2.แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566

แผนปฏบิ ัติการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 (6) Contribution ตอ่ เปา้ หมายเมือ่ เสร็จสิ้นโครงการ 1. ร้อยละ 50 ข้าราชการครูที่ได้รับการเลื่อนวิทยฐานะ เป็นผู้พัฒนาตนเองให้เป็นผู้มีความรู้ ความสามารถเหมาะสมกับตำแหน่งและวิทยฐานะที่ได้รับ มีความพร้อมสำหรับชีวิตในศตวรรษที่ 21 เป็น บุคลากรที่มีคุณภาพ จัดการเรียนการสอนได้มีมาตรฐาน ส่งผลให้สัดส่วนครูที่ผ่านการทดสอบสมรรถนะราย สาขาในระดับสงู ตามมาตรฐานนานาชาติสงู ขน้ึ 2. ลดลงร้อยละ 20 ข้าราชการครูที่ได้รับการเลื่อนวิทยฐานะเป็นผู้พัฒนาตนเองให้เป็นผู้มี ความรู้ ความสามารถเหมาะสมกับตำแหน่งและวิทยฐานะที่ได้รับ มีความพร้อมสำหรับชีวิตในศตวรรษที่ 21 เป็นบุคลากรที่มีคุณภาพ จัดการเรียนการสอนได้มีมาตรฐานและมีคุณภาพ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นักเรยี นดีข้ึน สง่ ผลใหอ้ ัตราความแตกต่างของคะแนน PISA ในแตล่ ะกลุ่มโรงเรียนลดลง 3. ร้อยละ 80 ข้าราชการครูที่ได้รับการเลื่อนวิทยฐานะเป็นผู้มีความรู้ ความสามารถเหมาะสม กับตำแหนง่ และวิทยฐานะที่ได้รับ มีความพรอ้ มสำหรับชีวติ ในศตวรรษท่ี 21 สามารถจดั การเรียนการสอนได้ อยา่ งมีคณุ ภาพ สง่ ผลให้อตั ราการเข้าเรียนของนกั เรียนในระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้นเปน็ ไปตามทกี่ ำหนด 2. ความสอดคล้องกบั แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหง่ ชาติ 1) เปา้ หมายรวม ข้อ 1 เรือ่ ง คนไทยมคี ณุ ลักษณะเป็นคนไทยที่สมบรู ณ์ 2) ยทุ ธศาสตร์ท่ี 1 การเสรมิ สร้างและพัฒนาศกั ยภาพทนุ มนษุ ย์ - เปา้ หมายที่ 1 คนไทยส่วนใหญม่ ที ัศนคตแิ ละพฤตกิ รรมตามบรรทัดฐานที่ดีของสังคม - แนวทางพฒั นา ขอ้ ท่ี - 3. ความสอดคล้องกับแผนความม่ันคงแห่งชาติ 1) แผนความมั่นคงแหง่ ชาติ ข้อท่ี - 2) ประเด็น ขอ้ ท่ี – แผนระดับที่ 3 (ตามมติ ครม. วนั ท่ี 4 ธันวาคม 2560) 1) แผนปฏบิ ตั ิราชการ (พ.ศ. 2566 – 2570) ของ สพฐ. 2) แผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ของ สพฐ. ความสอดคล้องกบั นโยบายรัฐบาล  นโยบายหลัก หัวข้อ การปฏริ ปู กระบวนการเรียนรูแ้ ละการพฒั นาศักยภาพของคนไทยทกุ ช่วงวยั  นโยบายเร่งด่วน หวั ขอ้ การเตรยี มคนไทยสู่ศตวรรษท่ี 21 กฎหมายทีเ่ ก่ียวข้อง - มติ ครม.ทีเ่ กยี่ วขอ้ ง - นโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธกิ าร นโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 [ 337 ]

แผนปฏบิ ัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 นโยบายที่ 5 การสง่ เสริมสนับสนนุ วชิ าชพี ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา นโยบายสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 นโยบายที่ 3 ดา้ นคุณภาพ ข้อ 3.5 พัฒนาส่งเสริม ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา รวมท้ังบุคลากรสังกดั สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน ใหม้ ีสมรรถนะตามมาตรฐานตำแหน่งและ มาตรฐานวชิ าชพี นโยบายจงั หวัด  ประเด็นการพฒั นา การพัฒนาคุณภาพชีวติ ของประชาชน สว่ นที่ 3 : รายละเอียดแผนงาน/โครงการ/การดำเนินการ 1. หลักการและเหตุผล พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547 มาตรา 54 กำหนดให้ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะใด และการเลื่อนเป็นวิทยฐานะใดต้องเป็นไปตาม มาตรฐานวิทยฐานะ ตามมาตรา 42 ซ่ึงผ่านการประเมิน ทั้งนี้ ให้คำนึงถึงความประพฤติ ด้านวินัย คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ ประสบการณ์ คุณภาพการปฏิบัติงาน ความชำนาญ ความเชีย่ วชาญ ผลงานที่ เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ในด้านการเรียน การสอน ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ.กำหนด ซึ่ง ก.ค.ศ. กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีวิทยฐานะ หรือเลื่อนเป็นวิทยฐานะ ชำนาญการ ชำนาญการพิเศษ และเชี่ยวชาญ ทุกตำแหน่ง ตามหนังสือสำนักงาน ก.ค.ศ.ที่ ศธ 0206.4/ ว 17 ลงวนั ท่ี 30 กนั ยายน 2552 และ ก.ค.ศ.ที่ ศธ 0206.3/ว 21 ลงวันที่ 5 กรกฎาคม 2560 เพื่อให้การดำเนินการตามโครงการสอดคล้องและสนองนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ และสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 จึงจัดทำ โครงการประเมินให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีวิทยฐานะหรือเลื่อนเป็นวิทยฐา นะชำนาญการ ชำนาญการพเิ ศษ และเชีย่ วชาญ ทุกตำแหนง่ ตามหลกั เกณฑ์ ว 17/2552 และ ว21/2560 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่ือให้การประเมินวทิ ยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาทเ่ี สนอขอรับการประเมินในรอบปี ดำเนินการแล้วเสรจ็ ตามที่ ก.ค.ศ.กำหนด 2.2 เพื่อส่งเสริมให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกตำแหน่ง ได้รับการประเมินเพื่อให้มีและ เลื่อนและได้รบั วทิ ยฐานะสูงขึ้น 2.3 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีคุณภาพเป็นที่ยอมรับ มีความรู้ความสามารถในการ จัดการเรียนการสอนและสง่ ผลต่อการพฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี น [ 338 ]

แผนปฏิบตั ิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 3. เปา้ หมาย 3.1 เปา้ หมายเชิงผลผลิต (Output) ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการประเมินวิทยฐานะภายในรอบปีที่กำหนดทุกคน (กรณีทส่ี ่งคำขอใหม่ตามหลักเกณฑ์ ว17/2552 จนถึงปจั จุบัน จำนวน 9 ราย) 3.2 เปา้ หมายเชงิ ผลลัพธ์ (Outcome) ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ส่งผลงานเข้ารับการประเมินมีวิทยฐา นะสูงขึ้นส่งผลต่อ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน 4. ผลทีค่ าดว่าจะเกดิ 4.1 ข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษาทกุ ตำแหนง่ ได้รบั วทิ ยฐานะสงู ขึน้ 4.2 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามีคุณภาพเป็นที่ยอมรับของสังคม มีความรู้ ความสามารถ ในการจัดการเรยี นการสอนทด่ี ีข้ึนส่งผลต่อการพฒั นาคณุ ภาพ 5. ดัชนชี ี้วดั ความสำเร็จ 5.1 ตัวชีว้ ดั เชงิ ปริมาณ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการประเมินวิทยฐานะภายในรอบปีที่กำหนดครบ 9 คน 5.2 ตวั ชวี้ ดั เชิงคุณภาพ ข้าราชกาครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ส่งผลงานเข้ารับการประเมินมีวิทยฐานะสูงขึ้นส่งผลต่อ การพัฒนาคณุ ภาพผ้เู รียน 6. การวเิ คราะหค์ วามเสีย่ งของโครงการ 6.1 ปัจจยั ความเสย่ี ง ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ส่งผลงานประสงค์ที่จะทราบรายชื่อคณะกรรมการ ประเมินผลงานทางวชิ าการ ซงึ่ เป็นขอ้ มลู ที่ ก.ค.ศ.กำหนดให้ดำเนินการทกุ ขน้ั ตอนเป็นขอ้ มูลลับ 6.2 ผลกระทบความเสี่ยง อาจทำให้เกดิ ปัญหาข้อรอ้ งเรียน 6.3 แผนรองรับความเส่ียง ดำเนินการเสนอรายชื่อคณะกรรมการจากบัญชีรายชื่อที่ ก.ค.ศ.กำหนด ให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์ และวิธีการที่ ก.ค.ศ.กำหนด โดยมีคณะกรรมการกลั่นกรองข้อมูลและเสนอรายชื่อต่อคณะกรรมการ ศึกษาธกิ ารจงั หวัดสพุ รรณบรุ ีพิจารณาและประกาศแตง่ ต้ัง (เปน็ ข้อมูลลับ) 7. กลมุ่ เป้าหมาย/ผ้ทู ่ีไดร้ บั ประโยชน์ ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาสงั กัด สพป.สพุ รรณบุรี เขต 1 [ 339 ]

แผนปฏิบตั ิการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 8. พน้ื ทก่ี ารดำเนนิ การ อำเภอเมอื งสพุ รรณบรุ ี อำเภอบางปลามา้ อำเภอศรปี ระจันต์ จังหวดั สุพรรณบรุ ี สำนกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาสุพรรณบรุ ี เขต 1 9. ระยะเวลาดำเนนิ การ กรกฎาคม - กันยายน 2566 ส่วนท่ี 4 : แนวทางการดำเนินการ รายละเอียดกจิ กรรม เป้าหมาย เงนิ งบประมาณ (เชงิ ปริมาณ) ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ รวม ไตรมาสท่ี 1 - ไมไ่ ดด้ ำเนินการ - รวมงบประมาณทใี่ ชใ้ นไตรมาสที่ 1 - - -- - ไตรมาสท่ี 2 รองบประมาณ ไม่ได้ดำเนินการ - รวมงบประมาณทใ่ี ชใ้ นไตรมาสท่ี 2 - - -- รองบประมาณ ไตรมาสที่ 3 ไม่ได้ดำเนนิ การ รวมงบประมาณทใ่ี ช้ในไตรมาสท่ี 3 - - -- ไตรมาสที่ 4 การประชุมคณะกรรมการประเมินวทิ ยฐานะ รองประมาณ รองบประมาณ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 รวมงบประมาณทีใ่ ช้ในไตรมาสท่ี 4 - - -- รวมงบประมาณทงั้ ส้ิน รองบประมาณ รองบประมาณ ส่วนท่ี 5 : งบประมาณ 1. วงเงินงบประมาณ 1) งบดำเนินงาน สพป.สพ.1 - บาท 2) งบ สพฐ. รองบประมาณ 3) งบ ................................................. - บาท งบประมาณทงั้ หมด รองบประมาณ แหล่งเงนิ เงนิ งบประมาณแผ่นดนิ เงนิ รายไดข้ องหน่วยงาน เงนิ กู้ อนื่ ๆ รองบประมาณ ในประเทศ นอกประเทศ - - -- [ 340 ]

แผนปฏิบตั ิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 2. แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ ปีงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 - บาท - บาท รองบประมาณ พ.ศ. 2566 - บาท ส่วนที่ 6 : ข้อมูลผปู้ ระสานงาน โทรศัพท์ 08 9444 8694 ชื่อ-สกุล นางสาวสพุ รรษา เรืองอุไร โทรสาร 0 3552 1191 E-mail address [email protected] รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ เป้าหมาย ตอบแทน เงินงบประมาณ รวม 5 คน ใชส้ อย วัสดุ รายละเอียดกิจกรรมที่ใช้งบประมาณ 5 คน 1. การประชุมคณะกรรมการประเมิน วทิ ยฐานะ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 5 คน 1.1 คา่ อาหารว่างและเครอ่ื งด่ืม 5 คน จำนวน 4 มอ้ื ๆ ละ 25 บาท 5 คน 1.2 คา่ ตอบแทนคณะกรรมการ 1.3 คา่ เบ้ยี เลี้ยงคณะกรรมการ รองบประมาณ รองบประมาณ รองบประมาณ รองบประมาณ 1.4 ค่าพาหนะคณะกรรมการ รวมงบประมาณ หมายเหตุ ขอถวั จา่ ยทกุ รายการ [ 341 ]

แผนปฏบิ ัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สว่ นท่ี 1 : ข้อมลู ทว่ั ไป 1. ชือ่ โครงการ พฒั นาศักยภาพบคุ ลากรสูอ่ งคก์ รแห่งคณุ ภาพและความเป็นเลิศ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 ภายใต้แผนงาน พ้ืนฐานด้านการพัฒนาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ (งบเขต) 2. ลักษณะโครงการ  โครงการทใี่ ชง้ บประมาณ  โครงการท่ีไม่ใช้งบประมาณ 3. วธิ กี ารดำเนินงาน  ดำเนนิ การเอง  จดั จา้ ง 4. สถานะโครงการ/การดำเนนิ งาน  อยรู่ ะหวา่ งดำเนนิ การ  ยงั ไม่เร่มิ ดำเนนิ การ  ดำเนนิ การเสรจ็ แล้ว ส่วนท่ี 2 : ความเชือ่ มโยงกับแผนในระดบั ต่างๆ แผนระดับท่ี 1 1. ยทุ ธศาสตร์ชาติ (หลัก) ยุทธศาสตรช์ าติ (Z) ด้าน การพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ (1) เปา้ หมาย คนไทยเปน็ คนดี คนเก่ง มีคุณภาพ พร้อมสำหรบั ชีวิตในศตวรรษท่ี 21 (2) ประเด็นขอ้ การปฏิรปู การเรยี นร้แู บบพลิกโฉม ขอ้ ยอ่ ย การพัฒนาระบบการเรยี นรูต้ ลอดชวี ิต (3) การบรรลุตามเป้าหมายของยทุ ธศาสตรช์ าติ (อธบิ ายความสอดคลอ้ ง) โครงการพัฒนาศักยภาพข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มพูนความรู้ ความสามารถ ทักษะ ประสบการณ์ และพัฒนาศักยภาพในการปฏิบัติงาน ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ให้เป็นบุคลากรที่มีคุณภาพ เป็นผู้มีความรู้ ความสามารถสูง ปฏิบัติงานโดยมุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มี ความเป็นมอื อาชีพ มคี วามมุ่งมน่ั ตั้งใจ มีวนิ ัย คุณธรรม จริยธรรม มีจิตอาสา ปฏบิ ตั งิ านบนหลักธรรมาภิบาล และยดึ ประโยชนส์ ว่ นรวมเปน็ สำคญั แผนระดับที่ 2 1. แผนแม่บทภายใตย้ ุทธศาสตร์ชาติ (Y) แผนแมบ่ ทประเด็น การพัฒนาการเรียนรู้ (1) เป้าหมายระดับประเด็น (Y2) ข้อ 2 คนไทยมีการศึกษาที่มีคณุ ภาพตามมาตรฐานสากลเพิ่มขน้ึ มที ักษะทจี่ ำเปน็ ของโลกในศตวรรษที่ 21 สามารถในการแก้ปัญหา ปรับตวั สอื่ สาร และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ อย่างมีประสทิ ธผิ ลเพมิ่ ขน้ึ มีนิสัยใฝเ่ รยี นรู้อย่างตอ่ เน่ืองตลอดชีวติ [ 342 ]

แผนปฏบิ ตั ิการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 (2) การบรรลตุ ามเปา้ หมายของแผนแมบ่ ท (อธิบายความสอดคล้อง) โครงการพัฒนาศักยภาพข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มพูนความรู้ ความสามารถ ทักษะ ประสบการณ์ และพัฒนาศักยภาพในการปฏิบัติงาน ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ให้เป็นบุคลากรที่มีคุณภาพ เป็นผู้มีความรู้ ความสามารถสูง ปฏิบัติงานโดยมุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มี ความเปน็ มอื อาชพี มีความมงุ่ มนั่ ต้งั ใจ มวี ินยั คณุ ธรรม จริยธรรม มจี ติ อาสา ปฏบิ ัตงิ านบนหลักธรรมาภิบาล และยึดประโยชน์ส่วนรวมเปน็ สำคญั (3) ตวั ช้ีวดั 1. คะแนน PISA ดา้ นการอ่าน คณติ ศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ (คะแนนเฉลย่ี ) 2. อันดับขีดความสามารถในการแข่งขนั ของประเทศด้านการศึกษา (4) Contribution ต่อเปา้ หมายเมอื่ เสรจ็ ส้นิ โครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 85 ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา บุคลากรทางการศึกษา และ ลูกจ้าง ที่เข้าร่วมโครงการ ได้เพิ่มพูนความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน และสามารถนำ ความรู้และประสบการณ์ที่ไดร้ ับไปประยุกตใ์ ชใ้ นการปฏบิ ัตงิ านได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ 1. เฉล่ยี 470 คะแนน ผู้บรหิ ารการศึกษา ผู้บรหิ ารสถานศึกษา บุคลากรทางการศกึ ษา และ ลกู จ้าง ทเ่ี ขา้ รว่ มโครงการ ไดเ้ พิ่มพูนความรู้ ทกั ษะ และประสบการณ์ในการปฏบิ ัตงิ าน การปฏบิ ัติงานเป็นไป อย่างมีคุณภาพการจัดการศึกษาเป็นไปอย่างมีคุณภาพและมีมาตรฐาน ส่งผลให้คะแนน PISA ด้านการอ่าน คณติ ศาสตร์ และวทิ ยาศาสตร์ (คะแนนเฉลี่ย) สงู ขึ้น 2. อันดับที่ 45 ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา บุคลากรทางการศึกษา และลูกจ้าง ท่ี เข้าร่วมโครงการ ได้เพิ่มพูนความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน การปฏิบัติงานเป็นไปอย่างมี คุณภาพการจัดการศกึ ษาเป็นไปอยา่ งมีคุณภาพและมีมาตรฐานการจัดการศึกษาเป็นไปอย่างมีคุณภาพและมี มาตรฐาน เดก็ นักเรยี นมีความรู้ ความสามารถ และสง่ ผลให้อนั ดับขีดความสามารถในการแขง่ ขันของประเทศ ด้านการศึกษาสูงข้นึ แผนย่อยของแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ การปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อการ เปลยี่ นแปลงในศตวรรษท่ี 21 (1) เป้าหมายของแผนย่อย (Y1) คนไทยได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐาน มีทักษะการ เรียนรู้ และทักษะที่จำเป็นของโลกศตวรรษท่ี 21 สามารถเข้าถึงการเรยี นรอู้ ยา่ งต่อเนอื่ งตลอดชวี ติ ดขี ้นึ (2) การบรรลตุ ามเปา้ หมายของแผนยอ่ ย (อธบิ ายความสอดคลอ้ ง) โครงการพัฒนาศักยภาพข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มพนู ความรู้ ความสามารถ ทักษะ ประสบการณ์ และพัฒนาศักยภาพในการปฏิบัติงาน ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ให้เป็นบุคลากรที่มีคุณภาพ เป็นผู้มีความรู้ ความสามารถสูง ปฏิบัติงานโดยมุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มี [ 343 ]

