เอกสารพัฒนาทักษะวิชาการเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ผู้เรียนรายบุคคล ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย รายวิชาการพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม สค31003

24 แบบทดสอบท้ายบทเรียน จงเลือกคาตอบทีถ่ กู ต้องท่สี ดุ เพยี งข้อเดยี ว 1. โครงงานวิทยาศาสตร์คืออะไร 7. ผลการทดลองทางวิทยาศาสตรท์ ีน่ า่ เชือ่ ถอื ไดต้ ้อง ก. แบบร่างทกั ษะในวิชาวทิ ยาศาสตร์ เปน็ อยา่ งไร ข. การวจิ ัยเล็ก ๆ เรอ่ื งใดเร่อื งหนึ่งในวิชาวทิ ยาศาสตร์ ก. สรุปผลได้ชัดเจนดว้ ยตนเอง ค. ธรรมชาติของวิชาวทิ ยาศาสตร์ ข. ทาซา้ หลาย ๆ ครง้ั และผลเหมือนเดิมทกุ ครั้ง ค. ทฤษฎี ค. ครทู ีป่ รกึ ษารบั ประกันผลงาน ง. ทดลองครง้ั เดียว 2. โครงงานวทิ ยาศาสตร์มกี ่ีประเภท 8. สิง่ ใดบ่งบอกว่าโครงงานวิทยาศาสตรท์ ีจ่ ัดทาน้ันมี ก. 4 ประเภท ข. 5 ประเภท คุณคา่ คอื ขอ้ ใด ค. 6 ประเภท ง. 7 ประเภท ก. ประโยชนท์ ี่ไดร้ ับ ข. ข้อเสนอแนะ 3. โครงงานวทิ ยาศาสตรแ์ บบใดท่ีเหมาะสมท่สี ดุ กับ ค. ข้ันตอนการทางาน นกั ศกึ ษาระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย ง. ขนั้ ตอนการสารวจ ก. โครงงานสารวจ ข. โครงงานทฤษฎี 9. การจัดทาโครงงานวิทยาศาสตร์ควรเริ่มตน้ อย่างไร ค. โครงงานทดลอง ก. เรอ่ื งทเี่ ป็นท่นี ิยมทากนั ในปัจจบุ นั ค. โครงงานเที่ยว ข. เรอ่ื งทแ่ี ปลก ๆ ใหมๆ่ ยังไมม่ ใี ครทา ค. เรอ่ื งท่เี ปน็ ประโยชน์ใกล้ ๆ ตัว 4. ขั้นตอนใดไม่จาเปน็ ตอ้ งมีในโครงงานประเภทสารวจ ง. เรอ่ื งไกลตวั ก. ตง้ั ปญั หา ข. สรุปผล ค. สมมตฐิ าน ง. รวบรวมข้อมูล 10. โครงงานวิทยาศาสตรท์ ่ีถกู ตอ้ งสมบรู ณ์ตอ้ งเป็น อยา่ งไร 5. กาหนดใหส้ ง่ิ ต่อไปนี้ควรจะตงั้ ปญั หาอย่างไร ก. ใช้ทกั ษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ น้าบริสุทธิ์ น้าหวาน น้าเกลือ ชนิดละ 10 cm3 ข. ใชว้ ิธคี ้นคว้าจากหอ้ งสมุด ตะเกียงแอลกอฮอล์ เทอรโ์ มมิเตอร์ บีกเกอร์ ค. ใช้วธิ ีหาคาตอบจากการซกั ถามผู้รู้ หลอดทดลองขนาดกลาง หลอดฉีดยา ง. ใช้วธิ ีอะไรกไ็ ด้ ก. นา้ ทง้ั สามชนิดมนี ้าหนกั เท่ากัน ข. น้าทง้ั สามชนดิ มรี สชาตติ ่างกนั ค. นา้ ทง้ั สามชนดิ มีจดุ เดือดทแ่ี ตกต่างกนั ง. ไม่มีข้อถกู 6. จากคาถามขอ้ 5 อะไรคือตวั แปรตน้ ก. ความร้อนจากตะเกียงแอลกอฮอล์ ข. ความบรสิ ุทธิข์ องนา้ ท้งั สามชนิด ค. ขนาดของหลอดทดลอง ง. ถกู ทุกขอ้ 4 เอกสารพฒั นาทกั ษะวิชาการเพื่อยกระดบั ผลสัมฤทธผิ์ ู้เรยี นรายบุคคล พว31001 ระดมั ัธยมศึกษาตอนปลาย

3 บทท่ี 3 บทที่ เ3ซลล์ เซลล์ สรปุ สาระส�ำคญั สเร ร่ือุปงสทาี่ ร1ะ1ส2เเสเ12ซ.ซ.ว่รา1112..อื่นสนลลคส22เ111....นสงวปลซลิว2311ญ.....ัว่ทวนิว22113เลร์ นค(สผเเนเี่หะลCยยคเนสเผ1ลปนาหกยยอeอื่่อืลนารียิว(รังออืืออ่่หเClหหรเยีคะสเซงัlคบหหหซเe)มุมมุุเสกลคลซลขมุล(ุุมมlเหเนอีโnlลลซลซ(ืออลอเนเ)มnวิบซซuอื์ลลลบงลหวิเาuลขลc(บลเคลเัสเCยซ(มclลซอลคเCลeeถซlปลา(ลง(ลeยีeCuปN(lงึยลลเรลCยีluซสlseถรละu์lหสe)wลslะ(งึกc(wl)cนlล(nกal(lอcเeหmenว์aปuอlเeบmllยนoปluclบน)lelดทllวc)นlecดสmueวยlีเ่cmสoวeวยลsaทobวa)นยar็กbaเ่ีrนtrปลทamr)tปam)รก็n่ีสneระทeุดeะmeก)ี่สขmก)อุดอbอบbขงrบaทสrอaทnิง่สี่งnมeี่สสาeีช)าํคิง่ )คมีวญั ติัญีชทีวทสี่ติ ี่สุดุดขขอองเงซเซลลลลม มรี ีรูปปู รราางงคคออนนขขาางงกกลลมม 22.2.3นโวิ คครลมโี าอทลนิ สั ((CNhurcolmeoaltuins)) 32. .ไ3ซโโทคพรมลาทสซนิ ึม(C(Chyrotompalatisnm) ) เปนสว นทีอ่ ยรู อบ ๆ นิวเคลียส 3. ไ3ซ.โ1ทพไมลโาทสคซอมึ น(เCดรyียto(pMlaitsomch) oเปnนdสriวaน) ทอ่ีาํ หยรูนอาบท่สี ๆรานงวิ พเคลลงั งยี าสนใหแ กเ ซลล 33.1.2ไมไรโโทบคโอซนมเ(ดRรiียbo(Msoitmoech) oพnบdทr้ังiaใน) เทซาลหลน พาทชื ่สี แรลาะงพสัตลวังง มานหี ในหา แทกเ่ี กเซยี่ ลวลของกบั การ สังเคราะหโ ปรตนี 33.2.3ไรไโลบโซโซโซมม(R(Libyosososommee) )พทบาํ ทหัง้ นในาทเซีย่ ลอลยสพาืชรและสิ่งตั แวปมลหีกนปาลทอี่เมกท่ยี ่ีเวซขลอลงไ กมบั ตกอางรกาสรังเคราะหโปรตีน 33.3.4ไลกโอซลโจซิบมอ(ดLyี (sGooslogmi beo)dทyา)หทนําาหทน่ยี า อทยส่ี สะาสรมแโลปะรสติ่งีนแเปพลอ่ื กสปง ลออมกทนีเ่อซกลเลซไลมลต องการ 33.4.5กเออลนจโบิดพอดลีา(สGมoกิlgiเรbตoิคdูลyัม) (ทEาnหdนoาpทla่ีสsะmสมicโปreรtตicนี uเพluือ่ mสง)อมอี 2กนแอบกบเซคลือลทําหนา ท่ขี นสงโปรตีน ใcเรนส เแeร่ือสงlล่ิ ื่อlงม่งิะ)งทมชีหใที่ีชวีนล2่ีติวีส21กา1หติกย่ิงก21)า.กเลมร))เราร1ซ33กซราะแีรชะรร3...ลลาะย65บแบีะะวย.กลร6บลเบิตวยยซะงแเแาเวอเดะะนหงอลแรวบซเนนอโยีวลินแกลคซลพงกนิคโวบาาเิวลเลดตรทแาิวยซรเโงลแเตพออรลโแาํเเลฟแซบอซอแใลรละบลบสหลลบลเรบหา่งฟแ(บมลเลสไV(่งลเฟ(บสpมกีแไซVมเaามสซทบrโาบaลกิยc(oทโรลiาcไบuลเ(nทpเซมiใเซuลจnoไ์tรหซhิสลโแมoeร์tตlสิทแมaeญeิลบโrlคิมepsทบซีก)rมบเูลeรีp)hติซสาบเีระไัม)ปhเรaบิิสมะไปย(เaนsมโย(Mจโะนeต(sEแทโMะรตe)แniแทหtซติญ)าiลหodซtลางสี เะosoลีสงงตiเๆsงpสsแปิบๆiส)แsะlลนดโa)ะเลสตดะกปงัsสเะมไแังนmาปนมมไนสรล้ีมนสกiโแา้ีcะอโกาารบเอซรrารตปงeซตรแิสาเนtซแิสางบiกcลงบงๆuาลงเๆรlซเซuซแเลซพงึ่mลบง่ึลใอ่ืลนงใ)เกนเเพเพมซาซเ่ือซีลรื่อล2เสลลเลพพบืลแพ่ิเม่มิพพบพชืจจืชนับื่อจาําจธกะนนคแุะมาววอืบมรขีนนขีบสนทเเนืไบซซาามาลพดลหอดลตลันนาตรารศธาาามาุทแยัมงงเบก่ขีอพกอานบาาศายยสไยใยมขุงน(ขุ โอs(อสsปอoางงิ่oรงmเศมmซเตัซยชี aลีนลเaวี tลพตtิiลc์iศเc์ ซcลeลlเl ด) ียในว 23) )ระระยยะะโพเมรทเฟาสเฟ(สpr(ompehtaaspeh)ase) 34) )ระระยยะะเมแทอานเาฟเสฟส(m(aentaapphhaassee)) 45) )ระระยยะะแเอทนโาลเเฟฟสส ((atenlaopphhaassee)) 5) ระยะเทโลเฟส (telophase) ภาพการแบง่ เซลล์แบบไมโทซิส เอกสารพฒั นาทักษะวชิ าการเพื่อยกระดับผลสมั ฤทธผ์ิ ้เู รียนรายบคุ คล พว31001 5 ระดบั มธั ยมศกึ ษาปลาย

4 ใเพแลนลักยเะซแไเมลลซมละลพีพผ2ล2า.ักืชส.นกแแตักขกขกราลลวา..ะร..ะะร2154332154กแกยกก4123แผ4231เ..........ซบาะาาา........บา123456235641รรรรรรรรรรรรอลรรงนรรรรรรรร))))))))))))ะะะะะงะะะะะแแแแเะลนิะะะะะะะซเรยยยยโยโโเมโเโมโโโยยยยยบยบบบซสซซยยยเคคคคยยยยคคคคะละะะะะะเีะะะะะทเีงงลงงัตนะะะนสระะะะรยรรสรรรรโลโอเแเอเแเโแเแเพอทมลเแเโโมโพวทมเแโเมโโโนะพททซนซแอนิทมอินบมทมมมพมมมบรรอทแาโออทาลโใรลรใรรบนเเนทเโเทโโบโลโโโโลฟยบรทยทนบเตนินาโิโิฟเลตลาลซซซซซซลบาฟาาเฟเออาไเสสสเไิดเอาดิบแเาอแฟเฟมมมมมมสฟเเมเฟเไฟมเทสแแฟปสฟปฟเฟเทIฟรทฟบบรมไไหคหหคหสสฟโสฟโสยยสอ(เนสมปนสเสอส่ีแpสแ่ีโอบIบสูเเูIฟดดดดฟสสกกรอหหIIโเIrเซนIน(ซI(IไไสสตoตIดIสIดไอเIไไสpIpIซI((IมมมมิสI(Iฟบ(IสิIม(บpปปtน้ั้ันtวัวั(Iลิิล(Imซmrp(สิr(eaอืือโโ(eaI(hIมtชoสสสชtoยย(เเ(mิอสmคอคrnealneนนalaปป(ยยa(aิดกีนั้ัน้ไ(poิดงัังpooiซซรisรMnrannปranดึteึดนtขนขe(กาeกhpแแohpัง้opั้งสิ(สิ(aMapapattเtรเ้วั้วัhhteแแทันลันลทahpaIheppซซไhpeapaphhจ)เเooคeiคททมsะะี่เsaซเ่ีhซraนoนphharphhahํากa2กe2peimรmpรหหมsงงsลaลsosaahโโahลsasaดิิดง้ัeั้งหหheheททีกiนนsล(essลI(essaIssอaoosททม)mม)maeนนeeaiาeรรeท)าาeทsIssIงlIl่ี่ีกีIใIsกี)ใIsร)เเeาาoมoม)e))เ)11e้งัeช้ังชIมมeIIIeIาปจIโาIขขI))IggาาIเ)i)iเเค)รยี)Iียร2oIoา2(ป(นวึน้น้ึวooกกIIIImm)ไ)ร)ไลรร)sลsลนขกขuuขขขขโขขiโโiอาาseesม้ึน้นึาssววคกคาาอองนนรiiกกโงรงาIรIooccงงIซIเเแาา)โันโรัน)โยยhhแแssนคมมนมบแมiiมอื่ือ่ตrตrssรใเเโโooงบรีรีรรหหแลลซหแซโนIImmะยีะียงม))ละละมมุมมุมวินยยกกโมโมโะะททนนอooเซคะคะิวคซซรีรี้ังกีงั้sวิsวิกกตมเตรระะลับับoหoหเเคาาโโาใาคคยยเยีmmซมมซมมรลรหรงงลละะสไไอมิ่โอโดดียมขeeซยีขตยีตๆซๆขนนมมมสอว))มสวสาามอมกีามขาดดีกเงเงแแกกงปรรปาาอางัังลเลบับัๆๆววเรกลซกนนลงระะมมขเขเยี่ทลที่ย้ี้ี่มิปดดนซนอ้วัอว้ันลนีส่่ีสไมไังังลลิววิเเยยมมทซุดดุนนซีก่ียคคล(ูกูก(โโลcเ่ีลcี้้ีานลลอจทอมลมลrลrรลโีแโีoรซซoเีาา่ีเีเเออหจหิญปงปงsสิิสsลลรsเเตตsคลคลซเซiสัิสัญiปกุnุกnงรร่ียลลคคดานgาั้งั้งเgนลลปออรททรงัเแoซoณณยนยนี่ี่ ปv2ล2vๆๆี้เททeลeซลเเ่สี่ีสrสสงrลสกก))าํดาลลลบืดิดิ คคังาาสตตพนัญญัยยืบออัน้ีไไเเพปปธคคนนทุันืออื่ือื่อ้งัธงงใุทไไนปปั้งเเซลลยลไพมมืชี ภาพการแบ่งเซลลแ์ บบไมโอซสิ ตารางการเปรยี บเทยี บการแบ่งเซลล์ หมายเหตุ : ให้นกั ศึกษา ไดศ้ ึกษาเพม่ิ เติมจากหนงั สอื แบบเรียน รายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ พว31001 6 เอกสารพัฒนาทกั ษะวชิ าการเพอ่ื ยกระดับผลสัมฤทธ์ิผู้เรียนรายบคุ คล พว31001 ระดมั ธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

72 แบบทดสอบท้ายบทเรยี น จ1.งเโลคจือรงกงเสคลร�ำือาตกงอคใบดาททตอ่ีที่ถกูบําหตท้อนถี่ งาูกททตีส่ส่ี ้อุดรงเาทพงสี่พียดุงลคเังพำ�งตายี นองคใบหาเแดตกยีอเวบซเลดลีย ว 8. มนษุ ยมกี ารรกั ษาสมดลุ ยภาพของ กรด-เบส ในรางกาย อยา งไร 1.กโ.คกรองสลรจาบิ งอใดที ีท่ าหนาทขีส่ .รไารงโพบลโซังงมานใหแกเซลล 8.กม.นกุษายรมเพกี า่ิมรหรรักอืษาลสดมอดตั ุลรยาภกาพารขหองากยรใดจ-เบสในรางกายอยางไร คก. .ไมกโอทลคจอิบนอเดดีรีย ง.ขแ. วไรคโิวบโโอซลม ข.กร. ะกบาบรเบพฟั ิม่ เหฟรอือรล ดอตั ราการหายใจ 3223.. ..โโกคกขตคคคโโคกคคขกต...า..คครรม......าสเกไสงงรรตปมมสกเอไสไสสรอะงงตาปมมนโอาสสรอะารรสลมาทนโโงายแาาารรสลมมจอททพคงงงยแาาขุหมจบิโอาพคคกใองงลขุปหอลบิโยดาอใกอออลนปังองรลงยดขุอทดองนนลังเตเงรสงขุทซอดาดีเ่ีงลเจตเเสนีะปอซลนงาดดีี่เรจิบีนะสปเเนนงลลียรรใซพิบสอมเเหนยียีแลใ์พซลอือ่มดหสแแห์ลลือ่ดสสีมาแหกลลสมีงราหีกเลงอซตงรีหนเสงขงอตอซลานส.าะขงง.องากลล..ทะาแส.ไงกนลๆรทแแสวมีอ่ไนโอๆรคววมี่อะสบซอโกคคิวะสไาบซโึ่งกรเโิวิวไรซาซใึ่งโอรเโโตนรมซใซลออลตนาเมลลลลซงาเลซลงๆลลๆแลจและจละมะะมมขี มขี ีขนีขนนานาดาดาดด 9ป10.91ร.ะ0.คงกคกกเ.ก..ก..คขคงกคภาาากถ.2ก4....ร..คกรทรากูถรร2าร4ก24..แรปปกัทูกระักา24บแปปษรแรแคบทกุรษบงะะาบบรแรแวคขบุกเดาเเงะะบซบบบบวอขภภบดเุลเเลบคซบบอภภททยฟัุลลลคุมภททยเขลุมกฟาภพอขรกออางดอรรพสณุแดงิ่งสอลแหมิง่ะุลณภชีมเะมู บีวหีชเิขติบสวีภอมติไสูงมตีกสขงมไขงิขต...แ่ีัตขงกี.ขงอ5.ว5บ3..แ่ี3.แง553บบ3แบปแสปบบแงบปแัตรปรอบบะบบระวอรเบะเแบกะภภเเเบปภทภทนงททอกี่ปอรกะเเภปทนก่ี ง.ง.พพบบททง้ั ใั้งนในเซเซลลลลพพชื ชืแแลละสะสตั ัตวว 44. .โคโครงรสงสรารงาใงดใดททพี่ ่พี บบททงั้ ใั้งนในเซเซลลลพ พชื ชืแแลละสะสัตตัวว กก. .กกออลลจจิบิบออดดี ี ขข. .ไรไโรบโบโซโมซม คค. .ไมไมโทโทคคออนนเดเดรยีรีย ง.ง.แแวควคิวโิวอโอลล 55. .พพชื ืชรักรักษษาสาสมมดดลุ ลุยยภภาพาพขขอองนงน�้ำอ้าอยยา งาไงรไร กก. .กการาครคายายนน�้ำ้า ขข. .กการาดรดู ดูนน�ำ้ ้า คค. .ถถกู กูทท้ังขงั้ ขอ อกกแแลละะขขง.ง.ผผิดิดททั้งขั้งขอ อกกแแลละะขข 6767.. ..อขกแอขคกขงอวคแกล..กงขคอ.ัยว..ดล..ะห.ถัย...ชวดชชีจขะหตสวัถูกวะชชชวววจีาขสอาับใัวูกะทใยวยวยวกาจอรางใดทใยยยกใใใกุกจตพรงดขหหหใใใกุกขตพาาชืขหหหอพพพรขาง้อาชืไองพพพครชืงอชื้ชืดไๆสงคชืาชืชืดดมลๆสัตยาดมลูดาํใีอตัวยนนเูดาอีในุณทวลนนเร�ำ้นณุ้ำ�ทลยีีส่หขา้ารแา้ยีง่สีหงําขาภอแลนกงคงาอภงมูละนกค้�ำาัญขพงูมลิะแแยาา้ัญพข.ืชงลิใแดรยแล.นป.ืชใธดรลละนปไกอาธลงะแตกตอาาดงแร2รตาุเดธขร2-รรเุ า3ธาขกั-รต3าสาักษอตุไรูสษอปางุไารู ศดางปตกาศดาุลตาไกาุลดยมาไยภดมสภาสว พานวพนขตขอตาองงานงงๆนำ้� ๆ้า ค. ตบั ง. ไต เอกสารพฒั นาทกั ษะวิชาการเพื่อยกระดับผลสัมฤทธผ์ิ ู้เรียนรายบคุ คล พว31001 7 ระดบั มธั ยมศกึ ษาปลาย

3 บทที่ 4 พันธุกรรมและความหลากหลายทางชวี ภาพ คลสทเรักวรี่ไอื่ มเเสทเาุปษนซรงมเรไี่สณ่ือทลหอ่ืมุปแางลี่งมะสตส1รทจอืทากะลาา1่ีมนกาสร1ตคักกล.งาากะ�ำวาษพลักพรกรสค1ลันางคกัษณถนัถาันมไ.กัาวัญษดแณธรแ่าแคะลธษาณชยุกถยลปกุทัญัมะกณดักร่าทะรระทาษแรยเคะผสรองทจาปมณทมทพนวัาดงม่ีนทรามขอาพนัะลคีไมผีไ่งาอเดดนัธทักวมชพัแรนงกุลาแธษ่ีนมเถลตนัมขหรกกัุกีณถกคักธรแอคมษรษาวลตกุมปะรงวือณยณาัการมทลรานทไมงรษผมะะัดากกไมอหแทนัทณสงดแษนัดมปพแูงาาชกหะณไางงบรแัดันปมสนพยลพผะบลเธนีาสำ�้ถจนัักนััทะนตยุกหรูัยึงนธษสอธถนุรแานนกุ ณลาุกเรงึงเลบรกัตนชมักมพรระูกลบาอื่นาษรโมัสนไักงครตมสดณนีคษธถ(ร(ผีโอgยัุcกวะงถดณeมเoรนาขารยนnะามnยอตรสลe่ือขงtสทมงาผีกูtiงอnสiงูสอวิcสงuแิ่ง(ีผ(ดนสีผgvคมcบoิวไ้าeิง่aมoวชีปuงหมrnเาnวีอisสปaสีชนมeิตtอูรtvนีผีวitักสiทnกุนoaiติิวตcงูuี่สเrnลโทนปiคคoาaสv)ูกี่สนมtวรauีขหไiางาoดาrอsมม2iรมรnโaงาvาาดถสtด)แยงaรiยถงูoเอบถถrปลาสinงกึสบaถยนูกีผ)ไtีขาลทลมวิiหยoอแกั กอั ทเงnษบมคษดปดงอ)ณวาไณอนอาดเยปอะปตกมะไถยกทปนไทถนเึงังแมป่ี ยนารลตนงังลนุัดคักกพร2ักตวตษุนฯนั อาษาแตลณธมไงณบอกุฯปกถะบไรนะันทปไรทดัดมเานี่ไแโ งดฯดทอ่ืตพโลยดงไี่ กันมจยฯผตผาสธาากาุนกานพมงทรทานกัราารัธนมงงถกุเซแรลยรมกล ภาพการแปรผนั ตอ่ เนอ่ื ง (สีผวิ ) แยพกัคนวธาุกม2รแ.รลตม2กักท.ษตี่สลณา าังกมะไษดทารชณมี่ ถดัคี ะแเวจทยาน่ีมกมแคีเคชปววน ารามผลมนัแกั แตแษปบกณบตระผไาหมังนมต่ไแดอูเ ลบชเนือัดบดอื่ เไจงลมน(ัก่dตษเisอชณcนเoนะnเล่ือสtักiงนnษผu(ณมoduะiคssหcวvoมาaมnูเrลtถiaiือnนtดuัดiooขลnuอั)กsงเษมปvณือนaลrะจiกaัเําสtษนiนoณวnผนะ)มชทเน้ั าคปขงวนอพางลมนั หัถกธนนกุษงั รัดณตรขามะอทเทงปส่ีมานาืองตมนารถ จานวนชั้นของหนงั ตา เปนตน ภาพการแปรผันแบบไมต่ ่อเน่อื ง เร่อื เรง่ือทง่ี 2ที่ ค2วคาวมาหมลหาลกาหกลหาลยาทยาทงชางีวชภวีาภพาพ ควาคมวหาลมาหกลหาลกาหยลทาายงชทีวาภงชาพีวภคาือพกคาือรทกี่มาสี ร่งิ ทม่ีมีชีสวิ่ตงมีชากีวิมตามยาหกลมาากยหหลลาายกสหาลยพายันสธาุ อยยพูใันธบุ รอเิ วยณูในใดบบรริเวเิ วณณใหดน่ึง บรเิ วณปหรนะเึ่งภทของความหลากหลายทางชวี ภาพ แบง ออกเปน 3 ประเภท ดงั นี้ 1. ปครวะามเภหทลขาอกงหคลวาายมขหอลงาชกนหิดล(าSยpทeาcงiชeีวsภdาiพveแrsบitงyอ)อกเปน 3 ประเภท ดงั น้ี 2. 1ค.วคามวาหมลหาลกาหกลหาลยาทยาขงพองนั ชธนกุ ดิรร(มSp(Geceineestdicivdeirvseitrys)ity) 3. 2ค.วคามวาหมลหาลกาหกลหาลยาขยอทงราะงพบบันธนุกเิ วรศรม(E(cGoelnoegitcicalddiviveersristiyty)) 3. ความหลากหลายของระบบนเิ วศ (Ecological diversity) หมายเหตุ : ให้นกั ศกึ ษา ได้ศกึ ษาเพิ่มเตมิ จากหนังสอื แบบเรยี น รายวชิ าวิทยาศาสตร์ พว31001 8 เอกสารพัฒนาทักษะวิชาการเพื่อยกระดบั ผลสมั ฤทธผิ์ ู้เรียนรายบคุ คล พว31001 ระดัมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

2 แบบทดสอบทา้ ยบทเรียน จ21321..ง...เคขกกคคลลคขจอ้วกคกค....อื ้อักาวงใ....ห24ชกดมาเใษ2ห4ชั้นลมดคมไหปปณัน้มมอืหเู่ไำ�หปปลรรลมห่ใู่เกะตนละะรราชลอืใ่ในคองัะะกเเาชก่ือนดภภตาังบกเเหก่าดขภภตทตทาหรทลาอททาอแรลาถี่ใบแปยาดกู ปยททรทตผทรา่ถีี่เอ้ กผันงากูงชดิันงแตทชีวจแบขง้อขีส่งภีวา.บขง.บ.ขงง.ุดภกา.5.3บ.ทสไ.เเพาก5สม3พสไีผเส่ีปพปาแสมน้ต่ีผิวปยีดุปรรแรบ้นต่่อผิวงถะเระบรง่ผ่อพเมคะเาะนเเง่ภมเภปยเยีำ�เนเื่อภภทปตททง็นือ่งททคอน็อกงาบกดป่ี ตี่ปลเรดอกัะรียบะเษภวเเณภดททยีะทวาง 3. ลพักนัษธณกุ ะรใรนมขอใดทเ่ี กิดจากการถายทอดลกั ษณะทาง 7.7ก.ถาํกาถAหาผาAหผนสนส:ดมมดAใใหหaAA a:aAAaxxคaคAุมA=มุaลaลัก1ษัก:ณษ2ะณเด:ะน1เดผaนลคลaมุ พั ลธคกั ค์ ษมุ ือณลขกัะ้อดษใอดณยะดอ ย กAข..กคขAถ3จ...า :ะจมถจ3ตลAามะะลีวัักมaตมโีไูกษอลีดแัวีโจ:ณกกูอลลาaแจากูกะกะaลาสแาชดกกะทส=สนกอาแทลี่าดดิรยส1รูก่ีลผงจผดล1แูกส:ีโสงน/กัสมแม2ล4ษไดสกั44ท:ณงดษต1ปลตงะณวัเกัลัวผหดจษักะจลอมะษดณะลไยือดอณไัพะนลดย1เธะกูพลด์คเแ1ตกูอนดือสัวแแนตดข3สมงวั้อ/ล3ด4ใ¾/ักงด4ษลแณกัลแษะะลเณะดนะเดน พันกธ.กุ เสรือรมนพเปนโจรเหมือนพอ ง.ลจักะษไดณละูกดชอ นยดิ 1ท/่มี 4ีฟโนไทปเหมือนพอแม 1/2 กข. .เสพือรนมพลี เักปยน ิม้ โเจหรมเหอื มนือแนมพอ 8.คล.กั จษะณไดะขล อูกงชสนตั ดิวใจนโีขนอไใดทเปนเหทมี่จือดั นอยพใู อนอแามณ ¾าจกั รเดียวกัน ขค. .พกรมลี ชักอยบิ้มเทหามนือไกนทแมอดเหมือนพอ ง.กจ.ะจไรดะล เขกู ชปนลดิ าทชีม่อฟีนโนเตไาทปเ หมือนพอ แม 1/2 คง..กแมดลงชแอลบะทแมานปไวกยท เปอนดเโหรคมกอื รนะพเพอ าะ 8. ลขัก.ษปณละามขาองปสลัตาตวใีนนมขาอนใ้าดเปนท่ีจัดอยูในอาณาจักร 4.งพ. นัแดธุกงแรลรมะแ(มHปeวreยdเปitนy)โรหคมการยะถเพงึ ขาอะใด เดียวคก.นั แมเพรยี ง ปลงิ ทะเล ดอกไมทะเล 4. พันก.ธุกสร่ิงทรม่ีได(รHับeกreารdถitาyย)ทหอมดาจยาถกงึ คขนอทใด่รี จู ัก ก.ง.จลรงิะเคขา ปงคลาวชอมนาลเตายา 5ล56.ักข..ษกก5คง1ล.ถล.คคงขก51ทณ.....สักากั.ค......สสส2าสง่ิพษะษคทวสสงส2ส1ตผี่ิง่ิงอทณณ,พาวททีผตงิ่ไม่ิงี่มิปา,,ทม4ดาะทันะมิปีไ่่ีไีหญงม43ทรดผ2ดไี่ทไี่ธมญพ,ดบัาผ2ดญ.ดิรรกุ,,ราูเ6งนัลญ.บับัิดกรเปพรับาง65สธบัือเปากกพรกากันสนกุด6รกมาากาตธันน6ถผร.รรรAาทตกุขิถธรผ.ามตถถรริขี่แอมามุกยมตถรง่ิาายอปง3จีมททรหยยิ่งาทรง3.ขโีรรหยอ่ีแททูนอารอ.ผคมทูดปดไอองางคนัทวขขจกจคองรดดปาวแาของกน.าผาดจจกมา.บก.ยลาง1iันจาาบมสแ3คยบ1บักกกาแรสม,งูษนรรกตคบบ,ม,งู2พณร4ลบอน4รบ2ีหพบ4.ัก,ะเรรทมตน,.ใุรบห,พร3ษดี่รเอูุษ5ื่อหลพ3รุนบตูจณเ,หงษุอืนนบอากั,ุร,4รดะไหตาุษ่ือุร6ป4ือใตBาษุรงเจนด7พอาืาเม้เีตพ8กปจยี ีจอรนายีงีโุนไกนลรงปสุนไรรกั ทูรนนนุุเษปดุนส้ีเเณดปียรูiียวะนนุ ว 9.ขล. ักปษลณามะาในปขลอาใตดนี เปมนาลนักำ้� ษณะเฉพาะตัวของสัตว คล. ูก1ม,หี 3ม,เู ล5อื ดใดไดบางง. 3 , 4 , 5 , 6 78 9.1สล0กงคขคะส.กั...คก..งขเะขษล.ทเรแห...ภเปอเงิรณูปทมเนิรหาเจภลาปนูปใกูปเรยเินคนายระกัดากพนสลราใยริญานนใำ้�ยษเลจางัต็ดรสนาปงใสน้าอเงเณโด็ยีจงควตัรขตนะสดเกออเโงเียราวะอริบเละอยลดกอทียวเวเียวปใเักอโใอืลยปกทวดยนิชตาววมลษกดือใลใยางเเนิยบอาชงิชาปลหอดณไกูวกงายบทเกลขเูกนุอนงหเไชวหะภูใากใปะขอืเุนลช้ืนงนเปงยาเใใในกฉือกัเชลชอืนนยนใหพวไเกษปกชหใปำ�้นขไดางานขณใปงอแอืองปา้อะนือตลดไอแกดะอกตกขกวัะใลดใเดไใัวในาแฉหนเนมะในขลรมกนพกรกหเทหอน้ียลาาอืกาาระงรงาา้ีย้ระผราือหสเลยหงหรลตวิผาิ่งูกใลหายหวัามจวิดูกยใยขานหชีจวดใตยใอังจวีนยผจวัวใงิตงันจวิยผอสปผทหมนิวอผตัฏปวินี่อหมนิววหิสฏังยนหเนนสิปใู ังนนังธน็นมงัเิ ธปีมิ น็ี 6. ถกา.พเอลมือีหดหมูเมลู ือAด, BAแมลีจะีโOนไทป i แมมีหมูเลือด B มี อลากั ณษณาจะกั เรปพย ชืกชนื้ วางไขใ นน�้ำ จีโนไขท.ปเลiอื ดหมู AB , B และ O ง. รกูป.รสาืบงเพรนัียวธใโุ ชดเยหกงาอื รกสใรนากงาสรปหอารยใจ ตัวออ น ลคกู .มเีหลมือูเดลหือมดูใAดBได,บAางและ O เขจร. ญิเซเลตลิบมโตีเยอ่ือยหภู มุ าเยซใลนลตัวแม กง..เลเลือือดดหหมมู Aู A,BB, แAล, ะB Oและ O 10. ขอคใ.ดมเปคี น ลลอกัโรษฟณละลเฉพาะตวั ของสง่ิ มีชีวติ ทอ่ี ยใู น ข. เลือดหมู AB , B และ O อาง.ณสาบื จพักรนั พธดุืชวยเมล็ด ค. เลอื ดหมู AB , A และ O ก. สบื พนั ธุโดยการสรางสปอร ง. เลอื ดหมู AB , A, B และ O ข. เซลลมีเย่อื หมุ เซลล ค. มีคลอโรฟลล ง. สืบพนั ธดุ วยเมลด็ เอกสารพฒั นาทักษะวชิ าการเพอื่ ยกระดับผลสมั ฤทธิ์ผเู้ รียนรายบุคคล พว31001 9 ระดับมธั ยมศึกษาปลาย

