การจัดการเรียนการสอนในสถนการณ์แพร่ระบาดของโรคโควิด -19

uul4jAvtfl$an'l\"ltI : Iei: u:rt n r fai u dn r : fi n u'l fr rrt urj :s sir {'t vti fi : u uo fi^i1n' nn.:u. ivinr: aWt m< {ufr i6au a n:flflrnil vLfl. iedbd rBor :rutruzuanr:6'prfi sn::unr:tiuunr:aaulud':laarrunr:ai coun-rx risu #StUiru?unr:nuEinr:fi nrsrfi rnur]:vst\"r{'qfi{n:suat n'u fi nUu-qd n r : fi n Br fr ifi BrJ :v sir q-r uiel : v u 0 { Ifrr] :v n r n ttj fi ri uutuiufi oa fi Qur u u redbd risiufiaqrrnnr:uvri:vu1n?urr{?roti:rroortdotriaTnrl:ur 2019 (CoVlD-19) drhi'kiaT ur:a iilqLiuurluuilnfit6 d'qrriudrkir{rrfrunr:{rrfron::xnr:rBerunr:aaulu tu ;rJur.ru 6a r.d'nnr:riuu nr:ao--u- lu-!-':rjull ontine ts.{'prnr:riuunr:aaulu:rjttlu on Hand \"Lrfifiu*'nlEuusiotrl rfu 1, oLunr:{u Ye ff5a?vttuA fl5fla oI nltjY?t ,?u :ur',lfitolluuflt4:uu nqsJ li't?1talu18:J''lu?\\ fl1$14U.i rnniaquxnr:lfr8u uniliacfllrd'xnrumtonT :lnfioulu:utaatcn1 rwuavrlnnaoafiafin tiru:u a nu lnu 16'r.r\"rrfiun, :{'prfrqn::unr:r?aunr:aeutri'rin#nrtuuluci?*anrunr:ni CovlD-oet 6tfi o. o-nnr:ttuunt:aou'Lu;rJuul On Hand siruru r, nu 6'ld ud{o.o tdntrunqfivrtv{ qnnaoafrafin o.io tfdlfulutd1Y8rv6t Ug1\\t: lJtUytTOU Ufl fi T0dfi 1.1O1U:1{fl1U :1 Uav ojvX LCInfl \"l:Vl tLullil',l?\\:O:]U LAUQAlXJ e 6rGaurrrfioTil:prv:t; (urmT':t{rgtfiou tq6) :vy 14?14U1 ll n 3JL :14',r:{',] U?S 1 fl ',l q rou v Fgr:u:v0'lgu \"l:'la d Yd n?1ilna Luufl a{r,lo'l1l?Ej fl ru ,......,'.,.,'...,..4 9vl\\r- awo. ./T! (ururirgt\"r rnqririr) ,{a'tu?tJfi'r: fi uu64flo'UtV:6 nulYr tFIBlJSva'la{fi ? Fl:vuo'1

uuu:'IU{r'IlJr,rafl 'I?{'rrnT :rEgunrtaaulufi a'}iln'l?ninrtufl d5gu'lFtt o{ T:nfi ardattiaTnl:ur zotg (covtD-l 9) fl u d49arove, tfi uU :ua1a{lu?a :uuo.1 un'l:FI fl 19'lv{ {ia-ar;arinGau tfinsranqnvrtd rrd{ rvu'i.rt:{ufr t4- 3a rdau fiauruu il.s. 2564 l.uarunr:aauii 1 2.ar:snr:r3uu$ #at:r'r lfi srfiudar6n r ag rAia{ ud d d (,&LUuta,/ u)\\ uun:uq'lle 1jfl 3-rarirun'r:r5rju5g unL:uu61il't:fl tlJUu 4.fi on::unr: lEaunr:aou\" (nt:ar n tfr,usl 1u:o uds +lrfrtruuulfi nrflpr) #nuBuur{luqnrnaaafiafin mnnr:il:arfiunrrualultodugrunu'jt rlnriBukiarur:arynf,oar: r,rtortfrr*orrur{r}ihodrrdruld n3{aaudflAf..rArrrufr'*rri'',r{uiou Iqsl#nrru{uri{rlnn:atlu fl1:aufAloflJeuufl+5q:r-r-n--J'r^:@rrquun'r:flouty'raflsruluntBuu 1u;rJuuu on hand tfr-afrqrtrilr'tar{nrurnr:lud'l.l U (t^covid-ore.rt) ll-e-9r,E?,vr-t-f4i#---n--rraiu^eu/=r-J^^fr.:r^i46nrur{rd'qoijrrq{!r,a, dr & t4 u-f f I -t-tti-u afi'run1:run''rTLry{::su'rprr.rolrfiotriaTnT:ilT nr:arnr#unru:our]v r{Ju6'u Tertrtfifi',dnn:ar4nr{rdtadrdtr .$r1 {r1 vriax{'ufiovrrrl'rfion::u\"Lvi {9J * CI tu Yd uu aoqfia {m ov,tflru'lf'!15$a{{ t: 5. Ud 't:tr8ufl 'll6l0u r.lan1Ta9fl uoflrrduurJ<unelru'rfl'r:yidrgqru qlvynrrrt u.au6\"l Louuqae!vl#nn'!u-,i:udfioo 'Lunr:odrafrqn::utfdltuod'rsd+t--L. qu frrJnn:oro'ufiourlirfron::ilIflun:v6'u16oudrurrtruavvirvrrr rfiorintEauarur:crlirfion::utfr (rJ ner:othfrrTnriuurlfr ffi fi qn::ufrrunutotuavlv1tt:dtff3ilt8{urn rrri#rtuu U 5.1 fl1:aau[uu (On Hand) funtEd auatltr:ilor q 4 YY tY 4! t I O Y^ LnrurqunnotltHUfl 9l [uqru n:o{aouotJl{ [nafl 6.a1n u [d5uul-ih ut ttglT?, llttaguaou tt dd lfi -& rilrnr?odautJn ut [a [4uil61 En{il z.anruflryrar u d uu uLilrd'1il'r:6tUrfale!Aaa na 499 u mu[o{ u fli r: n::3J [ao1 B.tlil?fi'l{utTt{, fr'.rinntol#owrdrfltn::uriaul aturi, d',rru uaslfruxra3ilfilnu?rl rfiorinrtuua']lrl:fi?i\"l fin::ut6' tuanru nr:ainr:uvri:s u T fl t oct:n6 eud'01:Yalnl:u't 20 1 9 (covl D- 1 9) rsydx{ufi 14-30 r6ou fiauruu vr.fi.2564 Wa{to v v NU:Hg fiAU {-Au-f4r 5 roou n:n4rew vt.fr. 2564

tluurl u{r1ur{ afl\"l?6'rr nr:uBgunrtaautudft'lun'ITainr :rn,'tdTsulfl ga{ T:n6n udatrfalnT:u 1 zoLg (covl D-1 9) ftlt u d.tarooru rfi uu tuQlQ {14? 9llsu0{ g n1 :r{frts'lTt fAliuoa-dd'qnutydaufl rruu rqns1uflJ6llti llflJvl:au rsradT siuft L4- 30 ufiou fiquT Uu fl.fi. 2564 1.ur{un1:6laufi t dvAieqd [:a{:1?tfl u?nun?tqn 2.611:sn1Tr:uug 3.uurran1:rdiuufis tAia.: u t4:uuff 'tlt't:6ldtatdtuu (,4tuuta,1u)\\ !un:uel11, un 4.fi on::lnr:fiaunr:aau (nr:arnt#usrrru:ouriv+t#cruuuufi nfrpr) uuflr:duu-L--ud-u,'-unn nnfliil4a?1iJUflfl:ad, fl1.19tY'ru5't{fl'1u Q'lflfl1TrrJ:v-a6- un:'ixarrtr:afiuq1du}lu?\"1 rinrtuuarur:aqrdaar:lfriflurir1 #u 1 rntorJflu-finrlrirahodrciruld'ngry'aoudtt6'finr:frnn'ul fur'suurn' r:-tgiY-r5d u-u Slou'q[rvirrrrlfufYlnatYruilnI n:osluq nr:oqdnoa n::unr:tiuu4nr:aout?l0T4{zuv u1unuL:duu o[u :rJruru on hand rfiomoflru,,rafi'nrurnr:tudrcaa'runr:ainr:uvri:vulflToctfiotria1nI:ri'] (covid- ral TnutririnrtuudfrrJEn'ur{rdradNiTu niu nr:arnt#urrrx:aurJs l{Judu tnutfr{rJnn :o{?{fino1ufi{ odrsriru \"fr 1 dr1 vriau,fi'r:fi aurdrfi tn::u tfraoen#olsiofr'e$u1n1:tlat{Gau Ud 5. D,tan1?ann15tTgun1?6au u d 4u nr : ia5 f, u qY r q ua v6l#lenr r u i'tl 4o n'i : o a n: : u ddt I <f Ln u u fl r ru a u\"Lq u fi a'Lu fr o [: u u]r rnr Br u r fi 6 lrin dr tfl u o d r c y, u4 oa q Y4 Y t LJlouunt:4uual.il'truvt1oa^t0fl::ilLFt4Yt f{lilnn:oca'ufrontdrilon::uLfiun:sgrutgroupr:u?'reluavvnvt'r{ ffJ nrr:oflrfriinriuu{fr rifi fi q n::ufr:uerutoq uaulfrtL:dta3iltfi du': n rrri{iiuu 5.1 nltdauuuu (On Hand) u tdiEJuarilr:foi'tqlulru \\YY tY du r I o aY^tft Lnurtuslno'lrir,tilnn:osaouoEJ1.l tjn lfl 6.a'rnnlrs:aoaaurin rEsuiitdtdu{rieutEauaautariiiatuqft d 7.anrflflflJfi'l u 4 uEJ Y r : q YY I n : 0 { t u ff 0 OY u 4 II 1 ]J 1: o t4LaYvq? u fl uLo.1 fi) o L: iln l5 a Lv rt.t il n t? u Lfi u fl uEJ [:J a nfl 1 B.uurmrt*#Xs {rJnn:orfraqrnndrfion::ur-ioa1 auurl, #'lnru *avtfr'u:tra3ilfll{u?n ffiarinriuuaur:adr fin:::r1d Tuanrunr:ainr:uui:alrprtolT:nfi q rffi'ot:ialnl:u't 201 9 (covlD- 1 9) :vr,r'irdufd t+-go rfiau fiquruu *\"1?7 Warfio .......... ......ff:rusru (urul.r'luYt #:?mrifi :qa ) n;{aau i-ufJr: 5 r4dau n:n6rnu w.fr.2564

