ilovepdf_merged

คร้งั ที่ วัน/เดอื น/ปี แผนการจดั การเรยี นรู้รายวชิ า สาระการพัฒน ระดบั มธั ยมศึกษาตอ หวั เรอื่ ง การเขยี นโครงการเพอื่ พฒั นา หวั เรอ่ื ง/ตัวช้ีวัด เน้อื หาสาระการเรียนรู้ 17 1. อธบิ ายความหมาย 1. วินัย และความเป็น ขัน้ ท และ ความสำคัญของวนิ ยั ระเบยี บ เรียบรอ้ ย 1.1 การจ 2. อธบิ ายผลกระทบจาก ความหมายของวินยั และ ON การขาดวนิ ยั ความเป็นระเบยี บ 1. ค 3. ยกตวั อย่างแนวทางการ เรียบร้อย - คร เสริมสร้างวนิ ยั และความ 1.2 ความสำคัญของวินัย เก่ยี ว เป็นระเบียบเรียบร้อย และความ เป็น พัฒน 4. อธบิ ายระบบหม่ลู กู เสือ ระเบยี บเรยี บรอ้ ย ความ 5. อธิบายการพฒั นาภาวะ 2. ผลกระทบจากการขาด - คร ผ้นู ำ–ผตู้ าม วนิ ยั ความ 3. แนวทางการเสรมิ สร้าง เพือ่ วินัย และ ความเป็น ระเบยี บเรยี บรอ้ ย การจ 4. ระบบหมู่ลกู เสือ ON 5.การพฒั นาภาวะผู้นำ 1.คร -ผูต้ าม ผ่าน

174 นาสังคม รายวิชา ลกู เสอื กศน. รหสั วิชา สค22021 อนต้น จํานวน 3 หนว่ ยกิต ชุมชน สงั คม ทักษะลกู เสอื และความมวี ินยั การจดั กระบวนการเรียนรู้ สอ่ื /แหล่งเรยี นรู้ การวัดและ หมายเหตุ ประเมินผล ขัน้ ท่ี 1 สามารถ ที่ 1กําหนดสภาพปัญหา -หนังสือเรยี น -การสังเกต ปรับเปลย่ี นได้ ตามความ จัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบ -ใบความรู้ -การชกั ถาม เหมาะสมของ บริบทกศน. SITE -ใบงาน -การมสี ว่ นร่วม ตำบล ครูกลา่ วทกั ทายและนำเข้าสู่บทเรียน -อนิ เตอร์เน็ต -การตรวจ รแู ละผู้เรยี นพดู คยุ แลกเปลีย่ นเรียนรู้ -ห้องสมดุ กศน. ผลงาน วกบั เรือ่ งการเขียน โครงการเพื่อ ตาํ บล -บนั ทึกการ นาชมุ ชน สังคม ทักษะลูกเสือ และ -แหลง่ เรยี นรู้ชมุ ชน เรยี นรู้ มมีวินัย -คลปิ วีดโี อออนไลน์ รูและผู้เรยี นรว่ มกนั พูดคุยและแสดง (Youtube) มเห็นเกี่ยวกบั การเขยี น โครงการ พัฒนาชมุ ชนและ สังคม จัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบ AIR รูมอบหมายให้ผ้เู รยี นศึกษาเรยี นรู้ น ETV ออนไลน์ www.etvthai.tv

ครั้งท่ี วัน/เดือน/ปี หัวเรื่อง/ตัวชี้วัด เน้ือหาสาระการเรยี นรู้ 1. การเขียน โครงการเพอื่ การจ ON พฒั นาชมุ ชนและ สงั คม/ 1. การเขียนโครงการเพ่ือ 1.คร ออน 1. อธิบายความหมาย พฒั นา ชุมชนและสังคม GOO ติดต ความสำคัญของโครงการ 1.1 ความหมายของ การจ ON 2. จำแนกลกั ษณะของ โครงการ 1. ค ไมม่ า โครงการ 1.2 ความสำคญั ของ ใหผ้ ู้เ ส่งใน 3. ระบอุ งค์ประกอบของ โครงการ การจ ON โครงการ 2. ลกั ษณะของโครงการ 1.คร ผา่ น 4. อธบิ ายข้ันตอนการ 3. องค์ประกอบของ clas มอบ เขยี น โครงการ โครงการ พบก งานแ 5. บอกขนั้ ตอนการ 4.ขน้ั ตอนการเขียน ดำเนินงานตามโครงการ โครงการ 6. อภปิ รายผลการ 5. การดำเนนิ การตาม ปฏิบตั ิงานตามโครงการ โครงการ และการเสนอผลการ 6. การสรปุ รายงานผล ดำเนินงาน การดำเนนิ งานโครงการ เพอ่ื เสนอต่อทีป่ ระชุม 2.ทกั ษะลกู เสอื /

การจัดกระบวนการเรยี นรู้ สื่อ/แหลง่ เรยี นรู้ การวดั และ 175 ประเมนิ ผล หมายเหตุ จัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนแบบ line รูพบกลมุ่ ผู้เรียนผา่ นช่องทาง นไลน์ตา่ งๆ เช่น VDO CALL, OGLE MEET, ZOOM เปน็ ตน้ เพือ่ ตามพูดคุยกับผเู้ รยี น จดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนแบบ Hand ครมู อบหมายงานสำหรับนักศึกษาที่ าพบกลุ่มโดยจดั ทำใบงาน ใบความรู้ เรียนมารบั ทีก่ ศน.ตำบล และนำมา นวันทมี่ าพบกลุ่ม จดั กจิ กรรมการเรียนการสอนแบบ Demand รูมอบหมายใบงาน และใบความรู้ นชอ่ งทางห้องเรียนออนไลน์ Google ssroom Website กศน.ตำบลเพื่อ บหมายงานใหผ้ ้เู รยี นที่ไม่สะดวกมา กล่มุ หรือเรียนออนไลน์ได้ดาวนใ์ บ และใบความรู้เพ่ือศกึ ษาและสง่ งาน

ครั้งท่ี วัน/เดือน/ปี หวั เรอื่ ง/ตัวชี้วัด เนื้อหาสาระการเรียนรู้ 1. อธิบายความหมายและ ข้ันท ความสำคัญของแผนท่ี – 1.ผู้เ เขม็ ทิศ เสรมิ 2. อธบิ ายสว่ นประกอบ 2. ค ของ เข็มทิศ แลก 3. อธิบายวธิ ีการใช้ 3. ค Google Map นำม 4. อธิบายความหมายและ ขัน้ ท ความสำคญั ของเงือ่ นเชือก ผู้เรยี และการผูกแน่น ชีวิต 5. ผกู เง่อื นเชอื กและบอก ขนั้ ท ช่อื เง่ือนพรอ้ มประโยชน์ 1. ส ของเง่ือนอย่างน้อย 5 2. บ เงอ่ื น 6. สาธติ วิธีการผูก 3. ใบ เง่อื น เชอื ก 1 วธิ ี 4. แ มอบ 1. บ 2. แ เร่อื ง ชุมช