33 เเททคคเโโทนนบบคโโททโลลนททบยยโ่ีท่ี ีชชีล55ทยีวีวี่ีชภภ5วีาาภพพาพ เสเรเสเสเรสเป ส เ ผ เเรรรรรรรรระะง่ิร่งิลรรรอ่ื่อืื่่ืื่อออือ่่ืื่ื่อออมหมหุปุปปุะิตงงงงงงงงงชีีชววโสสสทททททททททยเาวีาีวาชาา่ี่ีี่ี่่ี่ีี่ี่ี่ชงงิติต23ร2311ร231รนกกนใใะะะ21534เคหาปหาคเคเปคคปคกสใอ225314ส2ท1สใ25314ใ121.....เทเทรเรวนเนทัจนเววววบัวท......ัจ.ทุณา.....ัจ...าำ�กกเกกคปผปผาคคาพจากกคกาาคาตคคตจตมตจตคาาาาคโมลลนนหมมยัโมโามมานอื่าโญเกักกกอรรรรญัยเกักกกัญอัยนออโอโติสิตนปนนพปสพภรสทรรนคลผเหหเนหโาาาางทาาาางทงษุงงาํพพผผผาลรโโารโ่ือูม่ือม่ีมรรรรดลมนเรมรรรเโมมโมมมคีม่ล่มีลยลคชะคลชะลลิม่ยิม่ลคเลผเลคเลผิเกีผีติปตตีีตคีาากีาัญพกยพพพผีคีผโยัญนโติยัญนติติีชผพดลยนดลยนลาอัวัววัยยรยิดยยีชาา่มิีลม่ิมิ่ีลชมิ่ผชผขีวผลริตชีปติชีปขเคน้ืเตขิมเคาชแแชยแอรอรคีวรรรผภตพีลผตอพีลวอลผวอหออวีรอดิวี่อราดิทนอานลลอภุณลงงณุวงลิตล่อภอติาติงอ่ภลน้ืมิืน้ณามิงาภางปภยเททยที่เกอาะะกอะาเพทผผภหเหเกพภภหเิตหเราาทาาทาทาามาอคคพาคาบัททาบัททกกลลทคณแณณพทัภาปณพัณักภาปาพพเี่งง่ีเงเงคววว(มใคแคมคแคพติพรปติบรโะBชใี่ชชาากูมอมูนอโาฑใาาฑใฑนโนบหโโนบทโททป(ทกราง(กiนาวีวีนบีวนันงนินงิมมนชนมoนBBทโททกษุคะคใุษคบะ่ีใภบภใ่ีากภาาลกากโถชลีวชชโสสtโสโหiโหiปาลารปางุณแาราางยoยoันลถูกานัeลถารลังลติยสวีีวา�ำากรงคใคกงคงใคยลลพพลพหtดยัtcขยงังยปคยชชีชคาคิตเคิตเเเeาeแุณาวแณุวีชะูกหhทกูหทกีชทอีชมรชีสชีาีวสรญััญรปัญรปาc–((าcล(ลวีรขnขวีษเวีคงมคBBคทคักมคBภะาเวีาเวีมมhhครักภะระกโภอกขขภอขoโiเรiาัโตจรiโากัากาภภเละonoเะnoมรบษรน(านนษงษเงทาปออlเทาปองำ�พรRจาจักกาคoกัlloคolพใีโโสาพโโพโ(โว(ตงขงooตงานoานeลนพ ลพาRลาRษภลมลษlgมlโันเเเงงรอดoรggogรaกกกวกกวเeyททยeทยยีใชาใีาโโขiiขกiคงวcggนรนนั)cรภันาcaภีชaโชีชีโคคนคโอดอyษดยtyตดรดรaaรacเcหเีวลชีวชวีeโโโา)กง)วกคงกวคใllดิตlttนนภนภภนกมนกrโห–โ–eยeยษหษหาตตตร)CCCลลาโโาโาาาาาrกอรrกกดิดตดิตลลมอลมเแaaพเกaพก)พยกร)กปบบาาารตวรตรttยยหtลยสาาถาแาแรกรaรaaรสดกสยดกจอจจอชชียีระชยีงูรรงึปลปลับาllมlวกรวะรขะสะหสหือเyyถวีวีyถวีกศกะระรคกปรยรยตาตตนึู้งssูงsโรึภภรึภเงงาับาบัเเมมารรรกttกขพรtขออออืเอืคครราาา)))รคอ่ืปปปปงุกา้ึนกาึ้นง่อืงงโโใใรพเพรพเใพททงรทรรรรครรนหรพคคหพาาชลื่อื่อมาปปคงุคบังุ่ดีันดี่ดี่าราตํารอคอ่ือ่อืดงงยพพือรรนรรนีทนทีปใีทธในาาลวมลตมแาทบัชาันับชันพุงึกึงงึกส่ีีส่รา่ีสดดืนอืรอยยถถปถีใ่ธปคธมงุคาดุาชืุดุดตงตชเทแทแึงพุพึงพุงึศศรหรรวตวทซซซนนใรปรปปี่ใ่ีใงุเูงุันืชชืานาางึ่ตง่ึ่ึงท่ีงชกงเชเเเพพจจจมมทมงหมทปมหธปตกขุตนี่ยใใจจจันนัทุคีคีคี่ีทรตี่ทรนาตาอนานนๆวทยััยยัธูธูงรววี่ทงวเขุเุขงนตนกตกกหาหหกุทกุทคาาปาอนอนทับนๆทๆนาาลม่ีมลล่ีมยท่ีวย่ีทญงงทรรสาาตกับจักักจจวปวปนนคนคนา่งิหอาําากคกญญททมน2ว22ตวตเาเอเัมุับบพพพาีชบาตบหอดหอุณปปปสนนสสีวาาาออาคอาคารภรรหะะติิ่ตะ่ิตงนงดโดุณุณุมุมะะะรตตามตภแมออาสาสกสกคกหพหอออลีนโีชนมูโชิ่งภาภาารรภภกทกแะกีสีิตวสวรรรคคาาวาูมผามูาิิติง่าตงิ่ พพรรดรงแลแติงิตแแผผกผลทวทติวาาลๆลลลาลดองดงผาาะะยิตติิตลมลงลงๆๆผภผผผผกกออขลลาลลลามามอพิิติตติตยติยงใภภผภสภผภน่งิัณัณลัณลาามพพขรขฑฑฑีชะอใอใวีหนนงงติ วใา หงเกปานร ดเกเดเกเถแรรรราารรพน่ืออ่ือื่อ่ืนนะะอทงกงงงกบบมททาททายวรวรอป,ี่่ี่ี่ีแแนน5445าดรพพเกกหทะาททปภปภปปาาเเโนคยยททูมรูมรรยรรร,,อโถะถะชคปิปิะคะดนดาแโโนนนาโโาโโญััญหยยลนยนนยนลออ์แชชาอะอญญชชโยมโมลราลนานลแนนกีออะหา,หายปยแ์์แ์แา์แาผาททาาดีกีกลลรรรรหหลลา้อ้อ,,รหาาะะาะาะนกดดงงปูรรผผมรรผาผารถถสหหอนนลกัละลลน่ิน่ิ่งิแแมมาสสกกทแกกล(ลเเหักิง่ัก่งิFกรกรวบรรแะแะาeะะด่ียีย่ะวะวขแแ((รททrดลFดวFวททอปปmลลeบบเอeกกบงบชรรออrrมeบัเบัขขรรนmขมmขมทn,ูปออปูเเ,,ออคททtดeดกeงงอองaงโคคnาเเาnาาเนเtททนนรททโโtหtiหโoนนaaคคทกกคลคาาnttโโโโําาารรยโiโiลนลนooนรนรนTชี เยยเโโnผผnำ้�eโชโชวีลลชีีชลปลลลcภนนTTยยวีีวติยิตยลhาeeีชีชภภีกพชพีกชาnพccีวีวาีาาวาีวoลลhhปภภรรพพภภใังงัlnnลทนทoาางงาาooาพาพาgดาพพรllนนyนนา้ooา)น้าา้ใใggโนปนปแตyyดหดล)ดลา่)ยงา้าา้โนาโนดดนนมๆปปํายยตตแลลนนนด่า่าบาาำ�้างางั รรคบแนแาาๆทๆบดูบ้ี แเีแูคครดดเหหยีตททังัางนนทนานีเีเรรมเมม่ี้ี้ีกจียียีอายี้นดนดททรยวาาา้้าี่ม่ีเมตูนนบกบซีอีอกากษูดูดีอยมายาูตูรร๊ิวููธตตเเเเรตตกกราาเ,ษาษราปดมมเเมตตน็าธจธจรรชนรรต้ยีย้ี,,ดดารอรว้นวตาามมุตนนซิมซชชสอออีีอาาาาุตุตใวิ๊๊วิตตหชสสิมิมกเใาเาปปนหหาาร็นใก็นกใกรชชรมรตรตรรใใะ,น้้นมมนนบด,,วา นนกกาารร หหมมาายยเเหหตตุุ :: ใใหหน้้นักักศศกึึกษษาา ไไดด้ศศ้ กึกึ ษษาาเเพพิ่ม่มิ เเตตมิมิ จจาากกหหนนงังั สสือือแแบบบบเเรรยียี นน รราายยววิชชิ าาววิทิทยยาาศศาาสสตตรร์์ พพวว3311000011 10 เอกสารพฒั นาทักษะวชิ าการเพื่อยกระดับผลสมั ฤทธผิ์ ู้เรียนรายบุคคล พว31001 ระดัมธั ยมศึกษาตอนปลาย

121 แบบทดสอบท้ายบทเรียน จงเลอื กคาตอบท่ถี ูกต้องทสี่ ดุ เพยี งคาตอบเดียว 1. เทคโนโลยีเกี่ยวกับผลิตภัณฑอ์ าหารเป็นเทคโนโลยที ี่นา 6. ขอ้ ใดไม่ใชป่ ระโยชน์ของการตัดต่อพนั ธุกรรม ความรู้ และวธิ ีการทางวทิ ยาศาสตร์มาใชใ้ น ก. ใชใ้ นการพฒั นาพันธุ์สตั ว์ กระบวนการใด ข. ใช้ในการพฒั นาพนั ธุ์สัตว์ ก. การถนอมอาหาร การปรงุ ผสม การบรรจุ การผลิต ค. ใชใ้ นการพฒั นาสายพนั ธจุ์ ลุ ินทรียใ์ หม้ คี ุณสมบตั ิพิเศษ ข. การผลิต การถนอมอาหาร การเกบ็ รักษา การบรรจุ ง. ใช้ในการพัฒนาพนั ธพุ์ ชื ใหม้ ีคณุ ภาพผลผลิตท่พี ึง ค. การอุปโภค บรโิ ภค การเก็บรักษา การถนอมอาหาร ประสงค์ ง. การผลติ การปรงุ ผสม การบรรจุ การเก็บรกั ษา 7. ขอ้ ใดกล่าวถกู ตอ้ ง การถนอมอาหาร ก. การปล่อย GMOs เข้าส่สู ่ิงแวดลอ้ ม ไม่ 2. เครือ่ งสร้างภาพด้วยสนามแมเ่ หล็ก เป็นเทคโนโลยที าง จาเปน็ ตอ้ ง ยื่นเรื่องเพื่อขออนุญาตกอ่ น สขุ ภาพประเภทใด ข. ผลิตภณั ฑ์ GMOs ไม่จาเป็นต้องมกี ารขนึ้ ก. เทคโนโลยีเก่ียวกบั บรกิ ารสุขภาพ ทะเบยี น ก่อนอนญุ าตใหน้ าเขา้ จากต่างประเทศ ข. เทคโนโลยเี ก่ียวกับขา่ วสารสขุ ภาพ มาจาหนา่ ย ค. เทคโนโลยเี กีย่ วกับผลิตภัณฑ์สขุ ภาพ ค. การทาการตลาดผลติ ภัณฑ์ GMOs ท่ใี ช้เปน็ ง. เทคโนโลยีเก่ยี วกับผลติ ภณั ฑ์อาหาร อาหาร ต้องผ่านการดูแล ควบคมุ และอนุญาต 3. GMOs ย่อมาจากคาว่าอะไร ก่อนจากหนว่ ยงานของรัฐ ก. Getically Metical Organs ง. การทาการตลาดผลติ ภัณฑ์ GMOs ท่ีใช้เป็น ข. Germany Metical Organs อาหารไมต่ ้องผา่ นการดแู ล ควบคมุ และอนญุ าต ค. Genetic Modify Organises กอ่ นจากหน่วยงานของรัฐ ง. Genetically Modified Organisms 8. ผทู้ ต่ี อ้ งใช้คอมพวิ เตอร์เปน็ ประจาอาจส่งผลเสียต่อ 4. GMOs คอื อะไร สขุ ภาพไดอ้ ย่างไร ก. สงิ่ มชี วี ติ ทผ่ี า่ นการดดั แปลงมาจากคอมพิวเตอร์ ก.เกดิ โรคน้ิวล็อก ข.เกิดปัญหาสายตา ข. สิ่งมีชีวติ ทผ่ี า่ นการดดั แปลงดว้ ยวิธกี ารทางชีววิทยา ค.เกดิ ปญั หาการได้ยิน ง.เกดิ ความผดิ ปกตทิ างพันธุกรรม ค. ส่ิงมชี ีวิตท่ีผ่านการดัดแปลงมาจากการทดลองทางเคมี 9. พฤติกรรมใดต่อไปนี้ ไมค่ วรปฏบิ ัติ ง. ส่งิ มีชีวติ ที่ผา่ นการดัดแปลงหรอื ตกแต่งดว้ ยกรรมวิธี ก. การใช้โทรศพั ทม์ อื ถอื นานๆ ข. รับประทานผักและผลไมใ้ หม้ ากขนึ้ ทางพนั ธวุ ศิ วกรรม ค. ไมร่ ับประทานอาหารขณะใช้งานคอมพวิ เตอร์ 5. การนาสมุนไพรไทยมาสกดั เป็นตัวยาทาเปน็ แคปซูล ง. พกั สายตาบอ่ ยๆเมอื่ ใช้คอมพวิ เตอร์เปน็ เวลานาน 10. ขอ้ ใดเปน็ การรกั ษาแบบการแพทย์แผนปจั จุบนั จัดเปน็ เทคโนโลยที างสุขภาพประเภทใด ก. การผา่ ตัด ข. การนวดแผนไทย ก. เทคโนโลยีเกยี่ วกับผลิตภัณฑ์ยา ค. การใช้สมุนไพรรักษา ง.การปฏิบตั ิโยคะเพื่อบาบดั โรค ข. เทคโนโลยเี กย่ี วกับผลิตภณั ฑอ์ าหาร ค. เทคโนโลยีเกีย่ วกบั ผลติ ภัณฑ์เกี่ยวกบั เครือ่ งสาอาง ง. เทคโนโลยีเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์เก่ียวกับเครื่องมอื สุขภาพ เอกสารพฒั นาทกั ษะวชิ าการเพื่อยกระดบั ผลสัมฤทธ์ผิ ู้เรยี นรายบคุ คล พว31001 11 ระดับมัธยมศึกษาปลาย

3 บทท่ี 6 ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสิง่ แวดล้อม สเโรดรื่อยปุสเตงรเารสรทื่อมุป่ิมาี่งก1จรสทกะาาาป ก่ีกาลสกร1ารรรเจ�ำะระวปแกเะกกคสดุปเาลเบบรการภญัรทาลาะบรเดิะวคทก่ไีีย่เเบนแทโมภญัลิดปนทดทวมกี่แทักแล่ีย1ทน1นาสีษทปี่ยเนร่งิกรทกณี่นลกเทมม่ิ1าา่ีขปงาแะชีข่ีรรจ้ันแรลกปทเเีว้ันาเทบกปีย่ากิตกลี่บิดนร1กุนลดิอจงกุ เแเท่ียแแุดแกาเกบบทศี่ขนทปททดิากิิกนอยัรแแนลนไ่ี มจทเองจทปงททกะสมยะ่บีแนล่ีี่ขเขิดง่ิรเเูสีทนงทร้นัลมอแ่มิ ่งิแม่ิพนย่ีขทบขีชงมทขสทืน้จัน้้นึวีนุกชี นึ้ิ่นงิตนใทขี่บเทวีนมบใทกอติ่วีกุี่บพหนีชิกรา่ีขงอเน้ืนมพบีวงะสาอ(ทกาเิต้ืนทกิPศ่ิงปงยอีท่ ทrม่งัยัสลถห(iนเีไ่mPีช่ทีอิ่งรมางึมหrมมิ่ยวีเบี่ไaคiากมินmูเิตมชีนrยยลาเyทสีแมีวคบaรยถว่ีิง่ลีสิตsrเยกจึงมปาyuิง่ะแมนงมชีลกcสลsีสเกชีีวcยี่ปาu่งิะ่ิงรติeีวรแนcมลสะิตsเวcแาีชิ่งปทsอeดปแีวiา่งัลosลศติวลเ่ียsnรอ้ัยอดงiนิ่มo)อขมาลมแnยศอใอ้ มู)ปสีนงยั มาชิง่ลอชกใมนงยนมุอีชขดิูมนชชวีอหเาลนมุิตกงรยชชืออซนนชน่งึ ิดมุเแลบหชยงนรอือใซอนช่งึกรแไุมดะบชบง2นบอใแอนนบกเิบรวไะศดบต บา2มนแกิเวบาศลบเวลา ขลน้ักั ษแรณกะเทก่ีิด1สกิง่ มารชี เีวกิตดิ เแซทลลนเทดบี่ยี นวกเชอนนหสินาหทรีว่ าายงสเปีเขลยีาว หรือไลเคน บนกอ นหนิ หลงั จากหินสึกกรอ น และเจอื ปนดวขยั้นสแารรกอนิ เกทิดรสีย่ิงข มอีชงีซวิตากเซสลิ่งลมชีเดีวียติ วสะเชสนมเพสาม่ิ หขรนึ้ าจยาสกีเขนียน้ั วก็จหะรเือกไดิ ลพเคชื นจาํ บพนวกมออนสหิน หลังจากหินสึกกรอน และเจอื ป นดวยสาร อินทขรน้ั ียทข่สีองอซงากพสชื ิ่งทมชี่เกวี ิดติ ตสะอสมมาเพเป่มิ นขพึ้นวจกากหนญ้นั า ก็จแะลเกะดิพพชื ืชลจมาลพกุ วกมอสจะหายไป ขั้นทข่ีสนั้ าทมี่สอเกงิดพไมชื พทุม่เี กแดิ ลตะอตมนาไเมปเนขพามวากแหทญนาทแี่ ลซะ่ึงจพะชื เลปมนลไกุมโมตอเรส็วจะชหอาบยแไดปด ขั้นสุดทาย เปนขั้นท่ี สมบูรณ (climax stage) ตขนั้นไทมี่สไ ดาวมวิ เฒั กนิดาไมกพารุมแไปลเะปตนนไไมมใ เหขญาม แาลแะทมนีสทภ่ี าซพ่ึงจเปะนเปปนา ไทม่ีอโดุตมเรส็วมบชอรู ณบแดด ขั้นสุดทาย เป นขน้ั ที่สมบูรณ(cl imaxขsั้นtaสgดุeท) ตา ยนไเมปไนดขว้นัิวัฒท่ีสนมากบารู รณไ ป(cเlปimนไaมxใหstญagแeล) ะตมนีสไมภไาดพวเิวปฒั นนปากทาอ่ี รดุ ไมปสเปมนบไรู มณใ หญ ลกั ษณะทขี่ ั้น2สกดุ าทราเกยิดเแปทนนขทน้ั ี่บทนีส่ พม้ืนบทรู ณราย(cทli่วี mางaเxปลstาage) ตนไมไดวิวัฒนาการไปเปนไมใหญ โดยไสป ัตโดวยกแรสินูปบตั ซแบว ารแรบ ทกกูปูปบบี่ิน แแ2บแข ซ บปรบ ลทอกาปูบรบะงี่กาแะ2กจทขรเบแาุลเอล่ีภขขขขกกป1รลบินงักนนัั้้นั้้นัาทเดิระกททปษรdททแสทแะจาขขขขเ่ีรลรณeุดีส่สี่1กเท่ีรลุนั้้ันนั้้ันียกภ2ี่ยgทาอเิดะินนdปททสแrนทมงาแทaเกททeรดุล่สี่สีปแยททdา่ีเgกเี่ใรทยี่าอป2นกก่ีรนtrนยีเม2นงาaiดิแปลปดิเvแทกปยdแทเงไeนเรกเหา่ใีปกมนกtแปะนนเาขรiลนsิดปvพิทดปเลรเทัน้แงuภeกเลไนแนมุรงนปหทสี่cมทดิแาํะทขแทsำ�้cิง่นลสี่พตแไทเuน้ัลนมี่มeภมงมลนเุมทcนะททชsชีนีท-าบcใแ2นsตทเนีวี่สสี่้าตตeลไiรูลทนoิตีม่มมิ่งรนดณsื้อเะใมnไใี่บูปีชs-บนินใยตนม2เiชีตนนแoลรู(ทบเนเขcีวทดปขณบรพอ้ืnยี่อัน้ไlใติูปินา่หีนยiบม้นืนานmเทใม(แทปยกวเทบนc�้ำทดขาบaงั่แี่ยนาlขอรแาีห่แรiทxรลบาmกา้ันนมทาทแยวะะยาsกท้าานแaทัง่นเแรtทแลลรดxaลทแนทต่ีวทาทง(gแะท่ีกทSะsาใกeนรทแtนงeกนเี่โล)aาลทตเดนcบิง่ทปยงgตทกก่ียoใรeโี่ล(นรนกาอหดnเิS)าวาไน่ิงนิบยdeนตมณยกสอcทaรอนไาาทoเิrนิหดรงวนไyขnียชี่ทวมนณบสาdิวsว้ืนไรอไางึuทดฒัตัaยีดงขcวีช่ถrวไนาyบcิวกนื้ตัซุ ไาeฒัึงลดาถsกsuกซไุนาsกcสาiราoลcก่ิงไกneปมสา)sชีง่ิรsเมีวไปiปoติชี น nวี ไเต)ติปมานใตงหไา ๆมญงใๆถหกู ญถยกู อยยอ ใยชใชไ ป รูปแรบูปบแทบี่ บ2ทaี่ 2utaouttrootprhoipchsiuccscuecscseiossnioเnปนเปกน ากราแรทแนททน่ีขทอ่ขี องสงสิ่งิง่มมีชชี ีววี ิตติ ทท่ีสสี่ รราางงออาาหหาารรขขึน้ ึ้นเอเอง งแลแะลพะัฒนา เปน พสัฒังคนมาเใปหนมส ปงั คจมจัยใหทมท่ี าํปใจหจเกยั ิดทกที่ ราะใบหวเกนิดกการะเปบลวยี่นนกแารปเลปงลแย่ี ทนนแทป่มี ลี ง3แปทจนจทยั ี่มดี 3งั นปี้ จจยั ดังน้ี ปจปจ ัยจทัยที่ 1่ี 1FaFcaiclitlaittaiotionnคคืออื เกเกิดิดกกาารรเปเปลลี่ยี่ยนนแแปปลลงงททาางงกายภาพทาํ ใหเ หหมมาาะะสสมมกกบั ับสส่งิ ิ่งมมีชีชวี ีวิติตชชนนิดิดใหมท ่ี จะเใขหา มมทาจ่ีอะยเไู ขดา มจึงาเอกยดิ ไู กดาจรึงแเทกนดิ ทกาข่ี ร้ึนแทนที่ขน้ึ ปจปจ ัยจทัย่ีท2ี่ 2InIhnihbibtioitinonเปเนปกนากราแรทแนททนี่หทล่ีหังลจังาจกากากรารบรบกกวนวนททางาธงธรรรมมชชาาตติ หิ หรรือือกกาารรตตาายยขขอองงสสปปชชีสีสเ ดมิ เทาเนดมิัน้ เทาน้ัน ปจปจ ัยจทยั ท่ี 3่ี 3TToolleerraannccee เปน การรแแททนนททเ่ี น่ีเนอ่ื ่ืองงจจากากสปสปช สีชท ีสบ่ี ทกุ ่ีบรุกุ รเขุกา เมขาใมหามใสหามมสาารมถทารนถตทอ นระตดอบั รทะรดพั ับยากร เทรี่เอ่ื หเทงรลรทื่ออืพั ี่งน2ยทอาที่กยก2ร21าแรพั..รทกทลใทท3ยรา12วช่เี .ารรัพหร..นท้กพพััทใทลยทัน้ชรรรยยือารรไพัธท้ัพาากัพดนพั รกกยรยรอยรยพัแรรธาามายาธธรลกกยกกชแรรระรรารราลรรมธธสกธธตมมวชรรารรรินชชรรามแรรธม้นัาาตมมามบรตตชิไรชชรชงแดทิิทถามาไาาบตดเใีี่ใ่ตตตชแอชชงสิเิทริิทลาปาไแแาะดต่ีใะช่ใีลลนมชดชเสรินววปาแแับะา4ไทะรนลลดมมทสถดปววาหบัอ้ปน4แไทรรมทงมชาทะถดปถดม้อหีสเนเแร่ินภสอางกมไะทใถิน้ทาดอดชปเนช่ินภนสใ((รนไIหrทนิน้nดะปeะมีไ้เenสร(ดท(ไIxrะeปnด้eศhเweชnทแa(xีสRaeuลศhกbewsะแaอcltรลaeuiyนbะbะscดnlนรtleleiบัaaไี้ะbดtbดnโlnu้ลelับaaerกtaโtnsuลularnกrrataeaullstrruoraeerulsasrorolceuuerserorsccs)ueoersusc))recse)s) 12 เอกสารพัฒนาทกั ษะวชิ าการเพอื่ ยกระดบั ผลสัมฤทธิผ์ ้เู รยี นรายบคุ คล พว31001 ระดมั ธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

3. ทรพั ยากรธรรมชาติสามารถนาํ มาใชใหมได (Recyclables natural resources) 4. ทรพั ยากรธรรมชาติทใ่ี ชแ ลว หมดสนิ้ ไป (Exhausting natural resources) เรื่องท่ี 3 ปรากฏการณ์ทางธรณวี ิทยาทมี ีผลกระทบต่อ4สงิ มชี ีวิตและสงิ่ แวดลอ้ ม สภาพปญ หาการใชท รพั ยากรธรรมชาตทิ ่ีสง ผลกระทบตอสง่ิ แวดลอ ม 1.4ก.าทรรเพพั มิ่ยขากอรงปธรรระมชชาากตรทิ กีใ่ าชรแเลพว่ิมหมมาดกสขิน้้นึ ไขปอง(Exhausting natural resources) เรื่องท่ี 32ป. รกาากรขฏยกาายรตณวั ์ทขาองงธชรมุ ณชนวี ิทเมยอื างทีมผี ลกระทบตอ่ สิงมีชีวติ และส่ิงแวดล้อม 3ส. ภเทาคพโปนญโลหยาีสกมาัยรใหชมทรทัพี่นยาํ ามการใธชรเรพมือ่ ชเพาต่มิ ทิ ผี่สลงผผลลิตกทราะงทกบารตเอกสษงิ่ ตแรวกดาลรอใชมส ารเคมีตา ง ๆ 4.1ก. ากราสรรเพางมิ่ สข่ิงอกงอ ปสรระา ชงาการรกสารราเงพถ่ิมนมนาอกาขง้ึนเกข็บองนำ�้ เขอ่ื น เปน สาเหตุการทาํ ลายถิน่ ทอี่ ยขู องสตั วป าได 52. .กการากรขฬี ยาาในยตดวัาขนอกงาชรุมกชฬี นาสเมว ือนงใหญเปนปญ หาที่เกิดกับทรัพยากรสัตวป า 63. .กเาทรคสโงนคโรลายมสี จมะัยกใอหใมหเทกิดี่นกามารากใชรเะพตือ่ นุ เใพห่มิ น ผําลทผรลพั ติ ยทาากงรกธารรรเมกชษาตตริทกี่มารอี ใยชมู สาาใรชเมคามกตี ขานึ้ ง ๆ 74. .คกวาารมสไรมารงูหสริง่ กอื อรเูสทรา าไงมกถางึ กรสารณางคถวนรนพจิอารงเณกาบ็ ในหา้ร อเขบอื่ คนอบเปตนระสหาเนหกั ตถกุ ึงาผรลทการละาทยบถใ่ินนทดอ่ี า ยนขู ลอบงตสอัตสว่งิปแาวไดลอม เเรรเเอ่ืื่อรรื่อ่ืองงททงงทที่ี่ 354ี่ี่ )145หจแป)23124342ล1หดัปแนป56ญั)7.......1กั.ร.ลน..ัญวปตตตตรตตตห)ะตกกัคะกกวทออออรอออหบปาอาวชกาาทะงงงงางงงารแราบงรราาคชเรชงมารชเะชอคแลสกชรวชววกาําไงวชว่อืนมาลอมะงธิฬีนอื่นยชกามายนมรคุรกผีชนะมมกในรึงาามกหูักนนโงรึผาลถใรุแือันรโใยอืนัรถานใรษยชักนลึงแกกกนปงอืกมปองึทงดมุทษกชกรช้ไันกรทอนัจกนอขาชระุมรรทไุ้มูเับทงทระทบันรุงัพขปทัพนะชชกรกัพุกากกกักุกกทนปยัญบจยพันไันาฝอันษยมฝาจาาบะญัารขจยกาหถใาระรกากกตพแขหะายอาตกพกึงหยาารรอลกกตรฒัออเงรรฬีทฒัธาธทกงาแะงรทอรธงแรทนรรตราตดิกุธพสนะรรงุกณสรรสรัพารรรกบมคะรวาฒัะมควมวะคพัรยมบงาหนีคบสงชนชนวหมสนหราชยนหวบคังรนาาคใังกชนากาพาคาาักตาวหนตคิเวสารผตกัรมกวถมผิจริอิญรมเิตะภธลถอิรารตงึศวล่ืนตติรกเราปูเธงึ่ืนรศปแเศณคปรคานุพรกศระรคแลระรรวมวนาารใรแะหเวะษหละขใาหบรมษชปวโหบนโามสะนฐเยนคดชายรฐญไขคกัสเภกปชอกักูตาลขกชาา หถกูภมบจิานทถันไอาิแติจนึงันคพปาสีาึงใขรมไลแิกขคจทอวกพคไปมพัอสใะลอานปบวใาีเ่วนสีสงงิ่ยสรนกรงาะตราปแชววเ่ิงาปม่งิสรเิดเมมมรนวมแุรกมะแสริ่งกสใอืื่อหะดรรวชอืวนะแําับางงนเวธลนดกงเดควทครททมรกัาแ้อลขลญัดะแศญัรรรใถศลมอ้อ้อบอลนลมมัพขงึมขะงนมใมผบ้อะกชหอยหอตนคลรุใใคมาาขงาางนนาณุกชนักรตทณุออกใทอรษใอชุมชนิทภราํงระหรภาแนุมชมุกัพทนชสี่มาพันปลารุบชานตัพชามุยีอะาพยรกัรใจพนวานยชชจะนาชจทษปกฒัมูีวกสนดวีดัทแอ้ราิตาาารนิตกแลนง้อในแาาชถลละงลงสรบมพิน่ถะาะภตานิน่แฒั าสอปกสลพกส่งินปข่ิงระแแบังิ่แาะึ้นรวสแวหวเดะสวาดทดลดเนมภลทศอลลวาาอมอแศอยรพใมมลแมถนขแะลชแอวโมุกะงดลชรโไลกลขนฐั อ ปแกมลรใับะนเปชอรมุกงุ ชชไนนด้ เร่อื งท่ี 6 กา2ร)วาปงระแชผานชนกใานรชพมุ ชัฒนนจะาตทอรงัพมีคยวาากมรรธู ครวรามมเชขาาใตจใแิ นลเระื่อสงร่ิงะแบวบดขลอ้องกมารจดั การ และสามารถแกไขปรับปรุงได้ แผ3น) พจฒัดรนะบาเบศวรธิ ษกี ฐารกอิจนแุรลักะษสแงั ลคะมพแัฒหน่งาชสาภตาพฉิ แบวบั ดทลอี่ 9มใน(พช.ุมศช.2นข5อ4ง5ต-น2ใ5ห4ป9ระ)สาเปนงน็ าแนผกนับพหัฒนวนยาขทองี่ไรดัฐ้อแัญละเเชอญิกชแนนวปรชั ญา ขเอรง่ือเศงทรษี่ 6ฐกกิจาพรวอาเพงแยี ผงตนากมาแรนพวัฒพนระารทารชัพดยำ� ารกสั รขธอรงรพมรชะาบตาิแทลสะมสเดิ่ง็จแพวดระลเอ้จม้าอยหู่ วั มาเป็นปรชั ญาน�ำทางในการพฒั นาและ บรหิ ารประเแทผศนพเพัฒือ่ นใหาเ้ปศรระษเทฐกศิจรอแดลพะสน้ ังวคกิ มฤแตหเศ่งรชษาฐตกิฉจิ บับท่ี 9 (พ.ศ.2545-2549) เป็นแผนพัฒนาท่ีได้อัญเชิญ เรแือ่ นงวทป่ี 7รัชสญภาาขวอะงโเลศกรรษ้อฐนกิจสพาอเหเพตียแุ งลตะาผมลแกนรวะพทรบะรกาชรดปา้อรงัสกขันองแพลระะแบกาป้ ทญั สหมาเดโล็จกพรอ้ะนเจ้าอยู่หัวมาเป็นปรัชญานา กทเรระาอื่ ทงงใาํทนใี่กด7ภาๆารสวพทภะัฒเี่ าโผลวนากะเาชรโแลอื้อลกเนะพรเบกลอ้ รงดิินิหฟจาสอารกสาปเซกหรลิ าะตรเ(ุแทเเชพลศน ะมิ่ ผขถเพลาน้ึ นกือ่ หรใยหะนิา ท้ปงนตบรำ้�อะมกเทนนัา่อืศรกงปราขอ้อซอดงธงพกรCันน้รมOวแชิก2ลาฤทตะตอี่แิเหอศกรกร้ปอื ษมญั สาฐจหกาาริจากปโลรโกะรงกรงอ้อานบนอไฮตุ โสดารหคการรรบ มอนรถ) สยงนผตล หใหรรือะกดาบัร ปรรถมิ ยานณตCหOภร2ือาใกวนะาปรโจลกจรกบุ ะรันทอสานงูใเดเกกิดินๆจ3ทา0ี่เกผ0ากจเาชนร้ือเเกเพพิดิ่มเลปขิงน้ึฟนภออาสยวซาะิลงโตล(กอเชรเนอนนื่อถงาขนอหงินCนO้า2มทันี่อกอากซมธารจรามกชาโตริงหงราือนอสุตาสรปาหระกกรอรบม ไฮโดรคารบอน) สงผลใหระดับปริมาณ CO2 ในปจจบุ ันสูงเกนิ 300 จนเกดิ เปนภาวะโลกรอน หมายเหตุ : ให้นกั ศกึ ษา ได้ศกึ ษาเพมิ่ เตมิ จากหนงั สอื แบบเรยี น รายวชิ าวิทยาศาสตร์ พว31001 เอกสารพฒั นาทกั ษะวชิ าการเพอื่ ยกระดบั ผลสมั ฤทธผิ์ ้เู รยี นรายบุคคล พว31001 13 ระดบั มธั ยมศกึ ษาปลาย

