilan National Institute of Occupational Safety and Health (NIOSH) 4.0 BUTIRAN PROGRAM 4.0 Tarikh : 7 Julai 2023 4.1 Hari: Jumaat 4.2 Lokasi\/Tempat Program : Kolej Vokasional Port Dickson, Negeri Sembilan 4.3 Masa: 8:00 pagi hingga 12:00 tengah hari","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia 5.0 OBJEKTIF Objektif program \/ aktiviti adalah seperti berikut: 5.1 Program ini bertujuan untuk mendedahkan kepada pelajar mengenai kepentingan mempelajari ilmu pertolongan cemas dan langkah-langkah pertolongan cemasketika berlaku kemalangan atau kecederaan. 5.2 Mewujudkan pelajar yang berkemampuan menghadapi saat-saat kecemasan yang berlaku samada di dalam kolej atau di luar kolej. 5.3 Mewujudkan semangat bekerjasama antara pelajar dengan pelajar Kolej Vokasional Port Dickson, Negeri Sembilan. 5.4 Mewujudkan persekitaran kerja yang lebih kondusif ke arah amalan kerja yang selamat dan selesa melalui program yang dijalankan. 6.0 PERNYATAAN MASALAH 6.1 Ilmu pertolongan cemas dapat memupuk keyakinan diri seseorang pelajar dalam memberi rawatan awalan atau segera sekiranya berlaku sebarang kecemasan di bengkel seperti kemalangan atau kecederaan dalam kalangan pelajar. Namun begitu, risiko kemalangan dalam kalangan pelajar semasa berada di bengkel adalah tinggi kerana pelajar terdedah dengan penggunaan alatan tangan dan mesin yang berbahaya semasa menjalankan kerja-kerja amali yang diarahkan. Iamenunjukkan bahawa pelajar leka dan tidak menitikberatkan isu-isu keselamatansemasa berada di bengkel. 6.2 Implikasi terhadap kelalaian dalam menitikberatkan isu keselamatan tersebut menjadikan tahap keyakinan pelajar dalam memberikan bantuan pertolongan cemas semakin rendah. Justeru itu, satu aktiviti untuk meningkatkan kemahiran, pengetahuan serta keyakinan diri pelajar untuk mengenai asas pertolongan cemasperlu dijalankan agar pelajar dan pensyarah bersedia sekiranya berlaku sebarangkemalangan atau kecederaan terhadap pelajar dan pensyarah sepanjang keberadaan mereka di kolej.","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia 6.3 Oleh yang demikian, program Work Safe School Safe dicadangkan untuk melatih pelajar agar berkeyakinan tinggi dan berkebolehan dalam memberi rawatan awalan dalam pertolongan cemas dan mempunyai pengetahuan yang lebih mendalam mengenari tataracara yang betul dalam asas pertolongan cemas. 6.4 Berdasarkan program ini pelatih dapat mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran membuat perancangan, mengurus dan menjalankan aktiviti kepada komuniti yang terlibat. 6.5 Program ini antara lainya dapat memupuk semangat kerjasama dalam kalangan pelatih untuk menjayakan program Work Safe School Safe. 6.6 Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional dengan Kerjasama pelatih dapat menyumbang ilmu asas pertolongan cemas untuk dikongsi kepada pelajar dan pensyarah Kolej Vokasional Port Dickson, Negeri Sembilan. 7.0 SENARAI PESERTA DAN PENGIRING 7.1 Penasihat Program PUAN ANIZA BINTI MAT SOH PUAN NORHIDAYAH BINTI MOHAMED KASSIM EN SARIP BIN NGAIMON EN NAVEEN NESAN A\/L VISWANATHAN (Pembimbing) DR NURSYAMIMI BINTI MOHD RAZALI (Penyelia) 7.2 Fasilitator\/ Penceramah NATIONAL INSTITUTE FOR OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH (NIOSH) 7.3 Kumpulan Sasaran Semua pelajar Tahun 1 SVM 2023, Kolej Vokasional Port Dickson 8.0 SASARAN PADANAN TERAS AKTIVITI, DNA KECEMERLANGAN UTHM DAN NILAI MANUSIAWI KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA (KPM) Sila rujuk Lampiran 1.","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia 9.0 KEBERHASILAN PROGRAM \/ IMPAK 9.1 Kepada Individu 9.1.1 Dapat meningkatkan pengetahuan, keyakinan diri dan kebolehan mengaplikasikan asas pertolongan cemas dalam kalangan pelajar dan pensyarah 9.1.2 kolej. 