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ความเปน็ มอื อาชีพ มคี วามมุ่งมัน่ ต้งั ใจ มวี ินัย คณุ ธรรม จรยิ ธรรม มีจิตอาสา ปฏิบตั ิงานบนหลักธรรมาภิบาล และยดึ ประโยชน์ส่วนรวมเป็นสำคญั (3) Value Chain V (องคป์ ระกอบ) ผ้สู อน (คร/ู อาจารย์) F (ปจั จยั ) แรงจูงใจและระบบสวสั ดกิ ารทีเ่ พียงพอและเหมาะสม (4) แนวทางการพัฒนา (2) มมี าตรการจูงใจและส่งเสรมิ สนับสนุนให้คนเขา้ สู่ใฝ่เรยี นรู้ พัฒนาตนเองรวมถึงการยกระดับ ทักษะวชิ าชีพ (5) ตัวชีว้ ัด 1. สัดส่วนครูผา่ นการทดสอบสมรรถนะรายสาขาในระดบั สูงตามมาตรฐานนานาชาติ 2. อัตราความแตกตา่ งของคะแนน PISA ในแตล่ ะกลุม่ โรงเรียนลดลง 3. อตั ราการเข้าเรียนสุทธิระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น (6) Contribution ตอ่ เป้าหมายเมื่อเสรจ็ สิ้นโครงการ 1. ร้อยละ 50 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ มุ่งมั่น ตั้งใจ การ จัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีคุณภาพ มีมาตรฐาน ปฏิบัติงานได้อย่างเต็มศักยภาพ เป็นผู้ใฝ่การเรียนรู้ อย่างต่อเนือ่ ง สามารถผา่ นการทดสอบสมรรถนะรายสาขาในระดบั สูงตามมาตรฐานนานาชาติได้ 2. ลดลงร้อยละ 20 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ มุ่งมั่น ตั้งใจ การจัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีคุณภาพ ส่งผลให้ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถ ในระดับมาตรฐาน ใกล้เคยี งกนั ทำใหอ้ ัตราความแตกต่างของคะแนน PISA ในแต่ละกลุ่มโรงเรยี นลดลง 3. ร้อยละ 80 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่เข้าร่วมโครงการ มุ่งมั่น ตั้งใจ การ จัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีคุณภาพ ส่งผลให้ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถ อัตราการเข้าเรียนสุทธิ ระดบั มัธยมศึกษาตอนต้นเปน็ ไปตามเป้าหมายทก่ี ำหนด 2. ความสอดคลอ้ งกับแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสงั คมแหง่ ชาติ 1) เปา้ หมายรวม ขอ้ 1 เร่ือง คนไทยมคี ุณลกั ษณะเป็นคนไทยท่ีสมบูรณ์ 2) ยุทธศาสตรท์ ่ี 1 การเสริมสร้างและพัฒนาศกั ยภาพทนุ มนษุ ย์ - เป้าหมายที่ 3 คนไทยมีการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานสากลและมีความสามารถ เรียนรู้ ดว้ ยตนเองอย่างต่อเนอ่ื ง - แนวทางพัฒนา ข้อที่ 2 พัฒนาคนให้มีทักษะความรู้และความสามารถในการดำรงชีวิตอย่างมี คุณค่า ข้อยอ่ ย ผลกั ดนั ใหม้ ีวัฒนธรรมการทำงานท่ีพงึ ประสงค์ไปใช้ปฏบิ ัตจิ นใหเ้ ป็นคุณลกั ษณะที่สำคัญ ของคนในสังคมไทย [ 344 ]

แผนปฏิบตั ิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 3. ความสอดคลอ้ งกับแผนความม่นั คงแห่งชาติ 1) แผนความมน่ั คงแห่งชาติ ข้อท่ี - 2) ประเด็น ขอ้ ที่ – แผนระดบั ท่ี 3 (ตามมติ ครม. วนั ท่ี 4 ธันวาคม 2560) 1) แผนปฏิบัติราชการ (พ.ศ. 2566 – 2570) ของ สพฐ. 2) แผนปฏิบตั ิราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ของ สพฐ. ความสอดคล้องกับนโยบายรฐั บาล  นโยบายหลกั หัวข้อ การปฏริ ูปกระบวนการเรยี นรู้และการพฒั นาศักยภาพของคนไทยทกุ ช่วงวยั - ส่งเสรมิ การเรยี นรูแ้ ละพฒั นาทักษะทุกชว่ งวัย - ม่งุ เน้นการพฒั นาโรงเรียนควบคกู่ ับการพฒั นาครู  นโยบายเรง่ ดว่ น หัวขอ้ การเตรยี มคนไทยส่ศู ตวรรษที่ 21 กฎหมายทเ่ี กีย่ วขอ้ ง - มติ ครม.ทเี่ ก่ยี วข้อง - นโยบายและจดุ เน้นกระทรวงศึกษาธกิ าร นโยบายและจุดเน้นกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 นโยบายท่ี 5 การส่งเสริมสนับสนนุ วชิ าชีพครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา ขอ้ 5.5 เร่งรดั ดำเนินการแก้ไขปญั หาหนสี้ นิ ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาทั้งระบบ ควบคู่กับการให้ ความรดู้ า้ นการวางแผนและการสรา้ งวนิ ัยด้านการเงินและการออม นโยบายสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 นโยบายที่ 3 ดา้ นคณุ ภาพ ข้อ 3.5 พัฒนาส่งเสริม ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา รวมทงั้ บคุ ลากรสงั กดั สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน ใหม้ สี มรรถนะตามมาตรฐานตำแหน่งและ มาตรฐานวชิ าชีพ นโยบายจังหวัด  ประเด็นการพฒั นา การพัฒนาคณุ ภาพชีวิตของประชาชน [ 345 ]

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สว่ นที่ 3 : รายละเอียดแผนงาน/โครงการ/การดำเนินการ 1. หลักการและเหตุผล ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ได้ให้ ความสำคัญในการเสริมสร้างและยกระดับการพัฒนาทุนมนุษย์ การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิตได้ มุ่งเน้นการพัฒนาคนเชงิ คณุ ภาพในทุกช่วงวัย เพื่อสรา้ งทรัพยากรมนุษย์ทีม่ ีศักยภาพ มีทักษะความรู้ เป็นคนดี มวี ินยั เรียนรู้ได้ดว้ ยตนเองในทกุ ชว่ งวัย แผนพัฒนาการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน (พ.ศ. 2566 - 2568) ของสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 กำหนดให้มีการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้ได้เพิ่มพูนความรู้ ทักษะ ตามสมรรถนะสายงานหลักและสมรรถนะประจำ สายงาน รวมถึง เจตคติที่ดีในการปฏิบัติวิชาชีพ ทั้งในการปฏิบัติงานและการปฏิบัติตนทีเ่ หมาะสมกับวิชาชีพ ผู้บังคับบัญชา ต้องจัดบรรยากาศการเรียนรู้ วางแผน จัดเตรียมงบประมาณสำหรับการพัฒนาข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา จัดหาข้อมูลแหล่งการเรียนรู้ ให้คำปรึกษา แนะนำ นิเทศ กำกับและติดตามผล การพัฒนา ด้วยเหตุนี้ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 จึงได้จัดโครงการพัฒนา ศักยภาพข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 ขน้ึ 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อเพิ่มพูนความรู้ ความสามารถ ทักษะ สมรรถนะในการปฏิบัติงานของผู้บริหารการศึกษา บคุ ลากรทางการศึกษา และลูกจา้ ง ในสำนกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาสพุ รรณบุรี เขต 1 2.2 เพื่อเพิ่มพูนความรู้ ความสามารถ ทักษะ สมรรถนะในการปฏิบัติงานของผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาสุพรรณบรุ ี เขต 1 2.3 เพื่อให้ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา บุคลากรทางการศึกษา และลูกจ้างบนสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และนำความรู้จากการศึกษาดูงาน แลกเปลยี่ นเรียนรู้ ไปปรับประยุกตใ์ ชใ้ นการปฏิบัติงานได้อยา่ งมีประสิทธิภาพ 3. เป้าหมาย 3.1 เป้าหมายเชงิ ผลผลติ (Output) ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา บุคลากรทางการศึกษาและลกู จ้าง บนสำนักงานเขตพื้นท่ี การศกึ ษาประถมศึกษาสุพรรณบรุ ี เขต 1 รวมจำนวนทัง้ สิ้น 120 คน 3.2 เปา้ หมายเชิงผลลพั ธ์ (Outcome) ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา บุคลากรทางการศึกษา และลูกจ้าง บนสำนักงานเขตพื้นที่ การศกึ ษาประถมศึกษาสพุ รรณบรุ ี เขต 1 เป็นผ้มู คี วามรู้ ความสามารถสูง ปฏบิ ตั ิงานโดยม่งุ ผลสัมฤทธิ์ของงาน มีความเป็นมืออาชีพ มุ่งมั่น ตั้งใจ มีวินัย คุณธรรม จริยธรรม และมีจิตอาสา ปฏิบัติงานบนหลักธรรมาภิบาล และยดึ ประโยชน์ส่วนรวมเป็นสำคัญ 4. ผลที่คาดว่าจะเกดิ การดำเนินงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 เป็นไปอย่างมี ประสิทธิภาพ และเปน็ องคก์ รทส่ี มรรถนะสงู เป็นทย่ี อมรบั ของผูใ้ ช้บรกิ าร [ 346 ]

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 5. ดัชนชี ้ีวดั ความสำเร็จ 5.1 ตวั ช้วี ัดเชงิ ปรมิ าณ รอ้ ยละ 100 ของจำนวนผู้เขา้ ร่วมโครงการได้รับความรู้ เทคนคิ วธิ กี ารในการปฏบิ ัติงาน เพ่ือนำมา ปรับประยุกต์ใช้ในการปฏิบตั งิ านในหนา้ ท่ี 5.2 ตัวช้วี ดั เชงิ คณุ ภาพ ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา บุคลากรทางการศึกษา และลูกจ้าง บนสำนักงานเขตพื้นท่ี การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 มีความรู้ ความสามารถสูง มีความเป็นมืออาชีพ มีผลสัมฤทธิ์ในการ ปฏิบัติงานเชิงประจักษ์ ส่งผลให้การบริหารงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 เป็นไปอย่างมีประสทิ ธิภาพ ประสบผลสำเรจ็ เป็นแหล่งเรยี นรแู้ ละศึกษาดงู านของเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาต่าง ๆ 6. การวเิ คราะหค์ วามเสี่ยงของโครงการ 6.1 ปจั จัยความเสย่ี ง ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาไม่สามารถเข้าร่วมโครงการได้ครบทุกคนตามเป้าหมาย เนื่องจากตดิ ภารกิจงานตา่ ง ๆ 6.2 ผลกระทบความเสี่ยง การพัฒนาบุคลากรในภาพรวมขององค์กรต้องใช้เวลานานข้ึน จงึ จะเหน็ ผลท่ีชัดเจน 6.3 แผนรองรบั ความเสี่ยง กำหนดช่วงเวลาในการจัดทำโครงการใหม้ คี วามเหมาะสม และเนน้ ย้ำให้ทกุ คนเหน็ ความสำคัญของ การเข้าร่วมโครงการ 7. กลุ่มเป้าหมาย/ผู้ท่ไี ด้รบั ประโยชน์ ขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาสงั กัด สพป.สุพรรณบรุ ี เขต 1 8. พ้นื ท่กี ารดำเนนิ การ อำเภอเมืองสพุ รรณบุรี อำเภอบางปลามา้ อำเภอศรีประจนั ต์ จงั หวัดสพุ รรณบุรี สำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุพรรณบรุ ี เขต 1 9. ระยะเวลาดำเนินการ กรกฎาคม - กนั ยายน 2566 ส่วนท่ี 4 : แนวทางการดำเนินการ เป้าหมาย เงินงบประมาณ รายละเอียดกิจกรรม (เชงิ ปริมาณ) ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ รวม ไตรมาสท่ี 1 - - - -- ไม่ได้ดำเนนิ การ รวมงบประมาณที่ใช้ในไตรมาสที่ 1 ไตรมาสท่ี 2 ไมไ่ ดด้ ำเนนิ การ [ 347 ]

แผนปฏบิ ัติการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 รายละเอยี ดกจิ กรรม เป้าหมาย เงนิ งบประมาณ รวมงบประมาณท่ใี ช้ในไตรมาสท่ี 2 (เชงิ ปริมาณ) ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ รวม ไตรมาสท่ี 3 ไมไ่ ด้ดำเนนิ การ - - - -- รวมงบประมาณท่ีใชใ้ นไตรมาสท่ี 3 ไตรมาสที่ 4 120 คน 15,600 15,600 1. การประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั ิการ 120 คน 2. การศึกษาดงู าน 758,700 758,700 รวมงบประมาณที่ใชใ้ นไตรมาสท่ี 4 - - 774,300 - 774,300 รวมงบประมาณทั้งสน้ิ 774,300 774,300 (รองบประมาณ) (รองบประมาณ) สว่ นที่ 5 : งบประมาณ 1. วงเงนิ งบประมาณ 1) งบดำเนนิ งาน สพป.สพ.1 774,300 บาท (รองบประมาณ) 2) งบ สพฐ. - บาท 3) งบ ................................................. - บาท งบประมาณทงั้ หมด 774,300 บาท (รองบประมาณ) แหล่งเงิน เงนิ งบประมาณแผน่ ดนิ เงินรายได้ เงินกู้ อ่นื ๆ ของหน่วยงาน ในประเทศ นอกประเทศ - 774,300 บาท - -- ไตรมาส 4 774,300 บาท (รองบประมาณ) (รองบประมาณ) 2. แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 - บาท - บาท พ.ศ. 2566 - บาท ส่วนท่ี 6 : ข้อมลู ผู้ประสานงาน โทรศัพท์ 08 9444 8694 ชือ่ -สกลุ นางสาวสพุ รรษา เรืองอไุ ร โทรสาร 0 3552 1191 E-mail address [email protected] [ 348 ]

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 รายละเอียดการใชง้ บประมาณ เปา้ หมาย ตอบแทน เงินงบประมาณ รวม 120 คน ใชส้ อย วัสดุ 6,000 รายละเอียดกิจกรรมที่ใชง้ บประมาณ 120 คน 6,000 9,600 120 คน 9,600 216,000 กจิ กรรมท่ี 1 ประชมุ เชิงปฏิบตั ิการ ณ สพป.สพ.1 120 คน 216,000 274,500 1.1 ค่าอาหารว่างและเครอื่ งดื่ม 2 ม้อื ๆ ละ 25 บาท 120 คน 274,500 1.2 ค่าอาหารกลางวัน 1 มอ้ื ๆ ละ 80 บาท 9,600 กจิ กรรมท่ี 2 ศึกษาดงู าน (4 วัน 3 คืน) 120 คน 9,600 12,600 2.1 คา่ จา้ งเหมารถโดยสารปรับอากาศ 12,600 120,000 120 คน 120,000 126,000 (3 คนั ๆ ละ 18,000 บาท จำนวน 4 วนั ) 126,000 774,300 2.2 ค่าท่ีพกั จำนวน 61 หอ้ ง 3 วนั 120 คน 774,300 - หอ้ งละ 1,500 บาท จำนวน 1 หอ้ ง 120 คน 3 วัน (ผอ.เขตฯ) =4,500 บาท 120 คน - ห้องละ 1,500 บาท จำนวน 60 หอ้ ง 3 วนั (ผู้เขา้ ร่วมโครงการฯ)=270,000 2.3 ค่าอาหารกลอ่ งพร้อมน้ำดม่ื (บนรถ) (120 ชดุ ๆ ละ 80 บาท) 2.4 ค่าอาหารว่างและเครือ่ งดมื่ (ศกึ ษาดูงาน) (จำนวน 3 มื้อ ๆ ละ 35 บาท) 2.5 คา่ อาหารกลางวนั จำนวน 4 มอื้ ๆ ละ 250 บาท 2.6 ค่าอาหารเย็น จำนวน 3 ม้ือๆ ละ 350 บาท รวมงบประมาณ หมายเหตุ ขอถวั จา่ ยทุกรายการ [ 349 ]

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 ส่วนท่ี 1 : ข้อมลู ทัว่ ไป 1. ช่ือโครงการ ประชมุ เชิงปฏิบัตกิ ารเสริมสรา้ งความรคู้ วามเข้าใจในการปฏบิ ตั งิ านผู้รักษาการในตำแหนง่ ผ้อู ำนวยการสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ภายใต้แผนงาน พืน้ ฐานดา้ นการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ (งบเขต) 2. ลักษณะโครงการ  โครงการท่ใี ชง้ บประมาณ  โครงการทไ่ี มใ่ ช้งบประมาณ 3. วธิ ีการดำเนนิ งาน  ดำเนนิ การเอง  จดั จา้ ง 4. สถานะโครงการ/การดำเนนิ งาน  อยรู่ ะหวา่ งดำเนนิ การ  ยังไม่เรมิ่ ดำเนินการ  ดำเนนิ การเสรจ็ แล้ว ส่วนที่ 2 : ความเช่ือมโยงกับแผนในระดบั ตา่ งๆ แผนระดับที่ 1 1. ยุทธศาสตรช์ าติ (หลัก) ยทุ ธศาสตรช์ าติ (Z) ดา้ นการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ (1) เป้าหมาย คนไทยเปน็ คนดี คนเกง่ มคี ณุ ภาพ พรอ้ มสำหรับชีวิตในศตวรรษที่ 21 (2) ประเดน็ ขอ้ การปฏิรูปการเรียนรแู้ บบพลิกโฉม ข้อย่อย การพฒั นาระบบการเรยี นรู้ตลอดชวี ิต (3) การบรรลุตามเปา้ หมายของยทุ ธศาสตร์ชาติ (อธิบายความสอดคลอ้ ง) การจัดกจิ กรรมตามโครงการประชมุ เชิงปฏิบัติการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจในการปฏิบัตงิ าน ผู้รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ช่วยให้ข้าราชการครูผู้ รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษามีความรู้ความเข้าใจในการปฏิบัติงาน และการบริหารงานใน สถานศึกษาเป็นผู้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ และประสบการณ์ในการบริหารสถานศึกษาให้สามารถ ปฏิบตั งิ านได้อยา่ งมอื อาชพี เป็นบคุ ลากรท่มี คี ุณภาพ แผนระดับท่ี 2 1. แผนแม่บทภายใตย้ ุทธศาสตร์ชาติ (Y) แผนแม่บทประเด็น การพัฒนาการเรียนรู้ (1) เป้าหมายระดับประเดน็ (Y2) ข้อ 2 คนไทยมีการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานสากลเพ่ิมข้นึ มีทกั ษะท่จี ำเป็นของโลกในศตวรรษที่ 21 สามารถในการแกป้ ัญหา ปรบั ตวั สื่อสาร และทำงานรว่ มกับผู้อื่นได้ อย่างมปี ระสทิ ธิผลเพ่มิ ขน้ึ มนี สิ ัยใฝ่เรยี นรอู้ ยา่ งต่อเน่อื งตลอดชวี ติ (2) การบรรลุตามเปา้ หมายของแผนแมบ่ ท (อธิบายความสอดคลอ้ ง) การจัดกิจกรรมตามโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจในการปฏิบัติงาน ผู้รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ช่วยให้ข้าราชการครูผู้รักษาการ [ 350 ]