5 แบบทดสอบท้ายบทเรยี น จงเลือจกงคเลำ� ตืออกบคาทตี่ถอกู บตท้อ่ีถงทูกตส่ี ุดอ้ งเพทยี่สงดุ ขเพ้อเยี ดงียขว้อเดยี ว 11. .ขขออใดใดคคืออืคควาวมามแแตตกกตตา งารงะระหหวาวงากงการาเรปเปลลีย่ ย่ีนนแแปปลลงแงแททนนทที่ ี่ 6.6.เพเพื่อ่อื เเปปนนกกาารรใชใปชรป ะรโยะชโนยจชานกจนา้ากใหนได�ำ้ ปใหระไโดยปชนระสโูงยสชุดนสงู สุด แบบขแบนั้ บขกุ ้ันเบกิกุ เ(บPิกrim(Praimryasryucsuccecsessiosionn))แแลละการเปปลลี่ยยี่ นนแแปปลลงง ผผูเ เูรรียียนนคคววรรปปฏฏิบบิ ัตัตติ ิตามาขมอขใดอ ใด แทนแททแ่ี นบทบแ่ี ขบน้ับขท้ันดทแดทแนทน(S(Seeccondaaryrysuscuccecsseiosns)ion) กก..นนาํ าน้�ำาทีใ่ ชลลาางจงจานาแนลแวลไปว รไดปนรา้ ดตนำ�้ไมตไนดทไมนั ไทดี ท ันที กก. .เรเมิ่ริ่มจจากากพพ้ืน้นืทท่ีวา่ีวงาเงปเปลลาา ขข..นนําานน�้ำา้ ทใ่ี ชล าางงจจานาแนลแวลไปว กไปรอกงรแอลวงนแาลกวลนบั าํ ไกปลาบั งรไปถลา งรถ ขข. .แแบบบขข้นั น้ัททดดแแททนน(S(Seecoconnddaaryrysusuccecessisoionn) ) คค..นํานา้ำ� ทีใ่ ชชลล าางจงาจนาแนลแวไลปวกไรปอกงร3อคงร้ัง3แลควรนงั้ ากแลลบั ว ไนปซํากั ลผาับ เกเกดิ ดิขขนึ้ นึ้จจากากฝฝม มอื อืมมนนษุ ุษยย ง.นไาปนซ้าทักผใี่ ชาลางจานแลวไปกรองแลวนากลบั ไปลางจานใหม คค..มมีขขี นั้ ัน้ ชชมุ มุ ชชนนสสมมบบูรูรณณ (C(Clilmimaaxxstsatagege) )ททีแ่ ่ีแตตกกตตางากงกนั ัน 7.งเพ. รนาําะนเห�้ำตทใุ ดี่ใชกาลราเกงจิดแาผนนแดลนิ ว ไไหปวกจรึงสองงผแลลกวระนทาํ บกตลอับเศไรปษลฐากงิจ เ23รวคสา32..ยนคง..รกขกเเนเา.้�ำขเ.คขอปกกกปพพงลคงหา้ล.งเ.อใ...ลล.รับหอนหขตร.ดไเมรลใาหมาบัแอารปัดมลาปดแะอืคมลมงงือบผามเบแะ็กาคาเอืหกเทแก็เขคีลใบสบาขเกทอืาตตสชอปวหื่อสี่ใขอรง่ือขบ็ต่ีสงาใุวั ชไระมพนะอดนอนั้ตมนั้ดะอัวมบไลลจาืน้าทจโุใดอททยบทยูมูมรูทึงทดดายทาดมณชง้ั เูรติิเิเแิตีไ่ปนจงหนนาแ้งัปีวณยทมยขนงึททหงยี ยีมทรานเขอมมมะมอกมามดนเอช(กงมงฆอาีปSแดถาทาแงนกeฆก(ชรริ่นทSกcแรอวเนะกoลeพัรวนบษnชวพัcยาแdตoาถงยาลaรกnขชกูกงาrมวลy..ทdกนราขทุมงถsกaธารบ.อถ.uทลากrรธงทcนyูกาาวีต่รรแถcยหาอทงอมรดeาจsกตงินมsงํชาuนนsแาลลชทาicเนoนหปดตาาอุcมnก้านินงตยนeทิม)าทพไริทจsพทันสี่นม่ีสตsน้ื นส่ีอื้นาำ้�iรLปทoอมเทาานมPปลnงี่วมตาGเี่ไนั อาาค)นรมางาายถรเพงLพนปเปเปถนPกื้นลนื้ กลนนําG็บาททาาา่ี่ี จานใกห.กมา รคมนาคมการสอ่ื สารหยุดชะงักหรือถกู ทาลาย กง. ทไมาลม าีคยวพา้นื มทจีป่าํ าเปซ่ึงนเปนแหลงอาหารและถิ่นท่อี ยูของสตั วปา 87เศ..89ร..เขเกเษพขเขคเโกงกคกงขพพกขคงล...อ...ฐ.ร.ดิ...ร.ก.กดิกใเรลกเผกากเาสผดารกเกคสคกราาะรูะคกรอิจเดิขุคูะวลดิาขุปลดิะเระนเนหดิากภแนรน่ืโหะนกภืน่เแทบราทสตาโหคเสบตารตคบราสพสาล่ีไใุ่ีเมถหตรึนหดรคัวพดามุใึนลจิดาะอถดนลเากดุใเรน็ขจจิตมายหบมยดอาากะาเอไเมโิต็บเนารจาสดอยิอกคงบาหงรดิเก็บชภนียือโรขสะามานอจภดัพอรเเูรียดบขาือนเะงลกเูเจกาขภดิภกเพงัไนาปาบฟขงัยิดเูรไทลลาขอฟจธิดสแนอีส่ังงราะใขอื่ภงสงตรผทไุดภอมาฟสทูนเูนาขนชูเงะาใใขา้าดาหภเตรสใาไลตนินฟอไหเูทนูพฟขิททาใไย้ำ�ะตกัดมาะหเ่ี ใกดุนเาแเไคีลนลวศฟดิชร้าวจพแงทจจาะใมปึงามตึงดัะงากสสรเนกัเแกรปภงลงห็วร้�ำผราผมงจลววรามละนใึงือหกสากถกงรูกผะทลทําใบลหาต ยอ 4. กข.ิจกขดัรรผมลใปดรมะีผโลยโชดนยทตอรงถใน่ิ การทาลายสตั วปา คก. เลกาิดวพาาทยไีุ่นหอลยลองอกจากปลอ งภเู ขาไฟมีความเรว็ มาก คก..ตกอางรกทาารสพงน้ืครทาี่ไมวท ําการเกษตรมากกวา งข..กระาดรับระนเา้ บทดิะเขลอสงู ขภ้นึเู ขาไฟจะทาํ ใหอากาศแปรปรวน งข. .ทกาํ าลราเยลพนนื้กทฬี ปี่าลา าซนึ่งเกปน แหลง อาหารและถิน่ ทอี่ ยขู อง 9. ขคอ.คใดลเืน่ ปคนวาตมัวรอยนมา งากขขอ้ึนงภัยธรรมชาติท่ีเกิดจากภาวะโลก สตั วปคา. การเพมิ่ ขึ้นของประชากร รอ นงท.น่ีเหา้ ทน็ วไมดทชกุดั ปเจแนละทมส่ี ากดุ ขน้ึ ทุกป 4. กิจงก. กรรามรขใดยมาีผยลตโัวดขยอตงรชงุมใชนนกเามรือทงาํ ลายสตั วปา 10ก.ใ.คเรกมิดพี พฤาตยิกนุรรอ มยทลีส่ งงเสริมใหเกิดภาวะโลกรอน 55. ข.ใคกขงนขาใ.งกคข...นดาก.ก...กกกดธกาปาโปปาาาาธรารรลรรรตลลาปรยขเทเอตปุออูกลรพปยยําอุายพบัรน่ิมายุสใหาับนปืชยกหเขงหคาปา้ตตรีฬค้นึหราใมุงรรวัราขหญเรบุงีแะรขาลเอทบาากลํารมอางควขราาวลูงนปมุงครว้นึไชถกรดถงุรพวมุเั่วะดอินกทรแื้นชชนิงทลทําลนทาตทอบาถ่ีวกเี่าอยมี่ถกูไรมถยาูกอืตธงกาตงอรไงลอรงรไบรงมเพชเพาือ่ ตอ่ืกิการาแรแกกป ปญ ญหหาดาดนิ นิ ขก..รนะาดยขับานเผ�ำ้ าทนะาขเลาวสเพงู ขอ่ื ้นึเตรยี มการปลูกขาวรอบตอไป 10.งคกใ.คขง..ค...นคนนนรนก�้ำาลมาอรายทยะยนื่งพี ไลดชวมขคฤาา่ชีมชําวษเตอตอทเาผบิกรบกุมีปยารปปรมนรลลอแบมาูกูกนอลขตทตเมนะานลส่ี วไมาย้ียงมกเางเคูดพสไขกาสอื่อรล้นึขเกดิมเปิึ้นเตลือใตทรหน็กัสยีกุๆเเเพกพมปใ่ือิดนกือ่ กกภสาารงรารขะปกวถาะายลาจโงโูกรพลัดงขกลขงาาายรวนสะอ รตทสนอดกิาบตอไป ข. นองลช่ี อบปลูกตนไมดอกเล็กๆ ในกระถางพลาสตกิ ก. ปลอ ยน้�ำใหท วมพืน้ ที่ ค. นายชาเตรยี มบอ เลย้ี งไสเดือนเพือ่ การกาํ จัดขยะสด ข. โรยปยุ เคมีแลว ไถกลบ ง. นายไมชอบปลูกตนยูคาลปิ ตัสเพื่อสงขายโรงงานทํา ค. ปลูกพืชตระกลู ถวั่ แลวไถกลบ กระดาษ ง. ปลอ ยใหห ญา ข้ึนเองตามธรรมชาติ 14 เอกสารพัฒนาทักษะวิชาการเพ่อื ยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิผ้เู รยี นรายบคุ คล พว31001 ระดัมัธยมศึกษาตอนปลาย

ธาตุ สมบตั ิขบอทบง66ทธทา่ี ท7ต่ี ุแ7ละกัมมนั ตรังสี ธาตุ สมบตั ิขอบงธทาทตี่ ุแ7ละกัมมันตรงั สี สรปุ สาระส�ำคญั ธาตุ สมบตั ขิ องธาตุและกัมมนั ตรงั สี เร่ือสงรทปุ ่ี 1สาธราะตสุ าคญั เป็นสเเรรสรื่อื่อุปางงรสททอา่ี่ีธน่ื ร11าโะตดธธสธยุาาา(าวตEตคตธิlุุญัeุีก(mาEรleทenmาtง)eเคหnมมt)ีาธยหาถมตึงุมาสยที าถั้งรสึงบถสราสิานทุระบธทิทรี่เปิสมี่ น็ุอีทขงธคอิทป์ง่ีมแรีอขะง็กคอเช์ปบ่นรอะยธกา่าตงอเุสบดังียอกวยะ่าสธงาี (เตZดไุ nีมย)่สวเาปธม็นาาขตรอุถไมงจเ่สะหนาลมําวมาเารชถ่นแจยปะกรนสอาลทมายา(Hใหg้ก) ลเปา็นย ก๊าแซแขยอยเกชกงเส่นสหลสลลไาานวยยรโใปใเธตหชหารรน่้กก้ะตเจลลกุปนา(าอรEยยบ(อlเNเeปปท(2mc็น็น)(oสeHสฮmาnาgเี รรล)tpอ)อยีเoป่ืนห่ืนมu็นโโมnดด(กHาdยยา๊ยeว)วซถ)ธิธิหึงีกอเีกมชาอาสา่นรรกยาททซไถรานาเิึงบจงงโเนรเต“คคิสสรมม(เุทาOจีีรธธธ2นบา)าิทตรตเ(ี่มปNิสุมุมีอ็นทุ2ีีท)งตธ้ัง้ังฮคเิ้นสสนเี์ปถถล้ือราาียเนะนดมกะะีย(ททอวHท่ีเบี่เeปปีเ่ อ)ก็น็นยอดิขข่อาจอองกางงเกซแแดธเิขขียจา็ง็งนวตเเตุ ชชธ(Oั้ง่น่นาแ2ตต)ธธุไ่สาเามปตตอ่สน็ุสงุสาชตังังมกนก้ าะะิดรสสขถีี้ึน((จZZไะปnnน))าเเปปม็น็นา เเ สเเหสชรปปาารือ่น่น็นเกสขเเเมรเกสแเเเอืปปหรชงหรชาปลาธอลาพลกื่อทร็อ่ืน่นร็นม่นมาัรบงรับปลปรวงอง่ีอตอืถคเอืะคครกิ2ับรทพหงทพงธทุนแกะ์ปนะ1ืคนสสืคเนล่ีรา่ีกรกกยตอเีอ่1เร2์เป2์าาเปติืนดกอวิปดกอปลกะาบย8รรรรบุบมิเเมิเ็ตนรอื็ตกอนะธ(ูใเะลผธทกปกทeทธชแนสสสแากสสสธาากออธาาะสลเ่ีคน็ลlาี่เน่าลง่ีเอาาลตาารธอกาตาารกกบeกลืมอตืออธตตธรบะารรรรบาะรรุิดุดิจmิดา”ปาุน(ปเาุุ(รลผงเ”สลผง”สจดจคจหeาดยคeตเตมธรกธระาาeสะาาสปกาิสlมอสิสlมมอุเกอาะกุชมาeละรมe(ลnกมดามกาไานไsนานธตธทกตตีาดmกราาดmราtาธมิoรันายากปต)กุธปรอหุยรอ้หตยา้ตปดไlถไ(สeสeรถรสารถิรบตuดบมHไุดมุไนิร9ะาึงะnฮ(าีตnฮ(ีตแตาแไุt้sา้รsาgะกรก4โสหโtร(iฮtย(ุทสoยดยปoดo)ยปcอก)cอด)ดาเรโกรการlธถี่oปlบอถnรoเบอดรสินuเสอืินuเประอจาะอจึงเmึง)นปเยmบรากtาอหทกกtนตหกนอน็อiเูหรiสรสรใเสิoอดาิoอดจpุรีม่pกรกก(นเ(ะเเามาจHบจาHบจnือนปnือชoปีอจoจิ๊าดกรรธารเาาจจ)อ)นอ2uงาซนป2uานกบจทกอทรย)ะ()ะคกหากหาHnกnสกแน็าสแรมรบม่ีถมม่ีเโจ์ปจกากมลกdามลชซสิd2ามสาีึงีอสจีีอสรเ)ระเนัระันราก)รน่าุทเ)าปมรชปงะมรงอดอสะแยบไยบาวไรหวคบธหคมบ็อาน็อนดกียดาลไมถรมตถรร์ิท์ปมกป์ตัมกสีนตัตรส้มสอตร้ะงึติสึงง้ัิสซซม่ีาริมเาริโวิาเอบาแัวัุทวนฉุทฉิเ9ตยสะเิยสะ(ีโบรมจขรจขตอNพภพมาธอื้4กาถธรกถนตอนตอตัตรกส่ราิ์ทาaเาเ์ิทเองึองึงเั้งงเ้ังลัวจดิเะธ(นะอซ(ยน)ธOธี่มOฉบี่แมบแขต“นกตา“ียางิเใาื้อแอ้ืพีโตจีภโ2ตตภนอ2สัตตชวุลสัวเ)เม)มมดด(น่สทา่าสุทโงุาแนุปโาแNเดกเดยีะยียเธรอยตรลอ้ีตแลี้ไ่ดิแรยช2ว(ยวนตาบใบมใงO่มตกง)่มะตกกทขวทวนตนนีเัวชชรบ่กรสีกุกลซตฮีสิุลธน้ึ2ิธีไ่ไี่แุโทแสินม)ิสตมนมตมรีอปกเียี่าีดปกไโตตลุทแ้ีบทุบ่่ิแบสิดาบ่ป่ิางดาบาซมรยรกงียกรตงกรรธตทุัตรขธตัขผะะดเวจทจทติสมติเก(สินัดิเม่ิแ้ึนธแิก้ึสนิธกาวนMานาา่าทุา่ตตทุตี์ิกยสีีกกอมงยไองไ(อ้ืงเหอื้งกธgกธเา่Hปธเปธมมกาอบกคกบคกเตเิ์)ตารง์ิารเดผeบดิเดมผะนัมันดกตนัดจกตอื่าค่าท(ีย)สจยีตสีตังีงอิดุาNวเดิุสวเสาจสดาจหวดาหอมวอมจิแกจยยยราาaาางทกิมทาิรมอากมรตมกธกู่อรมบกอ)เกโกสือเี่ือคไเกี่าาันทไชกันดะเอะสกเแฮสกฮรชาสรตชสมซนตอเ่ีตายโอตาโนิดถมดิถรดน่นาดุ่เรนารเิี่าิดทยอแยอแดจตจตรกรตรรอ้ืสง(ยู่เนเยมู่สี่นเมาิมง้ัทนาCั้งทจ้ังนจจดโไาโกกแกแแาก้ชานด้ชมานด)ี่เาม่ีเยีีเสเสตตรน(ธตนชแธนแนยซ่เกมยอOมลวาลเ่หา่ลาอื้่ล่นอื้2ิดทีหไ2ิยดารทีกอสาีส2ต2ะตะมฮไยไยถเ)ี่ชเลนัมูกสตี่ชอูนสตอมตุมตุดใโดือใชแนนอาเ่รหซาอรดหา�ำ้เ่งั่เงั้ียปมียนน(เยนกหเิดรกหิดริเแ้รคเMแ้คเวมจกวีธ็นซกกขซกดิเขยี้เมเมตมตมหกหจากนสีิดgิเิันดตน้ึเิสขึ้นงัอืจ่สือีจเ่สีตเันน)ัลเนตูปลเมไป้น้นึทลไนปนนปอน(ปอปุท่คาแร่าOสี็นา็ไนกุ็นมงก็นมมงกมนเ่ีคนลปายมชค)สาชสานัสีนัธHีธH้ีนะรยี้ใยรมบรนา่วมานเาาทห2วท2วอัปบงพรังตราOตนOตัดิีเมดิมใมกุ้เใมอุกรปนุทอบหุทเิกหกขกขนนสวีหสกสีน็ตมนี่คแมิดนั่ีคนึ้ันึน้ม่วาม่วซามมนน่ลนหเ่หไเHไเนกนิเปบปอืบ(ปพปพปวรจรC2ันน็นัต็นบืัตอ็นบืOอน1)ิเสิ 1ดนา8มิ ราํ แใเธปหลาน็มตะุ่ แอลอกวซ1เิ จ1น8 ธ(Oาต) ุเปเปนนตธนาตุท่ีอยูในธรรมชาติ 94 ธาตุ เชน โซเดียม (Na) แมกนีเซียม (Mg) คารบอน (C) ออกซเิ จน (O) เปนตน ภาพตารางธาตุในปัจจบุ ัน สเนเรกาวิื่อดิเมธคมเแมธคเรงรคปาาีชากนีชน่อืทือ่ตลฏตรือ่ม่อืพพงงี่ียุถบุบกิเ3มเททบบรรรแาิาา่ีีย่ีียกบธงกิง33ธ(กชกซชัามาัNมง าเธทนตเธ่งึธไนธมมuฉตฉดราาาุกินาด่ีิดันัcพนพกุงัเตตตตัมวิปlสตาตัมเาุกเeุุกกกุเมกกนีตะคภะภมaัมััมมมันัิดิวดาวลrานัามมมมงาปตาป3ยีพพตัRนๆันันนัฏรสฏปรชปรeรจตตตงัตขิกัิกงังนงัฏaฏะสรรรรอสิรสิสรtดิมิกัิกงงัีังังิงยีiโิยีโีoสสิรีลสสิรธดด(คาาิยRnีิยกัีาีียทยทือ((าตa)าษRบRี่บน่ีนนdนุรณเaaังิัวงิวฮิวังiิวน้ัdodเเเเสะเนเออคคiคaiคปแoีoริญิญลลcลลฏลอaี่atียียียียเcะลcกิiบรvรสสtรสtฟิังัeงiคขiขvยิมvส(าส(เออeNeNาบE,คภีีรงงทสสuluอัตาEงธEeธเา่ีcาพcสเิทlาlกาmรมelมelตบีตตแ่eดิeลmาmาeุนตีาุนaกaรรnรนr้ัานeกrาั้นeถถาtรnกัตRnRแแ)แงเปปtฟeาteปธลบบค))ฏงฏaาaสะลอืงกคงคtติกtิกิกรยี่ไไiนัiือือoใุิรoังดิรสธดนนสิยnิยาnชเเแธธปปีแาตป)า)าปาาทกจัทุทวนเนเตตลฮฮจม่ีเฝี่เี่สุทุงกทกนนุบมราข3ิี่ดส3ิ่ีดสรัง่รันมาอกเ่ีากี่าชาชศเงซเมามบาบรนนนสึ่งรราถาคควริิดิดเเรรปปเเังเปถปคคถสลคคลลปลอปนอีตดือ่ีืยอี่ยยีเลเผลาปนรนรสงรดูครดลลลแแๆขังังปนปอปปสจอสนนพลยลลีะแงลีแักักรบออธมงองอฟฟังายขกยขลีลลสตสสอรัมอรักฟอีฟนุิกัิกงังงมษอาสานสี้สนสนัมณก,,ีอชีอิวรชิวรตชี มัเะงาอัเงาออื่ภคคาสวแสวกกเาไลลฝีรฝบลีบมดมพียยีียรระีตีตาเารส่ังกสั่งอสไาาไเังเขขงดมศดศสฉจแอแอบสเสเพีโาอลงอลงดตัากธธเงะเงยะิทะปปาธาจจรบรวต่แีานตนาังาังาัตตุนนุกผสกผสเปุบกอีู้ี้ีูี ฏตญิางากิ ชงริรนกยิังนัิดสาี แกมมากาซรงึ่ เรกกงัิดาสอรีตันเากตงิดรๆอาจันยะจตมารลี กาักรยษังจสณาตี กะอ รแมงัลสนะตีุษสอยมมบอนัตาษุิทจยแี่ บตอกงาไตจดาแ ง2บกงกนั ไลดุม2ใหกญลุมคใอื หญ คือ 1. ก1.ารกไเากดรดิรไับดอรนั ับงตสรรีจงั าสายกจี จแาากหกแลรหง ังกลสํางีตเกนอาดิมเนรนังดิ ุษสรยจีงั สาอกจี าภาจกาแยภบนางยอไนดกอ2(กExก(tEลexุมrtnใeหarญlnaeคlxpอืeoxpsuorseu)re) 2. 1ก2.ารกไาดรรไดบั รสับารสกงั าสมัรีจกมาัมนกมตแันรหังตลสรงีเังขกสาีเสเขนรูาดิาสงรู กงัาาสงยจีกา(กIยnภt(eาInยrtnนeaอrlnกea(lxEpexoxtepsuronrseau)lre)xposure) หมายเหตุ :2.ใกหาน้ รกั ไดศรึกับษสาาไรดกศ้ ัมึกมษนั าตเพรงั ่ิมสเเีตขมิ าจสาูรกาหงกนางั ยสอื(Iแnบteบrเnรaียlนeรxาpยoวsชิ uาrวeทิ )ยาศาสตร์ (พว31001) หมายเหตุ : ให้นกั ศกึ ษา ไดศ้ ึกษาเพ่มิ เติมจากหนังสอื แบบเรยี นรายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ (พว31001) เอกสารพฒั นาทักษะวิชาการเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิผ์ ู้เรยี นรายบุคคล พว31001 15 ระดบั มธั ยมศึกษาปลาย

7 แบบทดสอบทา้ ยบทเรยี น จงเลอื จกงคเล�ำตืออกบคาทตีถ่ อูกบตทอ้ ีถ่งทกู ตี่สุด้องเพทียีส่ งดุ ขเพ้อเียดงียขวอ้ เดียว 6. ขอใดไมถกู ตองเกี่ยวกบั สมบตั ขิ องสารประกอบของ 11.ข.อ ขใอดใถดกูถตูกอตองเงกเกยี่ ีย่ ววกกบั ับแแบบบบจจาาํ ลลอองงออะะตตออมขมอขงอรงัทรเททั อเทรฟออรรฟ ดอรด 6.ธขาอตใุใดนไคมาถบูกทต่ี อ2งแเกลยี่ะว3กบั สมบตั ิของสารประกอบของ โอ2ปอป2.ะเิรลร.อตะ็กตอกนอกกคขขกงงขคตอนอ.ม.ภุ........รนกอบภุนโโโานอโนโอดปกรปะปนปคปาดวิิววะะนวิตรบัครรเยขิววรเรจตตคอเกคตตอขขเคตยตออัดลมอครนลอออออนลอกอใขยีมะลดียุนภนงรแในอียนสนขจียดะอทสาลงมกกสุภแกดัอจคธสะทเิเ่ีมบัขีับเลาาบัาลปโงกอมปปมี่นตยีมคอนะธ็กขรเินขีนอารลมีุปวาเิอโวิะตอดตยกนลปกก็รตลวตเิจเอรงูะภลล็กตลาลลรใปุรนออาการดกา็กตก็ตใาอยริเยอนองกมลเงตรลอะนใอบนลทเาทลนอเ็กรนทกดรยกค็กาดเานอวตอวแาคภูมยีงวงมนยลรกบไยยีงาไากอฟะอรฟนัจกยกงดนนัมวนฟกานัใฟแวเุภมีมนนปเันายลาทวาวกนดเอคเละนพานัพนวมโนมเกปทรเยวิราีมุภปันราเากาจคตกวะานะาํลภอลคันปปนนยีานมโรยสรวิวแปาะใขะเนลนรกคจอจะเปตลงขุทอขุ รออียอภเิาะอะลนสกงกาตงก็ แอขยันอตบลมอใรนะองน 7.7คข.งกขก..อข...กงธขคกคคใขอ.าอกอ....ขเดลลอใตคปอาอออกคหEอเกดออลปงใุรอนลกกอามงลกนอไไนจกเอรกไไกรกรูเาไลคกจไดซซGEไัดรดดรซไริดวารดัดาดียดธซดดขดไขไดวขบธวดาขขขเดดขออาไกกอเตอทอออพถดขตงงงันดิงุเงี่งงูกอถุเยีปJไJป2ไOOCดงตูกงดCLเนนชเกแมอตกลเลหLนหิดพไมะลงอีจดิมะมไิดมลถไยีีจะดดุงไลูแเลมาูแดดงึมถงุดหลยาะ3ลปลชมาียงึลหะนยลกะวะปนอราคลน้ากาลกมคะาAดิรไอวำ้�ยดบเโกาาะNเหาไมยนดยบวโสดทลS1ชเย้�ำานยีาวหWารชนทสชสวา้ใ1ลลนหนาขEาํงู ะวAทกรดิใชอRขลสหวNลรนางอสาาูงะทยSตวอดิบงกแลนWรอาตสวสสาคารกมาาดEยบลวาไรบอซงRองนแาสสตัดอธไสงคมมรขิขกาธดบดลอบอตไาขงองัตงซัตุตอธสไGิดิขงาุรมตดอบุใงนตั ิ กค. .โปนรวิ ตตอรนอกนับกนับวิอตเิ ลรก็อตนรอน ข.ธนาตาไุใปนทหามนเู ดาียยวสกมนั บไตั ดขิ  องธาตุตาง ๆ ที่ยงั ไมทราบ ขง..โปโปรรตตออนนกับออิเลเิ ล็ก็กตตรอรอนนและนวิ ตรอน ข. นําใไนปปทจําจนุบานั ยไสวมลบวงตั หขิ นอางธไดาตุตาง ๆ ที่ยังไมท ราบ 3.คธ.านติวคุ ตลรออรนนี ก(ับCอI)เิ ลม็กเี ลตขรอะนตอม 17 จะอยูในคาบและ ค.ในสปามจ าจรบุ ถันทไีจ่วะลทว งรหาบนสา ไมดบ ตั ติ าง ๆ จากธาตใุ นหมู ง.หโมปลู ระตทอ่เี นทาอไเิรลขก็ อตงรตอานราแงธลาะตนุ วิ ตรอน ค. สาเดมียารวถกทนั ี่จจะาทกรธาาบตสทุ ม่ีทบรตั าติบาสงมๆบตั จติ าากงธาๆตแใุ นลหวมู 3. ธากต.คุ คลาอบรีน3 ห(CมI)ู 7มเี ลขอะตอขม. ค1า7บจ7ะอหยมใู ูน3คาบและ ง.เดถกูยี วทกุกนั ขอจากธาตุท่ที ราบสมบตั ิตา ง ๆ แลว หคม.ูลคะาทบเี่ ท2า ไหรมขอู 7งตารางธางต.ุ คาบ 3 หมู 8 8.งธ. าถตูกุกทมั กุ มขนั อตรังสีใดทีใ่ ชในการคานวณหาอายขุ องวตั ถุ 4.กส.ิง่ คทาเ่ี บหม3ือหนมกูนั 7ในระหวางขธ.าคตาตุ บาง7ๆหทม่ีอู 3ยูในหมู 8. ธาโตบุกรมัาณมนั ตรังสใี ดทใ่ี ชใ นการคาํ นวณหาอายขุ องวัตถุ 54ช5ช..้ัน.นั้สสนคกเดสคกขม่งินคงขขงกกคเงอ..ดที.ยม.....บอ......กอคยีวมมี่เมบโมกตัโมมอมอมสโาหลกวลกีีขีคลีกัตสทิบโอีกีกีขดุคีมหกันหลนาหาาิทดุกาานาเี่ใือนัะรพหใหรช2ะาะรรพเ่ีใไานจนมจหใชดใเซจจมะลทดลนปหนัดตดัีคกใมใดััดทตงัือกุใงันตกนมเกาเันางกือเเขนุกรงชรรรราาลพกูาธใาลยีนอชยีก7นยีาียรนรนาเานลเงงกนงคงนัางิดงจตครไรตโงัไตธตงนัตียอดิําจไลทุะอยีงวัาธัวมัวัวงแอไาาหหงอีส่ขตาขมกขขสแนนอกอะวาตอุอสนัออานไกันอมาเไุงงนมางมงมนกงสิอมอาออมอาเธอื่าสารเองซาิเเิรเิาซิเากลลรถล.ากลไลชถรตชขก็นระนก็คก็ก็นัถนตุนัขอตลสตาาตตนลาําอลใราบไรรรไาําดงเฟยอใาอฟพออดไดถ3ดนฟนๆนฟนนฟิ่มบัถกูบัา้เาขฟหขเขหทาทกูตมไหทออไมานึ้ดตมี่ออ่ีีสดมี่ง1ไงูตท1องอืยมดร8ือรทางุกนูใเะบะนเทนมทสี่ทสดกดตักาเหส่ีุดถบัาันบัลิเันกุดปมกาพขพันนูันนอลละเะังังบงตงสาาอนนม 9.19ร0.โคกกงขคงับ.ร......งขกกคคสังกร4.3รI34C.....สรรีท-าาอ4133I4C-ังังีทรชรรแ่ีณ-ชชยช1ใสส31-งงัันี่แชชตผนนนชชช411ีเีอสส3ผไนาดิออนนนิดดิอิด4ิน1เีอีอหอิดกอโิดดิดิอซนิคนฟคคคกซกกโอืคฟิขาอืคือคทอืคมซมอเือปาือือือารารงรรรเจขดจโงัรรังังังลรารรอสาดสสสงักหังังงังกีแสธแีแีีแธสสสะาธาอแีเอออีแีแแีตปตาลอลลอลออนุกตุกฟลฟขฟฟลลลกงัมกุัมฟา.ฟขฟฟ.าาาามมงัมราP.C.าาาันรันใมรรรช-PCoังตตรงังัังนั3รรรส-รปสภ-สoสังังงังั23ต6ังีเสราีเีเเีสส-สบส2รบ0บบะพ6ีเเีเีเีังีบโตบ0บบรตตตมยสางัตชาตาาตตกีสี นามาาา่ีชรตีรรรทนงัีกรงัรังังรรราสวสสสช่ีงัดิังังงังจแีสดอีแีีอสนสสอหกแีากินีอินีแอีิดะานมกไมกรนิินฟฟรใออมมดมมบฟฟาายะามาเมาเาารรรไงาเาเ่วัรดดรรบดดา ง ข. โลหะเปน ธาตทุ ่ีสามารถนาํ ไฟฟา ไดท ุกสถานะ 10. กากร.ใธชรไณอโวีซิทโทยาปของธาตุกมั มันขต. กภารพขรนังสตีงรวจหารอย ค. ออกไซตข องโลหะเมือ่ ละลายน�้ำมสี มบัติเปน เบส รวั่ รอยคต.าํ หกานริขแอพงทโลยหะเปน การใช งป.รอะตุ โยสชาหนกท รารงมดา นใด ง. โลหะมคี าพลงั งานอิออไนส เพิ่มขน้ึ ตามเลขอะตอม ก. ธรณวี ิทยา ข. การขนสง ค. การแพทย ง. อุตสาหกรรม 16 เอกสารพฒั นาทกั ษะวชิ าการเพอื่ ยกระดบั ผลสมั ฤทธิผ์ ้เู รียนรายบุคคล พว31001 ระดัมธั ยมศึกษาตอนปลาย