9.1.3 Mewujudkan pelatih yang terampil dalam menjalankan program di komuniti. Semangat perpaduan antara pelatih dengan komuniti setempat. 9.2 Kepada Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional 9.2.1 Aktiviti kerjasama antara fakulti dengan komuniti semakin bertambah 9.2.2 Hubungan yang erat antara fakulti dengan institusi luar 10.0 TENTATIF PROGRAM Sila rujuk Lampiran 2. 11.0 JAWATANKUASA PROGRAM Sila rujuk Lampiran 3.","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia 12.0 ANGGARAN BELANJAWAN Bil. Kuantiti RM \/ Unit Jumlah Sumber Perkara 2 - - Peruntukan 1 Penceramah 2 10.00 140.00 (RM) 2 Sarapan dan 4 - 4 2.00 622.00 MakanTengah Hari 5.00 KVPD i. Penceramah 2 10.00 1 772.00 KVPD ii. Guru (Pembimbing) 4 iii. AJK Pelaksana 4 KVPD 300 Luar UTHM 3 Cenderahati (Sijil 2 Penghargaan & Penyertaan) i. Penceramah ii. Penyelia iii. Guru (Pembimbing) iv. AJK Pelaksana v. Pelajar 4 Frame Jumlah Keseluruhan (RM) 13.0 IMPLIKASI 13.1 Menjejaskan pemarkahan kerja kursus yang melibatkan 20%. 13.2 Pelajar tidak mendapat pengalaman dan pendedahan untuk menganjurkan sesuatu program yang melibatkan kursus yang diikuti. 14.0 KEPUTUSAN Dekan Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional dengan hormatnya dipohon untuk menimbangserta meluluskan cadangan bagi melaksanakan program Work Safe School Safe","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia 15.0 GAMBAR AKTIVITI","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia 16.0 ULASAN KESELURUHAN AKTIVITI Program Work Safe School Safe merupakan inisiatif yang dianjurkan oleh guru praktikum Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia dengan kerjasama Jabatan Teknologi Awam Kolej Vokasional Port Dickson, Negeri Sembilan. Tujuan program ini diadakan oleh guru praktikum adalah untuk memberi pendedahan tentang keselamatan dan bahaya di bengkel serta langkah-langkah asas pertolongan cemas kepada para pelajar di Kolej Vokasional Port Dickson. Program ini juga bertujuan untuk memupuk kesedaran bahawa peranan setiap individu tidak terhad hanya di dalam bilik kuliah atau bengkel, tetapi juga sebagai agen penggerak masyarakat dalam memberi kesedaran mengenai pentingnya ilmu pertolongan cemas dan amalan keselamatan di bengkel agar apabila berlaku situasi kecemasan setiap masyarakat dapat melakukan tindakan awal sebelum pihak yang berkenaan tiba. Pada 7 Julai 2023, program ini telah diadakan Dewan Seri Gemilang Kolej Vokasional Port Dickson, Negeri Sembilan. Ia turut mendapat kerjasama dari National Institute of Occupational Safety and Health (NIOSH) negeri Melaka bagi jemputan penceramah program Work Safe School Safe. Program ini melibatkan semua pelajar Tahun 1 SVM 2023 di Kolej Vokasional Port Dickson. Objektif program ini adalah memberi pendedahan tentang kepentingan mempelajari ilmu pertolongan cemas dan langkah- langkah pertolongan cemas ketika berlaku kemalangan atau kecederaan, Mewujudkan pelajar yang berkemampuan menghadapi saat-saat kecemasan yang berlaku di dalam kolej atau di luar kolej, ewujudkan semangat bekerjasama antara pelajar dengan pelajar Kolej Vokasional Port Dickson dan mewujudkan persekitaran kerja yang lebih kondusif ke arah amalan kerja yang selamat dan selesa melalui program yang dijalankan. Program Work Safe School Safe telah dirancang dengan berbagai aktiviti yang bertujuan untuk mencapai objektif yang telah ditetapkan. Antara aktiviti yang dijalankan adalah bengkel kemahiran asas pertolongan cemas yang melibatkan pengenalan kepada peserta tentang bahaya-bahaya di bengkel dan asas pertolongan cemas seperti Cardiopulmonary Resuscitation (CPR). Program ini juga menyediakan sesi praktikal bagi","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia pelajar untuk mencuba teknik