การจัดกระบวนการเรียนรู้ ส่อื /แหลง่ เรียนรู้ การวดั และ 176 ประเมนิ ผล ท่ี 2 แสวงหาความรู้ หมายเหตุ เรียนศกึ ษาจากใบความรู้ คลิปวดิ ีโอ มความรู้และส่ือต่าง ๆ ครแู ละผูเ้ รยี นนำความรู้ท่ีไดม้ า กเปลี่ยนเรียนรู้ ครแู ละผูเ้ รยี นร่วมกันอภิปรายและ มาสรปุ องค์ความร้ทู ่ีได้รบั ที่ 3 การปฏบิ ัตนิ ําไปใช้ ยนนำความรทู้ ไ่ี ดร้ ับมาปรับใช้ใน ตประจำวัน ที่ 4 การประเมนิ ผลการเรียนรู้ สังเกต บันทกึ การเรยี นรู้ บงาน แบบทดสอบออนไลน์ บหมายงาน บนั ทึกการเรยี นรู้ (กรต.) แผนภาพความคดิ สรุปองค์ความรู้ ง การเขียน โครงการเพอ่ื พัฒนา ชนและ สงั คม และทักษะลกู เสือ

คร้งั ท่ี วนั /เดอื น/ปี หวั เร่อื ง/ตัวช้ีวดั เน้อื หาสาระการเรียนรู้ 3. ช

การจดั กระบวนการเรียนรู้ สอ่ื /แหล่งเรยี นรู้ การวดั และ 177 ชนิ้ งาน ประเมนิ ผล หมายเหตุ

บนั ทึกการจัดกิจกรรมการเรยี นรรู้ ายสปั ดาห์ 178 กศน.ตำบล........................ กศน.อำเภอท่ามะกา จงั หวัดกาญจนบุรี ครง้ั ที่ :....................วันท.ี่ .................. ครผู ้สู อน : สถานทเี่ รียน : กศน.ตำบล........................เลขท.ี่ .................................................................................................................. ระดบั :มัธยมศึกษาตอนตน้ หลักสูตร กศน. 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2564 สาระ :............................................... รายวชิ า : ....................................... รหัสวชิ า :...................................... ผู้เรยี นท้ังหมด:คน เข้าเรยี น : ..............คน ไม่มาเรียน : ............ คน เนอื้ หา/สาระ/รายวชิ า : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. กิจกรรมการเรยี นการสอน 3 ช.ม.เรียนเสรมิ กับครู 3 ช.ม.ศกึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง 3 ช.ม. ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ..... ปัญ……หา…/…อ…ุป…สร…ร…ค…กา…ร…เร…ีย…น…กา…ร…ส…อน……: ………. ............................................... ……………………………………………………………………………..ง……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… แนวทางการแก้ปัญหา : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ครูผูส้ อน ความเหน็ / ข้อเสนอแนะของผ้บู รหิ าร ลงชื่อ ...........…………………………. . ............................................................................................................ ............ ( .............................................) ........................................................................................................................ ครู กศน.ตำบล.......................... .................................................................................................. ...................... .ลงชื่อ ...........…………………………. ( .................................................. ) ผูบ้ ริหารสถานศกึ ษา

179 แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ครัง้ ที่ ......18.........

แผนการจัดการเรยี นรู้รายวชิ า สาระการพฒั นาสงั ค ระดบั มัธยมศึกษาตอ หวั เรือ่ ง กา ครั้งที่ วนั /เดอื น/ปี หัวเรอ่ื ง/ตัวช้ีวัด เน้ือหาสาระการเรยี นรู้ 18 การปฐมพยาบาล/ 1. การปฐมพยาบาล 1. อธิบายความหมาย 1.1ความหมายของการปฐม และ ความสำคัญของ พยาบาล การปฐม พยาบาล 1.2ความสำคัญของการปฐม 2. อธบิ ายวธิ กี ารปฐม พยาบาล พยาบาลกรณีตา่ ง ๆ 1.3 หลกั การของการปฐม อย่าง นอ้ ย 3วิธี พยาบาล 3. อธิบายวธิ ีการวดั 2. วธิ กี ารปฐมพยาบาลกรณีต่าง สัญญาณชีพและ การ ๆ 2.1อบุ ตั เิ หตุ ประเมนิ เบ้ืองต้น 2.2 ภาวะการเจ็บป่วยโดย 4. สาธติ วิธีการ ปจั จุบนั ชว่ ยชวี ิตขน้ั พ้ืนฐาน 2.3 พิษแมลงสัตว์กดั ต่อย 2.4 ถกู ทำรา้ ย 3. การวัดสัญญาณชพี และการ ประเมินเบ้ืองต้น 3.1 การวดั สัญญาณชีพ 3.2 การประเมนิ เบ้ืองต้น

180 คม รายวิชา ลูกเสือ กศน. รหสั วิชา สค22021 อนต้น จํานวน 3 หนว่ ยกติ ารปฐมพยาบาล การจดั กระบวนการเรียนรู้ ส่ือ/แหล่งเรยี นรู้ การวัดและ หมายเหตุ ประเมนิ ผล ขนั้ ที่ 1กําหนดสภาพปัญหา -หนงั สอื เรียน -การสังเกต ขนั้ ท่ี 1 การจัดกจิ กรรมการเรียนการสอน -ใบความรู้ -การชักถาม สามารถ แบบ ON SITE -ใบงาน -การมสี ่วน ปรบั เปลย่ี นได้ 1. ครูใหค้ วามรู้ ความเข้าใจ การ -อนิ เตอรเ์ นต็ ร่วม ตามความ ฝกึ ฏิบตั เิ กีย่ วกบั เรือ่ ง การปฐม -หอ้ งสมดุ กศน. -การตรวจ เหมาะสมของ พยาบาล ตาํ บล ผลงาน บรบิ ทกศน. 1.1ความหมายของการปฐม -แหลง่ เรยี นรู้ชุมชน -บนั ทกึ การ ตำบล พยาบาล -คลิปวดี โี อออนไลน์ เรียนรู้ 1.2ความสำคัญของการปฐม (Youtu พยาบาล be) 1.3 หลักการของการปฐมพยาบาล 2. วธิ ีการปฐมพยาบาลกรณตี ่าง ๆ 2.1อบุ ัติเหตุ 2.2 ภาวะการเจบ็ ป่วยโดยปัจจุบนั 2.3 พิษแมลงสัตว์กดั ต่อย 2.4 ถูกทำร้าย