tluu :'l tJ{1lJ r{ an1r6'n nr :uEgunr :a auluafi 'lufl 't rnint :undtsu'1fi ta{t tI:nfi rudoleYaTnT:u 2019 (CovlD- 1 9) d.4arous, tflt*u :sQ10{14?9|l :sua{ fqi,urJ fr 1 :f, flt*'tTt {ia-aqarinrEau rfintranqnvrtr{ uti{ :vra'ir.riufr t- 2 r6au n:nfl1qil a.a.2564 1.uilun1rtraufi t 2.d1:sn1:rd:vrA,iuuvgd [10{T1? rnu?nuq?tnn rd rjugoi rdtat v gd:uua'llJ'l:clt,4ettfld uu (,dt'uutdI u)\\ uun:YFl11e 3.fiilxun15ffi un 45on::rnr: rBaunr:aau (nr:nrn i#uqu:a utlv +lfsruuuufi nffl ) u-u-dn-d-'r-tu-:d'u-E-lu-t -L-nu- uunnaaafiafin atnnr:rj:vtfiun':rxarxr:nfiut4ruvru'jr rinrBuubiarur:nfl{qf,aar: ratar.Jfrriomrruriratradrrirul6' n;{aoufiilfi'finr:frnnrrrfr'zuurnr:{rEuu lpruhlnrrrlfurri4,rjnn:otlu nr:{'nfiqn::un'i:tBuunr:aoutfied'erur#ntiuu \"Lu:rl*utt on hand tfiofiprsrr:rruafiouurnr:turia.t g anrunr:rudrndqr-q:ust,y^.Srt6'):vyodur3ronrqr-oa-i+-t!f-,i-o-1h, ialn}:ilr (Covid-ox) lerutririnrEuudfrrl6mrxs{T #todrcliru tdu nr:arnr#umu:oails rflud'u lorutrfl{tlnn:orqnn\"rdradN$u .#r1 {r1 ntau{ufiovrrdrfiqn::il lfr ao I v tu fl 'l?1Jo { vd uu rd t5 nao{9loY{ ruu1 5. s{afl lioFddtrnlStrgunl:6au il 4 ds f,o3' quvunruau\"c[ouasqturfrnrTut i:udfroqlunT:ro,frafrtn::lril4uoeirIs6dl lnLl unr:uurJy{e}ru1n1:yiFnJu rUui.i-lnn:asdu'tlf4roynfiornaon::u sL. elun:sr,turnq 0uFYlru?1a1uavfl1t vt1't tlJJ0u@n[TI Uufl-'ltJ't:flfl'1o na0fl:5]J tY q [Fl frrJ nn:ofl#:Tn ri uurtfr rifi fi on::rlfr':unu lotuastfru:{ LaEil tSdu: n uri{riuu 5.1 n1:aauuuu (On Hand) u d EJuff 'rtJrr?i'o'r o \\tqvvul{ [[ntav o{ildruyUrnn:odaouou']td 6llnav^tn ufl rf tu{'tu 6.a1fl n1:sr:roaaufin Gsudtlildr{rdtur3suaautarifi atnegft d z.anrnflrgrar u 4 UI raGA n0n:::J \\YU L:uu uJa'rlJl:uufl ua ufl LFlfi?ugluLo{ S.uurmrrufftt 6U,r]nn:oc6'arflryrifrqn::urjoal arurL #'lnru *astfr'u:*a?ilvn{u?n rfiariarBauarxr:ad't fin::rt6' \"Luaarunr:ainr:uwi:vurncJatl:fl fi qr;f,ohiaInI:ul 20 1 9 (covlD-1 9) :urn'iTqiufi t-2 r6ou n:rlfi1rr:J u.fr.2564 , (Y:/IA/ ......{:rutru a.:d0.....,... (ururruu a:ivrtifr:qa ) ng{aau T-i-u4fr 5 raou n:nfl1nil r{.fi. 2564

tttu u 5\") u..1'1 u BI a n 1 ?6',pr n r : u3 gu n r : a a u\"Lu d 61 1 u n'l : nin r : uw d:su r q o..1 I:rrfi er rdattiaTnT: ut 20 t9 (CoVlD-t 9) d4aroatv fl u8 n1 :r{ nu1?{ rFI19U :u01 A {U ? 9l :SUA.1 U :zivddouv to-6{nradufl t:uu [9rf'rl,'lufu6?{t xlfuvl:o u j 1.$zuunlTdouvr 1 2.ff ''r:ufl 1Tdtv:Audausu:d t:0.1T1? Lf'lu?nufl ? t9lfl n't:td:uu:y d d (,dt,uuLaYu)\\ {, A u a u 1-J ar}.1't: 611l ft uu Lu n:Y Ft'l1s tlj 3.t4utu t:0 un t: U :: u4. fi o n u n r : G s u n r : a o ( n r : a r n t#u rr rlr : o u r.j v +\"lrit r u urr.l uf;l n ri'er ) udd,idtY 41nfl1:r.J:vtffurr':]xla'llr:nfruf,'lu?'{u'j'] uftt:uutuul..if\\iaafl-;']Fl?'13.t1-.1fly!Torv]1{a1u:'l{fi'lu lrinriuuarx',:oqrdoar:16'rijur{r1 #u r.rtor-Jfrri6murrirf;\":odxirulfr nr;{aoufit16'finr:frorlrru 6 v e u4:roUr,.ctJs('u)rruruLrqnou6rnL:tfstvrahtrui$ltanu4nurd:ulnuutar,flJ-i=\"oflllfu#ainnnaslrirlurali1t\"*zarui'{fLaorl'ur&1jii'z{ln{u1:iuuer{nlLur1:tn\"IuLruf:{lrl'ip:rasrafliinaltrnauv:nu:}ra.:nrlniinlr:r:lt:rutttruv.lrusi:rnvtlruu:ra6n'outouleqlrflfuiiao\"fLhi'#Yevrariruljnnrirn:ir:niorrtiwa(ucauor\"virLi#dut- oul{{']u s'11 lJ\"l'l T{:oila!Ho1\\1vl''lnaf-tT::.1 \"LLurXaaooFn]nndaooqnsifoiolY1z''u1uar.njur:1tow!iriuu 5. rua nr:6'nn'rrLquun''rrdau funrEd uuidlufiruurnr:vlraog nu qtYvrn:rrauLqqtravL6u?Ynrrr:'::t|:toL4 un6, r:vtrnans:x.tt1.ludou'tiFt l ds totJ flrJnn:or{'ufioflrdTfran::ruTprun:vq'urfreufr:u:rqruasyirvrrs lfioxfntiuuarui:adrfian::lbY ry'rJnrr:oflri'rTnriuurJfrrififrsn::r.rfr'lumutotunv\"L#rt:{tfi3iltfr{urnrrrie}riuu 5.1 n1:dauttuu (On Hand) #n ri a u a r eL r : dr1rl lr ukirir r u ri rlo t fi f!r'rl n n : o l a o u o ei r t\"L n fr'E n 6.a1nn1:Ft:roaouunu tiudu?i.!uh,tJtv[9ltvt'l:?, il[:duu00u h 6d 9l9- l{l&u tfi lau3Jd1 T.anrvrflaarur rin ri I u fro t : ot#fr. rJ n n : o t si'l pr a o u\"L# rin rE u utri a r l r : n drldri: u ri u Lo n ,il1 8.rLU?Yr1{lrfl [1J 6$ .rlnn:ord'orvrrdrfrqn::rilou1 arrf'', oY',rru uavlrfrri:cta3xnrlu:n rfiorinliauarrur:od't flfi5til La \"Luanrunr:ninr:uyvi:crirnriosI:nfr nufi ot:YaInI ffi1 2a1.g (CovlD- x 9) :vra'jtiufi t-z r6ou nrflfllrlil vt.fi.2564 a{1Ja u .r.r?'lLl{'ru U , f]:rifl0u iufi s rfiou n:nXTr!:r w.fl. 2564

บนั ทึกขอ้ ความ สว่ นราชการ ศูนย์การศึกษาพเิ ศษประจาจังหวดั ระนอง ท่ี ศกศ.รน.วชิ าการ 110 /2564 วันท่ี 5 กรกฎาคม 2564 เรอ่ื ง รายงานผลการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนในชว่ งสถาณการณ์ COVID-19 เรยี น ผอู้ านวยการศนู ย์การศึกษาพเิ ศษประจาจังหวดั ระนอง ตามท่ีศูนย์การศึกษาพิเศษประจาจังหวัดระนอง ได้ประกาศเปิดเรียนในวันที่ 14 มิถุนายน 2564 แต่เน่ืองจากการแพร่ระบาดรุนแรงของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ทาให้ไม่สามารถ เปิดเรียนแบบปกติได้ ดังน้ันจึงได้ดาเนินการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนใน 2 รูปแบบ คือ 1.จัดการเรียน การสอนในรปู แบบ Online 2.จดั การเรียนการสอนในรูปแบบ On Hand ให้กับนักเรยี นต่อไป นนั้ ในการน้ี ข้าพเจ้านายเอกสิทธิ์ ใจดี ตาแหน่ง ครู รับผิดชอบนักเรียน กลุ่มบกพร่อง ทางด้านสติปัญญา บกพร่องทางด้านร่างกายหรือการเคล่ือนไหวหรือสุขภาพ บกพร่องทางการมองเห็นและ บุคคลออทิสติก จานวน 8 คน โดย ได้ดาเนินการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้นักนักเรียนในช่วง สถานการณ์ COVID-19 ดงั น้ี 1. จัดการเรียนการสอนในรปู แบบ Online และแบบ On Hand จานวน 3 คน ดงั นี้ 1.1 เด็กชายฐสุพล ดอนกระโทก บกพร่องทางด้านสติปญั ญา 1.2 เด็กหญิงณฐั วรรณ ฤกษ์สโมสร บกพร่องทางดา้ นสติปญั ญา 1.3 เด็กหญงิ นวพร เภรภี าศ บกพรอ่ งทางดา้ นสติปัญญา 2. นักเรียนที่อยูร่ ะหว่างการเตรียมความพร้อมเพอ่ื จัดการเรียนการสอน จานวน 5 คน ดงั นี้ 2.1 เด็กชายภูมภิ ัช พรหมเนตร บกพรอ่ งทางด้านสตปิ ญั ญา 2.2 เด็กชายพิพัฒ คงทอง บกพร่องทางด้านสติปัญญา 2.3 เดก็ ชายพุฒิเมษ คงคุ้ม บกพร่องทางด้านร่างกายฯ 2.4 เดก็ ชายอภริ ักษ์ แน่นอน บกพรอ่ งทางการมองเห็น 2.5 นายบญุ ช่วย แก้วกาหลง บุคคลออทสิ ตกิ รายละเอียดตามเอกสารที่แนบมาพร้อมน้ี จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ (นายเอกสทิ ธิ์ ใจดี) ครูประจาช้นั ความคิดเห็นของหวั หนา้ กลุ่มบริหารงานวชิ าการ ............................................................................................................................. ................................. (นางสาวขวญั เดือน ชยุติ) หัวหน้ากลุม่ บรหิ ารงานวชิ าการ ความคิดเห็นของผู้อานวยการ ฯ ......................……….............................……………………………………………………………………………………... ลงช่อื ……………………….…………… (นายบัญชา เกตแุ ก้ว) ผอู้ านวยการศูนย์การศึกษาพิเศษประจาจงั หวดั ระนอง

แบบรายงานผลการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของ โรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ศูนย์การศึกษาพเิ ศษประจาจังหวัดระนอง 1.ชื่อ-สกุลนักเรยี น เดก็ ชายฐสุพล ดอนกระโทก ระหวา่ งวนั ที่ สัปดาห์ ที่ 2 วันท่ี 21-25 มิถุนายน พ.ศ. 2564 1.แผนการสอนท่ี ......1....................................................................................................................................... 2.สาระการเรียนรู้.....1...เรอ่ื งราวเก่ยี วกับตวั เดก็ ระดับช้นั เตรียมความพร้อม อายุ 3-4 ปี…………………………. 3.หนว่ ยการเรียนรู้ เรอ่ื ง.....เรยี นรู้เรอื่ งร่างกาย.................................................................................................. 2.ชื่อ-สกลุ นกั เรียน เดก็ หญิงณัฐวรรณ ฤกษส์ โมสร ระหวา่ งวนั ที่ สัปดาห์ ที่ 2 วันที่ 21-25 มถิ ุนายน พ.ศ. 2564 1.แผนการสอนที่ ......1....................................................................................................................................... 2.สาระการเรยี นรู้.....3...ธรรมชาติรอบตัว ระดับช้ันเตรยี มความพร้อม อายุ 5-6 ปี………….………………………. 3.หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง.....รอบรู้เรือ่ งสตั ว์........................................................................................................ 3ช่อื -สกุลนักเรยี น เดก็ หญิงนวพร เภรีภาศ ระหว่างวันที่ สัปดาห์ ท่ี 2 วันท่ี 21-25 มิถุนายน พ.ศ. 2564 1.แผนการสอนท่ี ......1....................................................................................................................................... 2.สาระการเรียนรู้.....3...ธรรมชาตริ อบตวั ระดบั ชน้ั เตรยี มความพร้อม อายุ 5-6 ปี…………….……………………. 3.หนว่ ยการเรยี นรู้ เรื่อง.....สง่ิ มีชีวิต.................................................................................................................. 4.กจิ กรรมการเรียนการสอน (เขียนสรปุ ส้ันๆ+ใหง้ านแบบฝึกหดั ) จดั การเรียนการสอน ทงั้ สองรูปแบบ ทั้ง Online และ On Hand การใช้เครือ่ งมือสื่อสารกับ ผู้ปกครองและนักเรียน ใชว้ ิดีโอคอล สนทนากับนักเรยี น สรา้ งความค้นุ เคยให้เข้าใจก่อนการจัดการเรยี นการ สอนและมีใบงานแบบฝึกหัดใหผ้ ู้ปกครองพานักเรยี นลงมือปฏิบัติ 5. ผลการจัดการเรยี นการสอน 5.1 การแบบออนไลน์ (Online) การวดิ โี อคอลกบั นกั เรียน ให้ลงมือปฏิบตั ติ ามคาสงั่ งา่ ยๆ เชน่ การกระโดดไปในทิศทางท่กี าหนด ช้บี อกอวยั วะ ออกเสียงคาสน้ั ๆ บอกช่อื สตั ว์ ท่ีอยู่รอบๆตวั เอง ชอื่ ต้นไม้ ดอกไม้ สีตา่ งๆได้ โดยมผี ปู้ กครองดูแล อยา่ งใกล้ชิด

5.2 การสอนแบบ (On Hand) มใี บงานให้นักเรยี นฝึกปฏบิ ัติ ลากเสน้ จบั ค่รู ปู ภาพ ระบายสี ตามจินตนาการ และสมุดภาพ พยญั ชนะไทยฝึกออกเสียงยัญชนะและเขียนตามรอยปะได้ จากสิ่งท่ีอยู่รอบๆตัวนักเรยี น เช่น สตั ว์ ผกั ผลไม้ ดอกไม้ อวัยวะสว่ นตา่ งๆของรา่ งกาย เปน็ ต้น รปู ภาพประกอบกิจกรรมการเรยี นการสอน QR CODE การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ เด็กชายฐสุพล ดอนกระโทก

รปู ภาพประกอบกิจกรรมการเรยี นการสอน QR CODE การจดั การเรียนการสอนออนไลน์ เด็กหญิงณฐั วรรณ ฤกษ์สโมสร

รูปภาพประกอบกจิ กรรมการเรียนการสอน QR CODE การจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ เด็กหญิงนวพร เภรภี าศ

6.จากการตรวจสอบนกั เรยี นท่ีไม่ได้เข้าร่วมเรียนออนไลนม์ ีสาเหตุดังน้ี 1 เด็กชายภูมภิ ัช พรหมเนตร บกพร่องทางด้านสติปัญญา 2 เดก็ ชายพพิ ัฒ คงทอง บกพร่องทางดา้ นสตปิ ัญญา 3 เดก็ ชายพฒุ ิเมษ คงคมุ้ บกพรอ่ งทางด้านรา่ งกายฯ 4 เดก็ ชายอภริ ักษ์ แน่นอน บกพร่องทางการมองเหน็ 5 นายบุญชว่ ย แก้วกาหลง บคุ คลออทสิ ตกิ สภาพความเป็นอยู่ของนักเรยี นหลายรายอยู่อาศัยกับผู้ปกครอง ปู่ ย่า ตา ยาย ซึ่งไม่มีส่ิงอานวยความ สะดวกทเี่ พียงพอที่เออ้ื ตอ่ การจัดการเรยี นการสอนแบบ On line เช่นสัญญาณอินเตอร์เน็ต แท็บเล็ต โทรศัพท์ สมาร์ทโฟน ส่วนการสอนแบบ On hand ผู้ปกครองไม่สามารถควบคุมนักเรียนให้ปฏิบัติตามได้ ส่วนนักเรียน ในกลุ่มบกพร่องทางดา้ นร่างกายหรอื การเคล่ือนไหวหรือสขุ ภาพและบกพร่องทางการมองเห็น ใช้วิธีการส่ือสาร เพื่อติดตามพฒั นาการ ในการช่วยเหลือตนเองในชวี ติ ประจาวันกบั ปัญหาด้านสุขภาพ 7.สภาพปัญหา 1.ไม่มสี ัญญาณอินเตอร์เนต็ สอื่ อปุ กรณท์ เ่ี อ้ือตอ่ การเรียน On line 2.เวลาว่างของผูป้ กครอง สภาพความเปน็ อยภู่ ายในครอบครวั นักเรียน 3.ในช่วงสถาณการณ์ COVID-19 นกั เรียนบางรายอย่ใู นพื้นที่เส่ียง 8.แนวทางแกไ้ ข -การนัดหมายเวลาในแต่ละชว่ งวนั กับผู้ปกครองเพื่อความสะดวกในการจัดการเรยี นการสอน -ใช้วธิ ตี ดิ ตาม สอบถามพฤติกรรมหรอื พัฒนาการของนักเรียน โดยการส่ือสารผา่ นโทรศัพทก์ ับ ผูป้ กครองบอ่ ยๆ ลงช่อื .........................................................ผรู้ ายงาน (นายเอกสทิ ธิ์ ใจด)ี ครผู สู้ อน วนั ที่ .........เดือน ............................ พ.ศ. .....................





แบบรายงานผลการจัดการเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของ โรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ศนู ยก์ ารศึกษาพเิ ศษประจำจังหวดั ระนอง ชื่อ-สกลุ นกั เรียน เดก็ ชายดามพ์ กลา้ ศกึ ระหวา่ งวนั ท่ี 28 มิถุนายน - 2 เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. 2564 1.แผนการสอนที่ ภายในปีการศกึ ษา 2564 ด.ช.ดามพ์ กลา้ ศกึ ภายในปกี ารศึกษา 256๔ ด.ช.ดามพ์ กล้า ศกึ มพี ัฒนาการทางดา้ นอารมณ์ จิตใจ ในเร่อื งต่อไปน้ี สามารถทำงานที่ไดร้ ับมอบหมายจนสำเรจ็ ด้วยตนเอง 2.สาระการเรียนรู้ ภายในเดอื น สิงหาคม 2564 ด.ช.ดามพ์ กลา้ ศกึ ด.ช.ดามพ์ กลา้ ศกึ สามารถแสดงออก ผา่ นงานศิลปะแสดงออกถึงความสนใจ มีความสขุ และทำงานทีไ่ ดร้ ับมอบหมายจนสำเรจ็ ดว้ ยตนเอง ตามสาระ การเรียนรทู้ ี่ 1 เรอ่ื งราวเกย่ี วกับตวั เดก็ หนว่ ยคุณธรรมสรา้ งได้ในใจเรา 3.หน่วยการเรยี นรู้ เร่ือง สามารถแสดงออกผา่ นงานศิลปะแสดงออกถงึ ความสนใจ มีความสุขและทำงานท่ี ไดร้ บั มอบหมายจนสำเร็จดว้ ยตนเอง 4.กจิ กรรมการเรียนการสอน 5.1 การสอนแบบ (On Hand) 1. นักเรียนสามารถลากเส้นตามรอยประ 2. นกั เรยี นสามารถระบายสีเทยี นในกระดาษ แลว้ ตกแต่งภาพให้สวยงาม 5. ผลการจดั การเรียนการสอน 1. นกั เรยี นสามารถลากเสน้ ตามรอยประ 2. นักเรยี นสามารถระบายสีเทยี นในกระดาษ แลว้ ตกแต่งภาพใหส้ วยงาม

