หนังสือรางวัลยกย่องจุฬา 2562

Birth defects are one of the leading causes of infant mortality affecting three percent of live births. Teeth and other structures in oral cavity have a tremendous effect on human’s quality of life. Despite this fact, oral characteristics in these dysmorphic syndromes have been minimally studied. This project therefore performed wide-ranging analyses of clinical features, ultrastructures, pathogenic variants, and pathomechanisms of oro-dental abnormalities associated with dysmorphic syndromes. Next generation sequencing was employed to identify causative variants. Ultrastructures of affected tissues and characteristics of cells obtained from the patient were extensively analyzed. We successfully achieved comprehensive findings: 1) The non- syndromic oro-dental anomalies caused by a novel heterozygous frameshift deletion in PITX2A, 2) a novel de novo mutation in GJA1 related to oculo-dento-digital dysplasia, 3) a monoallelic FGFR3 mutation and biallelic ALPL mutations leading to features of both hypochondroplasia and hypophosphatasia in a child, 4) a novel heterozygous 4-bp deletion in DSPP associated with dentinogenesis imperfecta disturbing dentin characteristics and pulp cells’ behaviors, 5) Five novel and one known mutations in KMT2D and one in KDM6A causing Kabuki syndrome and their expressions in dental epithelium, 6) Novel compound heterozygous mutations in KREMEN1 confirm it as a disease gene for ectodermal dysplasia, 7) a de novo pathogenic COL1A1 mutation in heterozygosis in a patient born to consanguineous parents, 8) altered periodontal ligamental cells in FAM83H-associated amelogenesis imperfecta, 9) the first Asian patient with Cole-Carpenter syndrome confirming the etiologic role of the c.1178A>G variant in P4HB across populations, 10) compromised DSPP p.P17L mutant alveolar bone cells, suggesting abnormal bone characteristics in non-syndromic DGI patient. In conclusion, our study identified clinical features, genetic mutations, and altered characteristics of tissues and cells associated with several dysmorphic syndromes. These vastly expand the genotypic and phenotypic spectrums of the syndromes paving the way to find the precise management for the patients and their family members. ยกย่องเชดิ ชเู กยี รตบิ ุคลากรแหง่ จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 399

รางวลั ชนะเลิศงานประกวดสงิ่ ประดษิ ฐ์ประเภทบรรยาย เร่ือง ระบบทดสอบการย่อยสลายของพลาสตกิ ชีวภาพ ตามมาตรฐาน ISO 14855-1 สาขา กล่มุ ส่งิ ประดษิ ฐ์ จาก งานมหกรรมแสดงผลงานระดับชาติ ดา้ นพัฒนางานประจำ� งานวิจัย สิ่งประดษิ ฐ์ และนวัตกรรม (ปขมท.) สำ� หรบั บคุ ลากร สายสนบั สนุนในสถาบันอดุ มศกึ ษา ครง้ั ที่ ๓ พ.ศ. ๒๕๖๑ นายบัญชา อนุ พานชิ และคณะ ภาควชิ าวิศวกรรมนวิ เคลยี ร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ 400 ยกย่องเชดิ ชูเกยี รตบิ คุ ลากรแหง่ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

ระบบทดสอบการยอ่ ยสลายของพลาสตกิ ถกู ออกแบบและสรา้ งขนึ้ ตามมาตรฐาน ISO14855-1 เพอื่ ใช้ในการทดสอบพลาสติกชีวภาพที่สามารถจ�ำลองการย่อยสลายในสภาวะกลบฝังในดิน เพ่ือเป็นการ สนับสนุนงานวิจัยในประเทศได้มีการออกแบบและสร้าง โดยเครื่องทดสอบนี้ประกอบด้วยส่วนสาคัญ ๔ ส่วน ได้แก่ กล่องควบคุมอุณหภูมิ ระบบควบคุมความช้ืน ระบบจ่ายออกซิเจนท่ีปราศจาก คาร์บอนไดออกไซด์ และระบบวัดคาร์บอนไดออกไซด์ ระบบทดสอบน้ีท�ำหน้าที่ควบคุมอุณหภูมิและ ความชนื้ เพอ่ื การทดสอบการยอ่ ยสลายพลาสตกิ ชวี ภาพโดยสามารถทดสอบตวั อยา่ งทบ่ี รรจใุ นขวดขนาด ๒ ลิตร ได้ครั้งละ ๒๔ ขวด พลาสติกชีวภาพท่ีใช้ในการทดสอบเป็นชนิด พีแอลเอ และชนิด พีบีเอส ปรบั ลดความเปราะบางดว้ ยยางอะครลิ ิก AR และยางคอรเ์ ชลล์ CR ผลการออกแบบและสร้างสามารถ สร้างกล่องควบคุมอณุ หภูมแิ ละความชืน้ ขนาด ๐.๙ × ๑.๒ × ๐.๔ ม๓ และระบบวัดคาร์บอนไดออกไซด์ จากการทดสอบสมรรถนะเครอ่ื งทสี่ รา้ งพบวา่ ระบบทดสอบสามารถควบคมุ สภาวะการทดสอบทอ่ี ณุ หภมู ิ ๕๘ ± ๐.๕ C และสร้างความชื้นท่ี ๕๒ ± ๒% RH ได้ตามมาตรฐานอย่างแม่นย�ำ ในขณะเดียวกัน การทดสอบการย่อยสลายของพลาสติกชีวภาพ PLA และ PBS สามารถย่อยสลายพลาสติกชีวภาพ ได้อย่างสมบรู ณ์ภายใน ๖๐ วัน ซง่ึ ระดบั การย่อยสลายของพลาสตกิ ชีวภาพ PLA และ PBS คอื ๘๒.๔% และ ๗๐.๒% ตามลำ� ดับ โดยทฟ่ี ลิ ์ม PBS ย่อยสลายไดม้ ากท่ีสุด รปู ที่ ๑ ระบบทดสอบพลาสติกชวี ภาพทอ่ี อกแบบและสรา้ งข้ึน ยกย่องเชิดชูเกียรติบุคลากรแหง่ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 401

รางวัล ชนะเลิศงานประกวดสิ่งประดิษฐ์ประเภทโปสเตอร์ เร่อื ง เครอื่ งทดสอบตัวลอ็ กกลางบานเลือ่ นชนิดลอ็ กพลสั สาขา ส่ิงประดษิ ฐ์ จาก งานมหกรรมแสดงผลงานระดบั ชาติ ดา้ นพัฒนางานประจำ� งานวิจัย สง่ิ ประดษิ ฐ์ และนวัตกรรม (ปขมท.) สำ� หรับบุคลากรสายสนบั สนนุ ในสถาบันอดุ มศึกษา ครั้งท่ี ๓ นายบัญชา อนุ พานิช ภาควิชาวิศวกรรมนวิ เคลยี ร์ คณะวิศวกรรมศาสตร์ 402 ยกย่องเชดิ ชเู กียรติบคุ ลากรแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

เครอ่ื งทดสอบตวั ลอ็ กกลางบานเลอื่ นประตแู ละหนา้ ตา่ งถกู พฒั นาและสรา้ งขนึ้ เพอ่ื ใชใ้ นการ ทดสอบการสึกหรอของระบบกลอนล็อกชนิดล็อกพลัสของบานเลื่อนประตูและหน้าต่างกระจก ในงานควบคมุ คณุ ภาพของอตุ สาหกรรมในประเทศ เครอื่ งทถ่ี กู พฒั นาและสรา้ งขนึ้ นป้ี ระกอบดว้ ย ๒ ส่วนหลัก คือ สว่ นควบคมุ ด้วยไฟฟ้าอิเลก็ ทรอนกิ สแ์ ละส่วนขบั เคล่อื นทางกล ส่วนควบคมุ ด้วย ไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์ใช้ไมโครคอนโทรลเลอร์ขนาด ๘ บิต เป็นตัวรับสัญญาณจาก เซ็นเซอร์แสง ๒ ตัว ที่มรี ะยะการวดั ระหว่างเซน็ เซอร์ ๙๐ องศา เพ่อื ส่งั การเคลอ่ื นท่ีและหยุดของส่วนขับเคลอ่ื น ทางกล สว่ นขับเคล่อื นทางกลใชด้ ซี ีมอเตอร์ขนาด ๒๔ โวลต์ ๑๐ วตั ต์ ดว้ ยความเรว็ รอบ ๒๐ รอบ ตอ่ นาที เป็นตัวขบั เคลื่อนตวั ล็อกกลางบานเลอ่ื น ที่ใชใ้ นการทดสอบเคล่ือนท่ีเป็นแนวเส้นรศั มีไป มาระหว่างเซ็นเซอร์ทั้งสอง จ�ำนวนรอบในการทดสอบถูกก�ำหนดผ่านกล่องควบคุมและแสดงผล จ�ำนวนรอบการทดสอบผา่ นหนา้ จอ LCD 4 _16 ตวั อักษรของกล่องควบคุม การเคลื่อนท่ีของตัว ลอ็ กกลางบานเลอื่ นจากเซน็ เซอรแ์ สงตวั ทห่ี นงึ่ ไปยงั เซน็ เซอรต์ วั ทส่ี องนบั เปน็ หนงึ่ รอบการทดสอบ จ�ำนวนรอบของการเคลื่อนที่ในการทดสอบสูงสุดท่ีเคร่ืองท�ำได้คือ ๖๕,๐๐๐ รอบเครื่องทดสอบ จะหยดุ และส่งสัญญาณเสยี งเตือนโดยอัตโนมัติเม่อื ครบจ�ำนวนรอบการทดสอบ ผลการตรวจสอบ การท�ำงานของเคร่ืองทีส่ ร้างขึ้นดว้ ยการกำ� หนดจ�ำนวนรอบในการทดสอบ 2,000 4,000 6,000 ๘,๐๐๐ ๑๐,๐๐๐ และ ๑๒,๐๐๐ รอบ พบว่าเคร่ืองทดสอบสามารถท�ำงานได้ถูกต้องตรง ตามจ�ำนวนรอบท่ีก�ำหนดและการส่งสัญญาณเตือนการหยุดการท�ำงานของเครื่องท�ำงานได้อย่าง ถูกต้อง คำ� สำ� คัญ : ตวั ลอ็ กกลางบานเล่อื น เคร่ืองทดสอบ เซ็นเซอรแ์ สง รปู ที่ ๑ แสดงโครงสร้างตัวล็อกกลางบานเลอ่ื น รปู ท่ี ๒ เครื่องทดสอบท่อี อกแบบและสรา้ งข้นึ ยกย่องเชิดชเู กยี รติบคุ ลากรแห่งจฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 403

รางวัล รองชนะเลศิ อนั ดับ ๑ เรื่อง นวัตกรรมสายอากาศภายในอาคารชนดิ ออ่ นสำ� หรบั รับสญั ญาณโทรทศั น์ระบบดิจทิ ัลภาคพื้นดนิ สาขา วิทยาศาสตร ์ จาก ทีป่ ระชมุ สภาข้าราชการ พนกั งานและลูกจา้ งมหาวทิ ยาลยั แหง่ ประเทศไทย (ปขมท) นายธรี พงษ์ ประทุมศิริ ภาควชิ าวศิ วกรรมไฟฟ้า คณะวิศวกรรมศาสตร์ 404 ยกย่องเชดิ ชูเกียรตบิ คุ ลากรแห่งจุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

“นวัตกรรมสายอากาศภายในอาคารชนิดอ่อนส�ำหรับรับสัญญาณโทรทัศน์ระบบ ดิจิทัลภาคพ้ืนดิน” เป็นสายอากาศใช้งานรับสัญญาณโทรทัศน์ระบบดิจิทัลที่ออกแบบ ลงบนแผ่นโพลีไอมายด์ ๐.๓ มม.ท่ีโค้งงอได้เหมาะส�ำหรับติดต้ังใช้งานกับทุกสภาพพ้ืนผิว เช่นผนังอาคารโคง้ จอเครอื่ งรบั แบบโค้ง กระจกรถยนต์ทโ่ี คง้ สายอากาศถกู ออกแบบดว้ ยโปรแกรม CST-MWS ใหไ้ ดค้ า่ พารามเิ ตอรท์ เ่ี หมาะสมทส่ี ดุ จากนน้ั นำ� ไปสร้างเพือ่ วัดและทดสอบ ๔ ข้นั ตอนคอื Lab Test, Field Test, Drive Test and Indoor Reception Test ผลการทดสอบพบวา่ สายอากาศมอี ัตราขยายสงู สามารถรับ สัญญาณได้ระดับดมี าก เปน็ นวัตกรรมใหมด่ า้ นสายอากาศ สายอากาศถูกน�ำมาพฒั นาเปน็ สอื่ ประกอบการเรยี นการสอนและจดอนุสทิ ธิบตั ร เลขที่ ๑๓๑๖๘ ยกย่องเชดิ ชเู กยี รติบุคลากรแหง่ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 405

เปน็ การพฒั นาสายอากาศไมโครสตรปิ ใชง้ านรบั สญั ญาณโทรทศั นร์ ะบบดจิ ทิ ลั ชนดิ ออ่ น แบบมีภาคขยายสัญญาณลงบนแผ่นโพลีไอมายด์ ๐.๓ มม.ท่ีโค้งงอเพ่ือให้มีอัตราขยายสูง สำ� หรบั ตดิ ตง้ั รบั สญั ญาณในรถยนตข์ ณะเคลอื่ นทไี่ ด้ โดยใชเ้ ทคโนโลยไี มโมต่ ดิ ตง้ั สายอากาศ จ�ำนวน ๔ ต้นท�ำงานรว่ มกัน ทำ� การตดิ ตง้ั สายอากาศจำ� นวน ๔ ตน้ ในรถยนตใ์ หส้ ายอากาศทำ� งานรว่ มกนั แบบ Multi Input Multi Output MIMO ออกเดินทางวัดสัญญาณในพ้ืนที่กทม.ปริมณฑลและ ต่างจังหวัดโดยเปรียบเทียบระดับสัญญาณกับสายอากาศชนิดต่าง ๆ ที่วางจ�ำหน่ายใน ทอ้ งตลาด พบว่า สายอากาศตน้ แบบสามารถรบั สัญญาณได้ดีทีค่ วามเร็วเฉลีย่ ที่ ๘๐-๑๐๐ กม/ชม. โดยสัญญาณภาพไม่ล้มและภาพไม่กระตุกในขณะที่สายอากาศชนิดต่าง ๆ ที่วาง จำ� หน่ายในท้องตลาดมีประสทิ ธิภาพต่ำ� กว่า 406 ยกย่องเชิดชเู กียรติบคุ ลากรแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

รางวัล ชนะเลศิ เรื่อง การพฒั นาสายอากาศไมโครสตรปิ ชนดิ อ่อนแบบมีภาคขยายสญั ญาณ สำ� หรับรับสญั ญาณโทรทศั นร์ ะบบ ดิจทิ ัลในรถยนตด์ ว้ ยเทคโนโลยีไมโม่ สาขา วิทยาศาสตร์ จาก ท่ปี ระชุมสภาขา้ ราชการ พนักงาน และลกู จา้ งมหาวทิ ยาลยั แหง่ ประเทศไทย (ปขมท) นายธีรพงษ์ ประทมุ ศิริ ภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า คณะวิศวกรรมศาสตร์ ยกย่องเชิดชเู กียรติบุคลากรแหง่ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 407