แผนปฏบิ ัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษามีความรู้ความเข้าใจในการปฏิบัติงาน และการบรหิ ารงานในสถานศึกษาเป็นผู้ มีความรู้ ความสามารถ มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 และมีประสบการณ์ในการบริหารสถานศึกษา สามารถ ปฏิบัติงานได้อย่างมอื อาชพี บริหารงานได้อย่างมีคณุ ภาพ เป็นบคุ ลากรที่มคี ณุ ภาพ ปฏิบตั ิงานโดยมุ่งผลสมั ฤทธ์ิ (3) ตัวช้ีวดั 1. คะแนน PISA ด้านการอ่าน คณิตศาสตร์ และวทิ ยาศาสตร์ (คะแนนเฉล่ีย) 2. อันดบั ขดี ความสามารถในการแขง่ ขันของประเทศดา้ นการศึกษา (4) Contribution ตอ่ เป้าหมายเมื่อเสร็จสนิ้ โครงการ 1. ไม่น้อยกว่าร้อยละ 85 ขา้ ราชการครทู เี่ ข้ารว่ มโครงการ ได้เพ่ิมพูนความรู้ ทกั ษะ และประสบการณ์ ในการบริหารงาน และสามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานและบริหารงาน โรงเรียนได้อย่างมีประสทิ ธิภาพส่งผลให้การจัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีคุณภาพ คะแนน PISA ด้านการอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตรข์ องนกั เรยี นสงู ขน้ึ 2. เฉลี่ย 470 คะแนน ข้าราชการครูที่เข้ารว่ มโครงการ ได้เพิ่มพนู ความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ใน การบริหารงาน และสามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานและบริหารงาน โรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพส่งผลให้การจัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีคุณภาพ ส่งผลให้อันดับขีด ความสามารถในการแข่งขนั ของประเทศด้านการศกึ ษาสงู ข้นึ แผนย่อยของแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ การปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อการ เปล่ยี นแปลงในศตวรรษที่ 21 (1) เป้าหมายของแผนย่อย (Y1) คนไทยได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐาน มีทักษะการ เรยี นรู้ และทกั ษะทจี่ ำเป็นของโลกศตวรรษที่ 21 สามารถเขา้ ถงึ การเรยี นรู้อยา่ งต่อเน่ืองตลอดชวี ิตดขี ้นึ (2) การบรรลตุ ามเปา้ หมายของแผนยอ่ ย (อธิบายความสอดคลอ้ ง) การจัดกจิ กรรมตามโครงการประชมุ เชิงปฏิบัติการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจในการปฏิบัตงิ าน ผู้รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ช่วยให้ข้าราชการครูผู้ รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษามีความรู้ความเข้าใจในการปฏิบัติงาน และการบริหารงานใน สถานศึกษาเป็นผูม้ ีความรู้ ความสามารถ มีทักษะท่ีจำเป็นในศตวรรษที่ 21 และช่วยเพิ่มประสบการณ์ในการ บริหารสถานศกึ ษาใหส้ ามารถปฏบิ ัตงิ านได้อย่างมืออาชพี เปน็ บคุ ลากรที่มีคุณภาพ และมนี สิ ยั ใฝ่เรียนรู้ (3) Value Chain V (องคป์ ระกอบ) กระบวนการบรหิ ารทรัพยากรบคุ คล F (ปัจจัย) หลักเกณฑ์ กฎ กติกา ตลอดจนแนวปฏิบัติต่าง ๆ เกี่ยวกับบริหารทรัพยากรบุคคลที่ ตอบสนองต่อสถานการณเ์ พอื่ สรา้ งคนดคี นเกง่ ในภาครัฐ (4) แนวทางการพฒั นา (2) มีมาตรการจูงใจและสง่ เสริมสนบั สนนุ ใหค้ นเข้าส่ใู ฝเ่ รยี นรู้ พัฒนาตนเอง รวมถึงการยกระดับทกั ษะวิชาชพี (5) ตัวชี้วัด 1. สดั สว่ นครูผา่ นการทดสอบสมรรถนะรายสาขาในระดับสงู ตามมาตรฐานนานาชาติ 2. อัตราความแตกต่างของคะแนน PISA ในแต่ละกลมุ่ โรงเรียนลดลง 3. อัตราการเขา้ เรยี นสทุ ธิระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ [ 351 ]

แผนปฏิบตั กิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 (6) Contribution ตอ่ เปา้ หมายเมอ่ื เสร็จส้นิ โครงการ 1. ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ข้าราชการครูที่เข้าร่วมโครงการ เป็นผู้มีความรู้และประสบการณ์ใน การปฏิบัตงิ านอยา่ งมอื อาชีพ มีคุณธรรม จรยิ ธรรม มุ่งมนั่ ตัง้ ใจปฏิบตั ิงานเพอื่ ส่วนรวม สามารถบริหารงานให้ เป็นไปตามมาตรฐานการปฏิบัติงาน ส่งผลให้สัดส่วนครูผ่านการทดสอบสมรรถนะรายสาขาในระดับสูงตาม มาตรฐานนานาชาติ 2. ลดลงรอ้ ยละ 20 ขา้ ราชการครูทเี่ ขา้ ร่วมโครงการมคี วามร้แู ละประสบการณ์ในการปฏบิ ตั ิงาน อย่างมืออาชีพ มีคุณธรรม จริยธรรม มุ่งมั่นตั้งใจปฏิบัติงานเพื่อส่วนรวม สามารถปฏิบัติงานให้เป็นไปตาม มาตรฐานการปฏิบัติงาน การจัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีคุณภาพ ส่งผลให้ความแตกต่างของคะแนน PISA ในแตล่ ะกลุม่ โรงเรียนลดลง 3. ร้อยละ 80 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาท่ีเข้าร่วมโครงการ มุ่งมั่น ตั้งใจ การ จัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีคุณภาพ ส่งผลให้ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถ อัตราการเข้าเรียนสุทธิ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้นเป็นไปตามเปา้ หมายทีก่ ำหนด 2. ความสอดคลอ้ งกบั แผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสงั คมแหง่ ชาติ 1) เปา้ หมายรวม ข้อ 1 เร่อื ง คนไทยมีคุณลกั ษณะเป็นคนไทยท่ีสมบูรณ์ 2) ยุทธศาสตรท์ ี่ 1 การเสรมิ สร้างและพฒั นาศกั ยภาพทนุ มนษุ ย์ - เป้าหมายที่ 3 คนไทยมีการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานสากลและมีความสามารถ เรียนรู้ ดว้ ยตนเองอย่างตอ่ เนอ่ื ง - แนวทางพัฒนา ข้อที่ 2 พัฒนาคนให้มีทักษะความรู้และความสามารถในการดำรงชีวิตอย่างมี คุณค่า ข้อย่อย ผลักดันให้มีวัฒนธรรมการทำงานที่พึงประสงค์ไปใช้ปฏิบัติจนให้เป็นคุณลักษณะท่ี สำคัญของคนในสงั คมไทย 3. ความสอดคลอ้ งกับแผนความมัน่ คงแหง่ ชาติ 1) แผนความม่ันคงแห่งชาติ ขอ้ ที่ - 2) ประเดน็ ขอ้ ที่ – แผนระดบั ท่ี 3 (ตามมติ ครม. วนั ที่ 4 ธันวาคม 2560) 1) แผนปฏบิ ตั ิราชการ (พ.ศ. 2566 – 2570) ของ สพฐ. 2) แผนปฏบิ ตั ริ าชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ของ สพฐ. ความสอดคลอ้ งกับนโยบายรัฐบาล  นโยบายหลัก หัวขอ้ มงุ่ เน้นการพัฒนาโรงเรียนควบคกู่ ับการพัฒนาครู  นโยบายเรง่ ดว่ น หวั ขอ้ การเตรยี มคนไทยสู่ศตวรรษาที่ 21 กฎหมายทเ่ี กี่ยวขอ้ ง - [ 352 ]

แผนปฏิบตั ิการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 มติ ครม.ทเ่ี กยี่ วข้อง - นโยบายและจดุ เนน้ กระทรวงศกึ ษาธิการ นโยบายและจดุ เน้นกระทรวงศึกษาธกิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 นโยบายที่ 5 การส่งเสริมสนับสนุนวิชาชีพครู บุคลากรทางการศึกษา และบุคลากรสังกัด กระทรวงศกึ ษาธกิ าร นโยบายสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 นโยบายที่ 3 ด้านคณุ ภาพ ข้อ 3.5 พัฒนา ส่งเสริม ผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศกึ ษา ครูและบุคลากรทางการ ศึกษารวมทั้งบุคลากรสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้มีสมรรถนะตามมาตรฐาน ตำแหนง่ และมาตรฐานวชิ าชีพ นโยบายจังหวัด  ประเด็นการพฒั นา การพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ ของประชาชน สว่ นท่ี 3 : รายละเอียดแผนงาน/โครงการ/การดำเนนิ การ 1. หลกั การและเหตผุ ล ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ได้ ให้ความสำคัญในการเสริมสร้างและยกระดับการพัฒนาทุนมนุษย์ การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิต ได้ มุ่งเน้นการพัฒนาคนเชิงคุณภาพในทุกชว่ งวัย เพอื่ สรา้ งทรพั ยากรมนษุ ยท์ มี่ ศี ักยภาพ มีทักษะความรู้ เป็นคนดี มีวินัย เรียนรู้ได้ด้วยตนเองในทุกช่วงวัย แผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน (พ.ศ 2566 - 2568) ของสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 กำหนดให้มีการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้ได้เพิ่มพูนความรู้ ทักษะ ตามสมรรถนะสายงานหลักและสมรรถนะประจำ สายงาน รวมถึง เจตคติที่ดีในการปฏิบัติวิชาชีพ ทั้งในการปฏิบัติงานและการปฏิบัตติ นที่เหมาะสมกับวิชาชพี ผู้บังคับบัญชา ต้องจัดบรรยากาศการเรียนรู้ วางแผน จัดเตรียมงบประมาณสำหรับการพัฒนาข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา จัดหาข้อมูลแหล่งการเรียนรู้ ให้คำปรึกษา แนะนำ นิเทศ กำกับและติดตามผล การพัฒนา สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาสุพรรณบุรี เขต 1 ให้ความสำคญั ในการพัฒนาและเสรมิ สร้าง ศักยภาพ นักเรียน ครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้ได้เพิ่มพูนความรู้ ทักษะ สมรรถนะรวมถึงเจตคติที่ดีใน การปฏิบัติวิชาชีพ ทั้งในการปฏิบัติงานและการปฏิบัติตนที่เหมาะสมกับวิชาชีพ ตำแหน่งผู้อำนวยการ สถานศึกษา มีบทบาทสำคัญที่จะต้องบริหารกิจการของสถานศึกษา วางแผนการปฏิบัติงาน ควบคุม กำกับ ดูแลเกี่ยวกับการบริหารงานทั้งงานวิชาการ งบประมาณ การบริหารงานบุคคล และการบริหารงานทั่วไป ตลอดจนการสร้างความสัมพันธ์อันดีกับชุมชนเพื่อให้การบริหารจัดการศึกษาของโรงเรียนเป็นไปอย่างมี คุณภาพ สำหรับสถานศึกษาที่ไม่มีผูอ้ ำนวยการสถานศึกษา จะมีข้าราชการครูผู้รกั ษาการเป็นผู้บรหิ ารกจิ การ [ 353 ]

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ของสถานศึกษาให้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย ซึ่งข้าราชการครูที่ปฏิบัติหน้าที่รักษาการจำเป็นต้องมีความรู้ ความเข้าใจในการปฏิบัติงานในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา เพื่อให้การบริหารงานของสถานศึกษา เป็นไปด้วยความเรียบร้อย มีคุณภาพ และเกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียน ด้วยเหตุนี้ สำนักงานเขตพื้นท่ี การศกึ ษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบรุ ี เขต 1 จงึ ไดจ้ ดั โครงการประชมุ เชิงปฏบิ ตั กิ ารเสรมิ สรา้ งความรู้ความเข้าใจ ในการปฏบิ ตั ิงานผ้รู ักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ขนึ้ 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจในการปฏิบัติงานผู้รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา สงั กดั สำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 2.2 เพ่ือแลกเปล่ยี นเรยี นรู้ การบริหารงาน 4 ดา้ น ของผรู้ ักษาการในตำแหนง่ ผอู้ ำนวยการสถานศึกษา สังกัดสำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาสพุ รรณบรุ ี เขต 1 2.3 เพ่ือรับฟังความคิดเห็น รับทราบปัญหาการบริหารงานของผู้รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ สถานศกึ ษา สงั กดั สำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศึกษาสพุ รรณบรุ ี เขต 1 3. เป้าหมาย 3.1 เปา้ หมายเชิงผลผลติ (Output) ข้าราชการครูทป่ี ฏิบัตหิ น้าที่ผู้รักษาการในตำแหน่งผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษา จำนวน 56 คน 3.2 เปา้ หมายเชงิ ผลลัพธ์ (Outcome) ข้าราชการครูที่ปฏิบัติหน้าที่ผู้รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา มีความรู้ความเข้าใจใน การปฏิบัติหนา้ ท่ีรักษาการในตำแหน่งผอู้ ำนวยการสถานศกึ ษา ได้แลกเปลีย่ นความคดิ มมุ มอง ประสบการณ์ ต่าง ๆ ในการปฏิบตั งิ าน และนำความรทู้ ไ่ี ดร้ บั ไปปรับประยุกตใ์ ช้ในการปฏบิ ัติงานได้อย่างมีคุณภาพ 4. ผลทค่ี าดว่าจะเกดิ การดำเนินงานของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 เป็นไปอยา่ งมีประสิทธิภาพ 5. ดัชนีชว้ี ัดความสำเร็จ 5.1 ตัวช้ีวดั เชงิ ปรมิ าณ ร้อยละ 100 ของข้าราชการครูที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจในการปฏิบัติหน้าที่ ผู้รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษาเพิ่มขึ้น และสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการ ปฏิบัตงิ านได้ 5.2 ตวั ชี้วดั เชิงคุณภาพ ข้าราชการครูที่เข้าร่วมโครงการสามารถปฏิบัติหน้าที่ผู้รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา และบริหารงานไดอ้ ย่างมีคณุ ภาพ [ 354 ]

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 6. การวเิ คราะหค์ วามเสี่ยงของโครงการ 6.1 ปจั จยั ความเสีย่ ง ข้าราชการครูผู้ปฏิบัติหน้าที่ผู้รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา ไม่สามารถเข้าประชุมได้ เนื่องจากตดิ ภารกิจ 6.2 ผลกระทบความเส่ียง ข้าราชการครูผู้ปฏิบัติหน้าที่ผู้รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการสถานศึกษา ไม่เข้าใจในบทบาท หนา้ ที่และบรหิ ารงานไม่เปน็ ไปตามเป้าหมายที่กำหนด 6.3 แผนรองรับความเสย่ี ง ให้ผู้ที่ไม่เข้าประชุมทำหนังสือชี้แจงเหตุที่ไม่สามารถเข้าร่วมกิจกรรมได้ และเน้นย้ำให้เห็นความสำคัญ และเข้าร่วมกจิ กรรม 7. กลุ่มเป้าหมาย/ผู้ท่ีไดร้ บั ประโยชน์ ข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาสงั กัด สพป.สพุ รรณบรุ ี เขต 1 8. พนื้ ที่การดำเนินการ อำเภอเมอื งสพุ รรณบรุ ี อำเภอบางปลาม้า อำเภอศรปี ระจนั ต์ จงั หวดั สพุ รรณบุรี สำนกั งานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาสุพรรณบุรี เขต 1 9. ระยะเวลาดำเนินการ ธนั วาคม 2565 ส่วนที่ 4 : แนวทางการดำเนนิ การ เปา้ หมาย เงนิ งบประมาณ รายละเอยี ดกิจกรรม (เชิงปรมิ าณ) ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ รวม ไตรมาสที่ 1 90 คน 11,700 11,700 การประชุมเชิงปฏิบัติการ รวมงบประมาณท่ีใช้ในไตรมาสที่ 1 11,700 11,700 ไตรมาสท่ี 2 ไม่ได้ดำเนินการ - -- -- รวมงบประมาณทใ่ี ช้ในไตรมาสที่ 2 ไตรมาสท่ี 3 [ 355 ] ไม่ไดด้ ำเนินการ รวมงบประมาณท่ีใช้ในไตรมาสที่ 3

แผนปฏบิ ัติการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 รายละเอียดกิจกรรม เป้าหมาย เงินงบประมาณ ไตรมาสท่ี 4 (เชิงปรมิ าณ) ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ รวม ไม่ได้ดำเนนิ การ รวมงบประมาณที่ใช้ในไตรมาสที่ 4 - -- -- รวมงบประมาณทั้งส้นิ 11,700 11,700 สว่ นท่ี 5 : งบประมาณ 11,700 บาท 1. วงเงินงบประมาณ - บาท - บาท 1) งบดำเนนิ งาน สพป.สพ.1 2) งบ สพฐ. 11,700 บาท 3) งบ ................................................. แหลง่ เงิน งบประมาณทั้งหมด เงินกู้ เงนิ งบประมาณ เงนิ รายไดข้ อง ในประเทศ นอกประเทศ อ่นื ๆ แผน่ ดนิ หนว่ ยงาน -- - - 11,700 บาท 2. แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 - บาท - บาท - บาท พ.ศ. 2566 11,700 บาท ส่วนที่ 6 : ขอ้ มลู ผู้ประสานงาน โทรศัพท์ 08 9444 8694 ชือ่ -สกลุ นางสาวสพุ รรษา เรอื งอไุ ร โทรสาร 0 3552 1191 E-mail address [email protected] รายละเอียดการใชง้ บประมาณ รายละเอียดกจิ กรรมที่ใช้งบประมาณ เป้าหมาย ตอบแทน เงินงบประมาณ รวม ใช้สอย วัสดุ กจิ กรรมท่ี 1 ประชุมเชงิ ปฏบิ ตั กิ าร ณ สพป.สพ.1 90 คน 4,500 1.1 คา่ อาหารวา่ งและเครอื่ งดื่ม 2 ม้ือๆ ละ 25 บาท 90 คน 4,500 7,200 1.2 ค่าอาหารกลางวัน 1 มือ้ ๆ ละ 80 บาท 90 คน 7,200 11,700 11,700 รวมงบประมาณ หมายเหตุ ขอถัวจา่ ยทุกรายการ [ 356 ]

แผนปฏิบัตกิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สว่ นท่ี 1 : ขอ้ มูลท่ัวไป 1. ชอื่ โครงการ ส่งเสริม สนบั สนนุ แหล่งเรียนรเู้ พือ่ พฒั นาความกา้ วหน้าทางวชิ าชพี ของครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา ภายใตแ้ ผนงาน พื้นฐานดา้ นการพฒั นาและเสริมสรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ 2. ลักษณะโครงการ  โครงการท่ีใช้งบประมาณ  โครงการท่ไี มใ่ ช้งบประมาณ 3. วธิ ีการดำเนนิ งาน  ดำเนินการเอง  จัดจ้าง 4. สถานะโครงการ/การดำเนินงาน  อยรู่ ะหวา่ งดำเนินการ  ยงั ไมเ่ ร่มิ ดำเนนิ การ  ดำเนนิ การเสรจ็ แล้ว ส่วนท่ี 2 : ความเช่อื มโยงกบั แผนในระดับต่างๆ แผนระดับท่ี 1 1. ยุทธศาสตรช์ าติ (หลัก) ยทุ ธศาสตร์ชาติ (Z) ด้าน การพัฒนาและเสริมสรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ (1) เปา้ หมาย คนไทยเปน็ คนดี คนเก่ง มีคณุ ภาพ พร้อมสำหรับชีวิตในศตวรรษที่ 21 (2) ประเด็นข้อ การปฏิรูปการเรยี นรู้แบบพลกิ โฉม ข้อย่อย การพฒั นาระบบการเรียนรู้ตลอดชีวิต (3) การบรรลุตามเปา้ หมายของยทุ ธศาสตรช์ าติ (อธบิ ายความสอดคล้อง) โครงการส่งเสริม สนับสนุน แหล่งเรียนรู้เพื่อพัฒนาความกา้ วหน้าทางวิชาชีพของครูและบุคลากร ทางการศกึ ษา มวี ัตถุประสงคเ์ พอื่ ส่งเสรมิ สนบั สนนุ พฒั นาศนู ย์การเรยี นรู้ครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้เป็น แหล่งเรียนรู้ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัด และผู้สนใจทั่วไป เป็นแหล่งเผยแพร่ผลงาน ทางวิชาการที่ผ่านการประเมินเพื่อเลื่อนและให้มีวิทยฐานะที่สูงขึ้นของครู ผู้บริหารสถานศึกษา และผู้บริหาร การศกึ ษาในสงั กดั ตลอดจนเผยแพร่ผลงานวทิ ยานิพนธ์ สารนพิ นธ์ ระดับปรญิ ญาโท ปริญญาเอก ขอข้าราชการ ครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัด ผู้รับบริการจึงได้เพิ่มพูนความรู้ให้เป็นบุคลากรที่มีคุณภาพ มีศักยภาพ และมีความสามารถสูง ปฏิบัติงานโดยมุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มีความเป็นมืออาชีพ มีความมุ่งมั่น ตั้งใจ มีวินัย คณุ ธรรม จรยิ ธรรม มจี ติ อาสา ปฏบิ ตั ิงานบนหลักธรรมาภิบาล และยึดประโยชนส์ ว่ นรวมเปน็ สำคัญ แผนระดบั ที่ 2 1. แผนแมบ่ ทภายใต้ยุทธศาสตรช์ าติ (Y) แผนแมบ่ ทประเดน็ การพฒั นาการเรียนรู้ [ 357 ]

แผนปฏิบตั กิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 (1) เป้าหมายระดับประเด็น (Y2) ข้อ 2 คนไทยมีการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานสากลเพ่ิมข้ึน มที กั ษะทจ่ี ำเป็นของโลกในศตวรรษท่ี 21 สามารถในการแกป้ ัญหา ปรับตัว สือ่ สาร และทำงานรว่ มกับผู้อ่ืนได้ อย่างมีประสิทธผิ ลเพม่ิ ขน้ึ มนี ิสัยใฝเ่ รยี นรู้อย่างตอ่ เนอ่ื งตลอดชวี ิต (2) การบรรลุตามเป้าหมายของแผนแมบ่ ท (อธิบายความสอดคลอ้ ง) โครงการส่งเสริม สนับสนุน แหล่งเรียนรู้เพื่อพัฒนาความก้าวหน้าทางวิชาชีพของครูและ บุคลากรทางการศึกษา มีวัตถุประสงค์เพ่ือส่งเสริม สนับสนุน พัฒนาศนู ย์การเรียนรูค้ รูและบุคลากรทางการ ศึกษา ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัด และผู้สนใจทั่วไป เป็นแหล่ง เผยแพร่ผลงานทางวชิ าการทผี่ า่ นการประเมนิ เพือ่ เล่อื นและให้มวี ิทยฐานะท่ีสูงขึน้ ของครู ผู้บริหารสถานศกึ ษา และผู้บริหารการศึกษาในสังกัด ตลอดจนเผยแพร่ผลงานวิทยานิพนธ์ สารนิพนธ์ ระดับปริญญาโท ปริญญา เอก ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัด ผู้รับบริการจึงได้เพิ่มพูนความรู้ให้เป็นบุคลากรท่มี ี คุณภาพ มีศักยภาพ และมีความสามารถสูง ปฏิบัติงานโดยมุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มีความเป็นมืออาชีพ มีความ ม่งุ มัน่ ต้งั ใจ มีวินัย คุณธรรม จริยธรรม มีจิตอาสา ปฏบิ ัตงิ านบนหลักธรรมาภิบาล และยดึ ประโยชน์ส่วนรวม เป็นสำคญั (3) ตัวช้ีวัด 1. คะแนน PISA ด้านการอา่ น คณิตศาสตร์ และวทิ ยาศาสตร์ (คะแนนเฉลีย่ ) 2. อนั ดับขดี ความสามารถในการแข่งขันของประเทศดา้ นการศึกษา (4) Contribution ต่อเป้าหมายเมอื่ เสรจ็ สน้ิ โครงการ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 85 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัดได้เพิ่มพูนความรู้ และ สามารถนำความรู้ท่ีได้รับไปประยุกตใ์ ช้ในการปฏบิ ัตงิ านไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธิภาพ 1. เฉล่ีย 470 คะแนน ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาในสงั กัดได้เพม่ิ พนู ความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน การปฏิบัติงานเป็นไปอย่างมีคุณภาพการจัดการศึกษาเป็นไปอย่างมีคุณภาพ และมีมาตรฐาน ส่งผลให้คะแนน PISA ด้านการอ่าน คณิตศาสตร์ และวทิ ยาศาสตร์ (คะแนนเฉลย่ี ) สูงขนึ้ 2. อันดับที่ 45 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัด ได้เพิ่มพูนความรู้ ทักษะ และ ประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน การปฏิบัติงานเป็นไปอย่างมีคุณภาพการจัดการศึกษาเป็นไปอย่างมีคุณภาพ และมีมาตรฐานการจัดการศึกษาเป็นไปอย่างมีคุณภาพและมีมาตรฐาน เด็กนักเรียนมีความรู้ ความสามารถ และสง่ ผลใหอ้ นั ดับขีดความสามารถในการแข่งขนั ของประเทศดา้ นการศึกษาสูงข้นึ แผนย่อยของแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ การปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อการ เปลยี่ นแปลงในศตวรรษที่ 21 (1) เป้าหมายของแผนย่อย (Y1) คนไทยได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐาน มีทักษะการ เรยี นรู้ และทกั ษะท่ีจำเป็นของโลกศตวรรษที่ 21 สามารถเขา้ ถงึ การเรยี นรู้อย่างต่อเนอ่ื งตลอดชีวติ ดีขึ้น (2) การบรรลตุ ามเป้าหมายของแผนย่อย (อธบิ ายความสอดคล้อง) โครงการส่งเสริม สนับสนุน แหล่งเรียนรู้เพื่อพัฒนาความก้าวหน้าทางวิชาชีพของครูและ บุคลากรทางการศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสรมิ สนับสนุน พัฒนาศูนย์การเรียนรู้ครูและบุคลากรทางการ ศึกษา ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัด และผู้สนใจทั่วไป เป็นแหล่ง เผยแพร่ผลงานทางวชิ าการทผี่ ่านการประเมนิ เพอ่ื เลอื่ นและใหม้ วี ทิ ยฐานะทสี่ ูงขนึ้ ของครู ผ้บู รหิ ารสถานศึกษา [ 358 ]

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 และผู้บริหารการศึกษาในสังกัด ตลอดจนเผยแพร่ผลงานวิทยานิพนธ์ สารนิพนธ์ ระดับปริญญาโท ปริญญา เอก ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัด ผู้รับบริการจึงได้เพิ่มพูนความรู้ใหเ้ ป็นบุคลากรท่มี ี คุณภาพ มีศักยภาพ และมีความสามารถสูง ปฏิบัติงานโดยมุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มีความเป็นมืออาชีพ มีความ มุ่งมนั่ ตัง้ ใจ มีวินยั คณุ ธรรม จริยธรรม มจี ติ อาสา ปฏบิ ตั งิ านบนหลกั ธรรมาภิบาล และยึดประโยชน์ส่วนรวม เป็นสำคญั (3) Value Chain V (องค์ประกอบ) กระบวนการบริหารทรพั ยากรบคุ คล F (ปัจจัย) หลักเกณฑ์ กฎ กติกา ตลอดจนแนวปฏิบัติต่าง ๆ เกี่ยวกับบริหารทรัพยากรบุคคลท่ี ตอบสนองตอ่ สถานการณ์เพือ่ สร้างคนดคี นเก่งในภาครฐั (4) แนวทางการพฒั นา (2) มมี าตรการจงู ใจและสง่ เสรมิ สนับสนนุ ให้คนเขา้ สใู่ ฝ่เรียนรู้ พฒั นาตนเอง รวมถงึ การยกระดับทกั ษะวชิ าชีพ (5) ตวั ชว้ี ัด 1. สดั ส่วนครผู า่ นการทดสอบสมรรถนะรายสาขาในระดบั สูงตามมาตรฐานนานาชาติ 2. อัตราความแตกต่างของคะแนน PISA ในแตล่ ะกลมุ่ โรงเรยี นลดลง 3. อัตราการเข้าเรียนสทุ ธริ ะดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ (6) Contribution ต่อเป้าหมายเม่อื เสรจ็ สน้ิ โครงการ 1. ไม่น้อยกวา่ ร้อยละ 85 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ผู้มาใช้บริการมีความรู้เพิม่ พูน มีความสามารถทักษะสมรรถนะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ส่งผลให้สัดส่วนครูผ่านการทดสอบสมรรถนะราย สาขาในระดบั สงู ตามมาตรฐานนานาชาติ 2. ลดลงร้อยละ 30 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาสุพรรณบุรีเขต 1 เป็นผู้มีความรู้และประสบการณ์ในการปฏิบัติงานอย่างมืออาชีพ มีคุณธรรม จริยธรรม ม่งุ มั่นตั้งใจปฏิบัติงานเพ่ือส่วนรวม สามารถปฏิบัติงานให้เป็นไปตามมาตรฐานการปฏิบัตงิ าน ส่งผล ใหอ้ ตั ราความแตกต่างของคะแนน PISA ในแต่ละกลุ่มโรงเรียนลดลง 3. ร้อยละ 80 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาท่ีเข้าร่วมโครงการ มุ่งมั่น ตั้งใจ การ จัดการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีคุณภาพ ส่งผลให้ผู้เรียนมีความรู้ ความสามารถ อัตราการเข้าเรียนสุทธิ ระดบั มัธยมศึกษาตอนต้นเปน็ ไปตามเป้าหมายทกี่ ำหนด 2. ความสอดคล้องกับแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสงั คมแหง่ ชาติ 1) เป้าหมายรวม ขอ้ 1 เรื่อง คนไทยมคี ณุ ลักษณะเปน็ คนไทยท่สี มบูรณ์ 2) ยุทธศาสตร์ที่ 1 การเสริมสรา้ งและพฒั นาศักยภาพทุนมนษุ ย์ - เปา้ หมายที่ 3 คนไทยมีการศึกษาท่ีมีคณุ ภาพตามมาตรฐานสากลและมีความสามารถ เรยี นรูด้ ว้ ยตนเองอย่างต่อเนื่อง - แนวทางพัฒนา ข้อที่ 2 พัฒนาคนให้มีทักษะความรู้และความสามารถในการดำรงชีวิต อย่างมีคุณค่าข้อย่อย ผลักดันให้มีวัฒนธรรมการทำงานที่พึงประสงค์ไปใช้ปฏิบัติจนให้เป็นคุณลักษณะท่ี สำคัญของคนในสงั คมไทย [ 359 ]

แผนปฏบิ ัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 3. ความสอดคลอ้ งกับแผนความมัน่ คงแห่งชาติ 1) แผนความม่นั คงแห่งชาติ ขอ้ ที่ - 2) ประเด็น ขอ้ ที่ - แผนระดบั ที่ 3 (ตามมติ ครม. วันที่ 4 ธันวาคม 2560) 1) แผนปฏิบัตริ าชการ (พ.ศ. 2566 – 2570) ของ สพฐ. 2) แผนปฏิบัตริ าชการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 ของ สพฐ. ความสอดคลอ้ งกบั นโยบายรัฐบาล  นโยบายหลัก หวั ข้อ มงุ่ เน้นการพัฒนาโรงเรียนควบคกู่ ับการพฒั นาครู  นโยบายเร่งด่วน หัวขอ้ การเตรยี มคนไทยสูศ่ ตวรรษาท่ี 21 กฎหมายที่เกย่ี วข้อง - มติ ครม.ทเี่ กย่ี วขอ้ ง - นโยบายและจุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ นโยบายและจุดเน้นกระทรวงศกึ ษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 นโยบายที่ 5 การส่งเสริมสนับสนุนวิชาชีพครู บุคลากรทางการศึกษา และบุคลากรสังกัด กระทรวงศกึ ษาธกิ าร นโยบายสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 นโยบายที่ 3 ดา้ นคณุ ภาพ ขอ้ 3.5 พฒั นา สง่ เสรมิ ผบู้ ริหารการศึกษา ผู้บรหิ ารสถานศึกษา ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา รวมทั้งบคุ ลากรสงั กดั สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน ใหม้ ีสมรรถนะตามมาตรฐานตำแหน่งและ มาตรฐานวิชาชีพ นโยบายจงั หวัด  ประเด็นการพัฒนา การพัฒนาคุณภาพชวี ติ ของประชาชน ส่วนท่ี 3 : รายละเอยี ดแผนงาน/โครงการ/การดำเนนิ การ 1. หลกั การและเหตผุ ล ตามแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐาน (พ.ศ. 2566 – 2570) สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สุพรรณบุรี เขต 1 กำหนดพันธกิจให้มีการพัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษาให้เป็นมืออาชีพ ตอบสนอง การพัฒนาประเทศ ให้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงในโลกยุคใหม่ และกำหนดเป้าประสงค์เชิงกลยุทธ์ให้มีการ พัฒนาศูนย์การเรียนรู้ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีประสิทธิภาพสามารถเป็นแหล่งเรียนรู้ ส่งเสริ ม สนบั สนุน ความกา้ วหน้าทางวิชาชพี ของครแู ละบคุ ลกรทางการศึกษา น้ัน [ 360 ]

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 จึงได้จัดโครงการส่งเสริม สนับสนุน แหล่ง เรียนรู้เพื่อพัฒนาความก้าวหน้าทางวิชาชีพของครูและบุคลากรทางการศึกษาเพื่อให้สอดคล้องกับเป้าประสงค์ เชิงกลยุทธ์ที่ต้องการให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา เป็นผู้มีความรู้ ความสามารถ มีศักยภาพ มีทักษะที่จำเป็น ในศตรวรรษท่ี 21 ตลอดจนมีสมรรถนะทีส่ อดคลอ้ งกับการเปลี่ยนแปลงของโลกยคุ ใหม่ 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพื่อส่งเสริม สนับสนุน พัฒนาศนู ย์การเรียนรู้ครูและบุคลากรทางการศึกษา ให้เป็นแหล่งเรียนรูข้ อง ข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาในสังกัด และผ้สู นใจทวั่ ไป 2.2 เผยแพร่ผลงานทางวิชาการที่ผ่านการประเมินเพื่อเลื่อนและให้มีวิทยฐานะที่สูงขึ้นของครู ผู้บริหาร สถานศกึ ษา และผู้บรหิ ารการศึกษาในสังกดั 2.3 เผยแพร่ผลงานวิทยานิพนธ์ สารนิพนธ์ ระดับปริญญาโท ปริญญาเอก ของข้าราชการครูและ บคุ ลากรทางการศกึ ษา 3. เปา้ หมาย 3.1 เป้าหมายเชิงผลผลิต (Output) ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สพุ รรณบุรี เขต 1 และผสู้ นใจท่ัวไป ไมน่ ้อยกวา่ 400 คน 3.2 เปา้ หมายเชงิ ผลลัพธ์ (Outcome) ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาในสงั กัดมีความรู้ ความสามารถ มีศกั ยภาพ มีทกั ษะที่จำเป็น ในศตรวรรษที่ 21 ตลอดจนมีสมรรถนะที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคใหม่ มีความเป็นมืออาชีพ มงุ่ มนั่ ต้ังใจ มีวินัย คุณธรรม จรยิ ธรรม และมีจติ อาสา 4. ผลทค่ี าดวา่ จะเกดิ การดำเนินงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 เป็นไปอย่างมี ประสิทธิภาพ และเปน็ องค์กรทส่ี มรรถนะสงู เปน็ ทีย่ อมรบั ของผใู้ ช้บรกิ าร 5. ดชั นีชี้วัดความสำเรจ็ 5.1 ตวั ชีว้ ัดเชิงปริมาณ ร้อยละความพงึ พอใจของผู้มาใชบ้ รกิ าร มีความพึงพอใจไมน่ ้อยกว่าร้อยละ 85 5.2 ตัวช้วี ดั เชิงคณุ ภาพ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัด มีความรู้ ความสามารถสูง มีความเป็นมืออาชีพ มีผลสัมฤทธิ์ในการปฏิบัติงานเชิงประจักษ์ ส่งผลให้การบริหารงานของสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา ประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ประสบผลสำเร็จ เป็นแหล่งเรียนรู้และศึกษาดูงาน ของเขตพ้นื ท่ีการศึกษาต่าง ๆ [ 361 ]

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 6. การวิเคราะหค์ วามเส่ียงของโครงการ 6.1 ปจั จยั ความเสย่ี ง เอกสารผลงานวชิ าการบางส่วนไม่สมบูรณ์ชำรุดเน่อื งจากปัญหาสภาพหอ้ งเกบ็ เอกสาร 6.2 ผลกระทบความเส่ียง ข้อมลู เอกสารบางอย่างอาจไม่ครบถว้ นสมบูรณ์ 6.3 แผนรองรบั ความเสีย่ ง สำรองข้อมูลโดยการจัดเกบ็ ในรูปแบบไฟลอ์ ิเล็กทรอนิกส์ 7 . กลุ่มเป้าหมาย/ผู้ทไ่ี ดร้ ับประโยชน์ ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาสงั กดั สพป.สุพรรณบรุ ี เขต 1 และผูส้ นใจทวั่ ไป 8. พื้นทกี่ ารดำเนนิ การ อำเภอเมืองสพุ รรณบรุ ี อำเภอบางปลามา้ อำเภอศรปี ระจนั ต์ จงั หวัดสุพรรณบรุ ี สำนักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบุรี เขต 1 9. ระยะเวลาดำเนนิ การ ธนั วาคม 2565 - กันยายน 2566 สว่ นที่ 4 : แนวทางการดำเนินการ รายละเอยี ดกจิ กรรม เป้าหมาย เงินงบประมาณ รวม (เชงิ ปริมาณ) ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ - - ไตรมาสที่ 1 -- - คดั แยกเอกสาร ผลงานทางวิชาการ วทิ ยานิพนธข์ อง 1,500 เล่ม - -- - -- ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ใหเ้ ปน็ หมวดหมู่ -- และจดั วางบนช้นั เอกสาร รวมงบประมาณท่ีใชใ้ นไตรมาสที่ 1 -- ไตรมาสท่ี 2 -- จัดทำระบบขอ้ มูลสารสนเทศ เพ่ือสบื คน้ รวมงบประมาณที่ใชใ้ นไตรมาสท่ี 2 -- ไตรมาสที่ 3 เผยแพร่ ประชาสัมพนั ธ์ ผลงานทางวิชาการ วิทยานพิ นธ์ ของข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาในสงั กัด เปน็ หมวดหมแู่ ละลงในระบบข้อมลู สารสนเทศ เพ่อื สืบค้นและ เปน็ แหลง่ เรยี นรู้ของครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาในสงั กดั รวมงบประมาณที่ใชใ้ นไตรมาสท่ี 3 - -- - [ 362 ]

แผนปฏิบัติการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 รายละเอียดกจิ กรรม เปา้ หมาย เงนิ งบประมาณ ไตรมาสที่ 4 (เชงิ ปรมิ าณ) ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ รวม รายงานผลการดำเนนิ งาน รวมงบประมาณทีใ่ ช้ในไตรมาสที่ 4 - -- -- รวมงบประมาณท้ังส้นิ - -- - - - -- ส่วนท่ี 5 : งบประมาณ 1. วงเงนิ งบประมาณ 1) งบดำเนนิ งาน สพป.สพ.1 - บาท บาท 2) งบ สพฐ. - บาท บาท 3) งบ ................................................. - งบประมาณทง้ั หมด - แหลง่ เงนิ เงนิ งบประมาณแผ่นดนิ เงินรายได้ของหน่วยงาน เงินกู้ อ่นื ๆ - ในประเทศ นอกประเทศ - - -- ไตรมาส 4 - บาท 2. แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ปีงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 พ.ศ. 2566 - บาท - บาท - บาท ส่วนท่ี 6 : ข้อมูลผ้ปู ระสานงาน โทรศัพท์ 08 9444 8694 ช่อื -สกุล นางสาวสุพรรษา เรอื งอไุ ร โทรสาร 0 3552 1191 E-mail address [email protected] [ 363 ]

แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สว่ นที่ 1 : ขอ้ มูลทัว่ ไป 1. ช่ือโครงการ จัดงานวนั สำคญั และงานรัฐพธิ ีตา่ ง ๆ ภายใตแ้ ผนงาน พ้นื ฐานดา้ นการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ (งบเขต) 2. ลักษณะโครงการ  โครงการท่ใี ช้งบประมาณ  โครงการทีไ่ ม่ใชง้ บประมาณ 3. วิธีการดำเนินงาน  ดำเนนิ การเอง  จดั จ้าง 4. สถานะโครงการ/การดำเนินงาน  อย่รู ะหว่างดำเนนิ การ  ยังไมเ่ ร่ิมดำเนนิ การ  ดำเนนิ การเสร็จแลว้ ส่วนที่ 2 : ความเช่ือมโยงกบั แผนในระดบั ตา่ งๆ แผนระดบั ท่ี 1 1. ยุทธศาสตรช์ าติ (หลกั ) ยุทธศาสตรช์ าติ (Z) ดา้ น การพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ (1) เป้าหมายคนไทยเป็นคนดี คนเก่ง มคี ณุ ภาพ พร้อมสำหรบั วถิ ีชวี ิตในศตวรรษท่ี 21 (2) ประเด็นข้อที่ 4 ปลกู ฝงั ค่านิยมและวัฒนธรรมโดยใชช้ มุ ชนเป็นฐาน ข้อย่อยที่ 1 แผนย่อยการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และการเสริมสร้างจิตสาธารณะและ การเปน็ พลเมืองทด่ี ี (3) การบรรลุตามเปา้ หมายของยทุ ธศาสตร์ชาติ (อธิบายความสอดคล้อง) ประเทศไทยเป็นประเทศที่มีความเจริญรุ่งเรืองทางประเพณีและวัฒนธรรมมาตั้งแต่อดีต มวี นั สำคญั ตา่ ง ๆ มากมายที่ยดึ ถือปฏบิ ัติมาช้านานสบื ทอดกันมา แต่ปจั จุบนั ความเจรญิ ก้าวหนา้ อย่างรวดเร็ว ทางด้านวัตถุ ส่งผลกระทบต่อวัฒนธรรมประเพณีไทยอันดีงาม คนส่วนใหญ่ขาดความสนใจและไม่เห็น ความสำคญั เพราะสังคมไทยในปจั จุบนั เป็นสังคมแหง่ การแข่งขนั และรบั วัฒนธรรมของชาตติ ะวนั ตกได้งา่ ย สำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 จึงได้จัดทำโครงการจัดงานวันสำคัญ และงานรัฐพิธีต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมให้บุคลากรในสังกัด รู้คุณค่าการรักษาไว้ซึ่งสถาบันชาติ ศาสนาและ พระมหากษัตริย์ ดำรงไว้ซึ่งประเพณีและภูมิปัญญาไทยไว้ โดยให้บุคลากรได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมในวัน สำคัญของชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ สามารถนำหลักธรรมไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวันทำให้มีการ พัฒนาคณุ ธรรมจริยธรรม ซ่ึงเป็นรากฐานในการพฒั นาสังคมประเทศชาตใิ หม้ ีความสันติสุข เจริญรุง่ เรอื งสบื ไป [ 364 ]

แผนปฏิบัตกิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 แผนระดับที่ 2 1. แผนแม่บทภายใตย้ ุทธศาสตร์ชาติ (Y) แผนแมบ่ ทประเด็น การปรับเปล่ยี นคา่ นิยมและวฒั นธรรม (1) เป้าหมายระดับประเด็น (Y2) ข้อ (6) คนไทยมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงาม และมีความ รกั และภูมิใจในความเป็นไทยมากข้ึน นำหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวติ สังคมไทยมี ความสุขและเป็นที่ยอมรับของนานาประเทศมากขึ้น (2) การบรรลตุ ามเปา้ หมายของแผนแมบ่ ท (อธบิ ายความสอดคลอ้ ง) ประเทศไทยเป็นประเทศท่มี ีความเจรญิ รุง่ เรืองทางประเพณีและวัฒนธรรมมาตั้งแตอ่ ดีตมีวันสำคัญ ต่าง ๆ มากมายที่ยดึ ถือปฏิบัตมิ าช้านานสืบทอดกันมา แต่ปัจจุบันความเจริญก้าวหน้าอย่างรวดเรว็ ทางด้านวตั ถุ ส่งผลกระทบต่อวัฒนธรรมประเพณีไทยอันดีงาม คนส่วนใหญ่ขาดความสนใจและไม่เห็นความสำคัญ เพราะ สงั คมไทยในปจั จบุ ันเป็นสังคมแหง่ การแข่งขันและรับวฒั นธรรมของชาติตะวนั ตกไดง้ า่ ย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 จึงได้จัดทำโครงการจดั งานวันสำคญั และงานรัฐพิธีต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมให้บุคลากรในสังกัด รู้คุณค่าการรักษาไว้ซึ่งสถาบันชาติ ศาสนาและ พระมหากษัตริย์ ดำรงไว้ซึ่งประเพณีและภูมิปัญญาไทยไว้ โดยให้บุคลากรได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมในวัน สำคัญของชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ สามารถนำหลักธรรมไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวันทำให้มีการ พฒั นาคณุ ธรรมจรยิ ธรรม ซึง่ เป็นรากฐานในการพัฒนาสังคมประเทศชาตใิ หม้ คี วามสนั ติสุข เจริญรงุ่ เรอื งสบื ไป (3) ตัวชี้วัด ดัชนีคุณธรรม 5 ประการ ประกอบด้วย ความซื่อสัตย์สุจริตการมีจิตสาธารณะการ เป็นอยู่อยา่ งพอเพยี ง การกระทำอย่างรับผดิ ชอบ ความเปน็ ธรรมทางสังคม (4) Contribution ต่อเปา้ หมายเม่ือเสร็จสนิ้ โครงการ 1. เพ่มิ ขึน้ ร้อยละ 10 จากปฐี าน 2. เชิงปริมาณ บคุ ลากรในสังกดั สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุพรรณบรุ ี เขต 1 ได้ แสดงความจงรกั ภกั ดตี ่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ร่วมกิจกรรมและสง่ เสริม สนับสนุนอนุรักษ์ ศิลปวัฒนธรรม ประเพณขี องไทย และร่วมรำลึกในกจิ กรรมวนั สำคญั ต่าง ๆ ร้อยละ 100 3. เชงิ คุณภาพ บคุ ลากรในสงั กดั สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาสพุ รรณบุรี เขต 1 ได้ ตระหนักถึงความสำคัญต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ร่วมกิจกรรมและส่งเสริม สนับสนุน อนุรักษ์ศิลปวัฒธรรม ประเพณีของไทย และร่วมรำลึกในกิจกรรมวันสำคัญต่าง ๆ ผู้ร่วมงานมีความพึงพอใจ การให้บรกิ ารมีคุณภาพตามมาตรฐานสำนกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษา แผนย่อยของแผนแม่บทภายใตย้ ุทธศาสตรช์ าติ แผนย่อยของแผนแม่บทฯการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมและการเสริมสร้างจิตสาธารณะ และการเปน็ พลเมอื งท่ดี ี (1) เป้าหมายของแผนย่อย (Y1) คนไทยเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ มีความพร้อมในทุกมิติตามมาตรฐาน และสมดุลทั้งด้านสติปัญญา คุณธรรมจริยธรรม มีจิตวิญญาณที่ดี เข้าใจในการปฏิบัติตนปรับตัวเข้ากับ สภาพแวดล้อมดขี ึน้ [ 365 ]

แผนปฏิบตั ิการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 (2) การบรรลุตามเป้าหมายของแผนย่อย (อธบิ ายความสอดคลอ้ ง) ประเทศไทยเป็นประเทศที่มีความเจริญรุ่งเรืองทางประเพณีและวัฒนธรรมมาตั้งแต่อดีต มวี นั สำคญั ต่าง ๆ มากมายทยี่ ึดถอื ปฏบิ ตั มิ าช้านานสืบทอดกนั มา แต่ปจั จุบนั ความเจริญกา้ วหนา้ อยา่ งรวดเร็ว ทางด้านวัตถุ ส่งผลกระทบต่อวัฒนธรรมประเพณีไทยอันดีงาม คนส่วนใหญ่ขาดความสนใจและไม่เห็น ความสำคัญ เพราะสังคมไทยในปจั จบุ นั เปน็ สังคมแห่งการแข่งขันและรับวฒั นธรรมของชาตติ ะวนั ตกไดง้ า่ ย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 จึงได้จัดทำโครงการจัดงานวันสำคัญ และงานรัฐพิธีต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมให้บุคลากรในสังกัด รู้คุณค่าการรักษาไว้ซึ่งสถาบันชาติ ศาสนาและ พระมหากษัตริย์ ดำรงไว้ซึ่งประเพณีและภูมิปัญญาไทยไว้ โดยให้บุคลากรได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมในวัน สำคัญของชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ สามารถนำหลักธรรมไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวันทำให้มีการ พัฒนาคุณธรรมจรยิ ธรรม ซึง่ เปน็ รากฐานในการพฒั นาสังคมประเทศชาติใหม้ ีความสนั ตสิ ุข เจริญรุ่งเรอื งสบื ไป (3) Value Chain V (องคป์ ระกอบ) สภาพแวดล้อมทเี่ อื้อตอ่ การสรา้ งเสริมให้คนไทยเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ F (ปัจจัย) กิจกรรมและแหลง่ เรยี นร้ดู ้านศิลปวฒั นธรรม (4) แนวทางการพัฒนา ปลูกฝังค่านิยมและวัฒนธรรมโดยใช้ชุมชนเป็นฐานอนุรักษ์พัฒนาและ สืบสานมรดกทางศิลปะและวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม รณรงค์ ส่งเสริมความเป็นไทยในระดับท้องถิ่นและชุมชน จัดให้มีพื้นที่มรดกทางวัฒนธรรมของพื้นที่ ส่งเสริมชุมชนให้ เปน็ รากฐานการสรา้ งวถิ ชี ีวติ พอเพยี ง (5) ตัวชี้วัด ประชากรอายุ 13 ปี ขึ้นไป มีกิจกรรมการปฏิบัติตนที่สะท้อนการมีคุณธรรมจริยธรรม เพ่ิมข้ึน (รอ้ ยละต่อป)ี (6) Contribution ตอ่ เป้าหมายเมอ่ื เสรจ็ สน้ิ โครงการ 1. เพ่มิ ขนึ้ ร้อยละ 5 2. เชงิ ปริมาณ บุคลากรในสังกดั สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบุรี เขต 1 ได้ แสดงความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษตั ริย์ รว่ มกิจกรรมและสง่ เสรมิ สนับสนุนอนุรักษ์ ศลิ ปวัฒนธรรม ประเพณขี องไทย และร่วมรำลกึ ในกิจกรรมวนั สำคัญตา่ ง ๆ ร้อยละ 100 3. เชงิ คุณภาพ บคุ ลากรในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบรุ ี เขต 1 ได้ ตระหนักถึงความสำคัญต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ร่วมกิจกรรมและส่งเสริม สนับสนุน อนุรกั ษ์ศิลปวฒั นธรรม ประเพณขี องไทย และรว่ มรำลกึ ในกิจกรรมวนั สำคัญต่าง ๆ ผูร้ ว่ มงานมคี วามพึงพอใจ การให้บริการมีคณุ ภาพตามมาตรฐานสำนักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษา 2. ความสอดคลอ้ งกับแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชาติ 1) เปา้ หมายรวม ขอ้ 1 เรื่อง คนไทยมคี ุณลกั ษณะเป็นคนไทยทีส่ มบรู ณ์ 2) ยุทธศาสตร์ที่ 1 การเสริมสร้างและพฒั นาศักยภาพทนุ มนษุ ย์ - เปา้ หมายที่ 1 คนไทยสว่ นใหญม่ ที ัศนคติและพฤติกรรมตามบรรทัดฐานทดี่ ีของสงั คม - แนวทางพัฒนา ขอ้ ท่ี 1 ปรบั เปลยี่ นค่านิยมคนไทยใหม้ ีคุณธรรม จริยธรรม มวี นิ ัย จติ สาธารณะ และพฤตกิ รรมทพ่ี ึงประสงค์ [ 366 ]

แผนปฏิบัตกิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 3. ความสอดคล้องกับแผนความมัน่ คงแห่งชาติ 1) แผนความมน่ั คงแห่งชาติ ขอ้ ที่ - 2) ประเดน็ ขอ้ ที่ - แผนระดับที่ 3 (ตามมติ ครม. วันท่ี 4 ธันวาคม 2560) 1) แผนปฏิบัตริ าชการ (พ.ศ. 2566 – 2570) ของ สพฐ. 2) แผนปฏิบัติราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ของ สพฐ. ความสอดคลอ้ งกบั นโยบายรัฐบาล  นโยบายหลัก หวั ข้อ สง่ เสริมวัฒนธรรมและเอกลักษณ์ของชาติ  นโยบายเร่งด่วน หวั ข้อ การเตรียมคนไทยส่ศู ตวรรษท่ี 21 กฎหมายท่ีเก่ียวข้อง - มติ ครม.ทีเ่ ก่ียวขอ้ ง - นโยบายและจดุ เน้นกระทรวงศกึ ษาธิการ - นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน - นโยบายจังหวดั  ประเด็นการพฒั นา การพัฒนาคณุ ภาพชีวติ ของประชาชน ส่วนท่ี 3 : รายละเอียดแผนงาน/โครงการ/การดำเนินการ 1. หลกั การและเหตุผล ประเทศไทยเป็นประเทศที่มีความเจริญรุ่งเรืองทางประเพณีและวัฒนธรรมมาตั้งแต่อดีตมีวันสำคัญต่าง ๆ มากมายที่ยึดถือปฏิบัติมาช้านานสืบทอดกันมา แต่ปัจจุบันความเจริญก้าวหน้าอย่างรวดเร็วทางด้านวัตถุ ส่งผลกระทบต่อวัฒนธรรมประเพณีไทยอันดีงาม คนส่วนใหญ่ขาดความสนใจและไม่เห็นความสำคัญ เพราะ สังคมไทยในปัจจุบนั เป็นสงั คมแห่งการแข่งขันและรับวฒั นธรรมของชาตติ ะวนั ตกไดง้ า่ ย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 จึงได้จัดทำโครงการจัดงานวันสำคัญและ งานรัฐพธิ ีตา่ ง ๆ เพือ่ สง่ เสรมิ ให้บคุ ลากรในสงั กดั รคู้ ุณค่าการรักษาไว้ซึ่งสถาบนั ชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ดำรงไว้ซึ่งประเพณีและภูมิปัญญาไทยไว้ โดยให้บุคลากรได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมในวันสำคัญของชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ สามารถนำหลักธรรมไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวันทำให้มีการพัฒนาคณุ ธรรม จริยธรรมซึ่งเปน็ รากฐานในการพฒั นาสังคมประเทศชาตใิ หม้ คี วามสันตสิ ุข เจรญิ รุ่งเรอื งสืบไป [ 367 ]

แผนปฏิบตั ิการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพอื่ สนบั สนุนงานนโยบายของรัฐบาลและหนว่ ยงานอน่ื ๆ 2.2 เพื่อส่งเสริม สนับสนุน ให้บุคลากรได้แสดงความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา และ พระมหากษัตรยิ ์ อนรุ ักษ์ศลิ ปวฒั นธรรม ประเพณขี องไทยและของทอ้ งถน่ิ 2.3 เพื่อส่งเสริมความสามัคคขี องบุคลากรในสงั กัด การมีสว่ นรว่ มของบุคลากรและร่วมมือกับหน่วยงาน อื่นตลอดจนการให้บริการแก่ผู้มาร่วมงานได้รับความพึงพอใจ มีคุณภาพตามมาตรฐาน สำนักงานเขตพื้นท่ี การศึกษา 3. เปา้ หมาย 3.1 เปา้ หมายเชงิ ผลผลติ (Output) บคุ ลากรในสังกัดสำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบรุ ี เขต 1 ได้แสดงความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ร่วมกิจกรรมและส่งเสริม สนับสนุน อนุรกั ษ์ศิลปวัฒนธรรม ประเพณีของไทย และรว่ มรำลึกในกิจกรรมวันสำคญั ตา่ ง ๆ รอ้ ยละ 100 3.2 เป้าหมายเชิงผลลัพธ์ (Outcome) บุคลากรในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สุพรรณบุรี เขต 1 ได้ตระหนักถึงความสำคัญต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ร่วมกิจกรรมและ ส่งเสรมิ สนบั สนนุ อนรุ กั ษศ์ ิลปวัฒนธรรม ประเพณขี องไทย และร่วมรำลึกในกิจกรรมวนั สำคัญต่าง ๆ ผ้รู ่วมงาน มคี วามพงึ พอใจการให้บริการมีคุณภาพตามมาตรฐานสำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษา 4. ผลที่คาดวา่ จะเกิด 4.1 บุคลากรในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 มีความภาคภูมิใจใน การ มีส่วนร่วมถวายความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ร่วมกิจกรรมและส่งเสริม สนับสนุน อนรุ กั ษศ์ ิลปวฒั นธรรม ประเพณีของไทย และร่วมรำลึกในกิจกรรมวนั สำคัญต่าง ๆ 4.2 บุคลากรในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 มีความตระหนักถึง ความสำคัญของสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ร่วมกิจกรรมและส่งเสริม สนับสนุน อนุรักษ์ ศลิ ปวัฒนธรรม ประเพณีของไทย และร่วมรำลึกในกิจกรรมวันสำคัญตา่ ง ๆ และเปน็ แบบอยา่ งที่ดีให้กับชุมชนใน การรัก เทดิ ทนู สถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตรยิ ์ 4.3 บุคลากรในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ได้เข้าร่วมกิจกรรมวนั สำคญั ต่าง ๆ ก่อให้เกดิ ความสามคั คีในหมูค่ ณะ 5. ดัชนีชว้ี ัดความสำเรจ็ 5.1 ตัวชี้วัดเชิงปรมิ าณ บคุ ลากรในสังกดั สำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาสุพรรณบรุ ี เขต 1 ได้ แสดงความจงรักภักดตี ่อสถาบนั ชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ รว่ มกิจกรรมและส่งเสริม สนับสนุน อนุรักษ์ ศิลปวฒั นธรรม ประเพณีของไทย และร่วมรำลกึ ในกิจกรรมวนั สำคญั ตา่ ง ๆ รอ้ ยละ 100 5.2 ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ บุคลากรในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ได้ตระหนักถึงความสำคัญต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ร่วมกิจกรรมและส่งเสริม สนับสนุน อนุรักษศ์ ิลปวัฒนธรรม ประเพณีของไทย และรว่ มรำลึกในกจิ กรรมวนั สำคญั ต่าง ๆ ผู้รว่ มงานมคี วามพึงพอใจ การใหบ้ ริการมีคณุ ภาพตามมาตรฐานสำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษา [ 368 ]

