การจัดการเรียนการสอนในสถนการณ์แพร่ระบาดของโรคโควิด -19

บนั ทึกขอ้ ความ สว่ นราชการ ศูนย์การศึกษาพเิ ศษประจาจังหวดั ระนอง ท่ี ศกศ.รน.วชิ าการ 110 /2564 วันท่ี 5 กรกฎาคม 2564 เรอ่ื ง รายงานผลการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนในชว่ งสถาณการณ์ COVID-19 เรยี น ผอู้ านวยการศนู ย์การศึกษาพเิ ศษประจาจังหวดั ระนอง ตามท่ีศูนย์การศึกษาพิเศษประจาจังหวัดระนอง ได้ประกาศเปิดเรียนในวันที่ 14 มิถุนายน 2564 แต่เน่ืองจากการแพร่ระบาดรุนแรงของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ทาให้ไม่สามารถ เปิดเรียนแบบปกติได้ ดังน้ันจึงได้ดาเนินการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนใน 2 รูปแบบ คือ 1.จัดการเรียน การสอนในรปู แบบ Online 2.จดั การเรียนการสอนในรูปแบบ On Hand ให้กับนักเรยี นต่อไป นนั้ ในการน้ี ข้าพเจ้านายเอกสิทธิ์ ใจดี ตาแหน่ง ครู รับผิดชอบนักเรียน กลุ่มบกพร่อง ทางด้านสติปัญญา บกพร่องทางด้านร่างกายหรือการเคล่ือนไหวหรือสุขภาพ บกพร่องทางการมองเห็นและ บุคคลออทิสติก จานวน 8 คน โดย ได้ดาเนินการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้นักนักเรียนในช่วง สถานการณ์ COVID-19 ดงั น้ี 1. จัดการเรียนการสอนในรปู แบบ Online และแบบ On Hand จานวน 3 คน ดงั นี้ 1.1 เด็กชายฐสุพล ดอนกระโทก บกพร่องทางด้านสติปญั ญา 1.2 เด็กหญิงณฐั วรรณ ฤกษ์สโมสร บกพร่องทางดา้ นสติปญั ญา 1.3 เด็กหญงิ นวพร เภรภี าศ บกพรอ่ งทางดา้ นสติปัญญา 2. นักเรียนที่อยูร่ ะหว่างการเตรียมความพร้อมเพอ่ื จัดการเรียนการสอน จานวน 5 คน ดงั นี้ 2.1 เด็กชายภูมภิ ัช พรหมเนตร บกพรอ่ งทางด้านสตปิ ญั ญา 2.2 เด็กชายพิพัฒ คงทอง บกพร่องทางด้านสติปัญญา 2.3 เดก็ ชายพุฒิเมษ คงคุ้ม บกพร่องทางด้านร่างกายฯ 2.4 เดก็ ชายอภริ ักษ์ แน่นอน บกพรอ่ งทางการมองเห็น 2.5 นายบญุ ช่วย แก้วกาหลง บุคคลออทสิ ตกิ รายละเอียดตามเอกสารที่แนบมาพร้อมน้ี จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ (นายเอกสทิ ธิ์ ใจดี) ครูประจาช้นั ความคิดเห็นของหวั หนา้ กลุ่มบริหารงานวชิ าการ ............................................................................................................................. ................................. (นางสาวขวญั เดือน ชยุติ) หัวหน้ากลุม่ บรหิ ารงานวชิ าการ ความคิดเห็นของผู้อานวยการ ฯ ......................……….............................……………………………………………………………………………………... ลงช่อื ……………………….…………… (นายบัญชา เกตแุ ก้ว) ผอู้ านวยการศูนย์การศึกษาพิเศษประจาจงั หวดั ระนอง

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของ โรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ศนู ยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษประจาจงั หวัดระนอง 1.ช่ือ-สกลุ นักเรยี น เดก็ ชายฐสพุ ล ดอนกระโทก ระหว่างวันที่ สัปดาห์ ที่ 1 วันที่ 14-18 มิถนุ ายน พ.ศ. 2564 1.แผนการสอนที่ ......1....................................................................................................................................... 2.สาระการเรยี นรู้.....1...เรื่องราวเก่ยี วกับตวั เด็ก ระดับชนั้ เตรียมความพร้อม อายุ 3-4 ปี…………………………. 3.หนว่ ยการเรียนรู้ เรอ่ื ง.....เรียนรู้เรอ่ื งรา่ งกาย.................................................................................................. 2.ชือ่ -สกุลนกั เรยี น เดก็ หญิงณัฐวรรณ ฤกษ์สโมสร ระหว่างวันที่ สัปดาห์ ที่ 1 วันที่ 14-18 มถิ นุ ายน พ.ศ. 2564 1.แผนการสอนที่ ......1....................................................................................................................................... 2.สาระการเรยี นรู้.....1...เรอื่ งราวเกี่ยวกบั ตวั เด็ก ระดับช้ันเตรยี มความพรอ้ ม อายุ 5-6 ปี…………………………. 3.หน่วยการเรยี นรู้ เรื่อง.....เรียนรู้เรือ่ งรา่ งกาย.................................................................................................. 3ชอ่ื -สกลุ นักเรียน เดก็ หญิงนวพร เภรภี าศ ระหวา่ งวนั ท่ี สัปดาห์ ที่ 1 วันที่ 14-18 มถิ นุ ายน พ.ศ. 2564 1.แผนการสอนที่ ......1....................................................................................................................................... 2.สาระการเรียนรู้.....1...เรอ่ื งราวเกย่ี วกบั ตวั เดก็ ระดบั ช้นั เตรยี มความพร้อม อายุ 5-6 ปี…………………………. 3.หนว่ ยการเรยี นรู้ เรือ่ ง.....เรียนร้เู รอ่ื งรา่ งกาย.................................................................................................. 4.กจิ กรรมการเรียนการสอน (เขียนสรปุ สั้นๆ+ให้งานแบบฝกึ หัด) จดั การเรยี นการสอน ท้งั สองรูปแบบ ทง้ั Online และ On Hand การใชเ้ ครอ่ื งมือสอื่ สารกบั ผปู้ กครองและนักเรยี น ใช้วดิ โี อคอล สนทนากบั นักเรยี น สรา้ งความคุ้นเคยให้เข้าใจก่อนการจัดการเรยี นการ สอนและมีใบงานแบบฝึกหดั ให้ผปู้ กครองพานักเรียนลงมือปฏิบัติ 5. ผลการจดั การเรยี นการสอน 5.1 การแบบออนไลน์ (Online) การวิดีโอคอลกับนกั เรยี น ให้ลงมอื ปฏบิ ตั ติ ามคาสั่งง่ายๆ เช่น การกระโดดไปในทิศทางทก่ี าหนด ชี้บอกอวยั วะ ออกเสยี งคาสน้ั ๆได้ โดยมผี ูป้ กครองดูแลอย่างใกล้ชดิ

5.2 การสอนแบบ (On Hand) มีใบงานให้นักเรียนฝึกปฏิบตั ิ ลากเสน้ จบั คูร่ ูปภาพ ระบายสี ตามจินตนาการ และสมุดภาพ พยัญชนะไทยฝึกออกเสยี งยัญชนะ สงิ่ ท่ีอย่รู อบๆตัวนักเรยี น เชน่ สตั ว์ ผัก ผลไม้ อวยั วะ เปน็ ต้น รปู ภาพประกอบกิจกรรมการเรยี นการสอน QR CODE การจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ เด็กชายฐสพุ ล ดอนกระโทก

รปู ภาพประกอบกิจกรรมการเรยี นการสอน QR CODE การจดั การเรียนการสอนออนไลน์ เด็กหญิงณฐั วรรณ ฤกษ์สโมสร

รูปภาพประกอบกจิ กรรมการเรียนการสอน QR CODE การจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ เด็กหญิงนวพร เภรภี าศ

6.จากการตรวจสอบนกั เรยี นท่ีไม่ได้เข้าร่วมเรียนออนไลนม์ ีสาเหตุดังน้ี 1 เด็กชายภูมภิ ัช พรหมเนตร บกพร่องทางด้านสติปัญญา 2 เดก็ ชายพพิ ัฒ คงทอง บกพร่องทางดา้ นสตปิ ัญญา 3 เดก็ ชายพฒุ ิเมษ คงคมุ้ บกพรอ่ งทางด้านรา่ งกายฯ 4 เดก็ ชายอภริ ักษ์ แน่นอน บกพร่องทางการมองเหน็ 5 นายบุญชว่ ย แก้วกาหลง บคุ คลออทสิ ตกิ สภาพความเป็นอยู่ของนักเรยี นหลายรายอยู่อาศัยกับผู้ปกครอง ปู่ ย่า ตา ยาย ซึ่งไม่มีส่ิงอานวยความ สะดวกทเี่ พียงพอที่เออ้ื ตอ่ การจัดการเรยี นการสอนแบบ On line เช่นสัญญาณอินเตอร์เน็ต แท็บเล็ต โทรศัพท์ สมาร์ทโฟน ส่วนการสอนแบบ On hand ผู้ปกครองไม่สามารถควบคุมนักเรียนให้ปฏิบัติตามได้ ส่วนนักเรียน ในกลุ่มบกพร่องทางดา้ นร่างกายหรอื การเคล่ือนไหวหรือสขุ ภาพและบกพร่องทางการมองเห็น ใช้วิธีการส่ือสาร เพื่อติดตามพฒั นาการ ในการช่วยเหลือตนเองในชวี ติ ประจาวันกบั ปัญหาด้านสุขภาพ 7.สภาพปัญหา 1.ไม่มสี ัญญาณอินเตอร์เนต็ สอื่ อปุ กรณท์ เ่ี อ้ือตอ่ การเรียน On line 2.เวลาว่างของผูป้ กครอง สภาพความเปน็ อยภู่ ายในครอบครวั นักเรียน 3.ในช่วงสถาณการณ์ COVID-19 นกั เรียนบางรายอย่ใู นพื้นที่เส่ียง 8.แนวทางแกไ้ ข -การนัดหมายเวลาในแต่ละชว่ งวนั กับผู้ปกครองเพื่อความสะดวกในการจัดการเรยี นการสอน -ใช้วธิ ตี ดิ ตาม สอบถามพฤติกรรมหรอื พัฒนาการของนักเรียน โดยการส่ือสารผา่ นโทรศัพทก์ ับ ผูป้ กครองบอ่ ยๆ ลงช่อื .........................................................ผรู้ ายงาน (นายเอกสทิ ธิ์ ใจด)ี ครผู สู้ อน วนั ที่ .........เดือน ............................ พ.ศ. .....................