รดาง้าวนัลยกกายรอ่ เงรเชยี ดิ ชนูเกกยี ารรติอสาอจานรย์



รองศาสตราจารย์ สตั วแพทย์หญิง ดร.สริ ิลกั ษณ์ สรุ เชษฐพงษ์ เปน็ อาจารย์สัตวแพทยท์ ่อี ุทิศตนเพ่ืองานดา้ น การเรียนการสอนท้ังระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษามาโดยตลอด มีผลงานเป็นที่ประจักษ์ อาจารย์ได้จัดท�ำสื่อ การสอนและปรบั เปลยี่ นขอ้ มลู ใหม้ คี วามทนั สมยั อยเู่ สมอ ไดพ้ ฒั นาสอื่ การสอนเพอ่ื การทบทวนผา่ นชอ่ งทางออนไลน์ มผี ลงานวจิ ยั ทส่ี ามารถนำ� ไปใชป้ ระโยชนใ์ นการตรวจวนิ จิ ฉยั และรกั ษาสตั วเ์ ลยี้ งไดจ้ รงิ และสามารถนำ� ผลการทดลอง มาประยกุ ตใ์ ชใ้ นการเรยี นการสอนวชิ าคลนิ กิ ปฏบิ ตั ิ อาจารยเ์ ปน็ หนง่ึ ในคณะผจู้ ดั ทำ� หลกั สตู รการเรยี นการสอนออนไลน์ เชน่ หลกั สตู ร Dog Lovers คนรกั สนกุ ในโครงการ Chula Mooc และ CU Smart Vet Webinar: An importance of technology for disease diagnosis and treatment ซึง่ เป็นโครงการของคณะสัตวแพทยศาสตร์ จฬุ าลงกรณ์ มหาวิทยาลัย นอกจากงานด้านการเรียนการสอน อาจารย์ยังด�ำเนินโครงการท่ีมีส่วนช่วยพัฒนาทักษะให้แก่นิสิต ทงั้ ทักษะวิชาชพี ทักษะดา้ นการด�ำเนนิ ชวี ิต และทักษะดา้ นคุณธรรมจรยิ ธรรม ได้แก่ โครงการ “A Vet to be” ซ่งึ เปน็ โครงการฝึกปฏบิ ตั ิงานที่โรงพยาบาลสัตว์เล็กนอกหลักสูตร และโครงการ “Prepare to be a good vet” ซงึ่ เปน็ โครงการของสมาคมผู้ประกอบการบ�ำบัดโรคสัตว์แห่งประเทศไทยเพื่อเตรียมความพร้อมให้แก่ผู้เรียนก่อนไปปฏิบัติ งานเปน็ สตั วแพทย์ นอกจากนนั้ อาจารยย์ งั เปน็ หวั หนา้ โครงการ “Common knowledge in companion animals; all vets should know” ของโรงพยาบาลสัตว์เล็ก คณะสัตวแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ซ่ึงเป็น โครงการอบรมเพมิ่ พนู ความรู้ส�ำหรับผปู้ ระกอบวิชาชีพสตั วแพทยม์ าอยา่ งต่อเนอื่ ง นอกจากการเรียนการสอนในชั้นเรียนแล้ว รองศาสตราจารย์ สัตวแพทย์หญิง ดร.สิริลักษณ์ สุรเชษฐพงษ์ ยังมีส่วนช่วยงานกิจกรรมอาสา และงานบริการวิชาการเพ่ือเผยแพร่ความรู้ให้แก่ประชาชนทั่วไปมาโดยตลอด เช่น การร่วมออกหน่วยโครงการสัตวแพทย์อาสา การเขียนบทความ และการเป็นวิทยากรในรายการวิทยุหรือโทรทัศน์ นอกจากนั้นยังเป็นผู้ทรงคุณวุฒิในการตรวจประเมินความรู้นิสิตนักศึกษาสัตวแพทย์ของมหาวิทยาลัยต่าง ๆ อาจารยท์ ำ� หนา้ ทเี่ ปน็ บรรณาธกิ ารและเปน็ หนง่ึ ในกองบรรณาธกิ ารวารสารดา้ นการสตั วแพทยท์ งั้ ในและตา่ งประเทศ ได้แก่ VPAT journal และ Clinician Brief เป็นประธานและกรรมการฝ่ายโปรแกรมวิชาการการประชุมวิชาการ ทางการสตั วแพทย์ทงั้ ระดบั ชาติและระดบั นานาชาติ เชน่ VPAT regional veterinary congress (VRVC), World Small Animal Veterinary Association (WSAVA) congress เป็นต้น หลกั ปฏบิ ตั ใิ นการทำ� งานของรองศาสตราจารย์ สตั วแพทยห์ ญงิ ดร.สริ ลิ กั ษณ์ สรุ เชษฐพงษ์ คอื มคี วามพงึ พอใจ ในงานที่ท�ำ การได้รับมอบหมายงานย่อมแสดงว่ามีผู้เล็งเห็นความสามารถของเรา เมื่อรับงานมาแล้ว ต้องตั้งใจท�ำ อย่างดีที่สุด และต้องวางแผนเพื่อบริหารเวลาท่ีมีอยู่ให้เกิดประสิทธิผลสูงสุด กล่าวเฉพาะในส่วนของการเรียน การสอน อาจารย์จะเน้นให้นิสิตเข้าใจอย่างถ่องแท้ อาจารย์จะสอดแทรกวิธีคิดท่ีเป็นข้ันตอน สมเหตุสมผล นอกจากนน้ั ยงั ใหข้ อ้ คดิ เกยี่ วกบั การดำ� เนนิ ชวี ติ โดยถา่ ยทอดประสบการณช์ วี ติ ของตน และพรอ้ มใหค้ ำ� ปรกึ ษาแกน่ สิ ติ ในทกุ ๆ ด้าน ทง้ั เรอ่ื งการเรยี น การท�ำงาน การวางแผนอนาคต การศกึ ษาตอ่ และการใชช้ ีวติ กลา่ วไดว้ ่า อาจารย์ เป็นผู้ท่ีมีความรู้ความสามารถ และความเชี่ยวชาญ มีประสบการณ์และความมุ่งมั่นทุ่มเทเพ่ือการปฏิบัติงาน เป็น ผู้เสียสละเพื่อประโยชน์ส่วนรวม เป็นผู้ท่ีสนใจพัฒนาตนเองอยู่เสมอ มีผลงานเป็นที่ประจักษ์ในการพัฒนานิสิต ท้งั ด้านวิชาการ และทกั ษะวชิ าชพี รวมทัง้ การส่งเสรมิ พัฒนาการของนสิ ิตในทุกด้าน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้วเห็นสมควรยกย่องเชิดชูเกียรติรองศาสตราจารย์ สัตวแพทย์หญิง ดร.สิริลักษณ์ สุรเชษฐพงษ์ เป็นอาจารย์ด้านการเรียนการสอนระดับดีเด่น กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกียรติ ประจำ� ปี ๒๕๖๑ เพ่อื เปน็ เกียรตสิ บื ไป 410 ยกย่องเชดิ ชูเกยี รตบิ คุ ลากรแหง่ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

รางวัลยกย่อง เชดิ ชเู กยี รตอิ าจารย์ ดา้ นการเรียนการสอน ระดับดเี ด่น กองทนุ กาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกียรติ ประจำ� ปี ๒๕๖๑ รองศาสตราจารย์ สตั วแพทยห์ ญงิ ดร.สิริลกั ษณ์ สุรเชษฐพงษ์ ภาควิชาอายรุ ศาสตร์ คณะสัตวแพทยศาสตร์ ยกย่องเชดิ ชเู กียรติบคุ ลากรแห่งจฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 411

รางวลั ยกย่องเชิดชเู กียรตอิ าจารย์ ดา้ นการเรียนการสอน ระดบั ดเี ด่น กองทนุ กาญจนาภเิ ษกเฉลมิ พระเกียรติ ประจำ� ปี ๒๕๖๑ ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ ทนั ตแพทย์หญงิ ดร.พิไลพร วิวัฒนบ์ ุตรสริ ิ ภาควชิ ากายวิภาคศาสตร์ คณะทนั ตแพทยศาสตร์ 412 ยกยอ่ งเชิดชูเกียรตบิ ุคลากรแหง่ จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ทันตแพทย์หญิง ดร.พิไลพร วิวัฒน์บุตรสิริ เป็นอาจารย์ทันตแพทย์ที่สนใจ ในเทคโนโลยีทันตกรรม โดยเฉพาะวิทยาการเทคโนโลยีซ่ึงน�ำมาช่วยพัฒนาการเรียนการสอนทาง ทันตแพทยศาสตร์ ดว้ ยเหตุทกี่ ารเรยี นการสอนในปจั จบุ นั เปลี่ยนไปจากเดมิ อาจารย์จงึ เปล่ียนบทบาทจาก ผถู้ า่ ยทอดความรไู้ ปเปน็ ผใู้ หค้ �ำปรกึ ษา ช้แี นะแนวทางในการศกึ ษา และกระตนุ้ ใหน้ สิ ติ คน้ ควา้ หาความรดู้ ว้ ย ตัวเอง ในขณะเดียวกันวิทยาการด้านวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีทันตกรรมก็มีความก้าวหน้าและเปลี่ยนแปลง อย่างรวดเรว็ อาจารย์จงึ ใหค้ วามสำ� คญั อย่างย่งิ ในการสอนใหน้ ิสติ รจู้ ักค้นควา้ วเิ คราะห์ และวจิ ารณโ์ ดยใช้ วิจารณญาณทีเ่ หมาะสม เพือ่ ใหไ้ ด้ประโยชนอ์ ย่างเต็มท ่ี ปญั หาหนงึ่ ของการเรยี นการสอนระดบั พรคี ลนิ กิ ในคณะทนั ตแพทยศาสตรค์ อื นสิ ติ ไมส่ ามารถเชอ่ื มโยง องค์ความรู้พ้ืนฐานไปสู่การปฏิบัติทางคลินิก หรือขาดแรงจูงใจในการเรียนรู้ หรือไม่เข้าใจว่าวิชาที่เรียน เกี่ยวข้องกบั วิชาชพี อย่างไร ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ทนั ตแพทยห์ ญงิ ดร.พไิ ลพร วิวัฒน์บตุ รสริ ิ จึงได้ใช้เทคนิค การเรียนการสอนที่ช่วยให้นิสิตได้พัฒนาทักษะการวิเคราะห์ สังเคราะห์ และใช้ความคิดสร้างสรรค์ อาทิ การเรียนการสอนในรายวิชา ระบบประสาทมนุษย์ และรายวิชาปฏิบัติการระบบประสาท กะโหลกศีรษะ และใบหน้า อาจารยจ์ ะกำ� หนดหัวข้อและมอบหมายให้นิสติ จดั ทำ� สือ่ การสอนเปน็ โมเดล ๓ มติ ิ นิสิตจะต้อง ท�ำความเขา้ ใจองคค์ วามรอู้ ยา่ งถอ่ งแทก้ อ่ นท่จี ะน�ำไปคดิ สร้างสรรค์เป็นช้นิ งาน นสิ ติ จึงมคี วามเข้าใจบทเรยี น มากยงิ่ ข้นึ นอกจากน้ียงั มกี ารนำ� กรณีศกึ ษามาใชใ้ นการเรียนการสอน ท�ำให้นิสิตสามารถเชื่อมโยงความรู้กบั การนำ� ไปประยกุ ต์ใช้ในทางคลนิ กิ ได้ นอกจากน้ี ผูช้ ่วยศาสตราจารย์ ทันตแพทยห์ ญงิ ดร.พิไลพร วิวฒั นบ์ ตุ รสิริ ไดน้ �ำเทคโนโลยีซง่ึ เป็นที่ นิยมในหมู่นิสิต อาทิเช่น Facebook มาใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนการสอนร่วมกับ Online Learning Management System โดยการบรรจุเนอื้ หาการเรยี นการสอนในรูปแบบตา่ ง ๆ เชน่ วีดทิ ศั น์ หรอื เอกสาร ท�ำให้การเรียนการสอนมีประสิทธิภาพมากขึ้น นิสิตสามารถเรียนรู้ได้ตลอดเวลาท้ังจากช้ันเรียนและ ตวั อยา่ งนอกหอ้ งเรียน กล่าวไดว้ า่ การใชส้ ่ือโซเซียลมีเดียอยา่ งเหมาะสมจะชว่ ยใหน้ สิ ติ เข้าถึงอาจารยม์ ากขึน้ การแลกเปลี่ยนความคดิ เห็น หรือการใหค้ ำ� ปรกึ ษาแนะนำ� มคี วามสะดวกมากข้ึน ผ้ชู ่วยศาสตราจารย์ ทันตแพทยห์ ญิง ดร.พไิ ลพร วิวฒั น์บุตรสริ ิ เปน็ หนง่ึ ในคณะทำ� งานทีจ่ ดั การเรียน การสอนเพื่อพัฒนาทกั ษะดา้ นวชิ าชีพโดยมงุ่ เน้นทกั ษะสำ� หรับบณั ฑิตในศตวรรษที่ ๒๑ เชน่ การทำ� งานเป็น ทีม ทักษะการคิดสร้างสรรค์ การคิดอยา่ งมีวิจารณญาณ โดยเนน้ หลกั คุณธรรมจรยิ ธรรม ด้วยความใส่ใจและ ทุ่มเทของคณะท�ำงานการจัดการเรียนการสอนกลุ่มรายวิชาพัฒนาทักษะด้านวิชาชีพจึงได้รับการออกแบบ ปรับปรุง และเปลี่ยนแปลงให้เป็นไปตามพลวัตของสังคมการเรียนรู้ได้อย่างทันท่วงที อาจกล่าวได้ว่า อาจารย์เป็นผู้มสี ว่ นสำ� คญั ย่งิ ในการผลติ บณั ฑิตทนั ตแพทยท์ ่มี คี ณุ ภาพออกไปรับใช้สังคม จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั พจิ ารณาแลว้ เหน็ สมควรยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รตผิ ชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ทนั ตแพทยห์ ญงิ ดร.พไิ ลพร ววิ ฒั นบ์ ตุ รสริ ิ เปน็ อาจารยด์ า้ นการเรยี นการสอนระดบั ดเี ดน่ กองทนุ กาญจนาภเิ ษกเฉลมิ พระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ เพ่ือเปน็ เกยี รติสบื ไป ยกย่องเชดิ ชเู กียรติบคุ ลากรแหง่ จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 413

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เทิดศักดิ์ เตชะกิจขจร ส�ำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และ ปริญญาเอก จากภาควชิ าสถาปตั ยกรรมศาสตร์ คณะวศิ วกรรมศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั โกเบ ประเทศญ่ีปุ่น เมอื่ ปี พ.ศ. ๒๕๓๑, ๒๕๔๑ และ ๒๕๔๘ ตามล�ำดับ ได้เข้ารับราชการที่คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลยั เมือ่ พ.ศ. ๒๕๔๑ ในด้านความเป็นครู ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เทิดศักด์ิ เตชะกิจขจร เห็นว่า การเรียนการสอนไม่ใช่เป็น เพียงการถ่ายทอดองค์ความรู้ด้ังเดิมจากครูผู้สอนสู่ผู้เรียนแบบทางเดียว แต่เป็นการน�ำองค์ความรู้ใหม่ที่ได้ จากการทำ� งานวจิ ยั มาบรู ณาการเขา้ กบั การเรยี นการสอนและการเผยแพรค่ วามรู้ โดยมกี ารลงพน้ื ทศ่ี กึ ษาเพอ่ื เกบ็ ขอ้ มลู ตามขนั้ ตอนทถ่ี กู ตอ้ ง นสิ ติ จงึ มโี อกาสคดิ วเิ คราะหแ์ ละลองปฏบิ ตั ดิ ว้ ยตนเองผา่ นกระบวนการศกึ ษาคน้ ควา้ รวบรวม และประมวลผลข้อมูลจากสภาพแวดล้อมและสถานการณ์ในพื้นท่ีจริง การลงมือปฏิบัติในพ้ืนที่จะ ช่วยให้นิสิตได้เปิดกว้างทางความคิด โดยการแลกเปลี่ยนประสบการณ์และความคิดเห็นกับคนในท้องถิ่น และ เปน็ การเปดิ ใจรบั ความหลากหลายทางวัฒนธรรมด้วย นอกจากงานดา้ นการเรยี นการสอนแลว้ ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.เทดิ ศกั ด์ิ เตชะกจิ ขจร ยงั ทำ� งานดา้ นบรหิ าร ดว้ ย เช่นเป็นกรรมการประจ�ำภาควิชาสถาปัตยกรรมศาสตร์ อนกุ รรมการดา้ นวิชาการ วิจัยและประกันคุณภาพ เปน็ ตน้ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เทิดศักดิ์ เตชะกิจขจร เป็นผู้มีบทบาทส�ำคัญในการเป็นนักอนุรักษ์มรดกทาง วัฒนธรรม อาจารย์ได้อุทิศตนให้กับงานด้านการอนุรักษ์มาโดยตลอด โดยเฉพาะอย่างย่ิง การอนุรักษ์พื้นท่ีท่ีมี คุณค่าทางวัฒนธรรมในระดับเมืองเก่า ย่านเก่า และหมู่บ้านในพื้นที่ชนบท ผลงานวิชาการและวิจัยในเร่ืองดัง กล่าวได้รับการยอมรับทั้งในระดับชาติและระดับนานาชาติ เช่น การจัดท�ำหนังสือเรื่องการบริหารจัดการเขต อนุรักษ์สถาปตั ยกรรมทรงคุณคา่ ในประเทศญี่ปุ่น พ.ศ. ๒๕๕๙ การท�ำวิจัยเรอ่ื งแนวทางการจดั ท�ำข้อตกลงเพ่อื การกำ� หนดพนื้ ทป่ี า่ ชมุ ชนบรเิ วณภาคตะวนั ตก การบรหิ ารจดั การการทอ่ งเทย่ี วในเขตอนรุ กั ษม์ รดกทางวฒั นธรรม (สถาปัตยกรรม) การบริหารจัดการ Denken เขตเพื่อการอนุรักษ์กลุ่มอาคารสถาปัตยกรรมและสิ่งปลูกสร้าง ดั้งเดิมทรงคุณค่าในประเทศญ่ีปุ่น โครงการปรับเปลี่ยนพื้นที่เพ่ือการอยู่อาศัยบริเวณท่ีราบลุ่มแม่น�้ำเจ้าพระยา ตอนกลางในช่วงนำ�้ หลาก : กรณีศกึ ษาหม่บู า้ นรมิ น�ำ้ บริเวณ อ.เสนา จ.พระนครศรีอยธุ ยา ตน้ แบบการปรับปรงุ บา้ นพน้ื ถน่ิ ประยกุ ต์ : การทดลองการปรบั ปรงุ บา้ นชาวปกาเกอะญอ เพอ่ื รองรบั การทอ่ งเทยี่ วเชงิ เรยี นรวู้ ฒั นธรรม ท้องถิ่น (Cultural Stay) ในหมบู่ ้านโป่งลึก-บางกลอย อทุ ยานแก่งกระจาน จ.เพชรบรุ ี เปน็ ตน้ อาจารย์ยงั เป็น ผู้ก่อต้ังหน่วยปฏิบัติการวิจัยสถาปัตยกรรมเพ่ือชุมชนสร้างสรรค์ซึ่งเป็นการต่อยอดเพ่ือบูรณาการกระบวนการ การเรียนการสอนและการท�ำวิจยั ใหเ้ ปน็ หน่งึ เดียวกัน การปฏิบัติงานด้านการเรียนการสอน และผลงานวิชาการและวิจัยของผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เทิดศักด์ิ เตชะกิจขจร แสดงให้เห็นถึงความมุ่งม่ัน ทุ่มเท เสียสละในการสร้างนวัตกรรมในกระบวนการเรียนรู้ เพื่อ อ�ำนวยประโยชน์ต่อวงวิชาการและสังคมโดยรวม กล่าวได้ว่า อาจารย์เป็น “ต้นแบบ” ให้อาจารย์รุ่นหลังและ นิสิตไดเ้ จรญิ รอยตาม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้วเห็นสมควรยกย่องเชิดชูเกียรติผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เทิดศักด ์ิ เตชะกิจขจร เป็นอาจารย์ด้านการเรียนการสอนระดับดีเด่น กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ เพื่อเปน็ เกยี รติสบื ไป 414 ยกย่องเชิดชูเกยี รติบุคลากรแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