แผนปฏิบตั ิการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 6. การวิเคราะห์ความเสี่ยงของโครงการ 6.1 ปจั จัยความเส่ียง วฒั นธรรมประเพณีทเี่ คยปฏบิ ตั มิ า อาจเสื่อมสญู หายไป เยาวชนรุน่ หลงั ไม่ปฏิบัติตาม ไมร่ ้จู ักรกั ษา วัฒนธรรม ประเพณีอนั ดีงาม 6.2 ผลกระทบความเสีย่ ง เยาวชนรุน่ หลงั ไมป่ ฏบิ ตั ิตาม ไมร่ จู้ กั รกั ษาวฒั นธรรม ประเพณีอนั ดีงาม 6.3 แผนรองรบั ความเสย่ี ง 6.3.1 ให้ความร่วมมอื กบั หนว่ ยงานหรือองค์กรท่เี กีย่ วข้องในการจดั กจิ กรรมตา่ งๆ 6.3.2 จัดใหม้ ีประเพณีตามกำหนด วนั เวลา ทกี่ ำหนด 7. กล่มุ เปา้ หมาย/ผ้ทู ี่ไดร้ บั ประโยชน์ บุคลากรในสังกดั สำนกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุพรรณบรุ ี เขต 1 8. พน้ื ที่การดำเนินการ อำเภอบางปลามา้ อำเภอดอนเจดยี ์ อำเภอศรปี ระจนั ต์ อำเภอเมอื ง จังหวดั สุพรรณบุรี 9. ระยะเวลาดำเนิน 1 ตลุ าคม 2565 ถึง 30 กันยายน 2566 ส่วนที่ 4 : แนวทางการดำเนินการ เป้าหมาย เงนิ งบประมาณ รายละเอยี ดกิจกรรม (เชงิ ปริมาณ) ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ รวม ไตรมาสที่ 1 5 ครั้ง - - 5,000 5,000 จดั งานวันสำคัญและงานรฐั พิธีต่าง ๆ - การจัดกจิ กรรมในวันสำคัญ - - 5,000 5,000 - การจดั กิจกรรมทีต่ อ้ งประสานงานรว่ มกับหน่วยงานอน่ื 5 ครงั้ - - 5,000 5,000 เชน่ จดั ทำพวงมาลาในงานรัฐพธิ ตี า่ ง ๆ และจดั ทำซุ้ม เฉลิมพระเกยี รติ - - 5,000 5,000 รวมงบประมาณทใี่ ช้ในไตรมาสที่ 1 5 ครง้ั - - 5,000 5,000 ไตรมาสที่ 2 จัดงานวันสำคัญและงานรัฐพธิ ตี ่าง ๆ - การจัดกิจกรรมในวันสำคัญ - การจัดกิจกรรมที่ตอ้ งประสานงานรว่ มกบั หนว่ ยงานอืน่ เชน่ จัดทำพวงมาลาในงานรัฐพธิ ีต่าง ๆ และจดั ทำซุ้ม เฉลมิ พระเกียรติ รวมงบประมาณท่ใี ช้ในไตรมาสที่ 2 ไตรมาสท่ี 3 จดั งานวันสำคัญและงานรัฐพิธีต่าง ๆ - การจดั กิจกรรมในวนั สำคัญ - การจัดกจิ กรรมท่ีต้องประสานงานร่วมกับหนว่ ยงานอน่ื เช่น จัดทำพวงมาลาในงานรัฐพธิ ตี ่าง ๆ และจัดทำซมุ้ [ 369 ]

แผนปฏิบัตกิ าร ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 รายละเอยี ดกิจกรรม เป้าหมาย เงินงบประมาณ เฉลิมพระเกยี รติ (เชิงปริมาณ) ตอบแทน ใชส้ อย วสั ดุ รวม รวมงบประมาณท่ีใช้ในไตรมาสที่ 3 ไตรมาสท่ี 4 - - 5,000 5,000 จัดงานวนั สำคญั และงานรฐั พิธตี า่ ง ๆ - การจดั กจิ กรรมในวนั สำคัญ 5 ครง้ั - - 5,000 5,000 - การจดั กิจกรรมที่ต้องประสานงานรว่ มกับหนว่ ยงานอ่ืน เช่น จัดทำพวงมาลาในงานรัฐพธิ ตี า่ ง ๆ และจัดทำซุ้ม - - 5,000 5,000 เฉลิมพระเกียรติ - - 20,000 20,000 รวมงบประมาณท่ีใช้ในไตรมาสท่ี 4 รวมงบประมาณทง้ั ส้นิ สว่ นที่ 5 : งบประมาณ 1. วงเงินงบประมาณ 1) งบดำเนินงาน สพป.สพ.1 20,000 บาท บาท 2) งบ สพฐ. - บาท บาท 3) งบ ................................................. - งบประมาณท้งั หมด 20,000 แหล่งเงนิ เงินงบประมาณแผ่นดนิ เงนิ รายไดข้ องหนว่ ยงาน เงินกู้ อืน่ ๆ 20,000 บาท ในประเทศ นอกประเทศ - - -- ไตรมาส 4 5,000 บาท 2. แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ ปงี บประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 พ.ศ. 2566 5,000 บาท 5,000 บาท 5,000 บาท ส่วนท่ี 6 : ข้อมลู ผปู้ ระสานงาน โทรศัพท์ 06 4564 1514 ช่อื -สกุล นางพทั ธนนั ท์ บญุ ศรี โทรสาร 0 3552 1191 E-mail address [email protected] [ 370 ]

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ส่วนท่ี 1 : ข้อมูลทั่วไป 1. ชือ่ โครงการ ส่งเสรมิ สนับสนุนการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่อื สารเพอ่ื การศึกษา ภายใตแ้ ผนงาน พ้นื ฐานด้านการพัฒนาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ (งบเขต) 2. ลกั ษณะโครงการ  โครงการทีใ่ ชง้ บประมาณ  โครงการทไ่ี มใ่ ชง้ บประมาณ 3. วิธกี ารดำเนินงาน  ดำเนินการเอง  จัดจ้าง 4. สถานะโครงการ/การดำเนินงาน  อยรู่ ะหว่างดำเนินการ  ยังไมเ่ รมิ่ ดำเนินการ  ดำเนนิ การเสร็จแล้ว ส่วนท่ี 2 : ความเช่ือมโยงกับแผนในระดับต่างๆ แผนระดับที่ 1 1. ยุทธศาสตร์ชาติ (หลกั ) ยุทธศาสตรช์ าติ (Z) ด้าน การพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ (1) เปา้ หมาย 1. คนไทยเปน็ คนดี คนเก่ง มีคุณภาพ พรอ้ มสำหรับวิถชี วี ติ ในศตวรรษที่ 21 (2) ประเด็นข้อ 3. การปฏิรูปการเรียนรู้แบบพลิกโฉม ข้อย่อย 3.1 การปรับเปล่ยี นระบบการเรียนรู้ ใหเ้ อือ้ ตอ่ การพฒั นาทักษะสำหรับศตวรรษท่ี 21 (3) การบรรลตุ ามเป้าหมายของยุทธศาสตรช์ าติ (อธิบายความสอดคล้อง) โครงการส่งเสริม สนับสนุนการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา เป็นการ พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสารใหม้ ีประสิทธิภาพ ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเป็นเครื่องมือในการปฏิบัติงานและมีทักษะในศตวรรษที่ 21 เป็นการพัฒนา และเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ แผนระดับที่ 2 1. แผนแมบ่ ทภายใต้ยทุ ธศาสตร์ชาติ (Y) แผนแมบ่ ทประเด็น การพัฒนาการเรียนรู้ (1) เป้าหมายระดับประเด็น (Y2) ข้อ 1 คนไทยมีการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานสากลเพิม่ ขึ้น มีทักษะที่จำเป็นของโลกศตวรรษที่ 21 สามารถในการแก้ปัญหา ปรับตัว สื่อสาร และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ อยา่ งมีประสิทธผิ ลเพิม่ ขึ้น มีนสิ ัยใฝเ่ รียนรอู้ ยา่ งต่อเนอื่ งตลอดชีวิต (2) การบรรลตุ ามเปา้ หมายของแผนแมบ่ ท (อธิบายความสอดคล้อง) โครงการส่งเสริม สนับสนุนการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเพื่อการศึกษา มีความ สอดคล้องกับเป้าหมายของแผนแม่บทประเด็นการพัฒนาการเรียนรู้ ซึ่งเป็นการพัฒนาระบบเทคโนโลยีและ [ 371 ]

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 สารสนเทศให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาให้สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เพ่ือ นำไปพัฒนาทักษะการทำงานซึ่งเป็นการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ตามมาตรฐานสากล เพิ่มขึ้น มีทักษะที่จำเป็นของโลกศตวรรษที่ 21 มีความสามารถในการแก้ปัญหา ปรับตัว สื่อสาร และทำงาน ร่วมกบั ผ้อู ื่นได้อยา่ งมี ประสทิ ธิผลเพิ่มข้นึ (3) ตวั ชว้ี ดั คะแนน PISA ด้านการอ่าน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ (คะแนนเฉลยี่ ) (4) Contribution ต่อเป้าหมายเมื่อเสร็จสิ้นโครงการ Contribution ต่อเป้าหมายเมื่อเสร็จสิ้น โครงการ ลดลงร้อยละ 20 แผนย่อยของแผนแมบ่ ทภายใต้ยุทธศาสตรช์ าติ แผนย่อยของแผนแมบ่ ทฯ การปฏิรูปกระบวนการเรียนรทู้ ี่ตอบสนองตอ่ การเปลย่ี นแปลงในศตวรรษที่ 21 (1) เป้าหมายของแผนย่อย (Y1) คนไทยได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐาน มีทักษะการ เรียนรู้ และทกั ษะทีจ่ ำเป็นของโลกศตวรรษที่ 21 สามารถเข้าถึงการเรยี นร้อู ย่างต่อเนอื่ งตลอดชวี ติ ดขี ึน้ (2) การบรรลุตามเป้าหมายของแผนยอ่ ย (อธิบายความสอดคล้อง) โครงการมีกิจกรรมที่ส่งผลต่อการพัฒนาคุณภาพการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุ คลากร ทางการศึกษา ตลอดจนการเรียนรู้และยกระดับผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน และส่งเสริมให้ครูผู้สอนจัดกิจกรรม พัฒนาคุณภาพตามมาตรฐาน ทำให้ผู้เรียนมีทักษะการเรียนรู้และทักษะที่จำเป็นของโลกศตวรรษ ที่ 21 สามารถเขา้ ถึงการเรียนรู้อย่างต่อเนอ่ื งตลอดชีวติ ดขี ้นึ (3) Value Chain V (องค์ประกอบ) ผ้สู อน (ครู/อาจารย์) (120101V02) F (ปัจจยั ) ผูส้ อนยคุ ใหม่ทีม่ ีทักษะการจัดการเรยี นรใู้ นศตวรรษที่ 21 ท่ีตอบสนองต่อความต้องการ ของประเทศ (ปรมิ าณ/คณุ ภาพ) (120101F0201) (4) แนวทางการพัฒนา พัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและกระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียน ทุกระดับ รวมถึงจัดกิจกรรมเสริมทักษะเพื่อพัฒนาทักษะสำหรับศตวรรษที่ 21 มีการผสมผสานเทคโนโลยี เข้ากับเนื้อหาและวิธีการสอน โดยใช้เทคโนโลยีสนับสนุนทฤษฎีการเรียนรู้แบบใหม่ในการพัฒนาเนื้อหาและ ทักษะแบบใหม่ เทคโนโลยีเพื่อการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ควรมีคุณลักษณะที่มีชีวิต มีพลวัต มีปฏิสัมพันธ์ การเชอื่ มต่อและมีสว่ นรว่ ม (5) ตัวช้วี ัด อัตราความแตกตา่ งของคะแนน PISA ในแต่ละกลุ่มโรงเรยี นลดลง (6) Contribution ต่อเปา้ หมายเมอื่ เสร็จส้ินโครงการ - 2. ความสอดคลอ้ งกับแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ 1) เปา้ หมายรวม ข้อ 1 เร่อื ง คนไทยมคี ุณลักษณะเปน็ คนไทยที่สมบูรณ์ 2) ยทุ ธศาสตร์ท่ี 1 การเสรมิ สร้างและพฒั นาศกั ยภาพทุนมนษุ ย์ - เปา้ หมายท่ี 3 ยกระดับคณุ ภาพการศกึ ษาและการเรียนรตู้ ลอดชวี ติ - แนวทางพัฒนา ข้อที่ 6 จัดทำสื่อการเรียนรู้ที่เป็นสื่ออิเล็กทรอนิกส์และสามารถใช้งานผ่าน ระบบอุปกรณ์สื่อสารเคลื่อนที่ให้คนทุกกลุ่มสามารถเข้าถึงไดง้ ่าย สะดวก ทั่วถึง ไม่จำกัดเวลาและสถานที่ และใชม้ าตรการทางภาษีจงู ใจใหภ้ าคเอกชนผลิตหนังสอื [ 372 ]

แผนปฏิบัตกิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 3. ความสอดคล้องกบั แผนความม่ันคงแห่งชาติ 1) แผนความม่ันคงแห่งชาติ ขอ้ ท่ี 15 การป้องกันและแก้ไขปัญหาความมั่นคงทางไซเบอร์ 2) ประเด็น ข้อที่ 1 พัฒนาขีดความสามารถ ทั้งองค์กรภาครัฐ ฝ่ายทหาร พลเรือน และตำรวจ และ ภาคสว่ นต่าง ๆ ภายในประเทศ เพอ่ื ป้องกนั และแก้ไขปญั หาความมน่ั คงทางไซเบอร์ ตลอดจนรองรับสงั คมดิจิทัล แผนระดบั ที่ 3 (ตามมติ ครม. วันท่ี 4 ธันวาคม 2560) 1) แผนปฏิบตั ิราชการ (พ.ศ. 2566 – 2570) ของ สพฐ. 2) แผนปฏิบัตริ าชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ของ สพฐ. ความสอดคลอ้ งกับนโยบายรฐั บาล  นโยบายหลกั หัวข้อ การปฏิรปู กระบวนการเรียนรู้และการพัฒนาศกั ยภาพของคนไทยทุกชว่ งวัย  นโยบายเร่งด่วน หัวข้อ ส่งเสรมิ การวจิ ยั และพัฒนา นวัตกรรมทางดา้ นวทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยีขัน้ สูง กฎหมายทเี่ กยี่ วขอ้ ง - มติ ครม.ทเ่ี กย่ี วขอ้ ง - นโยบายและจดุ เนน้ กระทรวงศึกษาธิการ - นโยบายสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน - นโยบายจังหวัด  ประเด็นการพฒั นา การพัฒนาคณุ ภาพชวี ติ ของประชาชน สว่ นที่ 3 : รายละเอียดแผนงาน/โครงการ/การดำเนนิ การ 1. หลกั การและเหตผุ ล ในปัจจุบัน เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเป็นสิ่งท่ีมีความจำเป็นอย่างย่ิง ทั้งในด้านการจดั การเรียน การสอนและการบริหารการศึกษา ความเจริญก้าวหน้าของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารทำให้การ ติดต่อสื่อสารดา้ นขอ้ มลู และสารสนเทศมีความรวดเรว็ หน่วยงานและสถานศกึ ษาทกุ แห่งจำเป็นต้องมีการพัฒนา ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เพื่อการพัฒนางานด้านการศึกษา ให้มีความพร้อมตลอดเวลาข้อมูล และสารสนเทศต้องมคี วามรวดเรว็ ทนั สมัย ปลอดภัย เช่ือถือได้และง่ายต่อการเข้าถึง กลุ่มส่งเสริมการศึกษาทางไกล เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษา ประถมศึกษา สุพรรณบุรี เขต 1 จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริม สนับสนุนการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการ สื่อสารเพื่อการศึกษา เพื่อให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 และสถานศึกษาทุก แหง่ สามารถใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสาร เพอื่ การพัฒนางานด้านการศกึ ษาไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธิภาพ [ 373 ]

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อส่งเสริม สนับสนุนหนว่ ยงานและสถานศกึ ษาให้สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่อื สาร เพอ่ื การศกึ ษาได้ 2.2 เพอื่ ให้ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา สามารถใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการสือ่ สาร ในการพัฒนางานได้ 3. เปา้ หมาย 3.1 เป้าหมายเชงิ ผลผลิต (Output) 3.1.1 สถานศึกษา จำนวน 135 แห่ง 3.1.2 สำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบรุ ี เขต 1 3.2 เปา้ หมายเชงิ ผลลพั ธ์ (Outcome) 3.2.1 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้และทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสารเพอ่ื การศกึ ษา 3.2.2 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สามารถนำเทคโนโลยีสารสนเทศและและการ สอ่ื สารเพอื่ การศกึ ษา ไปพฒั นางาน 4. ผลที่คาดวา่ จะเกดิ 4.1 สพป.สพ.1 และสถานศึกษาระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอน การปฏิบัติงานและ การบริหารจัดการ อย่างมปี ระสิทธิภาพ 4.2 สพป.สพ.1 และสถานศกึ ษามีระบบเครอื ข่ายอนิ เทอรเ์ น็ตท่มี ปี ระสิทธภิ าพ 5. ดัชนีช้วี ดั ความสำเร็จ 5.1 ตัวชว้ี ัดเชงิ ปรมิ าณ 5.1.1 สถานศกึ ษามีระบบอินเทอรเ์ น็ตความเรว็ สูง จำนวน 135 แห่ง 5.1.2 สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษามีระบบอนิ เทอร์เน็ตความเรว็ สูง จำนวน 1 แหง่ 5.2 ตัวชว้ี ัดเชงิ คณุ ภาพ 5.2.1 ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนมีระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการ ส่ือสารเพื่อการศึกษาทม่ี ปี ระสทิ ธภิ าพ 5.2.2 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการใช้งานระบบ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สารเพื่อการศกึ ษา 6. การวิเคราะห์ความเส่ยี งของโครงการ 6.1 ปจั จัยความเส่ียง 6.1.1 การโอนจัดสรรงบประมาณมคี วามล่าช้าและไมเ่ พียงพอ 6.1.2 สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (Covid-19) [ 374 ]