คร้งั ที่ วนั /เดือน/ปี หัวเร่อื ง/ตัวชี้วดั เน้ือหาสาระการเรียนรู้ 4. วิธกี ารชว่ ยชวี ติ ขนั้ พื้นฐาน

การจัดกระบวนการเรยี นรู้ 181 3. การวดั สญั ญาณชีพ และการ ส่อื /แหลง่ เรยี นรู้ การวัดและ หมายเหตุ ประเมนิ เบื้องต้น ประเมนิ ผล 3.1 การวดั สัญญาณชพี 3.2 การประเมนิ เบ้ืองตน้ 4. วธิ กี ารชว่ ยชวี ิตข้ันพืน้ ฐาน การจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน แบบ ON AIR 1.ครูมอบหมายใหผ้ เู้ รียนศึกษา เรยี นรู้ผ่าน ETV ออนไลน์ www.etvthai.tv การจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอน แบบ ON line 1.ครพู บกล่มุ ผู้เรยี นผ่านช่องทาง ออนไลน์ตา่ งๆ เช่น VDO CALL, GOOGLE MEET, ZOOM เปน็ ต้น เพอ่ื ติดตามพูดคยุ กบั ผู้เรียน

คร้งั ที่ วนั /เดือน/ปี หวั เร่อื ง/ตัวช้ีวัด เน้อื หาสาระการเรยี นรู้

182 การจัดกระบวนการเรียนรู้ สื่อ/แหลง่ เรียนรู้ การวดั และ หมายเหตุ ประเมนิ ผล การจดั กิจกรรมการเรียนการสอน แบบ ON Hand 1. ครูมอบหมายงานสำหรบั นักศกึ ษา ท่ไี ม่มาพบกลุม่ โดยจัดทำใบงาน ใบ ความร้ใู ห้ผู้เรียนมารับที่กศน.ตำบล และนำมาส่งในวนั ทม่ี าพบกลุ่ม การจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน แบบ ON Demand 1.ครูมอบหมายใบงาน และใบความรู้ ผ่านช่องทางห้องเรียนออนไลน์ Google classroom Website กศน.ตำบลเพ่ือมอบหมายงานให้ ผเู้ รยี นที่ไม่สะดวกมาพบกล่มุ หรือ เรยี นออนไลนไ์ ด้ดาวน์ใบงานและใบ ความรู้เพ่ือศึกษาและส่งงาน ข้นั ที่ 2 แสวงหาความรู้ 1. ผูเ้ รยี นศกึ ษาค้นคว้าเกย่ี วกับเรือ่ ง การปฐมพยาบาล 2. ครแู ละผเู้ รยี นแลกเปล่ยี นเรยี นรู้ มอบหมายงานให้ผเู้ รยี นโดยต้ัง

คร้งั ที่ วนั /เดือน/ปี หวั เร่อื ง/ตัวช้ีวัด เน้อื หาสาระการเรยี นรู้

183 การจดั กระบวนการเรียนรู้ ส่อื /แหล่งเรยี นรู้ การวดั และ หมายเหตุ ประเมินผล ประเดน็ ให้บอกถงึ การปฐมพยาบาล ครแู ละผเู้ รยี นร่วมกนั สรปุ เนื้อหาใน เร่ืองการปฐมพยาบาล 3. ครใู หผ้ ู้เรียนทำใบงานรายวิชาส่ง พร้อมท้ังเฉลยใบงานร่วมกัน 4. ครแู บ่งผู้เรยี นออกเป็นกลุ่ม ๆ ละ ไมเ่ กนิ 5 คน เพื่อจัดทำรายงานเรอ่ื ง สถานการณ์พลงั งานไฟฟ้าของ ประเทศไทยประประเทศในกลุ่ม อาเซยี นและนำเสนอในวันพบกลมุ่ ขน้ั ที่ 3 การปฏบิ ตั นิ าํ ไปใช้ 1. ผู้เรียนสรุปใจความสำคญั จัดทำ รายงาน และรวบรวมไวใ้ นแฟ้มสะสม งาน ขน้ั ท่ี 4 การประเมนิ ผลการเรยี นรู้ 1. ตรวจใบงาน 2. สงั เกตการมสี ว่ นร่วมในการเขา้ รว่ มกจิ กรรมของผู้เรียน 3. แบบทดสอบออนไลน์

คร้งั ที่ วนั /เดือน/ปี หวั เร่อื ง/ตัวช้ีวัด เน้อื หาสาระการเรยี นรู้

184 การจัดกระบวนการเรียนรู้ ส่ือ/แหลง่ เรยี นรู้ การวดั และ หมายเหตุ ประเมนิ ผล มอบหมายงาน 1. บนั ทึกการเรยี นรู้ (กรต.) 2. แผนภาพความคิด เร่ือง พลงั งาน ทดแทนในชุมชน

บนั ทึกการจัดกิจกรรมการเรยี นรรู้ ายสปั ดาห์ 185 กศน.ตำบล........................ กศน.อำเภอท่ามะกา จงั หวัดกาญจนบุรี ครง้ั ที่ :....................วันท.ี่ .................. ครผู ้สู อน : สถานทเี่ รียน : กศน.ตำบล........................เลขท.ี่ .................................................................................................................. ระดบั :มัธยมศึกษาตอนตน้ หลักสูตร กศน. 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2564 สาระ :............................................... รายวชิ า : ....................................... รหัสวชิ า :...................................... ผู้เรยี นท้ังหมด:คน เข้าเรยี น : ..............คน ไม่มาเรียน : ............ คน เนอื้ หา/สาระ/รายวชิ า : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. กิจกรรมการเรยี นการสอน 3 ช.ม.เรียนเสรมิ กับครู 3 ช.ม.ศกึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง 3 ช.ม. ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ..... ปัญ……หา…/…อ…ุป…สร…ร…ค…กา…ร…เร…ีย…น…กา…ร…ส…อน……: ………. ............................................... ……………………………………………………………………………..ง……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… แนวทางการแก้ปัญหา : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ครูผูส้ อน ความเหน็ / ข้อเสนอแนะของผ้บู รหิ าร ลงชื่อ ...........…………………………. . ............................................................................................................ ............ ( .............................................) ........................................................................................................................ ครู กศน.ตำบล.......................... .................................................................................................. ...................... .ลงชื่อ ...........…………………………. ( .................................................. ) ผูบ้ ริหารสถานศกึ ษา

186 แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ครัง้ ที่ .....19..........