รางวลั ยกยอ่ งเชดิ ชู เกียรตอิ าจารย์ ดา้ นการเรยี นการสอน ระดับดีเด่น กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.เทดิ ศกั ด์ิ เตชะกจิ ขจร ภาควิชาสถาปตั ยกรรมศาสตร์ คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ยกย่องเชดิ ชเู กยี รติบุคลากรแหง่ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 415

อาจารย์ นายสัตวแพทย์ ดร.วินัย แก้วละมุล เป็นอาจารย์ประจ�ำหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขา วิชาการบริหารจัดการทรัพยากรการเกษตร ของส�ำนักวิชาทรัพยากรการเกษตร หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรใหม ่ ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ด้วยเหตุที่ไม่เคยมีการจัดการเรียนการสอนในด้านน้ีมาก่อน ท�ำให้ต้องออกแบบ การเรียนการสอนใหม่เพื่อให้สามารถผลิตบัณฑิตท่ีมีคุณลักษณะตามเป้าหมายและปรัชญาของหลักสูตร น่ันคือ การเป็นผูป้ ระกอบการดา้ นการเกษตร และเนอ่ื งจากการเรียนการสอนจดั ขึ้นทจ่ี ังหวัดน่าน จึงทำ� ให้ไม่มโี รงเรือน เลีย้ งสตั ว์ที่มคี วามพรอ้ มใหน้ ิสติ ไดฝ้ กึ ปฏบิ ัติ อาจารย์จงึ ไดว้ างแผนการสรา้ งโรงเรอื นเลยี้ งสัตวส์ �ำหรบั นสิ ิตตั้งแต่ ร่นุ ที่ ๑ และได้มีส่วนร่วมในการกอ่ สร้างและปรบั ปรุงโรงเรอื นเลยี้ งสัตวด์ ว้ ย ในการสรา้ งโรงเรือนเลีย้ งสัตว์จะเนน้ ที่การใช้ทรัพยากรที่มีในท้องถ่ิน เช่น ไม้ไผ่ หญ้าคา ท้ังน้ีเพื่อเป็นต้นแบบให้เกษตรกรและบัณฑิตซ่ึงจะเป็น ผู้ประกอบการด้านการเกษตรนำ� ไปใช้ในการดำ� เนนิ การตอ่ ไปในอนาคตโดยท่ไี มต่ ้องลงทุนมาก นิสติ แต่ละรุ่นจะ มีส่วนร่วมในการก่อสร้างโรงเรือนเล้ียงสัตว์ ไม่ว่าจะเป็นการตัดไม้ ตอกตะปู มุงหลังคา ฯลฯ การจัดการเรียน การสอนเชน่ นที้ ำ� ใหน้ สิ ติ ไดล้ งมอื ปฏบิ ตั งิ านจรงิ ไดพ้ ฒั นาทกั ษะในดา้ นตา่ ง ๆ ไดแ้ สดงความเหน็ เพอื่ การปรบั ปรงุ และพัฒนา ท�ำให้มีโรงเรือนส�ำหรับเล้ียงสัตว์ ทั้งสุกร ไก่พื้นเมือง เป็ดไข่ ไก่ไข่ ซึ่งเพียงพอต่อการจัดการเรียน การสอน และนสิ ติ ได้ฝกึ ปฏิบัตงิ านด้านตา่ ง ๆ ตลอดภาคการศกึ ษา เมื่อมีโรงเรือนเล้ียงสัตว์แล้ว อาจารย์ นายสัตวแพทย์ ดร.วินัย แก้วละมุล ได้วางแผนการเรียนการสอน ด้านการบรหิ ารฟารม์ ปศสุ ตั ว์ โดยจ�ำลองรปู แบบการบรหิ ารการจัดการฟาร์มปศสุ ัตวข์ นาดใหญ่ นสิ ิตแต่ละกลุ่ม ไดร้ บั มอบหมายใหร้ บั ผดิ ชอบบรหิ ารจดั การการเลย้ี งสตั วใ์ นแตล่ ะโรงเรอื น โดยมอี าจารย์ สตั วแพทย์ และสตั วบาล ช่วยดแู ลให้คำ� แนะน�ำ นิสิตจะหมุนเวียนในการรับผดิ ชอบงานดา้ นตา่ ง ๆ โดยนำ� ความรู้ที่เรียนในรายวิชาต่าง ๆ เช่น การบริหารงานบุคคล การบัญชี การตลาด หลักการผลิตสัตว์มาใช้ในการปฏิบัติงานจริง ท�ำให้นิสิตเกิด การเรียนรอู้ ยา่ งแทจ้ รงิ นอกจากนี้ อาจารย์ นายสัตวแพทย์ ดร.วินัย แก้วละมุล ยังเป็นผู้ท่ีน�ำเอาการเรียนการสอนแบบชุมชน เป็นฐานในการเรียนรู้มาใช้ในรายวิชาท่ีเกี่ยวกับการเรียนการสอนด้านการผลิตสัตว์ โดยการใช้ไร่ นา สวนของ เกษตรกรเป็นห้องปฏิบัติการ ปัญหาหรืออุปสรรคต่าง ๆ ท่ีมาจากการเลี้ยงสัตว์ของเกษตรกรคือโจทย์ส�ำหรับ การเรียนรู้ของนิสิต นิสิตได้ใช้ความรู้ด้านวิชาการมาเป็นแนวทางการแก้ปัญหา และถ่ายทอดความรู้ให้แก ่ เกษตรกร ในขณะเดียวกันเกษตรกรก็เป็น “ครู” ของนิสิต กล่าวคือ เกษตรกรได้ใช้ความรู้และประสบการณ ์ อันมีคุณค่าตลอดจนภูมิปัญญาชาวบ้านและภูมิปัญญาท้องถ่ินมาถ่ายทอดให้แก่นิสิต อาจารย์ผู้สอนท�ำหน้าท ี่ ในการสนับสนุน ส่งเสริม ชี้แนะ และร่วมเรียนรู้ ส่วนโจทย์หรือปัญหาที่เกินก�ำลังของนิสิต อาจารย์จะใช้ กระบวนการวิจัยในการหาค�ำตอบ หรือแนวทางแก้ไขปัญหา การจัดการเรียนการสอนในลักษณะเช่นน้ีท�ำให ้ นิสิตไดเ้ รยี นร้จู ากประสบการณจ์ รงิ ได้สมั ผัสกับ “ชวี ติ จรงิ ” มีความรคู้ วามเขา้ ใจอยา่ งถอ่ งแท้และมีทักษะท่ใี ชไ้ ด้ จริง เกษตรกรก็ได้รับความรู้และวิทยาการใหม่ ๆ สามารถน�ำไปใช้ในการพัฒนาการเล้ียงสัตว์ของตน นับเป็น การจดั การเรยี นการสอนทใ่ี หโ้ อกาสนสิ ติ ไดส้ มั ผสั วถิ ชี วี ติ ของชมุ ชนในชนบท อนั จะนำ� ไปสคู่ วามรกั ความหวงแหน ทรัพยากรต่าง ๆ ในวถิ ชี วี ิตของตนและชุมชนตอ่ ไป จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้วเห็นสมควรยกย่องเชิดชูเกียรติอาจารย์ นายสัตวแพทย์ ดร.วินัย แก้วละมุล เป็นอาจารย์ด้านการเรียนการสอนระดับดีเด่น กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ เพอ่ื เป็นเกียรติสืบไป 416 ยกย่องเชิดชูเกียรตบิ ุคลากรแหง่ จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

รางวลั ยกยอ่ งเชิดชู เกยี รติอาจารย์ ดา้ นการเรียนการสอน ระดบั ดเี ดน่ กองทนุ กาญจนาภิเษกเฉลมิ พระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ อาจารย์ นายสตั วแพทย์ ดร.วนิ ยั แกว้ ละมลุ ส�ำนกั วชิ าทรพั ยากรการเกษตร ยกย่องเชดิ ชเู กยี รติบคุ ลากรแหง่ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 417

รางวัลยกยอ่ งเชดิ ชูเกียรติอาจารย์ ดา้ นการเรยี นการสอน ระดับดมี าก กองทนุ กาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ ศาสตราจารย์ นายแพทยช์ ูชพี สหกจิ รุ่งเรอื ง ภาควิชาศลั ยศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ 418 ยกย่องเชิดชูเกียรตบิ คุ ลากรแหง่ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

ศาสตราจารย์ นายแพทย์ชูชีพ สหกิจรุ่งเรือง มีความโดดเด่นด้านการจัดการเรียนการสอนส�ำหรับนิสิตแพทย์ แพทย์ประจ�ำบ้าน สาขาศัลยศาสตร์ท่ัวไป และแพทย์ประจ�ำบ้านต่อยอดในสาขาศัลยศาสตร์ล�ำไส้ใหญ่และทวารหนัก อาจารย์จะเน้นการฝึกให้ต้ังค�ำถามท่ีเป็นประเด็นส�ำคัญ มีความสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูล สามารถเลือกข้อมูลที่มีความ เหมาะสมเพื่อให้ได้ค�ำตอบท่ีถูกต้องด้วยการวิเคราะห์ทางวิทยาศาสตร์หรือ Evidence - Based Medicine อาจารย์ จะสอนการดูแลผู้ป่วยแบบองค์รวม นอกจากน้ี อาจารย์ยังสอนศัลยแพทย์จากต่างประเทศท่ีขอเข้ารับการฝึกอบรมเป็น เวลา ๖ - ๑๒ เดอื น โดยจะเน้นการมีสว่ นร่วมในกิจกรรมวิชาการ การดแู ลผปู้ ่วยรว่ มกัน การเข้าสังเกตการณ์ในหอ้ งผ่าตัด นอกจากนั้นยังให้โอกาสในการเข้าร่วมท�ำวิจัยของหน่วยงานอีกด้วย ท�ำให้ศัลยแพทย์จากต่างประเทศท่ีผ่านการอบรม มีความสามารถในการดแู ลผปู้ ว่ ยดขี ้ึน สง่ ผลใหม้ ศี ลั ยแพทย์จากตา่ งประเทศขอเข้ารบั ฝกึ การอบรมปีละหลายคน นับเป็น การสรา้ งช่อื เสียงใหค้ ณะและมหาวทิ ยาลัย ศาสตราจารย์ นายแพทยช์ ชู ีพ สหกิจรงุ่ เรอื ง เป็นผูม้ สี ่วนส�ำคัญย่ิงในการพฒั นาการให้บรกิ ารผปู้ ว่ ย อาจารย์ได้จัด ตั้งทีมสหสาขาวิชาเพื่อดูแลผู้ป่วยโรคมะเร็งล�ำไส้ใหญ่และทวารหนักอย่างครบวงจร ประกอบด้วยศัลยแพทย์ รังสีแพทย์ อายุรแพทย์มะเรง็ และพยาธิแพทย์ ทมี แพทยจ์ ะตดิ ตอ่ ประสานงานกนั อยา่ งใกล้ชิด มีการนดั ประชมุ ทุก ๆ ๑ - ๒ สัปดาห์ เป้าหมายเพื่อพัฒนาการรักษาโรคมะเร็งล�ำไส้ใหญ่และทวารหนักแบบองค์รวม ท�ำให้ผลการรักษาเป็นเลิศทัดเทียมหรือ สงู กวา่ ระดบั นานาชาติ นอกจากนนั้ อาจารยย์ งั จดั ตง้ั ศนู ยค์ วามเปน็ เลศิ ดา้ นการรกั ษาผปู้ ว่ ยมะเรง็ ลำ� ไสใ้ หญแ่ ละทวารหนกั อย่างครบวงจรแห่งโรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์ โดยมีเป้าหมายเพื่อให้การดูแลผู้ป่วยต้ังแต่ระยะเร่ิมต้นจนถึงระยะสุดท้าย พนั ธกจิ สำ� คัญคือมคี วามเปน็ เลศิ ในทุก ๆ ดา้ น ตัง้ แตก่ ารตรวจคัดกรองโรคมะเรง็ โดยจัดให้มีอุปกรณแ์ ละสถานทีท่ ที่ นั สมัย ส�ำหรับการบรกิ ารผปู้ ว่ ย และมกี ารพัฒนาอยา่ งตอ่ เนอื่ ง ส�ำหรบั ผ้ปู ว่ ยที่จ�ำเป็นต้องเขา้ รับการผา่ ตดั ศนู ยจ์ ะเนน้ การรักษา ท่ีได้ผลเปน็ เลศิ ลดโอกาสการเกดิ ซำ้� ของมะเรง็ ให้เหลอื น้อยทสี่ ดุ และมีความบอบช้ำ� จากการรกั ษาน้อยที่สดุ ในด้านการวิจัย ศาสตราจารย์ นายแพทย์ชูชีพ สหกิจรุ่งเรือง ได้ศึกษาวิจัยเพื่อต่อยอดองค์ความรู้อย่างต่อเน่ือง ทั้งในด้านการรักษาฝีคณั ฑสูตร การรักษาโรคมะเรง็ ลำ� ไส้ใหญแ่ ละทวารหนกั การรกั ษาล�ำไส้ใหญอ่ กั เสบจากการฉายแสง การศึกษาทางกายวิภาคของกล้ามเนื้อในอุ้งเชิงกรานและเส้นเลือดใหญ่ในอุ้งเชิงกราน และการผ่าตัดด้วยกล้องส่อง องคค์ วามรเู้ หลา่ นสี้ ามารถนำ� ไปตอ่ ยอดเพอื่ พฒั นาการรกั ษาผปู้ ว่ ยใหไ้ ดผ้ ลเปน็ เลศิ อาจารยจ์ ะใหโ้ อกาสแพทยป์ ระจำ� บา้ น ต่อยอดและศัลยแพทย์ท่ีมาจากต่างประเทศได้เข้ามามีส่วนร่วมในการท�ำวิจัยเพื่อให้เกิดการเรียนรู้ร่วมกัน นอกจากน้ัน ยงั จัดใหม้ กี ารประสานงานรว่ มกันเพอ่ื ทำ� วจิ ัยแบบสหสาขา เช่น การวิจยั รว่ มกับแผนกกายวิภาค การวิจยั ร่วมกบั ภาควชิ า วิสัญญีวิทยา รวมถึงการวิจัยร่วมกับภาควิชาอายุรศาสตร์และภาควิชารังสีวิทยา เพ่ือให้งานวิจัยครอบคลุมทุกมิติในการ ดแู ลผู้ป่วยเพือ่ ความเปน็ เลิศ ผลงานวชิ าการและวจิ ยั อนั โดดเดน่ ของศาสตราจารย์ นายแพทยช์ ชู พี สหกจิ รงุ่ เรอื ง ทำ� ใหอ้ าจารยไ์ ดร้ บั การยอมรบั ท้ังในระดบั ชาตแิ ละนานาชาติ อาจารยไ์ ด้รับเชญิ เป็นวิทยากรในการบรรยายในตา่ งประเทศทั้งในภาคพนื้ เอเชียตะวันออก เฉียงใต้ เชน่ สงิ คโปร์ มาเลเซีย ฟลิ ิปปนิ ส์ เมียนมาร์ ในเอเชยี เชน่ จนี เกาหลี ญปี่ นุ่ ฮอ่ งกง ไต้หวนั และในยุโรป เช่น เยอรมนั นอกจากนยี้ งั ไดร้ บั เชญิ ใหเ้ ปน็ วทิ ยากรสาธติ การผา่ ตดั ในตา่ งประเทศดว้ ย เชน่ การสาธติ การผา่ ตดั รกั ษาฝคี ณั ฑสตู ร การผ่าตัดใหญ่รักษาโรคมะเร็งล�ำไส้ใหญ่ด้วยกล้องส่อง นอกจากน้ันอาจารย์ยังเป็นประธานจัดงานการประชุมระดับ นานาชาติ เชน่ The symposium colorectal surgery section for the first M.D. Anderson Chulalongkorn international cancer conference 2014, Chulalongkorn colorectal surgery symposium 2018 การประชมุ ดัง กล่าวประสบความสำ� เรจ็ เป็นอยา่ งดี นับเปน็ การสร้างชอ่ื เสยี งใหแ้ ก่จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั เป็นอย่างมาก จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั พิจารณาแลว้ เห็นสมควรยกยอ่ งเชิดชูเกียรติศาสตราจารย์ นายแพทยช์ ชู พี สหกิจร่งุ เรือง เปน็ อาจารย์ด้านการเรยี นการสอนระดบั ดีมาก กองทนุ กาญจนาภเิ ษกเฉลิมพระเกยี รติ ประจำ� ปี ๒๕๖๑ เพ่ือเปน็ เกยี รติ สืบไป ยกย่องเชดิ ชูเกียรตบิ คุ ลากรแหง่ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 419