asas pertolongan cemas dengan menggunakan model patung. Melalui program ini, para pelajar dapat meningkatkan pengetahuan, keyakinan diri, dan kemahiran dalam mengaplikasikan asas pertolongan cemas. Mereka juga akan lebih peka terhadap risiko dan bahaya yang berkemungkinan berlaku di bengkel, dan dapat mengamalkan langkah-langkah keselamatan semasa menggunakan peralatan dan mesin. Program ini diharapkan dapat mencipta guru praktikum yang berkeyakinan tinggi dan berani untuk bekerjasama dengan komuniti luar, serta memupuk semangat kerjasama dalam kalangan pelatih untuk menjayakan program-program sebegini. Kesimpulannya, program Work Safe School Safe berjaya dilaksanakan dengan jayanya dan memberikan impak positif kepada pelajar serta pensyarah di Kolej Vokasional Port Dickson. Dengan adanya program sebegini, diharapkan kesedaran dan amalan keselamatan dalam bengkel akan ditingkatkan, dan para pelajar akan lebih bersedia untuk menghadapi keadaan kecemasan dengan pengetahuan dan kemahiran yang baik. Oleh itu, keseluruhan aktiviti dan tujuan program ini telah berjaya dicapai dengan baik. 17.0 KESIMPULAN DAN CADANGAN 17.1 Kesimpulan Kesimpulan dari program Work Safe School Safe berjaya menyediakan pendedahan dan kesedaran kepada pelajar dan pensyarah mengenai keselamatan di bengkel dan langkah-langkah pertolongan cemas. Melalui taklimat keselamatan dan bengkel kemahiran asas pertolongan cemas, pelajar dapat memahami risiko dan bahaya di bengkel serta cara untuk bertindak dengan segera dalam situasi kecemasan. Pelajar-pelajar dan pensyarah yang terlibat dalam program ini dapat meningkatkan pengetahuan, keyakinan diri, dan kemahiran dalam mengaplikasikan asas pertolongan cemas. Ini membolehkan mereka menjadi lebih berkeyakinan dan bertanggungjawab untuk memberi bantuan pertolongan cemas dalam keadaan kecemasan. Melalui program ini juga berjaya membentuk semangat kerjasama dan perpaduan antara guru praktikum, pensyarah di Kolej Vokasional Port Dickson dan komuniti luar. Melalui program ini","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia juga, para pelajar dapat belajar dan bekerjasama dalam situasi kecemasan dan yang penting untuk mencipta persekitaran kerja yang selamat dan kondusif. Program ini berjaya dilaksanakan dengan sumbangan tenaga dari semua ahli jawatankuasa dan pensyarah-pensyarah yang menjadikan kelancaran program ini berjalan dengan baik. 17.2 Cadangan Cadangan bagi program ini, disarankan agar aktiviti asas pertolongan cemas dan keselamatan di bengkel dikendalikan secara berkala dan teratur terutama bagi pelajar baharu yang masuk ke Kolej Vokasional. Program ini boleh dijadikan sebahagian daripada kurikulum tetap bagi pelajar-pelajar di Kolej Vokasional Port Dickson memandangkan rata-rata pelajar yang memasuki Kolej Vokasional akan berada di bengkel. Pada masa akan datang rogram ini juga boleh melibatkan penyertaan pensyarah untuk memastikan bahawa mereka juga memahami dan mengamalkan amalan keselamatan yang betul di bengkel dan sekitar kolej. 18.0 PENUTUP Dengan segala hormatnya Dekan Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional (FPTV) adalah dipohon untuk mengambil maklum mengenai Program Work Safe School Safe.","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia LAMPIRAN 1 SASARAN PADANAN TERAS AKTIVITI, DNA KECEMERLANGAN UTHM DAN NILAIMANUSIAWI KPM (Sila tandakan \u20191\u2019 pada setiap padanan dalam jadual di bawah, yang mewakili pemberat palingtinggi bagi program\/aktiviti yang dijalankan) Contoh: Bidang Teras Aktiviti DNA Kecemerlangan Nilai Manusiawi UTHM KPM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Karbon Rendah Kampus Amal Menepati Masa Budaya Ilmu Kegembiraan Kasih Sayang Saling Menghormati 1 11 Nota 1: Kod Rujukan Bidang