รปู ภาพประกอบกิจกรรมการเรียนการสอน บนั ทึกผลหลงั การสอน บ้างครั้งในการทำงานทไ่ี ด้รบั มอบหมายยงั ไม่สำเรจ็ ดว้ ยตนเอง ตอ้ งมผี ู้ปกครองค่อยกระตนุ้ เตือนและ ดแู ลอยา่ งใกล้ชิด 6.สภาพปญั หา ผู้ปกครอง พอ่ และแม่ไม่ว่างในตอนกลางวัน ชว่ ยฝกึ ได้ในช่วงเยน็ ระหวา่ งวนั ที่ 28 มิถุนายน - 2 เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. 2564 ลงชอื่ .........................................................ผูร้ ายงาน (นางสาวกัลยารัตน์ นิยมไทย ) ครูผ้สู อน วันท่ี 5 เดอื น กรกฎาคม. พ.ศ. 2564

แบบรายงานผลการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของ โรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ศูนย์การศกึ ษาพเิ ศษประจำจังหวดั ระนอง ชื่อ-สกุล นกั เรียน เดก็ ชายนำโชค หมุ้ สมบตั ิ ระหวา่ งวนั ที่ 28 มิถนุ ายน- 2 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2564 1.แผนการสอนท่ี ภายในปกี ารศกึ ษา 2564 เดก็ ชายนำโชค หมุ้ สมบตั ิ มีพฒั นาการทางด้านสตปิ ัญญา ใน เร่ืองตอ่ ไปน้ี บอกความตอ้ งการของตนเองเป็นประโยคเพ่อื การส่อื สารได.้ 2.สาระการเรยี นรู้ ภายในเดอื น สงิ หาคม 2564 เด็กชายนำโชค หุ้มสมบตั ิ สามารถบอกความตอ้ งการของ ตนเองเป็นประโยคเพอื่ การสือ่ สารและตอบคำถามเกีย่ วกบั เรอื่ งเล่าหรือนทิ านได้ ตามสาระการเรยี นรู้ท่ี 1 เร่อื งราวเกี่ยวกบั ตวั เดก็ หนว่ ยรอบร้เู รอื่ งร่างกาย 3.หนว่ ยการเรียนรู้ เรอ่ื ง สามารถบอกความตอ้ งการของตนเองเปน็ ประโยคเพื่อการสอ่ื สาร 4.กิจกรรมการเรียนการสอน ให้ผูป้ กครองต้งั คำถาม ถาม – ตอบ กับนักเรยี น เช่น กินข้าวกับอะไร อาบนำ้ แล้วยังครบั หิวขา้ วมยั้ น้องพไี ปเท่ยี วมยั้ ครบั ท่ีใช้ในชีวติ ประจำวนั 5. ผลการจดั การเรยี นการสอน นกั เรยี นสามารถคิดกอ่ นตอบ กระต้นุ กระบวนการคดิ เพื่อสื่อสารให้เข้าใจ นักเรยี นสามารถตอบ คำถามได้ เชน่ กนิ ข้าวกับอะไร ตอบ ไขเ่ จียว หมูทอด รปู ภาพประกอบกิจกรรมการเรียนการสอน

บนั ทกึ ผลหลังการสอน บา้ งครง้ั ในการตอบคำถาม นักเรยี นยงั ไม่สามารถตอบได้ ตอ้ งถามซ้ำๆ และรอให้คดิ กอ่ น 6.สภาพปญั หา ผู้ปกครอง ช่วยฝึกไดใ้ นบางชว่ งเวลา ระหวา่ งวนั ท่ี 28 มิถุนายน- 2 เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. 2564 ลงช่อื .........................................................ผู้รายงาน (นางสาวกัลยารัตน์ นิยมไทย ) ครูผ้สู อน วันที่ 5 เดอื น กรกฎาคม. พ.ศ. 2564

แบบรายงานผลการจดั การเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของ โรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ศนู ย์การศกึ ษาพเิ ศษประจำจังหวดั ระนอง ช่อื -สกลุ นกั เรยี น เดก็ ชายปณั ณธร มสี ทิ ธิ์ ระหวา่ งวนั ท่ี 28 มิถนุ ายน - 2 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2564 1.แผนการสอนท่ี ภายในปกี ารศึกษา 2564 นกั เรยี นสามารถเพ่มิ องศาการเคลือ่ นไหวของการเหยยี ดขอ้ ศอกได้ 2.สาระการเรยี นรู้ ภายในเดือน สิงหาคม 2564 นักเรียนเพมิ่ องศาการเคล่ือนไหวของข้อต่อ งอ-เหยยี ด องศา การเคลือ่ นไหวข้อศอกได้ สุดช่วงการเคลอื่ นไหว ตามสาระการเรียนรู้ที่ 4 ส่งิ ต่าง ๆ รอบตัวเดก็ หน่วย สสี นั ชวนมอง การเคลอ่ื นไหวรา่ งกายอยา่ งอิสระ 3.หนว่ ยการเรียนรู้ เรื่อง การงอ - เหยียด ขอ้ ต่อ 4.กจิ กรรมการเรียนการสอน ใหผ้ ู้ปกครองกายภาพบำบดั เบ้ืองตน้ เคลื่อนไหวขอ้ ตอ่ รยางค์สว่ นบน-ส่วนล่าง เพอ่ื ปอ้ งกันกลา้ มเน้อื หด สนั้ การเกดิ ขอ้ ติดผดิ รปู 5. ผลการจัดการเรียนการสอน 5.1 การสอนแบบออนไลน์ (Online) ครูได้ส่งคลิปการสอนการกายภาพบำบัดเบื้องต้นสำหรับผู้ปกครองเร่อื ง การเคล่อื นไหวขอ้ ตอ่ ของรยางค์ สว่ นบน-ส่วนล่าง

บนั ทึกผลหลังสอน ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ระหว่างวนั ที่ 28 มิถนุ ายน - 2 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2564 ลงชือ่ .........................................................ผูร้ ายงาน (นางสาวกลั ยารัตน์ นยิ มไทย ) ครูผู้สอน วันท่ี 5 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2564

แบบรายงานผลการจดั การเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของ โรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ศนู ย์การศกึ ษาพเิ ศษประจำจงั หวดั ระนอง ชื่อ-สกลุ นกั เรียน เด็กชายดามพ์ กลา้ ศึก ระหวา่ งวันที่ 21 - 25 เดอื น มิถุนายน พ.ศ. 2564 1.แผนการสอนที่ ภายในปีการศึกษา 2564 ด.ช.ดามพ์ กล้าศึก มีรา่ งกายของเราประกอบด้วยอวยั วะต่างๆ ซึ่งอวัยวะเหล่านี้มีหน้าท่ีแตกต่างกัน เช่น จมูกใช้หายใจ ปากใช้พูด และรับประทานอาหาร ฟันใช้บดเคี้ยว อาหาร มือใชแ้ ตง่ ตัว เปน็ ต้น อวัยวะทุกสว่ นล้วนมคี วามสำคัญ เราจงึ ควรดูแลรกั ษาอวัยวะของเราอย่างถกู วธิ ี 2.สาระการเรยี นรู้ ภายในเดอื น สิงหาคม 2564 ด.ช.ดามพ์ กลา้ ศึก สามารถบอกความต้องการของตนเอง เปน็ ประโยคเพื่อการสอื่ สารและตอบคำถามเกี่ยวกบั เรือ่ งเล่าหรอื นทิ านได้ ตามสาระการเรียนรู้ที่ 1 เรอื่ งราว เกี่ยวกับตวั เดก็ หนว่ ยรอบรเู้ รือ่ งรา่ งกาย 3.หน่วยการเรยี นรู้ เรอ่ื ง สามารถบอกร่างกายของเราประกอบด้วยอวัยวะตา่ งๆ ซง่ึ อวัยวะเหลา่ นม้ี ีหนา้ ท่ี แตกตา่ งกัน 4.กจิ กรรมการเรียนการสอน ใหผ้ ู้ปกครองตง้ั คำถาม ถาม – ตอบ กบั นกั เรียน เชน่ อวยั วะต่างๆได้ จมูกใช้หายใจ ปากใช้พดู และ รับประทานอาหาร ฟันใชบ้ ดเคีย้ วอาหาร มือใช้แต่งตวั เป็นต้น อวัยวะทกุ สว่ นล้วนมคี วามสำคัญ เราจงึ ควร ดูแลรักษาอวยั วะของเราอย่างถูกวธิ ี 5. ผลการจดั การเรียนการสอน นักเรียนสามารถคิดก่อนตอบ กระตุ้นกระบวนการคิด เพื่อส่อื สารให้เข้าใจ ในการบอกความสำคัญ เกยี่ วกบั อวยั วะตา่ งๆ เชน่ จมูกใช้หายใจ ปากใชพ้ ูด และรับประทานอาหาร ฟันใชบ้ ดเคย้ี วอาหาร มอื ใช้ แตง่ ตวั เป็นต้น อวยั วะทุกสว่ นล้วนมคี วามสำคัญ เราจึงควรดแู ลรกั ษาอวยั วะของเราอยา่ งถกู วธิ ี

รปู ภาพประกอบกจิ กรรมการเรยี นการสอน บันทึกผลหลังการสอน บ้างครง้ั ในการตอบคำถาม นักเรยี นยังไมส่ ามารถตอบได้ ตอ้ งถามซำ้ ๆ และรอใหค้ ิดก่อน 6.สภาพปญั หา ผปู้ กครอง พ่อและแม่ไมว่ ่างในตอนกลางวนั ช่วยฝึกไดใ้ นช่วงเย็น ระหว่างวนั ท่ี 21-25 เดอื น มิถุนายน พ.ศ. 2564 ลงช่ือ .........................................................ผรู้ ายงาน (นางสาวกัลยารัตน์ นยิ มไทย ) ครูผู้สอน วนั ที่ 28 เดอื น มิถนุ ายน. พ.ศ. 2564

