นำเสนอวิชาการ 5 นาที ผบก32/2561วพบ นครราชสีมา

พญ. รัชฎาพร สีลาวว.เวชศาสตร์ครอบครัวอา.เวชกรรมป้องกนั แขนงสุขภาพวิตชุมชน

“กระบวนการเรียนรู้ผ่านการสะท้อนคิดอย่างจริงจัง ( Critical Reflection) Jack Mezirow “เป็ นการเรียนรู้ท กระบวนทัศน์ (M

ทกี่ ่อให้เกดิ การเปลยี่ นแปลงภายในตน นาไปสู่การเปลย่ี นMindset Change) หรือเปลย่ี นโลกทศั น์” ศ.นพ.วจิ ารณ์ พานิช

“เป็ นการเรียนรู้ที่กกระบวนทศั น์ (M

ก่อให้เกดิ การเปลยี่ นแปลงภายในตน นาไปสู่การเปลย่ี นMindset Change) หรือเปลย่ี นโลกทศั น์” ศ.นพ.วจิ ารณ์ พานิช

พลังทงั้ ๖ ของการเรียนรู้สู่กา • ประสบการณ์ตรงของบ • การสะท้อนย้อนคดิ อย • การใช้กระบวนการสุน • มุมมองและวธิ ีการทคี่ ร • ให้ความสาคญั บริบท • ความสัมพันธ์ทจี่ ริงใจ

ารเปล่ียนแปลง บุคคลย่างจริงจงันทรียสนทนารบทกุ ด้าน (Holistic view) (Context)

ประสบการณ์ต

ตรงของบุคคล

การสะท้อนย้อนคดิ อย่างจริง• การใช้กระบวนการสุนทรียสนทน• มุมมองและวธิ ีการที่ครบทกุ ด้าน (Holistic view)• ให้ความสาคญั บริบท (Conte• ความสัมพนั ธ์ท่จี ริงใจ

งจังนานext)

•ตวั เราเอง•องค์กร•สังคม



Self Ref

flection

หลักสูตเปลยี่ นอะไรท

ตร ผบก.ท่านบ้าง???

“ชีวิตคือ การเรียนรู้ เปล

ล่ียนแปลง และเตบิ ตต”

คดิ แบบนกั บสถาบนั พฒั นานวัตกรรมด้านระบบบร

บรหิ าร นายรุจธเนศ เรืองพทุ ธ ริการภาคใต้ จังหวดั นครศรีธรรมราช

ลักษณะการคดิ แบ* คดิ กวา้ ง* มองไกล* ใฝส่ งู* มงุ่ ความสาเรจ็

บบนกั บรหิ าร

คิดกวา้ ง* คิดอยา่ งผปู้ ระกอ* คิดใหญ่ ไม่คิดเลก็* คิดหลายมติ ิ* ไม่ยดึ ตดิ กรอบคว

อบการกวามคิดเก่า

มองไกล* จินตนาการภาพอน ขององค์กร* พยากรณ์สภาพแวด เพือ่ พจิ ารณาโอกาส

นาคตดลอ้ มในอนาคตสและความเสี่ยง

ใฝ่สงู* คิดพฒั นาสรา้ งสรร เพื่อสร้างวนั นใ้ี ห้ด* คิดสรา้ งสรรค์สิ่งท* ต้งั มาตรฐานการด

รค์ดกี ว่าวันวานทด่ี ีให้เกดิ ข้ึนในสังคมดาเนินงานไว้สูง

มุง่ ความสาเรจ็* ยดึ ม่นั ในวิสัยทัศน* มงุ่ มัน่ เอาจริงเอา เพ่อื ใหบ้ รรลเุ ปา้ ห

จน์ที่กาหนดาจังหมายท่ไี ดว้ างไว้

รูปแบบและวิธกี าร คิดเชิงบวก คือ วธิ ีคิดที่มีล * มีทศั นคติสามารถมอ * มองปัญหาใหเ้ ป็นโอ * ทาความยากลาบากใ คิดมองภาพรวมการดาเนินงาน * มองเห็นภาพรวมการ * มองเห็นแนวทางการต้งั แต่ตน้ จนจบ

รคดิ แบบนักบริหารลกั ษณะดงั ต่อไปน้ีองเห็นความเป็ นไปได้อกาสใหเ้ ป็นบนั ไดของความสาเร็จมากกวา่ คิดมองแบบแยกส่วนรดาเนินงานตลอดท้งั ปีรขบั เคล่ือนของโครงการ