Teras Aktiviti 1 Media Kreatif 8 Pengantarabangsaan 2 3 Seni & Budaya 9 Kepimpinan & Latihan 4 5 Wacana Intelek 10 Sains, Teknologi & Inovasi 6 Keusahawanan 11 Penyelidikan 7 Sukan & Rekreasi 12 Kesukarelawanan (Alam Sekitar) Kerohanian & Etika 13 Kesukarelawanan (Kesejahteraan Komuniti) Pengucapan Awam 14 Kelestarian Kampus Nota 2: DNA Kecemerlangan UTHM KARBON Rendah Karbon \u2013 Membudayakan kampus rendah AMAL karbon MASA Kampus Amal \u2013 Memupuk ekosistem kampus amal ILMU Menepati Masa \u2013 Merealisasikan budaya menepati masa Budaya Ilmu \u2013 Menyuburkan kecintaan budaya ilmu","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia LAMPIRAN 2 TENTATIF PERSEDIAAN\/PROGRAM NAMA PROGRAM : WORK SAFE SCHOOL SAFE TEMPAT : KOLEJ VOKASIONAL PORT DICKSON, NEGERI SEMBILAN TARIKH : 7 JULAI 2023 TARIKH MASA AKTIVITI 08.00 am \u2013 8.30 am Pelajar Berkumpul di Dewan Sri Gemilang, Kolej JUMAAT Vokasional Port Dickson 7 JULAI Pendaftaran Pelajar Ketibaan Tetamu Jemputan 2023 08.30 am \u2013 08.45 am Kata-kata Aluan oleh Pengurus Program \u2013 Cik Nurul Nadhirah Binti Latif Bacaan Doa oleh En. Fitri Bin Salleh Ucapan Pengarah - En. Mohammad Shafie BinHamir 08.45 am \u2013 09.00 am Pengenalan kepada Niosh 09.00 am \u2013 10.00 am Bengkel Kemahiran Asas Pertolongan Cemas. Rehat 10.00 am \u2013 10.30 am Sarapan Pagi 10.30 am \u2013 11.45 am Praktikal - Kemahiran Asas Pertolongan Cemasbersama Pelajar Sesi Soal Jawab 11.45 am \u2013 12.00 pm Penutup dan Penyampaian CenderahatiSesi Bergambar Bersurai","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia LAMPIRAN 3 JAWATANKUASA PROGRAM JAWATANKUASATERTINGGI PENAUNG PROF. TS DR ABDUL RASID BIN ABDUL RAZZAQ Dekan Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional, UTHM PENASIHAT DR NUR SYAMIMI BINTI MOHD RAZALI Penyelia Latihan Mengajar ANIZA BINTI MAT SOH Pembimbing Latihan Mengajar NORHIDAYAH BINTI MOHAMED KASSIM Pembimbing Latihan Mengajar SARIP BIN NGAIMON Pembimbing Latihan Mengajar NAVEEN NESAN A\/L VISWANATHAN Pembimbing Latihan Mengajar JAWATANKUASA PELAKSANA PENGARAH NURUL NADHIRAH BINTI LATIF TIMBALAN PENGARAH FITRI BIN SALLEH SETIAUSAHA FATIN AMIRA BINTI MOHD SAHRUDIN BENDAHARI AHMAD NABIHAN BIN MOHD SAHARUM","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia AHLI JAWATANKUASA (Biro-biro adalah mengikut kesesuaian program) BIRO DISIPLIN & KEROHANIAN RUZAINI RAFIUDDIN BIN RASMET MUHAMMAD IQMAL SHAFIQ BIN ABDULLAH BIRO PROTOKOL & PENGISIAN NISYA BINTI ABDUL GHANI MUHAMMAD AMIRUL ASHARAF BIN ABDULLAH BIRO RISIKO DAN KESELAMATAN MOHD IQBAL NAQIUDDIN BIN ZULKIPLI MUHAMMAD FIRDAUS AQIL BIN ZAINUDIN BIRO MAKANAN NOOR RAHIMIN BINTI ZAIDI SUFFIAN MOHAMAD NAZARUL HAFIZI BIN NAZARUDIN BIRO TUGAS KHAS & TEKNIKAL MUHAMMAD NAZRIEN BIN MOHD NIZAM ZAQUAN NAZHEEF BIN ZAKARIA","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia Disediakan oleh : Tarikh : 5 JULAI 2023 Tarikh : \u2026.\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 NURUL NADHIRAH BINTI LATIF (CB190046) Jawatan: Pengarah Program No tel : 018-2048 177 Disemak oleh : \u2026.\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 DR NUR SYAMIMI BINTI MOHD RAZALI Penyelia FPTV No tel : 013- 7048 116 Disahkan oleh : Tarikh : \u2026.\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 TS DR AINI NAZURA BINTI PAIMIN @ ABDUL HALIM Ketua Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia POSTER PROGRAM","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia GAMBAR AKTIVITI","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia BORANG PENILAIAN PROGRAM","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia","Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional Universiti Tun Hussein Onn Malaysia GAMBAR HEBAHAN MELALUI APLIKASI \u2018WHATSAPP\u2019"]