แบบรายงานผลการจดั การเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของ โรคตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจงั หวดั ระนอง ชื่อ-สกลุ นักเรียน เด็กหญิงอรอนงค์ หนเู อียด ระหว่างวนั ท่ี 28 มิถุนายน - 2 เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. 2564 1.แผนการสอนที่ ภายในปีการศึกษา 2564 นกั เรียนสามารถเพ่ิมองศาการเคลื่อนไหวของการเหยียดข้อศอกได้ 2.สาระการเรียนรู้ ภายในเดือน สงิ หาคม 2564 นกั เรียนเพิ่มองศาการเคลอื่ นไหวของข้อต่อ งอ-เหยยี ด องศา การเคลื่อนไหวขอ้ ศอกได้ สดุ ชว่ งการเคล่อื นไหว ตามสาระการเรยี นรู้ท่ี 4 ส่งิ ต่าง ๆ รอบตัวเดก็ หน่วย สีสนั ชวนมอง การเคล่ือนไหวร่างกายอย่างอสิ ระ 3.หนว่ ยการเรยี นรู้ เรือ่ ง การงอ - เหยยี ด ขอ้ ตอ่ 4.กิจกรรมการเรียนการสอน ใหผ้ ปู้ กครองกายภาพบำบัดเบื้องต้นเคลือ่ นไหวขอ้ ต่อ รยางค์ส่วนบน-ส่วนลา่ ง เพอื่ ปอ้ งกันกลา้ มเนอ้ื หด ส้ัน การเกดิ ข้อติดผดิ รปู 5. ผลการจัดการเรียนการสอน 5.1 การสอนแบบออนไลน์ (Online) ครสู ่งคลิปการสอนการกายภาพบำบดั เบอ้ื งต้นสำหรับผ้ปู กครองเร่อื ง การเคล่อื นไหวข้อตอ่ ของรยางค์ สว่ นบน-สว่ นลา่ ง บันทกึ ผลหลงั สอน

ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ระหวา่ งวนั ท่ี 28 มิถุนายน - 2 เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. 2564 ลงช่อื .........................................................ผูร้ ายงาน (นางสาวกัลยารตั น์ นยิ มไทย ) ครูผสู้ อน วนั ที่ 5 เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. 2564

Eil uuufinff@flilu ##nF::Enu|5=flfi,un::T9Sf%'::ed7uEu8fi@°'fi:\"'u:;::@{nsn@\"„,fl.bifed ig@€ 5ium\"@mi@uflfiimi3jfiisi?\"miaaulndiiaflimrmof COVID-©G¢ i?Eiu 8a°iuiumsfiu8`msfifluiflbfledi3@°i5\"i.flsguaQ mwfiflutl`ms#[email protected][®\"uli3n\"Lflflt:uului'ufi®G:£fl`uiuu todfoG: un.rd@q@inmiunii3uifliuLi5q\"tsfl@flt#@[is~atfllsui 2o 1 9 (coviD-19) VloilVIlai'flims@ L@flL?ouunutl\"1#fluQ€u3u6diflD®°iifiuin?@~flfi@flE\"miL?atlfliifl@rfutostltt\"fi©©.@uflm5L?uu mia@rfuitluuu online b.fi1®mii?uumia@rfu€uliiuu on Hand tvai'flu\"~fii?uufl'@W u8u lum5# i\"i\"L@u\"i{aiiqfi uuiviaiq fl.itwiu'q fi§nl\"ti'iu suu@flcu@\"ufiLguu flq'tl un\"5@\"iqmi[#3u u\"5@{mqiNfl\"?@m5Lfla@ul\"\"€@qtl\"LL@3t{flfla@afia@n ufltl5@wm afitlfufui @°\"\" a: flu tfl8 [flgrfl.irdtlflis@®flfi@n55wmsL?Eiufli5a@ulVI\"tl®fluunL€E\"1udi`an\"m5\"` COVID-©d n¢i# a. @~flm?i3uum5a@rfu€ulunu online @°iu\" a fltl fi'i# a.® LGifl\"iEipig\"fluyis \"t!\"8ua€ u\"j@\"i{fl\"iuaStlgufuul to.u-nL?u\"1an'aiuiEflSfldalflid@i@ifl@ifluu®tl'uumi3ELa3L@uVIiqttlfo'i€@u\"iuflfi® fll\"flo @°lulu in flu fludd b.a LGinuiu3:i@@u tliguifi@ un\"5@\"iqfm[ifeu b.b ifinviS\"5fi\"u` U533Jqfi@ un\"i@\"limit#3u b.en ifi\"iei\"Plni mfl°1 uf\"5@qMlichiJa@tlfugul 9,a iiEifi%baEj®muraflaisfiunuu\"5@uu §{L?uumLiSrfu5flviEiu oarr try (\"ffiifl@ uu\"aii) flllwfiflLfiuqJ@qth\"orlfldwu3\"15muiqmlE fl?tl5g@O\"8u EEEEEEE (uiqa\"iungifi@u flqfi) viu\"u\"ifla:\"u3Vlismu3tllm5 fl§uls3@°\"gu miouaflLiiu\"a{#@®\"\"nit 1 (u\"uugum m`ufl\"1) Soaiuitlmsqutl`fli5fiflaniStflutjsg@°ifi1¢vnufl€3uo{

// LbuuenumuN@fm@~flfli5i€Emm8a@utuamur`i\"`flituntss:uiflqi@{ tsflaflt§@begaifli\"i to o ®ck {coviD-®ck] €u3`m5finuifiified53@°i@u\"ilfl53uaq €a-aQ@ uvftL€8u Lfinon8flg€uflum€ iei§\"5=It@q i:mii4i-ufi bc=LE] ifi@u n5naiflat \".fl. bdfod a.unum5fl@nd flirfu@fli5firmtscodL5n\"flgougfru\"sfi\"uenuin\"i€#iu#{flacluLg\"'@\"fi\" - gmii@futls3VI\"@imt#i emuL@ql# E= -fliwis@tlfiuiaenumtlari5tliwhmdi#edaflti#ung -aimintrfuVI€@yi°nmu3i\"rfuLiS@u@Eji{flrdmrmei -fiimindfitfijffl\"Sugu°iue3fffli3j[fumui3anfloruafliufliEa5 fa.ant:fli5I:8u§ a. flirfuifioun5 nfli flw bd:bG: #i:mufliniiflgulsgVliu@\"i\" Lodi®fy@ d iq Qfl33 tyd' fl\"ans3flisLiouifi a i±@iimi#Eiifl®uflquiLfin whio s@u€ts@{5iqfliu en.whi uflisLgoui l€@q t5 flt®\"i3ougi# ui fi{umitl@uffiflrfumi Qua?fluifl`\" fli\"'i m\"tVIIrQ fl ire i mar Maufla.\"fia'tlfifittl'umi5uutjsgVliuo\"iififulsgttl\"`£iifi@ife3@im'@ui-utlig\"@i\"ua3 viaui@imfujfi\"fma@nn°i@u{fi\"ifialvi\"5imioufiius` a:.fi@n55umiiLseiufmfl@u .E ©.flgivtyififlma@ulm€iifl\"@diq5asgflian@u\"igdfl€n°i\"fl a.flgiv\"Lfinuafl`vi\"i\"\"fl§fi@gviiv\" dr. N@mg@uflfmLitlufli5a@u a:.®nl5fl@uueunj (Online) -fliouiindauffifluigugiv°iungSmndmu\"mgfl\"nuuflmum\"`

/ §Unind5:n@ufi@n5\"msi5uum5Ei@u u ^\\\\'i:f`tJ anuo6n]¥ \\ + uafufima\"auqnl5a8u ugri{fl9rfum5fi@uuuni?uu8tlu'aiuisfltlfiuT@fliid#flty@{Sgiogim\"a\"|fii8iun%idivlgru~nlsuu tlauffim\"€ii b.gm\"tlqj\"1 Rg\"tlflfl5aqvi@un3ndaliithm8umiQiutldiuflfla@ul®lualiqL5u i3viiiQivufi bg-b tfi@u fiififliflar \".fl. b6:bG: @qfi@ (uiqaiifl5 uu\"aii) fl3tifya@u iuufi & L6i@u mnfliflal tl.fl. to froG:

s4ly uxJvtfl?Jon?'1il td4ov9 : { {a ? u5't { fr1 fi u u fi 1 : Fl fl 19'l fl tFllgu : u s 1 a { x4'l Fl 5 slJ 0 iufrfi^i nnn.:u. is'rnl: 6Wtvc.a,a u6ou e fl:nfl'lnlr H.rl. ledbd r{ao :'',uo.,unranr:6'efion::unr:tiuunr:aou1uci'ltaaraJnr:ai covtu-t.t riuu {dru: u nr:qutin r : fi nrgrfr lnrErJ: s qi't{'tuisi: vuot isdbd uri,rfJlararsnrnr:Trfiinvuuurdin':rr:ufi'nrrurr:fuiurLn:r{gttrjo:v-trsl:rn'rfd-io'qr'v-{4.4i-f,l1t:v-':-iielaa--1{t-ni--l1:u6''tiJ:2v0n1r9n^ r(ttjc-e^o\\r,rv,^tluDu-\"1,L^9u\\ );udfai'i1oorwdi\"lrftiiaqtruur,u:un rtleuiuuuulr]nfilfr 6'rrludc16'$flrrfrunr:r-nfisn::unr:tiuunr:aaulu tr ;rJuut 6a r.{prnr:iitlu nr:aau'-l-u-:Uilu- ur1 online to.i'prnr:Guunr:aou1u:r.Jrilu on Hand l#nTr:rinrtuusiotil llu U lunr:d {1mr{rurra'l?flLia?::6u ?r:rrfiu0'rer siruvilr rr;(tiru YufintourintEuu nercii3l!nfliocyr.rnr:16'Eu !nfliarfirqirqnrenttonT :tnfiouhn':mEaatnrvtiHsqanaaofiafin 'iru:u 6r rru lnu 1ffs{tfiun1:d'prfisn::rnr:riuunr:aaul:frrlnrinriau1uti?sffa1urt1tai covto-r\"t :su'j'l* iufi oa t6ou fiquruu - to tfioun:nqrnil vI.fi. ueaa 6'tfi u r. t'qnr:Guunt:aau1u{;ilurll On Hand q;ru:u sn nu 6'tfi o.o daad L9:JVIO{ unnaaoTffnfl Lflfl?I1EInfifit91t o.ie: tfdlaf{l4lllUUYt?try 91rU1?FI: unfla0oflafilfl j o.sn Ldflflt'lU0v fla?U d 1!fl1:qou tulJYlO{ :r uav rd unnllJLa nfi 15d u+Jrrrurvlio:rd ddis' uutJ''l LvI o LlJ :ftvl:'lu a{ L: (uxarr nxa'l r:6u ?\\Tilaso''lm) n:ri:vo\"r{u U ndiluGiu;;r;:s\"ruii{i^trnarr:;^f,;#:''al1iladuY1J O{14?14U',1'l,ffi t Fr pl t14U wQ p r *v {r>,q,tn, J,a ah,,t,,r# T\\IY1J . t.'.:.. 9.........................t7..... (urtar:tiryt6ou tqfil vv :141:{',lU?tl n1: 14?14U'] nAI NU v ng:d:vdr{u ad o{2Yoo 'lu?un1: \"1 qJ n'l'lltFlFrLylufl a{ (urul-rptr rnq*rir) vo d< ou ufi:sua{ 191?lLFl191J:uA1Q{14? ,{,1to' 'tuxu n1:fiuu n1:flfl