แบบรายงานผลการจดั การเรยี นการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของ โรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ศนู ยก์ ารศึกษาพเิ ศษประจำจงั หวดั ระนอง ช่อื -สกุล นกั เรียน เด็กชายดามพ์ กล้าศกึ ระหว่างวนั ท่ี 21 - 25 เดือน มถิ นุ ายน พ.ศ. 2564 1.แผนการสอนท่ี ภายในปีการศึกษา 2564 ด.ช.ดามพ์ กลา้ ศึก มีรา่ งกายของเราประกอบด้วยอวัยวะต่างๆ ซึ่งอวัยวะเหล่าน้ีมีหน้าท่ีแตกต่างกัน เช่น จมูกใช้หายใจ ปากใช้พูด และรับประทานอาหาร ฟันใช้บดเคี้ยว อาหาร มือใชแ้ ตง่ ตวั เป็นตน้ อวยั วะทุกสว่ นล้วนมคี วามสำคญั เราจึงควรดแู ลรกั ษาอวยั วะของเราอยา่ งถกู วิธี 2.สาระการเรียนรู้ ภายในเดือน สงิ หาคม 2564 ด.ช.ดามพ์ กลา้ ศกึ สามารถบอกความตอ้ งการของตนเอง เป็นประโยคเพื่อการสือ่ สารและตอบคำถามเก่ียวกบั เรอ่ื งเลา่ หรอื นทิ านได้ ตามสาระการเรยี นรทู้ ่ี 1 เรอื่ งราว เกย่ี วกบั ตวั เด็ก หนว่ ยรอบรเู้ ร่ืองร่างกาย 3.หน่วยการเรยี นรู้ เร่อื ง สามารถบอกรา่ งกายของเราประกอบด้วยอวยั วะตา่ งๆ ซงึ่ อวยั วะเหลา่ นม้ี ีหนา้ ท่ี แตกต่างกนั 4.กจิ กรรมการเรียนการสอน ใหผ้ ้ปู กครองต้งั คำถาม ถาม – ตอบ กบั นักเรยี น เชน่ อวัยวะต่างๆได้ จมกู ใชห้ ายใจ ปากใช้พดู และ รบั ประทานอาหาร ฟันใชบ้ ดเคี้ยวอาหาร มือใช้แต่งตวั เปน็ ต้น อวัยวะทกุ สว่ นลว้ นมีความสำคญั เราจงึ ควร ดแู ลรกั ษาอวยั วะของเราอย่างถูกวิธี 5. ผลการจัดการเรยี นการสอน นกั เรียนสามารถคดิ ก่อนตอบ กระตุ้นกระบวนการคดิ เพือ่ ส่ือสารให้เข้าใจ ในการบอกความสำคัญ เกย่ี วกับอวัยวะต่างๆ เชน่ จมูกใชห้ ายใจ ปากใชพ้ ูด และรับประทานอาหาร ฟันใชบ้ ดเคีย้ วอาหาร มอื ใช้ แต่งตวั เป็นต้น อวัยวะทุกส่วนล้วนมคี วามสำคญั เราจงึ ควรดแู ลรกั ษาอวยั วะของเราอยา่ งถูกวิธี

รปู ภาพประกอบกจิ กรรมการเรยี นการสอน บันทึกผลหลังการสอน บ้างครง้ั ในการตอบคำถาม นักเรยี นยังไมส่ ามารถตอบได้ ตอ้ งถามซำ้ ๆ และรอใหค้ ิดก่อน 6.สภาพปญั หา ผปู้ กครอง พ่อและแม่ไมว่ ่างในตอนกลางวนั ช่วยฝึกไดใ้ นช่วงเย็น ระหว่างวนั ท่ี 21-25 เดอื น มิถุนายน พ.ศ. 2564 ลงช่ือ .........................................................ผรู้ ายงาน (นางสาวกัลยารัตน์ นยิ มไทย ) ครูผู้สอน วนั ที่ 28 เดอื น มิถนุ ายน. พ.ศ. 2564

แบบรายงานผลการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของ โรคติดเช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ศูนยก์ ารศึกษาพเิ ศษประจำจังหวดั ระนอง ชือ่ -สกลุ นกั เรยี น เดก็ หญิงพัชราพา เกลยี้ งเสน ระหว่างวันท่ี 21 - 25 เดอื น มถิ ุนายน พ.ศ. 2564 1.แผนการสอนท่ี ภายในปีการศกึ ษา 2564 เดก็ หญงิ พชั ราพา สามารถ ลุกขนึ้ ได้ จับดินสอ หรอื สีเทียน เพือ่ ขดี เขยี นได้ เลียนแบบการลากเส้นได้ 2.สาระการเรยี นรู้ ภายในเดือนสิงหาคม ๒๕๖๔ ผ้เู รียนสามารถลกุ ขน้ึ ยืนจากเก้าอ้ไี ด้ ตามสาระการเรียนรู้ที่ ๑ เรื่องราวเกีย่ วกับตวั เด็ก หน่วย การเคล่อื นไหวท่าทาง 3.หนว่ ยการเรียนรู้ เรื่อง พฒั นาทกั ษะการเคล่อื นไหวร่างกายพร้อมอปุ กรณ์ การลกุ ขึ้นยนื จากเก้าอ้ี 4.กิจกรรมการเรยี นการสอน 1.ผปู้ กครองให้เดก็ เคล่ือนไหวร่างกายอยา่ งอิสระโดยไม่ให้ชนกนั ตามจงั หวะทีค่ รกู ำหนด 2.ผูป้ กครองใหเ้ ดก็ เปน็ ผกู้ ำหนดจังหวะ เคลือ่ นไหวรา่ งกายอยา่ งอิสระโดยไมใ่ ห้ชนกัน 5. ผลการจัดการเรียนการสอน ให้ผู้ปกครองช่วยทำกายภาพนกั เรยี น โดยฝึกลุกขึ้นจากเก้าอี้ รปู ภาพประกอบกิจกรรมการเรยี นการสอน

บันทึกผลหลงั การสอน ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเชือ้ ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ระหวา่ งวนั ที่ 21 - 25 เดอื น มิถนุ ายน พ.ศ. 2564 ลงชื่อ .........................................................ผู้รายงาน (นางสาวกลั ยารตั น์ นิยมไทย ) ครูผสู้ อน วันที่ 28 เดอื น มถิ นุ ายน พ.ศ. 2564

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของ โรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ศนู ยก์ ารศึกษาพิเศษประจำจงั หวดั ระนอง ช่ือ-สกลุ นักเรยี น เดก็ หญิงพรวารี หลกั ฐาน ระหวา่ งวันท่ี 21 -25 เดือน มิถุนายน พ.ศ. 2564 1.แผนการสอนท่ี ภายในปกี ารศึกษา 2564 นักเรียนมพี ฒั นาการทางดา้ นอารมณ์ จติ ใจ ในเรอ่ื งต่อไปนี้ สนใจ มีความสขุ และแสดงออกผา่ นงานศิลปะ การเคลื่อนไหวร่างกายอยา่ งอสิ ระ 2.สาระการเรียนรู้ ภายในเดือน สิงหาคม 2564 นกั เรียนสนใจ มคี วามสุข และแสดงออกผ่านงานศลิ ปะได้ ตามสาระการเรยี นรทู้ ่ี 4 สิง่ ตา่ ง ๆ รอบตวั เด็ก หน่วย สสี นั ชวนมอง การเคลื่อนไหวรา่ งกายอย่างอิสระ 3.หนว่ ยการเรยี นรู้ เร่ือง นกั เรยี นสนใจ มีความสขุ และแสดงออกผ่านงานศิลปะได้ การเคล่ือนไหวรา่ งกาย อย่างอสิ ระ 4.กิจกรรมการเรยี นการสอน 1. ผู้ปกครองให้เดก็ เคลือ่ นไหวรา่ งกายอยา่ งอิสระโดยไมใ่ หช้ นกันตามจังหวะ 2. ผปู้ กครองให้นกั เรียนเต้นตามจงั หวะ เคลื่อนไหวร่างกายอย่างอิสระโดยไม่ให้ชนสิ่งของ 3. นักเรยี นเคล่อื นไหวรา่ งกายอยา่ งอิสระตามเสียงเพลงบรรเลง เมอื่ เพลงหยุดใหห้ ยุดนง่ิ ในท่านัน้ ทันที 4. นักเรยี นปฏบิ ตั ิซำ้ อีกรอบ โดยเปลี่ยนท่าใหม่ไม่ซ้ำท่าเดมิ 5. ผลการจัดการเรียนการสอน นกั เรยี นปฏบิ ัติซ้ำอกี รอบ โดยเปลยี่ นท่าใหมไ่ มซ่ ำ้ ท่าเดิม ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ระหว่างวนั ที่ 21 - 25 เดือน มิถนุ ายน พ.ศ. 2564 ลงชือ่ .........................................................ผู้รายงาน (นางสาวกลั ยารตั น์ นิยมไทย ) ครูผสู้ อน วันที่ 28.เดือน มิถนุ ายน พ.ศ. 2564