8 บทที่ 8 สมกบารทเทคมี่ 8แี ละปฏกิ ิริยาเคมี สมการเคมแี ละปฏกิ ริ ิยาเคมี สรุปสาระส�ำคัญ เร่ืองที่ 1 สมการเคมี (Chemical equation) ส รปุ สาระสมาคกญัารเคมี คือ กลุมสญั ลกั ษณท เ่ี ขยี นแทนปฏิกริ ิยาเคมี ใหทราบถงึ การเปล่ียนแปลงทางเคมีท่ีเกดิ ขึ้นในระบบ เรสื่อมงกทาี่ ร1เคสมมี การเคมี (Chemical equation) เกิดข้นึ ในรสะมบกบาสรมเคกมาีรคเคือมกี ลมุZสnสญั (sาล)รักต+ษั้ง2ตณHนทCี่เlข(aียqน)แทนปฏิกริ ิยZาnเผคCลมl2ิตี (ใภaหัณqท)ฑร+า บHถ2งึ (กgา)รเปล่ียนแปลงทางเคมีท่ี สารท่เี ขียนทางซายมสอื าขรอตง้งั ลตกู นศร เรยี กวา สารตงั้ ตนผลสติ ภารัณทฑ่เี ขยี นทางขวามอื ของลกู ศร เรยี กวา สารผลิตภณั ฑ เครอ่ื งหมาย + หมายถึง ทําZปnฏ(sกิ )ริ +ยิ า2กHันClเ(คaqร่อื) งหมาย ZnCแlส2ด(aงqก)า+รเปHล2ี่ย(gน)แปลงของสารตัง้ ตนไปเปสนารสารผลติ ภัณฑ สญั ลักษณใ นวงเลสบ็ าแรสทด่ีเขงสียถนาทนาะงซไดาแยกมือGข(อgaงsล)ูกแศทรนเแรียกสกวlา(liสqาuรidต)ั้งแตทนนสขาอรงทเ่ีหเขลียวนsท(าsoงขliวdา)มแือทขนอขงอลงูกแศขร็งหรือตะกอน เรaียqกว(aาqสuาeรoผuลsติ )ภแัณทนฑ สเคาร่ือทง่ีลหะมลาายยน+ำ้� หมายถงึ ทาปฏิกริ ยิ ากนั เครื่องหมาย แสดงการเปล่ียนแปลง ขปอรงะสเาภรตท้ังขตอนงไปสเมปกนารสเาครมผี ลสิตมภกาัณรฑเคมสีมัญี 2ลักปษรณะเใภนทวงเล็บแสดงสถานะ ไดแก G (gas) แทน แกส l (liquid) แท น ของเ1ห.ลสวมsกา(sรoโมliเdล)กแลุ ท(นMขoอleงcแuขl็งeหeรือqตuะaกtiอoนn)aq (aqueous) แทน สารที่ละลายนา้ ประ2เภNทaขHอCงOส3ม(กs)ารเคมี สมNกาaร2เCคOมีม3(ี s2) ป+รHะ2เภOท(l) + CO2(g) 12..สสมมกการาโรมไเลอกอลุ อ(นMกิ ol(eIocunleiceeqquautaiotnio) n) เชน 2NHa+H(aCqO)3+(sO) H-(aq) Na2COH32(Os)(l+) สHม2กOาร(lเ)ค+มีทC่ีสOม2บ(gรู )ณ จะตอ งมจี ํานวนอะตอมของ แตล ะธาตุทาง แเอรซเธ ตะรอ่ื าาตลอื่งตยอะงททุแ ธมที่ ลุกา 2ข่ี ต32ะช214อห.ข.ทุน4เ2..3ง21ชหเวาต.ล.ธกตดิ..มง.อานลากสักาอทซเต ่ือตเงตมกัราามกทงทาอเอยเทุร่อืเกขกงาHราขงขแงเาซเุการียกาขท+ลียขเยีบรขเาชร2นนัียะรนีย(ขนวเยไียaNขนนาขาสนสอยีสเวเqนใบดิHสมทรียนมสาอนูต)สวทียเม3ปนกามกอรทส+ตูาก(กาฏกาสเกานgมาใNรคNงวรับาริกนมา)OิกกNเซกNาม2แร2บรคทริปก+ันาHา2บสีข2แ(ิยามสา+ายฏ+Iร-าอดoางส9งเมขี+ร+(เเเกิรคงคงaขงnคด33ทHเอดคียริสปคมรq3วH(iงHมางลุ2cgยิกรั้งามาีหปฏH)กส2ี2)เจั้งารวนeค—ีฏิกบั2าจโเตะ—า——qดค่ึงมริริกทะแัง้เ—ต-กuยสิมยีิรแต-าส>--งั้>กิดมาaิยีหงส>น>ด-ตสเtาขาดN>นดคแงiNานรเ2oNวลุพHง่ึงรตคมเH22แNาnผพเเHตล3ลมีไกค(Nตล2)Hดลgิมโ3ังะีไิดมลติOดH)ด3งงัตแชสีภะยาง3+(แลัวนาlชานัณกล)เไถวรดินล3นมขาฑวใูกสผไไขHถขรดิหอถใดใตมลมเดหอกูข2ูกไปทตอิตถกขดปาตท(ตฏิมางgภูก้ึนงาอฏาํอสิก)ตหตบณัรเสงิกงมิรพปวัาอเนมฑริยิคงกเเฏรงาลกิยพาใแมาาสกิขดเาเเาลรระีทพคพูติรเขรขะาเสคยิมค่ีรรสเรเาะ้นึขมคมเาาาดีมงมสคบียกมดะะดีหวีใมบนมาาสใีสดูหวยนสกหูงีรรมมยพสขาตูานณสกแกสมลอเรรด้ีมชาลเาเตูังนดงคชุลดรนรจงะสรุมลีไ้นนแนาลุเมะเาดีขขคนล้ไีด้ีดรตดอวียมมวนวลุงลุอ=ยนดียน้ัแสขงเสุลเสล9าๆมสอตูรม3วีจผมงรเอชสลาอเkคนาตินJครมภควือนขีอืัณนน้ัอทฑอทๆงาไะดาํ ใสเตใหชหาอจนรจ มาผาํ นขลนวอติ วนภงนัณอะฑตไอดม ของ 2NH3C(gH)4+(g9) 3+(g2)O—2-—> N->2(CgO) +2(g3)H+2(2g)Hป2Oฏกิ(lริ)ิย+าด8ดู8พ9.ล5งั kงาJนปฏ=กิ 9ิร3ยิ าkคJายพลงั งาน = 889.5 เรอื่ งท่ี 3 ปฏCิกHริ4ิย(gา)เค+ม2ีทOีพ่ 2บ—ในช->วี ติCปOร2ะ(gจ)ํา+วัน2H2O(l) + 889.5 kJ ปฏกิ ิริยาคายพลงั งาน = 889.5 เรอื่ งท่ี 3 ปฏิกริาิยรเากเคดิ มปีทฏ่พีกิ ิรบยิ ใานเคชมวี ีิตคปือรกะรจะาบววันนการของสารอยา งนอ ย 2 ชนิด ทาํ ปฏกิ ริ ยิ ากนั สารกอนการเปลี่ยนแปลง เรยี กสารนก้ีวาา รเสกาิดรปตฏง้ั ติกนิริยแาลเคว เมกี ดิคกือากรรเะปบลว่ียนกแาปรลขงอทงําสใหารเ กอิดยสาางรนใอหยม 2เรชยี นกิวดา ทผาลปติ ฏภิกัณิริยฑา กโดันยสารทกี่เอกนิดกใหารมน้นั จะตอ งมี เปสลมี่ยบนตั แิ ปตกลตงาเงรไียปกจสาการเดนมิ ี้วา· ไสมาเกรติดั้สงตารนใหแมล ว=เกไมิดเกกาดิ รปเปฏิกลริ่ียิยนาแเคปมลีงทาใหเกิดสารใหม เรียกวา ผลิตภัณฑ โดยสารทเ่ี กิดใหมน้ันจะตองมสี มบัตแิ ตกตางไปจากเดิม · ไมเกิดสารใหม = ไมเกิดปฏกิ ริ ิยาเคมี หหมมายาเยหเหตุต:ุ :ใหใน้หกัน้ ศกั ึกศษึกษา าไดไ้ศดึก้ศษกึ ษาเาพเพมิ่ เมิ่ ตเมิตจมิ าจกาหกหนังนสงั อืสแอื บแบบบเรเียรนยี นรารยาวยชิวาิชวาิทวทิยายศาาศสาตสรต์ร(์พ(พว3ว13010010)1) เอกสารพฒั นาทักษะวชิ าการเพอ่ื ยกระดบั ผลสัมฤทธิผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล พว31001 17 ระดับมัธยมศึกษาปลาย

918 แบบทดสอบทา้ ยบทเรยี น 1จ12.ง..เขลขปกขคงองกคขอื.อ....ใฏจ...กดแแใแแแิกงแแแดคกเกกกกเิรกปกกลเำ�สสสสยิสปสสสนตือานOสCCOOอกCCกOสา2OOบค2า2OO2ราราท22แต22รแแสตแถ่ีตลั้งลแแลลลแแอตกูะงั้ะลละาะลลบตนตะะยHะะCนHทใอ้Cตน2CC6ใ2ี่ถงCC6ัวนOปHO6ทOูกHO6ขปHฏ1ตี่ส2Hอ12ฏ21กิุด้อง21แOกิ2แไิรงเO2ฮลพยิOริลท6O6โะยิาะีย่ีส6ด6กางHดุรHกาขเเ2ราจ2พอ้ OสรนOเยีสงัดเงเปังยีคขเอควร้อรารเอะาดอะหียหกดวไดวซยวดยแแสจสงะง 2ไ.ดปสฏาริกใิรดิยเปากนาผรลสติ ลภาณัยตฑัวของไฮโดรเจนเปอรออกไซด จะ 87..67สจ..คขกงงาใจ....กคดรกคขงงNNNN.รเ.ลุด...มค2N222ปสลุแแปีเมห2ม+สวปป+++าชีตใมกนวง+นชHุผ3H2ใากใใลผดิชช2HHรชH2าใงใผเผนผร222คด—ซ—งงเกงมคสกัซ——ซ—าซ-รามีตฟ-กัักัก>เ>มลอ-ีต-ฟ-อฟฟ>>>าอืไอ3กNอออรปกNไท2NกNกHถกใปนชHNาททHดHท3นี้สค3HNาบัา3า3าี้วคครค3N2ไาเฟวววค2ม+าาามปสมม+มไีา3ดะสสสไHอ3อดะะะยH2าอออาด2าางาเเดดดหสจหรม้อื าถาอผะนยงาสนนทม้าตทีส่ ์ส่ีกุดปรก ไดสารกใ.ดHเป2นOผ2ลิตภัณฑ ก.ขผ. งNฟ2ู + 3H2 —-> 2NH3 กข.. HH22OO2 ข.คส. ยีNอ2ม+ผม2H2 —-> NH3 ขค.. HO22O ค.ง.ยNาน2ำ�้ +เดHอื 2ด —-> 3NH3 คง. OH2O และ O2 8.งส. าแรกเสคบมวิีชเนทิดนใดสามารถดบั ไฟปาได 3. ขงอ.ใHด2ไมOใชแเลกะณOฑ2ในการตดั สนิ ใจวามีปฏกิ ริ ยิ าเคมี 9. ขอกใ.ดผไมงฟใ ชู ผลกระทบทเี่ กดิ ขึน้ จากฝนกรด 3เ.กขดิ อ ขใดน้ึ ไมใ ชเ กณฑใ นการตดั สนิ ใจวา มปี ฏกิ ริ ยิ าเคมเี กดิ ขนึ้ กข..ทสาํ ยี ใอหมนผ้ำ� มเค็มขึน้ 44.5.ข.ขงขกขงกคคอกคงกขงคขส..อ........ใ......าดเกเกใกเสกกเกกเกเกสรกกกดแากกาาีขาาเดิาาขีาิดิดริดแสมรรดิริดรอรรรกอรตฟสกลตจดร่อืตฟลตงจะางะะดะาดุมองสเะดุะมอสรเกรกเวลงธหงนากลลธนงหาลิดาวอแปูารแอ�ำ้ดิปูาระา้ิดมาะปยลกนยลกนขลมขลปีขะฏสขะสอาีปอาลอฏิกอลยงยงฏางิกริลงาลนยิกยินิรยกู ูกเ้ำ�ิยิราเ้าเปเปแหยิเาแหคลขลเามขมค่ยีมง็เยี่็น็งคน็มนีจนมีเะแแกเีมปกปดิ ีลลิดลขกังขง้ึนษ้นึ ณะในขอใด ขค..ทยาํ าในห้าดเินดือสดึกกรอน 5. สากร.เมสีผอ่ื ิดเกไิดปปจฏากกิ เริดิยิมาเคมีจะมลี ักษณะในขอใด 1019.0. งคงขกคข.ขง......งกกขอคขอ.ทค.อพอคก...ใ.ใแดใดวทาํุณทัดอทวกื้นกดาใไไาากณุดัไาาสทหมหมมมมใใใรกบ่ผีหใใดหใเภหหยอชชขรชิววินิดภูมดนปดืนอปมผเนิเิมูจินทหา้นทขจปลจเเิสนยนจทกําปคนัยึกนุลัยขรา็มนทกกาทะลอขรกมี่ ยรทา่มีงดนึ้รีผอโยสบผีเดลลนพโาตลทเหลรพ่มิอต่เีหะตกอม่ิขอ ะั้งดิตั้ึนขอตรข้นึตันานึ้กราจารกาเกกาิดรฝปเนกฏกิดิกรปิรดฏยิ ากิ เคิรมิยีาเคมี ข. พ้นื ทีผ่ วิ ค. ความยดื หยนุ กข. .สมผี สีดิ มไปบจตั าติ กาเงดไมิปจากสารตัง้ ตน ง. ความเขมขนของสารตั้งตน ขค. .มสี ถมาบนตั ะติ เาปงลไย่ีปนจไาปกสารตงั้ ตน คง..สไถมามนีกะาเรปเลปีย่ลน่ยี ไนปแปลง ง.ง.ไมปม วกีใชาผรเงปซลกั ่ียฟนอแกปทลางความสะอาดเสอื้ ผาทส่ี กปรก ง. ปว ใชผ งซักฟอกทําความสะอาดเส้ือผา ท่สี กปรก 6. ใครมีเหตุผลในการเลือกใชสารเคมีไดอยางเหมาะสม ท่สี ดุ ก. แปงใชผงซกั ฟอกทาํ ความสะอาดจาน ข. แปวใชผงซกั ฟอกทําความสะอาดหองนำ�้ ค. ปานใชผ งซักฟอกทาํ ความสะอาดรถยนต์ ง. ปว ใชผงซกั ฟอกทําความสะอาดเส้อื ผาทีส่ กปรก 18 เอกสารพฒั นาทกั ษะวิชาการเพอื่ ยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ผู้เรียนรายบุคคล พว31001 ระดมั ธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

10 บทท่ี 9 โปรตีน คาร์โบไฮเดรตและไขมัน บทท่ี 9 สรปุ สาระสาคญั โปรตีน คารโ์ บไฮเดรตและไขมนั เร่ืองที่ 1 โปรตีน สรุปสาระสโ�ำปครญั ตีน (Protein) เปนสารประกอบที่มีคารบอน©ไฮโดรเจน (H)ออกซิเจน(O)และไนโตรเจน (N) เปนสวน เรปือ่ รงะทก่ี อ1บโสปารคตญั นี และนอกจากนี้โปรตนี บางชนดิ อาจประกอบดวยอะตอม ของธาตอุ ่ืนๆ อีกเชน กามะถัน (S) เหล็ก (โFปeร)ตแีนละ(Pฟrอoสteฟinอ)รเัสปน(Pส)าเรปปนรตะนกอโบดทย่ีมทีค่ัวาไปรบในอเนซล©ลพไฮืชโดแรลเจะนเซ(ลHล)สอัตอวกซมเิีโจปนรต(Oีน)อแยลูไมะํตไน่ากโตวราเรจอนย(ลNะ) เปนสว น ป5ร0ะกขออบงสนาํ ้าคหญั นักแลแะหนงอโกปจรตากีนนสรโ้ี ปางรขตึ้นีนจบากากงชรดนอิดะอมาิโจนปหลราะยกๆอบโมดเลว กยุลอมะาตเชอ่ือมมขตองกธันาเตปอุน่นืพอๆลอิเมีกอเชรดนวยกพาํ มันะธะถเันพป(Sไท) ดเหล็ก (Fe) แ(ลPะeฟpอtสidฟeอรbสัon(Pd)) เโปมน เตลนกุลโขดยอทงโว่ั ปไปรใตนีนเซอลาลจพ ปชื ระแกลอะบเซขลึ้นลสดตั ววย พมโีอปลริเตพนี ปอไยทไู มดตเพำ�่ กียวงาสราอ ยยเลดะียว50หขรอื งหนลำ้� าหยนสกั าแยหง โปรตนี สเรชา อ่ืงมขนึ้โยจงาตกอกกรันดกอ็ไะดมิโนหลายๆ โมเลกลุ มาเชอื่ มตอกนั เปน พอลิเมอรด วยพนั ธะเพปไทด (Peptide bond) โมเลกุลของ โปเรร่อื ตงนี ทอ่ี า2จคปารระโ์กปอไบฮขเดึน้ รดตว ยพอลิเพปไทดเ พียงสายเดยี ว หรือหลายสายเชอ่ื มโยงตอกันก็ได เรอ่ื งท่ี 2 คคาารโ์ โปบไฮเดรต (Cabohydrate) เปนสารประกอบอินทรียท่ีเปนแหลงใหพลังงานและ คารบอนท่ี สาคัญขคอางรสโบ่ิงมไฮีชเีวดิตรเตพื่อ(Cนaาbไoปhใชydในraกteาร) ดเปารนงสชาีวริตปแรละกะสอบราองินสทารรียอทื่น่ีเๆปตนแอหไปลงโใมหเพลลกังุลงขานองแลคะารคโาบรไบฮอเดนรทตี่สําคัญของ สปงิ่ มรชีะีวกิตอเบพดอื่ วนยําอไปะตใชอใ มนขกอารงดธาํ ตรงุ คชีวาริตบแลอะนส©รางไสฮาโดรอรเ่นื จๆนตอ(Hไป) แโลมะเลอกอลุกขซอิเจงนค(าOรโ)บโไดฮยเมดีอรตั ปรารสะกวอนบขดอวงอยอะตะตออมมของธาตุ คไาฮรโบดอรนเจน©ตไอฮอโอดกรเซจิเนจน(Hเ)ทแากลับะอ2อ:ก1ซ(เิHจ:นO (=O)2:โ1ด)ยจมาอี นตั วรนาแสลวนะขกอางรอเระียตงอตมัวไขฮอโดงอรเะจตนอตมอ ทอ้ังอสกาซมิเธจานตนุเที้แาตกกับตา2ง:1 (H:O = 2ก:1ัน) จจาํ ึงนทวนาใแหลคะากราโรบเรไยีฮงเตดวั รขตอมงีหอละตาอยมชทนงั้ิดสาเชมธนาตนนุ้าแี้ตตากลตกา ลงูโกคนั สจ(งึ Cท6าํHใ1ห2Oค 6า)รนโ บ้าไตฮาเดลรซตูโมคหีรสลา(Cย1ช2Hน2ดิ 2Oเช11น ) แนปำ้� ตงาลกลโู คส (C(C6H6H121O0O6)5)นn�้ำตาลซโู ครส(C12H22O11) แปง(C6H10O5)n เรเื่อรือ่งทงท่ี 3ี่ 3ลลิพิพิดิด ไขไมขมนั ัน( F( aFtastsหรหือรือLiLpipdi)dเ)ปเนปสนาสราอรนิ อทินรทยี รท ีย่ไี ทม่ีไล มะละายลนาย�้ำํนแ้าตลแะตลาะยลไาดยดไใี ดนดตีใวั นทตําัวลทะาลลาะยลอาินยทอรินยี ท รเียชน อเี ทอร เบเชนนซีนอเี ทคอลอรโเรบฟนอซรนี ม คคลาอรโบรอฟนอเรตมตรคาาครลบอไนรเดต ตอระาซคิโลตอนไรแดลอะะแซอิโลตกนอฮแอลละแปอรละกกออฮบอดลวปยระคกาอรบบดวอยนคา©รบอไนฮโ©ดรเจน (H) อไอฮกโดซรเิ เจน (HO))ออแกตซอ ิเตัจนรา(สOว)นแตขอตังรธาาสตวเุนหขลอางนธาไี้ ตมเุหเหลามนอื ี้ไนมกเหบั มคือานรกโ บั ไคฮาเรดโบรไตฮเด(คราตร(โคบารไฮโบเไดฮรเดตรอตตัอรตั ารสาสว วนนรระะหหวา ง H :HO: = 2 : 1) จOำ� น=ว2นอ:1อ)กจซาเิ จนนวนจอะอมกนี ซอิเยจนสวจนะจมําีนนอวยนคสาวรนบจอานนแวนละคไาฮรโบดรอเนจนแนลนั้ ะมไฮตี โาดงรๆเจนกนั ตั้นามมีตชานงดิ ๆขอกงันไขตมาันมนชัน้ ๆิดขไขอมงนั ท่พี บใน ธรไขรมชันานตั้นิมๆักจไะขไมมันอทยี่พูในบสใภนาธพรอริสมรชะาตแิมตักจจะะปไรมาอกยฏูใอนยสูกภับาสพารอิสชรีวะโมแเลตกจุละอป่ืนรๆากถฏาอไขยมูกันบส(าgรyuชcีวoโlมipเiลdก)ุลปอร่ืนะๆกอบอยกู ับ โปถราตไขนี มเันรีย(กgyวuา cไoลlโiปpiโdป)รปตรีนะ(กliอpบoอpยroกู tบั eโiปnร)ตนี เรยี กวา ไลโปโปรตีน (lipoprotein) หมายเหตุ : ให้นกั ศกึ ษา ได้ศกึ ษาเพ่มิ เตมิ จากหนงั สอื แบบเรียน รายวิชาวิทยาศาสตร์ พว31001 เอกสารพัฒนาทกั ษะวิชาการเพอ่ื ยกระดับผลสมั ฤทธผ์ิ เู้ รียนรายบุคคล พว31001 19 ระดบั มัธยมศึกษาปลาย

2101 แบบทดสอบท้ายบทเรียน จงเลือจกงคเล�ำือตกอคบาทต่ีถอกู บตท้อถี่ งกูทตส่ี ้อุดงเทพี่สียดุงขเพอ้ ียเดงยีขวอ้ เดียว 11. .ขขอ้ ้อใดใดหหนนว ยวยยออยยทที่โมโ่ี มเลเลกกุลลุเลเลก็ ก็ททส่ี ่ีสดุ ุดขขอองโงปโปรตรตนี นี 8.8.เมเมื่อ่อื บบริโภคคไขไขมมันันเขเาขไปารไาปงรกายงจกะายยอจยะสลยาอยยใหสเลปนายไปใตหาเมปนไป 2323.. ป..ใสกขกกคคนปรใสาคขคคกกก......นะโรรา.......2โก1เอปะโมอรกป21โกอ3เประรมอาากกกปลรดระมตรหณาากกกลิโโิือตรดมคตนีนีหณลลาโิโิโิอืตแนีกคนีานีลลลแรแาแรนีก่ีก1ราใแรแแคครก่ี1บนริโใคคคลลกลบนโิอขลลลกออลรแอขอกออมัอรรแรคอกใซมัีีรรรคลดใซจิลีีีลดอทจลิะกิ อทรใ่ีะใกิ หีหรใี่ใหีหพพ พพลลลลังงั งงังงั าางงนานานนแแขงขงแแกกข...งข.งกกรร..กเ.ค.ไปารารขกเรคาไงปางาปขดมรรากกงงปดมไโอนัรกกาาบทไอโันะยายาทบไดะมยยมขฮดไมิโมขาอฮเนดิโกาองเนดรกเทงรตรเทส่ีารตี่สุดาุด ตามขอ ใดด คง..34กกโิ ลิโลแแคคลลออรรี ี ก.กก. รกดรไดขไมขนัมเนั พเพยี งียองยอายงาเงดเยีดวียว 4.งข. อ4ใดกกโิ ลลแาควลถอึงสราี รพวกคารโบไฮเดรตไดถูกตอง อ9ะ19.ไ0คขงร.คงกข.ร..งคข.ร.ับ...งจขกคกก.ก.ก.บัโ.ไะคโ..ป.ารกปรกรกปขปโไรไาคดโรรดดปรรรรมดขปรรระาไดะไดไดตรนัรตับขมโรขขรททไบไไีนตบัมีนต,ันโขปมามขขาบีนไ,นปวันนีม,,รนันนัมมฮไขไ,ติระไ,ันวแนัขขแันเฮขากไะาดทิตไวลมาลเแขแมรขมกโรดกาาวะะันยลมลดนัมินตรมรนรกกกชะะันะอด,นั,ต,ินอรลรเกนกะอพนโ,,คะ,าดเีลรปจมะรซโเำ�้นหาคอดาพเีาปโิรมอรซา้าาไนะกอตกรโรโิรรรอมบนขะานีตอถโ1แริโไมอบไีน,ลกูอนลกแจฮโิใไไ,หาละนดลเขฮนดไ1กละมเมขรดไลักกาันมดตจรเีโกลรซนัาภตทเีบันอซชสสี่ รอนาดุไอรราดอลอกราลาับหราสรราอาระงอไกราาหยาร 4. ขอกใ.ดมกีรลสาหววถาึงนสาแรลพะวลกะคลาารยโ บไดไใฮนเดนร้าตไดถ ูกตอ ง 10. กการ. รอับาปยรยุ ะนื ทมานกอขานึ้ หารถกู หลักโภชนาการรา งกาย กข. .มมรี สี หูตรวโามนเลแกลลุ ะเลปะนลา(CยHไดOใ )นnนำ�้ จะขไ.ดรร าับงกปารยะเโจยรชญิ นเจ ตาิบกโขตอมใคีดวมาามกตทา่สี นดุ ทานโรคสูง ขค. .มเีสมตู ื่อรเผโามผเลากญุลจเะปใหน พ(ลCงั HงาOนม)nากกวาไขมันประมาณ2เทา ก.คอ. าสยุขยุภืนามพาจกติ ขดน้ึ ี สดชนื่ แจมใส คง..เเมป่ือนเสผาราปผรละากญอบจอะลัใหดีไพ อลดหังงราือนคมโี ตานกทก่มี วีหามไขูไฮมดันรปอกรซะิลมาณ ข.ง.รมางีปกราะยสเจิทรธญิ ภาเตพิบในโตกมาคี รทวามงาตนานสงูทวาอนงโไรวคสูง ต2งั้ เแทตา2หมูขน้ึ ไป ค. สุขภาพจติ ดี สดชน่ื แจมใส 56765.. ข...สดคงงกขกออสขา..คกจกขดคง...ัง.อใราา.ไเพขน....งั.มคCโดใปฮอรหอพขดอมCคโCอถอโีเอดานาอเปHตลอใออโีปึงลโหารรดสHHลตโินนในทลนโแิหอปกาดNาโินนแคคแิส่ีซรกกาNOแรร(แซาาซุดKก็ประแปซซ(รรซ็กKกe็ปจคโเNรซก็ลิรโบภ็กคetะคาะรบะก็คoไคtาไทไตะาเฮกไคารoดภsไไาเเ้งัฮโไอดรดeาภรsสปไทแรเดรไeบรด)ดทาดตรตไร(ด)ขอPรรตทได((M(ใตขมoลัPีนO(่ไี2ดMม(ทมดoนัloเOylลมนัหไีไ่ีlปionsgyะlมอ่ือปมiaรoonลsgดลกcะขูรaาososะหยcินกะacaึ้นssลนhรcกccอเaaไขขาอื้าahccปอcบcขย.งาคrhhแaccบด..iนไCลdีโaharhปดวCCตiำ้�ะrrdeaaHยวแiiไนddแrr)มeHHยธลiiทมdลdee)OาธวOีม่)ะ)Oรีeeตาจสไีห))ตหุะมหPหุมลเวมกูลากั รีดินักสกหาวรายนอย ง. มปี ระสิทธิภาพในการทาํ งานสูงวอ งไว คก. .CกHรดOไขNมัน ง.ขC. กHรดOอPะมโิ น 7. อาคห.ากรลปูโรคะสเภทโปรตีนเมือ่ กินเขาไปง.แกลลวเีจซะอเกรอดิ ลการยอย จนถงึ ที่สดุ จะไดส ารใด ก. กรดไขมนั ข. กรดอะมโิ น ค. กลูโคส ง. กลเี ซอรอล 20 เอกสารพัฒนาทักษะวิชาการเพ่ือยกระดับผลสัมฤทธผิ์ เู้ รียนรายบุคคล พว31001 ระดมั ธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