รูปแบบและวธิ ีกา * คิดแบบทวิลกั ษณ์ คดิ มองมองท้งั ในแง่บวกและแง่ลบ ไมม่ องแกป้ ัญหาและตดั สินใจ* คิดบนฐานขอ้ มูลเชิงวิเคราะห คดิ เร่ืองอะไรตอ้ งใชฐ้ านขอ้ มลู ใ (ไม่คิดคาดเดาเอาเอง) * คิดแบบ End Mean กาหนดเป้าหมายท่ีชดั เจนกอ่ นพ

ารคดิ แบบนกั บริหารงเร่ืองใดเรื่องหน่ึงในหลาย ๆ มติ ิงมุมเดียว โดยเฉพาะในเร่ืองที่ตอ้ งห์ มากกวา่ ใชส้ ามญั สานึกในเร่ืองน้นั ๆ ประกอบการคิดพจิ ารณาวิธีการ

สดุ ทา้ ย “อ คดิ วติ คนสาราญประชาชนสุขภาพด ระบบสุข

อย่าคิดมาก”ตกกงั วลญ งานสาเร็จดี เจ้าหน้าที่มีความสุขขภาพย่งั ยืน

สดุ ทา้ ย “อ คนสาราญประชาชนสุขภาพ ระบบส

อย่าคิดมาก”ญ งานสาเร็จพดี เจา้ หน้าท่มี คี วามสขุสุขภาพยง่ั ยนื

การดาเนินงานวณั โ TB 4 วนั

โรคจงั หวดั สระแก้วนเอาอยู่ วรรณวิมล สรุ ินทรศ์ กั ด์ิ นกั วิชาการสาธารณสขุ ชานาญการ สานกั งานสาธารณสขุ จงั หวดั สระแก้ว 1

แนวทางการดาวณั โรค : ค้นให้พบ จบด้วยหาย ตา

าเนินงานวัณโรคายน้อยกว่า 5 ขาดยาเป็ น 0

ทมี่ าของนวตั กท่มี า- ตอบสนองนโยบาย Admit 14 วนั เ- รพ.วงั นา้ เยน็ พบเจ้าหน้าท่ีป่วยเป็นวณั โ- พบปัญหาผ้ปู ่วยวณั โรคและญาตมิ ีภาววัตถุประสงค์- ปรบั ระบบงานบริการให้สอดคล้องกบั บริบทแ

กรรมเพื่อควบคมุ การแพร่กระจายเชอื ้ วณั โรคโรค จานวน 3 ราย (ในปี 2556)วะเครียด (ผ้ปู ่วยพยายามฆ่าตวั ตาย)และปัญหาของพนื ้ ที่

กิจกรรม “TB 4 วนัDay ที่ 1- แพทย์ OPD ER ให้ข้อมลู เกย่ี วกบั สาเหตแพร่กระจายเชอื ้ ดผู ลข้างเคยี งจากยา- IPD คดั กรองความเสย่ี งตอ่ การดอื ้ ยาหลาพร้อมทง้ั ให้ความรู้ในการดแู ลตนเอง การป้อง- งานเวชฯ สอบสวนโรค คน้ หาผู้สมั ผสั ร่วมบเพอื่ ตรวจ CXR เดก็ อายุ<12 ปี นดั ตรวจ Tuสต.ในพนื ้ ท่ภี ายใน 24 ชม.เพอ่ื ลงเย่ียมบ้านผ้ป

นเอาอยู่” ตทุ ต่ี ้อง Admit เพ่ือป้องกนั การายขนาน ความเสี่ยงการสูบบหุ รี่/ดมื่ สรุ างกนั ตนเอง และวิธีการเก็บเสมหะที่ถูกกู ตอ้ งบ้าน ข้ึนทะเบียน และสง่ ตอ่ ให้งานคดั กรองuberculin test และแจ้งเจ้าหน้าที่ รพ. ปู ่ วย ค้นหาผ้สู มั ผสั ร่วมบ้าน

กิจกรรม “TB 4 วันDay ท่ี 2- โภชนาการ แนะนาวิธีการปฏบิ ตั ติ วั ท่เี หมาะ-เภสชั กร ให้ความรู้เร่ืองการรับประทานยาวณัประจาตวั ผลข้างเคยี งจากยา กรณีท่มี ปี ัญหาปรึกษาเรื่องวณั โรค ตดิ ตอ่ ท

นเอาอยู่”ะสมกบั โรคณโรค ตอ่ เนอื่ งครบ 6 เดอื น ลงบนั ทกึ ในสมดุท่ีเบอร์โทรศพั ทพ์ ยาบาลประจาคลินิก