รางวลั ยกยอ่ งเชดิ ชูเกยี รติอาจารย์ ด้านการเรยี นการสอน ระดับดมี าก กองทนุ กาญจนาภเิ ษกเฉลิมพระเกยี รติ ประจำ� ปี ๒๕๖๑ ศาสตราจารย์ ดร.ไชยันต์ ไชยพร ภาควิชาการปกครอง คณะรัฐศาสตร์ 420 ยกยอ่ งเชดิ ชเู กียรติบุคลากรแหง่ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

ศาสตราจารย์ ดร.ไชยนั ต์ ไชยพร เปน็ ผเู้ ชย่ี วชาญดา้ นปรชั ญาการเมอื งและทฤษฎกี ารเมอื งตะวนั ตก โดยเฉพาะ อย่างยิ่งยุคโบราณ นอกจากนี้อาจารย์ยังมีความสนใจในองค์ความรู้ด้านอ่ืน ๆ เช่น ปรัชญาสังคมศาสตร์ ปัญหา ประชาธิปไตยและรปู แบบการปกครอง การเมอื งการปกครองไทย สถาบันพระมหากษตั รยิ ์กับการเมืองไทยสมัยใหม่ เพศสภาพกับการเมือง เป็นต้น ความรู้ทางวิชาการเหล่าน้ีปรากฏชัดในรายวิชาระดับปริญญาตรีและปริญญาเอก ท่ีอาจารย์เป็นผู้สอน ได้แก่ ความรู้เบ้ืองต้นเก่ียวกับปรัชญาการเมือง ระบอบประชาธิปไตยเปรียบเทียบ ความรู ้ เบื้องต้นเกี่ยวกับทฤษฎีการเมืองและสังคม จริยศาสตร์กับความเป็นธรรมทางสังคม และสัมมนาทฤษฎีการเมือง ตะวันตก โดยหลายรายวิชาที่อาจารย์เป็นผู้ริเริ่มเปิดเป็นวิชาใหม่ของหลักสูตร เช่น สถาบันพระมหากษัตริย์กับ การเมืองไทยสมัยใหม่ เพศสภาพกบั การเมอื ง เปน็ อาทิ ศาสตราจารย์ ดร.ไชยันต์ ไชยพร เลือกใช้วิธีการสอนผ่านการตั้งค�ำถามและการอภิปรายร่วมกันในประเด็น ปัญหาต่าง ๆ เพราะเห็นว่าการเข้าหาความร้โู ดยวธิ สี นทนาเชน่ เดียวกับนกั ปรัชญากรกี โบราณจะช่วยให้นิสิตสามารถ คิดวิเคราะห์แก้ไขปัญหาในเชิงทฤษฎีและปรัชญาได้ด้วยตนเอง อาจารย์ยังสร้างบทสนทนาระหว่างปรัชญาการเมือง กรีกโบราณกับปรัชญาการเมืองสมัยใหม่เพื่อให้นิสิตเห็นการสืบทอดการอภิปรายและครุ่นคิดเกี่ยวกับชีวิตท่ีดีและ สงั คมการเมอื งทีด่ ี ท้งั ในสว่ นท่เี ปน็ เป้าหมาย วธิ กี าร และเง่อื นไขแวดลอ้ ม ทช่ี ่วยสรา้ งและรกั ษาหรอื ท�ำลายชีวติ ทีด่ ี และสังคมการเมืองท่ีดีเหล่านี้ ท�ำให้นิสิตเกิดความรู้ความเข้าใจทฤษฎีและความคิดทางการเมืองอย่างถ่องแท ้ สามารถน�ำไปประยุกต์ใชท้ ั้งในสาขาวิชาท่ีเรียนและในสาขาวชิ าอนื่ ๆ ทีน่ สิ ิตสนใจตอ่ ไปได้อย่างเป็นระบบดว้ ยความ ซื่อตรงในหลกั วชิ าและปราศจากภยาคติ ในด้านการสรา้ งองคค์ วามรู้ อาจารย์เป็นผู้เปิดประเด็นและน�ำเสนอผลงานวิจัยตอ่ วงวิชาการปรัชญาการเมือง ไทยให้ตระหนักถึงความส�ำคัญของปรัชญาการเมืองกรีกและโรมันโบราณในฐานะรากฐานของภูมิปัญญาตะวันตก อาจารย์เป็นนักวิชาการคนแรกท่ีน�ำเสนอว่าแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมีรากฐานอยู่ในปรัชญาการเมือง กรีกโบราณผา่ นการศึกษาความคดิ ของ Xenophon งานวจิ ัยทสี่ �ำคัญอีกดา้ นหน่ึงของอาจารย์ไดแ้ ก่การวางรากฐาน แผนการศกึ ษาวิจยั (Research Programme) ท่ีเช่อื มโยงองค์ความร้จู ากการเมอื งเปรยี บเทยี บมาสปู่ รชั ญาการเมือง ด้วยการพัฒนาองค์ความรู้เก่ียวกับการปกครองแบบผสม (Mixed Constitution) ซ่ึงเป็นเงื่อนไขจ�ำเป็นส�ำหรับ การสรา้ งเสถยี รภาพทางการเมอื งและปอ้ งกนั แกไ้ ขจดุ ออ่ นของการปกครองทกุ ระบอบ อาจารยเ์ ปน็ ผบู้ กุ เบกิ การศกึ ษา วิจัยเปรียบเทียบพัฒนาการและกลไกการท�ำงานของระบอบการเมืองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ เปน็ ประมขุ ของประเทศสหราชอาณาจกั ร ภฏู าน เดนมารก์ และสวเี ดน ในดา้ นการเผยแพรค่ วามรนู้ น้ั อาจารยไ์ ดร้ เิ รมิ่ งานวจิ ยั เกยี่ วกบั ประวตั คิ วามคดิ ทางการเมอื งไทยจากการศกึ ษาการปรวิ รรตตวั บททางปรชั ญาการเมอื งตะวนั ตกหรอื นักคดิ ตะวนั ตกออกเปน็ ภาษาไทย เพื่อถ่ายทอดองค์ความรู้เก่ียวกบั รากฐานความคดิ ทางการเมืองไทยสมัยใหม่ โดย เฉพาะต้ังแตร่ ัชสมัยของพระบาทสมเดจ็ พระจลุ จอมเกล้าเจ้าอยูห่ วั เป็นตน้ มา ดว้ ยผลงานอันโดดเด่นทั้งดา้ นวชิ าการและการวิจัย ศาสตราจารย์ ดร.ไชยนั ต์ ไชยพร จึงได้รบั เชิญเปน็ วิทยากร ดา้ นปรชั ญาการเมอื งและปญั หาประชาธปิ ไตยจากหนว่ ยงานตา่ ง ๆ ทงั้ ในมหาวทิ ยาลยั และหนว่ ยงานภายนอกมาโดย ตลอด จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้วเห็นสมควรยกย่องเชิดชูเกียรติศาสตราจารย์ ดร.ไชยันต์ ไชยพร เป็นอาจารย์ด้านการเรียนการสอนระดับดีมาก กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ เพื่อเป็น เกยี รติสบื ไป ยกย่องเชดิ ชูเกยี รติบุคลากรแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 421

รางวลั ยกย่องเชิดชูเกียรตอิ าจารย์ ดา้ นการเรยี นการสอน ระดบั ดมี าก กองทนุ กาญจนาภิเษกเฉลมิ พระเกยี รติ ประจำ� ปี ๒๕๖๑ รองศาสตราจารย์ ดร.อารียว์ รรณ อ่วมตานี คณะพยาบาลศาสตร์ 422 ยกยอ่ งเชิดชูเกียรตบิ ุคลากรแหง่ จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

รองศาสตราจารย์ ดร.อารีย์วรรณ อ่วมตานี เป็นผู้ท่ีมีความสามารถด้านการสอน วิธีการถ่ายทอดความรู้ของอาจารย์จะช่วยเก้ือหนุนให้นิสิตเกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง ผลการประเมินการสอนของนิสิตมีค่าคะแนนระหว่าง ๔.๖๐ - ๕.๐๐ อาจารย์ได้พัฒนา การจัดการเรียนการสอนและกิจกรรมท่ีสนับสนุนกระบวนการเรียนรู้ของนิสิตเพื่อให้เป็น บัณฑิตท่ีมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ คือมีทักษะวิชาชีพ คิดวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณ สามารถทำ� งานเปน็ ทีม และมคี ณุ ธรรมจริยธรรม รองศาสตราจารย์ ดร.อารีย์วรรณ อ่วมตานี มีความสนใจในการพัฒนานวัตกรรม การเรียนการสอนโดยการท�ำวิจัยในช้ันเรียนอย่างต่อเนื่อง ผลงานนวัตกรรมการเรียน การสอนดังกล่าวได้รับการตอบรับให้ตีพิมพ์ในวารสารระดับชาติ TCI กลุ่ม ๑ อาจารย์ ไดน้ �ำผลงานวจิ ยั มาประยุกต์ใชใ้ นการสอนทงั้ ในเชงิ เน้ือหาและเชิงกระบวนการ เชน่ ในการ สอนรายวิชาการพัฒนาเคร่ืองมือที่ใช้ในการวิจัยทางพยาบาลศาสตร์ ได้มีการน�ำบทความ วจิ ัยเกีย่ วกบั การพฒั นาเครือ่ งมือวจิ ยั ต่าง ๆ มาใชใ้ นการเรียนการสอน เพื่อให้นสิ ติ สามารถ วิเคราะห์และวิพากษ์เครื่องมือวิจัยที่จะน�ำไปใช้ในการท�ำวิจัยวิทยานิพนธ์ นอกจากน ี้ อาจารย์ยังส่งเสริมให้นิสิตมีประสบการณ์ในการน�ำเสนอผลงานวิจัย โดยอาจารย์จะช่วย เปน็ พเี่ ลยี้ งในการนำ� นสิ ติ ไปเสนอผลงานในการประชมุ วชิ าการทง้ั ในระดบั ชาตแิ ละนานาชาติ รองศาสตราจารย์ ดร.อารีย์วรรณ อ่วมตานี ได้เขียนหนังสือ การวิจัยเชิงคุณภาพ ทางการพยาบาล (จัดพิมพ์เป็นครั้งท่ี ๓) และการพัฒนาเครื่องมือวิจัยทางการพยาบาล และได้น�ำความรู้ดังกล่าวมาใช้ในการเรียนการสอน ผลงานวิชาการและวิจัยท�ำให้อาจารย์ ได้รับการยอมรับในแวดวงวิชาการและวิชาชีพ เช่น ได้รับเชิญจากหน่วยงานต่าง ๆ อาทิ ส�ำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติได้เชิญให้อาจารย์เป็นวิทยากรบรรยายเร่ืองการวิจัย เชงิ คณุ ภาพ และการสรา้ งเครอ่ื งมอื วจิ ยั ในการประชมุ วชิ าการ “มหกรรมงานวจิ ยั แหง่ ชาต”ิ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั พจิ ารณาแลว้ เหน็ สมควรยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รตริ องศาสตราจารย์ ดร.อารีย์วรรณ อ่วมตานี เป็นอาจารย์ด้านการเรียนการสอนระดับดีมาก กองทุน กาญจนาภิเษกเฉลมิ พระเกียรติ ประจำ� ปี ๒๕๖๑ เพือ่ เป็นเกียรตสิ บื ไป ยกย่องเชิดชเู กยี รติบคุ ลากรแหง่ จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 423

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วีระเทพ ปทุมเจริญวัฒนา เป็นอาจารย์ประจ�ำสาขาวิชาการศึกษา นอกระบบโรงเรียน ภาควิชาการศึกษาตลอดชีวิต คณะครุศาสตร์ อาจารย์เป็นผู้มีความรู ้ ความสามารถในศาสตร์การศึกษานอกระบบโรงเรียน การศึกษาตลอดชีวิต และการศึกษา ทางเลือก อาจารย์ได้น�ำแนวคิดการศกึ ษาทางตรง แนวคิดนีโอฮวิ แมนนสิ ต์ การศกึ ษาทางเลือกท่ี เช่อื ม่ันในศกั ยภาพการเรยี นรูข้ องมนุษยท์ ่ีมีความแตกตา่ งหลากหลาย และผูเ้ รียนเป็นเจ้าของการ เรยี นร้ขู องตน มาใชใ้ นการจดั การเรียนการสอนให้แกน่ สิ ติ ท้งั ระดบั ปรญิ ญาตรแี ละบัณฑิตศกึ ษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วีระเทพ ปทุมเจริญวัฒนา มีแนวคิดและหลักปฏิบัติในการสอน บนฐานความเชื่อท่ีว่า การจัดการเรียนการสอนนั้นต้องใช้ชีวิตเป็นตัวตั้ง และสิ่งท่ีเรียนรู้น้ันต้อง สามารถเชอ่ื มโยงกบั ชวี ติ ได้ ดงั นนั้ หลกั การในการสอนของอาจารยค์ อื การจดั การเรยี นรแู้ บบเผชญิ ประสบการณต์ รงซงึ่ เปน็ การจดั การเรยี นรทู้ ส่ี ง่ เสรมิ ใหเ้ กดิ อำ� นาจรว่ มในการเรยี นรรู้ ว่ มกนั สง่ เสรมิ ให้มีพ้ืนที่การเรียนรู้ที่ไม่คุ้นเคยและท้าทายส�ำหรับนิสิตผ่านการใช้ฐานคิด ฐานจิต และฐานกาย เพื่อให้นิสิตเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง สามารถเปลี่ยนแปลงตนเองผ่านกิจกรรมท่ีได้ลงมือปฏิบัติ และสามารถเชอื่ มโยงกับชีวิต การเรียนรู้ดังกลา่ วนำ� ไปสู่การแก้ปัญหาต่าง ๆ ในชวี ติ ได้ นอกจากน้ี ยังมีการใช้กระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม โดยเน้นการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ผสมผสานกับ กระบวนการของกลุ่ม ผ่านการท�ำกิจกรรมเผชิญสถานการณ์จ�ำลองท่ีเชื่อมโยงกับประสบการณ์ ของนิสิต โดยการคิดวิเคราะห์และอภิปรายแสดงความคิดเห็น เพื่อให้ได้ข้อสรุปจากกลุ่มก่อน น�ำไปสู่การลงมือปฏิบัติหรือน�ำไปใช้ อาจารย์เช่ือว่านิสิตเป็นผู้มีประสบการณ์ มีศักยภาพใน การเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ อาจารย์จะมีบทบาทเป็นผู้อ�ำนวยการในกระบวนการเรียนรู้ ท่ีประกอบด้วยการฟังอย่างต้ังใจ การจับประเด็น การใช้ประสบการณ์ การต้ังค�ำถามเพื่อถอด บทเรยี น เป็นต้น ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วีระเทพ ปทุมเจริญวัฒนา มีโอกาสน�ำแนวคิดและกิจกรรมต่าง ๆ ดังกล่าวไปส่งเสริมการเรียนรู้และบริการวิชาการให้หน่วยงานต่าง ๆ ทั้งภาครัฐและภาคเอกชน เป็นการจัดการเรียนรู้ส�ำหรับผู้เรียนท่ีเป็นผู้ใหญ่ในองค์กรและชุมชน รวมท้ังผู้สูงอายุ เด็กและ เยาวชนทอี่ ยนู่ อกระบบโรงเรยี น องคค์ วามรดู้ งั กลา่ วมผี นู้ ำ� ไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการพฒั นาทางวชิ าการ การจดั การเรียนรู้ การพัฒนาการทำ� งาน รวมทง้ั การพฒั นาตนเองอย่างต่อเน่ือง โดยมีจุดมงุ่ หมาย หลักคอื การพฒั นามนุษย์และการสง่ เสริมให้มีการเรียนรูต้ ลอดชวี ติ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้วเห็นสมควรยกย่องเชิดชูเกียรติผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วรี ะเทพ ปทมุ เจรญิ วฒั นา เปน็ อาจารยด์ า้ นการเรยี นการสอนระดบั ดมี าก กองทนุ กาญจนาภเิ ษก เฉลิมพระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ เพอื่ เปน็ เกยี รตสิ บื ไป 424 ยกย่องเชิดชเู กียรติบุคลากรแห่งจฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

รางวัลยกยอ่ งเชดิ ชู เกยี รติอาจารย์ ด้านการเรยี นการสอน ระดบั ดีมาก กองทนุ กาญจนาภิเษกเฉลมิ พระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วรี ะเทพ ปทุมเจรญิ วัฒนา ภาควชิ าการศึกษาตลอดชวี ติ คณะครุศาสตร์ ยกยอ่ งเชิดชเู กยี รตบิ ุคลากรแห่งจฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 425

ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.นนั ทรี ชยั ชนะวงศาโรจน์ เปน็ ผเู้ ชยี่ วชาญดา้ นจลุ ชวี วทิ ยาคลนิ กิ และอณชู วี วทิ ยา อาจารย์เป็นผู้รับผิดชอบในการสอนนิสิตทั้งระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษาของภาควิชาเวชศาสตร ์ การธนาคารเลือดและจุลชีววิทยาคลินิก อาจารย์ได้น�ำนวัตกรรมด้านการเรียนการสอน active learning รปู แบบใหม่ ๆ มาใชใ้ นชัน้ เรียน อาทเิ ช่น Flipped Classroom โดยใหน้ สิ ิตจัดตง้ั หอ้ งปฏิบัตกิ ารจุลชวี วิทยา คลนิ กิ จำ� ลองในรายวชิ าปฏบิ ตั กิ ารจลุ ชวี วทิ ยาคลนิ กิ อาจารยไ์ ดร้ บั รางวลั รองชนะเลศิ จากสภาคณบดสี ถาบนั ผลิตบณั ฑติ เทคนคิ การแพทยแ์ หง่ ประเทศไทยในการน�ำเสนอโครงการเทคนิคการแพทยศาสตร์ศกึ ษา คร้งั ท่ี ๖ “ทิศทางสู่ความเป็นเลิศแห่งเทคนิคการแพทยศาสตร์ศึกษา” ปี พ.ศ. ๒๕๕๖ อาจารย์ได้ประยุกต์ใช ้ E - Clicker ในการเรียนการสอนรายวชิ าแบคทีเรียคลนิ ิก และไดป้ ระยกุ ต์ใช้ Problem Based Learning ในการเรียนการสอนรายวิชาปฏิบัติการจุลชีววิทยาคลินิก การจัดการเรียนการสอนดังกล่าวช่วยให้นิสิต มคี วามสนใจและเขา้ ใจเนอ้ื หาไดด้ ขี นึ้ เปน็ ผเู้ ขยี นหนงั สอื “การตรวจวนิ จิ ฉยั ทางหอ้ งปฏบิ ตั กิ ารทางจลุ ชวี วทิ ยา คลนิ กิ ” เพอ่ื ใหน้ สิ ติ ใชท้ บทวนและใชเ้ ปน็ แหลง่ อา้ งองิ และนกั จลุ ชวี วทิ ยานำ� ไปใชใ้ นการปฏบิ ตั กิ ารทางคลนิ กิ ในโรงพยาบาลต่าง ๆ นอกจากการสอนภาคทฤษฎีแล้ว อาจารย์ยังช่วยพัฒนานิสิตด้านทักษะการท�ำงาน เป็นทีม และส่งเสริมให้นิสิตมีความรู้คู่คุณธรรม โดยมีส่วนร่วมในกิจกรรมของหน่วยงานและกิจกรรมเพื่อ สงั คม เช่น กจิ กรรมจติ อาสาและกิจกรรมด้านศาสนาและวฒั นธรรมส�ำหรับนสิ ติ บัณฑติ ศกึ ษา ในด้านการวิจัย ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.นนั ทรี ชัยชนะวงศาโรจน์ เปน็ อาจารยท์ ี่ปรึกษานสิ ิตท้ังระดับ ปริญญาโทและเอก อาจารย์สอนให้นิสติ เขา้ ใจกระบวนการคดิ วิเคราะห์ สงั เคราะห์ และแก้ไขปัญหา ตลอด จนการนำ� เสนอในรปู แบบของวทิ ยานพิ นธ์ ผลงานวจิ ยั รว่ มกบั นสิ ติ ไดร้ บั การตพี มิ พใ์ นวารสารระดบั นานาชาติ หลายเรื่อง นิสิตระดับปริญญาโทที่อยู่ในความดูแลได้รับรางวัลผลงานวิจัยดีเด่นกองทุนรัชดาภิเษกสมโภช ประจ�ำปี ๒๕๕๐ ในหวั ข้อวิจัยเรอื่ ง “ฤทธข์ิ องกระชายดำ� ในการลดการเกาะตดิ และบกุ รกุ เซลลเ์ ย่ือบุ HEp-2 ของเชือ้ Helicobacter pylori” และนิสิตระดบั ปรญิ ญาเอกทอ่ี ยใู่ นความดแู ลได้รบั รางวัลผลงานวจิ ัยดเี ดน่ กองทนุ รัชดาภเิ ษกสมโภช ประจำ� ปี ๒๕๕๒ และรางวลั ผลงานวิจยั ดี จากสภาวจิ ัยแหง่ ชาติ ประจำ� ปี ๒๕๕๓ ในหัวข้อวิจัยเรื่อง “ฤทธ์ิของเคอร์คิวมินในการยับยั้งไบโอฟิล์มของเชื้อ Helicobacter pylori: บทบาท ของยีนส์แฟลเจลลาและการวิเคราะห์เปรียบเทียบโปรตีโอมิกส์” อาจารย์ได้น�ำผลงานวิจัยมาประยุกต์ใช ้ ในการเรียนการสอน เช่น การสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์ระดับโมเลกุลทางจุลชีววิทยาและภูมิคุ้มกันวิทยา อาจารย์ได้ประยุกต์ความรู้จากโครงการการตรวจประเมินโรงอาหารรวมของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มาใช้ในการเรียนการสอนรายวิชาปฏิบัติการความปลอดภัยทางอาหาร และ รายวิชาการดูแลสุขภาพและ การปอ้ งกนั โรคตดิ เชอ้ื ในชีวิตประจำ� วัน จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้วเห็นสมควรยกย่องเชิดชูเกียรติผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นันทรี ชัยชนะวงศาโรจน์ เป็นอาจารย์ด้านการเรียนการสอนระดับดีมาก กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ เพ่ือเป็นเกียรติสบื ไป 426 ยกย่องเชดิ ชเู กียรติบุคลากรแห่งจฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

รางวลั ยกยอ่ งเชิดชู เกยี รติอาจารย์ ดา้ นการเรยี นการสอน ระดบั ดมี าก กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.นนั ทรี ชัยชนะวงศาโรจน์ ภาควิชาเวชศาสตรก์ ารธนาคารเลือด และจลุ ชวี วิทยาคลินกิ คณะสหเวชศาสตร์ ยกยอ่ งเชดิ ชูเกียรติบคุ ลากรแหง่ จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 427

รางวัลเพ่อื ส่งเสริมความเปน็ เลศิ ในการปฏบิ ัติงานด้านการเรียนการสอน สำ� หรับอาจารยร์ ุ่นใหม่ กองทนุ กาญจนาภเิ ษกเฉลมิ พระเกียรติ ประจำ� ปี ๒๕๖๑ อาจารย์ ดร.กนิษฐ์ ศรเี คลือบ ภาควชิ าวิจยั และจติ วทิ ยาการศึกษา คณะครศุ าสตร์ 428 ยกยอ่ งเชิดชเู กียรตบิ คุ ลากรแห่งจฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

อาจารย์ ดร.กนิษฐ์ ศรีเคลือบ เป็นผู้ที่มีความเช่ียวชาญในการถ่ายทอดองค์ความรู้เก่ียวกับงานวิจัยควบคู่กับ การฝึกทักษะกระบวนการวิจัย และเสริมสร้างเจตคติเชิงบวกต่อการวิจัยให้แก่นิสิตผ่านบรรยากาศการเรียนรู้ท่ีเป็น มิตรและเอื้อต่อการเรียนรู้ วิธีการจัดการเรียนรู้ในแต่ละรายวิชาจะใช้กระบวนการวิจัยเป็นฐาน โดยฝึกให้นิสิตได้ท�ำ วิจัย หรอื ประยุกตใ์ ชส้ ่อื การเรยี นรทู้ เ่ี กยี่ วข้องกับการวิจัยและส่อื การเรียนรดู้ จิ ทิ ลั ที่ทนั สมัยกับการท�ำกจิ กรรมต่าง ๆ เพอื่ สง่ เสรมิ ใหน้ สิ ติ เกดิ การเรยี นรอู้ ยา่ งถอ่ งแทแ้ ละนำ� ไปใชไ้ ดจ้ รงิ นอกจากนกี้ ารจดั การเรยี นรแู้ ตล่ ะครง้ั จะมลี ำ� ดบั ขน้ั ตอนที่ผ่านการคิดค้นและปรับให้เหมาะสมกับนิสิต ท้ังขั้นตอนการน�ำเสนอองค์ความรู้ การจัดกิจกรรมต่าง ๆ ท่ีให้ นิสิตได้ลงมือปฏิบัติ หรือแม้แต่การใช้ค�ำถามเพ่ือสร้างบรรยากาศการอภิปรายในช้ันเรียน การจัดการเรียนการสอน ในแต่ละคาบเรียนจะไม่ใช่การฟังบรรยายจากผู้สอนเพียงอย่างเดียว แต่จะเน้นกิจกรรมท่ีเป็น active learning กล่าวคอื นิสิตเปน็ ผู้คิดและมีส่วนร่วมในการท�ำกจิ กรรมตา่ ง ๆ ไม่เพียงแต่ร่วมอภิปรายและถามตอบในชน้ั เรยี น แต่ นิสิตจะต้องลงมือประมวลและสรุปความรู้ด้วยตนเองผ่านกิจกรรมสถานการณ์ท่ีได้วางแผนไว้ เช่น การจ�ำลอง สถานการณก์ ารสมุ่ ตวั อยา่ งโดยใชเ้ มด็ กระดมุ (แทนประชากรในการวจิ ยั ) นสิ ติ จะไดท้ ดลองการสมุ่ หลากหลายประเภท และสรุปความรู้ว่าการสุ่มแต่ละประเภทมีลักษณะส�ำคัญอย่างไร มีข้อดีข้อเสียต่างกันอย่างไร นอกจากน้ันยังม ี กจิ กรรมอีกหลายชนิดทีน่ ิสิตจะไดฝ้ ึกคดิ และลงมอื ปฏบิ ตั ิเพ่อื สรปุ ความรู้ นอกจากน้ันยังมีการใช้กระบวนการวิจัยใน การพัฒนาการจัดการเรยี นรู้ โดยท�ำวิจยั ปฏิบัติการในชั้นเรียน เพือ่ เสรมิ สร้างการรบั รคู้ วามสามารถด้านการวิจยั ของ นิสิตในรายวิชา ๒๗๕๖๕๐๑ การวิจัยเพ่ือพัฒนาการเรียนการสอน อีกทั้งยังใช้การวิจัยเพื่อพัฒนาชุดการเรียนรู้ การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนส�ำหรับนิสิตครู ผ่านการจัดการเรียนรู้ในรายวิชา ๒๗๕๖๔๒๒ การวิจัยปฏิบัติการ ในชน้ั เรยี น เป็นระยะเวลา ๓ ภาคการศกึ ษา ผลลพั ธ์จากการวจิ ยั ท�ำให้ได้ชุดการเรยี นรู้ รวมทัง้ ส่ือการเรียนร้เู กีย่ วกบั การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนที่สามารถส่งเสริมความรู้ ทักษะ และเจตคติต่อการวิจัยให้แก่นิสิต อีกทั้งยังได้รับทุน อุดหนุนการวิจัยจากส�ำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติในการพัฒนาเคร่ืองมือวัดสมรรถนะการจัดการเรียนการ สอนแบบ STEM ส�ำหรับนิสิตนักศึกษาครู นับเป็นการอ�ำนวยประโยชน์ในวงกว้างแก่การศึกษาด้านครุศาสตร์และ ศกึ ษาศาสตร์ และสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องในการวางแผนการพฒั นานิสิตให้มคี ุณลกั ษณะที่ตอบสนองนโยบายการศึกษา ๔.๐ ของประเทศ การเปล่ียนแปลงท่ีเห็นได้ชัดในการจัดการเรียนการสอนคือการน�ำสื่อเทคโนโลยีและส่ือดิจิทัลเข้า มาใช้ส่งเสริมให้นิสิตเกิดการเรียนรู้ในวิชาที่ทันสมัยในปัจจุบัน ส่ือต่าง ๆ เหล่านี้ไม่ว่าจะเป็น Classdojo, Coggle, Toontastic, Mentimeter ยงั ใช้ในการกำ� กับตดิ ตามพฤติกรรมการเรียนของนิสติ อีกดว้ ย อาจารย์ ดร.กนษิ ฐ์ ศรเี คลือบ เปน็ อาจารยร์ ุ่นใหมท่ ่ีมคี ุณลักษณะของความเปน็ ครูที่ดี ผลงานการสอนเป็นที่ ประจักษ์ว่าเป็นผู้ที่มีความสามารถในการสอนและการพัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้ท่ีมีคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ ของจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย อาจารย์มีผลงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์และเป็นที่ยอมรับในวงวิชาการท้ังในประเทศ และต่างประเทศ มีผลงานการพัฒนานวัตกรรมเพ่ือใช้ในการจัดการเรียนการสอน โดยบูรณาการผลงานวิจัยและ นวตั กรรมเพอื่ ใหเ้ กดิ ผลสงู สดุ ในการพฒั นานสิ ติ การจดั การเรยี นการสอนไดร้ บั การประเมนิ ผลในระดบั ดมี ากทกุ รายวชิ า ผลการประเมินดงั กลา่ วเป็นส่งิ ทย่ี ืนยนั วา่ อาจารย์ ดร.กนิษฐ์ ศรีเคลอื บ เป็นผทู้ มี่ ีความเป็นครู มีความมงุ่ มนั่ เสียสละ และใช้ความรูค้ วามสามารถอยา่ งเตม็ ทเี่ พื่อพฒั นาศษิ ย์อยา่ งแทจ้ รงิ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั พจิ ารณาแลว้ เหน็ สมควรยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รตอิ าจารย์ ดร.กนษิ ฐ์ ศรเี คลอื บ เปน็ ผสู้ มควร ได้รับรางวัลเพื่อส่งเสริมความเป็นเลิศในการปฏิบัติงานด้านการเรียนการสอนส�ำหรับอาจารย์รุ่นใหม่ กองทุน กาญจนาภเิ ษกเฉลิมพระเกยี รติ ประจำ� ปี ๒๕๖๑ เพ่อื เป็นเกยี รติสืบไป ยกยอ่ งเชิดชูเกียรตบิ ุคลากรแหง่ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 429