ปิโตปปรเโิิโลตตยีรรบมเเลทลียแ1ยีทบบ2มลม่ี ทท1ะแแท10พทล2ลี่่ีอ1ะ1ะล0พ0พิเมออลอลิเรเิ มม์ ออรร์์ สรุปสาระส�ำคญั ( ธสแเ รNสไโผเสราปรอดือ่ aิวารรรอ่ืลแลงรtมโอุปวงuลทกิอปชนิสไโผเสทาสกrีุ่รมอดราทaิวาน1รี่่ือนาะตแลl1รโแรแนปุปา้(งรลก�ำ้ปิกิปอปOยีgกมกแนโ้�ำทปมะปสกอุมaตรหโิรสมlสันกา้นนั่ีสโตeบะิโsาะรลธนั1มธแตดสตา้)(กuเรารกไรารOรลกนัดมบิธแนรฮเปอmะปคยรอรวเลยีสริบดเlันกโา้มลบมสชโมeลบิโัญ(รมียดธ)มิบตดสCตียชนชดuแาีย(มไรมรแนัรCบิธ(rมรฮาาดวิmลคมรP(ชคuเปรดเตCrตโยมลทวeลาuญัาd((รด)ลบิิปrิCสPมยีชตเt่ีรียdมueร(กแวrราerมีคาบNิoมed(ชคuาดิะรป(ตtCoวอaNlาeาrdไ(กตeลิปาoriPoนtฮนตรlaueอามuuว)ioรelโ้บาิแltมdบemดหrาะ)(แuitมoลอalNธeurดกรม)เลrันiolน)ะรนปlaaคmวอะาเ)oมรlส้าlแtปgนยายบeรแมแuiาม)าaลรglสนขววuกดจช)ลรrsัมนบaะมาาอaขmสวา)อาะเsาสอรlแงปอกยตธนร)ินแจเไ)เานลgงรปรสนทวิฮหก�ำ้เาทรมเaาเรปวมามนขโกง้ัหสลปอรกsมาดมรในแอนัรปธวีย)ลินนจนศไชรีคาลงรปทโฮวหเาทหพัคสาปกเตวรปวโกโ่ีไหตลถารลทปมศารดรตดมนรรียลิาากัมะรเภพัชรจรีค(าปบลนยะวหNกหคาเาากทวกอียชอละโอตลษaกามปศาอตภามขนีนยรบtิาหมาบราพัจรา(uทอมบิดเยะลNดยดหินมเปษทrงก่อีทชทอละวววaaมสีเนอาภยยปตนีนยหี่ย่ีเอาltบลัดาสกหาuใูนิโมสิดเลยgยดาะสนปตนิษดลrาaทวรทูใวว2ตaวรรต้นาไาักนรยแs่ี่ีเอฮาlนนิปูเมลคไ)าสกหลรลโยฮอgสดขมาะันาํนิดูปะลยี2aรูโใรางอตธทแตค้าไดกัมขนคsจฮรงคนิมถกอื)าา่ีไรอเรมโแรอรปดาดมงึสัคนูปงีส2เบมกรารจนพธาแทคไขอคดัชสจอารรคดสกทอืนาี่ไอสามยกบรรดแาาสชรณตงวีสลบมหเรอกนจาแพนคิทอดัะผชณินนาิด(กนือนสอทั้งสสPากรช9สใชำ้�งูณุตปวระeมอหเนน5นมเาพนิทtขถโหุณหณินดิสrนัิดตสท้ัองยึงa(ภรถรหดPรใรงูง)งประะอาูมนาเบิeอภสแเายลเถโหนุณแิสtยหปาูตม(ียยงึr(ะลถCรลหยPaลริแรงมขะปาาrะ)เงeอวภลuเยลอนาราแtปยะูมค9dียงยrะะปลหนaิแ5เวeมกขคหะล)นิาสลอเอoวลวมแปาะ9บแางiาวปกlรน5เมล)ไคแผหดลหฮสแะกลวสดลวโนิโาลดาดะอมาันวระมดแรลแแขผทแหันกคกอิลลอสก่ผีินดาทสมุะะงมสวิรด่ีแแโขธ(บัOลนกรลออกรทlสะงนeมี่ uแแชmกลาสตะ)ิ ช เโลรมเตซพเนเิรช่อืมเ่ึวังนัดิือ่ลงนเออธกทกงกรยะเพตซเทิดแอ็ุลี่รชบาโ2่ึวังนั่ีาปจพ่ือคงนาเ2อพจธาเกงพนื้งงเพชยเวะกอทชิดแพกอฐนาอแเโโลน่ีปจลาดิลคองมลล2เินดิาเนพเิขงมเลพเิชเะมวกอทลมพต้ึนออเินพอแเอมโากีเ่ลอลจรอมรลล1รอจอุลนพาเิรยีล(์เิเะเอลรPกพลโมกตอกเิพส(ิ์ดเoมมก้ืนิดPอลวอเ1ยอlออุลาทoจเิฐรภทyพอลนรพาาlโmอมาิลyส(ิ์ดอเกนอพ้ืรนPออีนmเeยลมเททoแนฐภทมแrพเิอe่ีเแาl)สมออาิอลลyรนอrนเดพตรอเรีะ)ีนยปmลมอทงรทใแกเนแเิอเภโนeบปี่เแสม่ีแมวปลสรราrบาดตนตออาะ)ียราพง(างรกสใรรตMกเชจมภโนงบปทตานีวปนทชาoอาบราานส่ีาลรดิพนีเ่nนงทเงาาปสตปออชกิoดจมอมงี่สานีนง็นานัชาmกอเาารหจชมลติดรมน็อมนทเอเeนปออถน้อากิดาาอี่สrกิดพงรเ็นาจริด)กเชาลหจเมถบตจเจ็อดมอื่(นั่กเอMอพําน้ไากยีามาิขดดกนกรบจริดวoตอใลขวมถกเจไนnอ(งน่ั้ึนกนอดMพนัาoกสกิขดมจนกใทบงนั่ิmรoนอขาามอมะั้งไกnกกงึ้สนeเอดหชีบไ็oกมมมิ่งrจนดวีมใว)mรอมานอติานอดะจสรตีชกนทสeเกมบารมวัีวมิ่ทงrอกุาานาวอ)ิตอมอรชเเี่เงนวยชปจมรทีกชพนนกนาื่อานอุกีลวันทดิองามนมิตรช่นัชเรธเี่เมาชตวปมทนทนปกะกนนลีอ นอิดีุ่เแกลิดโมชกักมตเรช่ันตชพือ่ดาษนัามรทนนกปสอมียกเณีลิดล่ีแติดโเรลวตมชักตยีเะตาากเิอดาษนมรอเมงงกันสกปยีณเีสลพกลตแทรันวนเักัะนันยีปาทากั้งดเษโมปมธงงหนังอวมณพกะนามยรทเแเเัะนันลพดโชช้ังลเแมกมปธหมื่นัอ่ือะเลลุละนาามมธมพะกเเขเะดโตชชตชอมุลนโโมื่อื่ออ่ือลอเขปคาลามมนมกิเกดรเกอเวาตัตนตตชันใุลทดเหอนี่อือลดอขกใิลญหกมนนกวก็ไีนเญันาดัตนยตัปนซดอดแน็กใ1ง่ึ หกตวเ็ตไกโญันดยใน้ดดินยจบพาากอง หมายหเมหาตยุ เ:หใตหุ :น้ กั ใหศกึ้นษักศาึกไษดศ้ากึ ไษดศ้าเกึ พษมิ่ าเเตพิม่ิมจเาตกิมหจนากงั สหือนแงั บสบอื แเรบียบนเรรยี านยวริชาายววิทิชยาาวศิทายสาตศรา์ สพตวร3์ 1พ0ว0311001 เอกสารพัฒนาทกั ษะวชิ าการเพื่อยกระดับผลสมั ฤทธิผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล พว31001 21 ระดบั มธั ยมศึกษาปลาย

2123 แบบทดสอบท้ายบทเรียน จงเลือจกงคเลำ� อืตกอคบาทตีถ่ อูกบตทอ้ ่ถี งูกทตีส่ ้อดุ งเทพ่สียี ดุงขเพอ้ ยีเดงยีขว้อเดยี ว 1แ213ร.2.ก..วคกงข.กธิผวกคห.ขงกค...กาลีกธิคก.ร..ก...ากกกรกีติือา..แนรกากกกกาาาภรนกาแนกราำ�้รรราาาลกรลอัณกกรมสา้กกกรรร่ันกยล่นักมสลกนัหกกฑลลลขลนนน่ัลหันน่ัลลลทดั่นงุ่นัน่ั้ึน่ัน้ำ�้าแั่นตแดนั่งุน่ั่นัเีแ่ีไแอลมมแซบดตแมบีเยแแลบบํานันับซจลบมบดูกบบบาดบบาลดบใดบกับบับสบิบธงดบิใกับอสกสาจรธงดนาจะยะกสารรวัดรนําไะไยมรกนวดัรโดมาไดมลนดโผดมาดยั่นดลาผใายนไชาิตใลอไภชใา้ ติอขงนนมใณั .ภขน.งน้ำ�กนั ฑ.น.ัณนา้ดกานใน�้ำร้�ำาิบดฑมกา้ม้ารจอใมันมกละันอดมันนัลกน่ัเเอตบมีอ่ันเเนอตาบงานน�้ำคเกานปซมา้ปมนซนิมันราอินะันดเกันปดิบอดนิบบบั อมแันารกกดบั 7.6เ.ทขออรใโดมอพธลิบาาสยตคกิ วคาอืมพหมลาสยตขอิกงปพรอะเลภเิ มทอใดรไมถกู ตอง 3. ผกล.ิตแภหณั ลฑงทน้า่ีไดมจันาดกิบการกลนั่ นขำ้� ม. นัควดาบิ มจระอมนีองคป ระกอบ ก.กม. พโี คอรลงเิ มสอรรา เงปโนมสเาลรกทลุ ส่ี เาปมนารโถซพต บรไงดยในาสวิ่งมสชีามีวติารทถุกชนดิ มากหคร.อื คนวอามยขดึน้ั อยากู าบั ศอะไร ง. การขนสง ขเ.ปพลอ่ยี ลนิเมรอูปรไแดบเบมกอื่ ่ิงไมดีครวับาคมหวนามาแรนอ นนและจุดหลอมเหลวสูง 4.กย.าแงหมละงตนอำ้�ยมเปันนดผบิ ลติ ภณั ฑทขี่ไ.ดคจวาากมกราอรกนล่นั น้ามันดบิ ท่ี ข.คท. พนอทลาิเนมอตรออกาจาเรกเดิปจลาีย่กมนอแนปอลเมงออรุณชนหิดภเดูมยี แิ วลกะันหรือตาง คอ.ณุ คหวภามู ดิเทนั าอใาดกาศ ง. การขนสง 98..7ขข.กคคงออเ.กคง..ขทง.ใใใ..ไดโ...คปดดคหอคนมเเพทมาโชชปรปจจงรฏงมมเลอคนรโีร้ังือ่นโลดัดัลเฏไกิลคอลมูปรเปูมิดดกทเเยี่ดิรกิกเิรอนหปปตพกมหุลยินายีริงุลอนลอนนันลนลเาสยิเวรกชรงัชมาพพเังตปูรากเันื่อคกื่อาสกาเออาอไเดมมมคิดชตรางดลลกวตผจตมีโรอื่กิเยเเิิาอมาามผมอมมีคพนกรเเตปา่ือเออือมลเคนัปอนปนไรรอวพกธกดนรคาลธแนะุลลามันรโรรวอ่ียบงคเารับารแเาปนบอเมสงวมหคมนนแอรเตแงขลชวรรหไปโา.หกิมน.อาจาซรงพลสปมตตโนาแตือไปางนลรริแมหหรมอวรอะารงสารนุณตงสเนยรอืาดภมถีนตาหมแาันทหกิวกภารเลใพมรงสูมดอาดถยี มาแิสงันหเมรคลหาเลาระลพงรอัง้พวเียถใดมนัหงยีเธมหวะไลดว 4. ยากง.ม<ะต3อ0ยเ°ปCนผลิตภัณฑท่ไี ดจากการกล่ันน้�ำมนั ดบิ ท่ี 8.กข.อPใVดCจัดเปนพอลิเมอรธรรมชาติ อุณขห. 1ภ7ูม0เิ ท-2า5ใ0ด °C ข.กพ. ไอนลลิสอไนตรนี ข. โปรตีน กค. .<>33050°C°C คค. พ. ดอาลคิเอรทอนลิ นี ง. พลาสติก 55. ก.ผคกขขงกาผล.ขงกคง....ซาล..ก>...1กก>ซพกก>รกกก7าาพ5ษิะรา3ซซ0าาา5ิษ0ะทซช5ซซซอ-ซ00ท2โช0บนอซมอลัพ05บนดิทอลัเี2เก°ร0ทฟดิทC2ใกเ2ีเ่ซเฟดกนอใ2พ0เี่ซ°เิ ดกจCดิอร0ิเน(°ิดจนจไรCCด°นจไา(HCด(CอกาO4(อ3กอกO2)อHกกา2)กราไ8)ซใรไ)ชซดใชปด (ปโSต(โOSตรO2เรล)2เลยี )ยีมมจะจทะทาํ ใาหใหเ กเกดิ ิด 9.งข. อเมใลดาจมัดนีเปนพอลิเมอรแบบรางแห ค. กาซมีเทน (CH4) 10. ขกอ .ใดPกVลCา วถงึ ผลกระทบจากการใชพ อลเิ มอรไ มถ กู ตอ ง ง. กา ซโพรเพน (C3H8) 6. ขอ ใดอธิบายความหมายของพอลิเมอรไมถ กู ตอ ง กข..ทพาํ อใหลสิน ไ้�ำตมรสี นี มบตั เิ ปนกรด ขค..ทพาํ อใหลเิ กอทดิ ผิลมีนรว ง ผิวหนังพุพอง 10งค.ง..กข.ทอท.เมใําทาํดใลใกาหหาลใไหมปาดวีนนรผถิม้าลึงมาผิตณลีสภกมอรณั บะอฑทัตกบทเิซปจ่ทีเิ าจนกนนกกทใรานารดในแชหตพอลอลคง นเิวมา�้ำอมลรไดรมอลถนงกู สตงูอง ข. ทาใหเกิดผมรวง ผวิ หนังพุพอง ค. ทาใหปรมิ าณออกซเิ จนในแหลงน้าลดลง ง. ทาใหไดผลติ ภณั ฑท่ีทนทานตอความรอนสงู ก. พอลเิ มอรเ ปน สารทส่ี ามารถพบไดใ นสง่ิ มชี วี ติ ทกุ ชนดิ ข. พอลเิ มอรแ บบกงิ่ มคี วามหนาแนน และจดุ หลอมเหลว สูง ค. พอลเิ มอรอาจเกดิ จากมอนอเมอรช นิดเดียวกันหรือ ตา งชนดิ กันมาเชอื่ มตอ กัน ง. พอลิเมอรเกดิ จากมอนอเมอรจ าํ นวนมากมาสรา ง พนั ธะเชอ่ื มตอกนั ดว ยพนั ธะโคเวเลนต 22 เอกสารพฒั นาทกั ษะวชิ าการเพอื่ ยกระดับผลสัมฤทธิผ์ ู้เรยี นรายบคุ คล พว31001 ระดัมธั ยมศึกษาตอนปลาย

บท1ท4่ี 11 สารเคมบกี ทับทส่ี ่ิง1แ1วดล้อม สารเคมกี บั สงิ่ แวดลอ้ ม สรปุ สาระสำ� คญั ใเเเเหเเชรรรรชปมนา่อืื่ืออ่ในลเสเเแเสนตารรฉงงงหกตะารอยชอื่ื่ออทททพ็นรปุลรกาถวีงงง่่ีีี่ทาดกากตสจ231งึติททะยใ่ีา็ไาสสาาํป–ี่่ีลชเศดนกคคงแร21าสจรใกักาวว้าะเรนนะาดาษบเคคนัรสสใาาระจกสนชิชจนใสณววามมเาจาํปสชวีดุหนรรชาาคนวสจงะติาาเรเ้สมใวีมมนัปญัำดำ��้�ำรเตนอะปาสาติฉจสเจคือนเอาชเรรยปมหปพภปะาาญัดตกงเะวีถ็นบมเมรคคนทาจนติจาปงึขะจะทสาัีตญัมตาขาศปน็จอดุสยตาแนิข่ีตทีอวขราํรงิ่งทหถวันนัอดอ้ง่ถีะวทเอสสขึงลสต่ีคกิงจนงจูกันางาี่มอสอาอ้ใมปะสารตสรชีมงรมานงมวเีิ่งรใ้อกาสปหส้วรในนัทเะ้ีสาเรับงาหชลนพมาเชา่ีมกแหรภชลใร้สเาอื่อรวีตีมับนลปมยเทวเวีางเติคคอชวคะชชถคานริตขปวคนลงมปมยงีวึเปีวตแอากครวีติถเีลิตรมสเตงละนาปามนปึะงอสแสสรจอมะนีกอื้รดาาทลสะสาํลงเอะอรสรปภวดกะาอ่ีิ่งักทงจบาันนสรแาวัยยเษคารที่พรกว่ิงกูปวณสแหรเทแส่อืใดรรันาารลนม่ีอวีะดคาลบระกะาเจดยเวแ้อกกสลฉสร–ยาะูลตมามอานิ่พาแมตถอ้เลรจบมบบลาสึองศระมะตาัะะสะสงชกึสตรสิตสเดหนษาถอกเกสัวาวปรรดิสงา่ยีามขากแอืเนมแัมวรรกาอใตสลนสตขีผนทร่ียงสละมอนัสําถส่ีวทาะกกไบงไสขารฟชรดกาาตััมรทอานรฟรบั หิทผจงี่บศนเิดาสกะลชัส่ีอกึสาํมาศับากไยนไษมรีสดยกึปสาูรหามบปษรเอาใทแนลชบลัรตราบ่ีอลาื้อะเหะัติตปยยะหกสลลิหวันูรกชาาาราอลเรนารยรือยบสาราิดนชสสตยแสนอำ้�นาปัวสลีาซรเากดิะจารรไง่ึทจาปละนรุดมซเมี่ ิ่กทนใาฉํเอลี งึ่ชดอมาพ่ีจาักมรืองราจาะษลีเสดใะมหศแชกัณเอลน็ปกจึจกษะะงาดุหารษณนเแะระหหราาจตนโะอืลมเ็นยงกแปามาอชหตใตไสอมชนนฟรามกปงเืแองฟหบตไรสกตมมะตาลาัสันกโอเงขวิยหากตกงอชรสค็นาไานันงทมงาวรกสกร่ีาไ็าทนัมดรี่ เร่อื งท่ี 3หลกกั าสรําใคชญั้สาทร่ีตเคอ งมคที าํ ีถ่ นกู ึงตถอ้งึ ใงนแกลาะรปใชลสอาดรภเคยั มอี ยางปลอดภัย มีหลกั สาํ คญั ดังนี้ 1. กหาลรักจสดั าเคกญั็บทตี่ องคานึงถงึ ในการใชสารเคมีอยางปลอดภัย มีหลกั สาคญั ดังน้ี 2. 1ฉ.ลกาากรจดั เก็บ 3. 2ซ.้ือฉมลาาเกบ็ เทาที่จําเปน 4. 3ไม. เซกอ้ื ็บมสาาเรกเ็บคเมทปี าะทปจ่ี นาเกปบั นอาหาร 5. 4ก.าไรมทเงิ้กภ็บาสชานระเคบมรีปรจะุหปรนอื กผับลอิตาภหัณารฑท ่หี มดอายุ 6. 5ห.ลกกั าปรลทอ้ิงดภภาชัยนสะูงสบุดรใรนจขุหณรอื ะผใชลติ ภณั ฑท่ีหมดอายุ เพรษิื่อเแรรงลา่ือทะยง่ี ม4แทีพร่ี21คง4ษิ..มวรผผ12คา6าา2ลล..1กวม.12ย)กกผ)ผาหส))แ2(กรร1ลลเม12Vำ�ลททร)กะะา)กก))สeคงักาาํํษกรททรรมrททาัญใใปเผาตyบบะะกหหคาาารสลรขททษขขใกเเญใัHผหกมอกกหอบบออตสiเรด(สขดิดิgกเงงงขขVรใมกhาภผผอสขสดิชกออeสรดิlผัยลลอางสารงงyrเาผลรสyสรเกางคใขสรสกชเลtเกรางูรมาอคเสHoรียเสเระคสบัรงะหีคมสียxหiกดุทเามเทgชมลยีiคีททสารับchใบบหีีวชีาหมนียยม่ี่เีเ)lตชปคตลยตินyีทาทตขตีอีวมอาชนแดยิอณรอ่ีมเี่tยติรปนีลตะอทชoทสีตชะะบแิดนนันอะอี่xขุรอบในบลสฉiทองิตัพชดภสcนบดิคะง่ิีดันรร)ทยขุาสฉิเแกนาพัพวตพสภี่อดีวิง่ายศิเนยรินขวางรแดพตาสสใศพคอแวอลยนนาWินงลขกรดสต้อสคใมแโะอHานลลิง่อมารลนรสงหแOรอ้ค้งัสะมษุังวะโเWมริ่งคดสลนหดจยัง้แHงัมียหนาุษเํลวคดOวแะักอดยเมยีนหชหมลซจวรกนนอเงึ่าอืชไเซักมแวสเปนึ่งกหนใานเนรดิรกปเเลกกคอืไไนฟักมลวิดสลษมุไใทีไาหกันฟทรณเี่ จษกมเไม่ี คะหอืลณพีปเทมมุกมษะินทีีท่ ิดททเอรเ่ีํากกจยา่ีที่มใิดยาอืูใหาีนพรกแปเใขกิราหษนกองริดเรงัดอยกคกาเกยงิ่ิดสวยดัรใู ยีค(าแนอกEมวทรขxนราเงt่ีเออขเปมrยสeนงมนเิ่งียขmขเอเสหสมนนั(eEยีาียขตสxlหยyนtรูงrทขาาeสยtยเ่ีmอoงูปขงxeนวอilcyอสัง)วดนัtoัสุตแxดiรcลุ)าะยมี หมายเหตุ : ให้นักศึกษา ไดศ้ กึ ษาเพิ่มเตมิ จากหนังสอื แบบเรยี น รายวชิ าวิทยาศาสตร์ พว31001 เอกสารพัฒนาทกั ษะวิชาการเพือ่ ยกระดับผลสัมฤทธผิ์ เู้ รียนรายบุคคล พว31001 23 ระดบั มธั ยมศึกษาปลาย

2145 แบบทดสอบท้ายบทเรียน จงเลือกคาตอบทถี่ ูกตอ้ งทส่ี ดุ เพียงคาตอบเดียว 11. .ขข้อ้อใดใดไมไม่ใช่ใชส่ ส่าราทรทําคาควาวมามสสะอะอาดาด 8.8ส. าสรารเคเคมมใีใี นนขขอ้อ้ ใใดดทท่ีมี่มกั ักจจะใะชใ้ใชน้ใผนลผิตลภิตณั ภฑณั ์ทฑาค์ทวาําคมสวะาอมาสดะอาด กก. .สสบบู่ ู่ ขข. .ยยาสาสฟี ีฟนั ัน เเพพอ่ื่อื ใใหหเ้ เ้กกิดิดฟฟอองง คค. .นน้�ำม้ามะะนนาวาว ง.ง.นน้�ำยา้ ยาลาลา้ ง้าจงจานาน ก.กโ.พโพลีเลอีเธอลิธนีลิ ีนไกไลกคลอคลอล ข.ขโ.ซโเซดเียดมยี ลมอลรอิลรซิลลัซเลั ฟเฟตต 22. .ขขอ้ อ้ใดใดไไม่ใช่อนั ตราายยจจากากากราบรบิโภรคิโเภนค้ือเหนมอ้ื มู ห่ีสมารมู เรสี่ ่งาเนร้ือเรแ่งดง คค. ไ.อไโอซโโซพโพรพรพิลแิลอแลอกลอกฮออฮลอ์ล์ เนือ้ แกด.งปวดศีรษะ ข. คลืน่ ไสอ้ าเจยี น กค. .ปภวดมู ศคิ ีรมุ้ ษกะนั บกพรอ่ ง ข.ง.คมลือ่นสไสนั่ ้อกาเลจา้ ียมนเนื้อกระตุก ง.งส. าสรากรันกันเสเียสปยี ประรเะภเภททพพาราารเาบเบนน 3.คข.อ้ ภใูมดคิไมุ้มใ่ กชันฮ่ บอกรโ์พมรนอ่ หงรอื งส.ามรสืองัสเัน่ ครกาละ้าหม์ใเชน้ก้ือบั กพรืชะตกุ 9.9.สสาารรเคมีในขขอ้ ้อใดใดทที่ม่ีมกาีกราตรรตวจรพวบจใพนบนใา้ นหนอมำ้� ปหรอับมอปากราับศอากาศ 3. ข้อกใ.ดอไอมก่ใชซ่ฮินอร์โมนหรือสารขส. งัซเลิคทิราลิ ะีนห์ใช้กับพชื 54546.. ...สสกขคคกคกสสขญาัคคกขงคก.......รอ้าัญ.......ททอPไทLลเรใซททคPทไLทลibอักาาาดเซโคาibมักงงงาากษาตไโงปตตมงงมงษีสซตณไปปตตาาาสีคใ่าินณไาชท์ากาามคานททก์ทอ่กมาานนิทททาาางาราทินงงทาาเากงถรคปผงงางเาถาเคปผงวิมขผางรเผหิวมกผาข้าีขวิเมวิหกสขีหวิน้าอทหอ่ืหส่รูนอนงงั ทาา่นรตูร่งนงังทงางา่่าตงะังขงจกขทงงงทงาัะ.กัขง.จทมก.ก.างงทาาก.จ่ัว.Pม.ยกLาูกงาาซงาค่ัวบิจPdกยLงยeไกาจิลงคบิอืดเกdรeไาไจูมิทบือดขดท้เหรามกูบิลอข้กอ้รหท้าากู ีนอเห้อบัใงยาารดเใใยางใลสรดดจใยใลาลดบจใรนิลจบา้เนิคง้ามงี ก.กพ. พาทาทาเาลเตลต 101คขง.0กคขง..ง.ขคขจ.....เ.โค..อาขจอสซปตโกขคงเกโอคงอาคทอา.เะซร...เกกดปอรงรททดสอกเปตโเกากเยีปดเคท็กดาท่ัวลิมปะรรนัามยีเรรเก็แลิียสอกปอรลเซกมเเอแสมําทสัว่มรอ่นลลันัซรลอยี์ซายีร่นเเัลเวรกลปดฟลั์ซมสเจเวอก็กดเลัรฟยีตสฟจฮะอก็เปตาสฟตเอฮรรภาตลอะเรทคลเเภพมคทมใีานรพใี นาขาเอ้ขรบใ้อานดเใบทดนท่พี พี่บบมมากาทกทสี่ ดุสี่ ใุดนใน ง.กท. าองอ่ ปนาเกพลทียางผิวหนงั ทขา.งกระารคหายายเคใจอื ง 6. ขอ้คใ.ดเไกมิดใ่ ผชด่อผากน่ื าครันเมอ่ื ร่างกงา.ยผไวิดหก้ นับงัสไาหรม้เคอมกั ีเสบ 7.กส.าอร่อเคนมเพีในลเยี ครื่องสาอางข.้อรใดะเคมา่อื ยดเคูดือซงึมเขา้ สรู่ ่างกาย คแ.ลเว้กทดิ าผใดหผเสื่นยี่ คงันต่อการเปง็น. มผะิวหเรนง็ เังตไห้านม้ มอกั เสบ 7. สากร.เคโพมลีในเี อเคธลิรอื่นี งไกสลําอคาองลข้อใดเมอ่ื ดดู ซมึ เขา้ สูร่ า่ งกาย แลข้ว.ทโาํซใเหดเยี สมยี่ ลงอตรอ่ ลิ กซาลัรเฟปต็นมะเร็งเต้านม กค. .โพไอลโีเซอโธพลิ รีนพไกลิ ลแคออลกลอฮอล์ ขง..โซสเาดรียกมนั ลเสอยีรปลิ ซระัลเเภฟทตพาราเบน ค. ไอโซโพรพิลแอลกอฮอล์ ง. สารกันเสยี ประเภทพาราเบน 24 เอกสารพัฒนาทกั ษะวชิ าการเพ่อื ยกระดบั ผลสมั ฤทธิผ์ ้เู รียนรายบุคคล พว31001 ระดัมัธยมศึกษาตอนปลาย