แผนการจัดการเรียนรู้รายวชิ า สาระการพฒั น ระดบั มัธยมศึกษาตอ หัวเรือ่ ง การฝกึ ปฏบิ ตั กิ ารเดินทา ครง้ั ท่ี วนั /เดอื น/ปี หวั เรือ่ ง/ตัวชี้วัด เนือ้ หาสาระการเรียนรู้ 19 การฝึกปฏบิ ัตกิ าร เดิน กจิ กรรมการเดินทางไกล อ ทางไกล อยู่คู่ค่ายพักแรม ค่ายพักแรม และชีวิตชาวค และชวี ติ ชาวค่าย/1. วางแผน 1.กิจกรรมเสรมิ สรา้ งคุณธร และปฏิบตั ิ กิจกรรมการเดิน และ อุดมการณล์ ูกเสือ ทางไกล อยู่ค่ายพักแรม และ 2.กจิ กรรมสรา้ งค่ายพักแรม ชวี ติ ชาวค่าย ทุกกิจกรรม 3.กิจกรรมชวี ติ ชาวคา่ ย 2. ใชช้ วี ิตชาวคา่ ยร่วมกับผู้อ่นื 4.กจิ กรรมฝกึ ทักษะลกู เสือ ในค่ายพักแรมได้อยา่ ง 5.กิจกรรมกลางแจ้ง สนกุ สนานและมีความสุข 6.กิจกรรมนนั ทนาการและ ชมุ นมุ รอบกองไฟ 7.กจิ กรรมนา เสนอผลการ ดำเนนิ งาน ตามโครงการท่ีไ ดา เนินการมาก่อนการเขา้ ค่าย

187 นาสงั คม รายวิชา ลกู เสอื กศน. รหสั วิชา สค22021 อนต้น จาํ นวน 3 หนว่ ยกติ างไกลอยูค่ ่ายพกั แรม และชวี ติ ชาวคา่ ย การจัดกระบวนการเรยี นรู้ สือ่ /แหลง่ เรยี นรู้ การวดั และ หมายเหตุ ประเมนิ ผล ขัน้ ท่ี 1 สามารถ อยู่ ข้ันที่ 1 กำหนดสภาพปญั หา -หนังสอื เรียน -การสังเกต ปรับเปลีย่ น ไดต้ าม คา่ ย การจัดกจิ กรรมการเรยี นการ -ใบความรู้ -การชักถาม ความ เหมาะสม รรม สอนแบบ ON SITE -ใบงาน -การมีส่วน ของ บรบิ ทกศน. - ครูอธบิ ายใหค้ วามรู้ความ -อนิ เตอรเ์ น็ต ร่วม ตำบล ม เข้าใจเกยี่ วกับกจิ กรรมการเดิน -หอ้ งสมดุ กศน. -การตรวจ ทางไกล อยคู่ ่ายพักแรม และ ตาํ บล ผลงาน ชวี ติ ชาวคา่ ย -แหลง่ เรยี นรูช้ ุมชน -บนั ทึกการ 1.กิจกรรมเสริมสรา้ งคุณธรรม -คลิปวีดีโอออนไลน์ เรียนรู้ และ อดุ มการณล์ ูกเสอื (Youtube) 2.กจิ กรรมสร้างค่ายพักแรม 3.กจิ กรรมชวี ิตชาวค่าย ได้ 4.กจิ กรรมฝกึ ทกั ษะลกู เสือ 5.กิจกรรมกลางแจง้ 6.กิจกรรมนนั ทนาการและ ชุมนมุ รอบกองไฟ 7.กจิ กรรมนา เสนอผลการ ดำเนนิ งาน ตามโครงการท่ีได้

คร้งั ที่ วนั /เดือน/ปี หวั เร่อื ง/ตัวช้ีวัด เน้อื หาสาระการเรยี นรู้

188 การจดั กระบวนการเรียนรู้ สอ่ื /แหลง่ เรยี นรู้ การวัดและ หมายเหตุ ประเมินผล ดา เนนิ การมาก่อนการเขา้ ค่าย การจัดกิจกรรมการเรียนการ สอนแบบ ON AIR 1.ครูมอบหมายให้ผเู้ รียนศึกษา เรียนรู้ผา่ น ETV ออนไลน์ www.etvthai.tv การจัดกิจกรรมการเรยี นการ สอนแบบ ON line 1.ครพู บกลมุ่ ผูเ้ รียนผ่าน ชอ่ งทางออนไลนต์ ่างๆ เชน่ VDO CALL, GOOGLE MEET, ZOOM เป็นตน้ เพ่อื ตดิ ตาม พดู คยุ กับผู้เรียน การจัดกิจกรรมการเรยี นการ สอนแบบ ON Hand 1. ครูมอบหมายงานสำหรบั นักศึกษาที่ไมม่ าพบกลุ่มโดย จัดทำใบงาน ใบความรใู้ ห้ ผเู้ รียนมารบั ท่กี ศน.ตำบล และ นำมาสง่ ในวนั ท่ีมาพบกลุ่ม

คร้งั ที่ วนั /เดือน/ปี หวั เร่อื ง/ตัวช้ีวัด เน้อื หาสาระการเรยี นรู้

189 การจัดกระบวนการเรยี นรู้ ส่อื /แหล่งเรียนรู้ การวดั และ หมายเหตุ ประเมนิ ผล การจดั กิจกรรมการเรียนการ สอนแบบ ON Demand 1.ครูมอบหมายใบงาน และใบ ความรู้ผ่านชอ่ งทางห้องเรยี น ออนไลน์ Google classroom Website กศน.ตำบลเพ่ือ มอบหมายงานให้ผูเ้ รียนที่ไม่ สะดวกมาพบกลมุ่ หรือเรียน ออนไลนไ์ ด้ดาวนใ์ บงานและใบ ความรเู้ พ่ือศึกษาและสง่ งาน ขัน้ ท่ี 2 แสวงหาความรู้ ครูและผู้เรยี นรว่ มกัน แลกเปลีย่ นเรียนรู้ และสรปุ ความรูเ้ บ้ืองต้น โดยใช้คาถาม ปลายเปดิ ในการชวนคิด ชวน คุย เป็นเครื่องมอื ด้วย กระบวนการการระดมสมอง สะทอ้ นความคดิ และอภปิ ราย ข้ันท่ี 3 การปฏิบัตินําไปใช้ -ผเู้ รยี นจดบนั ทกึ และสรุปผล