, :1:, gft €. rruu :1 u {'}u r{ a m :6',rr n r: uBuun'l:fi ouxufi a'liln'lTaJn'l : ttfi l:uu'l fi ?J a{ T:erfi rr udahYaTnT: u1 za19 (covl D- 1 9) gudnr:fi nu1fi Lfl utJ :sqir{'tu{Er :ruat {Aa-dnaUvn[5d fluI tqd fl$']uanBa$tfis d ,- tqJtJfla{ :su'irqiufi t;+ r6au fiqurou - 2 n:nfi']nu vr.r:. 2564 l.rrrJun'trdauyl l\" dvAdq{d 2.6'r:sn15L:uue L5o{:'l?LfltJ?nu9?tan ,dvd t:o{ 5'l{n1uta{ t;1 3.14u?un'rit:uug ad n::u nr : Guunr :aou (rfi u ua qrl #u 1 +1#lru rrulfl nra n) 4.fi o u-nrBaur{Juur}naa0fraFn ornnr:il:vifrun:rruaru',_rdSrldrrtullu'ir rinuiuuarrur:nnnfiaar:lfr s qe ut uet,lur\" irl 3 1u54orJ'^fultaifinrltrir\" a.Jroul{{'tuL\\uo er;rega0u<0.1{L'dq}lnt:etert'rilv\\Blu'rn1:2'dt:uu LFluLlln'lr:J:Ltrl a'u on handrviiltnn:ot1qufl't:d'vqRaailT:1ln''lrtBd uunlTfiautfr-iofr-'ruutfnu tTduu \"I L,u-^f:rJ.,^*.-:,:t - - t---^t tJ LdHi 0-aflfi'ulFia d'zuurnr:\"Lucirranrunr:ninr:riui:vrrraflo{tfialriaTrrl:ri1 (Covid-ox) lnutfrrinrtuur-}frfifinrru rira'saLirffrfl Ldu nt::yrltudnrvr ttJusru LnuLuryUnn:o{Y!p}r'Ilfi{au\"}{{'lu t'lrl 1J'16'} Tl:8}lQU}JaY{'1fi1 fl sn::u \"LrXaonnd'otsiofrel.lu'rnr:tolfrriou g4 5. 9{Afl 15Anfl ',l5L:UUn'l:dOU rinuEuufirfi'Fru'ln'rrfi6du l#nrTrLau\"tounsl#Fl?'uri?xrfiolunr:lirfrtn:Tilt{Ju0drsfi IFIEl fgrrJnn:or{'ufiaflTdrfiqflT:xr1aun:vfrurfiaudlei?''rtluavvi'tvt'}{ tfio#fitEuuarur:ndrfiqn::il16' 'nqvlr*i\"tl'nrr:--OtqtYtnu unfid--U'- ui-lirnl4atAma n0 n::lnrYUfl 6lY d a rgd uL0.i[Lny LutL:ntfi :]1tIJ{U?nLLfl ht ltTUU 5.1 f'llidauuuu (On Hand) tY 4et u d o6r \\Yv uaril1 { tLsl 9l o d:J,ju il n :io{aouodl{1n#figr un t:u :?1 1 [u {1u [Flu 1 v d drr u gr rr , d r[naud]dJ61[uqn-{u$ Lsuuoou 6.alnnliemoaouunsEeulA tli [e ttJrs?]J d \"7.fin''t?{fulv6fuaiLfi':'luuglo{Trt{rff,fr'tjnn:a{dxuffau1#rinrierukia,ur:ndrlfrdrunutos

8.$1J?Yr1{ffith u,vo^99 aouth o8\",r'ru uavl#u:cH3ilfl1{u?n rfiarinrEauarrll:nvli EB {ilnn:orrto{t{'lfi1n0fl::ildsu\"l nn::lJlFl Xuacrunr:*inr:rmd:suln$airXrnfr rrrdahirr1nT xu1 zaw {covlD-l9} ,r'xu{u,f' i r4 t6ou fiqu\"rsu -;rY#nil n.n.2564 Wadio..\".\"..... .,.....{:rumu (urcfi'l:nua?t?tlt li(?lJasaifl ) n:#aau isui-f<r 5 r6ou n:nnrnil fl.fl.2564

ri& %w tttu u :'r u { 1 u aD.r n'r :do n r : r€ u u n r : a a u'[u d fi 1 u n 1 : ai n r : uuvtt i : v u r n t a I:nfi err{ohiaTnl: ut 2Ot9 (covlD-l 9) tqu dn r : fr n ur tfi lo urJ : v qil 6'-1 u {q : rua {id0dd-^66 na9qun t5uu t9tfl 1,1 uu?{?ufu 9tuxJ1?fl5 ,vida 14 r9rou }l6lu'l8u - 2 n:fl*1nlj ?I.fi. 2564 :u142'r{?Uvr t.urlunr:aaufr 1 2.ar:snr:liuui r6at:ra rfi ue?i'ufrrrfi n , d Ug 3.14U?Un','l:[5UU: .! r.j nql{ HO.1 01:tJ[UVlltn u tfi4. fi r n : : r n r : rE uu n r :a o ( rfl u u a 1 il #u 1 +irXl r u rrl n ri'er ) rjniiuui{lurn\\nao'-ofraGn qrnnr:il:vrfrunrr:.La'',u',rodurytumr:'jr rTnriuutria,ttt'i:nqrif;aa'i: # U r,rtorJflflfrntLrir*'ror,'rrira16'nr;{aouirldfinr:frnnr:.nfr'zuurnr:{riuu los\"t#nrufiirilirjnn:ot'[u nr:{prfrqn::rnr:riuunr:aoulfior.ft'pirurrjnriuu \"Lu;lrttltr on hand ifiofrprnl:Lrlar&'ruurnr:\"Lutrt ! anrunr:erinr:ulri:ylrerro'lldol'lYaTnl:rir (Covid-ord) lnstri'rinriaurlfrrifrnrur{rd',todrtirar rrju nr::yurafinTlq r{iufr'u TortlIry'lner:orqorrir#rourtiru 'flr1 rir\"l rnris:rt'r:fiowrdrfran::x\"[# Y tv Yd aofinao dm 01\\91]u1 n 1 :\"lJo{H t: uu 5. ilan1:6'qnr:rBuunr:aou i: :r:lirrin rB u u fr frerr u l n r : fi 6du l#n : r :r a u\"Lr *n vi#n r r H u fl a\"lu n T fr o n : r{.l u o d r s G lo u frrJnn:or{'ufioflrdrfrqn::rTnun:vq'urfieu6:a':1qr*avvirvrt rfiorintisuarrrr:ndrfrtn::tlfr' f'dr-'rjnn-:orl#rinriuurJfdrl-rifrfitn::rfrrunutotunv\"L#u:sta$iltfrlulniurifr'Uuittu 5.L nl:flouttuu (On Hand) rin riauarrur:dr\"lumuteirix urirlotfl r.Iil n rr: otaou o d rs\"ln'#fr n U 6. o 1 n n 1 : Fr : ? a d 0 u v d u dr ,u s v , lJ d u u 0 I q d4 d 1 tu a q-.: u& un r: uvl UJ L9t tti''l :? t: u [a u il 7.anruflruv vr rin l3 u ulria rur : n tJ fr r-ffi fr o n: :ut6'6: u F]u ta{

8.uuam'x*dtv f{r'.rJnn:arfrocfi'rdrfirn::urioul aru,I, d.rru uaat#u:cffiEilvl'ldu?fl rfiarinrtuuarur:nr{r frn::ulfr tuan'tum:ainr:uui;rurnfl acl:nfi nrdahfabrkm 20 19 {covl} 1 9) :sfi'irti'ufi 14 rfiou fiquruu * 2 n:n4tnu fi.fi. 2564 {ufi s rfiou n:ngmil fr.ff. 2564