.. ~a2, UuVIflqloflllu #:::fflsnuls3tlfl.un::.£%'£fldul7.tu3fi@°'5::'~flsL;::a at}u\"u \" fl bacd tg@q 5iEiqi\"ami5flfi@fls\"fmL€Ejufli5fl@rfujqjiiflfliuni5\"` covlD-6]ct i€uug8°\"iumifl\"`msanuifi|fltjtlsg@®i@uqunu®iguo¢ fl\"fiquu`niifint}ifimulsg@aiQU\"i®flsg\"tflgrus3n\"i@flLstlrfuiuttd©G:£flquiuu bdfoG: un'ifi8q@inni\"5'sguifli,uus{\"@ql5flaflt€o[i?alfltsui 2ol 9 (CoviD-ig) m°ilMlij'fliaris@ i@flt:tluunutlflffllfl\"a-qiu3u5tlfl®fl°iLfittflis@quflfi@niE\"miiiuumia@ulub€tlEL\"fi@©.5misb?au mta@rfu€tlunu Online b.a-flniit3tlumia@rfu€tjunu on Hand 1\"2'fi{tmuflL€Ei\"'a\" u3u u u\"Sa\",in,t\\T#u@nuTEu#::;:\"`Ts¥T:{n::]Vl::fl:o:I:::{u[:o:iL€\"@u;d\"fl::Q::::fl:u:@@@flfitl@@@ufluu::?Vlo5r@{nVI@i: a@tlouuggi @°iuiu a: flu t®u t#®°iii3unis@u®fi@ni5stlmii€Eiumia@ul\"2'uunuunL£Emhiqhqflfl\"f\"\"` COVIDfock ©uii]\" GD. fi`flmsistlumsfl@rfu§tjunu online @°i\" a flu ®®qfiu a.a tGimllejfigfuf-iyl5 Vltlv153uni U\"5@\"\"Irlua@tlguful b.uorflt=tl\"iulflitlisfl@flfl'@|flfyLdoq@iflai#88¥.uuimgtLagiaum{[tlm`ii@ev\"iu®a@ •a' fllflLmu@ @1ulu en flu flqu b.a tG{f\"iaEiun@@ej tJE%3j{fifl uf\"i@wnmiE[#@u b.Ie iGi\"fi\"5fi\"t`i` tl5guqfi@ uf\"j@qynqf\"tflu6u b.en LfimliEi\"flfl5 mfl°i ufl\"5oiv\"#luaGitl\"gul s\"@3taoflmalranai5fiLtuum\"g@aj# 5dlsElu3jlLfi@fusflyls\" oar (uiQa\"i@ uu\"@ii) fl?tli3@a\"3u mi3jaflLfiu\"@wiu\"thri5ouu3rmimrfeqmig `quonw]fl#anHificAle};ialDI#b in-Milit `dyow qrfu :` ` ` :..:',:`..,`:.:` `..;`i: (uiiai\"iuquLfi@u flq@) \"u\"u\"iniwu3Vli5qiuiSlm5 fl!tlig@alflgu fl\"aflLrfu\"S@oiu\"ms I (ulEruutuerm lnRttffl) S@oi\"mtfluu`msafluifiLfleds8@®i@uq\"®fli8u@i

unu5\"ili\"afm@uflfli5L€uum58arfulflfl\"m5ou`m5unde:uiflqiaq tsfl@fl l€@1?gtitflt\"1 to a ®G{ (COVI D-®G{) guu`ni5anuifiifltltji3@oi@uaviilfls3ua¢ 3@-@qa u-ni€eiu Lfif`ti\"flgenfluvl5 \"ti\"tgLiflq t\"iiqiuuji fa®iD& Lfi@\" @qulElu \".fl. tod:ba: ®.u,flufllsfl@ud fliedrfuflisafltiibifea\"fiflfli@flg\"g#`flu\"5£\"u\"uimim{#\"uiflar|uLg8\"'8\"# -aiuisfli-rfusa:VI\"@\"ii#iEjfluraql# J -aimsfluauffiflumuuisu\"1\"[#edafiRI#ung -aiarisflidwi€@VI°imu5iarfl~uLfi@u@diqfindiviwi8 -aimifltlaufiflutfltl#u°iua3ffmaj[#wlmgfi\"fluuamumi\"` fa.ais3msL5ou§ ©. riirfuLfi8uflsflfliaou tod:bG: gL€uuaiuiiflgul53mua\"i5murachflgr@di`Qni§ izlF I m\"ai5gfli5L?uuifi © t±@i5\"f!Eiiflutjfl~it&fl whiu 5@u§Ls@qsiqn\" a`.wh tlm5i?tlui l€@ a tfifltmuL€tlugifi oi n-u in iufiuffi flrfum5Q ua5Ornuiqtifl\"i.ii in ul#Q\"\"@\" lan v]@-na`\"i3auaiiattl'um5iorutls:Vliuaivmfifulsgto\"`@fyi{fidiVlgra3@iflfl.@ugutl53mu@\"iiELag Vlau€@ifl\"dyufl.iEjm5@8m°iauqf\"ifi®t\"griimiuLtfi€usS a:.fi@n55ums13Elunlgfl@u a.flgivgrtfifltfla@ulm5iqmu@tliqaaEgm\"@u\"igdflan°imufl to.flgivtylfiflun®dwhyn\"iajfl€fi@3wliy\" diNanisea'®nisbfemm5@@u df.®fllsgl@uLrIu (Online) -@1msndfiuT@flulfluffua\"agti\"caiwl#\"wig@3jfluuafliumiffi

Uniwi53fi@ufi@ng\"ni5LiEjum5g!@u ETzi uutlfi\"aoia°`Qfmfl@u u\"iqfl¥fumia8uuuni:8uananouisfltlaufifliou[#fl\"@S®giugimu\"@\"ifl¥¢LL@8i@rfuuflLftlu tlauramw#ii b.am\"tlq!m givms@q tl.a EL@3 unlalii{1u© a u naii?u edioflfl @@ulflluedi{ t6u SgMilqi{tlfi b©-bd: tfi@u fiqu\"u \".fl. bd:bG: `1!:ji`` 6afi., E!ilEJ\"u (uiianiflGi uu\"@iq) fl?%a8u iouud bc: ifi@u fiquiou. \".fl. baeG:

s4ly uxJvtfl?Jon?'1il td4ov9 : { {a ? u5't { fr1 fi u u fi 1 : Fl fl 19'l fl tFllgu : u s 1 a { x4'l Fl 5 slJ 0 iufrfi^i nnn.:u. is'rnl: 6Wtvc.a,a u6ou e fl:nfl'lnlr H.rl. ledbd r{ao :'',uo.,unranr:6'efion::unr:tiuunr:aou1uci'ltaaraJnr:ai covtu-t.t riuu {dru: u nr:qutin r : fi nrgrfr lnrErJ: s qi't{'tuisi: vuot isdbd uri,rfJlararsnrnr:Trfiinvuuurdin':rr:ufi'nrrurr:fuiurLn:r{gttrjo:v-trsl:rn'rfd-io'qr'v-{4.4i-f,l1t:v-':-iielaa--1{t-ni--l1:u6''tiJ:2v0n1r9n^ r(ttjc-e^o\\r,rv,^tluDu-\"1,L^9u\\ );udfai'i1oorwdi\"lrftiiaqtruur,u:un rtleuiuuuulr]nfilfr 6'rrludc16'$flrrfrunr:r-nfisn::unr:tiuunr:aaulu tr ;rJuut 6a r.{prnr:iitlu nr:aau'-l-u-:Uilu- ur1 online to.i'prnr:Guunr:aou1u:r.Jrilu on Hand l#nTr:rinrtuusiotil llu U lunr:d {1mr{rurra'l?flLia?::6u ?r:rrfiu0'rer siruvilr rr;(tiru YufintourintEuu nercii3l!nfliocyr.rnr:16'Eu !nfliarfirqirqnrenttonT :tnfiouhn':mEaatnrvtiHsqanaaofiafin 'iru:u 6r rru lnu 1ffs{tfiun1:d'prfisn::rnr:riuunr:aaul:frrlnrinriau1uti?sffa1urt1tai covto-r\"t :su'j'l* iufi oa t6ou fiquruu - to tfioun:nqrnil vI.fi. ueaa 6'tfi u r. t'qnr:Guunt:aau1u{;ilurll On Hand q;ru:u sn nu 6'tfi o.o daad L9:JVIO{ unnaaoTffnfl Lflfl?I1EInfifit91t o.ie: tfdlaf{l4lllUUYt?try 91rU1?FI: unfla0oflafilfl j o.sn Ldflflt'lU0v fla?U d 1!fl1:qou tulJYlO{ :r uav rd unnllJLa nfi 15d u+Jrrrurvlio:rd ddis' uutJ''l LvI o LlJ :ftvl:'lu a{ L: (uxarr nxa'l r:6u ?\\Tilaso''lm) n:ri:vo\"r{u U ndiluGiu;;r;:s\"ruii{i^trnarr:;^f,;#:''al1iladuY1J O{14?14U',1'l,ffi t Fr pl t14U wQ p r *v {r>,q,tn, J,a ah,,t,,r# T\\IY1J . t.'.:.. 9.........................t7..... (urtar:tiryt6ou tqfil vv :141:{',lU?tl n1: 14?14U'] nAI NU v ng:d:vdr{u ad o{2Yoo 'lu?un1: \"1 qJ n'l'lltFlFrLylufl a{ (urul-rptr rnq*rir) vo d< ou ufi:sua{ 191?lLFl191J:uA1Q{14? ,{,1to' 'tuxu n1:fiuu n1:flfl