16 แรแงรแงลแบบะลททบกะ1ทททาก6ร่ี่ีทา11เรี่ค221เลค2่อืลนอ่ื ทน่ีท่ี แรงและการเคล่ือนที่ สรุปสารรปุ ะสสา�ำรคะญัสาคญั อเกสถ กราดุาาตั ื่อ หเกสตสเมรรทร ครงกเาาภร ีแาราหเกเสตเอ่ืทปลครแปุรคเรอืรายราาภงรล่อื่ีเละือหงลเพส1ครว็แทือปี่ยนามจร่อืงื่อนเกรคกเาหลเ่ีพแนะคลพัดทนาทคเปะนร1งาาวอ่ืนชรกยี่ยลแทใี่ว่ีิ่มสะยรราลทชเงนค1งนะรคนปือ่กสด่ีาเชุดมขะ่ีย่ีสสคะทอื(ทวนมทวลรคาททนึ้เนFคนรกแดุถัญทรล่ียาะาคกงทสอืoิศาากะวกทราว็ทาอ่ืงำ�จตมแรคกแลถญัางยัมrอท่ียางราากมใศิกานกcะ(กดัตราํากัสรวาชรกตัรพมVะา(ายีแบัeท(รแยางราทเเDมษาัเสกรง(Feรทสรคมันปะร)กรรDหวะาามีใ่ีแiัญะ(ณรพรolเัมsเลหา่อืกยงงนFตัเรธลทoคiนปะะจรรเtsrมงนัลื่ะะอพพรoมรถ่ยีรแccaลาจpว็งงัดละทาจกัะธน็reiาซุวจินเนnขมง(ัน่ืัดะอltยี่พcกจDหัดรยษaา)yา(ง่ึทอcแวทาใธนeน(Dัด(ิม่ะรcเงกถiร)วชeณหตกงDป่ีใsรปVา)(ทใแeะหขiณขงึาํนวสD)tsระรงมชiลeานหปmท่ีaใsึ้นลวตัณงpัญงใสค“ะหแiาสานงltsnปมชแังลาาถolงถsิ่ทaอืนตยแeวัญะpลหaแเcสรกงารง”ทุทcnึงคตถาnทาาวlัcกeนมงตยแมิลเัญับทiaมี่แี่มcเลกงึตงสtteเรี่แษม)ถาารวาักc)yปeวศิแาหลคีอ่ืับนถรmแยลงณส่ือคึตณงeษค)ักต)ทรนักงวนนยทแวหถพะง่ิือรmอืรณeงถสขเคาษปานัทตงทลกวึงาหงน⃑จิะแnมณุงิ่ซงือขคณeรเงตกถ่ีะาี่มาทมงททลกส“tหเอึ่⃑งอหิมเวnรกุเระกซกข)าปเาำ�กาะsี่ตม่รีนาณมางารเทส“tาําก่ึงอย่ีเยคห”รกคถนจวมาอ)าณือปทลกรsนาร่ีวรงเถือรตัลวากทลยรปยค”คคถเเงันวะาาถขทอืึง่งิรคปถังรื่อา�ำวถสือรงึลวงัตลทคยปมอไเเพเะาวลุททในงิ่ิมนหาึกเงปคปือ่ถัคงนวางีหหรงกเทคยอ่ืม่มีศิปาเเทารสนกลุทหาดนลมิหตกรนวคลวาาณนทยรืีคอมรนบัอื่ีขว่ืทอีม่ารปาัตการยหาาลวเาามิทวคยยจือตณเนสอรืนคีคอ่ีทมรถรยาาง่ือวรวาาวาะ่ีขพรเทงิ่มิงลมทวคลุนทย่ไีเือตเกจมนคณมวาเงปตมวออาัายกี่รื่งอวาขี่น้ัหพ่ีาะเเทเลมทีหกอมนถวตณเอนงกวสาารมนกอเน็ปยสื่อเ่ีย่ีนเวิ่อไเงคยเอะมาเ่ยีชุภนเลตอทงกสปาเเมลนาิ่งสวจนทาสลขรวยกอ่ืาอเตายไอายี่ี่ทนวตีย่นยรมทนปขเม็ือ่ภุำ�มาลควจนรารมวตกานรี่ี้เไกตที่อดทวนบไาาโางมปทขจุภหีมลารดทยมรวตอทใงราค(่ีทอไกอะมนาาางmเนหยะกงวศิหีงมวาี่เปก่เีรทใงรมคเรเาชกทวรบัตมัหทวเนหจสมะก)คละหีรี่เปว็ย่ือามัาถตสเะ็นชาทวตับนวหี่ถวยขสรนเตมลกแุีหงงิ่ถยื่อาเปรัาตสเทนเว้ึนขตลว่ีอโยลคคุมนนเตมานเงิ่ถยทาปยา(็อมชนววลลเ้ังตmวนอโุวนเงงรเิัตศนทไนบยจทือ่มาื่อยอไปวรกเชว็ปั้นด)ถทเงดงคำุ�อนตเนิะัตศไเานามผนปรกวใเแุบปเกลาหรททถรลทคหรเาตะลี้านลงนคม่ืนอเรแุม่ิงวด่ี่จีลาวหร(ไรควเถวตmขน้ีามลเงตาวตัมื่อเหวลทชเา(งนึ้ครกยทวหนคถmตนา)เมร่ือจานลทเตชคลแี่เุลเงร(อืรทใเุดนกรm)่ือาํจว่อืรานลหนอื่หผี่เ็เว(ดิทใ็านุวดนะรรmยวจแ)ลยหขกมผเ่ีจท่ิ็มเวจทัตาหบไุดรึ้นๆวา)เลาขดุตกดี่มถร่ีจิ่มนนนัตรกไ้ึนสวแว็ตนุเหาเตมขงถิ่งกยตปดุสนกแเลชนึ้(ุเนหคดิราหทลเดกตโลนาพวิม่แเกลดชยี่งราิดระาาแลจลต่ิมาวนยอืยาน่ืมอกจหงาระานขแลกขเจเแยุาดกปเรรนจ้นึถหงหาอาปรปสถ็วตุดลๆรงงึกเง)นรลลุดหเปเเนี่ยส(กืตคอเครี่ยงงทแรพลนุดาโลเ่ินสหมลนืสอดารรีย่่ิมททอ่ืภตโยื่อตแดยเิ่หมยนขดิศคานาุนดนําปงขกตยน้ึแยยลทพวทแนทถอลาุดน)ปขกอ่ืาาหดี่รึ่ิงงงง่ีเนถอลรงานชคนว ถรึิ่งงงงนทือยงี่ ความเร็ว (Velocity) ขณะท่ีรถยนตกาลังว่ิง เราจะเห็นเข็มบอกความเร็วเบนขึ้นเร่ือย ๆ แสดงวารถ เคลอ่ื นที่ดวย อัตราเรว็ เพมิ่ ขึ้น แตเม่อื พิจารณาถึงทศิ ทางท่รี ถว่งิ ไปดวย จะกลาวไดวารถเคล่อื นท่ีดวยความเรว็ (เพิม่ ขึน้ ) ความเร่งคว(Aาcมcเรeง่le(rAacticoenle) rคaวtiาoมnเร) ่งควคาือมอเรัตง่ รคากอื าอรตัเปรลาี่ยกนารแเปลงยี่ คนวแาปมลเรงว็ คขวอางมวเตัรว็ถขใุ นอหงวนัต่งึ ถหใุ นว่หยนเวึ่งหลานว่เขยยีเวนลแาทน ดว้ ย เขยี นมแีหทนนว่ ยดเ้วปยน็ ⃑เมตมรีหตนอ่ ว่ วยินเาปท็นี เ2มต(mรต/sอ่ 2วนิ )าที 2 (m/s2 ) เร่อื งเทร่ีือ2งทคว่ี 2ามคคสววัมาามพมเสนั รมั ธง่ พร(ะAันหcธcวรeะาlงหeแวrรaางtงiแoแลnระ)งกแคาลวระาเมกคเาลรรื่อง่ เนคคทลอื ื่อีขอนัตงทรอีข่ านอกุภงาาอรคนเปใุภนลา่ียสคนใแนาปมสลโนนงาค้มมวถโา่วนมงม้ เรถส็วว่นขงาอมสงแวนัตมาถ่เมหุใแนลมหก็ ่เนหงึ่ลห็กน่วยเวลา เขยี นแทแนละดกแว้ าลยระน⃑กำ� าไรมปนหี ใาชนไป้ว่ปยรใะเชปโ้ปยน็ รชเะมนโต์ยรชตนอ่ ์วินาที 2 (m/s2 ) เเอส รส นยยีนเนโสเูกากรรลตนอมับียนโสเื่อวการลยาแขกาหนงอดงยีมกขมทนเยมาึงกแสดๆน้ึแ2เมี่ดา1ขาสรเหน2ึง.มอดส.ยูดนึ้แงนเด2ลตแหยเ1ขนโแสเวแมอคาหูด.หน็กรากู.อ2ลรัตนตมลยเว1สเงแงวบลบตมงหบัแ.งามถาเากขูะแ.าตันร(โ็กรุสถมนรๆรแงขมบลุM่ือกมนอมับแ:งถเาเิเิเงนวื่วี้รอน็กขเวรแามวงๆร(สเมขมุเโaรงงาMหาใเิณยีเหแอเราณงนมื่ัมอถนาgขวหแร(รมเโดนรลกงลเเมMnปaวณียทหพอเานมทแาน้หสงแขก็วาราgงeถแดลกงีม่ปลลเมaี่นัมนักทรลาอไแนnแาหหแtวลขอะาgีแปงถศลีแสธก็iีม่ปงลลeีว้งมรลาแcะอยนnวรวรสรใึกนแแาะอีแหtะงลตาก็รงวตัeงช้ีวงงiะแนษลลสาสรcfยยงสมแตัําแแาเแอถหti้ปรมงาะโสะนนาeiถแนวามลถลมุอcfยงนมแมวรเสแสนliยาึงาัหตาะเุโสะeไยเdวามะหนมfมนวมดถสหมสนสถแนบliใูยัโต)งเถeัตเdแาลโางึมนศ้นลยหนนุลงหถแสรนวถแlมถมม)็กโวกึถขาส็กชdิเะาลบางึนรลงดมุลวุจแโักเมตโวษอมนมกตนง)ก็วรนหก็ายดณะถบะมงรแงถแแารโาาัเิกมตโ์แมลสตตยวะวเวรนมดเทมแุะมลจรหแลถพงก็นถาสกเิณตัทแมเทหยข่ีเะวะเะมแุลหจวลมาน่ิมถหลาถสณอกททน�ำตวเหก็งมะลตงุอ่ืเะาลหวตนงาัต่ีเางตกสทนแต็กมอวนม็กงแรขลอตาถมิูพลมัต่ีเงสแกรอ่ืําอ็กมสอมุจคขงืน้โถเวามนลงาสแหอื่นยาอสลัตรุอวเารงากมนูใลแมแงูหอ่ืถยตัพวแสนรหวเส็กาถมนไุลูัตใถแมูื้หนสัตพวปนนดมวเ็กถทุมเนหลัตถื้งนงวสีลงัหไุมแ่ีขเ็กถุาวลสาปนหักลเีลสมอาุไงมรก็อืแวษาล็กปักมแียงขดีลแสามก็ณเอลวษแีกองงับกชขดเารวนแสวงณชะเษนบองงงชเแลัน้ภุปานกแวงณกเะนรวรมเารแดิลรปาหโๆเียะคะีเแรนแะวกมเรหลนปกหโใเรรทวมิดีะแน็กกนลอรลงางำ�แถกรรมดิ็กกะสบกก็ตนารวอสงแถกรนดรยงองิกกนบนะนรวอกาะวววเรเงาทงดิกิกบกมริชยทตัรกมะำ�เวะเิลียเาเโดถการกโทรสกนยทวกนโุวะติลยีิลแนับเทิาดม้าสยทมสกอลตแวกยยแถน้ัเถานแสะตัวสผบัแาอลว่กวลั้นโแัตถๆศรกนวะงวคงับะผงุนถารตัโแัตๆบววนโสคสกะุน้ัถโผคถตัาอั้นนบดตจรวุนซกบุถโละาเาราสยอึง่้นัดรกุนอตย์มจนจลแะสซพยดิลนั้เาแะตารจตนึง่จแวตยซแมมมงจา็ม3าาร์เงึ่สโคีนเ่ยะแตกมส1งจนแหดามเ้ันส็แม0โนนะสตมลมงนคีรด0เสม้ัานดว็มถ็กากงมา1งมนคีางกวเสทมิวถดบแกวาางหนาโ่ีาวจามมมิรดลบรกางบาิเาเแกจือมวหรหกกรมดาิเณแรลิเวหแกึงเวือมณ็กนนหรรดณแเอื้ันงลดูนหรนเทยม็กวรั้นงลั้นข่ีัตียีทม็กึ้นมถก่ีี ีุ หมายเหตุ : ใหน้ ักศกึ ษา ไดศ้ กึ ษาเพ่ิมเตมิ จากหนงั สือแบบเรยี น รายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ พว31001 เอกสารพฒั นาทักษะวิชาการเพ่อื ยกระดับผลสัมฤทธ์ิผู้เรยี นรายบุคคล พว31001 25 ระดับมัธยมศกึ ษาปลาย

2167 แบบทดสอบทา้ ยบทเรียน จงเลอื กคาตอบท่ีถูกต้องทส่ี ดุ เพียงคาตอบเดยี ว 1. รถยนต์ A เร่มิ เคลื่อนทีจ่ ากจดุ หยดุ นง่ิ โดย 6. รถยนตแ์ ล่นบนถนนตรงโดยมีความเรว็ ตน้ อัตราเรว็ เพิ่มขน้ึ 2 m/s ทกุ ๆ 1 s 15 m/s ถา้ รถยนต์มีความเร่งคงตวั 3 m/s เมอ่ื สิน้ วนิ าทที ี่ 5 รถจะมอี ตั ราเรว็ เทา่ ใด 2 ในชว่ งเวลานานเทา่ ใดรถยนตจ์ งึ มคี วามเรว็ ก. 10 m/s ข. 15 m/s เฉลย่ี เปน็ 2 เทา่ ของความเรว็ ต้น ค. 20 m/s ง. 25 m/s ก. 6 s ข. 8 s 2. รถยนต์คนั หนง่ึ เริ่มหา้ มลอ้ จากความเร็ว 30 m/s ค. 10 s ง. 12 s จนหยุดน่งิ ภายในเวลา 2 s จงหาการกระจดั 7. ข้อใดเปน็ การตา้ นแรงดึงดูดของโลก ของรถยนตใ์ นระหว่างท่ีห้ามลอ้ จนหยดุ นิง่ ก. ปืนข้นึ เขา ก. 10 m ข. 20 m ข. เดนิ ลงบันได ค. 30 m ง. 40 m ค. กอ้ นหนิ ค่อย ๆ จมลงในนา้ 3. รถบรรทกุ คนั หนึง่ แลน่ ด้วยความเรว็ คงตวั ง. ลูกบอลกลงิ้ ลงเนิน 20 m/s ผ่านรถยนต์คันหน่งึ ซ่ึงกาลงั เริ่มออกวิ่ง 8. เหตกุ ารณ์ใดไม่เก่ยี วขอ้ งกบั แรงโน้มถว่ ง ด้วย ความเรง่ คงตวั 4 m/s ในทิศทางเดยี วกัน จงหาว่า ก. ขนั ลอยนา้ รถยนตต์ อ้ งใช้เวลานานก่ีเทา่ ใดจึงจะแล่นทนั รถบรรทุก ข. น้าไหลลงคลอง ก. 5 s ข. 10 s ค. ชิงช้าแกวง่ ไปมา ค. 20s ง. 15 s ง. มะมว่ งหล่นจากต้น 4. รถยนต์ A แล่นจากสภาพน่งิ ออกไปดว้ ยความเรง่ 2 m/s 9. ตเู้ คลือ่ นทใี่ นทศิ ทางใด 2 นาน 10 s รถยนต์ B จึงแล่นตามออกไปจากสภาพ ก. ทศิ ทาง นิ่งด้วยความเร่ง 8 m/s 2รถยนต์ B ใช้เวลาเคลื่อนท่ี ข. ทศิ ทางของแรง นานเท่าใดจึงจะทันรถยนต์ A ค. ทศิ ทางของแรงลัพธ์ ก. 5 s ข. 10 s ง. ทิศทางตรงขา้ มกับแรงลัพธ์ ค. 15 s ง. 20 s 10. ยานพาหนะใดทม่ี ีลักษณะการเคลอ่ื นที่เหมอื นกับ 5. วัตถุชนิ้ หน่ึงเคลือ่ นท่ีในแนวตรงด้วยความเรง่ คงตวั เม่อื บง้ั ไฟ เวลาผา่ นไป 10 s วัตถมุ ีความเรว็ 25 m/s ก. รถจกั รยานยนต์ และมกี ารกระจัด 50 m เมือ่ เวลาผา่ นไปเทา่ กบั 5 s ข. รถบรรทุก วตั ถนุ เ้ี คล่อื นที่ดว้ ยความเร่งเทา่ ใด ค. รถไฟ ก. 4 m/s 2 ข. 6 m/s 2 ง. ยานขนสง่ อวกาศ ค. 8 m/s 2 ง. 10 m/s 2 26 เอกสารพัฒนาทักษะวิชาการเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ผเู้ รยี นรายบุคคล พว31001 ระดมั ธั ยมศึกษาตอนปลาย

เทคโบนทโล1ท8ย่ี 1ีอ3วกาศ สรปุ สาระสำ� คัญ ความสําคัญ บทที่ 13 เรื่องท่ี 1 ความหมาย และความเปเนทมคาโขนอโงลเยทอีควโนกโาลศยอี วกาศเทคโนโลยีอวกาศ เ คกเกรร าวาื่อาเกเแโสเรรบมชรรงลทสลารคือ่่ือทานกรปุื่อะดูกใงงี่ขเวชสลส2กกททันอศิปาอเคาาษี่่ีค12งทปวรร21รงรวต.เ.วกดคทะสครระาคยดรเาปครสะาวโ่ือมวโาทาวมานรยมวเยรงากาสสนคภวามสโกชะมาาดคาาําเสลโมทคใเํมานทรสารญันคาภาํชยสครขวทวดหาียกโัญรปอีทแาบัญเลคอวดวมมับทวคพรขขยคยญังจลาขมกะียญัอเทอเดอีกูออยปขทโอานมงงาวนัยวยงขศอนงคเุษเวคกทกชทอทเงแกอเโยาวทาาหนเทงนคคลปุาทศศโงาคเกมยีโโรดโะกทกมคนโลเนับาหมใดยาปรนคสโชยโยโมมนราอณนลาโโกดลถอีแนนานโลาคยพาายทึงลวยพกศษุยโรีอวัญาอีายกถลาทัยกใยีอเหวงวอีาชทงึรยคายโววกแนกศทวดดรียีอวกิทกาละกาแนหายมวาาศาปยศพะาวลอํามารกอศาคศรเรคะรานราทุตศมปะวอโดศวูดศามุนาียีปดเรามาายัคภาสีปมะิยยมรมนอคนวทตเอระมใเรปุกภาวชวปรขะโตุวทูมาากทดิทยทโอนิทุนมรี่ไรยราชขย่ีถดงทมยยิทูรณชวนกูอาเจูดมาหาเ่ไีทนศแสทงทาดกขาวาคทเลากงั้นงยีจาทิรอทโสข้งัะกทรามโวยงนคทน้ึตเดใากาทิเคาชโโารทรยไงกลกยนรปดงสอตใคาอ่ืาายตโชาสาํวรรโรศลงีอรวรดูองนกสใมายงววเแาชวาาโทสแอืีอจกวลลกรดศตลทียสวเาวะยาาซทระมใ่ี่งิกศจศวทีอึ่ชงอยีทตสาสเใเวอาทวมจากหาศําิ่งงกอกงงํยีรตี่ยโอาๆากอาจคแวมาวอศศทไอาจจนงกสปมแเซๆมท่ีอรกาับทสกน่งึอทกยรรไทคาํเับกยดวันูพับ่ีอกรโาจมไูรดยอมย่ียนวงดอทนังนูกจวนาดโดบนรลกกุษดโอษุางััพลโ้ีับยรวนกยนยลกยโงอีทโมดมี้กลจขลาวาาาากนักอกกงกรกรทงขดาามมสเโอราศศรลาาํานงาาแยยกรเแดสลรใใวลสนนาตาะจะราแหหรดดาสรลแาลลาศวําะวลนาาจารเสะยยกคสวดาวดดจาตราริศาาราโนรวนลวนะเจกกกหษรขดเ ชรตอวนมรงง ตางๆ โครงก1า. รดสารวาเงทยี ยมานเปอนวกอาุปศกทรั้งณปทราะงเวทิทศยสาหศราัฐสอตเมรทริกีถ่ าูกแสลงะขร้ึนัสไปเซสียูอไดวกสารศางใหยาโคนจอรวอกยารูศอเพบื่อโลสกํารวจดวงจันทรและดาว เคราะหใ นร2ะ.บยบาสนรุ สิยาะรขวอจงอเรวากาศ เปนพาหนะพรอมอุปกรณและเคร่ืองมือที่ใชออกไปสารวจดวงจันทร และดาว เคราะ3ห.ดยวางนตขานงๆสง โอควรกงากศารเสปรน ารงะบยาบนขอนวสกง าอศวทกั้งาปศทระี่อเอทกศแสบหบรใัฐหอส เมามริการาถแนลําะชร้ินัสเสซวียนไทดีใ่ สชรไาปงแยลาวนกอลวับกมาาศใเชพใ ่ือหสมาอรกี วจเพ่อื ปรดะวหงยจัดันแทลระแปลระะดสาทิ วธเคิภราาพะมหาใกนทรส่ีะบุดบปสรุ ะยิ กะอขบอดงเวรยา 3 สวนหลกั คือจรวดเช้ือเพลิงแขง็ 2 ทอ น ถงั เชือ้ เพลิง ภายนอก (ไฮโดรเจนเห3.ลยวานแขลนะสองอวกกซาิเศจเนปเนหรละวบ)บแขลนะสงยอาวนกขาศนทส่ีองอกวแกบาบศใหสามารถนาช้ินสวนทใี่ ชไปแลวกลับมาใชใหมอีก เพือ่ ประหยดั เรือ่ แงลทะป่ี 3ระปสริทะธโิภยาชพนมขากอทงีส่กดุารปใรชะเกทอคบโดนวโยล3ยสอี ววนกหาลศัก คอื จรวดเชอื้ เพลงิ แขง็ 2 ทอน ถังเชอ้ื เพลิง ภายนอก (ไฮโดรเจนเหลว และ แ แ ใ กนลลาปคอโแรเระะรคับลองคจรออ่ื รอะกสงบัจ่นืงงยอซอญัทกบุสๆขูืน่ิเยาญี่ัญจโ12นัอ3ๆรูขคกน..งสาญอเปปรกเา21ณปรหางงรา..ารารรรลรปปเกณสะเดาวรอาวสโรรงกาาจายง)กงาาวกดรฏอเกแชกกฏ---เอสลาวทลลกนฏฏศศกวงศกอํอะยีาขกกา---กึกึเาารยงกึงรมศทาาศศอรโษศษวาโณรรษไทึกงยีึกกึณทนทณณจาากมษราษษมบขยรกอใทาใบาเกีาานไทคนนนาทรกรวนทกาเมสใทรกอโรรอคํารกาชโยลงใทศควราลศรวเชโอาเคกกนโเนศททกดนกนนึกพวศามอดินดคลโเกษาโเิดศฒัลชวชลใลโศอาอมาชยกนนนจจเนอศยเงวชีกาพีตรโดุงุดเาตีกนลกกศชแาาอ่ืเฒัเเแาคงารยาารนรลงยๆลรงรม่ิศรตนอีศิ่มะาใๆะือทใตายชวนาึกตวชวขงนดก่จีาเทขจิษนดิจๆาคแาานานยัจี่ยยัาแาวรเศลปขดสทกาํวทเเลอืะทรงนนเางัเล่ีล่ีจะขอปทร่ือนยี สแดดดุจาวสนมยีงี้ลงสกจยสดุ่ือสตมะอาบ่ิงแกง่ิสจเื่อสศรหวราลาาบบสโงอื่กมบรคร(ะาๆSกาสาสรกแรเโpะวงหศาคอ่ืลวสนดaเสรชมะนมรสcรัง(กกื่อเงeSาาาในชกาสานมงะรpSอร่ืร้ีากโรสหahทกแยรมาามนcuรงดรลทโงถะดetาลยะใดtาทจาlอนหงกeยลาSเขี่ถงนกนา)ยทอhทอานิรเเาอารงสuางยกชรทดทเง่อืียtทอดรฟีวสtง่ขีางกะอlิทตาํสแัญงอeภจใเดลฟิก่ีนนงญ)4พาสะสอสเนิยเาภอโญันซรกิกคณเชากื่อาึ่งสาสญรพควีไนภรงงยีปตโติากกเทาพทกงยณาใไาเแ่ีชรดิปนรงัร4ทนลไซสสผสเอปทถกะลัศึ่งาโคูนยดารนคภนดิึกวนวาลงัรกขาําผาจคอสมีภงอาไพลองปถตรกเางขกึวโทBคปาาสทกาเกioพดนรชรใูคาราจะsลสภนีศน้ืpทวรเสอําททดาhาทศภัทงรคศeมสี่นิตานดวดrไพทเาวeัวทลจขขลคะนน้ืีท่ยอออาแอญั าดาใงวงลงยจกในติปกะน่ิงBสากวัทรายปรiภนาะศoวสท่ีจราดเงาํทsจาํทแวยpกบุ่ีสละศง่ิhาาํนัะแยไรeคทลวสrัญยดeะง หมายเหตุ : ให้นักศกึ ษา ไดศ้ กึ ษาเพ่ิมเตมิ จากหนังสอื แบบเรียน รายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ พว31001 เอกสารพัฒนาทักษะวิชาการเพื่อยกระดับผลสมั ฤทธิ์ผูเ้ รยี นรายบุคคล พว31001 27 ระดับมธั ยมศึกษาปลาย

2189 แบบทดสอบทา้ ยบทเรียน จงเลอื กคาตอบท่ถี ูกต้องทส่ี ดุ เพียงคาตอบเดยี ว 1. มนุษย์ไดส้ ง่ ดาวเทยี มหรอื ยานอวกาศไป โคจร 7. ดาวเทียมชนดิ ใดทม่ี ีอุปกรณ์ถา่ ยภาพเมฆ รอบโลกไดโ้ ดยอาศัยพาหนะใด และเกบ็ ข้อมูลในการใชพ้ ยากรณ์อากาศ ก. จรวด ข. กระสวยอวกาศ ก. ดาวเทยี มส่อื สาร ค. ยานขนสง่ อวกาศ ง. ยานขนสง่ ดาวเทยี ม ข. ดาวเทยี มอตุ ุนยิ มวทิ ยา 2. ระบบขนสง่ อวกาศปัจจุบันไดพ้ ัฒนาและ ค. ดาวเทยี มสารวจทรพั ยากรโลก ออกแบบไวอ้ ย่างไร ง. ดาวเทียมสงั เกตการณ์ดาราศาสตร์ ก. เคลือ่ นทไ่ี ด้เร็ว ข. นามาใชใ้ หม่ 8. ดาวเทยี มชนดิ ใดท่ีมอี ปุ กรณ์สารวจแหลง่ ค. นา้ หนักเบา ง. ประหยัดพลังงาน ทรพั ยากรที่สาคญั และเฝา้ สังเกตสภาวะแวดลอ้ มท่ี 3. ข้อใดไมใ่ ชส่ ่วนประกอบของระบบขนส่งอวกาศ เกิดบนโลก ก. ถังเชื้อเพลงิ ภายนอก ข. ยานขนสง่ อวกาศ ก. ดาวเทยี มสื่อสาร ค. จรวดเช้ือเพลงิ แขง็ ง. ยานขนสง่ ดาวเทยี ม ข. ดาวเทยี มอตุ นุ ิยมวทิ ยา 4. ผลของรา่ งกายในขอ้ ใดทไ่ี มไ่ ด้เกดิ จากการ ค. ดาวเทยี มสารวจทรัพยากรโลก ดารงชีวติ ในอวกาศ ง. ดาวเทยี มสังเกตการณด์ าราศาสตร์ ก. โลหิตจาง 9. ดาวเทยี มชนดิ ใดที่มกี ล้องโทรทรรศนแ์ ละ ข. หัวใจทางานช้าลง อุปกรณ์ดาราศาสตรส์ าหรับศกึ ษาวัตถุบนท้องฟ้า ค. กล้ามเน้อื มขี นาดเลก็ ลง ก.ดาวเทยี มสือ่ สาร ง. กระดูกเปาะและแตกหักง่าย ข.ดาวเทียมอตุ ุนยิ มวิทยา 5. มนุษย์อวกาศจะตอ้ งเตรียมตวั อยา่ งไร ในการ ค.ดาวเทยี มสารวจทรัพยากรโลก ดารงชวี ติ ในอวกาศ ง.ดาวเทียมสงั เกตการณด์ าราศาสตร์ ก. น่ังสมาธิเปน็ ประจา 10. ดาวเทียมชนดิ ใดท่มี อี ปุ กรณ์สอ่ื สารตดิ ตงั้ อยู่ ข. ออกกาลงั อย่างหนัก สาหรับถ่ายทอดสญั ญาณต่าง ๆ ค. นอนพกั ผอ่ นใหม้ าก ก. ดาวเทยี มสือ่ สาร ง. รับประทานอาหารเสรมิ พเิ ศษ ข. ดาวเทียมอตุ ุนิยมวทิ ยา 6. อุปกรณ์ทชี่ ว่ ยป้องกันอนั ตรายจากรงั สตี า่ ง ๆ ใน ค. ดาวเทยี มสารวจทรัพยากรโลก อวกาศ คืออะไร ง. ดาวเทยี มสังเกตการณด์ าราศาสตร์ ก. ถงุ นอน ข. ชดุ อวกาศ ค. ชดุ ทหาร ง. ชดุ ทั่วไป 28 เอกสารพฒั นาทักษะวิชาการเพือ่ ยกระดับผลสัมฤทธ์ผิ ้เู รียนรายบุคคล พว31001 ระดมั ัธยมศึกษาตอนปลาย

20 บทท่ี 14 อาชพี ช่างไฟฟา้ สรุปสาระสาคญั เร่อื งท่ี 1 ประเภทของไฟฟา้ 1.1 ไฟฟ้าสถิต เป็นไฟฟา้ ท่ีเกบ็ อย่ภู ายในวัตถุ ซ่ึงเกิดจากการเสยี ดสขี องวัตถุ 2 ชนดิ มาถูกนั 1.2 ไฟฟา้ กระแส เป็นไฟฟ้าทเ่ี กดิ จากการไหลของอเิ ล็กตรอนจากแหล่งกาเนดิ ไฟฟา้ โดยไหลผา่ น ตัวนาไฟฟ้าไปยังทตี่ ้องการใช้กระแสไฟฟ้า เรอ่ื งที่ 2 วัสดอุ ปุ กรณเ์ คร่ืองมอื ชา่ งไฟฟา้ ไขควงคีม เป็นอปุ กรณ์ท่ีใชใ้ นการบีบ ตดั ม้วนสายไฟฟา้ เร่ืองที่ 3 วัสดอุ ุปกรณท์ ใ่ี ชใ้ นวงจรไฟฟ้า วสั ดอุ ปุ กรณม์ ี ดงั นี้ สายไฟ ฟิวส์ สวติ ซ์ สะพานไฟ สตารต์ เตอร์ (Starter) มิเตอรไ์ ฟฟา้ เราสามารถ ตรวจสอบกระแสไฟฟา้ ในเสน้ ลวดได้ โดยแขวนแท่งแมเ่ หลก็ ใกล้ ๆเสน้ ลวด เรอ่ื งที่ 4 การต่อวงจรไฟฟา้ อยา่ งงา่ ย วงจรไฟฟ้าเป็นเสน้ ทางเคลื่อนทขี่ องประจุไฟฟา้ การเคลอ่ื นทจี่ ะเกดิ ข้ึนได้จะต้องมีแหลง่ กาเนดิ พลงั งานไฟฟ้าตอ่ เชอื่ มเขา้ กับเส้นลวดตวั นา เรอ่ื งท่ี 5 กฎของโอหม์ 1. การต่อวงจรไฟฟ้าแบบอนกุ รม 2. 2. การต่อวงจรไฟฟา้ แบบขนาน เร่อื งท่ี 6 การเดนิ สายไฟฟา้ อย่างง่าย การเดนิ สายไฟแบบนจี้ ะมองเห็นสายไฟ อาจทาให้ดไู ม่เรียบร้อย ไม่สวยงาม เร่อื งท่ี 7 การใช้เคร่ืองใช้ไฟฟา้ อย่างง่าย - ตดิ ตั้งจานวนหลอดไฟฟ้าเทา่ ที่จาเปน็ และเหมาะสมกับการใช้งาน เร่อื งที่ 8 ความปลอดภยั และอบุ ตั ิเหตุจากอาชพี ชา่ งไฟฟ้า ก่อนลงมือปฏบิ ตั งิ านกับอุปกรณ์ไฟฟา้ ใหต้ รวจหรอื วัดด้วยเครืองมอื การทางานกบั อุปกรณไ์ ฟฟ้า ในขณะปดิ สวติ ช์ไฟหรอื ตดั ไฟฟา้ แล้ว การตอ่ สายดนิ ใหต้ ่อปลายทางดา้ น“ดิน”กอ่ นเสมอ เรือ่ งที่ 9 การบริหารจดั การและการบรกิ าร สามารถใหบ้ รกิ ารแก่ผรู้ ับบรกิ าร ดว้ ยความเต็มใจ ช่วยแกป้ ญั หาให้แกผ่ รู้ บั บริการ ใหบ้ รกิ ารทีเ่ กนิ ความ คาดหวงั แม้ต้องใหเ้ วลาหรอื ความพยายามอยา่ งมาก เรอื่ งท่ี 10 โครงงานวิทยาศาสตรส์ ูอ่ าชพี อาชีพช่างไฟฟ้า เป็นอาชีพสาคญั จาเป็นกับสังคมเทคโนโลยีในทุกยุคทกุ สมัย เร่อื งท่ี 11 คาศัพทท์ างไฟฟา้ กำลังไฟฟำ้ (electric power) วัตต์ (W) กโิ ลวัตต์ (kilowatt) วัตต์ เรำใชต้ วั ยอ่ วำ่ KW หมายเหตุ : ให้นักศึกษา ไดศ้ ึกษาเพิ่มเตมิ จากหนังสอื แบบเรยี น รายวชิ าวิทยาศาสตร์ พว31001 เอกสารพฒั นาทกั ษะวิชาการเพอื่ ยกระดบั ผลสมั ฤทธิผ์ ู้เรียนรายบคุ คล พว31001 29 ระดับมธั ยมศึกษาปลาย