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 6.2 ผลกระทบความเสี่ยง 6.2.1 ไมม่ ีงบประมาณในการดำเนินงาน 6.2.2 ไมส่ ามารถดำเนินการตามที่วางแผนได้ 6.3 แผนรองรับความเสีย่ ง 6.3.1 รอจดั สรรงบประมาณเพ่ิมเตมิ 6.3.2 ดำเนนิ กจิ กรรมตามงบประมาณทไ่ี ดร้ บั จดั สรร 7. กลุ่มเป้าหมาย/ผู้ที่ได้รับประโยชน์ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนในสังกัด สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ทุกคน 8. พ้นื ทีก่ ารดำเนินการ สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบุรี เขต 1 และโรงเรยี นในสงั กัดทุกแหง่ 9. ระยะเวลาดำเนิน ตุลาคม 2565 – กันยายน 2566 สว่ นท่ี 4 : แนวทางการดำเนินการ รายละเอียดกิจกรรม เป้าหมาย เงินงบประมาณ ไตรมาสที่ 1 (เชิงปรมิ าณ) ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ รวม 1. ซ่อมบำรงุ ระบบคอมพวิ เตอร์และอุปกรณ์ ตอ่ พ่วง 1 ครง้ั 50,000 50,000 2. เชา่ ระบบ Zoom 1 ครง้ั 3,475 รวมงบประมาณทใี่ ชใ้ นไตรมาสท่ี 1 3,475 ไตรมาสท่ี 2 1 ครง้ั 50,000 53,475 1. ซ่อมบำรงุ ระบบคอมพิวเตอร์ และอุปกรณต์ อ่ พว่ ง 3 ครง้ั 10,425 50,000 2. เชา่ ระบบ Zoom 1 ครง้ั รองบประมาณ 3. จัดซ้ือครภุ ณั ฑ์คอมพวิ เตอร์ 10,425 เหลือจา่ ย รองบประมาณ รวมงบประมาณที่ใช้ในไตรมาสท่ี 2 ไตรมาสท่ี 3 1 ครง้ั 50,000 เหลอื จ่าย 1. ซ่อมบำรุงระบบคอมพิวเตอร์ 3 ครง้ั 10,425 60,425 และอปุ กรณต์ ่อพว่ ง 2. เชา่ ระบบ Zoom 50,000 รวมงบประมาณทใี่ ช้ในไตรมาสที่ 3 10,425 60,425 [ 375 ]

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 รายละเอยี ดกจิ กรรม เป้าหมาย เงนิ งบประมาณ ไตรมาสท่ี 4 (เชงิ ปรมิ าณ) ตอบแทน ใช้สอย วัสดุ รวม 1. ซ่อมบำรุงระบบคอมพวิ เตอร์ และอปุ กรณ์ต่อพ่วง 1 ครง้ั 50,000 50,000 2. เช่าระบบ Zoom 3. จัดซือ้ ครุภัณฑค์ อมพวิ เตอร์ 3 ครง้ั 10,425 10,425 รวมงบประมาณทใ่ี ชใ้ นไตรมาสท่ี 4 1 ครง้ั รองบประมาณ รองบประมาณ รวมงบประมาณท้ังสิน้ เหลือจา่ ย เหลือจ่าย 60,425 234,750 234,750 สว่ นที่ 5 : งบประมาณ 234,750 บาท 1. วงเงินงบประมาณ - บาท - บาท 1) งบดำเนินงาน สพป.สพ.1 2) งบ สพฐ. 234,750 บาท 3) งบ งบประมาณทั้งหมด แหลง่ เงิน เงนิ งบประมาณแผ่นดนิ เงินรายได้ของหน่วยงาน เงินกู้ อน่ื ๆ 234,750 บาท ในประเทศ นอกประเทศ - - -- ไตรมาส 4 60,425 บาท 2. แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ ปีงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 พ.ศ. 2566 53,475 บาท 60,425 บาท 60,425 บาท สว่ นท่ี 6 : ขอ้ มูลผู้ประสานงาน ชอื่ -สกลุ นายขจรพล เช้อื เพชร โทรศัพท์ 06 5419 1416 E-mail address [email protected] โทรสาร 0 3552 1191 [ 376 ]

แผนปฏบิ ัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ส่วนท่ี 1 : ขอ้ มลู ทัว่ ไป 1. ชื่อโครงการ ประชมุ เชงิ ปฏิบัติการให้ความรูค้ วามเข้าใจเกย่ี วกับระเบียบ กฎหมาย และวธิ ีปฏบิ ัตใิ นการขอรบั เงินบำเหน็จบำนาญแกข่ ้าราชการและลกู จา้ งประจำท่คี รบเกษียณอายรุ าชการประจำปี งบประมาณ 2566 ภายใต้แผนงาน พ้ืนฐานด้านการพัฒนาและเสรมิ สร้างศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ (งบเขต) 2. ลกั ษณะโครงการ  โครงการท่ใี ชง้ บประมาณ  โครงการที่ไมใ่ ชง้ บประมาณ 3. วิธีการดำเนนิ งาน  ดำเนินการเอง  จัดจา้ ง 4. สถานะโครงการ/การดำเนินงาน  อย่รู ะหวา่ งดำเนนิ การ  ยงั ไม่เริม่ ดำเนินการ  ดำเนนิ การเสร็จแลว้ ส่วนที่ 2 : ความเช่อื มโยงกับแผนในระดับต่างๆ แผนระดบั ที่ 1 1. ยุทธศาสตรช์ าติ ด้าน การพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ (1) เปา้ หมาย คนไทยเปน็ คนดี คนเกง่ มีคณุ ภาพ พร้อมสำหรับชวี ติ ในศตวรรษที่ 21 (2) ประเดน็ ขอ้ ที่ 4.2 การพัฒนาศกั ยภาพคนตลอดชว่ งชวี ิต ขอ้ ยอ่ ย ที่ 4.2.4 ชว่ งวยั ผสู้ ูงอายุ (3) การบรรลตุ ามเปา้ หมายของยุทธศาสตร์ชาติ (อธิบายความสอดคล้อง) โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการนี้จัดทำขึ้นเพื่อให้ผู้เกษียณอายุราชการมีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกบั ระเบียบ สิทธิประโยชน์ต่างๆ และสามารถดำเนินการย่ืนขอรับบำเหน็จบำนาญด้วยตนเองผ่านระบบ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ (E-filing) ได้ เพือ่ ให้ สพป.สุพรรณบุรี เขต 1 จัดทำข้อมลู การขอรับบำเหน็จบำนาญของผู้ท่ีจะ ครบเกษียณอายุราชการผ่านระบบ D-pension ได้ถูกต้อง รวดเร็ว และโปร่งใส อันจะส่งผลให้ผู้เกษียณอายุ ได้รับเงินบำเหนจ็ บำนาญและสทิ ธิประโยชนต์ า่ ง ๆ ทันตามกำหนดเวลา ทำใหผ้ เู้ กษียณอายมุ ีความพร้อมท่ีจะ กา้ วสู่วัยเกษียณอยา่ งมคี วามสุข เกิดความม่ันคงท้ังด้านรา่ งกาย จิตใจและสังคม แผนระดับท่ี 2 1. แผนแมบ่ ทภายใต้ยทุ ธศาสตร์ชาติ (Y) แผนแม่บทประเด็น การพฒั นาศกั ยภาพคนตลอดช่วงชวี ติ (1) เป้าหมายระดับประเด็น (Y2) คนไทยทุกช่วงวัยมีคุณภาพเพิ่มขึ้นได้รับการพัฒนาอย่างสมดุล ได้รับการพัฒนาทั้งด้านร่างกาย สติปัญญาและคณุ ธรรม จริยธรรม เป็นผู้ที่มีความรูแ้ ละทักษะในศตวรรษที่ 21 รกั การเรยี นรู้อย่างต่อเน่ืองตลอดชีวติ [ 377 ]

แผนปฏบิ ัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 (2) การบรรลุตามเป้าหมายของแผนแม่บท (อธิบายความสอดคล้อง) โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการนี้จัดทำขึ้นเพื่อให้ผู้เกษียณอายุราชการมีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับระเบียบ สิทธิประโยชน์ต่างๆ ที่จะได้รับหลังจากเกษียณอายุราชการ และสามารถยื่นเรื่องขอรับ บำเหนจ็ บำนาญผ่านระบบ E-filing ได้อยา่ งถูกต้อง ทำให้ สพป.สุพรรณบรุ ี เขต 1 สามารถดำเนินการเกย่ี วกบั การขอรับบำเหน็จบำนาญให้กับผู้เกษียณอายุได้อย่างถูกต้อง รวดเร็ว โปร่งใส ทันตามกำหนดเวลาช่วย ส่งเสรมิ ใหผ้ ู้เกษยี ณอายุมีคุณภาพเพมิ่ ขึน้ ไดร้ ับการพฒั นาอย่างสมดุลทง้ั ด้านร่างกาย สติปญั ญา และคุณธรรม จรยิ ธรรม เป็นผทู้ ี่มคี วามพรอ้ มสำหรบั ศตวรรษที่ 21 รกั การเรยี นรอู้ ยา่ งตอ่ เน่อื งตลอดชีวติ (3) ตัวชีว้ ัด ร้อยละผสู้ งู อายทุ ่มี ีศักยภาพ มีงานทำ และรายไดเ้ หมาะสม (4) Contribution ตอ่ เป้าหมายเมือ่ เสรจ็ สิ้นโครงการ 1. เชงิ ปรมิ าณ ข้าราชการและลกู จา้ งประจำ ที่จะครบเกษยี ณอายรุ าชการ ร้อยละ 80 ขึ้นไป มคี วามรคู้ วาม เข้าใจระเบียบ กฎหมาย แนวทางขั้นตอนการขอรับเงินบำเหน็จบำนาญ เงินสวัสดิการและสิทธิประโยชน์ต่าง ๆ หลังเกษียณอายุราชการ และมีความพร้อมที่จะก้าวสู่วัยเกษียณ พร้อมสำหรับการใช้ชีวิตในศตวรรษที่ 21 อยา่ งมคี วามสขุ 2. เชงิ คณุ ภาพ 2.1. ข้าราชการและลูกจ้างประจำ ที่จะครบเกษียณอายุราชการเมื่อสิ้นปีงบประมาณ 2566 มีความรู้ความเข้าใจระเบียบ กฎหมาย แนวทางขั้นตอนการขอรับเงินบำเหน็จบำนาญ และเงินอื่นในลักษณะ เดยี วกนั เงินสวัสดิการและสทิ ธปิ ระโยชน์ต่าง ๆ หลังเกษียณอายุราชการ สามารถคำนวณเงนิ ประเภทต่าง ๆ ทจี่ ะไดร้ บั เม่ือเกษยี ณอายุราชการ และได้รบั เงินบำเหน็จบำนาญในเดอื นตุลาคม 2566 2.2 กลุ่มบริหารงานการเงินและสินทรัพย์ ดำเนินการจัดทำเอกสาร และรวบรวมเอกสาร หลักฐานการขอรับเงินบำเหน็จบำนาญและเงินประเภทต่าง ๆ ของข้าราชการและลูกจ้างประจำในสังกัด สพป.สุพรรณบุรี เขต 1 ที่จะครบเกษียณอายุราชการเมื่อสิ้นปีงบประมาณ 2566 ส่งกรมบัญชีกลาง กองทุน กบข./กสจ.ไดท้ นั ภายในกำหนดเวลา แผนย่อยของแผนแม่บทภายใตย้ ุทธศาสตรช์ าติ การส่งเสรมิ ศักยภาพวัยผู้สูงอายุ (1) เป้าหมายของแผนย่อย (Y1) ผู้สูงอายุมีคุณภาพชีวิตที่ดี มีความมั่นคงในชีวิต มีทักษะการ ดำรงชีวิต เรยี นร้พู ัฒนาตลอดชีวิต มีส่วนร่วมในกจิ กรรมสังคม สร้างมลู ค่าเพม่ิ ใหแ้ ก่สังคมเพ่ิมขนึ้ (2) การบรรลุตามเป้าหมายของแผนยอ่ ย (อธิบายความสอดคล้อง) โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการนี้จัดทำขึ้นเพื่อให้ผู้เกษียณอายุราชการมีความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกบั ระเบียบ สิทธิประโยชนต์ า่ งๆ และสามารถดำเนินการย่ืนขอรับบำเหน็จบำนาญด้วยตนเองผ่านระบบ อเิ ล็กทรอนิกส์ (E-filing) ได้ เพื่อให้ สพป.สุพรรณบุรี เขต 1 จัดทำข้อมลู การขอรบั บำเหน็จบำนาญของผู้ที่จะ ครบเกษียณอายุราชการผ่านระบบ D-pension ได้ถูกต้อง รวดเร็ว และโปร่งใส อันจะส่งผลให้ผู้เกษียณอายุ ได้รับเงินบำเหน็จบำนาญและสิทธิประโยชน์ต่าง ๆ ทันตามกำหนดเวลา ทำให้ผู้เกษยี ณอายุมีคุณภาพชีวติ ทีด่ ี มีความมั่นคงในชีวิต มีทักษะการดำรงชีวิต เรียนรู้พัฒนาตลอดชีวิต มีส่วนร่วมในกิจกรรมสังคม สร้าง มลู คา่ เพม่ิ ใหแ้ กส่ ังคมเพม่ิ ขนึ้ [ 378 ]

แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 (3) Value Chain V (องคป์ ระกอบ) กลไกบรหิ ารจดั การเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมทเ่ี ออ้ื ต่อการส่งเสริมศกั ยภาพผูส้ งู อายุ F (ปัจจยั ) นโยบาย/มาตรการ/กลไก/กฎหมาย/สวัสดกิ ารผู้สงู อายุ (4) แนวทางการพัฒนา ส่งเสริมสนับสนุนระบบส่งเสริมสุขภาพดูแลผู้สูงอายุ พร้อมทั้งจัด สภาพแวดล้อมที่เป็นมิตรกับผู้สูงอายุ อาทิสิ่งอำนวยความสะดวกในการใช้ชีวิตประจำวันที่เหมาะสมกับ ผู้สูงอายุ เมืองที่เป็นมิตรกับผู้สูงอายุ ทั้งระบบขนส่งสาธารณะ อาคารสถานที่ พื้นที่สาธารณะและที่อยู่อาศยั ให้เอ้อื ตอ่ การใช้ชีวิตของผ้สู งู อายแุ ละทุกกลมุ่ ในสงั คม (5) ตวั ชว้ี ัด ดชั นกี ารพัฒนามนษุ ย์ (6) Contribution ต่อเปา้ หมายเม่อื เสรจ็ สิ้นโครงการ ข้าราชการและลูกจ้างประจำที่จะครบเกษียณอายุในปีเมื่อสิ้นปีงบประมาณ 2566 มีความรู้ ความเขา้ ใจในสิทธิประโยชน์ของตนเองด้านตา่ ง ๆ มคี วามพรอ้ มทจี่ ะกา้ วสวู่ ัยเกษียณและพรอ้ มสำหรับการใช้ ชีวิตในศตวรรษที่ 21 อย่างมีความสุข เกิดความมั่งคง ทั้งด้านร่างกาย จิตใจและสังคม เกิดสัมพันธภาพที่ดี อันจะก่อใหเ้ กิดประโยชน์ท้ังต่อตนเอง ชมุ ชนและสงั คม 2. ความสอดคล้องกับแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสังคมแหง่ ชาติ 1) เปา้ หมายรวม ข้อ 1 เร่อื ง คนไทยมคี ุณลกั ษณะเปน็ คนไทยท่ีสมบูรณ์ 2) ยุทธศาสตร์ท่ี 1 การเสริมสรา้ งและพัฒนาศักยภาพทุนมนษุ ย์ - เปา้ หมายท่ี 2 คนในสงั คมไทยทกุ ช่วงวยั มีทกั ษะความรแู้ ละความสามารถเพิม่ ขึน้ ข้อยอ่ ย พัฒนาศกั ยภาพของกลุ่มผสู้ งู วัยให้สามารถเข้าส่ตู ลาดงานเพิ่มขึน้ - แนวทางพฒั นา ข้อที่ 2 พฒั นาศักยภาพคนใหม้ ที กั ษะความร้แู ละความสามารถในกาดำรงชีวติ อย่างมีคณุ คา่ 3. ความสอดคล้องกับแผนความมนั่ คงแห่งชาติ 1) แผนความมน่ั คงแหง่ ชาติ ข้อท่ี - 2) ประเด็น ข้อที่ - แผนระดบั ที่ 3 (ตามมติ ครม. วนั ท่ี 4 ธนั วาคม 2560) 1) แผนปฏบิ ัตริ าชการ (พ.ศ. 2566 – 2570) ของ สพฐ. 2) แผนปฏบิ ตั ริ าชการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 ของ สพฐ. ความสอดคลอ้ งกบั นโยบายรัฐบาล  นโยบายหลกั -  นโยบายเร่งดว่ น หวั ขอ้ การเตรียมคนไทยสศู่ ตวรรษท่ี 21 กฎหมายทเี่ กี่ยวข้อง - [ 379 ]

แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 มติ ครม.ท่เี กยี่ วขอ้ ง - นโยบายและจดุ เนน้ กระทรวงศกึ ษาธิการ นโยบายและจุดเนน้ กระทรวงศกึ ษาธิการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2566 - นโยบายท่ี 5 การสง่ เสริมสนบั สนุนวิชาชพี ครูและบุคลากรทางการศกึ ษา และบุคลากรสงั กกั ระทรวงศึกษาธกิ าร นโยบายสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน นโยบายที่ 3 ดา้ นคุณภาพ - ข้อ 3.5 พัฒนาส่งเสริมผู้บริหารการศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษารวมทั้ง บุคลากรสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้มีสมรรถนะตามมาตรฐานตำแหน่งและ มาตรฐานวิชาชพี นโยบายจังหวัด  ประเด็นการพัฒนา การพัฒนาคุณภาพชวี ติ ของประชาชน ส่วนที่ 3 : รายละเอยี ดแผนงาน/โครงการ/การดำเนนิ การ 1. หลักการและเหตุผล การเกษียณอายุราชการ คือ การสิ้นสุดของช่วงเวลาทำงานของหน่วยงานภาครัฐ นับเป็นการ เปลี่ยนแปลงวิถกี ารดำเนินชีวิต ทั้งด้านรา่ งกาย ด้านจิตใจ ด้านสังคมและเศรษฐกิจ จากการปฏิบัติงานท่ผี ่าน มาพบว่าข้าราชการและลูกจา้ งประจำ สว่ นมากไมม่ คี วามรู้เก่ียวกบั ระเบียบ ข้อกฎหมาย และสทิ ธิประโยชน์ที่ ตนเองจะได้รบั เม่ือเกษียณอายุราชการราชการไปแล้ว และในปจั จบุ นั มีการนำระบบอิเลก็ ทรอนิกส์เขา้ มาใช้ใน การขอรับเงินและสิทธิประโยชน์ตา่ ง ๆ ซ่งึ ผูเ้ กษียณอายุราชการยังไม่มคี วามรู้ ความเข้าใจในระบบดงั กลา่ ว สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 จึงดำเนินการจัดทำโครงการประชุมเชิง ปฏบิ ตั ิการใหค้ วามรคู้ วามเข้าใจแกผ่ ทู้ ี่จะครบเกษยี ณอายุราชการ เพอื่ ชแี้ จงแนวปฏิบตั ิ ระเบยี บ ข้อกฎหมายและ สิทธิประโยชน์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงแนะนำขั้นตอนการยื่นขอรับเงินบำนาญและสิทธิประโยชน์ต่าง ๆ ผ่านระบบอเิ ล็กทรอนกิ ส์ เพื่อเป็นแนวทางสำหรับปรับใชใ้ นวยั เกษียณใหม้ คี ุณภาพชวี ติ ทด่ี ี มขี วญั และกำลังใจ มีพลงั ในการดำรงชวี ติ อนั จะกอ่ ให้เกิดประโยชนท์ ง้ั ตอ่ ตนเอง ชมุ ชนและสงั คม 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพ่อื สรา้ งความเขา้ ใจ ระเบยี บขอ้ กฎหมาย แนวทางการปฏิบัติเกีย่ วกบั ขั้นตอนการรับเงนิ บำเหนจ็ บำนาญ เงินบำเหน็จตกทอด เงินชว่ ยพิเศษ และเงินสวัสดิการต่าง ๆ ให้กับขา้ ราชการท่จี ะเกษียณอายุราชการ และมีความ พรอ้ มทีจ่ ะก้าวสวู่ ยั เกษียณอยา่ งมคี วามสขุ และเกิดความมนั่ คง ท้ังดา้ นร่างกาย จิตใจและสังคม [ 380 ]