คร้งั ที่ วนั /เดือน/ปี หวั เร่อื ง/ตัวช้ีวัด เน้อื หาสาระการเรยี นรู้

190 การจัดกระบวนการเรยี นรู้ สื่อ/แหลง่ เรียนรู้ การวดั และ หมายเหตุ ประเมนิ ผล เก็บรวบรวมไว้ในแฟม้ สะสมงาน -ผเู้ รยี นนำควำมรูท้ ่ไี ดร้ บั จำก กำร แลกเปล่ียนเรียนรใู้ นกล่มุ ขั้นท่ี 4 การประเมนิ ผลการ เรียนรู้ 1.ตรวจใบงาน 2.ประเมินจากการสังเกต พฤติกรรมการเรยี นรู้ของผเู้ รยี น การอภิปราย การสัมภาษณ์ การมีส่วนรว่ มในการ แลกเปล่ยี นเรยี นรู้ ผลงาน การ ทดสอบ การประเมนิ การ นำไปใชป้ ระโยชนใ์ น ชวี ิตประจำวัน 3. แบบทดสอบออนไลน์

บนั ทึกการจัดกิจกรรมการเรยี นรรู้ ายสปั ดาห์ 191 กศน.ตำบล........................ กศน.อำเภอท่ามะกา จงั หวัดกาญจนบุรี ครง้ั ที่ :....................วันท.ี่ .................. ครผู ้สู อน : สถานทเี่ รียน : กศน.ตำบล........................เลขท.ี่ .................................................................................................................. ระดบั :มัธยมศึกษาตอนตน้ หลักสูตร กศน. 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2564 สาระ :............................................... รายวชิ า : ....................................... รหัสวชิ า :...................................... ผู้เรยี นท้ังหมด:คน เข้าเรยี น : ..............คน ไม่มาเรียน : ............ คน เนอื้ หา/สาระ/รายวชิ า : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. กิจกรรมการเรยี นการสอน 3 ช.ม.เรียนเสรมิ กับครู 3 ช.ม.ศกึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง 3 ช.ม. ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ..... ปัญ……หา…/…อ…ุป…สร…ร…ค…กา…ร…เร…ีย…น…กา…ร…ส…อน……: ………. ............................................... ……………………………………………………………………………..ง……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… แนวทางการแก้ปัญหา : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ครูผูส้ อน ความเหน็ / ข้อเสนอแนะของผ้บู รหิ าร ลงชื่อ ...........…………………………. . ............................................................................................................ ............ ( .............................................) ........................................................................................................................ ครู กศน.ตำบล.......................... .................................................................................................. ...................... .ลงชื่อ ...........…………………………. ( .................................................. ) ผูบ้ ริหารสถานศกึ ษา

192 แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ครัง้ ที่ .....20..........

แผนการจัดการเรียนรรู้ ายวชิ า ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน้ ครั้งที่ วัน/เดอื น/ปี หวั เรอ่ื ง/ตัวชี้วัด เน้อื หาสาระกา 20 5-6 มนี าคม สอบวดั ผลสัมฤทธป์ิ ลายภาค ศนู ย์การศึกษานอก 2565 เรยี น กศน.อําเภอทา่ มะกา การศกึ ษาตามอัธย ภาคเรียนท่ี 2/2564 ท่ามะกา ดําเนนิ กา วดั ผลสมั ฤทธป์ิ ลาย ท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2

193 (สอบวัดผลสัมฤทธ์ปิ ลายภาคเรียน) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ารเรยี นรู้ การจดั กระบวนการเรยี นรู้ ส่อื /แหล่งเรียนรู้ การวัดและ ประเมินผล กระบบและ สนามสอบศนู ย์การศึกษานอก ขอ้ สอบวัดผลสัมฤทธ์ิ คะแนนการสอบ ยาศัยอาํ เภอ ระบบและการศึกษาตาม ารจดั สอบ อธั ยาศยั อําเภอทา่ มะกา ยภาคเรียน ทด่ี าํ เนินการจดั สอบวดั ผล 2564 สัมฤทธ์ปิ ลายภาค เรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 มี 1 สนามสอบ ได้แก่ 1.สนามสอบโรงเรยี นบ้านทา่ มะกา

บนั ทึกการจัดกิจกรรมการเรยี นรรู้ ายสปั ดาห์ 194 กศน.ตำบล........................ กศน.อำเภอท่ามะกา จงั หวัดกาญจนบุรี ครง้ั ที่ :....................วันท.ี่ .................. ครผู ้สู อน : สถานทเี่ รียน : กศน.ตำบล........................เลขท.ี่ .................................................................................................................. ระดบั :มัธยมศึกษาตอนตน้ หลักสูตร กศน. 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2564 สาระ :............................................... รายวชิ า : ....................................... รหัสวชิ า :...................................... ผู้เรยี นท้ังหมด:คน เข้าเรยี น : ..............คน ไม่มาเรียน : ............ คน เนอื้ หา/สาระ/รายวชิ า : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. กิจกรรมการเรยี นการสอน 3 ช.ม.เรียนเสรมิ กับครู 3 ช.ม.ศกึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง 3 ช.ม. ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ............................................... ………………………………………………………… ............................................... ..... ปัญ……หา…/…อ…ุป…สร…ร…ค…กา…ร…เร…ีย…น…กา…ร…ส…อน……: ………. ............................................... ……………………………………………………………………………..ง……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… แนวทางการแก้ปัญหา : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ครูผูส้ อน ความเหน็ / ข้อเสนอแนะของผ้บู รหิ าร ลงชื่อ ...........…………………………. . ............................................................................................................ ............ ( .............................................) ........................................................................................................................ ครู กศน.ตำบล.......................... .................................................................................................. ...................... .ลงชื่อ ...........…………………………. ( .................................................. ) ผูบ้ ริหารสถานศกึ ษา

195 คณะผู้จัดทำ ทป่ี รกึ ษา นาคเอีย่ ม ผอ.กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี 1. นายศักด์ชิ ยั รักษาการในตำแหน่งผอ.กศน.อำเภอท่ามะกา พทุ ธศรี ครู คศ.1 2. นางสาวปรารถนา บญุ สง่ ครูผู้ชว่ ย 3. นางสาวสมฤทัย คณะทำงาน โพธ์ิเงนิ ครอู าสาสมคั รฯ 1. นางสาวภัทรกรณ์ อนุ่ ใจ ครู กศน.ตำบลท่ามะกา 2. นางสภุ าพ เขียวเกตุ ครู กศน.ตำบลดอนชะเอม 3. นางจุฬาลักษณ์ จานแกว้ ครู กศน.ตำบลเขาสามสบิ หาบ 4. นายอนรุ ักษ์ ผชู้ ว่ ย ครู กศน.ตำบลอโุ ลกสี่หมืน่ 5. นางสาวนาทติยา ลพี รอ้ ม ครู กศน.ตำบลสนามแย้ 6. นางภัสสราลักษณ์ สมพงษ์ ครู กศน.ตำบลหวายเหนยี ว 7. นางศุภรตั น์ ผู้รวบรวม/รปู เล่ม สมพงษ์ ครู กศน.ตำบลหวายเหนยี ว 1. นางศุภรตั น์