21 แบบทดสอบทา้ ยบทเรียน จงเลอื กคาตอบทถี่ กู ตอ้ งที่สดุ เพียงคาตอบเดียว 1. หนว่ ยความต้านทางทางไฟฟ้าคือข้อใด 7. จากภาพเป็นการตอ่ วงจรไฟฟา้ แบบใด ก. โวลต์ ข. โอหม์ ก. วงจรไฟฟ้าแบบขนาน ค. เฮริ ์ตซ์ ง. แอมแปร ข. วงจรไฟฟา้ แบบอนกุ รม 2. ขอ้ ใดคอื หนว่ ยการวัดอัตราการไหลของไฟฟ้าท่ีผา่ นตวั นา ค. วงจรไฟฟา้ แบบผสม ก. โวลต์ ข. โอหม์ ง. วงจรไฟฟ้าแบบลัด ค. เฮิรต์ ซ์ ง. แอมแปร 3. หากไมม่ สี ัญลกั ษณ์ จะเกดิ อะไรข้นึ ในวงจรไฟฟา้ 8. อุปกรณ์ที่ทาหน้าท่ปี อ้ งกันไม่ให้กระแสไฟฟา้ ไหล ก. กระแสไฟฟ้าร่วั ผ่านเข้ามามากเกินไป ถา้ มีกระแสผ่านมามาก ข. ไมม่ อี ะไรเกดิ ข้ึน ฟิวส์จตดั วงจรไฟฟ้าโดยอัตโนมตั ิ ค. กระแสไฟฟ้าลัดวงจร ก. ฟิวส์ ง. กระแสไฟฟ้าไหลอยใู่ นวงจรตลอดเวลา ข. สายไฟ 4. การเดนิ สายไฟฟา้ ภายในอาคารควรเลอื กใช้การเดิน ค. ถ่าน สายไฟฟ้าแบบใดทีจ่ ะประหยัดและงา่ ยตอ่ การดูแลมากที่สุด ง. แบตเตอร่ี ก. การเดนิ สายไฟฟ้าแบบบนผนงั ข. การเดินสายไฟฟ้าแบบท่อสอด 9. จากภาพเปน็ การตอ่ วงจรไฟฟา้ แบบใด ค. การเดินสายไฟฟ้าแบบฝงั ในผนัง ก. วงจรไฟฟา้ แบบขนาน ง. การเดนิ สายไฟฟ้าแบบท่อฝงั ในผนัง ข. วงจรไฟฟา้ แบบอนุกรม 5. อปุ กรณ์ไฟฟา้ ชนดิ ใดทาหนา้ ที่เพิม่ ความต่างศกั ย์ไฟฟ้า ค. วงจรไฟฟ้าแบบผสม ก. ฟวิ ส์ ง. วงจรไฟฟา้ แบบลัด ข. บัลลาสต์ ค. สตารเ์ ตอร์ 10. พลังงานไฟฟา้ ทีใ่ ชไ้ ปในเวลา 1 วนิ าที มีหน่วยเป็น ง. มิเตอร์ไฟฟา้ วัตต์ (W) หรือจลู ตอ่ วินาที คือข้อใด 6. แอมมิเตอร์ (Ammeter) หมายถึงอะไร ก. กาลงั ไฟฟา้ ก. เครอื่ งวัดทำงไฟฟำ้ ชนิดหนึ่ง ใชว้ ัดคำ่ กระแสไฟฟำ้ ข. โวลต์ ค. พลังงานไฟฟา้ ข. ใช้วดั ค่ำแรงดันไฟฟ้ำ ง. ฟวิ ส์ ค. แรงดันไฟฟ้ำ ง. พลังงำนไฟฟ้ำ 30 เอกสารพฒั นาทักษะวชิ าการเพื่อยกระดบั ผลสัมฤทธผ์ิ ู้เรยี นรายบคุ คล พว31001 ระดัมธั ยมศึกษาตอนปลาย

แบบทดสอบทา้ ยบทเรียน จงเลือกคำ� ตอบทถี่ ูกตอ้ งทส่ี ุดเพยี งค�ำตอบเดยี ว 1. กระบวนการทางวทิ ยาศาสตรม์ ีกีข่ น้ั ตอน 8. โครงสรา งกอลจบิ อดีมีหนา ที่อะไร ก. 3 ข. 4 ก. เปน แหลง สะสมสารตา ง ๆ ซ่ึงในเซลลจะมขี นาด ค. 5 ง. 6 ตามอายขุ องเซลล 2. ขน้ั ตง้ั สมมุติฐานตอ้ งอาศยั อะไรบา้ ง ข. สรางพลังงานใหแ กเซลล ก. กฎ ข. ทฤษฎี ค. สะสมโปรตนี เพือ่ สง ออกนอกเซลล ค. ควบคุม ง. ก, ข ถกู ง. พบทั้งในเซลลพ ชื และสตั ว 3. ค่าน�้ำท่ีบ้าน 3 เดือนทผ่ี า่ นมาสงู กว่าปกติ จาก 9. โครงสรา งใดท่ีพบท้ังในเซลลพ ืชและสัตว ขอ้ ความเกิดจากทกั ษะข้อใด ก. กอลจิบอด ี ข. ไรโบโซม ก. สงั เกต ค. ไมโทคอนเดรยี ง. แวควิ โอล ข. ตัง้ ปญั หา 10. พืชรกั ษาสมดุลยภาพของน�ำ้ อยา งไร ค. ตงั้ สมมตฐิ าน ก. การคายนำ้� ข. การดดู น�ำ้ ง. ออกแบบการทดลอง ค. ถูกทงั้ ขอ ก และ ข ง. ผดิ ท้ังขอ ก และ ข 4. จากขอ้ 3 นกั ศึกษาพบวา่ ท่อประปารัว่ จึงทาํ ให้ค่า 11. ขอ ใดคอื ความแตกตางระหวางการเปลย่ี นแปลง นำ�้ สูงกวา่ ปกตนิ ักศึกษาใช้วธิ กี ารทางวทิ ยาศาสตร์ แทนทแี่ บบข้นั บกุ เบกิ (Primary succession) และการ ข้อใดในการตรวจสอบข้อเท็จจริง เปลย่ี นแปลง แทนที่แบบขนั้ ทดแทน (Secondary ก. ต้งั ปญั หา succession) ข. ตัง้ สมมติฐาน ก. เรม่ิ จากพ้ืนทว่ี างเปลา ค. ออกแบบการทดลอง ข. แบบข้นั ทดแทน (Secondary succession) ง. สรปุ ผล เกิดข้ึนจากฝม ือมนษุ ย 5. ลกั ษณะนสิ ัยของนกั วิทยาศาสตร์ขอ้ ใดทที่ ําใหง้ าน ค. มขี ัน้ ชุมชนสมบรู ณ (Climax stage) ทแ่ี ตกตา งกนั ประสบความสําเรจ็ ง. แบบขน้ั ทดแทน (Secondary succession) พ้ืนที่ ก. ชอบจดบันทกึ เคยเปนปา ท่ีสมบรู ณม ากอนแลว ถกู ทําลายจนเปนพน้ื ท่ี ข. รกั การอ่าน วา งเปลา ค. ชอบคน้ คว้า 12. ขอใดคือตัวอยา งของทรพั ยากรธรรมชาตทิ ่สี ามรถนาํ ง. ความพยายามและอดทน กลับมาใชไดท้งั หมด 6. โครงสรา งใดทีท่ ําหนาทส่ี รา งพลังงานใหแ กเซลล ก. เหลก็ อะลมู ิเนียม แกว ก. กอลจิบอด ี ข. ไรโบโซม ข. ทองแดง ทอ นไม ปลา ค. ไมโทคอนเดรยี ง. แวควิ โอล ค. ลม แสงอาทิตย เมฆ 7. โครงสรา งใดทีเ่ ปน แหลง สะสมสารตาง ๆและมีขนาด ง. ถานหิน น้ำ� มนั LPG ตามอายขุ องเซลล์ 13. เพราะเหตใุ ดจงึ มปี ระชาชนบางกลมุ ทตี่ อ ตา นการสราง ก. กอลจิบอด ี อางเกบ็ น้�ำหรือเข่อื น ข. ไรโบโซม ก. ไมมีความจําเปน ค. ไมโทคอนเดรีย ข. ขัดผลประโยชนทองถน่ิ ง. แวควิ โอล ค. ตองการพน้ื ท่ไี วท ําการเกษตรมากกวา ง . ทาํ ลายพน้ื ทป่ี า ซงึ่ เปน แหลง อาหารและถน่ิ ทอี่ ยขู อง สตั ว เอกสารพฒั นาทักษะวชิ าการเพื่อยกระดบั ผลสัมฤทธิผ์ เู้ รียนรายบคุ คล พว31001 ระดบั มัธยมศึกษาปลาย 31

14. กิจกรรมใดมีผลโดยตรงในการทําลายสัตวปา ก. การทําสงคราม ข. การเลน กฬี าลา นก ค. การเพมิ่ ข้ึนของประชากร ง. การขยายตัวของชมุ ชนเมือง 15. ในการปรับปรงุ บํารงุ ดนิ ทถ่ี กู ตอง เพอื่ การแกปญหาดนิ ขาดธาตอุ าหารเราควรทําอยา งไร ก. ปลอยนำ�้ ใหทว มพน้ื ท่ ี ข. โรยปุยเคมีแลว ไถกลบ ค. ปลูกพชื ตระกลู ถวั่ แลว ไถกลบ ง. ปลอยใหหญาขึน้ เองตามธรรมชาติ 16. ขอใดเปนสารตั้งตน ในปฏกิ ิริยาการสงั เคราะหด ว ยแสง ก. แกส CO2 และ C6H12O6 ข. แกส CO2 และ CO2 และ H2O ค. แกส O2 และ C6H12O6 ง. แกส O2 และ H2O 17. ปฏกิ ริ ิยาการสลายตวั ของไฮโดรเจนเปอรออกไซด จะไดส ารใดเปน ผลติ ภณั ฑ ก. H2O2 ข. H2O ค. O2 ง. H2O และ O2 18. ขอใดไมใ ชเ กณฑในการตัดสนิ ใจวา มปี ฏกิ ิริยาเคมเี กิดขนึ้ ก. เกดิ ฟองแกส ข. เกดิ ตะกอน ค. สขี องสารละลายเปลี่ยนแปลง ง. เกดิ การละลาย 19. ขอใดแสดงวามปี ฏกิ ริ ิยาเคมีเกิดข้นึ ก. การตม น�ำ้ ข. การละลายของน้�ำแข็ง ค. การจดุ ธูป ง. การระเหดิ ของลูกเหมน็ 20. สารเม่อื เกิดปฏิกิริยาเคมีจะมีลกั ษณะในขอใด ก. สผี ดิ ไปจากเดมิ ข. มีสมบัตติ างไปจากสารตั้งตน ค. สถานะเปล่ียนไป ง. ไมม ีการเปลย่ี นแปลง 32 เอกสารพฒั นาทักษะวชิ าการเพอ่ื ยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิผู้เรียนรายบุคคล พว31001 ระดัมัธยมศกึ ษาตอนปลาย

2343 เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรยี น แบบทดสอบทา้ ยบทเรียน 1. ค 2. ค 3. ข 4. ค 5. ข 6. ค 7. ง 8. ค 9. ข 10. ก 11. ง 12. ก 13. ง 14. ข 15. ค 16. ก 17. ง 18. ข 19. ง 20. ข เฉลยแบบทดสอบบทที่ 1 1. ค 2. ค 3. ข 4. ค 5. ข 6. ข 7. ก 8. ค 9. ก 10. ค เฉลยแบบทดสอบบทท่ี 2 1. ค 2 . ข 3 . ง 4. ข 5. ข 6. ง 7. ก 8. จ 9. ง 10. ง เฉลยแบบทดสอบบทที่ 3 1. ค 2. ง 3. ค 4. ข 5. ก 6. ง 7. ง 8. ง 9. ก 10. ก เฉลยแบบทดสอบบทที่ 4 1. ข 2. ข 3. ข 4. ก 5. ง 6. ข 7. ง 8. ง 9. ค 10. ค เฉลยแบบทดสอบบทท่ี 5 1. ง 2. ก 3. ง 4 . ง 5. ก 6. ค 7. ค 8. ข 9. ก 10. ก เฉลยแบบทดสอบบทที่ 6 1. ง 2. ก 3. ง 4. ข 5. ค 6. ก 7. ก ค. ก 9. ค 10. ก เฉลยแบบทดสอบบทท่ี 7 1. ข 2. ก 3. ก 4. ง 5. ค 6. ง 7. ง 8. ค 9. ก 10. ง เฉลยแบบทดสอบบทท่ี 8 1. ก 2. ง 3. ข 4. ง 5. ข 6. ง 7. ข 8. ก 9. ก 10. ค เฉลยแบบทดสอบบทที่ 9 1. ข 2. ข 3. ง 4. ง 5. ง 6. ข 7. ข 8. ข 9. ก 10. ข เฉลยแบบทดสอบบทที่ 10 1. ค 2. ก 3. ก 4. ง 5. ก 6. ข 7. ก 8. ข 9. ง 10. ง เฉลยแบบทดสอบบทที่ 11 1. ค 2. ค 3. ข 4. ก 5. ง 6. ก 7. ง 8. ข 9. ก 10. ก เฉลยแบบทดสอบบทที่ 12 1. ก 2. ค 3. ข 4. ข 5. ก 6. ค 7. ก 8. ค 9. ข 10. ง เฉลยแบบทดสอบบทท่ี 13 1. ก 2. ข 3. ง 4. ก 5. ข 6. ข 7. ข 8. ค 9. ง 10. ก เฉลยแบบทดสอบบทที่ 14 1. ข 2. ง 3. ง 4. ก 5. ข 6.ก 7.ก 8.ก 9.ข 10. ก เฉลยแบบทดสอบทา้ ยบทเรียน 1. ค 2. ค 3. ข 4. ค 5. ข 6. ค 7. ง 8. ค 9. ข 10. ก 11. ง 12. ก 13. ง 14. ข 15. ค 16. ก 17. ง 18. ข 19. ง 20. ข เอกสารพัฒนาทกั ษะวิชาการเพื่อยกระดับผลสัมฤทธผ์ิ ู้เรยี นรายบุคคล พว31001 33 ระดับมธั ยมศกึ ษาปลาย

3245 แบบบนั ทึกการพฒั นาทักษะวชิ าการเพ่ือยกระดบั ผลสมั ฤทธผ์ิ เู้ รียนรายบคุ คล แบบทดสอบกอ่ นเรยี นและหลังเรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย รายวชิ า วทิ ยาศาสตร์ พว31001 *********************** ช่ือ - สกลุ .......................................................................... รหัสนกั ศึกษา.............................................. กศน.ตาบล............................................ กศน.อาเภอ........................................... จังหวดั ขอนแกน่ จากการที่ผู้เรียนได้ศึกษาเรียนรู้จากแบบเรียน และสรุปเนื้อหาจากบทเรียน ตามเอกสารเล่มนี้แล้ว ผู้เรยี นสามารถทราบไดว้ ่าทาแบบทดสอบในบทเรียนต่าง ๆ ถูกต้องจานวนก่ขี ้อ โดยการบนั ทกึ ในแบบบนั ทึกการ พฒั นาทกั ษะวิชาการผเู้ รียนรายบุคคล ดังน้ี ที่ แบบประเมิน คะแนนเต็ม คะแนนทีไ่ ด้ ผลการประเมนิ 1 แบบทดสอบกอ่ นเรียน 20 2 แบบทดสอบหลงั เรียน 20 เกณฑ์การประเมนิ ผลการพฒั นา แบบทดสอบกอ่ นเรียนและหลงั เรียน เมอื่ ทาแบบทดสอบกอ่ นเรียน และแบบทดสอบหลังเรียน ซงึ่ มแี บบทดสอบ 20 ขอ้ ผู้เรยี นสามารถ ทราบได้วา่ มีความรอู้ ยูใ่ นระดบั ใด ดงั น้ี จานวนข้อสอบที่ผูเ้ รยี นทาถกู ตอ้ ง อยู่ในระดบั หมายเหตุ 18 - 20 ข้อ ดีมาก 16 - 17 ข้อ ดี 14 - 15 ขอ้ 10 - 13 ข้อ ปานกลาง ต่ากวา่ 10 ขอ้ พอใช้ ควรปรับปรุง หมายเหตุ : ผลจากการประเมิน ผเู้ รยี นสามารถนาไปปรบั ปรุงตนเองเพ่อื ใหเ้ กิดการพัฒนาตอ่ ไป 34 เอกสารพฒั นาทกั ษะวิชาการเพื่อยกระดับผลสัมฤทธ์ผิ ูเ้ รยี นรายบุคคล พว31001 ระดมั ัธยมศึกษาตอนปลาย

3256 แบบบันทึกการพฒั นาทักษะวิชาการเพือ่ ยกระดบั ผลสัมฤทธิผ์ ูเ้ รียนรายบคุ คล แบบทดสอบทา้ ยบทเรียน ระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย รายวิชา วทิ ยาศาสตร์ พว 31001 *********************** ชอื่ - สกุล.......................................................................... รหสั นักศึกษา.............................................. กศน.ตาบล............................................ กศน.อาเภอ........................................... จังหวดั ขอนแก่น จากการที่ผู้เรียนได้ศึกษาเรียนรู้จากแบบเรียน และสรุปเนื้อหาจากบทเรียน ตามเอกสารเล่มน้ีแล้ว ผู้เรียนสามารถทราบได้ว่าทาแบบทดสอบในบทเรียนตา่ ง ๆ ถกู ต้องจานวนก่ีข้อ โดยการบนั ทึกในแบบบนั ทึกการ พฒั นาทักษะวชิ าการผูเ้ รียนรายบคุ คล ดังนี้ ที่ แบบทดสอบทา้ ยบทเรยี น คะแนนเต็ม คะแนนทไ่ี ด้ ผลการประเมนิ 1 บทท่ี 1 10 2 บทที่ 2 10 3 บทท่ี 3 10 4 บทท่ี 4 10 5 บทที่ 5 10 6 บทท่ี 6 10 7 บทที่ 7 10 8 บทท่ี 8 10 9 บทท่ี 9 10 10 บทท่ี 10 10 11 บทที่ 11 10 12 บทที่ 12 10 13 บทท่ี 13 10 14 บทท่ี 14 10 เอกสารพัฒนาทกั ษะวิชาการเพ่อื ยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิผเู้ รยี นรายบคุ คล พว31001 35 ระดบั มัธยมศกึ ษาปลาย

2376 เกณฑก์ ารประเมนิ ผลการพฒั นา แบบทดสอบทา้ ยบทเรยี น เมอื่ ทาแบบทดสอบท้ายบทเรยี นในแตล่ ะบทเรียน ซ่ึงมแี บบทดสอบบทละ 10 ข้อ ผู้เรียนสามารถทราบ ได้วา่ มคี วามร้อู ยูใ่ นระดบั ใด ดงั นี้ จานวนขอ้ สอบทีผ่ ู้เรยี นทาถกู ตอ้ ง อยู่ในระดับ หมายเหตุ 9 - 10 ข้อ ดมี าก 8 ขอ้ ดี 7 ข้อ 6 ขอ้ ปานกลาง ตา่ กวา่ 6 ข้อ พอใช้ ควรปรับปรงุ หมายเหตุ : ผลจากการประเมนิ ผเู้ รียนสามารถนาไปปรบั ปรงุ ตนเองเพ่ือใหเ้ กิดการพฒั นาตอ่ ไป 36 เอกสารพัฒนาทกั ษะวิชาการเพ่อื ยกระดับผลสมั ฤทธิ์ผู้เรียนรายบุคคล พว31001 ระดมั ธั ยมศกึ ษาตอนปลาย

37 บรรณานุกรม - แนง่ น้อย คุ้มทรพั ย.์ (2561). หนงั สือเรยี นสาระความรพู้ ื้นฐาน รายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ (พว31001) ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย. กรุงเทพฯ : บรษิ ทั เจ.ดี.แอสโซซเิ อท จากัด. - จุลพงษ์ สุขารมย์. สารพิษในชีวติ ประจาวัน. พิมพ์คร้ังท่ี 1. นนทบรุ :ี ซัมธงิ ค์ทรู ีด จากดั . 2554 http://www.gttestkit.com/aboutpest_poison.htm. (วันท่ีสืบคน้ วนั ท่ี 25 มกราคม พ.ศ.2564) เอกสารพัฒนาทักษะวิชาการเพ่อื ยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ิผู้เรยี นรายบุคคล พว31001 37 ระดบั มัธยมศกึ ษาปลาย

38 ทปี่ รกึ ษา คณะผจู้ ดั ทา 1.1น.านยาถยาถวารวพรลพีดลี ดี ี 2.2พ..พอ.อ.อก.ฤกชฤพชลพลพรพมรลมี ล ี ผู้อผํา้อู นาวนยวกยากราสราํ สนากั นงกัางนานกศกนศ.จนัง.จหงั วหดั วขดั อขนอแนกแ่นกน่ 3.3ผ.ู้อผําูอ้ นาวนยวกยากรากรศกนศ.อนาํ.อเภาเอภอ รอรงอผงูอ้ ผาํ ู้อนาวนยวกยากราสราํ สนากั นงกัางนานกศกนศ.จนัง.จหังวหดั วขดั อขนอแนกแน่ กน่ บ คณรคระณณทะา�ำท111111111ธง869713542013467285ากิ า....111111111..............ง987น6า21453870531246นนนนนนนนนานนนนนนนนนร..................าาาานาาาาาาาาาาาาาานนนนนนนนนนนนนนนนนนยงงยงงงงงงยงงยงงงงาาาาจสาาาาาคถวสสปสาาาาาาาาาสสสสสสอธสงงยยนังางงงงไิยงงยงงงงงาาาามาาาดุาาานรีจสมลคถปสสวสวสสสสอสสววทววสธรวววววกวคันงาพไิฐาพาาามาาาาาุาดรนทวอีรชิกกศวปมิมฒัคลฤวนววทวภิวรวววววรภิกวรคมสงาพิญนัิรพราฐพษพ์ รวอทงึิชนกกศปวาฒัมิคฤตเานินิวระิภกวิภรกฎญรรสมภาพินญัริ์ราเพ์ษาริบภนังึนรสวเาพตเ้อืจเาวิินริ์ะรลัตกวหาทกรพญรฎรูภรสัทา์ เารดิหชบยีณภันณรัยไนวสเณพณมิรจือ้เาสส์ิช็ลรัตช์หาแทาจรพนรูรัสทาณ์โ์ดสชหียาณัฐรรณัยไยนโเ์ณตณอิมนัรบสาสุน็ชจพ์ดชสราแาแจแนเณแ์โนิง์สฤทารฐัรรรต รโาเ์ย รตอลันกบสบนุ พสสจดสาารทแกิญแชจรส็มเแขนิง่นฤนทรรญรเุารงตรล์ กกอสจธบ สพส อาทกร ตจจชญิรสม็ ขิร่นผนันด ร ญ เุงจน็ง์ กันอะธจณพอึ้งร ตดจคง ริแ วผนั ด แ จน็ง ันะ ี �ำณันกง้ึ ดดคงแว แ น่ งี า นั ก ด น่ ง สงั สกงัดกัดสําสนาักนงักางนานกศกนศ.จนงั.จหงั วหดั วขัดอขนอแนกแ่นก่น บรรณ1าธ. ิกพา.อร.อ. กฤชพล พรมลี 2.1น.าพงส.อา.วอว. ภิ กาฤชทพาลโบพรารณมล ี คคคคคคคคคคคผคคคคคผู้อรรรรรรรรรรรรรรรร้อูผคคคคคคคคคคคคผคคคคููผผูผผูผผผููผูชูชููผูผผูชููผููผำ� �ำูอู้อ้รรรรรรรรรรรรรรรรนาํ�ำาํูชู้้ช้ชชูู้้ชูู้้ชู้ชูชู้ชูู้้ชชู้ชชู้ นูผูผผูผูผูผผผผููผููููผผูผููชชูชูาานนน่ว่่่่่ววว่่่ววว่ว่ว่วว่ววววนน้ช้ชูููู้้้ช้้ชชูช้ช้ชููชชูููู้้ชชูู้้ชาาายยยยยยยยยยยยยาาายยนนน่วว่ววว่่วว่่่ว่วว่่่ว่วว่ววญญญ กกยยยยยยยยยยยยยาาายยากกกาญญญกกรราาาาากกกรรรกรรกาาาพพศรรรศกกิเเินพพศศนศศ.ิเิเษษ.อนนศศอ�ำ..ษษำ�ออเเภาาภเเออภภบซออ้า�ำซบนสา้าแงูสนฮูงแดฮด 3.2น.านงาปงาสราิชวาวติภิ เาพทช็ ารโแบกรน่ าณ รองผอู้ าํ นวยการสํานกั งาน กศน.จังหวดั ขอนแก่น พ มิ พพมิ /์ พร/์ูปร41234เูป.....ล33412นเ่ม.....นนนนลานน่มาาาางนนนงยงยาาสาาาสวงงธธางยงนัปสารีนวสวธววาเาฐกันพานยวฒัรภิฤวเฐ็ญลกิชพาตนยิภดฤาภญ็ล์ ตาาตรผดโถภิ ณคเาามรพพผโตน์ณหคาุท็ชราพแตนนภร์คธทุสราวแส ักแภคนธดกอดสสกัจ น่นน ี อดัน จนีแนั ด แ งด ง ผอู้ ร�ำอนงวผยูอ้ กาานรวยกกศานร.อส�ำาเนภกั องบาน้านกแศฮนด.จังหวัดขอนแกน่ ผู้อผ�ำอู้ นาวนยวกยากรากรศกนศ.อนำ�.อเภาเอภซอ�ำบสาู้งนแฮด 4. นายธรี วัฒน์ ถมหนวด ครผูผอู้ ู้ชา่วนยวยการ กศน.อาเภอซาสงู นักคจร3ดั ูผ9กชู้ า่วรยงานทวั่ ไป นนนกกัักั นนนวววกัักักชิิชเิ คววจาาิเิชรัดกกคาากาาระการราหารศศะร์นงกกึึหศาโษษน์นยกึ าาโบทษยา่วัาบยไาปแยลแะลแะผแนผน นักวชิ าการศึกษา 38 เอกสารพัฒนาทักษะวชิ าการเพอ่ื ยกระดับผลสัมฤทธ์ผิ ้เู รยี นรายบคุ คล พว31001 ระดมั ัธยมศกึ ษาตอนปลาย

เอกสารพััฒนาทักั ษะวิิชาการ เพื่อ่� ยกระดัับผลสััมฤทธิ์์�ทางการเรีียนรายบุุคคล ระดัับมัธั ยมศึึกษาตอนปลาย รายวิิชา สังั คมศึกึ ษา สค31001 ตามหลัักสูตู รการศึกึ ษานอกระบบระดัับการศึึกษาขั้น�้ พื้้�นฐาน พุุทธศักั ราช 2551 สำำ�นัักงานส่ง่ เสริิมการศึึกษานอกระบบและการศึกึ ษาตามอัธั ยาศััยจัังหวััดขอนแก่่น สำ�ำ นัักงานส่่งเสริิมการศึกึ ษานอกระบบและการศึึกษาตามอัธั ยาศััย สำ�ำ นักั งานปลััดกระทรวงศึกึ ษาธิิการ กระทรวงศึึกษาธิิการ



คำ�น�ำ เอกสารพัฒั นาทักั ษะวิชิ าการเพื่อ�่ ยกระดับั ผลสัมั ฤทธิ์ผ์� ู้เ�้ รียี นรายบุคุ คลเล่ม่ นี้้� เป็น็ เอกสารที่่จ� ัดั ทำ�ำ ขึ้น�้ โดยมีวี ัตั ถุปุ ระสงค์์ เพื่่�อให้้ผู้�เรีียนได้้ศึึกษาเรีียนรู้้�ด้้วยตนเอง ให้้เกิิดการพััฒนาทัักษะทางวิิชาการ และยกระดัับผลสััมฤทธิ์�์ทางการเรีียนในการ เรีียนรู้้�ตามหลัักสููตรการศึึกษานอกระบบระดัับการศึึกษาขั้�นพื้้�นฐาน พุุทธศัักราช 2551 เป็็นการพััฒนาต่่อเนื่�่องจากเอกสาร พััฒนาทัักษะวิิชาการผู้�้เรีียนรายบุุคคล มีีรายละเอีียดสรุุปเนื้้�อหาตามรายวิิชา สัังคมศึึกษา สค31001 ระดัับมััธยมศึึกษา ตอนปลายแบบทดสอบหลัังเรีียนและแบบบัันทึึกการพััฒนาทัักษะวิิชาการผู้�้เรีียนรายบุุคคล เพื่�่อให้้ผู้�เรีียนได้้ประเมิินและ พััฒนาตนเองอย่่างต่่อเนื่่�องให้้มีีพื้้�นฐานความรู้�้เพีียงพอกัับการศึึกษาตามระดัับและมีีความรู้้�เพิ่่�มเติิมในการนำ�ำ ไปพััฒนาทัักษะ ทางวิชิ าการให้้มีีผลสััมฤทธิ์ท�์ างการเรียี นที่่�สููงขึ้�้น คณะผู้้�จััดทำ�ำ หวัังเป็็นอย่่างยิ่�งว่่าเอกสารเล่่มนี้้�จะเป็็นประโยชน์์ต่่อนัักศึึกษา ในการศึึกษาเรีียนรู้้�ตามหลัักสููตร การศึึกษานอกระบบระดัับการศึึกษาขั้�นพื้้�นฐาน พุุทธศัักราช 2551 และขอขอบคุุณทุุกท่่านที่่�มีีส่่วนร่่วมในการทำำ�เอกสาร เล่ม่ นี้้�ให้้สำำ�เร็็จ ลุลุ ่่วงด้้วยดีี สำ�ำ นัักงาน กศน.จังั หวัดั ขอนแก่่น



สารบญั หน้้า คำำ�นำ�ำ 1 สารบัญั 1 คำำ�ชี้้แ� จงการใช้เ้ อกสารพััฒนาทักั ษะวิชิ าการผู้�เรียี นรายบุุคคล รายวิชิ า สังั คมศึกึ ษา 10 ระดัับมัธั ยมศึึกษาตอนปลาย 11 โครงสร้้างการเรีียนรู้้�ด้ว้ ยตนเอง 11 แบบทดสอบก่อ่ นเรียี น 16 บทที่่� 1 ภููมิศิ าสตร์ก์ ายภาพ 17 17 สรุปุ เนื้้อ� หา 24 แบบทดสอบท้้ายบทเรียี น 25 บทที่่� 2 ประวัตั ิศิ าสตร์์ 25 สรุุปเนื้้อ� หา 29 แบบทดสอบท้้ายบทเรีียน 30 บทที่่� 3 เศรษฐศาสตร์์ 32 สรุปุ เนื้้�อหา 33 แบบทดสอบท้้ายบทเรียี น 33 บทที่่� 4 การเมืืองการปกครอง 34 สรุุปเนื้้�อหา 34 แบบทดสอบท้้ายบทเรียี น 35 แบบทดสอบหลัังเรียี น 36 เฉลยแบบทดสอบ แบบบัันทึึกการพัฒั นาทัักษะวิชิ าการเพื่่อ� ยกระดับั ผลสััมฤทธิ์ผ�์ ู้เ้� รียี นรายบุุคคล แบบทดสอบก่อ่ นเรีียนและหลังั เรีียน เกณฑ์ก์ ารประเมินิ ผลการพััฒนา การทดสอบก่่อนเรียี นและหลังั เรีียน แบบบันั ทึึกการพัฒั นาทักั ษะวิชิ าการเพื่อ่� ยกระดับั ผลสััมฤทธิ์ผ�์ ู้้เ� รียี นรายบุุคคล แบบทดสอบท้้ายบทเรียี น เกณฑ์ก์ ารประเมิินผลการพััฒนา แบบทดสอบท้้ายบทเรียี น บรรณานุุกรม คณะผู้ �จััดทำำ�



คำ�ำ ชี้้แ� จงการใช้เ้ อกสารพััฒนาทัักษะวิิชาการเพื่�่อยกระดัับผลสััมฤทธิ์ผ�์ู้�เรีียนรายบุคุ คล ระดัับมััธยมศึึกษาตอนปลาย รายวิิชา สังั คมศึึกษา สค31001 เอกสารพััฒนาทัักษะวิิชาการเพื่่�อยกระดัับผลสััมฤทธิ์์�ผู้�้เรีียนรายบุุคคล ระดัับมััธยมศึึกษาตอนปลาย รายวิิชา สัังคมศึึกษา สค31001 เล่่มนี้้� จััดทำำ�ขึ้้�นเพื่่�อพััฒนาผู้้�เรีียน ให้้มีีความรู้้�ความสามารถทางด้้านวิิชาการในรายวิิชาบัังคัับ ตามหลักั สููตรการศึกึ ษานอกระบบระดัับการศึึกษาขั้�นพื้้�นฐาน พุุทธศักั ราช 2551 ในการศึึกษาเอกสารเล่่มนี้้�ผู้้เ� รียี นควรปฏิิบัตั ิิ ดัังนี้้� 1. ผู้้เ� รีียนสำ�ำ รวจรายวิิชาที่่�ตนเองลงทะเบียี นเรียี นในรายวิิชา สังั คมศึกึ ษา สค31001 2. ผู้เ้� รียี นศึึกษารายละเอียี ดว่่าต้้องเรีียนรู้้�เนื้้�อหาในเรื่อ่� งใดบ้้างในรายวิชิ านี้้� 3. ทำำ�แบบทดสอบก่่อนเรีียน เพื่่�อทราบพื้้�นฐานความรู้้�เดิิมของผู้้�เรีียน โดยตรวจสอบคำำ�ตอบจากเฉลยแบบทดสอบ ก่่อนเรียี นท้้ายเล่่ม 4. ศึกึ ษาเนื้้�อหาสาระในแต่ล่ ะบทเรีียนให้เ้ ข้้าใจ และทำ�ำ แบบทดสอบท้้ายบทเรีียน ผู้้�เรีียนสามารถตรวจสอบคำำ�ตอบ ได้้จากเฉลยท้้ายเล่ม่ 5. เมื่่�อศึึกษาเนื้้�อหาสาระครบทุุกบทเรีียนแล้้ว ให้้ผู้�เรีียนทำ�ำ แบบทดสอบหลัังเรีียนและตรวจคำ�ำ ตอบจากเฉลยท้้าย เล่่ม ผู้้�เรีียนควรทำำ�แบบทดสอบหลังั เรียี นให้้ได้้คะแนนมากกว่่าแบบทดสอบก่่อนเรียี น 6. ให้้ผู้�เรีียนบัันทึึกคะแนนผลการทดสอบรายวิิชาสัังคมศึึกษา สค31001 ในแบบบัันทึึกการพััฒนาทัักษะวิิชาการ ผู้เ้� รีียนรายบุคุ คล (อยู่่�ท้้ายเล่ม่ ) เพื่่�อเป็น็ แนวทางในการพััฒนาตนเองอย่่างต่อ่ เนื่�่อง 7. ให้้ผู้เ� รียี นศึกึ ษาเพิ่่ม� เติมิ ได้้จากแบบเรียี นรายวิชิ าสังั คมศึกึ ษา สค31001 ระดับั มัธั ยมศึกึ ษาตอนปลาย ตามหลักั สููตร การศึกึ ษานอกระบบระดัับการศึึกษาขั้�นพื้้�นฐาน พุทุ ธศัักราช 2551 และสื่่�อออนไลน์อ์ ื่�น่ ๆ