, :1:, gft €. rruu :1 u {'}u r{ a m :6',rr n r: uBuun'l:fi ouxufi a'liln'lTaJn'l : ttfi l:uu'l fi ?J a{ T:erfi rr udahYaTnT: u1 za19 (covl D- 1 9) gudnr:fi nu1fi Lfl utJ :sqir{'tu{Er :ruat {Aa-dnaUvn[5d fluI tqd fl$']uanBa$tfis d ,- tqJtJfla{ :su'irqiufi t;+ r6au fiqurou - 2 n:nfi']nu vr.r:. 2564 l.rrrJun'trdauyl l\" dvAdq{d 2.6'r:sn15L:uue L5o{:'l?LfltJ?nu9?tan ,dvd t:o{ 5'l{n1uta{ t;1 3.14u?un'rit:uug ad n::u nr : Guunr :aou (rfi u ua qrl #u 1 +1#lru rrulfl nra n) 4.fi o u-nrBaur{Juur}naa0fraFn ornnr:il:vifrun:rruaru',_rdSrldrrtullu'ir rinuiuuarrur:nnnfiaar:lfr s qe ut uet,lur\" irl 3 1u54orJ'^fultaifinrltrir\" a.Jroul{{'tuL\\uo er;rega0u<0.1{L'dq}lnt:etert'rilv\\Blu'rn1:2'dt:uu LFluLlln'lr:J:Ltrl a'u on handrviiltnn:ot1qufl't:d'vqRaailT:1ln''lrtBd uunlTfiautfr-iofr-'ruutfnu tTduu \"I L,u-^f:rJ.,^*.-:,:t - - t---^t tJ LdHi 0-aflfi'ulFia d'zuurnr:\"Lucirranrunr:ninr:riui:vrrraflo{tfialriaTrrl:ri1 (Covid-ox) lnutfrrinrtuur-}frfifinrru rira'saLirffrfl Ldu nt::yrltudnrvr ttJusru LnuLuryUnn:o{Y!p}r'Ilfi{au\"}{{'lu t'lrl 1J'16'} Tl:8}lQU}JaY{'1fi1 fl sn::u \"LrXaonnd'otsiofrel.lu'rnr:tolfrriou g4 5. 9{Afl 15Anfl ',l5L:UUn'l:dOU rinuEuufirfi'Fru'ln'rrfi6du l#nrTrLau\"tounsl#Fl?'uri?xrfiolunr:lirfrtn:Tilt{Ju0drsfi IFIEl fgrrJnn:or{'ufiaflTdrfiqflT:xr1aun:vfrurfiaudlei?''rtluavvi'tvt'}{ tfio#fitEuuarur:ndrfiqn::il16' 'nqvlr*i\"tl'nrr:--OtqtYtnu unfid--U'- ui-lirnl4atAma n0 n::lnrYUfl 6lY d a rgd uL0.i[Lny LutL:ntfi :]1tIJ{U?nLLfl ht ltTUU 5.1 f'llidauuuu (On Hand) tY 4et u d o6r \\Yv uaril1 { tLsl 9l o d:J,ju il n :io{aouodl{1n#figr un t:u :?1 1 [u {1u [Flu 1 v d drr u gr rr , d r[naud]dJ61[uqn-{u$ Lsuuoou 6.alnnliemoaouunsEeulA tli [e ttJrs?]J d \"7.fin''t?{fulv6fuaiLfi':'luuglo{Trt{rff,fr'tjnn:a{dxuffau1#rinrierukia,ur:ndrlfrdrunutos

8.$1J?Yr1{ffith u,vo^99 aouth o8\",r'ru uavl#u:cH3ilfl1{u?n rfiarinrEauarrll:nvli EB {ilnn:orrto{t{'lfi1n0fl::ildsu\"l nn::lJlFl Xuacrunr:*inr:rmd:suln$airXrnfr rrrdahirr1nT xu1 zaw {covlD-l9} ,r'xu{u,f' i r4 t6ou fiqu\"rsu -;rY#nil n.n.2564 Wadio..\".\"..... .,.....{:rumu (urcfi'l:nua?t?tlt li(?lJasaifl ) n:#aau isui-f<r 5 r6ou n:nnrnil fl.fl.2564

ri& %w tttu u :'r u { 1 u aD.r n'r :do n r : r€ u u n r : a a u'[u d fi 1 u n 1 : ai n r : uuvtt i : v u r n t a I:nfi err{ohiaTnl: ut 2Ot9 (covlD-l 9) tqu dn r : fr n ur tfi lo urJ : v qil 6'-1 u {q : rua {id0dd-^66 na9qun t5uu t9tfl 1,1 uu?{?ufu 9tuxJ1?fl5 ,vida 14 r9rou }l6lu'l8u - 2 n:fl*1nlj ?I.fi. 2564 :u142'r{?Uvr t.urlunr:aaufr 1 2.ar:snr:liuui r6at:ra rfi ue?i'ufrrrfi n , d Ug 3.14U?Un','l:[5UU: .! r.j nql{ HO.1 01:tJ[UVlltn u tfi4. fi r n : : r n r : rE uu n r :a o ( rfl u u a 1 il #u 1 +irXl r u rrl n ri'er ) rjniiuui{lurn\\nao'-ofraGn qrnnr:il:vrfrunrr:.La'',u',rodurytumr:'jr rTnriuutria,ttt'i:nqrif;aa'i: # U r,rtorJflflfrntLrir*'ror,'rrira16'nr;{aouirldfinr:frnnr:.nfr'zuurnr:{riuu los\"t#nrufiirilirjnn:ot'[u nr:{prfrqn::rnr:riuunr:aoulfior.ft'pirurrjnriuu \"Lu;lrttltr on hand ifiofrprnl:Lrlar&'ruurnr:\"Lutrt ! anrunr:erinr:ulri:ylrerro'lldol'lYaTnl:rir (Covid-ord) lnstri'rinriaurlfrrifrnrur{rd',todrtirar rrju nr::yurafinTlq r{iufr'u TortlIry'lner:orqorrir#rourtiru 'flr1 rir\"l rnris:rt'r:fiowrdrfran::x\"[# Y tv Yd aofinao dm 01\\91]u1 n 1 :\"lJo{H t: uu 5. ilan1:6'qnr:rBuunr:aou i: :r:lirrin rB u u fr frerr u l n r : fi 6du l#n : r :r a u\"Lr *n vi#n r r H u fl a\"lu n T fr o n : r{.l u o d r s G lo u frrJnn:or{'ufioflrdrfrqn::rTnun:vq'urfieu6:a':1qr*avvirvrt rfiorintisuarrrr:ndrfrtn::tlfr' f'dr-'rjnn-:orl#rinriuurJfdrl-rifrfitn::rfrrunutotunv\"L#u:sta$iltfrlulniurifr'Uuittu 5.L nl:flouttuu (On Hand) rin riauarrur:dr\"lumuteirix urirlotfl r.Iil n rr: otaou o d rs\"ln'#fr n U 6. o 1 n n 1 : Fr : ? a d 0 u v d u dr ,u s v , lJ d u u 0 I q d4 d 1 tu a q-.: u& un r: uvl UJ L9t tti''l :? t: u [a u il 7.anruflruv vr rin l3 u ulria rur : n tJ fr r-ffi fr o n: :ut6'6: u F]u ta{

8.uuam'x*dtv f{r'.rJnn:arfrocfi'rdrfirn::urioul aru,I, d.rru uaat#u:cffiEilvl'ldu?fl rfiarinrtuuarur:nr{r frn::ulfr tuan'tum:ainr:uui;rurnfl acl:nfi nrdahfabrkm 20 19 {covl} 1 9) :sfi'irti'ufi 14 rfiou fiquruu * 2 n:n4tnu fi.fi. 2564 {ufi s rfiou n:ngmil fr.ff. 2564