อาจารย์ ดร.ปภัสสรา ชัยวงศ์ มีประสบการณ์การสอนระดับอุดมศึกษาโดยเป็นผู้ช่วยสอนเมื่อคร้ังศึกษาในระดับ ปริญญาโท ด้วยความรักในการสอน หลังจากส�ำเร็จการศึกษาจึงได้เป็นอาจารย์พิเศษที่จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยเรื่อยมา จนกระทั่งถึงเวลาที่ต้องการน�ำความรู้และประสบการณ์จากวิชาชีพท้ังในและต่างประเทศมาช่วยเตรียมความพร้อมและ พฒั นาศกั ยภาพของนิสิตอยา่ งจริงจัง จึงตัดสนิ ใจเข้าสู่เสน้ ทางการเปน็ อาจารย์มหาวทิ ยาลัยอย่างเต็มตวั ในปี พ.ศ. ๒๕๕๘ ตลอดระยะเวลาเกอื บ ๕ ปีที่อาจารย์ ดร.ปภสั สรา ชยั วงศ์ เปน็ อาจารยป์ ระจ�ำทีภ่ าควิชาวาทวิทยาและส่อื สารการแสดง คณะนิเทศศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ผลการสอน ผลการประเมนิ จากนสิ ิต และการสัมภาษณน์ สิ ิตและผเู้ กี่ยวขอ้ ง รวมถงึ ผลงานด้านวชิ าการต่าง ๆ เป็นหลกั ฐานท่ปี ระจกั ษช์ ดั ว่า อาจารย์ ดร.ปภัสสรา ชัยวงศ์ ไม่เพียงเป็นผูม้ จี ติ วิญญาณ แห่งการเป็นครูและเป็นผู้ท่ีมีจรรยาบรรณของอาจารย์ครบถ้วนในทุกด้าน แต่ยังเป็นผู้มีความสามารถในการถ่ายทอด ความรู้ เกอ้ื หนนุ ผเู้ รยี นใหเ้ กดิ ความรู้ และมผี ลงานดเี ดน่ เปน็ ประโยชนต์ อ่ การศกึ ษา นอกจากนย้ี งั เปน็ ผใู้ ฝเ่ รยี นรแู้ ละพฒั นา วธิ ีจัดการเรยี นการสอนใหเ้ กดิ ประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธิผลดเี ยีย่ มเปน็ ทป่ี ระจกั ษ์แกว่ งวิชาการและสงั คมทวั่ ไปดว้ ย ในด้านจิตวิญญาณแหง่ การเปน็ ครู อาจารย์ ดร.ปภัสสรา ชัยวงศ์ ได้รับการยอมรบั จากนสิ ติ และผเู้ กยี่ วขอ้ งว่าเปน็ แบบอย่างของผู้ท่ีมีการอุทิศตนเพ่ือการเรียนการสอนโดยเตรียมการสอนอย่างเป็นระบบ มีความคิดสร้างสรรค์ ค้นคว้า และพฒั นาเทคนิควธิ ีการสอนใหม่ ๆ เพอ่ื ใหผ้ เู้ รยี นเกิดความสนใจท่จี ะเรยี นรู้ สรา้ งนวตั กรรมและวธิ นี �ำความรู้ไปประยกุ ต์ ใช้ในชวี ิตประจำ� วันและการประกอบอาชพี นอกจากนี้ ยงั ใหเ้ กยี รติ ใจกว้าง รบั ฟงั และเคารพในความเห็นของนสิ ิตอยา่ ง ไมเ่ ลอื กท่ีรกั มกั ทช่ี ัง มีความยตุ ิธรรม เห็นใจผอู้ ่นื เมตตากรณุ าต่อนิสิตทม่ี ีข้อจำ� กดั ยนิ ดีใหค้ ำ� ปรกึ ษา ตง้ั ใจพฒั นาศกั ยภาพ และส่งเสริมให้นิสิตเช่ือม่ันในตนเอง ใช้ชีวิตอย่างมีความสุขและเกิดประสิทธิผลตามจุดมุ่งหมายของแต่ละคน นอกจากน้ี ยังมีความสามารถในการส่ือสารกบั นสิ ติ และผู้ทเ่ี ก่ยี วข้อง อาจารย์ ดร.ปภัสสรา ชัยวงศ์ เปน็ ผทู้ ่ซี ่อื สตั ยต์ ่อตนเองและผอู้ ่นื ไมก่ ระทำ� การใด ๆ อนั เปน็ การหาประโยชนแ์ ก่ตน โดยมชิ อบ อกี ทั้งยังเสยี สละเพื่อประโยชนข์ องภาควิชา คณะ และมหาวทิ ยาลยั ในการพฒั นาองค์ความรใู้ หม่ ๆ อาจารย์ จะรับฟังความคิดเห็นของผู้อ่ืนด้วยใจเปิดกว้าง ให้เกียรติในความคิดของผู้ร่วมงานทั้งจากสายวิชาการและสายสนับสนุน ยนิ ดแี ละเตม็ ใจแลกเปลยี่ นความรใู้ นหมเู่ พอื่ นรว่ มงาน นอกจากนี้ ยงั สรา้ งสมั พนั ธภาพอนั ดกี บั เพอื่ นนกั วชิ าการ นกั วชิ าชพี และสมาชิกในเครือข่ายวาทนิเทศ รวมถึงองค์กรภาครัฐและเอกชนต่าง ๆ เพื่อเช่ือมโยงองค์ความรู้ระหว่างโลกแห่งการ ศกึ ษาวจิ ัยกับโลกแห่งประสบการณจ์ ริง ในด้านความสามารถในการสอน อาจารย์ ดร.ปภัสสรา ชัยวงศ์ สามารถถ่ายทอดความรู้ให้ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ จนสามารถสร้างผลงานวิชาการได้ อาจารย์จะเข้าร่วมการประชุมวิชาการระดับนานาชาติเพ่ือน�ำความรู้ท่ี ทนั สมยั มาประยกุ ตใ์ ชใ้ นการเรยี นการสอนและสง่ เสรมิ นสิ ติ ใหน้ ำ� เสนอผลงานวชิ าการในการประชมุ ระดบั ชาตแิ ละนานาชาติ อาจารย์จะน�ำนิสิตไปศึกษาดูงานท่ีมหาวิทยาลัยและองค์กรช้ันน�ำในต่างประเทศ สร้างเครือข่ายวิชาการและวิชาชีพทาง วาทนิเทศ นิสิตฝึกงานและบัณฑิตสาขาวาทวิทยาได้รับค�ำชมเชยจากผู้ดูและผู้บังคับบัญชาว่าเป็นผู้มีความสามารถสูง มีวิธีคิดเชิงนวัตกรรม และมีคุณธรรม จริยธรรม นิสิตบางคนได้สร้างช่ือเสียงให้ตนเองและมหาวิทยาลัยโดยได้รับรางวัล จากการประกวดแข่งขัน และการน�ำเสนอผลงานวิชาการในระดับนานาชาติ อาทิ รางวัลชนะเลิศในการประกวด แผนการตลาดที่ประเทศสิงคโปร์ นิสิตแพทย์ที่ได้รับการอบรมด้านกลยุทธ์การน�ำเสนอได้รับรางวัลเหรียญทอง (และ เหรียญรางวัลอืน่ ๆ) ทกุ ปี นสิ ติ บัณฑติ ศึกษาที่อยู่ในความดูแลสามารถพฒั นาบทความวิชาการจนไดร้ ับการตอบรบั ใหไ้ ป นำ� เสนอในการประชมุ วชิ าการดา้ นการสอื่ สารทใี่ หญท่ สี่ ดุ ของโลก จดั โดย International Communication Association ที่ประเทศสาธารณรัฐเชก็ เปน็ ตน้ อาจารย์ ดร.ปภสั สรา ชยั วงศ์ เปน็ นกั วิชาการทีม่ คี วามมุ่งมน่ั ทมุ่ เทอยา่ งตอ่ เน่ืองในการพฒั นาโดยการค้นคว้าวิจัย พฒั นาวิธสี รา้ งนวตั กรรมการเรียนการสอน และพฒั นาผเู้ รียนใหเ้ ปน็ คนเกง่ คนดี มีความสขุ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้วเหน็ สมควรยกย่องเชดิ ชูเกียรติอาจารย์ ดร.ปภสั สรา ชยั วงศ์ เปน็ ผู้สมควรได้ รบั รางวลั เพื่อสง่ เสรมิ ความเปน็ เลิศในการปฏบิ ตั ิงานดา้ นการเรียนการสอนสำ� หรบั อาจารยร์ นุ่ ใหม่ กองทุนกาญจนาภเิ ษก เฉลิมพระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ เพอ่ื เปน็ เกยี รติสบื ไป 430 ยกยอ่ งเชิดชเู กียรตบิ คุ ลากรแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

รางวลั เพื่อส่งเสริม ความเป็นเลศิ ในการปฏิบตั งิ าน ด้านการเรยี นการสอน สำ� หรบั อาจารยร์ ุน่ ใหม่ กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ อาจารย์ ดร.ปภัสสรา ชัยวงศ์ ภาควิชาวาทวทิ ยาและส่อื สารการแสดง คณะนเิ ทศศาสตร์ ยกย่องเชิดชูเกียรติบคุ ลากรแห่งจฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 431

รางวัลเพ่ือสง่ เสริมความเปน็ เลิศ ในการปฏิบตั งิ านดา้ นการเรยี นการสอน ส�ำหรบั อาจารยร์ ่นุ ใหม่ กองทุนกาญจนาภเิ ษกเฉลิมพระเกียรติ ประจำ� ปี ๒๕๖๑ อาจารย์ ดร.ดวงดาว มหากิจศริ ิ คณะเศรษฐศาสตร์ 432 ยกยอ่ งเชดิ ชูเกียรติบคุ ลากรแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

อาจารย์ ดร.ดวงดาว มหากิจศิริ ส�ำเร็จการศึกษาปริญญาเศรษฐศาสตรบัณฑิต จากมหาวิทยาลัย ธรรมศาสตร์ ปริญญาวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (สาขาเศรษฐศาสตร์) จาก University of Illinois at Urbana Champaign สหรัฐอเมริกา และปริญญาเศรษฐศาสตรดุษฎีบัณฑิต (สาขาเศรษฐศาสตร์) จาก University of California San Diego สหรัฐอเมริกา ปัจจุบันด�ำรงต�ำแหน่งอาจารย์ ระดับ A-๕ สังกัด คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เริ่มปฏิบัติงานในจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยตั้งแต่วันที่ ๑ ธันวาคม ๒๕๕๘ เปน็ กรรมการและเลขานุการหลักสูตรเศรษฐศาสตรดษุ ฎีบัณฑิต สาขาวชิ าเศรษฐศาสตร์ อาจารย์ ดร.ดวงดาว มหากิจศิริ เป็นผู้ที่มีความรู้ความสามารถโดดเด่นทั้งด้านวิชาการและการสอน มกี ารนำ� เทคโนโลยีสมัยใหมม่ าใช้เพ่อื กระตุน้ ใหเ้ กิดการเรียนรู้ในรูปแบบ active learning มคี วามสามารถ ในการประยุกต์งานวิจัยเข้ากับการสอนในรูปแบบต่าง ๆ ท�ำให้นิสิตตระหนักถึงความส�ำคัญของปัญหาและ ประยุกต์ความรู้เพื่อหาแนวทางในการแก้ปัญหา เป็นการส่งเสริมนิสิตให้มีความรู้ความสามารถในการคิด วเิ คราะหม์ ากยง่ิ ขนึ้ นอกจากนย้ี งั มวี ธิ สี อนทเี่ นน้ การพฒั นานสิ ติ อยา่ งเปน็ ระบบ โดยกระตนุ้ ใหน้ สิ ติ มสี ว่ นรว่ ม ในการแลกเปล่ียนความคิดเห็นและการท�ำกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อให้นิสิตเป็นผู้ท่ีคิดเป็น ท�ำเป็น ตระหนักถึง บทบาทของตนเอง มคี วามพรอ้ มทจี่ ะเรยี นรแู้ ละปรบั ตนเองไดใ้ นทา่ มกลางกระแสการเปลย่ี นแปลง นอกจาก นิสติ จะสามารถนำ� ความรไู้ ปประยุกต์ใชแ้ ล้ว ยงั สามารถแสวงหาความรเู้ พ่มิ เติมไดอ้ ยา่ งตอ่ เนอ่ื ง อาจารย์ ดร.ดวงดาว มหากจิ ศิริ เปน็ นกั วจิ ัยในสาขาเศรษฐศาสตร์ระหว่างประเทศ มีผลงานวิจยั ทไี่ ด้ รับการยอมรับในวงวิชาการอันเป็นประโยชน์ต่อเศรษฐกิจและสังคมโลกในปัจจุบันในหลากหลายมิติ ไม่ว่า จะเป็นประเด็น Reverse Globalization ความเหลื่อมล้�ำทางเศรษฐกิจและสังคม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในประเทศก�ำลังพัฒนาเช่นประเทศไทย อาจารย์ได้น�ำผลงานวิจัยท่ีใช้หลักเศรษฐศาสตร์ขั้นสูงมาเป็น กรณีศึกษา โดยประมวลเป็นเนื้อหาท่ีนิสิตสามารถเข้าถึงได้ ท�ำให้นิสิตเข้าใจแนวคิดทฤษฎีอย่างชัดเจน และช่วยให้นิสิตเห็นแนวทางในการประยุกต์ใช้แนวคิดทฤษฎีต่าง ๆ เพ่ืออธิบายสภาพปัญหาทางเศรษฐกิจ และสงั คมในปัจจบุ นั และเสนอแนวทางแกไ้ ข อาจารย์ ดร.ดวงดาว มหากิจศิริ มีส่วนร่วมในกิจกรรมท่ีส่งเสริมการพัฒนานิสิตทั้งในด้านวิชาการ และทกั ษะด้านการทำ� งานรว่ มกนั โดยเป็นอาจารยท์ ปี่ รกึ ษาใหก้ ลมุ่ นิสิตในการจัดงาน Chula Expo 2017 และให้ค�ำแนะน�ำเกี่ยวกับการจัดโครงการสัมมนายุวชนนักเศรษฐศาสตร์แห่งประเทศไทย (Thailand’s Economics Student Assembly: TESA) ท้ังสองโครงการโดยชว่ ยส่งเสรมิ ให้นิสติ รจู้ กั การสรา้ งเป้าหมาย ร่วมกนั มกี ารก�ำหนดขอบข่ายหนา้ ท่แี ละความรบั ผิดชอบของแต่ละคน นับเป็นการพฒั นาทกั ษะใหแ้ กน่ สิ ิต เพือ่ เปน็ บัณฑิตทีม่ ีคุณภาพและมคี วามพรอ้ มในการเข้าสูต่ ลาดแรงงาน จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั พิจารณาแล้วเห็นสมควรยกย่องเชดิ ชเู กยี รตอิ าจารย์ ดร.ดวงดาว มหากจิ ศริ ิ เป็นผู้สมควรได้รับรางวัลเพ่ือส่งเสริมความเป็นเลิศในการปฏิบัติงานด้านการเรียนการสอนส�ำหรับอาจารย์ รุ่นใหม่ กองทนุ กาญจนาภิเษกเฉลมิ พระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ เพือ่ เป็นเกยี รติสบื ไป ยกย่องเชดิ ชูเกียรติบุคลากรแห่งจุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 433

รางวลั เพ่อื สง่ เสรมิ ความเปน็ เลศิ ในการปฏิบตั งิ านด้านการเรียนการสอน สำ� หรบั อาจารย์รุน่ ใหม่ กองทุนกาญจนาภเิ ษกเฉลิมพระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ อาจารย์ ดร.ศุจิณฐั จิตวริ ิยนนท์ ภาควชิ าภาษาศาสตร์ คณะอักษรศาสตร์ 434 ยกย่องเชดิ ชเู กียรติบคุ ลากรแห่งจฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

อาจารย์ ดร.ศุจิณัฐ จิตวิริยนนท์ เป็นผู้มีความรู้ความเชี่ยวชาญด้านสัทศาสตร์ เป็น ผู้อุทิศตนเพ่ือการเรียนการสอน ในการถ่ายทอดความรู้แก่นิสิต อาจารย์ได้จัดท�ำสื่อ การเรียนรู้ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างแท้จริง อาทิ ส่ือการเรียนรู้สามมิติเรื่องกลไก การผลติ เสยี งในภาษา ซงึ่ เป็นผลงานนวตั กรรมทแ่ี สดงใหเ้ ห็นถึงความเป็นผูม้ คี วามคิดริเริ่ม สร้างสรรค์ในระดับสูง เน่ืองจากเป็นนวัตกรรมการสอนด้านสรีรสัทศาสตร์ชิ้นแรกของไทย ที่ใช้เทคโนโลยี Augmented Reality ผลงานดังกล่าวไม่ได้มีคุณประโยชน์เฉพาะวิชา ภาษาศาสตร์เท่าน้ัน แต่ยังเป็นประโยชน์ต่อการเรียนการสอนวิชาด้านภาษาของสาขาวิชา อน่ื ๆ ด้วย อาจารย์ ดร.ศุจิณัฐ จิตวิริยนนท์ ได้ใช้ความคิดริเร่ิมสร้างสรรค์ประกอบกับวิสัยทัศน์ อันกว้างไกล และความวิริยะอุตสาหะในการบุกเบิกการเรียนการสอนศาสตร์ใหม่ ๆ ใน ประเทศไทย โดยเนน้ การน�ำวชิ าความร้ใู นศาสตรข์ องตนไปประยุกต์ใชใ้ นทางปฏิบตั ิ ไดแ้ ก่ การบุกเบิกการเรียนการสอนวิชาภาษากับการส่ือสารทางการตลาดซ่ึงเป็นการศึกษา ในลักษณะสหสาขาวิชา กล่าวได้ว่า อาจารย์เป็นนักวิชาการที่สามารถสอนวิชาดังกล่าวได้ เพยี งผู้เดยี วในประเทศไทยในขณะน้ี นอกจากจะบกุ เบิกการเรยี นการสอนรายวิชาดังกลา่ ว แล้ว อาจารย์ยังประยุกต์ใช้ความรู้ทางภาษาศาสตร์กับการตลาดเพื่ออ�ำนวยประโยชน์แก่ สังคม โดยการช่วยเหลือชาวกะเหรี่ยงชุมชนบ้านบ้องต้ี อ�ำเภอไทรโยค จังหวัดกาญจนบุรี พัฒนาแบรนด์สินค้าผ้าทอ ท�ำให้ชุมชนมียอดขายสินค้าเพ่ิมขึ้น เป็นการช่วยให้เศรษฐกิจ ในชุมชนดียิ่งข้ึน นอกจากน้ี อาจารย์ได้บุกเบิกการศึกษาวิชานิติสัทศาสตร์ซึ่งสามารถ น�ำไปประยุกต์ใช้เพ่ือพิสูจน์หลักฐานทางเสียงในกระบวนการยุติธรรม นับเป็นการสร้าง ความเจรญิ กา้ วหนา้ ใหแ้ กว่ งวชิ าการภาษาศาสตรใ์ นประเทศไทยและเปน็ ประโยชนต์ อ่ สงั คม ไทยในวงกว้าง ด้วยความรู้ความสามารถประกอบกับผลงานดังกล่าว อาจารย์ ดร.ศุจิณัฐ จิตวิริยนนท์ จึงถือเป็นอาจารย์รุ่นใหม่ท่ีเป็นแบบอย่างและเป็นบุคลากรที่มีคุณค่าย่ิงของ คณะ มหาวทิ ยาลยั และประเทศชาติ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้วเห็นสมควรยกย่องเชิดชูเกียรติอาจารย ์ ดร.ศุจณิ ัฐ จติ วิรยิ นนท์ เป็นผู้สมควรไดร้ บั รางวัลเพอ่ื ส่งเสริมความเป็นเลศิ ในการปฏิบตั ิงาน ด้านการเรียนการสอนส�ำหรับอาจารย์รุ่นใหม่ กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกียรต ิ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ เพอื่ เป็นเกียรตสิ ืบไป ยกยอ่ งเชดิ ชูเกยี รติบคุ ลากรแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 435