^L ,,8\" {.ry rluut'l u{1u9{ a fl 'l r{n artttuunr:aau1uaalufl 'Iininr:ulrdieulnta{l 1:nfinrdah{atntr:ur 2019 (covlD-19} sudnr:fi nu'rfi tsur.J :sqir{tu{oruua{ cA'iuadd-qd^Anaunr:rJu tgntluaf,?u tt &lvlo{ :su'irrdu{i t+ rdau fiquT ou - 2 n:ngrnu a.d. 2564 1.Rg-run1:f, ouii fr'erurnr:6ruirtnrs 2.aT:snl:ra?guj uf, rfruuton{an1y{o{fi1d'itnrudrutu (lncrease or Maintain Range of Motion of Upper ExLremities) . 3.nrrirsnr:r3.anunfvot4Eat arur:ntfiu' otnrnr:tn6Joul\\urtotnr:tuE-?ttq{ounonlts4iv 4.fi on::unr:rBaunr:aou (rfi auafl #u1 +t#trurrutfi nri'er) #nrEaur{iuqnnnfinr:{ou arnnr:il:srfiunrua.'u.rodrgluuu'ir drtnratot#nrEuufioT nr: undErzarnYdtlti{louayildnso,iroilqvnr:uFtd4ouL.Iurtaqtttuuastt'] n?HY aou4a]4{tYqdiln1:aaaBl}Jltlsg}lu1n1:rvy<t:uu I<n6rEvteiltofiunad:r-uu4fqgug.--r,.i-{ia.iulnn:oflunr:d'qilrn::tryrot{ruurunlSuu [u;Uttuu on tine tltos]elfllilHaHBIll'lr11: ludrsaalunr:ainr:uyii:surqra*;flot':YaTnl:rj': (Covid-oe*) ToeflfrftJnn:acdlnr:flnnrunrtrlvT {qnriduumq-ng -iutfal'atvJ luawtnl:tfitidufi-{o q!r,JaflanuaeYt0tfl,l\\19l5fltY1]1ff0qfluff4{fit8Yvlzuulfl'l:tio{6lYt:4tJu 5.9{Afl1adiaafl1fllulJfl'l?fi4il ' € 4v fl'l:fliaa3f-l v t5 8uulI Fllu'l u u f,l 5.1 nlielBuuuu {On tine) u d4 o u .Js I v I nn:o{ un Lfl t5uuil nn1 un't Ml'tu 9lvtll'lu u ry! 6.a'r n n'r ren'la aaufin rBaudt*ildr{, i':u ttauoaulnrjfi atraq6'td u tdSuudtYttaQo lnv qnl:tnaoai u tf a{ [lJlJttff stll iln Lu?fl z.anrvrflrymr 4v o u J ,a il'fjO1i1nfi il',lTtnff OU 114?1 0{ [tfl UttAUfl 1 8.uutnr.tufr'lt q <l n?utY{oafl v, n vq n n1 ufl '1ilfl nl1il1fl Td {tlollfl-Y0-''-ll\"l.4tu- a rg,gr! n:olgradi,l \"Luanrunr:ainr:ulvrd:su'roto{T:nfr nrd'otria1nl:u1 20 1 9 :uy'ir'-sJdr:ufi 14 r6au fiqurou - 2 n:ngrnu v.fi.2564 arda.......... ..{:runu ^M(uxauma't:T6tJ ?{:uff eo'la ) r-uftr- 5 a:g#Eaou a telau n:flfllnil Y'1.r1.2564

บันทึกข้อความ ส่วนราชการ ศนู ย์การศกึ ษาพิเศษประจำจงั หวดั ระนอง ท่ี ศกศ.รน. วชิ าการ /2564 วันท่ี 5 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2564 เร่ือง รายงานผลการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนในช่วงสถาณการณ์ COVID - 19 เรยี น ผู้อำนวยการศนู ย์การศกึ ษาพเิ ศษประจำจังหวดั ระนอง ตามท่ีศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดระนอง ได้ประกาศเปิดเรียนในวันที่ 14 มิถุนายน 2564 แต่เนื่องจากการแพร่ระบาดรุนแรงของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) ทำให้ไม่ สามารถเปิดเรียนแบบปกติได้ ดังนั้น จึงได้ดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนใน 2 รูปแบบ คือ 1. จัดการเรยี นการสอนในรปู แบบ Online 2. จัดการเรียนการสอนในรปู แบบ On Hand ให้กับนักเรียน น้นั ในการนี้ ข้าพเจา้ นายนัฐการ อปุ มยั ตำแหน่ง ครู รับผิดชอบนักเรียน จำนวน 9 คน โดย ได้ ดำเนนิ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนใหน้ ักนกั เรียนในช่วงสถานการณ์ COVID - 19 ในรปู แบบ On Hand จำนวน 3 คน ดงั นี้ 1. เดก็ ชายอภิสทิ ธ์ิ พรมแกว้ 2. เด็กชายกรวิทธ์ิ ถลาง 3. เด็กชายฟารุต หมั่นหมาย 4. เดก็ ชายปณธิ าน ช่วยชาติ รายละเอียดตามเอกสารทีแ่ นบมาพร้อมน้ี จึงเรยี นมาเพื่อโปรดทราบ (ลงชอ่ื ) ....................................... (นายนัฐการ อุปมยั ) ครูประจำชั้น ความคิดเห็นของหวั หนา้ กล่มุ บริหารงานวิชาการ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ (ลงช่ือ) ....................................... (นางสาวขวญั เดอื น ชยุต)ิ หัวหน้ากล่มุ บริหารงานวิชาการ ความคดิ เหน็ ของผู้อำนวยการ ฯ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ (ลงชือ่ ) ....................................... (นายบัญชา เกตแุ ก้ว) ผู้อำนวยการศูนยก์ ารศึกษาพิเศษประจำจงั หวดั ระนอง

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของ โรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ศูนยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจำจงั หวดั ระนอง ชอื่ -สกลุ นกั เรยี น 1. เดก็ ชายอภิสทิ ธ์ิ พรมแก้ว 2. เดก็ ชายกรวิทธิ์ ถลาง 3. เด็กชายฟารุต หมั่นหมาย 4. เดก็ ชายปณธิ าน ช่วยชาติ ระหว่างวันท่ี 14 – 1๘ เดือนมถิ นุ ายน พ.ศ. 2564 1. แผนการสอนที่ 1 2. สาระที่ควรเรยี นรู้ท่ี 2 เรอื่ งราวเกี่ยวกับเด็ก 3. หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บ้านแสนสุข 4. กจิ กรรมการเรยี นการสอน (เขยี นสรุปส้นั ๆ+ใหง้ านแบบฝึกหัด) ใหใ้ บงาน 5. ผลการจัดการเรยี นการสอน 5.1 การแบบออนไลน์ (Online) - 5.2 การสอนแบบ (On Hand) ฝกึ การประสานกล้ามเน้อื มือและตาใหป้ ระสานสัมพนั ธก์ ัน โดยการใหใ้ บงานวาดภาพระบายสี และ การลากเส้นตามรอยประ รปู ภาพประกอบกิจกรรมการเรียนการสอน

บนั ทกึ ผลหลังการสอน หน่วยบรกิ าร 6. จากการตรวจสอบนกั เรยี นทไ่ี มไ่ ด้เข้ารว่ มเรียน On Hand มีสาเหตุ ดังน้ี 6.1 เด็กชายอันวา นาคา หมายเหตุ เรยี นโรงเรียนปกติ 6.2 เด็กหญิงนริศรา บำรุง หมายเหตุ เด็กตดิ เตยี ง **ต้องการผ้าอ้อมสำเรจ็ รปู ** 6.3 เด็กหญิงเขมสิ รา ไตรศรี หมายเหตุ พน้ื ทร่ี ะบาด COVID – 19 6.4 เดก็ หญงิ เยนาตาเล หมายเหตุ พืน้ ทีร่ ะบาด COVID – 19 6.5 เดก็ หญงิ ธนั ยาพร บญุ เอ่ียม หมายเหตุ เดนิ ทางไปจงั หวดั นครสวรรค์ 7. สภาพปญั หา 7.1 ดา้ นผเู้ รียน ผู้เรยี นไมส่ ามารถเรยี นร้ไู ด้เหมอื นกับการเรียนการสอนในรูปแบบ Onsite เน่ืองจาก ต้องให้ผู้ปกครองคอยประกบและคอยกระตุ้นในการทำใบงาน นักเรียนไม่ให้ความร่วมมือกับผู้ปกครอง เหมอื นกบั ครู 7.2 ดา้ นครู ไมส่ ะดวกในการนำใบงานไปใหน้ กั เรยี น เนื่องจากบา้ นนกั เรยี นอยู่ อำเภอกะเปอร์ อำเภอ สขุ สำราญ อกี ทงั้ ทีพ่ ักนกั เรยี นบางสว่ นเป็นพ้นื ที่ระบาดของ COVID – 2019 ทำให้เสย่ี งในการติดเช้ือท้ัง เด็ก ครู และผู้ปกครอง ด้านการติดต่อสื่อสาร ผู้ปกครองบางคนไม่มีสมาร์ทโฟนทำให้ไม่สะดวกในการส่งภาพ กิจกรรมตามทไ่ี ดม้ อบให้กบั นกั เรยี น 8. แนวทางแก้ไข - ปรบั กจิ กรรมให้สอดคลอ้ งกับสถานการณป์ จั จบุ ัน โดยเน้นให้นักเรียนมสี ว่ นร่วมในการทำกิจกรรมกบั ครอบครัว อีกทั้งยังเป็นการส่งเสริมทักษะการดำเนินชีวิตประจำวันของนักเรียน โดยลดกิจกรรมใบงานให้ น้อยลง ควบคู่กันไป - นักเรียนที่อยู่ในพื้นที่ระบาดของ COVID – 2019 อาจรอให้สถานการณ์ดีขึ้นหรือส่งใบงานทาง ไปรษณีย์ - นักเรียนท่ีเดนิ ทางไปต่างจังหวดั รอใหน้ ักเรียนกลับมาจังหวดั ระนองหรือสง่ ใบงานทางไปรษณยี ์ ลงชื่อ .................................................... ผรู้ ายงาน (นายนัฐการ อุปมยั ) ครปู ระจำชน้ั วันที่ ......... เดอื น ............................ พ.ศ. .....................

แบบรายงานผลการจัดการเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของ โรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ศูนยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจำจงั หวดั ระนอง ช่ือ-สกลุ นกั เรยี น เด็กหญงิ เอกจติ ตรา คงตะโก ระหว่างวนั ที่ 28 มิถุนายน 2564 – 2 กรกฎาคม 2564 แผนการสอนท่ี 1 ตามสาระการเรยี นรทู้ ่ี 4 สิ่งตา่ ง ๆ รอบตัวเดก็ หน่วยการเรียนรู้ สสี นั ชวนมอง กจิ กรรมการเรยี นการสอน ให้นักเรียนฝึกบวกเลขและได้นำใบงาน เรื่องการเปรียบเทียบจำนวน และวาดรูประบายสีเกี่ยวกับ การทำความสะอาดบา้ นไปใหน้ ักเรียน ผลการจดั การเรียนการสอน นกั เรียนให้ความรว่ มมือดขี นึ้ ปญั หา-อปุ สรรคในการจดั การเรียนการสอน - นกั เรียนยังไมค่ ่อยให้ความรว่ มมือ ขาดสมาธิในการเรียน หว่ งโทรศัพท(์ การต์ นู ) รูปภาพประกอบกิจกรรม ลงชอ่ื .........................................................ผู้รายงาน (นางสาวปทุมมา จรรยา) ครูผู้สอน

แบบรายงานผลการจัดการเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของ โรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ศูนยก์ ารศึกษาพิเศษประจำจงั หวดั ระนอง ชอื่ -สกลุ นักเรยี น เดก็ หญิงณชิ านันท์ พ่ึงพสธุ าดล ระหวา่ งวันท่ี 28 มถิ นุ ายน 2564 – 2 กรกฎาคม 2564 แผนการสอนที่ 1 ตามสาระการเรียนรู้ที่ 4 ส่ิงต่าง ๆ รอบตัวเด็ก หน่วยการเรียนรู้ สีสนั ชวนมอง กิจกรรมการเรยี นการสอน ได้นำใบงาน เรื่องการเปรยี บเทียบจำนวน และวาดรูประบายสีเก่ียวกับการทำความสะอาดบ้านไปให้ นักเรียน ผลการจดั การเรียนการสอน นักเรียนให้ความร่วมมือดขี นึ้ ปัญหา-อปุ สรรคในการจดั การเรียนการสอน - นักเรยี นใหค้ วามสนใจในการเรยี นนอ้ ยกว่าการเรียนในรปู แบบ on site รปู ภาพประกอบกจิ กรรม ลงช่ือ .........................................................ผู้รายงาน (นางสาวปทมุ มา จรรยา) ครผู ู้สอน

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของ โรคตดิ เชอื้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ศนู ย์การศกึ ษาพิเศษประจำจงั หวดั ระนอง ช่ือ-สกุลนักเรียน เดก็ หญิงเมษนิ ี แซ่ตัน ระหว่างวนั ท่ี 28 มิถุนายน 2564 – 2 กรกฎาคม 2564 แผนการสอนท่ี 1 ตามสาระการเรียนร้ทู ี่ 4 ส่งิ ตา่ ง ๆ รอบตวั เดก็ หนว่ ยการเรยี นรู้ สีสันชวนมอง กิจกรรมการเรียนการสอน ได้นำใบงาน เรื่องการเปรยี บเทียบจำนวน และวาดรูประบายสีเก่ียวกับการทำความสะอาดบ้านไปให้ นักเรียน ผลการจัดการเรยี นการสอน นักเรยี นไมค่ ่อยใหค้ วามรว่ มมือ ปญั หา-อปุ สรรคในการจัดการเรยี นการสอน - นกั เรียนใหค้ วามสนใจในการเรียนน้อยกวา่ การเรยี นในรูปแบบ on site รูปภาพประกอบกิจกรรม ลงชอ่ื .........................................................ผรู้ ายงาน (นางสาวปทมุ มา จรรยา) ครผู ู้สอน

แบบรายงานผลการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของ โรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ศนู ย์การศกึ ษาพเิ ศษประจำจงั หวดั ระนอง ชื่อ-สกุลนักเรยี น ด.ช.กฤตภาส ทองอนันท์ ระหวา่ งวนั ท่ี 28 มิถุนายน 2564 – 2 กรกฎาคม 2564 แผนการสอนท่ี 1 ตามสาระการเรียนรู้ท่ี ๔ สิ่งตา่ ง ๆ รอบตวั เดก็ หนว่ ยการเรยี นรู้ เรอื่ ง คณิตศาสตร์พาเพลิน กจิ กรรมการเรยี นการสอน ข้าพเจ้าไดน้ ำใบงาน เรื่องการลากเสน้ พ้นื ฐาน 13 เสน้ ตามรอยปะใหน้ กั เรยี นได้ฝึกการจับ ดินสอและเขยี นตามรอยปะ โดยได้มีการตดิ ต่อผปู้ กครองผา่ นการโทร และผ่าน Application Line ผลการจดั การเรียนการสอน นักเรียนไม่ให้ความร่วมมือกับผู้ปกครอง จึงทำให้ฝึกนักเรียนเปน็ ไปได้ยาก ได้ติดตามผลการ จดั การเรียนการสอนผ่านการโทรสอบถาม และผ่าน Application Line ปัญหา-อุปสรรคในการจดั การเรียนการสอน - นกั เรียนยังไม่คอ่ ยให้ความร่วมมอื ขาดสมาธิ รูปภาพประกอบกิจกรรม ลงช่อื .........................................................ผรู้ ายงาน (นางสาวพชั รยี า ปาระมี) ครผู ู้สอน

แบบรายงานผลการจัดการเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของ โรคติดเชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ศูนยก์ ารศึกษาพิเศษประจำจังหวัดระนอง ชื่อ-สกุลนักเรียน ด.ช.ชยพล ทวีทอง ระหวา่ งวันที่ 28 มถิ นุ ายน 2564 – 2 กรกฎาคม 2564 แผนการสอนที่ 1 ตามสาระการเรียนรู้ที่ ๔ สิ่งตา่ งๆ รอบตวั เด็ก หนว่ ยการเรียนรู้ เรื่อง คณติ ศาสตร์พาเพลนิ กจิ กรรมการเรียนการสอน ข้าพเจ้าได้นำใบงาน เรื่องการโยงเสน้ จบั คู่ และ ระบายสตี ามภาพ ให้นักเรยี นได้ฝกึ การจับ ดินสอและระบายสี โดยได้มีการตดิ ตอ่ ผู้ปกครองผา่ นการโทร และผ่าน Application Line ผลการจดั การเรียนการสอน นกั เรยี นสนใจในใบงาน ใช้มอื จับสไี มร้ ะบายตามภาพได้ ปัญหา-อปุ สรรคในการจัดการเรยี นการสอน - ไม่มี รูปภาพประกอบกิจกรรม ลงชอ่ื .........................................................ผู้รายงาน (นางสาวพชั รียา ปาระมี) ครผู สู้ อน

แบบรายงานผลการจัดการเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของ โรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ศูนย์การศกึ ษาพิเศษประจำจังหวัดระนอง ช่ือ-สกุลนักเรียน ด.ช.กฤตภาส ทองอนนั ท์ ระหวา่ งวันท่ี 21 มิถุนายน 2564 – 25 มถิ ุนายน 2564 แผนการสอนท่ี 1 ตามสาระการเรียนรทู้ ่ี ๔ ส่งิ ตา่ ง ๆ รอบตวั เด็ก หนว่ ยการเรยี นรู้ เรื่อง คณิตศาสตร์พาเพลิน กิจกรรมการเรยี นการสอน ข้าพเจ้าได้มีการติดต่อผปู้ กครองผา่ นการโทร และผ่าน Application Line ผลการจดั การเรียนการสอน นักเรียนฝึกเดนิ บนลวู่ ง่ิ ไฟฟา้ ปญั หา-อุปสรรคในการจัดการเรยี นการสอน - นักเรยี นอยใู่ นต่างจังหวัด ทำใหไ้ ม่สามารถไปสอนตัวต่อตัวได้ รปู ภาพประกอบกจิ กรรม ลงชื่อ .........................................................ผู้รายงาน (นางสาวพชั รียา ปาระมี) ครูผูส้ อน

แบบรายงานผลการจดั การเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของ โรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ศนู ย์การศกึ ษาพิเศษประจำจังหวดั ระนอง ช่อื -สกุลนกั เรียน ด.ช.ชยพล ทวีทอง ระหว่างวนั ที่ 21 มถิ นุ ายน 2564 – 25 มถิ นุ ายน 2564 แผนการสอนที่ 1 ตามสาระการเรียนรู้ท่ี ๔ ส่ิงตา่ งๆ รอบตวั เดก็ หนว่ ยการเรียนรู้ เร่ือง คณติ ศาสตร์พาเพลิน กจิ กรรมการเรียนการสอน ขา้ พเจ้าไดม้ ีการติดต่อผูป้ กครองผา่ นการโทร และผ่าน Application Line ผลการจัดการเรียนการสอน นักเรียนสนใจพดู ตามผปู้ กครอง และพยายามส่งเสียง ปญั หา-อปุ สรรคในการจัดการเรยี นการสอน - นกั เรยี นอยู่ในพน้ื ท่ีที่มีการระบาดของไวรสั COVID – 19 ทำให้ไม่สามารถไปสอนตัวต่อตวั ได้ รูปภาพประกอบกจิ กรรม ลงชอ่ื .........................................................ผูร้ ายงาน (นางสาวพชั รยี า ปาระมี) ครูผูส้ อน

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของ โรคติดเชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวดั ระนอง ช่ือ-สกุลนกั เรียน ด.ช.ณภสรณ์ เพง็ จันทร์ ระหวา่ งวันท่ี 14 มิถนุ ายน 2564 – 18 มถิ นุ ายน 2564 แผนการสอนท่ี 1 ตามสาระการเรยี นร้ทู ี่ ๔ ส่งิ ตา่ ง ๆ รอบตัวเดก็ หนว่ ยการเรียนรู้ เรอื่ ง คณิตศาสตร์พาเพลนิ กิจกรรมการเรยี นการสอน ขา้ พเจา้ ได้มีการติดต่อผปู้ กครองผา่ นการโทร และผา่ น Application Line ผลการจัดการเรยี นการสอน นกั เรยี นอยากมาเรียนที่โรงเรยี น สามารถพูดโตต้ อบได้ ให้ความร่วมมือดี ปญั หา-อปุ สรรคในการจดั การเรยี นการสอน - นกั เรยี นอยใู่ นตา่ งจังหวัด ทำใหไ้ มส่ ามารถไปสอนตวั ต่อตัวได้ รูปภาพประกอบกิจกรรม ลงชือ่ .........................................................ผ้รู ายงาน (นางสาวพชั รยี า ปาระมี) ครูผสู้ อน

แบบรายงานผลการจัดการเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของ โรคตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ศนู ยก์ ารศึกษาพเิ ศษประจำจังหวดั ระนอง ช่อื -สกุลนกั เรียน เด็กหญิงพิชญา ทองเปีย ระหวา่ งวนั ท่ี 14 มถิ นุ ายน 2564 – 18 มถิ นุ ายน 2564 แผนการสอนท่ี 1 การเคล่ือนไหวเหยียดข้อศอก กจิ กรรมการเรียนการสอน ขา้ พเจา้ ได้มีการติดต่อผปู้ กครองผา่ นการโทร และผา่ น Application Line ผลการจดั การเรยี นการสอน นักเรยี นเพ่ิงได้รับการผ่าตัดเอน็ ขอ้ เทา้ ทำใหไ้ ม่สามารถเคล่ือนไหวรยางค์ชว่ งลา่ งได้ ปัญหา-อปุ สรรคในการจัดการเรียนการสอน - นกั เรียนรูส้ กึ เจ็บบริเวณที่ผ่าตัด รปู ภาพประกอบกจิ กรรม ลงช่ือ .........................................................ผรู้ ายงาน (นางสาวพชั รียา ปาระมี) ครูผู้สอน