^L ,,8\" {.ry rluut'l u{1u9{ a fl 'l r{n artttuunr:aau1uaalufl 'Iininr:ulrdieulnta{l 1:nfinrdah{atntr:ur 2019 (covlD-19} sudnr:fi nu'rfi tsur.J :sqir{tu{oruua{ cA'iuadd-qd^Anaunr:rJu tgntluaf,?u tt &lvlo{ :su'irrdu{i t+ rdau fiquT ou - 2 n:ngrnu a.d. 2564 1.Rg-run1:f, ouii fr'erurnr:6ruirtnrs 2.aT:snl:ra?guj uf, rfruuton{an1y{o{fi1d'itnrudrutu (lncrease or Maintain Range of Motion of Upper ExLremities) . 3.nrrirsnr:r3.anunfvot4Eat arur:ntfiu' otnrnr:tn6Joul\\urtotnr:tuE-?ttq{ounonlts4iv 4.fi on::unr:rBaunr:aou (rfi auafl #u1 +t#trurrutfi nri'er) #nrEaur{iuqnnnfinr:{ou arnnr:il:srfiunrua.'u.rodrgluuu'ir drtnratot#nrEuufioT nr: undErzarnYdtlti{louayildnso,iroilqvnr:uFtd4ouL.Iurtaqtttuuastt'] n?HY aou4a]4{tYqdiln1:aaaBl}Jltlsg}lu1n1:rvy<t:uu I<n6rEvteiltofiunad:r-uu4fqgug.--r,.i-{ia.iulnn:oflunr:d'qilrn::tryrot{ruurunlSuu [u;Uttuu on tine tltos]elfllilHaHBIll'lr11: ludrsaalunr:ainr:uyii:surqra*;flot':YaTnl:rj': (Covid-oe*) ToeflfrftJnn:acdlnr:flnnrunrtrlvT {qnriduumq-ng -iutfal'atvJ luawtnl:tfitidufi-{o q!r,JaflanuaeYt0tfl,l\\19l5fltY1]1ff0qfluff4{fit8Yvlzuulfl'l:tio{6lYt:4tJu 5.9{Afl1adiaafl1fllulJfl'l?fi4il ' € 4v fl'l:fliaa3f-l v t5 8uulI Fllu'l u u f,l 5.1 nlielBuuuu {On tine) u d4 o u .Js I v I nn:o{ un Lfl t5uuil nn1 un't Ml'tu 9lvtll'lu u ry! 6.a'r n n'r ren'la aaufin rBaudt*ildr{, i':u ttauoaulnrjfi atraq6'td u tdSuudtYttaQo lnv qnl:tnaoai u tf a{ [lJlJttff stll iln Lu?fl z.anrvrflrymr 4v o u J ,a il'fjO1i1nfi il',lTtnff OU 114?1 0{ [tfl UttAUfl 1 8.uutnr.tufr'lt q <l n?utY{oafl v, n vq n n1 ufl '1ilfl nl1il1fl Td {tlollfl-Y0-''-ll\"l.4tu- a rg,gr! n:olgradi,l \"Luanrunr:ainr:ulvrd:su'roto{T:nfr nrd'otria1nl:u1 20 1 9 :uy'ir'-sJdr:ufi 14 r6au fiqurou - 2 n:ngrnu v.fi.2564 arda.......... ..{:runu ^M(uxauma't:T6tJ ?{:uff eo'la ) r-uftr- 5 a:g#Eaou a telau n:flfllnil Y'1.r1.2564

บันทึกข้อความ ส่วนราชการ ศนู ย์การศกึ ษาพิเศษประจำจงั หวดั ระนอง ท่ี ศกศ.รน. วชิ าการ /2564 วันท่ี 5 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2564 เร่ือง รายงานผลการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอนในช่วงสถาณการณ์ COVID - 19 เรยี น ผู้อำนวยการศนู ย์การศกึ ษาพเิ ศษประจำจังหวดั ระนอง ตามท่ีศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดระนอง ได้ประกาศเปิดเรียนในวันที่ 14 มิถุนายน 2564 แต่เนื่องจากการแพร่ระบาดรุนแรงของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID - 19) ทำให้ไม่ สามารถเปิดเรียนแบบปกติได้ ดังนั้น จึงได้ดำเนินการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนใน 2 รูปแบบ คือ 1. จัดการเรยี นการสอนในรปู แบบ Online 2. จัดการเรียนการสอนในรปู แบบ On Hand ให้กับนักเรียน น้นั ในการนี้ ข้าพเจา้ นายนัฐการ อปุ มยั ตำแหน่ง ครู รับผิดชอบนักเรียน จำนวน 9 คน โดย ได้ ดำเนนิ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนใหน้ ักนกั เรียนในช่วงสถานการณ์ COVID - 19 ในรปู แบบ On Hand จำนวน 3 คน ดงั นี้ 1. เดก็ ชายอภิสทิ ธ์ิ พรมแกว้ 2. เด็กชายกรวิทธ์ิ ถลาง 3. เด็กชายฟารุต หมั่นหมาย 4. เดก็ ชายปณธิ าน ช่วยชาติ รายละเอียดตามเอกสารทีแ่ นบมาพร้อมน้ี จึงเรยี นมาเพื่อโปรดทราบ (ลงชอ่ื ) ....................................... (นายนัฐการ อุปมยั ) ครูประจำชั้น ความคิดเห็นของหวั หนา้ กล่มุ บริหารงานวิชาการ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ (ลงช่ือ) ....................................... (นางสาวขวญั เดอื น ชยุต)ิ หัวหน้ากล่มุ บริหารงานวิชาการ ความคดิ เหน็ ของผู้อำนวยการ ฯ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ (ลงชือ่ ) ....................................... (นายบัญชา เกตแุ ก้ว) ผู้อำนวยการศูนยก์ ารศึกษาพิเศษประจำจงั หวดั ระนอง

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของ โรคติดเช้อื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ศูนยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจำจงั หวดั ระนอง ชอื่ -สกลุ นกั เรยี น 1. เดก็ ชายอภิสทิ ธ์ิ พรมแก้ว 2. เดก็ ชายกรวิทธิ์ ถลาง 3. เด็กชายฟารุต หมั่นหมาย 4. เดก็ ชายปณธิ าน ช่วยชาติ ระหว่างวันท่ี 14 – 1๘ เดือนมถิ นุ ายน พ.ศ. 2564 1. แผนการสอนที่ 1 2. สาระที่ควรเรยี นรู้ท่ี 2 เรอื่ งราวเกี่ยวกับเด็ก 3. หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง บ้านแสนสุข 4. กจิ กรรมการเรยี นการสอน (เขยี นสรุปส้นั ๆ+ใหง้ านแบบฝึกหัด) ใหใ้ บงาน 5. ผลการจัดการเรยี นการสอน 5.1 การแบบออนไลน์ (Online) - 5.2 การสอนแบบ (On Hand) ฝกึ การประสานกล้ามเน้อื มือและตาใหป้ ระสานสัมพนั ธก์ ัน โดยการใหใ้ บงานวาดภาพระบายสี และ การลากเส้นตามรอยประ รปู ภาพประกอบกิจกรรมการเรียนการสอน

บนั ทกึ ผลหลังการสอน หน่วยบรกิ าร 6. จากการตรวจสอบนกั เรยี นทไ่ี มไ่ ด้เข้ารว่ มเรียน On Hand มีสาเหตุ ดังน้ี 6.1 เด็กชายอันวา นาคา หมายเหตุ เรยี นโรงเรียนปกติ 6.2 เด็กหญิงนริศรา บำรุง หมายเหตุ เด็กตดิ เตยี ง **ต้องการผ้าอ้อมสำเรจ็ รปู ** 6.3 เด็กหญิงเขมสิ รา ไตรศรี หมายเหตุ พน้ื ทร่ี ะบาด COVID – 19 6.4 เดก็ หญงิ เยนาตาเล หมายเหตุ พืน้ ทีร่ ะบาด COVID – 19 6.5 เดก็ หญงิ ธนั ยาพร บญุ เอ่ียม หมายเหตุ เดนิ ทางไปจงั หวดั นครสวรรค์ 7. สภาพปญั หา 7.1 ดา้ นผเู้ รียน ผู้เรยี นไมส่ ามารถเรยี นร้ไู ด้เหมอื นกับการเรียนการสอนในรูปแบบ Onsite เน่ืองจาก ต้องให้ผู้ปกครองคอยประกบและคอยกระตุ้นในการทำใบงาน นักเรียนไม่ให้ความร่วมมือกับผู้ปกครอง เหมอื นกบั ครู 7.2 ดา้ นครู ไมส่ ะดวกในการนำใบงานไปใหน้ กั เรยี น เนื่องจากบา้ นนกั เรยี นอยู่ อำเภอกะเปอร์ อำเภอ สขุ สำราญ อกี ทงั้ ทีพ่ ักนกั เรยี นบางสว่ นเป็นพ้นื ที่ระบาดของ COVID – 2019 ทำให้เสย่ี งในการติดเช้ือท้ัง เด็ก ครู และผู้ปกครอง ด้านการติดต่อสื่อสาร ผู้ปกครองบางคนไม่มีสมาร์ทโฟนทำให้ไม่สะดวกในการส่งภาพ กิจกรรมตามทไ่ี ดม้ อบให้กบั นกั เรยี น 8. แนวทางแก้ไข - ปรบั กจิ กรรมให้สอดคลอ้ งกับสถานการณป์ จั จบุ ัน โดยเน้นให้นักเรียนมสี ว่ นร่วมในการทำกิจกรรมกบั ครอบครัว อีกทั้งยังเป็นการส่งเสริมทักษะการดำเนินชีวิตประจำวันของนักเรียน โดยลดกิจกรรมใบงานให้ น้อยลง ควบคู่กันไป - นักเรียนที่อยู่ในพื้นที่ระบาดของ COVID – 2019 อาจรอให้สถานการณ์ดีขึ้นหรือส่งใบงานทาง ไปรษณีย์ - นักเรียนท่ีเดนิ ทางไปต่างจังหวดั รอใหน้ ักเรียนกลับมาจังหวดั ระนองหรือสง่ ใบงานทางไปรษณยี ์ ลงชื่อ .................................................... ผรู้ ายงาน (นายนัฐการ อุปมยั ) ครปู ระจำชน้ั วันที่ ......... เดอื น ............................ พ.ศ. .....................