รางวัลเพ่อื สง่ เสริมความเปน็ เลิศ ในการปฏิบตั ิงานดา้ นการเรยี นการสอน ส�ำหรบั อาจารย์รุ่นใหม่ กองทนุ กาญจนาภเิ ษกเฉลิมพระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ อาจารย์ เภสัชกรหญิง ดร.สธุ รี า เตชคุณวฒุ ิ ภาควิชาเภสชั ศาสตรส์ งั คมและบรหิ าร คณะเภสัชศาสตร์ 436 ยกย่องเชดิ ชเู กียรติบคุ ลากรแหง่ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

อาจารย์ เภสัชกรหญิง ดร.สุธีรา เตชคุณวุฒิ เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านเภสัชเศรษฐศาสตร์และการพัฒนา นโยบายเพ่ือเพ่ิมการเข้าถึงยาราคาแพงแก่ผู้ป่วย ความมุ่งหวังอันสูงสุดของอาจารย์คือการให้นิสิตมีสัมมา อาชีพท่ีสามารถเล้ียงดูตนเองและครอบครัว และมีส่วนช่วยในการพัฒนาสังคมและประเทศชาติ อาจารย ์ ตง้ั ใจมงุ่ มนั่ ทจ่ี ะทำ� งานวจิ ยั เพอื่ สรา้ งองคค์ วามรใู้ หมท่ สี่ ามารถนำ� ไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการเรยี นการสอนเพอ่ื พฒั นา นิสิตโดยการถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์จริงให้นิสิตเข้าใจอย่างถ่องแท้ สามารถน�ำไปประยุกต์ใช ้ ในบรบิ ททางสงั คมทหี่ ลากหลาย เปน็ แบบอยา่ งในการใชห้ ลกั การทางการวจิ ยั เพอื่ สรา้ งหลกั ฐานเชงิ ประจกั ษ์ ในการแก้ปญั หาขององคก์ ร สงั คม และประเทศชาติ แนวคดิ ในการจดั การเรยี นการสอนของอาจารย์ เภสชั กรหญิง ดร.สธุ รี า เตชคุณวฒุ ิ คอื การชี้ให้เหน็ วา่ องคค์ วามรู้ทส่ี อนแก่นสิ ติ มีความส�ำคญั และเก่ียวข้องกับสิ่งทต่ี ้องใช้ในการประกอบอาชีพในอนาคตของนิสิต อย่างไร อาจารย์มุ่งหวังให้นิสิตเกิดแรงบันดาลใจในการเป็นบุคลากรท่ีมีความรู้คู่คุณธรรม สามารถสร้าง ประโยชน์ให้เกิดแก่ตนเองและส่วนรวม อาจารย์ไม่ยึดติดกับรูปแบบการเรียนการสอนแบบเดิมท่ีเคยใช้และ ประสบผลส�ำเร็จในอดีต แต่ได้พัฒนาการจัดการเรียนการสอนท่ีเหมาะกับผู้เรียนท่ีอยู่ในบริบทท่ีแตกต่าง ผา่ นการจดั กจิ กรรมตา่ ง ๆ ทเี่ หมาะสมกบั องคค์ วามรแู้ ตล่ ะประเภท อาจารยเ์ ปน็ ผรู้ เิ รม่ิ การพฒั นานสิ ติ ใหเ้ หน็ ภาพเสน้ ทางอาชพี (Career Path) ของการเป็นเภสชั กรผ่านโครงการ “Student - Young alumni meet” ในรายวิชาส�ำหรับนิสิตเภสัชศาสตร์ปีที่ ๑ เพ่ือให้นิสิตเกิดแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ ค้นหาเป้าหมายของ ชวี ติ เพือ่ จะไดอ้ อกแบบการเรียนรแู้ ละสง่ั สมประสบการณเ์ พอ่ื ไปใหถ้ ึงเปา้ หมายดังกล่าว นอกจากนอี้ าจารย์ ยงั เป็น Certified Trainer โดยอบรมนสิ ิตในโครงการ 7th Habit training program for students เพ่อื ให้ นิสติ มอี ุปนสิ ยั ท่พี ึงประสงค์ ประสบความสำ� เรจ็ ในการท�ำงานของตนตลอดจนการทำ� งานรว่ มกบั ผู้อืน่ งานวชิ าการของอาจารย์ เภสัชกรหญิง ดร.สุธรี า เตชคุณวฒุ ิ เป็นการนำ� ปญั หาที่เกดิ ข้ึนจรงิ มาศึกษา วจิ ัยส่วนใหญ่เปน็ ปัญหาทีไ่ ดร้ บั จากองคก์ รหรือหน่วยงานท่ีตอ้ งการหาแนวทางในการจัดการโดยใชห้ ลกั ฐาน เชงิ ประจกั ษ์ เชน่ โจทยว์ จิ ยั ทไี่ ดร้ บั จากสำ� นกั งานคณะกรรมการนโยบายวทิ ยาศาสตรเ์ ทคโนโลยแี ละนวตั กรรม แห่งชาติ (สวทน.) งานวิจัยเพ่ือพัฒนาแนวทางการประเมินความคุ้มค่าของวัคซีนจากองค์การอนามัยโลก ผลงานวิจัยเหล่าน้ี อาจารย์น�ำมาใช้ในการเรียนการสอนอย่างต่อเน่ืองในรูปแบบท่ีหลากหลาย เช่น พัฒนา เป็นบทเรียนออนไลน์ MOOCs หัวข้อ Health Insurance เพื่อเปน็ พื้นฐานแกน่ สิ ิตเภสัชศาสตรด์ ้านระบบ ประกนั สขุ ภาพของประเทศไทย และเพอ่ื เผยแพรใ่ นวงกวา้ งเพอ่ื ใหป้ ระชาชนเขา้ ใจเกยี่ วกบั สทิ ธปิ ระกนั สขุ ภาพ ของตนและครอบครวั หรือพัฒนาเป็นกรณีศึกษาเรอื่ ง “Technology Commercialization” เพอ่ื ใช้ในการ จดั อบรมเชิงปฏบิ ัติการและใช้ในการเรยี นการสอนนิสติ จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัยพิจารณาแลว้ เหน็ สมควรยกยอ่ งเชิดชูเกยี รติอาจารย์ เภสชั กรหญิง ดร.สธุ รี า เตชคณุ วฒุ ิ เปน็ ผสู้ มควรไดร้ บั รางวลั เพอ่ื สง่ เสรมิ ความเปน็ เลศิ ในการปฏบิ ตั งิ านดา้ นการเรยี นการสอนสำ� หรบั อาจารยร์ ุ่นใหม่ กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลมิ พระเกยี รติ ประจำ� ปี ๒๕๖๑ เพ่ือเป็นเกยี รตสิ ืบไป ยกยอ่ งเชดิ ชูเกียรติบุคลากรแห่งจฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 437

รางวลั เพอ่ื สง่ เสริมความเปน็ เลศิ ในการปฏบิ ตั ิงานด้านการเรียนการสอน ส�ำหรบั อาจารยร์ ุน่ ใหม่ กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกยี รติ ประจำ� ปี ๒๕๖๑ อาจารย์ ดร.สคุ นธเ์ มธ จิตรมหนั ตกลุ ภาควชิ าธรณีวิทยา คณะวิทยาศาสตร์ 438 ยกย่องเชิดชเู กยี รตบิ คุ ลากรแหง่ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

อาจารย์ ดร.สคุ นธ์เมธ จติ รมหันตกลุ เปน็ ผ้หู นง่ึ ทรี่ เิ ร่ิมนวตั กรรมด้านการเรยี นการสอน และ นำ� มาประยกุ ตใ์ ชใ้ นการเรยี นการสอนจรงิ ไดแ้ ก่ ๑. การสรา้ งแบบจำ� ลองหนิ โผลด่ จิ ทิ ลั ชนดิ สามมติ ิ ใหน้ สิ ติ ไดช้ มผา่ นคอมพวิ เตอรก์ อ่ นออกภาคสนาม เปน็ การจดั ทำ� ในรปู แบบของการวจิ ยั ในชนั้ เรยี น ในรายวชิ าการศกึ ษาธรณวี ทิ ยาภาคสนาม ๑ ๒. การประยกุ ตใ์ ชเ้ ทคโนโลยเี สมอื นจรงิ กบั การเรยี น รายวิชาการศึกษาธรณีวิทยาภาคสนาม ๒ ๓. การสร้างกล่องทรายความเป็นจริงเสริม (AR sandbox) สำ� หรบั การศกึ ษาภมู ปิ ระเทศและเสน้ ชนั้ ความสงู และ ๔. การสรา้ งหอ้ งเรยี นธรณวี ทิ ยา เสมือนจริงในโครงการมหาวิทยาลัยเด็ก นอกจากนี้ยังมีการพัฒนาทักษะนิสิตผ่านการสอนหรือ กิจกรรมทง้ั ในและนอกหอ้ งเรียน ได้แก่ ๑. ทกั ษะดา้ นวิชาชพี มีการจัดโครงการอบรมเชิงปฏิบตั ิ การออกแบบกราฟิกส�ำหรับนักธรณวี ิทยา การสร้างแบบจ�ำลองหินโผล่ดิจิทัลส�ำหรับนิสิตฝึกงาน ภาควิชาธรณีวิทยาในช่วงปิดภาคการศึกษา ๒. ทักษะด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณ มีการจัด กิจกรรมการน�ำเสนอผลงานวิชาการและการอภิปรายแสดงความคิดเห็นในรายวิชาสัมมนา ๓. ทกั ษะดา้ นการทำ� งานเป็นทีม มกี ารแบ่งกลุ่มส�ำรวจธรณวี ทิ ยาภาคสนามในรายวิชาการศกึ ษา ธรณวี ทิ ยาภาคสนาม ๔. ทกั ษะดา้ นคณุ ธรรม จรยิ ธรรม มกี ารสอนใหน้ สิ ติ ปฏบิ ตั ติ ามวธิ ปี ฏบิ ตั ขิ อง นกั ธรณวี ทิ ยาในการออกภาคสนาม ไมก่ อ่ ใหเ้ กดิ ความเดอื ดรอ้ นหรอื สรา้ งความเสยี หายใหส้ ถานที่ ส�ำรวจ รวมถึงการมีส่วนร่วมในกิจกรรมของส่วนงานและกิจกรรมเพ่ือสังคมอีกหลายกิจกรรม เชน่ กจิ กรรมใหค้ วามรเู้ กย่ี วกบั แผน่ ดนิ ไหว ณ โรงเรยี นสาธติ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ฝา่ ยประถม กิจกรรมฐานธรณีวิทยาโครงการมหาวิทยาลยั เด็ก เป็นตน้ ผลงานโดดเด่นของอาจารย์ ดร.สุคนธ์เมธ จิตรมหันตกุล คือการเผยแพร่บทความวิชาการ ทางธรณีวิทยาบนเว็บไซต์ GeoThai.net โดยใช้แผนภาพอินโฟกราฟิกท่ีเข้าใจง่ายประกอบการ อธบิ าย มีการใชส้ ่อื การสอนคณุ ภาพสงู ซึ่งเกอื้ หนนุ ใหผ้ ู้เรียนเกดิ ความรแู้ ละความเขา้ ใจเนอ้ื หาวชิ า ได้ง่ายข้ึน มีการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ประกอบการสอน มีการศึกษาค้นคว้านวัตกรรมและเป็น วิทยากรให้แก่หน่วยงานและโครงการต่าง ๆ เช่น ข้าราชการกรมทรัพยากรธรณี นักศึกษาใน หลักสูตรปริญญาโท (นานาชาติ) สาขาภูมิสารสนเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา โครงการค่าย เยาวชนธรณวี ทิ ยา จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั พจิ ารณาแล้วเห็นสมควรยกยอ่ งเชิดชูเกยี รติอาจารย์ ดร.สุคนธเ์ มธ จิตรมหันตกุล เป็นผู้สมควรได้รับรางวัลเพื่อส่งเสริมความเป็นเลิศในการปฏิบัติงานด้านการเรียน การสอนส�ำหรับอาจารย์รุ่นใหม่ กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ เพื่อ เป็นเกยี รตสิ ืบไป ยกยอ่ งเชดิ ชูเกียรติบุคลากรแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 439

รางวลั เพื่อส่งเสรมิ ความเปน็ เลิศ ในการปฏบิ ตั งิ านดา้ นการเรยี นการสอน สำ� หรบั อาจารยร์ นุ่ ใหม่ กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลมิ พระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ อาจารย์ สัตวแพทยห์ ญิง ดร.สหฤทยั เจียมศรพี งษ์ ภาควชิ าสตั วแพทยสาธารณสุข คณะสัตวแพทยศาสตร์ 440 ยกย่องเชิดชเู กียรติบุคลากรแหง่ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

อาจารย์ สตั วแพทย์หญงิ ดร.สหฤทยั เจียมศรพี งษ์ เปน็ อาจารย์ท่ีสอนด้านระบาดวิทยาตาม แนวคิดสุขภาพหน่ึงเดียวด้านแบคทีเรียที่ส�ำคัญทางการสัตวแพทย์สาธารณสุข และเช้ือด้ือยาใน สัตว์น้�ำและส่ิงแวดล้อม อาจารย์เป็นผู้รับผิดชอบการสอนท้ังรายวิชาระดับปริญญาตรีและระดับ บณั ฑิตศึกษา ทงั้ นิสิตไทยและต่างชาติ อาจารยไ์ ด้น�ำนวัตกรรมดา้ นการเรียนการสอนมาใช้ในวิชา อนามัยส่ิงแวดล้อม ในหัวข้อ “สัตวแพทย์และสิ่งแวดล้อมโลกภายใต้แนวคิดสุขภาพหน่ึงเดียว” โดยนสิ ติ ซงึ่ เปน็ ศนู ยก์ ลางการเรยี นรจู้ ะคน้ ควา้ หาขอ้ มลู และความรทู้ เ่ี กย่ี วขอ้ งกบั ปญั หาสงิ่ แวดลอ้ ม ด้วยตนเอง แล้วเขียนบรรยายและน�ำเสนอผลงานหน้าชั้นเรียนแบบสร้างสรรค์ นิสิตมีโอกาส เลือกหัวข้อได้ตามความสนใจ โดยอาจารย์เป็นผู้แนะน�ำแนวทางการเลือกหัวข้อและเนื้อหาที่ เหมาะสม พร้อมท้ังแนะน�ำแหล่งข้อมูลที่เป็นประโยชน์ นิสิตจะได้ตระหนักถึงปัญหาสิ่งแวดล้อม โลกท่ีทุกคนก�ำลังเผชิญอยู่ และร่วมมือกันท�ำงานเป็นทีมในการวิเคราะห์ปัญหาส่ิงแวดล้อมและ เสนอแนวทางแก้ไขปัญหา เพื่อตอบโจทย์สังคมท่ีมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา นิสิตมีโอกาส ได้แสดงความสามารถไดเ้ ต็มท่ี ไมว่ ่าจะเป็นการจัดท�ำส่อื การสอน การท�ำวีดทิ ัศน์ การแสดงละคร หรือการใช้เทคนคิ สื่อผสม การจดั การเรยี นการสอนในรปู แบบนี้ได้รบั การตอบรบั ทดี่ มี ากจากนิสติ เน่ืองจากท�ำให้นิสิตมีความกระตือรือร้นที่จะมีส่วนร่วมในการหาข้อมูล เกิดการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ รอบตัวอย่างมีความสุข และมีความภาคภูมิใจในการน�ำเสนอผลงานอย่างสร้างสรรค์ ได้พัฒนา ทักษะการเรียนรู้ การคิดวิเคราะห์สถานการณ์ปัจจุบันอย่างมีวิจารณญาณ ผ่านสื่อในรูปแบบท่ี หลากหลาย นอกจากนอี้ าจารยไ์ ด้สอดแทรกข้อคดิ ด้านคุณธรรมและจรยิ ธรรมเพอ่ื ใหน้ ิสติ เปน็ ผ้มู ี ความรู้คู่คุณธรรมในการดำ� เนินชีวติ และการประกอบวชิ าชพี นอกจากงานด้านการเรยี นการสอน อาจารย์ สัตวแพทย์หญงิ ดร.สหฤทยั เจยี มศรีพงษ์ ยงั มี ความสามารถในการทำ� วจิ ยั และเปน็ ที่ปรึกษานิสติ ระดับปริญญาตรแี ละนิสิตระดับบัณฑิตศกึ ษา โดยเน้นการท�ำวิจัยในการเฝ้าระวังและตรวจติดตามเช้ือด้ือยาในอาหารทะเลและสิ่งแวดล้อม นอกจากนอ้ี าจารย์ไดใ้ หค้ ำ� ปรึกษาแก่อาจารย์ บคุ ลากร และนิสิตโดยเฉพาะในสว่ นท่ีเกีย่ วกบั การ ค�ำนวณจ�ำนวนตัวอย่าง และการเลือกใช้สถิติท่ีเหมาะสมในการท�ำงานวิจัย ส่วนงานด้านบริการ วิชาการ อาจารยไ์ ด้รับเชิญให้เป็นวิทยากรจากหนว่ ยงานภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย ทงั้ ใน ประเทศไทยและตา่ งประเทศอยา่ งตอ่ เน่อื ง จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั พจิ ารณาแลว้ เหน็ สมควรยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รตอิ าจารย์ สตั วแพทยห์ ญงิ ดร.สหฤทัย เจียมศรีพงษ์ เป็นผู้สมควรได้รับรางวัลเพื่อส่งเสริมความเป็นเลิศในการปฏิบัติงาน ด้านการเรียนการสอนส�ำหรับอาจารย์รุ่นใหม่ กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ เพ่ือเปน็ เกยี รตสิ บื ไป ยกยอ่ งเชดิ ชเู กียรติบุคลากรแหง่ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 441