196

บนั ทกึ ข้อความ ส่วนราชการ กศน.ตำบลเขาสามสบิ หาบ ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอทา่ มะกา ที่ 58 /2565 วนั ท่ี 20 เมษายน 2565 เรื่อง ขอส่งแบบรายงานการตดิ ตามนักศกึ ษาภาคเรียนท่ี 2/2564 เรียน ผูอ้ ำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอท่ามะกา ตามที่ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอท่ามะกาได้มอบหมายให้ นายอนรุ ักษ์ จานแก้ว ครู กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ ทำการรายงานบันทึกการตดิ ตามนักศึกษานั้น บัดนี้ ครู กศน.ตำบลเขาสามสบิ หาบ ไดท้ ำการรายงานรายงานบนั ทึกการตดิ ตามนักศึกษาเป็นที่เรียบร้อย แล้ว และขอสง่ รายงานผลตามเอกสารที่เสนอมาพร้อมน้ี จงึ เรยี นมาเพื่อโปรดทราบ (นายอนรุ ักษ์ จานแกว้ ) ครู กศน.ตำบลเขาสามสบิ หาบ เรียน ผอ. กศน.อำเภอท่ามะกา ด้วย นายอนุรักษ์ จานแก้วครู กศน. ตำบลเขาสามสิบหาบ ขอส่งรายงานบันทึก การตดิ ตามนักศกึ ษาภาคเรียนท่ี 2/2564 จงึ เรียนมาเพื่อโปรดทราบ (นางอุษา สิ้วนัด) ทราบ / ลงนามแลว้  .................................................. (นายศักดิ์ชัย นาคเอีย่ ม) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี รักษาการในตำแหนง่ ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอท่ามะกา 20 เมษายน 2565

ภาพการตดิ ตามนักศึกษา เนื่องจากสถานการณ์โรคระบาดโควิด – 19 ครูผู้สอนออกเยี่ยมบ้านนักศึกษา กศน. ตำบลเขาสามสิบหาบ ไม่ได้ แต่ยังได้มีการติดตามนักศึกษาที่ขาดการเรียนการติดต่อ การเรยี นออนไลน์ และหาแนวทางแกป้ ัญหารว่ มกับผเู้ รียน 1. นายกรัสต์ อิ่มทิม ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สาเหตุที่ไม่ได้พบกลุ่มออนไลน์ และขาดการตดิ ตอ่ ไปน้ัน เน่ืองจากเครื่องมือส่ือสารของนักศึกษาพัง ทำให้ขาด การติดต่อไปช่วงหนึ่ง จึงทำให้ครูติดต่อกับนักศึกษา และได้ติดต่อสอบถามไป ที่ผู้ปกครองถึงได้รับรู้ถึงปัญหา และเมื่อติดต่อได้ นักศึกษาจึงเข้าสู่ระบบการ จดั การเรยี นการสอนเปน็ ปกตไิ ด้ ครูติดตามนักศึกษาเขา้ สรู่ ะบบการจดั การเรยี นการสอน

บันทึกข้อความ สว่ นราชการ กศน. ตำบลเขาสามสิบหาบ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอท่ามะกา ที่ 60/2565 วันท่ี 20 เดือน เมษายน พ.ศ 2565 เร่ือง รายงานการตรวจรายงานกจิ กรรม กพช. ของนักศึกษา เรยี น ผู้อำนวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอท่ามะกา ตามที่ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอท่ามะกา ไดด้ ำเนนิ โครงการ 2 เมษา วันรักการอ่าน ประจำปี 2565 เพื่อพัฒนาทักษะชีวิตผู้เรียน นักศึกษา กศน. ภาคเรียนท่ี 2/๒๕๖4 ณ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอท่ามะกา และมอบหมายให้ครู กศน.ตำบลเขาสามสิบ หาบ นำนักศึกษา กศน.ตำบลเขาสามสบิ หาบ เข้าร่วมกิจกรรมดงั กลา่ วและจดบนั ทกึ การเรยี นร้ดู ้วย นน้ั ข้าพเจ้า นายอนุรักษ์ จานแก้ว ครู กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ ได้ดำเนินตามที่ได้รับมอบหมายเป็นท่ี เรียบร้อย แล้ว และขอส่งสมุดบันทึกการเรียนรู้ของนักศึกษา กศน.ตำบลแสนตอ ที่ได้ดำเนินการตรวจเป็นที่ เรยี บรอ้ ย จำนวน 3 เลม่ ตามเอกสารท่เี สนอมาพรอ้ มนี้ จึงเรียนมาเพือ่ โปรดทราบ (นายอนุรักษ์ จานแก้ว) ครู กศน. ตำบลเขาสามสิบหาบ เรียน ผอ.กศน.ทา่ มะกา ทราบ / ครู กศน,ตำบลเขาสามสิบ ลงนามแล้ว หาบ ขอรายงานการเข้าร่วม กพช.  .................................................. นักศึกษา จำนวน 1 เลม่ .......................................................... จึงเรยี นมาเพื่อโปรดทราบ (นายศักดิช์ ยั นาคเอ่ยี ม) (นางอุษา สวิ้ นดั ) ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี รักษาการในตำแหน่ง ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอทา่ มะกา ………20…/…เมษายน…/…2565….