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 2.2 เพื่อดำเนินการจัดทำเอกสาร และรวบรวมเอกสารหลักฐานการขอรับเงินบำเหน็จบำนาญและเงิน ประเภทต่าง ๆ ของขา้ ราชการและลกู จา้ งประจำเกษียณอายุราชการ สง่ กรมบัญชกี ลาง กองทนุ กบข./กสจ.ก่อน สนิ้ เดอื นกรกฎาคม 2566 3. เป้าหมาย 3.1 เป้าหมายเชงิ ผลผลิต (Output) จำนวนข้าราชการในสังกัดท่ีเกษียณอายุราชการ จำนวน 46 คน และเจ้าหน้าที่ดำเนินการจัด ประชมุ จำนวน 30 คน 3.2 เป้าหมายเชงิ ผลลพั ธ์ (Outcome) ข้าราชการและลูกจา้ งประจำทจี่ ะเกษียณอายุราชการในปงี บประมาณ 2566 มีความรูค้ วามเขา้ ใจ ระเบียบ กฎหมาย แนวทางขั้นตอนการขอรับเงินบำเหน็จบำนาญ เงินบำเหน็จตกทอด เงินบำเหน็จดำรงชีพ เงินช่วยพิเศษ เงินสวัสดิการและสิทธิประโยชน์ต่าง ๆ และได้รับเงินบำเหน็จบำนาญภายในเดือนตุลาคม 2566 เพื่อเป็นการสร้างขวัญและกำลังใจให้มีพลังในการดำเนินชีวิต อันจะก่อให้เกิดประโยชน์ทั้งต่อตนเอง ชมุ ชนและสังคม 4. ผลทค่ี าดวา่ จะเกดิ ข้าราชการและลูกจ้างประจำที่จะเกษียณอายุราชการในปีงบประมาณ 2566 ที่เข้าร่วมประชุมมีความรู้ ความเข้าใจในระเบียบ ข้อกฎหมาย เงินสิทธิประโยชน์ที่จะได้รับ และสามารถจัดส่งเอกสารหลักฐานให้กับ กรมบัญชีกลางเพื่ออนุมัติจ่ายเงินบำนาญได้ทันภายในเดือนตุลาคม 2566 ทำให้มีความพร้อมที่จะก้าวสู่วัย เกษยี ณอยา่ งมีความสุขและเกดิ ความมน่ั คง ทั้งดา้ นรา่ งกาย จติ ใจและสงั คม 5. ดชั นีชี้วดั ความสำเรจ็ 5.1 ตัวชว้ี ดั เชิงปรมิ าณ ร้อยละ 90 ขน้ึ ไปของข้าราชการและลูกจา้ งประจำที่เข้าร่วมประชุมเชิงปฏิบัติการ ได้รับการพัฒนาเกี่ยวกับบทบาท หน้าที่ ความรู้ความเข้าใจในสิ่งที่รัฐดูแลหลังจากเกษียณอายุราชการ และ แนวทางการปฏบิ ตั ทิ ีถ่ กู ต้อง 5.2 ตวั ชวี้ ัดเชงิ คณุ ภาพ สำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสพุ รรณบรุ ี เขต 1 มคี วามพร้อมและ สามารถปฏบิ ตั งิ านได้อย่างถกู ต้อง รวดเรว็ ทันเวลา 6. การวิเคราะห์ความเสยี่ งของโครงการ 6.1 ปัจจยั ความเสย่ี ง 6.1.1 เป้าหมายมาไมค่ รบตามท่ตี ัง้ ไว้ 6.1.2 ผูเ้ ขา้ รว่ มประชุม ฯ ไม่มีความพรอ้ มดา้ นอปุ กรณ์อิเล็กทรอนกิ ส์ 6.2 ผลกระทบความเส่ยี ง 6.2.1 การปฏบิ ตั งิ านไม่บรรลุผล เกดิ ความลา่ ช้า สุ่มเสยี่ งตอ่ การเกดิ ข้อผิดพลาดได้ 6.2.2 มีผลกระทบกบั การบรหิ ารงบประมาณไม่เปน็ ไปตามเปา้ หมายทีก่ ำหนด [ 381 ]

แผนปฏิบัติการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2566 6.3 แผนรองรบั ความเสยี่ ง 6.3.1 สำรวจและเน้นยำ้ ความสำคัญในการดำเนนิ งานทกุ เป้าหมาย 6.3.2 จัดเตรียมค่มู ือ เอกสาร และอปุ กรณ์อเิ ลก็ ทรอนิกสไ์ วบ้ รกิ ารผ้เู ข้ารว่ มประชมุ ฯ 7. กลุ่มเปา้ หมาย/ผ้ทู ไี่ ดร้ บั ประโยชน์ ข้าราชการและลูกจ้างประจำในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 ท่ี ครบเกษยี ณอายรุ าชการในวนั ที่ 1 ตุลาคม 2566 จำนวน 46 คน 8. พนื้ ทก่ี ารดำเนินการ อำเภอเมือง อำเภอบางปลามา้ อำเภอศรีประจันต์ จังหวัดสุพรรณบุรี 9. ระยะเวลาดำเนิน เดือนเมษายน - เดือนกันยายน 2566 ส่วนท่ี 4 : แนวทางการดำเนินการ รายละเอียดกจิ กรรม เปา้ หมาย เงินงบประมาณ (เชิงปริมาณ) ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ รวม ไตรมาสท่ี 1 5,000 10,630 - 15,630 รวมงบประมาณทใี่ ชใ้ นไตรมาสที่ 1 ไตรมาสที่ 2 - รวมงบประมาณทใ่ี ชใ้ นไตรมาสท่ี 2 ไตรมาสที่ 3 1. รวบรวมระเบยี บ ขอ้ กฎหมายท่เี กีย่ วขอ้ ง เพอื่ จัดทำคู่มอื 50 เลม่ 5,000 สำหรับผเู้ กษียณอายรุ าชการ 2. ประชุมเชงิ ปฏิบัตกิ ารใหค้ วามรู้ความเข้าใจเกีย่ วกบั ระเบียบ 76 คน 9,880 750 กฎหมาย และวิธปี ฏบิ ตั ใิ นการขอรับเงินบำเหนจ็ บำนาญแก่ ขา้ ราชการและลูกจ้างประจำที่ครบเกษียณอายรุ าชการ ประจำปงี บประมาณ 2566 3. รวบรวมเอกสารจัดสง่ หน่วยงานทีเ่ กย่ี วชอ้ ง รวมงบประมาณท่ีใชใ้ นไตรมาสท่ี 3 ไตรมาสท่ี 4 - รวมงบประมาณท่ใี ชใ้ นไตรมาสที่ 4 รวมงบประมาณทั้งส้นิ 14,880 750 [ 382 ]

แผนปฏิบตั กิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ส่วนท่ี 5 : งบประมาณ 1. วงเงนิ งบประมาณ 1) งบดำเนินงาน สพป.สพ.1 15,630 บาท บาท 2) งบ สพฐ. - บาท บาท 3) งบ ................................................. - งบประมาณท้ังหมด 15,630 แหลง่ เงิน งบประมาณที่หนว่ ยงาน งบประมาณท่ีขอผ่าน เงินกู้ งบประมาณจาก ขอโดยตรง (สพท. สพฐ.) แหลง่ อ่ืน หนว่ ยงานอนื่ ในประเทศ นอกประเทศ - 15,630 บาท - -- 2. แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ ปงี บประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 - บาท 15,630 บาท - บาท พ.ศ. 2566 - บาท สว่ นที่ 6 : ข้อมูลผู้ประสานงาน โทรศัพท์ 08 9411 1236 ช่อื -สกุล นางกนกวรรณ คล้ายสินธุ์ โทรสาร 0 3552 1191 E-mail address [email protected] [ 383 ]

แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ส่วนท่ี 1 : ข้อมูลทั่วไป 1. ชอื่ โครงการ ครคู ลงั สมอง (การจา้ งบุคลากรดา้ นวิทยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์) ภายใต้แผนงาน พ้นื ฐานด้านการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ (สพฐ.) 2. ลกั ษณะโครงการ  โครงการทใ่ี ช้งบประมาณ  โครงการที่ไมใ่ ชง้ บประมาณ 3. วธิ ีการดำเนนิ งาน  ดำเนนิ การเอง  จดั จ้าง 4. สถานะโครงการ/การดำเนนิ งาน  อย่รู ะหวา่ งดำเนินการ  ยังไมเ่ ร่ิมดำเนินการ  ดำเนินการเสรจ็ แลว้ สว่ นท่ี 2 : ความเชื่อมโยงกับแผนในระดับตา่ งๆ แผนระดับท่ี 1 1. ยุทธศาสตรช์ าติ (หลัก) ยุทธศาสตร์ชาติ (Z) ด้าน การพัฒนาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพมนุษย์ (1) เปา้ หมาย 1.คนไทยเปน็ คนดี คนเกง่ มคี ุณภาพ พรอ้ มสำหรับวิถีชีวติ ในศตวรรษท่ี 21 (2) ประเด็นข้อ 3. การปฏิรูปการเรยี นรู้แบบพลกิ โฉม ขอ้ ยอ่ ย 3.3 การเพ่ิมประสทิ ธิภาพระบบบริหารจดั การศกึ ษาในทุกระดบั ทกุ ประเภท (3) การบรรลุตามเป้าหมายของยทุ ธศาสตรช์ าติ (อธบิ ายความสอดคลอ้ ง) ประเทศไทยได้ดำเนินการปฏิรูปการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ โดยการ เปลี่ยนแปลงสาระและมาตรฐานการเรียนรู้ตัวชี้วัดสาระแกนกลาง กระบวนการเรียนการสอน และการวัดผลจาก การเรียนรู้เนื้อหาวิชาจากการเรียนรู้ ด้วยการท่องจำ เป็นการเรียนรู้ ที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ (Learner centered) ด้วยการลงมือฝึกปฏิบัติ โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ (Inquitry Approach) และ กระบวนการคิดวิเคราะห์ การแก้ไขปัญหา (Problem Solving Approach) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 แต่สถานภาพการศึกษาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์พื้นฐาน ณ ปัจจุบัน พบว่าผล การทดสอบและการประเมินผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ของนักเรียนทั้งในระดับนานาชาติ และ ระดบั ชาตยิ ังอย่ใู นระดับต่ำ สาเหตสุ ำคัญท่ยี งั ทำให้ผลการทดสอบและการประเมินผลการเรียนรู้ วทิ ยาศาสตร์และ คณติ ศาสตร์ยงั อยู่ ในระดับต่ำเกิดมาจากการขาดแคลนครูผ้สู อนวิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ นอกจากนคี้ รูท่สี อน วทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตรไ์ มม่ ีความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาวิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์เนอ่ื งจากไม่ได้เรียนจบ ในด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์โดยตรง จากปัญหาดังกล่าว สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จึงจัดสรรงบประมาณให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุพรรณบุรี เขต 1 จ้างบุคลากรวิทยาศาสตร์ [ 384 ]

แผนปฏิบัตกิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 และคณิตศาสตร์ที่มีศักยภาพ ที่จบการศึกษาระดับปริญญาตรี ด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์หรือมีความรู้ใน สาขาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์เพียงพอต่อการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ในระดบั การ ศึกษาขั้นพื้นฐาน เข้ารับผิดชอบจัดการยกระดับคุณภาพการศึกษาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ในโรงเรียนที่มี ความขาดครูผูส้ อนสาขาวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ และเพ่ือยกระดบั คุณภาพการศกึ ษาท่ีสงู ขึ้น แผนระดบั ท่ี 2 1. แผนแมบ่ ทภายใตย้ ุทธศาสตร์ชาติ (Y) แผนแม่บทประเดน็ การพฒั นาการเรยี นรู้ (1) เป้าหมายระดบั ประเดน็ (Y2) ข้อ 1. คนไทยมีการศึกษาท่ีมคี ุณภาพตามมาตรฐานสากลเพ่ิมข้ึน มีทักษะที่จำเป็นของโลกศตวรรษที่ 21 สามารถในการแก้ปัญหา ปรับตัว สื่อสาร และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ อย่างมีประสิทธิผลเพมิ่ ขึ้น มนี สิ ยั ใฝ่เรยี นรอู้ ย่างตอ่ เนื่องตลอดชีวติ (2) การบรรลุตามเปา้ หมายของแผนแม่บท (อธบิ ายความสอดคล้อง) โครงการครูคลงั สมอง (การจ้างบุคลากรวิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร)์ มีเป้าหมายในการยกระดับ คุณภาพการศึกษาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ในโรงเรียนที่มีผลการประเมินคุณภาพวิทยาศาสตร์และ คณิตศาสตร์อยู่ในระดับทีค่ วรต้องปรบั ปรุง ซึ่งเป็นโรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนขยายโอกาสทางการศกึ ษา และโรงเรยี นมัธยมศึกษาขนาดกลางและเล็กที่ประสบปัญหาการขาดแคลนครูวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (3) ตัวชวี้ ัด คะแนน PISA ดา้ นการอา่ น คณติ ศาสตร์ และวทิ ยาศาสตร์ (คะแนนเฉล่ยี ) (4) Contribution ต่อเป้าหมายเม่ือเสร็จสิ้นโครงการ การจ้างบุคลากรวิทยาศาสตร์และ คณิตศาสตร์ที่มีศักยภาพที่จบการศึกษาระดับปริญญาตรีด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์หรือมีความรู้ใน สาขาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ให้เพียงพอต่อการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ใน ระดับการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐานทำให้โรงเรียนมีครูครบช้ัน ครบวิชา และมีวุฒิการศกึ ษาตรงกบั วิชาทส่ี อน ส่งผลให้ ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นมีค่าสงู ขึน้ และมโี อกาสในการเพิม่ คะแนน PISA ในดา้ นคณิตศาสตรแ์ ละวทิ ยาศาสตร์ แผนย่อยของแผนแมบ่ ทภายใตย้ ุทธศาสตรช์ าติ แผนยอ่ ยของแผนแมบ่ ทฯ การปฏริ ูปกระบวนการเรยี นรทู้ ี่ตอบสนองต่อการเปลย่ี นแปลงในศตวรรษท่ี 21 (1) เป้าหมายของแผนย่อย (Y1) คนไทยได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐาน มีทักษะการเรียนรู้ และทักษะที่จำเป็นของโลกศตวรรษท่ี 21 สามารถเข้าถงึ การเรียนรอู้ ยา่ งตอ่ เนอื่ งตลอดชีวติ ดขี ึน้ (2) การบรรลตุ ามเป้าหมายของแผนยอ่ ย (อธิบายความสอดคลอ้ ง) - (3) Value Chain V (องคป์ ระกอบ) ผูส้ อน (ครู/อาจารย์) F (ปัจจยั ) การผลิตครู อัตรากำลงั ครู /ผู้สอนเหมาะสมเพียงพอ (4) แนวทางการพัฒนา จัดให้มีมาตรฐานขั้นต่ำของโรงเรียนในทุกระดับ เพื่อผลสัมฤทธิ์ทางการ เรียนที่สูงขึ้นมีการกำหนดมาตรฐานขั้นต่ำของโรงเรียนในทุกระดับ ที่เหมาะสมกับบริบทของประเทศในด้าน [ 385 ]

แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ความพร้อมของโครงสร้างพ้ืนฐาน อุปกรณ์การเรยี นการสอน การบริหารจัดการโรงเรียน จำนวนครูที่ครบช้นั ครบวชิ า จำนวนพนักงานสนบั สนนุ งานบริหารจัดการโรงเรียน (5) ตัวชว้ี ดั 1. อตั ราความแตกตา่ งของคะแนน PISA ในแต่ละกลุ่มโรงเรียนลดลง 2. อัตราการเขา้ เรียนสุทธริ ะดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น (6) Contribution ตอ่ เปา้ หมายเม่อื เสรจ็ ส้ินโครงการ 1. การจ้างบุคลากรวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ที่มีศักยภาพที่จบการศึกษาระดับปริญญาตรี ด้านวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตรห์ รอื มีความรใู้ นสาขาวิทยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตรใ์ หเ้ พยี งพอตอ่ การจดั การ เรียนการสอนวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ส่งผลให้ด้านการลดความเหลือ่ มล้ำ ทางการศกึ ษาทำใหอ้ ัตราความแตกต่างของคะแนน PISA ในแต่ละกลุ่มโรงเรียนลดลง 2. การจ้างบุคลากรวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ที่มีศักยภาพที่จบการศึกษาระดับปริญญาตรี ด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์หรือมีความรู้ในสาขาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ให้เพียงพอต่อการ จัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นการเพิ่มโอกาสในการ เข้าถึงการศึกษาของผู้เรียนในโรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา และโรงเรียน มัธยมศกึ ษาขนาดกลางและเลก็ ทีป่ ระสบปัญหาการขาดแคลนครวู ิทยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ ส่งผลให้อัตรา การเข้าเรียนสทุ ธริ ะดบั มธั ยมศึกษาตอนต้นมคี ่าเพิ่มสูงขนึ้ 2. ความสอดคล้องกับแผนพฒั นาเศรษฐกิจและสงั คมแหง่ ชาติ 1) เปา้ หมายรวม - 2) ยทุ ธศาสตร์ที่ 2 การสรา้ งความเปน็ ธรรมและลดความเหลื่อมล้ำในสังคม - เปา้ หมายท่ี 2 เพ่มิ โอกาสการเข้าถงึ บริการพน้ื ฐานทางสงั คมของภาครฐั - แนวทางพฒั นา ขอ้ ที่ – 3. ความสอดคล้องกับแผนความมั่นคงแห่งชาติ 1) แผนความม่นั คงแห่งชาติ ข้อท่ี - 2) ประเด็น ข้อท่ี – แผนระดบั ท่ี 3 (ตามมติ ครม. วันที่ 4 ธนั วาคม 2560) 1) แผนปฏิบัติราชการ (พ.ศ. 2566 – 2570) ของ สพฐ. 2) แผนปฏบิ ัตริ าชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ของ สพฐ. ความสอดคลอ้ งกบั นโยบายรฐั บาล นโยบายหลัก หัวขอ้ - มงุ่ เนน้ การพัฒนาโรงเรียนควบคู่กับการพัฒนาครู - ลดความเหลือ่ มลำ้ ทางการศกึ ษา  นโยบายเร่งด่วน หัวข้อ – [ 386 ]