แบบรายงานผลการจดั การเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของ โรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ศูนย์การศกึ ษาพเิ ศษประจำจังหวดั ระนอง ชอ่ื -สกลุ นักเรยี น เดก็ หญงิ เอกจิตตรา คงตะโก ระหวา่ งวันท่ี 21 - 25 มถิ ุนายน 2564 แผนการสอนที่ 1 ตามสาระการเรยี นรู้ท่ี 4 ส่งิ ตา่ ง ๆ รอบตัวเดก็ หน่วยการเรยี นรู้ สสี นั ชวนมอง กจิ กรรมการเรยี นการสอน ทบทวนความรเู้ ดิม เรือ่ งการนับเลข เขียนตามคำบอก ผลการจัดการเรียนการสอน นักเรยี นให้ความร่วมมือดีข้ึน ปัญหา-อุปสรรคในการจัดการเรียนการสอน - นกั เรียนมีสมาธิในการเรยี นได้ไมเ่ กิน 30 นาที รูปภาพประกอบกิจกรรม ลงช่อื .........................................................ผู้รายงาน (นางสาวปทมุ มา จรรยา) ครูผู้สอน

แบบรายงานผลการจัดการเรยี นการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของ โรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ศนู ยก์ ารศกึ ษาพิเศษประจำจงั หวดั ระนอง ชื่อ-สกลุ นักเรียน เดก็ หญงิ ณชิ านนั ท์ พึ่งพสุธาดล ระหวา่ งวันท่ี 21 - 25 มิถุนายน 2564 แผนการสอนที่ 1 ตามสาระการเรียนรูท้ ่ี 4 ส่ิงตา่ ง ๆ รอบตัวเดก็ หนว่ ยการเรยี นรู้ สีสันชวนมอง กิจกรรมการเรียนการสอน ทบทวนความรเู้ ดมิ เรือ่ งการนับเลข ท่อง ก-ฮ ผลการจัดการเรยี นการสอน นกั เรียนใหค้ วามรว่ มมอื ดขี ้นึ ปญั หา-อปุ สรรคในการจดั การเรยี นการสอน - นกั เรยี นให้ความสนใจในการเรยี นน้อยกวา่ การเรยี นในรูปแบบ on site ลงชื่อ .........................................................ผู้รายงาน (นางสาวปทุมมา จรรยา) ครผู ู้สอน



















แบบรายงานผลการจดั การเรียนการสอนในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของ โรคติดเช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ศนู ย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวดั ระนอง ช่ือ-สกลุ นักเรียน......... เด็กหญงิ พชิ ญาพร รัตนะทองมา....... ระหวา่ งวันท่ี..21 – 25......เดอื น......มถิ นุ ายน......พ.ศ. 2564 1.แผนการสอนท่ี ...1......ภายในเดอื น สงิ หาคม 2564 นกั เรียนสามารถเพ่ิมองศาการเคล่ือนไหวของการ เหยียดขอ้ ศอกได้....................... 2.สาระการเรียนรู้.........เพิม่ หรือคงองศาการเคล่อื นไหวของขอ้ ตอ่ งอ- เหยียด องศาการเคล่ือนไหวขอ้ ศอกได้ สดุ ชว่ งการเคล่ือนไหว 3.หนว่ ยการเรียนรู้ เรื่อง............การงอ - เหยียด ขอ้ ตอ่ 4.กิจกรรมการเรยี นการสอน ..ใหผ้ ้ปู กครองกายภาพบำบดั เบ้อื งต้นเคลื่อนไหวข้อต่อ รยางค์ส่วนบน-ส่วนลา่ ง เพ่ือป้องกนั กลา้ มเนื้อ หดส้ัน กาเกิดรขอ้ ตดิ ผดิ รูป 5. ผลการจดั การเรยี นการสอน 5.1 การแบบออนไลน์ (Online) ครูได้จดั ทำคลิปการสอนการกายภาพบำบดั เบอ้ื งตน้ สำหรับผู้ปกครองเรือ่ ง การเคลอ่ื นไหวข้อต่อของ รยางคส์ ว่ นบน-สว่ นลา่ ง ลงในเว็บและเฟซบกุ๊ ศนู ย์การศึกษาพเิ ศษประจำจังหวัดระนอง ลงิ ค์ https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1080242142369185&id=100011502279429&sfns n=mo โดยใหผ้ ้ปู กครองทำกายภาพบำบดั ตดิ ตามนกั เรียนประสานงานเรอื่ งขอเบิกแพมเพสิ ซกั ถามพฒั นาการ บันทกึ ผลหลังการสอน นักเรยี นไม่มีแผลกดทบั ขอ้ ยังไม่ตดิ ผดิ รปู

ชื่อ-สกุลนักเรยี น......... เดก็ หญงิ นนั ทน์ ภสั พรรณนา....... ระหว่างวนั ที่..21 – 25......เดือน......มิถุนายน......พ.ศ. 2564 1.แผนการสอนท่ี ...1......ภายในเดอื น สิงหาคม 2564 นกั เรียนสามารถเพิม่ องศาการเคลื่อนไหวของการ เหยยี ดขอ้ ศอกได้ 2.สาระการเรียนรู้.........เพิม่ หรือคงองศาการเคลือ่ นไหวของข้อต่อ งอ- เหยียด องศาการเคลื่อนไหวขอ้ ศอกได้ สุดชว่ งการเคลื่อนไหว 3.หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง............การงอ - เหยยี ด ขอ้ ตอ่ 4.กิจกรรมการเรียนการสอน ..ใหผ้ ปู้ กครองกายภาพบำบัดเบอ้ื งต้นเคลื่อนไหวข้อต่อ รยางคส์ ่วนบน-สว่ นลา่ ง เพอ่ื ปอ้ งกนั กลา้ มเน้อื หดส้ัน กาเกิดรข้อติดผิดรูป 5. ผลการจัดการเรียนการสอน 5.1 การแบบออนไลน์ (Online) ครูไดจ้ ดั ทำคลิปการสอนการกายภาพบำบัดเบื้องตน้ สำหรบั ผู้ปกครองเร่ือง การเคลอ่ื นไหวขอ้ ต่อของ รยางคส์ ่วนบน-ส่วนล่าง ลงในเวบ็ และเฟซบุ๊ก ศนู ยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษประจำจงั หวดั ระนอง ซักถามพฒั นาการของ นักเรียน และใหค้ ำแนะนำใหค้ ำแนะนำในการป้องกันแผลกดทับ ให้พลิกตะแคงตวั นกั เรียนทุกๆ 2 ช่ัวโมง บนั ทกึ ผลหลังการสอน นกั เรยี นขอ้ ไมต่ ิดผดิ รูป ไม่มีแผลกดทบั

ชอ่ื -สกลุ นกั เรยี น......... เด็กชายกวิน มอห้ำหมาด ระหวา่ งวันที.่ .21 – 25......เดอื น......มถิ ุนายน......พ.ศ. 2564 1.แผนการสอนที่ ...1......ภายในเดอื น สิงหาคม 2564 นักเรยี นจำแนกประเภทสตั ว์ ผลไม้ได้ 2.สาระการเรยี นรู้.........มสี ่ิงตา่ งๆ รอบตวั เด็ก 3.หน่วยการเรียนรู้ เร่ือง.....ของเลน่ ของใช้ ....... 4.กจิ กรรมการเรยี นการสอน ..ใหผ้ ู้ปกครองสามารถจบั คู่ ส่ิงของ รูปภาพทส่ี มั พนั ธก์ ันได้ 5. ผลการจัดการเรียนการสอน 5.1 การแบบออนไลน์ (On hand) ครูได้จดั ทำแบบฝึกหัด ฝึกกล้ามเน้ือมอื ใหน้ ักเรียน ลากเส้น จบั คูส่ ง่ิ ของทส่ี ัมพนั ธก์ นั บนั ทึกผลหลังการสอน นกั เรยี นทำได้ ติดตามนักเรียนทางโทรศพั ท์ ชอ่ื -สกลุ นักเรียน......... เด็กชายกฤษฎากร ขุนทอง ระหวา่ งวนั ท่ี..21 – 25......เดือน......มถิ ุนายน......พ.ศ. 2564 พัฒนาการปจั จุบนั นักเรยี นสบายดี และไดช้ ่วยงานบ้านผปู้ กครองบา้ ง และเขา้ สวนกบั ผปู้ กครองบา้ งเปน็ บางวนั ปญั หา นกั เรียนชอบดแู ทบแลตเปน็ เวลานาน การให้คำแนะนำ ใหน้ กั เรยี นทำกจิ กรรมอย่างอืน่ ให้มากข้นึ จำกดั เวลาในการเลน่ แท๊ปแลต ชอื่ -สกลุ นกั เรียน......... เดก็ ชายธนายทุ ธ ด้วงคง ระหวา่ งวนั ท.ี่ .21 – 25......เดือน......มิถุนายน......พ.ศ. 2564 พฒั นาการปัจจุบัน นักเรยี นไมส่ บายบ่อย เนอื่ งจากอากาศเปลยี่ นแปลง พัฒนาการเคลื่อนไหวของขาได้ นอนหงายได้

เย่ียมบ้านนกั เรยี น ช่ือ-สกุลนกั เรียน......... นายสันติภาพ มศี ริ ิ ระหว่างวันที่..21 – 25......เดอื น......มถิ ุนายน......พ.ศ. 2564 1.แผนการสอนท่ี ...1......ภายในเดอื น สงิ หาคม 2564 นกั เรียนสามารถเพมิ่ องศาการเคล่ือนไหวของการ เหยียดข้อศอกได้ 2.สาระการเรยี นรู้.........เพ่ิมหรือคงองศาการเคลอ่ื นไหวของข้อต่อ งอ- เหยียด องศาการเคลือ่ นไหวขอ้ ศอกได้ สุดช่วงการเคลอ่ื นไหว 3.หนว่ ยการเรียนรู้ เรอ่ื ง............การงอ - เหยียด ขอ้ ตอ่ 4.กจิ กรรมการเรียนการสอน ..ใหผ้ ู้ปกครองกายภาพบำบดั เบอื้ งตน้ เคลอ่ื นไหวขอ้ ต่อ รยางคส์ ว่ นบน-สว่ นลา่ ง เพ่ือปอ้ งกันกล้ามเนื้อ หดส้นั เกดิ ข้อตดิ ผิดรูป