โครงสร้้างการเรีียนรู้้�ด้ว้ ยตนเอง สาระสํําคัญั ประชาชนทุุกคนมีีหน�าที่่�สํําคััญในฐานะพลเมืืองดีีของชาติิ การเคารพและปฏิิบััติิตามกฎหมายภายใต� การปกครอง ตามระบอบประชาธิิปไตย มีีความรููในเรื่�่องลัักษณะทางกายภาพ การปฏิิสััมพัันธระหวางมนุุษยกัับ สิ่�งแวดล�อมและสามารถ บริิหารจััดการทรััพยากรธรรมชาติิใหเอื้�อประโยชน์ต่อคนในชาติิ การศึึกษาความเปนมาและประวััติิศาสตรของชนชาติิไทย ทํําใหเกิิดความรููความเขาใจและภาคภููมิิใจในความเปนไทย ผลการเรีียนรููที่่ค� าดหวังั 1. อธิิบายขอมููลเกี่�ยวกัับภููมิิศาสตร์ ประวััติิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมืือง การปกครองที่่�เกี่�ยวของกัับประเทศ ตา่ ง ๆ ในโลก 2. วิเิ คราะห เปรีียบเทียี บสภาพภููมิศิ าสตร์ ประวััติิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมืืองการปกครองของประเทศตา่ ง ๆ ในโลก 3. ตระหนัักและคาดคะเนสถานการณ์ระหวางประเทศทางดานภููมิิศาสตร์ ประวััติิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมืือง การปกครองที่่ม� ีผี ลกระทบต่อประเทศไทยและโลกในอนาคต 4. เสนอแนะแนวทางในการแกปญหา การปองกันั และการพัฒั นาทางดานการเมืือง การปกครอง เศรษฐกิจิ และสังั คม ตามสภาพปญหาที่่เ� กิดิ ขึ้้�นเพื่่อ� ความมั่น� คงของชาติิ สาระการเรีียนรูู้ บทที่่� 1 ภููมิศิ าสตรก์ ายภาพ บทที่่� 2 ประวััติศิ าสตร์ บทที่่� 3 เศรษฐศาสตร์ บทที่่� 4 การเมืืองการปกครอง

แบบทดสอบก่อ่ นเรีียน คำ�ำ ชี้้�แจง จงเลืือกคำำ�ตอบที่่ถ� ููกต้้องที่่ส� ุดุ เพีียงข้้อเดียี ว 7. ข้้อใดไม่่ใช่ป่ ระโยชนของการคา� ระหวางประเทศ 1. ข้้อใดไม่เ่ ป็็นปรากฏการณทางธรรมชาติิ ก. การกระจายผลผลิิตไปสููผููบริิโภค ก. พายุุ อย่างกวางขวาง ข. ทะเลทราย ข. ได้้รัับการสนับั สนุนุ เงินิ ลงทุุนจากภาครััฐ ค. ปรากฏการณเ์ รืือนกระจก ค. เกิดิ ความเจริญิ เติิบโตทางเศรษฐกิจิ ง. แผ่นดิินไหว ง. การผลิิตสินิ ค�าเปนการผลิิตเพื่่อ� การคา� 2. ข้้อใดเป็็นหลัักการของระบอบประชาธิิปไตย ก. หลักั ความเสมอภาค 8. การแขงขัันทางดานเทคโนโลยีีและสะสมอาวุุธ ข. หลัักสิิทธิเิ สรีภี าพและหน้้าที่่ข�ั้น� พื้้น� ฐาน นิวิ เคลียี ร์ การสํํารวจอวกาศ การจารกรรมต่า่ ง ๆ เพื่อ่� แสดง ค. หลักั นิิติธิ รรม แสนยานุุภาพเกิดิ ขึ้้�นในชวงใด ง. ถููกทั้้ง� ข้้อ ก. ข. และ ค. 3. ข้้อใดเป็น็ หลัักธรรมาภิบิ าล ก. ความขัดั แย�งทางการเมืืองของทวีีปยุุโรป ก. นิิติิธรรม คุณุ ธรรม ข. สงครามกลางเมืือง ข. มีีส่่วนร่่วม รัับผิิดชอบ ค. สงครามเศรษฐกิจิ ค. โปร่ง่ ใส คุ้�มค่่า ง. สงครามเย็็น ง. ทุกุ ข้้อที่่�กล่่าวมา 9. ปริมิ าณความตอ� งการซื้อ�้ สินิ คา� และบริกิ ารของผููบริโิ ภคที่่� 4. ประเทศไทยเข้้าสู่�การปกครองระบอบประชาธิิปไตยใน เต็็มใจจะซื้้อ� และซื้�้อหามาไดหมายถึึง รัชั สมัยั ใด ก. อุปุ ทาน ก. รัชั กาลที่่� 6 ข. อุปุ สงค์์ ข. รัชั กาลที่่� 7 ค. กลไกราคา ค. รััชกาลที่่� 8 ง. ดุุลยภาพ ง. รััชกาลที่่� 9 10. เน�นการพััฒนาใหเกิิด “สัังคมอยููรวมกัันอย่างมีีความ 5. แผนพัฒั นาเศรษฐกิจิ และสังั คมแห่ง่ ชาติปิ ัจั จุบุ ันั เป็น็ ฉบับั สุุขดวยความเสมอภาคเปนธรรมและมีีภููมิิคุุ�มกัันต่อ การ ที่่เ� ท่่าใด เปลี่่�ยนแปลง” อยู่�ในแผนพััฒนาสัังคมและเศรษฐกิิจแห่่ง ก. ฉบับั ที่่� 10 ชาติิฉบัับใด ข. ฉบับั ที่่� 11 ก. ฉบับั ที่่� 9 ค. ฉบับั ที่่� 12 ข. ฉบับั ที่่� 10 ง. ฉบัับที่่� 13 ค. ฉบับั ที่่� 11 6. การทํํางานอยา่ งมีปี ระสิทิ ธิภิ าพในหนา� ที่่แ� ละบทบาทของ ง. ฉบับั ที่่� 12 ตนเอง เป็น็ แนวปฏิิบััติใิ นเรื่อ�่ งใด 11. ปญหาเศรษฐกิจิ ของไทยในปจจุุบัันข้้อใดไม่่ถููกต้้อง ก. ธรรมาภิบิ าล ก. ปญหาทางดานการเมืือง ข. ความคุ้�มค่่า ข. ปญหาภาระหนี้้ส� ินิ ค. นิิติธิ รรม ค. ค่าเงิินบาท ง. คุณุ ธรรม ง. แรงงานล้้นตลาด

12. ประติิมากรรมที่่�เดนที่่�สุดุ ของอารยธรรมกรีกี โบราณ 18. แมน้ำ��ำ ที่่ส� ํําคััญในทวีีปอเมริิกาเหนืือได้้แก่่แม่น่ ้ำ�ำ� ใด คืืออะไร ก. แมน้ำ��ำ ไรน์์ ข. แม่น่ ้ำ�ำ� มิิสซิสิ ซิิปปีี ก. รููปปนเทพซีีอุสุ ค. แมน้ำ�ำ� ดานููบ ข. วิิหารพาเธนอน ง. แมน้ำ�ำ� โวลก้้า ค. ภาพแกะสลักั ฝาผนังั ง. ภาพวาดในโบสถ์์ 19. การแบง่ ยุุคสมััยทางประวัตั ิศิ าสตรโ์ ดยการใชหลััก 13. ทวีีปที่่�มีขี นาดใหญ่เปนอันั ดัับที่่� 3 ของ โลกคืือทวีีปใด เกณฑการพิจิ ารณารููปแบบ และลักั ษณะของหลักั ฐานที่่� ก. ทวีีปเอเชียี เปนลายลักั ษณอัักษรและไม่เปนลายลักั ษณอัักษร สามารถ ข. ทวีีปยุโุ รป แบง่ ยุคุ สมัยั ทางประวัตั ิิศาสตรเ์ ปนยุุคต่าง ๆ ไดยกเว้้น ค. ทวีปี อเมริิกาเหนืือ ข้้อใด ง. ทวีปี อเมริิกาใต้้ 14. พ่อ่ ขุนุ รามคำ�ำ แหงมหาราช เป็็นบุุคคลสำำ�คัญั ในสมัยั ใด ก. ยุุคกอ่ นประวัตั ิศิ าสตร์ ก. กรุุงศรีีอยุธุ ยา ข. ยุุคหินิ ข. กรุุงธนบุุรีี ค. ยุุคสััมฤทธิ์์� ค. กรุุงสุุโขทััย ง. ยุุคประวัตั ิิศาสตร ง. กรุุงรััตนโกสิินทร์์ 20. การปกครองระบอบประชาธิปิ ไตย แบ่งออกเปน 15. ข้้อใดไม่่ใช่่บทบาทของสถาบัันพระมหากษััตริิย์ในการ 2 ประเภท ได้้แก่่ข้้อใด พััฒนาชาติิไทย ก. ทางตรง และทางอ้้อม ก. บทบาทด้้านการเมืือง ข. ทางตรง และอำ�ำ นาจนิิยม ข. บทบาทด้้านการท่่องเที่่�ยว ค. ทางอ้้อม และทางการปกครอง ค. บทบาทด้้านการส่ง่ เสริิมเศรษฐกิิจ ง. ทางอ้้อม และทางการเมืือง ง. บทบาทด้้านการปกครอง 16. การแสดงลักั ษณะพื้้น� ผิิวโลกลงบนแผ่นราบโดยการย่อ สวน และการใชสััญลัักษณ์ไมวาเครื่่�องหมายหรืือสีีแทนสิ่�ง ต่าง ๆ บนพื้้�นผิิวโลก เป็็นความหมายของข้้อใด ก. แผนที่่� ข. แผนผััง ค. ลููกโลก ง. ธรณีวี ิิทยา 17. ทวีีปที่่�มีขี นาดใหญ่่ที่่�สุดุ คืือทวีีปใด ก. ทวีีปเอเชีีย ข. ทวีีปยุโุ รป ค. ทวีีปอเมริกิ าเหนืือ ง. ทวีปี อเมริิกาใต้้

บทที่่� 1 สภาพภููมิิศาสตรก์ ายภาพ สรุปุ เนื้้�อหา สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพของประเทศไทย ประเทศไทยตั้�งอยููในภููมิิภาคเอเชีียตะวัันออกเฉีียงใต�และมีที ี่่�ตั้�งอยููบริเิ วณตอนกลางของคาบสมุทุ รอิินโดจีีน จากการ ที่่�ประเทศไทยมีีที่่�ตั้�งเปนคาบสมุุทร จึึงไดรัับอิิทธิิพลจากทะเลอัันดามัันและทะเลจีีนใต� ภายในแผ่นดิินมีีลัักษณะภููมิิประเทศ แตกต่างกัันไปตามภาค เช่น ที่่�ราบ ภููเขาชายทะเล และจากการมีีที่่�ตั้�งในเขตภููมิิอากาศแบบร�อนชื้�น มีีลมมรสุุมพััดผ่าน จึึง ทํําใหมีี พืืชพรรณธรรมชาติิและสิ่�งแวดล�อมหลากหลายเอื้อ� ต่อการตั้�งถิ่น� ฐานและการดํํารงชีวี ิติ ของมนุษุ ย์ ประเทศไทย แบ่งเปน 6 ภาค 1. ภาคเหนืือ 2. ภาคกลาง 3. ภาคตะวัันออกเฉียี งเหนืือ 4. ภาคตะวันั ตก 5. ภาคตะวัันออก 6. ภาคใต� ประเทศไทยมีีลัักษณะภููมิิประเทศ ภููมิิอากาศและพืืชพัันธุุธรรมชาติิตามลัักษณะของภููมิิภาค หรืือทองถิ่�น สามารถ จํําแนกลัักษณะภููมิิประเทศออกเปน 6 เขต ดังั นี้้� 1. ทิิวเขาและหุบุ เขาภาคเหนืือ 2. ที่่�ราบลุุม่ น้ำ��ำ ภาคกลาง 3. ที่่�ราบสููงภาคตะวัันออกเฉีียงเหนืือ 4. ทิิวเขาภาคตะวันั ตก 5. ชายฝังภาคตะวัันออก 6. คาบสมุทุ รภาคใต� ลักั ษณะภูมู ิอิ ากาศ - อากาศร�อน - อากาศหนาว - อากาศชุมุ่ ชื้�น - อากาศแหงแลง� สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพของทวีีปเอเชียี ทวีีปเอเชีีย เปนดินิ แดนที่่อ� ยููทางซีีกโลกตะวัันออก และไดชื่่�อวาเปนทวีปี ที่่ม� ีสีิ่ง� ตรงกัันขามและสิ่�งที่่�เปนที่่�สุดุ ของโลก อยููหลาย ๆ อย่าง เช่น เปนทวีีปที่่�มีีขนาดใหญที่่�สุุดคืือมีีเนื้้�อที่่� ประมาณ 44,648,953 ตารางกิิโลเมตร และมีีพื้้�นที่่�สููงที่่�สุุด ในโลก คืือ ยอดเขาเอเวอเรสต์ ซึ่�งมีีความสููงประมาณ 8,850 เมตรหรืือ 29,028 ฟุุต มีีทองทะเลที่่ล� ึึกที่่�สุุดอยููในมหาสมุุทร แปซิิฟก และยัังเปนทวีีปที่่ม� ีีประชากรมากที่่ส� ุุดในโลกอีีกดวย อาณาเขตติิดตอ่ ทวีีปเอเชียี มีอี าณาเขตติิดต่อ ดัังนี้้� ทิศิ เหนืือ ติดิ ตอ่ กัับมหาสมุุทรอารก์ ติิก ทิศิ ใต� ติิดต่อกับั มหาสมุุทรอินิ เดีีย เอกสารพััฒนาทัักษะวิิชาการฯ รายวิิชา สัังคมศึกึ ษา 1 สค31001 มััธยมศึึกษาตอนปลาย

ทิศิ ตะวันั ออก ติดิ ต่อกับั มหาสมุทุ รแปซิิฟก ในเขตทะเลแบริิง ทิศิ ตะวัันตก ติิดต่อกัับทะเลแดง คลองสุุเอซ ลัักษณะภูมู ิิประเทศ ทวีปี เอเชียี มีีลักั ษณะภููมิปิ ระเทศแตกต่างกัันมาก โดยในสวนที่่�เปนภาคพื้้น� ทวีีปแบง่ ออกเปนเขตตา่ ง ๆ ได 6 เขต ดังั นี้้� 1. เขตที่่ร� าบต่ำ�ำ�ตอนเหนืือ 2. เขตที่่ร� าบลุ่มุ แมน้ำ��ำ 3. เขตเทืือกเขาสููงเปนเขตเทืือกเขาหินิ ใหมต่ อนกลาง 4. เขตที่่�ราบสููงตอนกลางทวีีป 5. เขตที่่ร� าบสููงตอนใต�และตะวัันตกเฉียี งใต� 6. เขตหมููเกาะภููเขาไฟ ลัักษณะภูมู ิิอากาศของทวีปี เอเชียี สามารถแบง่ เขตภููมิิอากาศได 10 เขตดัังนี้้� 1. ภููมิอิ ากาศแบบร�อนชื้�นหรืือแบบปาดิบิ ชื้�น 2. ภููมิิอากาศแบบมรสุุมเขตรอ� นหรืือรอ� นชื้น� แถบมรสุุม 3. ภููมิอิ ากาศแบบทุุ่งหญ�าสะวัันนาหรืือทุ่งุ หญ�าเมืือง 4. ภููมิิอากาศแบบอบอุนุ่ ชื้�นมีีลัักษณะคล�ายเขตภููมิอิ ากาศแบบเมดิิเตอรเ์ รเนีียน 5. ภููมิิอากาศแบบอบอุนุ่ ชื้�นภาคพื้้น� ทวีปี 6. ภููมิิอากาศแบบเมดิิเตอรเ์ รเนีียน 7. ภููมิอิ ากาศแบบชื้น� ภาคพื้้น� ทวีีป 8. ภููมิิอากาศแบบทะเลทรายเขตร�อน 9. ภููมิิอากาศแบบขั้ว� โลกหรืือแบบทุนุ ดรา 10. ภููมิิอากาศแบบที่่ส� ููง สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพทวีปี ยุุโรป ขนาดที่่ต� ั้้�งและอาณาเขตติดิ ตอ่ ทิิศเหนืือ ติิดต่อกับั มหาสมุุทรอารก์ ติิกและขั้�วโลกเหนืือ ทิิศใต� ติิดตอ่ กัับทะเลเมดิเิ ตอร์เรเนีียน จุดุ ใตสุุดอยููที่่�เกาะครีตี ประเทศกรีชี ทิิศตะวันั ออก ติดิ ต่อกับั ทวีีปเอเชีีย โดยมีีเทืือกเขาอููราลเปนแนวเขตแบ่งทวีีป ทิิศตะวัันตก ติิดตอ่ กัับมหาสมุทุ รแอตแลนติกิ ลักั ษณะภูมู ิปิ ระเทศ แบ่งออกเปน 4 เขต ไดแก่ 1. เขตเทืือกเขาตอนเหนืือ 2. เขตที่่ร� าบสููงตอนกลาง 3. เขตที่่ร� าบตอนกลาง 4. เขตเทืือกเขาตอนใต� แมน้ำ��ำ ที่่�สํําคัญั ในทวีปี ยุโุ รป มีดี ังั นี้้� - แมน้ำำ�� โวลกา - แมน้ำ�ำ� ดานููบ - แมน้ำำ�� ไรน์ 2 เอกสารพัฒั นาทัักษะวิชิ าการฯ รายวิิชา สัังคมศึกึ ษา สค31001 มััธยมศึกึ ษาตอนปลาย

ลักั ษณะภูมู ิอิ ากาศของทวีีปยุุโรป สามารถแบ่งเขตภููมิิอากาศได 7 เขต ดังั นี้้� 1. ภููมิิอากาศแบบทะเลเมดิเิ ตอร์เรเนียี น 2. ภููมิอิ ากาศแบบทุุ่งหญ�ากึ่ง� ทะเลทราย 3. ภููมิิอากาศแบบพื้้�นสมุุทร 4. ภููมิิอากาศแบบอบอุุ่นชื้�น 5. ภููมิอิ ากาศแบบอบอุนุ่ ชื้น� ภาคพื้้น� ทวีปี 6. ภููมิอิ ากาศแบบไทกา 7. ภููมิอิ ากาศแบบขั้�วโลกหรืือภููมิอิ ากาศแบบทุุนดรา ลักั ษณะเศรษฐกิจิ และสภาพแวดลอ้ มทางสังั คมวัฒั นธรรมในทวีปี ยุโุ รป มีคี วามเจริญิ ทั้้ง� ในดานเกษตรกรรมและอุตุ สาหกรรม โดยมีีเกษตรกรรมและอุุตสาหกรรม ดัังนี้้� การทํําเกษตรกรรม การปาไม� การประมง การเหมืืองแร่ และการอุุตสาหกรรม ประวััติิศาสตร์ แบ่งได 3 สมััยคืือ 1. สมัยั โบราณ 2. กรีีก 3. โรมััน สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพทวีปี อเมริกิ าใต้ ทวีีปอเมริิกาใต�เปนทวีปี ที่่�ใหญ่เปนอัันดัับ 4 ของโลก รองจากทวีีปเอเชียี ทวีปี แอฟริิกา และทวีปี อเมริิกาเหนืือ อาณาเขตติิดตอ่ ทิศิ เหนืือ ติิดตอ่ กับั ทวีีปอเมริกิ าเหนืือ ทิิศใต้้ ติิดตอ่ กัับทวีีปแอนตาร์กติกิ า มีชี อ่ งแคบเดรกเปนเสน� กั้�นเขตแดน ทิศิ ตะวันั ออก ติิดต่อกัับมหาสมุุทรแอตแลนติิก จุดุ ตะวันั ออกสุดุ อยููที่่แ� หลมโคเคอรููสใน ประเทศบราซิิล ทิิศตะวัันตก ติิดตอ่ กัับมหาสมุุทรแปซิิฟก จุุดตะวันั ตกสุดุ อยููที่่�แหลมปารีนี เยสใน ประเทศเปรูู ลัักษณะภููมิปิ ระเทศของทวีีปอเมริกิ าใต้ สามารถแบง่ ออกได 3 ลัักษณะดัังนี้้� 1. เขตเทืือกเขาตะวันั ตก ไดแก่ บริิเวณเทืือกเขาแอนดีสี 2. เขตที่่ร� าบสููงตะวันั ออก 3. เขตที่่�ราบลุุ่มแมน้ำำ��อยููบริิเวณตอนกลางของทวีีป เปนที่่ร� าบดินิ ตะกอนที่่�มีคี วาม อุดุ มสมบููรณ์ และกวาง ลัักษณะภููมิิอากาศ ปจจัยั ที่่ม� ีอี ิทิ ธิิพลตอ่ ภููมิิอากาศของทวีีปอเมริิกาใต้ 1. ละติิจููด พื้้�นที่่�สวนใหญของทวีปี ครอบคลุุมเขตอากาศร�อน และประมาณ 1 ใน 3 ของพื้้�นที่่�เปนอากาศ 2. ลมประจํํา ไดแก่ 2.1 ลมสิินคา� ตะวันั ออกเฉียี งเหนืือ 2.2 ลมสิินคา� ตะวันั ออกเฉีียงใต� 2.3 ลมตะวัันตกเฉียี งเหนืือ 3. ทิิศทางของเทืือกเขา ทวีปี อเมริิกาใตมีีเทืือกเขาสููงอยููทางตะวันั ตกของทวีีป 4. กระแสน้ำ�ำ� 3 สายที่่�สํําคััญ คืือ 4.1 กระแสน้ำำ�� อุุ่นบราซิิล ไหลเลีียบชายฝงั ของประเทศบราซิิล 4.2 กระแสน้ำำ�� เย็็นฟอลก์ แลนดไหลเลีียบชายฝังประเทศอาร์เจนตินิ า 4.3 กระแสน้ำ�ำ� เย็น็ เปรูู (ฮััมโบลด) ไหลเลีียบชายฝัง ประเทศเปรููและชิลิ ีี เอกสารพััฒนาทักั ษะวิชิ าการฯ รายวิิชา สัังคมศึึกษา 3 สค31001 มััธยมศึึกษาตอนปลาย

เขตภูมู ิอิ ากาศ แบง่ ออกไดเปน 8 เขต ดัังนี้้� 1. ภููมิิอากาศแบบปาดิบิ ชื้�น ไดแก่ บริเิ วณที่่ร� าบลุมุ่ แมน้ำ��ำ แอมะซอน 2. ภููมิอิ ากาศแบบทุงุ่ หญ�าเขตร�อน ไดแก่ บริเิ วณตอนเหนืือและใตของลุมุ่ แมน้ำ�ำ� อะเมซอน 3. ภููมิอิ ากาศแบบทะเลทราย ไดแก่ ภาคใตของเปรููและภาคเหนืือของชิิลีเี ปนบริเิ วณที่่ร� อ� นและแหงแลง� มาก 4. ภููมิอิ ากาศแบบทุุ่งหญ�ากึ่�งทะเลทราย ไดแก่ ทางตะวัันออกของประเทศอาร์เจนตินิ าจนถึึงที่่ร� าบสููงปาตาโกเนียี 5. ภููมิอิ ากาศแบบเมดิเิ ตอริิเรเนียี ไดแก่ บริิเวณชายฝังมหาสมุทุ รแปซิฟิ ก 6. ภููมิิอากาศแบบอบอุ่นุ ชื้�น ไดแก่ บริิเวณตะวัันตกเฉีียงใตของทวีปี 7. ภููมิิอากาศแบบภาคพื้้น� สมุทุ ร ไดแก่ บริเิ วณชายฝังทะเลอากาศหนาวจัดั 8. ภููมิิอากาศแบบที่่�สููง ไดแก่ บริเิ วณเทืือกเขาแอนดีีส สภาพแวดล้อมทางกายภาพทวีีปอเมริิกาเหนืือ ทวีปี อเมริิกาเหนืือ เปนทวีีปที่่�มีขี นาดกวางใหญ่ โดยมีขี นาดใหญเ่ ปนอันั ดับั ที่่� 3 ของ โลกรองจากทวีปี เอเชียี และทวีปี แอฟริิกามีีพื้้�นที่่�ประมาณ 24 ล�านตารางกิิโลเมตร รููปร่างของทวีีปอเมริิกาเหนืือมีีลัักษณะคล�ายสามเหลี่่�ยมหััวกลัับ มีีฐาน กวางอยููทางทิศิ เหนืือ สวนยอด สามเหลี่่�ยมอยููทางทิศิ ใต� อาณาเขตติิดต่อ ทิศิ เหนืือ ติิดตอ่ กัับทะเลโบฟอรต์ มหาสมุทุ รอาร์กติิกและขั้ว� โลกเหนืือ ทิศิ ใต� ติิดต่อกับั ทวีปี อเมริกิ าใต� (มีีคลองปานามาเปนเสน� แบ่งทวีปี ) ทิิศตะวันั ออก ติิดต่อกัับมหาสมุุทรแอตแลนติกิ จุุดตะวันั ออกสุดุ ของทวีีปอยููที่่ค� าบสมุุทร ลาบราดอร์ ประเทศแคนาดา ทิศิ ตะวัันตก ติดิ ตอ่ กับั มหาสมุทุ รแปซิฟิ ก จุดุ ตะวันั ตกสุดุ ของทวีปี อยููที่่แ� หลมปรินิ ซออฟเวล รัฐั อะลาสกา ไประเทศ สหรััฐอเมริกิ า ลักั ษณะภูมู ิิประเทศของทวีปี อเมริิกาเหนืือ สามารถแบง่ ออกได 3 ลักั ษณะ ไดแก่ 1. เขตเทืือกเขาภาคตะวัันออกเริ่�มตั้�งแต่เกาะนิิวฟนดแลนดทางตะวัันออกเฉีียงเหนืือ ของแคนาดาจนถึึงตะวัันออก เฉียี งใตของสหรััฐอเมริิกา 2. เขตเทืือกเขาสููงภาคตะวันั ตก ไดแก่ พื้้น� ที่่ช� ายฝงั ตะวันั ตกดานมหาสมุทุ รแปซิฟิ ก ตั้ง� แตเ่ ทืือกเขาตอนเหนืือสุดุ บริเิ วณ ช่องแคบแบริงิ ทอดตัวั ยาวทางใตของทวีีป 3. เขตที่่�ราบภาคกลาง เปนที่่�ราบขนาดกวางใหญ่ อยููระหวางเทืือกเขาตะวัันออกและ ตะวัันตก เริ่�มตั้�งแต่ชายฝัง มหาสมุทุ รอารติิกจนถึึงชายฝงั อ่าวเม็็กซิโิ ก แมน้ำ�ำ�ที่่ส� ํําคััญในทวีีปอเมริกิ าเหนืือ มีดี ัังนี้้� - แมน้ำ�ำ� มิิสซิสิ ซิปิ ป - แมน้ำำ�� เซนตล์ อวเรนซ - แมน้ำ�ำ� ริิโอแกรนด ลัักษณะภูมู ิอิ ากาศ ปจจัยั ที่่ม� ีีอิทิ ธิิพลตอ่ ภูมู ิิอากาศของทวีีปอเมริกิ าเหนืือ 1. ละติจิ ููด ทวีีปอเมริกิ าเหนืือตั้�งอยููระหวางละติจิ ููด 7 องศา 15 ลิิปดาเหนืือ ถึึง 83 องศา 38 ลิปิ ดาเหนืือ ใกลขั้�วโลก เหนืือ จึึงทํําใหมีเี ขตภููมิิอากาศทุุกประเภทตั้้�งแตอ่ ากาศร�อนไปจนถึึงอากาศหนาวเย็็นแบบขั้�วโลก 2. ลมประจํํา ลมประจํําที่่พ� ัดั ผ่านทวีปี อเมริกิ าเหนืือ มีีความแตกตา่ งกันั ตามชวงละติจิ ููด 3. ความใกล� ไกลทะเล จากลักั ษณะรููปรา่ งของทวีีปอเมริกิ าเหนืือ ซึ่�งตอนบนจะกวางใหญ่ และคอ่ ยๆ เรียี วแคบลงมา ทางตอนใต� ทํําใหตอนบนของทวีีปไดรับั อิิทธิิพลจากมหาสมุุทรนอ� ย ทํําใหพื้้�นที่่ต� อนบนมีีอากาศคอ่ นขางแหงแล�ง 4 เอกสารพัฒั นาทัักษะวิิชาการฯ รายวิชิ า สังั คมศึึกษา สค31001 มัธั ยมศึกึ ษาตอนปลาย

4. ทิศิ ทางของเทืือกเขา ทิศิ ทางการวางตัวั ของเทืือกเขาในทวีปี อเมริกิ าเหนืือเปนสวนสํําคัญั ในการทํําใหพื้้น� ที่่ท� างตอน ใตของทวีปี มีีอากาศคอ่ นขางแหงแล�ง 5. กระแสน้ำ�ำ� ทวีีปอเมริกิ าเหนืือมีีกระแสน้ำ�ำ� 4 สาย 5.1 กระแสน้ำำ��อุุน่ กัลั ฟสตรีีม 5.2 กระแสน้ำ�ำ� เย็็นแลบราดอร์ 5.3 กระแสน้ำำ��อุุ่นอลาสกา 5.4 กระแสน้ำำ�� เย็็นแคลิฟิ อรเ์ นีีย เขตภูมู ิิอากาศ แบง่ ออกไดเปน 12 เขต ไดแก่ 1. ภููมิิอากาศแบบรอ� นชื้�น 2. ภููมิอิ ากาศแบบทะเลทราย 3. ภููมิอิ ากาศแบบทุงุ่ หญ�าเขตร�อน 4. ภููมิิอากาศแบบทุุง่ หญ�ากึ่ง� ทะเลทราย 5. ภููมิอิ ากาศแบบเมดิิเตอร์เรเนียี น 6. ภููมิอิ ากาศแบบอบอุนุ่ ชื้น� 7. ภููมิอิ ากาศแบบภาคพื้้น� สมุทุ รชายฝังตะวัันตก 8. ภููมิิอากาศแบบชื้�นภาคพื้้�นทวีีป 9. ภููมิอิ ากาศแบบไทกา 10. ภููมิิอากาศแบบทุุนดรา 11. ภููมิิอากาศแบบขั้ว� โลก 12. ภููมิอิ ากาศแบบบริิเวณภููเขาสููง สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพของทวีีปออสเตรเลีียและโอเซีียเนีีย อาณาเขตติิดต่อ ทิศิ เหนืือ ติิดตอ่ กัับทะเลเมดิเิ ตอร์เรเนียี นในมหาสมุทุ รแปซิิฟก ทิิศตะวันั ออก ติิดตอ่ กับั ทะเลคอรัลั และทะเลแทสมัันในมหาสมุุทรแปซิฟิ ก ทิิศใต� ติิดต่อกัับมหาสมุุทรอิินเดีีย ทิิศตะวัันตก ติดิ ต่อกับั มหาสมุุทรอิินเดีีย ลักั ษณะภูมู ิอิ ากาศของทวีีปออสเตรเลียี และโอเซียี เนีีย แบง่ เขตภููมิอิ ากาศเป 6 ประเภท คืือ 1. ภููมิอิ ากาศทุุ่งหญา� เขตรอ� น 2. ภููมิิอากาศทุุ่งหญ�ากึ่�งทะเลทราย 3. ภููมิิอากาศทะเลทราย 4. ภููมิิอากาศเมดิิเตอร์เรเนีียน 5. ภููมิิอากาศอบอุุ่นชื้�น 6. ภููมิอิ ากาศภาคพื้้น� สมุทุ รชายฝังตะวัันตก สาเหตุุ และลัักษณะการเกิิดปรากฏการณทางธรรมชาติิที่่�สํําคััญและการปองกัันอัันตราย ปรากฏการณทางธรรมชาติิที่่� สํําคัญั มีดี ังั นี้้� 1. พายุุ 2. น้ำ�ำ�ทวม เอกสารพัฒั นาทักั ษะวิิชาการฯ รายวิชิ า สัังคมศึึกษา 5 สค31001 มััธยมศึกึ ษาตอนปลาย