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นายแพทย์กฤษณ์ เจริญลาภ เป็นอาจารย์แพทย์ที่ทุ่มเทและเสียสละเพื่อ พัฒนาการเรยี นการสอนใหแ้ กน่ ิสติ แพทยแ์ ละแพทยป์ ระจำ� บา้ น มีผลงานโดดเดน่ เป็นทป่ี ระจักษถ์ ือเปน็ อาจารยแ์ พทยต์ ัวอย่างท่ีควรเจริญรอยตาม ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ นายแพทยก์ ฤษณ์ เจรญิ ลาภ ยดึ หลกั การจดั การเรยี นการสอนเพอื่ ใหน้ สิ ติ ไดร้ บั ประโยชน์สูงสดุ กล่าวคือ ไดร้ บั ความร้แู ละประสบการณ์ท่ถี กู ตอ้ ง เหมาะสม สามารถน�ำไปใช้ไดจ้ รงิ ใน การรกั ษาผู้ปว่ ย อาจารย์มีความเปน็ กันเองกับนสิ ติ ทำ� ใหน้ ิสิตกลา้ ทีจ่ ะซักถามและขอค�ำปรึกษาแนะน�ำ ทั้งในด้านวิชาการและการด�ำเนินชีวิต อาจารย์ได้จัดเวลาเพ่ือให้สามารถมาสอนนิสิตนอกเวลางานได้ อาจารย์สอนให้นิสิตเห็นความส�ำคัญของความสัมพันธ์ระหว่างแพทย์กับผู้ป่วย ความเป็นมืออาชีพ โดย เฉพาะในกรณีของผู้ป่วยมะเร็งซ่ึงมีความรุนแรงของโรคสูง การรักษาความลับคนไข้ การพูดความจริง กับคนไข้ โดยใช้หลักการส่ือสารที่เหมาะสม ไม่แสดงอารมณ์กับผู้ป่วยและญาติ รับรักษาผู้ป่วยทุกคน แม้ว่าคนไข้จะไม่ท�ำตามที่แพทย์แนะน�ำ นอกจากนี้ยังได้ถ่ายทอดแนวความคิดทางจริยธรรมวิชาชีพ ผา่ นการสอนการใชย้ าทางออรโ์ ธปดิ กิ สซ์ งึ่ เปน็ ชว่ั โมงสอนเสรมิ สำ� หรบั นสิ ติ แพทย ์ เพอ่ื การสงั่ ยาใหผ้ ปู้ ว่ ย อยา่ งเหมาะสม นอกจากปฏิบตั ิหนา้ ท่ีในการสอน ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ นายแพทยก์ ฤษณ์ เจรญิ ลาภ ยงั เปน็ หัวหนา้ โครงการพัฒนาแฟ้มสะสมงานอิเล็กทรอนิกส์ผ่านแอปพลิเคช่ันบนมือถือส�ำหรับนิสิตแพทย์ชั้นปีท่ี ๔ - ๖ คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ช่ือ “MDCULog” โดยออกแบบให้สอดรับกับ ความต้องการของนิสิต อาจารย์ และผู้จัดการหลักสูตร ในการน้ีอาจารย์ได้ทุนวิจัยจากศูนย์นวัตกรรม การเรยี นรู้ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั และไดท้ ำ� การประเมนิ ผลการใชง้ านเบอ้ื งตน้ โครงการนไ้ี ดด้ ำ� เนนิ การ มาเปน็ เวลา ๒ ปี นอกจากน้ีอาจารย์ยงั พฒั นาระบบ RCOSTLog ซ่งึ เป็นระบบแฟ้มสะสมงานการผ่าตดั ของแพทย์ออร์โธปิดิกส์ในหลักสูตรปริญญาบัณฑิตข้ันสูง ได้มีการน�ำไปใช้ในการฝึกอบรมแพทย์ประจ�ำ บ้านในสถาบนั ตา่ ง ๆ ท่ัวประเทศประมาณ ๖๐๐ คน โครงการน้ไี ด้ด�ำเนนิ การมาเปน็ เวลา ๔ ปี กอ่ นท่ี จะมีโครงการน้ี ไม่เคยมีการตรวจหรือเก็บสถิติการผ่าตัดของแพทย์ประจ�ำบ้าน จึงไม่มีข้อมูลในด้าน การติดตามพัฒนาการของผู้เรียน หรือข้อมูลเพื่อการปรับปรุงหลักสูตร ภายหลังมีโครงการน้ี ท�ำให ้ สามารถตดิ ตามความกา้ วหนา้ ในดา้ นประสบการณ์การผ่าตัดของผูเ้ รยี นได้ทนั ที และสามารถป้อนขอ้ มูล กลับได้โดยมีข้อมูลยืนยันทั้งในระดับบุคคลและสถาบัน นอกจากน้ียังใช้เป็นเกณฑ์ในการตัดสินผู้มีสิทธิ เขา้ สอบก่อนจบการฝกึ อบรมอีกด้วย จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั พจิ ารณาแลว้ เหน็ สมควรยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รตผิ ชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ นายแพทย์ กฤษณ์ เจริญลาภ เป็นผู้สมควรได้รับรางวัลเพ่ือส่งเสริมความเป็นเลิศในการปฏิบัติงานด้านการเรียน การสอนส�ำหรับอาจารย์รุ่นใหม่ กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ เพ่ือเป็น เกียรตสิ บื ไป 442 ยกย่องเชดิ ชเู กยี รติบุคลากรแห่งจุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

รางวัลเพอื่ สง่ เสรมิ ความเปน็ เลิศในการปฏบิ ัตงิ าน ด้านการเรยี นการสอน สำ� หรบั อาจารย์รุน่ ใหม่ กองทุนกาญจนาภเิ ษกเฉลมิ พระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ นายแพทยก์ ฤษณ์ เจรญิ ลาภ ภาควชิ าออรโ์ ธปดิ กิ ส์ คณะแพทยศาสตร์ ยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รติบุคลากรแหง่ จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 443

อาจารย์ ทันตแพทย์ศิรวุฒิ หิรัญอัศว์ เป็นอาจารย์ทันตแพทย์รุ่นใหม่ที่สนใจเทคโนโลยี ทนั ตกรรม และสามารถน�ำเทคโนโลยปี จั จบุ นั มาใชพ้ ฒั นาการเรยี นการสอนทางทนั ตแพทยศาสตร์ ได้อย่างดีเยี่ยม อาจารย์มีความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ และให้ค�ำปรึกษาแนะน�ำแก่นิสิต อาจารยก์ ระตนุ้ ให้นิสติ สนใจศึกษาหาความรู้ดว้ ยตวั เอง รู้จักวเิ คราะห์วจิ ารณ์อยา่ งมีวจิ ารณญาณ ในขณะที่วิทยาศาสตร์เทคโนโลยีทางทันตกรรมมีการเปล่ียนแปลงอย่างรวดเร็ว อาจารย์ก็เห็น ความส�ำคัญของการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง จึงเน้นการท�ำวิจัยเพื่อพัฒนาตนเอง และน�ำมา ประยกุ ตใ์ ช้ในการจดั การเรยี นการสอนเพอ่ื ใหเ้ กดิ ประโยชน์แก่นิสติ อย่างเตม็ ท ่ี อาจารย์ ทนั ตแพทยศ์ ริ วฒุ ิ หริ ญั อศั ว์ เปน็ ผมู้ คี วามรคู้ วามสามารถในศาสตรว์ ทิ ยาเอน็ โดดอนต์ ไดร้ บั อนุมตั ิบตั รแสดงความรู้ความชำ� นาญจากราชวิทยาลยั ทนั ตแพทย์แหง่ ประเทศไทย มผี ลงาน เป็นท่ีประจกั ษ์ จงึ ไดร้ บั การยอมรบั ในวงวชิ าการและวิชาชพี อาจารยไ์ ด้รบั เลอื กใหด้ �ำรงต�ำแหนง่ สำ� คญั ในองคก์ รวชิ าชพี อาทเิ ชน่ เลขาธกิ ารสมาคมเอน็ โดดอนตกิ สไ์ ทย อนกุ รรมการฝกึ อบรมและ สอบเพ่ือวุฒิบัตร/อนุมัติบัตร สาขาวิทยาเอ็นโดดอนต์ ราชวิทยาลัยทันตแพทย์แห่งประเทศไทย อาจารย์ได้รับเชิญเป็นวิทยากรให้แก่องค์กร สถาบัน และมหาวิทยาลัยต่าง ๆ ท้ังในระดับชาติ และนานาชาตอิ ยา่ งต่อเนือ่ ง อาจารย์ ทนั ตแพทยศ์ ริ วฒุ ิ หริ ญั อศั ว์ ไดใ้ ชเ้ ทคโนโลยที เ่ี ปน็ ทนี่ ยิ มในปจั จบุ นั มาเปน็ เครอื่ งมอื ในการเรียนการสอน อาทิเช่น การโพสต์วีดิทัศน์เพื่อการทบทวนเนื้อหาและการตั้งค�ำถามเพื่อ ร่วมแสดงความคิดเห็น เป็นการเปิดเป็นพ้ืนที่ให้นิสิตได้ร่วมแสดงความคิดเห็นผ่าน Facebook Group (Closed Group) ทำ� ให้ผูส้ อนและผูเ้ รยี นไดแ้ ลกเปลยี่ นความเหน็ หรอื ให้ขอ้ เสนอแนะได้ สะดวกมากขึ้น การดำ� เนินการดงั กลา่ วไดร้ ับการตอบกลบั ที่ดจี ากนสิ ติ เสมอมา หลักปฏบิ ัตทิ ี่ส�ำคัญของอาจารย์ ทนั ตแพทย์ศริ วุฒิ หิรัญอศั ว์ คอื การพัฒนาให้นิสติ มคี วามรู้ คคู่ ณุ ธรรม มวี จิ ารณญาณในการตงั้ คำ� ถามและตอบปญั หา มคี วามสามารถทำ� หตั ถการโดยอาจารย์ จะดูแลให้ค�ำแนะน�ำอย่างใกล้ชิด อาจารย์จะส่งเสริมให้นิสิตท�ำงานร่วมกันเป็นทีมอย่างมี ประสิทธิภาพ กล่าวได้ว่าอาจารย์เป็นผู้มีส่วนร่วมอย่างส�ำคัญในการผลิตบัณฑิตทันตแพทย์ท่ีมี คณุ ภาพให้แกส่ ังคม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพิจารณาแล้วเห็นสมควรยกย่องเชิดชูเกียรติอาจารย์ ทันตแพทย์ ศริ วฒุ ิ หริ ญั อศั ว์ เปน็ ผสู้ มควรไดร้ บั รางวลั เพอ่ื สง่ เสรมิ ความเปน็ เลศิ ในการปฏบิ ตั งิ านดา้ นการเรยี น การสอนส�ำหรับอาจารย์รุ่นใหม่ กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ เพ่ือ เป็นเกยี รติสบื ไป 444 ยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รติบุคลากรแหง่ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

รางวัลเพือ่ ส่งเสรมิ ความเปน็ เลศิ ในการปฏิบัติงาน ด้านการเรยี นการสอน สำ� หรับอาจารยร์ นุ่ ใหม่ กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลมิ พระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ อาจารย์ ทนั ตแพทย์ศริ วฒุ ิ หิรัญอัศว์ ภาควิชาทนั ตกรรมหัตถการ คณะทันตแพทยศาสตร์ ยกย่องเชิดชเู กยี รติบุคลากรแหง่ จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 445

รางวลั เพื่อสง่ เสริมความเป็นเลิศ ในการปฏิบตั งิ านด้านการเรียนการสอน สำ� หรบั อาจารยร์ ุน่ ใหม่ กองทนุ กาญจนาภเิ ษกเฉลิมพระเกียรติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ อาจารยศ์ ริ วิชญ์ อภยั ราช สถาบนั ภาษา 446 ยกยอ่ งเชิดชเู กยี รติบุคลากรแหง่ จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒

อาจารย์ศิรวิชญ์ อภัยราช เป็นอาจารย์ประจ�ำสถาบันภาษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย สังกัด กลุ่มการสอนภาษาอังกฤษส�ำหรับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ อาจารย์มีความสนใจและมุ่งม่ัน ในการพัฒนาการเรียนการสอนภาษาอังกฤษอยู่เสมอ นอกจากการศึกษาค้นคว้าทางวิชาการแล้ว อาจารย์ยังเข้าร่วมประชุมสัมมนาระดับชาติและระดับนานาชาติ อาจารย์ได้ท�ำวิจัยในชั้นเรียนเพื่อ เพ่ิมประสิทธิภาพการเรียนการสอนและส่งเสริมการเรียนรู้ของนิสิต อาจารย์รับผิดชอบสอนรายวิชา English for Academic Purposes I ส�ำหรับนิสิตคณะนิติศาสตร์ และคณะรัฐศาสตร์ และเป็น ผูส้ อนและผูป้ ระสานงานรายวิชา English for Academic Purposes II สำ� หรับนิสติ คณะจิตวิทยา รายวิชาที่สอนมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะด้านการอ่านและการเขียนเป็นหลัก นอกจากน้ี อาจารย ์ ยังรับผิดชอบสอนรายวิชาอื่น ๆ เช่น รายวิชา Experiential English ส�ำหรับนิสิตช้ันปีท่ีหนึ่ง รายวิชา Activating Skills in English ส�ำหรับนิสิตคณะครุศาสตร์ รวมท้ังสอนนิสิตโครงการ จุฬาฯ-ชนบท และเป็นวิทยากรอบรมภาษาอังกฤษส�ำหรับบุคคลภายนอก อาจารย์ศิรวิชญ์ อภัยราช มีความตั้งใจมุ่งมั่นที่จะให้ผู้เรียนมีทักษะท่ีจ�ำเป็นต่อการใช้ชีวิต นอกเหนอื จากทกั ษะทางภาษาดา้ นการฟงั พดู อา่ น และเขยี น อาจารยจ์ งึ ใหค้ วามสำ� คญั ในการจดั การ เรยี นการสอนทเ่ี ปดิ กวา้ งใหน้ สิ ติ ไดแ้ สดงความคดิ เหน็ อยา่ งเตม็ ท่ี เพอื่ พฒั นาทกั ษะเชงิ คดิ วเิ คราะหใ์ ห้ แก่นิสิต อาจารย์ได้ท�ำโครงการวิจัยในชั้นเรียนเพื่อจัดท�ำกรอบแนวคิดในการเรียนการสอนเชิงคิด วิเคราะห์ โดยได้รับทนุ สนบั สนนุ จากศูนยน์ วัตกรรมการเรียนรู้ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย อาจารยไ์ ด้ นำ� ผลการวจิ ยั มาปรบั ใชก้ บั การเรยี นการสอนซงึ่ สง่ ผลใหน้ สิ ติ เขา้ ใจบทเรยี นมากยง่ิ ขนึ้ การแลกเปลยี่ น ความคดิ เห็นของนสิ ติ จะเชอื่ มโยงไปสู่การนำ� เสนอประเด็นใหม่ ๆ ทีต่ อ่ ยอดจากบทเรียน นอกจากนี้ อาจารย์ยังได้จัดกิจกรรมท่ีหลากหลาย เพื่อส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษผ่านโครงการต่าง ๆ เช่น กิจกรรมเสริมหลักสูตร (English Club) ส�ำหรับนิสิตระดับปริญญาตรี นิสิตสามารถน�ำความรู้และ ประสบการณ์ไปใชไ้ ดจ้ ริง อาจารย์ศิรวิชญ์ อภัยราช เป็นกรรมการในคณะกรรมการก�ำกับดูแลหน่วยจัดสัมมนา ฝ่าย วเิ ทศสมั พนั ธ์ จงึ มสี ว่ นรว่ มในการจดั งานสมั มนาระดบั นานาชาตเิ พอื่ ความรว่ มมอื ทางวชิ าการระหวา่ ง สถาบนั ตา่ ง ๆ ทงั้ ในประเทศและตา่ งประเทศ อาจารยไ์ ดน้ ำ� เสนอผลงานทางวชิ าการ เขยี นบทวจิ ารณ์ ในวารสารวชิ าการ และเปน็ วทิ ยากรรับเชญิ ในการอบรมและการสอนรายวิชาระดับบณั ฑติ ศกึ ษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยพจิ ารณาแล้วเหน็ สมควรยกย่องเชดิ ชูเกียรตอิ าจารยศ์ ริ วิชญ์ อภยั ราช เป็นผู้สมควรได้รับรางวัลเพื่อส่งเสริมความเป็นเลิศในการปฏิบัติงานด้านการเรียนการสอนส�ำหรับ อาจารย์ร่นุ ใหม่ กองทุนกาญจนาภิเษกเฉลิมพระเกยี รติ ประจ�ำปี ๒๕๖๑ เพอ่ื เป็นเกียรติสบื ไป ยกย่องเชดิ ชเู กยี รติบุคลากรแหง่ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย ประจำ�ปี พ.ศ. ๒๕๖๒ 447

รางวลัดย้ากนยอ่กงิจเชกิดชาเูรกยีนริสติอิตาจารย์