บนั ทึกข้อความ ส่วนราชการ กศน. ตำบลเขาสามสบิ หาบ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอท่ามะกา ท่ี 61/2565 วนั ท่ี 20 เดือน เมษายน พ.ศ 2565 เรอ่ื ง รายงานการตรวจรายงานกจิ กรรม กพช. ของนักศึกษา เรยี น ผู้อำนวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอทา่ มะกา ตามท่ี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอท่ามะกา ได้ดำเนินโครงการอบรม ลูกเสือวิสามัญ กศน.อำเภอท่ามะกา เพื่อพัฒนาทักษะชีวิตผู้เรียน นักศึกษา กศน. ภาคเรียนท่ี 2/๒๕๖4 ณ ค่าย สมพลโตรักษา ตำบลศรีมงคล อำเภอไทรโยค จังหวัดกาญจนบุรี และมอบหมายให้ครู กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ นำนักศกึ ษา กศน.ตำบลเขาสามสบิ หาบ เข้าร่วมกจิ กรรมดังกล่าวและจดบันทกึ การเรยี นรู้ดว้ ย นั้น ข้าพเจ้า นายอนุรักษ์ จานแก้ว ครู กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ ได้ดำเนินตามที่ได้รับมอบหมายเป็นท่ี เรียบร้อย แล้ว และขอส่งสมุดบันทกึ การเรยี นรู้ของนักศกึ ษา กศน.ตำบลเขาสามสบิ หาบ ที่ได้ดำเนินการตรวจเปน็ ที่ เรียบรอ้ ย จำนวน 4 เล่ม ตามเอกสารท่ีเสนอมาพร้อมนี้ จงึ เรยี นมาเพอ่ื โปรดทราบ (นายอนุรกั ษ์ จานแกว้ ) ครู กศน. ตำบลเขาสามสบิ หาบ เรยี น ผอ.กศน.ทา่ มะกา ทราบ / ครู กศน,ตำบลเขาสามสิบหาบ ลงนามแลว้ ขอรายงานการเข้าร่วม กพช. นักศึกษา  .................................................. จำนวน 4 เลม่ .......................................................... จงึ เรียนมาเพ่ือโปรดทราบ (นายศกั ดิ์ชยั นาคเอ่ียม) (นางอุษา สวิ้ นดั ) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบรุ ี รกั ษาการในตำแหนง่ ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอท่ามะกา ………20…/…เมษายน…/…2565….



บันทึกข้อความ สว่ นราชการ กศน.ตำบลเขาสามสบิ หาบ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอทา่ มะกา ที่ 80 / 2565 วนั ที่ 12 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2565 เร่อื ง รายงานผลการดำเนนิ งาน นักศึกษาเข้ารว่ มกิจกรรม เรียน ผูอ้ ำนวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอท่ามะกา ข้าพเจ้า นายอนุรักษ์ จานแก้ว ครู กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ ได้นำนักศึกษา กศน.ตำบล เขาสามสิบหาบ เข้ารว่ มโครงการสำรวจความยากจนในตำบลเขาสามสบิ หาบ จำนวน 1 ราย เสรจ็ เปน็ ที่เรียบรอ้ ย แลว้ จงึ ขอรายงานผลการเข้าร่วมกจิ กรรมเป็นเอกสารทเี่ สนอพร้อมน้ี จงึ เรยี นมาเพือ่ โปรดทราบ (นายอนรุ ักษ์ จานแก้ว) ครู กศน.ตำบลเขาสามสบิ หาบ เรียน ผอ.กศน.อำเภอทา่ มะกา ทราบ ด้วย ครู กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ  ลงนามแลว้  …………………… ได้นำนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรมการดำเนินงาน จัดกิจกรรมโครงการสำรวจความยากจนใน (นายศกั ด์ชิ ยั นาคเอย่ี ม) ตำบลเขาสามสบิ หาบ จำนวน 1 ราย ผูอ้ ำนวยการ กศน.อำเภอเมืองกาญจนบุรี รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ กศน.อำเภอท่ามะกา จึงเรยี นมาเพ่ือโปรดทราบ 12 พฤษภาคม 2565 (นางอษุ า ส้วิ นดั ) 12 พฤษภาคม 2565

ภาพผลการนำนกั ศึกษาเข้ารว่ มกจิ กรรมโครงการสำรวจความยากจนในตำบลเขาสามสิบหาบ วนั ที่ 17 มีนาคม 2565 ณ ตำบลเขาสามสบิ หาบ อำเภอทา่ มะกา จงั หวัดกาญจนบุรี นำนักศึกษาเข้าร่วมโครงการสำรวจความยากจนในตำบลเขาสามสิบหาบ จำนวน 1 ราย ในวันที่ 17 มีนาคม 2565 ณ ตำบลเขาสามสิบหาบ อำเภอท่ามะกา จังหวัดกาญจนบุรี กบั ผู้นำหมบู่ ้าน หมูท่ี 1 ตำบลเขาสามสิบ หาบ และพัฒนาชุมชนอำเภอท่ามะกา

บนั ทกึ ขอ้ ความ สว่ นราชการ กศน.ตำบลเขาสามสบิ หาบ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอท่ามะกา ท่ี 81/ 2564 วันท่ี 12 เดอื นพฤษภาคม พ.ศ. 2565 เรอื่ ง รายงานผลการดำเนินงาน นกั ศึกษาเข้าร่วมกิจกรรม เรียน ผูอ้ ำนวยการศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทา่ มะกา ข้าพเจ้า นายอนุรักษ์ จานแก้ว ครู กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ ได้นำนักศึกษา กศน.ตำบลเขาสามสิบ หาบ เข้าร่วมโครงการจิตอาสาพัฒนา อบต.เขาสามสิบหาบ ดงั กล่าวเป็นที่เรยี บร้อยแล้ว จึงขอรายงานผลการเข้า ร่วมกิจกรรมเปน็ เอกสารทีเ่ สนอพร้อมน้ี จึงเรียนมาเพือ่ โปรดทราบ (นายอนรุ ักษ์ จานแก้ว) ครู กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ เรยี น ผอ.กศน.อำเภอทา่ มะกา ทราบ ด้วย ครู กศน.ตำบลเขาสามสิบหาบ ลงนามแลว้ …………………… ได้ น ำ นั ก ศึ ก ษ า เข้ า ร่ ว ม กิ จ ก ร ร ม โค ร ง ก า ร จิ ต อาสาพัฒนา อบต.เขาสามสิบหาบ (นายศักดิช์ ัย นาคเอยี่ ม) ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอเมอื งกาญจนบรุ ี จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ รกั ษาการในตำแหนง่ ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอทา่ มะกา (นางอษุ า สิว้ นดั ) 12 พฤษภาคม พ.ศ. 2565 12 พฤษภาคม พ.ศ. 2565

ภาพผลการนำนกั ศกึ ษาเข้าร่วมกจิ กรรมกิจกรรมโครงการจติ อาสาพัฒนา อบต.เขาสามสิบหาบ วนั ที่ 21มีนาคม 2565 ณ องค์การบรหิ ารส่วนตำบลเขาสามสบิ หาบ ตำบลเขาสามสิบหาบ อำเภอท่ามะกา จังหวัดกาญจนบรุ ี นกั ศกึ ษาเขา้ ร่วมกิจกรรมโครงการจติ อาสาพัฒนา อบต.เขาสามสบิ หาบ วนั ท่ี 21 มนี าคม 2565 ณ บรเิ วณ อบต.เขาสามสิบหาบ ตำบลเขาสามสิบหาบ อำเภอท่ามะกา จังหวัดกาญจนบรี