รปู ภาพประกอบกจิ กรรมการเรียนการสอน

6.จากการตรวจสอบนักเรียนท่ีไม่ไดเ้ ขา้ รว่ มเรียนออนไลนม์ ีสาเหตุดังน้ี เดก็ ชายนะโม ประพรหม ไมส่ ามารถตดิ ต่อได้ เด็กหญิงณัฐมล ชนะภัย ยา้ ยไปอย่ตู ่างจงั หวดั นางสาวเบญจมาศ ถนิ่ คอเอ็น ผู้ปกครองเปลีย่ นเบอรโ์ ทรศพั ท์ ผ้ปู กครองไม่มโี ทรศพั ท์ ไม่เล่นไลน์ ไมม่ ี WiFi 7.สภาพปญั หา ไม่สามารถตดิ ตอ่ ผปู้ กครองได้ ผู้ปกครองไมม่ ีโทรศัพท์ ไม่เล่นไลน์ ไมม่ ี WiFi 8.แนวทางแก้ไข ฝากครูท่อี ยใู่ กลบ้ ้าน ติดตอ่ ขอเบอร์ผู้ปกครอง ฝากครทู ี่ออกพ้นื ที่ติดตามพฒั นาการผูเ้ รียน ระหว่างวันท่ี 21-25..เดือน.มถิ นุ ายน...พ.ศ. 2564 ลงช่ือ .........................................................ผู้รายงาน (นางสาวรตั นาภรณ์ หาญพรม ) ครูผู้สอน วนั ท่ี ....25.....เดือน .......มถิ นุ ายน..... พ.ศ. ..2564

rf*F/;:; UUVlnflAn?18J \\d€(\\*1rnfz\"r#}1' lflt{.r +', { :lia'{i<ri :d eu :r tn r qu dn r : fi n rs r ri u nt rsil : y dr t'r fi ifi : s ua.t f.dr-un.Jn.:nd.:u. ittnr:,iii,c',/lsdbd iufi g- rfiou n:n41rru.r l{.rt. bdbd t4-ad : r u r r u zu fi r I : a'fi fr q n :T:.t rr I T LT uu n'l r fi o ?tuqi: s a n r ilJ n r : ni Cov t o-o, e r3a uliu fgf vdr u': u n r : n u rin r : fi n rsr fi rfl uil r v s;r t'.r uifl : y u o.l n1!firfluu\"fl1:f4rnrgrafirriui,l:vsir{rfiirilrsuue{ utr6) 'rj:ynrnlijerrisutu{ufi oc fiau.iflu bdua uriutfrr,ovlesrnn'txLLt{::u1J\"lo:1\"rLL:{?0'i1:nfrerrfiolrYa1ni:ur reooe( (COVID-ox) li,ilri'kiar:rr:n tllFlLxuutLUulnatq Flluua{tnortuunr:orrntn::lrrTrsuu.lTaou\"tu o :ilruul frc o,. derrrtiuunt: aou'Lu:r]uul on Hand l##r\"lrinrtaurioirl riu tuflr:u ?]v,lra'lur{d1xa5o: n5ur5ruu st\"r*uri.r t:intru:rrnt: i!fia%or_irTniEuu nrirLunvliot?tr{ir{r-r\"ru14tonr:rnfiauharraiaqrnrr,r frnr:{euunslnruio.rvrTtf iuafiflrUrul druxu oo nu lnut6'rirrfrunr:i'prfiaflTTxrnrtLtuunr:aou\"Lrfrrinriuulutir.ranrun'r:rri covtD-o* d'rd o.Qu nfl'tltdTtjuit't:fi0uALuititrtuu on Hand sru:u d Flu f*r3{il o.o dar-dtyr L?Ilj:fi'lfiA tJnV!:0.t111{fi'tUT'].lfl'tU 1 Lf)fl$'lUATtFlll o.to rfinrafrr1a:ur arf; u il fl i o'r vn.t frruafr fl ;y rg r o.sn rfdianr,rf,tqyBol ilu#trj unfl ,9 n'lu:]{fl 1$ .} :a.xy}'1.1 alnor.e r6nr,r$'r:::fiar frnr:dou o.a udf<rno5a:l turlur llntio.lyxfi'ruixnru r b firFrfir'rilunrTUu, zu-'.t.ul,Tt'r{Lvr,r:rd{uuunj vruuur-iu+rriuui.frirultnunr:rIjrJfru.ruu\":guiitr U ,'ctslrld.od4rryl\\Flfl\"il'lUl,,l'l:Ofi UfULfiO Ull?t:0.1?ll.tftfU:ftnfU f te.le tfdiuf1r4ltly']U0fi:0U QUI:CU Ufll1:0d11'l{ft't1l:'l.il'tU -l 9 .lde^u.uerynt L9lflfitU{0tu:gl: ClJT:i 1Jn}I:0.1?11{pifUirtnfru r au0u'l r,bdq.uduu rftfi14flJ{:Ftsty?1_J 1lft14t:o.t?1't.lprruirtnru .tdesa.udt.aL/ FliltlUJtll:BA rAiiU5nU !ri?\\:c.tlit.iarui1{ntg r d;u3 u: 1 U A s LO U n gl't :J te fl fi 1 :71 rlu 1t lJ't ?,{ : e :^J 6r Gr.rurr rfi o}.1:nu:rr (urratlfflilvio'\" :-' nivrr{rud) n;rj:adrrfu adovt F)'l\"rilFla Luu110{141fi u't fl fi ilu51,1'tT{'tultrnr: fl$xqu.il0'rv{ /ior r{o oilnt6gurNca vro MuJ,t fin rf* , =--,- -4- @afi{88..........- (!uu{ r.tar':rTryrfreu %rrfr ) vv 1r?14U1 nAq1' .llJ:141: { rU\"t lJ1 n 1: a d ya ]u'l eJ fl 1: .1 fi,ie Fr't'rilftfl L14u?0.i U hrufieyur LnE*fn) ,o i q ei c r u r rr n r : ri u rl n r : fr n :sr fr inrgil: r rir d'r u 5rr : a u o.l

tluuT,Iu.r'lu i{an'rr{ff n'}Tr?fru*'}taautua nrunr:ainr :uuyrd:uu,t fl q,a{ [:Ftgl nu{a1'lia1elmr booed (COVID-oer) gu rin'ufr n urfi rerur.J :s'ir {{ fi {a rsu a.l 1d ,o-dqnuunrd:uu Liftnuial{s La:ul fi ]ad ,v\"i :vl{?\"1{?Uyl o:d }Jl-lUrUil - te flTnfllriil y1.fl. lodbd o.tlhlurllldollYdl.t4oaudi'r.i'-tud Lut0eue{u1n}J bdbd dnlSuuarut?ns}atri'tilrtiflu':f,r_ll3a*:a.lri1 b.fi15Un15dt9?<eqt-aju-usi'-j-af!i-tFrtuatrrSuu:vt r€r LSc,trl?rnuxfluuannrrnufifllufrLr?nd0lllfril rqudtr! en.fiU'lUfl''l5tTUU5gj tTA.A x4U\"ttJUlULLfiUfi? uA4 d.na n rril n'r r rBt', u n1i fi a ( lfi u u aqr\"J #u 1 +ifi r r u rtlr.lfil I u'Fr ) oLr uFt:J13^{rau{qftrQCT:}.lf-rd1:15uuf't:fiaTuLnutr:LranuulEJrlwi'.,tpvvrLfiflrLrjrrdSuu.rlvl{ru l,tnrr]prrrur.ra e{, fl 1trl^l BIUlC'1fl n UAy Ft:.: d. r'{4fl v{ n1:rTUUfl ',tTfi AU 15Q9t d.or flllflOUttuu (On Hand) n:tqoyoq.rifiro*ut:?,4inr vtv'pr'dtrlnndyrr:rfr&ofr4clrn.uhurini34uu drurll?lrr.n''pr :yu'lufi:ileiflrLnynlrLfrunr].j ?CUUU gtJ*rud:rn aufian:TlJn 1 ?lBe.lunltda u t u4v uu?rf'lErafia{n1Tfiau {UndtBuuar:rr:nri\"ruur:#ln#n:vlrufiuavarnr#ut6'Ie,ufin:r^ir#urunvrItJnn:or'L#rr:rl: ir:rfi olunr:{'n n r: iisur-r 1:aau I ,I