1 แผนการสอนรายสปั ดาห์ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย นายอนุรักษ์ จานแก้ว กศน.ตำบลเขาสามสบิ หาบ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย อำเภอทา่ มะกา สำนกั งาน กศน.จังหวดั กาญจนบุรี

ก คำนำ แผนการจัดการการเรียนรู้รายวิชา ประจำภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ของศูนย์การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอท่ามะกา ฉบับน้ี จัดทำขึ้นเพ่ือใช้ในการจัดทำแผนการจัดการ เรียนรู้รายวิชาตามแผนการลงทะเบียนเรียน ประจำภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 หลักสูตรฐานการศึกษา นอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ซึ่งเป็นการจัด กระบวนการเรียนรู้รายวิชาบังคับ รายวิชาเลือกบังคับ และรายวิชาเลือกเสรี จำนวน 6 รายวิชา ได้แก่ ราย วิชาวิทยาศาสตร์ (พว 31001) รายวิชาทักษะการเรียนรู้ (ทร31001) รายวิชาประวัติศาสตร์ชาติไทย (สค 32034) รายวิชาลูกเสือ กศน. ( สค32035 ) รายวิชากาญจนบุรีกับประชาคมอาเซียน (สค33057) และ รายวิชาความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต (พว32017) ซึ่งมีรายละเอียดประกอบด้วย ตารางวิเคราะห์เน้ือหา แผนการจดั การเรียนรู้รายวชิ า ใบความรู้ ใบความรู้ ใบงาน เฉลยใบงาน และบนั ทกึ หลังการสอน ในการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ฉบับนี้ ได้รับความร่วมมือร่วมใจอย่างดียิ่งจากผู้บริหาร ข้าราชการ ครูอาสาสมัครฯ ครู กศน.ตำบล ร่วมกันแสดงความคิดเห็นแลกเปล่ียนเรียนรู้จนเกิดกิจกรรมการ เรียนรคู้ รบถว้ นตามตัวช้วี ัด ผลการเรยี นรูท้ คี่ าดหวงั และคณุ ลกั ษณะท่พี ึงประสงค์ของสถานศึกษา ขอขอบคุณ ผู้บริหารสถานศึกษา ข้าราชการ ท่ีให้ความรู้และคำแนะนำ ทำให้แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาคร้ังนี้ประสบความสำเร็จเป็นรูปเล่มสมบูรณ์ คณะผู้จัดทำหวังเป็นอย่างย่ิงว่าเอกสารเล่มนี้จะเป็น ประโยชน์สำหรับผนู้ ำไปใชใ้ นการจดั กจิ กรรมการเรยี นรไู้ ดอ้ ย่างมีประสทิ ธิภาพต่อไป คณะผู้จัดทำ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทา่ มะกา

ข สารบญั เร่อื ง หนา้ คาํ นํา ก สารบัญ ข แผนการจดั กิจกรรมการเรยี นรรู้ ายภาคเรียน 1 แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ครงั้ ท่ี 1 ปฐมนิเทศนักศึกษา ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 6 แผนการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ครั้งที่ 2 วชิ าวทิ ยาศาสตร์ เรือ่ งกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี 34 แผนการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ คร้ังท่ี 3 วิชาวิทยาศาสตร์ เรือ่ ง สิง่ มีชีวิตและส่ิงแวดล้อม 40 แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ครง้ั ท่ี 4 วชิ าวิทยาศาสตร์ เร่ือง สารเพ่ือชีวิต 48 แผนการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ คร้งั ที่ 5 วชิ าวทิ ยาศาสตร์ เรือ่ ง หลกั การใช้ภาษา 55 แผนการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ครั้งที่ 6 วิชาวิทยาศาสตร์ เรอ่ื ง ดาราศาสตร์เพื่อชีวติ เทคโนโลยอี วกาศ 81 แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ครง้ั ที่ 7 วิชาทักษะการเรยี นรู้ เร่ือง การเรียนร้ดู ว้ ยตนเอง 87 แผนการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ครั้งที่ 8 วชิ า ทกั ษะการเรียนรู้ เรอ่ื ง การใช้แหล่งเรยี นรู้ 93 แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ครง้ั ที่ 9 วชิ า ทักษะการเรียนรู้ เรื่อง การจดั การความรู้ 93 แผนการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ครั้งที่ 10 วชิ า ทกั ษะการเรียนรู้ เรอ่ื ง การคิดเป็น 98 แผนการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ คร้งั ท่ี 11 วชิ า ทกั ษะการเรียนรู้ เร่อื ง การวิจยั อย่างง่าย 103 แผนการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ คร้ังที่ 12 วชิ า ประวัตศิ าสตร์ชาตไิ ทย เรอื่ ง มรดกไทยสมยั รตั นโกสนิ ทร์ 123 แผนการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ คร้งั ที่ 13 วิชา ประวัติศาสตรช์ าติไทย เรอ่ื ง การเปลย่ี นแปลงของชาตไิ ทย สมัยรัตนโกสินทร์ 129 แผนการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ครั้งที่ 14 สอบวดั ผลกลางภาค ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา2564 134 แผนการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ครั้งที่ 15 วชิ า ลูกเสอื กศน. เรอ่ื ง การลกู เสือไทย การลูกเสือโลก คณุ ธรรม จรยิ ธรรมของลกู เสือ 167 แผนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ครง้ั ที่ 16 วิชา ลูกเสือ กศน. เร่ือง ลกู เสอื กศน.กบั จติ อาสาและการบริการ การเขียนโครงการเพ่ือพัฒนาชุมชนและสังคม 173 แผนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ครั้งท่ี 17 วชิ ากาญจนบรุ กี ับประชาคมอาเซยี น เร่อื ง ประชาคมอาเซียน 196 แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ คร้งั ที่ 18 วิชา กาญจนบุรกี ับประชาคมอาเซยี น เรือ่ ง ความพร้อมจงั หวดั กาญจนบุรสี ู่ประชาคมอาเซียน 208 แผนการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ครง้ั ที่ 19 วิชาความหลากหลายของส่งิ มีชีวิต เรอ่ื ง ความหลากหลาย ของสงิ่ มชี ีวิต 213 แผนการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ คร้ังท่ี 20 สอบปลายภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 219