'tr-,\\,*{S ,.11 \\ ,,-lij n::ttuu?1 u.t'tu ru an : t{g rtuunr:eautue nru fr']Tfu dr 'lT[t?t T:HU'1 fi fl A{ fl Itnfi pudattYa1nTrur bo eie{ (Covt D-oer) -ldarovs nu1fl lfi uu ?u a1a { u?q 5uu 0 it fl u u n 156 {io-aqarfnrEuu rfinufr rqvr3err tlu#r{ 5Ufi1,'l{?-Ud yl od 3.1Q1-l1Ul.l - lo fr1llfl'lrrtl v{.fi. ledk}d j o\"ttl.lufl156oufr e nrs\"Lurdaufr{H1nxr tedbd #nrErruarlrrflLrfia.iccflr.iruttufinr.lytfi b.d1:yn'l?rtelug!i ar:y n r:r*tu{fi 6n r::}Jr:tfi T elri? sn.ut,i<':usdnr:r5erugfr r5a.l riulfirXnrurir +lfirua. fi o n : rx n 1 r LBu u fl 1 rfi a ( rfi u u a : r-J #u 1 u uwfll n rffrr ) tfingfilfru.r6'e,fitnt:lnr:rtuun'rTfioulnul'r:LLeflutLrL?lnrin}if,i'ninrEcrufi{ru unyfrnmrrLrun dady ft't:11 zu u'l 0'tYt n u n Y n5{ d. Ud ''t:t?etun'jTdou r{an1TQafi d.e f)']560tJttUu (On Hand) n:lfr't'sidturLufiJnr.[pr flnnfrrruflofielllriruEuu diuurflnrin :yLrrrf;jlr?]#rririr.rl*av nrn6'uki plnrwrJ:unauf, q fi ?rxJfl 1:rEuufl ,r:dau vd uufinr.rauff{f}'l5f,au uuflt:<uual:-l'l:flvrlLo LUUdrJr nuu n:uulu < R--lnrayu 1tyFr \\L0uolro:ll!3taurtuny v, sty frtLau zulnn:c..J-114n?rlr i\":rfi a\"Lunr :{'n n r: riuu n 1:fl ou

ttuurlt {1uHan1t{gfi1?t?gun1T6t0utufi fi '}uf},}?fiif},I?u?ti5su\"tfr ga{ I:nfi n r{aX'lYeTnl:u'r bo erer {C0VI D-od} qu tin r:fr n urfi rsurJ :s qiri'r 14io tuu a.r fdrsdad-aqafnlSau rffnra{ra5a:r mlut ruei od }J6lU'lU1\"i - I$ fl5flfl1flXJ 1.4t.fl. todUc 5Y14?'l{?tJyl or. uiJulr1Taoilfdr o n r er\"Lu rd euB.: ?lt ntJ bdbd rin rt uuarl r: a n r n i#u6a: yt6' b.d'rrynlrrtuutaf ar:v n r: iiuuifi r lio.r: r': rfi u,: ffu#.: 16 n sn.fi1rl?flfl'iltTdClU$rtrU.it:O{ , y4 fiU\"luTe1JTt:A{Tr{iltg uA d ,4 ,Z d. n a fl ?:3r rr 1 ? rB I u n.r : fl a ( rfi u u fi I rJ fi'u 1 +trl'r r u uu !fij n ri'q ) 6\"t[vrin;f; irjfitlou-o4rilqn::lnr:rTduunr:fiouIfluflr;uenLrul?]nri'ot#riurinriuufirjru *nefrqF].ril2n qar& n 1: 11 91rU1 0 1U A Un U Ft :.: d. U€ fl 1:t?aun']5fr ou r{an13a9} d.o fl15d0lJttUU (0n Hand) \\1 vu o d, n ruifl <r ,, & 4 , eu do ;lu d. fr r fl r #u snlr : s u rl u ?i r r: a r :r rr : Ln {fi *uuB il r ifr afl o'Lrarir: iS uurir l7^l n ri'n U grJnrntJ:rnailfi an??iln1trt$un?tdau *d* ulJYtfr0{aHa{fl15fiau :?n tE * u n r*- i :a vit tilt?l n $n s rgj i1-l u At 6' t ,t

ttUU?'tu.t'tuHanlT{qfl tT[E0ufi 't?f, autu6ln.lxJn't?aifllT[[1,{i?su1 fi $a,: I:nfi nu{altia1nttur bo ocr (COV| D-ore{) rqtJu dnrrfi nurfr rsurj ry qi')d'q u {n ryu o \": ud 0-dflau*f'rt<5t,u Ldftil?Jlaua:rat r?1r:<a'1-ififl I ,u.i od -}.J6lU'lUU te ninfilFt}l 1,\\.Fl. tgA^od :s14'l'l{?Uyl o.ttD IlJfl 1:ff oufdr o nr s'lu ufi euf;{uln}J bdbd rin iiuuaur:fl LLaa't e 0 fl r.iru* rufi nr-]ylfr b.dlTUnlTtdTr4UvUitJfUA1:Yfl1:t:UU:?1 en DTliltl'l9i:OlJsi? t:4.:I d u A t v qwv en.14U? tJ f'l 15[TtJU: uU? U FtU L}L Lun luFt-l t9 <. Ad n : :u n 1 T r5u u n 1 rdo u ( lfi uu a TJ #u 1 +lrI\"r r u ulu lfll a rXn ) il o \"9Lvvrni:r,3l-ifrext'nfron:::.Lndr:rBuun'l:aasulnunr:uqnuir:dlf,inrqXp, rytufi#r:rhiiuufiriru runyfinfin:rzun v :{UASU fl 't:11 Flr U\"t 0'tyt9t u fi r f] d. t{ff Ud 'r:tStjuft'l:6au n'l:Q91fl d.o fllifioUttUU (On Hand) nru:4tpVrilqprvir*llfllnli'pr ?lanfir:LrfioflehXrinuSa-ul4rriluflinri,pr :st;ruA:rv;flrufru\"_t-fruny#rr{si:r r grJnrxd:rnoufi anr:ufi 1:rtuunl:6au \\* udv uuflnr{aua{n''t5frou u d uufi lxt r :fi o <r uul u d4v ufl L: vn ttuut l f-r : fi L0

ILUU51 EJ{1Ut{AfI',}:{ff fl ',t?ritjilA',I5fi AiltUd fi1un 1Tnin,}Trrfl iSsu't fl ?Ja.1 I:nfi nrdatriaTnlrur bo qer (COV| D-oe{) gu rinrrfi n urfi rsurJ :s dr{{n{fi ?uila.r {4o-4-cf.l Qaunt:uu rnnutu.i'l::nfi r a tn , _d od }.l6lU18U * tqr nTflfl'lfi}l yt.fi. Lsdtrd 5s14'11{?UYl o.[ti.lufl1id_Od.)udfr or Jrlu Lutde u H.lurnl bdbd rir.iiuuarlr:flrtfio{nlr:tl,,ic'tttupia{]u$ny vej rl'l'l3l Ali.l'l:{l? 0{ nU LA{ Unrq HCU b.d1:sn1:Ligu{Ui ar:snr:r?uuifi 5n 0::3lr1fi:oun'x o,:rdvd yri': u 6'utrTl#ei ru ri r en. uri': u n r : rE u u g5i l5 ua d , d ,y,, d. R a n r:r.r fl '1 : rB u u n 1 id o ( ifi u u a q rJ #u 1 +lrX.r i u uu r-:flI n fipr ) \"qLvrin:-flr13 fiu.:t'Frfren::unr:tBu!ilr:aaulnur\"l:rqilLrur,r?iry.nlriflu#nrTuufifru unufiaa'rilftn uatY n 1511 FrU\"r0'tytniln y fl : { d. zuan'r:6'a n'r5rBuufi 't:dou d.er f]'l5601ltluu (On Hand) ri:\"lf i'erlir*ur:?ln#n finn#\"midafrelrXrinrEuudruuilnli'pr :yrrufifrul:irmyrfiuu6',lrarnlll ! :0ud:v g{nrurJ:unaunan::Hn't:r?Bun,r:fi au b.e1fl n1 :st r?adau#fl rtsuffilrlfr r{'l dr u r?au *ulJ On kand fr ar na4 6'.rd b.or tfalillfi auv Ti?lfiu') rr.r ilyrio {fl 'r.: 6'ruir'l n ru (fr pr lfi u.l ) ruily{ j a.iil'r{ 6'ruir.r n ru (fi pr rfi u.r ) [g.l1F]9]Y?U LnY{:C{}r,:frrui',t niu'r (fr pr ufi u l) b.b-claurvaf.y6u':cflJ:F]: 0u5xJ unvis{yl'r{ frruir'i nrur (fr sr rfr u.: ) !:.at Lcflvttf4lulU0ff:eU 8IUt:CU rin iiuuqnriwic'hJ#.i1:{ uiuu uEuuirir b.d d,rdd L!stutfi s LFlf tj'lu?{lTafi b.d czvd taTfu:,119 Loilt1utlyl:1^tn

6'r.dn1v'Iflrym'I \"Luaorunr:dTnier o* era:!fraoukiartLr:nd'nfirn::rnr:r5uunr:aau16'adrsilnfr unsl:^i a.lil'lTut'Ur,-itt;utJuunt:d€JuAvvlu'tulvLyorq'luq lauauuaruloul'r rtiu dvnrEd Erucr,ql'tu3fiufi;rrdul nr:6^osi,cfJroar:tur,i rdedru':u triaur:*fiprriafriulnn:o'116' f!rilrn:erlrifilvr:fr'r^rvl filr-tlnn:0.rl:^irnularjrunytrlfi wiri ,{Ju6'u d.ttu?Yl't.:ttff1g rrgry'acuifr{'erdrrllu?lnri'nrttvitr{ltuu}1n-}uurrafi airnn:fiif;'awJrsdrrxj:*:.;Enr:iinyn:fi d da t ud 0 0 fi fi u?l91 frFl'ixlylzuu'tfr 1:9J tTUu v .H5']€l'r'lu ! (urrarrfr:'e: nByrizuri ) v a:!9U.Jfi0u '-]iUdYl d tflCU lr:f1*'lf):i Yl.f1. l$dbd